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貼春聯初二作文（通用23篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的貼春聯初二作文，希望對大家有所幫助。
貼春聯初二作文 1
“過年了，過年了”，按照我國傳統的習俗，春節家家戶戶都要貼春聯。
大年三十，我和爸爸起了個大早，我們一起來貼春聯。門上的舊春聯，已經面目全非了，所以我們要把舊的春聯先撕掉。舊春聯就像個淘氣的娃娃，躲在門上不肯下來。于是，我和爸爸準備了一盆水、一把小刀、一條抹布來對付它們。我們浸濕抹布，把舊的春聯弄濕，再拿小刀將舊春聯一點點刨下來，最后用干凈抹布擦一遍，這樣門窗就變得一干二凈了。
開始貼春聯了，我自告奮勇地跟爸爸說：“爸爸，讓我來幫你貼吧！”爸爸高興地點點頭。我先在春聯背面貼上雙面膠帶，將雙面膠帶的一面撕掉，接著搬來一條凳子站上去，爸爸在不遠處指揮著，上一點，下一點，左邊高了，右邊再過去點，好讓我能把春聯貼正。費了九牛二虎之力，春聯在我和爸爸的協作下，很快就貼好了。
正當我們準備收工之時，爸爸發現了一個小問題：“悅悅，我們把對聯的順序貼反了。”我一臉疑惑：“爸爸，我剛才明明讀過了，對聯很順啊！”爸爸指著門上的對聯告訴我：“簡單點區別，上聯最后一個字的聲調是三聲或四聲，下聯最后一個字的聲調是一聲或二聲。”哦，我懂了，心里暗暗想著：貼對聯看起來這么簡單的事，里面也有這么多的學問呀！于是我們又重新把春聯的`順序換回來。
貼完春聯，我們欣賞著今天的成就，紅彤彤的對聯映在臉上，我感受到了節日的喜慶和吉祥。過年真好啊！
貼春聯初二作文 2
轉眼間，寒假就要結束了。回憶快樂的寒假生活就像一個泡沫天堂，每個泡沫都承載著一個美麗而快樂的故事。看，這些淘氣的泡泡精靈在飛！
說起除夕，我起了個大早，直奔外婆家，因為要貼春聯。這個“重要的東西”怎么會比我少呢？我踏進家門，奶奶正在糊。準備就緒后，我伸出我的“雞爪”，拿起對聯，拿出一副，用刷子蘸上厚厚的漿糊，跑到前門，貼在門上，然后再貼一副。看著我的“杰作”，我忍不住笑了：“我是天才！哈哈哈！”“天上掉下來的蠢才！”突然，一條腦縫狠狠地敲在我頭上。原來是我妹妹。她指著這副對聯說：“糊鋪不均。可以看到有些地方被擠出來了，上下鏈接顛倒了！”“反了？但是這個上下環節應該怎么劃分呢？”我看上去很困惑。
姐姐假裝老先生，說：“好吧，我告訴你。古人講究“平”和“一”為對。“平”是第一和第二個音，“一”是第三和第四個音。一般上聯最后一個字是‘一’，下聯最后一個字是‘平’。”哦原來“國有法，家有家規”，貼春聯也有規矩！我竟然把“福門錢驥蔡王”和“賈舜仁萬事昌”兩兄弟錯當成了“左上右下”！唉，我真是個傻瓜。我失去了我的家！接下來，在姐姐的帶領下，我再次“創造輝煌業績”！我小心翼翼的拿起沾滿漿糊的`刷子，從上到下慢慢均勻的鋪在對聯的反面。因為我動作差，小手也沾滿了乳白色的漿糊，變成了貓爪。然后我笨拙地把上聯的“綠柳舒眉”貼在右邊，用手輕輕捋平，把擠出來的糊擦掉。哎，上聯完了！按照這個方法，下聯“紅桃開年”就定了。
哇！看著自己的勞動成果，有成就感！白天就是這樣，晚上更精彩！
貼春聯初二作文 3
除夕夜，家家戶戶都要貼春聯，尤其是我們家鄉。
一大早，一聽到鬧鐘響，我就從床上跳了起來。我個人的節目全部完成后，跟著我媽貼春聯。
爺爺家是今年才建的大四合院，青磚白墻，飛檐走角。用父親的話來說，就是受我婺源之行啟發的中西合璧的設計。很凝重，但是有點不那么活潑。我爸媽特意從桂林帶了很多節日裝飾品來裝飾，說會給房子一種節前的美。
我和媽媽到處拿著各種各樣的裝飾品。總設計師爸爸用批判的眼光反復審核后，很難確定各自的立場。剛貼出門神對聯，客人就來了。爸爸媽媽不得不去接待客人。當我看到他們時，我抓住機會展示我的才華。我先把剩下的春聯撿起來，來到窗前。讓我來貼烤架！
首先，我想把窗花從紙上撕下來。它就像一個淘氣的孩子，總是不同意我的意見，我也不想乖乖地從貼紙上下來。我帶了一盆水，找到了一把小牙刷。我先把窗花弄濕，然后用牙刷一點一點的撕下來，小心翼翼的把每一個部分都撕完整，然后把窗花放在窗玻璃上。這是我媽在店里貼促銷廣告時觀察到的。
最后我掛上窗花，忙著掛上小祝福，不夠高。沒關系。剩下的春聯終于在中午貼上來了。我站在院子中間，環顧著掛滿春聯的門窗、浩蕩的'門神、喜氣洋洋的對聯和別致的窗花。家鄉的院子突然亮了，這是我的功勞！
原來春聯不僅好看，而且喜慶。我喜歡過年。我喜歡自己用春聯迎接春節。明年我會像小時候我爸那樣寫春聯，會讓我更有成就感。
貼春聯初二作文 4
春節到，處處喜洋洋。城頭禁放煙花爆竹，就掛上了紅燈籠，而熱鬧的鄉下燈籠不多，卻布滿了新年的爆竹聲，盛放著絢麗的煙花。
大年三十，終于等到爸爸媽媽休假了，一家子一大早就出發回了老家，拿出買好的對聯，端出熬好的糯米漿糊，還沒等我坐在老家的椅子上休息幾分鐘，爸爸就已經招呼我，快點幫忙貼春聯了。
