貼春聯小學生作文（精選36篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的貼春聯小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貼春聯小學生作文 1
一年一度的春節到了，大家都貼春聯、放鞭炮來歡度春節。
早晨吃過早飯，大人們便忙了起來。奶奶忙著準備包餃子，爺爺在和面，媽媽忙著打掃衛生，爸爸準備貼春聯。我跑過去問爸爸：“爸爸，爸爸，你們都在干活，我干什么呢？”爸爸想了想說：“你就幫我貼春聯吧！”“好的�！蔽腋吲d地說。我們用工具輕輕地將舊春聯刮下來，實在弄不動的.就灑一些水，然后再刮下來，費了好大的功夫才把舊春聯刮下來。爸爸說：“我們下一步就該貼春聯了。”我們先分清楚上下聯后，把漿糊輕輕地抹在春聯背后，再把春聯輕輕的在門上、墻上按平，這樣春聯就大功告成了。
過大年，迎春節，放鞭炮、貼春聯、吃餃子，過春節真是豐富多彩呀！
貼春聯小學生作文 2
新年的腳步漸漸邁近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子，臉上都洋溢著快樂的笑容。
在除夕，是我寒假中最快樂，也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽，我們家忙也確實得不可開交。下午，我和爸爸買回了春聯，并取來剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯，躍躍欲試。我展開春聯，在背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的紙掀起。隨后，我來了個除舊迎新，把舊春聯用手撕下來，可那舊春聯就像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不用水？我邊想邊提來了一桶水，用抹布把舊春聯抹濕，再用刷子將它刷下來。解決了這個問題，下一個又問題出現了。哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，爸爸來了，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的最后一個字一般是仄聲，下聯的最后一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口�！卑职种v的頭頭是道，我便把春聯交給爸爸去貼，我則站在一旁幫忙。忙了一下午，我們終于把上聯、下聯和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的對聯映在我們的`臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，上聯是：“一帆風順年年好�！毕侣撌牵骸叭f事如意步步高”橫批是：“吉星高照�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩摹对铡�，這雖是常見的春聯，但表達不都正是“興旺”嗎？
這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重，也讓我知道了春聯雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強！
貼春聯小學生作文 3
春節快到了，依照傳統，每年春節，家家戶戶在門上都貼上大紅的春聯，這便增添了喜慶氣氛，希望新的一年一家人能平平安安。當然我老家也要貼春聯。
今天，我們家簡直忙得不可開交。媽媽和嬸嬸們在為年貨做準備，二叔叔剛寫完春聯，就去幫忙了。我看著滿桌子的春聯想：接下來就輪到我們干活了，這些東西夠我們受的.了。我和弟弟迅速拿起春聯、端著熬好的糨糊，冒著呼啦啦的寒風興致勃勃地跟著小叔叔去貼春聯。
貼春聯小學生作文 4
冬天還沒有過去，春天的腳步就悄悄來臨。寒霜夾雜著火紅的炮竹，揭示著春節的歡慶，喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結成水。在春節里面有著許多的民俗，像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯。
家里的大柜子上面堆放著大紅的春聯，這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯這事特別在意，我們小孩子都猜測，這是因為外公在過年這一天，他能幫上忙的，只有貼春聯這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的'糨糊，再隨手抽出一對春聯，反面朝上，正面朝下，再拿起毛巾往糨糊里一沾，輕輕地涂在春聯上。當時外公的動作是那么的小心翼翼，生怕一個下手重了，把春聯給弄破了。小妹跑了過去，外公連忙繃著臉把她唬走，嚇的我們都不敢靠近了，只是遠遠地躲在一旁看著外公。
一張春聯的背面涂完后，就會變得濕漉漉的，仿佛輕輕一碰就會把它扎破。外公雙手張開，兩根手指夾著春聯的兩頭，向門外走去。這時候外公總是需要我們的，他把我們叫過來，問我們這張春聯是貼左邊還是右邊。這時候我們才有了用武之地，一個個爭先恐后地說出是貼左邊。
每次貼春聯的時候，我可以看到外公的表情總是十分的嚴肅，好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯的頭貼上去，再順著春聯的兩邊緩緩地把整張春聯貼在墻上，在這個過程中他有時候會皺皺眉頭或者把春聯往上拉一點點，再往下貼。貼完后，他總是習慣性的從板凳上下來，再往身后退退，看看春聯的整體效果。對于一些稍稍有點皺的地方，他會過去把那展平，進行一番修改。一直到外公滿意為止，他才會去貼下一張春聯。
看著那貼好了的大紅春聯，我總會忍不住往它身上點一下，就會破一個口子。嚇得我連忙向四周看去，沒有人，就偷偷掩蓋一下痕跡，最后溜之大吉。
