《沁園春雪》的優(yōu)秀教學(xué)教案
教學(xué)目的
1.理解詩詞寫景和議論的特點；
2.領(lǐng)會本詞的思想感情和藝術(shù)特點。
教學(xué)目標(biāo)
1.理解詩詞大意；
2.理解上下闋的內(nèi)容層次及藝術(shù)手法；
3.朗讀，背誦默寫。
教學(xué)重點
朗讀，背誦默寫。
教學(xué)難點
思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的理解。
教 具
電腦，投影儀，錄音機，自制電腦軟件。
教學(xué)時數(shù)
一課時
一導(dǎo)入新課
培養(yǎng)興趣，強化動機。
1.投影山東大學(xué)歷史系教授高亨的《水調(diào)歌頭 讀毛主席詩詞》：
掌上千秋史，胸中百萬兵。
眼底六洲風(fēng)雨，筆下有雷聲。
細(xì)檢詩壇李杜，詞苑蘇辛佳什，未有此奇雄。
教師略作解釋，請學(xué)生發(fā)表意見（根據(jù)經(jīng)驗，學(xué)生會認(rèn)為是吹捧之詞）。
2.投影著名詩人柳亞子贊毛主席《沁園春 雪》的一段文字：
“余索潤之長征詩見惠，乃得其初赴陜北看大雪沁園春詞一闋，展讀之余，嘆為古今有詞以來第一作手，雖蘇辛猶未能抗，況余子乎！”
教師說明：這段文字決不會是吹捧，因為他寫于1945年國min黨統(tǒng)治時期，那時吹捧毛主席，可能有殺身之禍。
下面，我們學(xué)習(xí)毛主席的詞《沁園春·雪》。這首詞是毛主席詩詞的代表作。
二疏通字詞，理解本詞大意。
解釋下列詞語：
［沁園春］詞牌名。
［北國］北方。
［惟余莽莽］只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，這里是無邊無際的意思。
［大河上下］黃河的上上下下。
［頓失滔滔］立刻失去了波濤滾滾的氣勢。意思是黃河水結(jié)冰了。
［山舞銀蛇］群山好象銀蛇在舞動。
［原弛蠟象］高原（上的'丘陵）好象白象在奔跑。
［須］等到。
［紅裝素裹］形容雪后天晴，紅日、白雪交相輝映的景象。
［分外妖嬈］特別艷麗多姿。
［嬌］美好可愛。
［折腰］鞠躬、傾倒。這里有稱頌、贊美的意思。
［略輸］稍差。
［文采］文學(xué)才華，這里指廣義的文化，包括政治、思想、文化。
［稍遜］稍差。
［風(fēng)騷］義同“文采”。風(fēng)，原指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》；騷，原指《楚辭》里的《離騷》。后來“風(fēng)騷”代指文學(xué)才華，。
［一代天驕］稱雄一世的人物。天驕，“天之驕子”的省略語，意思是天所嬌縱寵愛的人。
［彎弓］拉滿弓。
［俱往矣］都已經(jīng)過去了。俱，都。
［數(shù)］數(shù)得上。
［風(fēng)流人物］這里指能建功立業(yè)的英雄人物。
三深入理解思想和藝術(shù)
1.上下闋各寫什么內(nèi)容？它們又分哪幾層？
答案：這首詞的上闋寫北方雪景，其中前三句是概括寫，中七句是具體寫，后三句是想象雪過天晴之景。
詞的下闋是評論古代帝王，抒發(fā)壯志豪情。其中前兩句起承上啟下作用。中七句是評論古代帝王，后三句是抒發(fā)壯志豪情。
投影：
上闋 寫北方雪景
(1)概括寫北方雪景 （前三句）
(2)具體寫北方雪景 （中七句）
(3)想象雪過天晴之景（后三句）
下闋 評論古代帝王，抒發(fā)壯志豪情。
(1)承上啟下 （前二句）
(2)評論古代帝王（中七句）
(3)抒發(fā)壯志豪情（后三句）
2.上闋的寫景，哪幾句是實景，哪幾句是虛景？
答案：從“北國風(fēng)光”到“欲與天公試比高”是實景；“須”字以下是虛景。
投影：
上闋 寫北方雪景 （寫景）
(1)概括寫北方雪景 （前三句） 實景
(2)具體寫北方雪景 （中七句） 實景
(3)想象雪過天晴之景（后三句） 虛景
3.上闋哪幾句是靜景，哪幾句是動景？
投影答案：
靜景：千里冰封
大河上下，頓失滔滔
動景：萬里雪飄
長城內(nèi)外，惟余莽莽
山舞銀蛇，原弛蠟象
說明意義：把靜景寫成動景，表明在毛主席眼里，大自然是生機勃勃的，也表明他本人是生機勃勃、富有進(jìn)取精神和開拓精神的。還可以他的《念奴嬌 昆侖》、《沁園春 長沙》印證。
