關(guān)于小學(xué)春聯(lián)作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)春聯(lián)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)春聯(lián)作文 1
今天是大年三十，家家戶戶都掛起了燈籠、貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)。吃過午飯我們一家三口也開始貼對(duì)聯(lián)。首先我和爸爸把原來舊的對(duì)聯(lián)和福字先取下來，老媽負(fù)責(zé)把門上擦干凈然后再上貼新的福字和對(duì)聯(lián)。
我?guī)蛬寢屇弥鴪D釘，媽媽把福字放在門上鋪平后叫我遞給她一個(gè)圖釘，然后按上去，接著把四周都固定好。我的好奇心很強(qiáng)也想試一試，就學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的貼起了福字，可惜有點(diǎn)歪了，媽媽說不要緊把圖釘取下來再貼一次，在媽媽的幫助下我終于貼好了紅紅的，象征著吉祥的.福字。
最精彩的是貼對(duì)聯(lián)，從大門口開始往院子里貼。先貼恒聯(lián)——喜迎新春，然后上聯(lián)——紅桃賀歲杏迎春；再貼下聯(lián)——丹鳳成祥龍獻(xiàn)瑞。我的工作是負(fù)責(zé)遞交帶，爸爸粘貼。不一會(huì)兒我們就完成了任務(wù)，媽媽還在院子里掛上了紅彤彤的大燈籠，從里到外呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的新年氣氛。
新年新氣象，我準(zhǔn)備迎接新年的到來！
小學(xué)春聯(lián)作文 2
人人都知道，春節(jié)的時(shí)候家家戶戶都是要貼春聯(lián)，請(qǐng)門神的，為的就是來年有個(gè)好兆頭，我們家以前的春聯(lián)都是都是爸爸媽媽單位發(fā)的'或者買來的，但這次的春聯(lián)都是我自己寫的。
事情是這樣的，一次毛筆課時(shí)，老師說：“今天這堂課我們來寫春聯(lián)吧。”“好！”大家異口同聲的回答。
我攤開紅紙，拿起毛筆，蘸著墨水遍胸有成竹地寫了起來《春滿乾坤福滿門》，《天增歲月人增壽》，可是寫完一看傻眼了，墨水蘸的太多都滲開了，我不灰心重新寫了一次，終于完成了，接著又想了一個(gè)橫幅就叫《吉祥如意吧》，“一筆長(zhǎng)橫，再來一筆...."我自言自語(yǔ)地寫著。OK，完成，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，老師看到了說，寫的還真不錯(cuò)呢！聽著夸獎(jiǎng)聲，我的臉紅了。
我拿著春聯(lián)回家給父母看，他們說，我們從來沒看過這么好的春聯(lián)了，我的心里甜滋滋的。
明年的春聯(lián)我還接著自己寫。
小學(xué)春聯(lián)作文 3
迎新春，過大年，貼春聯(lián)是家家戶戶最高興的事。今天上午10點(diǎn)，民進(jìn)全國(guó)“迎新春，送春聯(lián)”書法家在花東社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)，送祝福給社區(qū)居民。9點(diǎn)30分，我和爸爸就來到了花東社區(qū)了，和社區(qū)的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。
10點(diǎn)鐘，書法家志愿者一到場(chǎng)，大家便圍了上去。我和爸爸就忙開了，爸爸去找放墨水的盤子，我把紅紙一張桌子放一打，不一會(huì)兒東西全齊了。這邊倒上墨，那邊鋪上紙，志愿者們分工配合。“給我來一幅，聽說你們要來，一大早我就來等了。”住在花東二村的李奶奶笑呵呵地說。“多給我寫幾幅，家里的大門，小門我都給它貼上。”書法家們忙著寫，社區(qū)居民排隊(duì)拿，然后放在地上，樓梯上涼曬，一派熱鬧景象。
“三羊開泰日，萬事亨通年”，一幅幅喜慶的春聯(lián)，剛寫好墨汁還沒干，就被居民一“搶”而空。
“書法家們寫的春聯(lián)就是好，詞好、字也寫得漂亮，也讓我們節(jié)省了一筆開支。貼上他們寫的春聯(lián)，顯得更有年味了。”三村的'張大爺激動(dòng)地說。
參加今天的活動(dòng)，讓我知道了送春聯(lián)到社區(qū)活動(dòng)同時(shí)把志愿者精神、書法藝術(shù)和溫暖幸福送到千家萬戶，希望花東社區(qū)每年都能舉辦這樣的活動(dòng)。
小學(xué)春聯(lián)作文 4
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時(shí)趕過來，接過春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識(shí)，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置，爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我，位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)？下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的'對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒。∥易０职謰寢屝履昕鞓罚眢w健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意！
小學(xué)春聯(lián)作文 5
元月二十五，我去書法老師那里寫春聯(lián)。
一開始，老師先拿來一張紅紙，再把紅紙折好，最后把紅紙攤開。但我一看見紅紙就很緊張，因?yàn)槲遗聦懖缓谩?/p>
“寫吧，沒事的。”老師對(duì)我說。我冷靜下來了，準(zhǔn)備開始入筆。我把每一個(gè)字都當(dāng)作一關(guān)，現(xiàn)在我要開始闖關(guān)了。
第一關(guān)是“和”字。“好的，寫得很好。”老師對(duì)我說。第二關(guān)是“睦”字，我順利通過了。接下來，我又闖過了第三關(guān)，第四關(guān)。
第八關(guān)是“勤”字，勤字的筆畫特多，我按照書上，一筆一筆地寫了下去。經(jīng)過自己的努力和老師的指導(dǎo)，我終于闖過了第八關(guān)。
