海底兩萬里的讀后感

　　一、什么是讀后感

　　讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。

　　讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說就是看完書后的感觸。

　　二、海底兩萬里的讀后感（通用50篇）

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的海底兩萬里的讀后感（通用50篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　海底兩萬里的讀后感1

　　打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅�！逗５變扇f里》這是作者凡爾納的一篇巨著。講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng)，參加了這次追逐行動(dòng)，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。

　　鸚鵡螺號(hào)雖然是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇，但文章中的植物，動(dòng)物，卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。帶著我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我們見識(shí)了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造，電燈未問世前預(yù)料到未來生活，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。

　　沒有夢(mèng)想，沒有理想，是不行的。但夢(mèng)想也不代表著空想，需要實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)成功。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，防止被壞人利用、危害人類自身；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然是熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩！�。�

　　海底兩萬里的讀后感2

　　儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家，的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》，《地心游記》，《環(huán)游世界八十天》，《氣球上的五星期》等書籍�！逗５變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。

　　《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰(shuí)知，落入水中，與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇，之后又被尼摩船長(zhǎng)收留，開始他們的海底旅行。

　　作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛，大白鯊，鯨魚群，章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒的陸地；在未來世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在《海底兩萬里》中，尼摩般長(zhǎng)說了一句話：“人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了！”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無止境的呀！

　　海底的世界非常美妙，我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn)，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。潛艇厚達(dá)十幾米的巨型浮冰下的海底，從無法呼吸到新鮮的氧氣，對(duì)缺氧癥狀的描寫的栩栩如生，讓我都不禁感到難受，直到以人力打開生命之門，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，比什么都好！

　　作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書��！

　　無論如何，這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

　　海底兩萬里的讀后感3

　　他們從太平洋出發(fā)，首先經(jīng)過日本海和中國(guó)海，在海底森林打獵，游覽了珊瑚王國(guó)，見識(shí)了印度洋的乳白色海，欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經(jīng)過紅海，從神奇的“阿拉伯隧道”進(jìn)入地中海，經(jīng)直布羅陀海峽進(jìn)入大西洋，見證了人類史前文明，亞特蘭蒂斯的遺址；接著下潛到一萬六千米的深海，來到自由之海的南極，又沿著南美洲車海岸向北，直到北美洲的紐芬蘭島附近，又穿過大西洋，經(jīng)過英吉利海峽，最后尼摩艇長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

　　這本書中，我最喜歡兩個(gè)人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長(zhǎng)。他們兩人本應(yīng)成為朋友的，但是面對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的復(fù)仇，阿龍納克斯教授是想和平的，所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計(jì)劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”，確實(shí)這個(gè)詞用在這個(gè)人身上再合適不過了，他一直都是那么神秘，讓人猜不透。直到這本書寫完了，我都不知道他的真正的名字和下落，還有他和岸上的人發(fā)生了什么�；蛟S尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺”號(hào)一樣，對(duì)于生活在陸地上的人來說，是一個(gè)永恒的謎題。

　　《海底兩萬里》像一本百科全書，書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝，讀來不但讓人覺得賞心悅目，也驚心動(dòng)魄，不住的掩卷遐想，為尼摩艇長(zhǎng)日后的命運(yùn)猜想。我想說，它不愧是一部令人難忘的世界名著。

　　海底兩萬里的讀后感4

　　海底兩萬里是一部在科學(xué)上建立的奇幻小說，整編小說中，尼摩艇長(zhǎng)給我留下了深刻的印象，他以超人般的智慧，制造出了超級(jí)潛艇——鸚鵡螺號(hào)。

　　鸚鵡螺號(hào)可以說是至人類有史以來最好的潛水艇，他緊靠電就能維持整個(gè)潛艇動(dòng)力，而且，他還具有超強(qiáng)防御力和攻擊力，能在導(dǎo)彈的攻擊之下安然無恙，能將一群抹香鯨在半小時(shí)內(nèi)屠殺完畢，而且，我更佩服尼摩船長(zhǎng)和他的船員的勇敢，敢深海和數(shù)頭大章魚進(jìn)搏斗，也佩服他的正直，觀念，面對(duì)敵人，他毫不畏懼，勇敢率領(lǐng)部下，不對(duì)英國(guó)殖民地統(tǒng)治進(jìn)行起義運(yùn)動(dòng)，雖然起義失敗了，但他并沒有死，而是創(chuàng)造了一艘神奇戰(zhàn)艇--鸚鵡螺號(hào)。

　　尼摩艇長(zhǎng)雖然起義失敗了，但他的精神，那種不屈的精神，一直在鼓舞著我們，讓我們歷經(jīng)一次次的失敗，卻不放棄，在面對(duì)困難毫不放棄，即使遇到看似不可能完成的任務(wù)，我們也要試一下，試都沒有試過，怎么知道，會(huì)不會(huì)成功呢？紙老虎不可怕，可怕的是你試都沒試過，怎么知道他是紙老虎呢？

　　老鷹之所以能飛翔在天空上，是因?yàn)樗�敢于從懸崖跳下來，并努力煽�?dòng)自己的翅膀，才得以飛翔，為什么，老虎，狼那么勇猛，是因?yàn)樗麄兏矣谄床�，一往無前，無論面對(duì)什么都不害怕，勇敢的與獵物進(jìn)行一次次血的搏殺，才成立森林中的強(qiáng)者，食物金字塔的上層。

　　但這種勇，不是莽夫之勇，而是面對(duì)敵人，毫不畏懼，努力用各種方式來攻擊敵人，知道最后干掉敵人，卻不付出太大代價(jià)，殺掉一千，自損八百，我想這是很多人都不愿看到的沙畫，老虎不會(huì)為了吃一頓飯而去招惹一群狼，因?yàn)槟侵粫?huì)給自己徒增麻煩，而得不到任何好處。

　　正如尼摩長(zhǎng)的行為一樣，他并沒有對(duì)英國(guó)再一次進(jìn)行起義，而是制造了一艘艦艇，用艦艇來對(duì)英國(guó)進(jìn)行各報(bào)復(fù)行，以報(bào)復(fù)當(dāng)年英國(guó)對(duì)他所做的一切，他說過，總有一天，他要英國(guó)對(duì)他所做過的一切報(bào)復(fù)回來。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的精神，而不是他那種復(fù)仇的執(zhí)念，愿有一天，仇恨能在他那顆復(fù)仇的心中消散。

　　海底兩萬里的讀后感5

　　星期三，我正在樓上玩。突然，門開了，爸爸走了過來，手里拿著一本書。我拿過來就讀了起來。

　　這本書叫《海底兩萬里》，作者是法國(guó)著名作家凡爾納。這本書寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海上的事。

　　事情發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物，阿龍納斯去捕它，卻掉入海中，泅在怪物背上，原來這怪物并不是獨(dú)角鯨，而是一艘潛水艇。船長(zhǎng)邀請(qǐng)他去海底旅行，他經(jīng)歷了很多事，最后終于平安回家。

　　這本書寫出了喜、怒、哀、樂，讀起來很引人入勝，每當(dāng)他們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，我都會(huì)汗毛豎起，每當(dāng)他們克服危險(xiǎn)時(shí)，又高興的叫起來。這本書帶我走進(jìn)了海底世界，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多魚，還知道魚群的分類，受益菲淺。

　　要是我們也能做出那種船該多好呀！

　　海底兩萬里的讀后感6

　　我最喜愛的經(jīng)典是《海底兩萬里》，這本書是我在暑假里閱讀的。那是時(shí)間倉(cāng)促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀開頭，就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。

　　《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這本書時(shí)，還沒發(fā)明電燈呢，他卻能寫出海底世界探險(xiǎn)的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號(hào)一樣的潛艇出來。《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說中的“海怪”。當(dāng)他們看見“海怪”時(shí)，“海怪”向他們攻擊過來，船沉沒了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí)，他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號(hào)，他們?cè)谀崮Υ�長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，又變了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”其他人員都死了。

　　怎樣使這本書栩栩如生呢？

　　幻想。在連電燈都沒有的年代能寫出這樣一架先進(jìn)的潛水艇，寫出一個(gè)在海底環(huán)游的故事，這需要多少幻想�。∽髡呔拖褚粋�(gè)能夠預(yù)測(cè)未來的“先知”，提早描述了對(duì)海底的幻想，在那個(gè)時(shí)候，我相信誰(shuí)也沒到過海底的深處，誰(shuí)也不知道海底究竟有什么生物，而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生，使讀者完全沉醉于書中的海底世界。

　　知識(shí)。要利用語(yǔ)言創(chuàng)造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學(xué)知識(shí)。書中描寫潛水艇使用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識(shí)，也是這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來。

　　幻想與知識(shí)，通過生動(dòng)巧妙的結(jié)合，成就了這一本出色的科幻小說，《海底兩萬里》也是我最愛的一本書。

　　海底兩萬里的讀后感7

　　世界上最深的地方在何處？能回答這個(gè)問題的人只有兩個(gè)：尼摩船長(zhǎng)和我。

　　——題記

　　世界最深的地方？也許你我都知道——馬里亞納海溝。在萬米的海水之下，在數(shù)億千米的太空之中，人類在向前沖去，遨游著更絢爛的世界，萬千奧秘在向探索者揮手。我們?cè)谙蛳戮蜻M(jìn)，訪問著更深的地方，勾勒著更美的篇章。

　　19世紀(jì)中，葉海洋學(xué)術(shù)界被幾次奇怪的現(xiàn)象轟動(dòng)，船只的屢次毀壞，更引起阿尤納斯教授等一行人員的關(guān)注。在多個(gè)國(guó)家的強(qiáng)烈要求下，美國(guó)政府派出戰(zhàn)艦“林肯號(hào)”對(duì)這只可怕的海洋動(dòng)物進(jìn)行抓捕。不幸的是他與其仆人和魚叉手尼德蘭墜入海中，卻奇異地進(jìn)入他苦心抓捕的怪物——潛水船“鸚鵡螺號(hào)”中。從此尼摩船長(zhǎng)開啟一番驚心動(dòng)魄的海底之旅，去印度洋拯救術(shù)珠人，經(jīng)地中海船長(zhǎng)贈(zèng)重金，過太平洋探訪大西洲，穿南極鑿冰自救……在系列的游覽研究之后……教授又伺機(jī)潛逃返回大陸。

　　海，一望無際的紫藍(lán)，有多少寶藏有待探索，有多少資源有待開發(fā)。從南極千里冰屋皚皚白雪到熱帶大洋中央，人類孜孜不倦地解讀著大自然的神奇，翹首啟盼著西邊明亮的星光。在茫茫蒼天里，人類一步步地走向未知的未來。

　　這不禁讓我重拾起那段艱難的時(shí)光，中世紀(jì)“地心說”的陰霾籠罩了許多進(jìn)步的思想，教皇的屠刀也在昏暗中虎視眈眈，世界卻似乎并不缺乏勇者，哥白尼“日心說”無疑是當(dāng)頭一棒，喚醒著勇者的心房，布魯諾的支持給予了世界新生的力量�；鹦虉�(chǎng)上，義不容辭，雄雄的火焰可以略稍掩擋教會(huì)的無知，卻擋不住真理的偉大，“未來是理解我的！會(huì)作出公正的裁判！”布魯諾的吶喊穿梭在宇宙間，傳出新的光芒。與眾不同的信念，與眾不同的夢(mèng)想，引領(lǐng)著新一代的人民推翻愚昧，迎來正義的懷抱。未來會(huì)記住跋涉的勇者，會(huì)記住他們?nèi)紵龝r(shí)發(fā)出的煌煌之光。

　　困難難不倒我們的夢(mèng)想，封鎖不住前進(jìn)的方向，我們揚(yáng)帆起航，奔向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。人類觸摸著未知的搏動(dòng)，梳理著曾經(jīng)的脈絡(luò)，在更深的地方，我們懷揣著更遠(yuǎn)的夢(mèng)想，水下的蛟龍遨游在海洋，玉兔行走在它的故鄉(xiāng)。我們繼續(xù)前行，探索屬于我們的晴空。

　　海底兩萬里的讀后感8

　　打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物，還有海底的洞一穴一，暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射，珍珠的分類，采集，潛水艇的構(gòu)造等，這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來的世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)出一個(gè)神奇的世界！

　　鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，他一性一格憂郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億債負(fù)，看到朋友死去會(huì)無聲落淚；會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)行動(dòng)，尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類沒有信任感，他的心中充滿痛苦，但是個(gè)善良的人。

　　在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺少空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)尼摩船長(zhǎng)把生的機(jī)會(huì)留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行動(dòng)感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。作者還同時(shí)告誡人們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)也要重視防止被利用，危害人類自身危險(xiǎn)行動(dòng)。儒勒·凡爾納提出要一愛一護(hù)海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的行為······

　　面對(duì)這早在兩百多年前先知者的呼吁，我陷入了更深的思考：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和傳神知識(shí)嗎？不，他是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們沒有做不到的，只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備一定科學(xué)背景，才可能有來源，于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

　　海底兩萬里的讀后感9

　　《海底兩萬里》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居，但從我讀起開頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我被此書給吸引了，我愛上這本書，愛上書中精彩美妙的語(yǔ)句，愛上了書中精妙絕倫的情節(jié)……

　　《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者凡爾納在寫這本書時(shí)，電燈還沒有被發(fā)明出來，他卻能寫出緊張而刺激的海底探險(xiǎn)故事，讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界，使人身臨其境。我想就算是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛水艇。

　　作者以追蹤“海怪”為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)萬分故事。神秘海怪，海底寶藏，驚險(xiǎn)南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。

　　讀完這本書，我深有感觸：想象幻想是作者秀的特性，在那沒有電燈的時(shí)代里，放開思維、敢于想象，作者居然能寫出一艘先進(jìn)的潛艇，寫出一個(gè)美麗的海洋世界，這需要多大的思維想象力��！作者象一名先知，能預(yù)知未來，把海底世界寫得惟妙惟肖。可光靠幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要學(xué)識(shí)。作者用一些精確的數(shù)字來表明潛艇的方位，表現(xiàn)了作者淵博的知識(shí)，這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實(shí)！