這也難怪我爸急了。老話說啊，對聯貼得好，這新一年里都是平平安安、一帆風順的。對聯上的很多字，就是作祝福和保佑用的。對聯也分許多種，祈福的、贊美的'、迎春的，反正都是一串串的吉祥話。比如我手里拿著的：上聯一干二凈除舊習，下聯五講四美樹新風，橫批辭舊迎春；上聯五湖四海春色，下聯萬水千山盡得輝，橫批萬象更新……都是一派喜氣洋洋的美好祝愿。
板凳搬到大門前，對聯鋪滿院中央。爸爸端著漿糊就爬上長凳，拿刷子，蘸漿糊，刷門框，等那門邊的紅磚上有了白白的、黏糊糊的一層，再蹲下身子，把漿糊往長凳上一放，側著臉給我一個眼神，我立馬心領神會地遞上一張對聯。爸爸接過對聯，高高舉起，隔著墻兩三厘米的地方比對著，上挪，下挪，左挪，右挪……提著對聯頂，把對聯往墻上一按，雙手貼著對聯順下來，翹著的邊角就拿一本舊書抹平。
貼完對聯，還得貼大門上的門神。門神有很多，其中一對十分有名，尉遲恭和秦叔寶。歷史傳聞中，李世民弒兄奪位后，常常出現夢魘，夢到太子和弟弟化成厲鬼前來索命，夜不能眠。長孫皇后便出了個主意，命人將大將軍秦叔寶和尉遲恭的畫像貼在寢宮大門之上，太宗皇帝果然好轉。百姓紛紛效仿，就有了門神的典故。而貼門神時，秦叔寶為左，尉遲恭為右，兩人相對，既是除邪，又是不鬧別扭的寓意。
大門貼完小門貼，不偏不倚水端平。而這小門貼的“福”字，也有講究，必要倒過來貼，諧音“福”到了。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”看著家門口這紅紅火火的對聯門神小福字，這過年的味道，又濃了一分。
貼春聯初二作文 5
因為今年有禁止燃放煙花炮竹的規定，所以過年時的氣氛并不像之前那么熱鬧。然而，看爸爸寫春聯，比起放煙花，更讓我感興趣。
我家里有一本關于對貼和對聯的書，是一位先祖整理手寫出來的。這本書有我的作文本那么大，不算很厚，書的紙張已經泛黃，觸感很柔軟，一行行漂亮的字體井然有序地豎著排列。這本書里涵蓋了非常豐富的內容。先在前言道出了對貼和對聯的重要性，然后詳細介紹了對貼，還舉例說明。這個關系到娶親的人家能不能把婚事順利辦好呢。書里對于對聯的寫法也說得很詳盡，還示范寫了許多很好的對聯在上面給我們參考。
大年三十的'前兩天，爸爸叫我把對聯書拿出來，他開始準備筆墨和紅紙。爸爸先把紅紙對折，剪割成需要的大小，然后又折疊至一本書那般大，再斜著折兩下。展開后，折痕正好把紅紙七等分，可以寫七個字。每個格都呈“米”字型，這樣，就不會把字寫偏了。我和爸爸把紅紙鋪在大桌上，爸爸翻看了一下對聯書，很快在心里有了選擇。爸爸把墨磨均勻，執著毛筆蘸墨，輕吸一口氣，下筆寫出了一個“天”，我在旁邊把紅紙往前拉一下。之后，爸爸寫一個字蘸一下磨，全神貫注，眼睛直望著筆尖，寫出了一個又一個好看的毛筆字。寫完后，爸爸擱下筆，端詳了好一會對聯，卻皺起了眉頭。他“嘖”了一下嘴巴，提前筆在一個字的筆畫上加粗了一點，再看，眉頭才舒展開了。我站在正面看，那個字確實更好看了一些。爸爸寫的這幅對聯是“天降甘霖滋五谷，黨施仁政澤萬民。”上下聯對仗工整，寓意無窮。但這對聯并不是從我們祖傳的對聯書里抄寫的，是爸爸想出來的，代表了我們一家感恩的心。
我們等紅紙上的字墨干了之后，便用漿糊把對聯貼在了大門口。因為大門口貼上了紅對聯，突然就有了過年的喜慶氛圍！
過大年寫對聯、貼對聯，是我們中國歷史悠久的習俗，感謝它為我們帶來濃濃的年味。我們應該把它傳承下去！
貼春聯初二作文 6
大年三十那天，家家戶戶都熱鬧非凡，咱家卻是特別地“熱鬧”。這到底是怎么一回事呢？快隨我來看看吧！
貼春聯是一個很有意思的事情。可現在呢，我不想插手，你們卻非要我來貼，不知道是吃錯藥還是怎么了。我哥把自己千辛萬苦完成的大作小心翼翼地交到我手上，說：“你啊，整天就只知道捧著電腦，眼睛會看壞的。再說，以前你也沒干過這活，現在讓你嘗試嘗試。還有，你選一幅較好的春聯貼上去。知道了沒？”“得令！”我答應了下來。
我準備好了漿糊、刷子。接下來，我模仿我哥的墨陽，隨意地用刷子在春聯上刷了點漿糊，剛要粘時，又由于本人的海拔不夠，只得貼在夠得著的地方。為了可以得到我哥的夸獎，稍有點不好，我就急忙地修補……修補了半天，終于貼好了春聯。不料，天有不測風云。剛才，只顧貼得端正，卻忘了要左右對齊，更恐怖的是，我把風馬牛不相及的`“春聯”貼了上去，“一干二凈除舊習”“萬事如意福臨門”。哦，我的天啊！此時此刻，我真希望世界上可以有后悔藥可以吃，我把我哥嘔心瀝血、千辛萬苦才完成的兩幅大作給毀成了這般模樣，我不被他罵得狗血淋頭才怪呢！去找媽媽幫幫忙吧！媽媽看了我的杰作之后，怒氣沖沖地對我吼道：“你干什么啊！把你哥的春聯弄成這樣，你哥看了不氣死啊！”“那現在是應該想辦法不讓你哥生氣啊！罵我有什么用，罵我能把這春聯恢復原型嗎！找你來就是讓你幫忙嘛！就知道罵我。”我暗自嘀咕道。算了算了，我還是自己收拾這爛攤子吧！
大不了就被罵一頓，誰讓自己粗心呢！我立刻沖到我哥家里，開始尋找（因為我哥家有很多的春聯）……終于，功夫不負有心人，真讓我給找著了！貼好春聯后，我又認認真真地檢查了一遍。終于完工了！
雖然這事過了，但我以后一定要謹記在心：做事情千萬不能馬虎啊。要是馬虎啦，就被罵一頓啦。
貼春聯初二作文 7
春節快到了，家家戶戶都忙著貼春聯。瞧，市場上早已掛起各式各樣的春聯，讓人應接不暇。不過，我家的春聯你在市場上可是找不到的呢。
