頂碗少年讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的頂碗少年讀后感（精選43篇），希望能夠幫助到大家。
頂碗少年讀后感1
《頂碗少年》這篇文章記述了一位少年敢于拼搏，經(jīng)過(guò)一波三折，最后取的成功，出色的完成了表演的故事。
文中有三處情節(jié)打動(dòng)了我。第一處是“在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一疊疊碗突然從頭上掉了下來(lái)！這意想不到的失誤，使所以的觀眾都驚呆了。有的青年大聲吹起了口哨......臺(tái)上，并沒(méi)有慌亂。頂碗少年歉疚的微笑著，不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬。”這的確是一個(gè)不到的失誤，但是頂碗少年面對(duì)觀眾的嘲笑，并沒(méi)有驚慌失措，而是禮貌的向觀眾們深深地鞠了一躬。頂碗少年的這種鎮(zhèn)定、禮貌難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
第二處是“頂碗少年開(kāi)始第二次頂碗，眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，那一疊碗?yún)s仿佛故意搗亂，突然跳起搖擺舞。少年急忙擺動(dòng)腦袋保持平衡，可是來(lái)不及了。碗，又掉了下來(lái).......少年鎮(zhèn)定下來(lái)，手捧著新碗，又深深地向觀眾們鞠了一躬。”頂碗少年嘗試了第二次頂碗，雖然沒(méi)有成功，但表現(xiàn)出頂碗少年的敢于拼搏。我相信你一定會(huì)成功！我為世界有你這樣的人而感到驕傲！
最后一處打動(dòng)我的是“當(dāng)那疊碗有劇烈的晃動(dòng)起來(lái)時(shí)，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。"是啊，如果頂碗少年不堅(jiān)持下來(lái)，成功的機(jī)會(huì)根本沒(méi)有，但是他敢于拼搏，才能取得成功。這就是真理！
文中的頂碗少年給我留下了深刻的印象。他不是那些遇到觀眾的嘲笑就灰溜溜的下臺(tái)的弱者，而是個(gè)敢于拼搏，遇到困難鎮(zhèn)定自若的強(qiáng)者！
在我讀過(guò)《頂碗少年》這篇文章之后，我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰(zhàn)挫折，從那里摔到從那里爬起來(lái)，他的這些精神深深地打動(dòng)了我。但是假設(shè)他第三次失敗，以他的性格，他會(huì)這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬，表達(dá)對(duì)觀眾深深的歉意，然后走下舞臺(tái)，不傷心不氣餒，研究一下我是為什么會(huì)是敗，最后終結(jié)失敗的原因，再反復(fù)的練習(xí)，最終得心應(yīng)手，恢復(fù)自信心，下次再來(lái)，不讓觀眾再次失望。
既然說(shuō)到觀眾，我就會(huì)想起以前看過(guò)的電視中播過(guò)的一個(gè)片段：一個(gè)演員，因?yàn)椴恍⌒氖д`，而觀眾對(duì)他冷嘲熱諷，不給予鼓勵(lì)，這種情況還歷歷在目。如果我是一個(gè)觀眾，面對(duì)這種情況，我肯定會(huì)這么說(shuō)：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把你所長(zhǎng)的展現(xiàn)給大家看，證明你能行的。”
最后，我想說(shuō)：“不要逃避挫折，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒(méi)有挫折，只有敢于從挫折中爬起來(lái)的才是強(qiáng)者。做為觀眾，我們應(yīng)當(dāng)做到不能對(duì)觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵(lì)他們，因?yàn)樗麄兡茉谖枧_(tái)上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣，而你對(duì)他們的勇氣進(jìn)行攻擊，而自己又不能站在舞臺(tái)上，這種人是最瞧不起的！俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”他們?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し颍?jié)目是他們的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家：人要會(huì)拼搏，說(shuō)不定在你的努力之下，得到的就是成功。
頂碗少年讀后感2
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，那篇課文的名字叫《頂碗少年》。
課文總共講述了少年的三次失敗，在第一次失敗過(guò)后，鎮(zhèn)定的少年并沒(méi)有慌亂，而是站在臺(tái)上，歉疚地鞠了一躬，便繼續(xù)在臺(tái)上重新再表演一次，但第二次仍然失敗，少年的信心被徹徹底底地?fù)艨辶耍谂_(tái)上呆呆地、不知所措地站著，這時(shí)，一位老者走上來(lái)，對(duì)他說(shuō)了一句鼓勵(lì)的話，使他把勇氣拾回，完成了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。
俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母。”學(xué)完這篇課文，我不由得想到了自己。還記得有一天，我躍躍欲試地想畫一幅極其復(fù)雜的畫，便拿起畫筆，繪畫起來(lái)，不一會(huì)兒，我的額頭上滿是汗珠，怎么畫怎么不好看，我急得一把丟下畫筆，去看電視了。媽媽看見(jiàn)了，馬上撿起畫筆，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次的嘗試自然不會(huì)成功，成功終究來(lái)的不容易，你再多多努力，一定會(huì)成功!”聽(tīng)了媽媽的話，我重新找回了信心，上網(wǎng)查起了資料，經(jīng)過(guò)了我的努力，那一幅畫終于得以完成。
在生活中，如果你堅(jiān)持不懈，在未來(lái)的某一天，你一定會(huì)成功!
頂碗少年讀后感3
“堅(jiān)持到底，總會(huì)成功！”我讀了《頂碗少年》后，心中一直想著這一句話。
《頂碗少年》講的是在一次雜技表演中，一位表演雜技頂碗的少年，在演出時(shí)碗突然掉了下來(lái)，他又進(jìn)行了第二次表演，可第二次又演砸了。他背著沉重的壓力進(jìn)行第三次表演，第三次終于成功了 ，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
“呼，終于成功了。”我看完后，舒了一口長(zhǎng)氣。在生活中，我又何曾沒(méi)有類似的經(jīng)歷呢？
一天下午，汪老師叫我去播一個(gè)廣播通知，我沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，十分緊張。拿著老師給我的通告，在路上一遍又一遍的重復(fù)著。“老天哪！你讓時(shí)間過(guò)得慢些吧！我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！”我心中想著，但是時(shí)間仍不快不慢的走著。
一眨眼就到了廣播室，打開(kāi)話筒，我的心“嗵嗵”直跳。“下面播誦一個(gè)通知，請(qǐng)古詞表演隊(duì)的小朋友放學(xué)時(shí)到政教處開(kāi)會(huì)！”“呀!完蛋啦，我把‘古詩(shī)’說(shuō)成‘古詞’、把‘同學(xué)’說(shuō)成"小朋友’還多報(bào)了一個(gè)‘請(qǐng)’！王老師一定要怪我了啦！怎么辦！”我心想，臉上一陣紅一陣白，兩腿發(fā)軟，可我不敢出聲，我本想放棄，但因?yàn)橥ǜ嬉ニ蛢杀椋F(xiàn)在唉聲嘆氣或放棄，那全校的都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，那臉豈不是丟的更大！我只好深呼吸三次，繼續(xù)播：
"下面播誦一個(gè)通知，請(qǐng)古詩(shī)表演隊(duì)的同學(xué)放學(xué)后到政教處開(kāi)會(huì)，通知播送完畢。”呼，這下總算沒(méi)播錯(cuò)。我如釋重負(fù)，把話筒給關(guān)上了。
回去后，我本以為王老師會(huì)責(zé)怪我，但她卻表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我在播錯(cuò)后沒(méi)有慌亂，很沉著。聽(tīng)了老師的話，我更放心了。
面對(duì)自己的失誤，只有沉著冷靜，堅(jiān)持到底，總會(huì)成功！
頂碗少年讀后感4
我看過(guò)許許多多的書，但是我最喜歡的書是一本叫《頂碗少年》的書。文章主要講述了這樣一個(gè)故事：一次，一位少年在劇院里給大家表演頂碗。第一次，碗掉在了地上，但他不失風(fēng)度地朝大家鞠了一躬。第二次，他還是失敗了，但是他還是沒(méi)有灰心，像第一次一樣，還是不失風(fēng)度地朝大家鞠了一躬。第三次，他成功地把碗給頂起來(lái)了，那一刻，他微笑著看著大家，而臺(tái)下呢，則響起了雷鳴般的掌聲。
文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后，終于，在第三次到達(dá)了成功的彼岸，這正應(yīng)征了那句話，失敗是成功之母。沒(méi)錯(cuò)，不論什么事，有了失敗才會(huì)成功，這是無(wú)可厚非的真理。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)很差，每次考試只有良，所以媽媽讓我在家里練習(xí)體育，一次，我練習(xí)了投籃。第一次，我沒(méi)有投進(jìn)去。第二次，我還是沒(méi)有投進(jìn)去。我又點(diǎn)灰心了，垂頭喪氣地坐在旁邊的椅子上，不打算投了，可是，我想起了那個(gè)頂碗的少年，他不是也是失敗了好幾次才成功的嗎？只要我努力練習(xí)，我就一定會(huì)投進(jìn)去的！于是，我重新拿起了籃球，朝籃框里投去，這次，我只差一點(diǎn)點(diǎn)了。于是，我再拿起籃球，又把球向籃框投去，這次，我成功了！這一刻，我真正地體會(huì)到了失敗是成功之母這句話的含義。
是的，只要你努力了，你就一定會(huì)成功，不要因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖《诡^喪氣，你要相信：失敗是成功之母！
頂碗少年讀后感5
讀完《頂碗少年》這篇課文，給我留下了很深的震撼。他讓我明白了人生中的一些道理……
這篇課文講了作者去雜技團(tuán)看演出。在演出中，一位英俊的少年，頭頂十個(gè)陶瓷碗，在一位壯漢身上做出各種各樣的難度動(dòng)作，引得全場(chǎng)觀眾目不轉(zhuǎn)睛。就在關(guān)鍵時(shí)刻，碗突然從少年的頭上掉了下來(lái)，讓全場(chǎng)觀眾大吃一驚。但是，少年并沒(méi)有慌，只是愧疚的微笑了一下，又重新表演一次。可又在關(guān)鍵時(shí)，碗從他的頭上掉了下來(lái)。少年茫然了。在這時(shí)，一位老者出來(lái)安撫少年。少年重新恢復(fù)了信心，他又繼續(xù)表演，終于，他成功了!
這篇課文，給我了很大的啟發(fā)。一個(gè)人，在困境中，要是屈服于困難，得到的下場(chǎng)，終究是不好的;相反，在困境中站起來(lái)的人，他就等于邁出了成功的第一步，而且是一大步。課文中的少年，就是這樣。他的堅(jiān)持不懈，終于使他成功的演出了頂碗絕技，使全場(chǎng)人響出了暴風(fēng)雨般的掌聲。
在困難中站起，你，就是好樣的!
