讀《伊索寓言》有感500字（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到寓言故事吧，小朋友們由于缺少生活經(jīng)歷不容易寫出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、現(xiàn)實意義或教育性。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎？以下是小編幫大家整理的讀《伊索寓言》有感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《伊索寓言》有感 1
前幾天，我有幸拿到媽媽新買到的《伊索寓言》，便打開書本，津津有味地讀了起來。一個一個的小故事，從書中活了起來，向我講述著可以用一生的大道理。
在我感興趣的幾個小故事中，《農(nóng)夫和鸛》蘊含的道理很深刻，故事講的是這樣的：農(nóng)夫在田里設(shè)下陷阱，抓住了偷種子的鶴，在鶴群中，有一只鸛向農(nóng)夫哀求，希望農(nóng)夫把不是鶴的它放走，而農(nóng)夫卻說：“你混在鶴中，和它們一樣想破壞莊稼，你應(yīng)受到懲罰。”
在這個小故事中，還有一句話：“要是你跟壞人交朋友，沒人相信你是好人。”這句話深深地刻在了我的心里，它只有那么十幾個字，卻值得一番反復(fù)思索。是呀，朋友是多么地重要，中國有句古話，“近朱者赤，近墨者黑”，也是只有幾個字，寫出的道理卻和古希臘伊索的道理是那么相似，朋友決定人的好壞。
我曾經(jīng)有一段經(jīng)歷，證明了那個道理：在五年級下學(xué)期時，我和一個學(xué)習(xí)不大好的同學(xué)走得很近，有時還一起去買零食，過了不久，成績就開始悄悄下降，后來媽媽及時提醒了我，使我這列即將脫軌的火車打正了方向，進入正常的'軌道。由此可見，朋友是多么地重要。
沒有朋友，是可悲的，有幾個壞朋友，更是可悲的。一個好朋友，帶給你的不只是一些歡樂，他會影響你、提醒你、幫助你，使你的前途一片光明。
讀《伊索寓言》有感 2
《伊索寓言》里有這樣一個故事：山鷹與狐貍互相結(jié)為好友，鷹斷了炊便偷走了小狐貍，最后，狐貍也把鷹的孩子全部吃了。
狐貍為什么要把鷹的孩子們?nèi)砍缘裟兀磕鞘且驗辁椩?jīng)把狐貍的孩子吃掉了，狐貍很悲痛，所以就把鷹的孩子給吃掉了。
你害了別人，別人就會害你，害別人就是害自己。
在我們的生活中，也有很多這樣的人，那個人就是小金。有一次，小金他看見別人嗚嗚地哭，有許多人安慰他，問他情況。小金這家伙，又要去別人傷口上撒把鹽了。這家伙，整天就知道罵別人、嘲笑別人。他對著那位在哭的同學(xué)說：哭得好，哭得妙，哭得哇哇叫。說完，還做了個鬼臉。哇！哇——那位同學(xué)哭得更猛了。這件事情被別的同學(xué)見到了。有的狠狠地瞪了他一眼，有的皺著眉頭，拍拍他的'背，露出很可怕的樣子說：小少爺，你又欺負別人啦！小金這個家伙，自稱是少爺。有的說：下次再來一次，非告訴老師不可。小金又做了個鬼臉就走了。哎呀呀，這家伙，怎么不負責(zé)任，拍拍屁股就走啦！大家都生氣了。
有一次，那位同學(xué)來報仇了。趁他不在，那位同學(xué)把小金的書本弄得亂七八糟的。小金是個告狀精，本來想告訴老師，可一想，是自己先錯的，就不管了。
你害了別人，別人就會害回你。千萬不要害別人。因為害別人就是害自己。
讀《伊索寓言》有感 3
我讀了《伊索寓言》這本書后，深受啟發(fā)。里面雖然是一個個短小的故事，可是每一個故事背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng)造了人類，又在每個人脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自己的缺點，他把裝別人缺點的口袋掛在胸前，把裝自己缺點的口袋掛在背后。因此，人們總能看見別人的缺點，而看不見自己的缺點。這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點卻無視自身的缺點。