兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料
兒科是全面研究小兒時(shí)期身心發(fā)育、保健以及疾病防治的綜合醫(yī)學(xué)科學(xué)。凡涉及兒童和青少年時(shí)期的健康與衛(wèi)生問(wèn)題都屬于兒科范圍。其醫(yī)治的對(duì)象處于生長(zhǎng)發(fā)育期。以下是小編整理的兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
xx，女，漢族，群眾，1984年12月出生于山東萊西，本科學(xué)歷，醫(yī)學(xué)學(xué)士，現(xiàn)為第三師圖木舒克市人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室負(fù)責(zé)人，主管護(hù)師職稱。自2010年參加工作以來(lái)，辛勤耕耘在臨床護(hù)理第一線，在平凡的崗位為基層醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧。
“虛心好學(xué)、為人正派、任勞任怨”這是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)她從業(yè)十來(lái)年的評(píng)價(jià)。初到工作崗位，作為一個(gè)新護(hù)士的她，選擇了極富挑戰(zhàn)性的兒科。2014年6月，圖木舒克市出生體重最低的早產(chǎn)兒在圖木舒克市人民醫(yī)院兒科治療。“體重僅有800克，身長(zhǎng)僅有30厘米，腦袋只有拳頭大小，他實(shí)在太小了，我都不敢觸碰這個(gè)小生命!”回憶起這個(gè)小生命到達(dá)兒科的那一刻，醫(yī)生護(hù)士們?nèi)匀挥洃洩q新。由于嚴(yán)重的先天不足，小寶貝還患有新生兒肺炎、低血糖癥、腦損傷等10種病癥，每一樣病癥都足以致命，各臟器系統(tǒng)發(fā)育不完善，他更要經(jīng)受來(lái)自呼吸、循環(huán)、體溫、感染、喂養(yǎng)、黃疸、貧血、出血等重重考驗(yàn)。照顧如此袖珍的超低出生體重兒，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一次極為艱難的挑戰(zhàn)，為了隨時(shí)觀察病情，她每10分鐘就要巡視查看一次，給小寶貝翻身時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作都要特別輕微經(jīng)過(guò)精心的治療與呵護(hù)，為了緩解反復(fù)靜脈穿刺給孩子帶來(lái)的痛苦，她及時(shí)將外院進(jìn)修期間帶回來(lái)推廣的留置針技術(shù)運(yùn)用，解決了這個(gè)早產(chǎn)新生兒靜脈治療的難題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心治療與呵護(hù)，這名“袖珍寶寶”體重增長(zhǎng)到了1000克，各項(xiàng)生命體征平穩(wěn)后康復(fù)出院。
作為醫(yī)院的護(hù)理骨干，她心系醫(yī)院發(fā)展，顧全發(fā)展大局，對(duì)待工作不挑不撿，在醫(yī)院急需成立重癥監(jiān)護(hù)室之時(shí)，她又調(diào)到重癥監(jiān)護(hù)室工作，這是同之前的兒科無(wú)論是在專業(yè)理念還是操作技術(shù)都截然不同的科室，而xx面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)一向都是從容不迫。重癥監(jiān)護(hù)室的患者大致分為兩類，一類是發(fā)病急，病情危及生命，一類是病史長(zhǎng)，長(zhǎng)期臥床。在完全脫離家屬的看護(hù)，大部分患者生活自理能力極差，治療到生活的方方面面都由護(hù)士承擔(dān)。在這片熱土生活了近十年的她，深知一些群眾的經(jīng)濟(jì)困難，記得有一個(gè)“三無(wú)”的患者，由于臥床時(shí)間久腸道功能紊亂，需要服用導(dǎo)泄劑，促使大便的排出，稀釋后的大便味道難以讓人接受，并且極易彌漫，她不嫌臟不嫌累，反復(fù)為患者清洗，同時(shí)她還主動(dòng)為該患者買護(hù)理墊、買飯等，就連患者出院后，她還多次隨訪，幫助解決實(shí)際困難。
在這不長(zhǎng)不短的十年工作生涯中，卻是她的整個(gè)青春，她把她的青春奉獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)，奉獻(xiàn)給了醫(yī)院。作為十年前少有的護(hù)理學(xué)專業(yè)本科層次人才，她的同學(xué)在我國(guó)東部、中部地區(qū)發(fā)達(dá)地區(qū)同樣獲得了很好的前程，但她卻喜歡“獨(dú)樹(shù)一幟”，同西部地區(qū)人民砥礪奮進(jìn)。
她也深知，她的職責(zé)和使命絕不僅僅是做一名優(yōu)秀的護(hù)士，還要做一名優(yōu)秀的導(dǎo)師。“桃李滿園不爭(zhēng)艷，百家爭(zhēng)鳴不等閑”這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她最貼切的評(píng)價(jià)。這十年期間，她先后前往兵團(tuán)第一師醫(yī)院兒科、石河子大學(xué)第一附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科、兵團(tuán)第一師醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科進(jìn)修學(xué)習(xí)，將新技術(shù)新項(xiàng)目一個(gè)個(gè)的帶回醫(yī)院，上到護(hù)理管理，如排班模式、安全管理，下到最基礎(chǔ)的技術(shù)操作，如特殊條件下的靜脈穿刺技術(shù)等都在她的積極推進(jìn)下實(shí)施到醫(yī)院工作中。作為帶教老師，她在我院的帶教學(xué)生從中專到本科，她能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用不同的帶教方法，真正做到因人施教，對(duì)待學(xué)生毫無(wú)保留，在兒科期間，一些實(shí)習(xí)學(xué)生沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，她就主動(dòng)獻(xiàn)身，讓學(xué)生真實(shí)的在自己身上進(jìn)行靜脈穿刺，現(xiàn)放眼望去，她的眾多學(xué)生已經(jīng)成為各科的優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)理骨干，她用她豐富的知識(shí)和無(wú)私的精神贏得了每一位學(xué)生的尊敬。她刻苦專研專業(yè)知識(shí)，細(xì)心研究，仔細(xì)琢磨，2014年與援疆專家共同完成“新生兒疼痛評(píng)估”科研課題，2018年、2019年又在醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表論文各一篇。