第十關(guān)是“人”字。你別小看它，它的捺筆可是很難的，你不小心就會(huì)寫錯(cuò)。人字的筆畫少，要寫得粗壯大有力，不要軟綿綿的。我就犯過這樣的.錯(cuò)誤，在老師的幫助下，我闖過了第十關(guān)。
我終于把這幅春聯(lián)寫完了，心里的那塊石頭也落了下來。老師把我寫的春聯(lián)掛在墻上。“蠻好的。”老師說：“就是上下有點(diǎn)不整齊。”我仔細(xì)地看了一下，還真有點(diǎn)歪了。看來接下來寫，我要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
今天，我決定把自己寫的一幅春聯(lián)送給和我們一起在食堂吃飯的一個(gè)阿姨，讓阿姨來看看我的“杰作”，但我心里還是很矛盾，不知道阿姨會(huì)不會(huì)嘲笑我。最后，我還是鼓起勇氣把春聯(lián)送了出去，俗話：自信才能激勵(lì)自己獲取更大進(jìn)步。
小學(xué)春聯(lián)作文 6
新春佳節(jié)臨近，家家戶戶都是一片紅紅火火的忙碌景象——掛上紅燈籠，貼上了大紅聯(lián)，將準(zhǔn)備好的煙花爆竹堆積在門旁，又在準(zhǔn)備著招待客人的蜜餞，人人都期待著，期待著新年的到來。我當(dāng)然也抑制不住這種激動(dòng)的心情，樂樂陶陶地想要投入這喜慶的“工作”當(dāng)中，便和爸爸一起幫爺爺貼春聯(lián)。
爺爺將準(zhǔn)備好的'一大袋春聯(lián)搬了出來，打量著大門貼春聯(lián)的位置，又似乎在等待著什么，奶奶才急急忙忙地端來一碗漿糊，看著這白色的漿糊黏黏稠稠的，我的好奇心就一下子起了勁頭，二話不說，就展開春聯(lián)，開始糊漿，我拿著刷子，蘸了蘸，往邊緣線一涂，誰(shuí)知還沒到尾，漿糊卻不肯跟過來，一大團(tuán)擠在“起點(diǎn)處”，無奈，正要再去蘸一些，卻被爺爺攔住了，“讓我來吧，你在旁邊看著，以后就交給你來做啦！”急性子的爺爺一把就拿走了刷子，抹了一大把，再上面龍飛鳳舞，利落地涂了起來，“來，遞給你爸爸。”我目瞪口呆地望著，還沒等我緩過神來，爺爺就把橫批拿給了我。
呆呆地望著爺爺麻利的手腳涂完一張又一張對(duì)聯(lián)，漸漸的，我便自己懂得了一些要點(diǎn)，于是心里不斷地想要再試試看，這時(shí)候，我的兩手卻空空的沒事做，心里像是被狗尾巴草撓過一般，癢癢的，就抓住機(jī)會(huì)，自己再次嘗試起來。
剛才悟出的那些要點(diǎn)對(duì)我來說居然如虎添翼一般，本是心想拿張簡(jiǎn)單橫批練練手，用上從爺爺那里學(xué)到的技巧，這一次卻出人意料地變得格外輕松又順手，就連爺爺也在一旁贊嘆：“嗯，有進(jìn)步，那你來糊這些春聯(lián)吧！”說著就將需要的春聯(lián)放在我旁邊，又接過我剛糊過的幾張對(duì)聯(lián)，頓時(shí)，我心里便久久洋溢著喜悅和自豪。不一會(huì)兒功夫，就把爺爺剛拿來的一沓的春聯(lián)全都糊完了，我心里樂滋滋的，洋洋得意地又去幫助爺爺和爸爸貼春聯(lián)。
在我們爺仨的共同努力下，家里紅彤彤的一片，到處喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的祝福！充滿著新春的勃勃生機(jī)！
小學(xué)春聯(lián)作文 7
春節(jié)到了，在春節(jié)期間，我國(guó)的傳統(tǒng)民俗有放鞭炮、吃湯圓、貼春聯(lián)、逛廟會(huì)……最令我難忘的是歡歡喜喜地貼春聯(lián)。
大年三十那天，我和媽媽在老家平安場(chǎng)吃年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮電光花……非常開心。開始貼春聯(lián)了，我小心翼翼地拿著紅紅的春聯(lián)，拿著中華民族偉大的歷史。我再把春聯(lián)輕輕地放在長(zhǎng)椅上，和媽媽一起往上面涂抹膠水。
媽媽鄭重地對(duì)我說：“瑞寶寶，一定要把春聯(lián)貼好，這代表了婆婆家的形象。還有，膠水只要涂滿邊緣就行，不要太多……”于是，我側(cè)著頭，上牙齒咬著下嘴唇，睜大眼睛，細(xì)心地拿著膠水瓶涂抹。媽媽看我這副模樣，不禁笑道：“別逗我笑了，我笑得肚子都疼了！”我吐著舌頭，說：“不至于吧，再說吧，春節(jié)需要?dú)g歡喜喜的氣氛，開心才好呢！”
過了一會(huì)兒，我和媽媽終于把膠水涂遍了春聯(lián)的邊緣。媽媽將上聯(lián)輕輕地用三根手指頭捏在春聯(lián)靠中間的地方，注視著它，并把它慢慢地、端正地貼在右邊墻上：闔家歡樂迎富貴。媽媽按同樣的.動(dòng)作，把下聯(lián)貼在左邊墻上：內(nèi)外和順接平安。最后，又把橫批貼在中間：大吉大利。那些字寫得干凈利落、瀟灑有力、落落大方，我想：“這真營(yíng)造出了春節(jié)喜慶、熱鬧的氣氛！”
我在春節(jié)里雖然做了許多有意義的事情，但是令我最難忘的還是和家人一起開開心心地貼春聯(lián)！
小學(xué)春聯(lián)作文 8
一年一度的春節(jié)又到了，我們家買了春聯(lián)。有上聯(lián)、下聯(lián)、橫福……等等。
我問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆N春聯(lián)？”媽媽說：“由于有一個(gè)傳說：很久很久以前有一只怪物，它每到除夕的那天晚上，都要吃幾千萬人，那只怪物的名叫“年”，這個(gè)怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它，就把紅紙貼到門外兩邊，當(dāng)“年”一來看到那張紙，就逃走了。因此要貼春聯(lián)。”
晚上，媽媽叫我去貼春聯(lián)，我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍，你們知道我為什么這樣做嗎？由于我害怕我貼了幾貼春聯(lián)，那只怪物就出來把我抓走了。然后我拿起春聯(lián)貼了上去門外兩邊。我剛貼完春聯(lián)就聽到“呼—呼—呼”的聲音。我就打開尖劍緊張地說：“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)？”看到?jīng)]東西我就回到屋子里，媽媽知道了這件事，就哈哈大笑，說：“你怎么這么好笑，這是傳說的`東西，傳說不是真的，是假的！”
我學(xué)會(huì)了關(guān)于貼春聯(lián)的知識(shí)，又知道了不要相信迷信的東西。
小學(xué)春聯(lián)作文 9
