理智愛國演講稿三分鐘
什么是演講稿？
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等
理智愛國演講稿三分鐘（精選6篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的理智愛國演講稿（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理智愛國演講稿三分鐘1
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好!
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了xx年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”!
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來�！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界�！碑斘覀兇髦饷⑺纳涞膱F徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!
朋友們，還記得五年前我們的家鄉是什么樣子嗎?幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現在吧!十多條主干道縱橫交錯貫穿東西南北，從荷花公園到百脈泉廣場，從眼明泉搭橋到明珠小區，到處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影，是他們以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境，維護著社會的安定團結。
伴隨著江澤民同志“三個代表”重要思想和“以德治國”方略的提出，黨有號召，團有行動。為此，團市委提出“高舉旗子，不變調子，喊響號子，建好班子，推動總體工作再上臺子”的指導思路。在“三個代表”學習教育活動和“以德治市”的號召下，開展了“走白村、串千戶、訪民意、聚民心”及“三個代表”重要思想征文活動，使團的工作真正想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實把廣大青年吸引到團的旗幟下，團結在黨的周圍!
從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成材的張海迪到科技創新的秦文貴，從11名“中國青年五四獎章”獲得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們以崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐“三個代表”“以德治市”樹起了標桿!正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
改革開放以來，適應黨的工作中心的轉移，共青團貫徹執行黨的基本路線，緊緊圍繞經濟建設這一中心，團結帶領廣大青年向科學技術進軍!我市更是提出了建“工業強市”的戰略目標，我市共青團把青年創新創效作為工作的總抓手，積極推行“青年創新創效意見卡”，爭創“青年文明號”和爭作“青年崗位能手”，號召全市廣大青工開發新產品，創造新工藝、推廣新技術、轉化新成果“四個一”活動和小發明、小革新、小改造、小設計、小建儀“五個小”活動為載體，廣泛開展青年群體性科技創新活動。僅去年一年就取得青年創新創效成果28項，其中海泰電纜集團公司團委委員時延芹主持的平行線革新項目和市人民醫院青年醫生張華發明的腭裂修補技術填補省級空白，創造了良好的經濟效益和社會效益，為我市工業強市戰略的實施做出了巨大的貢獻!在經濟大潮中，我們共青團之所以取得如此的成就，始終保持著青春和活力，歸根到底是因為我們始終堅持黨的領導，在黨的旗幟的指引下前進!
20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來，江澤民同志在慶祝中國共產黨80周年大會上向青年一代發出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現�！秉h在召喚，時代在召喚，只要我們以“崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣”發揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、與時俱進!青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!
理智愛國演講稿三分鐘2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好!
生長在家鄉的土地上，十數年的光陰已讓中華民族的文化成為了我靈魂的烙印，五千年的燦爛文明閃耀著中華民族智慧的光輝，縱橫千里的遼闊的土地，孕育出了一個民族的廣博和大氣。千百年的勤勞勇敢的中國人就在這片土地上生息耕耘，在著漫長的時光里我們曾經有過繁榮和昌盛，更有過屈辱和黑暗，但是無論何時，我們中華民族從未停止過前進的腳步，跨越險阻與障礙走向了最終的光明。近代以來有太多餓為人在歷史的長河中閃爍出了耀眼的光輝，虎門硝煙的愛國官員林則徐;為中華之崛起而讀書的周恩來總理;舍身炸碉堡的解放軍戰士董存瑞;雜交水稻之父袁隆平，他們都是可歌可泣的愛國英豪，祖國，我為你擁有這樣優秀的兒女而感到自豪與驕傲
聽，方烈士那對祖國的無限憧憬的話語又回響到我的耳畔：“我相信，到那時，到處都是活躍的創造，到處都是日新月異的腳步，歡歌獎代替悲嘆，笑臉將代替哭臉，富裕將代替貧窮，健康將代替疾苦,……”現在在一代一代中國人汗水的澆鑄下，我們終于可以自豪的告慰先烈：你們的愿望已經實現，中華民族站起來了。98年抗洪時候的萬眾一心，汶川大地震的眾志成城無不彰顯出偉大的中華民族所具有的強大的民族凝聚力;2008年8月北京奧運會，中國奧運健兒們激動的淚水，國慶60周年大典中國-軍人威武堅毅的雄姿，無不使人精神振奮，無不使人歡呼雀躍，無不使人光榮自豪。
作為一名當代大學生，在這個崛起的時代里，我們有責任也渴望去拼搏，去奮斗，去為祖國的發展與進步做出自己義不容辭的貢獻，祖國，我愛您，愿您永遠昌盛，永遠年輕。
理智愛國演講稿三分鐘3
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好!