頂碗少年讀后感6
不久前，我們學(xué)習(xí)了趙麗宏的一篇文章——頂碗少年。讀完了這篇課文后，使我感悟很深。
這篇課文主要講了：
驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)雜技表演，演這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的少年，在第一次的表演中失敗了，可他并沒(méi)有放棄，又重演了一遍，可第二次他又失敗了，他失去信心了，一位老者不知對(duì)他說(shuō)了些什么，少年又表演了第三場(chǎng)他把碗穩(wěn)住了，表演成功了，觀眾們?cè)谂_(tái)下鼓起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
這也告訴了我一個(gè)道理：
失敗乃成功之母，遇到挫折不要退縮，勇于面對(duì)困難，不能一味的退縮，去逃避所有的困難。想想少年，又想想我，真是有點(diǎn)害羞。
又一次，在做媽媽給我買的卷紙?zhí)釙r(shí)，我遇到了難題，我左想右想，突然想起了是怎樣算的……等我去給媽媽檢查時(shí)，媽媽說(shuō)我算錯(cuò)了，于是，我又回去琢磨，我又想起了答案，寫好后，我再次給媽媽看，可媽媽說(shuō)還是錯(cuò)了，我不耐煩了，不想獨(dú)立思考了，就讓媽媽給我講了一遍，一聽(tīng)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。想想后，我后悔了，如果我要再仔細(xì)思考一下，答案就會(huì)出來(lái)了。
失敗乃成功之母，遇到任何事情都不要退宿，勇敢的去面對(duì)。
頂碗少年讀后感7
每個(gè)人都有難忘的小事，正如堅(jiān)持不懈的類型。
《頂碗少年》說(shuō)了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世界看雜技表演，一位英俊的少年，進(jìn)行頂碗表演，他第一次表演時(shí)，碗竟掉了下來(lái)。第二次在表演時(shí)，還是失敗了。許多人要求少年下場(chǎng)，但少年鼓足勇氣，還是繼續(xù)表演。這一次，他集中精力，終于成功了，全場(chǎng)為他響起了熱烈的掌聲！
是呀，不堅(jiān)持又怎會(huì)知道能否成功呢？那位少年不也成功了？堅(jiān)持是所有人的生命之恒所在呀！我曾因?yàn)榘さ搅艘活D罵，是我頓時(shí)明白了，堅(jiān)持的效果所有人都會(huì)見(jiàn)到的。
五年級(jí)的一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，老師讓我們背古文，一共七首，一天一首。我認(rèn)為一共七首，以后一起背也不遲啦，就沒(méi)理會(huì)它了，先寫一大堆寫的作業(yè)了。我早早寫完作業(yè)，剩下五天我光玩，把背書完全忘了，本來(lái)就不熟的古文，更忘得一干二凈。假期的最后一天，我正在看電視，廚房里的爸爸突然問(wèn)：“你作業(yè)寫完沒(méi)有，還有背的也是？”“寫完……”我想起未背完的古文，突然沉默，不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪，便一直追問(wèn)，直至我說(shuō)出那六首古文的下落。他的臉十分陰沉：“怎么這樣？你老師叫你背，你卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)！知道嗎，做什么事都要堅(jiān)持，古人成功之人，全是因?yàn)閳?jiān)持！你太讓我失望了，要堅(jiān)持不懈啊，你不明白么？”說(shuō)完，他把書拿來(lái)給我，要我把它背完，事到如今，還不是我自己不夠堅(jiān)持！
哎，堅(jiān)持這種事，不是說(shuō)說(shuō)就行的，應(yīng)要牢記，時(shí)時(shí)掛在心底。要不斷努力，才能得到應(yīng)有的禮物，譬如，那位少年就得到了觀眾的掌聲啊！
頂碗少年讀后感8
讀了《頂碗少年》我體會(huì)到那位英俊的少年遇到堅(jiān)持不懈。我佩服他的堅(jiān)持，他的頑強(qiáng)，我更佩服他的勇于拼搏……
文章講了那位頂碗少年頭頂著一大疊碗。碗在頭上總是搖搖晃晃的，在第一次高難度動(dòng)作時(shí)，那疊碗掉了下來(lái)，有的觀眾吹起了口哨。在第二次頂碗時(shí)，那位少年歉疚地鞠了一躬，可是那碗像故意搗亂一樣又掉了下來(lái)。第三次頂碗，在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下，少年再次登臺(tái)演出，這一次，表演成功了，熱烈的掌聲又響了起來(lái)。
那時(shí)少年失敗后，又是怎樣想的呢？在我看來(lái)，他心里必須在想失敗乃成功之母，必須要再試一次！
在我的生活中，我發(fā)生過(guò)一件事，也像少年那樣堅(jiān)持不懈……
記得那一次，我放學(xué)回家看見(jiàn)小區(qū)里的小伙伴買了一輛新的自行車，超級(jí)酷炫，我禁不住誘惑，便快速地回到家，放下書包便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買一輛自行車，學(xué)騎自行車。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，但只要你答應(yīng)買了車堅(jiān)持。”我開(kāi)心地說(shuō)：“耶！我能夠做到！”買了車以后，爸爸在后面拉著車，我就慢慢地騎，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，能夠松開(kāi)了。”不一會(huì)兒，“啪”我一不細(xì)心，摔了個(gè)狗啃泥。那時(shí)，我的膝蓋流血了，疼得我咬緊牙齒，我有點(diǎn)灰心了，但我還是抬起了自行車，讓爸爸拉著，又松了，摔跤這件事又重現(xiàn)了，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“不學(xué)了！”爸爸說(shuō)：“失敗乃成功之母，再試一次。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我在最終一次學(xué)會(huì)了騎車，那時(shí)我十分開(kāi)心。
在那件事過(guò)后，我明白了堅(jiān)持就是勝利，不要怕辛苦，只要敢于拼搏，成功總會(huì)到來(lái)的！
頂碗少年讀后感9
昨天，我們學(xué)了第四課《頂碗少年》，那位頂碗少年的堅(jiān)持和勇氣，令我深深感動(dòng)，讓我也在心里為那位少年鼓掌。
這篇課文先詳細(xì)描寫了頂碗少年三次驚心動(dòng)魄的雜技表演，揭示了“失敗是成功之母”的人生哲理，教育我們要敢于面對(duì)挫折，大膽拼搏，不能輕易放棄。
文中的頂碗少年便是這樣，面對(duì)二次失敗的表演，他并沒(méi)有放棄，他向觀眾深鞠一躬，繼續(xù)沉著冷靜地進(jìn)行表演，最后，功夫不負(fù)有心人，頂碗少年的表演終于成功了，全場(chǎng)的觀眾都為他喝彩，都為他的勇氣和堅(jiān)持為之敬佩和感動(dòng)，少年的表演讓我們明白：只要大膽拼搏就能成功。
生活中，也有這樣堅(jiān)持不懈的人，他們對(duì)自己充滿了信心，相信自己一定會(huì)成功。我的同桌劉越的成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧虾茫貏e是數(shù)學(xué)。有一次我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題，隨著“沙沙沙沙”筆尖與書本輕微摩擦的聲音，我們都做完了，答案都是一樣的：3000，而只有劉越一人同我們不一樣，她努力思索著，我說(shuō)：“要不你看一下我的吧！”劉越搖著頭，繼續(xù)在草稿紙上算著，經(jīng)過(guò)二三次的失敗，劉越終于算對(duì)了，那一刻，我從心底里深深的敬佩她，她雖然成績(jī)不太好，但是她的堅(jiān)持不懈卻是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的，她讓我明白了“失敗是成功之母”的人生哲理。
人生的路途上總是困難重重，我們不能輕易放棄，要敢于再試一次，也許你這一次的嘗試便會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
頂碗少年讀后感10
今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名叫《頂碗少年》。
一位少年在表演一個(gè)難度非常高的雜技，在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身時(shí)，頭上的十個(gè)金邊紅花白瓷碗，掉在地上了，但是這位少年并沒(méi)有驚慌失措而是給大家鞠了一躬，相同的第二次挑戰(zhàn)也以失敗告終。少年出了汗，神情有一絲慌張，一位老者給少年說(shuō)了一句話，是少年重新再次挑戰(zhàn)終于在第三次少年成功了。
這篇文章告訴我們，失敗乃成功之母我們遇到挫折，都要勇于面對(duì)。我就有例子。
一天，爸爸給我買了一雙輪滑我愛(ài)不釋手，爸爸對(duì)我說(shuō)："你光說(shuō)不練有什么用，對(duì)哦，光說(shuō)不練假把式，事不宜遲馬上就練，我本先以為輪滑是一項(xiàng)很好學(xué)的項(xiàng)目，但真實(shí)情況卻不以為然。我穿上輪滑爸爸叫我練基本功，我欣然接受必須要把基本功練扎實(shí)，我在屋里一步一步艱難的練著，以為練得差不多了，所以丟開(kāi)板凳，但是出現(xiàn)了意外，我腳下突然一滑，糟了，我一下子摔了個(gè)倒栽蔥，我不甘心。
我總結(jié)出了原因，因?yàn)槲业幕竟�沒(méi)有練扎實(shí)所以才摔了一跤，我又把基本功練了幾遍，我走出了屋門，剛走沒(méi)幾步就又摔了個(gè)狗啃泥，我跌跌撞撞來(lái)到門口，可是下坡的時(shí)候又摔了一跤，老天你是在戲弄我嗎？我們面對(duì)困難要努力克服，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
頂碗少年讀后感11
堅(jiān)持最終會(huì)給我收獲
現(xiàn)在，當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。體育活動(dòng)落后，被同學(xué)嘲諷，尷尬；比賽不成功、受挫時(shí)，往往會(huì)響起金邊紅花白瓷碗破碎的聲音。
難道不值得向頂碗少年那種不屈不撓、敢作敢為的精神學(xué)習(xí)嗎？雖然他之前的表演并不成功，但他并沒(méi)有因?yàn)橛^眾的冷嘲熱諷而氣餒，最后他以自己不可動(dòng)搖的信念成功了。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他能克服生活中的困難！讓他成功的不僅是他高超的才華，還有他不屈不撓的毅力和拼搏的勇氣！
總有一件事讓我記憶猶新-
一天，我和父親去波光粼粼、晶瑩剔透的湖邊釣魚。剛開(kāi)始我對(duì)釣魚既新奇又自信，抓起精致的魚竿就開(kāi)始開(kāi)心的等著貨上門。過(guò)了一會(huì)兒，一群小魚聚集在一起，好像在談?wù)撌裁措[藏的東西。我興奮得手舞足蹈，那條快要上鉤的魚恐懼地跑開(kāi)了。我停止了動(dòng)作，直勾勾地盯著水中搖曳的小草。但是作文,什么也沒(méi)看見(jiàn)，搖曳的水草似乎向我點(diǎn)頭說(shuō)：別擔(dān)心，孩子們，過(guò)一會(huì)兒他們會(huì)再來(lái)我腳下玩耍，請(qǐng)加油！我轉(zhuǎn)頭看著父親。他悠閑地伸開(kāi)雙腿。桶里已經(jīng)有五條魚了，讓人嫉妒。
所以，我沒(méi)有放棄。我還是釣到了魚。時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼快兩個(gè)小時(shí)了，我的桶里什么都沒(méi)有。爸爸一邊看他滿滿的戰(zhàn)利品一邊笑，我一臉茫然。天氣似乎也隨著我的心情而變化。雨下得像豆子，雨水打在水面上，濺起一圈圈水花。
我想走，但只聽(tīng)父親說(shuō)了一句話，就發(fā)現(xiàn)微弱的晨曦，在朦朧的大雨中持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。最后，兩個(gè)欣喜若狂的喊聲從湖里傳來(lái)
我不禁又想起了那個(gè)頂碗男孩，仿佛又聽(tīng)到了金邊那個(gè)破碎的紅花白瓷碗。我很開(kāi)心，雖然是釣魚這種小事，但它鍛煉了我的耐心，我不像往常那樣浮躁，我相信我能做得和頂碗男孩一樣好！
