四年級寒假作文：貼春聯（通用39篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級寒假作文：貼春聯，希望能夠幫助到大家。

　　四年級寒假作文：貼春聯 1

　　要說起過新年，那這寫、貼春聯可真是件頭等大事兒。寓意著來年大吉大利。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來了，你千萬別問為什么，嗨，這不是寫春聯、貼春聯嘛！

　　我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫春聯，連文房四寶都準備好了，我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“丹”字，哎呀！連我自己都感覺很難看，重寫。我心想：一定是我好久沒寫毛筆了才會這樣。話說熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開始努力練習，我寫了一個、兩個……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對聯寫完了。我忍不住大聲讀起來：“丹鳳呈祥龍獻瑞，紅桃賀歲杏迎春。橫批：福滿人間。”我趕快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱贊道：“孫子寫的真不錯，都可以去當書法家了。”爺爺也不禁稱贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開始掛春聯了。

　　奶奶已經準備好了貼春聯用的膠水，爺爺也搬來了梯子，看來萬事俱備，只欠我這個東風了。我找來刷子，鋪好對聯，把膠水均勻的抹在對聯上，然后爬上梯子，穩穩當當的貼好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫的字就是漂亮！”說完大家都笑了起來。談笑間我又刷好了第二張對聯，爬上梯子時天突然刮起了一陣小風，對聯在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎么回事？抬頭一看，哈哈哈，誰看了都會笑彎腰的，那張對聯緊緊地貼在我臉上啦！我急的'手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動，因為我還站在梯子上呢，媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來，她看到之后笑的眼淚都出來了！最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯，你還別說，粘得確實很結實！

　　過新年的趣事真是多，貼春聯給我們一家子帶來了這么多歡樂，祝大家龍年大吉！

　　四年級寒假作文：貼春聯 2

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。過年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著貼春聯，我家也不例外。一大早，我和媽媽就開始貼春聯，媽媽說：春聯會帶來新年新氣象。

　　我拿出事先買好的春聯、透明膠、剪刀和板凳，然后迫不及待地打開春聯，只見紅紅的春聯金黃的大字，一張寫著：“好年好景好財運”；一張寫著：“福地福家福盈門”。咦！哪個是上聯哪個是下聯呢？怎么區別呢？媽媽告訴我：“最后字讀聲是四聲的是上聯，最后字讀聲是二聲的是下聯！”我根據媽媽說的又讀了一遍，確認了“好年好景好財運”是上聯，“福地福家福盈門”是下聯。于是剪了幾段透明膠，分別貼在春聯上、中、下、左、右各兩節。心想：不就是貼春聯嗎？太簡單了。我跳上凳子，急急忙忙往左邊門框上貼。沒想到還是矮了，我叫媽媽來幫忙，媽媽看了對我說，“貼錯了！”原來春聯應該這樣貼：面對門的時候，右邊是上聯，左邊是下聯。門上方的'中間，貼橫批，從左往右讀。原來我是自作聰明了！于是，媽媽站上凳子，抓著春聯上面的兩個角，在門框上比了比，然后問我：“這樣行嗎？”我馬上后退看了看說：“行，高矮合適。”媽媽就貼上了，又用手把春聯抹平貼牢。我一本正經地又把春聯的下方抹抹最后，剩下橫批“萬事如意”又把透明膠貼在它的上方，交給媽媽貼好，這樣一副貼龍門的春聯就貼好了。我又拿出兩個“福”字二話不說就貼上了門。媽媽說：“福”字應倒著貼，表示福到我家，我恍然大悟馬上改正。

　　接著，我和媽媽又貼了堂屋、廚房的春聯。

　　貼春聯讓我學到了很多知識，也感到了新聯換舊符的快樂，我覺得這次貼春聯很有意義！

　　四年級寒假作文：貼春聯 3

　　今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來；有的貼春聯、有的辦年貨、有的逛花市……，迎接新的一年的來臨。

　　每年都是姐姐貼春聯，今年我自告奮勇來幫忙。媽媽從市場買來春聯。在貼春聯前先把去年的春聯撕下來，把門擦干凈。我準備好雙面膠和膠水，打開春聯，春聯包括上聯，下聯和橫批。我家的上聯是：四季平安四季春，下聯是：一家和睦一家福，橫批：千祥雲集。我首先把雙面膠貼在春聯的背面。然后貼好了，接著把貼在春聯的雙面膠撕下來，最后拿起一張椅子站在上面把春聯小心翼翼地貼在墻上，再用手從上往下貼。

　　看著自己親手貼的紅紅的春聯，還有大大的.福字，心里有說不出的高興，希望大家在新的一年里紅紅火火，幸福快樂，生活更加美好！

　　四年級寒假作文：貼春聯 4

　　“年三十，貼春聯”。今天就是大年三十了，我們一家人包完了餃子，爺爺便開始張羅著貼春聯，因為爺爺說，這春聯必須在天黑前貼完。

　　像往常一樣，今年還是爺爺領著我們一起貼春聯。還是先從大門開始貼起。開始貼前，爺爺忘不了再次交待“基本操作”：如果貼歪了，不能說歪了，要用“專用術語”來提示：讓往左一點，就說“再健康一點”，讓往右一點，就說“多發點兒財”。有意思吧！爺爺貼，我負責指揮。對聯貼完，我一看正好！就對爺爺說：“爺爺，你貼得真好，也不用健康，也不用發財！”爺爺一聽，直接愣在了那兒，看那表情，是哭也不是、笑也不是。我還沒弄明白怎么回事，就和爺爺嚷嚷著要去下一處貼。

　　接下來，在門上貼了“開門見喜”，在院子中間貼了“滿園春色”，在每個臥室貼上了“身體安康”。把身體健康貼在臥室內。

　　我們見到的春聯，不論誰家，不管貼哪兒，都是用紅色當背景，字則用黑色或金色。小朋友們知道為什么嗎？我來告訴你吧：紅色在我們中國人眼里代表紅紅火火、熱鬧、喜慶、吉祥。春節是喜慶的.日子，當然要用紅色，用白色那是萬萬不可的！小朋友們知道“白喜事”嗎？那其實不是喜事，是死人的意思，所以，春聯是萬萬不能用白色的。

　　我們中華傳統文化博大精深，春聯的學問還有很多呢，小朋友們一定要好好學習哦。

　　四年級寒假作文：貼春聯 5

　　盼望著，盼望著，新年邁著輕松的步伐向我們走來了！

　　過新年的習俗可多了：貼春聯、放爆竹、包餃子、吃年夜飯等等。其中，最重要的便是貼春聯了。

　　快過年了，爸爸媽媽帶著我回到農村爺爺奶奶家。大年三十一早，我們全家齊上陣，開始貼春聯。首先，爺爺負責把去年的舊春聯撕掉，貼了一年的舊春聯要徹底清除可不是件容易的事，中間部分容易撕掉，邊緣部分須先用濕抹布擦至紅紙變軟，然后用小刀輕

　　刮下，最后用軟毛刷刷下一些殘留的紙屑，這是貼春聯的`第一步。

　　與此同時，奶奶開始在廚房攪糨糊，她先把面粉均勻地攪入涼水中，反復朝著一個方向攪拌，直到面粉全部溶解在水中，不能有小面疙瘩漂浮在水中，然后在電磁爐上慢火煮沸，邊煮邊攪直到拿起搟面杖出現面絲為止，說明這時有黏性，這時的面湯便成為了糨糊。

