- 相關(guān)推薦
《文化的附加值》閱讀答案
小編整理了關(guān)于《文化的附加值》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，也祝同學(xué)們的閱讀理解的技巧更好，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!
文化的附加值
①由于將自己定位于文化研究的領(lǐng)域，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的提問(wèn)：你所做的這一切有什么用呢?
�、谶@樣的問(wèn)題并不是只有我才能碰到，據(jù)報(bào)載，在北京大學(xué)的講壇上，一位白發(fā)蒼蒼的老先生正高談國(guó)學(xué)，一位年輕學(xué)子卻站起來(lái)問(wèn)：“先生，你教我們這些知識(shí)又有什么用呢?”
③這樣的問(wèn)題真是不知如何回答是好，尤其在日常生活中，這樣的問(wèn)題多了，迫使人不得不認(rèn)真對(duì)待。記得一位學(xué)經(jīng)濟(jì)的朋友很推心置腹地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)在文化上投那么多資干什么呢?文化又不能創(chuàng)造效益，或者說(shuō)，創(chuàng)造的效益不是看得見(jiàn)摸得著的，因此，是計(jì)算不出來(lái)的，不符合黃仁宇所說(shuō)的“數(shù)字化管理”的要求，黃仁宇先生認(rèn)為一切都應(yīng)可換算成“數(shù)字”，否則既不科學(xué)也無(wú)功效。
�、懿恢罏槭裁矗@些話老讓我想起魯迅在《吶喊》自序里寫(xiě)到的一句話：你把那些睡在屋子里的人喊起來(lái)，又有什么用?回答是總得有人去做，或者，真有效果也未可知。當(dāng)然，魯迅先生的問(wèn)題與我說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題并不完全相同，但仍有一些類(lèi)似。
�、萸皟赡�，學(xué)術(shù)界轟轟烈烈地發(fā)起“振興從文精神”的大討論，部分地回答了這個(gè)問(wèn)題。其中，陳思和先生所舉的一個(gè)例子頗有說(shuō)服力，陳先生說(shuō)，我們目前認(rèn)為較發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家其實(shí)并不是最早的資本主義國(guó)家，最早的資本主義國(guó)家是荷蘭、葡萄牙等國(guó)，但為什么它們后來(lái)衰落了呢?這是因?yàn)椋?guó)、法國(guó)、意大利等后起的資本主義國(guó)家更注重文化建設(shè)。在某種意義上來(lái)說(shuō)，正是英、意等國(guó)的“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”造就了所謂的“大英帝國(guó)”，促進(jìn)了資本主義繁榮發(fā)達(dá)，使之更有生命力、活力。并在全世界留下了如今仍為人迷戀的所謂“紳士”的文化形象，而非荷蘭等的那種沒(méi)文化的野蠻的“海盜”形象。在當(dāng)代，美國(guó)的文化在世界范圍的大舉掃蕩是舉世聞名，防不勝防的，以至人們哀嘆“好萊塢文化”迷住了幾代人。其實(shí)，“好萊塢”借助了全世界之力，薈萃了各國(guó)精英，才占據(jù)上風(fēng)。
�、蕻�(dāng)然，上面的說(shuō)法還只是針對(duì)國(guó)家、民族而言，那么，對(duì)個(gè)人呢?近來(lái)我讀到經(jīng)濟(jì)學(xué)家高希均的一些文章，引起了我的聯(lián)想。