　　幻想與學(xué)識(shí)，組成了一部科幻小說——《海底兩萬里》！

　　海底兩萬里的讀后感10

　　海洋，一個(gè)使人充滿美好幻想的夢(mèng)境，多少人為了一領(lǐng)它那面沙后神秘的臉龐而永遠(yuǎn)沉睡于姿態(tài)萬千的海底。為了足不出戶地去領(lǐng)略海洋的千奇百怪，我決定去書的海洋中遨游。

　　接二連三的海難事件使人們都感到觸目驚心。阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚叉王尼德。羅參加了追捕“海怪”的行動(dòng)中，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)就是潛水艇。

　　他們沒有其他的選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各個(gè)大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅，他們突破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是最終還是落入漩渦里，生死未卜，下落不明，但阿龍納斯、康納尼、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。

　　這部作品清節(jié)跌宕起伏，撲朔迷離，扣人心弦。人物命運(yùn)瞬息萬變。在漫長(zhǎng)的旅途中，作者將讀者的心與人物的命運(yùn)緊緊連接在了一起，將讀者帶入到險(xiǎn)象求生的險(xiǎn)惡的環(huán)境中，時(shí)而也會(huì)將我們帶入如詩(shī)如畫的美好境界。

　　當(dāng)潛水艇在海洋中任意穿梭，在海底里千鈞一發(fā)，時(shí)而有詩(shī)情畫意，令人深醉于其中。這美麗的海底世界讓我感受到了異域的情調(diào)，和浪漫色彩，這高超的文筆，不禁使我贊嘆不已。這場(chǎng)旅途的經(jīng)歷帶我們一覽了海底的變幻無窮。在引人入勝的故事中，告誡人們：科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用，危害人類自己時(shí)重視防止被壞人所利用，危害人類的行為。提出要愛護(hù)海洋生物。這些熱門的保護(hù)海洋的話題，曾無數(shù)次地在我們耳邊響起，可真正實(shí)踐起來時(shí)，又有多少人做到了呢？

　　人的一生道路上，都會(huì)遇到危險(xiǎn)，這危險(xiǎn)會(huì)使人跌倒，但我們可以向阿龍納斯學(xué)習(xí)，遇到危險(xiǎn)不唉聲嘆氣，不杞人憂天，也不自暴自棄。其實(shí)人最大的敵人，一直都是自己。

　　“雖然希望渺茫，但是希望也總是深深扎根在人心里的啊！”對(duì)��！海上波濤洶涌，大風(fēng)大浪是在所難免的。但故事背后的挫折總是比我們想象中的多。在漩渦中，他們也都沒有放棄，正是這種精神使他們一次次地重獲新生。

　　海底兩萬里的讀后感11

　　《海底兩萬里》作者儒爾·凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經(jīng)典——《海底兩萬里》。故事講的是主人公：阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長(zhǎng)，前三位因船受到撞擊而墜入大海，被尼莫艇長(zhǎng)救了，并把他們收留在鸚鵡螺號(hào)。尼德·蘭總想著要返回大陸，逃離鸚鵡螺號(hào)，而“我”卻希望能與尼莫艇長(zhǎng)一起環(huán)游海底世界，探索海洋深處的奧秘。最終他們?cè)谝淮未箐鰷u中死里逃生，可以在結(jié)實(shí)的土地上走路了，而尼莫艇長(zhǎng)和船員們消失在茫茫大海中。

　　尼摩船長(zhǎng)神出鬼沒，他性格多變，知識(shí)淵博。他雖然有錢，但卻不與世俗同流合污；他同情貧苦大同，卻時(shí)時(shí)刻刻想著要報(bào)復(fù)人類。但是，他還是很善良的。在南極缺氧時(shí)，當(dāng)時(shí)只有潛水服的儲(chǔ)蓄罐中還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏氧氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生機(jī)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為深深地感動(dòng)了我們億萬的讀者。

　　這本書讓我最震撼、最感動(dòng)的地方是尼莫艇長(zhǎng)為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚進(jìn)行肉搏，那是一場(chǎng)多么驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)啊！可以看出尼莫艇長(zhǎng)的同情心還未泯滅。他面對(duì)困難毫不退縮，永遠(yuǎn)是那么冷靜，每時(shí)每刻都充滿了樂觀和自信。是什么力量支撐他毫不畏懼？也許是夢(mèng)想的力量，從他的一舉一動(dòng)來看，他的夢(mèng)想是打擊那些炫耀財(cái)富的夫人，幫助生活貧困的窮人。

　　以前對(duì)于“夢(mèng)想”并沒有很深的感悟，看到這個(gè)詞就一笑而過。現(xiàn)在，閱讀過許多書籍，也看了許多關(guān)于追求理想的電影視頻，通過新聞知道許多人正為了夢(mèng)想而奮斗著。我一瞬間大腦空白一片，以前的日子算是生活嗎，那是生存，不是人應(yīng)該有的生活。生活是為了一個(gè)目標(biāo)而活著；生存是生物最基本的需要。

　　我就這么讓時(shí)光白白流失，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，我卻原地踏步，沒有做過有意義的事情。我不后悔，也許現(xiàn)在努力還來得及。我決定了，要做個(gè)有抱負(fù)的人，要有意義的或者，去追逐理想，就算是有比天還高、比地還寬的的困難，我也要去解決它；就算路上有遮天蔽日的高山阻擋，我也要翻過它，不是有篇課文《在山的那邊》嗎，里面寫著“在山的那邊是還，是用信念凝成的�！毕嘈盼夷茉竭^高山，看到美麗的海，岸上拍打著一朵一朵雪白的浪花……

　　我想了一個(gè)夜晚，終于確定了自己的理想，并給它們?cè)�下了深深的根，讓它們�(cè)陲L(fēng)雨前不會(huì)動(dòng)搖。人會(huì)拋棄理想，可理想從不拋棄人。抬頭仰望，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我看見夢(mèng)想的光芒，一閃一閃，仿佛在向我揮手。從這一刻起，我的新生活開始了！

　　海底兩萬里的讀后感12

　　“書籍是人類進(jìn)步階梯�！边@是高爾基的一句名言。是啊，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀一本好書可能會(huì)讓你受益終生。

　　而《海底兩萬里》就是這樣把一本好書，一本讓你受益終生的好書。

　　《海底兩萬里》是現(xiàn)代科幻小說之父凡爾納的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1886年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法果生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇。隨后他帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球冒險(xiǎn)旅行。尼摩是一個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯在經(jīng)過一系列奇怪的事情后終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　這是一本純虛構(gòu)的科幻類小說，構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納從來沒有到過海底，卻把海底的景色寫的如此生動(dòng)，說明他具有豐富的想象力和科學(xué)知識(shí)。

　　這本書中的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，更是體現(xiàn)了一種反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想。

　　讀一本好書，真是能收益終生啊。

　　海底兩萬里的讀后感13

　　第1章神出鬼沒的海礁引入我們的思考。首先，他是說，在1866年發(fā)生了一件怪事，出現(xiàn)了莫名奇妙的現(xiàn)象。文中還介紹說，它的體積很大，動(dòng)作也是相當(dāng)?shù)撵`敏。

　　通過這一點(diǎn)，我們可以看出，它是引出海上突然出現(xiàn)的龐然大物，引起我們讀者的好奇心。他們還做出了猜測(cè)，還有事實(shí)。通過這一點(diǎn)我們看出，猜測(cè)與事實(shí)相結(jié)合。讓我們知道，此事并不會(huì)是謠言，有事實(shí)為證。通過他們的觀察，估計(jì)這只哺乳動(dòng)物的身長(zhǎng)至少在350英尺以上。盡管“海爾維蒂亞”號(hào)和“香農(nóng)”號(hào)船身都有100米長(zhǎng)�？墒窍襁@樣的報(bào)告，一份接著一份，在各大城市的中心，怪獸成了一個(gè)熱門的話題。人們?cè)诳Х瑞^里贊嘆，在報(bào)紙上記載，甚至搬上舞臺(tái)，深情并茂地演出。文中還用了青魚與這只怪物相比較。這可以充分的體現(xiàn)出，它比鯨魚還大。可是文章中又告訴我們，在1867年的頭幾個(gè)月里，怪物好像已經(jīng)被埋藏了起來，這只是好像。人們還說他不可能死而復(fù)生，問題也好像已經(jīng)解決了。但是就在這個(gè)時(shí)候，新生的一些事兒又?jǐn)[在了公眾們的面前，這一次涉及的已經(jīng)不再是有待解決的科學(xué)問題，而是一項(xiàng)需要避免的真實(shí)而嚴(yán)重的危險(xiǎn)。

　　危險(xiǎn)到底是什么呢？哪只怪物變成了小島，礁石和暗礁。難以確定，讓人琢磨不透。至今，人們只是叫他怪物，卻沒有給他相應(yīng)的名字。

　　海底兩萬里的讀后感14

　　我看的書很多，所以知道很多知識(shí)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

　　《海底兩萬里》講的是一位教授和他的仆人康塞爾，還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨著林肯號(hào)去傳說中的海底怪物，據(jù)說這個(gè)怪物非常厲害，很多船只都遇難了，而且來無影去無蹤，是不是大鯊呢？很可能是一種大型魚類，一種從未見過的大型魚類，這位教授由于好奇心跟著一起去找怪物，他們?cè)诤Ｉ闲旭偤镁靡矝]有找到怪物。

　　后來發(fā)現(xiàn)怪物，那只怪物沖了一下船，船被猛烈地撞了一下，導(dǎo)致很多船里的操控儀器損壞，教授正站在船的甲板上觀看呢！結(jié)果掉進(jìn)了海里，這位教授還是學(xué)過一些的，多虧他的仆人康塞爾跳下來，他們一起脫下外套，因?yàn)橥馓缀芪�水，然后一起游著，最后游到了一塊甲板上，發(fā)現(xiàn)捕魚高手居然也在這呢。他為什么會(huì)到這兒呢？原來這一振他突然被拋了出去，竟然直接被拋到這塊甲板上。

　　他們又困又累，好像是睡著了，后來他們被拖進(jìn)了船艙里，那是個(gè)小屋子，沒有開燈。他們經(jīng)過摸索發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子并不是很大，四周都是鐵制的，沒有任何縫隙，簡(jiǎn)直就是一個(gè)封閉的，他們是怎么進(jìn)來的呢？難道是飛起來的？既然沒有空隙，難道是從下面？沒有空隙，難道他們是掉進(jìn)去這個(gè)小黑屋來了？后來他們認(rèn)識(shí)了，原來這并不是怪物，而是一艘潛水艇，潛水艇叫鸚鵡螺號(hào)，潛水艇的艇長(zhǎng)：摩尼挺長(zhǎng)。

　　在挺上溫度是適宜的，也不會(huì)生病，還有一些藥物可以用來應(yīng)急，奇特的是他們艇上，所有的人都用的是海底物品，比如說鞋子是海豹鞋；還有食物，使用各種魚類藻類，魚類是菜，各種藻類當(dāng)飯吃，偶爾還會(huì)用一些動(dòng)物的油脂來做一些東西，小點(diǎn)心。而且每次他們都會(huì)放個(gè)小網(wǎng)下去，可以撈上一些的東西，比如說小貝殼，然后自己想辦法撬開他，比如說小海龜是養(yǎng)著它，還能看著它底下的花紋？非常有趣。

　　他們了許多有趣的事兒，很多驚險(xiǎn)的事，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見識(shí)，有趣的事就是海底漫步，摩尼庭長(zhǎng)有著特制的潛水服，唯一的缺點(diǎn)就是這種潛水服，穿上之后就不能再說話，這樣子的話，怎么表達(dá)呀？他們用手語(yǔ)表達(dá)。海底漫步，他們看到了許多奇特的景物，的珊瑚群，可怕的大鯊魚，海底林，曾經(jīng)沉沒的城市，各種海底山谷，各種魚類，還有各種貝殼珍珠。

　　他們還曾經(jīng)登岸，摩尼挺長(zhǎng)很反對(duì)跟人類交流，可能是跟他的經(jīng)歷有關(guān)吧！只是讓教授還有他的仆人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了。他們上岸后，經(jīng)歷了不少有趣的事情。彩衣果用一種樹皮刮下來，曬成粉來做成面包，各種陸地上的肉，簡(jiǎn)直是之極呀！

　　他們還曾經(jīng)遇過驚險(xiǎn)的事兒，比如說有一次他們?cè)诤５茁�步的時(shí)候，遇到了鯊魚，幸虧尼摩船長(zhǎng)在海底生活久了，熟悉鯊魚的習(xí)性，用匕首戰(zhàn)勝了鯊魚。還曾經(jīng)跟大章魚博斗，后來他們用刀槍各種工具打章，魚只好噴了墨汁逃跑，但是由于有七八只大章魚，所以還是卷走了艇上的一名艇員，盡管在奮力呼救，這聲呼喊，把教授給驚到了，因?yàn)榻淌谑怯��?guó)人，因?yàn)樗�是用英語(yǔ)喊的，所以教授發(fā)現(xiàn)挺上有他的同胞，由于大章魚噴了墨汁，最終沒能救回那個(gè)挺員。

　　由于捕鯨高手尼格蘭強(qiáng)烈要求要回到他們的祖國(guó)，最終他們?cè)谝粋�(gè)準(zhǔn)備出逃，可是竟然出現(xiàn)了很少見的大漩渦，把他們拋到了海岸上，他們都被轉(zhuǎn)暈了，失去知覺。醒來之后發(fā)現(xiàn)自己在漁翁的里。

　　在挺上生活的幾個(gè)月里，教授做了很多筆記，所以回到陸地后，他經(jīng)常翻翻筆記看看經(jīng)歷的有趣驚險(xiǎn)的事情。在潛水艇上可以看到海底，我也好想去見識(shí)一下海底世界啊！

　　海底兩萬里的讀后感15

　　五年級(jí)下學(xué)期，我在家里認(rèn)真讀了一本科幻書《海底兩萬里》有感而發(fā)。

　　《海底兩萬里》是法國(guó)著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動(dòng)魄。

　　《海底兩萬里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“***”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……

　　讀這本書的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識(shí)，使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。

　　《海底兩萬里》這部讓人驚心動(dòng)魄地告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

　　讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。

　　海底兩萬里的讀后感600字初一三

　　今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡(jiǎn)直太迷人了。

　　《海底兩萬里》是法國(guó)作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

　　《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著***號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。

　　我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長(zhǎng)幾乎什么都看不見。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

