《豐碑》讀后感
一、豐碑
《豐碑》，又名《軍需處長》，由李本深創作。《軍需處長》這篇課文就是圍繞“豐碑”這個主題記敘了紅軍行軍途中（非長征）一位軍需處長把自己的棉衣讓給了戰友，自己被嚴寒冰凍死的感人故事，贊揚了他毫不利己、專門利人的崇高精神，他的精神堪稱楷模。
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二、作者簡介
李本深，1951年生，山西文水人。中共黨員。1991年畢業于北京師范大學研究生院文學專業。1969年應征入伍，歷任騎兵第二師、陸軍二十師及陸軍守備一師戰士、干部，蘭州軍區政治部創作室專業作家，解放軍藝術學院文學系進修學員，文學創作二級。1974年開始發表作品。1985年加入中國作家協會。
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三、豐碑讀后感50篇
《豐碑》這個故事講述的是一名軍需處長，為了他人寧愿犧牲自己的生命，自己卻被埋沒在無聲的雪花中，變成一座晶瑩的豐碑的感人故事。下面是小編為大家整理的豐碑讀后感50篇，歡迎大家的閱讀。
篇1、豐碑讀后感
今天，我讀了《豐碑》這篇文章，深有感觸。
文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環境下，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣物發給了戰士們，自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得贊揚。尤其是他身為軍需處長，本應該，也可以多拿幾件御寒衣物，而這位軍需處長非但沒有多拿一件衣物，還把自己的衣物也發了下去，甘愿自己凍死，卻讓戰士們穿著棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學習和發揚嗎？我想，他——這位真正偉大的軍需處長的光榮事跡將被所有參加長征的戰士們銘記在心中。
當我讀到“雪更大了，風更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”“一個凍僵的老戰士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，右手的手指還夾著半截紙卷的旱煙，神情自若，一時還無法辨認他的面目。”時，我發現，老戰士的神態那么鎮定，十分安詳，由此使我們體會到，他看見戰士們沒有在雪地里倒下，感到安慰，自己盡到了職責，完成了黨交給的任務，死而無怨。軍需處長就是發衣物的，而他卻因為缺衣而被活活凍死，是因為他把所有餓衣物留給了戰士。老軍需處長身先士卒，而沒有想到他自己，他這種把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量。這種力量將激勵著我去克服生活中的種種困難。我頓時感到心中一陣酸楚。如此值得我們稱贊的一位軍需處長，卻為了戰士們的安危，為了二萬五千里長征的勝利，與常年積雪的云中山化為了一體。
他化成的豐碑，不僅僅記載著他的光榮事跡，更飽含著他對祖國的無限熱愛。讀了這篇文章，我深感：我，還有大家，都不能再閑著了，應該好好學習，將來動手建設祖國，讓軍需處長和為所有長征作過貢獻的人都不要帶著遺憾可是要想將來建設祖國，首先當然要從現在做起。從自身做起，從小做起，如果連一般的事情都做不到，何談建設祖國。于是，我把自己和這位軍需處長相比了一下，我發現自己是那么得渺小。因為，平時在吃飯時，我總是將好菜和好肉往自己碗里夾，從不讓別人多吃一丁點兒好吃的。我從不輕易將自己的東西分給別人，卻經常接受別人給的東西。如果說我是那位軍需處長的話，就我這種心理在關鍵時刻還能把棉衣發給戰士們嗎？我想那是不可能的。
今后，我一定學習軍需處長那無私奉獻和熱愛集體的精神，做一名永遠為集體著想、為集體奮斗的學生。
篇2、豐碑讀后感
一說起共產黨就會想起紅軍，一想起紅軍就想起了長征，一想起長征我就會想起一篇文章《豐碑》。
紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地行走，將軍早就把他的馬讓給了重傷員。他率領戰士們向前挺進。隊伍忽然放慢了進度，前面有很多人圍在一起，有人報告將軍，前面有一個人凍死了。將軍走過去一看，一個凍僵的老戰士倚靠在光禿禿的樹干坐著，他一動不動，好使一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已經被雪打滅了，左手微微向前伸著，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上，將軍的臉色大變，嘴角邊的肌肉抽動著，他叫人把軍需處長喊來，問：“為什么不給他發棉衣。”當有人告訴他這個人就是軍需處長的時候，將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。大雪很快地覆蓋率軍需處長的身體，他化成了一座晶瑩的豐碑。
讀完之后，我很感動，心想：多么好的一位軍需處長呀！如果勝利不屬于這樣的部隊，還會屬于誰呢？
篇3、豐碑讀后感
這是一個動人的故事：
紅軍長征途中，軍需處長為了讓他人穿暖，自己只穿一件單薄破舊的衣服站在雪中，自己卻被凍死了。
讀第一遍時，我不由得感到作者文筆之細膩，每一處都對接無暇。
讀第二遍時，我感慨于文章中的故事情節，起伏蕩漾。
“將軍就要發火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上，溶化成閃爍的淚珠……”從這里我不僅體會到了軍需處長的偉大，同時，還對將軍十分敬佩。
文章中雖無一處直說軍需處長的偉大，卻從其他人身上的表現可以看出，軍需處長是一個舍己為人的好同志。
這篇文章最感人至深的就是軍需處長在風雪中與云中山化為了一體，變成了一座豐碑。
他真的變成了豐碑嗎？當然不是。豐碑代表著他忠于革命、舍己為人的崇高品質和偉大精神。
什么樣的人是真正的英雄？
我想，漫天的雪花，將軍的淚水，單薄破舊的衣服，它們會告訴你答案。
嚴寒中，軍需處長將棉衣讓給了其他戰士。現在的生活好了，沒有人買不起棉衣，反而穿得過于奢華了，過于浪費了。
同學們，別忘了，是戰士的鮮血和生命換來的太平，我們有何理由不節約，不珍惜？
軍需處長，乃至天底下所有同軍需處長一樣的好同志，我向你們致敬！
篇4、豐碑讀后感
今天，我讀了《豐碑》這篇文章，我很敬佩那位軍需處長。
這篇文章主要講了：紅軍在過雪山的時候，有一個警衛員突然跑過來，說有人凍死了，將軍快走過去，看到了老戰士，呆住了，老戰士只穿了一件薄薄的衣服。他叫人把軍需處長叫來，誰也沒有說話，將軍發怒了，這時有人輕聲地告訴將軍，他就是軍需處長。將軍眼睛濕潤了，對老戰士敬了一個莊嚴的軍禮。
讀完這篇文章，我對軍需處長產生了深深的敬佩之情，他的犧牲是可歌可泣的，就是因為紅軍有了這樣的舍己為人的戰士，長征才可以取得勝利。那位老戰士，他完全可以憑他的職位給自己加厚的衣服，可是老戰士沒有那么做，把棉衣都發給了自己的戰友，這是一位處處為人著想的好戰士呀！
在我們的身邊中也有這樣處處為他人著想，舍己為人的好人。像我們每天都能見到的清潔工，誰會注意他們的存在，可是他們每天4、5點鐘就起來了，有是甚至起的更早，他們不畏嚴寒酷暑默默的為我們奉獻。是我們學習的好榜樣。
世界上總有些和老戰士一樣舍己為人，默默奉獻的好人，他們都是我們學習的榜樣。那些處處為人著想的人，永遠的鼓舞著我，我長大以后以后也要做一個處處為他人著想的人。
篇5、豐碑讀后感