的確，當(dāng)今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點，卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點，而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會去吸取雖人的長處而來取自己的短呢？那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢？孔圣人曾經(jīng)說過“三人行者，必有吾師。”像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我，吸取他人的長處，何況我們這些平凡的人呢！所以我們就應(yīng)該在平時要學(xué)會“換位思考，站在他人的`立場上去思考問題，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，改正缺點。
《伊索寓言》這本書中，一個個動人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今后成長的道路上指明了方向。它教會了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學(xué)會了分辯善惡的能力。它的小故事大道理將使我終身受益。
讀《伊索寓言》有感 4
老鼠們聚在一起開會，想找到一個最好的辦法，他們?nèi)绾蚊鎸Υ笞匀恢械膹姶髷橙耍鲜髠兏`竊私語。大會開始。
老大說：遇到貓，要是我們可以第一時間知道貓的位置就好了。有一只貓低聲說到：我們可以在貓的脖子上系一個鈴鐺，那么我們就可以知道貓的.動向，有一天，貓假裝在半空懸吊，老鼠們看到，不停的討論，要不要出去尋找吃的？。其中一只貓說到，不要上當(dāng)，看上去死了的人，不一定死，我們不要被假象欺騙。
老二說到：我和青蛙是好朋友，他邀請我去做客。他家住在池塘邊，可好了。夏季荷花開滿，晚上也有人相依為伴，我到底是去、還是不去？不去吧！青蛙肯定很生氣，再也不要我這個朋友。一旦我想到，我在陸地上長大，水中是怎樣，也不知道，到底怎么辦？
老三說到：我爬到獅子的身上，在他的鬃毛上和耳朵邊跑來跑去，將他從夢中驚醒。獅子爬起來，非常生氣，四處尋找老鼠。狐貍看到后嘲笑說：你身為雄獅，居然被老鼠嚇到了，獅子說到：我討厭他的放肆和無禮。竟敢在百獸之王身上折騰。該怎么面對獅子。
一只老鷹從空中飛過，聽見了老鼠們的會議。大聲說到：老大，不要輕易相信自己可看到的一面，要善于思考，不然會害人害己；老二，你是重感情的人，但是要分清事物，看好全局，盲目跟從，終究會犧牲自己；老三，你心地善良，面對威武的雄獅，狐貍的煽風(fēng)點火，要用大腦思考，妥善處理與獅子的糾紛，道歉是最好的方式，以防他人無辜受牽連。
讀《伊索寓言》有感 5
書是通往知識大門的鑰匙，是遨游藍天的翅膀，是建造智慧墻的磚瓦，是成長旅途中的能量。
前幾天我讀了一本書，書名叫《伊索寓言》。他是古希臘的伊索在公元前六世紀(jì)的時候創(chuàng)作的。其實這并不是伊索刻意創(chuàng)造的，而是后人根據(jù)伊索編的寓言整理出來的一本充滿生活智慧和想象魅力的.《伊索寓言》。
這本書中的每一個寓言都是以故事加寓意的形式為我們呈現(xiàn)出來的，讓我們在享受故事的同時也能夠?qū)W到知識，明白道理。
這是一本富有想象力的書，這本書中的大多語言，都是讓動物“說話”，運用夸張、比喻、擬人等修辭手法，生動形象地告訴我們一個又一個人生哲理。
《伊索寓言》也讓我懂得不少道理。比如：《龜兔賽跑》中，小兔子讓我明白了做人不能太驕傲。小烏龜讓我明白了堅持就是勝利。再比如說：《狼和小羊》讓我們明白了實話往往比那些好聽的話有用。
寓言雖然短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象地反映了生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。
寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出許多東西；語言是一個魔豆，雖然很小，卻能長出參天大樹；語言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出許多寶物……寓言很美，美在內(nèi)涵，美在語句。