春節里有著許多民俗，但我最感興趣的還是貼春聯，也許是因為外公不讓我們去貼春聯吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。
貼春聯小學生作文 5
我喜歡除夕，因為在除夕全家人可以歡聚一堂，可以吃餃子，可以放煙花，可以看春晚。在我印象中最深刻的事就是除夕我可以貼春聯。小時候每年母親都會牽著我的小手，將那紅紅的春聯齊心協力貼在大門兩側，讓整個家中有了新感覺，有了新氣象。不管門外的風雪多么大，我和母親總會相視一笑，因為我們的心中充滿了溫暖。
今年，我與母親又開始貼春聯的活動了，我早早地搬來了凳子，拿出了早已買好的一大卷粗膠帶和剪刀。把那抱有對新年期盼的春聯小心翼翼的拿了出來，一切準備妥當了。我們便準備開始做起了這忙碌而又歡樂的活動。
寒風一點兒也不憐香惜玉，如一頭兇猛的老虎，嘯叫著，翻滾著。把那如刀的風刮在我和母親的臉頰上，我與母親就跺跺腳搓搓手不去管它，真弄了寒風一個自討沒趣。春聯在媽媽手中服服帖貼地挺直了它的`腰肢，媽媽拿笤帚一掃，嶄新靚麗的春聯展現在眼前。我便拿起膠帶，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心把它弄扯壞了。那一刻，我好像可以聽到我與母親的呼吸聲，外面人們的嘈雜聲�！百N完了！”可額頭上早已滴下了緊張的汗珠，呼吸也早已急促起來。
經過我與母親天衣無縫的配合，這副春聯總算貼完了�？粗碌臍庀�，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠遠的，我好像又聽到了歡笑聲，聽到了嬉鬧聲，聽到了新的一年人們難得的期盼聲，我又開始喃喃起了那副對聯：
“花果飄香美哉樂土猴年增色豈換人間�！�
貼春聯小學生作文 6
春節是中國最熱鬧的傳統節日，象征著家人團圓，人民團結，國家興旺。
春節到了。我和爸爸媽媽弟弟一起到超市里去買一些年貨。超市里的人真多呀，都是準備年貨的。我和爸爸去買一些干貨，如花生，瓜子，開心果，碧根果，松子。爸爸裝好，我就拿去沖。媽媽和弟弟去買了一些菜。買好了，我們一起又到樓上去。媽媽說給我們買一些吃的。我和弟弟挑了一些餅干薯片，面包，紅薯干等等，爸爸又買了好多話梅。買的差不多了，我們準備下去回家了。弟弟又挑了一些橘子。又買了一些香梨。和香蕉。還有大西瓜。滿滿的一大推車。
爸爸又買了好多炮竹。又給我們買了好多小孩子，玩了各種各樣的炮竹，有旋轉的，有彩色的，還可以沖天的。還有的.會叫的。爸爸問店員又買了幾個開門炮，真是好看極了。走到別人家去玩都是在殺鵝，過年了就是不一樣。有的在貼春聯。還有的剁肉，香味撲鼻。
守歲是我最開心過的。新的一年一到，我們開始去給長輩拜年，長輩就會給我們壓歲錢，用紅包包著。錢不分多少，表示長輩對我們的祝福。
我來給你們講一講夕的來歷吧，以前有一個兇惡的怪獸叫夕，每到年末便出來害人。后來來了一個神仙，叫年，他告訴人們夕怕紅色和炮竹。在臘月30成功地殺死了夕，于是年三十家家戶戶都貼著紅色的春聯，燃放炮竹來驅除夕，以求一年的安寧，這種習俗之后越傳越廣，最后傳承了下來，所以這一晚，叫做除夕。
不說啦，我要趕緊出去放鞭炮了，弟弟在叫我呢！
過年真好！可以吃好多好吃的，還可以放鞭炮�？烧婷腊。�
貼春聯小學生作文 7
春節是農歷正月初一的節日，春節時一家人會團聚在一起過，過春節時大門兩側要貼上對聯，這樣的對聯又叫春聯，當然也要貼上福字，還有的地方講究福字倒著貼這樣就代表福到了的意思，過春節時小孩子會領到大人給的壓歲錢紅包，小孩子會拿著壓歲錢去買吃的，喝的，玩的，買的最多的還屬煙花爆竹了但我最喜歡的還是菊花彩了，小孩子們有了錢還可以去廟會里買一些自己喜歡的東西。
春節時的美食也是數不勝數的，有餃子，年糕，湯圓，魚，雞，鴨，春卷等等令我口水直流的美食。
古代還有一個偉大的詩人——王安石，他寫了一首《元日》來描寫春節時的'爆竹聲：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我學了他寫的這首詩我感覺他寫的很對，春節時就是這樣的爆竹聲不斷。
不過關于春節的傳說可不少其中我最喜歡就是關于年獸的了。傳說在很久以前有一頭叫做年的怪獸，它一到冬天就喜歡吃小動物，大家都很怕它，就躲了起來，它都餓瘦了，突然它想起來山后有一個小村子，村子里有雞鴨，還有豬，村子里面還有人，它就來到了這個村子看見雞就吃雞，看見豬就吃豬，看見什么就吃什么，大家都很害怕地躲了起來。后來大家發現年很怕紅色和火，還有巨大的聲響。到了第二年冬天年來的時候，大家就穿著紅色的衣服，家家戶戶升起了火，放起了鞭炮，年就不敢來了。
這就是春節，我最喜歡的春節。
貼春聯小學生作文 8
春節是中華民族傳統的節日，家家戶戶都要張燈結彩，放鞭炮，貼對聯。大年三十，我和爸爸一起巾對聯，我們拿出一幅對聯，橫批是：喜迎新春，上聯是：喜居寶地千年旺，下聯是：福照家門萬事興。這時爸爸考我：“你知道為什么春節要貼對聯嗎？”我得意地說：“聽說很久以前，有一種野獸叫‘年獸’，它每年的.除夕之夜都會跑到城市來吃人，于是人們絞盡腦汁地想了一個辦法，就是放鞭炮，貼對聯。
因為年獸害怕紅色和聲音，所以每到春節就要放鞭炮，貼對聯把年獸起跑。就這樣流傳下來啰！”爸爸聽了很高興，還教我如何分辨上下聯，在我們共同的努力下，春聯很快貼好了。今天我又學到了新的知識，真高興��！
貼春聯小學生作文 9
春節，大家都會干一件眾所周知的事兒，對啦，那就是——貼春聯！
今年，媽媽工作的單位發來了一副新春聯，我喜出望外，顧不上早飯吃了一半，放下叉子，催外公現在就把新對聯貼上。外公大概真的是想把它貼上吧，馬上開始準備了。
我們來到了門口，外公提來了一個比較大的罐子和一把毛刷，肩上還扛著一個大梯子。罐子里裝的是什么？不管了不管了，說干就干，不推辭啦，外公拿起那個大罐子，把蓋在上面蓋子掀開，我把頭探過去一看，呵，原來是一罐糨糊。