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這句話出自毛主席的《七律.長征》一詩，這首詩不但寫出了紅軍們不怕吃苦的意志，還寫出了紅軍們舍己為人的精神。
那是在一個冰天雪地，寒風刺骨的冬天里。狂風呼嘯著大地，大雪紛飛，而這一支裝扮很差的隊伍，卻依然在前進，寒風和大雪將紅軍的衣服全部打透，忽然，有人說死人了，大家通通都圍了過去。這時，將軍喊道：“軍需處長在哪里？”而直到后來，將軍才知道，這位凍僵的尸體，正是那位軍需處長。將軍為這位老軍需處長敬了一個軍禮。而這位老軍需處長，就在那里立下了一座豐碑。這座豐碑晶瑩剔透，在白茫茫的大雪里，依然最閃亮……
現在的我們是多么幸福，多么快樂，是誰給予我們的？是無數革命老前輩用鮮血和生命換來的。然而現在的人們，他們已經淡忘了紅軍，淡忘了紅軍精神，淡忘了人性之美。現在，你們認為最最可愛的人是誰呢？有可能是自己的親人，有可能是明星。但是，在我的心里，紅軍是可愛的，是可敬的，是值得我們去學習的！
讓我們傳承紅軍精神，把祖國建設得更加繁榮昌盛！
篇6、豐碑讀后感
長征二萬五千多里，發生了多少感人的故事。《豐碑》便是其中的一個。在這里，我感受到了軍需處長毫不利己，專門利人的精神。
當我讀到：“一個凍僵的老戰士……”的時候，我想：軍需處長怎么這么不稱職？但是，當我讀到“他就是軍需處長的時候……”我眼淚都下來了。原來我錯怪軍需處長了，我們都要學習軍需處長舍己為人的高尚品格，我們知道，軍需處長，他掌握著軍需分配權，自己完全可以穿得暖一些呀！可是……軍需處長，你非常值得我們尊敬。
雖然長征已經離我們而去了，但是，長征的勝利，卻是數萬人用血肉之軀換來的。長征精神值得我們學習。想想軍需處長，再想想我，磕了一點傷就叫苦連天。“為什么倒霉的，受傷的總是我。”而軍需處長呢，在災難到來之際并沒有慌張，叫苦連天，而是十分鎮定的去面對事實，而且還舍己為人。我跟他們比起來，實在是太差了太渺小了。軍需處長，您是我們學習的好榜樣。
長征中的感人故事永遠銘記我心中。
篇7、豐碑讀后感
今天，我和媽媽一起認真閱讀了《豐碑》這篇感人的文章。它主要講了紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進，大家饑寒交迫，于是軍事處長把自己的棉衣讓給了重傷員，自己卻被凍死了，大雪覆蓋在他身上，他成了一座晶瑩的豐碑。
當我讀到“一個凍僵的老戰士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，已無法辨認他的面目，但可以看出他的神態十分鎮定，十分安詳。”的時候，我的眼淚在眼眶里打轉，由此我想到，軍需處長一定是怕別人擔心他，才故意做出這樣安詳的神情，更主要的原因是他看到戰士們穿上了棉衣，沒有被嚴寒擊敗，完成了黨交給他的任務，死而無憾，才如此鎮定。
軍需處長是專門負責發放棉衣物資的人，卻因為沒有棉衣而活活凍死，這充分說明了軍需處長大公無私，舍己為人，一心為他人著想的精神，這種精神是多么值得我們學習呀！
將我和軍需處長進行比較，我顯得多么渺小呀！每次吃飯時，我總是把好吃的往自己碗里夾，很少想到爸爸媽媽；每次逛街回來，我總是搶著拎最輕的包，身怕自己累著……
我想：自私自利的人肯定得不到大家的信任，我決心向軍需處長一樣，多關心他人，發揚紅軍戰士無私奉獻的精神，讓那些在長征路上犧牲的英雄戰士們，含笑九泉。在家里，我會關心長輩，孝敬父母；在學校，我會關心同學，熱愛集體；將來踏入社會，更要熱愛祖國，為社會多作貢獻，做一名社會主義合格的接班人。
篇8、豐碑讀后感
《豐碑》講述了紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地走著將軍把他的馬讓給了重傷員，他率領戰士們繼續挺進，在冰雪中為后續部隊開辟一條通道。等待著他們的是惡劣的環境和殘酷的戰斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊，能不能接受考驗呢？將軍思索著。紅軍放慢了速度，前面許多人圍在一起，不知干什么。將軍讓大家不要停下來，繼續前進。警衛員告訴將軍前面有人凍死了，將軍愣了一下快速朝前走去。只見一個凍僵的老戰士依靠光禿禿的樹干坐著，一動不動，好似一尊像，他的神態十分鎮定安詳，單薄破舊的衣服緊緊貼在身上。將軍吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發棉衣？沒人回答，沒人走開。將軍又一次發怒了，他仍然逼問著大家。有人小聲告訴將軍，他就是軍需處長。將軍久久站在雪地里，眼睛濕潤了，他深吸一口氣，緩緩舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。雪覆蓋了軍需處長的身體，成了一座晶瑩的豐碑。將軍沉思著，他聽見無數沉重而堅定的腳步聲，他深信：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？
雖然只是幾件棉襖，可這種舍己為人的精神實在難得，紅軍隊伍雖然裝備差，但只要大家團結一心、舍己為人，紅軍終會戰勝敵人，取得成功的！因為不止是這位軍需處長在默默奉獻著，更有千千萬萬的軍需處長在當時省吃儉用給戰士們。在但是缺糧的情況下，軍需處長們把自己的糧食給戰士們吃，自己拔草根嚼。紅軍終會戰勝敵人，取得成功的！因為不只是這些軍需處長在默默奉獻著，更有無數紅軍在戰場上清剿敵人，給中國的老百姓帶來充滿希望的明天和幸福的生活！
這個故事告訴我們，在戰爭年代，不只是有血性和暴行，更多的是戰士之間的團結一心，眾志成城和彼此之間的舍己為人，血灑戰場的戰士們，我們永遠還念您！
篇9、豐碑讀后感
在我們偉大祖國首都北京的天安門廣場上，聳立著一座人民英雄紀念碑，它記錄著無數革命先烈的偉大功績，每當看到它，人們就會想起那些無私奉獻的革命先烈。在那漫長的革命歲月中，有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。這天，我讀了長征中的一個故事，題目叫《豐碑》。這個故事講的是一支裝備很差的紅軍部隊，要透過冰天雪地的云中山，一位軍需處長把棉衣都發給了戰士，自己被活活凍死了的故事。讀了這個故事，我被軍需處長的精神感動了。
多可惜呀，這么好的一位老戰士犧牲了。為了革命事業，他舍己為人的崇高品質在我心中樹立了一座豐碑。在這個故事中，我最受感動的情節是課文中對軍需處長犧牲時樣貌的描述：“他渾身落滿了雪，一時無法辨認他的真實身份。能夠看出，他的神態十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被風雪打滅;左手微微向前伸著，好像在向戰友借火，淡薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。”從這段話中，我看出了他舍己為人的精神。他本是負責戰士們的后勤工的，是管發棉衣的，有方便的條件得到棉衣，他卻把大家的冷暖放在了心頭，關心每個戰士，唯獨沒思考自己。他對革命無比的忠誠。有著極強的職責心，就連將軍都沒有想到死的會是他。他也很樂觀，他死的時候，沒害怕這無邊的風雪，凍死時也沒縮成一團，也沒有憂愁的神色，他的死激勵戰士，克服困難，走出云中山，大家的腳步更加堅定了。軍需處長的精神在此刻的社會依然存在，依然需要。在前不久四川發生的大地震中，解放軍戰士冒著余震的危險，深入到最危險的地方去營救被困的群眾，他們和軍需處長一樣偉大，我也要向他們學習，凡事多為別人著想，把群眾放在心中，讓軍需處長的精神永遠銘刻在自己心中!
