關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實施方案
清廉學(xué)校建設(shè)必須持久發(fā)力、久久為功。下一步，我們將及時總結(jié)提煉經(jīng)驗做法和特色亮點，統(tǒng)籌推進(jìn)‘清廉學(xué)校’建設(shè)各項措施落實落地，讓廉潔之風(fēng)拂滿校園。下面是小編精心整理的關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實施方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實施方案1
為加快我校“清廉學(xué)校”建設(shè)，努力形成崇清尚廉的風(fēng)氣，使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校工作的方方面面，積極培育和踐行以清為美，以廉為榮的價值觀，完成“清廉學(xué)校“的創(chuàng)建工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，實踐立德樹人根本任務(wù)，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，堅持黨建引領(lǐng)，堅持問題導(dǎo)向，補齊短板，抓出特色，把“清廉學(xué)校”建設(shè)和我校的“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來，以“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機，推進(jìn)“清廉學(xué)校”創(chuàng)建工作深入開展。
二、工作目標(biāo)
以“崇清尚廉”為主題，從黨員、教職工、學(xué)生三個層面入手，打造清明政風(fēng)，清凈校風(fēng)，清正教風(fēng)，清新學(xué)風(fēng)。加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實到行動上。把“清廉學(xué)校”建設(shè)活動融入校園文化建設(shè)中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇清尚廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展，教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生身心健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
三、方法措施
1、打造清明的政風(fēng)。壓實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把政治建設(shè)放在首位，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個意識”，堅守社會主義核心價值觀；加強黨員干部思想政治教育，深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，大力弘揚“紅船精神”；提高教育治理能力，堅持把維護(hù)教育公平、提升教育質(zhì)量、保障人民群眾的受教育權(quán)作為我們工作的出發(fā)點和落腳點；持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定精神，堅持不懈改作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)，把清廉政風(fēng)、教風(fēng)落實落小落細(xì)。
2、營造清凈的校風(fēng)。全面加強學(xué)習(xí)黨委的建設(shè)，把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過程，打造“黨建+”育人工作機制；堅持正確的辦學(xué)理念，堅持我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”，即“承澤、拓新、致和”的校訓(xùn)，“溫馨和諧”的校風(fēng)，“愛生善教”的教風(fēng)和“好學(xué)樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)；加快構(gòu)建依法治校體系，完善學(xué)校章程建設(shè)，深化“陽關(guān)校園”建設(shè)（陽光招生、陽光食堂、陽光招標(biāo)、陽光人事、陽光聘任等），健全學(xué)校內(nèi)部內(nèi)部控制制度，加強對廉潔風(fēng)險的排查；不斷改善學(xué)校的管理和服務(wù)，以“精準(zhǔn)服務(wù)”服務(wù)于“精準(zhǔn)教學(xué)”和“精準(zhǔn)管理”，提高我校的辦學(xué)水平；推動校園“清廉文化”，努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置和文化藝術(shù)活動中，是“清廉文化”走進(jìn)課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。
3、建設(shè)清正的教風(fēng)。把清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，全面營造清正教風(fēng)。引導(dǎo)教師牢記人民教師的神圣職責(zé)，忠誠于教育事業(yè)，不斷加強自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平；完善教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機制，加強法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識和能力；引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行，自覺維護(hù)教師清廉形象，是清廉教風(fēng)成為無聲的教育；完善教師管理機制，在教師評價考核和使用聘任中實行違反師德“一票否決制”；落實尊師重教機制，對教師多一些傾聽、多一些關(guān)心、多一些尊重，努力解決好教師的實際生活困難，讓教師們?nèi)硇耐度牍ぷ髦小?/p>
4、培育清新的學(xué)風(fēng)。加強立德樹人，堅持德育為先，不斷加強和改進(jìn)學(xué)生的思想政治教育，把清廉文化、奉獻(xiàn)文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等融入德育和思想政治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行；嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理，對標(biāo)教學(xué)，提高質(zhì)量；優(yōu)化學(xué)生服務(wù)，繼續(xù)健全學(xué)生資助制度，關(guān)愛弱勢群體，鼓勵學(xué)生開展各種科學(xué)實驗和創(chuàng)新。
四、工作保障
1、加強統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，建立我校“清廉學(xué)校”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX
副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體創(chuàng)建工作，由胡國林同志兼任辦公室主任。
2、嚴(yán)格責(zé)任落實，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，把清廉學(xué)校建設(shè)列入重要的議事日程，定期召開專題工作會議，把握進(jìn)展，分析不足，及時改進(jìn)。
3、完善督懲辦法，學(xué)校紀(jì)委對“清廉學(xué)校”建設(shè)中出現(xiàn)的問題要“抓早抓小抓清廉”，對工作不到位、不盡責(zé)的及時提醒，限期整改，對違規(guī)補課有償帶生等問題，要有報必查，查實必究。
4、營造良好氛圍，加大宣傳“清廉學(xué)校”建設(shè)中好典型、好經(jīng)驗、好做法，調(diào)動廣大師生共同參與“清廉學(xué)校”建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實施方案2
為認(rèn)真落實省委、市委、縣委推進(jìn)清廉建設(shè)的部署要求，堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，按照縣委建設(shè)“清廉衡南”的總體要求和工作部署，結(jié)合我縣教育實際情況，在全縣推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
落實黨中央和省市縣委關(guān)于“清廉學(xué)校”建設(shè)的一系列重大決策部署，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，扎實落實立德樹人根本任務(wù)，倡導(dǎo)和樹立教育系統(tǒng)的清廉之風(fēng)。強化風(fēng)險防控和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，以傳播清廉價值理念為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以作風(fēng)建設(shè)為保障，全面推進(jìn)依法治校，為辦好人民滿意教育提供堅強的政治和紀(jì)律保證。
二、總體目標(biāo)
按照“清廉衡南”建設(shè)的總體要求，對標(biāo)“清廉學(xué)校”，把清廉思想、清廉紀(jì)律、清廉規(guī)則、清廉文化等融入黨建思政、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)、教學(xué)科研、校園文化等各項工作中，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，錘煉清正擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椋?gòu)清廉高效的管理服務(wù)體系，塑造品正氣清的“四有”教職工隊伍，培育知廉守信的新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為高質(zhì)量提升衡南教育提供堅強保證。
三、主要舉措
（一）塑造清明政風(fēng)，營造清廉高效的教育生態(tài)。
1、壓緊壓實主體責(zé)任。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實班子成員“一崗雙責(zé)”，壓實學(xué)校黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任。對照責(zé)任清單，建立履責(zé)紀(jì)實制度，形成職責(zé)明晰、履責(zé)留痕、考核問責(zé)工作機制，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向每個支部和黨員覆蓋。定期召開全面從嚴(yán)治黨專題工作會議和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況專題分析會，及時總結(jié)、分析、推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
2、加強思想政治教育。嚴(yán)格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、主題黨日活動等制度，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進(jìn)一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。落實黨支部書記上清廉黨課制度，堅持開展清廉課堂等形式多樣的教育活動。
3、提高教育治理能力。明確權(quán)力清單，規(guī)范服務(wù)事項，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式。加強規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審核和集體討論決定等程序要求。堅持陽光決策，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策，深化黨務(wù)政務(wù)公開，使教育決策在陽光下運行。
4、嚴(yán)格選拔任用干部。堅持黨管干部原則，突出新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)，強化清廉、實干導(dǎo)向。嚴(yán)格組織程序，健全選人用人機制，匡正選人用人風(fēng)氣，嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部全程紀(jì)實制度。優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，加強后備干部隊伍建設(shè)。加強黨員干部思想政治建設(shè)，加大干部培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提升干部綜合素質(zhì)。規(guī)范干部日常教育管理，落實談心談話、批評提醒、談話函詢和誡勉等制度，抓早抓小、防微杜漸。嚴(yán)肅組織紀(jì)律，規(guī)范干部人事檔案管理，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告制度。