外公先把梯子架好，然后提著那個大肚皮兒的家伙和那個除了柄是橙色下面全是毛的東西，爬上了梯子，此時，我的眼睛睜得要多大有多大，明明重心在另一邊呀，怎么不會倒呢？外公又拿起那把毛刷，沾了沾糨糊，使糨糊粘在毛刷上，接著把那個盛糨糊的罐遞給了我，喲，真不輕啊。我看見外公在門兩邊的墻壁上來回地刷，那些黏黏的東西，立刻又爬到上面去了。不一會兒，做工靈巧的外公就刷好了，靠近門的兩邊全都是白白的。我把對聯從包裝袋中取出來，將折成正方形的`對聯打開，上方遞給外公，我則捏著下方，一對，呀，對聯還比刷的地方長出一大段！沒辦法，外公估量了一下這對對聯的長度，又重新把不夠的部分沾上糨糊，然后再把對聯貼上去。
就這樣，我們又用同樣的方法貼上那一邊，大功造成了！咦，怎么感覺少了什么？哦，橫批沒貼啊。我剛把橫批從包裝袋上取出來，外婆就跑來了，“小猴子，吃飯呢又跑去干嘛？早飯還沒吃在這貼春聯……”我趕緊又跑去廚房了，不然又會聽到許多說教，“真可惜，沒有看到橫批是怎么貼上去的，橫批貼的地方比較高，所以……”
外婆來了，我趕緊閉上了我的嘴巴，往嘴里扒了兩口早餐。不管怎么說，貼春聯也是有趣的事兒啊。
貼春聯小學生作文 10
今天是農歷大年三十，是中國傳統的除夕之日。這天我們要在家里吃年夜飯、看春晚、守歲，其中讓我最盼望的是貼春聯。
早上，我們一家三口就張羅起對聯的事。我先取來透明膠、剪刀、雙面膠、膠水等物品，接著展開對聯并在其背面貼上雙面膠，涂上膠水，再將雙面膠上的那層紙掀起，然后把對聯交給爸爸去粘貼，我和媽媽側站在一邊或幫忙或引導，直到把上下聯和橫批完好地一一粘到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一上午，這會兒總算大功告成。看著這喜慶的`對聯，我忍不住輕輕地念了起來，上聯是:“家興、人興、事業興”，下聯是:“福旺、財旺、運氣旺。”橫批是:“財福雙全。”我撓撓后腦勺，豁然醒悟，這上下聯合起來不就是“興旺”意思嗎?爸爸在一旁喜笑顏開地說:“是�。《嗪玫囊环鶎β摪。 蔽彝蝗幌肫鹆送醢彩脑�:“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。
貼春聯給我們帶來了快樂，真希望在虎年里天天開心。
貼春聯小學生作文 11
除夕，是農歷的'最后一天。媽媽交代我與舅舅：貼春聯，我倆欣然領命。
來到桌子前拿了對對聯，他負責貼雙面膠，我負責把對聯貼在大門口上；接下來，拿起福字，舅舅把福字倒著貼上去，舅舅問我：“你知道福字為什么要倒著貼嗎？”我想了想，說：“因為福字倒著貼可以給人們帶來好運氣。”說完，舅舅為我豎起大拇指，說：“對了，你太聰明了�！蔽覇柧司耍骸暗降诪槭裁闯壹覒魬粢N春聯呢？”
舅舅告訴我：“相傳天上有一個叫做“年”與一個叫做“夕”的神仙。年十分勤勞，得到玉帝的厚愛；而夕卻經常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡間，夕到了凡間，變成了怪獸，自從夕變成怪獸時，就任意破壞掉�！�
原來過年貼春聯是多么高興的事情�。�
貼春聯小學生作文 12
年三十這天，家家戶戶都要貼春聯，我們老家更是如此。
一大早，我一聽見鬧鐘聲響，就從床上跳了起來，將所有個人程序全部完成后，緊跟著老媽去貼春聯。
爺爺家是今年才大蓋好的大四合院，青磚白墻，飛舞的檐角，用老爸的話來說那是在婺源之旅后有感而興自己設計的中西合璧之作，很端莊氣派，就是少了點熱鬧，老爸老媽專門從桂林帶來很多裝飾用的喜慶飾物，說要給房子做個節前美容。
老媽和我先拿著各種飾物在這比劃又在那比劃，在總設計師--老爸挑剔的眼光反復審核后，好不容易確認好各自的位置，剛把門神和對聯貼好，就有客人來了，老爸老媽只好去接待客人了，我見了便自作主張乘機大顯身手，先拿起剩下的春聯來到窗邊，我來貼窗花吧！
我首先要把窗花從紙上撕下來，它就像一個頑皮的小孩，老跟我唱反調，怎么也不愿乖乖地從貼紙上下來，我端來一盆水，找來的一把小牙刷，先把窗花打濕了，然后用牙刷把他們一點點地撕了下來，小心翼翼地把每個局部都完整撕落，再把窗花貼到玻璃窗上，這是媽媽在店里貼促銷廣告時我觀察到的絕招，沒想到還真管用。
好不容易把窗花貼好，我又忙著貼小福字，不夠高，沒關系，踩在小板凳上……總算在中午把剩下的春聯都貼好了，我站在院子中間，環顧各個填好春聯的門和窗戶，威武的.門神、喜氣的對聯、別致的窗花……老家的院子一下子亮堂起來，這可是我的功勞喔！作文
原來春聯不僅只是美觀還有喜慶的效果，我喜歡過年，我喜歡自己用春聯來迎接新春，明年我要學著老爸小時那樣自己寫春聯，那將更有一番成就感！
貼春聯小學生作文 13
過年的時候，我、奶奶和爸爸一起貼春聯。我來給春聯倒膠水，奶奶用一個塑料袋子把膠水擦均勻，爸爸爬上梯子貼春聯。因為春聯要墻上，要是把膠水倒少了就貼不住了，所以我往春聯上倒了好多的膠水，我一邊倒奶奶一邊擦，擦完了我們就給爸爸了。爸爸怕把春聯貼歪了，每次都小心翼翼比劃好了再貼在墻上，貼完春聯我們就興高采烈地進屋了。
貼春聯真好玩。
貼春聯小學生作文 14
又是一年除夕夜，我很早地醒來，開始了開心地一天。吃了早飯，我坐著爐子旁邊，看見媽媽端著實木茶幾，擺上菜盤，等候著隨時隨地有可能來送恭賀的人�？赡苁强粗姨崎e了，媽媽要我跟隨爺爺去貼春聯。
哎，我可簡直命不好。因此我在臟物屋子里搬離要使用的人字梯放到門口，又從爺爺的屋子拿好剪子和膠帶放到堂前的桌子上，隨后等候爺爺的口頭傳喚。
大紅色的春聯分外的喜氣，僅僅我分不太清上下聯，還行我明白橫批肯定是最少的四個字。因此我對著爺爺說：“爺爺，先鋪橫批，把最好是貼的，非常容易分辨的先貼了。”但是爺爺年齡大了，我有點兒怕他一不小心摔一跤，我也畏縮不前將四角早已沾到膠帶的橫批拿出，一步一步爬上人字梯，到高空，我先固定不動貼好一個角，再在爺爺的指引下貼正�？墒钱斘覀兲崆皽蕚涑鰜頃r，我發現自身很有可能有點兒恐高癥，顫顫巍巍的往下沉，碰到地時我安心的`松了一口氣，或是踏踏實實有歸屬感一點啊。