那天，我一走進書法教室，林老師就笑著對我說：“今年過年，你要不要試著自己寫春聯呀？”我一想：自己也學了幾年書法，何嘗不試試呢？家里的對聯每年都是去外面買印刷體的，雖然形式五花八門，但哪有自己寫的有味道呢，而且這樣還可以傳承我國的傳統文化。于是我便爽快地答應了。
我挑好了自己中意的對聯內容之后，老師便先對我說：“仔細看看我是怎么寫的，尤其注意那些停頓、筆鋒。”只見老師拿著纖細的筆在紙上龍飛鳳舞，一開始干癟的筆鋒一下子就變得飽滿起來，毛筆在紙上靈活地跳躍著，筆勢連貫，幾處筆斷意連使字更加“穩固”。不一會兒一個“新”就呈現在紙上，那未干的油墨在光的反照下，我感到那字像要從紙里掙脫出來一樣。又是一陣舞動，一個“春”字就又出現了，這字蒼勁有力中又顯著一種清新飄逸，這可真是柔中帶剛啊！我不禁看呆了……
老師示范結束了，我開始自己練習。調好筆墨，在紙上先寫一長橫，不滿意，劃掉，重新再寫，練習幾遍終于寫好了這一長橫。下一個字的“日”又不夠穩，寫好后又覺得不夠連貫，不滿意，劃掉，重新再寫。底下心字底又感覺歪歪扭扭，我看了一下老師的字 ，發現心擺上面去了。心字改好后，豎下來一列又歪了。我在心里大呼：“哎呀，怎么回事，一定要改好！”經過了好張紙的練習，終于改正了這些缺點，接下來的字也寫得得心應手。嗯，現在把它們寫在對聯紅紙上吧！我一看，老師早就把紅紙裁好，放在我旁邊了呢！接下來，我一筆一劃地寫著每一個字，一點兒也不含糊。
看著火紅的紙，黑色的墨把文字襯托出一種過年喜慶、祥和的`氣氛，真是滿心的愉悅。今年，我不僅幫家里寫了對聯，還在創新的基礎上傳承了書法的精髓，使我國的傳統文化能一代一代地傳下去，讓中華民族的傳統文化能永存人們心中。因此，我覺得這樣的春聯更好玩。
貼春聯初二作文 8
過年了，家家門上掛著一幅幅嶄新的春聯。春聯，既美觀，又有深刻的意義。
古語說：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”我想了想：今年不是我選春聯嗎？我一定要挑一幅最好的春聯貼在門上。當天下午，我就迫不及待地去賣春聯那里。那里人山人海，店鋪被擠得水泄不通，到處都是紅的海洋，到處都是人們的歡呼聲，十分熱鬧，像一首新年前的前奏曲。這里的春聯很多。有貼大門的“五福臨門”，有貼廚房的“盡善盡美”，還有貼堂屋的“天地正氣”等等。這么多春聯，真是讓我眼花繚亂了，我家只貼大門，那我該選哪幅呢？是橫聯“金雞獻瑞”，上聯“吉祥如意萬事順”，下聯是“金雞獻瑞廣進財”。還是橫聯“吉星高照”，上聯是“福門家和萬事興”，下聯是“寶地人順百恭旺”。每一幅都有不同的祝福。自己第一次選，沒有經驗，所以我想讓爸爸媽媽來選一下春聯。媽媽看“金雞獻瑞”，爸爸看“吉星高照”，爸爸媽媽喜笑顏開，都認為寫這些的人太有才了。
經過家人們的考慮，我們用的“金雞獻瑞”這幅春聯，其實我昨天也特別看中這幅。我問媽媽：“你為什么要選這幅？”媽媽說：“你看今年是不是雞年呀？這詩句中正好有雞這個字啊，橫聯“金雞獻瑞”，金雞是傳說中一只很厲害的雞，如果被它送瑞送福，就會是很幸福，很快樂的。上聯“吉祥如意萬事順”，吉祥如意，就表示身體健康，如意，如心。萬事順，就表示我們做任何事都是順順利利，平平安安。下聯是“金雞獻瑞廣進財”，這句是希望金雞能在20xx年里祝我們家發大財。
說完，我們便回了家，準備貼春聯。我們把舊春聯揭下來，把新春聯貼上去，新的一年，新的任務，新的使命，舊春聯是我們上一年的事兒，什么快樂的、激動的、難忘的.……都將成為過去。新的春聯紅紅的，亮亮的，預示今年是我們發大財的年吧。
那晚的煙花十分美麗，我望著門外的春聯，燃起斗志，許下承諾，做一名春聯的傳承者。
貼春聯初二作文 9
回想起爸爸媽媽口中的SARS病毒，今年的新型肺炎更是令人們毛骨悚然，每天呆在家里，美麗的廈門成了一座空城。仔細想想，好像只有除夕那天是最開心和充實的，因為我和爸爸一起貼了春聯和裝飾了家。
除夕那天，一早起來，就鬧著爸爸要趕緊貼春聯。“爸爸，現在就貼，現在就貼嘛！”我用上撒嬌的口吻。爸爸笑了笑，把早已購買好裝在紅色袋子“年貨”放在了我的身邊。“工程師”要開工了！
我先是按照爸爸的方法，把春聯的四個角都用雙面膠貼好，貼著貼著，啊！大事不好，我把一個角貼皺了。我差點叫了出來。
還好，爸爸只是對我笑了笑，我心中的大石頭落地了，我安心的.干起活來。
開始用膠帶貼中間了，膠帶有點長，三條有兩條都貼皺了，我心中的兔子又開始跳了。爸爸向我這邊瞟了一眼，我立刻不好意思的低下了頭。爸爸又笑了笑，接過我正要貼的膠條：“你呀，真笨，這樣不就行了嗎？”爸爸示范了一下給我看。經過爸爸的“指點迷津”，我的工作就順利多了。就在我得意洋洋地按爸爸的辦法貼橫幅膠條時，我家的“搗蛋之星”———我2歲的妹妹，快速跑到了我的身邊。
她走進我，看到我手中的膠條，頓時玩興大發，一把抓走了它，在橫幅上跑來跑去。我嚇楞在原地，過來好一會兒，我才驚恐的大叫：“佳琳，停下！”媽媽一見，眼疾手快地抱走了妹妹。我懊惱的看著皺巴巴的橫幅，嘆了口氣，我得多花時間去平整它了。
在我和爸爸的努力下，陽臺和大門的對聯都貼好了，門上貼上了大大的福字，玻璃上也貼上了漂亮的窗花。一切看起來都是那么的美....
