領導相互批評意見

　　意見的初衷是人們對事物的看法或想法。意見是上級領導機關為下級機關安排工作，指導下級機關工作活動的一種原則、步驟和方法。 以下是為大家整理的關于領導相互批評意見（精選283條） ,歡迎品鑒！

　　1、聯系群眾不夠深入；

　　2、擔當精神不足；

　　3、性格急燥，有時不講究方式方法；

　　4、有長官意志和官僚作風；

　　5、坐在機關較多，主動上門服務老干部不夠；

　　6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠；

　　7、吃苦精神和進取精神不強；

　　8、嚴于律己不夠過硬；

　　9、不比奉獻比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚；

　　10、性格急燥，修養不夠；

　　11、不愛學習，不能應用電腦等現代化辦公工具處理公文；

　　12、服務老干部不講究方式方法；

　　13、工作質量不高；

　　14、工作紀律執行不嚴；

　　15、作為副院長對分管工作底數不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位；

　　16、學風不實，學用脫節；

　　17、有時不注重小節，自身要求不高；

　　18、大大咧咧，口無遮攔；

　　19、自信不足，主動性 不 強 ，不敢較真碰硬；

　　20、公車管理不嚴，有公車私用現象；

　　21、工作的統籌和前瞻性不夠；

　　22、執行制度不嚴格、不到位；

　　23、工作方法簡單；

　　24、工作作風不扎實；

　　25、奢侈思想滋生，生活庸俗；

　　26、政治紀律松懈，批評與自我批評做的少 ；

　　27、執行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足；

　　28、思想上對傳幫帶工作重視不夠；

　　29、過分糾纏于文字工作，協調、調研和督促落實方面投入精力不足，助手作用發揮不充分；

　　30、安排部署工作多，自己親自抓落實少；

　　31、對事關職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強；

　　32、工作中因循守舊，開拓創新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬；

　　33、對群眾反映的問題，被動解決的多、主動化解的少，絕大多數時間在辦公室里寫文、發指令，不愿深入基層，多與基層黨員干部和群眾談心交流；

　　34、存在好人主義，不愿觸及矛盾，在布置工作、協調事務、推動落實過程中，注重平衡關系、照顧情面，搞一團和氣，對落實不力的人或事批評不夠；

　　35、存在重實際工作、輕理論學習的情況，對理論學習的意義認識不到位；

　　36、不善于大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒；

　　37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關注過程少；

　　38、關心同志不夠，與干部職工談心交心的少；

　　39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現象；

　　40、工作上缺少進取、創新精神，滿足于現狀；

　　41、習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導不夠，抓的不細；

　　42、有時礙于情面有參加宴請的現象；

　　43、存在著應付以求過關的想法，有享樂主義傾向；

　　44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請現象；

　　45、主動學習意識不強，接受新知識主動性不；

　　46、調查研究不夠深入，缺乏持之以恒、一抓到底的精神；

　　47、存在以干帶學現象，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神；

　　48、在政治理論學習中，深入學習思考少，理論與實踐結合的不夠緊密；

　　49、學習上滿足于看了規定的資料、寫了要求的筆記、報了安排的體會，結合本身工作生活和實際不夠

　　50、工作中偏重于正常業務、經常性工作，如何創新用力不夠；

　　51、學習好抓“快餐”，以報刊、雜志、新聞為主要學習途徑，對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作“兩層皮”。

　　52、理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃，學習缺乏針對性、實效性，學習成果履行職責結合不夠。

　　53、接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。

　　54、進取意識和創新精神比較缺乏，在思想上有所放松。對一些工作滿足于會開了、部署過了，至于進度如何，有何困難，落實與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導。

　　55、在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在。

　　56、作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。

　　57、缺乏全局觀念。作為書記，應把握方向、謀全局抓長遠，但你在本地區長遠發展上整體規劃不夠。與班子成員在地區整體發展上缺乏溝通，沒有形成發展共識，影響了班子形成發展合力。

　　58、好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強。在班子建設、抓班子凝聚力、帶隊伍上意識不強，方式方法不多，在傳幫帶作用發揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。

　　59、履行抓黨建職責不到位。作為書記抓黨建工作是一項基本職責，作為黨組書記，在會上經常強調重視黨建，要以黨建工作作為統領，但是并沒有像抓行政工作那樣進行認真思考，對黨建工作整體投入精力不夠，在把握黨建規律性上缺乏深入思考研究，習慣用行政思維來指導黨建工作。

　　60、抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規劃整體學習計劃，學習時間有時過長，實用主義學習較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉變觀念，不利于班子成員整體能力素質的提升。

　　61、政績觀有偏差。經常說對其分管工作放手放心，實質上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態重視就不夠，在會上就公開講過，我們是內陸地區，不是邊境地區，不是重要宗教地區，意識形態工作壓力不大，沒什么大問題。

　　62、履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位置，同步進行考慮。在抓黨風廉政建設上制度不健全，規范性建設意識不強，工作制度建設不健全，導致紀檢工作起不到應有的監督作用。

　　63、對工作沒有主動謀劃的意識，習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自己分管的、等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展，工作不成體系。

　　64、抓基層黨建工作實招少。“兩新”領域黨建統籌協調意識不強，對于當前提出的區域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。