xx年前，當巴黎和會決定將德國在山東的權益歸日本所有時，一群以學生為先導的熱血青年站在了時代的前列，他們反侵略、保國家，以火熱的激情，奏響了一曲愛國主義贊歌。今天，當dalai集體惡意策劃暴力事件，奧運圣火傳遞被肆意破壞，卡弗蒂發表辱華言論，西文反華勢力妖化中國的時候，青年學生再次充當了愛國的先鋒，以激情的呼喊、有力的辯駁、理性的行動，讓世界再次感受到中國青年的責任感。
在百年奧運一朝夢圓的偉大時刻，面對國內反華勢力，破壞奧運火炬傳遞的行徑，我們青年學生沒有被憤怒沖昏頭腦，沒有被激情掩蓋冷靜，而是有理性的思考和行動，以青年人的自強、理智、勇敢，在全世界的各個角落把愛國激情演繹得淋漓盡致。
愛國是自發的情感，行動是理性的表達，青年學生理應擔當理性愛國的主力軍。
青年學生是最具有活力與朝氣的群體，是我國全面建設小康社會，實現民族偉大復興的有生力量，肩負著我們民族的光榮與夢想，肩負著承前啟后的歷史責任。理性愛國，合法表達，青年學生，責無旁貸。
青年學生， 是最具有年齡、知識、思維優勢的群體之一，是天之驕子，祖國的未來，民族的希望，他們有知識，有激情，有能力，具有引領風尚，指引潮流的榜樣作用，理性愛國，合法表達，青年學生義不容辭。
青年學生是繼承優良傳統，具有仁慈和寬容之范的國人代表，是既具有血性又富有涵養的國人代表，是追求和平與和諧的國人代表，將憤怒之情化為報國之志，將愛國之心化為強國行動，青年學生勢在必行!
李大釗先生曾喚青年為“為世界進文明，為人類造幸�！�。今天，奧運在即，青年學生應用歷史的眼光、辯證的方法、發展的思維、務實的態度，把濃烈的愛國情、報國志，化為現實的力量，認清形勢，不受煽動，不被利用，做好自己的事，合法、理性、智慧的展現出青春的風采，大國的風度，扛起理性愛國的大旗，激情演繹現代版的“愛國突擊”。
祖國是我們的安身立命之所，建功立業之地，是我們的命運共同體，愛國需要熱情，更需要理性，糊里糊涂的愛國不行，樸素感性的愛國不夠，偏激盲目的愛國不可，理性愛國，是我們的神圣天職，歷史使命，時代，也是實現個人價值是大化的必由之路。
我們確信，理性愛國更有力，理性愛國國更強!
理智愛國演講稿三分鐘4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好!
