科學育兒心得體會

　　我們得到了一些心得體會以后，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的科學育兒心得體會（精選31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　科學育兒心得體會1

　　孩子，是每一位父母心中的珍寶，我們都希望著她們健壯地成長，在教育孩子的的過程中，除了教師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。每個孩子都有自己不同的特點，在成長的年齡階段都有著不同的變化，我依據(jù)自己孩子的特點，實施一點有效的教育方法，到達家長、孩子共同成長的目的。下面我把在教育孩子過程中的一些體會和感受，與大家一起共享。

　　一、以身作則，為孩子樹立典范

　　父母是孩子的啟蒙教師，孩子最初的言行是從父母這里獲得的。我是一名一般的農(nóng)村基層工，教育孩子談不上什么閱歷，但我堅持以身作則，在單位和每一位同事和諧相處，并樂于幫忙別人，對自己的工作從不懈怠，她從小就目睹了我對別人的關懷，對工作的執(zhí)著，她知道了她的媽媽是一個有責任感的媽媽，認準了一件事情就會努力去做，把簡潔的事情做好就是不簡潔。我在生活中的一言一行就是孩子的一面鏡子。由于孩子從小是自己帶大的，我常常跟她說：“要想別人對你好，首先你得對別人好。”幼兒時就注意對她進展德育引導，讓她從小就明白什么是真善美，什么是善惡丑，從小就樹立正確的人生觀和價值觀。啟蒙教育打算著孩子的后天行為，女兒在班級里擅長發(fā)覺同學身上的優(yōu)點，虛心向其學習，樂于幫忙同學，心胸寬廣，我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教很重要。

　　二、多和孩子溝通，做孩子的良師益友

　　家長應當把對孩子的溝通放在教育孩子的第一位，每天至少抽出半小時時間與孩子溝通。關懷孩子的成長，并不是只關懷她的身體，關注她的學習、她的分數(shù)，更重要的是關注她的思想變化、情感需要。我特別注意與孩子的溝通與溝通，漫步、就餐、看電視都是我們溝通的好時機，孩子把在學校的見聞告知我們，把她的喜怒哀樂告知我們，我們和孩子一起共享著她的歡樂，也把解決問題的方法在不經(jīng)意間告知了她。我的孩子愛好比擬廣泛，愛看動漫畫冊、愛跳舞等，她把不多的零花錢用來買動漫畫冊，我并沒有阻擋她，而且有時候還會和她一起閱讀，孩子可以從中得到歡樂及滿意，能感受到愛與暖和，有時更甚于對書本身的興趣。看電視時，不僅讓她看少兒頻道，也引導她看“新聞聯(lián)播”、“百家講壇”、“中國詩詞大會”等有益身心的節(jié)目，她會從中學到一些新學問。

　　三、培育孩子習慣，營造良好的環(huán)境

　　習慣的養(yǎng)成對于孩子特殊重要，催促她仔細寫作業(yè)，二年級之前做完作業(yè)我會幫著檢查，讓孩子獨立檢查作業(yè)，鼓舞她改掉馬虎的毛病。在二年級之前，我都會把孩子的每一次測試卷進展引導分析，幫忙孩子找到失分緣由，知道自己的差距在哪里。無論多忙我都會看看孩子的作業(yè)，看看她對當天所學學問的理解把握狀況。并預備了一本錯題本，記錄下錯題，出一些類似的題型讓孩子做。每天會抽查她背英語單詞、語文課文等。考試考好了會鼓舞她連續(xù)努力，分數(shù)不高也不指責。讓孩子知道分數(shù)并不是衡量她進步的唯一標準。努力為孩子營造一個良好的學習環(huán)境。每天孩子寫作業(yè)時，我們不會翻開電視或者看手機自己消遣，而是寧靜地去看書，做不影響她學習的事，這樣孩子可以安心地學習，不被電視、手機所吸引。處理好學習和玩的關系。愛玩是每一個孩子的天性，我的孩子也不例外，尤其是電腦嬉戲。針對這一興趣點，我為她制定了一個可行的計時方法，每周只能玩一次，玩的時間靠自己掙，把每天的學習、生活作為加分的標準，時間掌握在40分鐘左右，為了掙到玩的時間，她按時完成作業(yè)，仔細獨立的完成疊被子等力所能及的家務勞動。

　　四、積極協(xié)作學校教學。

　　仔細與教師溝通學校是教育孩子的主要場所，家長會是我極為關注的活動，無論工作多忙，我都要抽出時間積極參與，與班主任教師溝通溝通，準時了解孩子在學校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，急躁與教師探討。在我的心里，始終覺得教師最值得敬重。教師是最辛苦的，真的就好像蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我特別支持孩子參與學校的各項活動，遇到問題時，我總是站在教師的角度來分析，不管是批判孩子還是表揚孩子，教師都是為了孩子好。孩子得到贊譽時，我會教育她戒驕戒躁，連續(xù)努力；孩子遇到困難時，我會指導她積極面對，克制困難。

　　孩子一每天成長，作為家長的我，看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得每一點進步都離不開教師的諄諄教育，家長的辛苦付出。我信任，有父母的陪伴，有教師的教育引導，孩子們肯定會健康快樂地成長！

　　科學育兒心得體會2

　　我一向覺得孩子應當在簡便的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣，還能夠?qū)W到各種知識，經(jīng)過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

　　我不看重她此刻能學多少文化知識，我們平常關注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強、自立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平時期望她能多參加團體活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往本事、心理承受本事以及處理事情的應變能力。能及時告訴教師自我的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構成的關鍵時期，融入團體對她完整性格的構成是很有幫忙的。

　　在家里，我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍，平常也把她當作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在平常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是她的參照物，我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響，所以在要求她的同時我們要嚴格地要求自我。

　　在家里我們會給她一點獨立的空間，讓她學會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好，這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時，我們都會征求她的想法，比如在給他買衣服的時候，會征求一下她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會研究到別人的感受，多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通，耐心傾聽她的心聲，允許她發(fā)表不一樣的意見，創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點，我們會鼓勵，對于不妥當?shù)南敕ǎ�我們會跟她講道理，她仍然不明白的，我們再適時地加以引導。

　　總之，我們應當放下家長的架子，多點朋友式的溝通，把她當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自我的重要和職責，給她一份平等，一份信任，讓她有充分展示自我的機會。

　　科學育兒心得體會3

　　時光總是在不經(jīng)意間偷偷溜走，不知不覺地陪伴孩子到了幼兒園大班的學習階段，孩子在老師們的精心培育下，正茁壯成長。說到教育孩子，估計每個家長都有自己的體會。我也有以下幾點感受：

　　一、重視性格的塑造

　　每個孩子有自己的個性，都是世界上的，爸爸媽媽都想他成為世界上幸福的人。有一個健全的人格，良好的性格，才能具備幸福的能力。正因為每個孩子是獨特的，我認為要根據(jù)自己孩子的特點來教育和引導。如果孩子性格內(nèi)向靦腆，就要盡量引導他活潑大方，膽子大一點。瀟博起初就是內(nèi)向又膽小的孩子，會因為自己的小情緒就悶悶不樂，蹲在一個小角落里。在我看來這很糟糕，作為一個男孩子應該是活潑和勇敢的，不能太柔弱。開始的時候我會裝作看不見他的小情緒，但他的小情緒并不會因為我的無視而有所改善。后來我引導他把不開心說出來，反復的告訴他自己生悶氣也不能解決問題，慢慢地我發(fā)現(xiàn)他的小情緒變少了，還能跟我斗智斗勇了。記得有一次不順他的意，又迅速鉆到桌子底下，我趁機喊：“哇，太好了，瀟博你千萬不要在桌子下面出來哦，我正好可以安靜一會兒，做點自己喜歡的事情。”還沒等我說完，他就從桌子下面竄了出來，好像什么事也沒發(fā)生一樣自己跑去玩了。作為家長應該關注孩子的小脾氣，但也不能事事順孩子的意愿，要讓他有自己調(diào)節(jié)情緒的能力。培養(yǎng)他具備面對挫折的能力，未來才能更好適應環(huán)境去生活。

　　二、重視習慣的養(yǎng)成

　　孩子在幼兒階段，習慣的養(yǎng)成很重要，為以后的成長奠定好的基礎。在學校，老師有科學的方法和規(guī)范來培育孩子，我們在家也需要有一定的原則，不能讓孩子隨心所欲。規(guī)定的習慣盡量不要打破，想辦法去堅持。瀟博每天看手機的習慣比識字的習慣更好養(yǎng)成。為此我很苦惱，后來我教他看鐘表，告訴他每次看十分鐘，要先識字再獎勵看手機，再畫畫，按這樣的排序執(zhí)行，自己遵守了約定才能獲得下次看手機的機會，這樣不僅能夠約束他，還能提高他的時間管理意識，培養(yǎng)他的自律。起初他也會偷偷加時間，每每這時我會提醒他違規(guī)了，慢慢地他遵守的次數(shù)不斷的增加。是的，習慣的養(yǎng)成需要一定的時間，給孩子機會，耐心的等待，會發(fā)現(xiàn)孩子的進步。在生活中會有很多的細節(jié)問題，孩子無理取鬧時，和家長意見不統(tǒng)一時，就是我們絞盡腦汁想辦法去應對的時候，目的也是讓孩子養(yǎng)成好的品質(zhì)和習慣。

　　三、用欣賞的眼光看孩子

　　經(jīng)常聽到一句話就是“別人家的孩子真好”。在我看來，每個孩子都有自己的閃光點和缺點，接受孩子的缺點。鼓勵孩子的優(yōu)點讓他越來越自信，這樣他才有足夠的能量和勇氣去面對缺點，讓缺點慢慢縮小。可能是一個肯定的眼神，也可能是一句鼓勵的話，都會起作用。我們成年人都需要肯定，更何況一個正在成長的幼兒呢！

　　孩子的成長，需要我們的耐心陪伴，正所謂“教育孩子就像牽一只蝸牛去散步”，放慢腳步和孩子一起經(jīng)歷他無厘頭的童年，體驗他每一次進步的喜悅，這其中成長的又何止是孩子，和孩子一起遇見更好的自己！

　　科學育兒心得體會4

　　孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書，買了很多的光盤，請教了許多同事……孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

　　好的學習習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學習打下了非常好的基礎。孩子大一點后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習慣，讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經(jīng)常可以看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看。而且，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。

　　從孩子上學起，我就注意培養(yǎng)他學習習慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學新課之前，先預習一下后面的內(nèi)容。及時同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　在家庭生活中，時時處處注意習慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉刷牙等等，有時候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為，習慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

　　教育孩子，我們這一代父母是需要學習的，需要學習傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的.種.種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學習傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。

　　不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導。我想我們都是做過孩子的，應該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的。”面對孩子的質(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了，你也應該改正吧!”這時，孩子會欣然的接受你的建議。

　　為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間，給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。

　　孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪。看到孩子敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。

　　此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳，讓他多鍛煉，既強身健體，又愉悅心情，何樂而不為呢?