3.“望”字可否換成“看”字？為什么？
答案：不可。因為是登高遠(yuǎn)眺，只能用“望”。
4.“頓”字可否刪去？為什么？
答案：“頓”不可刪去，因為它寫出了變化之速，寒威之烈。
5.下闋中，“惜”字含有哪些意味？
答案：“惜”中含有多種意味。（1）含褒意，肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗是中國歷史上的杰出英雄，具對中國歷史的發(fā)展有過巨大貢獻(xiàn)。（2）批評這些英雄的不足，批評他們短于文治，在思想、文化方面建樹不多，個人的文學(xué)才華欠缺。（3）自信自己作為無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖和革命英雄，必將勝過前人。投影：
惜 (1)肯定他們是杰出帝王，對中國歷史的發(fā)展有過巨大貢獻(xiàn)。
(2)批評他們在思想、文化方面建樹不多，個人文學(xué)才華欠缺。
(3)自信作為無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖，必將勝過前人。
6.下闋提到的五位帝王，詩人認(rèn)為哪一位最缺乏文采？你的根據(jù)是什么？
答案：認(rèn)為成吉思汗最缺乏文采。因為其他幾位是“略輸”文采，“稍遜”風(fēng)騷，而成吉思汗是“只識”彎弓射大雕。
7.主題句是哪一句？
答案：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
8.這首詞表達(dá)什么思想感情？它的寫景和議論抒情有什么特點？
答案：這首詞抒發(fā)了對祖國山河的熱愛，表達(dá)了空前偉大的抱負(fù)和無比堅定的信心。這首詞寫景，縱橫千萬里，大氣磅礴，曠達(dá)豪邁；議論，上下幾千年，氣雄千古，風(fēng)流豪壯。
投影：
主題 抒發(fā)對祖國山河的熱愛，表達(dá)偉大抱負(fù)和堅定信心。
雄 寫景，縱橫千萬里，大氣磅礴，曠達(dá)豪邁；
議論，上下幾千年，氣雄千古，風(fēng)流豪壯。
重溫高亨和柳亞子的評價以印證，說明毛主席“一身文武雙棲，將軍利劍詩人筆”。
投影：
一身文武雙棲，將軍利劍詩人筆。
四欣賞配畫朗讀錄音或配畫歌曲錄音（電腦合成）
事先用“Ａuphware”制作教學(xué)軟件：選一些雪景圖片，包括高山、大河、長城等雪景圖片，疊加自下而上移動的《沁園春 雪》文字，再配以朗讀錄音或歌曲錄音。
五指導(dǎo)分角色朗讀
1. 聽配雪景圖片和滾動文字的朗讀錄音（事先制作電腦軟件）。
2. 指導(dǎo)分角色朗讀如下。投影下述滾動文字：
女領(lǐng) 沁園春 雪
男領(lǐng) 北國風(fēng)光，（豪邁，高而慢）
齊 千里冰封──，（拉長）
萬 里 雪 飄。↗（高昂）
女 望 長城內(nèi)外，
惟余莽莽；
男 大河上下，
頓失滔滔。↘（慢）
女 山 舞銀蛇，
原 弛蠟象，
男 欲與天公試比高。（高昂）
女 須晴日，
看紅裝素裹，
分外 妖 嬈，（慢）
齊 江山如此多嬌，↗
引無數(shù)英雄競折腰。
男 惜秦皇漢武，↘（低沉）
略輸文采；（慢）
女 唐宗宋祖，
稍遜風(fēng)騷。（慢）
男 一代天驕，
成吉思汗，
齊 只識彎弓射大雕。↘（低，慢）
領(lǐng) 俱 往矣──，（慢，拉長）
齊 數(shù)風(fēng)流人物。↗
還看今朝。（高昂，堅定）
數(shù) 風(fēng)流 人物──。
還 看 今 朝！（一字一頓）
3.配樂分角色朗讀
六作業(yè) 背誦這首詞
沁園春 雪
一給加點的字注音
沁園春 莽莽 妖嬈 分外 稍遜________
數(shù)風(fēng)流人物 今朝_______
二解釋詞語
沁園春 北國__________________________
惟余莽莽 大河上下______________________
頓失滔滔 山舞銀蛇_(dá)_____________________
原弛蠟象 須_____________________________
紅裝素裹 分外妖嬈_______________________
嬌 折腰
略輸文采 稍遜風(fēng)騷