　　開始貼春聯了。爺爺負責找出梯子并為爸爸扶梯子，我負責區分上下聯，我們家春聯為“迎喜迎春迎富貴，納財納福納平安”。“貴”是仄聲，“安”是平聲，如此看來，“迎喜迎春迎富貴”是上聯。確定上聯后，媽媽負責用高梁刷把糨糊均勻地涂抹在春聯背后遞給站在梯子上的爸爸，爸爸開始找準合適位子貼住春聯頭部，我順勢輕輕地貼緊春聯下部。就這樣，我們分工合作，不一會就貼好了整幅春聯。

　　望著剛剛貼好的紅通通的春聯，我不禁想起了古詩《元日》中的詩句：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。春聯，寄寓了人們多少的期冀和祝福呀！

　　四年級寒假作文：貼春聯 6

　　貼對聯是我們家鄉春節必不可少的活動。無論在城市，還是在鄉村，家家戶戶都要把紅色的春聯貼在門上，用來辭舊迎新，增添節日的喜慶氣氛。

　　春聯，據說起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。據古書記載，五代十國時期，宮廷里就有人在桃符上題寫聯語了。宋代王安石的詩句——“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸地，制作桃符的.材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯這習俗到了明代開始盛行。據說明太祖朱元璋當時十分喜歡大戶人家每到舂節時貼的桃符，于是想推廣，便要求每家每戶都要將大紅春聯貼在門框上。有一戶人家因為忙而沒來得及貼春聯，大年初一的早晨，被微服出巡的朱元璋見到了，朱元璋得知原因后親筆題寫了一副春聯送給這戶人家，但這戶人家舍不得貼，把它當成“限量版”春聯珍藏了起來…點隨著時間的流逝，春聯的內容不斷豐富和拓展，其除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的贊美之情。

　　寫春聯有講究。春聯的上下聯字數要相等，對仗要工整，同時，上聯結尾字的音調應該是上聲或者去聲，下聯結尾字的音調應該是平聲，比如“春滿人間百花吐艷”“福臨小院四季常安"這副對聯，兩聯字數相同、對仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿人間”句應為上聯，“福臨小院”句則為下聯。

　　貼春聯也有講究。上下聯的位置不能貼錯，方法是先看橫批的書寫方式，如果橫批是從右往左書寫的，上聯就應該貼在右邊，反之則貼在左邊。

　　貼春聯，不僅是為了營造出迎新年喜慶祥和的氣氛，更承載著人們對美好生活的向往與熱愛之情。

　　四年級寒假作文：貼春聯 7

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”說的就是貼春聯，春聯在我國已有很悠久的歷史，是每次過年必不可少的一項活動，當然，今年也不例外。

　　話說這春聯還真有些坑人，上下聯間沒有逗號，這就是我要開始就犯了難，上下聯貼反了就會鬧出大笑話，我有點不知所措，這時，媽媽走了過來：“貼春聯的學問可大這呢，左側為上首，右側為下首，對聯分上下聯通常看最后一字，上聯最后一字為仄音，而下聯最后一字是平聲，當然還可根據因果、時間、空間的分法。”我恍然大悟，我看了一眼眼前這副春聯，其中一句是“萬水千山盡得輝”，另一句是“五湖四海皆春色”，很明顯“五湖四海皆春色”是上聯，而“萬水千山盡得輝”是下聯。我拿起透明膠，粘好春聯的四個角就往外跑，到達門前，我又有些不知所措了，對聯是貼上邊還是下邊？是邊緣還是中央？我望著別人家的對聯似乎明白了什么，我比劃了一下，媽媽點點頭，我立即把上聯貼到了上首，剛剛好，我想趁熱打鐵，下聯也蒙混過關，但很可惜，下聯貼歪了，這把我急得像熱鍋上的螞蟻，我用小刀輕輕地劃著邊框，總算劃下來了，我要重新粘好，小心翼翼地把它貼好，perfect！這是我第一次貼春聯，但能貼到這樣，已經很好了。

　　春聯是我國的傳統文化，它在我國有很悠久的歷史，至今仍然很流行，春聯是我國漢字文化的`精髓，我們不能在學習外國文化的同時忘記我國的非物質文化遺產，我們要傳承下去。

　　四年級寒假作文：貼春聯 8

　　今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環保!

　　有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯，我和爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯嗎?”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會貼?左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的`中間貼上“福”字不就行了么?”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯分上聯和下聯，而且必須是上聯在右，下聯在左才行!然后貼福字也有講究……”

　　我的好奇打斷了爺爺的話：“那么，爺爺，怎么區分上下聯呢?”爺爺把我手中的春聯拿了過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯的最后一個字，上聯應是仄聲，下聯應為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷，節至人間萬象新。”就用上這個方法了。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯，那個為下聯了吧!”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯，心想：原來貼春聯也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀!回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢!

　　接著還得貼“福”字，爺爺又想說了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點了點頭。

　　今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢!

　　四年級寒假作文：貼春聯 9

　　北宋著名的大文學家王安石曾經寫過這樣的一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩就是《元日》，它主要講述了，春節人們在爆竹聲中送走了一年，又迎著春風喝屠蘇酒，換對聯的熱鬧情景。的確，春節作為中國最大的傳統節日，其熱鬧程度非同一般。下面，就一起來看看我老家貼春聯的情景吧!

　　老家的春聯一般在大年三十的下午貼，但從中午就開始準備，這里面也有我的功勞，因為我帶了十幾個“福”回去。

　　說實話，這是我第一次貼春聯，以前了也看過爺爺貼春聯，覺得挺簡單。老家也回過很多次，但一次也沒親手貼過，可能是覺得簡單的'緣故吧!

　　但是這次在大伯的“盛情邀請”下，我親自貼了一下。哎，你還別說，看著簡單的事等到做起來還挺難。我照著大伯的樣子把糨糊抹到春聯的反面，然后往門上一拍，沒想到過一會就掉了下來，我拿起來又往門上拍，站在一旁的大伯慈祥地對我說：“這糨糊，得晾晾才能貼”第二次，我再次把糨糊抹到春聯上，晾了大約一分鐘，我小心翼翼地把春聯再次貼到門上，過了一會，我懷著忐忑不安的心情去看我貼的春聯。哈!它還好端端的呆在門上，我不放心，還用手扯了扯，一點要掉下來的跡象都沒有，我又用同樣的方法“席卷”了剩下的幾扇門。貼完后，站在遠處欣賞，真有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”之勢，家里到處洋溢著過節的氣氛。 我到街上轉了一下，讀著留下來的千古名言“福如東海長流水，壽比南山不老松”，“瑞雪兆豐年，紅梅迎新春”……我感受著中國文化的博大精深，春節過得真有意義啊!