　　總之，我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子，我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。

　　科學育兒心得體會5

　　時間好快呀，一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長，我不要求孩子什么都行，但必須要培養(yǎng)他對事情感興趣，我也期望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得：

　　一、培養(yǎng)他簡單的自理潛力

　　在孩子上學之前，我就讓他慢慢學會穿簡單的衣服，襪子，鞋子；自己吃飯，自己刷牙洗臉，如果他說“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更就應讓他嘗試，如果他不是很情愿，你能夠用愉快的方式讓他感興趣，雖然他可能把衣服穿的很滑稽，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不就應笑話，反而就應說說“你真棒，”要鼓勵他，讓他學習，否則難以長大。

　　二、培養(yǎng)他的閱讀潛力

　　從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味，我就明白他有了興趣，慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事，兒歌，成語故事，三子經(jīng)，給他聽。讓他用小腦子思考，回答簡單的問題，或概括的敘述下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣，明白該做個什么樣的孩子，所以此刻我堅持每一天晚上都給他講上一遍故事。

　　三、培養(yǎng)他的好奇心

　　此刻滿嘴的為什么。主要是他稍微一點的事情都想明白其中的原理，來滿足他的好奇心，所以千萬不能敷衍他，那就是對他的不負職責，而是盡量找到答案來回答他，哪怕說自己不明白去問問別人或者老師。

　　平常有空的時候我盡量帶他去玩玩，今年的世博，水族管、動物園，或者到公園走走，主要是想讓他能增長知識，還能呼吸新鮮的空氣，讓他明白各個國家的風情，讓他了解海里的各種生物。

　　四、培養(yǎng)他的信心

　　很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較，怪他這個做的不好，那個做的不對，哪怕一點點的小事都要力求他完美，這樣反而打

　　擊了他幼小的心靈，讓他對什么都沒信心，覺得都做不好，要得到批評。我們就應適當?shù)谋頁P，再指出哪里的不足，下次必須會做的更好。讓他不害怕，更自信滿滿。

　　以上是我在平時生活中積累的一些育兒心得，當然也許不是很好，很到位，期望能和更多的爸爸媽媽交流，學到更好的育兒知識。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。

　　科學育兒心得體會6

　　我的孩子是大大班的東東，他今年5歲半，已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了。他能認識漢字和詞匯有3000多個，能從1數(shù)到100，會計算10以內(nèi)的加減，能認識26個英文字母，會唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小畫冊（里面有30多幅主題畫）。他興趣愛好廣泛，已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎自行車、會講故事、會玩電腦。

　　我為自己有一個這么健康活潑、好學明理的兒子而感到滿足和幸福。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)�來了許多歡樂，初為人母的我激動、開心后，又有些忐忑不安，不停的思考關于對孩子的教育問題。有時也會因為遇到育兒困惑而苦惱，可是我會經(jīng)常反思自己的教育方式，堅持看書學習最新的育兒理念，向有經(jīng)驗的家長、教師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得，我愿意和大家一起交流分享。

　　一、為孩子選擇適宜的幼兒園，讓他喜歡上學。

　　我認為選擇適宜的幼兒園真的十分重要。常常看見有些孩子是恐懼上學，害怕學習的。東東在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我經(jīng)過對幼兒園的比較考察，最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后，每一天他上學時，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結束時，他對媽媽說悄悄話：媽媽我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體教師。

　　二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活。

　　若孩子有自己的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導，尊重孩子。東東小時候經(jīng)常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導他喜歡跆拳道。他還未到達學跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機說，那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導，他最終主動纏著我，說“媽媽，我想學跆拳道，帶我去學跆拳道好嗎？”。經(jīng)過學習以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎，東東的興趣愛好很廣泛，他喜歡學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

　　三、教孩子早點學會認字，讓他熱愛學習。

　　我在東東1歲多的時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自己隨意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費力，能夠給媽媽講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認識字的好處，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學習。甚至玩電腦游戲時，也會找出游戲攻略來學習。

　　四、給孩子自己動手做事，讓他獨立自主。

　　我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東：自己的事情自己做。早晨起床，東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后，還要適當幫忙分擔家務，如幫忙擦桌子、倒垃圾。當東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時，我會鼓勵他自己動手去做試驗，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關用品，如衣服鞋子等，我們都會征求他的意見，看他是否喜歡，讓他自己選擇決定。

　　五、對孩子以身作則言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良

　　我認為，父母的一言一行，一舉一動，都有可能成為孩子效仿對象。一向以來，我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習慣，并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當著東東的面互相表達家人之間的關心。此刻東東已經(jīng)很會體貼關心家人了，每次爸爸媽媽要去上班的時候，不管在干什么，都會跑過來跟爸爸媽媽說再見，叮囑爸爸媽媽路上細心！有好東西就想要和家人分享。

　　六、做孩子的知心好朋友，讓他心理健康。

　　我和東東相處時，更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，聽他說話唱歌表演，當他最忠實的觀眾。每一天放學回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學習情景。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學、他的教師、有他學到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合教師對孩子的教育。另一方面，也鍛煉了東東的語言表達能力。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子，但疼愛絕不是溺愛，對于孩子不合理的要求我必須拒絕，并且告訴他拒絕的理由。當孩子表現(xiàn)不好時，我的做法是多鼓勵，少訓斥，幫孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且能夠做的很好！

　　生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得自己是和東東在共同成長，他是一天一天在長大，我是一天一天在學著做家長，他的每一天成長都會給我?guī)�來新的課題。以上就是我這幾年的育兒心得了，要寫的資料太多了，這僅僅是其中的一部分，期望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗，感激東東給我?guī)�來的驕傲和歡樂。最終祝愿孩子們都健康、平安、歡樂！我愿與教師配合共同做好孩子的教育工作。

　　科學育兒心得體會7

　　說實話，本人也是初為人母在育兒方面并沒有太多的經(jīng)驗，只能說我在教育自己孩子的過程中，我還是依然不斷在學習中，平時喜歡看育兒書籍，不懂就問，經(jīng)常上育兒論壇討論育兒話題或者請教有經(jīng)驗的媽媽育兒方法。

　　以下是本人這五年多來和女兒相處時的一些心得和大家分享分享。

　　1、以身作則，成為孩子行動的榜樣。

　　在我教育孩子過程中，我覺得家長的作用是很重要的。因為他會通過自己的觀察，能夠從家長那里得出什么事能夠做，什么事情不能夠做，從而得出行為的準則。所以作為家長，務必在工作和生活中時時處處嚴格要求自己，為孩子起帶頭作用，作一個好的榜樣。

　　2、思想品德教育是基礎。

　　我個人認為孩子首先要學會尊重父母，懂得感恩。每一天我都會給女兒一個擁抱，會和她說：我愛你！晚上會說：晚安！做錯了事情不論是家長還是孩子都需要勇于說：對不起！別人給了東西或者幫忙了你，都需要說：謝謝！從小就要教育他要有禮貌、誠實、有愛心、不亂扔垃圾、注意環(huán)保節(jié)能，時常及時關水龍頭和電燈開關、體貼弱勢群體等等，這些都是培養(yǎng)他有公德心、同情心的關鍵，做父母的要給予支持，并加以贊美，讓她明白施恩受惠能讓人更快樂。

　　3、從小事抓起，培養(yǎng)良好的習慣與獨立生活潛力。

　　習慣成自然，我需要我的孩子從身邊小事學起，要有意識地跟孩子做一些約定，比如讓她獨立完成一些力所能及的事，幫忙我倒垃圾，遞紙巾，拿拖鞋，拿衣服；二歲左右就已經(jīng)學會自己吃飯，穿褲子穿衣服，早上起來會自己刷牙，洗臉，自己解決大小便，晚上自己洗澡（當然是在天氣好的狀況下）；她從來不會擅自拿東西吃，什么都會先問問能不能吃，在大人的同意下才能夠拿。能吃多少，都需要有限制，而且會告訴她為什么要限制他，我從來不反對她吃任何零食，但會告訴她，零食都是不健康的食物，不能多吃。象薯條和餅干會容易上火，吃了就要多喝水，糖和巧克力吃多了會壞牙，所以每次不能超過兩顆，而且每一天都需要刷牙。從來不挑食，告訴他，任何食物都有它的營養(yǎng)所在，就應多吃魚肉，水果和蔬菜，這樣才會長高高。上學時需要自己背書包，和她約定看電視的時間、方式和資料等等，同時要告訴他因為看得時間過長眼睛會很累，要休息，不然會近視。其實標準不必過高，但須持之以恒，這樣對培養(yǎng)孩子良好的習慣會有很大的幫忙。在很多人心目中，往往總覺得孩子還小，笨手笨腳，什么事也不會做，也不舍得叫孩子做，這樣不僅僅不利于培養(yǎng)孩子長大后的獨立生活潛力，還會養(yǎng)成孩子懶散、依靠的壞習慣。（在那里要多插一句，我們在家給他訂了兩年的《幼兒畫報》我不明白有沒有家長聽說過，其實幫忙也挺大的。他在里面的確也學到不少東西，多從來不教他學字，但他在里面卻學了不少的字，當然還有不少的生活小知識，只要多加解釋，他就會明白。如果條件允許，家長不防也能夠給自己訂一套讓自己的孩子看看。）

　　4、家長要認可孩子，鼓勵就應多于批評，讓孩子有一個自由的空間

　　作為孩子最關心、最了解他的莫過與父母。孩子畢竟還是孩子，好奇貪玩是他們的天性。作為家長，我會把孩子當朋友，經(jīng)常與他溝通，發(fā)現(xiàn)他的閃光點，并加予贊賞并給于用心引導。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，以前在幼兒園聽過一個講座當時的講師就說過一句話：你說他行他就行，你說他不行他就不行。所以我們就應堅信自己的孩子是最棒的，不能隨隨便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓勵他、引導他、支持他、給予他自信，這樣才有利與增強孩子對父母的信任感。

　　5、讓他享受無憂無慮的童年

　　玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓他們獲得無盡的樂趣，還能夠?qū)W到各種知識，通過游戲還能夠讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

　　我從來沒有迫他需要學多少個字，背多少首詩。因為我并不看重他此刻能學多少文化知識，我更關注的是他的身心健康，讓他懂得自尊、自強、自立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平時讓他能多參加群眾活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強他的社會交往潛力、心理承受潛力以及處理事情的應變潛力。能及時告訴老師自己的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構成的關鍵時期，融入群眾對他完整性格的構成是很有幫忙的。

　　6、開拓他的求知欲。

　　幼兒的好奇心和求知欲很強，什么都要問個明白探個究竟，那里摸摸那里碰碰，有時電插座、煤氣開關也是他們探究的對象，我通常都會讓他嘗試，但會告訴他電與火都是危險的，教導他如何拔電源插座，廚房不能隨便進入，因為里面有火，有開水，有刀都是危險的，在沒有家長陪同下才能進去。所以他從來不會進入玩耍，除非我允許。