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的`臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋埋。突然聽到爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來，說：“快來幫我貼春聯(lián)。”說著便下樓。我聽，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住。說來真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀一讀，嗨，還真就把我難住，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸摸腦袋而后裝模作樣地看看，隨手指一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長(zhǎng)能耐呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸。快，給我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來，手忙腳亂地弄著，爸爸著急，著急下來弄一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄一塊，遞給爸爸。爸爸往后走幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好，我擦擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到春節(jié)那紅火！
小學(xué)春聯(lián)作文 10
今天是元旦節(jié)，我準(zhǔn)備毛筆、墨和幾張大紅紙給家里寫春聯(lián)。
我要寫的第一幅春聯(lián)是：風(fēng)和日麗，人杰地靈。第二幅春聯(lián)是春華秋實(shí)，人壽年豐。
我真的要下筆時(shí)，卻心驚膽戰(zhàn)，生怕寫錯(cuò)字或?qū)懙牟缓每矗抑溃刖毘鲆皇趾米郑皇且粫r(shí)半會(huì)兒能寫出來的。我練習(xí)寫了多遍還是不好看。”爸爸，慢慢的.走過來說：“字不怕練的多，我講一個(gè)故事，你就知道了。古代偉大的書法家王羲之，每天都練書法，他甚至可以把自己家里洗毛筆的池塘里的水都洗黑了！你現(xiàn)在覺得你寫的很多嗎？”聽了爸爸講的故事，我立馬拿起手中的毛筆，把本來寫不好的"麗”，對(duì)照字帖，練習(xí)了十幾遍，最終寫得工整漂亮。
爸爸走過來看我寫了這么多的字，又說：“練得多不一定寫得好看。”我心想：難道我寫的不好看嗎？爸爸又說：“注意這的字的結(jié)構(gòu)，下筆前先要想想這個(gè)字怎么寫。大腦里要有這種字的結(jié)構(gòu)。這樣，才能寫出一手好字。”
雖然我這次遇到一些挫折，寫的字也不是最好看的，可越是這樣，我就越要把它寫的好，今后我會(huì)更加努力，追求完美！
小學(xué)春聯(lián)作文 11
盼星星，盼月亮，終于迎來了春節(jié)。為迎接20xx年新春佳節(jié)，小年一早，書法老師帶著我們來到了崔橋菜市場(chǎng)的《三味書屋》門口進(jìn)行了“寫春聯(lián)，送春聯(lián)”的活動(dòng)。
大街上車水馬龍，人流如潮，熱鬧非凡。有的買煙花，有的.買新衣，有的買春聯(lián)。而我們的活動(dòng)也火熱地開始了。小伙伴們各顯神通，楷書、草書等多種字體各顯神韻，一會(huì)兒，各種書體的喜慶大紅春聯(lián)就展現(xiàn)在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯(lián)用吸鐵石吸在白板上，大街上頓時(shí)圍過來很多人，有的在一旁觀看，有的對(duì)我們寫的字贊嘆不已，還有的向我們要春聯(lián)。一位老奶奶笑著說：“家里正好缺副對(duì)聯(lián)，這下可好了，謝謝你們的對(duì)聯(lián)。”我用隸書寫下了“馬步生風(fēng)辭舊歲，羊毫揮墨寫佳聯(lián)。”真是無聯(lián)不成春，有聯(lián)春更濃。整個(gè)活動(dòng)洋溢著新年的喜慶氣氛，蕩漾著墨汁的撲鼻芳香。活動(dòng)結(jié)束了，爸爸笑著對(duì)我說：“以后家里的春聯(lián)就交給你了。”
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：我要繼續(xù)加油，希望我寫的對(duì)聯(lián)以后能夠帶著我的祝福走進(jìn)千家萬戶。
小學(xué)春聯(lián)作文 12
快要過新年了，爸爸媽媽在忙著為新年做準(zhǔn)備。我也想做點(diǎn)什么，來增添新年的氣息。我想：“我不是會(huì)寫毛筆字了嗎？不如寫春聯(lián)吧，更能增添一些新年的味道。”這是我第一次寫春聯(lián)，我好期待，也很緊張，怕寫不好。但我轉(zhuǎn)念想：“只要用心，一定能寫好！”
下午就開始做準(zhǔn)備工作，媽媽負(fù)責(zé)剪紙，爸爸負(fù)責(zé)倒墨汁，妹妹在一旁扶著紙張，一家人其樂融融。媽媽剪好大紅紙之后，我就開始寫，可想了許多，不知道寫什么。正在發(fā)愁，突然聽到外面啪的一聲，有小朋友在放鞭炮，靈感來敲門了。那上聯(lián)是：“爆竹聲聲辭舊歲”，下聯(lián)是：“歡歌笑語(yǔ)迎新春”，橫批是：“萬象更新”。我先在白紙上練了好幾遍，覺得練得差不多了，就在紅紙上寫了一遍，可是我覺得不完美，作廢后，又重新寫了第二遍還是不滿意，字寫得大小不一，直到第三遍的時(shí)候，我才覺得滿意。晾干后，我把對(duì)聯(lián)掛在墻上，媽媽看見了高興地說：“不錯(cuò)，很好看。我姑娘真了不起，會(huì)寫春聯(lián)了！”
自己動(dòng)手寫春聯(lián)，讓我感到了新年的.快樂，好像今天就是新年似的。我懂得了“世上無難事，只怕有心人。”這個(gè)道理。
小學(xué)春聯(lián)作文 13
過年嘍，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給春節(jié)增加了快樂的氣氛。