篇10、豐碑讀后感
紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前行，一位穿著單薄破舊的衣服的老兵在路上凍死了。將軍正要怒斥軍需處長為何不給這位老兵發棉衣時才知道，凍死的人就是軍需處長。將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。
軍需處長不愧于“豐碑”這個稱號，他是一座永垂不朽的豐碑，他是一座沒有人能夠超越的豐碑。這座豐碑是用生命和無私鑄成的，沒有什么能比他更偉大。軍需處長為了戰士們能夠健康，犧牲了自己的生命。
“一個凍僵的老戰士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但能夠看出，他的神態十分鎮定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅;左手微微向前伸著，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。”軍需處長倚靠著光禿禿的樹干坐著，是正因他已經十分疲勞，想歇息一下;他的神態鎮定，是正因對遇到嚴寒折磨早有思想準備，因此不慌不忙。也許，從他把自己的棉衣發出去的時候，他就知道自己可能會被凍死。但是在自己的生與死的面前，他毫不猶豫地把自己生存的機會讓給了別人。有這種軍需處長的軍隊難道會失敗嗎?紅軍在最后之因此能夠勝利，是正因它擁有可敬的領導以及許許多多的烈士;是正因它擁有無數的豐碑。
篇11、豐碑讀后感
一本散發著油墨的書擺在我的面前，我好奇地翻著它，喲！好多好多優秀的文章，其中最讓我感動的就是《豐碑》。
《豐碑》主要講的是一個軍需處長本來可以先把自己裝扮的暖暖的，可是他沒這么做，而是先為別人著想，然后才想到自己，結果到最后自己卻被凍死了。
我覺得軍需處長這種先人后已的精神值得我們每個人去學習，我們現代人的品質也是很好的，如：當有的人在車輪下快喪命時，有人會撲上前把快要喪命的人救出來；當有人生病急需錢的時候，會有好心人毫無怨言，悄聲無息的把錢損出，文中這位軍需處長為了幫助別人而送上了自己的生命。
啊！軍需處長，你那種先人后已的精神永遠值得我們去學習。
篇12、豐碑讀后感
最近，我們學習了幾篇長征中的故事，其中《豐碑》讓我深受感動。
《豐碑》講了紅軍長征時，在云中山行軍，一位軍需處長因為衣服過于單薄，而被活活凍死的故事。
讀了這篇文章，我深深地被軍需處長大公無私、舍己為人的精神所感動，當我讀到“一個凍僵的老戰士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好似一尊塑像，他渾身落滿了雪，可以看出，他的神態十分鎮定，十分安詳”。時，我不明白為什么他神態那么安詳。現在我知道了，他完成了他的使命，他看到戰士們沒有倒下，他感到了欣慰。一位軍需處長，拿到棉衣十分容易，可他卻把棉衣讓給了戰士，自已被凍死了。這種大公無私，舍己為人的精神多么讓人敬佩！
比起我們現在，我們多么幸福，我應該學習軍需處長的精神。
篇13、豐碑讀后感
我讀了一篇文章，《豐碑》。
故事很簡單，卻讓人很感動。講的是一個軍需處長為了大家而活活凍死的事情。刻畫了一個鮮明的舍己為人的老紅軍形象。我感觸很深，像軍需處長這樣的人，還存在嗎？
想著，對自己說，也許還存在吧，但早已寥寥無幾。自己呢，是不是很自私？也不算自私，只是有些浪費。軍處長為了別人，可以自己省吃儉用，不穿棉衣，把棉衣都給了戰士們。早就聽爸爸媽媽講過，紅軍長征的時候，都是吃草根，啃樹皮。但我們，生活的這么幸福，天天衣來伸手，飯來張口，簡直就是衣食無憂。但紅軍戰士們呢？軍需處長呢？他們吃不飽，穿不暖，但一心為國。
現在想想，真不應該。從現在開始，自己要給自己定下一個目標。不要亂花錢，不要買零食，能省則省！將剩余的錢捐給災區，給有需要的人用。做軍需處長二代！
篇14、豐碑讀后感
今天，我讀了一篇可歌可泣的感人文章——《豐碑》。主要記敘的是紅軍長征途中，一位軍需處長為了戰士們的安危，穿著過于單薄的衣服在嚴寒的雪地里凍死。
當我讀完這篇文章，知道軍需處長的高大形象，崇高品質，不朽的功績永遠是我們心中的一座豐碑。贊揚了軍需處長舍己為人、不怕犧牲的革命精神。
日常生活中，也有感人的故事，例如：幫助同學、扶老奶奶過馬路、捐錢給災區朋友……做一個對他人，對社會有用的人。《豐碑》這篇文章就是啟發我們，要以英雄為榜樣，學習英雄人物毫不利己、專門利人的崇高精神和做一個對他人，對社會有用的人。美好而燦爛的今天，是誰帶來？是紅軍隊伍，因為紅軍隊伍中有無數像軍需處長這樣的同志。所以能有這樣美好而燦爛的今天，是紅軍叔叔用鮮血換來的！當紅旗發出鮮紅的那一面，是紅軍叔叔用鮮血染紅的！
啊！讓我們將來報答祖國，為祖國做出貢獻！
篇15、豐碑讀后感
今天我看了一篇書名叫《征豐碑》的課文，這篇課文講述了一只紅軍隊伍在2萬5千里長征時度過一座雪山時，一位軍需處長為了不讓隊員凍死就將自己的棉衣發給隊員，自己卻活活凍死的感人故事。
當我讀完這個故事時我被軍需處長那舍己為人的精神所感動了，他為了革命事業所犧牲了，多么偉大！他那舍己為人的崇高品質在我心中和小戰士們的心中樹立了一座愛的豐碑。
每當我讀到軍需處長被凍死的部分時，我的淚水總會在眼眶里打轉，我為軍需處長的死感到深深的宛惜，他用自己的死換來別人生的希望，用自己的生命保護了其他的戰士們，他用不朽的精神鼓舞了戰士們，讓戰士們的腳步更加堅定，使戰士們一步一步走向勝利。
如果世間人們都能像軍需處長那舍己為人，舍小家，顧大家的精神學習，那么我們的祖國就會變的更加美好！更加強大！
篇16、豐碑讀后感
今天我讀了《豐碑》這篇文章，反復閱讀，受益非淺。文章通過寫紅軍過雪山，軍需處長因沒有穿棉衣而活活凍死。贊揚了軍需處長舍己為人的品質。
當我讀到一個凍僵的老戰士，倚靠著光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的真面目，但可以看出，他的神態十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅;左手微向前伸著，好像在向戰士借火，單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上時，我熱淚盈眶，為什么呢?因為軍需處長在大冬天只穿了一件單薄破舊的衣服，他沒發棉衣嗎?不，他不給自己發棉衣是因為他寧愿凍死，也不愿意讓戰士冷。令我想到：我在冬天穿的羽絨服，戴的是棉手套，穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒風刺骨呀!下雨了，雨衣、雨靴穿著，雨傘打著，和處長比起，我的生活多美好呀!
我接著向下讀，讀到將軍找軍需處長，別人卻給他說那位被凍僵的人時，我深深地被感動了，他那先人后己的品質多么令人學習呀!可現在當官的貪污受賄，他們那些官如果當軍需處長，肯定會把暖和的棉衣留給自己，如果不暖和了，破了，就還一件暖和的，他和軍需處長比是多么渺小呀!
讀完此文，我感到，如果人人都像軍需處長一樣，我們的生活是多么美好呀!
篇17、豐碑讀后感
最近，我讀了一篇名叫《豐碑》的文章，我被軍需處長所深深的打動了，盡情不自禁的熱淚盈眶，對他的敬佩之情油然而生。這是長征途中又一個感人至深的故事，又一曲悲壯的歌。
每當讀到軍需處長被活活凍死時，我便詫異了。我被軍需處長舍己為人的行為所震憾，為軍需處長的死感到深深的宛惜，他的死也讓我感到無比的悲痛。軍需處長把棉衣送給了戰士們，就等于把溫暖送給了戰士們，卻把寒冷留給了自己;他把棉衣送給了戰士們，就等于把前進的力量送給了戰士們，自己卻永遠地停止了前進的腳步;他把棉衣送給了戰士們，就等于把生的希望留給了戰士們，卻把死的危險留給了自己到最后凝結成一座晶瑩的豐碑。這豐碑是燈，照亮夜行的路;豐碑是炬，點燃熄滅的燈。對于軍需處長來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。雖然軍需處長英勇犧牲了，但他的精神會萬古長青。同時也教育了我們努力學習，將來把祖國建設的更加美好，而獻出自己應有的貢獻!
篇18、豐碑讀后感
那是一個冬天，一個寒風凜冽，大雪紛飛的冬天，紅軍戰士正在過雪山的途中，每一名戰士都得到了一套新棉襖，而在那棵樹下，卻有一名戰士被凍死了，這是誰了?他為什么沒穿棉衣?隊長很憤怒，當他得知這是軍需處長時，眼眶濕潤了。
多么好的軍需處長啊!為了讓戰士們多一件衣服，自己穿著薄如蟬翼的衣衫，在這凜冽的寒風中受涼卻一聲不吭，在這交加的風雪中永遠地離開了。
小時候，冬天與父母同床睡覺時，你有沒有注意到被子大都裹在自己身上，父母在一旁輕輕地咳嗽，父母寧愿自己受涼，也不會與我們搶被了，文中的軍需處長不也是這樣的嗎?文中的軍需處長不就是戰士們的父母嗎?
當自己在冬天生病時，父母會把我們裹得嚴嚴實實，不讓我們受涼，而自己只穿一件襯衫就帶著我們走在了趕往醫院的路上，第二天早晨，我發現父母的眼里布滿了血絲。
《豐碑》中的軍需處長不就是戰士們的父母嗎?
篇19、豐碑讀后感
以前我的確對長征比較陌生，甚至連軍需處長是啥玩意兒都不知道，但當我讀了《豐碑》一文以后，不僅讓我對長征有了進一步的了解，而且令我感悟很深。
本文主要寫的是紅軍過雪山時，一位軍需處長因衣服單薄、破舊而被子凍死在雪地里的感人事跡。讀完全文后，我不禁掩卷沉思。他是軍需處長啊!是管棉衣的啊!最不該凍死的應該就是他。而他，把棉衣都給了戰士們，自己確凍死在雪地里，多么悲壯，又多么高尚啊!