　　7、首先要尊重孩子、信任孩子

　　把她當作朋友平等對待，經(jīng)常換位思考，和她扮演主角交換，我偶爾是她，她能夠變成媽媽或爸爸甚至是老師，和我們對話。偶爾能夠蹲下來和孩子對話，讓他感覺到我們是平等的。這樣作為家長也會了解孩子更多的內(nèi)心世界。

　　8、固定一些時間屬于孩子！

　　每一天我都會和先生抽一點時間陪他玩游戲！每一天晚上臨睡前我都會用半個小時的時間和他聊聊天，講講故事，或者唱唱兒歌！盡量讓他感受一下父母對他的愛。

　　育兒是一項艱巨復雜的工程，它不僅僅需要財力，更需要精力與耐心，然而在與孩子共同學習中能收獲一些快樂與甜蜜，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點進步，都會令我們驚喜不以，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。當然，我的孩子也并不是天才也沒有十全十美，她還是有些粗心大意、做事情還是會有點慢吞吞的小毛病，不愛睡午覺，我也想請教其他家長，看看有什么好的方法，因為到目前我還未能找到最有效的方法；我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，也期望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋，讓孩子們更健康，更優(yōu)秀！

　　科學育兒心得體會8

　　非常感謝幼兒園組織這樣的活動，既讓作為家長的我們能夠交流育兒心得，學習育兒方法，又增進了家校的協(xié)作程度，讓老師更好的走進了家長的內(nèi)心，了解每位家長在孩子教育上的關注點。借此良機，分享本人的在育兒方面的一些小心得。具體如下：

　　一、學習育兒的理論知識。

　　理論是行動的指導，尤其我和曉暖媽媽都是第一次當父母，沒有經(jīng)驗。如果靠自己原有的認知，憑自己慢慢摸索，很容易走彎路，走錯路，甚至造成不可挽回的影響。孩子的人生不可能重來，孩子的成長時不我待。我們不能，也不敢用孩子來試錯。所以一定要學習育兒，通過看書，看視頻，請教專業(yè)人士，與相關人員分享交流等方式。

　　二、積極主動的參與到育兒中來。

　　不管是否有長輩幫忙，不管工作有多忙，我覺得作為孩子親的父母，一定要積極主動的參與到育兒中來，而且是全方位的參與，日常護理，衣食起居，寓教于樂都必不可少。參與的越多，了解的越全面，對孩子成長的變化越及時，體會的越深刻。

　　三、不要把育兒和其他家庭生活隔離開。

　　育兒是家庭生活的一部分，育兒本就是在家庭生活的點點滴滴中進行的，不要獨立開，不要刻意拉高育兒在家庭生活的重要性，打破家庭原本的和睦氛圍。讓育兒融入到家庭生活中，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)育兒和其他家庭生活的平衡。

　　四、像對待大人一樣對待孩子。

　　我覺得育兒的目的，就是把她教成一個大人，既然如此，那就直接嘗試著像對待大人一樣和孩子相處。尊重她的意見，考慮她的情緒，對她少一些呵護，少一些幫助，少一些取笑，少一些說道。讓她多感受一些責任，多一些委屈，多一些自己的言論，多一些自主決定。不強迫她要和人打招呼，不強迫她分享玩具，不強迫她打卡。當我想語言訓斥，甚至武力教訓時，我會想，如果她是和我一樣的大人，我會不會還對她進行打罵。

　　當我試著讓她受委屈，讓她吃虧，在她被別人小朋友欺負時，不給予幫助。我發(fā)現(xiàn)很多次她都能自己解決麻煩，能自己撫平情緒。當我不強迫她有禮貌，不強迫她分享玩具后，我發(fā)現(xiàn)她會有微笑，拉手等自己的方式和長輩和小朋友相處的更好，然后還會有老遠就打招呼的情景出現(xiàn)。也許，她不是不打招呼，只是我們熟悉的人，她可能還沒那么熟悉。

　　五、適合的才是好的。

　　每個孩子都有自己獨特的個性，每個家庭都有自家別樣的情況。大家一定要找到適合自己的方法。

　　科學育兒心得體會9

　　通過在家長學校的學習，使我進一步認識到家庭教育在教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀，我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的。上了家長學校一堂生動而有意義的課后，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。幸好有家長學校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將體會淺述如下：

　　第一是教育觀念的改變。通過老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。

　　第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴。

　　第三關于孩子成才的看法。通過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、能力的培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

　　總之，家長課堂教了我很多，雖然真正做起來著實不易，但我會一點一滴的去做，努力提高自身的素質(zhì)，與孩子一起學習，共同進步！

　　科學育兒心得體會10

　　父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng)，無疑對孩子的成長起著關鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅僅關聯(lián)到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關聯(lián)到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。

　　一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子的前提條件

　　“人能夠改造環(huán)境，環(huán)境也能夠造就人。”說實話，我是個性格直爽的人，過去也最不善于孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但之后我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長，而且學會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種狀況，我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說服，并且夫妻互相補臺，我批評了孩子，事后由我愛人再進行教育，并強調(diào)母親批評她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺；其次，注意語言禮貌。第三，用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖。

　　二、從生活習慣開始，注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)

　　孩子是父母的影子，要培養(yǎng)孩子的良好生活習慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子的基礎，而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關鍵。現(xiàn)代社會生活中，個性是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培養(yǎng)孩子自強自立，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思考的問題，在這方面我主要采取三種方法：

　　第一、愛護孩子但不溺愛。例如，孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但能夠改善平淡的生活規(guī)律，同時能夠開闊孩子的視野和適應外界的潛質(zhì)，但我認為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長絕不可放任。

　　第二、有張有弛，寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內(nèi)在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自己的手絹，并問：“你不是說自己的事情自己做嗎？”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。

　　第三、尊老愛幼構成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣貌，在這方面，我不但自己尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應注意的問題，這樣在我們家中，上下構成了尊老愛幼的環(huán)境。

　　三、幼兒園是培養(yǎng)孩子健康成長的搖籃

　　我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位老師是那么善良、慈祥。剛?cè)雸@時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的老師，耐心地一點點教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么高興呀，有誰知道老師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時刻里，在三位老師的教育指導下，學會了十幾首兒歌，學會了尊敬長輩、自己吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫，孩子生病不舒服，老師都及時帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園理解系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時，作為家長，我每一天接孩子時都主動向老師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學了哪些新知識，配合老師一齊鞏固學會的知識，平時給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶，培養(yǎng)孩子對善丑的分辨潛質(zhì)。

　　總之，培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個復雜而長期的過程，不能期望透過一天就立竿見影，家長要有心理準備，有、有步驟地進行。

　　科學育兒心得體會11

　　不經(jīng)意間女兒進入小學有一段時間了，看著女兒每天開心地背著書包走進學校大門，我真高興我的女兒已經(jīng)適應了小學生活，在學習習慣、生活習慣上也有了很大的進步，這其中離不開學校老師辛勤地教導和我們家長的共同努力，現(xiàn)在來和大家分享一下我的一點育兒經(jīng)歷吧。

　　家庭教育中，要讓孩子聽你的話，我認為首先要做孩子的朋友，這樣她才能跟你說知心話，一起散步，一起做躲貓貓游戲，一起拼拼圖，一起看動畫片……感謝孩子給了我“玩”的機會。在快樂的同時，我成了她最信任的人，“媽媽是我的好朋友。”女兒常常把這句話掛嘴上。

　　注重培養(yǎng)孩子的責任心。自己的事情自己做：自己穿衣、刷牙、洗臉，學會自我管理。女兒在鼓勵聲中學會了獨自睡覺、早起、打理房間，也體會到了媽媽平時整理家務的辛苦……

　　注重學習習慣的培養(yǎng)。放學回家后，吃點小點心后就讓她獨自完成作業(yè)，一般不陪寫，完成以后再幫助一起分析錯誤的原因，對的加以表揚鼓勵，讓她在輕松、快樂的氛圍中學習。

　　給孩子自己玩的時間，給她創(chuàng)造自由空間。一般在做完作業(yè)以后，我就會讓女兒自己玩，鼓勵她去做自己想做的事，喜歡什么就讓她去學、去嘗試。最近，精力充沛的女兒不知不覺中學會了騎自行車、跳繩……平時她愛畫畫，畫的畫比以前好看了，連毛筆字也自覺練習了，愛好也跟著變廣泛了……

　　總之，我們要做一個賞識型的父母。我堅信好孩子是夸出來的。每個父母都要學會賞識，賞識自己的孩子，不斷給予鼓勵和夸獎，你的孩子就會有進步。最后引用青少年教育專家、知心姐姐盧勤的話：“不要拿別人的有點跟自己孩子的缺點比，只要孩子的今天比昨天進步了，哪怕是一點點，我們也要祝賀他。”

　　科學育兒心得體會12

　　大家好，我是602班許xx的媽媽，首先感謝學校和老師給了我一個和家長、老師們共同交流的機會。我認為教育好孩子是一件非常不容易的事情，作為現(xiàn)在的我們，做得真是遠遠不夠！現(xiàn)在，我就和大家談一談自己平時的想法和做法，和大家一起共勉。

　　第一，要為孩子創(chuàng)建一個幸福和諧的家庭環(huán)境。

　　良好和睦的家庭環(huán)境可以讓孩子心情愉悅，感受到濃濃的親情，受到良好的家庭熏陶。家庭成員關系和諧與否，直接影響孩子的心理狀態(tài)和性格養(yǎng)成。為了讓孩子擁有健全的人格，營造和諧寬松的家庭氛圍至關重要。比如夫妻關系要融洽、婆媳之間要和諧，孝敬長輩、關愛家人、講話文明、遇事冷靜、要有責任心、勇于承擔、學會感恩等，作為父母都要起到模范帶頭作用。因為身教勝于言教，自己的一言一行都會直接影響到孩子，這是培養(yǎng)孩子具有良好道德行為的最好方法！

　　第二，父母一定要學會傾聽孩子的心聲。

　　傾聽孩子的心聲，通過與孩子交流來了解他們的真實感受，是最有價值的一種溝通和教導方式。作為小學生在學習和生活中常常遇到很多自己感到困惑、迷茫、難以排解的事情，在大人看來小事一樁，但是作為他們就是大事了，這時就非常需要父母的傾聽、安慰、理解和幫助。平時，我們要盡可能地創(chuàng)造機會，和孩子交談，要讓孩子愿意訴說。不論孩子提出的問題是大是小，這時一定要放下手中所有的事情來傾聽孩子的心聲，面對問題一起商量共同解決，時間長了，就會贏得孩子的信任，他會把更多的心里話告訴我們，既增進了父母與孩子的感情，又教給了孩子處理問題的方法，少走彎路。