2019年10月?lián)蜪CU負(fù)責(zé)人以來(lái)事事以大局為重，以集體為先，帶領(lǐng)科室護(hù)理團(tuán)隊(duì)向創(chuàng)新、合作、進(jìn)取、爭(zhēng)先的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)不斷邁進(jìn)。
五四精神之于歲月，猶如清泉雋永，余音不絕。在新的歷史時(shí)期，五四精神在其基礎(chǔ)上亦不斷豐富著它的精神內(nèi)涵，歷久彌新，歷久彌堅(jiān)。她十年如一日的堅(jiān)守在守護(hù)他人生命、減去他人病痛的護(hù)理工作崗位，奉獻(xiàn)自己的青春時(shí)光，同祖國(guó)共奮進(jìn)，在奮斗中交出無(wú)愧于時(shí)代和人民的滿意答卷。
兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
xxx，女，主管護(hù)師，19xx年畢業(yè)于江西省上饒衛(wèi)校，XX年調(diào)入中山市港口醫(yī)院，曾先后任外科、門急診科護(hù)士長(zhǎng)，現(xiàn)任內(nèi)兒科護(hù)士長(zhǎng)。自到港口醫(yī)院工作以來(lái)，她先后多次榮獲中山市“優(yōu)秀護(hù)士”、醫(yī)院“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
作為護(hù)士長(zhǎng)，xxx始終堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念，急病人之所急，想病人之所想，幫病人之所需，一心撲在病房，把心掛在患者身上。患者的呼喚就是號(hào)令，為此她常常放棄節(jié)假日和休息時(shí)間。只要科室有搶救任務(wù)，不論是白天還是深夜，她都隨叫隨到，毫無(wú)怨言，或靠前指揮，或親自進(jìn)行熱情周到的護(hù)理。xxx的工作信念是：“病人的事，就是我的事。一定要盡自己的力量去幫助那些被病痛纏身的病人。”她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
從事護(hù)理管理工作四年來(lái)，xxx深深體會(huì)到，一個(gè)科室要求得發(fā)展，一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，而最根本的問(wèn)題就是服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，必須自覺(jué)推行“以病人為中心”的服務(wù)理念。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，她針對(duì)科室有些人安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)的思想，多次組織大家討論當(dāng)前形勢(shì)，教育科室人員只有牢固樹(shù)立“一切為了病人，服務(wù)全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，贏得病人的滿意，才能獲得效益，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)觀念，增強(qiáng)了責(zé)任感、危機(jī)感，提高了工作的積極性。
因工作需要，她先后調(diào)任外科、門急診科、內(nèi)兒科護(hù)士長(zhǎng)。無(wú)論在哪一科室，她都能快速打開(kāi)工作局面，帶領(lǐng)科室成員內(nèi)練技術(shù)，外塑形象，提升服務(wù)水平，使科室成為醫(yī)院的先進(jìn)科室。為培養(yǎng)理論強(qiáng)、技術(shù)硬的護(hù)理隊(duì)伍，每到一新科室，她都根據(jù)本科的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的科室人員培訓(xùn)計(jì)劃。遇到危重病人親臨一線，針對(duì)病人病情，查找護(hù)理工作中存在的不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并制定有針對(duì)性的護(hù)理計(jì)劃，使護(hù)理水平有了明顯提高。同時(shí)她注重健全完善規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度管人，從科室實(shí)際出發(fā)，制定了切實(shí)可行的護(hù)理管理制度并監(jiān)督執(zhí)行，并且她從自身做起，以身作則。要求別人做到的、自己首先做到;要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，充分發(fā)揮了制度的約束力，科室工作效率、工作質(zhì)量明顯提高。平時(shí)她注重人性化管理，充分發(fā)揮了每位護(hù)理人員的積極性，做到了“病人想到的，我們想到了;病人沒(méi)有想到的，我們也想到了”，用優(yōu)良的技術(shù)，誠(chéng)信的服務(wù)，為病員營(yíng)造溫馨的就醫(yī)環(huán)境，讓每一個(gè)患者滿意，從而使科室的面貌發(fā)生根本變化。
“讓患者滿意，使患者健康”是xxx永遠(yuǎn)執(zhí)著的追求，她用仁慈而善良的心靈去呵護(hù)患者，用微笑的力量去關(guān)懷患者，感化患者，直到每一位患者的每一個(gè)笑臉上都掛起一片不落的燦爛笑容;她為患者傾注的熱情，付出的心血，病人看在眼里，記在心頭，誰(shuí)也記不清她到底幫助了多少病人。可是，誰(shuí)都能感覺(jué)到她對(duì)患者那顆赤誠(chéng)的心。在她身上，我們真切地感受到了新一代“南丁格爾”的高風(fēng)亮節(jié)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