那天，我也在書法顧老師家寫了一副春聯(lián)。剛開始上課，老師先給我們示范了一遍，然后讓我們照著練習(xí)、臨摹。于是，我拿起一張毛邊紙照著老師寫的樣子一筆一畫地認(rèn)真模仿。寫啊，寫啊，口渴了，我忍著；別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說：“練得差不多了。”邊說邊遞給我一張大紅紙，那大紅紙也似乎在對(duì)著我笑。鋪開紅紙，我小心翼翼地提起毛筆，工工整整地寫了起來，屏住呼吸，豎起筆，提一提，頓一頓，便寫出了一個(gè)優(yōu)美的“風(fēng)”字，后來寫著寫著，突然手一軟，結(jié)果把“自”的`一豎寫彎了，唉呀，這可怎么辦呢？我不敢下筆了，這時(shí)顧老師看到后立馬來到我身邊，教我將那寫彎的一豎加粗些，這樣就能蓋掉寫彎的痕跡。我照著老師說的修改了一下，果然好看些了，不知道的人還真看不出來字寫壞了呢！終于寫完了一副春聯(lián)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫得大小勻稱，我聽了心里美滋滋的。
一回到家，我就催著媽媽把我的處女作貼在大門上，看著喜氣洋洋的春聯(lián)，我的內(nèi)心有著說不出的自豪。
小學(xué)春聯(lián)作文 14
劈劈啪啪的鞭炮聲，接連不斷地響。一年的最后一天，快于到了。我家已做好了飯。要貼對(duì)聯(lián)了，我高興得幾乎要蹦起來。
貼對(duì)聯(lián)首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上，添點(diǎn)水，把攪好的面糊倒進(jìn)燒開的水里，攪上幾圈，不一會(huì)兒，漿糊便做成了。
框上的老對(duì)聯(lián)，已破爛得不像個(gè)樣子。新對(duì)聯(lián)一貼上，會(huì)凸凹不平，要是舊對(duì)聯(lián)一掉，新貼的也要跟著掉。于是我把舊對(duì)聯(lián)統(tǒng)統(tǒng)撕掉，碎小的紙屑清理得一干二凈，再仔細(xì)用水刷，門框鮮鮮凈凈。
拿著漿糊，用刷子蘸蘸，把門框、門斗都抹過，然后，拿著鮮紅的對(duì)聯(lián)瞄準(zhǔn)往上貼，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準(zhǔn)貼了上去。可是，邊上顯露出一個(gè)大包，多難看呀。我想，算了吧。可是想到學(xué)習(xí)上要是這樣，一個(gè)難題不會(huì)就不管了，會(huì)造成什么后果呢？于是，我重新揭下來，把那大包刮掉，一個(gè)平整完美的對(duì)聯(lián)便貼好了。
我貼好對(duì)聯(lián)，仔細(xì)一想才知道：可以概括為四個(gè)字，“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”，貼上新的是“迎新”。辭去已過去的`時(shí)光，迎來嶄新的日子；在學(xué)習(xí)上，辭去壞的學(xué)習(xí)習(xí)氣，迎來好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在許多方面，是不是都可以來個(gè)“辭舊迎新”呢。
小學(xué)春聯(lián)作文 15
爆竹聲中一歲除，我在爆竹聲中又長(zhǎng)大了一歲。
早晨，我一起床就發(fā)現(xiàn)枕頭邊上有兩個(gè)紅彤彤的大紅包，每一個(gè)里面都有600元，我起身一陣歡呼，到處問是誰(shuí)給了我兩個(gè)大大的紅包，原來是爸爸媽媽，我在家里的每一間房子和院子的圍欄都涂成了紅色，我問爸爸為什么我們家全涂成了紅色，爸爸說：“因?yàn)橐s走年獸，所以家家戶戶都會(huì)貼上紅色的.春聯(lián)，福字要倒著貼，因?yàn)椤５絹怼�有年獸最怕炮竹聲，聲音一響年獸就會(huì)逃跑，人們?yōu)榱瞬蛔屇戢F來家里搗亂，會(huì)在每年的大年三十晚上凌晨十二點(diǎn)的時(shí)候放煙花和爆竹，這是最后一次嚇走年獸。”我聽完，看了一下日歷沒想到今天就是大年三十，我可高興極了！
爸爸說：“你想不想知道還有一個(gè)名叫守舊歲？”聽了一會(huì)我說：“我可以守舊歲嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以！”我高興的跳了起來，然后拿起爸爸給我買的炮竹和小伙伴一起玩去了。媽媽看到了，有點(diǎn)不放心說：“小心一點(diǎn)，不要炸到人。”我說：“放心吧！”說完就又開心的玩了起來。
傍晚我們開心地吃著年夜飯，大家一起看春晚，到了晚上十二點(diǎn)我成功守舊歲了，我抬頭看向天空五彩繽紛的爆竹美麗極了，今年是我過的最開心的一年！
小學(xué)春聯(lián)作文 16
今天下午，志誠(chéng)公園燈光體育場(chǎng)開展了計(jì)劃生育宣傳活動(dòng)。許多中老年人表演了精彩的節(jié)目，其中建甌書法協(xié)會(huì)的幾位著名書法家當(dāng)眾為人們寫春聯(lián)。我跟著我的書法老師卓先生給人寫春聯(lián)。
公園里擠滿了人，非常熱鬧。準(zhǔn)備完書房四寶，卓老師讓我先寫一副春聯(lián)。我怕寫不好會(huì)被人笑話，就找了個(gè)借口讓卓老師先寫一個(gè)再寫。過了幾分鐘，卓先生寫了一副對(duì)聯(lián)，卓先生的字寫得五光十色。輪到我寫了，心里忐忑，像十五個(gè)水桶打水——。幸好我媽和卓老師在那給我打氣。我鼓起勇氣寫完了一篇。啊，終于沒寫差。卓老師夸我寫得好！受到卓老師的表?yè)P(yáng)，我有信心能寫好。想著，我拿起筆又開始寫：“好運(yùn)照在文明的庭院，幸福總會(huì)來到幸福的`家”。這時(shí)，周圍很多人都在看我寫字，有人用數(shù)碼相機(jī)給我拍照，有人說：“這孩子真厲害。他這么小就能寫出這么好看的字。”還有人說：“有人訂過這張圖嗎？沒人訂我?guī)ё撸俊边@個(gè)時(shí)候，我的心比吃蜂蜜還甜。
時(shí)間流逝，圍觀的人越來越多，我寫的也越來越起勁。
小學(xué)春聯(lián)作文 17
在不知不覺中，寒假已經(jīng)到了，春節(jié)也來了。我想，大家都要“總把新桃換舊符”吧！在這里，我就講講我是怎么用“新桃”換“舊符”的吧！
我家的'大門上原來貼的是一個(gè)紅火的“福”，今年貼了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：春風(fēng)春雨春遞花香，下聯(lián)是：龍年龍運(yùn)龍傳吉祥，橫批：福滿人間。怎么樣？喜氣吧！可我一個(gè)人把它貼上門去可不容易哦！
可是，我一看，綠色的大門上滿是灰塵，像一棵死氣沉沉的老松樹，和那些綠意盎然的小松樹根本不能比。我想：與其先貼春聯(lián)，把手弄得臟臟的，還不如先擦一遍呢！磨刀不誤砍柴功嘛！于是我就拿來水和抹布，把門擦了一遍，果真亮堂多了。這時(shí)我才開始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。