剩余的上下聯，我先看過一下上邊寫的字，是繁體字的，筆走龍蛇的毛筆書法，湊合分辨除開幾個字，都沒有一切的條理，最終或是得爺爺出馬，將上下聯辨別出去。逐漸貼時，先鋪上聯，在左邊，我想了想或是不自身貼了，或是指引吧。因此我的名字叫來媽媽幫助，將上聯從上邊先固定不動一角在從外邊觀查是直的，沒有貼歪，就提高速度，一邊剪膠帶一邊拿給媽媽。未過數分鐘就貼好了，下聯也是這般，貼好春聯媽媽就極速的離開了：“我還有東西在火上呢，下面的你們自身弄吧！”
實際上也就剩余福娃娃和福字對聯了，也不知道她們是如何購買的春聯，一副里邊竟然并不是貼門神只是2個憨態的大胖娃娃，但是還挺討人喜歡的。貼這種東西就不用人字梯了，我舉下手就能將她們貼在門邊，一會兒就貼好啦。
從遠方放眼望去，門邊框上大紅色喜氣的春聯，命好的小孩和擺正的福字對聯，組成了一個和睦幸福的家門口。
貼春聯小學生作文 15
過大年啰！今天是大年三十，我們全家和親戚們一同會老家，除了和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯。
奶奶家共有11個門，由于門太多，奶奶老了，經不住貼春聯上上下下爬高，所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定采用效率高，又簡單的“分工合作法”來貼；我們分為：春節貼春聯小學作文爸爸負責把需要貼春聯的墻壁打掃干凈；媽媽和二娘 把寫好的春聯剪裁一下；我和璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢，大家立刻忙起來，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯的貼春聯，一幅生機勃勃的景象，熱鬧非凡。只見刷漿糊的.二哥個子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就可以刷得很輕松的，而大哥就不一樣了，有的時候還得踩板凳，但也忙得不亦樂乎，高興著呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個人住，所以樓上樓下都落滿了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚起來，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個好漢就得挑重活呀！
終于，經過我們得不懈努力，春聯全都貼好了，被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪，過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯，心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯呢？答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不干，也許不會影響大局 ；如果一半以上的人不配合，結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作，才能高效率、高質量地完成。
貼春聯小學生作文 16
春節將至，不少人家都在忙著搞年末大掃除，貼春聯。
貼春聯看似簡單，里邊卻有不少學問。大頭爸爸和小頭兒子也跟其他人家一樣貼起了春聯。小頭兒子一拆開對聯包裝，大頭爸爸就提醒他先分清哪幅是上聯，哪幅是下聯，然后再打上膠水張貼。對聯被鋪展開，一聯是“心想事成百業興”，另一聯則是“合家歡樂接富貴”，橫批是從左到右寫著“招財進寶”。稍思片刻，小頭兒子就將“心想事成百業興”確認為上聯，然后將它打上膠水貼在了大門的左邊，又將另一聯貼在了大門的右邊。大頭爸爸看著看著貼好的'對聯就開始犯嘀咕了，總覺得對聯沒貼對，但又說不出所以然來。小頭兒子見爸爸一犯愁，趕緊去網上查詢有關貼對聯的知識。輸入關鍵字，百度一下，小頭兒子很快就查找到了所需的知識。網頁上顯示著：按音調平仄分。春聯比較講究音調平仄，上聯最后一個字為仄音，下聯最后一個字應是平聲�？催^后，小頭兒子琢磨著“興”字是平聲韻，那么“心想事成百業興”應是下聯貼在右邊才對。情急之下，小頭兒子急忙跑到門外準備重貼對聯。此時，對聯已牢牢粘在了墻上，一撕就會爛。小頭兒子趕緊去問大頭爸爸怎么辦。大頭爸爸也沒責怪兒子，振振有詞地對兒子說：“這樣看起來，道理也還說得過去。先‘心想事成百業興’了才會有‘合家歡樂接富貴’。事已如此，我們就打破常規吧！”
小頭兒子覺得大頭爸爸言之有理，就不再想著重貼了。
貼春聯小學生作文 17
爆竹聲中一歲除，我在爆竹聲中又長大了一歲。
早晨，我一起床就發現枕頭邊上有兩個紅彤彤的大紅包，每一個里面都有600元，我起身一陣歡呼，到處問是誰給了我兩個大大的紅包，原來是爸爸媽媽，我在家里的每一間房子和院子的圍欄都涂成了紅色，我問爸爸為什么我們家全涂成了紅色，爸爸說：“因為要趕走年獸，所以家家戶戶都會貼上紅色的春聯，福字要倒著貼，因為‘福到來’，還有年獸最怕炮竹聲，聲音一響年獸就會逃跑，人們為了不讓年獸來家里搗亂，會在每年的'大年三十晚上凌晨十二點的時候放煙花和爆竹，這是最后一次嚇走年獸�！蔽衣犕辏戳艘幌氯諝v沒想到今天就是大年三十，我可高興極了！
爸爸說：“你想不想知道還有一個名叫守舊歲？”聽了一會我說：“我可以守舊歲嗎？”爸爸說：“當然可以！”我高興的跳了起來，然后拿起爸爸給我買的炮竹和小伙伴一起玩去了。媽媽看到了，有點不放心說：“小心一點，不要炸到人�！蔽艺f：“放心吧！”說完就又開心的玩了起來。
傍晚我們開心地吃著年夜飯，大家一起看春晚，到了晚上十二點我成功守舊歲了，我抬頭看向天空五彩繽紛的爆竹美麗極了，今年是我過的最開心的一年！
貼春聯小學生作文 18
大年三十的下午，我和爸爸、媽媽去貼春聯。我們三人先去新房子貼春聯。又騎電動車去老家貼春聯。爸爸對我講：從前有個怪獸，叫年。每年都去村里搗亂，這個怪獸害怕紅色的.東西。于是人們都要在家家戶戶的門兩邊貼上紅色的春聯，防止怪獸再來搗亂。于是這個傳統就延續下來。爸爸問我知道了嗎？我說：“知道了�！�
貼完春聯，我們就高高興興的回家了。
貼春聯小學生作文 19
貼春聯，是我國過年時的一個傳統民俗。大年三十下午，我和爸爸一起在家里貼起了春聯。
我們先把春聯拿出來，把裁好的透明膠一片片粘在春聯上面，再把春聯小心翼翼地抹平，然后我們走到門口，把春聯的上下聯和橫批一一貼在門上，就這樣，春聯貼好了。我認真一看，春聯的上聯是“喜居寶地千年旺”，下聯是“福照家門萬事興”，橫批是“喜迎新春”。
一陣忙碌后，我看著門上貼好的春聯，感到家里洋溢著濃濃的.年味，更有了一番新年的氣象。
這時，我突然想到了一句話：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”。于是，我暗暗下決心，要在新的一年里，倍加珍惜時間，努力學習,取得新的成績。
貼春聯小學生作文 20
日月如梭周復始，時光如箭不可追。悄然，家鄉的街頭巷尾，路燈柱子上掛起了一串串紅色小燈籠，家家戶戶大門前又貼上了新春聯，到處是喜氣洋洋景象。哦！是新春佳節又到了。
大年三十上午十點左右，爺爺拿來紅紙、黑墨水和毛筆，對我說：“今年的春聯你來寫”。我心里咯噔一下，隨口說：“爺爺，我沒寫過毛筆字呀？這不是趕鴨子上架？”我猶豫了一下。爺爺一邊將毛筆遞給我一邊大聲說：“學嘛！把膽子放大點！”緊接著叫我怎樣拿毛筆，我粘上黑墨水，遲遲不敢下筆……
望了望在身邊的爸爸媽媽，他們都是在用鼓勵目光注視著我，可是我心里還是撲通撲通地跳著，手也在不停地在顫抖，我又望著爺爺，他豎著大拇指對著我。我豁出去了！
在爺爺事先裁好并折好了的.七個格子里的第一個格子里，大膽運畫出一橫、兩橫、三橫，緊接著一撇一捺，然后在一撇一捺里寫了日字。哈哈！當一個“春”字，呈現在紅紙上，旁邊的人也響起熱烈掌聲。不知怎么我的小手也不抖了，我又粘了墨水，接著“風、吹、拂、大、地、旺”全都躍上紅紙上。
爺爺高興地說：“不錯不錯，好得很！這是上聯，下聯接著寫，今年是‘牛年’，就寫‘金牛奔來事業興’，”我鋪開第二條紅紙，一氣呵成寫好了下聯，大家又鼓起掌來，媽媽拿著手機連著拍了好幾張，奶奶從廚房趕來一看，高興地在我臉上吻著，一面說“我小孫子真棒！”
爸爸興高采烈地，將我寫的春聯貼在大門上，我與爺爺一邊欣賞著我的作品。心里在想：可要“拳不離手，曲不離口”地練下去呀，爭取明年的春聯寫得更好！
貼春聯小學生作文 21
春節到了，在春節期間，我國的傳統民俗有放鞭炮、吃湯圓、貼春聯、逛廟會……最令我難忘的是歡歡喜喜地貼春聯。
大年三十那天，我和媽媽在老家平安場吃年夜飯、貼春聯、放鞭炮電光花……非常開心。開始貼春聯了，我小心翼翼地拿著紅紅的春聯，拿著中華民族偉大的歷史。我再把春聯輕輕地放在長椅上，和媽媽一起往上面涂抹膠水。
媽媽鄭重地對我說：“瑞寶寶，一定要把春聯貼好，這代表了婆婆家的形象。還有，膠水只要涂滿邊緣就行，不要太多……”于是，我側著頭，上牙齒咬著下嘴唇，睜大眼睛，細心地拿著膠水瓶涂抹。媽媽看我這副模樣，不禁笑道：“別逗我笑了，我笑得肚子都疼了！”我吐著舌頭，說：“不至于吧，再說吧，春節需要歡歡喜喜的氣氛，開心才好呢！”
過了一會兒，我和媽媽終于把膠水涂遍了春聯的邊緣。媽媽將上聯輕輕地用三根手指頭捏在春聯靠中間的地方，注視著它，并把它慢慢地、端正地貼在右邊墻上：闔家歡樂迎富貴。媽媽按同樣的動作，把下聯貼在左邊墻上：內外和順接平安。最后，又把橫批貼在中間：大吉大利。那些字寫得干凈利落、瀟灑有力、落落大方，我想：“這真營造出了春節喜慶、熱鬧的.氣氛！”
我在春節里雖然做了許多有意義的事情，但是令我最難忘的還是和家人一起開開心心地貼春聯！
貼春聯小學生作文 22
今天是除夕，準備年夜飯、貼春聯、打掃衛生讓我們一家人忙得不亦樂乎。其中最有趣的要數貼春聯了。
爸爸把春聯裁好，我便迫不及待貼雙面膠。一會兒，雙面膠便貼好了。爸爸拿起其中的上聯，讓我站在后面看著�！巴崃耍蜃笠稽c……”，我不斷的'發出提醒。在我們倆的合作下，春聯終于貼好了。頓時家里便有了濃濃的年味，有了喜慶的氣氛，更有了一家人的歡聲笑語。
貼春聯小學生作文 23
我們中國過春節的時候，家家戶戶都有貼春聯的習俗，貼春聯一般分為兩種：一種是貼上年年都可以用的，一種是按屬相年年換。貼春聯也在蘊含著辭舊迎新，期盼在新的一年里有好運氣、好心情。
往年春節貼春聯都是由爸爸和媽媽完成的，今年因為爸爸回來得晚，這貼春聯的“差事”就由我和媽媽來完成啦！別小看貼春聯，這對于住在海邊的人來說，可不是件容易的事。我的老家就在海邊，這里的海風非常大，我不敢掉以輕心，早早就把貼春聯的漿糊準備好，然后均勻地涂到春聯背面，為防止被風吹掉，我特意把邊沿角落加涂了一層漿糊，涂完后我用鼻子聞了聞，頓感一股刺鼻的臭味撲鼻而來，怎么這么酸楚，太惡心了。
開始貼春聯啦！媽媽幫我準備好登梯，我順勢爬上去，迅速接過媽媽手上的春聯，直接對著墻壁就按下去，“歪啦，歪啦！”媽媽叫道。我仔細一看，呀！真的貼得歪歪扭扭的`，簡直不忍直視，我仿佛聽到春聯在說：“小主人，你把我貼成這樣，讓我在新的一年里怎么見人吶！”為了不傷著春聯，我小心翼翼，費了九牛二虎之力才把春聯給撕下來。要重新貼了，這一次我可有經驗，先對準位置再下手，嘿！輕松上墻。我站在門前欣賞著自己的“戰果”，哈哈！左右對稱，貼得可真整齊。唉呀，太馬虎了，還有橫批呢，這橫批給忘貼，我二話沒說，蹭蹭往上爬，這可把站一旁的媽媽給嚇壞，連忙喊道：“慢點，慢點，太高了。”也許是初生牛年犢不怕虎，我一點也不怕，一下就爬到梯頂，端端正正地貼上去，這一次居然一步到位，看著自己的勞動成果，一陣醉人的快樂浸透了我的心。
這真是“喜逢佳節精神爽，春遇暖陽心情佳�！睆哪翘扉_始，每次回老家看到門前的這對春聯我的心情都是倍兒爽！
貼春聯小學生作文 24
十六歲貌似是一個多雨的季節。淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂。我還是一個孩子，僅是一個孩子。像人類這種糾結的感情我從來沒有過。月光拉長著身影，我曾有想過我是否可以去體驗一下這種感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以談一場經歷風雨的感情也是對成長很有利的事情吧。