xxx始終沒(méi)有忘記自己所肩負(fù)的神圣使命和職責(zé)，社會(huì)也沒(méi)有忘記她。她的敬業(yè)精神、技術(shù)水平、熱情服務(wù)，得到了大家的充分肯定。她4次被評(píng)為中山市“優(yōu)秀護(hù)士”，連續(xù)幾年榮獲港口醫(yī)院“先進(jìn)個(gè)人”。但是面對(duì)榮譽(yù)，她卻是如此地淡然，仍然堅(jiān)守在護(hù)理第一線，繼續(xù)演繹著新時(shí)期“南丁格爾”的故事。在關(guān)注“民生”的今天，xxx將更好地用行動(dòng)踐行著對(duì)社會(huì)、對(duì)患者救死扶傷、溫馨服務(wù)的天職，呵護(hù)他人健康，讓患者滿意，盡顯醫(yī)者本色。
兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
我從事兒科護(hù)理工作20余年，任兒科護(hù)士長(zhǎng)5年。作為護(hù)士長(zhǎng)我深深懂得，我們的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平會(huì)直接影響著醫(yī)院的形象和經(jīng)濟(jì)效益。因此在工作中總是以身作則，克盡職守，帶領(lǐng)全科護(hù)士不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)教育，努力完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。
作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須具備示范帶動(dòng)的能力，不但提高自身素質(zhì)，還要提高全科護(hù)士的整體素質(zhì)。不能因?yàn)樽约菏亲o(hù)士長(zhǎng)就不屑費(fèi)心去做具體的事情，不能只指揮不動(dòng)手。首先要有一身過(guò)硬的技術(shù)。有人說(shuō)：當(dāng)護(hù)士就是打針輸液，可我認(rèn)為干護(hù)理這一行可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，尤其是兒科，一個(gè)孩子最少有3-6個(gè)大人守著，針還沒(méi)打家屬先哭起來(lái)。這就要求護(hù)士不但要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識(shí)。在輸液中，要用心研究，仔細(xì)探索。每個(gè)患兒血管的特點(diǎn)，才能真正干好護(hù)理事業(yè)，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。有一次，我在市醫(yī)院陪母親做膽囊摘除手術(shù)，術(shù)后當(dāng)天晚上，就接到科室電話，我科白天收治一位"金葡菌感染"的患兒，血管不好找，扎了好幾針不成功，我立刻打車來(lái)到醫(yī)院，當(dāng)時(shí)病房里燈光很暗，又因患兒全身皮膚都是水泡，并且處于高熱狀態(tài)，精神差，根本看不到血管，我讓值班護(hù)士拿來(lái)手電，憑著經(jīng)驗(yàn)用手輕輕地觸摸，當(dāng)時(shí)看到孩子痛苦的樣子，家屬緊張表情，我的心一下子繃緊了，他們把希望寄托在我身上，如果屬不上液，家屬有可能會(huì)轉(zhuǎn)院。對(duì)我院以及我科在經(jīng)濟(jì)上還是在積累少數(shù)病例的經(jīng)驗(yàn)上都是一大損失。我決定用套管針穿刺，這樣就不用每天讓孩子痛苦，還對(duì)對(duì)隨時(shí)用藥非常方便，一切按規(guī)范化操作迅速穿刺成功，護(hù)士也驚訝了。家屬非常感謝，露出了笑容，經(jīng)過(guò)我院全體醫(yī)護(hù)人員精心護(hù)理、治療，孩子很快康復(fù)出院了。我經(jīng)常被晚上叫到醫(yī)院來(lái)，每次都隨叫隨到，毫無(wú)怨言。對(duì)待患兒要有愛(ài)心。我們的服務(wù)要滿足患兒及家屬的基本需要，家屬有難處，我們?nèi)停蚰X癱患兒李曉宇自2個(gè)多月就多次來(lái)我院住院治療，她父母源遠(yuǎn)在西藏工作，爺爺奶奶看護(hù)著她，每次住院我們科的護(hù)士都幫二位老人抱孩子，一有空就幫著做功能訓(xùn)練，在樓道里架著練習(xí)走路，活動(dòng)下肢，累得腰酸腿疼，為了患兒的健康，我們不怕辛苦。還有一次，4床來(lái)了一位3個(gè)多月的患兒因其父親公司忙，上午不能來(lái)我院陪護(hù)，孩子頭部血管不好輸，每天都要扎腳，須有一人扶著腳才行。孩子母親說(shuō)等孩子父親來(lái)了下午在輸。我怕耽誤孩子治療就說(shuō)服其母親上午輸液，我親自扶著患兒的腳，等孩子輸完液，才離開(kāi)病房，中午下班時(shí)孩子父親回來(lái)，在樓梯口塞給我50元錢，被我婉言謝絕了。我們把"以病人為中心"的服務(wù)體現(xiàn)在實(shí)際工作中，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起。
護(hù)士長(zhǎng)要有團(tuán)隊(duì)指揮能力，經(jīng)常激勵(lì)護(hù)士團(tuán)隊(duì)，以積累向上精神共同完成護(hù)理工作目標(biāo)。我在工作中最大限度地調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性，充分挖掘其內(nèi)在潛力，營(yíng)造護(hù)士置業(yè)心態(tài)得了好氛圍，學(xué)會(huì)應(yīng)用激勵(lì)藝術(shù)。每年冬季病人多的時(shí)候，護(hù)士又非常短缺，大家都團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不請(qǐng)假。有一次，一位年輕護(hù)士說(shuō)：護(hù)士長(zhǎng)，我有點(diǎn)支撐不下去了。我說(shuō)：我們都一樣，我永遠(yuǎn)會(huì)和你們一起并肩戰(zhàn)斗的，我是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這位護(hù)士說(shuō)："護(hù)士長(zhǎng)由你這句話我們就知足了，什么都用說(shuō)了，我們一定支持你的工作。"我想我們不能只顧向領(lǐng)導(dǎo)要人，自己也要想辦法，我每天早上6點(diǎn)多鐘就來(lái)醫(yī)院，晚上7點(diǎn)以后才能回家，就是這愛(ài)崗精神激勵(lì)著我，一年又一年地帶領(lǐng)全科護(hù)士完成科室最艱苦的護(hù)理任務(wù)。
最后，我要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我的榮譽(yù)，今后我會(huì)更加努力地工作，為婦幼做出貢獻(xiàn)。
兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料4
南充市中心醫(yī)院兒科、新生兒科護(hù)士長(zhǎng)xx，副主任護(hù)師，中共黨員，從事臨床護(hù)理工作30年，臨床護(hù)理管理崗位工作17年。在30年的護(hù)理工作中，秉承南丁格爾誓言，處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，勤勉敬業(yè)，不計(jì)得失，無(wú)私奉獻(xiàn)，創(chuàng)新開(kāi)拓。
以身作則，顧全大局，不辱使命
醫(yī)務(wù)人員常會(huì)接到突如其來(lái)的應(yīng)急任務(wù)。每當(dāng)這時(shí)，xx都會(huì)站在最前面，因?yàn)樗钪约翰粌H是護(hù)士，更是一個(gè)有專業(yè)知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)共產(chǎn)黨黨員。
嚴(yán)于律己，科學(xué)管理
擔(dān)任兒科護(hù)士長(zhǎng)至今，堅(jiān)持以人為本，善于聽(tīng)取意見(jiàn)建議，克服各種困難，優(yōu)質(zhì)高效完成工作任務(wù)。科室率先在醫(yī)院安排機(jī)動(dòng)班，尊重護(hù)士意愿，彈性排班，保證各時(shí)段的人力資源。根據(jù)科室情況人盡其用，優(yōu)化流程，完善專科護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程及各種表格。針對(duì)普兒科、新生兒科、兒童重癥監(jiān)護(hù)室各自的特點(diǎn)，她認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，做好培訓(xùn)工作以提高科室護(hù)理團(tuán)隊(duì)的專業(yè)服務(wù)能力。科室先后通過(guò)四川省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)專科、南充市新生兒危急重癥救治中心、川東北片區(qū)危重新生兒救治轉(zhuǎn)運(yùn)中心、國(guó)家兒童哮喘標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)域示范中心等評(píng)審。先后獲得“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)集體”、“三八紅旗集體等”、“南充市巾幗建功集體”、“南充市五四紅旗團(tuán)支部”等。
言傳身教，不懈追求
優(yōu)質(zhì)安全的護(hù)理服務(wù)離不開(kāi)一線護(hù)士的精心護(hù)理。xx為了轉(zhuǎn)變科室護(hù)士“重專業(yè)、輕基礎(chǔ)，重技術(shù)、輕服務(wù)”，她率先垂范，虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，不斷提高護(hù)士自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。她言傳身教，狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重人才培養(yǎng)，利用多種途徑選送護(hù)士外出學(xué)習(xí)交流、專科培訓(xùn)進(jìn)修等，充分發(fā)揮護(hù)士的長(zhǎng)處。積極指導(dǎo)科室護(hù)士參加省市、醫(yī)院的比賽并多次獲獎(jiǎng)。她帶領(lǐng)科室護(hù)理骨干為三區(qū)六縣培養(yǎng)新生兒科護(hù)士，隨時(shí)為他們解決護(hù)理上的疑點(diǎn)，為川東北地區(qū)及周邊縣市新生兒救治提供了有力保障。近年來(lái)每年申辦省市級(jí)兒科、新生兒護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn)班，得到與會(huì)者一致好評(píng)。她個(gè)人多次獲得“優(yōu)秀護(hù)士”、“先進(jìn)個(gè)人”、“三八紅旗手”、“南充市最美護(hù)士”等榮譽(yù)。
用心服務(wù)，將人文關(guān)懷落在實(shí)處
兒科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)年輕人多，她主動(dòng)關(guān)心，耐心傾聽(tīng)，積極幫助解決工作生活問(wèn)題，努力為大家營(yíng)造一個(gè)溫暖有愛(ài)，團(tuán)結(jié)向上的集體環(huán)境。護(hù)理人員歸屬感強(qiáng)。
她說(shuō)“每個(gè)孩子就是一朵花，除了家長(zhǎng)、老師，我們也是呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)的重要人員”。今年3月，科室收治一名重度抑郁自殺的留守女孩，她每天有空就去和女孩聊天，主動(dòng)和其父母溝通，做好患兒心理?yè)嵛俊Ｔ谠浩陂g，孩子情緒穩(wěn)定，食欲、睡眠都有極大改善。出院后準(zhǔn)備專科治療時(shí)，她又盡力幫助聯(lián)系專科醫(yī)院。當(dāng)家長(zhǎng)告訴孩子接受治療后情況好轉(zhuǎn)的消息，她心疼又高興。這樣的例子不勝枚舉。
堅(jiān)定理想信念，發(fā)揮先鋒模范作用
她時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行，堅(jiān)持加強(qiáng)自身政治素質(zhì)提高，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。2014年擔(dān)任支部書記以來(lái)，廉潔自律，以身作則，帶領(lǐng)支部黨員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，刻苦鉆研，積極開(kāi)展新技術(shù)新業(yè)務(wù)，科室率先在川東北片區(qū)開(kāi)展新生兒外周雙管同步換血技術(shù)、新生兒/兒童經(jīng)外周靜脈中心靜脈置管術(shù)、早產(chǎn)兒發(fā)育支持護(hù)理、新生兒轉(zhuǎn)運(yùn)、新生兒亞低溫治療、新生兒發(fā)育支持護(hù)理、新生兒轉(zhuǎn)運(yùn)、新生兒亞低溫治療、新生兒NO吸入治療、兒童血液凈化等。她經(jīng)常組織黨員到社區(qū)、福利院、幫扶村、幼兒園等進(jìn)行義診、衛(wèi)生宣教、捐贈(zèng)藥品、錢物等，切實(shí)為人民群眾服務(wù)，支部先后獲醫(yī)院、市衛(wèi)健委“先進(jìn)黨支部”。