一代天驕_______________________彎弓
俱往矣_________________________風(fēng)流人物______________________
三填空。
1.《沁園春》是一首______，“沁園春”是______，“______”是題目。
2.這首詞的上闋寫。其中前三句是寫，“望”字以下是______寫。另外，從“北國風(fēng)光”到“欲與天公試比高”是______景；“須”字以下是______景，即想象雪過天晴之景。
3.詞的下闋是評論______，抒發(fā)__________。其中前兩句起__________作用。“惜”字領(lǐng)起的七句屬表達(dá)方式中的_________，后三句屬_____________。
4.這首詞抒發(fā)了對____________的熱愛，表達(dá)了當(dāng)今革命英雄空前偉大的______和無比堅定的______。
5.這首詞，寫景，______，大氣______，曠達(dá)豪邁；
議論，______，______萬古，風(fēng)流豪壯。
四指出下列詩句運用了什么修辭方法
1．千里冰封，萬里雪飄。（ ）
2．長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。（ ）
3．山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。（ ）
4．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。（ ）
5．一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。（ ）
五背誦默寫
1.本詞主題句______________________________________________________
2.上闋中概括描寫北方雪景的詩句____________________________________
3.上闋中具體描寫北方雪景的詩句____________________________________
4.上闋想象描寫的詩句______________________________________________
5.上下闋之間承上啟下的詩句 _____________________________________
6.下闋中評論古代帝王的詩句________________________________________
五分角色朗讀
女領(lǐng) 沁園春 雪
男領(lǐng) 北國風(fēng)光，（豪邁，高而慢）
齊 千里冰封──，（拉長）
萬 里 雪 飄。↗（高昂）
女 望 長城內(nèi)外，
惟余莽莽；
男 大河上下，
頓失滔滔。↘（慢）
女 山 舞銀蛇，
原 弛蠟象，
男 欲與天公試比高。（高昂）
女 須晴日，
看紅裝素裹，
分外 妖 嬈，（慢）
齊 江山如此多嬌，↗
引無數(shù)英雄競折腰。
男 惜秦皇漢武，↘（低沉）
略輸文采；（慢）
女 唐宗宋祖，
稍遜風(fēng)騷。（慢）
男 一代天驕，
成吉思汗，
齊 只識彎弓射大雕。↘（低，慢）
領(lǐng) 俱 往矣──，（慢，拉長）
齊 數(shù)風(fēng)流人物。↗
還看今朝。（高昂，堅定）
數(shù) 風(fēng)流 人物──。
還 看 今 朝！（一字一頓）
參考閱讀資料
一高亨《水調(diào)歌頭·讀毛主席詩詞》
掌上千秋史，胸中百萬兵。
眼底六洲風(fēng)雨，筆下有雷聲。
細(xì)檢詩壇李杜，詞苑蘇辛佳什，未有此奇雄。
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二著名詩人柳亞子贊《沁園春·雪》
余索潤之長征詩見惠，乃得其初赴陜北看大雪“沁園春”詞一闋，展讀之余，嘆為古今有詞以來第一作手，雖蘇辛猶未能抗，況余子乎！
三柳亞子和“沁園春”
才華信美多嬌，看千古詞人共折腰。
算黃州太守，猶輸氣概；
稼軒居士，只解牢騷。
可笑胡兒，納蘭容若，艷想濃情著意雕。
……
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