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鯊魚閱讀答案
閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的活動。下面是小編精心收集的鯊魚閱讀答案，希望能對你有所幫助。
鯊魚閱讀答案 篇1
閱讀《哭泣的鯊魚》一文，完成7～8題。（共4分）
①鯊魚，常被認為是海洋中最兇猛的動物。多數(shù)人相信，鯊魚是兇殘之徒，尤喜食人，鯊魚因此背上了十惡不赦的罵名。其實，世界上絕大多數(shù)鯊魚是比較溫和的，通常不會無故傷人或殺人，有的甚至?xí)c人類嬉戲。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，2002年全世界共有63起鯊魚無故攻擊人類的報告，其中僅有3人死亡；2003年全世界有55起鯊魚無故攻擊人類的報告，其中只有4人死亡；2006年全世界有78人被鯊魚攻擊。與人類遭到其他動物攻擊和意外事件相比，這只能算少數(shù)事件，死亡人數(shù)遠遠小于寵物狗對人類的傷害。美國科學(xué)家大衛(wèi)·鮑德里奇則表示，鯊魚因誤會而傷人的原因往往是人們誤入了其領(lǐng)海，威脅到它們進食，或是打攪了它們的生活。
②在人們的印象中，認為與燕窩、熊掌等山珍海味齊名的魚翅（由鯊魚鰭制成）營養(yǎng)極其豐富，為補品之最，不少鯊魚因此被競相殺戮甚至活體取翅，凄慘死去。要知道，鰭是鯊魚的運動和平衡器官，沒了鰭，鯊魚立刻便會沉入海底，掙扎數(shù)日后最終悲慘死去。更讓人痛心的是，以犧牲掉鯊魚性命換來的魚翅的`營養(yǎng)也并非像人們想象的那么豐富。魚翅中僅蛋白質(zhì)尤其是膠原蛋白含量高些，而綜合營養(yǎng)價值并不比肉皮凍和魚凍高多少。研究表明，每百克干魚翅中含蛋白質(zhì)83.5克、脂肪0.3克、鈣146毫克、磷194毫克、鐵15.2毫克，除蛋白質(zhì)外，其余成分不值一提。而且魚翅中蛋白質(zhì)的含量雖然高達83.5％，但由于缺少色氨酸，屬于不完全蛋白質(zhì)，難以被人體吸收。因此，人們享用魚翅宴，并不能得到期盼中的營養(yǎng)補給。盡管如此，還是有不少人對魚翅趨之若鶩。這是因為魚翅已不僅僅是種口感獨特的食物，更是地位、權(quán)力、財富和奢華的象征。
③多年以來，不少科學(xué)家認為，鯊魚是地球上唯一不得癌癥的動物。早在1983年，美國夏威夷大學(xué)的兩位博士曾在《科學(xué)》雜志上發(fā)表文章，煞有介事地說鯊魚軟骨中的角鯊烯可以抑制癌細胞的生長。1992年，美國威廉·蘭斯博士《鯊魚不會得癌癥》一書出版，轟動一時。其實，這些說法完全是不成立的。2005年，約翰·霍斯特蘭德列舉了40例鯊魚患腫瘤的例子駁斥了鯊魚不會得癌癥的說法；約翰·哈斯巴格指出軟骨魚類常得的50種癌癥中，有23種來自鯊魚。鯊魚不會得癌癥鯊魚軟骨可以治療癌癥等神話最終破滅。
④據(jù)美國野生救援協(xié)會統(tǒng)計，近15年間，大西洋中的大白鯊減少了79％、錘頭鯊減少了89％。對海洋生態(tài)系統(tǒng)來說，鯊魚是海洋中最重要的肉食動物，是海洋生物食物鏈中重要的一環(huán)，它們對許多海洋生物的數(shù)量起制約作用，而且特別容易受到過度捕撈的損壞。一旦它們的數(shù)量減少，就會威脅到整個海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
（選自《讀者》2008年第21期，有刪改，作者：宮乃斌）
7．閱讀全文完成下表，說說人們對鯊魚有哪些誤解，實際情況又是怎樣的。（2分）
誤解
實際情況
鯊魚很兇猛
很少主動攻擊人類
魚翅中蛋白質(zhì)的含量雖然高達83.5％，但由于缺少色氨酸，屬于不完全蛋白質(zhì)，難以被人體吸收
治癌有奇效
8．選出下列對選文理解與分析正確的一項【】（2分）
A．文中畫線句使用了一些數(shù)據(jù)，主要是來說明鯊魚經(jīng)常攻擊人類，是可怕的動物。
B．本文總體上采用了分總的結(jié)構(gòu)方式，而不是常見的總分或總分總的結(jié)構(gòu)方式。
C．鯊魚哭泣的主要原因：沒了鰭，鯊魚立刻便會沉入海底，掙扎數(shù)日后最終悲慘死去。
D．鯊魚在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的作用是為其他生物提供食物，是食物鏈中的重要一環(huán)。
參考答案：
7、①魚翅營養(yǎng)好。②鯊魚也會得癌癥，吃角鯊烯并不能防癌。（2分。意對即可。）
8、B．（2分。A列數(shù)據(jù)是為說明世界上絕大多數(shù)鯊魚是比較溫和的與人類遭到其他動物攻擊和意外事件相比，這只能算少數(shù)事件；C鯊魚哭泣的原因是人類大肆捕殺鯊魚，數(shù)量急劇減少；D鯊魚是海洋中最重要的肉食動物，而不是提供食物。）
鯊魚閱讀答案 篇2
閱讀短文，完成后面的習(xí)題。
鯊魚和海星
鯊魚正在南太平洋里漫游，忽然發(fā)現(xiàn)一個大圓盤似的東西，直徑足有1米多，四周長滿十多條爪子，便游過去問道：你叫什么名字啊？