讀《伊索寓言》有感 6
渴的螞蟻，爬到泉水旁去喝水，不幸被急流沖走了。快要淹死時，鴿子看見他，連忙折斷一根樹枝，扔到水里，螞蟻趕緊爬了上去，脫離了危險。后來，一個捕鳥人走來，準(zhǔn)備用粘竿捕捉那只鴿子。螞蟻見了，便狠狠地叮了捕鳥人的腳一口。捕鳥人痛得丟下粘竿，鴿子立即驚跑了。
在這個故事里，螞蟻和鴿子相互扶持，形成鮮明的戰(zhàn)友關(guān)系。如果沒有鴿子的那一根樹枝，螞蟻早已被淹死了，如果沒有螞蟻的那一口，鴿子也將墜入捕鳥人的手中。他們在相互扶持著，通過相互扶持達成雙贏，對彼此都有著很大的'好處。
個人的力量是微不足道的，他必須投靠到某一個群體中去，托庇于集體的力量來面對一些僅憑個人之力難以跨越的難題，而自己亦為這個群體獻上一份力量，在群體里的朋友需要的時候伸出援手。
同為弱者，應(yīng)該懂得聯(lián)合起來，共同對抗險惡的環(huán)境。那種一心想著在險惡環(huán)境里通過加害身邊的更弱者來加強自己的做法是不好的，只會帶給自己不利的結(jié)局。那種做法或許在短期內(nèi)會為自己帶來一些好處，但從長遠看來卻是害處多多。到那個眾叛親離的時候，他必須得憑一己之力來承擔(dān)命運的沉重打擊，憑一己之力來對抗對他構(gòu)成威脅的事物，最終將無可避免歸于失敗。
保護作為弱者的他人，就是保護弱者的自己！
讀《伊索寓言》有感 7
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的經(jīng)典，這本書語言簡潔、道理深刻，讓我愛不釋手。書中的內(nèi)容由一個個獨立的小故事組成，主人公大多是動物，也有人或者神。從狐貍和猴子的故事中，我懂得了不要輕率從事，凡事要三思而行；從蝙蝠和黃鼠狼的故事中，我明白了遇事不要一成不變，而要隨機應(yīng)變；從猴子和漁夫的故事中，我知道了干不相宜的事情，不但無益，而且有害……
其中我印象最深刻的.故事是公牛和獅子，故事的內(nèi)容大概是這樣的：三頭公牛住在一起，獅子想捕捉他們。公牛團結(jié)一致，獅子無從下手。于是獅子就挑撥離間，讓他們互相沖突，最后輕易地將它們一個個咬死了。這個故事告訴我們做什么事都要齊心協(xié)力。就像一根筷子，我們很容易將它折斷，但如果許多根筷子捆在一起我們就很難折斷它們。
在我們的生活中也有這樣的例子。有一次，我們小組制作了一張英語小報，需要錄制一個視頻來介紹它。我們六個人，每人分到了一個板塊，要用流利的英語介紹板塊里的內(nèi)容。起初，排練時總是有人出錯，這樣就得重新錄制，前面的努力就白費了。后來我們知道，我們是一個小組，只有共同努力才能獲得成功。于是我們回家就認真地準(zhǔn)備自己演講的內(nèi)容，排練時就很少出錯了，最后我們終于圓滿完成了視頻的錄制。
《伊索寓言》讓我受益匪淺，你也趕快來仔細讀一讀它吧！
讀《伊索寓言》有感 8
讀了《伊索寓言》這本書，我愛不釋手，心里明白了這本書每個寓言的道理，書中的內(nèi)容令我印象深刻。
《伊索寓言》的作者是古希臘時的伊索，他是黑人奴隸，善于講動物故事，他寫的寓言都是用動物的形象來嘲諷人類的缺點和諷刺當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴與蠻橫。比如《狼和小羊》這則寓言：狼看到一只小羊在河邊喝水，狼想吃掉小羊，編了很多條理由，但都不成立，狼最后說：“你的.罪就是你的肉很香。”然后就把小羊吃掉了。這個故事說明了當(dāng)時的統(tǒng)治者非常兇殘，還告訴我們對惡人做任何正當(dāng)?shù)谋娼庖彩菬o效的。
《農(nóng)夫和蛇》這個故事讓我深有感觸。冬天到了，天氣很冷。一個農(nóng)夫清晨出遠門。走著走著，看到了一條凍僵的蛇。那個農(nóng)夫看這條蛇太可憐了，就把它撿起來，放入自己的懷里，想幫蛇解凍，蛇在農(nóng)夫的懷里，想幫蛇解凍。蛇在農(nóng)夫懷里漸漸地能動了。當(dāng)蛇完全清醒過來時，它朝農(nóng)夫的胸口咬了一口。農(nóng)夫倒下，中毒而死。這個故事說明決對不能對惡人心慈手軟，不然他會反咬你一口，你會有非常悲慘的下場。
我最喜歡的故事是<<蚊子與獅子>>。這則寓言中的一只蚊子向獅子挑戰(zhàn)。它咬獅子沒有毛的地方，獅子抓不到蚊子，只好認輸。蚊子飛來飛去，很驕傲，結(jié)果撞到了蜘蛛網(wǎng)上面，被蜘蛛吃掉了。這個故事說有些人雖然打敗了強大的人，卻被小人物打敗。