　　看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)！我明白了，干什么事都要努力到最后！

　　海底兩萬里的讀后感16

　　寒假里，無聊得很，就讀了幾本書，自我感覺這幾本書都不錯(cuò)，尤其是這本《海底兩萬里》，構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)，這是法國(guó)著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部，主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

　　主要講述，在1886年，有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е�仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

　　我很喜歡《海底兩萬里》，是因?yàn)樗�有眾多的知音。我們現(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi)，對(duì)語(yǔ)文課本后的名著不但不喜歡，甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外，對(duì)那些所謂的名著沒有絲毫的興趣，只是偶爾在考試之前看一看罷了，目的也只是為了應(yīng)付考試。可是《海底兩萬里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書目，但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué)，仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號(hào)的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生，令人不得不愛上這部作品。尼摩船長(zhǎng)所講的海底的豐富資源更是讓我對(duì)這部作品印象深刻。我覺得，它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國(guó)作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音，這的確挺了不起的。

　　海底兩萬里的讀后感17

　　最近，我媽媽給我買了一本書，叫《海底兩萬里》。我非常喜歡這本書，所以，我想把這本書的內(nèi)容給大家講一講。

　　這本書講美軍派軍艦去擊殺“獨(dú)角鯨”號(hào)，鬼使神差的到了“獨(dú)角鯨”上，卻發(fā)現(xiàn)這是一艘設(shè)計(jì)精巧、技術(shù)先進(jìn)的潛水船。這艘船的船長(zhǎng)尼摩船長(zhǎng)接納了阿羅克納斯教授等不速之客。不僅讓他們?cè)诖�上自由的走�?dòng)，而且還讓他們嘗試海底森林打獵、穿越水下通，還讓他們見識(shí)了尼摩船長(zhǎng)抓上來的最名貴的珍珠大王和通過團(tuán)結(jié)而獲得勝利的人和章魚大戰(zhàn)。

　　從這本書中我明白了：做人要像阿羅納克斯教授一樣勇敢，勇于接受新的事物，不能退縮，要團(tuán)結(jié)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。正是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)才戰(zhàn)勝了章魚。如果他們不團(tuán)結(jié)，他們就很有可能被章魚給吃了。

　　海底兩萬里的讀后感18

　　這次寒假期間，我看了許多本書，有《愛的教育》、《童年》、《西游記》、《愛麗絲漫游記》。其中最讓我愛不釋手的一本書就是《海底兩萬里》。這本書很有意思，我?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>

　　這本書的作者凡爾納是一位杰出的科幻小說家，這本書就是他的代表作之一。故事講的是1866年生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的仆人康塞爾和一名捕鯨手去追捕海上的一只“獨(dú)角鯨”。在此過程中，他們意外的發(fā)現(xiàn)”獨(dú)角鯨“原來是一艘潛水艇，而潛水艇的主人是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)眾人周游海底世界，途中遇到了許多不可思議的事情。

　　這本書的突出之處在于它的科學(xué)性，書中涉及了許多生物知識(shí)和地理知識(shí)，例如動(dòng)植物的分類、群島的分布等等知識(shí)。因此在讀這本書的時(shí)候，不僅使我開闊了眼界，對(duì)世界有了了解，而且讓我愛上了科學(xué)，真是受益匪淺啊！

　　海底兩萬里的讀后感19

　　暑假快到了，孩子們玩的時(shí)間到了，我呢？ 坐在書桌前，認(rèn)真讀著<海底兩萬里>這本書。

　　書的內(nèi)容主要講了一些作者凡爾納與朋友們可以開著“鸚鵡螺”號(hào)潛到海底作為世界，讓他們已經(jīng)開始了一次學(xué)習(xí)海底之旅。海底，一個(gè)非常神奇的地方，又會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？

　　旅途開始了，尼摩船長(zhǎng)開著“鸚鵡螺”號(hào)帶“我們”下了海。一路上，他們遇到了很多困難。比如：海底的巨大生物、呼吸困難？可是，經(jīng)過努力和拼搏，“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。海底有許多魚。比如：動(dòng)作滑稽可笑的海蛙魚，也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的弩箭魚、華麗的金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認(rèn)識(shí)了很多很多的魚兒，書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢！“我們”還跟碩大的章魚爭(zhēng)斗過呢！真是了不起呀！以后我一定也要穿上潛水服，去海底看看。我一定要向尼摩船長(zhǎng)。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學(xué)習(xí)呀！

　　海底的世界五彩繽紛，人們還需我們繼續(xù)發(fā)展努力學(xué)習(xí)探索下去！

　　海底兩萬里的讀后感20

　　五顏六色的珊瑚，令人眼花繚亂的海洋生物，奇怪形狀的貝殼。 這是大海，這是一個(gè)新世界。

　　這本書講述了科學(xué)家的故事，還有他的同伴，尼莫船長(zhǎng)，當(dāng)他在海底游泳的時(shí)候。經(jīng)歷了許多困難之后，阿羅諾斯終于結(jié)束了他的旅程。

　　窗外，滿目青翠，再次打開了書的扉頁(yè)，禁不住發(fā)出感嘆中國(guó)船員們的持之以恒，堅(jiān)持自己不懈�；蛟S，失敗與挫折會(huì)讓他們學(xué)習(xí)疲憊，但他們有不屈的信念產(chǎn)；或許，生死與離別會(huì)讓他們沒有悲痛，但他們有前進(jìn)的信心�；蛟S，世界的殘酷會(huì)讓他們感到憤憤不平，但他們有頑強(qiáng)的意志。

　　如今，生活在“我們的”服裝文章蜜罐溫床來伸手，飯來張口“，甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而，這些人進(jìn)入社會(huì)是脆弱的，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

　　這讓我想起了“澳大利亞人一直沒有實(shí)施的‘再富也要不能窮孩子’計(jì)劃。澳大利亞算得上是發(fā)達(dá)地區(qū)國(guó)家，而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打，以便學(xué)生成為一個(gè)社會(huì)上的強(qiáng)者�！�

　　在“海底兩萬里”中，船員們永不放棄，勇敢頑強(qiáng)的精神，使他們?cè)诶щy的情況下一次又一次地逃離危險(xiǎn)，而我們，在挫折面前也應(yīng)該堅(jiān)持努力，永遠(yuǎn)品嘗勝利的滋味！

　　我不知道，有淤青，只是為了讓生活更美好。

　　——后記

　　海底兩萬里的讀后感21

　　送人以及玫瑰，手有余香；愛心進(jìn)行閱讀，從心開始。

　　——題記

　　書，一直是人類的朋友，這個(gè)朋友和我們每個(gè)人都不一樣：也許是一般的熟人，或者親愛的朋友。 人類創(chuàng)造者的歷史被悄然淹沒。 文字，這記錄著人類成長(zhǎng)歷程的沃土，值得我們駐足；名著，這些參天大樹，更值得我們傾倒......

　　海底兩萬里是我最近讀到的一本外國(guó)經(jīng)典。它于1870年被引進(jìn)，已經(jīng)存在了100多年，但它仍然具有迷人的吸引力。她是儒勒 · 凡爾納三部曲的一部分。故事以一只「海怪」的出現(xiàn)為開始，圍繞阿羅諾斯和他的伙伴們?cè)凇负９帧箖?nèi)的生活和他們奇妙的海底之旅展開。1866年，人們?cè)诤＠锇l(fā)現(xiàn)了一只海怪。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克被邀請(qǐng)加入狩獵。在追捕過程中，阿羅納斯，她的仆人康塞爾，和捕鯨船奈德 · 蘭茲發(fā)現(xiàn)海怪是一艘奇怪的潛水艇，它的主人叫做“鸚鵡螺”。阿羅諾斯和他的伙伴們，在尼莫的帶領(lǐng)下，開始了他們環(huán)游世界海洋的旅程。在他們的旅程中，他們充分領(lǐng)略了海洋的魅力，看到了色彩斑斕的海底生物。最后，知道了尼莫船長(zhǎng)內(nèi)心深處的仇恨和殘忍，奧拉諾斯離開了鸚鵡螺號(hào)，結(jié)束了他們的海底航行。

　　尼莫是一個(gè)拉丁名，意思是不存在的，但讀者可以看到，這是一個(gè)有血有肉的人物真實(shí)。凡爾納的想象力的白日夢(mèng)不是憑空的，但也有根據(jù)儒勒·凡爾納的假設(shè)，所以當(dāng)我們讀這本書，里面有很真實(shí)的感受。是不是覺得虛幻。對(duì)于年輕人來說是擴(kuò)大了我的思維領(lǐng)域，是非常值得一游大作。

　　一本好書受益終生。讀完這本書，你可以自己知道，海底世界森林是能漫步的，可以通過知道，在海底是如何進(jìn)行打獵的；可以我們知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的；用勇敢制成的帆去迎接社會(huì)一切都是風(fēng)雨，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的彼岸。讓我們一起走進(jìn)人民文學(xué)的時(shí)代，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，情感發(fā)展會(huì)為之濕潤(rùn)；走進(jìn)一個(gè)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈。

　　海底兩萬里的讀后感22

　　自從說讓讀《海底兩萬里》時(shí)，我立刻去買了一本新的，因?yàn)橹�前的版本太過于兒童讀物了，所以新書是必須買的。 手捧著這本書，那藍(lán)色的封皮，白色的字體，以及封面上的圖案都深深地吸引著我。翻開后，我迫不及待地開始，里面的每一章對(duì)我來說都是吸引力極強(qiáng)的，從剛開始被人們誤解為的尼摩船長(zhǎng)的潛水艇，到后來作者意外登上潛水艇的過程，描寫的非常詳細(xì)，內(nèi)容引人入勝，使人非常容易被帶進(jìn)去，到了船上，作者很快與尼摩船長(zhǎng)取得了交流，他發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)也讀自己的書，而且尼摩船長(zhǎng)也對(duì)他非常尊敬，并且還帶著他在海底看到了許多新奇的事物，漸漸的，作者已經(jīng)愛上了這里，要是換做我，那神秘的海洋，我也不想走。 看過這本書后，我對(duì)這本書有了更深的思考，此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉趣傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們的對(duì)自然科學(xué)有更大的。我們應(yīng)該保護(hù)海洋資源，海洋是我們大的，保護(hù)海洋就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

　　海底兩萬里的讀后感23

　　《海底兩萬里》它是一本冒險(xiǎn)小說，其中也蘊(yùn)含了不少科學(xué)道理。

　　這本書主要講：有一位叫尼摩的船長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)了一個(gè)秘密船隊(duì)悄悄地在大海里航行，他的潛水艇很神秘，被人們誤以為是一個(gè)有危害的“海怪”或者是會(huì)移動(dòng)的“小島”，一些海難事故都被推到了它的身上。英國(guó)政府命令捕捉這只“怪物”，正好主人公阿龍納斯——一位自然科學(xué)教授對(duì)這十分好奇，于是便踏上了“林肯號(hào)”開始了尋找“怪物”的旅程。一天深夜，“林肯號(hào)”撞上了這個(gè)“怪物”，阿龍納斯和他的仆人康塞爾及水手尼德掉入了海中，然而，尼摩船長(zhǎng)和那個(gè)被人們誤以為的“海怪”卻救了他們，“海怪”的秘密也在他們的面前一一破解，原來這是一艘非常先進(jìn)、非常豪華的潛水艇。

　　于是，阿龍納斯一行帶著好奇加入了尼摩船長(zhǎng)的航海之旅，他們克服暖流、缺氧和土著襲擊等艱難險(xiǎn)阻馳騁在廣闊無垠的大海里，時(shí)而在海底森林中漫步、狩獵，時(shí)而在平靜的海面上徜徉，他們穿越太平洋、潛入地中海、抵達(dá)了南極，最終因?yàn)楹５卒鰷u，尼摩船長(zhǎng)把生的希望給了阿龍納斯，而自已卻和潛水艇永遠(yuǎn)的葬身于大海深處。尼摩船長(zhǎng)的勇敢沉著、臨危不懼深深地折服了阿龍納斯。

　　讀完這本書，我不得不感慨這部著作的作者——凡爾納，他通過自己的想象力和那優(yōu)美的文筆，將我們引領(lǐng)到那艘非常豪華和先進(jìn)的潛水艇中，并隨之旅行，一起在海底森林中漫步，一起認(rèn)識(shí)海洋中的生物，讓我們置身于海洋世界中，領(lǐng)略奇麗的海底風(fēng)光，同時(shí)也為文中人物對(duì)他人無私的關(guān)愛所感動(dòng)。

　　凡爾納的作品中有許多知識(shí)點(diǎn)，這本《海底二萬里》就包括了很多的自然和科學(xué)知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)憑借著他的勇敢和智慧，巧妙地運(yùn)用大海中所蘊(yùn)藏的能量作為潛水艇的動(dòng)力，十分環(huán)保。這本書既讓我了解了大海的“學(xué)問”，又讓我為書里人物的精神所折服。書中有一個(gè)章節(jié)就告訴了我們要巧妙運(yùn)用知識(shí)來解決問題：有一次，諾第留斯號(hào)駛往南極，由于溫度太低，潛水艇被困于冰層之下，事先已嘗試過開鑿冰塊來尋求逃生道路，可剛開好又被冰封住，潛水艇中的氧氣也在不斷的減少，情況十分危急，通常情況下，只能聽天由命了，然而尼摩船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，想出了用開水化冰的方法，開辟出一條航道。

　　帶領(lǐng)大家逃離了南極，脫離險(xiǎn)境。從中給了我很大的啟發(fā)：當(dāng)一個(gè)人做一件事時(shí)，遇到了困難，得先冷靜才能想出好辦法，從而也要運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決。我認(rèn)為世界上沒有攻而不破的“金湯”，沒有解而不開的“難題”，只要沉著冷靜，運(yùn)用日常積累的知識(shí)就能解決。

　　我愛這本書，它給了我無數(shù)啟發(fā)，讓我明白了只有知識(shí)才是最好的“工具”，它能解決一切困難和險(xiǎn)阻。

　　海底兩萬里的讀后感24

　　小時(shí)候，我就讀過《海底兩萬里》的縮略版，當(dāng)時(shí)讀完不禁對(duì)海洋產(chǎn)生了向往之情，我想，海洋的魅力，真的有這么大嗎？海底真的那么美麗嗎？長(zhǎng)大以后再讀完整版，更是有一種超越向往之情的歸屬感。