5、持續(xù)強化作風(fēng)建設(shè)。從嚴(yán)落實中央八項規(guī)定，督促教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷提高認(rèn)識，馳而不息糾正“四風(fēng)”。持續(xù)推進(jìn)不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實問題整治，加強執(zhí)行力建設(shè)。組織開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、強作風(fēng)”專項行動，不斷改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)。建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，不斷加強正風(fēng)肅紀(jì)工作，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)的“四風(fēng)”問題，加大通報力度。進(jìn)一步規(guī)范“三公”行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。
（二）建設(shè)清凈校風(fēng)，打造風(fēng)清氣正的清廉學(xué)校。
1、加強學(xué)校黨的建設(shè)。落實黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制試點，進(jìn)一步加強教育系統(tǒng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。規(guī)范黨員發(fā)展程序，落實黨員發(fā)展紀(jì)實制，健全黨員發(fā)展工作責(zé)任追究制，做到嚴(yán)格程序，責(zé)任到人。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)“五強黨支部”，不斷提高學(xué)校黨建水平。
2、推進(jìn)全面依法治校。進(jìn)一步落實依法治校、民主管理、信息公開等要求，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)。健全學(xué)校行政管理組織架構(gòu)及運行機構(gòu)、重大事項決策機制和民主監(jiān)督機制。加強對廉潔風(fēng)險的防控與排查，進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評聘、干部選拔、經(jīng)費使用、物資設(shè)備采購、后勤基建、合作辦學(xué)等方面的規(guī)章制度和程序辦法。規(guī)范各類評審和獎懲制度。加強對學(xué)校信息公開的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學(xué)生、教職工民主管理的渠道，促進(jìn)學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。切實發(fā)揮教育內(nèi)審職能，實現(xiàn)輪審全覆蓋，做好專項審計調(diào)查。
3、堅持正確的政治方向和辦學(xué)理念。堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向，端正辦學(xué)理念，把立德樹人貫穿于各級各類教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)。加強和改進(jìn)學(xué)校的思想政治工作，嚴(yán)格課堂教學(xué)和文化宣傳陣地的管理，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，強化體育、美育和勞動教育，堅決糾正片面追求升學(xué)率的做法，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，辦好每一所學(xué)校。
4、不斷優(yōu)化校園服務(wù)機制。全面梳理學(xué)校面向師生和社會的管理服務(wù)事項，進(jìn)一步簡化程序、減少層級，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，提高服務(wù)能力和水平，切實減輕師生的辦事負(fù)擔(dān)。系統(tǒng)梳理部門職責(zé)，加強資源整合，完善校園公共服務(wù)平臺，加強校長信箱管理，暢通線上線下溝通反饋渠道，做到件件有著落、事事有回音。
5、加強重點領(lǐng)域的監(jiān)管。以省委巡查整改為契機，強化問題整改、加強自查自糾、完善制度建設(shè)，抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)“陽光招生”、“陽光工程”、“陽光食堂”、“陽光人事”，堅決遏制招生招聘招標(biāo)等教育重點領(lǐng)域腐敗問題。對學(xué)校開展綜合巡察、專項巡察、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，督促學(xué)校嚴(yán)格落實“三重一大”民主決策、政務(wù)信息公開等制度。圍繞重點人員和重點崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢。
6、抓好“小微”權(quán)利管理。梳理編制學(xué)校“小微”權(quán)力清單，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅決清除學(xué)校工作中的頑疾。明晰教工職責(zé)，規(guī)范教工行為，防止利用職務(wù)便利謀私利、夾私活，公平公正對待每一個學(xué)生，不給學(xué)生貼上分?jǐn)?shù)標(biāo)簽，不只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生而忽視大多數(shù)學(xué)生。科學(xué)安排學(xué)生家庭作業(yè)，堅決遏制“家長作業(yè)”和家長輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的傾向。加強學(xué)校食堂管理，對全縣中小學(xué)（幼兒園）食堂開展抽查審計，規(guī)范食堂收支行為，落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生同吃學(xué)生餐制度。完善教育資助體系，規(guī)范對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和資助辦法。
7、推動“清廉文化”進(jìn)校園。開展“清廉文化”宣傳教育，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動、主題班會中，使清廉文化走進(jìn)課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。充分挖掘本地本校清廉文化資源，開發(fā)清廉文化校本課程，把清廉文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過微博、微信、學(xué)校門戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開展豐富多樣的宣傳活動，營造清廉文化氛圍。加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透。
（三）營建清正教風(fēng)，樹立清明正派的教育形象。
1、嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，引導(dǎo)廣大教師不斷加強自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，爭做“四有”好教師。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確教師從事教學(xué)活動的具體要求和崗位職責(zé)，不斷提高教師教學(xué)的專業(yè)化水平。
2、加強教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度以及新教師崗前和班主任上崗師德教育制度，落實教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)校”建設(shè)要求。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中增加清廉教育內(nèi)容，加強教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力。在全縣范圍內(nèi)開展教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實“學(xué)術(shù)無禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯誤言論。進(jìn)一步完善培訓(xùn)機制，注重提升德育工作者隊伍的能力和素養(yǎng)。
3、加強師德師風(fēng)考評。加強教師的管理和考核，建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機制，完善師德師風(fēng)考核機制，將師德師風(fēng)作為學(xué)校對教師使用聘任、評價考核的核心內(nèi)容，把清廉要求落實到日常教育教學(xué)行為中。健全師德師風(fēng)督查機制，充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、學(xué)生反饋、社會監(jiān)督的作用，把教育管理服務(wù)對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。建立師德考核負(fù)面清單、典型案例警示制度和師德師風(fēng)定期通報制度。
4、落實獎懲激勵機制。積極創(chuàng)造條件保障和提高教師的收入水平。改進(jìn)和完善中小學(xué)教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實際業(yè)績。完善鄉(xiāng)村教師生活補助政策，健全特殊教育教師工資保障機制。完善特級教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、教學(xué)新銳等各類先進(jìn)評選辦法。完善班主任工作長效激勵機制，對長期擔(dān)任班主任并做出重要貢獻(xiàn)的予以通報表彰。開展中小學(xué)在職教師有償補課專項整治活動，堅決遏制中小學(xué)在職教師違規(guī)到社會教育培訓(xùn)機構(gòu)兼職、有償補課等師德失范行為。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，對教師違反師德師風(fēng)、違法違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊伍。加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營造尊師重教氛圍，引導(dǎo)全社會更多地關(guān)愛教師、尊重教師。
（四）營造清新學(xué)風(fēng)，建設(shè)清雅陽光的美好校園。
1、加強立德樹人。堅守“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)組織開展各類教育教學(xué)活動。加強學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)教育學(xué)生敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實踐，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在社會實踐教學(xué)等重要節(jié)點開展“清廉學(xué)校”專題教育，使清廉理念入耳、入腦、入心。