大圓盤___________________：我叫星魚，澳洲人給我們?nèi)×藗�更好聽的名字水中飛碟。
水中飛碟？鯊魚有些不高興了，你知道我是誰嗎？
你？星魚___________________，你不就是鯊魚嗎？大家叫你海中霸王。
那當然啦。鯊魚大笑起來，我有個脾（pí）氣，不許任何魚類在我的勢力范圍內(nèi)活動。也就是說，誰要被我看見了，誰就得讓我吃掉！
可是星魚___________________，你是不能吃掉我的。
為什么？
因為我是吃礁（jiāo）石長大的，身體也就像礁石一樣堅硬無比，你若吃我會硌（gè）掉牙齒，你若吞我會撐破肚皮！
星魚說罷，抓過跟前的珊瑚礁石就吃，不一會兒就把礁石咬出一個大大的缺口。
鯊魚見了大驚，心想這星魚比自己還有本事啊！趕快走吧。
它哪里知道，星魚是南太平洋的一種特有海星，專門以珊瑚礁為食。一條星魚一晝夜竟能吃掉2平方米面積的'珊瑚礁呢，一些小珊瑚島就經(jīng)常被星魚吃得無影無蹤。但它們的身體并不像石頭一樣堅硬。
1．給下面的詞語注音，然后抄一抄，記一記。
____________漫游（）（）直徑（）（）____________范圍（）（）晝夜（）（）2．比一比，再組詞。
盤（）碟（）脾（）堅（）
盆（）蝶（）牌（）豎（）
3．將下面短句恢復(fù)到文章中正確的位置上。（只填序號）
A．仍然不慌不忙地回答
B．還是不慌不忙地說
C．不慌不忙地回答
4．判斷下列說法是否正確，對的打√，錯的打×。
（1）大圓盤似的東西被非洲人叫做水中飛碟。（）
（2）星魚是一種特有的海星，生長在南太平洋。（）
（3）星魚的食物是珊瑚。（）
（4）星魚以珊瑚礁為食物，因此身體像石頭一樣堅硬。（）
參考答案：
1．màn yóu；zhí jìng；fàn wéi；zhòu yè
2．盤子，花盆；光碟，蝴蝶；脾氣，石牌；堅強，豎線（答案不唯一）
3．C；A；B
4．（1）×（2）√（3）×（4）×
鯊魚閱讀答案 篇3
①在海洋魚類中，奇形怪狀的很多，鮣魚就是其中之一。它身體細長，略呈圓筒形，一般體長為20－45厘米，最大不超過90厘米。它的頭部寬而扁，嘴很大，下頜朝前突出。最奇特的是，它的第一背鰭特化成一個長橢圓形的吸盤，位于頭頂。吸盤的中間被一縱條分隔為兩區(qū)，每區(qū)都規(guī)則地排列著21－28條軟骨板組成的橫條，像百葉窗的板一樣斜向排列著。盤邊有齒狀的折皺，好像一枚圖章，因而得名鮣魚或鮣頭魚。也有人覺得這個吸盤酷像鞋底，因此稱其為鞋底魚。
②鮣魚的游泳能力較差，但是它卻能利用頭頂上這個特殊的吸盤，吸附在大型鯊魚的身上，自己不付出任何代價，卻能在海洋世界中長距離遨游，所以有免費旅行家之稱。鮣魚特別喜歡跟鯊魚在一起，是鯊魚船的老乘客，一條大型鯊魚常常搭載著許多條鮣魚。鯊魚卻從不傷害它身邊的鮣魚，任其吸附，四處漫游。事實上，鮣魚與鯊魚的這種關(guān)系只對鮣魚有利，因而不是互利共生關(guān)系，而應(yīng)該是偏利共生關(guān)系。對鮣魚來說，它們不僅受到鯊魚的保護，可以免遭大魚的襲擊，而且還可吃到鯊魚的剩羹殘汁；而對鯊魚來說也沒有什么大的妨礙，只在海洋漫游時無形中增加了一些負擔(dān)。
③鮣魚頭頂上的吸盤，為什么能牢牢地吸附在物體上呢?原來，上述的那些橫條是能活動的，吸盤同物體一接觸，橫條便會上提，吸盤內(nèi)的空氣被擠出，吸盤形成真空，這時外部的空氣和水的壓力便能使它緊緊貼在別的物體上。鮣魚吸盤的力量到底有多大呢?有人對此作了測定，一條僅僅60厘米長的鮣魚，竟然能承受10千克的拉力。
④事實上，鮣魚不僅喜歡吸附在鯊魚身上，也常見于其他硬骨魚類、海龜和海洋哺乳動物的身上，有時甚至也吸附在輪船的船底或各種漂浮物上，因此又有船底魚或粘船魚的稱謂。有些鮣魚對某些寄主還有特殊嗜好，例如鯨鯽喜歡吸附在海洋哺乳動物身上；短鮣多見于鯊魚的身上或鰓腔內(nèi)；白鮣喜歡吸附在大型魚類，尤其是大型鯊魚的身上，有時也見于船底。
⑤鮣魚奇特的習(xí)性很早就為漁民所利用，把它當作一種捕獲大型海洋動物的工具。15世紀，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時，就在古巴沿海看到過這種以魚捕魚的事：人們在魚塘里飼養(yǎng)鮣魚，每條鮣魚的'尾巴上都系上一根長繩子。當海面上出現(xiàn)鯊魚或金槍魚時，就趕緊將鮣魚放進海里，鮣魚下海立刻緊緊吸附在鯊魚或金槍魚身上。這時，人們只要將繩子拉緊、慢慢拖回，大魚就被逮住了。這種奇妙的、將鮣魚作為活的釣鉤的捕魚方法后來發(fā)展為一種鮣漁業(yè)，在我國南部沿海、加勒比海、非洲東部和馬達加斯島沿海等地比較發(fā)達。（節(jié)選自《百科知識》2011年第5期）
1.本文的說明對象是什么？依次介紹了說明對象哪些奇特的習(xí)性？（3分）
2.說說下列句中加點詞語的表達作用。（4分）
（1）一條大型鯊魚常常搭載著許多條鮣魚。
（2）一條僅僅60厘米長的鮣魚，竟然能承受10千克的拉力。
3.請根據(jù)第二段提供的內(nèi)容信息，抓住本質(zhì)特征，給偏利共生關(guān)系下一個定義。（3分）
4.從說明方法的角度簡要分析文中畫線句的作用。（3分）
5.文章最后一段是否可以刪去？為什么？（2分）