孔子說(shuō)：”學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者“從事護(hù)理工作以來(lái)，xx始終熱愛(ài)本職工作，正如她自己所說(shuō)：自己雖是一名普通護(hù)士，在醫(yī)療行業(yè)無(wú)數(shù)護(hù)理人中，就像大海中的一滴水。然而，正是這些無(wú)數(shù)的一滴水，組成浩瀚的大海，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)患者的心田。
兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料5
xxx，鞍山市中心醫(yī)院兒科門診護(hù)士，主管護(hù)師，本科學(xué)歷。出生在一個(gè)普通農(nóng)民家庭的她，是一名普通的兒科護(hù)士。2001畢業(yè)于鞍山衛(wèi)校，曾經(jīng)在兒科門急診、兒科病房，新生兒重癥監(jiān)護(hù)室等科室輪轉(zhuǎn)工作，2003年非典時(shí)期被派去發(fā)熱門診隔離區(qū)工作半月，深受各科室護(hù)士長(zhǎng)和科主任的好評(píng)。2012年選派到北京兒童醫(yī)院NICU進(jìn)修學(xué)習(xí)。曾先后榮獲鞍山市護(hù)士崗位創(chuàng)新技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、院優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵、院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人、院十佳青年、院優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師等榮譽(yù)稱號(hào)。自2002年從事兒科臨床護(hù)理工作，至今已有15年，她秉著“一切以工作為中心，科室為重點(diǎn)，一切以病人的需要為宗旨”的工作理念。不斷在實(shí)踐中摸索，總結(jié)，發(fā)奮做到以精湛的技術(shù)，飽滿的工作情緒，高度的職責(zé)心，良好的心理素質(zhì)為患兒提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。因此也得到了病人及家屬的理解、尊重和信賴。
一、救死扶傷，在生命線上爭(zhēng)分奪秒
那是一個(gè)急診夜班，患者都在排隊(duì)等著輸液，急診室的醫(yī)生也是頭也不抬的一個(gè)接一個(gè)的查體，家長(zhǎng)焦急的等待著，忽然聽(tīng)到走廊一聲哭喊“醫(yī)生醫(yī)生救救我的孩子”，一位媽媽抱著3歲左右的男孩子沖進(jìn)了急診室，原來(lái)孩子誤食了大人的消炎藥，而且吃了好幾粒，家長(zhǎng)也說(shuō)不清，醫(yī)生看完后，說(shuō)快給患兒洗胃，她立即準(zhǔn)備好洗胃用物，熟練的插管，確定胃管在胃內(nèi)，固定，動(dòng)作輕柔迅速，一次一次的抽吸與注入，她一邊耐心的安慰患兒和家屬，一邊觀察孩子的狀態(tài)，孩子突然嘔吐了出來(lái)，胃內(nèi)容物濺了她一身，手臂上也都是，孩子仍哭鬧不配合，此時(shí)孩子的爸爸失控的責(zé)備著媽媽，還讓媽媽一粒一粒的吃下孩子誤食的藥物，情緒也極度悲痛。她的白大衣沾滿了食物殘?jiān)粑峨y忍，仍然繼續(xù)洗胃，并告訴家屬放心，患兒脫離危險(xiǎn)了，被轉(zhuǎn)入病房觀察室，她交接好患者后，又回到崗位繼續(xù)工作，一直到深夜這就是兒科護(hù)士，她默默無(wú)聞，長(zhǎng)期堅(jiān)守臨床一線，用責(zé)任和愛(ài)心對(duì)醫(yī)務(wù)人員“救死扶傷”的天職做出了最精準(zhǔn)的詮釋。
二、技術(shù)精湛，醫(yī)德高尚
在兒科急診輸液室，首先要有一身過(guò)硬的技術(shù)，通常來(lái)看病的孩子最少有2－4個(gè)大人守著，針還沒(méi)打家屬先哭起來(lái)，這就要求護(hù)士不但要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識(shí)和穩(wěn)定的心態(tài)。在輸液中要用心研究，每個(gè)患兒血管的特點(diǎn)，才能真正干好兒科護(hù)理工作，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。記得有一個(gè)二個(gè)月的小患者，在采血室扎了二針血還是沒(méi)抽出來(lái)，來(lái)到兒科門診采血，此時(shí)家屬情緒已經(jīng)按捺不住，如果再采不出來(lái)就能罵人打人了，其實(shí)作為兒科護(hù)士這種情況見(jiàn)多了，也理解他們心疼孩子的心情，但護(hù)士心里的壓力是巨大的，如果采不出來(lái)，可能家屬會(huì)把所有的怨氣都會(huì)撒在她身上了，此時(shí)她冒著被打的風(fēng)險(xiǎn)，仔細(xì)的選血管，最后選擇撓動(dòng)脈，消毒穿刺部位，一針下去鮮紅的血就出來(lái)了，大家都松了口氣，再看看患兒家長(zhǎng)已由急切緊張轉(zhuǎn)為感激微笑了。提高穿刺率，減輕病人痛苦是她一直以來(lái)遵循護(hù)理病人的根本。
三、真心護(hù)理，以身作則
她深深體會(huì)到，一個(gè)科室想求得發(fā)展，必須要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，而最根本的問(wèn)題就是服務(wù)理念、觀念的轉(zhuǎn)變。她堅(jiān)持以高度的職責(zé)心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人排憂解難，她把愛(ài)心獻(xiàn)給每一位患者，為醫(yī)院護(hù)理工作的推動(dòng)和發(fā)展起到一個(gè)很好的窗口作用。十五年的工作中，她沒(méi)有休過(guò)病事假，在門診工作中更是沒(méi)有休過(guò)一個(gè)雙休日，早上八點(diǎn)到崗，在輸液室，一扎就是一上午，一個(gè)上午150左右的輸液量，她時(shí)常一口水都不喝，一趟衛(wèi)生間都不去，問(wèn)她為什么不去，她說(shuō)看著家屬著急期盼的眼神，真的就想盡快為患兒處置完了再去，可患者一個(gè)接一個(gè)的，讓哪個(gè)多等一會(huì)都覺(jué)得心里不舒服。漸漸的被她護(hù)理過(guò)的小患者都變成了她的朋友，小患者喜歡她，家屬信任她，有的特意來(lái)到醫(yī)院把自己最愛(ài)吃的巧克力，送給她，每次輸液結(jié)束小患者都會(huì)和她聊上幾句，“謝謝阿姨，阿姨您辛苦了”孩子簡(jiǎn)單的話真是暖人心扉，患兒的信任、依靠才是她護(hù)理工作最好的榮譽(yù)和回報(bào)，她說(shuō)：有了這份信任，再苦再累也是值得的。