2、優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)服務(wù)支持體系，加大對學(xué)習(xí)成績后20%學(xué)生和其他學(xué)習(xí)確有困難學(xué)生的幫扶力度。完善圖書館、資料室、實驗室、功能教室等拓展性學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)，鼓勵學(xué)生參加各類社會實踐活動。繼續(xù)健全貧困家庭學(xué)生資助制度，更加關(guān)愛弱勢群體，將服務(wù)貫穿學(xué)生成長發(fā)展全過程。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。各學(xué)校要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，切實增強“清廉學(xué)校”建設(shè)的使命感、緊迫感、責(zé)任感。各縣屬學(xué)校要成立“清廉學(xué)校”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)清廉建設(shè)各項工作，研究細(xì)化考核評價辦法。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要對建設(shè)落實情況進(jìn)行分析評估，對落實不力、推進(jìn)緩慢的，及時采取通報、約談等措施，切實推動工作落實。要切實履行好主體責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)、制定方案、明確舉措，把各項任務(wù)落到實處。學(xué)校黨組織書記是清廉學(xué)校建設(shè)的第一責(zé)任人，校長是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人，班子成員要嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時抓好分管領(lǐng)域的清廉建設(shè)，切實做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。
（二）突出工作重點，形成特色。各學(xué)校要把人民群眾反映強烈的突出問題作為工作重點，聚焦全面從嚴(yán)治黨，細(xì)化落實主體責(zé)任“最后一公里”。學(xué)校要強化主體責(zé)任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的主動性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點與特色，不斷豐富“清廉學(xué)校”建設(shè)的內(nèi)涵。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強化整改。各中小學(xué)校要加強對黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，把紀(jì)律挺在前面，進(jìn)一步釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的'強烈信號，進(jìn)一步傳導(dǎo)“清廉學(xué)校”建設(shè)的壓力和責(zé)任。要進(jìn)一步完善巡察工作機制，進(jìn)一步落實中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任期（離任）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，進(jìn)一步強化在巡察、審計過程中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實。
（四）營造輿論氛圍，提升實效。各學(xué)校要把“清廉學(xué)校”建設(shè)作為推進(jìn)當(dāng)前和今后一個時期工作的主要抓手，及時宣傳清廉建設(shè)的重要意義，專題報道工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗、好典型，適時開展優(yōu)秀案例、典型人物評比和經(jīng)驗交流，營造全員參與的濃厚氛圍，為加快推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)提供有力保障。
關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實施方案3
根據(jù)《中共XX省委關(guān)于推進(jìn)清廉XX建設(shè)的意見》（鄂發(fā)〔20XX〕21號）和《關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實施意見》（X教工委〔20XX〕7號）精神，為扎實開展清廉學(xué)校建設(shè)工作，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持以為人民為中心，堅持系統(tǒng)施治、標(biāo)本兼治、齊抓共管，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，深入開展清廉學(xué)校建設(shè)活動，增強依法治校、廉潔從教、誠實守信意識，改善校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的政治和紀(jì)律保證。
二、總體目標(biāo)
以“建設(shè)清廉學(xué)校”為主題，從黨員干部、教職工、學(xué)生群體入手，加強重點領(lǐng)域管理，不斷完善學(xué)院治理體系，打造清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新行風(fēng)，為推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)、十四五期間高質(zhì)量發(fā)展提供有力的支撐和保障。
三、工作措施
（一）加強思想建設(shè)，提高政治站位和覺悟意識
堅持把思想建設(shè)作為全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)工程，落實“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”機制，加強廉潔教育和誠信教育，切實增強師生員廉潔自律意識，堅守廉潔底線。
具體工作：
加強政治學(xué)習(xí)，提升政治素質(zhì)。貫徹落實全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)決策部署，堅持“三會一課”、推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，抓實理論中心組學(xué)習(xí)和基層黨支部學(xué)習(xí)，推行主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、班子成員述學(xué)、專家學(xué)者導(dǎo)學(xué)、創(chuàng)新形式活學(xué)和部門聯(lián)動督學(xué)的“五學(xué)”模式，完善“有年度學(xué)習(xí)計劃、有集中學(xué)習(xí)討論記錄、有考勤登記、有個人學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得體會文章、有學(xué)習(xí)經(jīng)費的“六有要求”，增強貫徹執(zhí)行力的自覺性和堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。（責(zé)任部門：黨委組織部、宣傳部、各黨總支）
加強廉潔教育，筑牢思想防線。充分結(jié)合黨委中心組學(xué)習(xí)會、組織生活會、民主生活會、主題黨日活動、支部特色黨建活動等多種形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《高等學(xué)校深化落實中央八項規(guī)定精神的若干規(guī)定》等黨紀(jì)黨規(guī)，形成制度化、常態(tài)化學(xué)習(xí)機制；深入開展理想信念、廉潔從教、黨的作風(fēng)和紀(jì)律教育，組織黨風(fēng)廉政專題講座、觀看警示教育片、參觀紅色基地和黨風(fēng)廉政警示教育基地、廉政談話等活動，增強黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線的廉政意識。（責(zé)任部門：黨委組織部、宣傳部、監(jiān)察處）
加強思政教育，落實立德樹人。堅持學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)上思政課、《形勢與政策》課程制度，貫徹執(zhí)行“三進(jìn)”工作，堅持育人為本，進(jìn)一步推動實施省委教育工委、省教育廳印發(fā)的《XX省深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新工作方案》，落實新時代思政課改革創(chuàng)新要求，定期組織召開思政課建設(shè)專項會議，加快配進(jìn)思政課優(yōu)質(zhì)教師隊伍與輔導(dǎo)員隊伍，細(xì)化思政課建設(shè)的各項指標(biāo)，打造“黨建+”育人工作機制，推進(jìn)黨建與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展融合，形成“三全育人”生動局面。（責(zé)任部門：黨委組織部、宣傳部、人力資源處、學(xué)工處、公共課部）
（二）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高紀(jì)檢監(jiān)察工作效能
健全學(xué)院黨組織參與決策管理和監(jiān)督的制度機制，結(jié)合學(xué)院多校區(qū)辦學(xué)實際，完善內(nèi)控管理體系，不斷提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，改進(jìn)工作方式、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善基層紀(jì)檢隊伍建設(shè)，充分調(diào)動、發(fā)揮基層監(jiān)督職能作用，推動基層正風(fēng)肅紀(jì)、督促黨員干部切實履行職責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行信息公開制度，落實校園民主決策機制。抓好“小微”權(quán)利管理，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
具體工作：
1、健全內(nèi)控管理體系，完善治理結(jié)構(gòu)。以內(nèi)控管理制度建設(shè)為抓手推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，簽署每年度的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子廉政責(zé)任書、學(xué)院二級部門黨風(fēng)廉政書和黨員干部廉政責(zé)任書，學(xué)院黨委聽取二級部門黨組織報告履行主體責(zé)任和“第一責(zé)任人”職責(zé)情況，為學(xué)院推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、凈化政治生態(tài)提供堅強有力的保障；各部門從促進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的角度，梳理管理薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化崗位職責(zé)，改進(jìn)業(yè)務(wù)流程，加強廉政風(fēng)險防控，建立實施有效的內(nèi)部管控機制。（責(zé)任部門：黨委組織部、監(jiān)察處）
2、加強基層紀(jì)檢隊伍建設(shè)，提高履職能力。規(guī)范基層紀(jì)檢委員崗位設(shè)置，將政治素質(zhì)好、道德品德優(yōu)、工作能力強的黨員選拔培養(yǎng)到紀(jì)檢委員崗位上來；加強基層黨組織紀(jì)檢委員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打牢監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用；健全履職機制，明確基層紀(jì)檢委員履行紀(jì)律監(jiān)督、宣傳教育、上傳下達(dá)及內(nèi)部巡查、匯報廉政信息方面的監(jiān)督責(zé)任，利用基層黨支部民主生活會開展廉政思想教育、談心談話活動，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，及時提醒，及時糾偏，實現(xiàn)關(guān)口前移。（責(zé)任部門：黨委組織部、各黨總支）
3、堅守監(jiān)督第一職責(zé)，防范廉政風(fēng)險。健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機制，對師生密切關(guān)注的學(xué)院重大事項、職務(wù)評聘、干部選拔、物資采購、后勤生活、獎學(xué)金評定、學(xué)生入黨、教育資助扶貧工作等重點領(lǐng)域、重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強流程監(jiān)督、過程約束，規(guī)范“微權(quán)力”；通過校園網(wǎng)、校園宣傳欄、廉政信箱、陽光信訪平臺、信訪專人接待、院領(lǐng)導(dǎo)“接待日”等途徑暢通師生民主管理的渠道，建立學(xué)院廉政信息發(fā)布平臺，完善校務(wù)、黨務(wù)、人事管理、教務(wù)、學(xué)生事務(wù)、財務(wù)、后勤服務(wù)等事宜的公開內(nèi)容、豐富公開的形式，增強監(jiān)督實效。（責(zé)任部門：黨委組織部、宣傳部、監(jiān)察處、人力資源處、教務(wù)處、學(xué)工處、財務(wù)處、后勤集團(tuán)）