　　65、抓干部管理工作不嚴格。比如，很多制度建立了，但是礙于情面，沒有嚴格執行，制度紀律永遠約束的是老實人，對不遵守紀律的干部沒有任何懲戒，造成干部心里不服氣。

　　66、自身要求不嚴格。談話不注意場合，不注意領導形象，在一定場合時，如開會研究工作時，不太注意語言，有時說些與會議無關的話題，缺少嚴肅性。

　　67、工作存在主觀武斷，官僚主義的問題。在為群眾辦實事時，有時憑借自己的經驗做事，沒有充分聽取群眾的意見和建議，經常拍腦門說就這么辦了，實際沒有認真聽。

　　68、存在工作上主觀主義。憑經驗辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，存在一廂情愿的情況。

　　69、抓隊伍缺乏有效方法。在抓干部隊伍建設方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及時掌握社區干部思想狀態，解決社區干部的思想問題。

　　70、全局意識不足。在研究X全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想，主動思考不夠，很少發表建議意見，征求意見時，基本上是一味的認同。

　　71、學習自覺性有待加強。參與黨委中心組集中學習次數雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據上級要求進行，方法比較單調，往往都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。

　　72、學習的積極性有待增強。思想上不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。

　　73、全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。

　　74、不重視學習，對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。

　　75、作為宣傳部長，但宣傳工作仍停留在傳統做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發揮不突出。

　　76、平時忙于繁雜事務，對理論學習不夠重視，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

　　77、大局意識有待加強。平時比較注重分管系統的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經濟社會發展服務。

　　78、能夠做到堅持學習、加強修養，但在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。

　　79、對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。作為宣傳部長，對全市意識形態工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態工作多加指導。

　　80、政治理論方面書籍看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。

　　81、忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。

　　82、下基層調研時存在走馬觀花、蜻蜓點水，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。

　　83、在個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯系實際、指導實踐，創新落實不多。

　　84、對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。

　　85、政治理論學習方面需要加強，抓思想政治工作缺乏時效性，思想政治工作內容不豐富，形式不豐富，比如，黨員“三會一課”與業務會合并在一起。

　　86、理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

　　87、雖然經常組織班子內部集體學習，也制定了完善的學習計劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統，沒能很好地調動學習積極性。

　　88、受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩，不出問題，只求過得去，不求過得硬。

　　89、在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統和深入的思考、理解，結合實際調研工作仍然做得不夠，有的調研文章甚至不愿親自執筆撰寫。

　　90、理論聯系實際不夠緊密，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

　　91、理論與實踐相脫節，不能很好地運用黨的創新理論指導工作實踐。

　　92、理論學習不全面不系統不深入。對政治理論學習重要性的

　　93、對理論學習重要性認識不深，存在實用主義，用什么學什么，與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。

　　94、工作創新不夠，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩中求進，不出岔子，打破陳規、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業務的點子缺乏新意。

　　95、作為單位一把手，需要協調的各種關系比較多，有時候還存在公車私用的現象。

　　96、平時工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學習。

　　97、往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養。

　　98、對待工作中的重大問題和超越本級組織職權范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發事件不能夠及時向上級匯報。

　　99、在落實不定期請示匯報制度方面還不夠規范到位，不定期以口頭或書面形式向上級匯報請示還不夠。

　　100、在抓重大決策落實的力度不夠，一些關注基層、關心群眾的工作部署落實效果不明顯。

　　101、平時比較注重具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全局的高度。

　　102、落實中央和省委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題。

　　103、還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。

　　104、還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題。

　　105、有時過多考慮本地實際情況，強調客觀條件，存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。

　　106、對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。

　　107、堅持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅持執行議事規則，注重發揮集體智慧，但有時也因會議安排議題較多、時間較緊，或是較多文件一次性上會，沒有預留出足夠的時間給同志們深入研究，客觀上造成了一些決策事項議得不深不透。

　　108、紀律觀念不夠強，不太喜歡參加組織安排的活動，不太虛心接受組織的教育和群眾監督。

　　109、理想信念不夠堅定。存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的主觀思維，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，忽視了繼承和發揚黨的`艱苦奮斗、求真務實等優良傳統的必要性和緊迫性，導致理想信念不夠堅定等現象。

　　110、比較看重個人得失，對于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關己高高掛起，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒，該發表意見的時候也很少作聲，總覺得自己發表了不同意見會讓別人難堪，也擔心自己丟面子。

　　111、對上負責多，對下負責少。平時局限于為領導搞好服務，做好保障，服務機關、服務基層做得嚴重不夠，在站位全局、推動全縣社會發展方面思考不夠，為縣委主要領導提出的建設性意見不多。

　　112、在工作中還存在好大喜功思想，工作上有報喜不報憂的傾向，有時工作出了點成績，不是及時跟進總結，而是急于匯報。這些，都反映出你黨性和原則性存在問題。

　　113、存在黨性錘煉不過硬，理論武裝不自覺的問題，多以學習組織上安排的內容，用筆記字數衡量學習效果，撰寫學習心得體會不求質量，黨性修養內化于心外化于行做的不徹底。