　　第三，鼓勵孩子積極參加學校和班級組織的各項活動，這有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽感，增強團隊合作意識，鍛煉處理問題的能力和應變能力。

　　比如運動會上就算孩子不能作為運動員參加比賽，也要鼓勵孩子積極地做一些班級服務工作或是參加啦啦隊，為運動員加油助威，無形之中增強了孩子的集體榮譽感和參與意識！

　　第四，平時注重培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，現(xiàn)在大家都意識到讀書的重要性，一定要讓孩子多讀書，多積累。只要孩子有時間，盡可能多地讓他們進行體育鍛煉，打羽毛球，爬山等，增強自身體質(zhì)。最好和孩子一起做這些事情，這樣會更有益于孩子的健康成長。

　　第五，教育孩子要尊敬老師，尊重老師的勞動成果。

　　要讓孩子明白，老師就像自己的父母一樣，不管是受到批評還是受到表揚，都是為了孩子的健康成長著想，家長也要多和老師交流溝通，及時了解孩子的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手，共同教育。

　　科學育兒心得體會13

　　我一直在思索一個困擾我們每個家長的問題——我要如何來教育我的孩子？或者是我想把我的孩子培養(yǎng)成怎樣的人？坦白地說，作為一位9歲孩子的母親，一位一年級學生的家長，我不一定是最有經(jīng)驗的，我的孩子也不一定是最優(yōu)秀的，但是我還是想和大家來聊一聊我在教育孩子方面的一些心得體會。我從以下幾方面來和大家分享一下：

　　一、學著讓孩子有孝心

　　孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。雖然現(xiàn)代社會已經(jīng)慢慢地淡化了這種中國古代的傳統(tǒng)美德，但是我認為孩子要有孝心是非常有必要的。我有時候會經(jīng)常給他灌輸一些中國的傳統(tǒng)文化，比方說讓他讀一讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，并給他做些解釋，在弟子規(guī)中對如何有孝道，如何對待父母有具體的描述，雖然我們在座的各位也不可能全都做到，但是在其中我們可以找一些我們可以做到的，我們也在這么做的，孩子做起來也比較簡單易懂的方面著手教育。弟子規(guī)中有一句“出必告，反必面”，大意就是說外出時，先要告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。

　　就有這么一次，孩子說：“媽媽，我去下面小公園玩一會兒。”“好的。”我也允許了。后來我去樓下小公園找他，卻怎么也找不到，后來才知道他去了同一小區(qū)的同學家玩。回來后我就嚴厲批評了他：“你告訴媽媽到哪里去就應該在那里呀。要是有變化就要及時告訴媽媽，經(jīng)媽媽同意才可以去，不然媽媽找不到人會著急，會擔心”。但孩子卻委屈地說：“我怕吵到你和小弟弟睡覺”。在這件事情的處理上，我一方面對去同學家玩未告知家長進行了批評，另一方面對他能夠體貼父母和小弟弟進行了表揚。告訴他下次萬一還出現(xiàn)這種情況就應該繼續(xù)在小公園里玩，告訴同學“媽媽找不到我會擔心的”，可以邀請同學到小公園一起玩。這樣既不會影響媽媽休息，又不會讓媽媽因找不到他而著急擔心了。現(xiàn)在去哪里孩子一定都會告訴我，同時我也要從自己做起，身教比言傳重要的多，去哪里也會告訴孩子，這是相互的尊重。久而久之這就變成一種好的習慣。我個人覺得，我累的時候兒子主動地來幫我捶捶背，有好吃的會給我留點，我講的話都放在心里等等，這些都是孝順的體現(xiàn)，也是一個好的開始。

　　二、學著讓孩子有主見

　　很多家長習慣于事事為孩子做出決定，而很少征求孩子的意見；一旦孩子不遵從，就大加責備。其實孩子有孩子的想法，作為家長在任何時候都要注意讓孩子充分表達自己的意愿，給他自主思想的機會。耐心傾聽孩子講的每一句話，鼓勵并引導孩子自由地表達思想，既體現(xiàn)了家長對孩子的尊重，同時也能有效地培養(yǎng)孩子的自主性。當然，主見不是任由孩子一意孤行，為人父母應該為站在人生十字路口的孩子提出不同的建議，個人簡歷并認真分析每個建議的利弊，讓孩子自己做出選擇，這對培養(yǎng)孩子主見有著至關重要的作用。

　　例如就這次書籍訂閱，我家孩子一共選擇了4本書，都想要。但是我規(guī)定只能訂一本，訂一本什么書由孩子自己決定。這就體現(xiàn)了培養(yǎng)主見不是任由孩子任意妄為。我采取了讓他在4本書中選一本自己最想要的，既幫助孩子在主見方面的培養(yǎng)，還幫助孩子學會了自我約束，不是什么時候都可以想要什么就可以得到什么。還有這次去動漫節(jié)我主動問他要什么玩具，他告訴我他想買一把木劍和錘子，只要這兩樣就行，后來我還誘惑了他一下，拿他最喜歡的旋風陀螺問：“要買一個嗎？”，他思索了一下，答案讓我很欣慰“我有了，不要了”，我接著說“這款我們家沒有呀”，孩子說“就買這兩樣就行”。所以主見的培養(yǎng)可以隨時隨地體現(xiàn)在最簡單的日常生活中。

　　三、學著讓孩子有責任感

　　現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女，受到家長寵愛，孩子們普遍缺乏對家庭和社會的責任感，他們從小就飯來張口，衣來伸手，本來是孩子應該做的事情都由家長代勞了，應該負的責任都由家長來承擔。孩子們普遍自私，只顧自己，不關心父母，不關心別人，不體貼父母的辛勤勞動，他們不知道為什么學習，孩子存在這方面的問題，我認為同他們責任感教育的缺失是分不開的，我在教育孩子的過程中會注意對他這方面的培養(yǎng)，比如讓孩子做一些力所能及的家務，如洗洗自己的襪子、紅領巾、學會自己疊被子、自己整理自己的玩具，在這個過程中，不斷尋找值得贊許的東西，并且告訴他這些已經(jīng)是他自己應該可以承擔的事情了，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子，就應該承擔著自己的一份責任；再比如和孩子下下棋，讓孩子知道落子無悔，教育他對自己所做的事要負責任，同時下輸了也要承認，我有時也會放手讓孩子贏一兩盤，這對孩子來說很重要。在當孩子犯錯誤的時候，有時候他會推卸到別的同學那里去，比方說“是他先打我的”，“這個東西不是我拿的，是別的小朋友給我的”，越是這樣的時候，越要耐下性子去幫他分析原因，讓他明白自已應該承擔怎樣的責任，并且能夠主動去道歉，去承擔過失。我想，一個孩子具有責任感會成為他將來獲得他人和社會尊重的重要品格。

　　四、學著讓孩子去堅持

　　現(xiàn)在的孩子機靈、早熟，但吃不得苦，也缺乏毅力，很多事情都是兩天打魚三天曬網(wǎng)，往往事情做了一半就半途而廢，我認為能夠?qū)W會堅持是一種非常好的品格，能夠鍛煉孩子干好一件事情的耐心和毅力，也能夠提高孩子在面對挫折時的勇氣。例如我家小孩幼兒園中班的時候提出要學英語，我認為還小了點，但是他一定想學，后來我就跟他有了一次深入的交流，我說：“開始很容易，貴在堅持。你要學是一件好事，但是你能答應媽媽堅持到最后嗎？一旦開始我們就一直學下去，選擇在哪里上由媽媽來幫你做決定。可以嗎？”孩子說：“我想上的，我會堅持的，那要上到什么時候呢？”我被他的話問住了，急中生智說：“上到?jīng)]有老師教為止。”

　　我現(xiàn)在回想起來還覺得我很佩服我自己。我們在學習的過程中總會碰到這樣那樣的問題，他有時會覺得好辛苦，每天要聽讀，孩子有時也會有打退堂鼓的時候，我就會說當時是你自己主動要學的，現(xiàn)在還沒學多久就開始打退堂鼓這樣是不行的，要堅持。就這樣我們一直學了兩年多一點，基本每周兩趟，一直都是準時去杭州上課，有時對家長來說也是一種考驗和煎熬。但他現(xiàn)在已經(jīng)能夠欣然面對了。

　　以上這些說出來或許不值一曬，孩子還小或許也未能全部明白，但這些都是我自己在教育孩子過程中的一點思考和努力的方向，也是生活中的一些點點滴滴，當然還有許多東西值得去完善和提高。總之，讓孩子能夠健康快樂地成長，讓孩子能夠成為一個善良正直的人，讓孩子能夠成為一個有用的人，是我們每個家長的心愿，我想各位家長也都有自己的育兒經(jīng)驗和值得我學習的地方，希望我們有機會能夠多交流。

　　科學育兒心得體會14

　　父母是孩子的老師，所以父母應注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。下面我來談談我的育兒經(jīng)驗：

　　1.和孩子一起讀書學習，為孩子營造讀書學習的氛圍。

　　別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。

　　孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻，并且?guī)兔λ�消化理解害怕、生氣、失望、尷尬、悲痛這些情緒，首先應當傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在困境中和他人溝通，更有自主性。

　　2.平時，孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習慣。

　　比如在家里，每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子去衛(wèi)生間洗手，吃飯時不看電視不說笑，我告訴孩子不管做什么事都得專心。在家里，孩子上完廁所后知道要沖水、洗手，睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自己穿好鞋子等。

　　3.閱讀能開啟孩子的智慧，豐富孩子的精神世界。

　　孩子幼時我就給孩子買了很多書(布布書，撕不爛的書，立體書，掛圖及各種繪本)。孩子六個月會坐時我們就開始親子共讀了，二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館，她喜歡自選一大堆書，每次都是“滿載而歸”就這樣，孩子的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力和認知水平，同時還能培養(yǎng)孩子的良好習慣與性格。親子閱讀使我跟孩子之間有了更多的共同語言，更了解孩子，增進了我們之間的親子關系，也讓我減少了對孩子的直接說教，而是經(jīng)過閱讀來教育孩子，當然這是一個持之以恒的過程。

　　當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園教師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

　　我是一個專職媽媽，雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑，但更多時候是歡樂和幸福的，我很享受和孩子一起成長的這個過程。孩子是上天賜給我們的禮物。以上只是我個人一點初淺的育兒心得。

　　科學育兒心得體會15

　　父母是孩子的第一任老師，一個人從呱呱墜地，到上學、生活、工作，都和父母、家庭環(huán)境息息相關。其實父母的影子一直深深地影響著孩子，下面我談下在家庭教育中我的一點感受。