而我們呢?和無私的軍需處長比起來豈不是天壤之別?如果換了社會上的一些貪官污吏，恐怕早就給自己裹上三四層棉衣了，那么凍死的就是那些戰士，而不是軍需處長了。
軍需處長那種無私的精神現在在哪個孩子身上有過?沒幾個。我們總是遇事首先想到自己，恨不得整個太陽系都是以自己為核心來轉動，在心里總埋藏著幾分自私。
每次班上發書、卷子、勞動材料時，同學們總是在里面挑來挑去為自己找一份最好的，連我也不例外。
這學期剛開始，教師要我發本子，我總是背著老師挑其中最完美的本子留給自己，把很差勁的發給和我關系很不好的人，把一般的發給和我關系好的人;我想換了別人一定也是這樣。
在日常生活中，這樣的事無處不在：上車搶座位，買東西插隊，拾金昧了，公款吃喝這些事還少了嗎?要是軍需處長知道了他的后人是這副德性，他會高興嗎?和他比起來，我們渺小得像一粒芝麻。
啊!軍需處長，你無私的精神將永遠銘刻在后人心里，成為我們心中的一座晶瑩的豐碑。
篇20、豐碑讀后感
我讀過許許多多的課文和文章，讓我受益匪淺的文章就是在五年級學的豐碑一課。
這篇課文主要寫了紅軍隊伍在環境惡劣的云中山行走時，發現有人凍死，到真相明白好，將軍非常崇敬軍需處長的一件事。當將軍知道這個人就是軍需處長時，他”愣住了”。說明將軍感到非常意外，這位專門負責辦理紅軍所需的給養的人竟只穿一件單薄破舊的衣服，原來這位軍需處長將棉衣發給戰士們，好讓他們能一心一意地為祖國打擊敵人。課文中”大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑”。這句話表面是寫軍需處長的身體積滿了雪，光亮透明，真像一座晶瑩的豐碑，實際上是在歌頌軍需處長那一心為公，舍己為人，毫不利己的高尚品質，將永遠成為人們心中的豐碑。
記得在我６歲那年的年初一，我和爸爸媽媽一起去買年貨。來到街上，人山人海，人聲鼎沸，買賣聲，嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲，非常熱鬧。突然，我看到有一位大約二十多歲的小伙子抱著一臺大電視，高興地走著，一不小心撞到一為年過六旬的手里拿著許多東西的老奶奶，只見老奶奶”撲通”一聲，屁股摔在地下，手了拿著的餅干之類的年貨撒滿地，她著急的說：”我的年貨”。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅干，便趁別人不注意，躬下身子，做著一個找東西的動作，把餅干防災自己的口袋中，便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。
自從學了豐碑一課，對比軍需處長崇高的風格，自己是多么的渺小。我非常后悔，因為我不但沒把老奶奶扶起，還偷吃了她的年貨，如果有后悔藥，我一定要回到六歲，把老奶奶扶起，幫她收拾好撒在地上的東西。
篇21、豐碑讀后感
試問奉獻是什么？我要說它是一種高貴的品質；是一種利人不利己的精神；是催人淚下的感動。今天我讀了豐碑，內心久久不能平靜，使我進一步明白了什么叫奉獻，什么叫舍己為人。
這篇文章主要向我們講述了在長途跋涉的行軍途中，一位軍需處長自己寧肯穿薄點也不能讓戰士們受凍，最終被凍死的感人事跡。
他——一位軍需處長負責發放戰士們所需物品，可他卻不顧個人嚴寒，處處為他人著想，為了部隊全體戰士的生命，寧肯自己受凍，為了大部隊的勝利，寧愿犧牲在雪地之中。他把生命獻給軍隊，他把溫暖帶給大家，他把嚴寒留給自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”諸如此類的例子數不勝數：太陽把最后一縷陽光獻給人間后才離開地平線、貝殼也忍著劇痛為人們孕育珍珠、粉筆頭不惜一切代價供老師書寫……
軍需處長化成了一座豐碑，這豐碑閃爍著光芒，這光芒是世界上最燦爛的；這豐碑上永遠雕刻著“偉大”二字，這兩個字永不凋朽，永垂千古。
他的事跡可歌可泣，他的精神永遠值得我們學習！
篇22、豐碑讀后感
今天，我讀了一篇叫《豐碑》的文章，讀完后，我不由自主地產生了一種對軍需處長的敬佩之情。
這篇文章的主要內容是：一群紅軍在云中山艱難的前進。忽然警衛員發現前面一位老戰士凍僵了，將軍就連忙叫軍需處長來派御寒衣服，這時有人告訴將軍這位就是軍需處長。將軍頓時呆住了，眼睛濕潤了。最后給這位舍己為人的老戰士敬上了一個莊嚴的軍禮。
讀完這篇文章后，我不禁對這位軍需處長產生了非同一般的敬佩之情。他的犧牲是可歌可泣的。他的那種舍己為人的精神是可歌可泣的，是值得我們學習的。正像他一樣的紅軍戰士，紅軍長征才取的偉大勝利！他本來可以根據職位給自己一些厚的衣服，但他把所有的衣服都發給了戰友們。這是一位不為自己著想，而處處為別人著想的好處處為別人著想。
讀了這篇文章后，我想起了我們身邊有一些人，這些人處處先為自己著想，很少理會別人的感受。但是，更多的人是處處為別人著想，像老戰士一樣舍己為人的人：前段時間，武漢大學的十多名大學生，為了救三個掉下長江的小孩，結果，有三名大學生獻出了自己年輕的生命，他們不是一群舍己為人的人嗎？
那些舍己為人的人，永遠鼓舞著我，我也要向他們學習，做一個處處為別人著想的人。我要用我的實際行動，來證明我也是一個處處為別人著想的人！
篇23、豐碑讀后感
最近，我讀了《豐碑》一文，文中講述了軍需處長將棉衣都發給了戰士們，自己卻凍死了。當將軍要人去找軍需處長問為什么不給這個死去的同志發棉衣，同志們不說話，當將軍再次說這句話時，有人輕聲對將軍說，他就是軍需處長。
讀了這篇文章，我深受感動。多么關心同志，舍己為人的軍需處長啊！他把棉衣全都發給了同志們，連一件也不給自己留。同時，軍需處長將生的希望也發給同志們，把死的可能留給了自己。他是多么偉大啊！
軍需處長給了戰士們生命之愛，身邊的小人物也不乏奉獻無私之愛。記得最近的時候，茶葉異常茂盛，家里人拼了命地去采摘，生意好不興隆！我回到家來隨手放下書包，挎上籃子直奔茶葉山而去。姑姑與表妹也緊隨其后。一到山頂，我們迫不及待地開始了“采摘行動”。我們用盡全身力氣地摘，不久，在“夕陽無限好”的時刻，我與表妹那不爭氣的肚子便開始叫了，聲音愈來愈大，最后竟變成了響徹云霄！我那摘茶的興奮心理立刻被拋到了九霄云外。姑姑的速度也明顯慢了許多。于是，我提議去吃些東西再來采。表妹欣然同意了。可僅有的食物只剩下一罐八寶粥了，這該怎么辦呢？正當我一籌莫展的時候，姑姑開口打破了這片沉默：“你們分著吃了吧！我還沒很餓！”表妹與我極力反對，姑姑卻“固執”地不得了，還“狡猾”地使用了“上屋抽梯”之計逼使我們吃了下去，我們的眼睛都濕潤了，那罐八寶粥變得有千斤重一般。
啊！這件事雖小，但它反應了與軍需處長一樣的高尚品德。同學們，給予比索要更快樂，讓我們也做一個品學兼優的好少先隊員吧！
篇24、豐碑讀后感
“生得偉大，死得光榮”，革命英雄用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗詩篇，鑄造了一座座驚天動地的不朽豐碑！前不久，我懷著激動的心情讀完了《革命英雄的故事》。
這本書記載了抗日戰爭和解放戰爭時期涌現出的一個個英雄人物，像“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，“身經百戰敵寒膽”的張云逸，“劫法場搶出來的將軍”劉志堅，出奇制勝的“旋風”司令韓先楚等……這些英雄人物是我國千百萬先驅英杰的代表，他們為了心中的信念，不惜忍受嚴刑酷打、冒著槍林彈雨、甚至不惜獻出自己的生命來捍衛祖國的大好河山和千百萬勞苦大眾的幸福生活。
一個個革命英雄，一座座不朽豐碑，激勵著全國人民為共和國的繁榮昌盛，奮發圖強，開拓創新……