我是09號選手李媛媛，來自31092班，今天我演講的題目是《祖國在我心》。
五千年的漫漫征程，一路輝煌一路風雨。
中華民族曾經有過向世界開放，也有過閉關鎖國，昭世大唐帶給我們無盡的輝煌，敝后晚清帶給我們極盡恥辱，同時，也讓我們明白落后就要挨打。前進道路上有曲折，雖艱辛，卻有著機遇�，F在的中國，堅定的打開國門，像一朵鏗鏘玫瑰，盡情展現著它的瑰紅：像一只威武的東方雄雞，不斷高嗷，步調豪邁。民族復興，指日可待;中華前進，勢不可擋。
縱觀歷史風云，有多少仁人志士，為了祖國大業奉獻自己的一生，把中國傳向世界：張騫出使西域，玄奘西行取經，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋……但到了近代，封建統治者妄自尊大，閉關鎖國，以至于中國脫離了世界，世界甩落了中國，只是最后簽訂了各種喪權辱國的不平等條約，更甚者，中國人則被外國人說成了“東亞病夫”，人民承擔了太多的苦難，背負了太重的枷鎖，以至于失去了信心。直到中國共產黨帶領中國人民以后，屈辱的歷史不復返，人民從此站起來了，日子也一天比一天好，中國也迎來了再一次的輝煌，抗美援朝的勝利，兩彈一星的`發明，無不體現了中國正在進步。
改革東風送殘冬，對外開放春意濃。經濟特區、沿海明珠、留學熱潮、冰雪長城、這一切無不昭示著中國的無限生機與活力。改革開放的提出，使中國逐步加入世界，浦東崛起、港澳回歸;北京申奧成功、神舟升空、上海市博覽會的順利舉行，無不體現著中國的迅速發展與不斷強大。
歷史啟迪我們:一個走向世界的民族，必須自尊自信，自立自強;必須胸懷寬廣，博采眾長，才能傲然挺立于世界之中。
作為大學生的我們，應該不忘歷史，把歷史作為自己前進的動力，把我們的愛國熱情作為我們勤奮學習的支撐力，努力豐富自己的文化知識，提高自己的修養，用自己熱忱的心去完善自己，以后為我們的國家奉獻自己的一份力。
今天我們是祖國的希望，明天祖國以我們自豪。祖國永駐我心，我心屬于中國。
我的演講完了，謝謝大家!
理智愛國演講稿三分鐘5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好!
愛國不一定就要喊口號”“在表達愛國情感上更趨于理性”,這是新一代大學生們在表達愛國情懷方面不同于上輩人的一些特征。大學生和上幾代人之間愛國程度的差異,可能很難衡量,但可以肯定的是,出生在改革開放后的這代大學生正用嶄新的方式表現他們對祖國的無限愛意。
如果把視線放得更開闊一些,我們可以看到,年輕人在表達愛國情懷的時候更加彰顯了這個時代的鮮明特征,他們充滿“個性”的表達沖破了過去“儀式感”很重的愛國方式而顯得“色彩斑斕”。網絡上,那些網民們以別樣“另類”甚至不失可愛的方式表達著祝福,比如天安門版發型的傳播,比如百語吟誦愛國詩歌《我愛我的祖國》,甚至還出現了“許仙”和“白娘子”深情對唱《愛祖國》。
這種獨特的精神氣質體現為始終堅持了實事求是的辯證唯物史觀。我們知道,中國共產黨1921年成立后,經歷了第一次國共合作、北伐戰爭、“四一二”政變，直至1927年八一南昌起義組建自己的軍隊,才算找到正確的革命方向;而1934年“第五次反圍剿”的失敗,又被迫以長征這種殘酷的軍事轉移來保存革命的火種;直至1937年毛澤東等中央領導人進駐延安、成立陜甘寧邊區政府,才算逐漸掌握了軍事斗爭和政治斗爭的主動權。至此,中國共產黨已走過整整16個春秋。從理想主義的政黨到軍事斗爭的政黨、到階級專政的政黨、到依法執政的政黨,外界環境不斷變換、發展戰略不斷調整,但始終貫徹著一條方法論的主線,那就是實事求是。有了實事求是,大革命失敗,敢于武裝割據;有了實事求是,土地革命挫折,敢于領導全民族的抗日戰爭;有了實事求是,重慶談判破裂,敢于以少對多展開三大戰役;有了實事求是,新中國一經成立,敢于迅速地全面推進社會主義建設;而近30年的社會實踐,也正是因為有了實事求是,才敢于結束“文革”、敢于撥亂反正、敢于踏上改革開放這一偉大的征程。實事求是的辯證唯物史觀是有中國特色的社會主義道路的標志和精髓。