　　儒勒·凡爾納的書我看過很多，他的想象力總是讓人驚嘆不已，他筆下的世界天馬行空，卻又讓人感覺那么真實(shí)。

　　書中講述了“我”和康塞爾、內(nèi)德。蘭德偶然進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)，然后進(jìn)行了一次奇妙的海底之旅的故事。

　　他們?nèi)ズ５茁�步，去火山中參觀，去看珍珠，去往南極，甚至大戰(zhàn)章魚，這一切在當(dāng)時(shí)來講，實(shí)在是不可si議，可作者卻把這一切寫成了真的一般，讓人無法質(zhì)疑。這就是這部科幻小說的精妙之處。

　　文中的阿羅納克斯是一名博物館博物史教授，他擁有超于常人的智慧與冷靜，是三人之中的領(lǐng)導(dǎo)者，面對(duì)發(fā)生的一切，他總是那么鎮(zhèn)定。平常，他總是待在房間撰寫回憶錄，將在鸚鵡螺號(hào)上的見聞?dòng)涗浵聛怼?/p>

　　康塞爾是阿羅納克斯忠誠(chéng)的仆人，當(dāng)然，他也是一個(gè)分類狂人，每每遇到一種動(dòng)物或植物，他總是在心中默默地分類。在面對(duì)抉擇時(shí)，他總是選擇站在主人這一邊，無論生死，他總是選擇犧牲自己，保護(hù)主人。他這種看淡生死，誓死效忠的精神，實(shí)在是令人敬佩。在生活中，卻往往難尋這種堅(jiān)持信念，忠誠(chéng)于信仰的人，人們總是以金錢利益為重，卻忘了人性為何！

　　內(nèi)德·蘭德是一名捕鯨手，對(duì)捕鯨的狂熱已讓他喪失了理智，他天性向往自由，開朗，大大咧咧，沒有阿羅納克斯和塞康爾的沉著與細(xì)致，在鸚鵡螺號(hào)上的生活對(duì)他來說就像囚禁一樣，但是他愛冒險(xiǎn)，擁有著天生的勇敢與耐心，最后終于帶著阿羅納克斯與塞康爾逃了出來。

　　奈莫船長(zhǎng)是十分重要的人物，他曾經(jīng)是一名戰(zhàn)士，因?yàn)橛H人被殺，所以他依靠自己的聰明才智秘密建造了鸚鵡螺號(hào)，進(jìn)入了海洋，一切資源都向海洋索取，與他人不再有任何聯(lián)系。他痛恨那些只追求利益的人，為了保住鸚鵡螺號(hào)的秘密不惜困住阿羅納克斯一行人，但是他的內(nèi)心是善良的，每當(dāng)有船員因?yàn)闉?zāi)難死去，他總是十分痛苦，并把他們?cè)岬搅撕５坠�墓。也許，在他心中，那些船員早已成為了他的親人。海底經(jīng)常會(huì)有許多沉船，沉船上的財(cái)寶數(shù)不勝數(shù)，奈莫船長(zhǎng)沒有把它們據(jù)為己有，而是將這些財(cái)富分給窮人，讓他們不再吃不飽，穿不暖。有一次，奈莫船長(zhǎng)帶著人一起去珍珠場(chǎng)采珠，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人采珠遭到了鯊魚的攻擊，他不顧危險(xiǎn)拼死相救，最后在內(nèi)德。蘭德的幫助下，終于殺死了鯊魚，救回了采珠人，在臨走前還送了采珠人一袋珍珠。這些行為，無不表現(xiàn)了奈莫船長(zhǎng)舍己為人、樂善好施、真誠(chéng)待人的高尚品德。

　　《海底兩萬里》情節(jié)的古怪離奇，把充滿奇妙色彩的海底世界描寫得惟妙惟肖，入木三分，讓讀者如癡如醉，同時(shí)，本書雖是一部探險(xiǎn)小說，但其對(duì)人性的剖析卻也入木三分，文中的奈莫船長(zhǎng)，更是賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，讓讀者看到了人性中的真、善、美，也沉重地譴責(zé)了當(dāng)時(shí)殖民主義戰(zhàn)爭(zhēng)及其罪惡。

　　愿世界還海洋一份寧?kù)o，愿海洋贈(zèng)予世界一份美好，永遠(yuǎn)！

　　海底兩萬里的讀后感25

　　有人說“閱讀是一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)史”，在我的成長(zhǎng)歷程中，閱讀就是我的精神糧食，讓我接受了一次又一次的心靈洗禮……

　　閱讀歷史類書籍，讓我了解到中國(guó)上下五千年的璀璨文化；閱讀生物類書籍，讓我走進(jìn)大自然，感受生態(tài)之美；閱讀文學(xué)類書籍，讓我的思想更進(jìn)一步地升華，陶冶了自身的情操……在書的世界里，科幻類書籍是必不可少的。要說科幻類書籍中的佼佼者，那非《海底兩萬里》莫屬。它是由“科幻小說之父”凡爾納創(chuàng)作的科幻巨著。書中故事扣人心弦，各種場(chǎng)景生動(dòng)逼真，仿佛歷歷在目。海底森林、萬尼科羅群島、托列斯海峽、珊瑚王國(guó)……

　　這本書記敘了為解開“海上的大怪物”的謎底，阿龍納斯教授與其仆人康塞爾受邀追捕，意外的乘上了“海上大怪物”諾第留斯號(hào)并領(lǐng)略海中風(fēng)景的故事。書中的“珊瑚王國(guó)”讓我無比地向往，字里行間都吐露著珊瑚多姿多彩的美。珊瑚形成的石質(zhì)森林也令人嘆為觀止就如同這世間再也找不到能與珊瑚森林相媲美的去處。每每讀到這，我仿佛身臨其境，貪婪地享受著珊瑚之美。如此引人注目的油畫令我不由得感嘆，凡爾納真不愧是“科幻小說之父”！書中的情節(jié)曲折豐富，其中最讓我印象深刻的是“尼摩船長(zhǎng)一行人在印度南端的錫蘭島步行到海底采珠場(chǎng)時(shí)，突然，一條巨鯊向采珠人撲去，尼摩船長(zhǎng)挺身與鯊魚搏斗”的情節(jié)。從方方面面都透露出尼摩船長(zhǎng)無比勇敢的精神及不怕犧牲的高尚品質(zhì)。

　　《海底兩萬里》不僅讓我飽了眼福，還有許多經(jīng)典的名言，叫我受益匪淺；許多人物特點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)借鑒。我十分欣賞書中的主人公——尼摩船長(zhǎng)。他是一位知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。這種精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？記得有一則新聞報(bào)道：四個(gè)小伙伴為了救自己落水的同伴，導(dǎo)致五人溺水，五個(gè)家庭因此遭受了沉重的打擊。試想一下，如果當(dāng)時(shí)大家都像尼摩船長(zhǎng)那樣遇事頭腦冷靜，會(huì)不會(huì)結(jié)果就不一樣了呢？答案是肯定的。正因?yàn)檫@四個(gè)小伙伴遇事慌慌張張，才導(dǎo)致了五個(gè)家庭都付出了慘痛的代價(jià)。由此可見遇事頭腦冷靜是一件多么重要的事情，我們要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)這種可貴的精神。

　　書中尼摩船長(zhǎng)說的“你只有探索才知道答案。”這一句話使我感觸頗深。是啊，的的確確只有探索才能知道答案。回想我們?cè)谘姥缹W(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，不也是懷有一顆好奇心在探索中成長(zhǎng)嗎？吳老師——我的小學(xué)老師，也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的老師。是她在我學(xué)習(xí)低谷時(shí)向我伸出溫暖的手；是她在我感到迷茫時(shí)告訴我“解題只有不斷的追求、探知，才能得到答案。”隨著時(shí)間的推移，我才慢慢地領(lǐng)悟了其中的道理。就像數(shù)學(xué)中的“�！币粯�，從劉徽到祖沖之再到現(xiàn)如今的計(jì)算機(jī)，哪一環(huán)節(jié)不是探索的過程？我們做數(shù)學(xué)題也是如此，一步接著一步，由淺至深，算的每一步都是探索的過程。

　　《海底兩萬里》不僅帶我領(lǐng)略了多姿多彩的海底風(fēng)光，還教會(huì)我堅(jiān)持不懈，勇于探索。常言道“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們對(duì)書的渴望是永無止境的，如果我們能夠靜下心來閱讀一本好書，那么我們的心靈就會(huì)接受洗禮。從而，更好地面對(duì)這個(gè)大千世界。

　　海底兩萬里的讀后感26

　　阿龍納斯是一個(gè)著名的生物學(xué)家，在受到林肯考察艦隊(duì)邀請(qǐng)的一次考察，在與“怪物”搏斗不幸落水。被尼摩船長(zhǎng)救下，從此與他的仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭開始了他們?yōu)槠谑畟�(gè)月的海底冒險(xiǎn)。

　　冒險(xiǎn)是驚心動(dòng)魄的，在船擱淺之時(shí)，與當(dāng)?shù)赝林�人斗�?zhēng)，迅速撤離；在南極被困于冰下，把冰面砸出一個(gè)大坑，逃到海上；在大西洋被章魚困擾，勇敢與章魚搏斗；在遭遇驅(qū)逐艦的攻擊下，勇于反擊，將驅(qū)逐艦擊沉；在印度洋與鯊魚搏斗時(shí)，捕鯨手尼德·蘭擊殺了一條巨鯊……

　　“鸚鵡螺號(hào)”在有一次不幸遇見了大漩渦，阿龍納斯教授撞暈了過去，尼摩船長(zhǎng)放棄掙扎，一切聽天由命……后來，阿龍納斯和他的兩個(gè)同伴被救起，尼莫船長(zhǎng)不知所蹤�；貒�(guó)后，他們把秘密公眾于世……

　　在19世紀(jì)，《海底兩萬里》可以說成是一本科教書，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)繽紛多彩的海底世界，但這一切都是凡爾納自己想象的罷了，里面的很多猜想也被如今證實(shí)了，讓人不由得感嘆凡爾納的想象力。

　　《海底兩萬里》激起人們的對(duì)大海的想像，滿足了人們自古以來的探索海底的夢(mèng)想，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣，讓我們對(duì)海底世界有了一個(gè)更深層次的了解。于此，作者凡爾納也提出了要愛護(hù)海洋，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的呼吁。科技技術(shù)雖然造福了我們?nèi)祟�，但我們也要�?jié)制使用科技，否則終有一天惡果會(huì)重新來到我們身邊。

　　海底兩萬里的讀后感27

　　《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家。他聰明地把許多神奇的科學(xué)知識(shí)融合到書中去，神秘而又美麗的海底世界真實(shí)地顯現(xiàn)在我們面前。

　　文中主要講述了1866年，出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海怪”。以及尼摩船長(zhǎng)和船上的探險(xiǎn)者周游太平洋、大西洋、地中海等以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，文中處處驚險(xiǎn)不斷、引人入勝，最后成功返回陸地的驚險(xiǎn)故事。最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底，……

　　讀著讀著，我好像跟著作者一起展開了一次奇妙的環(huán)球海底旅行。在這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的旅程中我認(rèn)識(shí)了尼莫船長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了鸚鵡螺號(hào)……

　　讀了《海底兩萬里》這本書，讓我知道了海洋里有許多神奇的奧秘，以及怎樣愛護(hù)海洋里的各種生物，同時(shí)也讓我知道了海洋的魅力和神秘莫測(cè)。

　　無論如何，這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

　　海底兩萬里的讀后感28

　　今天我?guī)е�這顆好奇的心來到充滿神奇的海底世界，感受海的魅力。

　　《海底兩萬里》是一部科幻小說，它講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。

　　故事的起因是：一八六六年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)有不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，并且有船只遭受到這頭“海怪”的襲擊。出于對(duì)航海安全的考慮和公眾的呼吁，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦“林肯”號(hào)對(duì)海怪進(jìn)行追逐。結(jié)果，追逐“海怪”的船只“林肯”號(hào)反被怪物“諾第留斯號(hào)”追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授、康塞爾和魚叉王尼德蘭落水，被“海怪”所救，此后便跟隨諾第留斯號(hào)尼摩船長(zhǎng)周游各大洋，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。

　　最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，又設(shè)法逃走，重回陸地。

　　讀完這本書，我真是大開眼界，并且對(duì)儒勒凡爾納這個(gè)神一樣的人物產(chǎn)生了敬佩。儒勒凡爾納書中的一切科學(xué)推測(cè)都是十分精準(zhǔn)。在一九五九年，美國(guó)根據(jù)書中的一些描述在北冰洋進(jìn)行了一次科學(xué)考察，許多細(xì)節(jié)竟與書中不謀而合。問：儒勒凡爾納在科技落后的時(shí)代是怎樣知道這么多的？原因就是出于他的勤奮。在寫這部作品之前，他曾多次到南特和亞眠做調(diào)查，與進(jìn)出港口的船員交談……寫一部作品竟要做如此多的調(diào)查，那么作者怎么能不優(yōu)秀呢？

　　儒勒凡爾納告訴我們：只有想不到的，沒有做不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是幻想只是空想，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

　　所以我們?cè)谧鍪裁词虑榈臅r(shí)候要有目的要有方向，更要有準(zhǔn)備，這樣我們做什么事才能做得優(yōu)秀，干得漂亮！

　　海底兩萬里的讀后感29

　　地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋，而人類生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地。

　　眾所周知，人類的肺不能夠適應(yīng)沒有氧氣的環(huán)境，在海洋中，一個(gè)正常的人不超過三分鐘便可窒息而死。但當(dāng)我讀了《海底兩萬里》這本書，真真切切地感覺到海底城市的建立已不屬于空談�！逗５變扇f里》敘述了一艘堅(jiān)固的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機(jī)遇，與忠實(shí)的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內(nèi)德被艇上的內(nèi)莫艇長(zhǎng)收留。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的潛艇的奧秘。就這樣，海上旅行拉開了序幕。

　　海洋是溫和的，它會(huì)推波助瀾，吹起徐徐微風(fēng)，帶著船只駛進(jìn)安全的港灣；它同時(shí)也是狂野的，怒吼著卷起數(shù)丈高的浪濤，將生命無情的吞噬于巨腹之中。而內(nèi)莫艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)卻像一座無敵的堅(jiān)固壁壘，傲然屹立在驚濤駭浪之中。無論是颶風(fēng)驟雨，還是堅(jiān)實(shí)的冰層，都未能使它屈服。