讀了這些寓言，我受益匪淺。每讀一個寓言故事，我就好像長大了許多。
讀《伊索寓言》有感 9
同學(xué)們，你們一定看過《伊索寓言》吧！里面有許許多多的寓言故事，每一則寓言故事都是那么的生動形象，引人入勝，作者伊索帶著我們進入一個又一個精彩的世界，其中最令我難以忘懷的.是“兩只酒桶”的故事！如果沒看過，那就讓我慢慢講給你聽吧！
從前有一條路的旁邊，有只酒桶，一只盛滿了酒另一只酒桶是空的。兩只酒桶都蓋住，外表一模一樣，如果不打開一下，是分不出哪個里面有酒的。
空桶對酒桶說：“兄弟，我們來一場跑步比賽吧！”酒桶點了點頭說：“好吧！”
“預(yù)備————跑！”兩只酒桶同時從高處往低處滾落下來。
酒桶身體里裝滿了酒，又沉又穩(wěn)。而空桶身子輕滾起來總是又蹦又跳，發(fā)出很大的聲音。
路上的行人見了，都紛紛躲開了。空桶看見了，更加得意，滾的聲音更響了。而酒桶呢，還是那樣不聲不響。不緊不慢地滾著。空桶得意地大笑起來，這笑聲傳到了酒店老板的耳朵里，酒店老板非常生氣舉起斧頭把這個不安分的空桶給切了。
這個故事告訴我們只有真才實學(xué)的人，實實在在，而且謙虛謹(jǐn)慎的人，才是大家喜歡的人。
我們學(xué)習(xí)時要腳踏實地，不能驕傲自滿，要懂得謙虛地做好每一題，考得好成績，更不能自大自吹，生活也應(yīng)當(dāng)如此，這就是這本書留下的真諦。
讀《伊索寓言》有感 10
在這個寒假里，我讀了許多的好書，其中《伊索寓言》中的一個小故事讓我受益匪淺，讓我明白了許多的道理。
《蚊子與獅子》的`道理，讓我記憶深刻。
這個故事主要講了蚊子挑戰(zhàn)獅子，蚊子以弱勝強，打敗了獅子，而當(dāng)蚊子得意忘形的時候卻落入蜘蛛網(wǎng)中。蚊子雖然戰(zhàn)勝了強大的獅子卻死在了弱小的蜘蛛手里。這個寓言告訴了我們：強大的敵人并不可怕，陰溝里翻船時有發(fā)生。告訴我們：不能大意，成功了，也不能驕傲。
在我的生活里也有這樣的是發(fā)生，例如以前有一次期末考試，考數(shù)學(xué)，一開始要考應(yīng)用題，因為應(yīng)用題我不太好，所以我很怕考得不好一直很認真得復(fù)習(xí)到考試考好，我結(jié)果考了一百分，而第二天考計算，我信心滿滿，想計算可是我的拿手好戲，肯定可以考好，所以我沒有去做練習(xí)，可是第二天去考試只考了八十多分，最后我分析原因，我為什么計算題會考得不好而應(yīng)用題考滿分的原因，與這只蚊子一樣去解決問題，我把應(yīng)用題當(dāng)做是我學(xué)習(xí)中的獅子，我全力以赴的去對付它所以取得了成功，而計算我認為是最簡單的，一點都不用準(zhǔn)備，結(jié)果這里缺個小數(shù)點，那里少個括號，結(jié)果考砸了像蚊子得勝后，死在了小小的蜘蛛手里一樣。
讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這只小故事，對我以后的生活和學(xué)習(xí)中有很大的其實，對強者要全力以赴，對微不足道的小事，也要全神慣注去應(yīng)對。
讀《伊索寓言》有感 11
在很小的時候，我就看過《伊索寓言》這本書，淺顯易懂，只有短短幾百個字，現(xiàn)在拿起來重溫一遍，卻發(fā)現(xiàn)小故事中，卻蘊含著深刻的道理。該書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲；《狼來了》告訴我做人要誠實，不能說謊；《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對于惡人，決不能憐憫。
這么多的故事，其中令我最難忘的`還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王，決定召開一個群鳥大會，選出最美麗的鳥兒。知道這個消息后，所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來，烏鴉也不例外。可是，她自己也知道，這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自己的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。