可是我的孩子氣終究沒有讓我的思想得逞，我還是一樣自己一個人過自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我離不開的是父母，哈哈，還是父母，我還是孩子，孩子不就應該是呆在父母身邊的嗎？
陽光照耀的映刻在我米黃的.桌子上，帶著我復雜的思緒，一起在陽光離開的那一瞬間離開載著那顆沒落下的淚，告訴我自己，我還太年輕。年輕的我明白了什么？明白了那些不適合我的我不會再去追求，因為我累了。還因為我是個孩子，十六歲的孩子。
經歷過風雨了，是否可以真正踏上夢想的旅程，追尋我青春的夢想？我想可以了。我再也不想在去實驗，一種年齡做一種事，我該用心好好學習了。等以后，一場風雨帶來的不將是一場寒，應是一種溫暖。
貼春聯小學生作文 25
今天，是年二九，我們拿出各種各樣的裝飾品，只見它們有紅、有金、有一條條頂著龍珠的金龍、有一條條嬉戲玩耍的金鯉魚，還有一堆堆金元寶……不計其數。我高興地拿著一對春聯奔到門口，一邊跑一邊喊：“過年嘍！過年嘍！”這對春聯兩邊有著閃閃發光的金色粉粉，中間有著烏黑锃亮的大字，那是寫給人們的祝福，春聯一般是用像夕陽一樣火紅的紙寫的，因為，火紅色代表喜慶。
我拿著春聯奔到門口，心在怦怦地挑個不停。這時，我突然想到一個問題：春聯是怎么來的呢？以前的春聯是怎樣的呢？人們為什么要過年貼春聯呢？我有著滿腦子的疑問，而這些疑問讓我百思不得其解，我只好上網查找貼春聯的傳說。
在我努力、細心地查找下，我終于得到了一個讓人滿意的答案：以前的人民是用桃木做成春聯的，他們把桃木砍下來，上面刻上神茶兄弟兩人的像，掛在門上，便可以消災避邪了。這就是以前的春聯，以前的春聯是用桃木做成的，所以也叫桃符。時間一年又一年的過去了，人們年年都掛桃符，一直到了五代，一個叫做孟昶的人在桃符上寫了兩句話“新年納余慶，嘉節號長春”這就成了我國第一副對語對聯。現在，我們人類的科技越來越發達了，我們把簡單的桃符改成了上面有著祝福語的春聯，現在的春聯都是用火紅火紅的紙寫下來的了！所以，我們成功地保持了我們‘蒸蒸日上’的民族風俗。
明白了這些道理的我，知道了每年過年我們為什么要掛春聯，知道了我們是多么聰明地成功保持了那些美好的風俗，也知道了以前的人是多么聰明伶俐，創造出了這么好的、這么方便的春聯。
今天大年二十九，我們全家就忙了起來，我跟著爸爸，一會兒跳左，一會兒跑右，忙著弄春聯兒、貼福字、掛紅包……我忙的不亦樂乎，都忘了口渴與饑餓，內心深處有著開心、快樂與激動。
我們貼的貼，剪的剪，全家都被籠罩在歡樂的`氣氛中，時不時的飄來我的一聲大笑，動不動又會飄來媽媽的失聲尖叫。我第一次感覺到：幫助別人做事，你自己盡然會這么快樂！
好不容易，我們忙完了，看到我們的辛苦付出，我們三個人滿是汗水的臉上都流露出了滿意的笑容。因為，我們堅信：沒有辛苦的付出就沒有成功的喜悅。
這次勞動，不禁讓我懂得了沒有付出就沒有成功和喜悅，還讓我得到了那么多一直我沒能掌握的知識，我真的很感謝這次辛苦的勞動。因為，這次勞動給了我這么這么多的品德和知識，讓我在以后彎彎曲曲地人生大道上可以更有把握地照顧屬于我自己的一個家。
貼春聯小學生作文 26
今天小妹妹一家說來就來，說不走就不走了。
早上我迫不及待的問媽媽，小妹妹什么時候來，可媽媽說：“他們可能還沒醒呢�！蔽液茈y過，可是聽了媽媽的幾句話后，我還是和爸爸一起貼春聯去了。
我們一起走出房子，讓我不明白的`是為什么要先貼對門丁西西家的春聯。
丁西西是我們的對門鄰居，我們玩的很好，可是在前年我上三年級時他搬家了，去年給他們貼我可以理解，因為他家沒人，可是今年有人了，為什么還要給他們貼？
爸爸告訴我，丁西西他們家的房子只是租出去了。我明白了。
爸爸問我：“你知道哪個春聯貼哪一邊嗎？”“當然知道啦，上聯在右，下聯在左，讀讀不就知道了嗎？”
用讀一讀的方法，我很快把春聯貼好了。包好餃子，小妹妹就來了。
今天是大年三十，今天晚上，小妹妹一家都不走了，在我們家住，我們一起過年。一大家人在一起的感覺真好呀！
貼春聯小學生作文 27
因為受到疫情的影響，今年過年我只能宅在家里。雖然不能走親訪友，不能和小伙伴一起玩，但過年的樂趣絲毫沒有減弱。
年三十這天一大早，我就起來了，迫不及待地換上新衣，洗漱完畢，便跑向地下室。爺爺早已鋪好對聯紙，翻好對聯書等我來選。今年是鼠年，我就選了個帶鼠字的對聯：鼠須筆寫吉祥字，雀尾屏張如意圖�！霸趺礃�？”我問道�！昂�！”說著，爺爺已經拿起筆準備開始了。只見他筆走龍蛇，不一會兒，一個個毛筆字便躍然于紙上。我不禁沉醉其中，“吃早飯了啦！”突然爸爸的一聲吼把我給驚醒了。
該貼對聯了，輪到爸爸出場了。他輕松搬來一個梯子，吩咐我扶住，撕了點透明膠，粘在對聯的頂端，貼好，然后又拿起透明膠撕下幾段將中間也貼好，“滋滋、滋滋……”仿佛整個村都在撕膠帶。仔細一聽，可不是嘛！姐姐家在撕，隔壁在撕，對面人家也在撕……我頓時滿腦子都是滋滋聲。不過，這滋滋聲并不討厭，聲聲可都是“年”的聲響��！
不一會兒，爸爸已經將對聯貼好了，這對聯似乎是房子的`裝飾，瞬間將房子點綴得煥然一新。再放眼望去，姐姐家，隔壁家，對面人家，家家戶戶都已經將對聯貼上了，紅紅的樣子可都是“年”的色彩��！
我沉浸在這滋滋聲響中和紅紅色彩中，真希望這新年的氣息能夠消除病毒的陰霾……
貼春聯小學生作文 28
今天是除夕，也是辭舊迎新的日子，家家戶戶都忙著貼春聯，包餃子，放鞭炮。我們家也不例外，個個忙的不可開交，于是，貼春聯的任務便交給了我和表姐。
因為我是第一次學貼春聯，所以，不太會，便請教了經驗豐富的表姐，只見表姐先挑了一副春聯，上聯是"春風入喜財入戶"下聯是"歲月更新福滿門"橫批是"新春大吉"。我知道每過春節都會貼春聯，但不懂春聯的意思，于是，便問表姐，她說："上聯的意思是：春天的微風吹拂著每個人的笑臉，把財富收進了家中。下聯的意思是：隨著歲月的變遷，通過辛勤的勞動，一定會五谷豐登，福星高照。橫批的意思是：在新的一年里，大吉大利，事事如意。"聽了姐姐細心地講述，我終于知道了春聯還代表著那么多的含義。
