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寓意晏殊翻譯賞析及閱讀答案
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原文：
浣溪沙·一曲新詞酒一杯
晏殊
油壁香車不再逢，峽云無跡任西東。
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。
幾日寂寥傷酒后，一番蕭索禁煙中。
魚書欲寄何由達，水遠山長處處同。
浣溪沙·一曲新詞酒一杯字詞解釋：
�、旁⒁猓河兴耐�，但在詩題上又不明白說出。這類詩題多用于寫愛情的詩。
⑵油壁香車：古代婦女所坐的車子，因車廂涂刷了油漆而得名。這里指代女子。
�、菎{云：巫山峽谷上的云彩。宋玉《高唐賦》記有巫山神女，與楚王相會，說自己住在巫山南，“旦為朝云，暮為行雨”。后常以巫峽云雨指男女愛情。
⑷溶溶：月光似水一般地流動。
�、傻狠p微的意思。
⑹傷酒：飲酒過量導致身體不舒服。
�、耸捤鳎喝狈ι鷻C。禁煙：在清明前一天或二天為寒食節，舊俗在那天禁火，吃冷食。
�、挑~書：古樂府有“客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書”句，后因以“魚書”指書信。
⑼何由達：即無法寄達。水遠山長：形容天各一方，重重阻隔。
浣溪沙·一曲新詞酒一杯翻譯：
我再也見不到你所乘坐的油壁香車，沒想到，我們是這么無緣，像那巫峽的彩云倏忽飄散，我在西，你向東。你是否記得，盛開著梨花的小院里，似水的月光照著我們相逢；柳絮飛揚的池塘邊，我們曾相偎著，在微風里傾吐著情衷。唉，往事如煙，我喝著酒打發走一天又一天，是那么的傷懷寂寞；眼前凄涼的寒食節，怎不令我加倍地思念你的芳蹤。我的心，你知道么？想寄封信兒告訴你，這層層的山，道道的水，又怎能到得了你的手中？
浣溪沙·一曲新詞酒一杯閱讀答案：
試題：
1：下列分析不正確的一項是（3分）（ ）
A．這是一首含蓄有致纏綿悱惻抒發幽怨難明的政治抒情詩，寄托自己的情致心意， ．
B．首聯運用虛實相間及借代手法，點明詩作主旨，奠定了全詩幽怨的感情基調。
C．頸聯采用對仗（對偶、對比）手法，寫出眼前借酒解悶，形容憔悴，心境沮喪凄涼情狀。
D．尾聯宕開一筆，由設問自答作結，深化主題，表達山高水長重逢無望、寄書無門之苦。
2.請從詩作內容和表現手法兩方面賞析頷聯“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”。（5分）
答案：
1：A【解析】“政治抒情詩”有誤，這是一首愛情詩。
2：本聯運用互文見義的手法，勾畫出一個意境清幽情致纏綿的境界：院子里，池塘邊清麗的梨花，柔軟的柳絮都沐浴在溶溶如水的月光中，陶醉在輕柔如撫的微風里。詩人寓情于景，借助素淡樂景襯托出淡淡的哀愁。
浣溪沙·一曲新詞酒一杯創作背景：無
浣溪沙·一曲新詞酒一杯賞析：
這是一首情歌。詩人與情人由于某種原因被迫分離，留下了無窮無盡的相思。面對寒食春景，他思緒起伏，寫了這首勾心攝魄的感嘆詩。
首聯飄忽傳神。一開始出現的便是兩個瞬息變幻的恃寫鏡頭：“油壁香車”奔馳而來，又驟然消逝；一片彩云剛剛出現而又倏忽散去。寫的都是物像，卻半隱半露，寄寓了一段愛情周折，揭示主旨。車是這樣的精美，則車中人的雍容妍麗，可以想見。然而這樣一位美人卻如巫山之云，來去無蹤，重逢難再，怎不令作者悵惘。“映云”暗用楚襄王和巫山神女夢中相會的美麗傳說，渲染濃密的愛情氣氛。但“云雨巫山枉斷腸”，畢竟是一場虛妄。前句寫人間，寫現實；后句寫天上，寫夢幻。首聯寫得興象玲瓏，清新流麗。
頷聯景中有情�！袄婊ㄔ郝洹�、“柳絮池塘”，描寫了一個華麗精致的庭院。宋葛立方說：“此自然有富貴氣�！保ā俄嵳Z陽秋》卷一）反映出詩人的高貴身份。“溶溶月”、“淡淡風”，是詩人著意渲染的自然景象。這兩句互文見義：院子里、池塘邊，梨花和柳絮都沐浴在如水的月光之中。陣陣微風吹來，梨花擂曳，柳條輕拂，飛絮蒙回，是一個意境清幽、情致纏綿的境界。大概是詩人相思入骨，一腔幽怨無處抒寫，又適值春暮，感時傷別，借景寄情；或是詩人觸景生情，面對春宵花月，情思悠悠，過去一段幽情再現。這里展現的似乎是實景，又仿佛是一個幻覺、詩人以神取景，神余象外�？芍^“不著一字，盡得風流”（司空圖《詩品》）。