看完這個故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻；而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽和體面，一定會遭到別人的唾棄。我終于明白了這個道理。
雖然這些故事很小很小，卻但是卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理！
讀《伊索寓言》有感 12
在這個寒假里，我讀了許多的好書，其中《伊索寓言》中的一個小故事讓我受益匪淺，讓我明白了許多的道理。
《蚊子與獅子》的道理，讓我記憶深刻。
這個故事主要講了蚊子挑戰(zhàn)獅子，蚊子以弱勝強，打敗了獅子，而當(dāng)蚊子得意忘形的時候卻落入蜘蛛網(wǎng)中。蚊子雖然戰(zhàn)勝了強大的獅子卻死在了弱小的蜘蛛手里。這個寓言告訴了我們：強大的敵人并不可怕，陰溝里翻船時有發(fā)生。告訴我們：不能大意，成功了，也不能驕傲。
在我的'生活里也有這樣的是發(fā)生，例如以前有一次期末考試，考數(shù)學(xué)，一開始要考應(yīng)用題，因為應(yīng)用題我不太好，所以我很怕考得不好一直很認真得復(fù)習(xí)到考試考好，我結(jié)果考了一百分，而第二天考計算，我信心滿滿，想計算可是我的拿手好戲，肯定可以考好，所以我沒有去做練習(xí)，可是第二天去考試只考了八十多分，最后我分析原因，我為什么計算題會考得不好而應(yīng)用題考滿分的原因，與這只蚊子一樣去解決問題，我把應(yīng)用題當(dāng)做是我學(xué)習(xí)中的獅子，我全力以赴的去對付它所以取得了成功，而計算我認為是最簡單的，一點都不用準(zhǔn)備，結(jié)果這里缺個小數(shù)點，那里少個括號，結(jié)果考砸了像蚊子得勝后，死在了小小的蜘蛛手里一樣。
讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這只小故事，對我以后的生活和學(xué)習(xí)中有很大的其實，對強者要全力以赴，對微不足道的小事，也要全神慣注去應(yīng)對。
讀《伊索寓言》有感 13
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書。它由433個簡短而精煉的小故事組成。故事不但生動有趣，而且都蘊含了發(fā)人深省的道理。
里面有許多家喻戶曉的經(jīng)典故事：《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《烏龜與兔》、《蚊子與獅子》等。其中我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》：“冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，很可憐它，便把它放入懷中用體溫幫它取暖。蛇蘇醒過來，恢復(fù)了本性，咬死了農(nóng)夫”。這個故事告訴我們：即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改的。還有《冠雀》：“有只冠雀被捕鳥夾夾住了，他說：“我沒偷金子、銀子，只是一粒小谷子，就讓我喪失了性命。”這個小故事讓我明白：偶爾的貪小便宜，有時也會引來大災(zāi)難。
特別是《猴子與小猴》的故事，從中我明白了：過分的關(guān)心、寵愛只會對孩子的成長不利。想想現(xiàn)實生活中也真是這樣——有些家長對孩子過分溺愛，讓孩子每天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。孰不知，這種生活只會讓孩子越來越懶惰，養(yǎng)成處處依賴別人的.習(xí)慣，讓他們就像溫室里的秧苗一樣，經(jīng)不起大自然中任何風(fēng)吹雨打——又怎能談得起茁壯成長呢？家長們，如果你真的愛自己的孩子，就請你放手讓孩子做一些自己力所能及的事吧！讓他們從小懂得：凡事不能總是依賴父母，該自己做的事，就得自己做。