聽完以后，我們便忙著貼起春聯來。我幫忙扶著春聯，表姐撕開了一大段透明膠布，然后，又分成了一小段，貼在手上，再看看春聯貼正了沒有，一切OK后，這才放心的'把四個角都貼了起來。接著，又把下聯和橫批都完成了。貼完后，我把整個步驟在心里又重新做了一遍。
看到這兒，我便心急如焚地干了起來�？僧斘业娇吹臅r候，卻忘了，直接貼了起來，結果，春聯是歪歪斜斜的�？吹竭@一幕，我不由
得感到可笑，正巧，被爺爺看見了，笑聲又帶了一群人，唉……!果然我少不了嘲笑，可正當我重新貼時，春聯又被我這小馬虎給弄破了。最后，經過我和表姐認真的修改，好看了許多。
通過這件事，我明白了：無論做什么事情，都不能急于求成，要多學一學，多看一看，就會有想不到的驚喜。
貼春聯小學生作文 29
那是在幾年前的一個大年初一 ……
過春節嘍！大人小孩在小攤前徘徊，臉上是抑制不住的笑容，大伙兒人人喜氣洋洋，我與爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動的人潮里東張西望：嗬，真是人山人海！
一陣張揚的呦喝聲突然傳來：“賣——春聯！誰要——”人們好奇地循聲望去，路邊一位小販正站在擺滿春聯的攤前滿面笑容，殷勤地招待顧客。服務真好！我與爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”，也買了一副。
回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳貼春聯。這春聯非常“原始”，是用墨水寫在紅紙上的，沒有經過任何的加工，爸爸說這才叫原汁原味的春聯。那些五花八門的不是春聯，是“藝術品”印刷品！
爸爸站在凳上貼春聯，我就在下邊遞爸爸剪好的'膠帶與春聯，還出了點意外：一不小心，防盜門關了，偏偏爸爸與我又都沒帶鑰匙，我只好把手伸進門欄開鎖。進門后第一件事，就是各自把鑰匙揣進衣兜。
事情過去了幾年，那紅紅的春聯還貼在門上�？吹剿揖拖肫鹆四莻�熱鬧的春節……
貼春聯小學生作文 30
今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天每家每戶要貼春聯，掛燈籠。今天上午我與我的姐姐、爸爸一起貼春聯。
我問姐姐為什么要貼對聯。姐姐說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯，那個是下聯？”我搖了搖頭，姐姐說：“快去問爸爸，她肯定知道�！蔽易尳憬阕呦绿葑�，我就去問爸爸，爸爸告訴我：“讀聲四聲的是上聯，讀二聲的是下聯�！蔽曳浅？煺业搅松舷侣�，上聯是“好年好景好財運”、下聯是“福地福家福盈門”、橫聯是“萬事如意”，最后我們在門中間貼了個大大的“�！弊�。等爸爸貼好后，我發現爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來：“爸爸，爸爸！你把那個福字貼倒了�！卑职中χf：“是呀，福是到了�！蔽也唤獾膯枺骸盀槭裁催@么貼呀？”爸爸說是取兩個字的諧音，所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福到。這里邊還有個故事呢？聽到這里我迫不及待的想聽這個故事。追著爸爸講春聯的故事。貼完春聯后，爸爸給我講起來這個“福”字的故事。故事大意是：過去 有戶人家，家里窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼春聯，他也請教先生給他寫春聯，先生知道他不識字，怕他把春聯貼倒了，就給他寫了個大大的福字，誰知道，他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發現了，就大聲的說："大爺，福倒了�！苯Y果大爺不知道他們說的'是他家的福字，他呵呵的說：“福到了好啊�！焙髞韽V為流傳，就演變成現在的習俗了，流傳了下來。講完這個故事，爸爸還給我講了貼春聯的一些知識。
貼春聯讓我學到了好多非常多的知識，也感到了新聯換舊符的快樂，我覺得這次貼春聯非常有意義，真高興！
貼春聯小學生作文 31
春節是中華民族一年一度的傳統節日，也是一年當中最隆重的節日。
春節，一個親切的詞，一個熟悉的詞，一個暖洋洋的詞，一個讓人歡天喜地的詞，一個迎春送舊的節日……。
一到春節，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的臉上都掛滿了笑容，都享受著節日的快樂。
過年要貼春聯呢，這是媽媽給我的任務。我從商店里買回來三副春聯，分別貼在大門、廚房、豬圈。于是，我大聲讀到：“迎春接福福自來，滿堂聚財財先到�！眿寢尨舐曎澋溃骸昂�，真是一副好對聯！”接著我又讀到：“席上敬奇香�！眿寢屵B忙說出下聯：“廚中調美味�！眿寢屵�挺厲害嘛！”我稱贊道。媽媽說：“我是誰呀！我是你聰明的媽媽呀！”聽完媽媽的話，我便哈哈地笑了起來。第三幅春聯上面寫著：“財源年年旺，日子天天好。”最后，媽媽告訴我，說：“春聯里寫的都是吉祥話，是人們祈求在一年里能過上快樂、幸福的'日子�！�
過年時，每一戶人家門前那紅彤彤的對聯，都是一道亮麗的風景線。家家門前都貼上春聯，喜氣洋洋。至于貼春聯時間是不固定的，那要根據各地的風俗，一般都是在除夕的上午或下午。
我總是盼著過新年，因為那個時候我就可以穿新衣，收壓歲錢，放鞭炮等等，真想每天都過年，那該多好�。�
貼春聯小學生作文 32
春節來了，我在家忙了一下午。大小朋友們，你們猜，我在干什么？是和春節有關的噢！猜對了，我在忙著貼春聯呢！那你們知道，貼春聯這個習俗是從什么時候開始的嗎？
具體的開始時間，誰也不知道，只知道，在很久很久以前，人們在桃木板上刻上兩位神仙的圖像來驅趕妖魔鬼怪，后來到了宋朝，人們就把桃木板改成了紙。因為桃木板是紅色的，所以紙也是紅色的。在紅色的紙上，人們寫上金色的字，這就是春聯，用來表達人們對新年的美好祝福之情。一副完整的春聯是由橫批和豎批組成的'。