愿這金邊紅花白瓷碗的精神永遠(yuǎn)伴隨我！
頂碗少年讀后感12
合上書，回味著頂碗少年的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演，真是令人意味深長(zhǎng)。
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文講述了少年3次頂碗的過(guò)程和他不放棄的精神與老者對(duì)他的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。
少年那永不放棄與老人對(duì)他的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)使我銘記在心。如果在生活中，我們可以對(duì)別人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，使別人有信心邁向成功。這樣，別人也會(huì)在困難時(shí)給予你鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)的。
成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是對(duì)自己有自信心與自己的堅(jiān)持不懈的拼搏和別人的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)。只有這三樣的完美結(jié)合，才能做到成功。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄了。遇到挫折，我們應(yīng)該迎難而上，努力克服，不要放棄就能成功。因?yàn)闆](méi)有一千次的失敗，就沒(méi)有一千零一次的成功。給予別人的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)，是你對(duì)他的寬容，他的自信之火就會(huì)重新燃起，讓他勇于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。當(dāng)他成功時(shí)，不僅他心里是甜的，你心里也是甜的。
是呀!人與人之間都要互相鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。這樣大家都會(huì)努力克服困難，走向成功。
頂碗少年讀后感13
其實(shí)，我們的人生就是那場(chǎng)雜技表演，而我們就是那頂碗少年，那碗是榮譽(yù)與成功，我們?cè)谌松须y免有一兩次頂不穩(wěn)碗的失誤，這時(shí)，我們就需要“老者”與“姑娘”的鼓勵(lì)與支持，使我們重振信心走出低谷。在那位誰(shuí)也不會(huì)留心的被頂碗少年踩著的“助手”身上，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們父母與老師便是那位“助手”，為我們打好基礎(chǔ)。然而表演的關(guān)鍵還是少年的發(fā)揮，人生的道路還要自己走。
這篇故事告訴了我們?nèi)齻�(gè)道理，第一，人要堅(jiān)持，永不放棄。第二，要從“老者”與“姑娘”那樣支持你的人的身上得到力量，努力發(fā)揮，并成為他們那樣樂(lè)于幫助別人的人。第三，要感謝為你鋪好道路打好基礎(chǔ)的人。
如果成功是一個(gè)有著無(wú)盡寶藏的島，那么，人生則是汪洋大海，困難則是一塊又一塊暗礁。要獨(dú)自游弋在人生的汪洋大海中順利到達(dá)成功，幾乎是不可能的！于是，幫助便是一個(gè)小舟，上面有“姑娘”與“老者”那樣的伙伴與你同行，“打碎碗”的經(jīng)歷則是你行動(dòng)的指南針，錯(cuò)誤給予的警醒使你不會(huì)迷途于人生，而幫助你做好鋪墊的“助手”則是助你一路前行的槳，有了這些伙伴的幫助，你才能像“少年”那樣放心地踏入小舟，進(jìn)而乘風(fēng)破浪駛向成功。
頂碗少年讀后感14
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我讀起這篇課文的時(shí)候，我總會(huì)思緒萬(wàn)千。
這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中，前兩次失敗了，最后一次成功了，給“我”留下了深刻的印象。
當(dāng)我讀到“站在別人晃動(dòng)著的身體上，很難再持續(xù)平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來(lái)”時(shí)，我真為頂碗少年捏了一把汗。正因頂碗少年好不容易有上舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最后關(guān)頭了，又是兩個(gè)人疊在一齊，又是一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身……碗，又掉了下來(lái)”時(shí)，我真是急死了。我真想對(duì)頂碗少年說(shuō)：“你必須要沉住氣，不好沮喪，堅(jiān)信自己，下次必須能成功的！”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)”時(shí)，我不禁用手遮住了自己的眼睛，不敢再往下讀了，真期望頂碗少年這次必須能成功；當(dāng)我讀到“全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時(shí)，我心中懸著的石頭總算沉下來(lái)了。我覺(jué)得頂碗少年十分棒，正因他能在頂著巨大的壓力力下，還能成功！
世界像頂碗少年這樣堅(jiān)持不懈朝自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)的人還有多少？如果我是頂碗少年，在應(yīng)對(duì)一次又次一次的壓力下，我還能成功嗎？應(yīng)對(duì)觀眾的嘲笑、鄙視，我還能堅(jiān)持下去嗎？
從此刻開(kāi)始，我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折，敢于承受壓力，頑強(qiáng)拼搏，向自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)！
頂碗少年讀后感15
這幾天，我學(xué)習(xí)了趙麗宏的《頂碗少年》這篇課文。我被文中頂碗少年的故事深深打動(dòng)。
文章主要寫了頂碗少年在舞臺(tái)上表演頂碗，沒(méi)料到，前兩次都失敗了。在他不知所措，十分灰心的時(shí)候，一位白發(fā)老者微笑著鼓勵(lì)了少年，讓他又恢復(fù)了自信心，最后取得成功的事。
文章告訴我們一個(gè)樸素的人生哲理，失敗乃成功之母，失敗了不要緊，只要我們不被失敗打倒，就總有成功的一天。
的確，在生活中，常會(huì)有一些困難的坎坷等著你去面臨，那些困難可能會(huì)把你打倒一次，打倒兩次，甚至三次，但這都沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，只要你還有信心，有勇氣，終會(huì)把困難打倒。
還記得我9歲時(shí)的一次舞蹈表演。我和小伙伴們都在認(rèn)真地練習(xí)著。到了表演的前一天，我們集體彩排。彩排的過(guò)程中，我因?yàn)榫o張過(guò)度跳錯(cuò)了步子，導(dǎo)致后面一段都跟不上節(jié)奏。我以為只要放松就好了。可是，在舞臺(tái)上，想放松卻怎么都放松不下來(lái)，我的心依然懸著，接下來(lái)的幾次彩排都出現(xiàn)了誤差……
我慌了，趴在媽媽的懷里小聲的哭。媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別怕！失敗是成功之母！我相信你一定能行的！”聽(tīng)了這話，我抬起了頭，微笑走向舞臺(tái)……最后我終于獲得成功，在那么多觀眾面前精彩展示自己！
“失敗是成功之母。”這句話不知在我的腦海里出現(xiàn)過(guò)多少次。《頂碗少年》這一課，讓我更深的理解了，失敗并不可怕，因?yàn)槭∧顺晒χ福?/p>
頂碗少年讀后感16
今天，我學(xué)了一篇叫《頂碗少年》的文章。文章主要講述了一位少年在劇院里給大家表演頂碗。第一次，不小心碗掉在了地上，但他朝大家鞠了一躬。第二次，他還是失敗了，但是他還是沒(méi)有灰心，像第一次一樣，還是朝大家鞠了一躬。第三次，他成功地把碗給頂起來(lái)了，那一刻，他微笑著看著大家，而臺(tái)下呢，則響起了雷鳴般的掌聲。文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后，在第三次成功了，這正明了那句話，失敗乃成功之母。沒(méi)錯(cuò)，不論是什么事，有了失敗才會(huì)成功，這是真理。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，因?yàn)槲业捏w育差，每次考試只有B，所以媽媽讓我在家里練習(xí)體育。一次，我練習(xí)投籃。第一次，沒(méi)進(jìn)。第二次，還是沒(méi)進(jìn)。第三第四次……全沒(méi)進(jìn)。我灰心了，垂頭喪氣地坐在椅子上，不投了，可是，我想起了頂碗少年，他不是也是失敗了才成功的嗎？只要我努力練習(xí)，我就一定會(huì)投進(jìn)去的！于是，我重新拿起了籃球，朝籃框里投去，這次，我只差一點(diǎn)點(diǎn)了。于是，我再拿起籃球，又把球向籃框投去，這次，我成功了！這一刻，我真正地體會(huì)到了失敗是成功之母這句話的含義。
是的，只要你努力了，你就一定會(huì)成功，不要因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖《诡^喪氣，你要相信，失敗乃成功之母！
頂碗少年讀后感17
俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。頂碗男孩的表現(xiàn)讓我明白了這句話的真諦。即成功來(lái)自勤奮、努力、堅(jiān)持和勇氣。我也想成為一個(gè)像頂碗男孩一樣的人。遇到困難，我不會(huì)放棄，不會(huì)退縮，不會(huì)持之以恒。
最近幾天學(xué)了一篇課文，《頂碗少年》，主要寫的是年輕人在舞臺(tái)上的頂碗表演。前兩次因?yàn)槭д`而失敗，但是通過(guò)他不懈的努力，最終在第三碗中獲勝的故事，告訴我們遇到困難不要退縮，要勇敢面對(duì)。
這讓我想起老師曾經(jīng)給我們看過(guò)的一個(gè)視頻：一群雞在爬樓梯。也許我們上臺(tái)階并不難。但對(duì)那些雞來(lái)說(shuō)，這是多么高的一步啊！當(dāng)初能力強(qiáng)的雞爬上去，能力弱的雞失敗多次，又摔又跳，不肯放棄。最后，
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于爬上了這一高臺(tái)階。:我想這只雞是最后爬上臺(tái)階的。當(dāng)它像其他雞一樣爬上臺(tái)階的時(shí)候，我覺(jué)得我們看到的不僅僅是成功，更重要的是它不放棄，堅(jiān)持到底的精神。
蜘蛛織網(wǎng)，龜兔賽跑，羚羊飛過(guò)動(dòng)物界的許多動(dòng)物。即堅(jiān)持不懈，永不放棄，就有成功的機(jī)會(huì)。
我記得一個(gè)英語(yǔ)老師在檢查和背誦。因?yàn)槲恼绿L(zhǎng)，很多人背不動(dòng)。然而，我們班的兩個(gè)學(xué)生從未放棄。他們課后和玩的時(shí)候背誦。他們總是堅(jiān)持一有時(shí)間就背誦。努力是有回報(bào)的，他們終于背誦了。他們?cè)俅斡米约旱牧α孔C明，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
看了這篇文章，我明白了，如果遇到困難，不退讓，不放棄，總會(huì)成功。正如文章所說(shuō)，人的一生是奮斗的一生。只有敢于拼搏的人才能成功。在水盡糧絕的絕境中，或許可以看到未來(lái)；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，你一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！
頂碗少年讀后感18
在這個(gè)星期三，我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章，我的啟發(fā)是：僅有敢于應(yīng)對(duì)困難，才能成功。