我把春聯(lián)、剪刀和雙面膠拿來，先把雙面膠剪成一個(gè)個(gè)小正方形貼在春聯(lián)的角上，再把春聯(lián)貼到門上。可是，我剛準(zhǔn)備貼上、下聯(lián)，就想到了一個(gè)問題：哪個(gè)當(dāng)上聯(lián)，哪個(gè)當(dāng)下聯(lián)？可我轉(zhuǎn)念又想：“龍年龍運(yùn)龍傳吉祥”貼在右邊當(dāng)上聯(lián)，那下聯(lián)就怎么也配不起來了。那還是讓“春風(fēng)春雨春遞花香”當(dāng)上聯(lián)吧！于是，這個(gè)問題被解決了。
春聯(lián)貼好了，我看著嶄新的門，心里十分高興。
小學(xué)春聯(lián)作文 18
早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來今天是大年三十，媽媽早早得起來是為了貼春聯(lián)，我一骨碌就起來了，“媽媽，我能幫您嗎？”“當(dāng)然可以了。”
吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來，然后將透明膠剪出多個(gè)小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧！”當(dāng)我?guī)е鴿M是膠帶的'手來到媽媽跟前時(shí)，她險(xiǎn)些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想？”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來。
貼好春聯(lián)，我們又要在門上貼“福”字了，“媽媽，報(bào)紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比著倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽說：“是真的嗎？”“不信我們問爸爸”，爸爸從屋里走出來說：“孩子說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)”，“好！就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過年嘍！
小學(xué)春聯(lián)作文 19
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”一年一度的除夕到了。這一天，伴著朝陽(yáng)和笑聲，每家每戶都開始貼春聯(lián)了。
我和媽媽也迫不及待地拿著早已準(zhǔn)備好的春聯(lián)和漿糊來到家門口。我把春聯(lián)攤平放在桌子上，仔細(xì)地看了看。上聯(lián)是：一順百順事事順。下聯(lián)是：千好萬好年年好。橫批——萬事如意。我覺得這幅對(duì)聯(lián)真好。
接著，我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面，我拿著上聯(lián)跑到門的.右邊準(zhǔn)備貼，媽媽夸我真棒，知道春聯(lián)是按照從右到左的順序來貼的。我踮起腳尖，想把春聯(lián)貼上去，可是我貼得太低了。于是我搬來凳子，站在凳子上，把春聯(lián)往上移，可是春聯(lián)又有點(diǎn)兒往左斜了。媽媽喊道：“往右移一點(diǎn)兒，移一點(diǎn)兒！”于是，我又把春聯(lián)往右移了移，這下，春聯(lián)端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯(lián)。橫批要貼在門上方，我站在凳子上還夠高，因此就由媽媽來貼。
貼好了春聯(lián)，我們又拿來兩幅年畫。這兩匹馬非常精神，手里拿著“馬到成功”的條幅。我們也把它們貼在了門上，希望在馬年吉祥如意，馬到成功。
看著貼了春聯(lián)和年畫的家，我的心里別提有多高興了——過年嘍！
小學(xué)春聯(lián)作文 20
春聯(lián)，最早叫“桃符”，明代以后才叫春聯(lián)。是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)的文學(xué)形式。它始于五代，興于明清，至今已有一千多年的歷史了。“新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”是中國(guó)最早的春聯(lián)。
到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。如今，每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。同時(shí)，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。“福”字現(xiàn)在的解釋是“幸福”，而在過去則指“福氣”、“福運(yùn)”。春節(jié)貼“福”字，無論是現(xiàn)在還是過去，都寄托了人們對(duì)幸福生活的'向往，也是對(duì)美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。
我們家每年過年也都會(huì)貼春聯(lián)，每到這個(gè)時(shí)候我都特別的高興。爸爸拿著春聯(lián)，我拿著小粘膠，邊幫爸爸干點(diǎn)小活邊糾正春聯(lián)放著的位置，心里還惦記著晚上要放的鞭炮吶！
小學(xué)春聯(lián)作文 21
今天是家家戶戶貼春聯(lián)的日子，我們回到老家時(shí)，奶奶就早早地把春聯(lián)買好了。
吃過午飯奶奶在準(zhǔn)備晚上的餃子，爸爸在忙準(zhǔn)備年初一五更要點(diǎn)燃旺火的木材，倔強(qiáng)的`姐姐在姑姑家還沒回來，由于媽媽不會(huì)包餃子，所以我和媽媽決定我倆來貼春聯(lián)，可是奶奶買的春聯(lián)都是連在一起的，我和媽媽得想辦法把它裁開，我想到了小刀、媽媽想到了線，哪個(gè)更好呢？最后我們選擇了線，因?yàn)榘丫�放在中間輕輕一拉，春聯(lián)就分開了，而且這個(gè)辦法確實(shí)很快，我和媽媽很快把春聯(lián)都裁完了。
開始貼春聯(lián)了，我們從樓下開始貼，我?guī)蛬寢屵f著春聯(lián)，媽媽負(fù)責(zé)摸漿、然后在粘貼，媽媽在粘貼春聯(lián)時(shí)，我在下面順便給媽媽扶凳子，有幾個(gè)稍高一點(diǎn)，媽媽害怕貼不好，就站在凳子上貼。