一個個革命英雄，一座座不朽豐碑，也激勵著我努力學習，不斷進步。記得去年冬天，天氣特別冷，老師組織我們參加常州市“好娃娃杯”少兒書法、繪畫、作文、剪紙大賽，我報名參加了硬筆書法比賽。幾乎每晚都要練習書法，手指冷得發痛，我真想放棄了。這時，媽媽鼓勵我：“孩子，革命英雄為了勝利，克服了那么多的艱難險阻，你怎么能在寒冷面前退縮呢？”想起革命英雄，我還有什么困難不能克服？堅持就是勝利，在這次比賽中，我榮獲了三等獎。后來我又參加全國第十屆“千禧龍杯”青少年書畫大賽，我的參賽作品《游子吟》獲得了銀獎。
我更忘不了學習小提琴的艱辛。不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，我都得堅持去少年宮練習。學小提琴是件枯燥又困難的事情，指位、換把、揉弦、顫音，這些技巧常常令我手忙眼亂。有幾次，我按弦的左手指都發紅起泡了，學琴的小伙伴也一個個知難而退了，但當我想起英雄的故事，便繼續認真地練習。功夫不負有心人，我終于能和著名小提琴家盛中國同臺演奏，還參加常州大劇院公演等各種活動。
在成長的道路上，革命英雄的故事將陪伴我克服一個又一個困難，跨過一道又一道坎，去擁抱美好的明天。
篇25、豐碑讀后感
今天我們學習了《豐碑》篇文章，讀完之后，我被書里面主人公——軍需處長感動了。因為他那舍已為人的精神令我久久難以忘懷。
這篇文章主要講述了一位老戰士被凍死的經過。他坐在一棵樹干上一動也不動，并且還穿著一件破舊的單衣服。將軍看到這一切，大聲吼到：“叫軍需處長來，為什么不給他發棉衣？”沒有人回答他。過了一會兒，有人小聲說到：“他就是軍需處長。”將軍愣住了，久久地站在雪地里，與那位軍需處長敬了一個莊嚴的軍禮。
讀到這里，我被軍需處長那種毫不利已、專門為人的精神所折服。他是一名軍需處長，他有權讓別人吃飽喝足，更有權讓自己吃飽穿暖，那他為什么又被活活的凍死了呢？他是為了讓別人吃飽穿暖，把自己的棉衣發給別人了。他有著一種關心別人比關心自己還要重要的品質，難道他這種品質不值得我們學習嗎？讓我學習軍需處長那種崇高的品質吧！
篇26、豐碑讀后感
在這學期中，大家學過了很多課文，也有很多感受，可是最令我感動的是《豐碑》這篇課文。
《豐碑》這一課主要講述了紅軍長征途中攀登雪山時，軍需處長把棉衣讓給別的戰士，而他被嚴寒凍死的感人故事。我讀完這篇文章，被主人公的事跡深深地感動了，這個可以掌管紅軍棉衣的處長，卻因把衣服讓給別人而活活地凍死，他是傻瓜嗎？，不！他是真正的英雄。紅軍戰士就是憑著這樣堅定的信念和舍已為人的高尚品質，才完成了震驚世界的二萬五千里長征。紅軍戰士勇往直前，英勇無畏的精神時刻激勵著我，現在的社會里，也是有很多像軍需處長那樣的人，還記得在2003年非典流行的時候，那些不顧個人安危挽救病人生命的白衣天使們，在汶川大地震中為救助被壓在瓦礫下的同胞，而不幸犧牲的解放軍戰士，他們不正是新時代的一座座豐碑嗎？在我身邊也有這樣的人，還記得在學校，一們五年級同學患了白血病，全校師生每人都捐出了自己的一片愛心，是這愛心使那們同學重新揚起生命的風帆。還有那些在大山里支教的大學生老師們，他們放棄了大城市優越的生活，這邊遠山區的孩子帶去了精神食糧，他們用自己的青春，點亮祖國的未來。
在我們的社會中，正需要許許多多軍需處長那樣的人，如果大家都能像軍需處長那樣舍已為人，那我們的社會該是多么美好啊！
篇27、豐碑讀后感
今天我讀了一個故事叫做豐碑。
在寒冷的冬天，共產黨翻越雪山，將軍在后面騎著馬，凝視著前方，發現前方有一堆人圍著，湊近一看，原來是一個戰士坐在樹根下被凍僵了，手還指著前方。將軍看了很生氣，便問道警衛員，軍需處長為什么不給他發棉衣？快去把軍需處長喊來。警衛員聽到了將軍的話，可是并沒有行動，將軍眼紅了，吼叫道：“還不趕緊去叫，讓軍需處長跑步過來。”只見人群中有人說道：“這個躺在樹根底下的人，就是軍需處長。”將軍聽完了很認真的朝著軍需處長敬了禮。
讀完了整篇文章我就在思考，為什么這篇文章叫做豐碑？過了一會兒，我想明白了，在這里，豐指的是偉大的意思，而碑就是說這個戰士一直屹立在那里，為其他的戰士們指路，還有他舍己為人的精神永在，也像一個豐碑一樣屹立在那兒。
其實他作為軍需處長，完全可以多套幾件棉衣在自己身上，可是他卻一件都不拿，這也就是共產黨能戰勝國民黨的真正法寶，每個人都想著其他人，沒有只想著爭功。他讓給別人的何止是一件棉衣，更是那鮮紅的生命啊。
這篇文章真的很值得一看，看完了很感動，也很有啟發，建議大家可以去看看。
篇28、豐碑讀后感
五年級下學期的'時候，在語文課本中我學了《豐碑》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。
一天傍晚，我寫完作業預習課文。翻開《豐碑》默默的讀著。故事的情節是這樣的；一群紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進。突然警衛員發現前面有人凍死了，將軍快步朝前走去，非常生氣。命警衛員把軍需處長叫過來。
這時有人對將軍說他就是軍需處長。將軍頓時呆住了，眼睛濕潤了，頓時好象滾燙的巖漿濺他身上，又像堅硬的利劍刺進他的身體里，還像一塊石頭壓在他身上，讓他難受極了。讀到這兒我的眼睛濕潤。鼻子一陣陣發酸，心情變得沉重起來。
軍需處長為了別人舍棄了自己的生命，那手勢好像表示不要管我，繼續前進！軍需處長讓別人穿上了保暖的棉衣，而自己穿著一身單薄破舊的衣服。他的舍己為人的精神永垂不朽，激勵著戰士們的前進。好象溫和的春風吹在戰士們的身上。
又像冬天的暖爐溫暖著戰士，還像海浪輕拍在戰士們的身上。給了戰士們巨大的力量，雪不斷地落在他身上，身體已變得冰涼的了。相信戰士們一定被軍需處的精神所感動，不負眾望，勇往直前。
篇29、豐碑讀后感
從1934年始10年間，因第五次反圍剿失敗，紅軍戰士們不得不走上漫漫的長征路。在長征路途中有多少可歌可泣的故事，有多少烈士在長征中犧牲了。
《豐碑》也是其中一個感人的故事。在一個寒冷的冬天，一位老軍需處長在冰天雪地中凍死了，他只穿著薄薄的破舊的衣裳，飛雪覆蓋了的臉龐，但他還是那么安詳。
讀完《豐碑》這個故事，我的眼眶濕潤了。老軍需處長薄薄的單衣緊貼著他的身軀，顯得是那么瘦小，是那么虛弱，他難道不能吃得飽，穿得暖嗎？并不是，他把自己的大棉衣給了戰士們，把自己吃的糧食給了戰士們，老軍需處長用自己一個的生命，換得了幾個戰士能走出雪山的希望，這是多么強烈的無私奉獻的精神啊！老軍需處長，處處為他人著想，舍己為公，先人后己，為了能讓戰士有生還的希望，寧愿放棄自己的生命。老軍需處長就像一個晶瑩的豐碑，說他屹立在雪山上，還不如說他永遠屹立在每一個中國人的心中！多少年來有多少人贊揚過他們，為了讓戰士生還光榮殉職。
老軍需處長讓我聯想到了另一位戰士——趙一曼。趙一曼是東北軍政委委員中的一員。在一次戰役中一個小偵察兵找到了一個粗瓷大碗給趙一曼烈士乘了一碗高粱米飯，趙一曼烈士知道這碗飯是從病號那里乘來的，把乘來的米飯，偷偷背著偵察員把高粱白米飯換成了野菜粥，這是多么的感人，讓我十分敬佩！
看完《豐碑》我熱血沸騰，讓我們把長征精神永遠銘記吧！勿忘國恥，振興中華！
篇30、豐碑讀后感
歷史上有過很多豐碑一樣的偉人，他們大都被世人所銘記，前幾天我看到了一篇文章《豐碑》。剛讀完，我就被深深地感動了！
一個軍需處長，在過雪山時，為了節省衣服和糧食給戰友穿，自己只穿一件單薄的外套，結果在軍隊休息時被凍死了。他的戰友們體會到了他的舍己為人的精神，都十分感動，情不自禁得哭了起來。
在現代社會里，也有這樣感人的、值得被世人所銘記的“豐碑”。
還記得，河南的一位女老師帶著一個隊學生過馬路時，有一輛剎車失靈的三輪車飛速向他們開過來，馬上就要撞上他們了。在這萬分危急的關頭，這位女老師猛地把她的學生往邊上一推，大喊道：“你們快跑”。當學生們平安避開后，這個三輪車卻撞上了一個人，不是別人正是那位女老師。這種舍己為人的精神，是多么可貴呀！
這位女老師就是一座豐碑，隨著時間流逝，也許見證過這一幕的人已經忘卻，但撥開“豐碑”上的白雪，她的精神卻永遠不會消失不見。
篇31、豐碑讀后感