最近幾天，病毒感染人數越來越多，我也聽從了爸爸媽媽的安排，從沒有出門。爸爸說，這也是為國家做貢獻。一切都會好起來的，從那天貼春聯起，我就相信，人們有著美好的信念，就會有好的結果！
貼春聯初二作文 10
今天是除夕，到處一片喜慶的景象。一陣“噼里啪啦”的聲音傳來，啊！原來是鄰居們在放鞭炮呢！“新年好呀！新年好！祝福大家新年好！”一些小朋友正在歡快地唱歌呢！我聽著聽著不由自主地也跟著唱起來。忽然，一股香氣撲鼻而來，我尋著香氣來到廚房，爸爸媽媽正在忙著做年夜飯呢！我來到客廳看到沙發上的春聯，我興奮地喊道：“貼春聯啦！貼春聯啦！”媽媽一聽到我的喊聲，年夜飯都不顧的做了，和我一起來貼春聯。
我找來剪刀、膠水，帶著春聯來到了我們家門口。開始，我先用剪刀把需要剪開的春聯剪好，我又把膠水涂在春聯的背面，然后遞給媽媽，讓媽媽把春聯貼在大門上。等要貼右邊那一副春聯時，媽媽問我：“寶貝，你看我貼的和左邊的春聯一樣齊嗎？”我左右看了看，答道：“媽媽，右邊的春聯有點低了。”媽媽把春聯往上提了提，“現在呢？”媽媽問。我高興地回答：“可以了。”媽媽站在高處貼春聯，我站在一旁邊涂膠水邊指揮，就這樣，我們貼好一副又一副春聯，好一陣忙活。等我們貼好春聯將要接近尾聲的時候，爸爸從屋里走出來，看到我們貼的春聯，哈哈大笑起來，說：“你們光知道貼，也不仔細看看，有的春聯該帖左邊卻貼到了右邊，有的這個門上的春聯和那個門上的春聯混在了一起。”媽媽仔細一看也笑起來。我紅著臉說：“我把剪好的春聯都混在了一起，才弄錯的。”我和媽媽急忙把貼錯的春聯調換過來，又重新貼上。我和媽媽忙活了大半晌，終于，大功告成，一扇扇門上溢著春聯的.喜慶，漾著幸福的氣息。
我們把春聯貼好，爸爸也做好了年夜飯，我們一家人圍在一起吃年夜飯。爺爺看到我們貼的春聯，夸我們貼的好，爺爺還給我們講了許多關于春聯的知識呢！原來春聯有那么悠遠的歷史，貼春聯有那么多的學問呢！
貼春聯初二作文 11
大年三十，媽媽買回家一對春聯和一個漂亮的“福”字，我拿起來一看，喲！這幅春聯金光燦燦的，很是氣派。我迫不及待的讀了起來：人順家順百業順，福多財多喜樂多，橫批是五福臨門。我自信的對媽媽說：“今日就由我來把它貼上去吧！”媽媽將信將疑的看著我：“你行嗎”“看我的吧，保證完成任務！”
我把春聯拿到大門口，找來了一瓶漿糊，媽媽幫我拿了一把椅子。一切準備妥當，我決定先把簡單的福字貼上去。喜氣洋洋的“福”字拿在手中，我一邊放在門的正中間比劃著，一邊在目測著門左右的.距離，正準備往上貼時媽媽攔住了我：“等一下，你就這樣貼上去了”媽媽笑瞇瞇的看著我。“難道不對嗎”我有點丈二和尚摸不著頭腦，媽媽看著我一臉疑惑，輕輕拍了一下我的腦袋，接過我手中的“福”字比劃起來：“我們經常聽到‘福到了’這句話，對嗎所以……”“所以應當倒著貼！”還沒等媽媽說完，我就恍然大悟了。“沒錯，的確應當倒著貼。因為‘福倒’諧音就等于‘福到’嘛，這可是有講究的喲。”貼好了“福”字，我開始貼春聯了。
我先把春聯反過來平鋪在桌子上，打開漿糊瓶，用事先準備好的小刷子在漿糊瓶內攪動了一下，隨后細心翼翼的在春聯背面上下刷了起來，哪知春聯好像不聽我使喚似的，漿糊刷到那兒它跟著卷到哪兒，怎樣弄也弄不平，還搞得滿手都是漿糊。媽媽看到后，拿起另外一張春聯，給我做起了示范：“漿糊不能抹的太多，刷子刷上去力度要均勻，不能拖拖拉拉的，不然紙會和刷子黏在一起，并且貼上后也會不平整。”我按照媽媽講的方法又重新做了一遍，果不其然，這次順利多了！在媽媽的幫忙下，我搖搖晃晃的踩著椅子把春聯貼在了大門上，總算大功告成了！
看著這幅包含著完美祝愿的春聯，我的心里美滋滋的。這一次貼春聯，讓我感受到了勞動的樂趣，也明白了一個道理：要做好一件事情，方法和經驗的積累還是比較重要的呀！
貼春聯初二作文 12
買年貨、擺年貨、吃年貨是人們過年時不可缺少的一部分。這不，老老少少拎著大大小小的購物袋才準備回家去呢！
臨近春節了，大街上熱鬧起來了。歡呼聲、車聲、喇叭聲響成一片，車跟著車擠在人群中，很是著急！
就這樣日復一日，終于到了我盼星星、盼月亮的那一天——大年三十。這天，我早早地起床了，捂著嘴巴躡手躡腳地走出房間，活像一個小賊，可是沒想到他們起得比我更早。“干啥呢？趕緊刷牙洗臉吃飯，事不宜遲，快點！”媽媽在大老遠兒的地方朝我嚷嚷到。“知道了，用不著你吩咐，今天可是我盼許久才盼來的'，我怎能怠慢？”我自己嘟囔著。
經過漫長的時間，我終于磨蹭好了。“不要啊，等等孩兒。”我直奔父母而去。“怎么了，嚇我一跳”，我的心臟都撲通撲通跳了。說完，爸爸便裝模作樣地捂著自己的胸口我倒也是心疼爸，連忙去摸，開玩笑：“這不是兔子嗎？”“怎么可能是兔子？”爸爸瞪了我一眼。媽媽見狀，趕忙問我：“過來干什么？”我指著桌上的春聯，興高采烈地說：“我想貼春聯。”媽媽心頭一愣和爸爸嘀咕了幾句，便舉雙手贊成。
我把雙面膠分別貼在春聯的各個角上，但貼春聯時卻遇到困難。我扯了扯爸爸的衣襟，不解地問：“爸，我們怎么樣區分上聯和下聯呢？”爸爸得意洋洋地說：“這你就不懂了吧！我們可以按音調平仄分，春聯比較講究音調平仄，上聯最后一個字為仄音，下聯最后一個字應是平聲。”突然，他指著一對春聯說：“那這個誰是上聯，誰是下聯？”我抿了一下嘴唇，喃喃地說：“笑是仄音，歡是平聲。”突然，我扯開嗓門，興奮地叫了起來：“春回大地千山笑是上聯，福滿人間萬民歡是下聯。”爸爸聽完此話，欣慰地笑了。