很快我和媽媽快貼完了，到了一個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，就是貼大門時(shí)，媽媽停住了，為啥呢？因?yàn)榇箝T有點(diǎn)高、那個(gè)對(duì)聯(lián)有點(diǎn)長(zhǎng)，媽媽害怕貼不好，就叫來了我爸爸，爸爸來了說”你倆快貼完了，就一個(gè)門了，沒事，相信你們能貼好，我給你們看著，貼吧；今天貼春聯(lián)的功勞屬于你倆的“。就這樣我和媽媽順利的貼完了我們家的春聯(lián)。
在這里祝大家新年快樂、萬事如意。
小學(xué)春聯(lián)作文 22
春節(jié)前夕，我和爸爸決定今年的春聯(lián)我們各寫一副，第一次手寫春聯(lián)。
等了又等，我天天期盼的春聯(lián)紙終于購(gòu)買到家了，對(duì)聯(lián)上印著龍鳳呈祥的金色圖案，可吉利了。我和爸爸決定，下午把春聯(lián)完成。我拿出筆墨紙硯，開寫！
我是一名新手，經(jīng)驗(yàn)不足，爸爸將比較簡(jiǎn)單的五字對(duì)聯(lián)任務(wù)交給我。爸爸在網(wǎng)上打印了“羊辭冰雪地，猴躍艷陽(yáng)天”由我來書寫。每個(gè)字我都練習(xí)了幾遍，希望能寫得更好。“羊”一個(gè)字我便用了十分鐘，看來要抓緊時(shí)間了。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就是一小時(shí)，接下來，是最重要的作品書寫了，我一副信心十足的樣子把路過的.爸爸嚇住了。誰(shuí)知，第一筆就出現(xiàn)了失誤：我打了個(gè)噴涕，小手一抖，寫出了個(gè)歪歪扭扭的撇，“唉，敗筆！”爸爸頭也不回的走了。“哼！一筆失誤算什么，說不定我還寫的得很好呢。”我小聲嘀咕道。
哈！對(duì)聯(lián)新鮮出爐啦！我還算挺滿意，功會(huì)不負(fù)有心人呀。哇！輪到爸爸了，他大筆一揮，書寫如行云流水，一氣呵成，看他寫的春聯(lián)，可謂是四個(gè)字——力透紙背。此時(shí)，我是多么羨慕他呀！同時(shí)心里也暗暗提醒自己，以后要多加練習(xí)，爭(zhēng)取能趕上爸爸。
很開心，我的春聯(lián)被貼到了門外，今年的手寫春聯(lián)活動(dòng)，可真快樂呀！
小學(xué)春聯(lián)作文 23
今天是臘月28日，家家戶戶開始貼春聯(lián)了。隔壁叔叔家貼的是“一帆風(fēng)順平安日，萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個(gè)金光閃閃的“福”字。
過了一會(huì)兒，我家也開始貼春聯(lián)了。我拆開對(duì)聯(lián)，放到桌子上，并涂上了膠水交到媽媽手上，媽媽站在凳子上，小心翼翼地拿著春聯(lián)往門上貼。我連忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幫忙看著貼的位置是否在中間。“左了，往右。”“右了，往左。”“高了，往下。”“低了，往上。”然后我仔細(xì)地看了看，不高也不低，不左也不右，位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好！可以貼了！”等媽媽一貼好，我高聲地讀著：“財(cái)進(jìn)家門萬事興，福臨寶地千秋盛。”
我們大概貼了十幾分鐘后，終于把家里所有的.門口貼完了對(duì)聯(lián)。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么過年要貼春聯(lián)呢？”媽媽告訴我說：“因?yàn)楹芫煤芫靡郧坝幸粋�(gè)傳說，有一個(gè)怪物，它每到除夕之夜，就要吃許多的人，這個(gè)怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色，因此人們就把紅紙貼在門上，當(dāng)‘夕’一看到紅紙，就逃走了。后來，人們就養(yǎng)成習(xí)慣了，每年過春節(jié)時(shí)都要貼春聯(lián)了。”
聽了媽媽的一番話，我終于明白了為什么過年要貼春聯(lián)了。
小學(xué)春聯(lián)作文 24
大年三十的早晨，吃完早飯，我們一家人去買春聯(lián)，春聯(lián)的上聯(lián)是“天增日月人增壽”，下聯(lián)是“春滿乾坤福滿門”，福字是我媽媽的公司里發(fā)的'，我們買完春聯(lián)就回去了。回到家，爸爸往鍋里放入面，然后再倒入水，熱了一下，我疑惑不解的問爸爸：“爸爸，你在干什么？爸爸笑著說：“我在做糨糊。”做完之后，我們就去貼對(duì)聯(lián)，先把那一副大的春聯(lián)貼到大門兩旁，我們先把四個(gè)角貼上，然后，再把春聯(lián)鋪平，這樣就貼好了。我們又在大門上貼上兩個(gè)“福”字，“福”字也是先貼四個(gè)角，然后鋪平。我們又到后面的車庫(kù)里去貼“福”字，發(fā)現(xiàn)糨糊不夠了，爸爸又做了一些，當(dāng)我們回去貼的時(shí)候，其中一個(gè)車間門上的“福”字已經(jīng)掉下來了，我們又重新把它貼好，終于大功告成了。這時(shí)，我問媽媽：“我們?yōu)槭裁床蛔约簩憣?duì)聯(lián)呢？”媽媽回答說：“因?yàn)閺S里沒毛筆呀。”
我盼望著明年的春節(jié)，我和爸爸不僅自己貼對(duì)聯(lián)，還一定要自己寫對(duì)聯(lián)。
我覺得這次貼春聯(lián)非常有意義，今天上午我真高興啊！
小學(xué)春聯(lián)作文 25
那是在幾年前的一個(gè)大年初一 ……
過春節(jié)嘍！大人小孩在小攤前徘徊，臉上是抑制不住的笑容，大伙兒人人喜氣洋洋，我與爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動(dòng)的人潮里東張西望：嗬，真是人山人海！
一陣張揚(yáng)的呦喝聲突然傳來：“賣——春聯(lián)！誰(shuí)要——”人們好奇地循聲望去，路邊一位小販正站在擺滿春聯(lián)的攤前滿面笑容，殷勤地招待顧客。服務(wù)真好！我與爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”，也買了一副。
回到家里，爸爸做的`第一件事就是搬把板凳貼春聯(lián)。這春聯(lián)非常“原始”，是用墨水寫在紅紙上的，沒有經(jīng)過任何的加工，爸爸說這才叫原汁原味的春聯(lián)。那些五花八門的不是春聯(lián)，是“藝術(shù)品”印刷品！
爸爸站在凳上貼春聯(lián)，我就在下邊遞爸爸剪好的膠帶與春聯(lián)，還出了點(diǎn)意外：一不小心，防盜門關(guān)了，偏偏爸爸與我又都沒帶鑰匙，我只好把手伸進(jìn)門欄開鎖。進(jìn)門后第一件事，就是各自把鑰匙揣進(jìn)衣兜。