我們每個人心目中都有一座豐碑。他們往往是我們最崇拜的人，是我們的榜樣。我心中的豐碑有一個感人的故事。
紅軍在草地艱難地前行著，饑餓和勞累就像瘟疫一樣在部隊里散播著，草地上死氣沉沉，毫無生機。人們都無精打采，低著頭，自己走自己的，誰也不看著誰。走著走著，一位小紅軍戰士因饑餓而暈倒在地上，可是沒有人察覺。一位老戰士發現了他，瘋狂地搖著小紅軍戰士。因為他知道，在這里停下就意味著死亡。當大部隊走了很遠的時候，這位小紅軍戰士才清醒了過來。老戰士給了他一點食物，并關懷說：“你餓壞了吧！”這位小紅軍戰士什么也沒說，拿起食物就吃了起來。
小紅軍吃完了食物，他們就開始尋找大部隊，隨身只有一些青稞面，糧食十分稀少。路上，老戰士不小心陷入了沼澤里，他把身上的糧食都給了小紅軍，讓他先去找大部隊，再回來救他。于是他一直不停地尋找著。終于，他找到了大部隊，并原路返回去找那位老戰士。當找到老戰士時，他已經犧牲了，臉上全是泥土，但嘴角上還有一絲微笑。老戰士佇立在沼澤里，身體如同一座豐碑。小戰士熱淚盈眶，久久地守在老戰士身旁。
漫漫長征途中，再也不會有這位老紅軍的身影了。豐碑一樣的他仿佛在告訴著我們：如果勝利不屬于這支部隊，那還會屬于誰呢？
篇32、豐碑讀后感
在我們所學過的課文中，我最喜歡讀的就是【豐碑】這篇課文。
這篇課文的主要內容是，在寒冷的天氣里紅軍在艱難的前進，突然紅軍放慢了速度，因為有一個老戰士身上落滿了雪花，好像一尊塑像，將軍的臉頓時嚴肅起來，吼道；軍需處長，為什么不給他發棉衣，這時，有人小聲說道他就是軍需處長，將軍的眼睛濕潤了向老戰士敬了個禮。
雪更大了，覆蓋了軍需處長，他成了一座晶瑩的豐碑。
讀了這篇課文，我懂得了我們也要向這位老戰士那樣，不管做什么事情，都要先考慮別人，在考慮自己。
篇33、豐碑讀后感
今天，我學了課文《豐碑》，這篇課文記敘了紅軍隊伍在翻越大雪山的途中，一位軍需處長為了不讓其他戰士被凍死，將自己的棉衣讓給了戰友，自己只穿著一件又單薄又破舊的衣服被活活凍死在雪地里的感人事跡。
每當讀到軍需處長被活活凍死時，我便語塞了，說不出話來。我被軍需處長克己奉公，舍己為人的行為所震懾，為軍需處長的死感到深深的宛惜，他的死也讓我感到無比的悲痛。他用自己的死換來別人生的希冀，用自己的生命保護了其他的靈魂，用不朽的精神鼓舞了戰士們，讓戰士們一步一步走向勝利，一步一步走向美好的未來。
像軍需處長這樣的人還有千千萬萬個，而正是因為有這千千萬萬個舍身的人，才會取得勝利，才會有美好的今天，才會有今天繁榮昌盛的祖國！
軍需處長犧牲了，但他的精神會萬古長青！同時，也教育了我們努力學習，將來為把祖國建設得更美好而獻出自己應有的貢獻！
篇34、豐碑讀后感
讀了這個故事，我知道了紅軍隊伍在冰天雪地里難苦的前進著。軍需處長是紅軍中發棉衣的人，他的任務就是將衣服給士兵度過這風雪中。軍需處長給士兵發完了，他自己想穿上時候。看見還有一個士兵沒有棉衣，在搓搓手，軍需處長就把自己的棉衣給了那個士兵。我覺得軍需處長可能在想“不能讓那個士兵活活的死了”，。正因，犧牲我沒有關聯而犧牲他就等于犧牲紅軍的一個才華。”他的行為讓我想到先人后已，舍小家，保大家，絕不以權某私，以權保貴。但是，卻少了一位舍已為人的人呀，真是可惜呀，太悲慘了。讓我聯想到了，老師們為了我們能考好成績。把自己累成什么樣貌呀，在晚上熬夜背課文，而且，只有一點點的時刻照顧你們的小寶寶呀，老師們你們實在是太幸苦了，也十分十分累吧，也要幫我們改作業。下午放學的時候，以要幫我們差生輔導作業。老師的這種精神像軍需處長那樣偉大各無私，老師和軍需處長的行為太能讓我感動，也讓我們心需向他學習。
同學們，我們這一代人是祖國的花朵更是國家的棟梁，我們要把這種無私助人為樂的精神發揚下去，讓我們的祖國更加強大發達。
篇35、豐碑讀后感
這天，我閱讀了《語文補充閱讀》上的一篇文章——《豐碑》。這是一篇感人肺腑，催人淚下的文章。讀后，我的心靈受到了深深地震撼。
這篇文章寫了在紅軍二萬五千里長征途中，一個在軍隊里管襖服、物資等的軍需處長竟然正因沒有棉衣穿而被活活凍死在高山上的感人故事。
剛開始，我覺得不可思議。俗話說：近水樓臺先得月。軍需處長掌管著軍隊襖服的分配，怎樣可能活活被凍死呢？難道他不知道冷嗎？他不知道自己拿一件棉衣穿在身上嗎？穿得暖和，他不是能夠不死了嗎？但仔細一想，并非像我想得那樣簡單。
第一，在長征途中，紅軍所需的各種物品極其缺乏。1934年10月~1936年10月的整整兩年中，中國工農紅軍離開了原來的根據地，舉行了震驚世界的二萬五千里長征。紅軍戰士翻山越嶺，跋山涉水，爬雪山過草地，經受了各種各樣嚴峻的考驗。但哪有那么多的棉衣讓過雪山的每位紅軍戰士御寒呢？那時各種物資缺乏的嚴重程度是生活在現代社會的我們難以想象的。
第二，軍需處長是一個公而忘私，廉潔自律的紅軍干部。身為軍需處長，他時刻想到的是讓戰士們穿暖和，讓戰士們安全地過雪山，取得長征的勝利。他一心為公，一心為他人著想。他把生的機會帶給戰士，把死的危險留在自己的身邊，這是多么令人欽佩的革命前輩呀！想著，想著，我的眼睛濕潤了。
軍需處長，你的精神讓我的心靈深深地震撼，請你安息吧！我們將永遠緬懷你；，我們將永遠記得你給我們留下的動人故事；我們將永遠珍藏這偉大的長征精神。
篇36、豐碑讀后感
天氣非常惡劣，紅軍在雪山上行進時，一位老戰士被凍死了。將軍很生氣，下令找軍需處長，想要問他為什么沒有給老戰士發棉衣。這時，一個人告訴將軍，老戰士就是軍需處長。將軍知道后，向老戰士敬了一個禮——讀完《豐碑》后，我感慨萬千。
剛開始讀時，雪山惡劣的環境讓我感嘆。紅軍在這樣的冰天雪地下行進，裝備又很差，甚至會吃不上飯，有時還會睡雪窩。紅軍艱苦的日子讓我心酸，再看看我現在的生活，簡直一個天堂一個地獄。而我還不停地挑三揀四，想想都覺得慚愧。
文中的老戰士更是讓我感動。他給大家都發了棉衣，卻獨獨沒有給自己，最后被凍死了。剛看到文章開始的部分時，我為軍需處長的過失感到氣憤，然而，讀到老戰士就是軍需處長時，我不禁對老戰士肅然起敬。也許當時老戰士發棉衣時發現棉衣少了一件，然后他把棉衣給了別人，自己卻沒有穿。也許某個人的衣服被劃破了，老戰士便把自己的棉衣給了他……但不管怎樣，老戰士保障了每個人在雪山的一份甚至可以說是保命的溫暖，除了他自己！
老戰士為了別人而犧牲自己的精神讓在場的每一位戰士都受到了很大的觸動，我的心也隨著戰士們愈發沉重而堅定的腳步聲走向遠方……
篇37、豐碑讀后感
誰是最可愛的人？以前我對這個問題的認識是最簡單的，爸爸媽媽就是最可愛的人，但是今天清晨，我獨自在陽臺上讀了《豐碑》這篇課文后，我的認識完全改變了！《豐碑》這篇課文主要寫了紅軍在二萬五千里長征時，一支紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進的途中，一位軍需處長被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體，成了一座晶瑩的豐碑。
讀到這里，大家可能會想到既然是軍需處長，手里掌握著戰士們的吃穿，他在饑餓面前完全可以任意達到自己要求吃飽，他在寒冷面前完全可以滿足自己的需要穿暖，然而他沒有這樣做，竟然被寒冷凍死，失去了寶貴的生命，這難道是他傻嗎？不，絕不是他傻，而是他有一種關心他人比關心自己還重要的品質。在困難面前他的心里擔心的是每一位戰士的饑餓與冷暖，他那種寧愿犧牲自己也不要把別人的生命當做兒戲的精神值得我們去學習。想到這里，我眼前仿佛看到了當年紅軍戰士不怕艱難險阻爬雪山過草地的情景；仿佛看到了紅軍戰士正在與敵人英勇戰斗的場面；仿佛看到了紅軍為了革命的勝利，忍餓又受餓的一幅幅感人的場面。我們現在那么幸福，又那么富裕，是誰給予我們的？是無數革命老前輩用鮮血和生命為我們換來的。