　　114、存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。

　　115、政治鑒別力需要提升，對黨員的教育有弱項，特別是在新發展黨員的審核把關上，對宗教信仰了解重視不夠。

　　116、存在推進發展的緊迫感不夠強，有的工作上只求過得去，不求過得硬，工作效率有待提高。

　　117、工作主動性、進取心有待提升，存在遇到棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應付過關等問題。

　　118、創新意識和創新能力尚需加強，創新意識不足，面對客觀條件制約造成的問題，習慣于用被動的“等靠要”替代“主動創造有利條件”。

　　119、創新能力有待提升，對于新問題新情況的深入研究不足，習慣于因循守舊、老生常談。

　　120、政績觀存在偏差，圍著上級指揮棒轉的多，對上級看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴、力度大，但是對其他工作相對管的少，甚至有大而化之的現象。

　　121、有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩怕亂的傾向。

　　122、作為黨委書記，在組織班子學習方面往往沒有擺脫做計劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路，沒有組織班子成員深入細致地分析研讀，導致部分黨委班子對所開展學習的內容吃不透，弄不清，學習效果不佳。

　　123、對一些違反規章制度的苗頭性、傾向性問題，只注重于教育，沒有去深挖根源，采取嚴格的管理及處罰措施，存在一定的做人情思想。

　　124、沒有清醒地認識到“嚴是愛松是害”的道理，使隊伍管理方面的一些薄弱環節得不到有效整改。

　　125、由于宗旨意識淡化，安排和落實工作時沒有一切從群眾的利益出發，沒有真正沉下身子解決群眾的實際問題。

　　126、面對一些不良風氣、腐朽思想、不合理現象帶來的沖擊，定力不足，多了一些進退之憂、得失之患、毀譽之虞，少了一些黨性修為和堅定信念。

　　127、存在一定安于現狀的思想，認為業務是自己的“責任田”，在心理上就比較放松，危機意識有所弱化，對其他部門的業務情況較少了解與關注。

　　128、抓工作有時滿足于一般號召，抓重點抓大事，有時存在踩不到底、抓不到位的現象。

　　129、受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩，不出問題，不捅漏子，只求過得去，不求過得硬。

　　130、在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統和深入的思考、理解，結合實際調研工作仍然做得不夠。

　　131、工作重部署輕落實，工作不細致；工作時緊時松，有頭無尾，工作有時凸現被動，案頭工作不足。

　　132、進取精神不足，工作主動性、積極性不強，工作熱情和工作勁頭有些消減。

　　133、滿足于完成任務，工作中有畏難情緒，如對經濟工作，雖然指標任務重，但是從一開始就缺乏完成任務指標的信心，在落實過程中計劃性不強，造成一段時間內有工作忙亂的現象。

　　134、存在吃老本的現象。滿足于自己工作經驗比較豐富以在工作方式方法上習慣用老套路，學習新的知識、創造性地推動工作明顯不夠，對改革沒有新舉措，總是能拖就拖。

　　135、工作中有惰性。由于資格老，任職時間長，有吃老本的想法，總想著歇口氣兒了。

　　136、基層工作經驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對X整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多。

　　137、工作標準不高。作為年輕干部滿足將分管工作干好，缺乏勇爭一流干勁。對自己沒有更高標準、更高要求，缺乏超越自我的意識。

　　138、安于現狀，創新不夠。對分管的工作循規蹈矩、局限于上級規定動作，沒有創造性地開展。

　　139、在實際工作中習慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創新意識不強，面對當前工作的新形勢、新任務，缺對策、少辦法。

　　140、工作謹小慎微，顧慮太多，魄力不足，缺乏領導干部的責任意識和擔當意識。

　　141、缺乏創新意識。對難點問題采用經驗主義解決多，運用的手段較少且不夠靈活，造成對這項工作的監管不夠到位。

　　142、有時干工作不符合客觀實際、不符合改革發展規律、不符合人民群眾期盼，往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事，甚至只圖一時一處擺平，導致“按下葫蘆浮起瓢”。

　　143、抓改革促發展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。

　　144、在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就著急、發火、批評人。

　　145、存在不愿觸及矛盾、敢于擔當不夠的問題。

　　146、存在“求穩多、求進少”傾向。有時工作熱情有所降低，安于現狀。

　　147、有時工作不夠積極主動，存在思想懈怠的現象。

　　148、工作不深入。作為主管社區工作的主任，對社區了解不全面，深入社區不夠，專題研究不夠，缺乏對社區的統籌管理，缺乏盯著問題抓落實的力度。缺乏對社區特色品牌的打造，社區建設整體水平提升不明顯。

　　149、履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位置，同步進行研究。在抓黨風廉政建設上制度不健全，規范性建設意識不強，工作制度建設不健全，導致紀檢工作起不到應有的監督作用。

　　150、職責感不強，缺乏擔當，導致一些工作落實不了，一些問題解決不力。理論學習前瞻性不強，針對性實效性不足，學習成果履行職責結合不夠。

　　151、在推進重點上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒，偏重執行力，沒有靜心聽取好的意見。

　　152、說得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習慣于當“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風反而虛了。

　　153、有懈怠心理，缺乏改革創新；在謀劃或落實工作時要求不高，主動性不強，遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決，而是存在得過且過的情景。