4、落實“三轉(zhuǎn)”要求，提升服務(wù)能力。持續(xù)深化“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”工作要求，針對我院目前多校區(qū)辦學(xué)的實際情況，各部門注重管理與服務(wù)相結(jié)合，在強化部門協(xié)同、創(chuàng)新工作方式、提高服務(wù)意識方面制定具體措施，充分發(fā)揮數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)作用，強化職責(zé)擔(dān)當(dāng)、提升履職能力；抓好關(guān)愛幫扶，健全貧困家庭學(xué)生資助制度、殘疾學(xué)生幫扶制度、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機制、學(xué)生心理健康教育及援助機制、師生申訴機制等服務(wù)體系，做好“思想解惑促成長，心理解壓促健康，學(xué)習(xí)解困促提升，生活解難促信心，就業(yè)解憂促發(fā)展”工作，學(xué)院干部、教師每人至少結(jié)對聯(lián)系服務(wù)1名困難學(xué)生，鞏固“五幫五促”成果；教務(wù)處、學(xué)工處、財務(wù)處、實驗實訓(xùn)中心等相關(guān)職能部門聯(lián)合探索建立“一站式”學(xué)生事務(wù)中心，進(jìn)一步簡化辦事程序、強化服務(wù)效能。（責(zé)任部門：學(xué)院各部門）
（三）加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高質(zhì)量教師隊伍
把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)院教師隊伍建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強和改進(jìn)學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)工作，構(gòu)建教育、宣傳、監(jiān)督、考核、獎懲“五位一體”的師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，營造立德樹人的良好氛圍，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師。
具體工作：
完善師德師風(fēng)教育體系，提高職業(yè)素養(yǎng)。將師德教育作為新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)和教師、干部年度培訓(xùn)工作的重點，通過學(xué)習(xí)《高校教師師德禁行行為“紅七條”》、《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》等規(guī)范性文件和違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例，師德師風(fēng)教育網(wǎng)絡(luò)直播課、組織專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等活動豐富師德教育形式，培養(yǎng)職業(yè)榮譽感和使命感，樹立職業(yè)精神、提升職業(yè)素養(yǎng)。（責(zé)任部門：人力資源處）
強化師德師風(fēng)評價與監(jiān)督機制，增強行為自覺。完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立健全師德考核指標(biāo)體系和考核辦法，把考核結(jié)果納入年度工作考核范圍，并作為職稱評定、崗位聘用、績效考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)，嚴(yán)格實行“師德師風(fēng)一票否決制”；在民主評議黨員工作、學(xué)生評教和年終評定機制中，融入師德師風(fēng)方面的評價，引導(dǎo)教師查找在課程思政方面、對待學(xué)生方面、治學(xué)方面、儀表和風(fēng)度方面存在的差距和不足，明確今后整改努力的方向，打造政治素質(zhì)過硬、師德師風(fēng)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的教師隊伍；充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、師生民主監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督的作用，設(shè)立“領(lǐng)導(dǎo)信箱”、“紀(jì)檢監(jiān)察舉報郵箱”，公布“信訪投訴電話”，規(guī)范教師職業(yè)行為，增強遵規(guī)守紀(jì)意識。（教務(wù)處、人力資源處、監(jiān)察處）
3、落實師德師風(fēng)獎懲制度，激勵擔(dān)當(dāng)作為。通過采取評選和表彰“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“落雁好老師”、“三育人標(biāo)兵”、“三育人先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀教育工作者”等措施，宣講師德師風(fēng)先進(jìn)人物典型事跡，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，營造崇廉重德、尊師重教的濃厚氛圍；對在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出的教師，在崗位聘用、培訓(xùn)及進(jìn)修、各類骨干評優(yōu)獎勵時，同等條件下予以優(yōu)先考慮；建立健全師德重大問題報告制度，對違反師德師風(fēng)者，實行“零容忍”，不姑息、不遷就、不縱容，取消評選稱號、表彰獎勵，堅決按規(guī)處理，以獎懲分明的嚴(yán)肅態(tài)度，營造正氣充盈的內(nèi)部環(huán)境。（責(zé)任部門：黨委組織部、人力資源處、宣傳部、監(jiān)察處）
（四）構(gòu)建廉潔教育長效機制，營造清新學(xué)風(fēng)
樹立以學(xué)生為本、注重知識傳授與道德導(dǎo)向并舉、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的工作理念，從加強教育引導(dǎo)、打造文化陣地和嚴(yán)格制度管理方面入手，不斷建立健全廉潔教育長效機制，通過廉潔文化的涵養(yǎng)和浸透作用，強化廉潔、誠信、自律意識，營造清新學(xué)風(fēng)。
加強教育引導(dǎo)，增強廉潔意識。把大學(xué)生廉潔教育納入思政教育體系，形成在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，公共課部與學(xué)工處、各學(xué)部參與和實施的“黨建+”育人工作機制，在制訂思政教育工作總體規(guī)劃和年度計劃中將廉潔教育內(nèi)容列入其中，一起布置、分步實施；嘗試、探索將廉潔教育與入學(xué)教育、思政課、專業(yè)思想和職業(yè)道德教育、就業(yè)指導(dǎo)教育等相結(jié)合的模式，切實推進(jìn)廉潔教育進(jìn)材料、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作；專業(yè)教師在教學(xué)中要善于抓住時機、利用學(xué)科特點、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，充分挖掘各學(xué)科中的廉潔教育資源，在日常教學(xué)中做好廉潔教育內(nèi)容的滲透和灌輸；充分利用第二課堂、研學(xué)基地、清廉教育基地、法紀(jì)教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，通過一系列教育引導(dǎo)，逐步增強廉潔意識，提升誠信品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。（責(zé)任部門：學(xué)工處、公共課部、學(xué)部各黨總支）
打造文化陣地，營造誠信氛圍。把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，充分發(fā)揮傳播媒體的宣傳作用，利用校報校刊、校內(nèi)廣播、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、新媒體等多種載體，開展廉潔誠信宣傳教育活動，倡導(dǎo)和弘揚誠實守信良好風(fēng)尚；適當(dāng)組織征文、演講比賽、攝影及書畫展覽、微電影、小視頻征集等大學(xué)生易于接受、喜聞樂見的活動方式，把清廉文化、奉獻(xiàn)文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等與學(xué)科教學(xué)、主題班會活動、學(xué)生社團(tuán)活動等結(jié)合起來，多渠道、多角度、全方位促進(jìn)廉潔文化學(xué)習(xí)，營造良好的校園廉潔文化氛圍。（宣傳部、團(tuán)委）
嚴(yán)格制度管理，加強行為自律。全面梳理現(xiàn)有學(xué)生管理制度中與學(xué)生誠信教育、違紀(jì)處理相關(guān)的內(nèi)容，以完善制度、加強誠信管理推進(jìn)清廉學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試違紀(jì)處理程序，嚴(yán)肅處理考試作弊和論文抄襲行為，嚴(yán)把考試和畢業(yè)出口關(guān)；發(fā)揮黨委、紀(jì)監(jiān)、宣傳、教務(wù)、學(xué)工、財務(wù)等部門的協(xié)調(diào)與合作職能，在學(xué)生入黨、學(xué)生推優(yōu)、學(xué)生干部選舉、獎助學(xué)金評定以及綜合測評等方面，完善相應(yīng)的評價、核查、監(jiān)督制度和程序，通過“學(xué)生代表座談會”等形式擴大和保護(hù)學(xué)生知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)；堅持每學(xué)期召開誠信教育主題班會制度，調(diào)動發(fā)揮學(xué)生干部的誠信學(xué)習(xí)示范引領(lǐng)作用，帶動養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生通過“內(nèi)修誠信、外守制度”的培育模式，成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的自我建構(gòu)者和自我管理者，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。（責(zé)任部門：學(xué)院各部門）
四、相關(guān)工作要求和保障
（一）壓實責(zé)任，主動作為。我院成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院黨委書記、院長任組長，學(xué)院其他班子成員任副組長，各處室負(fù)責(zé)人、各學(xué)部黨總支書記為小組成員，負(fù)責(zé)全院清廉學(xué)校建設(shè)工作的統(tǒng)籌謀劃、督導(dǎo)檢査和協(xié)調(diào)推動；學(xué)院各黨總支書記、各部門負(fù)責(zé)人作為落實從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人，擔(dān)負(fù)起本部門清廉學(xué)校建設(shè)的主體責(zé)任和第一責(zé)任，堅持親自督促檢査、親自帶頭執(zhí)行，落實好清廉學(xué)校建設(shè)仼務(wù)。
（二）加強督導(dǎo)，嚴(yán)格考核。學(xué)院把推進(jìn)淸廉學(xué)校建設(shè)情況作為評價學(xué)院各部門工作的重要指標(biāo)，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層黨建工作考核的內(nèi)容，加強對各部門清廉學(xué)校建設(shè)工作推進(jìn)情況的督導(dǎo)檢査，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，全面評價工作成效，加大問責(zé)力度，對各種落實不力、搞形式走過場的，將對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追責(zé)問責(zé)。
（三）拓展形式，加大宣傳。將廉潔文化建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動、社會志愿服務(wù)實踐等方面，加強和拓展廉潔文化陣地建設(shè)，通過微博、微信公眾號、學(xué)院門戶網(wǎng)站、短視頻等平臺開展豐富多樣的宣傳活動，充分挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源，大力宣揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和本校涌現(xiàn)出的廉政典型，發(fā)揮先進(jìn)典型人物的榜樣和示范作用，營造“學(xué)先進(jìn)典型、促廉潔從教、創(chuàng)一流成績”的濃厚氛圍。
關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實施方案4
為貫徹落實黨中央加強新時代廉潔文化建設(shè)要求，落實“清廉廣西”、“清廉學(xué)校”的建設(shè)部署，推進(jìn)“清廉西大”建設(shè)，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)和“十四五”規(guī)劃的實施營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