　　一、給予孩子高質(zhì)量的陪伴。

　　教育的路上，父母永遠是第一責任人。唯有父母秉持健全的家庭教育觀，才能幫助孩子全面健康成長。孩子成長的每一步，都需要家長的參與，作為家長，我珍惜陪伴孩子成長的每一刻,因為高質(zhì)量的陪伴可以提高孩子安全感和自信心，高質(zhì)量的陪伴是和孩子一起成為更好的自己。教育沒有捷徑，唯有持之以恒，才能在與孩子攜手同行的路上，感受到孩子成長的快樂。在孩子情緒低落的時候，我們給予鼓勵；在孩子成功時，我們給予掌聲；在孩子犯錯時，我們給予正確引導。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”教育從來都沒有順其自然，重要的是言傳身教。現(xiàn)在的孩子比我們小時候更加聰明，活潑，模仿能力很強，我們家長的一言一行都能影響他們，我們的榜樣作用更是一個無聲的教育，通過言傳身教幫助孩子樹立集體意識，獨立思考的能力，養(yǎng)成好習慣。雖然我們做得不夠完美，但我們始終一如既往地去努力，在一點一滴的小事上給孩子以有益影響。用心呵護，用愛灌溉！

　　二、學會尊重孩子，是所有父母的必修課。

　　教育應該建立在平等的關系上，不分教師與學生，還是父母與孩子。任何時候，教育孩子的首要前提就是尊重。不被尊重的孩子，始終學不會尊重，在社會上只會處處碰壁。沒有健全的人格，沒有美好的心靈，知識只會成為讓孩子變壞的工具。孩子和我們是平等的，我們需要正視孩子的存在，理解孩子的需求，肯定孩子的進步，欣賞孩子的優(yōu)點。尊重和保護孩子的人格尊嚴，面對錯誤，要教會孩子有承擔責任的勇氣。批評孩子的時候，不要總是“翻舊賬”。教育需要愛與尊重，尊重孩子就是在尊重自己！

　　三、用欣賞的眼光看孩子。

　　有人說“好孩子是夸出來的”。我個人非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲。做的不好時也盡量不要當面數(shù)落他，更不要拿自己孩子和別人孩子做對比。每個孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點不同。在生活中相信孩子，賞識孩子，多給孩子嘗試和鍛煉的機會，讓孩子學會表現(xiàn)，學會自理。在家，我兒子總能把拖鞋遞給我；吃東西時總能讓我先吃；總能在我難過時給我一個擁抱；時常主動幫我做一些力所能及的家務。一個小小的舉動，一句暖心的問候我都會給予他肯定，有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵，激發(fā)孩子的積極性，經(jīng)常鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

　　四、培養(yǎng)孩子良好習慣的養(yǎng)成。

　　“習慣決定命運”！好習慣對孩子來說很重要，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身。我們要讓孩子明白什么是對的，什么是錯的，什么時間該做作業(yè)，什么時間該放松。平時，我總鼓勵我兒子早睡早起，讓他晨起去看太陽，并告訴他美的朝陽只有早起的孩子才能看見，所以他天天早起。慢慢培養(yǎng)他的看書習慣，我們家長讓孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子就會仿效，習慣也自然形成。好習慣不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日積月累。

　　世上沒有完美的孩子，更沒有完美的父母。我們一路做家長，一路也學做家長。愿所有父母正確地愛孩子，愿所有孩子健康茁壯成長。

　　科學育兒心得體會16

　　家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。父母對孩子的愛和關注，會影響孩子對世界的認知和情感發(fā)展。在養(yǎng)育孩子的過程中，我深刻地體會到了育兒的辛苦和快樂。下面，我將分享一下自己的育兒心得。

　　一、建立孩子的自我價值感

　　1、給予孩子充分的肯定和鼓勵

　　在孩子成長的過程中，他們會經(jīng)歷各種嘗試和探索，這時候，我會鼓勵孩子勇敢地去嘗試，并對他們的努力給予肯定。當孩子完成了一些事情后，我會表揚他們，讓他們感受到自己的價值和能力。這種肯定和鼓勵，讓孩子覺得自己是有能力的，從而增強了他們的自信心和自我價值感。

　　2、培養(yǎng)孩子的自我評價能力

　　讓孩子學會自我評價，能夠讓他們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而更好地調(diào)整自己的行為和情緒。我會引導孩子思考自己的表現(xiàn)，讓他們學會自我評價，從而培養(yǎng)他們的自我價值感。

　　二、培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感

　　1、培養(yǎng)孩子的獨立性

　　讓孩子學會獨立思考和解決問題，能夠讓他們更好地適應社會和生活。我會鼓勵孩子自己去探索和發(fā)現(xiàn)，幫助他們培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。同時，我也會教育孩子尊重他人的意見，學會傾聽和接受批評，從而更好地與他人相處。

　　2、培養(yǎng)孩子的責任感

　　讓孩子學會承擔責任，能夠讓他們更好地理解自己和他人之間的關系，更好地處理問題和沖突。我會通過日常生活中的一些小事，讓孩子學會承擔責任，從而培養(yǎng)他們的責任感。

　　三、培養(yǎng)孩子的情感智商

　　情感智商包括情感、情緒、社交等方面的能力。這些能力對于孩子未來的發(fā)展非常重要。我會通過日常生活中的一些事情，培養(yǎng)孩子的情感智商。例如，通過與孩子的交流，引導孩子學會表達自己的情感和情緒，培養(yǎng)他們的社交能力。同時，也會通過一些游戲和活動，讓孩子學會團隊合作和互助互愛的精神。

　　四、教育孩子尊重他人

　　尊重他人是孩子成長中非常重要的一課。我會通過日常生活中的一些事情，教育孩子尊重他人。例如，在公共場合，教育孩子要尊重他人的空間和時間，不大聲喧嘩；在遇到老人、小孩、殘疾人等弱勢群體時，教育孩子要尊重他們，主動給予幫助。這些小事情，讓孩子學會了尊重他人，從而培養(yǎng)了他們的道德修養(yǎng)和社會責任感。

　　五、培養(yǎng)孩子的健康習慣

　　健康是孩子成長的基礎，我會通過日常生活中的一些事情，培養(yǎng)孩子的健康習慣。例如，教育孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，保證充足的睡眠時間；教育孩子合理飲食，避免過度油膩和垃圾食品；鼓勵孩子參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。這些小習慣，讓孩子養(yǎng)成了健康的生活方式，為他們的成長打下了堅實的基礎。

　　總之，育兒心得的核心是，通過肯定、鼓勵、責任、情感智商、尊重他人和健康習慣等方面，培養(yǎng)孩子的自我價值感、獨立性和責任感，從而讓他們更好地適應社會和生活。這些經(jīng)驗和體會，也讓我更加深入地了解了育兒的過程和重要性，讓我更加熱愛這個職業(yè)，更加珍惜和孩子在一起的時光。

　　科學育兒心得體會17

　　教育孩子是一項復雜的事情，因為孩子的成長是全方位多能力的，所以對孩子的教育也應該是全方位式的教育。如果僅僅依賴學校教育，而忽視家庭教育，對孩子的成長將是一種缺憾。下面就談談我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法吧。

　　一、平等相待，良好溝通

　　父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，詢問孩子一天中發(fā)生的情況，讓孩子感受到家長對他的關注和愛，這就給了他足夠的安全感和自信，因為每個人都希望自己被別人所關注。不要以一種高高在上的姿態(tài)用在孩子身上，那會讓孩子覺得難以親近，敢怨不敢言。我認為在生活中要尊重孩子，以一種平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，努力成為孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任，孩子才會對你無話不說，家長才能隨時了解孩子的所思所想。遇事要允許孩子說明原因，避免不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒。所以良好的溝通對培養(yǎng)孩子的品格非常重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

　　二、與孩子一起閱讀

　　書籍是蘊藏豐富知識的沃士，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。家長每天抽出一定的時間和孩子共同徜徉在知識的海洋中！在潛移默化中，讓孩子學會愛，懂得感恩，懂得珍惜親情、友情；在他們的性格中注入堅強、勤奮、機智等品質(zhì)；使孩子擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和積極向上、追求理想的信念。閱讀是一道豐盛的成長營養(yǎng)大餐，不僅能增長見識還能從中得到無窮的樂趣。家長多陪伴孩子看書，并進行適時的指導，讓孩子懂得人的一生離不開閱讀，只有通過閱讀才能更好的充實自己，給自己“加油”！

　　三、多表揚多鼓勵

　　人性深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成良好的性格。孩子得到了家長的認可，對自身的要求也會越來越高，會腳踏實地做好每一件事，希望自己更上一層樓，一如既往地得到家長的認可。

　　總之，“與其給孩子金山、銀山，不如教給孩子養(yǎng)成良好的習慣”。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這是家庭教育的重要任務，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母，孩子的教育和培養(yǎng)是一門復雜的學問，讓我們與學校，老師家校合作，共育英才！

　　相信只要我們用愛啟航，用心教育，每一位孩子都能發(fā)出自己耀眼的光芒！

　　科學育兒心得體會18

　　身為父母，我們都希望自己的孩子能夠成長為健康、快樂、有責任心的孩子。在育兒的道路上，每個家庭都有自己的經(jīng)驗和教訓。在這里，我想分享一些我的心得體會。

　　一、培養(yǎng)良好的習慣

　　從小開始，我就注重培養(yǎng)孩子良好的習慣。比如，按時作息、按時吃飯，家長和孩子一起閱讀、一起學習等等。這些看似微不足道的小事，其實對孩子的成長影響深遠。良好的習慣會使孩子受益一生，也能使家庭教育更加順暢。

　　二、鼓勵孩子探索和嘗試

　　孩子天生好奇心強，喜歡探索和嘗試。作為家長，我們應該鼓勵孩子勇敢地去嘗試。在這個過程中，即使孩子遇到挫折，我們也應該耐心指導，不要過分批評和打擊。這樣，孩子才能逐漸成長為勇敢、自信的人。

　　三、培養(yǎng)孩子的獨立性

　　獨立的孩子更有自信，也能更好地適應社會。在育兒過程中，我盡量讓孩子自己完成一些力所能及的事情，比如自己整理房間、自己洗衣服等等。這樣，孩子不僅學會了自理，還能逐漸培養(yǎng)起獨立自主的能力。

　　四、培養(yǎng)孩子的責任感

　　責任感是孩子成長的重要素質(zhì)。在日常生活中，我盡量讓孩子承擔一些家庭責任，比如幫忙打掃衛(wèi)生、幫忙做飯等等。這樣，孩子不僅學會了承擔責任，還能逐漸培養(yǎng)起家庭責任感。

　　五、與孩子建立良好的溝通

　　良好的溝通是家庭教育的基礎。作為家長，我們應該與孩子建立良好的溝通，了解孩子的想法和需求。同時，也要尊重孩子的意見，聽取孩子的建議，讓孩子感受到家長的關心和尊重。

　　總之，育兒是一個長期的過程，需要家長和孩子的共同努力。在這個過程中，我們需要關注孩子的成長，尊重孩子的個性，幫助孩子成為快樂、獨立、有責任心的成年人。

　　科學育兒心得體會19

　　隨著社會的進步和時代的進展，良好的家庭教育對孩子的健康成長有著深刻的意義，教育孩子的一門很高深的學問，假如不是愛心、責任心、觀賞心作為動力，是無法堅持下去的。作為家長，如何教育也是一門課程。下面談談自己在教育孩子的心得。