　　在這次貼春聯的小事中我也悟出了一個道理，一件小事，有些看著簡單，但做起來并不容易，所以每一件事都要認真對待。

　　四年級寒假作文：貼春聯 10

　　每到大年三十，人們都會貼春聯來抒發對來年的美好愿望。這不，除夕這天早上，爸爸就和鄰居家的伯伯開始討論春聯哪一張是上聯，哪一張是下聯的問題。

　　天哪，連哪一句是上聯哪一句是下聯都不知道，還怎么貼春聯啊？這時，媽媽站出來笑著說：“對聯和古詩一樣都講究平仄對仗，上聯最后一個字是仄聲，也就是第三、第四聲；下聯最后一個字是平聲，也就是第一、第二聲。”原來貼春聯這么簡單的事，里面還有大學問啊！我把對聯打開來一看，第一張是“平安如意年年好”，這一定是上聯，那“人順家和事事興”就是下聯了。

　　往年都是爸爸站在凳子上貼春聯，我幫忙扶住凳子，打下手。今年是豬年，媽媽說是我的“本命年”，這是人生初始的第一個輪回，象征著我已經長大了。于是我自告奮勇地對爸爸說：“爸爸，今年我來貼春聯，你來打下手吧。”爸爸高興地說：“行啊，今年的春聯由你負責！”

　　我像接到命令似的趕緊搬來凳子，拿來剪刀和透明膠。一切準備就緒，開工！我小心翼翼地把上聯、下聯都粘上了透明膠，把它粘好，生怕一不小心就會扯破它的衣裳。然后我又小心翼翼地爬上凳子。爸爸負責打下手，他像遞寶貝似的把春聯遞給了我，我兩手輕輕地拿著春聯的上面，爸爸拉著下面，我們父子倆默契地把對聯拉直，春聯便在我和爸爸的手中服服帖帖地挺直了它的腰桿。最后我再用力地把透明膠壓平粘在門框上。

　　很快嶄新的春聯展現在眼前。我家的.大門穿上了紅彤彤的新衣服，漂亮極了，好像在對我說：“過年嘍！過年嘍！”

　　貼春聯是中國春節的傳統文化，我感受到了貼春聯的快樂！

　　四年級寒假作文：貼春聯 11

　　大年三十那天，家家戶戶都在忙碌著，到處充滿著濃濃的年味。

　　我家也不例外，該殺雞的殺雞，該宰魚的.宰魚。媽媽買菜去了，爸爸就貼春聯。我呢，就當了爸爸的小助手。開始，爸爸叫我把對聯裁開。我聽了爸爸的話，就連忙跑去廚房里拿了一把小刀，把對聯裁開了。忽然吹來一陣風，把對聯吹落在地上。我連忙拾起來，忽然發現已分不清哪句是上聯，哪句是下聯了。我只好去問爸爸，爸爸也不知道上聯是哪句，下聯是哪句。我靈機一動，可以打電話去問老師。于是，我就迫不及待地打電話問老師，撥通后，我說：“老師，您好，我遇到了困難，請幫幫我，好嗎？”老師問：“什么困難，盡管說出來，我一定會幫你解決的。”我說：“我貼對聯時，把對聯裁開，卻不知道哪句是上聯，哪句是下聯。”老師笑了笑，說：“你把對聯念給我聽一聽。”“天地和順家添財，平安如意人增福。”老師說：“區分上聯和下聯有三種方法：第一，上聯最后一個字一般用三聲或四聲的字，下聯一般用一聲或二聲的字；第二，表示因果關系的對聯‘因’為上聯，‘果’為下聯；第三，兩句相比，意義更深刻的往往是下聯。你想一想，怎樣區分這兩句對聯呢？”我靜下心來想了一想，認為福字應該比財字的意思更深一些。我對老師說：“平安如意人增福應該是下聯吧！”老師說：“你真聰明！”我連忙把對聯拿給爸爸貼，爸爸把上聯貼到了門的左邊，下聯貼到了門的右邊。

　　貼完了，我和爸爸叫奶奶來“欣賞”我們貼的對聯，奶奶來了，說：“就是這樣貼。不過你們倆是第一次貼，值得表揚。”我聽了奶奶的話，心里比吃蜜還甜。

　　今年過年，我過得既充實又高興，過得充實是因為我學會了貼春聯；過得高興是因為老師教會了我怎樣判斷上聯和下聯。

　　四年級寒假作文：貼春聯 12

　　快過年了，家家戶戶都要張貼春聯。我和爺爺商量了一會兒，最后決定：把我幾天前寫的春聯貼在門上。說到做到，我和爺爺馬上就開始行動了。

　　我們先準備好材料。我拿來了膠帶和膠水，爺爺把所有的春聯都鋪在地上。然后，我們要給它們整理成對。“嗯……平安對幸福，然后……”爺爺已經先整理了幾幅春聯。我也不甘示弱，迅速的整理起來。不一會兒，所有的春聯都分好了。

　　開始貼春聯了。我把膠水遞給爺爺，讓他幫我在房間的門上貼幾幅春聯。接著，我用膠帶把剩余的一副春聯貼在門口。過了一會兒，爺爺探過頭來，對我說：“我都貼好啦，你來看看吧。”我看了一下書房的春聯，頓時哭笑不得：爺爺把春聯貼反了！我對他皺皺眉頭：“爺爺，你貼反了！”“啊？沒有啊！”爺爺有些摸不著頭腦。“貼春聯應該上聯在右，下聯在左，所以你肯定貼反了。”“可我確實是正的'呀！”我恍然大悟：原來他把上下聯認反了呀！于是，我給他講解道：“爺爺，你的位置是沒有錯，但上下聯認反了。你知道嗎？區別上下聯有個小竅門。上聯的最后一個字通常是第三聲或第四聲，下聯則相反，最后一個字通常是第一生或第二聲。但也有例外，如‘和順一門添百福，平安二字值千金’，上下聯都是第一聲或第二聲。不過像這樣的春聯并不多，你只要記住大部分春聯的‘規則’就行了。”“哦，原來是這樣啊！”爺爺趕快改正過來，“我馬上把其他春聯也改過來！”“其他春聯？”我懷著好奇的心情看了看其他房間的春聯，果然，爺爺把所有的春聯都貼反啦！

　　四年級寒假作文：貼春聯 13

　　年三十這天，也就是除夕夜，我和爸爸媽媽一起貼春聯，增添過年的喜慶氣氛。

　　爸爸告訴我，春聯原來叫桃符，是掛在門兩邊的長方形桃木板，上面寫著“神茶”、“郁壘”兩神名以驅鬼辟邪，王安石的“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”說的就是除夕用新桃符換舊桃符的事。到后來五代時期才有春聯，貼春聯慢慢變成添加春節喜慶氣氛的.習俗流傳至今。

　　聽完介紹，我們開始貼春聯。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯背面的的四個邊上，然后把雙面膠上面那層紙撕下來。這一步可讓我費盡了心思。我輕輕地刮了一下，撕不下來，又狠狠地刮了一下，哇，差點把春聯撕破!我心想：看來得用我的絕招了。我用筆在雙面膠的中間劃了一下，從里往外撕，這方法果然有效，不一會就撕好了。

　　下一步，就是往門兩邊貼了。我顫顫巍巍地爬到梯子上。爸爸讓我跨過梯子站到頂上去，我猶豫了，我害怕，害怕梯子會倒下去把我摔個嘴啃泥。

　　“別怕，爸爸在，你能行的。”爸爸鼓勵道。我咬緊牙關，慢慢地騎了上去，讓媽媽看好位置，拿起春聯，先把上面的兩個角對齊，沿著門框穩穩地貼了上去，再從上往下把春聯抹平。

　　“宏圖大展前程遠，吉星高照事業新”，我鏗鏘有力地讀了起來。火紅的春聯預意著，新年里我們身體健康、闔家幸福、萬事如意!