參考答案：
1.鮣魚；鮣魚奇特的形體、喜歡吸附在鯊魚、其他硬骨魚類、海龜和海洋哺乳動物以及船底或各種漂浮物之上。3分
2.（1）常常，時常，經(jīng)常的意思，說明并不是所有時候都是這樣，體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。2分
（2）竟然出乎意料的意思，突顯了鮣魚承受的拉力之大。2分
3.指兩種都能獨立生存的生物以一定的關(guān)系生活在一起，但只對其中一方有利，對另一方通常無關(guān)緊要的關(guān)系。3分
4.運用舉例說明的方法，清楚地說明了有些鮣魚對某些寄主有其特殊的嗜好，增加了文章的說服力。3分
5.不可以刪去；此段說明了研究鮣魚特性的意義，豐富了文章內(nèi)容，增強了文章的表現(xiàn)力，激發(fā)讀者的閱讀興趣。2分
鯊魚閱讀答案 篇4
①大海中有一種小魚叫隆頭魚，為了保證自己睡覺時的安全，它會鉆到海底的沙層底下，并且鉆的時候還留痕跡，從外面根本看不出它呆在哪兒。研究人員有幸在海底拍到了這樣有趣的場景：小魚把自己隱藏好之后，一只夏威夷垂頭鯊游了過來。只見鯊魚在小魚隱藏的地點附近不停轉(zhuǎn)圈，之后用它的下顎準確地把小魚——它的獵物掘了出來，倒霉的小魚也許還在睡夢中就丟了性命。
②我們?nèi)说难劬Χ伎床怀鲂◆~埋藏的地點，其他食肉魚也找不到小魚，為什么夏威夷垂頭鯊這么牛？難道它具有超感受？
③沒錯，垂頭鯊具有能夠探測獵物電磁場的敏銳能力。生物都有電磁場，這種電磁場非常微弱，一般情況下，其他生物感知不到，但是垂頭鯊就可以。因為在鯊魚的上嘴唇上，有很多黑色的小點，看上去好像是人的`胡子茬，這些“胡子茬”與鯊魚的一簇對電磁場異常敏感的神經(jīng)相連，形成了“電磁探測器”，能夠探測獵物發(fā)出的電磁場。于是通過“胡子茬”的探測，鯊魚很快就發(fā)現(xiàn)了小魚隱藏的地點，甚至能夠準確知道小魚鉆入海底的深度。
④由于海底和周圍含鹽的海水是導(dǎo)電和導(dǎo)磁的，獵物的電磁場隨時都會被海水的流動所干擾。即使在這樣的干擾下，鯊魚還能夠準確探測到小魚的位置，這說明鯊魚不但有這種電磁探測能力，而且這種能力還相當強。
18、請仔細閱讀文段，為選文擬一個標題。（2分）
19、選文第③段“生物都有電磁場，這種電磁場非常微弱，一般情況下，其他生物感知不到，但是垂頭鯊就可以”一句中加點的“一般情況下”能否刪掉，為什么？（2分）
參考答案：
18、垂頭鯊的“電磁探測器”
19、不能刪掉，“—般情況下”，起修飾限定作用，表示大多數(shù)情況；說明大多數(shù)情況下，其他生物感知不到生物非常微弱的電磁場的特點；去掉太絕對了。體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密性。
鯊魚閱讀答案 篇5
湖之魚
林紓
林子①啜茗于湖濱之肆②，叢柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小魚百數(shù)來會③其下。戲嚼豆脯④唾之，群魚爭喋⑤；然隨喋隨逝，繼而存者，三四魚焉。再唾之，墜綴葑草⑥之上，不食矣。始謂魚之逝者皆飽也。尋⑦丈之外水紋攢動爭喋他物如故。余方悟：釣者將下鉤，必先投食以引之。魚圖食而并吞鉤。久乃知，凡下食者皆將有鉤矣。然則名利之藪⑧，獨無鉤乎？不及其盛⑨下食之時而去之，其能脫鉤而逝者幾何也？
注釋：
①林子：林紓（shū）自稱，中國近代文學(xué)家、翻譯家。②肆：指茶館。③會：匯聚。④豆脯：豆豉之類佐餐小食品。⑤喋：成群的魚兒吃東西。⑥葑（fēng）草：水生植物。⑦尋：長度單位，八尺。⑧藪（sǒu）：原指水少而草木茂盛的湖澤。后比喻人或東西聚集的地方。⑨盛：多，頻頻。
啜：喝。
茗：茶。
黯碧：黯，深黑。黯碧指深青綠色。
豆脯：豆鼓之類佐餐小食品，這指干肉。
葑草：水生植物，一名茭白。
如：好像
會：匯聚
方：才
7.請解釋文中加點詞的意思。(4分)
啜（）逝（）故（）乃（）
8.用“/”為下面的句子準確斷句。（限斷兩處）（2分）
尋丈之外水紋攢動爭喋他物如故。
9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）
不及其盛下食之時而去之，其能脫鉤而逝者幾何也？
10.文章由觀魚喋食而引發(fā)人生感悟，請用自己的話概括其蘊含的'深刻哲理。（3分）
參考答案
7.啜：飲，喝；逝：游開，游走，離去；故：先前，原來；乃：于是，就，便
8.（2分）斷句兩處：尋丈之外/水紋攢動/爭喋他物如故。（一處1分）
9.（3分）翻譯：（如果）不趁著他人頻頻下食的時機而離去，能夠脫鉤而游走的又有幾個（多少）呢？（正確、通暢得1分，重點關(guān)注“及”“去”“逝”“幾何”四個關(guān)鍵詞，譯錯一個扣1分。）
10.（3分）告誡世人，莫為名利所誘惑而吞下釣鉤，而成為他人盤中之物。或：要拒絕誘惑，淡泊名利，才有真正的美好自由。（意近即可）
參考譯文：
