教育人的幼兒寓言故事
寓言故事的寓意是寓言創(chuàng)作的靈魂，好的寓言的寓意，會隨著讀者的閱讀進程而逐漸明晰。這是寓言獨立作為一種文學(xué)體裁的魅力所在。
貓和鼠
貓兒捉到一只老鼠。它用腳爪把老鼠按在地上，準備吃掉。
老鼠說道：“貓大王呀，我佩服你。你的確是英雄，我能為英雄獻身，供你充饑，死而無憾。不過，我和一般老鼠不同，我是一個音樂家，請允許我在死前唱一支歌。”
貓兒詫異地說：“呵!你是音樂家，會唱歌?”
“是呀，我是音樂家，我有非常優(yōu)美的歌喉，我忠于我的事業(yè)。請大王允許我死前唱一支歌，我要為你唱一支《英雄的贊歌》。這樣，我死也瞑目了。”
貓兒想：又能聽音樂，又能吃鼠肉，一舉兩得，何樂而不為。便說：
“好，你唱吧，我倒要聽聽你的歌唱得怎樣?”
“你把我按在地上，我怎么能唱?請讓我站起來唱。”
貓兒不答應(yīng)。
老鼠又說：“貓大王，你是偉大的英雄，我已在你的手掌之中，還怕我這個小小的老鼠逃走不成?”
貓兒想：哼，料你也不敢逃。便說：
“好，我允許你站起來唱歌。”
貓兒一放開腳爪，老鼠乘機一竄，便逃進鼠洞去了。
貓兒趕緊撲過去，卻撲了個空。
阿諛的箭最能射中虛榮的心。
最可愛的孩子
有一個人在外地做事，托他的一位同鄉(xiāng)帶一件精巧又昂貴的玩具回家。
同鄉(xiāng)問：“這東西帶給誰呢?”
這個人認為自己的兒子長得伶俐聰明，是全村最可愛的孩子，就得意地說：“帶給我們村里最可愛的孩子。”
同鄉(xiāng)點點頭，拿起東西走了。
過了幾個月，這人回到家里，知道他的兒子并沒有收到同鄉(xiāng)帶回來的玩具，便跑去問那個同鄉(xiāng)：
“我托你帶的`玩具，怎么沒有帶給我的兒子?”
那同鄉(xiāng)說：“你不是說帶給全村最可愛的孩子嗎?我認為我的兒子是全村最可愛的孩子，所以把玩具給了我的孩子啦!”
豹將軍出征
虎王派豹將軍出征，傳來了不幸消息說，豹將軍因身負重傷不治，已經(jīng)尸橫戰(zhàn)場。
朝廷大臣紛紛議論。熊太師說：“豹將軍生性粗暴，有勇無謀，根本就不是將才!”狐丞相說：“豹將軍殘害生靈，草菅人命，我早就知道它是沒有好下場的!”狼御史說：“豹將軍奸淫擄掠，無惡不作，是個國人皆曰可殺的花花太歲，我正想?yún)⑺槐荆盟ㄞk。死在戰(zhàn)場上，算是便宜了它!”其他官員也都指出了豹將軍的種種劣跡。
不久，豹將軍派信鴿送來捷報，說是豹將宰身先士卒，雖身負重傷，仍英勇殺敵，已經(jīng)大獲全勝，即將班師回朝。熊太師、狐丞相、狼御史聞訊立即到京城百里以外去迎接。
見到了豹將軍后，熊太師說：“豹將軍迂回包圍，深入敵后，首殲敵酋，智勇雙全，真是舉世無雙的將才!”狐丞相說：“豹將軍軍紀嚴明，恩威并濟，我早就知道您是會旗開得勝的!”狼御史說：“豹將軍威風(fēng)凜凜，儀表堂堂，使得敵人聞風(fēng)喪膽。我一定向虎王奏上一本，請虎王晉升您為總領(lǐng)兵馬大元帥!”其他官員也都對豹將軍贊揚備至。
豹將軍和不遠百里出城歡迎的大臣們一一握手，連聲稱謝，嘴角卻浮著一絲不易察覺的帶有嘲弄意味的微笑，因為它深知：如果它打了敗仗或是陣亡了，這些家伙一定會大嚼舌頭的。
狐貍和猴子
河的中央有一個小洲，洲上長著一株桃樹，樹上結(jié)滿了桃子。
狐貍想吃桃子，可是過不了河。
猴子想吃桃子，也過不了河。
狐貍便和猴子商量，一同設(shè)法架橋過去，摘下桃子，各分一半。
狐貍和猴子一同花了很大力氣，去扛了一根木頭來，從這邊架到河的小洲上，成了一座獨木橋。
這座橋太狹了，兩個不能同時走，只能一個一個過去。
狐貍對猴子說：“讓我先過去，你再過去吧!”
狐貍走過去了。黑心的狐貍想獨自一個吃桃子，便故意把木頭推到河中去了。
接著，狐貍哈哈笑起來，說：
“猴子，請你回去吧，你沒有口福吃桃子!”
猴子非常生氣，可是它也馬上笑起來說：
“哈哈!你能夠吃到桃子，可是你永遠回不來啦!”
狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子：
“猴子，我們是好朋友，請你替我想個法子讓我回去吧!”
猴子連一句話也不回，管自走了。
【教育人的幼兒寓言故事】相關(guān)文章：
柳宗元的育人術(shù)09-03
柳宗元的“育人術(shù)”11-18
幼兒寓言故事精選12-08
幼兒寓言故事：兩只小白兔12-09
課文《冰花》的教后記12-17
手的寓言故事11-03
道聽途說的寓言故事01-02
常用的寓言故事12-24