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手的寓言故事
很多年以前，我遇到一雙赤手空拳的手。于是，再也沒(méi)有任何一雙手能夠吸引我一顧。
那手揭開(kāi)我羞澀的白面紗，我們組織了一個(gè)平凡而幸福的小家庭。那時(shí)候，我的手既要在深夜的燈下執(zhí)筆趕寫(xiě)論文，又需在租來(lái)的小廚房?jī)?nèi)以不熟練的手法炒出不可口的菜肴。
后來(lái)，這個(gè)小家庭添了一雙健康的男嬰的手。那雙手對(duì)這世界十分好奇，但并不像一般男娃娃的淘氣，算得上是相當(dāng)聽(tīng)話(huà)穩(wěn)重的手。牽那小手過(guò)馬路，我總是小心翼翼，把它緊捏在自己的掌心里，遇著車(chē)來(lái)車(chē)往的危險(xiǎn)境況須提醒注意時(shí)，我往往用連續(xù)三次松緊掌握的暗號(hào)以示警戒，于是那小身影便會(huì)謹(jǐn)慎地貼靠我；母子就快步穿過(guò)馬路，安全走到對(duì)面。
那雙手慢慢變大。有天我們手拉手穿越馬路，側(cè)面有汽車(chē)疾駛而過(guò)，那手竟然迅速一松一緊地提醒我。我猛然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小男孩長(zhǎng)大了，甚至也考取了我所執(zhí)教的大學(xué)工程科系。第一次領(lǐng)他去參觀校園，步登臺(tái)階時(shí)，我很自然地去抓他的手，怎料那大手竟甩脫了我。他俯首告訴我：“媽媽?zhuān)院笳?qǐng)你記住，來(lái)到這里，你是教授，我是大學(xué)生。”教授當(dāng)然不便拉大學(xué)生的手，有一些寂寞，大概也不免有些歡喜吧。
四年來(lái)，那雙手似乎愈趨成熟，時(shí)而翻閱一些厚重的科學(xué)理論的書(shū)籍，時(shí)而細(xì)心繪制著復(fù)雜的機(jī)械圖表，時(shí)而又抒情地?cái)[弄著古典吉他的絲弦，而終于在今夏，捧著一張畢業(yè)文憑，告別大學(xué)生活。那雙手即將去握槍桿，捍衛(wèi)國(guó)家；而在那之后不可預(yù)知的更遠(yuǎn)的未來(lái)，相信是無(wú)限美好的前途在等著它們?nèi)プ非蟀盐铡?/p>
原本赤手空拳的手，可以隨心所欲去做想做的事情。做過(guò)的事情可能會(huì)慢慢成為過(guò)去，但溫暖會(huì)留下來(lái)，一直，在心里漾開(kāi)去。
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