折騰了許久，終于把春聯貼完了。每次進家門時看見自己親手貼的春聯，心中就像吃了蜜一樣高興。
通過這次貼春聯，我終于知道“處處留心皆學問，三人同行必有我師”的道理！
貼春聯初二作文 13
春節，預示著新的一年的開始，所以人們都很重視。
明天，就是大年初一了，今天家家戶戶都在貼春聯，我們家也不例外，也跟著忙了起來。一大清早，爸爸像往常一樣，先弄糊鍋里剩下的米飯，再放了點開水，把筷子放在鍋里攪一攪，攪成粘米糊狀，爸爸把它放到了一邊備用。我也來湊熱鬧，幫爸爸拿來準備好的墨汁，倒進硯臺里，把新買的紅紙在桌子上鋪平。我接過弟弟手上的毛筆，輕輕地把馬良的“神筆”放在墨汁中沾了沾。媽媽說這個沾墨汁不是那么容易的，講究也是很多的，爸爸對墨水的濃密度和毛筆的潤濕度要求可不是一點點，我都按要求做好。開始寫春聯了，爸爸提起筆就像大書法家開始揮毫。隨著毛筆的走動，一個字“金”出現在我們眼前，十分灑脫，似乎在告訴我們爸爸在軟筆書法上的造詣不凡。不一會兒，“玉龍年吐寶慶新，金鳳含珠賀新年。”這副春聯展現在我們眼前。我和弟弟贊不絕口，對爸爸伸出了大拇指。
媽媽抹了一點米糊在春聯反面，在門上定好位置貼了上去。我學著古人的樣子：雙手放在背后，雙腿叉開，搖頭晃腦地讀了起來：“金鳳含珠賀新年，玉龍年吐寶慶新。”媽媽聽見了，走了過來，拍了拍我的頭，笑瞇瞇地說：“你個小笨蛋，這個讀春聯也是有講究的，右邊的是上聯，左邊的是下聯，請你從右從左讀。”“為什么呢？”我疑惑地問。“古時候的文字是豎排的，人們都是從右往左豎著讀的，春聯也正是如此，先讀右邊再讀左邊。”媽媽說，“玉龍年吐寶慶新，金鳳含珠賀新年。這才是正確的讀法。”“哦，原來是這樣。”我若有所悟。
春聯是過春節的'“必須品”之一，春聯美好的寓意象征在新的一年里日子紅紅火火。而我們老家的習俗更是要求所貼春聯必須是自己家人寫的，所以爸爸才能練就這一手出色的毛筆字。我也要像爸爸那樣好好練字，希望明年的春聯由我來寫。
貼春聯初二作文 14
牛年的春節快到了，我們全家也要像詩中所說的那樣，貼春聯、慶春節、同歡樂、同分享。在迎接春節前的那一天，爸爸早就把春聯“牛氣沖天”、“福”字貼畫買回來了，
春聯在我們中國已經有1000多年的歷史了，據說，春聯最早是有辟邪的桃符演變而來的，它起源于宋代，并在明代開始盛行。春聯的種類比較多，依次使用場所，可分為門心、框對、橫批、春條、斗方等。現在我們一般都把春聯貼在大門上，襯托出春節的喜慶氣氛，爸爸說，貼春聯是民間慶祝春節的第一件大事，過年之前，大人們都非常忙，但是不忘了去新華書店買幾幅春聯，貼上自家的大門上，表達一家一戶對新的一年的美好愿望。
爸爸媽媽忙完活之后，連忙準備了各種各樣的工具，準備貼春聯了，我是一定要湊湊熱鬧的，我也要學著貼春聯，爸爸媽媽滿口答應，臉上堆滿了笑容。
開始貼春聯了，首先，我選了一副春聯是“錦堂迎春行吉祥，滿門喜慶招富貴”，只見紅色的紙上，印刷著金色的花朵，黑黑的大字古樸有力，仿佛穩穩地站在紅色的紙上，紅色的紙面上那些金色的點點，看起來好似金花四濺，充滿了喜慶的氣氛，橫批也同樣是如此。我發現爸爸邊拿著春聯邊想，上聯是貼在左邊還是右邊呢？媽媽說上聯應該貼在右邊。貼春聯的地點今年我們家決定選擇在客廳的正面墻上。只見爸爸拿起膠帶用剪刀剪成一小段一小段，把上聯貼在右邊，中間空著一米左右的`距離，然后把下聯貼左邊，最后把橫批貼在墻的最上面，再把“福”字貼在墻的中間橫批下面，我見爸爸把福字倒著貼，便堅決抗議，可爸爸說福倒著貼福就到了。我頓時恍然大悟。這樣我和爸爸順利的把春聯貼在墻上了。這時，我們家的客廳真是煥然一新。
我們一家人站在一起，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，四處的鞭炮聲此起彼伏。我們全家的心情是多么的快樂啊！
貼春聯初二作文 15
春聯的肇始，首功當推后蜀少主孟昶。他寫的“新年納余慶，佳節號長春”的佳句，以“史上第一聯”而名揚青史。明朝時太祖朱元璋不但要求過年時“公卿士庶門上須加春聯一幅”，而且還微服私訪、很抓落實，甚至親自為一屠戶寫春聯“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根”。從此，過年貼春聯得到了較大普及。每當除夕來臨，家家戶戶紛紛購買春聯，有的還親自揮毫潑墨，將家宅門戶裝點一新。
小時候，逢年過節，母親讓我拿上紅紙去村子中一位學董先生處寫春聯。學董是一位老先生，鼻梁上架著一幅圓圓的很是考究的石頭鏡，聽人說，先生是位老秀才。我畢恭畢敬地請學董寫字，先生也不推辭，總是一副樂哈樣子。看老先生疊紙，然后裁紙，只覺得先生真有學問。然后我做一些輔助工作，老先生便開始龍飛鳳舞地寫了起來。那剛勁、瀟灑的毛筆字讓我佩服得五體投地。先生一邊寫，我一邊小心翼翼將寫好的上下聯放到合適位置，另外還要讓墨跡自然風干，不要污損了對聯。看著那遵勁有力的毛筆字，敬慕之情油然而生。