現在，你們認為最可愛的人是誰呢？也許有人會說是爸爸、媽媽，或者是叔叔阿姨，也有可能是明星劉德華，什么周星馳，還有周杰倫等等，有的人還為了追明星把生命和活力白白的浪費了。但是，在我的心里，紅軍是可愛的，紅軍精神是可敬的，是值得了我們學習的。讓我們永遠傳承紅軍精神，把祖國建設得更加美麗富強繁榮。
篇38、豐碑讀后感
在紅軍長征期間，有過無數的困難和危險。可是紅軍們用毅力一次次的度過了。沒有他們的付出，就沒有我們的今天，雖然我們無法經歷那個年代，但他們的精神卻代代流傳。我就看過一篇短文：在狂風呼嘯、大雪紛飛的冰天雪地里，一支裝備很的紅軍隊伍艱難的前進著，將軍把他的馬讓給了重傷員，自己率領戰士們為后續部隊開辟通道，他們會遇到無數的艱難險阻。忽然隊伍停止了前進，一群人圍在一顆大樹旁，樹前坐著一個老戰士，他好似一座雕像，十分安詳，他被凍僵了。將軍讓軍需部長跑步過來，沒人回答他，他又憤怒的吼了第二遍，這時有人告訴他，這個凍死的老戰士就是軍需處長……
這是個感人至深的故事，一個軍需處長為了戰士穿上棉衣，不惜自己凍死在冰天雪地中，他在人們心中建立了一座永久的豐碑。
勝利不屬于這樣的紅軍隊伍，還會屬于誰呢？
篇39、豐碑讀后感
在我們偉大祖國手都北京的天安門廣場上，聳立著一座人民英雄紀念碑，它記錄著無數革命先烈的偉大功績，每當看到它，人們就會想起那漫長的革命歲月中，有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。
這天，我讀了長征中的一個故事題目是《豐碑》。這個故事講的是一支準備很差的紅軍部隊。要透過冰天雪地的云中山，一位軍需處長把棉衣都發給了戰士，自己卻被活活凍死的故事。美國平均工資
讀了這個故事，我被軍處的精神感動了，多可惜呀，這么好的一位老戰士犧牲了。為了革命事業而犧牲，他舍己為人的崇高品質在我心中樹立了一座豐碑。
在這個故事中，我最受感動
的情節是課文中軍需處長犧牲時的樣貌描述；他一動不動，好似一尊雕像，身上飄滿了雪，無法辨認他是誰，但能夠看出他的神態十分鎮定，十分安詳。右手的中指和食指還夾著半截旱煙，火已被風雪吹滅；左手微微向前伸著，好像在向戰友借火。
淡薄，破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。’’從這段話中，我能夠看出他舍己為人的精神。他本是負責戰士的后勤的工作，是管發棉被，他卻把大家的溫暖放在心頭，關心每一個戰士，唯獨沒思考自己。
紅軍在最后之因此能夠勝利，是正因它擁有可敬的領導，軍需處長以及許許多多的站友；是正因他擁有無數的豐碑。
篇40、豐碑讀后感
我懷著萬分激動的心情讀者完了《豐碑》一文。這時，我早已熱淚盈眶，對文中軍需處長的欽佩之情油然而生。
《豐碑》一文講的是中國工農紅軍在二萬五千里長征時，一位軍需處長為了給戰士們節省棉衣，被大風雪活活凍死的感人故事。我曾努力在文中捕捉軍需處長的言談舉止，哪怕是一句短暫的話語，但最終留給我的只有將軍那獅子般的怒吼和他佇立在風中的莫名感動。“一心為公，舍己為人”，這些詞語在此刻竟顯得那么蒼白無力，正如文中作者所想，我們應該給他樹一座豐碑，讓世人都來瞻仰他，聆聽聆聽這個悲壯的故事，使他的精神永垂不朽，世人相傳!
由軍需處長，我想到了現實生活中的一些國家機關人員。他們同樣身居要職，地位顯赫。在金錢和利益面前，他們膽敢以身試法，大肆揮霍，利欲熏心，貪贓枉法，給國家和人民帶來巨大損失，嚴重損害了“人民公仆”的良好形象。與軍需處長相比，這些害群之馬是何等的庸俗和骯臟，是何等的卑鄙和渺小。愿社會多一些“軍需處長”，少一些“害群之馬”。
篇41、豐碑讀后感
今天我讀了《豐碑》一課，我身有感悟。
這篇文章的具體內容是：一個軍隊在寒冷的云中山前進，忽然凍死一個人，將軍知道死的人是軍隊的軍需處長，立刻對軍需處長很敬佩，不過卻很痛苦，但他看見隊伍里有這樣的人時，感到很自豪。
這里的豐碑不是實際意義上的石碑而是軍需處長用自己的行為塑造的舍己為人，勇于獻身的精神豐碑，這豐碑是人們心中永遠不變的精神豐碑，所以我為軍需處長感到無比的驕傲和自豪。
讀了這個文章，軍需處長的舍己為人，令我敬佩，我要學習軍需處長的精神。
篇42、豐碑讀后感
俗話說：“人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價值。”可是，在文中的軍需處長，卻是舍己為人，奮不顧身得去幫助戰士們，而毫不在乎自己的死活，把僅有的一件棉衣都給了戰士們……
在一個冰天雪地異常寒冷的冬天里，軍需處長把棉衣都發給了戰士，可就在這時候，軍需處長看見一位穿著單薄的戰士向自己走來，軍需處長毫不猶豫得就把唯一棉衣給了戰士，自己卻凍僵了……
人哪有不怕死呢？可是文中的軍需處長并不是不怕死，可當軍需處長想起祖國，想起渺小的自己，在想想中國的未來，他終究還是把這一件懷著滿滿愛心的棉衣給了這個年輕的戰士……
讀了這篇文章我覺得軍需處長的人生只能用一句話形容：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。”
這讓我想起了在惠州時發生的一件事：當時，我的哥哥想帶著自己的小狼狗想和我們玩，我們不但不敢和它玩，還被它嚇得屁滾尿流，我們急忙爬上滑梯，可妹妹爬得慢了，我便迫不及待得把妹妹擠下滑梯，自己趕忙爬上去，而妹妹卻從滑梯上掉下來，摔得哇哇大哭，這時，我才后悔末及……
想起這件事，我的精神和文中的軍需處長的精神比起來，我的臉真是“從頭紅到腳”啊！
也是這篇文章告訴了我一個道理：人生是短暫的，可如果你懂得怎么讓它變地有意義，那么這樣的一個短暫的人生也是值得的。
篇43、豐碑讀后感
“不利己，專利人”是中國的傳統美德，然而卻沒有幾個人能做到。今天，我讀了《豐碑》這篇文章，我又再一次感受到了這種“不利己，專利人”的精神，簡直太讓人感動了。
紅軍隊伍在冰天雪地的情況下，艱難地步行著。突然，發現前面有一位老戰士凍僵了，身上只穿著單薄破爛的衣服。后來，紅軍們知道了他就是那位給他們發生活用品的軍需處長，他們泣不成聲。最后，軍需處長成了一座晶瑩的豐碑。
看完了這篇文章，我情不自禁地流下了眼淚。軍需處長這種“不利己，專利人”的精神，實在讓人感動不已。難道，軍需處長不怕自己的大衣給了士兵，自己會凍死嗎？其實，每個人都怕死。你們想想看，當時紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前行。嚴寒都把云中山凍成了一個大冰坨。狂風呼嘯，大雪紛飛，難道軍需處長能抵擋得住這種嚴寒的吹打嗎？是什么力量讓他作出這樣的決定呢？這位想讓別人度過無情的冬天，將永不磨滅的光與熱留給了后人而自己卻從這個世界上永遠地消失了。“不利己，專利人”的軍需處長，他就像是豐碑的含義一樣，偉大而高尚。
在當今社會上，許多人當上了大官以后，都只會專利己。有時，一些熱心市民捐助給貧困山區的錢，一些貪官都獨吞了。跟軍需處長比起來，他們就是下恥的貪官。如果，拿我來和軍需處長相比，我也好不了哪里去。因為，有一次，我去爬山時，我和小伙伴們都不幸掉入了爛水溝里，我利用別人爬了上去，而上去后，卻不理睬他們，自己先走了。最后，還是我媽媽和爸爸知道以后才把伙伴們拉了上來。我決定，以后要學習軍需處長這種“不利己，專利人”的精神，這樣才能成為下一個人們永遠銘記的英雄啊！
親愛的讀者們，你們也要學習軍需處長這種“不利己，專利人”的精神哦！也許下一個讓人們永遠銘記的英雄就是你！
篇44、豐碑讀后感
在你溫暖時，請想想是誰給予你的？紅軍時期，一位軍需處長把自己的棉衣讓給了士兵，但他一聲不哼，獨自感受暴雪侵略身體的滋味。一棵枯樹下，一個感人的故事，這是我讀《豐碑》的感受。