　　154、該同志平時忙于機關事務，下基層指導少。即使下去檢查，也存在沉不下去蹲不住走馬觀花的現象。遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機關，“靠”下級下屬的思想，自我想方設法主動解決不夠。所以有時工作顯得比較被動，也直接影響了一些問題的解決時效。同時，為協調推動有關工作和爭取轄區業務經費等各個方面的關注幫忙和支持，有時也參加吃請，在必須程度上寬容了一些不良風氣。

　　155、基層經驗不足，有機關作風，有時感覺自我的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉鎮局委融入不夠，溝通交流少。

　　156、全面主動履職不夠。作為行政一把手，更多是關注自我認為重要的一畝三分地，像一些為民辦實事中的工程項目幾乎是月月調度，聽進展；可是像涉及到基層服務隊伍建設和文化建設等百姓同樣關注很多的事上顯得不上心不關心，在督導檢查和經費投入等方面做甩手掌柜，對情景了解不深不透不全面，沒有盡到行政一把手統籌兼顧的職責。

　　157、缺乏擔當。基層工作經驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對XXX整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。

　　158、引導督促黨員干部自覺學習黨章貫徹黨章和牢固樹立組織紀律觀念還需要加強，對黨風廉政建設制度規定學習還不夠系統，督促落實的力度還需進一步加大。

　　159、平時比較注重具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作研究問題的出發點應當站位全局的高度。

　　160、有官僚主義，主動監察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風險的警示不夠，缺乏有效的監督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠，靠前監督少，事后監督比較多，沒有構成長效機制，對重要部門防范點位提示不夠。

　　161、該同志走訪基層存在“就近原則”，對較為偏遠的基層單位一般較少深入走訪調研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實質性措施較少。

　　162、工作中講面子，重排行。不注重與一線工作人員的交流溝通，過于關注指標和排行，比如說城市管理全模式工作中，只注重各項工作在全區的排行，習慣于抓指標，派任務，看到某一項排行靠后就批評，未能繼續了解深層原因，不注重指導工作的開展。

　　163、該同志有時當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自我的情緒，導致部分干部產生距離感。平時與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時存在“嚴下不嚴上”現象，在狠抓XX安全管理方面力度不夠，缺乏科學合理張弛有度的管理方法。

　　164、滿足于現狀，進取精神不強，放松了學習。

　　165、進取意識有所淡化，工作熱情有所弱化。應對工作任務越來越重壓力越來越大時，有“干累了歇口氣”的想法，存在降低標準放松要求的狀況，比如，你此刻在材料上就沒有以前在縣委辦工作時那樣嚴格要求，導致標準不高，這是享樂主義的表現。

　　166、有求穩怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對分管工作負責，不分管的工作不愿多發表意見，比如，在群眾討論時，你發言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關己高高掛起的官僚主義和享樂主義表現。

　　167、存在吃老本的現象。滿足于自我工作經驗比較豐富，在XXX工作近年，更是老資格，所以在工作方式方法上習慣用老套路，學習新的知識創造性地推動工作明顯不夠，比如在發展民生工作上，對低保等關系群眾切身利益上抓得緊，可是對改革沒有新舉措，總是能拖就拖。

　　168、調查研究不深入，領導活動報道過多。

　　169、反“四風”，轉作風不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議，以文件落實文件的問題，全市性會議異常是各區縣和市級部門主要領導參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實際深入群眾解決問題，抓好工作落實。

　　170、是溝通協調意識還不夠強。該同志能夠做到經常向市委人大政協等幾個班子匯報溝通政府工作，可是與人大代表政協委員應對面交流的機會較少。

　　171、在召開區委會議方面，可能是因時間緊任務重，會前留給委員的研究醞釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。

　　172、犯顏直言的勇氣不夠。對自我分工負責又情景熟悉的工作，只要主要領導講了想法，明知和實際情景有出入，也不再發表意見，比如對XXX下達的任務。

　　173、與同志們溝通少，交流少，綜合協調方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排檢查的簡單工作交流關系，平時還要多關心同志們的生活，關心他們工作中的困難和問題。

　　174、黨員民主生活會和教職工期末師德評價工作，為了節省時間采用填寫反思表和簡要匯報的方式，談不透談不深，資料不夠豐富，實效性不強。

　　175、沒有主動謀劃的意識。作為副書記，進取意識和創新意識不強，有吃老本現象。習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自我分管的組織宣傳等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展，工作不成體系。

　　176、抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現。

　　177、敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自我分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自我動手不夠，比如，又一次我收到一個關于撫管方面的調研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現。

　　178、抓班子帶隊伍意識不強。主角轉換不到位，還有主任思維，在班子建設抓班子凝聚力帶隊伍上意識不強，方式方法不多。從我個人角度講，我從大學到區職能部門，沒有一點基層工作經驗，對XX相關情景不太了解，書記作為有豐富經驗的XXX領導，在傳幫帶作用發揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。

　　179、聯系群眾不緊。在開展綜合治理相關教育宣傳活動時因循守舊，宣傳形式單一，沒有探索易于群眾理解和了解的宣傳新途徑新方式，使宣傳教育效果打了折扣，不能很好的調動地區資源積極參與社會管理綜合治理工作。