　　海洋中的生物也千奇百態(tài)，既有小巧可愛的貝類動(dòng)物，又有兇猛殘暴的鯊魚襲擊�！胞W鵡螺號(hào)”一次又一次化解海洋的狂暴，并在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無一不勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)跒?zāi)難面前臨危不懼，又有著為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面，令人動(dòng)容。

　　當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”隨波而逝時(shí)，我們的心弦不禁被輕輕的觸動(dòng)。這艘勇敢的潛艇將繼續(xù)行駛，劈風(fēng)斬浪。不再被仇恨所籠罩，只有堅(jiān)忍的毅力化為前進(jìn)的動(dòng)力。

　　海洋是個(gè)神秘莫測(cè)的地方，陸地上也和它一樣，也會(huì)有風(fēng)浪一樣的荊棘，在我們心中，要揚(yáng)起風(fēng)帆，將風(fēng)浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。勇往直前，用必勝的信念斬?cái)嗲G棘，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的天地。

　　海底兩萬里的讀后感30

　　我今天剛和媽媽買來《海底兩萬里》的時(shí)候，就對(duì)這本書的名字產(chǎn)生了好奇，因?yàn)槲野衙�字中的“兩萬里”誤解成了那片海的水深了。于是我?guī)е鴮?duì)這本書的疑惑，讀著書中的每一個(gè)字……

　　當(dāng)我讀到一半時(shí)，書中的情景時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著我的心。在這種情形下，讓我下意識(shí)地產(chǎn)生了‘書中的每一件事都是作者的親身經(jīng)歷�！�故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝、撲朔迷離，而且每一個(gè)人的命運(yùn)和感情都會(huì)隨著時(shí)間的推移而瞬息萬變。

　　故事開場(chǎng)便是海洋中的一個(gè)“大謎團(tuán)”：平靜的大海中突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事，一只巨大的“海獸”出沒其間，在那里興風(fēng)作浪，甚至有一些人和媒體認(rèn)為那是一個(gè)史前未有的“巨鯨”

　　于是美國(guó)戰(zhàn)艦“林肯號(hào)”配備了一系列強(qiáng)大的捕鯨武器去尋找，并消滅這個(gè)“龐然大物”。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的搜尋，終于在一片不明海域找到了它，在與“巨鯨”搏斗了一番后，“林肯號(hào)”受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，而隨船探險(xiǎn)并研究的博物學(xué)家阿龍納斯教授、隨船的捕鯨手捕：鯨之王尼德·蘭和教授的仆人康塞爾竟神奇地進(jìn)入“怪物的內(nèi)部”。

　　原來這是一艘巨大的潛水艇——“鸚鵡螺號(hào)”。船長(zhǎng)尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去，便把他們軟禁在潛水艇中，從此，他們與“鸚鵡螺號(hào)”一起，開始了海底之旅。其間，他們看到了海底世界的神奇，使他們驚奇不已，嘆為觀止。同時(shí)，他們也進(jìn)行了許多心的發(fā)現(xiàn)。但最后他們選擇離開‘諾第留斯號(hào)’，回到了陸地。

　　當(dāng)我合上了這本書的最后一頁(yè)時(shí)，我被震撼了。我佩服船長(zhǎng)尼摩的冷靜與沉著；阿龍納斯教授的智慧；康塞爾的沉穩(wěn)；雖然有時(shí)候尼德·蘭會(huì)十分暴躁，但他對(duì)朋友是真摯的。

　　文中有兩個(gè)情節(jié)給我的印象十分深刻，一個(gè)是保護(hù)弱小，擊殺抹香鯨，還有就是大戰(zhàn)章魚。

　　《擊殺抹香鯨》講的是：當(dāng)他們闖進(jìn)南極時(shí)，就看到一群長(zhǎng)須鯨正在南極冰川中游泳、嬉戲，然而他們的天敵抹香鯨竟正在慢慢地接近，并打算襲擊它們�？吹竭@一段時(shí)，我心中不禁想起一句詩(shī)：本是同根生，相煎何太急。他們本是鯨類一族，卻為何成為天敵，互相殘殺，真是讓我搞不懂。長(zhǎng)須鯨本身數(shù)量就少，所以尼摩船長(zhǎng)出于保護(hù)弱小的心，用船的沖角撞死了那群抹香鯨。頓時(shí)，海上染成了血紅色，實(shí)在恐怖。

　　要數(shù)最恐怖的就是《大戰(zhàn)章魚》了。好好行駛的潛水艇竟會(huì)碰上一大群海洋軟體動(dòng)物，這群軟體生物在潛水艇周圍，有烏賊、章魚等。它們的觸手也十分恐怖、惡心，別看他們是軟體動(dòng)物，但他們巨大無比、力大無窮，僅憑它們那惡心的觸手，就已經(jīng)把“鸚鵡螺號(hào)”上的推進(jìn)器弄壞了。為了打敗它們，一位船員犧牲了他寶貴的生命。雖然最后章魚和烏賊吐了墨汁逃走了，但是那名船員仍沒逃過它們的魔爪。

　　“鸚鵡螺號(hào)”帶著我和阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭領(lǐng)略了海底的風(fēng)采。以前，海底在我的記憶中，是那么神秘、遙不可及，甚至讓人覺得海底的“脾氣”十分暴躁，令人十分恐懼和不敢接近。但現(xiàn)在，當(dāng)我讀完這本書后，讓我感覺海底是那么的美麗，我愛上了這浩瀚無邊的海洋。也許，在那海洋中，還有許多秘密正等著后人去探索、發(fā)現(xiàn)、挖掘、了解……

　　海底兩萬里的讀后感31

　　上次暑假里，爸媽帶我去韓國(guó)濟(jì)州島旅游，坐潛水艇觀看海底生物。

　　不一會(huì)兒，我們便來到了海下40米左右的地方，我看見了一群群可愛的魚兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發(fā)光，十分漂亮。有的全身銀色，像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的那么純潔，也沒有金色的那么耀眼，只是談?wù)劦淖仙�小魚。還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個(gè)大紅色的珊瑚，形狀十分奇特，我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。

　　在今天的社會(huì)，是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，由于人類的長(zhǎng)期開采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒有的元素，所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。

　　今年暑假，我想進(jìn)一步了解海底的情況，便打開了《海底兩萬里》這本書，可是當(dāng)我讀完后，發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險(xiǎn)的故事，并不是寫海底美景的書，不過我卻從中學(xué)到了許多做人的道理。

　　傭人康塞兒在教授墜入大海后，不顧自己的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠(chéng)，舍己救人，十分勇敢，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。

　　這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠，那么大，要幾百年才能形成��！“黑潮”里的中國(guó)鯔魚多么好看！“漫步海底平原”里的平原上有兩千多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等著我們呢。

　　海底兩萬里的讀后感32

　　《海底兩萬里》是法國(guó)著名作家凡爾納創(chuàng)作的。這本書講述了法國(guó)生物詞家阿龍納斯教授深海旅行的故事。本書通過對(duì)“海底怪物”的追蹤，為我們描繪出：海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠世界、沉沒的大洲和古堡……當(dāng)然，這本書還為我們展示出了各種各樣迷離又神奇的魚類世界。

　　同時(shí)凡爾納先生還用神奇的筆為我們?cè)O(shè)置了很多驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，使整本書顯得跌宕起伏，扣人心弦。其中，我最感興趣的一篇就是恐怖的大章魚了。大章魚有8米長(zhǎng)，能看到他的250個(gè)吸盤，而且體重也應(yīng)該有20000到25000公斤。世界之大，無奇不有。于是船長(zhǎng)和水手們拿上斧子往章魚的手和腳上刺去，章魚把一名水手拋向深海，逃跑了。

　　只要你努力、堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡發(fā)生。

　　海底兩萬里的讀后感33

　　十一歲生日那天，爸爸送了我一份特殊的禮物，一本精裝版的《海底兩萬里》我第一次擁有了一本課外閱讀書，還是一本由法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇科幻小說，我真的是愛不釋手，我已經(jīng)完整的看了不下十遍了，現(xiàn)在重溫一次，合上書，心里不由得肅然起敬，對(duì)鸚鵡螺號(hào)潛艇上的每一位成員都肅然起敬。

　　故事的開頭是大家在海上發(fā)現(xiàn)了一只“怪獸”，只能看到黑的發(fā)亮的背脊，預(yù)估出它的體積極其的龐大，被人們虛構(gòu)成是一直獨(dú)角鯨海怪，人對(duì)未知的事物總是充滿著恐懼跟好奇，所以大家都懼怕這只身長(zhǎng)幾百米的“怪獸”，為了航海安全，大家組織了一艘強(qiáng)有力的戰(zhàn)艦對(duì)這只未知的怪獸進(jìn)行捕殺，結(jié)果在海上搜尋的很久都沒有發(fā)現(xiàn)“怪獸”的一絲痕跡，人們都快要放棄返航回程的時(shí)候，“怪獸”出現(xiàn)了，最后從追捕“怪獸”變成了反被“怪獸”追捕，捕鯨手尼德·蘭鋒利的叉子竟刺不進(jìn)一分，就被彈開，在追斗過程中阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人落在了海里，被所謂的“怪獸”救了起來。才發(fā)現(xiàn)這分明就是一艘巨大的潛艇，它就是這本書的主角，鸚鵡螺號(hào)！

　　鸚鵡螺號(hào)制造技術(shù)的十分的先進(jìn)，可以說的現(xiàn)代工業(yè)的杰作，它利用海浪發(fā)電，潛艇上的一切動(dòng)力、光源、熱量，這艘艦艇在海洋生存所需要的一切必需品，它都能直接向海洋索取，這么偉大的一件曠世神作，而它卻只屬于一個(gè)人——船長(zhǎng)尼摩，他自稱沒有國(guó)籍，他不屬于任何一個(gè)國(guó)家，他跟陸地，整個(gè)人類世界沒有一點(diǎn)關(guān)系，海洋就是他的家，為了守護(hù)住鸚鵡螺號(hào)的秘密，船長(zhǎng)是不可能放他們走的，就這樣他們開始了奇妙的海底探險(xiǎn)旅游。

　　在陸地上難的一見的海底植物，各色珍惜的魚類，百年難得一見的中華鱘，身長(zhǎng)巨大的烏龜，銀色的電鰻，動(dòng)作緩慢的海馬……

　　使人應(yīng)接不暇。而仆人康賽爾特別喜歡分類，每一個(gè)海底生物他都能準(zhǔn)確的分類。這些海底生物，植物也會(huì)被鸚鵡螺號(hào)上廚藝高超的廚師做成一道道美味，整個(gè)海底旅行從太平洋出發(fā)途徑印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋最后再到北冰洋，一行人這段時(shí)候看到了這輩子都無曾見到的奇觀，廣闊的海底森林、鋒利的珊瑚灌木叢、巨大的海底冰山、海底古城……

　　但是也經(jīng)歷了許多生死驚險(xiǎn)，潛艇擱淺、與鯊魚群的生死搏斗、被冰山困住等等驚險(xiǎn)奇遇，當(dāng)然尼摩的船員們也有所死傷，當(dāng)時(shí)那個(gè)船員死的時(shí)候，我哭了好久。旅途最后又跟開篇呼應(yīng)，跟一艘戰(zhàn)艦打了起來，鸚鵡螺號(hào)的沖角最后奠定了這局戰(zhàn)斗的勝利，最后鸚鵡螺號(hào)陷入大漩渦，這次鸚鵡螺號(hào)沒能逃出來，教授三人趁機(jī)逃出了潛艇。故事結(jié)束。

　　這本書能讓你身臨其境的感受到海底世界，惟妙惟肖地描繪了充滿未知神秘色彩的海底世界。我的夢(mèng)想就是想尼摩船長(zhǎng)那樣擁有一艘鸚鵡螺號(hào)！我在看這本書的時(shí)候，就覺得自己就是尼摩船長(zhǎng)，他的心情我好像都能理解。我想一直沉浸在這個(gè)海洋的世界里，自由自在。

　　這是一本值得一讀的經(jīng)典科幻小說，大家有時(shí)間可以去讀一讀，定不會(huì)讓你后悔。

　　海底兩萬里的讀后感34

　　最近，我讀了“科幻小說之父”儒勒凡爾納的小說《海底兩萬里》。打開它，我?guī)е�好奇，與書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了一次海底之旅。

　　故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”，并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

　　在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免于難，將所知道的海底世界公布于世。

　　書中刻畫了這樣一群人物：勇于探索的阿龍納斯，當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記。忠誠(chéng)的康納爾，他十分熟悉動(dòng)物的分類，任何動(dòng)物只要提到名字，他就能說出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。脾氣暴躁但卻十分善良的尼德蘭，曾勇敢地救了尼摩船長(zhǎng)的命。最令我印象深刻的是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，他是個(gè)謎一樣的人物，雖然性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無聲地落淚；會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。

　　作者儒勒凡爾納的想象力十分豐富，故事情節(jié)曲折驚險(xiǎn)、引人入勝，構(gòu)思很精巧，而且這些幻想都是以科學(xué)為依據(jù)的，隨著科學(xué)的進(jìn)展，很多都得到了驗(yàn)證。比如潛水艇、探照燈、潛水衣、電等，這些設(shè)想非常成功。

　　海底兩萬里的讀后感35

　　在暑假里，我看了很多書，其中我最喜歡看《海底兩萬里》這本書。

　　故事起與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)，上戰(zhàn)船“林肯號(hào)”追逐怪物。誰(shuí)知與同伴一起落入海中，隨后被怪物救起。原來這不是怪物，是一艘潛水艇。它的船長(zhǎng)叫尼摩船長(zhǎng)，他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”，它的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號(hào)與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人跟著尼摩船長(zhǎng)在海底漂流冒險(xiǎn)。他們?cè)诤５揍鳙C過、被冰層蓋住過等等許多稀奇的