本文寫頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之后重新開(kāi)始表演；第二次碗又掉下來(lái)，他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬；第三次他最終把碗穩(wěn)住了，贏得了全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的掌聲。
本文作者用回憶的方式，詳細(xì)描述了頂碗少年三次的過(guò)程，說(shuō)明了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演，表達(dá)了作者對(duì)頂碗少年不怕挫折，敢于拼搏的贊嘆之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻，同時(shí)也有著深沉的意思。比如：“這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。”作者著重從三個(gè)方面寫出了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。（1）作者經(jīng)過(guò)少年表演時(shí)的動(dòng)作，神態(tài)的描述，說(shuō)明表演動(dòng)作難度大，技巧性強(qiáng)。（2）具體描述了觀眾看表演時(shí)的反應(yīng)，體現(xiàn)出表演扣人心弦。（3）運(yùn)用擬人的手法對(duì)碗進(jìn)行描述，側(cè)面說(shuō)明了表演難度大，也烘托出了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。再比如“最終他騎在另一位演員身上，兩個(gè)人一會(huì)兒站起，一會(huì)兒躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身躺。”兩位演員不斷變換姿態(tài)，進(jìn)一步地表現(xiàn)了他們的技藝高超，表現(xiàn)精彩……
我們應(yīng)當(dāng)和頂碗少年一樣，無(wú)論應(yīng)對(duì)多大的打擊，都不能輕言放棄。
頂碗少年讀后感19
這幾天，我學(xué)了《頂碗少年》這篇課文，文章講的是一位少年在表演失敗的情況下，不向困難低頭，最終成功了。
少年第一次表演，一個(gè)轉(zhuǎn)身令表演失敗了，但他繼續(xù)努力，就算觀眾不耐煩了，他也是繼續(xù)努力表演，最終他成功了，贏得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。
俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。少年為了這次表演必定費(fèi)了許多功夫。如果他是第一次上臺(tái)表演呢？如果他這次不成功，反而被觀眾轟下了臺(tái)，那這個(gè)少年的前途就毀了。
所以我更佩服那少年堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，也感謝那些觀眾們，有了他們的掌聲，少年下一次表演也會(huì)更精彩！
誰(shuí)在一生中沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？“失敗乃成功之母”，只要堅(jiān)持，你就一定能成功！
少年的堅(jiān)持讓我想起了一件事，我因?yàn)橐坏缿?yīng)用題解不出來(lái)，而放棄了它，經(jīng)過(guò)老師講解，我才發(fā)現(xiàn)這道題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我再堅(jiān)持一下便可以解出這道題。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)碰到一些挫折，有些人在挫折面前退縮了，有些人卻勇往直前找到了成功之路。愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡，也失敗了近一萬(wàn)次，但他并沒(méi)有沮喪和放棄，最終發(fā)明出世界上第一個(gè)燈泡。
我們要像頂碗少年一樣做自己的鼓手，鼓出自信，鼓出勇氣，鼓出成功之路。
頂碗少年讀后感20
俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。頂碗少年的表演，讓我理解了這句俗語(yǔ)的真正含義。那就是成功來(lái)自于勤奮、努力、堅(jiān)持、勇敢。我也要做一個(gè)像頂碗少年那樣的人，遇到困難，不放棄、不退縮、堅(jiān)持不懈。
最近幾天，我學(xué)了一篇課文《頂碗少年》，主要寫頂碗少年在舞臺(tái)上進(jìn)行頂碗表演。前兩次因?yàn)槭д`都失敗了，可是通過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，在第三次頂碗中終于勝利的故事，告訴我們遇到困難不退縮，要勇敢面對(duì)。
這讓我不由想到老師曾經(jīng)給我們看過(guò)的一個(gè)視頻：一群小雞在爬樓梯。也許上臺(tái)階對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么難度。但是對(duì)于那些小雞來(lái)說(shuō)是多么高的臺(tái)階啊！剛開(kāi)始，能力比較強(qiáng)的小雞爬了上來(lái)，而能力弱的，缺經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，掉下去再重新跳，始終不肯放棄，最終憑著
堅(jiān)持不懈努力后，也終于爬上這高高的臺(tái)階。我想這只最后爬上臺(tái)階的小雞，當(dāng)它和其他小雞一樣爬上了臺(tái)階的時(shí)候，我想我們看到的不僅僅是成功，更重要的是它不放棄，堅(jiān)持到底的精神。
蜘蛛織網(wǎng)、龜兔賽跑、羚羊飛渡……動(dòng)物界的許多動(dòng)物都給了我們啟示，那就是堅(jiān)持、永不放棄就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
我又想起一次英語(yǔ)老師檢查背誦，由于文章太長(zhǎng)了，很多人都不會(huì)背。可是我們班的兩個(gè)同學(xué)一直不放棄，下課背，玩耍時(shí)背，只要有時(shí)間就一直堅(jiān)持背誦，功夫不負(fù)有心人，他們終于也背會(huì)了。他們用自己的實(shí)力再一次證明了，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。
讀完這篇文章，我懂得了：遇到困難不退縮、不放棄、總會(huì)成功的。就像文中說(shuō)：人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，在搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，在搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！
頂碗少年讀后感21
今天我們學(xué)習(xí)了頂碗少年這一課。這篇課文讓我受益匪淺。讓我十分感動(dòng)。
這篇課文的作者是趙麗宏，趙麗宏散文家、詩(shī)人。上海市崇明縣人，1951年出生于上海市。著散文集有《生命草》《愛(ài)在人間》《瑪雅之謎》等，報(bào)告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎(jiǎng)，《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎(jiǎng)”。
文章描寫了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，又重新開(kāi)始；第二次碗又掉了下來(lái)，少年鎮(zhèn)定下來(lái)，手捧著新碗，有深深的向觀眾鞠了一躬；第三次終于把碗接穩(wěn)了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。多少年后，作者每每想起，總會(huì)產(chǎn)生一陣微微的激動(dòng)······
同學(xué)們，在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到失敗的考驗(yàn)，但是，只有不怕失敗敢于拼搏的人。才是勝利者。
頂碗少年讀后感22
今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章，說(shuō)是一位表演雜技的`少年，在一次座無(wú)虛席的表演——最難的頂碗節(jié)目中，不慎失手，十只碗全被打碎，但是少年卻從容不迫，毅然地第二次頂碗，在眼看要成功的瞬間，未曾想又失敗了，他又第三次頂起了碗，最終成功。
在別人看來(lái)，有時(shí)候認(rèn)為該放棄的事情，由于自己的執(zhí)著，自己頑強(qiáng)的毅力，卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況，我們要面對(duì)許多失敗，不思進(jìn)取，放任自流，不找原因，永遠(yuǎn)也成功不了；相反的是，不放棄，克服困難，堅(jiān)持不懈，最終到達(dá)勝利的彼岸。就如一位名人說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)就像“逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果我一次考試考得不好，就心灰意冷，沒(méi)有信心的話，那么就永遠(yuǎn)也不會(huì)考好的。如果失敗了心里想著。
這正是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏！是的，人生就是一場(chǎng)拼搏。敢于拼搏的人，才是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒里，再拼搏一下，就會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)——這就是那頂碗少年給我的啟示。
頂碗少年讀后感23
今天，天空湛藍(lán)，鳥兒啼鳴，空氣新鮮，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇文章，讀完，我受益匪淺。
這篇文章主要講述了20年前，我看雜技表演時(shí)，一位頂碗少年在失敗兩次后，他不放棄，勇敢的在舞臺(tái)上站下去，在第三次時(shí)，他終于成功了！他笑了，因?yàn)樗浪晒α耍^眾笑了，因?yàn)樗K于成功了！俗話說(shuō)，有志者，事竟成！。那一疊摔碎的碗就是他成功的見(jiàn)證！
通過(guò)這個(gè)文章我明白了，做什么事都要有耐心，遇到困難勇敢說(shuō)：不！就像文中說(shuō)的是的，人的一生是拼搏的一生，只有敢于拼搏的人，才有可能取得成功，在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。這就是那位頂碗少年給我的啟迪。是，人的一生中有許多的挫折，你要勇敢面對(duì)。在生命的旅途中，我們常常會(huì)遭遇各種挫折與失敗，會(huì)身陷某些意料之外的困境。這是，不要輕易地說(shuō)自己什么都沒(méi)了。其實(shí)只要心頭不熄滅一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力去尋找，總會(huì)找的幫助自己渡過(guò)難關(guān)的那一個(gè)蘋果！
少年是勇敢的少年，有著堅(jiān)持不懈的精神，我們要學(xué)習(xí)，我由衷的佩服他！
頂碗少年讀后感24
今天我與媽媽一起閱讀了《頂碗少年》，我們都不約而同地認(rèn)為：只有不畏失敗的人，才會(huì)走向成功。這篇文章講的是作者去看雜技表演，一位少年表演頂碗，在表演中，突然發(fā)生了失誤，碗掉了下來(lái)。在第二次表演中，碗又一次從少年頭上掉了下來(lái)。少年有些不知所措，但沒(méi)被失敗嚇倒。在他的努力下，第三次表演成功了，這場(chǎng)表演給作者留下了深刻的印象。
掩卷深思，人的一生總會(huì)有失敗，不可能一帆風(fēng)順。只有經(jīng)得起失敗的打擊的人的才會(huì)成功。我們的"發(fā)明大王"愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，為了使燈泡有高真空度，試驗(yàn)了1600多次，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才找到合適的材料。為了尋找燈絲，愛(ài)迪生常常整天都在實(shí)驗(yàn)室里。不計(jì)其數(shù)的失敗過(guò)后，不畏失敗的愛(ài)迪生始終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)自己的決心。終于，世界上第一批碳絲白熾燈問(wèn)世了。后來(lái)，他又失敗了6000多次，終于得到了鎢絲，讓電燈可以連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)！愛(ài)迪生不畏失敗、樂(lè)觀的精神，最終讓他走向成功！