歲月憔悴了紅顏，也證明了她的成長(zhǎng)。她為自己是兒科的一員而驕傲，為是中心醫(yī)院的護(hù)士而自豪。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)的路任重而道遠(yuǎn)，還需要做得更多，她將不斷努力進(jìn)取，做一名更加優(yōu)秀的護(hù)理工作者。用心去服務(wù)，用愛(ài)去服務(wù)，把感情融入平凡的工作中，把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給她熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心送到每一位患者的心中。
兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料6
我叫xx，是一名普通的兒科護(hù)士，自2010年以來(lái)，我一直從事兒科護(hù)理工作，和許許多多的“白衣天使”一樣，在醫(yī)院特有的氣味中，在孩子被治療時(shí)恐懼的哭泣中，我度過(guò)了熾熱的青春年華;在親人的期待和焦怨聲中，把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)期待救治的病人。多年的護(hù)理生涯鍛煉錘造，成長(zhǎng)為現(xiàn)在所有的病人和家屬都認(rèn)可的好護(hù)士。
媽媽般的懷抱，媽媽般的愛(ài)
因?yàn)槲覀兪菋D幼保健院，其專業(yè)性和針對(duì)性較強(qiáng)，護(hù)理工作不同于其他綜合性醫(yī)院，尤其是在兒科的護(hù)理中，細(xì)小而瑣碎，加之孩子在家庭中的重要地位，因此在護(hù)理上需要更加細(xì)心，技術(shù)上需要更加精湛，我虛心向老同志學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，做大量筆記，掌握新知識(shí)、新技術(shù)，迅速成為一名護(hù)理工作的姣姣者。在工作中勤勤懇懇，吃苦耐勞，加班對(duì)于護(hù)理工作的我來(lái)說(shuō)是家常便飯。
記得有一天來(lái)了個(gè)一歲大的患兒，因?yàn)楦篂a脫水嚴(yán)重并伴高熱，急需輸液補(bǔ)充液體，但患兒的姥姥從家中出來(lái)的著急，沒(méi)帶錢，而患兒的父母因?yàn)樵谏习啵�沒(méi)趕到醫(yī)院，患兒的姥姥不停的哭泣，我一邊安慰著患兒的姥姥，一邊以最快的速度把液體輸上，讓患兒得到了及時(shí)的治療，患兒的爸爸媽媽來(lái)了，一個(gè)勁兒地說(shuō)謝謝、謝謝。我告訴他：這都是我應(yīng)該做的，是誰(shuí)都會(huì)這么做的…是啊，人心換人心，我們能夠體諒患者，患者也能夠理解我們的。一聲“謝謝”也足以讓我們感動(dòng)，體味著自己工作的價(jià)值和意義。
我用愛(ài)心點(diǎn)綴春天
在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，老師就對(duì)我說(shuō)，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。假如當(dāng)時(shí)我還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話，那么從我第一次穿上白大褂、戴上燕尾帽走進(jìn)醫(yī)院起,就漸漸明白，唯有用心去做好每一件事，才能擁有無(wú)怨無(wú)悔的人生。
兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料7
她是天使，她有著母愛(ài)般的無(wú)私與奉獻(xiàn)，有著陽(yáng)光般的溫暖與璀璨，更有著如同提燈女神般的慎獨(dú)與盡責(zé)。她用感恩的心，勤勞的手踐行醫(yī)學(xué)誓言，她就是兒科護(hù)士——xxx。
2008年畢業(yè)于新興中藥學(xué)校，進(jìn)入德慶婦幼保健院以來(lái)一直在內(nèi)兒科工作。深受科室護(hù)士長(zhǎng)和科主任的好評(píng)。在內(nèi)兒科工作7年期間她勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，2011年取得南方醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)專科學(xué)歷。無(wú)論在理論和技能方面都得到了全面提升，最終成為科室的主力護(hù)士之一。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面于2011年獲得院“三星級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”稱號(hào)。2014年被派到佛山市婦幼保健院新生兒科、NICU進(jìn)修學(xué)習(xí)。2015年參加廣東省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的靜脈導(dǎo)管維護(hù)培訓(xùn)，并取得“靜脈導(dǎo)管維護(hù)培訓(xùn)證書”。2015年獲得院先進(jìn)個(gè)人。2016年參加院“5.12”護(hù)士節(jié)“最美天使”評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)善于學(xué)習(xí)
兒科的工作不同于其他成人科室，細(xì)小而瑣碎，加之孩子在家庭中的重要地位，因此在護(hù)理上需要更加細(xì)心，技術(shù)上需要更加精湛，她虛心向老同志學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，豐富頭腦，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，做大量學(xué)習(xí)理論筆記，掌握新知識(shí)、新技術(shù)，迅速成為一名護(hù)理工作的姣姣者。一次，一個(gè)3個(gè)月大的患兒狀態(tài)欠佳，哭鬧、嘔吐來(lái)就診，透視化驗(yàn)均無(wú)異常，在靜點(diǎn)觀察中細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)孩子大便中帶有少許果醬樣便，家長(zhǎng)并沒(méi)有在意，但她根據(jù)自己所掌握的知識(shí)和所看過(guò)的病例，聯(lián)想到可能有腸套疊，隨即她把病情反映到醫(yī)生那里，通過(guò)再次透視，結(jié)果診斷為腸套疊，立即轉(zhuǎn)到上級(jí)醫(yī)院治療，為患兒爭(zhēng)取到寶貴的手術(shù)時(shí)間。