　　這本書給我?guī)�來了許許多多的海洋知識(shí)，并給我?guī)�來了許許多多的樂趣。

　　海底兩萬里的讀后感36

　　在暑假期間，我閱讀了一本好書，這本書是世界名著之一的《海底兩萬里》。

　　這本書是世界科幻小說之父儒勒。凡爾納創(chuàng)作的一部幻想杰作。你翻開這本書，就會(huì)覺得自己已經(jīng)身處于大海里面，已經(jīng)在傳奇的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇上，和熱情的阿龍納斯教授、奇怪的尼摩艇長(zhǎng)他們一起穿越世界七大海洋，觀賞到了各種各樣、稀奇古怪的魚。即使在作者生活的那個(gè)年代，還沒有潛水艇這種東西，但是作者依靠他自己非凡的想象力，最后創(chuàng)造出了這本書，也為未來的潛水艇事業(yè)鋪墊了底層。 在最后，這本書還教育人們要保護(hù)水生、陸生各種動(dòng)物等等。

　　沒讀過此書的同學(xué)們趕快去讀吧，這本書不但可以讓你知道很多海洋知識(shí)，還能讓你領(lǐng)略到科技的發(fā)展和創(chuàng)新，太好看了！

　　海底兩萬里的讀后感37

　　《海底兩萬里》這一書中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，驚動(dòng)人心，使人不禁津津樂道，引人入境，把我們帶進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的海底世界。

　　神秘的海底怪獸在人類的視線中忽隱忽現(xiàn)，阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾一起踏上了這場(chǎng)驚險(xiǎn)的路程。在殲滅性很強(qiáng)的“林肯”號(hào)上，他們還遇見了魚叉手之王——尼德·蘭。他們?cè)诼眯械淖詈笠惶煊龅搅司薮蟮墓肢F�！棒~叉發(fā)出響亮的聲音，像是碰上了堅(jiān)硬的軀殼。對(duì)面的電光突然熄滅了，兩團(tuán)巨大的海水猛噴到戰(zhàn)艦甲板上來，像急流一般從船頭沖到船尾，沖走了船上的一些人，打斷了護(hù)檣桅的繩索。接著船被狠狠地撞了一下，我沒來得及站穩(wěn)，就被拋到海中去了�！�

　　然后阿龍納斯教授被康塞爾救了，并遇到了尼德·蘭教授。他們到了鸚鵡螺號(hào)，鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)說，他跟整個(gè)人類社會(huì)早已斷絕了關(guān)系。尼摩船長(zhǎng)很愛大海，“他說：‘這海，這奇妙的、取之不盡的生命泉源，不僅僅給我吃的，并且還給我穿的�，F(xiàn)在您身上穿的衣料是由一種貝殼類的足絲織成的，染上古人喜歡的紅色，又調(diào)配上我從地中海海兔類中取出的紫色。您在艙房中梳洗臺(tái)上看到的香料，是從海產(chǎn)植物提煉出來的。您睡的床是用最軟和的大葉海藻做的。您用的筆是鯨魚的觸須，墨水是墨魚或?yàn)踬\分泌的汁�，F(xiàn)在海給我一切，正像將來一切都要?dú)w還它一樣！’”大海真神秘！具有這么豐富的物資。大海里的寶藏毫不少于陸地上的寶藏。

　　作者用他的筆為我們“繪”出了這樣跌宕起伏，扣人心弦的畫面。我讀它的時(shí)候有時(shí)仿佛甚至產(chǎn)生了共鳴！一個(gè)個(gè)鮮明的人物，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的名場(chǎng)面不斷在我眼前閃過，就好像跟看電影似的，動(dòng)人心弦。

　　神奇的鸚鵡螺號(hào)、莊重的海底葬禮、驚險(xiǎn)的采珠場(chǎng)、神秘的寶藏、寒冷的南極大陸、大戰(zhàn)章魚怪……神秘的探險(xiǎn)等著你，我邀請(qǐng)你與我一起共讀《海底兩萬里》。

　　海底兩萬里的讀后感38

　　無邊無際的大海帶給我們無限的遐想。儒勒？凡爾納憑借著神奇的想象力完成他的“三部曲”。其中名叫《海底兩萬里》的故事成了科幻小說界的經(jīng)典。

　　1866年，海上突然出現(xiàn)了一個(gè)“龐然大物”，長(zhǎng)長(zhǎng)的梭子狀物體，有時(shí)泛著磷光，比鯨魚個(gè)頭大，速度比鯨魚快得多。各國(guó)政府和人民對(duì)它極為關(guān)注。不僅是因?yàn)閺膩頉]見過，也因?yàn)樗��?jīng)常攻擊來往船只。阿羅納克斯教授受美國(guó)政府邀請(qǐng)，登上驅(qū)逐艦，參與追捕海上“怪物”行動(dòng)。途中遇難，教授孔塞伊和內(nèi)德？蘭德被一位自稱尼摩船長(zhǎng)的人“俘虜”了。他們漫步美妙絕倫的海底森林，救了采珠人。通過鮮為人知的海底隧道，到達(dá)南極，與巨章魚搏斗……最后尼摩船長(zhǎng)及“鸚鵡螺”號(hào)卷入漩渦不見蹤影。

　　小說里的景物雖不是儒勒？凡爾納親眼所見，但卻是那樣真實(shí)，那樣豐富多彩，海底里的動(dòng)物和植物相處融洽，構(gòu)成了一個(gè)和諧友善的社會(huì)共同體。他們?cè)跓o聲中呼喚我們保衛(wèi)海洋，保護(hù)這方僅剩的安靜的地方。

　　其中有個(gè)人物特別神秘，那就是尼摩船長(zhǎng)。我們很難猜測(cè)他的國(guó)籍，不過阿羅納克斯教授看到他把從海底打撈出來的金錢捐給殖民地國(guó)家的人民，他認(rèn)定他是個(gè)有同情心，有愛心的人。尼摩船長(zhǎng)帶著他們?nèi)齻�(gè)人漫游了海底世界，待他們?nèi)缈腿税�，所以也不能說“俘虜”他們，只是怕秘密被壞人們知道，否則這個(gè)世界會(huì)更亂。

　　《海底兩萬里》表面上是寫海底的探險(xiǎn)，實(shí)際上呼吁我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)世界，反對(duì)壓迫和剝削，提倡自由的精神。

　　海底兩萬里的讀后感39

　　《海底兩萬里》是一本小說，一本科幻小說，是凡爾納的代表作之一，雖然在當(dāng)時(shí)已是登峰造極之作，但現(xiàn)在看來還有很多的bug，那些難的我也就不講了，我就講一個(gè)很淺的吧！

　　在全書中，作者不止一次地提出一件事，就是大廳的兩側(cè)可以打開，從里面的玻璃板能觀察到外面，甚至在3000米深的水下也能打開，這么逆天的玻璃能承受多大的力，為什么說它是一個(gè)顯而易見的bug？且聽我慢慢道來。

　　我們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)bug，首先要明白一條物理學(xué)定理：壓力=大氣壓力十（密度×重力加速度深度）說實(shí)話，當(dāng)它只在海下1500米處的位置壓強(qiáng)大約2609磅的力鋼鐵都受不了，何況玻璃！

　　為什么會(huì)這樣呢？我來給大家解讀一下這條公式：水的壓力是從水面開始計(jì)算的，若深度為0，則你只承受大氣壓力，水的密度（1*103KG/m3）重力功速度代表的是單位水量，再乘以深度，等式右邊的第二項(xiàng)表示的是單位面積水的重量，邊就是水的壓強(qiáng)，照這么計(jì)算，水下200米處就有20個(gè)大氣壓強(qiáng)那么大的壓力，我這么解釋總能聽懂了吧！

　　最后，我再告訴大家一個(gè)秘密，它是一本科幻小說，就是那些高大上的東西都是編的，不要當(dāng)真，這只是一本小說。不過作為當(dāng)時(shí)連潛水艇沒有年代的作品，他還是能給當(dāng)時(shí)以至于現(xiàn)在的人們帶來極大震撼的。

　　海底兩萬里的讀后感40

　　當(dāng)人類還發(fā)明出潛艇時(shí)，在一個(gè)人的筆下，就已出現(xiàn)了先進(jìn)的潛水艇。這一切不過是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬里》。

　　這本書講述的是一個(gè)神奇的故事：在機(jī)緣巧合下，阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長(zhǎng)的諾第留斯號(hào)潛水艇，經(jīng)過十個(gè)月的旅程，游遍海底，最終三人成功逃脫，而諾第留斯號(hào)不知下落。

　　這本書的主人公尼摩船長(zhǎng)是個(gè)神秘的人，他知識(shí)淵博，沉著冷靜，堅(jiān)定勇敢，設(shè)計(jì)并建造了諾第留斯號(hào)潛水艇，他在大海下漫游著，生活著，一方面做著科學(xué)研究，一方面收集海底的金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。尼摩船長(zhǎng)有著兩副面孔，一面熱情善良，收留阿龍納斯三人，重情重義。一面冷酷無情，曾將一艘戰(zhàn)艦摧毀，伸張自己的正義。他真實(shí)身份竟是印度的達(dá)卡王子。他體現(xiàn)了凡爾納對(duì)科學(xué)、社會(huì)正義和人類平等的不懈追求。

　　文章想象奇特、超前。如書中的諾第留斯號(hào)，它與現(xiàn)代的潛水艇功能相同，可它卻早了一百多年，所以有人說，二十世紀(jì)的一切努力都不過是把凡爾納的預(yù)言變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程而已。”除此之外，凡爾納想象了海底世界的模樣，琳瑯滿目的魚群，高大、陰森的海底樹林，甚至描寫了文明古國(guó)——亞特蘭蒂斯。

　　反對(duì)殖民壓迫是本書的主題。凡爾納創(chuàng)作本書的導(dǎo)火索便是波蘭人民反對(duì)沙皇的起義被殘酷鎮(zhèn)壓，他塑造了尼摩這個(gè)反對(duì)殖民主義的人物以表達(dá)凡爾納自身的情感。在書中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經(jīng)歷，卻模棱兩可。本書中的科技技術(shù)，代表的是作者對(duì)科學(xué)的渴望。

　　讓我們駕駛《海底兩萬里》這艘船在知識(shí)的海洋里行駛下去吧！

　　海底兩萬里的讀后感41

　　最喜歡，閑暇的時(shí)光，手捧一本書，在任何地方，都可以擁有一段快樂的旅程。在家里，我和媽媽都是“書蟲”，常常都是各拿一本書，窩在各自的角落里默默看著。最近我看了一些探險(xiǎn)類的書，其中有一本叫《海底兩萬里》的書值得多次翻閱。第一次看這本書你會(huì)覺得從內(nèi)容上來說懸念迭起，趣味盎然。但是當(dāng)你讀第二遍時(shí)，你會(huì)在引人入勝的故事和精彩的海底景觀描寫中，感受到作者鮮明的愛憎和廣博的地理知識(shí)，仿佛自己正在與一位智者對(duì)話，讓我在感受到自然的神奇和科學(xué)的力量的同時(shí)，也獲得極大的精神享受，并引發(fā)我的思考。

　　書中，巴黎自然史博物館客座教授——阿羅納克斯教授是一個(gè)讓人敬佩的人。他熱愛科學(xué)考察事業(yè)，在做海底探索之旅的時(shí)候經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)，卻仍不肯放棄。最后，他將所知道的海底秘密公之于世。他那種不輕言放棄，為夢(mèng)想奮斗終生的精神無疑是一種正能量。

　　我在媽媽手機(jī)微信朋友圈看到過這樣一句話：經(jīng)歷挫折的機(jī)會(huì)不分年齡，追求夢(mèng)想的腳步也不分年齡�，F(xiàn)如今人們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)原因，或者一遇到困難就放棄追求夢(mèng)想的行為是不正確的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有一點(diǎn)挫折，你不能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折而放棄。沒有做不到的，只有想不到的；不怕失敗，只怕沒有承受挫折的勇氣。

　　比如我，我在生活中也并沒有這么勇敢。我記得有一次我學(xué)騎自行車，一開始我想：“不就是學(xué)自行車嗎？還用爸爸教？”我一腳蹬上自行車，可是自行車一點(diǎn)也不聽我的話，東搖西晃的，我的身子也隨著它的搖擺扭成了麻花，一下子就從車子上摔了下來，摔了個(gè)四腳朝天，疼得我呲牙咧嘴。接下來幾次都是這樣，摔得我身上青一塊紫一塊的，我就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。唉！騎車看著簡(jiǎn)單，學(xué)起來可真難。后來爸爸開始教我，他扶著我，我就感到不太害怕了。在爸爸的幫助下，過了一會(huì)兒，我開始有一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)騎了。后來，爸爸趁我不注意放開了手，我搖搖晃晃地騎了好長(zhǎng)一段路，回頭一看，爸爸居然沒扶，心里頓時(shí)涼了半截，不到一秒鐘就摔了下來。幾次失敗的經(jīng)歷把我徹底擊垮，我正要放棄，抬頭看到不遠(yuǎn)處比我還小的`孩子騎自行車那颯爽自在的樣子，我又立馬清醒過來，那么小的孩子學(xué)會(huì)騎自行車，不知道要摔多少次呢，阿羅納克斯教授的累累經(jīng)驗(yàn)，不知道要經(jīng)歷多少次失敗呢！我立馬爬起來繼續(xù)學(xué)騎，很快就加入到了自由騎行的行列中，并在反復(fù)的跌倒中學(xué)會(huì)了更多的花式騎行技能。蒲松齡曾說過一句話，讓我印象深刻：書癡者文必工，藝癡者技必良。大概說的正是這個(gè)理。

　　“經(jīng)歷挫折的機(jī)會(huì)不分年齡，追求夢(mèng)想的腳步也不分年齡�！边@本書讓我受益匪淺，不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著的人，欣賞到了奇幻的海底世界，還讓我明白了只有不放棄才能登頂成功的山峰，看到旖旎的盛景。

　　海底兩萬里的讀后感42

　　看了《海底兩萬里》這本書，這本書是法國(guó)儒勒凡爾納的著作，這部出色的科幻小說，曲折驚險(xiǎn)引人入勝，贊美了探險(xiǎn)者的勇敢，還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個(gè)世界，這個(gè)世界比陸地要奇異得多。

　　書中有野性十足的捕鯨手，一個(gè)神秘的艇長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人，他們乘著“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種危機(jī)，在海底行了兩萬海里，為我們演了一個(gè)離奇的故事。

　　書中讓我印象最深刻的是《失蹤的大陸》一章，這個(gè)章節(jié)讓我讀到了意想不到的一些知識(shí)，讓我知道海底居然有一片死了的森林，樹木沒有樹葉，沒有樹枝，全都是因海水作用而炭化的樹干。這兒簡(jiǎn)直就是一座煤礦，由深入海底的樹根支撐著，而樹的枝杈則像精巧的黑色剪紙，清晰地映在水做的天花板上。這段對(duì)亞特蘭蒂斯的描寫讓我仿佛身臨其境，讓我充滿著好奇地繼續(xù)往下讀，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)掘這個(gè)位于直布羅陀以西大西洋中的古老文明。

　　讀完，我很吃驚于在一萬年前居然有這樣高度文明的古老大陸曾經(jīng)在地球上出現(xiàn)過，這也讓我更想多一些了解世界上人類文明的其他古老傳說，如果你們知道的話，就請(qǐng)你們跟我一起分享一下吧!