按照“清廉廣西”和“清廉學(xué)校”的建設(shè)要求，堅持問題導(dǎo)向，排查廉政風(fēng)險，明確責(zé)任清單，以“清廉西大”建設(shè)推動學(xué)校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，為全面落實立德樹人根本任務(wù)，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)不負(fù)當(dāng)年、奮進(jìn)新時代的好大學(xué)提供堅強的政治保障。
（二）主要目標(biāo)
立足于學(xué)校文化特色和精神特質(zhì)，推動以“政治清明、學(xué)校清廉、干部清正、文化清朗”為主要目標(biāo)的“清廉西大”建設(shè)。經(jīng)過堅持不懈努力，夯基壘臺、積厚成勢，實現(xiàn)清廉理念深入人心，黨的全面領(lǐng)導(dǎo)更加堅強，廣大教職工為黨育人、為國育才初心使命更加堅定自覺，學(xué)校現(xiàn)代治理體系日益健全，權(quán)力制約監(jiān)督機制更加完善，校園運行更加廉潔高效，黨員干部黨性意識、紀(jì)法意識、廉潔意識明顯增強，教職工廉潔從教，學(xué)生崇尚廉潔，校風(fēng)學(xué)風(fēng)一流、師德師風(fēng)優(yōu)良，校園政治生態(tài)風(fēng)清氣正。
二、主要建設(shè)任務(wù)和措施
（一）推進(jìn)“清廉西大”建設(shè)，打造政治清明、學(xué)校清廉、干部清正、文化清朗的清廉校園
推進(jìn)“清廉西大”建設(shè)，打造政治清明、學(xué)校清廉、干部清正、文化清朗的清廉校園，營造風(fēng)清氣正的廉潔文化和政治生態(tài)。
一是規(guī)范黨內(nèi)生活，實現(xiàn)政治清明。做到黨內(nèi)政治生活要規(guī)范，從政從教環(huán)境要優(yōu)良，人際關(guān)系要和諧，工作關(guān)系要和順。加強“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”。制定責(zé)任清單，推進(jìn)管黨治黨“兩個責(zé)任”的貫通落實。督促推進(jìn)黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
二是做到依法治理，實現(xiàn)學(xué)校清廉。做到依法治理、科學(xué)決策、規(guī)范運行，廉潔從教，務(wù)實高效，制度清廉。健全紀(jì)律監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督、巡察監(jiān)督等監(jiān)督體系，建立發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差、落實整改、精準(zhǔn)問責(zé)的監(jiān)督機制，堅持以黨內(nèi)監(jiān)督為主導(dǎo)，推動各類監(jiān)督協(xié)同貫通，完善學(xué)校大監(jiān)督格局。開展制度建設(shè)和制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，強化權(quán)力運行制約，提升學(xué)校治理能力。
三是堅定理想信念，實現(xiàn)干部清正。使干部理想信念堅定，為黨育人，為國育才，為民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)實干，廉潔奉公。加強對黨員干部教師、特別是年輕干部教師的嚴(yán)肅教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)密監(jiān)督，堅持約談提醒常態(tài)化和干部任前廉政談話，督促主責(zé)部門將廉潔教育和紀(jì)律教育列入各類培訓(xùn)的重要內(nèi)容，建立完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。使黨員干部、師生員工紀(jì)律意識、規(guī)矩意識明顯增強，黨風(fēng)政風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)相互浸潤、相得益彰。
四是營造廉潔氛圍，實現(xiàn)文化清朗。營造以清為美，以廉為榮，人心和平，正氣充盈，關(guān)系清爽，風(fēng)氣清和的廉潔文化氛圍。組織開展黨風(fēng)廉政建設(shè)主題講座、家風(fēng)家教主題宣傳、廉政教育基地參觀、廉政教育主題征文等系列廉潔教育活動。建設(shè)廉潔文化網(wǎng)頁。舉辦以“清廉西大”為主題的文藝晚會。舉辦“荷花節(jié)”，打造“以清正廉潔為核心的荷花文化”名片，積極引導(dǎo)廣大師生愛蓮、清廉、正身、正氣，營造清廉正氣、向上向善的濃厚校園文化氛圍。
（二）推進(jìn)清廉單元建設(shè)，重點打造清廉學(xué)院、清廉處室、清廉企業(yè)、清廉家庭
以推進(jìn)“清廉西大”建設(shè)為抓手，推進(jìn)清廉單元建設(shè)，打造清廉學(xué)院、清廉處室、清廉企業(yè)、清廉家庭。
一是推進(jìn)清廉學(xué)院建設(shè)，實現(xiàn)“一院一品牌”。加強廉潔文化理論研究，推進(jìn)廉潔學(xué)科建設(shè)，引導(dǎo)教師樹立廉潔從教理念，落實廉潔育人要求，講好廉潔故事，加強對學(xué)生開展廉潔教育和誠信教育，推動學(xué)院特色發(fā)展，樹立良好師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力實現(xiàn)“一院一品牌”。
二是推進(jìn)清廉處室建設(shè)，實現(xiàn)“一處一亮點”。加強對權(quán)力集中、資源富集、資金密集、資產(chǎn)聚集、民生關(guān)注領(lǐng)域的監(jiān)督檢查，推進(jìn)處室管理服務(wù)工作為民務(wù)實勤廉高效，努力實現(xiàn)“一處一亮點”。
三是推進(jìn)清廉企業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)“一企一示范”。加強企業(yè)干部教育管理，做好廉政風(fēng)險排查，建立廉政風(fēng)險內(nèi)部控制機制，推動企業(yè)改革，推進(jìn)校辦企業(yè)誠信守法、廉潔經(jīng)營，努力實現(xiàn)“一企一示范”。
四是推進(jìn)清廉家庭建設(shè)，實現(xiàn)“一家一廉訓(xùn)”。督促領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，嚴(yán)格家教家風(fēng)，管好配偶子女，引導(dǎo)配偶子女堂堂正正做人，清清白白做事，制定家庭廉潔家訓(xùn)，努力實現(xiàn)“一家一廉訓(xùn)”。
（三）推進(jìn)“清廉采購”建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的校園采購環(huán)境
一是完善采購監(jiān)督制度體系，實現(xiàn)陽光采購。發(fā)揮監(jiān)督治理效能，將“清廉采購”作為“清廉西大”建設(shè)的重要抓手，建立政府采購項目關(guān)鍵責(zé)任人監(jiān)督模式，在政府采購項目的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，設(shè)立項目需求提出人、任務(wù)量確定人、標(biāo)書起草人、招標(biāo)人、投標(biāo)公司資質(zhì)審核人、合同審定人、合法性審查人、項目全過程監(jiān)管人、階段付款審核人、驗收負(fù)責(zé)人、尾款支付審核人、法律糾紛起訴人、廉潔問題追查人、全過程公開人等14個關(guān)鍵責(zé)任人，構(gòu)建政府采購責(zé)任監(jiān)督落實機制，出臺政府采購項目關(guān)鍵環(huán)節(jié)責(zé)任人監(jiān)督管理辦法，從制度上建立政府采購項目嚴(yán)密的防火墻，做到全程公開透明，明確責(zé)任，落實責(zé)任，精準(zhǔn)監(jiān)督，從源頭堵住漏洞，保證學(xué)校資金使用合法合規(guī)，項目建設(shè)清廉高效。
二是強化采購領(lǐng)域廉政風(fēng)險排查，實現(xiàn)常態(tài)監(jiān)督。聚焦學(xué)校基本建設(shè)、后勤管理、項目投資、資產(chǎn)處置、招標(biāo)采購等方面廉政風(fēng)險，開展排查防控，制定政府采購環(huán)節(jié)廉政風(fēng)險清單，及時預(yù)警糾錯；緊盯權(quán)利運行各個環(huán)節(jié)，開展查漏補缺，推動監(jiān)督融入日常、形成常態(tài)，督促履職盡責(zé)，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，探索具有廣西大學(xué)特色的清廉建設(shè)新路子。
三、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高站位。各單位要牢牢把握“清廉西大”建設(shè)工作的政治屬性，要扛起建設(shè)“清廉西大”的政治責(zé)任，把“清廉西大”建設(shè)成效作為一項重要政治任務(wù)。各單位黨組織書記是“清廉西大”建設(shè)的第一責(zé)任人。按照“黨政同責(zé)”要求，各單位行政負(fù)責(zé)人是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人。各單位要按照本實施方案，研究制訂本單位推進(jìn)“清廉西大”建設(shè)的具體實施方案，重點就學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域制定細(xì)化和完善具體的規(guī)章制度，做到按制度管人管事。
（二）突出工作重點，形成特色。各級黨組織要把人民群眾反映強烈的突出問題作為工作重點，聚焦全面從嚴(yán)治黨，細(xì)化落實主體責(zé)任“最后一公里”。各級黨組織要強化主體責(zé)任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的主動性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點與特色，不斷豐富“清廉西大”建設(shè)的內(nèi)涵。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強化整改。各級黨組織要加強對黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，要防微杜漸，把紀(jì)律挺在前面，進(jìn)一步釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強烈信號，進(jìn)一步傳導(dǎo)建設(shè)“清廉西大”的壓力和責(zé)任。學(xué)校將進(jìn)一步完善監(jiān)督機制，強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，嚴(yán)肅查處違紀(jì)問題，強化對巡視巡察、專項監(jiān)督、審計等發(fā)現(xiàn)問題的整改落實。
（四）營造輿論氛圍，提升實效。各單位要把“清廉西大”建設(shè)工作作為立德樹人重要工作來抓，利用媒體廣泛宣傳“清廉西大”建設(shè)的成果和經(jīng)驗、做法，做好宣傳和提煉，學(xué)校將開展清廉單元建設(shè)工作先進(jìn)單位評選活動，推薦優(yōu)秀案例進(jìn)行表彰，營造“崇清尚廉”的輿論氛圍，為廣西清廉高校建設(shè)工作提供高質(zhì)量、有實效的建設(shè)樣本。
關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實施方案5
為認(rèn)真貫徹落實《中共xx縣委印發(fā)<關(guān)于推進(jìn)清廉xx建設(shè)的實施方案>的通知》（xx發(fā)【20xx】xx號）文件精神，切實把清廉學(xué)校建設(shè)工作落到實處，結(jié)合實際，特制訂實施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持以人民為中心，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸、向每個支部和黨員覆蓋，全縣各學(xué)校依法治校、廉潔從教、誠實守信意識顯著增強，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)明顯改善，一體推進(jìn)不敢腐不能腐不想腐體制機制不斷完善，為xx教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的政治和紀(jì)律保證。
二、工作目標(biāo)