讀了《伊索寓言》這本書，我明白了許多人生道理。今后，我要把這些道理用在生活里，讓它指導(dǎo)我更好地成長與學(xué)習(xí)。
讀《伊索寓言》有感 14
在暑假里我讀了一本書，叫做《伊索寓言》。其中讓我最感興趣的是《樵夫與赫爾墨斯》這則寓言，它讓我懂得誠實守信可貴之處。
《樵夫與赫尓墨斯》主要講了有一個樵夫在河邊砍柴,一不小心斧子掉到了河里，被河水沖走了，他坐在河邊大哭。赫爾墨斯知道了此事，很可憐他，走來問明原因后,便到河里撈了一把金斧子，問是否是他掉的？他說不是；接著赫爾墨斯有撈起一把銀斧子回來，問是否是他掉的，他說也不是！赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時，樵夫說：“這才是我的斧子啊！”赫爾墨斯很贊賞樵夫的為人誠實，便把金斧、銀斧都送給了他。樵夫帶著三把斧子來到家中，把事情的經(jīng)過詳細地告訴朋友們。其中有一個人十分眼紅，決定去試試。于是他跑到河邊故意把自己的斧子也扔到河中，然后坐在那哭。赫爾墨斯來到這兒，問他哭的理由后，然后下河撈到一把金斧，問他這是你的嗎？那人高興地說：“呀，正是正是！”然而他那貪婪和不誠實的表現(xiàn)卻遭到了赫爾墨斯的憎惡，不但沒給金斧，連他自己的`斧子也沒給他。
讀完這個寓言，我懂得了誠實是不能用金錢來衡量的，所以做人不要太貪心，誠實的人會得到幫助，不誠實的人會遭到人們的唾棄，所以我們做人要誠實，沒有了誠信等于沒有了靈魂。
讀《伊索寓言》有感 15
《伊索寓言》中的“狼與羊羔”的故事是我們熟悉的。故事的結(jié)尾總結(jié)為：“如果要保護自己，就永遠不要與陌生人交談。”年輕時，我們經(jīng)常被警告不要與陌生人交談，但是不與陌生人交談?wù)娴陌踩珕幔课也贿@么認為。如果故事中的羔羊不跟老狼說話，那么狼肯定不會放任羔羊，仍然會吃掉它。因此，當(dāng)弱者面對強大的'敵人時，他們應(yīng)該這樣保護自己嗎？
我認為最好的方法是用智慧保護自己。我讀過兩篇古代文章：一本是《史說新語·Xi之假裝入睡》，另一本是劉宗遠的《兒童自傳》。故事中的王希芝和歐吉都只有十歲。當(dāng)他們面對權(quán)力或強盜時，如果他們抵抗，那就只有一個死胡同。他們起初沒有抗拒，但表現(xiàn)出虛弱。王希之采取了假裝入睡的方法。他的叔叔以為他沒有聽說過叛國罪，所以他放開了他，逃脫了被叔叔殺死的命運。那地區(qū)呢？當(dāng)他最初被強盜綁架時，他假裝像其他孩子一樣在顫抖，這使強盜感到自己很膽小，放松了警惕。但是Ouju并沒有真正感到害怕。當(dāng)他使強盜癱瘓時，他總是在尋找機會。后來，當(dāng)強盜放松監(jiān)督時，他趁機殺死了強盜并保護了自己。
通過這兩個故事，我們還了解到我們現(xiàn)在還是孩子。遇到危險時，我們的首要思想不應(yīng)該是直接抵抗，而是如何更好地保護自己并避免人身傷害。逃跑后，等待機會報警。
讀《伊索寓言》有感 16
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)?步子慢，但是，烏龜笑了，說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子。等到兔子醒來時，烏龜成了冠軍。
這個故事講了一個道理，穩(wěn)步向前謙虛待人，往往就能獲得最終勝利!
告訴你們，我之所以其實喜歡這個故事，不是因為它新穎，而是因為我也有過這樣的經(jīng)歷哦!
我在上四年級時，數(shù)學(xué)成績本來就不是很好，考試也老是考出好成績。而那些比我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績。”聽了這話，我無地自容，從那時開始，我就暗下決心，五年級一定考個好分?jǐn)?shù)給他們看!在暑假的時候，我狠下功夫，認真預(yù)習(xí)五年級的數(shù)學(xué)知識。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加了把勁。堅持不懈的努力也最終換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我現(xiàn)在回想起那是的努力，那是的場景，我都為自己感到自豪!
一分耕耘，一分收獲，努力加把勁就一定會獲得成功的!