　　一、健康快樂地成長。

　　早上起床給孩子一個笑容，盼望這一天都歡樂。孩子放學回家，會問孩子今日你過的歡樂嗎？孩子就會告知你，他今日發(fā)生了什么事情？當他可怕和教師溝通的時候，我告知他，教師就是他的其次個媽媽。能夠讓孩子健康快樂的成長，就是最抱負的。

　　二、相互溝通。

　　我并沒有刻意把孩子培育的如何如何，但是必要的關愛和溝通還是必要的。首先是學會如何跟他談心，同時，要學會敬重孩子的意見，不要小看他們。他們有時的想法和一些話語，有時候會讓我們我們大吃一驚，不得不成認，現(xiàn)在的孩子真聰慧。因此，我們家長需要走進孩子的內(nèi)心世界，隨時了解他們的心聲，成為他們知心的朋友。常常與孩子一起做嬉戲，傾聽他們的訴說，在不違反原則的前提下，讓他做自己喜愛的事情。另外孩子喜愛提問一些問題讓家長們作答，但凡能解答的，家長肯定要仔細解答，假如孩子絕望了，他將越來越少提問。

　　三、擅長發(fā)覺孩子的缺乏。

　　我的孩子有很多缺乏之處。其中最突出的問題就是膽子很小。人的一生中主要是與人打交道，不然就會引起孤立，性格反常。因此必需培育和鍛煉他與人接觸的力量。我常常鼓舞他在人前大膽說話，和不同的小朋友一起玩，一步步去鼓舞他和誘導他，給他自信和士氣，全部能鍛煉他的大小場合，我都盡最大力量讓他去呈現(xiàn)，讓他得到充分鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子相比，但比起過去大有進步。在萬千孩子，我的孩子雖然不是最優(yōu)秀的，但在我眼里，他就是最棒的！假如連自己的父母都不能確定自己的孩子，那孩子怎么能自信呢？

　　四、端正學習態(tài)度。

　　幫孩子端正學習態(tài)度，每天保質(zhì)保量的完成作業(yè)是他必需要做到的，是作為一個學生應盡到的責任。但有時候孩子興趣低，學習自覺性差，往往作業(yè)都是硬著頭皮完成的。這時應從孩子的學習興趣入手，要想方法能從“要我學”變成“我要學”的主動學習。留意勞逸結合，孩子做作業(yè)是要動腦筋的，連續(xù)思索問題時間較長得不到休息，大腦就會疲憊，學習效率就會低下，錯誤率也會增高，這時讓孩子得到適當?shù)男菹ⅲ�疲憊得以解除后，學習效率反而會提高。

　　以上是我在教育孩子方面的心得和閱歷，固然略顯不太全面，在今后的教育過程中還要多想方法和多總結，也情愿和各位教師、家長學習和溝通，總結，爭取做得更好更全面。

　　科學育兒心得體會20

　　育兒之路既充滿挑戰(zhàn)又充滿收獲。作為父母，我們希望為孩子提供最好的一切，讓他們成長為有愛心、有責任感、有創(chuàng)新精神的人。在這條路上，我深刻體會到，育兒教育不僅僅是物質(zhì)供給，更重要的是陪伴和關愛。

　　首先，我認識到每個孩子都是獨一無二的。他們有自己的個性、興趣和潛力，我們需要尊重和欣賞他們的獨特之處。我學會了放下成人的標準和期待，接納并欣賞孩子的小小進步和挫敗。

　　其次，我學會了傾聽。傾聽孩子的心聲，理解他們的需求和感受。通過傾聽，我能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界，幫助他們建立自信、勇敢、尊重他人的價值觀。

　　最重要的是，我學會了陪伴。陪伴孩子玩耍、閱讀、學習，讓我有機會深入了解他們的興趣和潛力。我學會了在孩子需要幫助時，提供支持和鼓勵，讓他們感受到家庭的溫暖和安全。

　　我還嘗試了各種育兒方法，如鼓勵、表揚和批評。我發(fā)現(xiàn)，這些方法都有助于孩子發(fā)展自信和獨立性。但我也意識到，在育兒過程中，我們需要根據(jù)孩子的個性和需求靈活運用這些方法。

　　在育兒過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)。如孩子的情緒問題、學習困難等。我學會了接受和應對這些挑戰(zhàn)，同時鼓勵孩子一起參與，讓他們學會解決問題的能力和勇氣。

　　最后，我意識到育兒教育是一項長期的投資。我們需要有耐心和毅力，去理解孩子的成長規(guī)律，幫助他們發(fā)展自信和獨立性。我也深刻認識到，育兒教育的真諦就是陪伴和關愛。只有在陪伴和關愛中，孩子才能健康、快樂地成長。

　　科學育兒心得體會21

　　父母是孩子最好的教師，父母應當注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判教師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。

　　當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的本事和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

　　第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。

　　我們一向沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上頭教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自我學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。

　　第二，尊重并引導孩子的思想，的培養(yǎng)。

　　重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙教師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

　　第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。

　　在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自我遇到同樣的問題應當怎樣做，是會像孩子那樣做嗎我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考，讓孩子有自我的本事與知識。

　　上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，此刻是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們必須要取得成功，走向輝煌。

　　科學育兒心得體會22

　　如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個家長渴望解決的問題，在此我簡單的談談我在教育方面的一些體會。

　　一、以身作則，身體力行

　　父母作為孩子的第一任教師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。

　　誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì)，家長自己必須言行一致，表里如一，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。在這點上，我有具體的體會，孩子的大伯有個口頭語是“他奶奶的"，我一看這樣不好，就不斷的對他說：大伯說的不對，讓大伯道歉保證以后不在說臟話。改了很長時間才有所好轉(zhuǎn)。一些壞的習慣，對孩子來說學起來很容易，但改起來很難，甚至影響孩子的一生，我們做家長的應該特別注意。

　　二、培養(yǎng)孩子良好的習慣

　　現(xiàn)在很多家長以孩子學了多少東西，例如：會背多少唐詩、能認多少字等等來衡量孩子是否聰明好學，我感覺這樣是不對的。其實，對于我們家這個年齡段的孩子來說，養(yǎng)成良好的習慣才是最重要的。 我們應該根據(jù)自己孩子的特點，將他們的一些壞習慣改掉。我們家睿陽性格內(nèi)向，我就針對性的在周日給他報了聲樂班讓他喜歡表現(xiàn)自己，覺得自己很棒。

　　另外，我也很注重對他注意力方面的培養(yǎng)，在玩具上，我和他爸有意識的多給他買積木，他很愛玩搭積木，有時一玩 兒就是一個多小時。這些對提高注意力集中都很有幫助，我感覺他進 入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。

　　另外，很多內(nèi)容并不 是五歲左右孩子所能理解的，有時我強迫他學也只能是機械的學，孩 子沒有興趣，反而會對以后的學習產(chǎn)生不良的影響，我們應根據(jù)自己 孩子的喜好來安排一些內(nèi)容，他最近喜歡聽故事，我就選擇一些它容 易理解的錄音故事睡覺時放給他聽，一段時間后，讓他自己復述故事。

　　科學育兒心得體會23

　　育兒是每個家長必須經(jīng)歷的一段旅程，是一次充滿挑戰(zhàn)的任務。在育兒的過程中，我們家長會遇到各種問題和困惑，但也會有很多收獲和體會。下面我將分享一些我在育兒過程中的心得體會，希望對其他父母有所幫助。

　　首先，作為父母，要有耐心和包容心。

　　孩子的成長過程中，難免會犯錯誤或者做出讓我們失望的事情。但我們要知道，孩子需要成長和學習，他們需要我們的引導和指導。所以，我們首先要有耐心，不斷給予孩子時間去理解和改正錯誤。同時，我們也要有包容心，不把孩子的錯誤看得太重要，給予他們足夠的自由和空間去發(fā)展自己的個性。

　　其次，與孩子建立良好的溝通和信任是非常重要的。

　　孩子是一個獨立思考和學習的個體，我們需要尊重他們的意見和想法。在日常生活中，我們可以選擇與孩子一起玩耍、談心，盡量理解他們的需求和問題。通過這樣的溝通，我們能夠建立起一個溫暖和諧的家庭環(huán)境，讓孩子感到被理解和關愛。

　　第三，父母要與孩子一起制定明確的規(guī)則和目標。

　　在孩子成長的過程中，他們需要有明確的規(guī)則和目標來約束自己的行為和發(fā)展。我們可以與孩子一起商討并制定一些家庭規(guī)則，如作息時間、學習時間等。同時，我們還可以與孩子一起設定一些目標，鼓勵他們積極參與各種活動并取得成績。通過這樣的規(guī)則和目標，我們能夠教會孩子合理安排時間和珍惜機會，培養(yǎng)他們的責任感和自律性。

　　第四，給孩子足夠的自由和尊重他們的選擇。

　　作為父母，我們要尊重孩子的.個性和選擇，鼓勵他們根據(jù)自己的興趣和能力去選擇自己喜歡的事物。我們可以給孩子提供各種機會和資源，讓他們自由地發(fā)展和探索。同時，我們也要引導他們正確地認識和理解事物，幫助他們樹立正確的價值觀和世界觀。通過這樣的方式，我們能夠培養(yǎng)孩子的獨立思考和創(chuàng)造力，幫助他們成為獨立、自信的人。

　　最后，父母要與孩子建立良好的親子關系和親密的人際關系。

　　家庭是孩子成長的最重要的環(huán)境，我們要為孩子創(chuàng)造一個溫馨、和諧的家庭氛圍。我們可以多陪伴孩子，與他們一起做一些有意義的事情，如一起做飯、一起讀書等。同時，我們還要注意與孩子建立良好的人際關系，讓孩子學會與他人相處并尊重他人。通過這樣的親子關系和人際關系，我們不僅可以加強與孩子之間的情感聯(lián)系，還能夠塑造孩子健康的人格和價值觀。

　　通過以上的心得體會，我希望能為其他父母提供一些指導和啟示。育兒不是一件簡單的任務，但當我們用心與愛去引導孩子成長的時候，我們將會收獲更多，同時也幫助孩子成為獨立、自信的個體。讓我們一起為孩子們創(chuàng)造一個幸福和美好的成長環(huán)境吧！

　　科學育兒心得體會24

　　望子成龍、望女成鳳是我們天下所有父母的共同心愿。作為兩個孩子的媽媽，對于教育孩子，我認為首先要有良好的育兒心態(tài)，其次是講究育兒方法。

　　家庭是孩子的第一個學習的環(huán)境，所以父母的言行對孩子的影響是巨大與深遠。下面是我平時在教育孩子時總結的一些心得及體會。

　　1、作為家長，首先要調(diào)整好心態(tài)，清楚自己孩子的性格特征與優(yōu)缺點。

　　當孩子做錯事，要心平氣和和他交談，弄清楚事情緣由再講道理，切不可上去就直接教訓他，否則孩子會覺得你處理事情是不公正的。當然如果碰到孩子不聽勸，偶爾冷處理的方法也是不錯的。