我先把橫批高高地貼在門上，然后再把兩張又直又長的豎批一左一右地貼在橫批的兩邊。呵呵，春聯貼好了，可是似乎還少了點什么？
猜對了，少了個大大的“�！弊�。那大小朋友們，你們知道福字該正著貼還是倒著貼呢？
正確答案是都可以。我在網上查了很久很久，發現有些人說“�！弊值官N表示“福到了，福到了”，所以“�！弊忠怪N；有些人說“福”字倒貼表示“福倒出去了”，所以門上的“�！弊植荒艿怪N，要正著貼。真是公說公有理，婆說婆有理，福字怎么貼，就由您自己決定吧！
貼春聯小學生作文 33
大年三十早上，我和爸爸早早地來到爺爺奶奶家，幫他們貼春聯。我們貼春聯用的可不是膠水，而是奶奶用面粉和水熬的.漿糊。
我抱著一堆對聯。福什么的跟在爸爸后面。到了大門口，只見爸爸熟練地用刷子沾上漿糊，在大門中間畫出一個菱形，再從我手上拿出一張福字倒過來貼了上去�！斑祝习帜阍趺促N錯了呀 ?倒過來了。”我大聲提醒道�！熬椭滥阋欢〞䥺枺任衣纴怼！崩习中Σ[瞇地看著我，“你千萬不要以為這是貼錯了，‘福倒了’跟‘福到了’讀音相同，把它倒過來就是‘福到了’的意思，喻意明年有福氣，一切順利。”“哦，這樣啊�！蔽颐靼琢恕�
十二個“福“在我和爸爸的共同努力下很快就貼好了。接下來該貼對聯了，這個稍微有點困難，首先要區分上下聯，一般來說最后一個字是三四聲的為上聯，最后一個字是平聲的為下聯，上聯要貼右邊，下聯要貼在左邊。我查了下電腦現學現用，不一會兒就貼好了對聯。
“金童玉女"這個詞大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”貼成了“金童金童”。原本是一邊貼“金童”，一邊貼“玉女”的，結果貼成了兩邊都是“金童”，還好被我發現了否則就鬧笑話了喲。 看著那鮮紅的對聯，倒過來的“福“字，我可激動了……過年了！
貼春聯小學生作文 34
今天對我來說是個無比重大的日子，因為今天我家要貼春聯了。
好不容易才等到了貼春聯的時刻。我先幫爺爺把舊春聯撕掉，然后拿來了新春聯和漿糊，我們就開始給春聯上漿糊了。我費了好多時間才給一張春聯上好漿糊，可是看看爺爺那邊，爺爺已經把另外兩幅上好漿糊了。無論我怎么努力，都比不過爺爺快，我怎么也想不清楚。
我們開始貼春聯了。爺爺爬上梯凳貼，我負責在下邊看春聯有沒有貼斜。
總算貼好了，我累得滿頭大汗。貼春聯可真難呀！
貼春聯小學生作文 35
過年的時候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發現沒有，大門也穿著紅通通的衣服——對聯。說起對聯，我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯是高雅、博才，富有非常深的含義。說起貼對聯來，我更是喜愛至極，兩只小手被對聯染得紅紅的，心里卻偷偷樂著，別提多高興了。
今年三十，我與爸爸、小叔一起貼對聯。今年貼對聯，我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯，還知道了關于對聯的一些知識。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來了，今天貼對聯！”一聽貼對聯，我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯，我們就貼起對聯來。��！對聯好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類，爸爸一本正經地說：“來，我給你講一講關于對聯的'知識吧！”我舉起雙手同意�！拔覈钤绲拇郝撌俏宕鷷r期孟昶寫在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節號長春。’用紅紙寫春聯始于明朝。春聯的種類非常多，有街門對、屋門對、短春聯、大春條。每幅春聯都有橫批與一個‘�！�，還有斗方與影壁單貼、門心和抱柱�！�
爸爸得意洋洋地對我說。爸爸又靈機一動，說：“由你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“好！”春聯找家開始了�！吧咸煅院檬�，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂事”是哪的？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的；“招財進寶”應貼在最顯眼的地方了……沒過多會兒，我就給春聯找到家了，爸爸撫摸著我的頭，笑嘻嘻地說：“嗯，關于春聯的知識沒白講，我希望你能對中國傳統節日的有關常識了如指掌！”
今年貼對聯，真是快樂與知識一網打盡。我希望每個春節都充滿快樂的氣氛，每個人都懂得更多、更深的知識。
貼春聯小學生作文 36
今天過年了，早晨我早早就起床了。吃好外婆做的肉包子還有粥。外婆就給了爸爸半盆像面糊一樣的東西，我剛要問外婆這是干啥用的，爸爸就叫我了，說和他一起貼春聯。
外婆家的門我數了一下，有6扇呢，最外面的大門好高啊!爸爸拿了凳子才夠得著。爸爸叫我拿最長的一幅給他，只見爸爸把面糊涂滿春聯的背面，然后站到凳子上，我在下邊指揮爸爸，左邊一點 ，在往下邊一點，對對，這樣就正啦。然后爸爸再用手在春聯上都按一下，我說：爸爸，干嘛要這樣子呀！爸爸說，乖女兒。這樣牢固一點。原來是這樣子。一邊門貼好了，還有一邊就容易的多了。我也學著爸爸的樣。先用面糊用刷子把春聯背面刷滿，然后站到凳子上，一邊看門的位子準備貼住，一邊叫爸爸在下邊看我貼的正不正。爸爸看了看，笑著說，哎呀，比老爸貼的.還正呀，不錯,不錯。得到爸爸的夸獎，我動作更快了，剩下的4扇門，我和爸爸各兩扇。很快就把新年的春聯貼好了。
外婆這時走過來，笑呵呵的說，小彤彤大了一歲，懂事了��！會幫大人做事情了。我的臉上笑開了花。今天我學會貼春聯啦！
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