以“崇清尚廉”為主題，全面實施清廉學(xué)校建設(shè)計劃，落實落細(xì)清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、項目化、常態(tài)化的工作部署，扎實推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸、向重要領(lǐng)域滲透，推動清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀(jì)律、清廉文化深度融入學(xué)校。推動各項制度機制更加成熟完備、權(quán)力運行更加規(guī)范有序，力爭實現(xiàn)學(xué)校思政清明、行政清廉、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、校風(fēng)清凈的教育政治生態(tài)建設(shè)，努力培養(yǎng)新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、方法措施
（一）加強意識形態(tài)教育管理。
①思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先。堅持“首個議題”學(xué)習(xí)制度，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，開展集中學(xué)習(xí)、集體研討，推動學(xué)習(xí)貫徹走深、走實、走心、走細(xì)，確保黨中央決策部署落地見效。（責(zé)任單位：黨辦、各學(xué)校）
②改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，持續(xù)抓好“三全育人”綜合改革，形成學(xué)校、家庭和社會有機結(jié)合的協(xié)同育人機制。豐富社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化、“四史”學(xué)習(xí)和愛國主義教育形式，強化體育、美育和勞動教育，嚴(yán)格意識形態(tài)陣地管理，確保社會主義辦學(xué)方向。（責(zé)任單位：教育股、體衛(wèi)藝股、各學(xué)校）
（二）認(rèn)真履行管黨治黨責(zé)任。
①發(fā)揮教育局黨辦抓中小學(xué)黨建工作職責(zé)，定期專題研究，協(xié)調(diào)解決突出問題。加強對教育系統(tǒng)各基層黨組織的指導(dǎo)，堅持黨建工作和“清廉學(xué)校”建設(shè)同謀劃、同部署、同推進(jìn)，每年確定若干重點難點問題，開展集中攻堅。把“清廉學(xué)校”建設(shè)作為教育督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，推動責(zé)任主體貫通聯(lián)動、一體落實。（責(zé)任單位：黨辦、督導(dǎo)室）
②貫徹落實《黨委（黨組）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》精神，每年制定完善學(xué)校全面從嚴(yán)治黨重點任務(wù)清單，推進(jìn)學(xué)校落實好黨組織主體責(zé)任、紀(jì)檢組織監(jiān)督責(zé)任、黨組織書記第一責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，切實形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。（責(zé)任單位：黨辦、各學(xué)校）
③把提高基層黨組織建設(shè)質(zhì)量作為固本之舉，制定中小學(xué)基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，強化政治建設(shè)和廉潔紀(jì)律要求。開展軟弱渙散黨組織集中整頓，不斷提升基層黨支部教育、監(jiān)督、管理黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)師生的能力。（責(zé)任單位：黨辦、各學(xué)校）
④縣教育局黨組班子成員要圍繞中央決策、省、市、縣委部署要求，結(jié)合當(dāng)前正在做的事情，每年確定若干重點調(diào)研課題，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進(jìn)工作的實招硬招。（責(zé)任單位：辦公室、黨辦）
（三）健全完善學(xué)校治理體系。
①各學(xué)校要建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，黨組織要把握學(xué)校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實施。民辦學(xué)校要建立健全黨組織參與決策和監(jiān)督、有效發(fā)揮作用的制度機制，不斷強化政治核心作用。（責(zé)任單位：黨辦、各學(xué)校）
②各學(xué)校要健全以章程為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度，落實教職工民主參與學(xué)校管理的體制機制，拓展專家治學(xué)的渠道和載體，促進(jìn)學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。認(rèn)真貫徹落實“三重一大”決策制度，堅持和完善民主集中制。完善重大改革事項決策流程，把師生參與、風(fēng)險評估、合法合規(guī)性審查和集體討論決定作為必要程序，提升決策的民主化水平。（責(zé)任單位：法制辦、各學(xué)校）
③增強監(jiān)督效能。充分發(fā)揮黨組全面監(jiān)督、黨的基層組織日常監(jiān)督、黨員民主監(jiān)督作用，推進(jìn)監(jiān)察監(jiān)督與審計監(jiān)督、信訪監(jiān)督等有效銜接，形成監(jiān)督合力。緊盯責(zé)任主體，綜合運用走訪、調(diào)研、督查等多種方法，從責(zé)任分工、責(zé)任落實、責(zé)任考核入手，推動監(jiān)督融入日常、形成常態(tài)，督促全過程履責(zé)。（責(zé)任單位：黨辦、監(jiān)察室）
（四）營造良好政治生態(tài)環(huán)境。
①落實好“三會一課”制度，以支部為單位每月相對固定時間開展主題黨日活動。組織開好民主生活會和組織生活會，嚴(yán)格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度。堅持談心談話制度，做好民主評議黨員工作。（責(zé)任單位：黨辦、各基層黨組織）
②深入開展黨規(guī)黨紀(jì)和監(jiān)察法規(guī)教育“十進(jìn)十建”工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動，加強“以案說法”警示教育，建立健全日常廉潔教育和重要節(jié)點廉潔提醒機制，通過日常調(diào)研、述職評議考核等形式抓早抓小、防微杜漸。（責(zé)任單位：監(jiān)察室、各學(xué)校）
③聚焦政治責(zé)任，加強對違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩問題的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，及時糾正偏差。嚴(yán)格執(zhí)行問責(zé)條例，精準(zhǔn)用好“四種形態(tài)”綜合發(fā)揮懲治震懾、懲戒挽救、教育警醒的功效。（責(zé)任單位：監(jiān)察室）
④鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持之以恒整治“四風(fēng)”問題。堅持定期對形式主義、官僚主義問題糾治情況進(jìn)行自查，緊盯享樂主義和奢靡之風(fēng)隱形變異問題，持續(xù)深化整治，堅決防止反彈回潮。（責(zé)任單位：監(jiān)察室）
（五）規(guī)范重點領(lǐng)域合規(guī)管理。
①各學(xué)校要結(jié)合實際，聚焦招生招聘、經(jīng)費管理、后勤基建、招標(biāo)采購、職稱評定等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權(quán)力運行、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險開展排查防控，完善工作制度流程，制定《廉政風(fēng)險防控手冊》（含崗位、廉政風(fēng)險點、防控措施），及時預(yù)警、校正、糾錯。（責(zé)任單位：監(jiān)察室、各學(xué)校）
②抓好黨務(wù)、校務(wù)公開工作，以公開促進(jìn)公平。重點公開人民群眾關(guān)注的學(xué)區(qū)劃分、招生入學(xué)、收費資助、人事招聘、食堂管理、教學(xué)質(zhì)量和教職工關(guān)心的考核獎勵、職稱評審、崗位聘用等信息。（責(zé)任單位：各學(xué)校）
③貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，切實提升學(xué)校育人水平。（責(zé)任單位：教育股、教研室、督導(dǎo)室、各學(xué)校）
（六）樹立鮮明選人用人導(dǎo)向
①全面貫徹新時代黨的組織路線，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋ε囵B(yǎng)選拔政治素質(zhì)好、熟悉教育規(guī)律、品行作風(fēng)優(yōu)良、在師生中有較高威信的干部。要以崗擇人、因事?lián)袢耍M(jìn)一步建立健全干部儲備、培養(yǎng)、選拔、使用機制，充分發(fā)揮考核指揮棒作用，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化教育系統(tǒng)干部隊伍。嚴(yán)格落實干部選任“凡提四必”要求，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項工作，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)行為，大力選用清廉有為干部。（責(zé)任單位：人事股）
②緊緊圍繞貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展等，組織開展專業(yè)化培訓(xùn)，建立健全在一線培養(yǎng)、選拔干部的長效機制，注重把有潛力的干部放到吃勁負(fù)重崗位鍛煉，有計劃地安排年輕干部到基層掛職鍛煉。（責(zé)任單位：人事股、教師管理股）
（七）營造xx廉尚廉濃厚氛圍。
①把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)，不斷壯大“言傳身教”的正能量。嚴(yán)格落實“課堂講授守紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩”的要求，加強教師職業(yè)行為規(guī)范建設(shè)，著力解決師德失范、學(xué)術(shù)不端等問題。持續(xù)開展“尋訪荊楚好老師”、師德專題教育、師德師風(fēng)建設(shè)主題教育等系列宣傳教育活動，抓好優(yōu)秀教師典型宣傳和推薦表彰。（責(zé)任單位：教師管理股）
②建設(shè)廉潔課堂，將清廉教育納入學(xué)校思想政治和德育教育整體規(guī)劃，結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點、思想實際和認(rèn)識規(guī)律，采取不同的教育方法，使廉潔教育貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。充分利用第二課堂、研學(xué)基地、清廉教育基地、法紀(jì)教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程。加強學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育和管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)肅處理考試作弊等行為。嚴(yán)把考試和畢業(yè)出口關(guān)。（責(zé)任單位：教育股、法制辦、招辦、各學(xué)校）
③做好“八查八看”工作。查學(xué)校是否存在巧立名目亂收費問題，看收費管理是否規(guī)范；查學(xué)校是否存在財務(wù)監(jiān)管不嚴(yán)、不合理亂開支問題，看財務(wù)管理是否規(guī)范；查學(xué)校是否存在物資采購中虛報冒領(lǐng)、收受回扣等問題，看后勤管理是否規(guī)范；查學(xué)校是否存在基建維修項目違規(guī)操作問題，看項目管理是否規(guī)范；查學(xué)校是否存在違規(guī)操作教師評先表模、職稱評聘、人事任免，違規(guī)批準(zhǔn)教師產(chǎn)病假、借調(diào)教師等問題，看人事管理是否規(guī)范；查學(xué)校是否存在重大固定資產(chǎn)不明原因流失問題，看資產(chǎn)管理是否到位；查教師是否存在收費補課、有償家教，與校外培訓(xùn)機構(gòu)存在利益勾連，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料等問題，看師德師風(fēng)建設(shè)是否到位；查教師是否存在接受家長吃請、收受家長禮品禮金等問題，看廉潔紀(jì)律是否執(zhí)行到位。（責(zé)任單位：監(jiān)察室、各學(xué)校）
④發(fā)揮縣教育局黨組在清廉學(xué)校建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)、保障、服務(wù)、示范作用，大力推進(jìn)清廉教育機關(guān)建設(shè)，大力弘揚廉潔從政理念，嚴(yán)密防控措施，加強對權(quán)力設(shè)租、尋租問題的整治，糾治“慵懶散”等“機關(guān)病”，著力建設(shè)清廉機關(guān)、模范機關(guān)，引領(lǐng)帶動“清廉學(xué)校”建設(shè)走深走實。（責(zé)任單位：辦公室、監(jiān)察室）