可是，在如今的中國(guó)，許多學(xué)生都經(jīng)不起失敗的打擊，遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振。前不久，某名牌中學(xué)的學(xué)生就因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大和接連幾次考試成績(jī)都不理想而心灰意冷，最后跳樓自殺。難道這不是意志力薄弱和經(jīng)不起失敗的惡果嗎？
我們每個(gè)人都應(yīng)該鍛煉自己的意志，無(wú)論面對(duì)著多大的失敗，都不輕言放棄。只有不畏失敗的人才會(huì)走向成功！
頂碗少年讀后感25
轉(zhuǎn)眼間第二周就過(guò)去了，時(shí)間真是過(guò)得快啊！不過(guò)這周又學(xué)到了做人的道理，其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。
《頂碗少年》的主要內(nèi)容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場(chǎng)表演。他頂著十個(gè)碗做著各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最后他騎在另一個(gè)演員身上用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)身體，結(jié)果在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的時(shí)候，碗?yún)s掉了下來(lái)。可是臺(tái)上并沒(méi)有驚慌，少年不失風(fēng)度的鞠了一躬，又開(kāi)始第二次的嘗試。可到了緊要關(guān)頭碗又掉了下來(lái)，少年就變得不知所措了。然后一位白發(fā)老者上臺(tái)后安慰了一下少年，接著少年鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了第三次嘗試。到了緊要關(guān)頭，碗劇烈的晃動(dòng)著，頂碗少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
學(xué)完《頂碗少年》后，我暗自佩服文中的少年，雖然他失敗了兩次，但是他勇于嘗試的性格讓他第三次嘗試成功了。相比之下我就不能像他那樣。一般我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起“失敗乃成功之母”這句話。但很多次嘗試一兩次后還是解決不了的我一般都不再去管。而我一個(gè)朋友遇到困難根本不去嘗試解決，而是讓我?guī)退鉀Q或出主意。學(xué)完《頂碗少年》后，我真覺(jué)得自己是個(gè)經(jīng)常逃避困難的人。我遇到困難只嘗試一兩次，而文中的少年卻成功解決困難才不再嘗試。我暗自下定決心，以后一定要把困難解決才不再嘗試。
《頂碗少年》這篇文章讓我真正了解“堅(jiān)持就是勝利”這句話，以后我一定會(huì)像頂碗少年學(xué)習(xí)，好好克服困難。
頂碗少年讀后感26
今天看了課文《頂碗少年》，學(xué)到了很多。
一個(gè)端著碗的帥小伙，表演了三場(chǎng)精彩的表演，面對(duì)失敗，端著碗的小伙子選擇堅(jiān)持，最終成功。生活需要努力，努力的過(guò)程才是最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗男孩一樣，無(wú)論承擔(dān)多少責(zé)任，面對(duì)多少艱難，都不應(yīng)該輕易放棄。我們要時(shí)時(shí)處處鍛煉意志，因?yàn)橹挥懈矣谄床娜瞬攀敲\(yùn)的真正主人。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：所以，人若為人，必先苦其心。累他筋骨，餓他身皮，空他身，亂他行，曾益不能忍耐。這句話告訴我們，只要堅(jiān)持，不放棄，就會(huì)有好的結(jié)果。
看完這篇課文，我覺(jué)得我必須堅(jiān)持做好每一件事，永不放棄。如果我放棄了，我將一無(wú)所獲。如果我堅(jiān)持，我會(huì)取得好成績(jī)。如果我放棄了，后悔也來(lái)不及了。失敗是成功之母。讓我們努力工作，取得好成績(jī)！
頂碗少年讀后感27
在我讀過(guò)《頂碗少年》這篇文章之后，我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰(zhàn)挫折，從那里摔到從那里爬起來(lái)，他的這些精神深深地打動(dòng)了我。
但是假設(shè)他第三次失敗，以他的性格，他會(huì)這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬，表達(dá)對(duì)觀眾深深的歉意，然后走下舞臺(tái)，不傷心不氣餒，研究一下我是為什么會(huì)是敗，最后終結(jié)失敗的原因，再反復(fù)的練習(xí)，最終得心應(yīng)手，恢復(fù)自信心，下次再來(lái)，不讓觀眾再次失望。
既然說(shuō)到觀眾，我就會(huì)想起以前看過(guò)的電視中播過(guò)的一個(gè)片段：一個(gè)演員，因?yàn)椴恍⌒氖д`，而觀眾對(duì)他冷嘲熱諷，不給予鼓勵(lì)，這種情況還歷歷在目。如果我是一個(gè)觀眾，面對(duì)這種情況，我肯定會(huì)這么說(shuō)：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把你所長(zhǎng)的展現(xiàn)給大家看，證明你能行的。”
最后，我想說(shuō)：“不要逃避挫折，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒(méi)有挫折，只有敢于從挫折中爬起來(lái)的才是強(qiáng)者。做為觀眾，我們應(yīng)當(dāng)做到不能對(duì)觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵(lì)他們，因?yàn)樗麄兡茉谖枧_(tái)上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣，而你對(duì)他們的勇氣進(jìn)行攻擊，而自己又不能站在舞臺(tái)上，這種人是最瞧不起的！俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”他們?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し颍?jié)目是他們的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果！
在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家：人要會(huì)拼搏，說(shuō)不定在你的努力之下，得到的就是成功。
夜深了，我合上課本，望著窗外沉思起來(lái)。“在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明……”《頂碗少年》中那一句句激勵(lì)人心的話，讓我的心久久不能平靜。
頂碗少年是一個(gè)強(qiáng)者，在表演雜技頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗，觀眾們紛紛表示不滿，而頂碗少年不氣餒，在老者的鼓勵(lì)下堅(jiān)定信心，進(jìn)行第三次搏斗，終于成功了。
頂碗少年是堅(jiān)強(qiáng)的。在連續(xù)兩次的挫折和觀眾們的不滿聲中他依然能重樹信心，又一次進(jìn)行拼搏，這種精神讓我十分震驚。頂碗少年技藝嫻熟，想必他也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次困難，吸取教訓(xùn)，才造就了嫻熟的技藝和堅(jiān)定的信心。那位白發(fā)老者也是可敬的，在頂碗少年失敗后，他及時(shí)地給少年進(jìn)行鼓勵(lì)，讓少年重拾信心，最終成功。
在生活中，我也曾遇到過(guò)這樣的事情，但每一次一遇到困難我就放棄了。結(jié)果整件事情就半途而廢了。有一次我要做一件手工，在做的時(shí)候由于顏色涂錯(cuò)了，整件作品就報(bào)廢了。我又做了好幾次，可是每一次都涂錯(cuò)了顏色。我氣餒了，便把報(bào)廢品扔到一旁，不干了。讀了《頂碗少年》，我受益匪淺。我下決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
“是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。”頂碗少年，你是我的榜樣！
頂碗少年讀后感28
當(dāng)時(shí)老師領(lǐng)著我們大家學(xué)習(xí)《頂碗少年》，我的心情和想法都在波動(dòng)。文中講了一個(gè)少年表演一個(gè)節(jié)目失敗，后來(lái)因?yàn)閳?jiān)持成功了。當(dāng)我讀到“舞臺(tái)上沒(méi)有恐慌，端碗的少年歉意地笑了笑，向觀眾鞠躬，不失風(fēng)度。”我說(shuō)這句話的時(shí)候，感覺(jué)自己就在里面，心里酸、甜、苦、辣、咸就像打翻的五味瓶。耶！失敗并不可恥，但失敗后很容易放棄
從中我學(xué)到了一個(gè)道理：人生在于嘗試，那么失敗又有什么錯(cuò)呢？
我讀到當(dāng)少年兩次失敗，最后第三次成功時(shí)，我終于松了一口氣。
耶！人生就是這樣一場(chǎng)游戲：失敗是必然的，就是要從失敗中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，才能成為更成功的人。
遇到挫折要勇敢戰(zhàn)斗，不要輕易放棄！
頂碗少年讀后感29
今天，我讀了《頂碗少年》這一篇課文，我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演，面對(duì)失敗，頂碗少年選擇了堅(jiān)持，終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過(guò)程才是最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無(wú)論背負(fù)多重的責(zé)任，面對(duì)多大的打擊，都不能輕易放棄，要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志，因?yàn)橹挥懈矣谄床娜耍攀敲\(yùn)真正的主人。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：故天將降大任于是人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅(jiān)持、不放棄，就會(huì)取得好成績(jī)。
我讀過(guò)這篇課文后的感受是：做什么事都要堅(jiān)持，永不放棄，如果放棄就會(huì)一無(wú)所獲，如果堅(jiān)持就會(huì)得好的成績(jī)，如果放棄后悔就來(lái)不及了。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會(huì)得一個(gè)好的成績(jī)的！
頂碗少年讀后感30
做一個(gè)執(zhí)著的人。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。捧碗少年的表演讓我明白了這句諺語(yǔ)的真正含義。也就是說(shuō)，成功來(lái)自勤奮、努力、堅(jiān)持和勇氣。我也想成為一個(gè)像碗頂少年一樣的人，在困難面前不會(huì)放棄、退縮和堅(jiān)持。
在過(guò)去的幾天里，我學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》，主要是關(guān)于青少年在舞臺(tái)上表演的碗頂表演。前兩次失敗是因?yàn)殄e(cuò)誤，但是通過(guò)他不懈的努力，他最終贏得了第三個(gè)獎(jiǎng)杯，告訴我們不要在困難面前退縮，要勇敢地面對(duì)困難。