　　四年級寒假作文：貼春聯 14

　　貼春聯是迎接春節系列活動的一項重要內容。年三十的早上，我早早起床吃完早飯，準備和爸爸一起貼春聯。

　　貼春聯前要準備好一些必要的工具，除灰的鏟子、粘貼的漿糊、墊腳的椅子等，當然寫好的春聯更是必不可少。在媽媽的幫助下，五花八門的東西馬上出現在爸爸的眼簾中。爸爸一邊笑看著忙得氣喘吁吁的我，一邊從地上搬起椅子，撿起了春聯，抓起了已刷上漿糊的刷子遞給我，“let′s go！”我們開始行動了。

　　我不甘心僅僅做爸爸的一個小幫手，我也要當一回主將。趁爸爸有事出去，小主角登場了。我一手拿著刷子，一看捏著春聯，搖搖晃晃地爬上椅子。突然，我覺得腳底一晃，“哎呀！”我大叫一聲，應聲而落。就在這時，爸爸猶如神兵從天而降，一把抱住我，否則，我的'兩顆大門牙就要犧牲了。首戰未捷，并沒有令我灰心氣餒，反而更激起我挑戰自我的斗志。在爸爸的呵護下，我成功地為剩下的幾扇門脫掉了舊衣裳，換上了新衣服。

　　對聯貼好了，該貼“福”字了。“哼，我連春聯都貼過了，貼‘福’字還不是小菜一碟。”我得意洋洋地邊干邊想。“哎呀，不能這么貼。”我回頭一看，爺爺不知什么時候站在我身后。我立刻變得丈二和尚摸不著頭腦，不知道哪個環節出問題了。“福字是應該倒著貼的，正所謂‘倒’福—‘到’福啊！”爺爺語重心長地說。孔子說得好，“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”聽了爺爺一席話，我立即茅塞頓開、恍然大悟。

　　這次貼春聯，我不僅親身參與了迎春活動，體會到了勞動的快樂，而且還收獲了知識，真是一舉多得。

　　四年級寒假作文：貼春聯 15

　　春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節里，人們放鞭炮、貼春聯、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。

　　今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的春節做準備。我與爸爸翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯與“福”字。我找來兩把鏟子，自己與爸爸各拿一把，準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的四個角剝開，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，爸爸拿來新春聯，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯是上聯，哪一聯是下聯呢？爸爸似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開世紀，世紀還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答。“對啊，那就是龍開新世紀，人遇好年華……”還沒等爸爸說完，我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”爸爸拍拍我肩，“上聯都是貼在右邊的。”“為什么？”我問道。爸爸笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習慣。”“原來如此！”我拿起膠水，把春聯四條邊與四個角涂上透明的'膠水，再照著原來的春聯印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會兒，春聯就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀，人遇好年華，再加上一個倒過來貼的‘福’字，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。

　　吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節！

　　四年級寒假作文：貼春聯 16

　　春節到了，要換新春聯了！每年這時候，我最喜歡跟著爸爸一起貼春聯了！今年也不例外！我看見爸爸他們貼對聯好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對我說：“貼對聯要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么?”

　　這時，我看見爸爸把福貼反，我說：“爸爸，福貼反了!”爸爸說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學到新知識了。”并且，我還知道了上聯的最后一個字是一二聲，下聯最后一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊，下聯貼在左邊這些知識。我高興極了!

　　這時，外面的.爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽。可能是學到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。

　　看著紅紅的春聯，聽著‘好聽’的爆竹聲，心里想著學到新知識的樂滋滋的喜悅。

　　時間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會兒，也是美好的，讓我回味無窮啊!

　　因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!

　　四年級寒假作文：貼春聯 17

　　貼春聯

　　明天就要過春節了，我們那里有一個習俗，就是貼春聯。

　　家家戶戶都掛起了紅燈籠，貼起了紅對聯，像一條條紅絲帶懸掛在大門兩邊。

　　我家也開始貼了，爸爸很快就把門口貼完了，我看著挺簡單的，就說：“爸爸，我也要貼。”爸爸說：“你行嗎？”“這誰不會呀！”我胸有成竹地說，這時爸爸正貼門上的“福”字，可是爸爸怎樣把“福”字貼反了，我問爸爸：“你怎樣把福字貼反了？”爸爸就告訴我：“這個就應當倒著貼，給你，去貼吧。”爸爸給了我一條上頭寫著“春光滿園”，讓我貼在院子里的墻壁上。我就把這個對聯倒著貼上去了，這時，爺爺站在旁邊笑了起來，爸爸也笑了起來。我感到莫名其妙，難道這個不是倒著貼嗎？那剛才爸爸怎樣把“福”字倒著貼。爸爸就告訴我，“福”字倒著貼是因為福能夠來到我們家，就是福到了的'意思，媽媽和弟弟聽到笑聲也出來了，看見我貼的春聯，就哈哈大笑起來，我也笑了起來。

　　真是歡樂極了！這時，奶奶喊：“吃餃子了。”大家圍著飯桌，有說有笑，真是幸福極了。

　　四年級寒假作文：貼春聯 18

　　今天一大早，媽媽把我叫起來，說：“起床了，我們要去貼春聯了！”

　　還在睡夢中的我，一聽到“貼春聯”這三個字，就像風一樣地穿上衣服、褲子、鞋子，我梳好了頭，扎上了發卡，吃完了早餐，和媽媽一起拿上剪刀、透明膠布、“福”字，還有一個最重要的就是春聯了，我們先去門外貼，媽媽踩著椅子把橫批放在門上，我便成了媽媽的主人，讓媽媽往左邊挪挪、往右邊挪挪，不一會兒橫批就被我和媽媽給“搞定”了，接下來是上聯，我便又開始指揮媽媽，往上挪挪、往下挪挪，上聯也被我和媽媽這兩位“蓋世英雄”給“搞定”了，接下來是下聯，我媽媽注重平衡，這下，我可不敢疏忽了，認真的指揮媽媽，嘀 嘀 嘀……，幾分鐘過去了，下聯也被我們“收服”了，最重要的.是貼“福”字，我和媽媽開始商量了，嘿，到底是倒著貼，還是正著貼呢？媽媽說：“倒著貼吧，這是我們的傳統。”可是，我卻說：“我們的“福”字上有正著的燈籠，我們應該正著貼。”就為這，我們倆開始了“強烈的戰爭”，最后，媽媽說不過我了，只好把“福”字正這貼。

　　瞧瞧，我家的貼春聯，有趣吧！你們家的貼春聯有什么趣事呢？快來和我們大家一起分享吧！

　　四年級寒假作文：貼春聯 19

　　盼望著，盼望著，又一個新年要來到了，我的心里有說不出的高興。現在的我再也不像以前那么矮小了，伸手就可以摸到門框，這次我要親手貼春聯，我把這個心愿悄悄地藏在了心底。