事情過去了幾年，那紅紅的春聯(lián)還貼在門上。看到它，我就想起了那個(gè)熱鬧的春節(jié)……
小學(xué)春聯(lián)作文 26
春節(jié)到了，又要貼對(duì)聯(lián)了，大家一起貼對(duì)聯(lián)，今天，我們一起貼對(duì)聯(lián)。我看見爸爸他們貼對(duì)聯(lián)好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對(duì)我說：“貼對(duì)聯(lián)要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么？”
這時(shí)，我看見爸爸把福貼反，我說：“爸爸，福貼反了！”爸爸說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎？”“哦，我學(xué)到新知識(shí)了。”并且，我還知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些知識(shí)。我高興極了！
這時(shí)，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽，可能是學(xué)到了新知識(shí)的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會(huì)覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯(lián)，聽著‘好聽’的`爆竹聲，心里想著學(xué)到新知識(shí)的樂滋滋的喜悅。
時(shí)間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊！哪怕就一會(huì)兒，也是美好的，讓我回味無窮啊！
因?yàn)橐荒曛挥幸淮蔚男履赀@種熱鬧的場(chǎng)面都是多么讓人懷念的啊！
小學(xué)春聯(lián)作文 27
大年三十下午，媽媽買回家一副春聯(lián)，我拿起來一看，喲！這幅春聯(lián)金光燦燦，很有氣派。我迫不及待地讀了起來：人順家順百業(yè)順，福多財(cái)多喜樂多，橫批是“五福臨門”。我自信地對(duì)媽媽說：“今天就由我來把它貼上去吧！媽媽高興地答應(yīng)了。
我把春聯(lián)拿到大門口，又找來了一瓶漿糊，爸爸協(xié)助我搬來了小桌子和登高梯，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我開始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)反過來放在桌子上，打開漿糊 瓶，用事先準(zhǔn)備好的小刷子在漿糊瓶?jī)?nèi)攪動(dòng)了一下，隨后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷了起來。也許是蘸得漿糊過多的緣故，也許是我沒把漿糊抹均勻，春聯(lián)好像不 聽我使喚，怎么也貼不好。媽媽看到后，拿起另外一張春聯(lián)，一邊做一邊對(duì)我說：“漿糊不能抹得太多，而且一定要均勻，不然貼上去的春聯(lián)會(huì)不平整。貼上去的`時(shí) 候一定要左右多看看，不然會(huì)貼斜了。”最后，在媽媽的幫助下，我們一起把這幅春聯(lián)貼在了大門的兩側(cè)。
看著這幅包含著美好祝愿的春聯(lián)，我的心里美滋滋的，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事情細(xì)心是最重要的呀！
小學(xué)春聯(lián)作文 28
今天是1月23日，也就是農(nóng)歷十二月二十九，馬上就要過春節(jié)了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，還會(huì)為春節(jié)添加喜慶的氣氛。
一大早媽媽就把我叫起來了，說是要貼春聯(lián)，我一聽興致就來了，我立馬起床，吃好早飯后就拉著爸爸去院子里貼春聯(lián)，我和爸爸來到院子里，打算先貼大門，我們的計(jì)劃是：爸爸扶著春聯(lián)，我在下面看著，等對(duì)齊后，撕好膠帶遞給爸爸，讓爸爸來粘。我還能輕松很多呢。
我給爸爸搬來一個(gè)凳子，爸爸踩在上面，拿著春聯(lián)在上邊比劃著，“哎哎哎，往東……啊不，往西一點(diǎn)，再往上一點(diǎn)，太靠上了，往下來點(diǎn)。”一會(huì)兒，我們就把大門上的春聯(lián)貼好了。
春聯(lián)，是寫在紅色紙上的，紅色元素也代表喜慶，貼春聯(lián)也是為了添加喜慶的氣氛，貼春聯(lián)也是我們中國(guó)人過新年的一個(gè)習(xí)俗，據(jù)說貼春聯(lián)這個(gè)習(xí)俗起于宋代，卻在明代開始盛行。
爺爺很喜歡寫毛筆字，每次過春節(jié)爺爺就會(huì)去買那種紙寫上幾個(gè)福字或者寫上祝福或激勵(lì)的詞語(yǔ)，爺爺在我的'臥室門前貼了一個(gè)“勤學(xué)善思”說是激勵(lì)我學(xué)習(xí)的，如果我哪天毛筆字能練那么好就好了。
春節(jié)要到了，祝大家新年快樂，記得貼春聯(lián)哦。
小學(xué)春聯(lián)作文 29
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，馬年春節(jié)快到了，貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。我想自己都學(xué)了好幾期軟筆書法了，應(yīng)該大展身手一下，為家人送上一幅幅吉祥美好的春聯(lián)。
我立馬在小方桌上鋪好紙，倒上墨，一切準(zhǔn)備完成。尋思著該寫點(diǎn)什么呢？對(duì)了，太奶奶輩份最高，都是88歲的“米壽”老壽星了。我送她一幅“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”，祝太奶奶“福如海闊，壽與天齊”，應(yīng)該很不錯(cuò)，我就馬上蘸墨揮毫，在裁好的紅紙上工工整整地寫下了這副對(duì)聯(lián)。
給外公外婆呢，寫一幅“抬頭見喜喜氣盈門，躍馬爭(zhēng)春春風(fēng)撲面”，大家見了都會(huì)喜笑顏開的。給開小超市的姑姑送上“財(cái)源廣進(jìn)，生意興隆”，祝她的'小店生意紅紅火火。
今年是馬年，于是我寫了一堆關(guān)于馬的橫批和斗方：天馬行空，一馬當(dāng)先，馬上成功……看著地上一地兒的紅對(duì)聯(lián)，有點(diǎn)小得意。嗯，感覺哪里還沒寫呢？哦，原來是爸爸的車車上還沒呢，我沉思了一下，就寫了一副“天馬行空、一路平安”，讓爸爸媽媽安全開車平平安安。