這讓我想起了老師曾經(jīng)給我們看的一段視頻：一群小雞爬樓梯。也許我們爬上臺(tái)階并不難。但對(duì)那些雞來(lái)說(shuō)，這是多么高的一步啊！起初，能力強(qiáng)的雞爬上來(lái)，但能力弱的雞在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，又跌倒又跳了起來(lái)，一直拒絕放棄。最后，經(jīng)過(guò)“不懈的努力”，它終于爬上了這一高臺(tái)階。我認(rèn)為這只小雞最終爬上了臺(tái)階，當(dāng)它像其他小雞一樣爬上臺(tái)階時(shí)，我認(rèn)為我們看到的不僅僅是成功，還有它不放棄和堅(jiān)持到底的精神。
蜘蛛織網(wǎng)，烏龜和兔子賽跑，羚羊飛過(guò)。動(dòng)物王國(guó)里的許多動(dòng)物給了我們靈感，也就是說(shuō)，如果你堅(jiān)持不懈，永不放棄，你將有機(jī)會(huì)成功。
我想起了另一次英語(yǔ)老師檢查和背誦的時(shí)候，因?yàn)槲恼绿L(zhǎng)，很多人都背不出來(lái)。然而，我們班的兩個(gè)學(xué)生從未放棄。他們課后和玩耍時(shí)背誦。只要有時(shí)間，他們就會(huì)背誦。凡是下定決心的人都會(huì)有所收獲，他們最終會(huì)學(xué)會(huì)的。他們用自己的力量再次證明，只要他們堅(jiān)持，他們就會(huì)成功。
讀完這篇文章，我明白了：如果你不退縮，不放棄，你就會(huì)成功。正如文章所說(shuō)：一個(gè)人的一生是一場(chǎng)斗爭(zhēng)的一生。只有敢于斗爭(zhēng)的人才能成功。在山和水的絕境中，如果你為之奮斗，也許你能看到隱藏的花朵綻放。在冰天雪地的嚴(yán)寒中，一個(gè)溫暖的春風(fēng)一定會(huì)受到歡迎，如果你為之奮斗的話！
頂碗少年讀后感31
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的名言。一本書，或許可以改變你的人生；一篇文章，或許可以改變你對(duì)生活的看法，《頂碗少年》正是這樣。
《頂碗少年》講述了20多年前，作者自己在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風(fēng)度地向觀眾深深鞠了一躬，一切重新開(kāi)始。第二次碗又掉了下來(lái)，少年繼續(xù)鎮(zhèn)定下來(lái)，手捧著金邊紅花白瓷碗，又向觀眾鞠了一躬。第三次他終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了如雷鳴一般的掌聲。
我們知道在廣大群眾之下，表演往往會(huì)急得手忙腳亂，這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力拼搏，不怕失敗，這是讓我敬佩不已。一個(gè)敢拼搏的人，才可能成為命運(yùn)的主角，若你不敢拼搏，那一道道人生關(guān)卡，雖然讓你小心躲過(guò)了，但其依舊在那里，你終究沒(méi)有通過(guò)那道靈驗(yàn)。文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗之后，終于在第三次打到了成功的彼岸。正是印證一句話，愛(ài)拼才會(huì)贏。沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論什么事，有了失敗才會(huì)成功，這是無(wú)可厚非的道理。
在生活中，我也曾遇到過(guò)這樣的事情。一次科學(xué)課，大家拿吸管搭寶塔，我們七人小組不團(tuán)結(jié)，不僅沒(méi)搭好，還把之前的弄塌了。這下大家都開(kāi)始埋怨別人，都不想做了。我和同桌并沒(méi)有氣餒，重新從基層開(kāi)始，你扶我搭一點(diǎn)點(diǎn)向上，突然，我打了個(gè)噴嚏，不穩(wěn)固的半成品又塌了，我們也沒(méi)有了信心。這時(shí)我突然想起了這篇文章，那個(gè)頂碗少年，他堅(jiān)持不懈的身影出現(xiàn)在我的眼前，我像打了雞血一樣，頓時(shí)來(lái)了精神開(kāi)始一個(gè)人做，我想到老師說(shuō)過(guò)三角形最穩(wěn)固，于是選擇了三角形，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的不懈努力，我終于成功了，同組的同學(xué)們紛紛為我鼓起了掌，失敗乃是成功之母，不正恰似如此嗎？
一個(gè)容易放棄的人，一定會(huì)失敗，可是一個(gè)人堅(jiān)持是被乃是成功之母的信念，就并非如此了。
頂碗少年讀后感32
今天，我懷著激動(dòng)而崇拜的心情再一次認(rèn)真閱讀了《頂碗少年》一文。令我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，在一次演出中，這英俊的少年在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲里出場(chǎng)了。只見(jiàn)他頭上頂著一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出了各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍起……在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是不會(huì)掉下來(lái)。最后，是一組難度較大的動(dòng)作——他騎在另一位演員身上，兩個(gè)人一會(huì)兒站起，一會(huì)兒躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。站在別人晃動(dòng)著的身體上，很難再保持平衡，他用頭頂上的碗，搖晃得厲害。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一大疊碗突然從他頭上掉了下來(lái)！這意想不到的失誤，使得有些觀眾都驚呆了。臺(tái)上卻并沒(méi)有慌亂。頂碗少年歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。又從一位姑娘那兒接過(guò)10只碗高高地頂?shù)筋^上。一切都重新開(kāi)始。少年很沉著，不慌不忙地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，可是碗又一次掉了下來(lái)。
這時(shí)場(chǎng)上一片喧嘩。觀眾中有人大喊起來(lái)。臺(tái)上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措。一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老人，依然捧著12只白瓷碗交給少年。少年又深深地向觀眾鞠了一個(gè)躬。第三次音樂(lè)奏響了，有一些女觀眾索性用手掌捂住眼睛。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏！當(dāng)那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來(lái)時(shí)，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。掌聲，不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，匯成了一片暴雨般的掌聲。
這暴雨般的掌聲也給了我莫大的教育和鼓舞。使我也不再害怕困難了。因?yàn)槲抑懒巳说囊簧瞧床囊簧Ｎ覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都要做一個(gè)勇于拼搏的人，做一個(gè)勇于戰(zhàn)勝自己的人，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。這也讓我進(jìn)一步知道了：敢于拼搏的人，才是勝利者。在山窮水盡和絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)；在無(wú)邊無(wú)際的大海上，再拼搏一下，就會(huì)到達(dá)大海的彼岸；在一眼望不到頂?shù)纳侥_下，再拼搏一下，就會(huì)登上世界最高峰……
上海大世界，露天劇場(chǎng)，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤。面對(duì)異國(guó)的觀眾，面對(duì)在場(chǎng)的祖國(guó)人民，少年沒(méi)有逃避，而是勇敢地拼搏，經(jīng)過(guò)這一次，我相信他一定不會(huì)在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，因?yàn)樗且粋�(gè)強(qiáng)者，無(wú)論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會(huì)毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神，明白了敢于拼搏，才可能獲得成功，因?yàn)槌晒υ谟凇霸俨幌隆薄Ｔ谏拈L(zhǎng)河中，有順境也有逆境，有成功的喜悅也有失敗的枯澀。通往成功的道路，決不會(huì)一帆風(fēng)順，而是崎嶇難行、荊棘叢生，甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖，所以人生之路上每個(gè)人都有失敗的時(shí)候。但面對(duì)失敗，每個(gè)人的態(tài)度卻各不相同。有的人不敢面對(duì)失敗，垂頭喪氣，一蹶不振；有的人面對(duì)失敗，卻敢于拼搏，百折不撓，能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)信“失敗乃成功之母”，“再搏一下”，最后獲得成功。
我曾經(jīng)并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí)，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我做一道數(shù)學(xué)思考題，冥思苦想，草稿紙上反復(fù)運(yùn)算，就是做不出來(lái)，我放棄了，結(jié)果現(xiàn)在還是做不出。我的失敗就在于我沒(méi)有“再搏一下”。學(xué)校每年運(yùn)動(dòng)會(huì)我曾不敢報(bào)名。這次，我鼓起勇氣報(bào)了800米長(zhǎng)跑比賽。雖然以前沒(méi)參加過(guò)田徑訓(xùn)練，但我堅(jiān)信我可以。從那以后，我每天早早來(lái)到學(xué)校訓(xùn)練。盡管我每次跑步都很吃力，但我不怕累，堅(jiān)持再搏一下。比賽時(shí)，我跑了兩圈半時(shí)步子就喘不過(guò)氣來(lái)。第三圈時(shí)，我要自己“再搏一下”，咬緊牙關(guān)，加速向終點(diǎn)沖去。我拿到了名次。當(dāng)老師同學(xué)們都驚訝為我取得的成績(jī)歡呼雀躍時(shí)，我知道勝利源于我的“再搏一下”。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。給自己信心，給他人鼓勵(lì)，讓我們共同打造一次次成功吧。來(lái)，再搏一下！
頂碗少年讀后感33