我們經常可以看見，有些人家門上貼的對聯字有些稚嫩，大小參差不齊，筆畫橫斜豎歪，可字里午間流露出的還是喜慶的韻味。現在人們時興買成品的.對聯，當然也有寫的，紙也有講究，不當用上了灑金、描金暗紋的紅紙或生宣紅紙，在店里還可以買到裁制精良的對聯專用紙，上面印著金色的各種吉祥圖案。請書法高手寫出來的對聯，貼在門上那藝術的味道油然而生。
到了年三十這一天，妻子在伙房忙碌著年夜飯，貼對聯的事常常是由我和女兒去做的。我站在凳子上去貼，女兒負責校對上下聯、左右高低、遞膠帶等活計。父女倆邊貼邊聊著天，有時還會對對聯的內容作一番品賞。對聯貼好了，在門前放上一掛鞭炮，妻子出來到門前欣賞起對聯來，讀著對聯的內容，臉上露出了開心的笑容，全家頓時沉浸在了一種和睦可親、其樂融融的幸福氛圍之中。
貼春聯初二作文 16
盼望著，盼望著，春節的腳步近了，辭舊迎新的鐘聲即將敲響，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”家家戶戶都貼上了春聯，到處洋溢著節日的快樂。
大年三十那天，我早早就從床上蹦了下來，驚訝地發現家里被媽媽打扮得特別喜慶，一盞盞小燈籠掛在陽臺，如同小朋友的紅臉蛋，又好像紅透了的桃子，真好看呀！大紅色“年年有魚”的窗花貼在窗戶中間，象征著日子紅紅火火，多姿多彩。
吃完早餐，爸爸準備貼春聯，我便也想試試。爸爸問我：“你知道哪幅是上聯，哪幅是下聯嗎？”“當然知道！”我得意洋洋地說，“哪一聯的最后一個字是三聲或四聲的時候，這一聯就是上聯，要貼在門的右側，剩下的一個自然就是下聯，要貼在門的左側。”“答得好！這樣念起來朗朗上口，要是貼反了，會讓人笑掉大牙的。我們一起去貼對聯吧！”“好耶！好耶！”我高興地說。
走到樓道里，家家戶戶都貼上了春聯，滿目紅彤彤，喜慶極了。我站在凳子上先把上一年的對聯拆下來，然后把墻擦干凈，定好位置，整整齊齊地把春聯貼了上去。可是，沒過一會兒，春聯掉到了地上。“這是什么情況！”爸爸說，“它怎么會掉下來呢？”接著，我們換了一種方法：用背膠加透明膠。我自信滿滿，不管三七二十一就貼了上去，結果就可想而知了，膠帶被我貼的皺皺巴巴，急得我伸手去揭，爸爸趕緊說“不能揭掉，不然會把春聯貼壞的！”“這可怎么辦呀？”說著說著，眼淚都要流出來了。爸爸安慰說：“沒事，第一次嘛！下一次一定會貼好的。”在爸爸的`鼓勵下，我把下聯貼的平平展展的，一歲的弟弟也來為我鼓掌，“啊！啊！”地指著下聯。我甜甜地笑了。
家家戶戶的春聯韻味不同，卻都洋溢著過年的氣氛。我鉆進了春節的氛圍里，感受到了貼春聯的樂趣，更知道了春聯代表著對美好生活的寄托和希望。
貼春聯初二作文 17
今天是大年三十，是除夕，也是貼春聯的時候，瞧，家家戶戶都忙著呢！
“傳說，古時候有個兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來害人，它殺人放火，無惡不作，弄的各個地方民不聊生，家破人亡……人們實在生活不下去了。這時有個身穿紅衣，手拿紅紙的人，他大搖大擺的走到夕身邊，可夕并不傷害他，并且十分害怕他。后來，人們知道夕最怕紅色和聲響，于是，三十晚上，家家戶戶貼紅春聯，放鞭炮，來驅獸夕，求一年的安寧。這樣一來慢慢的大年三十這天就被稱為了除夕。”我在客廳轉來轉去，繪聲繪色地講著故事給家人聽。“閨女，快來幫我貼春聯。”我剛剛講完故事，爸爸站了起來說。“好咧！”我爽快的答應了。
我們先撕去舊春聯，然后分工，我遞透明膠，爸爸踏著凳子貼。我在底下忙的團團轉，一會兒遞上點膠，一會又遞上去剪刀一會又遞下來，一會又要下聯……忙的不亦樂乎，滿頭大汗，氣喘吁吁。我和爸爸配合的十分默契，不一會兒上聯下聯、橫批都貼上了，還有中間的'福，大門煥然一新。
我大聲朗讀道：“雪伴梅香迎新春，風送鶯歌辭舊歲，辭舊迎春。”“哈哈哈哈……”爸爸的笑聲在我耳邊回蕩，我疑惑的看著爸爸，不知所措。爸爸回過神來，一本正經地講道：““春聯又名門對，它以對仗工整，抒發了人們美好的愿望，是漢族特有的文學形式。讀、貼春聯時應先讀、貼上聯，也就是右側，再讀、貼下聯，也就是左側，最后讀、貼橫批，橫批應貼在中間正上方。那這幅春聯應該這樣讀。”“風送鶯歌辭舊歲，雪伴梅香迎新春。”“辭舊迎春”我搶答道。”“嗯，一點不錯。”爸爸贊揚道，我開心地笑了。
今年真是收獲滿滿，我不僅學會了貼春聯，還有它的意義，還學會了春聯的讀法和貼法，又知道了春聯是漢族特有的文學形式，我的知識又豐富了。
貼春聯初二作文 18
每逢春節，中國民間家家都要貼對聯，我們家當然也不例外。這不，剛過農歷臘月小年，姥姥就張羅著要買對聯、貼對聯。我越想越覺得好奇，對聯有何寓意？起源于何時？于是便上網查詢。
我仔細查看，對聯的學問真不少呢！原來，對聯也叫春聯、楹聯。首先，對聯是中國特有的文學形式，分為上聯、下聯、橫批。對聯的文字特殊，要對仗工整，平仄協調，字數相同，結構相同。其次，對聯的寓意深遠，或祝福祈禱，或贊美慶賀，或哲理言志，或向往祝愿……史書記載，對聯起源于宋朝，興盛于明朝。對聯最早的雛形是“桃符”，即用桃木刻畫的神像，用來驅穢辟邪。后來，演變成為掛在大門兩旁的長方形桃木板。幾經演變，形成了流傳到現在的對聯。新春之際，貼春聯，不僅為節日增加喜慶的氣氛，而且表達了人們辟邪除災、辭舊迎新、祈祥納福、普天同慶的美好愿望。