到了過年的時(shí)候，我看到自己的作品紅艷艷地貼在家人的門上，長(zhǎng)輩們也都夸我字比去年又有進(jìn)步了，我心里美滋滋的，明年我還會(huì)寫更多更好的春聯(lián)送給家人朋友們。
小學(xué)春聯(lián)作文 30
昨晚，小區(qū)里舉行了一場(chǎng)熱鬧的“幸運(yùn)抽獎(jiǎng)春晚”，小區(qū)的所有業(yè)主都參加了。有男人，女人，老人和小孩，他們都聚在一起。當(dāng)然，節(jié)目是必不可少的，但是今天還有一個(gè)活動(dòng)，就是抽獎(jiǎng)。共有五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是幸運(yùn)獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。
節(jié)目七點(diǎn)半開始，但我和方文俊很早就到了。我最喜歡眾多節(jié)目中的第一個(gè)節(jié)目。一開始是一些老人來跳舞，后來西游記里的角色都到了。最搞笑的是，一群調(diào)皮的孩子抓住了他們。接下來的`節(jié)目也很精彩，唱民謠，跳舞…
但最搞笑的是抽獎(jiǎng)。我第一次獲得了八個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)。當(dāng)主持人大聲向13號(hào)樓、20號(hào)樓b報(bào)道時(shí)，方文俊開玩笑說：“只差你3號(hào)。”。我還開玩笑說：“那比你家好。”然后，他開始畫三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)方文俊說：“我們班怎么沒人得獎(jiǎng)？”結(jié)果，主持人的下一個(gè)三等獎(jiǎng)是我們班的王子杰，然后他開始抽二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，但是他還是沒有抽中我，最后我也沒有放棄拿大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我開始抽大獎(jiǎng)的時(shí)候，大家都很緊張。剛畫的時(shí)候，我是2號(hào)樓的業(yè)主，他沒出現(xiàn)，就廢棄了。我滿懷希望我會(huì)獲得一等獎(jiǎng)，但我的希望一次又一次地落空了。我認(rèn)為我們應(yīng)該做更多有意義的活動(dòng)，因?yàn)樗梢源龠M(jìn)業(yè)主之間的感情。
小學(xué)春聯(lián)作文 31
離新年還有半個(gè)多月，路邊的攤子上便出現(xiàn)了寫著各種各樣吉祥語(yǔ)句的春聯(lián)，紅通通的紙上金燦燦的字，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的金光，漂亮極了。我每次上街，都喜歡在春聯(lián)攤上看一會(huì)兒。
今日是臘月二十八，左鄰右舍開始貼春聯(lián)了，對(duì)門蔡爺爺家貼的春聯(lián)是“春暖風(fēng)和日麗，物豐國(guó)泰民安”，樓下華奶奶家的門上貼著“處處明山秀水，家家笑語(yǔ)歡歌”的春聯(lián)，做生意的王叔叔家的春聯(lián)是“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江”，潘奶奶家還貼了一個(gè)大大的四周被金元寶圍繞著的'金燦燦的“福”……
我打開電腦，查詢春聯(lián)的相關(guān)信息，啊呀，關(guān)于春聯(lián)的資料可真多啊！春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)完美愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式，為節(jié)日增加了喜慶氣氛。這一習(xí)俗起源于宋代，流傳至今。
人們除了在門上貼春聯(lián)、貼大大小小的“福”字，有些地方的人們還喜歡在窗戶上貼上集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體的剪紙——窗花。不管是春聯(lián)、“福”字，還是窗花，它們都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往和對(duì)完美未來的祝愿，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。
它是我國(guó)民間由來已久的迎春節(jié)的風(fēng)俗之一。
小學(xué)春聯(lián)作文 32
在春節(jié)前兩天，我和爸爸在家里貼春聯(lián)來慶祝春節(jié)。
春聯(lián)由一個(gè)橫聯(lián)合兩個(gè)門聯(lián)組成。門聯(lián)分別是上聯(lián)合下聯(lián)。貼春聯(lián)的人還要知道一點(diǎn)，那就是上聯(lián)貼在門的左邊，下聯(lián)貼在門的右邊。上聯(lián)最后一個(gè)字的發(fā)音是三、四聲，下聯(lián)則是一、二聲。也就是說對(duì)聯(lián)的仄平就是上聯(lián)和下聯(lián)。而且門聯(lián)通常都由七個(gè)字組成，橫聯(lián)則通常由四個(gè)字組成。
傳說，對(duì)聯(lián)是兩個(gè)門神，他們是神荼和郁壘，只要把他們貼在門上就可以驅(qū)逐妖魔鬼怪，保護(hù)每個(gè)家庭。人們每次過年都會(huì)把舊的`門聯(lián)斯下來，貼上新的門聯(lián)。這就相當(dāng)于人們得到了新的門神的保護(hù)，擁有了新的福氣。
在貼新春聯(lián)之前，要先把舊春聯(lián)撕下來在貼，如果想貼得又快又漂亮的話，最好按照以前的貼法來貼，這樣就貼得非常完美了。門聯(lián)和橫聯(lián)要貼得剛剛好，要不然就不美觀，不好看，得不到福氣了。橫聯(lián)一定要貼在門的正上方，不能偏左或偏右。門聯(lián)要貼在門的正右邊和正左邊，不能偏上或偏下。如果沒有做到這幾點(diǎn)的話我猜門神可能不能更好地保護(hù)你的家庭，這樣你這一年的福氣很可能全部沒有了。
我們貼得春聯(lián)剛好符合以上所有正確條件，我相信，這一年一定又是一個(gè)福氣滿滿的年。
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