二、無(wú)私奉獻(xiàn)勇于進(jìn)取
在工作中盡職盡責(zé)，隨時(shí)聽(tīng)從院里安排。用她那份真誠(chéng)和耐心對(duì)待每一位患兒，用那顆熾熱的心去溫暖每一個(gè)人。一個(gè)秋天的下午，一位化膿性腦膜炎的孩子頻繁抽搐，大小便失禁，整個(gè)病房都彌漫著極度難聞的臭味，家長(zhǎng)都走不上去，是她細(xì)心地為孩子擦屎，擦尿、換尿布，家屬看到這一幕慚愧地圍上來(lái)一起幫忙，她又親自動(dòng)手教會(huì)家屬如何護(hù)理，這讓家長(zhǎng)感動(dòng)不已。“讓每一個(gè)患兒早日康復(fù)，這些都是我們應(yīng)該做的。”
三、拓寬思想勇于創(chuàng)新
嚴(yán)格要求自己，不斷創(chuàng)新，在開(kāi)展兒科頭皮套管針穿刺技術(shù)時(shí)，細(xì)心研究，仔細(xì)琢磨，摸索出了一套提高成功率的進(jìn)針?lè)椒笆址ǎ晒Φ貞?yīng)用于臨床，大大減少了患者的痛苦，股靜脈穿刺需要精確度很高，從進(jìn)針位置，角度深度等各方面，經(jīng)過(guò)她精心琢磨，大大提高了成功率，在一次值夜班時(shí)，四五個(gè)人抱著一個(gè)7個(gè)月大的孩子匆匆走進(jìn)病房，焦急的神情透露在每個(gè)人的臉上，她快步上前觀察患兒精神萎靡，面色蒼白，重度脫水狀，面部及全身嚴(yán)重濕疹，經(jīng)詢問(wèn)得知該患兒在其它醫(yī)院救治，均由于孩子過(guò)胖加之脫水濕疹非常嚴(yán)重，扎針極度困難，已經(jīng)扎了十多針，仍未扎上，這樣用不上藥，家長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她邊安慰患者邊以最快的速度準(zhǔn)備好藥品，仔細(xì)尋找靜脈，憑著幾年來(lái)積累的臨床經(jīng)驗(yàn)和自我摸索的方法，終于在耳后摸到了一條看不見(jiàn)的細(xì)小靜脈，邊摸邊進(jìn)針“扎上了”，孩子家屬高興不已，都流下了激動(dòng)的淚水。
兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料8
她是一位普通而又平凡的護(hù)士，她用天使之愛(ài)，播灑著人間最美的真情，用無(wú)私的愛(ài)心詮釋著新時(shí)期優(yōu)秀護(hù)理人員的.品質(zhì)，她就是兒科護(hù)士——xxx。
她常說(shuō)，踏實(shí)肯干很重要，但換位思考、將心比心更重要，她說(shuō)她很慶幸能成為孩子的母親，這使她更能體會(huì)每一位患兒家長(zhǎng)的心情，也更深入了解患兒的心理及需要。曾有一位家長(zhǎng)抱著寶寶慌慌張張的來(lái)到科室，患兒高熱驚厥、抽搐不止，她立即為患兒吸氧、建立靜脈通路，遵醫(yī)囑用藥止抽。患兒哭鬧不止（估計(jì)是因治療的恐懼所致），家長(zhǎng)出于對(duì)寶寶的保護(hù)，內(nèi)心情緒的緊張及自身育兒經(jīng)驗(yàn)的缺乏，把寶寶的哭鬧全怪在了她的身上，語(yǔ)言偏激且充滿責(zé)備。她不氣不惱，一邊找來(lái)紙巾不疾不徐的為患兒清理著因抽搐導(dǎo)致大便失禁而沾染到身上的糞便，一邊安撫著患兒家長(zhǎng)的情緒，一邊又密切監(jiān)測(cè)著患兒的生命體征和病情變化，直到病情穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)幾天的精心治療和細(xì)心的護(hù)理，患兒即將康復(fù)出院，她再次把高熱驚厥的預(yù)防與應(yīng)急處理知識(shí)向患兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣教。在出院當(dāng)天，患兒家長(zhǎng)特意找到她，再三道歉：“孩子當(dāng)時(shí)情況緊急，我們做家長(zhǎng)的知識(shí)缺乏，讓你受委屈了，真是對(duì)不起！住院期間，你不計(jì)前嫌，對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心和護(hù)理讓我們一家人備受感動(dòng)，真心地謝謝你！”
她是一位母親，同時(shí)也是一位軍嫂，所以照顧孩子和家庭的重?fù)?dān)都落在了她一個(gè)人的身上，但是她并沒(méi)有因此而影響工作，每天早上她總是科室早到的那一位。冬天是兒科病人最多最繁忙的時(shí)段，記得去年冬天流感大暴發(fā)，她將高燒40度的女兒交給婆婆照顧，不顧孩子的哭鬧，婆婆的不理解，依然決然繼續(xù)投身到工作中。無(wú)論工作多忙多累她都能以高品質(zhì)的護(hù)理質(zhì)量服務(wù)于患兒，在做各項(xiàng)操作時(shí)為了減少患兒的恐懼與緊張，她都會(huì)不急不躁，拿出自己在家哄孩子的本領(lǐng)去逗樂(lè)、表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，以盡量取得患兒的配合，她的這種工作態(tài)度贏得了患兒家長(zhǎng)的一致好評(píng)，小患者們親切的稱呼她：護(hù)士姐姐！
眾所周知，兒科的工作不同于其他成人科室，寶寶們大都不能表述自己的感受，加之現(xiàn)在孩子在家庭中的地位，因此，護(hù)理起來(lái)更具難度，需要護(hù)士工作更加細(xì)心，技術(shù)更加精湛，特別是小兒靜脈穿刺術(shù)，為了減少患兒痛苦，努力做到一針見(jiàn)血，她不斷摸索和總結(jié)穿刺方法，例如：皮下脂肪較厚不容易感知血管深度的手背怎么進(jìn)針；頭皮較細(xì)的血管怎么進(jìn)針；對(duì)于表面模糊、手指能感覺(jué)出來(lái)的頭皮血管怎么進(jìn)針等等，甚至癡迷到，她下班帶孩子的時(shí)候還會(huì)不自覺(jué)的在自家孩子頭上琢磨哪根血管從哪個(gè)地方進(jìn)針、多大角度進(jìn)針更容易成功，也正因?yàn)檫@樣，她靜脈穿刺技術(shù)幾乎能做到“一針見(jiàn)血”。