林生坐在西湖邊上的茶館里喝茶，四垂的柳條遮蔽著窗口，一汪湖水，深蒼碧綠，猶如染過一般，百余條小魚正匯聚在窗下的水面。他就試著將肉干嚼碎朝水面唾去，借以取樂。魚兒紛紛爭著搶食。然而一邊爭食一邊又游開了，一直覓食而不走的，只不過三四條而已。林生便再嚼食唾下，碎肉沉入水底，粘結(jié)在茭白根上，魚也不再去食它了。林生起先以為魚的離去是因為都吃飽了的緣故，可離窗口一丈左右的地方，水面泛起一圈圈漣漪，不住地晃動著，那些小魚如先前一樣，又在爭食其它東西。林生頓時想到：釣魚的人在垂下魚鉤之際，必定先以魚餌為引誘，魚兒要想吃食，便同時吞下釣鉤。時間久了，魚兒便知道，凡是有餌食的地方多半有釣鉤。然而，那名利匯聚之所，難道沒有別一種“釣鉤”么？如果不趁著他人頻頻下食的時機而及時逃走，能夠脫鉤而遠逸他方的又能有幾個人呢？
鯊魚閱讀答案 篇6
蓄養(yǎng)禽魚
鳥之悅?cè)艘月曊撸嬅肌ⅪW鵡二種。而鸚鵡之聲價，高出畫眉上，人多癖之，以其能作人言耳。予則大違是論，謂鸚鵡所長止在羽毛，其聲則一無可取。鳥聲之可聽者，以其異于人聲也。鳥聲異于人聲之可聽者，以出于人者為人籟，出于鳥者為天籟也。使我欲聽人言，則盈耳皆是，何必假口籠中？況最善說話之鸚鵡，其舌本之強，猶甚于不善說話之人，而所言者，又不過口頭數(shù)語。是鸚鵡之見重于人，與人之所以重鸚鵡者，皆不可詮解之事。至于畫眉之巧，以一口而代眾舌，每效一種，無不酷似，而復(fù)纖婉過之，誠鳥中慧物也。予好與此物作緣，而獨怪其易死。既善病而復(fù)招尤，非歿于己，即傷于物，總無三年不壞者。殆亦多技多能所致歟？
家常所蓄之物，雞犬而外，又復(fù)有貓。雞司晨，犬守夜，貓捕鼠，皆有功于人而自食其力者也。乃貓為主人所親昵，每食與俱，尚有聽其搴帷入室、伴寢隨眠者。雞棲于塒，犬宿于外，居處飲食皆不及焉。而從來敘禽獸之功，談治平之象者，則止言雞犬而并不及貓。親之者是，則略之者非；親之者非，則略之者是；不能不惑于二者之間矣。曰：有說焉昵貓而賤雞犬者猶癖諧臣媚子以其不呼能來聞叱不去因其親而親之非有可親之道也。雞犬二物，則以職業(yè)為心，一到司晨守夜之時，則各司其事，雖豢以美食，處以曲房，使不即彼而就此，二物亦守死弗至；人之處此，亦因其遠而遠之，非有可遠之道也。即其司晨守夜之功，與捕鼠之功亦有間焉。雞之司晨，犬之守夜，忍饑寒而盡瘁，無所利而為之，純公無私者也；貓之捕鼠，因去害而得食，有所利而為之，公私相半者也。
清勤自處，不屑媚人者，遠身之道；假公自為，密邇其君者，固寵之方。是三物之親疏，皆自取之也。然以我司職業(yè)于人間，亦必效雞犬之行，而以貓之舉動為戒。噫！親疏可言也，禍福不可言也。貓得自終其天年，而雞犬之死，皆不免于刀鋸鼎鑊之罰。觀于三者之得失，而悟居官守職之難。其不冠進賢①，而脫然于宦海浮沉之累者，幸也。
（節(jié)選自李漁《閑情偶寄》）
【注釋】①進賢：進賢冠，是古代官員貴人戴的帽子的一種。
8、下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A、何必假口籠中假：借助
B、殆亦多技多能所致歟殆：大概
C、雞司晨，犬守夜司：主管，負責(zé)
D、尚有聽其搴帷入室聽：聽從，服從
9、下列各組句子中，加點的詞意義和用法都相同的一組是（3分）
A、予則大違是論使我欲聽人言，則盈耳皆是
B、以其異于人聲也雖豢以美食
C、是鸚鵡之見重于人貓之捕鼠，因去害而得食
D、皆有功于人而自食其力者也然以我司職業(yè)于人間
10、下列有關(guān)文章內(nèi)容的理解，有誤的一項是（3分）
A。作者從畫眉“多技多能”卻短命的遭遇中悟出的道理是，應(yīng)精于一項技能，而不能貪多不精，以至于勞累而死。
B。作者認為鸚鵡舌根僵硬甚于不善言語之人，鸚鵡學(xué)舌之聲也毫無可取，人們對它偏愛有加，實在不可理解。
C。作者從貓和雞犬的不同遭遇中悟出的道理是，人們對他人的喜愛與否，常常不以其貢獻大小而以與己親疏來定。
D。忍饑耐寒、鞠躬盡瘁的雞犬遭宰殺，假公自為、親主固寵的貓卻盡享天年，作者由此聯(lián)想到為官盡職盡責(zé)之難。
11、翻譯文中畫線的句子。（5分）
①既善病而復(fù)招尤，非歿于己，即傷于物。（3分）
②是三物之親疏，皆自取之也。（2分）
12、請用“/”給選文中畫波浪線的句子斷句。（3分）
有說焉昵貓而賤雞犬者猶癖諧臣媚子以其不呼能來聞叱不去因其親而親之非有可親之道也
13、作者以物喻人，形象地表達了自己的人生價值觀。你如何看待文中雞犬貓的行為？你又如何評判作者對雞犬貓的態(tài)度？（8分）
答
8、（3分）D【A聯(lián)系成語“狐假虎威”；B聯(lián)系課本語句“殆有神護者”；C聯(lián)系成語“牝雞司晨”；D準許，聽任，聯(lián)系成語“聽之任之”，課本語句“聽臣微志”】
9、C（3分）【A意義不同：卻，那么；B連詞“因為”，介詞“用”；C主謂之間取消獨立；D都是介詞，但意義不同：對于，在】
10、（3分）A【誤解“殆亦多技多能所致歟”含義】
11、（5分）【第一句有三個重點詞“尤”“歿”“于”，第二句著重考查能否根據(jù)上下文補出省略的`部分】
（1）（3分）畫眉既容易生病又容易招惹怨怪，不是自己病死，就是被別的東西傷害而死。
（2）（2分）所以這三種動物（跟人的）親近疏遠，都是自己促成的。
12、（3分）曰：有說焉。昵貓而賤雞犬者，猶癖諧臣媚子，以其不呼能來，聞叱不去；因其親而親之，非有可親之道也。【共6處，標出2處得1分】
