仲永之通悟文言文分析答案

仲永之通悟

　　[甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？

　　（節(jié)選自《傷仲永》）

　　[乙]人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無友，則孤陋①而難成。久處一方，則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當(dāng)博學(xué)審③問，古人與稽④，以求其是非之所在，庶幾⑥⑤可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無濟(jì)于天下。子曰：十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好學(xué)也。夫以孔子之圣，猶須好學(xué)，今人可不勉⑨乎？

　�。ü�(jié)選自顧炎武《與友人書》）

　　[注解]①[孤陋]片面、淺陋。②[資]盤纏。③[審]詳細(xì)。④[稽]探究、考察。⑤[庶幾]差不多。⑥[子羔、原憲]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉，努力。

　　1．解釋下列句子中加點(diǎn)字的'意思。（2分）

　　①卒之為眾人 卒：                               ②則其受于人者不至 至：

　�、鄄恍叶�在窮僻之域 域：                     ④終無濟(jì)于天下 濟(jì)：

　　2．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　①其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。

　　②人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。

　　3．甲文談成才，乙文談做學(xué)問，二者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)各有不同。請根據(jù)你的理解，談?wù)劸唧w有什么不同。

　　4．甲乙兩文都具有較強(qiáng)的議論性，試分別概括兩文所論述的主要內(nèi)容。

　　甲文：

　　乙文：

　　答案：

　　1．①終于 ②達(dá)到 ③地方（答疆界區(qū)域也算對） ④幫助

　　2．①他的天資，比一般有才能的人高得多 ②人們做學(xué)問，如果不每天進(jìn)步就會每天退步，不要求文字一致，翻譯正確、無語病即可）

　　3．甲文強(qiáng)調(diào)要想成才，除受之天外，更要受之人。乙文強(qiáng)調(diào)做學(xué)問要有研討的朋友，要認(rèn)真鉆研書中的道理，要出門學(xué)習(xí)生活（或開闊眼界）

　　4．甲文：論述了后天教育對成才的重要性

　　      乙文：論述了為學(xué)不進(jìn)則退的道理

【仲永之通悟文言文分析答案】相關(guān)文章：

仲永之通悟 閱讀答案09-23

語文文言文閱讀試題：仲永之通悟04-04

《傷仲永》節(jié)選閱讀分析及答案11-19

《傷仲永》文言文閱讀及答案03-19

傷仲永文言文課后答案02-27

文言文《傷仲永》閱讀答案08-28

傷仲永文言文閱讀題及答案04-11

傷仲永文言文閱讀和答案03-22

傷仲永文言文閱讀附答案03-22