另外，她還是兒科的控感護(hù)士。兒科感控有其特殊性，患兒年齡小，抵抗力相對(duì)較差，特別是冬天，住院患兒多，加床嚴(yán)重，再加上陪護(hù)多和前來(lái)探視的親屬往來(lái)頻繁等原因，做好兒科病房的感控工作尤為艱難和重要。她在完成護(hù)理工作的同時(shí)，積極配合醫(yī)院控感科做好科室感染管理和監(jiān)測(cè)；督促、檢查科室感染管理制度的落實(shí)；指導(dǎo)并督促科室醫(yī)護(hù)人員在各項(xiàng)操作過(guò)程中手衛(wèi)生的執(zhí)行；組織科室醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)院感染管理知識(shí)與技能的培訓(xùn)和考核。
在兒科工作的八年，她默默的奉獻(xiàn)、無(wú)悔的付出，既嘗到患兒家長(zhǎng)感激時(shí)的甜，又嘗到了愧對(duì)家人時(shí)的酸，工作繁忙時(shí)的苦，被患兒家屬誤解時(shí)的屈。然而，這些都沒(méi)有改變她對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)和對(duì)生命的敬畏和尊重，她用真摯的愛(ài)心，為患兒拂去滿身的傷痛；用如花的笑顏，感染著每一位患兒和家長(zhǎng)。
歲月憔悴了紅顏，也見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)！八年里，她曾多次獲得縣衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)士、先進(jìn)工作者、醫(yī)院技能競(jìng)賽標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，而這些，都將時(shí)刻鞭策著她繼續(xù)努力前行！
兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料9
xxx，女，42歲，中共黨員，本科學(xué)歷，副主任護(hù)師。先后任河北省民政總醫(yī)院心內(nèi)科副護(hù)士長(zhǎng)、兒科護(hù)士長(zhǎng)。多次被評(píng)為市級(jí)及醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、護(hù)理技術(shù)操作能手等榮譽(yù)稱號(hào)。
自參加工作以來(lái)，她始終堅(jiān)持“以病人為中心”，秉承“沒(méi)有最好，只有更好”的理念。兒科自2010年始建，建科初期，既沒(méi)病人，又無(wú)資源，面對(duì)如此困境，作為護(hù)士長(zhǎng)，感到自己肩頭的責(zé)任重大。期間，她積極組織全科護(hù)理人員展開(kāi)研討，鼓勵(lì)大家為科室發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，組織“三基”培訓(xùn)，苦練基本功，向院內(nèi)及院外發(fā)放宣傳材料……功夫不負(fù)有心人，慢慢地全科的工作得到了住院患兒及家屬認(rèn)可，兒科面貌開(kāi)始有所改觀，社會(huì)效應(yīng)越來(lái)越好。
為了讓患兒在住院期間減輕焦慮與恐懼，感受到如家的溫暖，她常常放棄節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間，以科室為家，與孩子們一起做游戲，給他們講故事，成為了患兒的知心媽媽。一名5歲支氣管肺炎患兒，入院時(shí)需要抽血，當(dāng)護(hù)士來(lái)到他身邊，患兒立刻逃離，跳上窗臺(tái)，抱住暖氣管道，邊哭邊喊：“不、不、不……我不扎針、你們走開(kāi)”，爸爸和奶奶也不知所措，看到孩子如此恐懼，又擔(dān)心他摔下來(lái)，她走到孩子一米遠(yuǎn)的地方，利用動(dòng)畫片中喜羊羊的形象向他講道理，并對(duì)其進(jìn)行心理安撫……終于孩子不再哭鬧，她走過(guò)去把他抱了下來(lái)，在她的懷抱中護(hù)士順利地完成了靜脈采血工作。
兒科護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料10
她在醫(yī)院里算是老同志了，卻還是保持著如火的熱情。
xxx1995年調(diào)入我院。在20年的護(hù)理生涯中，以病人為中心，忙忙碌碌，勤勤懇懇，得到了同事和患者們的好評(píng)。
每天早上七時(shí)半，xxx以整潔的著裝，燦爛的微笑準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在兒科病房，向每一個(gè)患兒及家屬說(shuō)一聲“早上好”，開(kāi)始一天忙碌而充實(shí)的工作，認(rèn)真做好每一位患兒的護(hù)理查房，積極與患兒及家長(zhǎng)溝通交流，不斷改進(jìn)工作。工作至今，從未有任何投訴發(fā)生，曾多次在年度醫(yī)德考評(píng)中考評(píng)優(yōu)秀。
在兒科做好一個(gè)責(zé)任護(hù)士，扎實(shí)的靜脈穿刺技術(shù)必不可少。xxx膽大心細(xì)，動(dòng)作嫻熟，溝通良好，基本上一針見(jiàn)血，獲得患兒、家長(zhǎng)和同事的肯定。除了苦練基本功，她認(rèn)真研讀專業(yè)書本、護(hù)理論文，為自己充電，已取得本科文憑。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，曾到省婦保健院進(jìn)修新生兒監(jiān)護(hù)，外出參加浙江省兒科護(hù)理年會(huì)，了解本專業(yè)知識(shí)的更新與發(fā)展，努力為臨床服務(wù)。
帶教上，xxx在2019年開(kāi)始擔(dān)任兒科病房總帶教（護(hù)士）工作，愛(ài)護(hù)每一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)，每一位新同事，關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活，以及按照她們的天性層次因人施教，系統(tǒng)地進(jìn)行護(hù)理學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，帶教時(shí)始終堅(jiān)持“放手不放眼”，嚴(yán)防差錯(cuò)，2019年被評(píng)為“優(yōu)秀帶教老師”。
看著一個(gè)個(gè)年輕的護(hù)士成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)工作從陌生到熟悉，對(duì)護(hù)理從懵懂到熱愛(ài)，她覺(jué)得欣慰，覺(jué)得驕傲。看著每一位患兒健健康康、開(kāi)開(kāi)心心地走出兒科病房，她覺(jué)得高興，覺(jué)得幸福！
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