13、（8分）【第一問，4分；第二問，4分；共8分；意思符合、言之成理即可】
【答案示例】
（1）貓雞犬“皆有功于人而自食其力”，都是值得肯定的（1分）。但雞犬“純公無私”而犧牲個體應(yīng)得利益，貓則“密邇其君”以“固寵”從而喪失個體尊嚴，都有個性自由的喪失。所以，應(yīng)該兼顧公益和私利，以保持個性尊嚴（3分）。
（2）作者對三種動物得失的精彩點評，可以啟示我們：人可以有偏愛，但更應(yīng)該以平等公正的態(tài)度而非親疏遠近的標準，以全面而非局部的視角，來評判取舍人或物。至于他還從中領(lǐng)悟做官守職之難從而遠離官場的感慨，在顯示出封建知識分子清高人格的同時，似乎也缺少了某種社會責(zé)任擔(dān)當（4分）
鯊魚閱讀答案 篇7
孔奮字君魚，扶風(fēng)茂陵人也。奮少從劉歆受《春秋左氏傳》，歆稱之，謂門人曰：吾已從君魚受道矣。
遭王莽亂，奮與老母幼弟避兵河西。建武五年，河西大將軍竇融請奮署議曹掾，守姑臧長。八年，賜爵關(guān)內(nèi)侯。時天下擾亂，惟河獨安，而姑臧稱為富邑，通貨羌胡，市日四合，每居縣者，不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年，財產(chǎn)無所增。事母孝謹，雖為儉約，奉養(yǎng)極求珍膳。躬率妻子，同甘菜茹。時天下未定，士多不修節(jié)操，而奮力行清潔，為眾人所笑，或以為身處脂膏，不能以自潤，徒益苦辛耳。奮既立節(jié)，治貴仁平，太守梁統(tǒng)深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門，引入見母。
隴蜀既平，河西守令咸被征召，財貨連轂，彌竟川澤。唯奮無資，單車就路。姑臧吏民及羌胡更相謂曰：孔君清廉仁賢，舉縣蒙恩，如何今去，不共報德！遂相賦斂牛馬器物千萬以上，追送數(shù)百里。奮謝之而已，一無所受。既至京師，除武都郡丞。
時隴西余賊隗茂等夜攻府舍，殘殺郡守，賊畏奮追急，乃執(zhí)其妻子，預(yù)以為質(zhì)。奮年已五十，唯有一子，終不顧望，遂窮力討之。吏民感義，莫不倍用命焉。郡多氐人，便習(xí)山谷，其大豪齊鐘留者，為群氐所信向。奮乃率厲鐘留等令要遮抄擊，共為表里。賊窘懼逼急，乃推奮妻子以置軍前，冀當退卻，而擊之愈厲，遂禽滅茂等，奮妻子亦為所殺。世祖下詔褒美，拜為武都太守。
奮自為府丞，已見敬重，及拜太守，舉郡莫不改操。為政明斷，甄善疾非，見有美德，愛之如親，其無行者，忿之若仇，郡中稱為清平。
弟奇，游學(xué)洛陽。奮以奇經(jīng)明當仕，上病去官，守約鄉(xiāng)間，卒于家。
（節(jié)選自《后漢書孔奮傳》）
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．財貨連轂，彌竟川澤彌：滿
B．吏民感義，莫不倍用命焉感：感謝。
C．奮自為府丞，已見敬重見：被。
D．為政明斷，甄善疾非甄：表彰。
5．以下各組句子中，全都表明孔奮力行清潔的一組是（3分）
①奮在職四年，財產(chǎn)無所增
②躬率妻子，同甘菜茹
③唯奮無資，單車就路
④奮謝之而已，一無所受
⑤終不顧望，遂窮力討之
⑥上病去官，守約鄉(xiāng)間
A．①②⑤
B．②④⑥
C．①③④
D．③⑤⑥
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．孔奮年少時跟隨劉歆學(xué)習(xí)《春秋左氏傳》，深得劉歆稱賞敬服；他與老母幼弟到河西躲避王莽之亂，受河西將軍竇融邀請代理議曹掾，擔(dān)任姑臧長；建武八年被賜爵為關(guān)內(nèi)侯。
B．孔奮侍奉母親孝順謹慎，在艱苦的生活中努力給母親最好的食物。當時天下未平，士大夫多不重操守，孔奮卻力行清潔，堅持樹立節(jié)操，施政注重仁義平和。
C．孔奮為姑臧長時，因清正廉潔，仁義賢明，而深受當?shù)乩裘窈蜕贁?shù)民族的愛戴感激；他做武都郡丞時，率領(lǐng)督促當?shù)刎等舜蠛例R鐘留等，攔截抄襲，里應(yīng)外合，終于擒獲消滅了叛賊隗茂等人。
D．孔奮在武都為府丞時，已深受官民敬重，擔(dān)任太守后，全郡的人受他影響，無不注重修行操守。他為政明斷，親美德，仇無行，郡中稱贊他清廉公正。后來為了給弟弟孔奇讓出官位，他就稱病辭官了。
7．把文中劃橫線的`句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）太守梁統(tǒng)深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門，引入見母。（5分）
（2）賊窘懼逼急，乃推奮妻子以置軍前，冀當退卻，而擊之愈厲。（5分）
參考答案：
4．【答案】B【解析】感：被感動
5．【答案】C【解析】
6．【答案】D【解析】為了給弟孔奇讓出官位錯
7．（1）太守梁統(tǒng)對他深為敬重優(yōu)待，不以官署的禮節(jié)對待他，常到大門口迎接，帶他進入內(nèi)室引見給自己的母親。（考點：相，他；以，按照；禮，以禮節(jié)對待；文意順暢2分）