　　春節前幾天，媽媽忙里忙外大掃除時，我就關注著要不要貼春聯了。果然，媽媽擦好了門后，就對一幅從超市里買回來的'春聯發了愁，自言自語道：“哪個是上聯，哪個是下聯啊？”我聽到后，立馬一個箭步沖上前去，連聲說：“我知道！我知道！”我迫不及待地指著春聯對媽媽講解了起來：“對聯應該從右往左讀，如果該對聯的末字為仄聲字，應貼于右邊；如果該對聯的末字為平聲字，應貼于左邊兒；大門上的‘福’字應該倒著貼，表示‘福氣到，幸福到。”我的話音剛落，媽媽笑著拍拍我的背：“小伙子，不錯，長大了嘛！”

　　“嘿嘿！那么這一次就由我來貼春聯吧！”我脫口而出。

　　“行！”媽媽爽快地遞過手中的春聯。

　　我敬了個禮，拿著春聯站到了大門外，仔細看了看，把春聯的上下聯分好后，工工整整地用膠水貼在了大門的左右兩邊，隨后又高聲地朗讀一遍。紅紅的春聯帶著屢屢喜氣，也透著濃濃的年味，也快樂了我的心。

　　過年了，我又長大了一歲，我要學更多的知識，讓自己能為媽媽做更多的事。

　　四年級寒假作文：貼春聯 20

　　我對貼春聯情有獨鐘。

　　在小年的時候，我就問爸爸啥時候貼春聯呀？爸爸說：“大年三十。”“那是不過年了嗎？”“對，就要過年貼對聯，要不然太早就有可能被撕掉、被刮掉。”“哦。”

　　終于到了大年三十，我5點鐘就醒了，吵著爸爸起來貼春聯。爸爸拿起一些面，一些水，再一攪拌，成了面糊。爸爸拍了拍手，說：“好了，涂吧！”“用……用這個涂。”我一臉疑問，說著指著面糊。“對。今年咱改革改革，不用膠水。”

　　這倒有趣。我拿起刷子開始在春聯背面涂。我看那面糊又稀又軟的，心想應該不粘手吧，于是摸了一下，真的`不粘手，可是一會面糊干了，全粘手上了。看來，真比膠水粘性好。

　　我刷好了一邊的春聯，就和老爸去貼。父子配合，成功貼好了一邊。我又開始刷了，又開始貼了，而且一遍比一遍快、熟。

　　到了貼最后的“福”了。這“福”是正帖還是倒著貼呢？我贊同把“福”倒著貼，因為‘福到了’。但爸爸卻和我相反，贊同正著貼，因為‘福掙了’。最后，我們用最公平的方法：石頭剪刀布。唉，還是我輸了，所以貼為‘福掙了’。

　　貼春聯，就這樣其樂融融，這樣愉快。“明年，還是年三十貼春聯，還用面糊吧。”我跟父親約定。

　　四年級寒假作文：貼春聯 21

　　過年啦！有一件非常重要地事情，那就是貼春聯。

　　大年三十，按老家的規矩，午飯后就是貼春聯的時間。奶奶首先在鐵鍋里放了面粉，加了水攪勻，在小火的慢慢溫暖下，鍋里的面粉逐漸粘稠，好了，漿糊完工了！你一定會問我，漿糊是什么？是腦子里裝滿漿糊的那個漿糊？當然不是。漿糊是貼春聯用的`。

　　我和爸爸洗凈手，小心翼翼地捧出春聯，在春聯背面均勻地涂上一層漿糊，歐了！上聯：雞書竹字添新喜，下聯：犬踏梅花報早春。橫批：吉祥如意。

　　貼春聯，是我們過年時必不可少的一件事。每當春節將近的時候，家家戶戶都在大門兩邊貼上嶄新的春聯，紅底黑字，穩重而鮮艷。表達一家一戶對新年的美好愿望。你看：

　　爆竹聲聲除舊，桃符代代更新。上聯：和和順順千家樂下聯：月月年年百姓福橫批：國泰民安。歲歲平安日，年年如意春。喜歡這些朗朗上口又表達美好祝愿的對聯。

　　貼好了春聯，我們還貼了很多窗花。在陽光的照耀下，紅艷艷的福字在玻璃窗上綻放笑臉。

　　過年啦！

　　四年級寒假作文：貼春聯 22

　　大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”

　　大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。

　　我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯﹑下聯和橫批貼了出來。

　　我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的.對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！我們全家人的心情多么快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！

　　四年級寒假作文：貼春聯 23

　　我們拿出昨天買的春聯。爸爸說:兒子，你知道怎么貼春聯嗎？我說:貼就好。爸爸說:春聯不是隨便貼的。春聯分上下對聯，但不能貼錯。如果他們錯了，別人會嘲笑我們。我說:你怎么區分上下環節？爸爸說:區分上下對聯之前，先要搞清楚上下對聯怎么發音。我說:看春聯是有規矩的！爸爸說:當然，我們有個習慣，先看年份右邊，再看左邊。我說:我明白了，右邊貼對聯，左邊貼下聯。爸爸說:“真聰明。哪個是上聯，哪個是下聯？”我說:“不知道，老師沒教過我。”。爸爸說:春聯講究平與平，也就是我們四聲中的一兩個，也就是我們四聲中的三四個。一般上聯最后一個字是平音，可以通讀。我說:我明白了。祝你好運，年年成功！是對聯；歡迎來到幸福與和平。是下聯。爸爸說:沒錯。開始發帖吧。我和父親很快就把它掛上去了。我們還豎起門神的窗花來掛錢。爸爸也給我講了他們的`故事。下次我會告訴你的。

　　第二天我們去拜年。我們在路上發現很多人貼春聯貼錯了，肯定不知道春聯精致。

　　今年春節學會了貼春聯。我好開心！

　　四年級寒假作文：貼春聯 24

　　“快點兒來貼春聯，小子想偷懶不成？”瞧，姐姐又在喊我了，沒辦法，我只好去幫忙了。

　　我搬起一把椅子，放在門口，姐姐拿著一副對聯，一卷膠帶扔到椅子旁邊，而后拿起一條長對聯和一條膠帶貼起來。她讓我看看歪了沒有，于是我只好站在旁邊看。“左邊點，左邊點；右邊點，右邊點，沒錯，沒錯”，我在旁邊嘰嘰喳喳地指揮著，姐姐在椅子上手忙腳亂地貼著，才貼了兩張，姐姐就已經滿頭大汗了。

　　她懷疑我在坑他，但一直沒說出來，剩最后一個福字時候，她終于忍無可忍了，大聲喊道：“小子，你是不是在坑我？”“沒有，沒有，絕對沒有，如果我說的不是實話，就天打五雷轟！”“那好，剩下的.這個對聯你來貼，”好吧，我覺得貼對聯挺新鮮的，就拿著對聯和膠帶戰戰兢兢地站在椅子上，剛準備貼，就聽見姐姐在旁邊指揮：“上面點兒，上面點兒，下邊點兒，下邊點兒。哎呀，歪了......”不一會兒，我就渾身冒汗了。“姐姐，你這就有點兒過分了吧。”

　　終于，我和姐姐把對聯貼完了， 我也累得半死，我真想說一聲，我太難了！但看到那紅彤彤的對聯和閃閃發光的“福”，我心里面又特別高興，因為今年是我第一次貼對聯，今年我貼的對聯很好，我很自豪！