（八）大力打造清廉校園文化。
①建好宣傳陣地。利用好學(xué)校建筑外立面、宣傳欄和網(wǎng)站、微博、微信公眾號等載體，開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄，建好學(xué)校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個宣傳陣地，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和xx廉尚廉的校風(fēng)、班風(fēng)。（責(zé)任單位：各學(xué)校）
②打造文化品牌。深入挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源和當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色，開展形式多樣的清廉文化活動，打造獨特的清廉學(xué)校文化品牌。發(fā)揮學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢，開展清廉書畫、清廉故事、清廉微電影等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動，打造一批具有學(xué)校特色的清廉文化藝術(shù)精品。（責(zé)任單位：各學(xué)校）
③嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)。分類制定完善教師、職工、干部、學(xué)生清廉公約，倡導(dǎo)清廉、誠信、公正、守法的行為準(zhǔn)則。依法健全校紀(jì)校規(guī)，做到有令必行、有禁必止，規(guī)范辦事、公開透明，用制度文化涵養(yǎng)清廉習(xí)慣。（責(zé)任單位：各學(xué)校）
四、組織保障
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。建設(shè)清廉學(xué)校的主體是各學(xué)校。各學(xué)校要成立清廉學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校黨組織要扛起建設(shè)清廉學(xué)校的政治責(zé)任，各學(xué)校黨組織書記是清廉學(xué)校建設(shè)的第一責(zé)任人，校長是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，落實好分工范圍和分管領(lǐng)域的清廉建設(shè)任務(wù)。各學(xué)校要按照本實施方案的要求，認(rèn)真貫徹落實，及時將清廉學(xué)校建設(shè)方案和工作進(jìn)展情況報縣教育局黨辦備案（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉學(xué)校建設(shè)方案和工作進(jìn)展情況由教育干事集中報送縣教育局黨辦備案）。
（二）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。堅持清廉學(xué)校載體建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、齊步走、共推進(jìn)，各責(zé)任單位要主動作為、積極謀劃，提出清廉載體建設(shè)的具體意見建議，確保建設(shè)工作落到實處。
（三）強化督查問效。局監(jiān)察室要把推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)情況納入日常監(jiān)督范圍，作為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，對工作落實不力、搞形式走過場的，及時督促整改，視情況予以追責(zé)問責(zé)，倒逼工作落實，確保取得實效。
關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實施方案6
根據(jù)《中共xx省委關(guān)于推進(jìn)清廉xx建設(shè)的意見）（xx發(fā)〔20xx〕xx號）、《中共xx市委印發(fā)<關(guān)于推進(jìn)清廉xx建設(shè)的實施方案>的通知》（xx發(fā)〔20xx〕xx號）和《中共xx南區(qū)委關(guān)于推進(jìn)清廉xx南建設(shè)的實施意見》（xx南發(fā)〔20xx〕xx號）精神，我校結(jié)合教育工作實際，在全校范圍內(nèi)開展“清廉學(xué)校”建設(shè)，并提出如下實施方案。
一、工作目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，圍繞“清廉實小”這個總抓手，狠抓措施落實，深入推進(jìn)惟真惟善，治學(xué)清廉校風(fēng)建設(shè)，著力營造教人求真，以廉育人的清正教風(fēng)，盡心培育學(xué)做真人，廉以立身的清新學(xué)風(fēng)，始終抓住立德樹人這個根本任務(wù)不放松。為加快我校現(xiàn)代化教育建設(shè)，辦好人民滿意教育提供堅強的紀(jì)律作風(fēng)保證。
二、總體思路
以“儒真”文化為載體，具體從“核心、主體、保障、措施、原則”五方面出發(fā)，努力營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、家風(fēng)清廉的新風(fēng)貌。充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，促進(jìn)黨員教師、全體教職工牢固樹立正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公，誠信、守法的意識，積極引導(dǎo)廣大師生崇清尚廉，成為一個大寫的“真”人，使清廉教育落到實處。
（一）核心：以黨組織建設(shè)為核心
學(xué)校以“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，強化擔(dān)當(dāng)作為，提升服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)。以“儒真”特色文化為源頭，創(chuàng)建“儒真”黨建品牌，引領(lǐng)清廉校園。
（二）主體：學(xué)校、教師、學(xué)生
以學(xué)校、教師、學(xué)生為主體，營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、家風(fēng)清廉的新局面。
（三）保障：權(quán)力和責(zé)任清單、廉政風(fēng)險清單
明確學(xué)校權(quán)力和責(zé)任清單、廉政風(fēng)險清單，作為學(xué)校排查防控的保障。對照清單，學(xué)校人人都可以做到“自查、自糾、自律”，有效地為學(xué)校編織一張廉潔防控網(wǎng)。
（四）措施：聽、說、讀、寫
聽“清廉”語錄、說“清廉”故事、讀“清廉”書籍、寫“清廉”書畫。
（五）原則：與學(xué)校德育、校園文化、課堂教學(xué)、校務(wù)公開、師德師風(fēng)相結(jié)合。
三、重點任務(wù)
1.清廉黨建。
一是黨員教師開展“率先垂范，廉潔從教”為主題的教育活動。二是利用“三會一課”等常規(guī)動作開展活動，嚴(yán)格落實民主生活會制度，運用警示教育、組織談心、主題黨日等方式，抓常抓細(xì)，真正使“組織就在身邊，監(jiān)督就在眼前”成為常態(tài)。三是觀看反腐倡廉教育影視片，并撰寫心得。四是上好“清廉黨課”。五是參觀廉政教育基地，接受清廉文化的熏陶等。六是開展反腐倡廉感悟征文。七是開展優(yōu)秀黨員評比活動，促進(jìn)黨員教師在學(xué)科教學(xué)、課程改革、志愿服務(wù)、教師交流等工作中發(fā)揮先鋒模范作用。借助微信平臺開展“黨員先鋒崗”微事跡宣傳，讓每位教師把“愛崗奉獻(xiàn)”作為工作航標(biāo)，學(xué)習(xí)的榜樣。
2.清廉政務(wù)。
一是落實領(lǐng)導(dǎo)班子一崗雙責(zé)，規(guī)范內(nèi)部決策運行機制，把“清廉學(xué)校”建設(shè)活動融入“儒真”校園文化建設(shè)中，用制度文化涵養(yǎng)清廉行為。二是嚴(yán)格落實民主集中制，落實好“三重一大”集體議事制度，強化權(quán)力約束，規(guī)范權(quán)力運行。圍繞經(jīng)費管理、后勤基建、招標(biāo)采購等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權(quán)力運行、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險開展排查防控，查漏補缺、完善工作制度流程，制定廉政風(fēng)險清單，及時預(yù)警、及時校正、及時糾錯。三是理清小微權(quán)力清單，切實做到“清單之外無權(quán)力”。厘清校長室、各處室、班主任的權(quán)力邊界，減少用權(quán)隨意性和失范性。確保學(xué)校所有權(quán)力皆有規(guī)范、科學(xué)的工作程序，且有比較強的可操作性。四是抓好信息公開。抓好黨務(wù)、校務(wù)公開工作，以公開促進(jìn)公平。重點公開人民群眾關(guān)注的學(xué)區(qū)劃分、招生入學(xué)、收費資助、人事招聘、食堂管理、教學(xué)質(zhì)量和教職工關(guān)心的考核獎勵、職稱評審、崗位聘用等信息，不斷提高黨務(wù)、校務(wù)公開質(zhì)量，確保人民群眾、師生員工看得到、看得懂。五是加強師德師風(fēng)建設(shè)。將師德考評作為職務(wù)晉升，崗位聘任的重要依據(jù)。對師德考核不合格的教師，嚴(yán)格實行師德“一票否決制”。做好暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)工作，把清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，全面營造清正教風(fēng)。
3、清廉從教。
一是通過學(xué)校公眾號等自媒體，發(fā)布“清廉從教”倡議書，全體教師簽定“廉潔從教”承諾書。二是通過推出“60、70、80、90后教育初心故事”的專題分享，樹立清廉從教典范。三是以“清風(fēng)”書社為平臺，開展“清風(fēng)徐來，廉香滿園”的校園讀書活動，努力打造特色清廉學(xué)校。四是落實集體警示談話機制，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，嚴(yán)禁體罰學(xué)生和有償家教，實行師德“一票否決”制，從思想源頭上杜絕違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生，樹立“真師”的良好形象。五是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。深入貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和五項管理規(guī)定，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，切實提升學(xué)校育人水平。六是抓好關(guān)愛幫扶，健全六類學(xué)生幫扶制度、學(xué)生心理健康教育及受助機制、學(xué)生申訴機制等服務(wù)體系，進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，將服務(wù)貫穿學(xué)生成長發(fā)展全過程。七是堅持“四有”好老師為導(dǎo)向，每學(xué)期開展“優(yōu)秀教師”、“儒真班主任”、“溫馨辦公室”等評選活動。
4、清廉文化。
一是努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置和文化藝術(shù)活動中，通過櫥窗宣傳、微信公眾號推送、校園大屏幕公告、室內(nèi)外宣傳標(biāo)語等設(shè)施設(shè)備有機結(jié)合開辟清廉文化陣地，使清廉文化走進(jìn)課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。二是挖掘校園清廉意蘊，讓清廉教育深入人心，清廉文化墻、“清風(fēng)”書社等建設(shè)，讓學(xué)生處處感受到清風(fēng)拂面。三是把清廉文化作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，滲透于校園日常生活，拓展清廉教育內(nèi)涵，將廉潔理念貫穿未成年人成長教育全過程，通過聽“清廉”語錄、講“清廉”故事、讀“清廉”書籍、寫“清廉”書畫等方式，從小教育培養(yǎng)清廉意識、清廉習(xí)慣、清廉作風(fēng)。
5、清廉家風(fēng)
開展以家規(guī)家訓(xùn)為主題的征文活動、演講比賽、書畫創(chuàng)作、手抄報、文藝表演等形式多樣的教育活動，進(jìn)行家庭美德教育。引導(dǎo)學(xué)生從不同角度體會好家風(fēng)的豐富內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
四、工作要求