　　180、該同志監管辦法不多。落實工作平推，對地區安全隱患排查缺少有效手段，作為主管安全生產工作的領導建立長效機制不夠，在全局工作思考上不到位，創新意識不夠。

　　181、堅持原則不夠，紀律執行不嚴，有的不自覺遵守“三重一大”團體決策制度，存在個人拍板的情景，重大事項報告制度執行不到位。

　　182、在執紀監督過程中，存在當老好人礙于情面的現象。

　　183、脾氣急，缺少耐心。愛發火，不分場合批評人，讓別人說不了話，不注意聽取別人意見。比如找您匯報工作時，由于達不到您的要求，剛說幾句就被否定，造成工作很被動。你說我還不留情面，我年齡還比你大呢，說其他同志還不更不耐心了。

　　184、有官僚主義的問題。你想過沒有自從你擔任書記以后你給XX開過會沒有？你對環境秩序城市管理工作看似重視，但實質上城市秩序管理工作的根本在于隊伍的建設和管理，您在抓矛盾的關鍵點是不夠準確，作為書記更重要的是關心XX的隊伍建設，比如您擔任書記以來，還沒有正式的到XX中組織隊員召開思想政治方面的會議，也沒有和我對每名隊員的思想狀態現實表現等問題進行細致的把脈，更多的是對隊員工作業績的要求，忽視了對隊員的關心和關愛。

　　185、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領導批示的案件信訪局轉來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。

　　186、存在一些問題存在結合實際研究不夠，站位不高看的不遠，前緊后松的問題。

　　187、會議次數多，解決問題不多，實效不足。

　　188、工作抓落實不具體不深入，習慣于當二傳手，創新意識開展工作不夠。

　　189、對基層基礎性工作不重視。作為新到XXX工作的領導沒有充分認識到基層社會矛盾的復雜性，沒有把矛盾調處化解工作上升到維護地區安全穩定的高度來研究，較重視城管綜治等表面性強的工作，不注重排查信訪矛盾這樣基礎性工作，只在出現重大信訪事件等問題時，才去關注，放馬后炮。

　　190、針對反腐敗斗爭面臨的新情景新問題研究不深不透的問題。將在形勢確定上，沒有充分估計腐敗問題的嚴重性，充分認識推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性和緊迫性。

　　191、工作缺少嚴謹。重部署輕落實，工作不細致；工作時緊時松，有頭無尾，工作有時凸現被動，案頭工作不足；比如咱們XX藝術節已舉辦兩屆，可是在活動過程中，該同志仍存在工作思路不夠清晰，在藝術節工作方案的制定經費預算會前準備現場調度等方面有官僚作風。

　　192、缺乏總結提升。對好的做法經驗做法不能及時總結和推廣。比如“一刻鐘應急處突圈”建設未能深化推進，使好的做法沒有固化下來，致使工作效果不明顯。

　　193、群眾觀念不強。比如在平安建設工作中，對監控門禁等物技防設施改造時，有一廂情愿現象，沒有廣泛征求和聽取地區居民群眾的意見和提議，安裝數量和區域與群眾實際需求有出入。

　　194、主動研究工作主動服務大局的意識不夠。平時替縣長開會多應酬多，幫忙縣長謀大事少想辦法少，還有把大事推給縣長的現象。

　　195、深入實際不夠。對地區發展的現狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規律總結經驗做法搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統計工作，認為其人事業務均在區統計局管理，沒有進行業務鉆研，未能與XXX整體工作進行融合沒有將統計工作的成果更好地服務于本地區建設。

　　196、落實上級決策部署效率和質量有待加強。緊跟形勢任務落實上級部署方面，雖然也能保證質量，可是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。在有些環節還存在跟不上慢半拍不徹底的現象。對中央的政策省委決策部署都能態度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠夢想，異常是在落實中碰到困難時，積極主動協調想辦法克服少。

　　197、同志學習上還不夠重視，了解概念性東西多，領會實質內涵的少，對新生事物缺乏主動學習的積極性。

　　198、同志對工作上存在的短板，強調客觀的多，反思主觀的少。

　　199、同志工作上過分強調專業性，嚴格局限于自己的“一畝三分地”，其他領導的分管工作關注不夠，以致于情況掌握不夠全面。

　　200、同志團結協作意識還要提高，過分強調個人能力的提高，重大任務推進過程中，向領導匯報不夠、和同事們溝通不夠。

　　201、同志干事創業精神稍顯不足，對棘手問題，存在求穩怕錯、怕擔責任的想法，破解難題的勇氣、主動出擊的動力還要提高。

　　202、同志群眾路線貫徹不夠，到基層實地調研不多，掌握基層情況不全面，服務基層群眾渠道較少。

　　203、同志意識形態領域斗爭性不強，對社會上的過激言論、錯誤言論，斗爭精神不夠，有老好人思想。

　　204、同志配合分管領導參與科室隊伍建設上還要加強，對于如何充分發揮科室每一名同志的積極性、幫助年輕同志加快成長方面，還要多思考。

　　205、同志調研工作還要加強，平時都是坐在單位里悶頭工作，即便出去調研，大多是聽基層領導講，很少直接面對企業、面對群眾，調研不接地氣、掌握真實情況不多。

　　206、同志工學矛盾處理有待加強，有時候任務一重，應該參加的理論學習就請假了。希望今后把學習擺在和工作一樣重要的位置，處理好工學矛盾。

　　207、同志學用結合上還要提升，像新興產業發展方向、工作目標方向在哪里？這些都要主動研究、前瞻研究，為上級決策提供參考、提供依據。

　　208、同志調研工作經常讓步于日常事務，成了“說起來重要、忙起來不要”。在處理日常工作的同時，還要圍繞上級關注的重點，前瞻性、系統性地搞一些調研，出一批成果，這方面還要加強。