　　海底兩萬里的讀后感43

　　這個(gè)暑假，我在家重讀了“科幻小說之父”凡爾納先生的著作《海底兩萬里》，讀后我被深深地觸動(dòng)了。

　　這部小說大概講述了：人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只“怪物”，教授阿龍納斯參加了捕捉行動(dòng)，但在行動(dòng)中，他意外落水。后來，他到了這個(gè)“怪物”身上，發(fā)現(xiàn)這“怪物”其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，之后他被迫留在了潛水艇中，直到環(huán)游海底兩萬里之后，才將這個(gè)驚人的秘密公之于世。

　　看了這本書，讓我愛不釋手的不是那一波未平一波又起的跌宕起伏的探險(xiǎn)經(jīng)歷，也不是那浩瀚大海中千奇百怪的珍珠貝殼，更不是那臨危不懼，冷靜沉著的尼摩船長(zhǎng)，而是作者那豐富的想象力讓我折服。

　　凡爾納先生在創(chuàng)作的時(shí)候，當(dāng)時(shí)波蘭人民反對(duì)黑暗的沙皇統(tǒng)治的起義正遭到殘酷鎮(zhèn)壓。那個(gè)時(shí)代有的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的場(chǎng)景，有的是殘暴統(tǒng)治者肆意虐殺的畫面，可以想象當(dāng)時(shí)的科技還沒有發(fā)達(dá)，這世上還沒有電燈的出現(xiàn)，何況是潛水艇這樣的龐然大物，簡(jiǎn)直是聞所未聞。那么在那個(gè)年代，凡爾納先生又是如何像一個(gè)預(yù)言家一般，描繪出讓人欲罷不能的海底世界和一架先進(jìn)的潛水艇呢？

　　相信許多人百思不得其解，答案可能是想象力，在《哲學(xué)與當(dāng)代世界》中有這樣一句話“想象力是能動(dòng)的知識(shí)，是創(chuàng)造力和智慧的必要背景”。凡爾納先生雖沒有探索過海洋世界，沒有見過潛水艇，但它卻能描繪出這么一幅充滿詩(shī)情畫意而又神秘的海底世界。是我們身臨其境，這表明了他非凡的想象力。

　　想到現(xiàn)如今，雖然中國(guó)已經(jīng)走向了科技創(chuàng)新時(shí)代，但我們青年人卻獨(dú)獨(dú)缺了想象力，愛因斯坦曾經(jīng)說過“人的想象力比知識(shí)更重要”。從古至今，中外人民無不擁有想象力：十五世紀(jì)的一位威尼斯商人經(jīng)常出門做生意，又擔(dān)心妻子會(huì)在外風(fēng)流。一個(gè)雨天，他因鞋后跟沾了許多泥而舉步維艱。所以他就發(fā)明了高跟鞋，讓妻子雨天無法出門。但至于后來高跟鞋流傳于世，在這也就不細(xì)細(xì)說了。

　　沒有想象力，生活將會(huì)變得平淡無味；沒有想象力，文章就會(huì)變得千篇一律；沒有想象力，整個(gè)人就會(huì)變得死氣沉沉。所以作為新時(shí)代的接班人，祖國(guó)的花朵，我們就應(yīng)該培養(yǎng)想象力，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來讓想象力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們不負(fù)時(shí)光，舞出精彩人生！

　　最后，感謝《海底兩萬里》這本書，讓我的假期變得充實(shí)且快樂！

　　海底兩萬里的讀后感44

　　19世紀(jì)中葉，海上發(fā)生了一件離奇而神秘的怪事。引起了漁民，商船、海軍和各國(guó)政府的注意。原來是海里出現(xiàn)了一個(gè)體型龐大的怪物�？吹竭^它的人說，足有100米長(zhǎng)，比巨鯨還大得多。有的輪船還被它撞了個(gè)大窟窿。

　　為了保證海上交通安全，美國(guó)海軍部派出“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦，組成遠(yuǎn)征隊(duì)，去尋找并除掉這個(gè)“海怪”。法國(guó)巴黎自然博物館，生物學(xué)教授阿尤納斯，受邀參加遠(yuǎn)征隊(duì)考察。

　　他們從紐約出發(fā)，繞過南美洲，進(jìn)入太平洋，經(jīng)過幾個(gè)月的海上搜尋，一直沒有找到“海怪”。正在他們垂頭喪氣，準(zhǔn)備返航時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色物體露出海面，海面上留下一行白得耀眼的浪跡�！傲挚稀碧�(hào)全速追上去，但那怪物你快它也快，始終保持著一定的距離。船長(zhǎng)氣得不行，下令開炮。炮彈打到“怪物”身上，直接滑到了海里。

　　天黑了，“怪物”停在了水面上。為了不驚動(dòng)它，“林肯”號(hào)也停了機(jī)，靠慣性慢慢跟上去。只有20米了，捕鯨能手尼德舉起魚叉，使勁投了出去，像是碰到堅(jiān)硬的殼體，發(fā)出響亮的聲音。只見“怪物”發(fā)怒地沖過來，撞得“林肯”號(hào)劇烈搖晃，阿尤納斯和他的仆人康塞爾，還有尼德被拋下了大海�！傲挚稀碧�(hào)落荒而逃。

　　他們?cè)诤＠飹暝�著，游到了“怪物”背上。這哪是什么動(dòng)物，分明就是一艘巨大的潛艇。過了一陣，潛艇啟動(dòng)了，一邊前行，一邊慢慢往下沉。三人慌了神，使勁敲打外殼。終于艙蓋打開了，出來幾個(gè)人，把他們押進(jìn)了艙里。

　　這艘潛艇叫“鸚鵡螺”號(hào)，尼摩船長(zhǎng)開始把他們當(dāng)敵人。后來了解到，他們只不過是在追逐，捉拿“海怪”，并不是要消滅“鸚鵡螺”號(hào)。同意把他們留下，作為乘客，一起行動(dòng)。

　　潛艇到了太平洋腹地的一座小島，叫克利斯波島。尼摩船長(zhǎng)邀阿尤納斯教授去海底打獵。他們穿上潛水服，帶上特制的槍，走在海底的沙灘上。陽(yáng)光斜射海面，經(jīng)過海水的折射，給海底的巖石、植物、貝殼和珊瑚染上了繽紛的七彩，相互交融著、變換著，美不勝收。到了100米深的海底，陽(yáng)光不再明亮，只是隱約可見。成群的魚兒在身邊游來游去。最后，船長(zhǎng)打到一只水獺，皮毛十分漂亮。

　　一次，“鸚鵡螺”號(hào)在靠近新幾內(nèi)亞的一個(gè)小島附近，觸礁擱淺了。要等到滿月漲大潮，才能退出來。這期間，他們受到土著人的圍攻。土人拿著弓箭長(zhǎng)矛，趁著退潮，向潛艇圍過來，足足有五六百人。阿尤納斯教授臉都嚇白了，尼摩船長(zhǎng)說：“不用怕，我有辦法”。有20幾個(gè)膽大的土人爬上了潛艇，結(jié)果剛接觸到扶梯，就一個(gè)個(gè)，大叫一聲被打到海里。原來是尼摩船長(zhǎng)在扶梯上通了高壓電。

　　“鸚鵡螺”號(hào)從太平洋，駛到了印度洋的錫蘭島附近，這里的珍珠舉世聞名。阿尤納斯教授在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去參觀采珠。每年這個(gè)時(shí)節(jié)，都有許多人來這里采珠。他們劃著小船，在采珠人身上捆根繩子，腳間夾塊石頭，跳到海里采珠。他們可沒有潛水服，每隔30秒就必須上來?yè)Q氣，而且不是每一個(gè)珍珠貝都有珍珠，要看運(yùn)氣。尼摩船長(zhǎng)一行，穿著潛水服在海底觀看。突見一條大鯊魚，張著血盆大口向一位采珠人沖過來。采珠人閃到一邊，但還是被鯊魚的尾巴打翻在地。鯊魚一個(gè)翻身，回過頭來，眼看采珠人性命不保。尼摩船長(zhǎng)抽出短刀，沖上去照鯊魚的腹部猛刺一刀，鮮血染紅了海水。但鯊魚并沒有死。又向尼摩船長(zhǎng)撲來。危急時(shí)刻尼德拿著魚叉趕到，刺死了鯊魚。尼摩船長(zhǎng)和采珠人得救了。

　　“鸚鵡螺”號(hào)從亞丁灣，通過海底隧道進(jìn)入大西洋，又從大西洋南下穿過南極，然后從美洲經(jīng)過北極，達(dá)到挪威海域。他們?cè)诤５祝�打撈了古代沉船中的珍寶。見證了地殼運(yùn)動(dòng)沉入海底的城堡。欣賞了海底的奇幻美景，也經(jīng)歷了無數(shù)險(xiǎn)境，最后，終于回到了陸地。

　　海底兩萬里的讀后感45

　　想必大家都知道《海底兩萬里》這本經(jīng)典名著吧！讀完這本書后，我深有感觸。

　　這本書主要講述了一次刺激精彩的冒險(xiǎn)之旅——主人公在坐船遇難時(shí)，“鸚鵡螺”號(hào)潛艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫船長(zhǎng)救了他和仆人還有一位捕鯨手。好客的內(nèi)莫艇長(zhǎng)帶他們?nèi)ド衩氐暮５讌⒂^。最后“鸚鵡螺”號(hào)不幸遇難，沉入水底，潛艇里的每一個(gè)人齊心協(xié)力，奇跡般的獲救。

　　這本書最吸引我的，還是千姿百態(tài)的動(dòng)物。瞧那鯛屬劍魚，身披著藍(lán)白相間的衣服，游起來似飛機(jī)一樣快；瞧那海豹，舉止是多么優(yōu)雅；瞧那極樂鳥，它讓我的眼前浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：在依山傍水的樹林中，美麗的極樂鳥在自由自在的翱翔，它們搖動(dòng)著五彩繽紛的翅膀在天空中一起一伏的飛著，好似顏色鮮艷的風(fēng)琴……

　　最讓我敬佩的是主人公”的樂觀。為了不想在海上待太久，他們產(chǎn)生了逃跑的念頭，雖然制定了精密的計(jì)劃，可因?yàn)橥蝗缙鋪淼氖虑槠茐牧擞?jì)劃，最終以失敗告終。凡爾納并沒有因此而氣憤，而是樂觀開朗的安慰他的朋友們。這讓我想起有次考級(jí)。那一次的鋼琴六級(jí)考級(jí)，我只得了良好，離優(yōu)秀差一步之遙。因此，悶悶不樂了好幾天。現(xiàn)在知道了之所以沒得良好，是因?yàn)榫毜貌皇鞜挘�所以我沒有資格垂頭喪氣，要擠出時(shí)間練習(xí)，找到問題的關(guān)鍵所在。

　　《海底兩萬里》蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和深刻的道理，真讓我受益匪淺！

　　海底兩萬里的讀后感46

　　在讀《海底兩萬里》期間，凡爾納豐富的想象力始終縈繞在我的腦際，他還運(yùn)用了更加生動(dòng)的第一人稱,以阿羅納克斯博士的語(yǔ)氣講述這場(chǎng)傳奇的旅行,精彩紛呈的故事情節(jié)常令我身臨其境、沉醉其中。他塑造了一艘神奇而先進(jìn)的潛艇——鸚鵡螺號(hào)；四個(gè)傳奇的人物——著名、文雅的法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯博士，阿羅納克斯博士忠實(shí)的法國(guó)仆人龔賽伊，優(yōu)秀的加拿大捕鯨手尼德和智慧、富有又享有絕對(duì)權(quán)威的鸚鵡螺號(hào)指揮官尼摩艇長(zhǎng)。

　　這本書記述的故事是從一八六六年發(fā)生的一些稀奇古怪的事情開始的，一個(gè)海怪胡作非為，很多海上航行的船只都受到了這只海怪的攻擊，林肯號(hào)驅(qū)逐艦載著阿羅納克斯博士和他的仆人龔賽伊以及捕鯨手尼德奉命去追逐海怪。追逐過程中，海怪撞傷了林肯號(hào)，阿羅納克斯博士和尼德不慎落海，龔賽伊也跳到海中去救主人，無意間他們進(jìn)入了海怪體內(nèi)，這才發(fā)現(xiàn)所謂的海怪原來是一艘巨大的潛艇。剛開始，他們被潛艇上的人囚禁了起來，但是，后來潛艇的指揮官熱情地向他們介紹自己是尼摩艇長(zhǎng)，并介紹了這艘潛艇名叫鸚鵡螺號(hào)，還讓阿羅納克斯博士了解和熟悉鸚鵡螺號(hào)。隨后，他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)歷時(shí)七個(gè)多月，長(zhǎng)達(dá)兩萬里的海底旅行，途經(jīng)托雷斯海峽、紅海、維哥灣、亞特蘭蒂斯、南極、墨西哥灣流等地。尼摩艇長(zhǎng)帶著阿羅納克斯博士等人見識(shí)了最遠(yuǎn)的極地、潛入最深的海溝，觀賞到最大的珍珠……其間也遇到了許多悲傷的事情和極度的危險(xiǎn)。但是，有時(shí)尼摩艇長(zhǎng)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而十分粗暴地把他們?cè)俅吻艚�起來。后來，捕鯨手尼德對(duì)尼摩艇長(zhǎng)對(duì)他們的囚禁生活十分不滿，開始思念家鄉(xiāng)，想逃跑的欲望愈來愈強(qiáng)烈，龔賽伊和阿羅納克斯博士漸漸的也被他感染了。一天晚上，他們準(zhǔn)備逃跑，偷偷登上了鸚鵡螺號(hào)上的小艇，尼德準(zhǔn)備松開小艇和鸚鵡螺號(hào)連起來的螺栓。可就在這時(shí)，不知有意還是無意，鸚鵡螺號(hào)駛進(jìn)了挪威西海岸的令人恐怖的大漩渦！鸚鵡螺號(hào)轉(zhuǎn)著圈，有時(shí)回轉(zhuǎn)，有時(shí)直立起來，龔賽伊等人也隨之躺倒。這時(shí)，螺栓松了，小艇脫離了鸚鵡螺號(hào)……最后，他們獲救了，阿羅納克斯博士?jī)?nèi)心擔(dān)憂著尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)的安危，回憶和思考著和尼摩艇長(zhǎng)在一起的快樂時(shí)光……