�、吒呦壬�析說(shuō)，為什么新加坡、瑞士這樣既沒(méi)什么資源、國(guó)土又小的國(guó)家如此發(fā)達(dá)?那是因?yàn)樗a(chǎn)生了一個(gè)附加值。這個(gè)附加值來(lái)源于它們較高的科研水平、文化素養(yǎng)等。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，這些比什么都重要。高先生舉例說(shuō)明，瑞士是世界上人均收入最高的國(guó)家 ，而它人口僅六百萬(wàn)。為何會(huì)這樣?以巧克力為例，做巧克力，有兩個(gè)最重要的東西，一個(gè)是牛奶，一個(gè)是糖，瑞士既不出糖，也不出牛奶，都是從臨近國(guó)家法國(guó)、意大利來(lái)的，但它輸入了牛奶和糖，加在一起，就做出了世界上最好的巧克力，這就是“附加值”的作用。高希均先生并因此寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，書(shū)名即《做一個(gè)高附加值的現(xiàn)代人》。在書(shū)中，高先生主張要做一個(gè)高附加值的現(xiàn)代人，既應(yīng)當(dāng)有社會(huì)學(xué)家的熱情，經(jīng)濟(jì)學(xué)家的冷靜，還應(yīng)當(dāng)有文化人的情懷，而文化尤其重要，可以增加人的附加值。以此聯(lián)想，我就認(rèn)為，文化有什么用呢?文化就是那個(gè)使一個(gè)人超出機(jī)械、平庸生活的東西，就是使人更有教養(yǎng)、想象力與創(chuàng)造力的東西，就是增加了一個(gè)附加值的東西，我不知道這樣的解釋對(duì)不對(duì)? 但我們可以肯定的是，愛(ài)因斯坦絕非一個(gè)呆子，恰恰相反，正是對(duì)音樂(lè)、藝術(shù)的熱愛(ài)使他超出常人，而楊振寧、李政道等人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精研，也使他們脫穎而出。
�、嗨晕蚁�，文化就是那個(gè)增加人的附加值的東西，是使人更聰明、智慧的東西。
《文化的附加值》閱讀題：
1. 第③段“這樣的問(wèn)題真是不知如何回答是好”是什么樣的問(wèn)題? [3分]
2. 第⑤段運(yùn)用了____論證方法，作者在這里證明的觀點(diǎn)是____.
3. 作者認(rèn)為，做一個(gè)高“附加值”的人的條件是：[3分]
4. 分析加點(diǎn)的詞語(yǔ)的不同含義：[2分]
�、倌鞘且�?yàn)樗a(chǎn)生了一個(gè)附加值：
�、谶@就是“附加值”的作用：
5. 在本文中，作者認(rèn)為文化的作用是：[2分]
6. 為了證明作者的觀點(diǎn)，本語(yǔ)段運(yùn)用的事實(shí)論據(jù)有：[2分]
《文化的附加值》參考答案：
1. ①研究文化有什么用? ②講國(guó)學(xué)有什么用? ③文化上投資有什么用?
2. 第⑤段的論證方法是對(duì)比論證�！∮^點(diǎn)是注重文化建設(shè)的國(guó)家更有生命力、活力、才可能持續(xù)發(fā)展
3. 條件是：①社會(huì)學(xué)家的熱情 �、诮�(jīng)濟(jì)學(xué)家的冷靜 �、畚幕说那閼�
4. ①指科學(xué)水平、知識(shí)含量 �、谧饔檬强茖W(xué)水平創(chuàng)造的價(jià)值 5. 文化的作用是使人超出機(jī)械、平庸生活，使人更有教養(yǎng)、想象力與創(chuàng)造力，能增加人的附加值，使人更聰明、更智慧。6. 事實(shí)論據(jù)有：①英、法、意等國(guó)注重文化 �、诿绹�(guó)的好萊塢文化 �、坌录悠�、瑞士的高附加值 ④愛(ài)因斯坦、楊振寧、李政道等人的文化素養(yǎng) (答對(duì)兩項(xiàng)即可)
這篇由YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編收集整理的《文化的附加值》閱讀答案，供大家練習(xí)，希望同學(xué)們的閱讀理解能力能有所提高。
【《文化的附加值》閱讀答案】相關(guān)文章：
客家文化閱讀及答案08-13
文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案11-14
《中國(guó)的茶文化》閱讀答案06-22
漫說(shuō)姓名文化閱讀答案11-03
胡同文化閱讀答案08-24
筷子中的文化閱讀答案08-03
原生文化閱讀題答案10-24
文化標(biāo)志閱讀題及答案06-02