　　209、同志在日常工作和生活中能夠認真履行黨員義務，恪盡職守踐行入黨誓言，但在實際工作中赴基層開展調研“被動”的偏多，對基層所需所想了解不深，服務意識仍需加強。

　　210、同志解決問題時有時會習慣于傳統思維和固有經驗，在創新方面還有些保守，在處理一些新工作、新要求時創造性開展工作的能力有待提高。

　　211、同志聯系基層、服務群眾不夠深入，特別是與系統內的同志交流的多，與普通群眾交流的少，對社情民意掌握不全面，解決實際問題的能力有待于進一步提升。

　　212、同志在日常工作中多數考慮上級要求，著力點主要放在完成任務上，主動深入群眾較少。這說明宗旨意識不強，黨性修養還需進一步提升。要講全心全意為人民服務的宗旨與個人世界觀、人生觀和價值觀有機結合起來，扎實開展工作，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”問題。

　　213、同志爭先進位力度還不夠大，工作任務疲于應付，以完成為目標，標準定得還不夠高，完成質量還不夠好，缺乏“爭先進位”的積極性與主動性。

　　214、同志不能自覺地堅持經常性、系統性的政治理論學習，運用理論指導實踐、解決實際問題的能力不夠強。

　　215、同志艱苦奮斗、勤儉節約的意識有所淡化，在具體的工作中存在著把關不夠嚴，有老好人的思想，對一些打擦邊球的現象，不能嚴格堅持原則。

　　216、同志工作上存在求平穩、過得去，工作標準不夠高，有動力不足的現象。

　　217、同志處理工作中的矛盾和問題時，不同程度地存在著形式主義、官僚主義、經驗主義的現象。

　　218、同志與同志間的交流談心比較少，發現工作中的問題時有急躁情緒，很少做深入細致的思想工作，對同志關心不夠。

　　219、同志對新形勢下的工作缺乏系統深入的研究，尤其是如何在堅持標準和原則的基礎上發揮好工作的輔政功能、為經濟和社會發展服務上缺乏有效的抓手。

　　220、同志工作的主動性，創新意識有待加強。

　　221、同志作為支部書記，支部建設工作開展正常，要加大支部特色、亮點工作的創建。

　　222、同志學習上還需系統學、深入學，不能只追求了解，一知半解，要做到學深、學透、學以致用。

　　223、同志需進一步加強與班子同事之間交流，開展形式多樣的談心談話。

　　224、同志要嚴格遵守財經紀律和中央八項規定相關要求，在辦公經費使用上形成制度，規范流程審批，嚴格標準，做到節儉務實。

　　225、建議同志多帶業務科室同志到基層調研，掌握第一手資料推進各項工作。

　　226、建議同志開展日常工作，要根據上級新要求，及時拓展工作思想，創新工作方式，以求工作新成效。

　　227、以先輩先進為標準，同志仍存在工作干勁不夠足、標準追求不夠高的問題，如在一些文稿的起草過程中，有時由于時間緊張、任務繁重，沒能做到每一篇都做到精益求精、力求完美。

　　228、同志在幫助黨委研究如何推動黨中央、省市委各項決策部署落地落實上，站位還不夠高、格局還不夠開闊，有時片面站在當地角度思考問題，缺少跳出看主動對標周邊先進城市的意識。

　　229、在長三角區域一體化發展、長江經濟帶建設等國家重大戰略出臺后，同志認識不夠深刻，反應不夠靈敏，沒有及時組織分管科室學習研究，在這方面對黨委的有效建議還不多。

　　230、同志在分管科室內部建設上方面抓得不夠緊，日常多以工作交流、活躍氛圍為主，批評督促、嚴格管理較少，“一崗雙責”履行還不到位，沒有做到黨建工作與業務工作“兩手抓兩手硬”。

　　231、同志參加黨支部活動、黨小組活動時交流發言較少，參加組織生活會、民主生活會時批評與自我批評還不夠徹底，“紅臉出汗”的效果還不夠明顯。

　　232、同志在日常生活中，沒有完全做到艱苦樸素、吃苦耐勞，在吃穿用度上有講究品質、追求安逸的傾向。

　　233、建議同志在工作精力的分配上，要統籌兼顧、“彈好鋼琴”，辦公室的一些中心工作、重要活動，還是要更多地參與。

　　234、同志由于更多承擔服務保障領導職能，客觀上外出調研走訪的時間比較少，建議還是要抽空多到基層走走，多與基層同志交流，確保摸準基層真實情況。

　　235、由于工作的關系，同志平時與科、科同志工作銜接、交流溝通較多，與其他科室同志的交流溝通做的還不夠，希望今后注意，針對性加強。

　　236、同志要帶頭落實“基層減負年”要求，平時工作中建立的微信政務群，要及時清理和規范，建議以后若非必要，少建群或不建群。

　　237、同志牽頭建立了相關部門辦公室聯席會議機制，取得了較好效果，但這項機制沒有很好堅持，希望下階段還是要常態化的牽頭推進。

　　238、建議同志進一步強化學習自覺，堅持不懈抓好理論學習、理論武裝。近期，我發現，同志的“學習強國”平臺，每天學習的分值和排名有所下降，一定程度上反映出該同志抓學習、抓理論武裝，有所松懈。