　　看完這本書，我想談?wù)剬?duì)書中幾個(gè)主要人物的看法。我覺得龔賽伊十分忠誠(chéng)于主人，對(duì)阿羅納克斯博士誠(chéng)心誠(chéng)意，這點(diǎn)可以從他愿意犧牲自己奮不顧身去救落海的阿羅納克斯博士這里看出來，而且他很有知識(shí)，非常善于給生物分類。盡管龔賽伊總是用討厭的第三人稱和阿羅納克斯博士對(duì)話，但我還是很喜歡這個(gè)棒小伙子。阿羅納克斯博士是個(gè)細(xì)心而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，他很熱愛研究魚，當(dāng)鸚鵡螺號(hào)客廳舷窗防護(hù)板打開時(shí)便會(huì)觀察并記錄魚類。他也很溫和，所以我對(duì)他也留下了很深很好的印象。捕鯨手尼德名不虛傳，他是一個(gè)名副其實(shí)的捕鯨高手，雖然有時(shí)他有些粗魯，但總體來說我感覺他很可愛，也很正直。尼摩艇長(zhǎng)在《海底兩萬里》中是一個(gè)重要而神秘的人物，尼德等人都不知道他的國(guó)籍和姓氏，盡管他有時(shí)比較野蠻，而且生氣時(shí)非�？膳拢�也不滿人類社會(huì)，在鸚鵡螺號(hào)上隱居生活，在世界上銷聲匿跡，但總的說來他并沒有落到你所想象得無可救藥的地步，他甚至還有些善良，他的內(nèi)心并不壞。但是最后他過于殘忍——一艘戰(zhàn)艦向鸚鵡螺號(hào)開炮，他撞沉了戰(zhàn)艦，當(dāng)時(shí)阿羅納克斯博士十分悲傷。

　　這本書有一個(gè)開放式結(jié)尾，在經(jīng)歷了可怕的大漩渦后，沒有描繪出鸚鵡螺號(hào)和尼摩艇長(zhǎng)的命運(yùn)，所以讀者可以自己想象最終的結(jié)局。我認(rèn)為，鸚鵡螺號(hào)憑借其堅(jiān)固的艇身和尼摩艇長(zhǎng)的智慧以及全體艇員的堅(jiān)強(qiáng)意志會(huì)最終逃出大漩渦，當(dāng)尼摩艇長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)阿羅納克斯博士、龔賽伊以及尼德逃跑后，會(huì)思考和反省自己的所作所為，同時(shí)回憶和他們?cè)谝黄鸷叫泻５變扇f里的美妙時(shí)光，并且因?yàn)榕c阿羅納克斯博士等人的交往而緩和了對(duì)人類社會(huì)的態(tài)度，同時(shí)繼續(xù)在海里進(jìn)行他的奇幻遨游。

　　《海底兩萬里》是一本優(yōu)秀的科幻小說，深深地吸引了我，相信你也會(huì)喜歡這本好書的，快來讀一讀，一起參與到這場(chǎng)傳奇的海底旅行吧……

　　海底兩萬里的讀后感47

　　同學(xué)們，你喜歡旅游嗎？你想來一次奇幻的海底探險(xiǎn)之旅嗎？那就請(qǐng)讓我向你介紹《海底兩萬里》這本書吧！

　　小說的作者是法國(guó)科幻小說大師凡爾納。小說講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海上發(fā)現(xiàn)了一只大怪物，他接受邀請(qǐng)參加捕捉，在追捕的時(shí)候不幸落水，這怪物其實(shí)不是獨(dú)角鯨，而是一艘潛艇。它是尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一起探險(xiǎn)海上世界。一路上，他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，險(xiǎn)情不斷。最終，他們通過自己的智慧終于到達(dá)了納威海峽時(shí)，阿龍納斯把他知道的海底世界秘密公布于全世界。

　　在這次奇幻的旅行中，作者帶我一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海。一路上，我遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴，隧道和遺址等。我還了解了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)。如光的折射，珍珠的分類、生產(chǎn)等。

　　在這本書中，我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，他非常勇于探索，正是他的這種精神才使整個(gè)旅途得以完成。他的行為深深地感動(dòng)了我，他讓我明白了只有智慧和勇敢才能改變逆境，懦弱和退縮對(duì)我們毫無作用。

　　看完了這部小說，我想到了我自己，一個(gè)缺乏自信心、不勇敢、遇到困難就想退縮的男孩。暑假，我去學(xué)游泳，但是害怕自己掉下去便遲遲不敢下水，但一想到書中的尼摩船長(zhǎng)，我就慢慢地克服了自己內(nèi)心的膽怯，下了水。有了第一次，以后再次訓(xùn)練就再也不怕水了，現(xiàn)在我已經(jīng)是游泳健將了！之所以有那么大的改變，就是因?yàn)榭戳诉@部小說后我的內(nèi)心深受感悟，所以努力變得有自信而又勇敢，遇到困難不退縮了。我相信，“世上無難事，只怕有心人”，只要努力去做，什么事都能做成。

　　海底兩萬里的讀后感48

　　第一次捧起《海底兩萬里》時(shí)，以為是本極枯燥的書，不曾想?yún)s被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩，無奇不有，栩栩如生。難以想象他是否親身經(jīng)歷了這些？再讀時(shí)，“穿越海底森林”“追捕海�！薄霸庥霰�山封路”……仍是覺得驚心動(dòng)魄。

　　阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號(hào)，隨尼摩艇長(zhǎng)進(jìn)行了海底十個(gè)月的旅程。我也同他們一起，周游四大洋，紅海，地中海，欣賞價(jià)值千萬的大珍珠，看抹香鯨和長(zhǎng)須鯨……真是受益匪淺。

　　在“鸚鵡螺”號(hào)觸礁擱淺時(shí)，人人都束手無策，而尼摩艇長(zhǎng)，沉著冷靜且自信的判定，月圓漲潮之時(shí)就會(huì)擺脫困境；之后在得知島上的土著居民前來攻擊，甚至將潛水艇整個(gè)圍住時(shí)依舊鎮(zhèn)定自若，對(duì)潛艇的安全胸有成竹。從他身上，我讀到了臨危不亂的鎮(zhèn)靜，讀懂了樂觀自信的心態(tài)。在采珠人生命受到威脅時(shí)，尼摩艇長(zhǎng)挺身而出，與黑鯊殊死搏斗。當(dāng)他命懸一刻時(shí)，本對(duì)他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救，將黑鯊置于死地。從他身上，我讀到了舍己為公的崇高，讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進(jìn)紅海，通過阿拉伯海底通道直達(dá)地中海的一路上，亭亭玉立的海水仙，青色的海苑葵，華美的蝶魚……對(duì)于這些，阿龍納斯都十分投入地觀察，分析，思考。從他身上我讀到了樂觀向上的好學(xué)，讀懂了嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的執(zhí)著。

　　在引人入勝的故事中，我更收獲了對(duì)自然科學(xué)的興趣。光的折射，珍珠的分類和采集，潛水艇的構(gòu)造……不得不感嘆作者的想象力，在電燈還未發(fā)明的時(shí)代就預(yù)料到未來世界，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。同時(shí)我有了更深的思考，凡爾納先生更想告訴我們，愛護(hù)海洋生物，譴責(zé)濫捕濫殺！不僅僅只是感受豐富多彩的歷險(xiǎn)旅程呀。我更明白了，科幻不可空想，但也不能連想象也沒有，沒有做不到的，只有想不到的！

　　讓我們一起，帶著奇思妙想，通過《海底兩萬里》，暢游在這科學(xué)與幻想的世界中去吧！定能收獲許多。

　　海底兩萬里的讀后感49

　　讀這本書時(shí)，只有一個(gè)愿望，那就是與尼摩船長(zhǎng)一起駕著鸚鵡螺去探索海底世界，叩問海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了怪物，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪物，誰(shuí)知落入水中，卻被怪物所俘虜，由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。

　　文章中，我最欽佩的人就是尼摩船長(zhǎng)。他的財(cái)富可以償清上百億的國(guó)債并且毫不費(fèi)力。他勇敢，面對(duì)章魚他義不容辭的上前戰(zhàn)斗，面對(duì)鯊魚，他手持匕首，與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭，用匕首刺鯊魚肚子，鯊魚一命呼吁。他善良，雖說自己已與人類社會(huì)隔離，但仍然同情采珠人，愛惜自己的每一個(gè)船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜，當(dāng)鸚鵡螺陷入南極的冰道時(shí)，尼摩船長(zhǎng)冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎，走出困境。

　　看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

　　《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。

　　海底兩萬里的讀后感50

　　《海底兩萬里》是一本出色的玄幻小說。描述了在19世紀(jì)，由于海上海怪頻頻出沒，“我”作為生物學(xué)教授被政府邀請(qǐng)前往調(diào)查海怪。因此登上了神奇的“鸚鵡”號(hào)潛艇旅行，縱橫環(huán)行海底兩萬里。

　　其中，我最喜歡漫步海底平川這一章。雖然要穿上沉重的潛水服，帶上頭盔；無法交流；還要一直掛著燈，但一想到“我”在海面以下30英尺下的水域漫步，該是多么的激動(dòng)人心。四周因?yàn)殛?yáng)光的輻射產(chǎn)生了微小的色差，但“我”的周圍還是像在陸地上一樣清晰，視野明亮，這樣的視覺效果是陸地不曾擁有，也無法體驗(yàn)的。而且如今空氣質(zhì)量也越來越不好，霧霾天氣越來越常見。但海底卻不受很大的影響，依然可以在任意角度觀賞海底礁石的美麗近景，各種植形動(dòng)物更是美麗無比。當(dāng)陽(yáng)光以不同傾斜角度折射海洋時(shí)，水中的植物也會(huì)呈現(xiàn)出七彩斑斕的景象，在陸地上絕對(duì)罕見至極，海洋中卻是平平常常。如此之多的植物種類邊緣都呈現(xiàn)出七彩的顏色。這就是海水和陽(yáng)光的完美搭配。會(huì)隨著時(shí)間的挪移變換反轉(zhuǎn)，自己真想親眼看看這個(gè)煥麗的世界。形似花壇的海葵、星羅棋布的海星、蘑菇狀慫起的菌生蟲……那些海洋獨(dú)有的生物，在陸地上的我們甚至大都沒聽說過它們的名字，別說想象它們美麗的模樣，單單只聽書上的描繪就感覺非常有意思。正如原文“現(xiàn)在，我怎么才能把這次海底漫游給我留下的印象重新描繪出來呢？要講述這樣的奇事，語(yǔ)言顯得蒼白無力！當(dāng)畫筆都無法把水中的特殊效果表現(xiàn)出來時(shí)，文字又怎么能夠再現(xiàn)呢？”我們甚至都無法弄明白這到底是作者運(yùn)用了夸張的手法表達(dá)自己對(duì)海底的敬佩喜愛之情，還是文字在海底面前真的顯得蒼白無力。我不禁開始憧憬起瑰麗多姿的海底世界。

　　我如果也能親身體驗(yàn)這美妙的環(huán)境，定會(huì)陶醉其中，也忘記煩惱，忘記衣服、鞋子、儲(chǔ)氣罐的沉重。接著，我們來到了海藻地，海藻家族絕對(duì)是海底世界最興旺的家族之一，占領(lǐng)了好幾個(gè)世界之最。但是我們了解的知名海藻就有幾千種。那么海洋的最深處，還會(huì)有更奇妙的海藻嗎？最終“我們”終于來到了最振奮人心的地方——克雷斯波島海底森林。海底森林其實(shí)也有很多和陸地森林相似的地方，比如，它里面也全都是些高大的喬木植物，有著縱橫交錯(cuò)的枝葉。但有些地方，又略勝陸地森林一籌，例如它的植物品種相當(dāng)豐富，更勝北極熱帶；而且生命力極強(qiáng)，全靠海水的滋養(yǎng)存活。海水那豐富的物質(zhì)在這里完美的體現(xiàn)了出來，如果是陸地上要種植如此之多種類的植物，該需要怎樣嚴(yán)苛的條件，或者根本不行。不然海底為什么沒有長(zhǎng)常見的陸地植物呢？繼續(xù)往下前進(jìn)，就只能看到一片黑暗了。可是我不禁想象，那更往下的海底又有什么呢？依靠人類現(xiàn)在的科技水平，又真正了解大海多少呢？海洋占據(jù)整個(gè)地球的71%，遠(yuǎn)超陸地的面積，單是這個(gè)數(shù)據(jù)，就足以能給人類帶來莫大的神秘感。海底比天空，陸地更加遼闊而神秘，在地球誕生數(shù)不可計(jì)的日子中，它也在不斷進(jìn)化等待著有人來探索它。會(huì)不會(huì)未來真的有一天，出現(xiàn)了一種人類從未見過的海怪。海怪的出現(xiàn)又會(huì)給我們帶來怎樣的災(zāi)難或是益處呢？

　　美好的時(shí)光總是快樂而短暫的，隨著作者繪聲繪色的描寫，“我們”在大約四點(diǎn)鐘結(jié)束了這場(chǎng)妙不可言的海底徒步旅行，真可謂是回味無窮。哪怕到了這里，也不過是《海底兩萬里》之中的兩章而已。但在遼闊的大海里，這一小片森林甚至算不上九牛一毛。接下來的探險(xiǎn)，還需要我們?nèi)ミM(jìn)行。

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