這是一個開放的時代,每一種愛國方式的表達、愛國情懷的抒發都得到了理解和贊許。這些“色彩繽紛”的表達方式或許不可能完全流行甚至普及開來,但只要是基于內心最真實的情感,我們都應將其視為對祖國母親最真摯的祝福。
在愛國情感的表達上,我堅定地認為“只有最真實的表達,才會有最誠摯的祝�！�。在復旦大學進行的這項調查里,“57.9%的受訪者認為自己比較愛國”,相對于“非常愛國”的結果,“比較愛國”的陳述顯得并不是特別光鮮,但我更欣賞于這種“真實”。實事求是地表達自己的愛國熱情,不夸大自己的愛國程度,只有萌生在真實之上,所有的情感表達才有可能真正轉化為行動的力量。
在愛國情懷的表達上,年輕人可能比不上老一輩人壯懷激烈,但年輕人“理性表達”的趨勢卻讓人欣慰。在喜迎共和國__華誕的這些日子里,眾多媒體都開辟了普通民眾表達愛國情懷的專版。很多民眾將目光集聚在自身及周遭生活的改變上,通過住房條件的改善、交通工具的升級、接受教育程度的變化等等方面見證著國家的進步。以這個很“生活化”的切口來表達愛國情懷,無疑是很樸實的,也很容易打動人心。
理智愛國演講稿三分鐘6
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好!
“愛國”似乎永遠是一個盛談不衰的話題，原因就在于其重要性與必然性。中華，五千年的積淀，五千年的潮流，早已促使愛國與讀書密不可分。南山，也正傳承了這歷史的文化發展，以讀書愛國，愛國讀書為宗旨，從此，一代代人才便應運而生。
古人有云：“殷憂啟明，多難興邦。前事不忘，后事之師”愛國既應當記住絲綢花語的繁榮，也不能忘卻民族被侵犯的血淚歷史。銘記歷史，勿忘國恥理應成為進步青年學生的基本素質。
七十多年前，日本侵略者的鐵蹄在祖國土地上肆意踐踏與破壞，整個民族陷入水生火熱之中，而祖國從外到內，從肉體到靈魂，都遭到了非人的蹂躪與摧殘，留下了時光都難以治愈的傷疤。這段歷史值得銘記，這段歷史不容忘卻。銘記歷史，不是為了播種仇恨，而是為了激勵祖國的青年一代知恥后勇，奮發圖強，去愛國、報國。
然而需要提醒的是，愛國需要激情，更需要理性。對于日本施加給我們的恥辱，匯報方式不是在國恥日吼一嗓子搞搞形式；不是語言惡毒詛咒日本，因為這并沒有什么作用；也不是盲目抵制日貨，更不是上街去燒日本車砸日本店，這些做法不僅愚蠢，更是只會淪為他國恥笑國人素質低下的材料。合法，有序地表達心中的信念與情感，將對祖國的熱愛投入到不懈的奮斗中，即為理性愛國。
愛國的形式豐富而多樣，于古人而言，屈原選擇投身碧海，蘇軾執著于孤獨守望，岳飛遺恨于九州未同-------浩瀚五千年，中華民族世世代代都活在那些杰出的生里，抑或是那些杰出的死里。五千年積淀的絕非只是出土的竹簡，而是這祖國式的愛國情懷。而對于我們，當代青年學生們，最好的方式便是讀書。每一位同學都應當懷抱周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的信念，以報答祖國為己任，以建設祖國為目標，爭取“師夷長技以制夷”，贏得祖國更強大的未來。只要我們用心感受，腳踏實地地走好每一步，那一定可以產生無比篤定堅韌的力量，來支撐大國崛起的夢想！
回顧歷史，展望未來，我們既要勿忘國恥，警鐘長鳴；更要堅定信心，團結奮斗。讓我們風雨兼程，為實現祖國富強而砥礪前行，因為，我們正年輕！
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