人生是漫長(zhǎng)的，經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的，當(dāng)我對(duì)自己失去了信心時(shí)，那篇文章就浮現(xiàn)在我眼前。“在上海大世界的露天劇場(chǎng)里，正在表演著美妙絕倫的東方雜技，其中一個(gè)節(jié)目是精彩的頂碗，表演者是一個(gè)年紀(jì)輕輕的英俊少年；他頂著12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn)，可就在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的剎那間，碗忽然掉了下來(lái)！”如果是我站在舞臺(tái)上，萬(wàn)眾矚目的情況下摔了碗，一定會(huì)嚇得魂不附體、茫然失措了，可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。“他歉意地笑了，不失風(fēng)度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅花白瓷碗，重新開(kāi)始表演，仍舊是那么輕松優(yōu)美，離節(jié)目結(jié)束越來(lái)越近了，馬上就要成功了！”我敬佩他，一個(gè)小小年紀(jì)的孩子，竟可以克服心理恐懼，在幾萬(wàn)人的目光注視下泰然自若重新再來(lái)，不怕失敗，多么難能可貴啊！“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來(lái)！少年揮汗如雨、不知所措了；觀眾也不耐煩了，嚷著要演下一個(gè)節(jié)目”，讀到這里，我嘆了一口氣，面對(duì)巨大的壓力，他會(huì)堅(jiān)持嗎？是否還會(huì)再次失敗呢？但如果他不堅(jiān)持，以后還有上場(chǎng)的勇氣嗎？“這時(shí)一位老者從后臺(tái)走出，他微笑著交給少年12只碗，撫摸著少年的肩，輕輕搖撼了一下，說(shuō)了一句話安慰少年那顆不安的心”，一邊是一個(gè)孩子一生的幸福，一邊是一觸即發(fā)的觀眾，為了一個(gè)孩子充滿希望的未來(lái)，為不安中的少年撐起一片希望的藍(lán)天，灑下美好未來(lái)的種子，此時(shí)此刻，仿佛一切都靜止了；一抹藍(lán)天下，一位老者和一個(gè)少年上演著世間最感人的一幕。終于，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑這人世間沒(méi)有血緣關(guān)系的真情，笑男孩美好的未來(lái)，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，絕不回頭。
是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了頭了；頂碗少年激勵(lì)我，我揮灑未來(lái)的筆，在希望的藍(lán)天下，寫下自己的生活之路。
頂碗少年讀后感34
今天我們學(xué)完了第一單元課文。里面有一篇課文，雖然是一篇簡(jiǎn)讀課文，但讓我過(guò)目不忘！
主要講了：一個(gè)十分英俊的少年，他要表演雜技——頂碗。那個(gè)少年十分優(yōu)雅的做著動(dòng)作，一切都很順利，但是，在做一的難度十分大的轉(zhuǎn)身時(shí)，碗掉了！之后，少年十分歉意的向大家鞠一躬，又重來(lái)。但是又在那個(gè)動(dòng)作，碗又掉了。少年臉上寫著不安，開(kāi)始不知所措。
這時(shí)，一位老人走出來(lái)，在他耳邊說(shuō)幾句，少年冷靜下來(lái)，一切重新開(kāi)始。觀眾們叫少年下來(lái)，表演下一個(gè)節(jié)目。可，少年堅(jiān)持了下去，在那個(gè)動(dòng)作，碗沒(méi)有掉下來(lái)。他，成功了！他，堅(jiān)持了下來(lái)！
我看完這篇文章，想到一個(gè)小段子。在一個(gè)美式足球比賽中，紅隊(duì)的比分跟白隊(duì)相差巨大，紅隊(duì)的跑鋒無(wú)論如何都無(wú)法突破白隊(duì)的跑鋒。當(dāng)紅隊(duì)準(zhǔn)備放棄時(shí)，紅隊(duì)的跑鋒堅(jiān)持下來(lái)，支撐了紅隊(duì)。紅隊(duì)的跑鋒一次又一次的前進(jìn)，最后紅隊(duì)輸了，只差一分。但紅隊(duì)明白了堅(jiān)持。
“堅(jiān)持就是勝利！”這一句，鼓舞了多少人。看看這兩個(gè)小故事，不是都是堅(jiān)持下來(lái)才成功的么？我自己做一件事沒(méi)多久就放棄了，如果當(dāng)初堅(jiān)持一下，說(shuō)不定結(jié)果跟現(xiàn)在截然不同。我會(huì)記住“失敗乃成功之母”。
頂碗少年讀后感35
人生是漫長(zhǎng)的，經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的，當(dāng)我對(duì)自己失去了信心時(shí)，那篇文章就浮此刻我眼前。
“在上海大世界的露天劇場(chǎng)里，正在表演著美妙絕倫的東方雜技，其中一個(gè)節(jié)目是精彩的頂碗，表演者是一個(gè)年紀(jì)輕輕的英俊少年；他頂著12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn)，可就在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的剎那間，碗忽然掉了下來(lái)！”如果是我站在舞臺(tái)上，萬(wàn)眾矚目的狀況下摔了碗，必須會(huì)嚇得魂不附體、茫然失措了，可下方發(fā)生的事讓我很有感觸。
“他歉意地笑了，不失風(fēng)度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅花白瓷碗，重新開(kāi)始表演，仍舊是那么簡(jiǎn)單優(yōu)美，離節(jié)目結(jié)束越來(lái)越近了，立刻就要成功了！”我敬佩他，一個(gè)小小年紀(jì)的孩子，竟能夠克服心理恐懼，在幾萬(wàn)人的目光注視下泰然自若重新再來(lái)，不怕失敗，多么難能可貴啊！
“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來(lái)！少年揮汗如雨、不知所措了；觀眾也不耐煩了，嚷著要演下一個(gè)節(jié)目”，讀到那里，我嘆了一口氣，應(yīng)對(duì)巨大的壓力，他會(huì)堅(jiān)持嗎？是否還會(huì)再次失敗呢？但如果他不堅(jiān)持，以后還有上場(chǎng)的勇氣嗎？
“這時(shí)一位老者從后臺(tái)走出，他微笑著交給少年12只碗，撫摸著少年的肩，輕輕搖撼了一下，說(shuō)了一句話安慰少年那顆不安的心”，一邊是一個(gè)孩子一生的幸福，一邊是一觸即發(fā)的觀眾，為了一個(gè)孩子充滿期望的未來(lái)，為不安中的少年撐起一片期望的藍(lán)天，灑下完美未來(lái)的種子，此時(shí)此刻，仿佛一切都靜止了；一抹藍(lán)天下，一位老者和一個(gè)少年上演著世間最感人的一幕。
最后，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑這人世間沒(méi)有血緣關(guān)聯(lián)的真情，笑男孩完美的未來(lái)，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，絕不回頭。
是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了頭了；頂碗少年激勵(lì)我，我揮灑未來(lái)的筆，在期望的藍(lán)天下，寫下自己的生活之路……
頂碗少年讀后感36
這周，我們又學(xué)習(xí)了一篇課文，是作家趙麗宏寫的一篇文章——《頂碗少年》這篇文章讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
文章大致內(nèi)容是作者在幾十年前去看了一場(chǎng)雜技表演，有一個(gè)少年頂著碗表演雜技，少年在樂(lè)曲聲里做著各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的時(shí)候，高高的一摞碗從他的頭頂落下。少年又表演了一次，但仍然失敗。這時(shí)，少年有些不知所措，但經(jīng)過(guò)一位白發(fā)老者的安慰，少年重拾信心，再次表演，終于成功了。
這篇課文中那個(gè)少年在第一次失敗時(shí)的的鎮(zhèn)定使我頗受感動(dòng)，從那個(gè)少年身上不僅僅作者悟出了一個(gè)道理，我也悟出了一個(gè)道理，那就是：失敗乃成功之母，面對(duì)挫折，我們要勇于拼搏，只有堅(jiān)持下去才能成功。但我以前卻不是這樣的一個(gè)人。就拿上一學(xué)期我上奧數(shù)班來(lái)說(shuō)，晚上只不過(guò)稍微晚一點(diǎn)回家，少點(diǎn)玩的時(shí)間，但我卻沒(méi)迎難而上，退縮了，沒(méi)像那個(gè)少年一樣面對(duì)挫折勇于拼搏。
我要學(xué)習(xí)那個(gè)頂碗少年的勇于拼搏的精神，而且我發(fā)現(xiàn)，我們語(yǔ)文書第一單元的每一篇課文都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。
頂碗少年讀后感37
《頂碗少年》這個(gè)故事向我們講述了作者在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演。當(dāng)一位英俊的少年出場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，期待他的精彩表演。頂碗少年做出了一個(gè)又一個(gè)令人驚羨的動(dòng)作，碗，在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來(lái)，在最后一組動(dòng)作中，意外發(fā)生了，一大疊碗從他頭上掉了下來(lái)！少年紅著臉重新又表演了一次，頭頂上的碗再次重重地摔了下來(lái)。一位白發(fā)老者從后臺(tái)走到燈光下，臉上微笑著，并無(wú)責(zé)怪地把碗交給少年。少年鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了第三次的表演，這次終于成功了，掌聲如雷鳴般響起來(lái)了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，從中我感受到了這個(gè)頂碗少年沒(méi)有在這樣一個(gè)難堪的場(chǎng)面中退卻，而是鼓足勇氣嘗試再拼搏一次！而這位白發(fā)老者的表現(xiàn)也讓我感到他對(duì)別人的鼓勵(lì)與寬容。就如文中所說(shuō)：這位白發(fā)老者走到少年面前，微笑著，并無(wú)責(zé)怪地把碗交給少年，然后撫摩著少年的肩胛，輕輕按動(dòng)了一下，嘴里低聲說(shuō)了一句什么。在關(guān)鍵時(shí)刻，多需要這樣的鼓勵(lì)和支持啊！
有句名言說(shuō)得好，“即使我100次地跌倒，也要101次地站起來(lái)。”記得有一次，我在練習(xí)踢毽子，我的目標(biāo)是一次性踢50個(gè)。我十分努力，可踢了好幾次才保持在三十個(gè)左右。我下定決心，一定要達(dá)到目標(biāo)，可我又試了不下五次，一次都沒(méi)成功。我心想：我一定不能放棄，要勇于拼搏！相信自己能夠做到。終于，在我的不懈努力下，達(dá)到了50個(gè)的目標(biāo)，使我的信心大增。
人的一生是拼搏的一生，只有勇于堅(jiān)持的人才可能取得成功。不管遇到多少困難挫折，不要退卻，堅(jiān)持下去定有收獲。
頂碗少年讀后感38
最近，我們學(xué)了一篇趙麗宏的課文：《頂碗少年》，頂碗少年？這可沒(méi)什么稀奇的，可是，在趙麗宏先生的筆下，頂碗少年，可就比你們想的好很多啦！
本文講了一個(gè)頂碗少年，在表演高難度的頂碗動(dòng)作，尤其是后面，少年騎在另一位演員身上，這時(shí)，三次摔碗的失誤就開(kāi)始了：第一次，他騎在上面，既能轉(zhuǎn)身，又能躺下，還能晃身子，不過(guò)，這么高難度動(dòng)作，少年既要承受碗的平衡，又要承受騎在另一位演員身上的平衡，可以想象，很難！不過(guò)在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身時(shí)，他一不小心把碗摔了下來(lái)，失敗！第二次，還是在那里，不過(guò)彎已經(jīng)過(guò)來(lái)了，碗還是摔了下去！第三次，他本來(lái)不知所措了，卻是在一位老者的鼓勵(lì)下，成功的完成了表演。
我從中，至少懂得了好幾個(gè)道理：一，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了數(shù)次失敗，才有成功！因?yàn)閻?ài)迪生發(fā)明燈泡用了上千個(gè)原料，做了上千次試驗(yàn)，終于成功了！少年也經(jīng)歷了好幾次失敗，終于成功了！我也是，每次遇到不會(huì)做的題，就不管，依賴?yán)蠋煟尷蠋熑ブv，我再過(guò)去抄抄；二，只有堅(jiān)持才會(huì)可以成功，因?yàn)槿绻倌曛唤?jīng)歷了一次失敗，就會(huì)一蹶不振了。正因?yàn)樯倌暧袌?jiān)持不懈的精神，所以才會(huì)有第二次摔碗，才會(huì)有第三次的成功！我也不同，因?yàn)槲乙菆?jiān)持一直上奧數(shù)班，我卻不想上，我一定要學(xué)習(xí)他！；三，一定要努力，他就是因?yàn)榕Γ艜?huì)學(xué)會(huì)那么高難度的動(dòng)作，我一定要學(xué)習(xí)他這樣努力，只有這樣學(xué)習(xí)他，我們才可以成功。
這三個(gè)道理，都令我們值得學(xué)習(xí)，尤其是第一個(gè)，失敗是成功之母，只有多經(jīng)歷失敗，才可以取得最后的成功！