（2）賊人窘迫惶恐，被逼急了，于是推著孔奮的妻子兒女放置到陣前，希望以此來抵擋，使孔奮退兵，而孔奮卻攻擊得更加急迫。（考點：妻子，妻子兒女；冀，希望；被動句；文意順暢2分）
參考譯文：
孔奮，字君魚，扶風(fēng)茂陵人。曾祖孔霸，在漢元帝時任侍中。孔奮少年時隨從劉歆學(xué)習(xí)《春秋左氏傳》，劉欲稱贊他，對學(xué)生說：我已從君魚那里學(xué)到了大道。
遭王莽之亂，孔奮與老母親和幼弟到河西地區(qū)躲避兵禍。建武五年，河西將軍竇融邀請孔奮為自己官署的議曹掾，擔(dān)任守姑臧長。八年，賜爵位為關(guān)內(nèi)侯。當時天下紛擾混亂，唯有河西地區(qū)較安定，姑臧被人們稱為富縣。這里與羌胡通商貿(mào)易，每天有四次集市。每一任縣官，沒有幾個月便都富裕起來。孔奮任職四年，財產(chǎn)卻一點沒有增加。他侍奉母親非常孝敬謹慎，雖然自己生活儉樸，卻極力以美食孝敬母親。親自帶著妻子兒女一同以普通飯菜為食。當時全國仍未安定，士大夫都不注重操守，而孔奮卻盡力以清廉行事。因此被眾人所笑，有的人說他身處富庶地區(qū)，不能使自己富裕起來，只是徒然自討苦吃。孔奮注重節(jié)操，施政以仁義平和為本，太守梁統(tǒng)對他深為敬重，不以官屬的禮節(jié)對待他，常到大門口迎接，領(lǐng)入內(nèi)室引見給自己的母親。
隴西和蜀地被平定后，河西地區(qū)的太守、縣令都被征召入京，官員的財物連車滿載，塞滿了山川。只有孔奮沒有資財，乘一輛空車上路。姑臧的官員百姓以及羌胡都說：孔君清廉仁義賢惠，全縣都蒙受他的恩惠，他如今離去，我們?yōu)槭裁床粓蟠鹚亩鞯拢∮谑枪餐瑴惣諗苛顺汕先f的牛馬器物，追了數(shù)百里送給孔奮。孔奮只是拜謝而已，一點都不接受。
孔奮抵達京城后，授職為武都郡丞。當時隴西殘余的賊人隗茂等人在深夜攻擊官府殘殺了郡太守。賊人害怕孔奮窮追不舍，于是抓住他的妻子兒女，企圖作為人質(zhì)。孔奮當時年已五十，只有一個兒子，但他一心為國，毫不被賊人所動，仍盡力征討。官員、百姓被他的精神所感動，都拼力與賊人作戰(zhàn)。郡中居住著許多氐人，熟悉山川道路，大首領(lǐng)齊鐘留，深為氏人信賴。孔奮便率領(lǐng)督勵齊鐘留等人，命他們在要道阻擊抄掠賊兵，與官軍互相呼應(yīng)，里應(yīng)外合，賊人窘迫惶恐，被逼急了，于是把孔奮的妻子兒女推到陣前，希望孔奮退兵，而孔奮卻攻擊得加急迫，終于擒獲消滅了隗茂等人，但他的妻子和子女卻被賊人所殺。光武帝因此而下詔褒揚贊賞了孔奮，拜他為武都太守。
孔奮在任府丞時，已深受官民敬重，他擔(dān)任太守后，全郡的人都以他為榜樣，
修行操守。孔奮施政清明有決斷，甄別和表揚善行，痛恨錯誤行為。見到人有美德，愛之如同親人；對不良行為，則嫉惡如仇，郡中的人都稱他清廉公平。
弟弟孔奇，到洛陽求學(xué)。孔奮認為孔奇精通經(jīng)史應(yīng)當出來做官，上奏稱病辭官，在鄉(xiāng)間遵守鄉(xiāng)約，病死在家中。
鯊魚閱讀答案 篇8
在冬夜里歌唱的魚
查一路
①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒離開了岑寂的北方。火燒云沉到山那一邊。山崗上，風(fēng)一陣冷過一陣，蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個人的影子就會在昏暗中挾裹著晚風(fēng)，逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏，在這樣的山梁上等待父親，還有父親手中的魚。
②父親手中提著一尾胖頭魚，這種魚頭重尾輕，是鄉(xiāng)村廉價的魚，很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，只能偶爾買這種魚。他很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時“嘿嘿”幾聲。在夜色中，牙齒很白，這是他留給我最深的印象。
③我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，把整條的魚分成小塊，嫻熟而又忙亂。當菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時侯，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴。火舌從灶口舔出來，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。
④鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺做作業(yè)；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的長辮，眼睛隨著騰起的蒸汽升高；妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預(yù)感中，矯揉造作，故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，雖然沉默獨坐，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道時間過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了？母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環(huán)繞住鍋與蓋的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。
⑥魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中。在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。
⑦寒冷跟隨著溫暖的小碗，跟隨著母親推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎老爺爺?shù)谋涞男∥萃瑯荧@得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣故？
⑧同樣是一個冬天的夜晚，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人，他慶幸的時刻是那個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里，很暖！”
⑨另一個冬天。黃昏，我們不再去那個山崗張望。我父親在這年的.秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。但我們常常想念那樣的冬夜，溫暖只會在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程。
⑩嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。（選自《讀者》，有刪節(jié)）
1、從全文來看，題目中的“歌唱”指的是什么？題目表達了哪些感情？（4分）（考查文章的標題）
答：
2、理解加點詞語在句子中的含義。（4分）（考查加點詞語的含義）
（1）廚房成了溫暖的心臟。
答：
（2）眼前的景象是他的成就。
答：
3、第③段中寫到：“罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。”這句景物描寫形象生動，請分析它在表達感情方面的作用。（4分）（分析小說中景物描寫的作用）
答：
4、第④段寫了孩子們的表現(xiàn)，請分析他們此刻各自的心理活動。（6分）（考查人物的心理）
（1）大姐：。
（2）二姐：。
（3）我和妹妹：。
5、結(jié)尾寫到：“嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。”這句話含義深刻，請結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）（考查結(jié)合文章內(nèi)容談自己的理解）
答：
答案及解析：
1．【答案】（4分）“歌唱”指：煮魚時候的聲響；冬夜廚房里的歡笑。（2分）感情有：家人的溫馨與快樂；關(guān)愛給他人帶來的溫暖。（2分）
【解析】本題考查對文章標題的理解。解答此類題目，一要把文章標題和文章內(nèi)容聯(lián)系起來，二要注意作者所運用的某種手法以及所表達的某種感情。具體到本題，對“歌唱”的理解是解題的關(guān)鍵。從文章內(nèi)容來看，作者并沒有寫什么人唱歌，由此可見“歌唱”是個比喻，比喻各種和“魚”有關(guān)的、令人愉悅的聲音。這樣的聲音有兩個方面：一是第④段開頭直接寫魚的“歌唱”——傳遞口福信息的“咕嚕咕嚕”，這是世間最美的音樂；二是間接寫全家人的“歌唱”——幾乎貫穿了全文的歡樂氣氛，這是發(fā)自心靈深處的音樂。把這兩個方面“歌唱”的本義還原出來就是：煮魚時發(fā)出的聲響，冬夜廚房里的歡笑。理解了“歌唱”的含義，其所蘊含的情感也就明確了。“歌唱”既然是令人愉悅的聲音，其所表達的感情也必然是美好的。根據(jù)全文內(nèi)容看，這種美好的感情也包括兩個方面：一是全家人吃魚的歡樂之情，二是與瞎老爺爺分享快樂的關(guān)愛之情。概括起來就是：家人的溫馨與快樂，關(guān)愛給他人帶來的溫暖。這種根據(jù)文章內(nèi)容，把事物的比喻意義揭示出來的方法，是解答此類試題的一般方法。
2．【答案】（4分）（1）家的中心或吸引全家人的地方；（2分）
（2）給家人帶來快樂后的滿足感。（2分）
（答“給家人買回了魚”，給1分）