讀《伊索寓言》有感 17
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
與其說伊索是一位作家，還不如說他是一位語言家；與其說伊索是一位教育家，還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的`過程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深刻的含義呢？有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤《馱鹽的驢》等。
我覺得對現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往。就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
讀《伊索寓言》有感 18
《伊索寓言》這本書記載了許多有趣的故事。這些故事中都蘊含著深刻的道理。雖然篇幅短小，但是內(nèi)容卻極為豐富，你看著這本書時，往往會被里面豐富多彩的內(nèi)容所陶醉。這本書也深受到廣大讀者的喜愛，特別是青少年。
《伊索寓言》這本書我是在暑假的'時候看的，我印象最深的是《龜兔賽跑》，《烏鴉和狐貍》，《盲人和瘸子》等等的故事。
《龜兔賽跑》講的是，小兔子非常驕傲要和慢吞吞的烏龜比賽，由于路上快到終點時，小兔子驕傲地說："看，烏龜這樣慢，讓我再先睡一覺再說"，說著，便躺到石頭邊呼呼大睡，烏龜不灰心，雖然自己很慢，但他默默對自己說："不要放棄，堅持到底，勝利就在眼前。"烏龜趕上小兔子時，看到小兔子還在睡覺，還是慢慢爬呀爬，眼看就快終點了，小免子起來，看到烏龜快到終點了，但再也追不上了，因為烏龜已經(jīng)到達終點了。
這個故事告訴我們做任何一件事都要堅持不懈，才能取得勝利。
還有很多的故事比如《烏鴉和狐貍》告訴我們?nèi)魏螘r候不要被敵人的花言巧語所迷惑，遇到什么事要三思而后行，還有《公牛和青蛙》告訴我們無論在什么時候，要正確估計自己的力量，一個人連自己的大力量都不清楚，做事總是不自量力是十分愚蠢的。
讀《伊索寓言》有感 19
讀了《伊索寓言》這本書，我愛不釋手。《伊索寓言》主要講了一些實際生活故事與做人的道理。
其中，令我感觸最深的是《赫爾墨斯和樵夫》這篇文章。有一天，一個樵夫在河邊砍柴，突然手一滑，斧頭掉進了洶涌的河流中了。樵夫坐在河邊的石頭上，傷心地掉眼淚。這時，赫爾墨斯從河邊走過，問“你哭什么呢?”。樵夫擦干眼淚說：“我心愛的斧頭再也找不回來了。”赫爾墨斯跳下河，撈起了一把金光閃閃的斧頭，樵夫搖搖頭。赫爾墨斯又撈起了一把銀光閃閃的斧頭，樵夫說：“這兩把都不是我的。”最后，赫爾墨斯為他找到了那把破破爛爛的鐵斧，樵夫開心地說：“就是這把!就是這把!”。赫爾墨斯見他很誠實，就把三把斧頭都給了他。這件事被樵夫的鄰居知道了，十分眼紅。于是他來到了河邊，裝作砍柴的樣子也把斧頭掉到河里。赫爾墨斯又一次經(jīng)過，他撈起了一把金光閃閃的.斧頭，樵夫的鄰居接過金斧子說：“就是這把!就是這把!”。赫爾墨斯很生氣，說：“你太不誠實了!”。說完便收回了金斧子。這位不誠實的鄰居到最后什么也沒有得到。
這篇寓言告訴我們做人要誠實，現(xiàn)實的生活中我們不能欺騙老師、同學(xué)和父母，謊言遲早也會被別人知道的，無論是什么事情也隱瞞不掉的，世界上有這
么多雙眼睛看著你，你的一舉一動，一言一行都會被別人記在心里的。
就從現(xiàn)在開始，做一個誠實守信的好孩子吧!
