岑文本傳文言文翻譯

　　在我們平凡的學生生涯里，大家都背過文言文吧？文言文是與駢文相對的，奇句單行，不講對偶聲律的散體文。相信還是有很多人看不懂文言文，以下是小編精心整理的岑文本傳文言文翻譯，歡迎大家分享。

　　岑文本傳

　　岑文本，字景仁，鄧州棘陽人。祖善方，后梁吏部尚書，更家江陵。父之象，仕隋為邯鄲令，坐為人訟，不得申。文本年十四，詣司隸理冤，辨對哀暢無所詘。眾屬目，命作《蓮華賦》，文成，合臺嗟賞，遂得直。

　　性沈敏，有姿儀，善文辭，多所貫綜。郡舉秀才，不應。蕭銑僭號，召為中書侍郎，主文記。

　　河間王孝恭平荊州，其下欲掠奪，文本說孝恭曰：“自隋無道，四海救死，延頸以望真主。蕭氏君臣決策歸命者，意欲去危就安。大王誠縱兵剽系，恐江、嶺以南，向化心沮，狼顧麇驚。不如厚撫荊州，勸未附，陳天子厚惠，誰非王人？”孝恭善之，遽下令止侵略，署文本別駕。從擊輔公祏，典檄符。進署行臺考功郎中。

　　貞觀元年，除秘書郎，兼直中書省。太宗既藉田，又元日朝群臣，文本奏《藉田》、《三元頌》二篇，文致華贍。文本才名既著，李靖復稱薦之，于是以文本為中書侍郎，專典機密。時顏師古為侍郎，自武德以來，詔誥或大事皆所草定。及得文本，號善職，而敏速過之。或策令叢遽，敕吏六七人泚筆待，分口占授，成無遺意。

　　居處卑，室無茵褥幃帳之飾。事母以孝顯，撫弟侄篤恩義。生平故人，雖羈賤必鈞禮。帝每稱其忠謹：“吾親之信之”。晉王為皇太子，大臣多兼宮官，帝欲文本兼攝，文本再拜曰：“臣以庸才，久逾涯分，守此一職，猶懼滿盈，豈宜更忝春坊，以速時謗？臣請一心。

　　注

　　①向化心沮，人們的歸順之心受阻；狼顧麇驚:喻人疑慮不安。

　　②藉田：古代帝王于春耕前耕農田的活動，作出鼓勵農耕的樣子。

　　③春坊：指太子宮里。

　　譯文

　　岑文本，字景仁，鄧州棘陽人。祖父岑善方，在后梁任吏部尚書，他把家遷到了江陵。父親岑之象，在隋做官，任邯鄲令，因事被人告了一狀，無法申冤。岑文本十四歲那年，到司隸官處申理冤屈，辯論和答對的言辭悲傷流利而又無所屈服，為眾人所注目，司隸叫他作《蓮華賦》，做成之后，整個官署的人都贊嘆不已，他父親的冤屈最終也得以洗雪。

　　岑文本性情沉穩聰敏，儀表美好，擅長作文章，見多識廣融會貫通。本郡推薦他為秀才，岑文本沒有應召。蕭銑越分自稱帝號，召他任中書侍郎，主管文書。

　　河間王李孝恭平定荊州，他部下打算掠奪百姓，岑文本勸說李孝恭道：“自從隋室無道，海內百姓為了活命都伸長脖子盼望真命君主。蕭氏君臣之所以決心歸順，是為了遠離危亡而尋求安定。大王您如果縱兵剽掠，恐怕江、嶺以南，人們的歸順之心受阻，從而造成人人自危的局面。不如好好安頓荊州，以此來勸勉還未歸附的人，陳說天子的大恩大德，那么誰不愿意成為我朝的百姓呢？”（河間王）孝恭認為他說的對，立即下令制止侵擾掠奪，任用岑文本為別駕。后跟隨李孝恭攻打輔公祏，主管文案印信。升任行臺考功郎中。