　　2、多與孩子溝通，傾聽孩子的心理需求。

　　每天放學回家，我都會跟兒子“閑聊”幾句，例如：你今天在幼兒園開心嗎？學了什么呀?新學的舞蹈是不是可以跳給媽媽看看；新學的兒歌，是不是可以唱給媽媽聽聽。這樣的好處：一是可以了解孩子在幼兒園的狀態(tài)，二是可以鍛煉孩子的表達能力。

　　3、注重培養(yǎng)興趣，說話做事的大膽自信。

　　幼兒就是玩，在玩樂中學習，父母要多參與孩子的活動。一般我都會陪兒子一起寫字、畫畫、跳舞，剪紙、拍球游戲等。

　　4、不要讓別人的孩子傷了自己的孩子。

　　生活中，很多家長喜歡拿自己的孩子和別人家孩子進行比較，總會說“你看人家xxxx”，其實，孩子是不同的，不管是先天遺傳還是后天的環(huán)境、教育，每個孩子都是獨一無二、與眾不同的。

　　5、尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。

　　我一般不刻意的去教他學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答他提出的問題；平時我講一次故事，然后讓他再講一次給我聽，使他對學習有著深厚的興趣。

　　6、尊重并引導孩子的思想的培養(yǎng)。

　　不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子好的啟蒙老師，在家里不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

　　7、注重孩子的獨立性培養(yǎng)。

　　在平時，把孩子當成一個獨立的人看待，多聽聽孩子的想法，和孩子多商量，學會換位思考。我們不能用自我的觀念、思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能用家長的權威去壓制孩子。讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考。

　　8、蹲下來和孩子說話。

　　無論是在自我、親戚、朋友家里還是在公共場合，對孩子說什么的時候，蹲下來，與孩子處在同一高度，用親切的目光看著他，溫和地對孩子說出你的要求。

　　9、保護孩子的自尊心。

　　當著外人的面教訓孩子容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領悟潛力相當強，當你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或?qū)�孩子瞪瞪眼睛，他就會明白，完全沒有必要大聲說出來。

　　10、多帶孩子到戶外接觸大自然。

　　環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的公園或郊外等。不但能呼吸到新鮮空氣，開擴視野，增長知識，還能觀察到各種動物及花草樹木，跟他講講花草樹木是人類的好朋友，會吸收二氧化碳，呼出氧氣等。在生活中給予孩子的知識是孩子容易理解的。

　　育兒是一項很艱巨又復雜的工程，它不僅僅需要物力，更需要父母的精力與耐力，然而在與孩子共同學習中能收獲很多的快樂和甜蜜，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點進步，都會領我們驚喜不已，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。

　　我們需要不斷的去探索好的育兒方式，讓孩子們更健康、更優(yōu)秀。希望用我們好的育兒方法與老師的教導一起，給孩子一個廣闊的未來。

　　科學育兒心得體會25

　　每次上陳老師的課都有一種內(nèi)在的動力驅(qū)使，不僅僅是獲得理念與方法，更多的是勇于實踐的做法。

　　從小組學員那里習得的育兒方法用在自己的親子共成長過程中，更為科學合理地育兒，讓家庭最美的一面得到展示，讓每個家庭成員皆可感到濃濃的幸福。

　　在這樣一種和諧的氛圍中，孩子豈能不健康快樂地成長？

　　本次課后，我有幾點感受頗深，與大家分享。

　　實踐是最好的育兒課堂。

　　果媽一直強調(diào)：生活即教育。在生活中受到教育的同時，我們也要將獲得的知識與能力運用到育兒實踐中去，在生活中發(fā)揮更為廣泛的作用。真正實現(xiàn)知行合一，先知后行，踐行中不斷總結提問，再獲新知，讓生活中的點滴構成孩子成長的樂園。

　　比如另一個爸爸對待孩子買票一事，讓孩子自己做決定，引導孩子明確兩者的不同。孩子收獲更多快樂的同時，也收獲了分析、處理問題的能力和一種簡單的責任意識，對自己的決定要負責。

　　感知幸福是一種能力，感到幸福是一種溫暖。

　　其實幸福很簡單，它每時每刻都縈繞在我們身邊，特別是孩子對父母的愛是與生俱來的，需要我們在相處中慢慢發(fā)現(xiàn)。只是我們總會讓身邊其他事情蒙住了雙眼，無暇顧及罷了。

　　下班兒回家后，那一聲飽含真摯情感的“爸爸”是那么清脆悅耳，蕩滌一天工作的疲憊；放下背包，那一個迅速拿來拖鞋的動作嫻熟輕巧喚起家庭的無限溫馨；坐在沙發(fā)上，那一抹凝望之后的微笑發(fā)自內(nèi)心，撫平近日來曾經(jīng)的委屈。這就是孩子帶給我們的幸福，帶給我們不斷向前努力的決心。

　　你是否也曾感到幸福呢？也曾被這一剎那怦然心動呢？從此刻起，立即行動起來，在育兒路上發(fā)現(xiàn)更多美好瞬間，更多有趣的故事吧！

　　控制好情緒，不要將自己的情緒強加到孩子身上。

　　育兒路上需要共情，需要做一個用心、耐心和有心的家長。己所不欲，勿施于人，這是眾所周知之理，聽明白可謂易如反掌，但實際操作起來卻難上加難，因為我們都想讓孩子更優(yōu)秀、更出眾。

　　當孩子出現(xiàn)學習上的困惑時，或者與小朋友難相處時，抑或同樣一個錯誤再次出現(xiàn)時，我們就不再淡定，而是大發(fā)雷霆。

　　有時，我們也會將自己的不良情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，不分青紅皂白，不論原因為何，都會一股腦地涌向孩子，讓孩子不知所措，茫茫然不知其所以然。即使看似解決了某件事，然而實則不然——還有一個更大的矛盾或誤會被隱藏，時刻等待發(fā)生。

　　世界上最幸福的東西莫過于你努力之后變成自己期待的樣子。與其改變別人，不如改變自己，控制好自己的情緒，換位思考，冷靜處理生活中的瑣事，與孩子一起，遇事共同面對，遇情共同體驗，在平等交流的基礎上實現(xiàn)親子溝通。

　　科學育兒，一切以孩子為中心。

　　何為科學育兒？就是用科學的方法培育我們的孩子，了解孩子在不同時期應具備的或出現(xiàn)的身體或心理情況，然后運用有效的方法去培育、去陪伴、去共成長。

　　當孩子出現(xiàn)問題時，我們要以孩子為中心，而不是以自己的感受為中心，作為家長更應該閉上嘴巴，用眼睛觀看，用耳朵傾聽，用心去感受，用真情實感與孩子交流，站在孩子的視角去想問題，看問題。

　　在這個過程中，父母要學會放手，但真正的放手，并不是完全不管，任其發(fā)展，而是在科學方法的指導下跟孩子更有效地溝通，其中的秘訣就是提問，引導孩子自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

　　我們也要允許孩子犯錯，引導孩子知錯就改，在犯錯中自信成長，樹立正確的人生觀、價值觀，幫助孩子具備獲得幸福的能力和獨立思考的能力。

　　我的育兒實踐

　　周三晚上，我?guī)�女兒到醫(yī)院去看爺爺。給奶奶帶點兒什么呢？我本想買箱奶，但轉(zhuǎn)而一想，看看女兒有何意見。她說：“我們給奶奶買包山楂片吧。”

　　本來想反對，但最終也同意其想法，也許女兒自有道理。來到醫(yī)院，女兒將山楂片遞給奶奶后，奶奶高興極了。

　　回家后，我問其原因，女兒高興地說：“奶奶本來就喜歡吃酸，再加上在醫(yī)院里待這么長時間，奶奶一定不想吃飯，吃上山楂片還可以消食呢！”

　　我恍然大悟，有時孩子的想法比我們更準確、更有道理，我們需要多跟孩子溝通，向孩子學習。

　　總之，在課上習得之后，再快速應用于實踐，再將實踐中的困惑拿來討論，得出真正的問題，這就是知行合一。這條路，讓我們一起慢慢走下去。

　　科學育兒心得體會26

　　大家好，我是xx的媽媽，很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經(jīng)驗。我的孩子貝來幼兒園已經(jīng)一個多月了，在這期間發(fā)生了很多變化，當然也有一些不足，下面我將我的一些心得說與大家聽，也希望大家給點意見。

　　一、培養(yǎng)良好的生活習慣，教孩子關心他人

　　現(xiàn)在的孩子都非常聰明，模仿力也很強，所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息時間是隨著父母一塊的，我們起床時也把她叫起來按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員，比如吃飯時，我們會叫她來端碗，給大家發(fā)筷子。玩完玩具了自己能主動放回原地，這些都需要我們做家長多說多做多操心，多多督促他們，讓他們養(yǎng)成好習慣。

　　二、多和父母進行溝通

　　要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好于老人的關系，“隔輩人親”，一點不假，他們總會自己不自覺地過度保護孩子。在處理與他們的關系上，首先我尊重他們，知道他們的出發(fā)點也是為了孩子好，但凡事都得有個原則，一味的放縱，那是對自己的不負責任，在遇到問題時，只要我認為自己是對的，無論是誰，我也絕不退讓，其次，多和父母進行溝通，和他們講道理，做他們的思想工作，使其也參與到自己的行動中，共同教育好孩子。例如，我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西，可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食，這不僅影響了孩子的正餐，還影響了孩子的牙齒及生長發(fā)育，為此沒少和父母說道。

　　做父母的應多看些和孩子教育有關的書籍，掌握幼兒心理學和教育學，尊重幼兒教育規(guī)律，提高理論指導和減少盲目性，和孩子一起娛樂，一起做游戲，促進母子間的感情。

　　我和我的家人總是在飯后，和孩子一起娛樂一起游戲，教孩子學唱一些簡單的兒歌之類，有時也從網(wǎng)上下些資料給我的父母，讓他們和孩子一起玩。另外，我們也會有意或無意識的培養(yǎng)孩子各方面的愛好，觀察孩子的喜樂。例如當聽說哪有義演時，我會帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好。

　　三、給孩子自信，讓孩子愛上集體生活

　　我的孩子，屬于慢熱型，一換個生活環(huán)境，對周圍的人和物就感到陌生而新鮮，也缺乏自信，等熟悉后，她就能很快適應了，我和我的父母總是常夸獎她，給她鼓勵，說一些她以前的事，這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外，在來上幼兒園時，我們都提前給她打了預防針，告訴她，你今天要上幼兒園了，要交代她一些事情，給她講道理，講去上幼兒園的好處，給她講一些小故事，誘導她，開啟她，讓她明白去幼兒園是對她好，這時你看她是不是會屁顛屁顛的去幼兒園，肯定是愿意的了。

