歐陽修蝶戀花感悟

　　《蝶戀花》作者以含蘊的筆法描寫了幽居深院的少婦傷春及懷人的復雜思緒和怨情。下面為大家分享了歐陽修蝶戀花感悟，一起來看看吧！

　　蝶戀花·庭院深深深幾許

　　宋代：歐陽修

　　庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。

　　雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。

　　譯文

　　庭院深深，不知有多深？楊柳依依，飛揚起片片煙霧，一重重簾幕不知有多少層。豪華的車馬停在貴族公子尋歡作樂的地方，她登樓向遠處望去，卻看不見那通向章臺的大路。

　　春已至暮，三月的雨伴隨著狂風大作，再是重門將黃昏景色掩閉，也無法留住春意。淚眼汪汪問落花可知道我的心意，落花默默不語，紛亂的，零零落落一點一點飛到秋千外。

　　感悟

　　在浩如煙海、眾星捧月的文學作品里，“蝶戀花”為詞牌的詩詞層出不窮。李煜、柳永、晏殊、蘇軾等偉大詩人均寫下了膾炙人口的詩篇。就連偉大領袖毛主席也曾為之添詞。他的《蝶戀花·答李淑一》中“寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞”的佳句，滿腔激情地暢訴偉人胸懷。偉人的慷慨激揚，偉人的志在天下，不言而喻，常人難及。然歐陽修作為文人為我們展示了《蝶戀花》的又一境界。它能在眾多詩詞中脫穎而出，至今流傳不衰，源于怎樣的藝術魅力呢？我們該如何賞析呢？就讓我們走進他，去品味品味。

　　“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。 玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。  雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語。亂紅飛過秋千去。品味詩詞，朗誦是很重要的。朗誦時，除了要抓住節奏，注意語調的抑揚頓挫，更應該注重情感的把握。所以，我在讀的時候更注意這一點。整體來看，全詞充滿了感傷、抑郁，有說不完，道不盡的無奈和傷痛。然而，到底是誰擁有這樣復雜難解的心緒？是一個女子，一個深鎖閨中，愁緒滿懷，卻無計鎖春的等待心上人歸來的女子，字里行間透露出濃濃的哀怨和愁苦。“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。”寫的是“怨”，“玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。”寫的是“恨”，“雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。”寫的是“傷”，“淚眼問花花不語。亂紅飛過秋千去。”寫的是“苦”。古人煉字講求傳神，注重“詩眼”。賈島“推敲”的故事，“紅杏枝頭春意鬧”的佳句，我們早已耳熟能詳。《蝶戀花》中的“橫”和“狂”字也有異曲同工之妙，但我認為詞中的“深”字更是高人一籌。古人作詩擅長運用疊字，如李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的佳句中，疊字的運用酣暢淋漓的宣泄了詩情意旨。歐陽修不僅承繼了古人的二字相疊，“深深”二語本已寫出庭院的幽深、空曠，卻再用一個“深”字的設問，讓庭院的“深”“曠”更加讓人尋味，可以說是獨具匠心，可以說是別具一格。不僅體現其用疊字之功，詞的洗練，更可體現詞的景深、情深及意境的深遠。

　　景深著一“堆”字，在于“簾幕無重數”寫出庭院的無比幽深。那么，在楊柳茂密堆積如煙，如同重重簾幕的空曠的大院子里，有哪些人呢？詞人沒有讓你看到人物，筆鋒一宕，先說一句“玉勒雕鞍游冶處”再說“樓高不見章臺路”來鋪寫人物的出場，從景深寫到情深。詞中寫情，景中有情，情中有景，情景交融。空空的庭院里只有女子孤零零的一個人，期盼的人哪里去了？在“玉勒雕鞍游冶處”尋歡作樂。一方在院中苦苦期盼，流淚傷心，一方卻在煙花樓中醉生夢死。在深深的庭院中，我們似乎可以看到一顆被禁錮的與世隔絕的心靈，對比當中感受到女主人公的“怨恨”情感。王國維說：“一切景語，皆情語也。”上片就在景物的描寫里，抒寫了女主人公的抑郁情懷。