頸聯“幾日寂寥傷酒后，一番蕭索禁煙中”，寫眼前苦況，欲遣不能。多少日子以來只憑杯酒解悶，由于飲得過最，形容憔悴，心境凄涼�！皞啤眱勺�，詩人頹唐、沮喪的形象可見。眼前又是寒食禁煙之際，更添蕭索之感。
末聯宕開一筆，由設問自答作結，深化了主題。詩人似乎想從悱惻的感傷中掙脫出來，探索寄書的途徑，去尋覓失去了的愛情。但問得深切，答得無情�！八h山長處處同”一句，乃斬釘截鐵之語，如瓶落井，一去不回。原來擺在詩人面前的不是一般險阻，而是永遠沖不破的障礙。這兩句看似尋常平直，卻是全詩中決絕語，最為沉痛哀怨。晏殊在《鵲踏枝》詞中有“欲寄彩箋無尺素，山長水闊知何處？”說的情景與本詩類似，都有一種難言之隱。但這首詩寓意更深。“知何處”，一切尚在不解之中，使人感到悵惘；“處處同”則已無疑可置，只有絕望之情。這種情緒在首聯已暗暗流露，然后曲折道出，由結句點破，情長怨深。“處處同”三字弦外有音，尋繹其意，乃人事阻隔，才處處有礙，無路可通。此聯“妙在能使人思”（鐘惺《古詩歸》）。
此詩通篇運用含蓄手法，“意在言外，使人思而得之。”（司馬光《迂叟詩話》）“怨別”乃全詩主旨。字面上不著一“怨”字，怨在語言最深處�！安辉俜辍�、“任西東”，怨也；“溶溶月”、“淡淡風”，怨也；“寂寥”、“蕭素”、“水遠山長”，無一不怨。“處處同”則是怨的高潮。章節之間起承轉合，首尾呼應也都以“怨”貫串，此其一。其二，含蓄又通過比擬手法表現出來�！坝捅谙丬嚒薄ⅰ皪{云無跡”、“水遠山長”，托物寓意，言近旨遙，“婉轉附物，怊悵情切沙（《文心雕龍》）。其三，寫景寄興，“梨花”、“柳絮”二句出之以景語，卻滲透、融匯了詩人的主觀情緒，蘊藉傳神。
個人資料：
晏殊（991年—1055年），字同叔，撫州臨川人。北宋著名文學家、政治家。
生于宋太宗淳化二年（991），十四歲以神童入試，賜進士出身，命為秘書省正字，官至右諫議大夫、集賢殿學士、同平章事兼樞密使、禮部刑部尚書、觀文殿大學士知永興軍、兵部尚書，1055年病逝于京中，封臨淄公，謚號元獻，世稱晏元獻。
晏殊以詞著于文壇，尤擅小令，風格含蓄婉麗，與其子晏幾道，被稱為“大晏”和“小晏”，又與歐陽修并稱“晏歐”；亦工詩善文，原有集，已散佚。存世有《珠玉詞》、《晏元獻遺文》、《類要》殘本。
拓展：北宋晏殊誠實的故事
晏殊是北宋著名的文學家和政治家，他七歲時就能寫詩作文，在當地被人稱為“神童”;十三歲時，他已學貫古今，比許多成年人還博學多才。這一年，朝中重臣張知白奉旨前往晏殊家鄉視察旱災，他發現晏殊極有文采，就將他帶往京城舉薦給了宋真宗趙恒。
當時，正趕上進士殿試，宋真宗就讓晏殊與其他一千多名進士同時參加考試。試卷發到手后，晏殊仔細閱讀試題，結果他發現試題上要求作的賦自己十幾天前剛寫過，當時他寫的這篇賦還得到了許多人的贊賞，一致的評價是文辭華麗、想象豐富、內涵深刻。
晏殊知道，只要將這篇賦原封不動地默寫在考卷上，一定會得到宋真宗的青睞。但他沒有那樣做，而是如實向宋真宗報告，并請求改換其他題目給他。
宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便當場任命晏殊為秘書省正字，特許他進入皇宮讀書。
晏殊當職時，正值天下太平，京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會，可是晏殊每日辦完公事后，總是回到家里閉門讀書。有一天，宋真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白宋真宗為何做出這樣的決定。宋真宗說：“近來群臣經常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選�！标淌庵x恩后說：“陛下，我不是不想去宴飲游樂，只是因為家貧無錢才沒有這樣做。所以我是有愧于皇上夸獎的。”
宋真宗稱贊他既有真才實學，又質樸誠實，是個難得的人才，幾年之后便讓他當了宰相。
換位思考：
晏殊發現考試試題自己事先做過，就認為對別人不公而及時提出。生活中，很多同學卻為了考出高分，不惜抄襲、夾帶，你認為這樣做是對是錯呢？我們是不是也應該學習晏殊的誠實品格呢？
成長感悟：
一個人為人誠實，表里如一，不弄虛作假，才能取得別人的信任。
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