給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
一、什么是頒獎(jiǎng)詞
頒獎(jiǎng)詞應(yīng)寫成“頒獎(jiǎng)辭”，是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上，對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種陳述評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。頒獎(jiǎng)詞所適用的情形是：在頒獎(jiǎng)典禮上，它是作為某種主題活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)而存在的，缺少了這個(gè)環(huán)節(jié)，活動(dòng)的策劃就不是很完美，活動(dòng)過程就顯得不是很完整。宣讀頒獎(jiǎng)詞的方式，可以讓大眾了解獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。因此，它必須借助于優(yōu)美的語言文字對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述與評(píng)價(jià)。
二、給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞（精選10篇）
在頒獎(jiǎng)典禮上，授獎(jiǎng)對(duì)象一般不是單個(gè)的，因此，這類文稿的寫作往往是一個(gè)系列。盡管主題相同，但是具體人物對(duì)象的事跡不同。這就要求寫作時(shí)必須做到因人定論、因事定調(diào)，有針對(duì)性地表達(dá)出每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞1
又是一年春來早，你們?nèi)缙仆炼龅男∶纾赡邸⑶寮兊膊环?jiān)韌與頑強(qiáng)；
又是一年桂花香，你們?nèi)缰Ψ比~茂的大樹，成熟、穩(wěn)健進(jìn)而更加偉岸與挺拔。
緊握尋夢的船槳，用知識(shí)充實(shí)力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)。讓我們再一次用熱烈的掌聲對(duì)七年級(jí)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，芝麻開花節(jié)節(jié)高。
下面宣布八年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞2
理想的生活，是自信和執(zhí)著造就的。讓我們每個(gè)人多一份自信，贊美自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的成功，提高自己的水平，進(jìn)而超越自己的`昨天，實(shí)現(xiàn)自己的理想。也許，往日的你們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躑躅不前。也許，往日的你們曾經(jīng)不諳世事，虛擲了無數(shù)光陰，蹉跎了許多歲月。
但今天，你們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求；但今天，你們春風(fēng)得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。沒有“既生瑜，何生亮”的嘆息，命運(yùn)掌握在自己手中；沒有“ 我行嗎”的懷疑，永遠(yuǎn)相信自己的實(shí)力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。要堅(jiān)信：有一天，自己就是冠軍！
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)。讓我們再一次用熱烈的掌聲對(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，更上一層樓。
給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞3
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步是很不容易的，百舸爭流勤者勝，我們八年級(jí)一大批同學(xué)以認(rèn)真的態(tài)度、踏實(shí)的作風(fēng)、勤奮的習(xí)慣在本次期中考試取得了大的進(jìn)步。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，希望這些同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進(jìn)步。以良好狀態(tài)進(jìn)入“初三預(yù)備期”，為打造全新畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)全面準(zhǔn)備！
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)。讓我們再一次用熱烈的掌聲對(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，一步一步走上新的臺(tái)階。
下面宣布九年級(jí)普通班獲獎(jiǎng)名單。
給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞4
還有60天，初一年級(jí)的學(xué)生就要升入初二年級(jí)，初二年級(jí)的學(xué)生就要進(jìn)入畢業(yè)班。初三年級(jí)的學(xué)生就要進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)。在這次期中考試中，下面，每個(gè)年級(jí)將有70名學(xué)習(xí)標(biāo)兵走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。
這收獲飽含了五里界中學(xué)所有老師的辛勤汗水，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗。在這半個(gè)學(xué)期中，通過我們師生的共同努力，通過實(shí)踐“一主多輔，多維互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式，課堂效率顯著提高。是鴻鵠就當(dāng)志存高遠(yuǎn)；是雄鷹定要展翅藍(lán)天！機(jī)遇在前，昨天的你已迎難而上，一往無前，收獲頗豐。
今天的你責(zé)任在肩，是否愿意付出更大的'`努力，大步向前？下面就讓我們都準(zhǔn)備好，為在期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)加油，喝彩，鼓掌！我宣布，五里界中學(xué) XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
下面宣布七年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。
給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞5
挫折中，你從不言敗，咬定一個(gè)信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅(jiān)定一個(gè)信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅(jiān)定的信念和毅力是你學(xué)業(yè)進(jìn)步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進(jìn)取！ 一路進(jìn)取，一路高歌！
給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞6
千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識(shí)的海洋里馳騁，運(yùn)用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是XX班的驕傲。
給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞7
她，不忘學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，為我們樹立了榜樣；她，學(xué)海苦渡、書山永攀，迎接生活的挑戰(zhàn)。她，不迷戀于身邊浮華，安心自己的學(xué)習(xí)。真似向翠竹學(xué)到虛心，向蒼松學(xué)到勁節(jié)。
給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞8
他，從踏上特鋼高中的第一天起，就為自己定下了準(zhǔn)則：學(xué)習(xí)為重，生活為輕。教室里每每留下他躬讀的身影，作業(yè)本上常常看到他工整的字跡，成績薄上，他的名字總是名列前茅。作為一名優(yōu)秀學(xué)生，他以學(xué)習(xí)為快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂；他用拼搏的翅膀向理想的大學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。
給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞9
這是一個(gè)有品行端正的學(xué)生，如春風(fēng)一般和煦，與同學(xué)相處融洽。對(duì)老師尊重有禮。這是一個(gè)嚴(yán)于律己的學(xué)生，是因?yàn)樗雷褚?guī)守紀(jì)是學(xué)生的天職，是我們健康成長的保證。
這是一個(gè)愛學(xué)更樂學(xué)的學(xué)生，不埋怨，勇爭先，因?yàn)樗硎苤巫我郧蟮倪^程，心中有無比開闊的一方天地。
現(xiàn)在，將這份鼓勵(lì)頒發(fā)給他：愿今日的執(zhí)著凝結(jié)成明天的不悔，愿今夜的星火閃耀成明日的巨星！
給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞10
他，一個(gè)普通的初三學(xué)子，懷揣對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，一步步從平凡走向云端，終于成為萬眾矚目的焦點(diǎn)，舉手投足間，他讓我們感受到自信昂揚(yáng)，談笑風(fēng)生里，他讓我們感嘆于幽默風(fēng)趣，談古論今，更讓我們佩服他學(xué)識(shí)淵博，就是這樣一個(gè)有點(diǎn)害羞卻顯堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀男孩，用他的執(zhí)著帶給我們震撼，他就是xx。
【給成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞】相關(guān)文章：
3.最新成績優(yōu)秀的學(xué)生入團(tuán)申請書
4.老師對(duì)于成績優(yōu)秀的小學(xué)生評(píng)語