　　以上是我的一點育兒心得，僅供參考。希望以后能和大家以及老師們多多溝通，以促進孩子們健康快樂的成長。另外，在最后，我想給老師提一個意見，那就是老師在給我們家長發(fā)校訊通時，能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學的兒歌之類的東西，或者也教家長學一些動作或詞之類的東西，這樣也方便我們在家教他們。

　　科學育兒心得體會27

　　很榮幸成為六幼這個大家庭中的一員，今天有幸能夠在這里分享我與孩子的成長點滴，聊一聊我個人對育兒的淺薄理解……

　　一、注意聆聽孩子內(nèi)心的想法。

　　家長關心孩子，不僅用眼“看”，而且要用耳“聽”。“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的事，通過“聽”到他的心聲從而正確引導孩子。

　　二、表揚與批評結合，促進孩子健康發(fā)展。

　　表揚是對孩子所做事情的肯定和鼓勵，是發(fā)自內(nèi)心的稱贊，決不能給她一種被敷衍的感覺，這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進的動力。但也不能光是表揚，這樣孩子就會比較脆弱，在他做錯事情的時候必須要給予批評有時甚至需要一點適當?shù)膽土P，一些無理要求要學會耐心解釋堅決拒絕。孩子是需要鼓勵，鼓勵就是動力。每當孩子有一些進步時，我都會極力鼓勵他，這樣他就會很高興，自信心大增。錯誤時，比如說謊等等，我們還是要對他嚴厲的批評，同時也會聽他為什么要這樣做的原因。

　　三、要有一顆童心，相伴孩子成長。

　　和孩子在一起，像孩子一樣的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲，做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事應付他。

　　四、注重培養(yǎng)孩子的獨立性。

　　在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識。

　　以上是我在教育孩子上的一些體會。“說說容易做做難”，我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足，望老師給予更大的指教，共同讓孩子得到更大的進步。

　　科學育兒心得體會28

　　我們都知道科學育兒的一條重要原則就是尊重幼兒，尊重幼兒的自尊、自信和個性。在幼兒園，老師是孩子的榜樣。在幼兒教師的一言一行里，都會體現(xiàn)這一點。

　　教師要有愛心。有愛心，才有愛心，有了愛心才會有教育。

　　孩子們的性格各異，各有各的不同，因此，我們對待他們，我們就要像對待自己的孩子一樣去關愛他們，只有真摯的愛，才能喚起他們的情感，才能創(chuàng)造出愛的教育奇跡。只有熱愛幼兒，尊重幼兒，真誠地對待每一位幼兒，幼兒才會把老師當成好朋友，愿意與我們交往。

　　幼兒是人格的人，他們在集體中有自己的思想和行為準則。如果老師缺乏愛心，他們很難適應幼兒園的生活。作為老師要用愛心關心每一個孩子。愛是無聲的語言，是教師溝通幼兒感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、了解每一位幼兒。作為一名幼兒教師，我始終把“愛”放在第一位。愛孩子，要以幼兒的眼光看問題，用真誠的愛心和關心的愛護去幫助每一位幼兒。這樣，幼兒就會把老師當成自己的好朋友，也就會愿意和老師交往了。

　　教師應盡可能多的關心和愛護幼兒，組織幼兒參加活動，如：“我愛我家”、“我愛我班”等活動，讓幼兒在生活和游戲中學習各種知識，使幼兒更好的發(fā)展。

　　教師必須樹立敬業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)精神，要認識到自己的職責重大。要以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，嚴明的教學方法，嚴謹?shù)闹螌W作風投入到教學活動中來。

　　要不斷更新充實自己的學識，努力提高自己的業(yè)務水平。精通教學業(yè)務，把所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，運用課件及多種教育教學方法來啟發(fā)、帶動學生探索、創(chuàng)造。

　　科學育兒心得體會29

　　親愛的家長朋友們：

　　大家好！我是大二班劉xx、小二班劉xx的媽媽，首先很感謝老師的信任，給了我這樣一次機會，可以和大家一起探討關于孩子家庭教育的問題。突如其來的居家，打破了孩子們的學習節(jié)奏。面對特殊的假期，我們在家里也要學習、運動起來！關于育兒我本人也是不斷的摸索和學習，說實話我深知自己做的還有很多不足，接下來我簡單給大家分享一下自己在家里的育兒心得，希望對大家有所幫助。如果說有不嚴謹?shù)牡胤剑�也歡迎大家指正，我們一起探討交流！

　　一、不睡懶覺 自己穿衣

　　“一日之計在于晨”，早晨讓孩子起床后堅持自己穿衣、刷牙，空閑時幫家里做力所能及的家務事，自我成就的體驗感可以讓孩子自信滿滿地迎接新的一天！

　　二、健康飲食 合理用眼

　　香香米飯、甜甜水果不能少。居家期間，孩子可能會不自覺地吃零食、看電視。我們要幫助孩子建立“三餐吃飽、不依賴零食”的用餐好習慣，同時也要規(guī)定孩子看電子產(chǎn)品的時間，可以和孩子達成約定，每天只看半小時。也可以在家創(chuàng)設一個閱讀角，轉(zhuǎn)移孩子對電子產(chǎn)品的依！

　　三、堅持午睡 動靜結合

　　睡午覺對于幼兒園的孩子來說真的太重要！家長朋友們可以參照孩子在幼兒園的午睡時間，引導他們喜歡睡午覺。

　　四、游戲時間也不能少喲

　　在家期間，孩子可以練習拍球、做一些運動小游戲，不僅能滿足孩子的活動興趣，也能提升孩子的各項能力。

　　五、線上學習要堅持

　　雖然目前停課了，但是學習一直在路上、從未停止。我們可以跟著老師發(fā)的小任務每天線上打卡起來，這些打卡記錄著孩子的成長和進步。有的孩子也許會淘氣，時間過得很快，等他（她）們慢慢地長大、漸漸獨立，我們陪伴的機會也會越來越少。用打卡的形式記錄成長，他們的童年我們有參與也有陪伴。和孩子堅持打卡讓它成為美好的回憶！不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有不能戰(zhàn)勝的困難。讓我們一起期待孩子重返校園的那天！

　　父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個長期的過程，我們在教育孩子過程中，不應操之過急，注重孩子的生理、心理狀況，給以孩子更多的耐心，要相信自己的孩子是最棒的！最后，祝愿大家身體健康、小朋友們天天開心！老師、家長們工作順利，謝謝大家！

　　科學育兒心得體會30

　　現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，家里的人都寵得愛不釋手，使孩子越來越難管，用軟的不行，用硬的也不行，相信很多家長都有相同的體會。父母作為孩子的第一任老師，對孩子成長起著關鍵作用，也是我們每位家長都必需認真對待，我們是不能忽視和逃避的，現(xiàn)在談談本人的一些育兒心得體會以及困惑：

　　一、培養(yǎng)孩子有一顆“感恩”的心。

　　父母首先要從自身做起，做好示范，利用一切可以利用的契機對孩子進行教育，如媽媽幫爸爸做事時，爸爸要大聲地對媽媽說：“謝謝！”媽媽接受爸爸的幫助，也要說一聲：“謝謝！”爸爸送給孩子禮物時，要告訴他這件禮物是爸爸給你的，你要感謝爸爸；這本書是爺爺奶奶送你的，你要謝謝爺爺奶奶。在這種氛圍中，孩子耳濡目染，漸漸接受這種最基本的禮儀，也學會向父母道謝，將感恩內(nèi)化于人格之中。

　　從小培養(yǎng)孩子有一顆“感恩”的心，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。在家庭里父母對子女之愛不是單向的，而是雙向互動的。做子女不僅接受來自父母之愛，更應懂得愛的反饋和回報。只有學會分享和感恩，將來在學校里、社會上，才能更好地與周圍人相處和合作。

　　二、培養(yǎng)孩子的自理能力。

　　孩子自理能力的形成有助于培養(yǎng)孩子自信心、責任感、處事能力，對今后生活產(chǎn)生深遠的影響。有意識地培養(yǎng)孩子有條理做事的習慣，比如說，衣服應該折好放在哪里、玩具應該收拾在哪里。給孩子買一個小書包，讓孩子把自己需要的東西放進去，教孩子養(yǎng)成整理書包的習慣。要求孩子整理一次自己的東西，這樣才能形成獨立的生活能力，培養(yǎng)自信。即使孩子不做家務不夠能干，靈巧。只要養(yǎng)成遇事全力以赴的習慣，也能對孩子的性格產(chǎn)生積極影響，孩子的進取心，責任感，愛心等的培養(yǎng)，讓孩子自己動手的另一重要方面是不再事事替他們作決定，而是引導他們自己進行選擇。一個孩子的學習能力，就是從孩子學做日常家務和學會生活自理開始的。

　　同時再培養(yǎng)孩子方面也有幾點困惑的地方：

　　一、當幼兒受到挫折時，應該怎么教育呢?

　　身邊的每個小朋友都是家里的寶貝，父母的“掌上明珠”，以自我中心思維嚴重，眼里只有自己，他人微不足道，不能進行換位思考。長期相處，難免發(fā)生爭執(zhí)、沖突，互不相讓，甚至會動手動腳，遭受一些挫折。

　　二、如何在日常生活中維護孩子的心理健康呢？

　　身體健康和心理健康同等重要，心理健康是健康的一半。特別是現(xiàn)在，人們生活相對富足，讓孩子身體健康已不是一件太難的事，然而倒是兒童的心理健康正日漸引起我們的重視。其主要特征表現(xiàn)在焦慮、任性、懦弱等方面。心理健康與否對兒童的身心健康、思想品德、智力和學習有很大的影響。孩子是每個家庭的希望，也是整個社會的希望。要想將孩子培養(yǎng)好，不是簡單幾點就能夠做到的，他們成長的路還很長，作為父母，掌握恰當?shù)慕逃�方法需要長期的學習、摸索和嘗試，同時還要做到多觀察、多溝通、多引導，我們一定要保持良好的心態(tài)，學習科學的教育方法，配合學校和老師，把孩子培養(yǎng)成健康的人，快樂的人，有用的人！

　　科學育兒心得體會31

　　對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗，一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈Ｎ抑饕�有以下三個方面的心得。

　　欣賞教育。

　　欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。當兒子當上小排頭時、取得小紅花時、主動幫我們做家務時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。

　　對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。

　　互相尊重。

　　讓孩子懂得尊重老師、尊重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣，這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學會尊重老師，要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。

　　教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子，為孩子提供最適合的教育。

　　引導教育。

　　“父望子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負擔，就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候，我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候，我們及時進行指導。同時，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣，有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家，我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣！

　　以上是我育兒的三點粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我兒子女兒獲得知識、快樂成長的老師們！

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