頂碗少年讀后感39
命運(yùn)是好是壞，在自己的手中掌握，面對(duì)困難要撐起生命的風(fēng)帆。
文章內(nèi)容是20多年前的事，作者在上海看雜技表演，一位少年表演頂碗，前兩次都沒(méi)有成功，最后在一位老者的鼓勵(lì)下和他自己的努力下，終于取得了成功。我知道了只要敢于拼搏的人，才能成功。在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
少年堅(jiān)持不懈的精神使我感動(dòng)，一次又一次的努力，經(jīng)過(guò)兩次失敗，第三次到底演還是不演呢？在經(jīng)驗(yàn)豐富，善解人意的老者鼓勵(lì)下，他決定了，演！真的，人的一生是拼搏的一生，只有敢于拼搏的人，才會(huì)取得成功。
由此，我想到了海倫·凱勒，她出生18個(gè)月后，一場(chǎng)突發(fā)其來(lái)的重病，使海倫變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽(tīng)不到媽媽哼的搖籃曲，看不到爸爸那慈祥的面孔。她的眼前是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，耳邊是死一樣可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵，在海輪自己的努力和沙莉文小姐的教導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，這讓人意想不到的事，一個(gè)殘疾人居然可以做到，真讓我感到不可思議。
在最困難最黑暗的時(shí)候，只要堅(jiān)持不懈的奮斗，一定會(huì)看到美麗的彩虹，只有努力攀登的人，才能把頂峰踩到在腳下。每一次遇到困難的我，總是猶猶豫豫，是堅(jiān)持還是退卻？當(dāng)然是堅(jiān)持，生活的道路一旦決定，就要勇敢地走到底，決不回頭。在猶豫中金邊紅花白瓷碗打碎的聲音，提醒了我，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
困難是黑暗，讓我后退；困難是海上危險(xiǎn)的風(fēng)浪，使我們害怕；困難又好似絆腳石，阻礙我們前進(jìn)。讓我們一起克服困難，讓困難化成我們前進(jìn)的力量。每個(gè)人心中都有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，另一盞燈光是勇氣，有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)浪的險(xiǎn)惡阻礙我們。堅(jiān)持是一個(gè)人的性格，會(huì)堅(jiān)持的人，一定是成功而且還是一個(gè)一心一意的人。我們一定要做一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的人，“要從容地做一件事，但一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底”做出奇跡，我要學(xué)就學(xué)頂碗少年，向他表示贊嘆，只需要一分鐘，做出驚人的舉動(dòng)，卻要許多年。真的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
頂碗少年經(jīng)過(guò)三次的努力終于成功了！觀眾報(bào)以雷鳴般的掌聲。
是呀，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認(rèn)是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發(fā)明家愛(ài)迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗(yàn)，都失敗了。但他沒(méi)有沮喪。他說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的。”正是這種不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗，敢于開(kāi)拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國(guó)之路；保爾與病魔抗?fàn)帲瑢懢鸵徊俊朵撹F是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史；海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學(xué)成才……
就拿上次我做題說(shuō)吧，我那道題嘗試了好多方法都解不出來(lái)，我絞盡腦汁，正打算放棄的時(shí)候，突然給想到了方法！可是，剛要寫下來(lái)的時(shí)候，又忘得煙消云散了，我開(kāi)始?xì)怵H了。然后我就想啊想想啊想，最終都沒(méi)做成，因?yàn)槲易龅揭话刖头艞壛四堑李}，唉，其實(shí)那道題很簡(jiǎn)單的！只要我當(dāng)時(shí)再堅(jiān)持一會(huì)，必定能想起來(lái)的！后悔啊！
頂碗少年讀后感40
每個(gè)人都不會(huì)事事順心，誰(shuí)都有過(guò)失敗，誰(shuí)都會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)你遇到困難，遇到苦難時(shí)，你會(huì)以什么樣的態(tài)度去面對(duì)呢？
看看《頂碗少年》中的十三歲少年吧！他在上海露天劇場(chǎng)里表演頂碗雜技。面對(duì)各國(guó)的游客，他不慌不忙地舒張著四肢。當(dāng)觀眾看得入迷時(shí)，一個(gè)意想不到的失敗讓所有的人出了一身冷汗——當(dāng)少年在另一個(gè)演員晃動(dòng)的身體上艱難地保持平衡時(shí)碗劇烈地?fù)u晃起來(lái)，隨即碗從他頭頂上重重地摔了下來(lái)。第二次，他依舊在一樣的動(dòng)作，一樣的音樂(lè)，一樣的地方失敗了。唯獨(dú)不同的是臺(tái)下的觀眾和少年驚慌失落的樣子。在一位老者的鼓舞下，少年開(kāi)始了第三次的表演。終于在他不懈地努力下成功了，全場(chǎng)想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
頂碗少年完全可以放棄這次演出，但他堅(jiān)信雨后就會(huì)有天晴，還有有彩虹。他以自己的堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。也許，這少年是第一次演出，技術(shù)還不夠老練；也許，這次不小心的失誤；或許……但這已經(jīng)不重要了。
有人說(shuō)事不過(guò)三，但它用在失敗上就不合適了。
許多人失敗了就怕了，我們身邊的名人難道就能一次成功嗎？怎么可能。貝爾在發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一百多次的失敗后，才實(shí)現(xiàn)了人類的燈火通明的愿望；海倫凱勒在多次失敗后才學(xué)會(huì)說(shuō)話；阿波羅號(hào)第一個(gè)登上月球的人經(jīng)過(guò)一千多次失敗后終于登上月球……一百多次失敗，一千多次失敗。這數(shù)字比頂碗少年大的多，多的驚人。
如果直路走不同，可以走彎路。但是，必要的條件是永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神當(dāng)你的后盾。
讓我們加油吧！努力堅(jiān)持就一定會(huì)有成功！
頂碗少年讀后感41
今天我讀了我們課本上一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時(shí)不幸把碗摔下了兩次，他堅(jiān)持不解，不怕嘲笑取得了最后勝力。
我很敬佩頂碗少年堅(jiān)持不懈精神。第一次他失敗了他碗摔了下來(lái)，第二次他沒(méi)有灰心沖摔倒地上爬了起來(lái)，重新接著為大家表演，這是有一個(gè)新開(kāi)始音樂(lè)又重新響了起來(lái)，他仍然還做著剛在動(dòng)作但碗還是不聽(tīng)話掉了下來(lái)又一次失敗但是他還是沒(méi)有灰心，有一次走上了舞臺(tái)。大家對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有了信心，不想看他在故技重演了，對(duì)頂碗少年來(lái)說(shuō)這又是一次驚心動(dòng)魄拼搏。他成功了全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾掌聲，觀眾不是在為他動(dòng)作鼓掌而是在為他精神鼓掌，三次拼搏讓他最終成功了。
讀了這篇文章讓我感受很大，那位頂碗少年他一次又一次失敗了，但他有一次一次站了起來(lái)，成功大門在為每一個(gè)人敞開(kāi)，在奔跑路上可能會(huì)摔倒一跤也可能摔倒許多跤，有人放棄了，他認(rèn)為成功大門在很遠(yuǎn)地方需要走很長(zhǎng)路。有人沒(méi)有放棄，在路上他也許摔倒了無(wú)數(shù)跤但他自己摔下每一跤都站了起來(lái)，他認(rèn)為成功大門很近就在前面但是需拼搏才能勝利，干什麼事都能成功，有耐心、信心、決心才能獲取最后成功。
頂碗少年讀后感42
這是一片令人深思的文章。
它主要講了二十多年前，在上海大世界的露天劇場(chǎng)的一場(chǎng)雜技表演。頂碗少年伴隨著輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲，頭頂一摞金邊紅花白瓷碗，做著各種各樣的高難度。在一個(gè)高幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，碗，掉了下來(lái)。可是他不灰心，又重新來(lái)了一次。可結(jié)果令人失望，他失敗了！直到第三次，他才成功。人們給予他最最熱烈的掌聲，但他得到的不僅僅是掌聲，還是人們對(duì)他敢于面對(duì)失敗、并且不放棄的精神的一種贊許。
不管最后頂碗少年選擇“再試一次”還是選擇“放棄”大家都會(huì)記住他。他如果選擇“放棄”大家會(huì)記住這個(gè)少年在表演的時(shí)候失敗了，他是一個(gè)失敗的人。如果他選擇“再試一次”大家會(huì)覺(jué)得他很有毅力，越挫越勇，他也成功了，他是成功的人。頂碗少年選擇了讓人記住他成功的表演。想想生活中：我在家里畫植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫，我總是把向日葵的葉子畫成長(zhǎng)方形的，很不滿意，就把它撕掉了。第二次就好了很多，但葉子與葉子之間有很大的縫隙，而且還七扭八歪的，又被我撕掉了。“好難啊！”我抱怨道，我已經(jīng)沒(méi)有信心了，但一想到頂碗少年的故事，我就精神倍增，就有有了一張，特別成功，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我第一次堅(jiān)持下來(lái)，做成一件事！
只要有信心、勇氣、和好的心態(tài)，遇到再大的失誤，都可以迎刃而解。
頂碗少年讀后感43
今天，我讀了《頂碗少年》這篇課文，讀完后，我有很深的感悟。
文章描寫了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但是他沒(méi)有慌亂，反而不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。第二次，碗在頂碗少年的頭上跳起了搖擺舞，結(jié)果可想而知——頂碗少年又失敗了，但是老者的鼓勵(lì)，使他又恢復(fù)了信心，他手捧著新碗，深深地向觀眾鞠了一躬，再次表演起來(lái)。第三次，頂碗少年表演成功了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
但是，生活中的我卻和頂碗少年的做法截然不同。有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)題，我瀏覽了一遍，覺(jué)得很難，就干脆放棄了。
頂碗少年憑著他的不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗、敢于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神，走向了成功；我卻一遇到困難，就退縮，和頂碗少年形成了鮮明的對(duì)比。我以后，可不能像以前那樣了，我要學(xué)習(xí)頂碗少年身上的那些精神！
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