說到貼對聯，也很有學問。那天，姥姥買來了一副對聯，我和弟弟搶著要貼。媽媽先在門框抹上膠，我小心翼翼地拿起一幅，正要去貼，忽然想起：貼對聯十分講究，一般來說要看對聯文字的尾音：“上聯仄聲貼在右，下聯平聲貼在左”，千萬別貼反啦！我仔細一看：“萬事如意財興旺”，這肯定是上聯；“鼠年順心福臨門”，這肯定是下聯了。橫批是：“恭喜發財”。姥姥買的.這副對聯還真是吉祥如意呢！我拿起上聯，先把上方的膠粘牢，然后，把剩下部分的膠粘牢。最后，把上下的兩邊用勁捋一捋，貼好了！我照樣貼好了下聯，又把橫批貼在門框正上方。看著自己第一次貼的春聯，心里真高興！
中國的傳統民俗，豐富多彩，源遠流長。貼春聯，是中國傳統文化的經典，是中華民族的寶藏。庚子鼠年的春天到了，我衷心祝愿祖國：“五湖四海皆春色，萬水千山盡得輝。”衷心祝愿親人：“和順一門有百福，平安二字值千金。”
貼春聯初二作文 19
新年的腳步漸漸走近，過年的老人悄悄向我們走來。大街小巷洋溢著節日的氣氛，商場里擠滿了人，老人和孩子的臉上洋溢著幸福的微笑。
除夕那天，是我最開心的一天，也是我最難忘的一天。每個家庭都伴隨著笑聲和旭日東升，我們一家人都很忙。下午，爸爸媽媽買回春聯，一本正經地拿著剪刀、雙面膠等物品。我立刻拿起春聯，興致勃勃地出去了。
我把對聯展開，背面貼了一層雙面膠，然后輕輕掀起雙面膠上的紙。我是來拆舊迎新的，手撕舊春聯，但是舊春聯像頑童一樣，反對我，緊緊貼在墻上，卻撕不掉。還是用水攻擊？這是個好主意。我為我的好主意沾沾自喜。于是我帶了一桶水，用抹布把舊春聯擦干凈，然后用刷子把春聯摘下來。解決了這個問題之后，新的問題就出現了。哪個是頂鏈，哪個是底鏈？應該貼哪邊？我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻——。我不知道如何開始。這時父親來了，他說：“春聯講究平調。平調是一兩個音，平調是三四個音。一般上聯最后一個字一般是平仄，可以通順閱讀。”我把對聯交給爸爸糊，我和媽媽站在一邊幫忙或者引導，時不時在“左右”里消磨時間。直到頂聯、底聯、橫批完美貼在門邊的墻上。我們整個下午都很忙，現在結束了。紅對聯映在我們臉上，鄰居家鞭炮齊鳴。忍不住輕輕念了出來。最下面的鏈接是：“祁龍祥云蒸夏薇。”上聯是：“花開富貴。”橫批為：“龍騰銳氣。”突然想起王安石寫的`詩———— 《元日》。雖然這是一副常見的春聯，但不都是為了“富貴”嗎？
每個家庭都有自己的魅力和希望。我們的春聯很獨特。這一天，我不禁知道春聯應該是莊嚴的，也讓我知道春聯雖然沒有任何意義，但卻是一種美好的寄托人們的愿望。
熱鬧的除夕夜，煙花展現著人們的笑臉。他們帶著幸福、喜悅和吉祥，朝著新的一年前進，表明我們的祖國將更加繁榮富強！
貼春聯初二作文 20
提起過春節，大家能夠想到的就是穿新衣，壓歲錢，再有就是貼春聯，關于貼春聯這件事，不同的地方也有不同的習俗，當然，所謂的習俗，也無非就是貼對聯時間遲早的問題~
在自己所在的老家，貼春聯基本上就到了臘月三十的那一天，可是自己來到某人這邊之后，發現人們貼對聯貼的都比較早，今天是農歷的.臘月二十四，住在院子里的鄰居需要回村里過年，在回家之前也就提前把春聯貼好了！
自己看到了，忍不住感嘆，這里的貼春聯時間真早啊！可是想一下也情有可原，畢竟就是自己還去村里，之后，再來到這個院子，就在年后了，中間隔著一個春節，不貼春聯是萬萬說不過去的，貼春聯的話，安排其他人也是不妥當的，所以倒不如早早的貼上去比較好！
和去年相比，自己今年準備春聯，也準備的早，早在前一段時間，自己就從淘寶上買了一副春聯，看到鄰居貼上之后，自己也就忍不住再想，反正有一些事情是遲早要做的，那么就貼上去春聯吧！
趁著鄰居家的透明膠，自己也就把春聯貼了上去！
今年的貼春聯，因為有了鄰居們的幫忙，感覺特別的熱鬧，雖然只是簡簡單單的一副春聯，但是因為貼的人多，就顯得熱鬧，走在院子里，看到門上貼著紅紅的春聯，心里想著快過年呀，春節就要到呀！
當然，關于貼春聯，有的地方就是還自己寫春聯，現在基本上好多人都是買現成的，自己也在抖音上，就是看到有的學生在學校里練毛筆字，到了臘月里，貼春聯的時候正好有了用武之地！
這大概是感覺最有意義的貼春聯了吧？孩子們寫好一副又一副的春聯，并且負責把它們貼在門上，那才是過年貼春聯最有意義的！
期待著自己孩子也可以早一點長大，有朝一日也能夠寫春聯，貼春聯，那個時候的過年應該才更加的有意義和更加的美好吧！
貼春聯初二作文 21
俗話說得好“人逢喜事精神爽”這天是除夕，剛起床，整個人都感到精神，整個村子也比平時熱鬧了許多，李大爺家正在殺雞，王媽家正在宰羊，跑到廚房一看，爸爸正在扒兔子，大人們忙吃，孩子們忙玩的，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在玩甩鞭，不是傳來咯咯的笑聲。
時間過得真快，轉眼間，到了吃午飯的時間，吃完午飯，家家戶戶有開始忙碌起來有的人家忙著掛燈籠，有的人家忙著貼對聯，看著爸爸貼對聯那嫻熟的動作，我羨慕不已便情不自禁拿起對聯就貼。