讀《伊索寓言》有感 20
伊索寓言里面有很多小故事。
其中我最喜歡的一篇是《獅子和農(nóng)夫》里面的內(nèi)容是一只獅子特別兇惡，他到處行兇作惡。大家都很討厭它，一天獅子在河里喝水，看到一個美麗的姑娘，獅子，想娶這位美麗的姑娘做妻子，然后下河洗了個澡，把鬃毛梳得整整齊齊，然后跟著姑娘來到了她家門口。獅子敲了敲門，問道“：家里有人嗎？”姑娘的父親開門了，父親是一位農(nóng)夫，看到獅子全身發(fā)抖，一句話也說不出來了。獅子走進屋里，對農(nóng)夫說“：我今天來，想娶你的女兒，做我的妻子，你同意嗎？”農(nóng)夫想我怎么可以把女兒嫁給獅子，可不同意獅子就會吃人。這可怎么辦呢？女兒拉著農(nóng)夫的手，低聲說“：爸爸，你快想想辦法！”農(nóng)夫說“：人是萬物之靈，只要運用智慧，就一定能戰(zhàn)勝獅子。”農(nóng)夫?qū)Κ{子說“：我把女兒嫁給你，你會不會吃掉她？”獅子連忙說“：不會，不會！”農(nóng)夫說“：你這樣說我還是不放心，除非你拔掉爪子和牙齒。”獅子為了娶到這位美麗的姑娘，只好拔掉了自己的爪子和牙齒。獅子剛拔完，農(nóng)夫就用棍子打它，獅子沒有爪子和牙齒，只好抱頭逃走了。
里面的.所有的故事都要用勤勞，聰明和細心才能成功，《伊索寓言》這本書，不僅向讀者灌輸了善惡與美丑的觀念，更是一本生活教科書，值得廣大讀者細細品味。我們在這里講故事的精髓呈現(xiàn)出來。科書，值得廣大讀者細細品味。我們在這里講故事的精髓呈現(xiàn)出來。
讀《伊索寓言》有感 21
寓言有著悠久的歷史，是最古老的文學(xué)體裁之一。而古希臘寓言是對后世影響最大的古代寓言；在古希臘寓言中又有一顆璀璨的明珠——《伊索寓言》。 《伊索寓言》中出現(xiàn)的手法多樣，結(jié)構(gòu)簡單，情節(jié)緊湊，語言精煉，寓意深刻。其有的教人不要驕傲，也有的說明做事要按規(guī)律。量力而行，還有的'反映社會的黑暗。 而在這眾多的故事當(dāng)中，我最喜歡的是其中的《野豬和狐貍》，這個故事講的是：有一只野豬經(jīng)常磨自己的長牙，狐貍見了問：〝你現(xiàn)在又沒有危險，為什么要費力氣磨牙呢？〞野豬聽了，回答道：〝如果等有危險的是后再磨，那就太遲了！〞
讀完后，我回味無窮，情不自禁的再讀了幾遍，陽光照進，緩緩地流動在這字里行間中。我忽然想到了這樣一句話〝勝利青睞那些有準(zhǔn)備的人！〞，是呀，野豬時時刻刻做好準(zhǔn)備，這樣，它便可以自信的面對危險。
但，我在什么時候像這頭野豬一樣時刻準(zhǔn)備這著呢？——當(dāng)英語比賽接近前夕的時候，大家都在臺燈下，而我卻在電腦桌前上網(wǎng)。玩游戲；當(dāng)舉辦運動會是，大家都在操場上，而我卻在和同學(xué)閑聊；特別是這次的入學(xué)考試，大家都在為這次考試奮力，而我卻在津津有味地看電視……
窗外射進一束日落黃，我仍在細細的品味著。《伊索寓言》——我又一本至愛的書。
讀《伊索寓言》有感 22
讀過“烏龜賽跑”，“狼和小羊”，“為了吃羊披著羊皮的狼”這些有趣的故事嗎？這些故事都來源于《伊索寓言》，它在世界文學(xué)史上流傳極廣，兩千年以來，奇特的人生智慧與藝術(shù)魅力都受到各國人們的喜愛。
作為古人的智慧結(jié)晶，內(nèi)容是豐富多彩的，廣泛采用擬人化手法表現(xiàn)了動物各自的習(xí)性。諸如豺狼的兇殘，狐貍的狡猾，獅子的威猛，山羊的怯懦。
書中有許多故事都反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)象，如《狼和小羊》就以絕妙的諷刺筆法揭露了當(dāng)時強者的'蠻橫；《烏龜和老鷹》通過烏龜非要學(xué)習(xí)飛翔結(jié)果摔死的悲劇，說明每個動物都有自己的生活方式，是無法違背的；《狼和驢》說明一個人的名聲不好，即使做了好事也沒有人會相信的；《狼和鷺鷥》這個故事告誡人們，給壞人做事別指望得到什么報酬，能保證自己不受傷害那已經(jīng)是很幸運的了；《玫瑰和不凋花》說明每個人都各有所長，同樣有短處，玫瑰雖美但活的時光很短暫，不凋花雖不美，但他能長生不老，永遠不會凋謝，始終青春煥發(fā)。也有不少故事是借助動物的形象來嘲諷人類的缺點，像《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞，《青蛙求王》是由滿池的青蛙變得一只都沒有 說明好的國王應(yīng)珍惜，而不是嫌棄。《牛跟青蛙》中的母蛙真笨坯，他不應(yīng)更牛比偉大，而應(yīng)跟牛比嬌小 。所以每一種缺陷都有補償，吝嗇說是經(jīng)濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德。
這些故事都源于生活，但又高于生活，既帶著濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。
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