　　四年級寒假作文：貼春聯 25

　　轉眼就是過年，除夕那天，我們全家回到老家，在鄉下，干的第一件正事是貼春聯——

　　在鄉下貼春聯，可真是一件不易的.事。街門外的墻是磚壘的，沒有貼瓷磚，表面粗糙，塵土又多，大大降低了膠布的粘性，害得我和哥哥東拉西扯，浪費了很多膠布，才貼好了上下聯。該貼橫批啦，位置在門框頂，我和哥哥上躥下跳了多次，就是夠不著——實力不允許啊!幸好爸爸這個瘦高個，及時出馬，才搞定。

　　貼完大院小院，輪到牛棚了，在一個山坡上，由爸爸引路，雪過初晴，路上布滿稀泥，里面還夾雜著牛糞。爸爸視而不見，大步流星向前走，而我卻東躲西閃，生怕踩到一坨。爸爸開起了玩笑：“這是牛糞，不是狗屎，踩到了也沒事，反而會交牛運!”到了牛棚后，發現連墻也沒有，就干脆貼到了柵欄上。

　　原路返回院里，遠遠地看去，我和哥哥所貼的春聯東倒西歪，連我自己都覺得啞然失笑。天色也不早了，該去吃年夜飯了。

　　吃飯時，我盤算著：明天能搞來幾張毛爺爺的大紅照片呀?

　　四年級寒假作文：貼春聯 26

　　一想要過年了，我就手舞足蹈，過年我最喜歡做的事是貼春聯。

　　我和爸爸是家里男子漢的代表，所以每年的春聯，都由我和爸爸來貼。

　　爸爸個高，是主力，我個矮，是副手。我和爸爸一起把舊的春聯撕下，然后再由我把撕下的春聯放進垃圾桶。我又去投抹布，交給爸爸，爸爸把門擦得干干凈凈。再把新的.春聯拿出來，我負責在春聯上貼膠帶，再把雙面膠起下來，然后小心翼翼交給爸爸。爸爸把上聯貼在門上，下手之前，他先問我：“看看歪沒歪？”我看了又看說：“都齊了！”爸爸又把下聯比劃上，看了我一眼，我心領神會地點點頭，爸爸大手一揮，下聯也牢牢貼到門上。我向爸爸念了念，說：“新春新景新氣象，多財多福多平安”，爸爸滿意地點點頭。

　　對了，還有橫批和大福字呢？我們端端正正地把橫批貼在門框上，又把大福字貼在門的中間。我和爸爸一高一矮，一胖一瘦，恭恭敬敬地站在門前，爸爸也小聲讀了一遍：“新春新景新氣象，多財多福多平安”，我心里又高興又幸福，仿佛看到了我家紅紅火火的生活，忍不住大聲說：“財源廣進，福臨門！”爸爸拍拍我的腦門；“臭小子，有兩下子啊！”

　　新年又要來了，我又要貼春聯嘍！

　　四年級寒假作文：貼春聯 27

　　農歷十二月二十七日，休息了幾天的太陽公公終于露出了笑臉，受太陽公公的影響，我和媽媽也高興地在家貼起了春聯。

　　媽媽先把春聯從袋子里拿出來，再把它反過來橫著用雙面膠貼好，我根據“春聯的上聯最后一個字是三、四聲；下聯的最后一個字是一、二聲”分出了上下聯。接著，我拿好上聯，撕掉雙面膠的.外層，再搬來一把椅子，來到前門口，站上去準備貼。我先找好門中間的位置，再把春聯對好，用手按住最上面的兩個角，然后從頭到尾慢慢地往下移。這樣，右邊的上聯就貼好了。我用同樣的方法把下聯和橫批貼好了。媽媽高興地對我說：“讓我們來讀一讀吧。”我抑揚頓挫地讀道：“迎春接福福臨門，恭喜發財財到家。”媽媽又問：“這幅春聯是什么意思呢？”我想了想，回答道：“上聯是講迎來春節讓幸福到家，下聯是講希望來年發財，生活更美好。”誦讀這幅春聯，我從中感受到了聲律美，也表達了全家人對新的一年的美好祝愿！

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每逢春節，我們一定要貼春聯，以增添節日歡樂祥和的氣氛。

　　四年級寒假作文：貼春聯 28

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了除夕。在這個快樂的日子里，你不能錯過春聯！

　　一大早，我媽帶我去公婆家。我看到家家戶戶都在忙著貼春聯。感覺很癢，想試試。于是我就去找爸爸求他：“好爸爸，我貼幾張圖吧！”沒想到父親大發慈悲，給了我三副對聯。我很開心，但是因為太矮夠不著，怎么辦？于是我挪到凳子上爬了上去，還是夠不著，就踮起腳尖，怕一不小心重心不穩摔倒。所以我的手不禁顫抖。唉！別人貼容易看到，自己貼難！我終于貼上來了。從凳子上下來，看到春聯東倒西歪像蛇一樣趴在門上睡覺，被眼前的景象逗樂了。父親見我這樣貼，就走過來，又把對聯撕下來，手拉手教我。看完父親的示范，我小心翼翼的拿起第二副對聯，貼在背上，爬到凳子上，按照父親教我的.方法：雙手抓住對聯的兩個角，做成橫線，先把兩個角粘好，再往下劃。我很淡定很淡定，吸取了前面的教訓，粘貼起來就容易多了。過了一會兒，就貼整齊了。看著嶄新的門窗，心里比吃蜂蜜還甜，忍不住讀了對聯：“上聯：好運隨春來。下一個環節：四季云滾滾。橫批：都最好。”

　　貼春聯是春節的習俗。它祝愿所有的人身體健康，好運和家庭幸福。真的希望下一個春節快點到來。

　　四年級寒假作文：貼春聯 29

　　除夕夜，貼春聯的任務落到爸爸和我肩上，爸爸先把去年的春聯取下來，我迫不及待地捧出自己親手寫的`春聯。悄悄告訴你，我這可是大姑娘上花轎——頭一回呢！

　　我小心翼翼地把雙面膠地粘在橫批背面，然后遞給爸爸。爸爸笑著說：“上來就貼橫批啊，是挑戰我的身高嗎？”還沒等我說話，爸爸已經踮起腳尖，高舉橫批問我正不正。“右手高一點。”爸爸的右手上移。“高了高了，再低一點點。”爸爸略微調整，我左看看右看看，嗯，終于橫豎都合適了，發號司令：“正了！”爸爸這才用力壓緊，輕輕抹平，“五福臨門”四個大字便展現在眼前了。

　　我又把上聯遞給爸爸，有了上次的經驗，上聯貼得快多了。貼下聯時爸爸有了經驗，不再問我正不正了，自己調整好位置，三下五除二就貼完了。

　　望著煥然一新的大門，我十分得意，搖頭晃腦地念了起來：“笑顏送走四海賓；誠意迎來三江客。橫批：五福臨門！”爸爸“噗嗤”一聲笑了，“我怎么感覺這幅春聯應該貼在飯店門口啊！”我細品春聯，還真是，可春聯畢竟是我寫的，于是大聲辯護道：“意思是我們家在新的一年會結交到更多的五湖四海的好朋友啊！”