【解析】本題考查對關(guān)鍵詞語的含義的理解。解釋某句話或某句話中關(guān)鍵詞的含義，是中考閱讀試題中常見的題型。解答這類試題，既要緊扣目標段，又要聯(lián)系上下文進行合理推斷，結(jié)合作者運用的比喻、夸張、象征、襯托等手法，理解其深層含義。具體到這道試題，理解第一句中的“心臟”，要扣住第③段，這句話運用了比喻的修辭格，突出表現(xiàn)因為吃魚而使“廚房”變得非常重要，成為了“召集一家人圍攏到一起”的中心；理解第二個詞“成就”，要緊扣第④段，這句話運用了大詞小用的夸張手法，突出表現(xiàn)父親喜悅而自豪的內(nèi)心感受，通過他“黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容”，襯托父親給家人帶來快樂后感到滿足的心理。
3．【答案】（4分）（1）“罡風(fēng)嗚咽”營造出夜晚的寒冷氣氛，反襯家中的溫馨；
（2）用“溫度升高”“熱量突圍”烘托我們逐漸增多的歡樂；
（3）暗示對孤寡老人的關(guān)愛之情。（每點2分，答出任意2點即可）
【解析】本題考查對小說中景物描寫的作用進行分析、鑒賞的能力。景物描寫指自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫，是小說的要素之一，其作用是多方面的，如①交代故事發(fā)生的時間、地點。
②交代季節(jié)、氣候。
③交代人物的身份。
④揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格。
⑤渲染氣氛，預(yù)示人物命運等等。具體到本題，“罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽”是自然環(huán)境描寫，交代了屋外寒冷嚴酷的季節(jié)、氣候特征；“屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍”是社會環(huán)境描寫，渲染了屋內(nèi)溫暖而喜悅的氣氛。作者運用對比和反襯的表現(xiàn)手法，一外一內(nèi)，一冷一暖，一退一進，對比鮮明，反差強烈，營造出夜晚的寒冷氣氛，反襯家中的溫馨；表現(xiàn)了嚴寒在消退、溫暖在增多的歡樂；暗示了對孤寡老人的關(guān)愛之情。
4．【答案】（6分）大姐：期待吃魚而又裝著不在乎；二姐：迫不及待想吃魚；我和妹妹：因為即將吃魚，歡快難抑。（每點2分）
【解析】本題考查對人物的心理進行分析的能力。心理描寫是刻畫人物的重要手段，對塑造人物形象、揭示人物內(nèi)心世界具有非常重要的作用。人物的言行是心理活動的自然流露，所以解答此類試題，要通過人物的神態(tài)、語言、行動等進行分析，把人物的心理揭示出來。具體到這道試題，以第④段為目標段，依托神態(tài)和言行逐一對人物心理進行分析。身為老大，大姐“穩(wěn)重老成”，任何時候都要為弟妹做出“表率”，因此她“裝模作樣地伏在灶臺做作業(yè)”，做作業(yè)的地點很特殊——灶臺，面對魚兒誘人的“異香”，那作業(yè)怎么能做得下去，作者把她期待吃魚而又故作鎮(zhèn)靜、裝著滿不在乎的內(nèi)心刻畫得多么生動；較之大姐，二姐的“定力”要差一些，她雖然盡力表現(xiàn)自己的“沉著”——“用桃木梳梳她又黑又粗的長辮”，但卻禁不住魚兒的誘惑，“眼睛隨著騰起的蒸汽升高”，其迫不及待的想吃魚的心理昭然若揭；我和妹妹最小，無需掩飾，只是表現(xiàn)出“有別于平日里泄憤的爭斗”，“繞著灶臺打架，虛張聲勢”，“在幸福的預(yù)感中，矯揉造作，故作嬌嗔”，在玩耍中等待吃魚，既焦急無比，又歡快難抑。解答此類題目的思維方式是：以人物的外在表現(xiàn)為突破口，逐漸向人物的內(nèi)在心理滲透。
5．【答案】（4分）觀點（2分）。要點：艱難里需要以親情溫暖家人，需要以關(guān)愛溫暖別人。
結(jié)合實際，闡述清楚。（2分）
【解析】本題考查結(jié)合文章內(nèi)容談自己的理解。這類自主探究的題目，是中考的主流題型，具有較大的開放性。做這類試題，一方面要結(jié)合全文內(nèi)容，另一方面要聯(lián)系自己的生活體驗，談自己的真實感受。具體到本題，首先要準確領(lǐng)會文章的主旨——小說卒章顯志，通過敘述困難時期全家因為吃一條魚的歡快情景，以及對瞎老爺爺?shù)年P(guān)愛，體現(xiàn)了“嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單”，表達了在困難時期人們應(yīng)互相關(guān)愛、共度難關(guān)的美好期盼。由這一主旨生發(fā)開去，結(jié)合實際談自己的體會，只要情感真摯，言之成理就可以了。其解答格式是：觀點＋理由。即開門見山地亮出觀點，然后簡要說明理由。
【答案示例】①要懂得分享。全家六口人吃一條魚顯然是不夠的，但他們卻與孤寡老人瞎老爺爺共同分享，特別是母親，她只吃魚湯泡飯，卻感到非常快樂。這個細節(jié)讓我非常感動。由此我懂得了一個道理：與別人分享快樂才是真正的快樂。
②要學(xué)會關(guān)愛。小說寫“母親”對瞎老爺爺?shù)年P(guān)愛，真摯感人。人們常說：“送人玫瑰，手有余香。”這個故事使我真正體會到了這句話的深刻含義。我要像小說中的“母親”那樣，真誠地關(guān)愛別人，在給別人溫暖的同時，自己會感到更加溫暖。
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