　　239、目前，單位新同志多、年輕同志多，建議同志要進一步加強這一隊伍各方面的建設，做好傳幫帶工作，幫助他們盡快成長起來、成熟起來。

　　240、科室工作經常“白+黑”“+”，加班加點很多，很辛苦，這固然主要是由于任務艱巨繁重，但作為分管領導之一，建議同志也要加強組織領導、用好統籌方法、做好提前準備，提高工作和隊伍的組織化程度，進一步提高工作效率。

　　241、建議同志放寬視野、提高站位，進一步加強對國家戰略部署、周邊先進地區以及當地發展重點問題的協同研究，從這些方面來啟發思路。

　　242、在平時溝通感情、交流思想方面，同志與分管科室談得多、與其他科室談得少，工作方面談得多，思想、學習、生活等方面談得少，建議同志進一步加強與各科室同志、各方面的溝通交流，與同志們更好打成一片。

　　243、基層調研不夠的問題，是我們單位的一個通病。但對于綜合條線的同志來說，這個問題更重要、更關鍵。希望同志務必要補上這一短板，確保文字材料的針對性、準確性和有效性。

　　244、工作決斷力不夠。你在很多事上，前期調研不充分，作決策的時候患得患失、瞻前顧后，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。很多次會上和會下給你提的一些工作議題，事前調研不充分，會上反復定不下來。

　　245、公車管理不嚴，有公車私用現象。XX雖然制定了公車管理制度，但并沒有嚴格執行，也沒有人員監督，以前你叫辦公室管理，一開始還可以，但后來就發現你又借工作之名帶頭公車私用，經常讓司機開車送你回家或者順路辦私事。

　　246、缺乏學習，學用脫節。我認為你平時學習不夠，除參加集體學習外，你都借口工作忙，很少看到自學的情況，你開會講話、上面領導來指導調研工作時，你就多次講了外行話，有的甚至不符合當前的政策。

　　247、執行工作不到位。我認為你對上級的工作，貫徹執行的方法不多，有僅安排辦公室照文發文、以會傳會的習慣，重視是否按上級要求落實了，而常常忽視了是否能取得實效；在撰寫工作總結等材料時，存在把準備做的事情說成已經做了的事情，一定程度上存在不說實情，不講真話，掩蓋矛盾和問題現象。

　　248、說話太直，脾氣不好。在與下屬溝通交流時，不注意聆聽，習慣性訓斥，批評人不分場合，缺乏管理的藝術，對基層的體諒、理解、關心不夠，影響整體隊伍工作積極性。

　　249、滋生了奢侈思想，缺乏艱苦奮斗精神。現在條件好了，你逐步淡忘了艱苦奮斗的光榮傳統，開始有了講排場、比闊氣的想法，滋生了奢侈欲望。比如到你現在到XX開會或者到上級單位匯報工作時，就發現你很少坐火車和汽車去，大部分是讓單位派車，不愿意多走一點路了。

　　250、批評與自我批評做的少。你對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出過，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠。

　　251、工作作風武斷。你在處理矛盾糾紛的時候，缺乏換位思考，做群眾工作的時候，有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較復雜的問題。甚至有時不讓別人把話說完，比較武斷，有些場合甚至聽不進不同的聲音。

　　252、對安全工作重視不夠。雖然近兩年我們沒有出現大的事故，特別是去年獲得安全生產工作先進單位稱號后，你的思想上產生了驕傲自滿情緒，甚至有些麻痹和僥幸心理，對隱患排查整改不及時、不堅決、不到位。

　　253、團結同志方面有待加強。你對于一些錯誤思想，雖然能夠保持清醒的認識，也能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但缺乏當面批評和勇敢斗爭的勇氣。你平時只關心自己職責范圍內的事，與同事溝通交流的不多。

　　254、缺乏干事創業激情。你分管XX和XX工作，有時存在當“太平官”“萬金油”的思想，存在思想僵化，不思進取，墨守成規，求穩怕變的思想，誤認為只要確保穩定，不出亂子，就算是政績，缺乏主動性和創新精神。

　　255、工作缺乏主動性。存在著“三多三少”問題，即被動接受任務的多，主動找事干的少；遇事推諉扯皮的多，主動出主意想辦法的少；行動滯后的多，超前行動的少。

　　256、存在急功近利的思想。有時心浮氣躁，干了一、二年就想換、就想變，不到二、三年就想提拔轉崗，不然就覺得領導不信任、工作沒有干到點子上。

　　257、工作原則性不夠。你分管矛盾糾紛調解工作，經常以把事情抹平為原則，遇事做和事老，和稀泥。隱瞞自己的是非觀點，對于錯誤的人事不敢作斗爭，把一團和氣當做寬容，不敢堅持真理。

　　258、工作方法上有待改進。你在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面，做得不夠好，時常自覺不自覺的在會議上發言太多，造成會議延長時間。你今后在每次會議前要寫一個發言提綱，并有一個時間安排。