　　下片著重寫情。雨橫風狂，催送著殘春，也催送著女主人公的芳年。她想挽留住春天，但風雨無情，留春不住，只覺無奈，僅能將情感寄予與之同命的花上。“感時花濺淚”，見花落淚，對月傷情，是古代女子常有的感慨。似乎我們看見：一個黃昏，一個苗條瘦弱的女子，扛著鋤頭，提著花籃，在四處飄落花兒的林子里葬花，吟唱著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼……花開易見落難尋……”女子在這暮色將逝的夜晚，憶念章臺的丈夫，眼前僅有在暴風雨橫遭摧殘的花，聯想自己愁苦命運，不禁潸然淚下。女子的愁苦、傷痛無處傾訴，滿懷疑問叩問花兒。花卻在一旁緘默，無言以對，是花不解人，還是花不肯給予同情？令人納然。花不便不語，反而象故意和女子作對，拋棄她紛紛飛過空蕩蕩的秋千。人兒走馬章臺，花兒飛過秋千，有情之人，無情之物都對她報以冷漠，她怎不傷心，怎不痛苦呢？三月暮春的傍晚，深鎖的庭院，層層疊疊的楊柳，飄過秋千的落花，苦苦等待無奈的女子構成了一幅令人傷懷的春怨圖，一個悵然若失、傷痛不已的女主人公形象躍然紙上。自然渾成、淺顯易曉的語言中，蘊藏著深摯真切的感情。語淺而意入，情感層層推進，景與情就這樣水乳交融，渾然一體了。

　　很多著作認為這首詞表現的是閨怨。寫了一個獨居庭院的女子，她的愁、怨、傷、悲。其實我認為可以更深入的理解。魯迅先生曾說過：“從水管里流出來的是水，從血管里流出來的是血”。魯迅先生為我們指出了賞析詩詞的一個關鍵問題，即要知人論詩（詞）。歐陽修四歲而孤，從小是個苦命的孩子，身于貧寒家庭的他，力經挫折，堅韌不拔而能入京作官，可以一展抱負。他需要多大的志向，承受多少的痛苦啊。然命運多舛，他卻由于和王安石政見不合，被貶出京當了一個小官。所以，我們在他的《醉翁亭記》里，看見他飲酒行令，投壺對弈，陶醉在山光水色之中，他心甘嗎？他忘記自己的志向了嗎？而我們高中學習了他另一篇《伶官傳序》，在他“滿招損，謙受益”，“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”的痛切總結中，有他“兼濟天下”的抱負。他是一個滿腹經綸、志存高遠、心憂天下的人才，然而他卻沒有機會，空余惆悵和傷痛。我想歷經變動，壯志難酬的他肯定有怨、有恨、有苦，有悲，那種孤獨、傷感和文中寂寞的女主人公神韻相合。我倒覺得與其說本詞寫的是閨怨，倒不如認為歐先生一首《蝶戀花》借獨居深院的女子來表達自己被拋棄的怨、恨、傷、悲。在這樣的基礎上，“雨橫風狂”似乎象征著政治斗爭的肆虐、無窮，而“門掩黃昏，無計留春住”似乎是傾訴自己大志難申的無可奈何。

【歐陽修蝶戀花感悟】相關文章：

歐陽修的蝶戀花07-25

蝶戀花歐陽修11-20

歐陽修的蝶戀花全文08-27

歐陽修蝶戀花譯文11-07

蝶戀花 歐陽修答案07-27

蝶戀花 歐陽修賞析11-06

歐陽修《蝶戀花》鑒賞06-20

歐陽修蝶戀花原文10-17

歐陽修《蝶戀花》賞析08-31

歐陽修蝶戀花拼音11-08