　　貞觀元年，岑文本被授任為秘書郎，同時在中書省任職。太宗在舉行完藉田禮之后，又在元日召見群臣，岑文本奏上《藉田》、《三元頌》兩篇，辭藻與情致華麗豐富。文本的文才已經很有名氣，再加上李靖稱贊推薦，于是太宗任命他為中書侍郎，專門掌管朝中的機密文件。這時顏師古擔任侍郎，自從武德年以來，詔書文誥或大事都由顏師古起草制定。等到岑文本任職后，大家都評說他稱職，而且反應敏捷超過了顏師古。有時詔令繁多時間緊急，他便叫屬吏六七人蘸筆等待，分別進行口授，草成之后一看意思也沒有遺漏的。

　　岑文本的住所低矮簡陋，室內連褥墊、帳幔之類的裝飾也沒有。他侍奉母親以孝著稱，撫養弟侄很有恩義。平生的故人，即使是漂泊貧賤之人也一定以禮平等相待。皇上常常稱贊他忠誠謹慎，并說：“我喜歡和信任他”。晉王為皇太子，大臣多兼任太子的屬官，太宗想讓文本也兼任太子的屬官。文本拜兩拜，說道：“我憑借平庸的才能，所居官職早就超過了自己的能力，只擔任這一個官職，還擔心錯誤多得數不清，怎么能再辱列太子的屬官，來招致輿論的非議呢？請您允許我一心侍奉您，不再希求太子的恩澤。”太宗于是放棄了讓文本兼任太子屬官的想法，仍然讓他五日一參拜太子。每次覲見，皇太子按照賓友之禮，與他答拜。不久文本被封為中書令，回家后面帶憂色，他的母親很奇怪，問他這是為什么，文本說：“我既非元勛又非先王舊臣，責任重、官職高，因此憂懼。”親戚朋友有來慶賀的，文本就說：“現在只接受哀悼，不接受慶賀。”又有人勸他置產業，文本嘆息說：“我南方一平民百姓，空手進京，當初的愿望，不過做個秘書郎、縣令而已。沒有戰功，僅僅憑著文章官至中書令，這已經到了極點了。承受那么重的俸祿，已經很不安，哪里談得到再置產業呢？”勸他置產業的人感嘆著退下了。

　　賞析

　　岑文本，字景仁，鄧州棘陽人，出生于一個官宦世家。他自幼聰穎明理，博覽經史，少年時代就顯露出非凡的才華。在父親岑之象遭誣入獄、冤不能申的情況下，年僅十四歲的他毅然前往司隸處申冤，辯對哀暢，贏得了眾人的矚目。司隸命他作《蓮花賦》，他一揮而就，受到贊賞，父冤遂申。這一事件不僅展現了他過人的才智和勇氣，也奠定了他日后在文壇和政壇上的地位。

　　岑文本的仕途頗為坎坷，但他始終堅守忠誠謹慎的原則。他曾在蕭銑部下任職，后隨唐軍平定江陵，因才華出眾被任命為秘書郎、直中書。在唐朝，他逐漸得到唐太宗的賞識和重用，歷任中書舍人、中書侍郎、中書令等要職。他善于文詞，曾與李靖、顏師古等名臣共事，為唐朝的繁榮穩定做出了重要貢獻。

　　岑文本不僅才華出眾，而且節儉樸素，不貪慕權勢。他居住的地方低矮簡陋，室內連褥墊、帳幔之類的裝飾也沒有。他侍奉母親以孝著稱，撫養弟侄很有恩義。平生的故人，即使是漂泊貧賤之人也一定以禮平等相待。這種高尚的品質和人格魅力，使他贏得了唐太宗和朝臣們的尊敬和信任。

　　在遼東之役中，岑文本負責籌劃輜重運輸等后勤事宜，因勞累過度而染病在身。唐太宗看到他神情言辭異于平常，為他擔憂不已。然而，岑文本卻以國家為重，堅持工作到最后一刻。他的忠誠和奉獻精神，深深地感動了唐太宗和朝臣們。

　　總的來說，《岑文本傳》通過生動的敘述和具體的事例，展現了岑文本忠誠謹慎、才華橫溢、節儉樸素的高尚品質。他的一生充滿了傳奇色彩，是唐朝政壇和文壇上的一顆璀璨明珠。他的事跡和精神，對于后人來說具有深遠的啟示意義。我們應該學習他忠誠謹慎的品質，堅守自己的信仰和原則；學習他才華橫溢的精神，不斷追求知識和進步；學習他節儉樸素的生活態度，珍惜資源、勤儉節約。

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