　　259、缺乏杜絕鋪張浪費的意識。在公務接待中，點的菜吃不完。對辦公耗材不珍惜，忙的時候單面打印老船長君浪費紙，有時看到辦公樓的燈未關也懶得打理。

　　260、工作作風有待改進。有時不關心群眾冷暖，責任心不強，坐等上門多、主動問需少，甚至關起門來辦公，忙于做臺賬、報材料。有時坐在辦公室看文件、聽匯報，有畏難情緒。

　　261、缺乏主動擔當精神。你工作繁忙的時候會心浮氣躁，有圖應付的心理。你對分管領域的工作偶爾存在推諉扯皮的現象，比如過份強調一崗雙責的要求，要求分管XX的領導抓好XX管理，要求分管XX的領導抓好XX管理，你自己卻不親自參與。

　　262、工作落實力度不夠。平時安排工作多，現場督導少。比如說，有些項目雖然明確了時間節點，但跟蹤督導力度不夠，致使未能達到預期目標。

　　263、工作調研分配不平衡。只關注重點部門、重點工程，到小部門、小單位調研了解情況相對較少。比如說，對XX遺留問題過問很少，主動化解少。

　　264、理論學習方面喜歡“快餐式”、“囫圇吞棗”式搞學習，以報刊、雜志、新聞等為主要學習途徑，學原文、讀原著、悟原理不夠；用學習成效指導工作不明顯。

　　265、“傳幫帶”不夠，自己的好方法、好經驗沒有及時傳授給同事、下屬。

　　266、作為單位一把手、書記，在“抓黨建、帶業務”方面力度不夠，統籌不好，效果不明顯。

　　267、全局觀念不夠。作為書記，理應抓班子、帶隊伍、把方向、謀全局、抓長遠，但你在本地區本單位長遠發展上整體規劃不夠。與班子成員在地區整體發展上缺乏溝通，沒有形成發展共識，影響了班子形成發展合力。

　　268、作為抓黨建工作的“第一責任人”，雖然會上經常講要抓黨建、重視黨建工作，但實際工作過程中，沒有做到以黨建為引領，沒有像抓經濟建設、行政工作那么認真思考黨建工作。對黨建工作整體傾注精力不夠，在把握黨建規律性上缺乏思考研究，習慣用行政思維來指導黨建工作。

　　269、作為副書記，在配合、協助書記抓黨建、開展黨建工作方面，還存有不足，工作主動性、前瞻性不夠。

　　270、對有些工作思想認識不夠，緊迫感不強。比如對意識形態工作重視不夠，在會上、私底下經常講，我們是內陸地區，不是邊境地區，不是重要宗教地區，意識形態方面沒什么大的問題。

　　271、工作創新不夠，比如對“兩新”領域黨建統籌協調意識不強，對于當前提出的區域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。

　　272、工作中存有優柔寡斷現象。很多次，會上由你進行匯報的議題，當要征求你的意見時，會上你反復定不下來。

　　273、不注重學習。很多次，無論是關起門來的“自家幾個人開會”，還是迎接上級領導調研、上級領導在場時的會議，我都聽到你講“外行話”。說到底，還是學習抓得不夠。

　　274、執行工作不到位。我認為你對上級的工作，貫徹執行的方法不多，有僅安排辦公室照文發文、以會傳會的習慣，重視是否按上級要求落實了，而常常忽視了是否能取得實效。

　　275、工作政績觀不太對。比起注重實干、實效，將很多精力都放到了數據、材料上面。

　　276、說話太直，性格脾氣不好。在與下屬溝通交流時，不注意聆聽，習慣性訓斥，批評人不分場合，對基層的體諒、理解、關心不夠，影響隊伍整體工作積極性。

　　277、重批評多過自我批評。你批評別人時候喜歡紅臉出汗，但一旦到了自我批評環節，往往輕描淡寫，大事化小小事化了。

　　278、對安全工作重視不夠。雖然近幾年我們的安全工作形勢較好，沒有出現大的事故，但安全工作需要創抓不懈，而你在當前安全工作較好的情況下，思想上可能產生了自滿情緒，甚至有些麻痹和僥幸心理，對隱患排查整改不及時、不堅決、不到位。

　　279、干事創業激情不夠。你有X年黨齡、X年工齡，再過幾年就要退休了。對此，大有“船到碼頭”的思想，分管XX和XX工作，有時存在當“太平官”“萬金油”的思想，存在思想僵化，不思進取，墨守成規，求穩怕變的思想，誤認為只要確保穩定，不出亂子，就算是政績，缺乏主動性和創新精神。

　　280、工作方法上有待改進。你在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面，做得不夠好，時常自覺不自覺的在會議上發言太多，造成會議延長時間。

　　281、批評人不注意場合，不注意方式方法，導致下屬工作積極性不夠。

　　282、勤儉節約意識不夠強。在工作中，特別是公務接待中，面對浪費現象制止不夠。對辦公耗材的使用管理不到位，XX時候我們單位就花費X前在辦公耗材上。

　　283、工作落實力度不夠。平時安排工作多，現場督導少。比如說，有些項目雖然明確了時間節點，但跟蹤督導力度不夠，致使“最后一公里”難以達到，未能達到預期目標。

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