我學著爸爸的樣貌，將春聯翻過來，用刷子弄點面糊涂在春聯的`背面，然后站在凳子，將春聯貼在門板上。我開心的貼著對聯，盡管媽媽總在一旁說：“小慧，站穩了，千萬別摔著。”每貼一副春聯，她都會擔心地重復同一句話。當所有的春聯都貼完時，我趕緊讓爸爸來看，爸爸看著高度適中，不偏不斜的對聯，滿意地點著頭說：“不錯！不錯。我家小慧蠻能干的嘛！”但是，爸爸很快發現了問題，春聯都被我貼倒了。正常春聯都就應從左往右讀，可我卻將春聯貼成了從右往左讀。爸爸很是生氣，掄起拳頭就要打我。媽媽見狀，忙為我求情“孩子也是第一次貼對聯，誰不會出錯啊！”我也哀求道：“爸爸，請原諒我，下次我再也不會出錯了。”“啊――你還想有下次，我可不敢再讓你有下次了。”爸爸吃驚地說。我調皮地吐了吐舌頭，笑著跑開了。
沒辦法，由于我家離街上比較遠，再加上下雪路滑，爸爸只好留意翼翼地把貼好的對聯揭下來，讓我幫他重新張貼。等我們把所有的對聯張貼好了，我已累得腰酸背痛，盡管如此，我仍然很快活。第一，我學會了貼春聯。第二，我明白了生活中不能小視任何事。第三，不懂要問，不能盲目行事。
俗話說得好“吃一塹，長一智。”我想，明年再貼春聯的時侯，我就再也不會出類似的差錯，我期盼著明年的除夕。
貼春聯初二作文 22
“篤篤篤”一陣敲門聲吵醒了我，“誰啊？”我揉揉雙眼，“快起來，貼春聯啰。”原來是哥哥。對！貼春聯！我一骨碌爬起來，以迅雷不及掩耳之勢，穿衣服、刷牙、洗臉，一氣呵成。打開房門，沖下了樓。
今天是除夕，跟往年一樣，我還是跟父母來到鄉下老家過年。一回來，爺爺就分配大家的任務：大伯、大媽、爸爸、媽媽、奶奶準備年夜飯，爺爺敬菩薩，貼春聯這一艱巨的任務就落在我和哥哥的頭上。
雖說是農村，大伯家的房子卻比城里的房子大多了，三間二層的樓房再加兩間平房都是新砌的，要給它打扮漂亮，可不是一件容易事。這不，我一下樓，一大堆春聯就“砸”到了我的身上，“捧好了，跟在我后面。”哥哥發號施令。我小心翼翼地捧著它們，生怕不小心撒了。
我們來到大門前，哥哥在我捧的春聯中找出大門上聯“家過小康歡樂日”來到左邊，爬上早就準備好的凳子，撕開雙面膠，上上下下、左左右右、仔仔細細看準后才小心地貼上。然后將凳子小心地移到右邊，下聯“春回大地艷陽天”看準了左右對稱后一按，ok，完成！“哥哥，這有什么講究嗎？”“當然，春聯這么貼可有講究，古時候講究左為尊，右為次，故上聯貼在左邊，下聯貼在右邊。”真不愧是大學生！一張又一張，一付又一付，我和哥哥樓上樓下，爬上爬下，弄得滿頭大汗，干了大半天，總算貼完了。
我松了一口氣，望著那一付付喜氣洋溢的大紅春聯，不禁想到以前爸爸跟我說的事：爸爸小的時候，農村貼春聯講究可多了，長輩貼春聯時，小孩和婦女是不得參與的'，更不能隨便亂說話，要是說錯了話，老人們會不高興。還會專門貼上一付對聯“童言婦語，一概無忌”。哼！分明就是重男輕女，欺侮我們女生。今年，我特地問爺爺是不是有這回事。爺爺笑著說：“呵呵，現在啊！你可是我們家的寶貝。時代早就不同了，那些舊的封建的東西早就淘汰了。”呵呵，本來嘛！我開心的指著爺爺寫的春聯，大聲念起來：“文明社會開新運，道德人家樂小康！”
貼春聯初二作文 23
今天是大年三十。吃早飯的時候，爸爸給我布置了一項任務，就是幫助爸爸貼春聯。“春聯是什么鬼？”爸爸聽道了我的疑問，放下筷子給我講了起來：“自古以來，中國人喜歡在喜慶的日子里張貼一些字、畫等飾物來表達主人開心的心情，增加喜慶的氣氛。比如結婚、搬新家、祝壽等。尤其是在過年的時候，家家戶戶都會在大門上張貼春聯、門神等飾物。春聯又叫對聯、門對、春貼，不同地方的叫法不太一樣。它是以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好的形象，表達美好愿望。是我們中國人很悠久的一種文學形式。當人們在自己家的大門上貼上春聯，就意味著春節正式開始了。”
吃完飯，我迫不及待的催促爸爸要貼春聯。爸爸拿出了早已經準備好的的.春聯。我一看，不就是兩長一短的三張紅紙嗎，這還不容易。于是我拿起一張長的打算往門上貼。爸爸看見了，趕忙阻止了我。爸爸說：“小迪你知道春聯有上下聯之分嗎？如果最后一個字是三聲或者四聲，那這就是上聯；最后一個字是一聲或者二聲，那這就是下聯；短的那張叫做橫批，貼春聯之前要先看橫批上的字，我們需要把上聯貼在橫批第一個字的那一邊，下聯貼在橫批最后一個字的那一邊。”還好爸爸提醒的早，不然我可就貼反了。
貼完春聯，還有好幾張大大小小的福字。我記得媽媽曾經說過，很多人喜歡把福字倒著貼，諧音“福到了”的美好寓意。不過這次我還是先問問爸爸吧。爸爸告訴我：“大門上的福字要正著貼，表示對幸福的鄭重盼望，而照壁墻，也就是我們家玄關上的福字要反著貼。因為你進了家門看見“福到了”，說明幸福已經進入了我們家，可是大門上的福字倒著貼，那是幸福到了我們家門口，可是你把她關在門外，那她該多傷心啊！”經爸爸這么一說，還真的很有趣啊。
后來爸爸還給我講了門神的貼法，一定要讓兩個門神面對面的站著，不然就應了一句俗語叫做“反貼門神————不照臉”。原來貼春聯里還有這么多有趣的故事呢！
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