當我看到“他一動不動，好似一尊塑像，他身上落滿了雪，無法辨認他的真面目，但可以看出他的神態非常鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙火，已被雪打滅；左手微微向前伸著，好象在向戰友借火；單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上。”這幾句話時，我明白付出的含義，這真令我感嘆世間的一種美德——舍己為人，軍需處長就是這樣一個舍己為人的英雄，在生命受到風雪的侵略時，他咬牙承受著，我不明白為什么他把棉衣讓給別人？為什么他不怕死亡？難道他真的不怕死嗎？不，他也想活下來，但他想把別人的生命延續下去，他熱愛士兵，珍惜一點一滴，舍不得大家，所以他還是把溫暖讓給了別人，把危險留給了自己。就如斯蒂芬斯說的：“不管一切危險，由于普通人的行為，有人因此得救了。”士兵們的生命應軍需處長的付出而得救了，軍需處長非常普通，但他心里包含著的是高尚的付出。
其實，我是個膽小的人，我經常很怕死亡，畏懼從未停止過。但當我看到《豐碑》這篇文章中的軍需處長時，我下定決心，要戰勝恐懼，做一個不利己，舍利人的人。
溫暖的背后，寒冷的港灣。付出的偉大，感嘆世界！
篇45、豐碑讀后感
今天，在夜深人靜的時候，我打開語文書，翻到了《豐碑》這篇文章。當我細細品味的時候，我看到了令人覺得心里涼涼的一個自然段。
“他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰友借火；單薄破舊的衣服緊緊地帖在他的身上。”
讀了這個自然段，我的腦子里產生了許多疑問，難道他不會向戰友們借棉衣嗎？難道他借火是為了保暖嗎？當我繼續往下讀時，我更驚奇了。原來，這位就是軍需處長，但軍需處長不是給戰士們發棉衣的嗎？那為什么他不會給自己發件棉衣呢？我知道了，軍需處長有一種專利己、不利人的優秀品質，因為，當他看見有人冷得不行了，即使跟他沒有一點血緣關系的人，他也會毫不猶豫地把自己唯一的外套給了別人保暖，而自己卻冷得瑟瑟發抖，最后，就這樣被凍死也在所不惜……軍需處長就是這樣一個名副其實的舍己為人的人！多么令人敬佩呀！這使我想起了我曾經發生過的事……
有一次，我和妹妹在哥哥家玩，我們一起去野外玩，我們看見了一條蛇，當時，我和哥哥立刻跑回去，妹妹在跑的時候，摔了一絞，我依然在跑著，但哥哥立刻把妹妹扶了起來。回到家，哥哥罵了我一頓，當時，我哭了……
合上書本，我知道一定要做一個像軍需處長的人，軍需處長的這種精神簡直可以用一句名人名言來概括，那就是：美德是世上唯一永不凋謝的花朵。雖然軍需處長已經死了，但他還是永遠記在我的心里。我也希望各位讀者能學習軍需處長舍己為人的精神，加油！
篇46、豐碑讀后感
當時間凝聚在1935年時，為了二萬五千里長征的勝利，一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環境下，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣服發給了戰士們，自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑。
他這種大公無私的精神十分值得贊揚，我想，他這位真正偉大的軍需處長的光榮事跡將所有參加長征的戰士們銘記在心中。
“一個凍僵的老戰士，倚著一根光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，右手的水指還夾著半截紙卷的旱煙，神情自若，一時還無法辨認他的面目。”這時老軍需處長那晶瑩而高大的豐碑似乎永遠刻在我的心里。我仿佛從他那十分安詳、鎮定的眼神中看見了：他感到安慰，戰士們都沒有倒下，自己盡到了責任，完成了黨交給的任務，死而無怨。老軍需處長身先士卒，他把生的希望留給了別人，死的危險留給了自己。這種精神令人敬佩。
但頓時我感到一陣慚愧，軍需處長舍己為人，與常年積雪化為一體，我卻在生活中遇到一點小事就退縮。經不起任何的挫折，經不起任何的風吹雨打。今后我一定要好好學習，做一個知難而進，永遠為集體著想，為集體奮斗的學生。將來保護祖國，動手建設祖國。
老軍需處長化成豐碑，不僅僅記載著他的光榮事跡，更飽含著他對祖國的無限熱愛。
篇47、豐碑讀后感
今天，我們學習了《豐碑》一文，之后我頗有感受。
文章主要寫了軍需處長把自己的棉襖讓給別的戰士，自己卻被嚴寒活活凍死的感人事件。當我讀到“有人輕輕告訴他：‘他就是軍需處長時。我的熱淚禁不住奪眶而出，他就是發棉衣的，但為了大家，為了長征的勝利，他寧愿犧牲。
記得有一次，我和周曉楠、洪偉、王眾、王雨濃在一個一公頃的果園里郊游，我出去找一些夏季成熟的果子，半天才找來幾個杏，便偷偷的充饑了，回去便說沒找到，換王雨濃找了，他找的比我還少，但他拿回來了。我吃沒吃當然可想而之。
我從中明白了在困難面前只有兩個選擇：1是利己不利人，2是利人不利己。選擇利己不利人的人是一個卑鄙的小人，選擇利人不利己的人的人則是一個堅強的勇敢者！
篇48、豐碑讀后感
今天，我讀了一篇叫《豐碑》的文章，讀完之后，我不由自主地對軍需處長產生了敬佩之情。
這篇文章的主要內容是:一群紅軍在云中山艱難地前進，忽然警衛員發現前面有一位老戰士凍僵了，將軍就連忙叫軍需處處長來派御寒衣服，這時有人告訴將軍這位就是軍需處處長。將軍頓時呆住了，眼睛濕潤了。最后他給這位舍己為人的老戰士敬上了一個莊嚴的軍禮。
讀完這篇文章后，我不禁對這位軍需處處長產生了非同一般的敬佩之情。他的犧牲是可歌可泣的，他那種舍己為人的精神是可歌可泣的，是值得我們學習的。正是有像他這一樣的紅軍戰士，紅軍長征才會取得最后的勝利！他本來可以憑借職位給自己多加一些衣服的，但他把所有的衣服都發給了戰友們。這是一位不為自己著想，而處處為別人著想想的好處長！
那些舍不得己為人的人，永遠鼓舞著我，我也要向他們學習，做一個處處處為別人著想的人。我要用我的實際行動，來征明我也是一個處處為別人著想的人！
篇49、豐碑讀后感
最近，我讀了一篇名為《豐碑》的文章，當我讀完了《豐碑》一文，心情萬分激動，對軍需處長的欽佩之情油然而生。這個故事講的是紅軍隊伍在翻越大雪山的途中，一位軍需處長為了不讓其他戰士被凍死，將自己的棉衣讓給了戰友，自己只穿著一件又單薄又破舊的衣服，被活活凍死在雪地里的感人事跡。他的身子變得僵硬，大雪覆蓋了他的身體，成了一座晶瑩的豐碑……
《豐碑》的故事雖短，但主人公軍需處長的精神卻永遠激勵著我們。現實生活中有多少類似軍需處長一樣的人：如鞠躬盡瘁死而后已的焦裕祿、模范共產黨孔繁森；再如：在汶川玉樹發生的大地震中，解放軍戰士冒著余震的危險，深入到最危險的地方去營救被困的群眾，他們和軍需處長一樣偉大。正是他們這種無私奉獻的精神，才使我們的社會更加和諧，才使我們的國家更加繁榮富強。那些舍己為人的人，永遠鼓舞著我，我也要向他們學習，凡事多為別人著想，把集體放在心中，讓軍需處長的精神永遠銘刻在自己心中！我要用我的實際行動，來證明我也是一個處處為別人著想的人！
這就是我讀了《豐碑》這個故事的感想。
篇50、豐碑讀后感
我懷著萬分激動的心情讀完了革命題材文章《豐碑》。那刻，我早已熱淚盈眶，對軍需處長的欽佩之情油然而生。
《豐碑》一文講的是中國工農紅軍在二萬五千里長征時，由于當時條件艱苦，為了給戰友籌備棉衣被大風雪活活凍死的感人故事。
我曾努力在文中捕捉軍需處長的言談舉止，哪怕是一句簡短的話語，但最終留給我的只有將軍獅子般的怒吼和他佇立在風中的莫名感動。“一心為公，舍己為人”，這些詞語此刻竟顯得如此蒼白無力，正如文中作者所想，我們應該給他樹立一座豐碑，讓世人來瞻仰他，因為這個悲壯的故事的背后，卻是精神的真實寫照。
由軍需處長，我想到了現實生活中的一些國家機關工作人員。在金錢和利益面前，他們卻膽敢以身試法，貪賬枉法，大肆揮霍。與軍需處長相比，這些“害群之馬”是何等庸俗與骯臟，是何等卑鄙與渺小。
最后，讓我們重溫《豐碑》一文，牢記軍需處長的高尚品質，洗滌心靈的塵埃，讓我們的靈魂更加圣潔。
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