（一）提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。清廉學(xué)校建設(shè)作為全區(qū)清廉xx南建設(shè)的重要內(nèi)容，是區(qū)委全面貫徹落實全國教育大會重要講話精神的重大戰(zhàn)略決定，是落實xx省、xx市文件精神的重要行動，是堅決推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，推動全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，大家要深刻認(rèn)識，扎實推進(jìn)，切實把清廉學(xué)校建設(shè)作為管黨治黨的重要抓手，作為當(dāng)前和今后一個時期內(nèi)的一項重大政治任務(wù)來抓。
（二）壓實責(zé)任，主動作為。我校成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨委書記、校長任組長，學(xué)校其他班子成員任副組長，學(xué)校校務(wù)辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會、年級組等相關(guān)處室年級組負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)全校清廉學(xué)校建設(shè)工作的統(tǒng)籌謀劃、督導(dǎo)檢查和協(xié)調(diào)推動。學(xué)校各支部書記、各處室負(fù)責(zé)人作為落實從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人，使命在肩，責(zé)任重大，要主動擔(dān)負(fù)起本校區(qū)、本處室清廉學(xué)校建設(shè)的主體責(zé)任和第一責(zé)任，堅持親自督促檢查、親自帶頭執(zhí)行，落實好清廉學(xué)校建設(shè)任務(wù)。
（三）加強督導(dǎo)，嚴(yán)格考核。學(xué)校將加強對清廉學(xué)校建設(shè)工作推進(jìn)情況的督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，全面評價工作成效。要把清廉學(xué)校建設(shè)作為主體責(zé)任檢查、日常檢查的重要內(nèi)容，加大問責(zé)力度,對各種落實不力、搞形式走過場的，將對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追責(zé)問責(zé)。將推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)情況作為評估學(xué)校各部門工作的重要依據(jù)，并納入黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層黨建工作考核的重要內(nèi)容。
關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實施方案7
一、指導(dǎo)思想
始終堅持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防總方針，扎實開展清廉學(xué)校建設(shè)，全面提升我校反腐倡廉工作水平，在清廉學(xué)校建設(shè)中走在前列，為我校教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強作風(fēng)和紀(jì)律保證。
二、總體目標(biāo)
經(jīng)過全校教職工上下共同努力，黨支部履行管黨治黨政治責(zé)任更加主動自覺，各部門各種不正之風(fēng)得到有效整治，依法治教、廉潔從教意識顯著增強，教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)持續(xù)改善，黨員干部和教師違紀(jì)違法現(xiàn)象零發(fā)生，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢不斷鞏固發(fā)展，人民群眾對教育滿意度大幅提升。
三、主要任務(wù)
（一）加強師德建設(shè)，嚴(yán)守職業(yè)情操。
進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，忠誠于人民的教育事業(yè)，不斷加強自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。提高教師依法從教、廉潔從教意識，營造風(fēng)清氣正的教育內(nèi)部環(huán)境。
引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行，自覺維護(hù)教師清廉形象，使清廉教風(fēng)成為無聲的教育。嚴(yán)禁教師利用職務(wù)之便牟取私利、收受學(xué)生禮品禮金、操辦“升學(xué)宴”、參加學(xué)生家長安排的宴請、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、酒駕等違規(guī)違紀(jì)行為。
（二）規(guī)范從教行為，保持清廉教風(fēng)。
完善規(guī)范教育收費工作機制，把治理中小學(xué)有償補課、亂訂濫發(fā)教輔資料與切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、深入實施素質(zhì)教育、全面實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)有機結(jié)合，不斷規(guī)范教師從教行為，保持清廉教風(fēng)，切實解決違規(guī)補課收費等群眾反映強烈的突出問題，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。持續(xù)開展治理中小學(xué)補課亂收費工作，嚴(yán)禁亂訂濫發(fā)教輔資料，嚴(yán)禁教師私自辦班有償補課，嚴(yán)禁教師在社會培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課，嚴(yán)禁學(xué)校通過社會培訓(xùn)機構(gòu)變相開展有償補課，嚴(yán)禁以家長委員會等形式組織有償補課。
（三）加強項目監(jiān)督，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。
學(xué)校項目要嚴(yán)格報建審批流程。即立項、設(shè)計、預(yù)算、財政評審、辦理政府采購計劃、招投標(biāo)、簽訂合同、項目竣工驗收審計等。嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)程序。嚴(yán)禁學(xué)校在項目建設(shè)中不經(jīng)審批，違規(guī)進(jìn)行項目建設(shè)。嚴(yán)禁學(xué)校在項目招投標(biāo)過程中違反招投標(biāo)管理流程，出現(xiàn)圍標(biāo)、串標(biāo)，或者未進(jìn)行招投標(biāo)而進(jìn)行項目建設(shè)。嚴(yán)禁學(xué)校在資金撥付過程中不按資金撥付流程辦理，出現(xiàn)“吃、拿、卡、要”等行為。嚴(yán)禁學(xué)校在設(shè)備采購中不辦理政府釆購計劃，學(xué)校經(jīng)費管理要規(guī)范內(nèi)部控制。要及時修訂或制定財會管理制度、預(yù)算內(nèi)部管理制度、收入內(nèi)部管理制度、票據(jù)管理制度、債務(wù)內(nèi)部管理制度、政府釆購內(nèi)部管理制度、資產(chǎn)內(nèi)部管理制度、項目內(nèi)部管理制度、合同內(nèi)部管理制度、重大事項集體決策和會簽制度、內(nèi)部控制關(guān)鍵崗位輪崗制度、內(nèi)部監(jiān)督制度等內(nèi)部管理制度，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，形成相對完備、針對性和可操作性強的內(nèi)部管理制度體系。加強預(yù)算編制和執(zhí)行管理。堅持先有預(yù)算、后有支出原則。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，嚴(yán)禁超預(yù)算、無預(yù)算支出，嚴(yán)禁虛列支出、轉(zhuǎn)移套取財政資金。嚴(yán)格遵守《平頂山市教育系統(tǒng)財務(wù)管理暫行規(guī)定》，中小學(xué)財務(wù)管理實行校長負(fù)責(zé)制，分管校長審批制。遵守量入為出原則，不得舉借債務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”集體研究制度，對制度中規(guī)定的限額以上支出必須要經(jīng)過集體研究。要嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度。公務(wù)接待不得超標(biāo)，陪餐人數(shù)不得突破規(guī)定，不得違規(guī)安排煙酒、水果、海鮮、野味等。嚴(yán)格執(zhí)行差旅費管理制度。必須建立健全公務(wù)出差審批制度，嚴(yán)格差旅費報銷管理。
嚴(yán)禁以各種名義突擊花錢和濫發(fā)津貼、補貼、獎金、實物。嚴(yán)禁用公款購買、印制、郵寄、贈送賀年卡、明信片、年歷等物品。嚴(yán)禁用公款購買贈送煙花爆竹、煙酒、花卉、食品等年貨節(jié)禮。嚴(yán)格開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格支出報銷審核，不得報銷任何超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)以及與相關(guān)公務(wù)活動無關(guān)的費用。嚴(yán)禁用資產(chǎn)處置、出租收入設(shè)立“小金庫”；嚴(yán)禁以會議費、勞務(wù)費、培訓(xùn)費和咨詢費等名義套取資金設(shè)立“小金庫”；嚴(yán)禁虛列支出轉(zhuǎn)出資金設(shè)立“小金庫”；嚴(yán)禁非法票據(jù)騙取資金設(shè)立“小金庫”；嚴(yán)禁通過套取學(xué)生食堂資金等其他違法違規(guī)違紀(jì)途徑設(shè)立“小金庫。”
（四）強化后勤管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)生食堂必須堅持公益性原則。學(xué)校不得以盈利為目的，必須以方便、服務(wù)師生為宗旨，以保證食堂日常運轉(zhuǎn)和收支平衡為目標(biāo)，按照零利潤要求，對食堂進(jìn)行財務(wù)和成本管理，確保學(xué)生膳食質(zhì)量和價格，為師生提供營養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)、價廉的膳食。
倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生和家長自愿購買學(xué)生平安保險，嚴(yán)禁學(xué)校和在編教職工直接參與組織、收費、開票等工作。
（五）加大幫扶力度，優(yōu)化資助服務(wù)。
不斷完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法，加強與扶貧、民政、殘聯(lián)等部門協(xié)作，實現(xiàn)相關(guān)信息共享。各學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)生資助工作實施方案開展工作，該享受資助的一個不漏，不應(yīng)享受資助的一個不進(jìn),確保不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，全面落實家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。
嚴(yán)禁評審過程不規(guī)范。評審材料要完整，村委會（居委會）、學(xué)校要簽字蓋章，學(xué)生貧困佐證材料齊全，入戶走訪資料齊全。嚴(yán)禁評審把關(guān)不嚴(yán)格。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要入戶調(diào)查,嚴(yán)禁資金發(fā)放不嚴(yán)格。銀行卡必須是學(xué)生本人的，打卡流水記錄學(xué)校校長要審核簽字把關(guān)。
四、工作要求
（一）壓實責(zé)任，主動作為。我校成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
略
（二）防控措施
學(xué)校將加強對清廉學(xué)校建設(shè)工作推進(jìn)情況的督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，全面評價工作成效。要把清廉學(xué)校建設(shè)作為主體責(zé)任檢査、日常檢査的重要內(nèi)容，加大問責(zé)力度，對各種落實不力、搞形式走過場的，將對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追責(zé)問責(zé)。將推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)情況作為評估學(xué)校各部門工作的重要依據(jù)，并納入黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層黨建工作考核的重要內(nèi)容。
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