　　爸爸聽了哈哈大笑，還對我豎起了大拇指！

　　四年級寒假作文：貼春聯 30

　　今天是臘月三十——除夕，一年里這一天恐怕是最忙活的了，大人們都在熱火朝天地準備年夜飯，我和姐姐也從爸爸那里接受了一項光榮的任務——貼春聯。

　　我們倆拿著鮮紅的對聯來到大門口，首先，我們要看清楚這幅對聯哪是上聯，哪是下聯，然后才能動手，否則，如果貼反了，豈不讓人笑話。

　　我們扯開對聯，只見這幅對聯是：“人興家興事業興，你旺我旺大家旺。”橫幅是“福星高照”，看好位置后，我們便要著手貼了。可是得要膠帶呀，姐姐便打發我去找。可我翻箱倒柜的怎么也沒見膠帶的影子。到底在哪兒呢？姐姐可是急等著用呢。我忽然靈機一動，想起來了，在媽媽的.房間里我好像見到過一卷。于是，我匆匆地沖到媽媽的房間里，東瞧瞧西望望，終于在床頭柜里找到了它。我如獲至寶，拿起膠帶迅速地跑到姐姐跟前。只見姐姐站在凳子上，早已作好了準備。我給姐姐當起了助手。我站在離姐姐一定距離的地方給姐姐指揮，保證對聯貼得位置適當并且不能歪斜。我們先貼門兩邊，最后，我倆把那個大大“福”字帖在了門上部的正中間。

　　好了，終于大功告成，看著這紅彤彤的春聯，一種幸福感油然而生，我覺得我們的生活都像火一樣紅呢。

　　四年級寒假作文：貼春聯 31

　　今天是1月23日，也就是農歷十二月二十九，馬上就要過春節了，家家戶戶都要貼春聯，還會為春節添加喜慶的氣氛。

　　一大早媽媽就把我叫起來了，說是要貼春聯，我一聽興致就來了，我立馬起床，吃好早飯后就拉著爸爸去院子里貼春聯，我和爸爸來到院子里，打算先貼大門，我們的計劃是：爸爸扶著春聯，我在下面看著，等對齊后，撕好膠帶遞給爸爸，讓爸爸來粘。我還能輕松很多呢。

　　我給爸爸搬來一個凳子，爸爸踩在上面，拿著春聯在上邊比劃著，“哎哎哎，往東……啊不，往西一點，再往上一點，太靠上了，往下來點。”一會兒，我們就把大門上的春聯貼好了。

　　春聯，是寫在紅色紙上的.，紅色元素也代表喜慶，貼春聯也是為了添加喜慶的氣氛，貼春聯也是我們中國人過新年的一個習俗，據說貼春聯這個習俗起于宋代，卻在明代開始盛行。

　　爺爺很喜歡寫毛筆字，每次過春節爺爺就會去買那種紙寫上幾個福字或者寫上祝福或激勵的詞語，爺爺在我的臥室門前貼了一個“勤學善思”說是激勵我學習的，如果我哪天毛筆字能練那么好就好了。

　　春節要到了，祝大家新年快樂，記得貼春聯哦。

　　四年級寒假作文：貼春聯 32

　　盼望已久的新年到了，我又忙碌起來，要學著貼春聯了。

　　我先把舊的春聯撕下來，再用濕毛巾把原來的位置擦干凈，開始貼春聯了。這時，掛好了燈籠的.媽媽走過來說：“慧慧，我問你一個問題，這副對聯怎么念呀？”我不假思索地念起來：“年年福祿隨春到，日日財源順意來。”媽媽聽了，莞爾一笑。我問媽媽對不對，媽媽佯裝不懂，叫我去問爸爸，爸爸立馬糾正了我的錯誤，并且像老師一樣不厭其煩地講給我聽：春聯是有講究的，不能隨意亂貼。因為從古至今，春聯都是從右往左念的，春聯還分為上聯和下聯，上聯貼在右邊，下聯貼在左邊，那主要看對聯的最后一個字。如果最后一個字是“仄聲”字（三聲、四聲），就是上聯，最后一個字是“平聲”字（一聲、二聲），就是下聯。上聯與下聯具有因果關系，這樣念起來才朗朗上口。如果上下聯貼反了，更會貽笑大方呢！聽了爸爸的講解，我豁然開朗。啊，貼春聯還有這么多講究。于是，按照爸爸的指導，開始試著貼了起來。

　　爸爸媽媽看了，會心地笑了。原來，春聯不僅給節日增添了喜慶，而且里面還蘊藏著豐富的知識，今年春節，真讓我大開眼界。

　　我期待著明年的除夕。

　　四年級寒假作文：貼春聯 33

　　每次過春節，最讓人期待的事就是貼窗簾了。在要貼春聯的那一天，爺爺奶奶清晨就會熬好漿糊放在桌上放涼。看著白白的漿糊，我總好奇這是什么做的，為什么能有粘度呢？于是我便去問奶奶。

　　“奶奶，漿糊是用什么做的？”我好奇的抬起頭，一臉疑惑。

　　奶奶笑笑，似乎并沒有很認真的要回答我的.問題，隨意說道：“是面。“我又好奇了：”面為什么能這么粘，粘著不掉呢？那這漿糊能吃嗎？“奶奶仍是開玩笑的說：“你試試就知道了。”后來奶奶就走了，至于我，我才不敢試呢，我從小膽子九小，很惜命，危險的事情從來不做，這事也就不了了之了。直到現在我都不知道漿糊到底是怎么做的，能吃嗎。

　　吃完早飯，我和妹妹就先去和別的小朋友玩會兒買的小炮，玩夠了就回家，纏著媽媽問能貼春聯了嗎。媽媽說要在吃中午飯之前貼春聯。后來一家家的炊煙慢慢的升起，我們家終于也要貼春聯了。我和妹妹第一時間就興奮的圍過去，爸爸時貼春聯的主力軍，我們則在一旁告訴他這里歪了，那里歪了，真的很快樂。

　　貼完春聯我們就開始吃飯，但我和妹妹還是會時不時的看看春聯。嗯，貼了春聯之后連門都好看多了。

　　四年級寒假作文：貼春聯 34

　　明天就是春節了，今晚也就是除夕夜了，大年三十，全家人都忙忙碌碌的，準備迎接新年。

　　都說“二十八，掛桃符”，“桃符”也就現在的春聯，今天雖然大年三十，但春節沒有了貼春聯這一活動又怎么能行？于是，一大早，我與爸爸便投入到有趣的貼春聯活動中。

　　我搬來椅子，爸爸踩在椅子上，邊忙活邊給我講解，我負責給爸爸遞上春聯與膠帶，雖然我忙活得不多，但我從爸爸口中了解了許多。

　　一開始我認為上聯貼在左，下聯貼在右，橫批在上，中間再貼個福字，況且哪個是上聯，哪個是下聯我也一知半解。后來我才明白：上聯在右，下聯在左，關鍵是要分清楚上下聯，很簡單只要看兩張春聯的最后一個字，上聯的最后一個字應該是仄聲，下聯應是平聲：如“如意吉祥家和業興”就是下聯，“平安富貴財源廣進”就是上聯。除了橫批，貼“福”也有講究，有時還可以倒過來貼，那才是“福到了”！

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　　終于貼完了春聯，看著這大紅色的`春聯，周圍顯得格外美麗、祥和，春節的氣氛也變得更加濃厚……

　　四年級寒假作文：貼春聯 35

　　除夕那天，我早早的起床，因為媽媽給我布置了一個任務——和爸爸一起貼春聯。

　　我拿出自己親手寫的春聯，讀了一遍：“平安富貴全家福，吉祥如意滿堂春。”看著自己寫的春聯，很滿意。媽媽拿出貼春聯的雙面膠，我和爸爸把春聯翻過來，放在地上。爸爸負責貼膠布，我負責撕膠布。我們小心翼翼的配合著，生怕把春聯弄破。準備工作完成后，我們就正式開始貼春聯了。

　　我們拿著春聯走到門外，放在門上比劃了一下，找到了一個正中間的位置。爸爸負責貼上面，我負責貼下面，還看爸爸有沒有貼歪。貼完上聯，再用同樣的方法貼下聯，可是我發現下聯貼的有一點歪。于是，我和爸爸商量怎么把春聯重新貼著。爸爸小心翼翼地把歪的.那一截撕開，我的心跳到了嗓子眼兒，生怕爸爸把我親手寫的春聯撕破。還好沒有撕破，我松了一口氣，指揮著爸爸把春聯扶正。最后，在我和爸爸的配合之下貼好了橫批。

　　我看著親自寫的春聯和親自貼的春聯，心里很滿意。這時我想起了一句詩：“總把新桃換舊符。”我希望在新的一年里全家身體健康,幸福美滿。

　　四年級寒假作文：貼春聯 36

　　除夕到啦！要貼春聯了。奶奶家買回了紅艷艷的春聯。

　　伯伯忙著把連在一起的春聯一分為二。伯伯剛分完，我和姐姐已經實在控制不住自己的手了，伸出手快速地把春聯從伯伯手里搶過來。姐姐先拿起漿糊細心地涂在門上，然后把春聯貼上去，最后用手抹平。我也學著姐姐的樣子舉起手來想涂漿糊，可是我的個子太矮了，我急得到處亂跳。伯伯看見了微笑著把我抱了起來。我照著姐姐的樣子把它貼了上去。我下來后得意得剛想讀這幅春聯，可是我突然愣住了，我居然把它貼倒了。姐姐和伯伯看了都哈哈大笑起來。于是伯伯再次把我抱了起來，幸好春聯沒有牢牢地粘在上面，我仔細地把它調了個位置。我下來和姐姐一起讀起這幅春聯：家進五路財，門迎四季福。就這樣我們貼了許多春聯。

　　貼完春聯，我和姐姐望著自己的手驚呆了，我們的.手變成了紅色，在陽光下還發出金色的光。姐姐喜歡紅色，我喜歡金色。我用手抹著亮晶晶的字，姐姐用手抹著紅艷艷的春聯，再看看我們的成果，我們開心地笑了。姐姐急忙把手洗了個一干二凈，而我卻看著自己的手“咯咯”地傻笑，因為我知道這是我這次經歷留下的印跡。

　　四年級寒假作文：貼春聯 37

　　今天是大年三十，是合家歡樂的好日子。吃完早飯，我和媽媽就忙活著貼春聯。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。

　　我們搬了個小凳子，先把去年貼的春聯撕了下來，這叫辭舊迎新。然后我把透明膠剪成一條一條的，媽媽負責貼，我負責遞膠帶。媽媽先把春聯放在合適的位置，扭頭問我正不正，我左右看了看，正合適，媽媽就開始固定春聯。不一會兒，春聯就貼好了，上聯是：副旺財旺運氣旺，下聯是：家興人興事業興，橫批：五福臨門。這也是對我們家的新年寄語。最后要貼福字了，媽媽正準備把福倒過來貼，我連忙制止：“大門上的.福子不能倒著貼！”媽媽說：“福倒諧音福到，就是福到家的意思。多吉利呀！為什么不能倒著貼？我不緊不慢地說：“福字倒貼的地方一般是水缸，垃圾箱，和家里的箱柜。大門是家庭的出入口，迎福納福的地方，需要莊重和恭敬，福字應該正貼。”媽媽聽了，贊許地點點頭：“你現在學識淵博呀，聽你的！”

　　我們還在家里貼了兩匹奔騰的馬，祝愿我們在新年里快馬加鞭，一馬當先，龍馬精神，馬到成功。終于全部完成了，我欣賞著我們的勞動成果，心里想吃了蜜一樣甜。

　　四年級寒假作文：貼春聯 38

　　今天是2月9日，是大年初一的前一天，也就是除夕，下午，我和爸爸一起貼春聯。

　　這副春聯是我從爺爺奶奶家拿來的，因為昨天，我們去超市辦年貨時，超市里沒有賣春聯的，我們只好從爺爺奶奶家拿了一副帶廣告的春聯。

　　我們先把舊的對聯撕得干干凈凈的.，然后開始貼春聯。這幅對聯的上聯是：“金龍吐珠千戶興”，下聯是“銀蛇送寶萬家福”橫批是：“春滿人間”。

　　我先在“金龍吐珠千戶興”這半聯上貼上雙面膠，準備貼到左邊，這時，爸爸忙上前阻止，他說“金龍吐珠千戶興”應該貼右邊，因為這一句是上聯，上聯都應該貼在右邊。我問爸爸：“您怎么知道哪個是上聯，哪個是下聯呢？”爸爸說：“因為這幅對聯的第一個字一個是金，一個是銀，金是老大，銀是老二，所以金在前銀在后。”

　　好不容易才懂得了他們該貼哪，接著又面臨一大挑戰，我把春聯貼的歪七扭八、東倒西歪，費了九牛二虎之力，才貼好了一個聯，結果，沒過一會兒，雙面膠就不沾了，我又用透明膠粘了粘。貼第二個聯時我有了經驗，一次就貼好了，橫批太高了，我夠不著，只好請爸爸幫忙了。

　　我不僅學會了貼春聯，而且還學會了許多知識。原來，貼春聯這一小事也能學到不少知識呀！

　　四年級寒假作文：貼春聯 39

　　除夕上午，我和爸爸一起貼春聯，很開心，但也體會到這項勞動的不容易。

　　一大早，我穿好衣服后，就開始找膠帯，可媽媽說：“現在還不是貼春聯的時候，要臨近中午才能貼”。聽了這句活，我只好和爸爸一起打掃衛生了，時間過的真快，轉眼間到9點30分，我急切的問媽媽：“媽媽，現在可以貼春聯了嗎？”媽媽：“可以了，不過，你貼小門上的春聯，你爸爸貼大門上的春聯，聽懂了嗎？”我說：“哎呀，早就聽懂了！”說完我立刻去拿膠帶貼春聯。

　　我要貼約春聯是：盛世千家樂，新春百家興，還有一個橫批：歡度新年。但這可不是普通的春聯，是我親手寫的，我倍加珍愛。

　　我先把春聯擺在門上，看看正不正，然后姐姐幫我撕下一大塊膠帶，我接過膠帶，把春聯上面的一條邊貼上，再把春聯下面的一條邊貼上，為了保證萬無一失，我又在春聯中問貼上一道膠帶，這樣上聯就貼好了，貼下聯的`吋侯我也用的這種方法。貼橫批的時候，我把它的四個角各貼上了一塊膠帶，一次就貼好。就這樣一副完整的春聯就貼好了。

　　今年除夕是我第一次貼春聯，我從中感受樂趣，收獲了知識，是我最難忘的一天。

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