貼春聯(lián)四年級作文（精選29篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的貼春聯(lián)-四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貼春聯(lián)四年級作文 1
快快樂樂貼春聯(lián)，開開心心過大年！
“往左一點，多了，再往右一點，小心”大年三十，一大早，我家就傳來了陣陣歡聲笑語，大家知道我們在干什么嗎？對，貼春聯(lián)！
今天一大早媽媽就把我從暖和的被窩里拉了出來，說：“佳佳呀，今天是大年三十，你自己去貼春聯(lián)吧！我和爸爸要干家務。”聽了媽媽的話我爽快地答應了。
先給大門貼，我來到房門外，抬頭望了望比我高出一大截的門框，犯了難：海拔不夠，怎么貼啊？剛想打退堂鼓，便聽到媽媽喊：“我來了，早知道你夠不著，瞧，我給你搬來了個小凳子。”媽媽邊說邊搬著小凳子，放在我腳邊。媽媽這么細心地為我搬來凳子，我在心里為自己打氣：不能辜負媽媽的期望，加油！
我踩在凳子上，可是凳子“吱吱”作響，我心跳加快，腿也有點軟，心想：凳子不會是壞了吧，萬一我掉下去了可怎么辦！站在凳子上猶豫。爸爸走到我跟前：“佳佳，你真棒！能自己貼春聯(lián)了！”有了爸爸的鼓勵，我的`心情平靜下來。
我接過媽媽遞過來的春聯(lián)和膠帶，一手按住春聯(lián)并固定位置，另一只手則撕開膠帶，雙腿緊緊地鎖住了凳子，先粘住一端，然后用手壓平，再把另一端粘上，春聯(lián)的上端就粘好了，再把下面粘好，大功告成了！忙活了大半天，終于把屋里屋外要貼的春聯(lián)和“福”字都貼好了，情不自禁地念了起來：“春光輝耀家昌盛，吉星高照人欣榮。”陽光那么柔和，灑在身上是那么溫暖。
午飯后，爸爸對我說：“佳佳，你知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)嗎？”我搖搖頭。爸爸說：“那我講給你吧，傳說中國古時候有只怪獸叫年，它頭長觸角，兇猛異常！每到除夕，年獸就會闖進村莊，吞食牲畜和村民。因此，每到這天，人們扶老攜幼逃進深山，以躲避年獸的傷害。一年除夕，一個老人給人們支了個招：門框上貼大紅紙，穿紅色的衣服，放紅色的鞭炮。果然，“年”獸大驚失色，狼狽逃竄了。為了慶賀，人們每到除夕這一天都會貼紅聯(lián)，放爆竹，戶戶燭火通明，守更待歲，初一一大早，還要走親訪友、道喜問好，這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。”我聽了恍然大悟。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”無論是過去的桃符，還是今天的春聯(lián)，都是中華民族千年的文化傳承，都是辭舊迎新的象征，都是人們對美好生活的愿望。祝愿大家在新的一年里喜氣洋洋，前程似錦！
貼春聯(lián)四年級作文 2
盼望著，盼望著，新年的腳步近了，新年的鐘聲響了，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”家家戶戶都貼上了春聯(lián)，到處洋溢著新年的歡樂。
大年三十午飯過后，我看著媽媽準備貼春聯(lián)，便也想試試。我心想，這貼春聯(lián)對于我來說還不是小菜一碟，說著便開始貼春聯(lián)了。我們先把舊的春聯(lián)揭下來，再用熱毛巾把門擦干凈，就開始貼春聯(lián)了。
這時，媽媽說：“我問你們一個問題，這副對聯(lián)怎么念呀？”妹妹興高采烈地念起來：“什么…。佳節(jié)五福臨門……”我一聽就不對，我想起媽媽原來給我們上過的對聯(lián)課，我便對媽媽說：“我來念。上聯(lián)是：迎新春萬事如意，下聯(lián)是：賀佳節(jié)五福臨門，橫批：迎春接福。”我便流利地把這幅對聯(lián)給念了一遍，只見媽媽贊許地點了點頭。
妹妹疑惑地問：“為什么這么念呀？”我給妹妹講起來：“因為從古至今，春聯(lián)都是從右往左念的，春聯(lián)還分為上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)為右，一般以三四聲結尾，下聯(lián)為左，一般以一二聲結尾，這樣念起來才朗朗上口。上下聯(lián)可不能貼反了，要不然會讓人笑掉大牙呢！”
妹妹聽了我的講解，拍著手說：“姐姐你懂的知識真多呀，我好佩服你！”聽了妹妹的.話，我一下子飄到了云彩上……“笛子，干嘛呢？”媽媽見我癡癡的表情，便喊了我一聲，我我這才醒過來，和妹妹去貼春聯(lián)了。
我站在凳子上，準備貼上聯(lián)，先定好位置，讓媽媽給我一段透明膠帶，媽媽把早已準備好的膠帶遞給了我，我拿過膠帶，整整齊齊的把春聯(lián)貼在了墻上。
該妹妹貼下聯(lián)了，她看著我貼的，自信滿滿，接過透明膠，不管三七二十一就貼了上去，結果就可想而知了——膠帶被菲菲貼得皺皺巴巴的，急得她就要伸手去揭，我趕緊說：“不能揭掉，不然會把春聯(lián)粘壞的！”“那可怎么辦呀？”說著說著，眼淚都要掉出來了。我急忙安慰她：“沒事沒事，第一次嘛！下一張你一定會貼好的。”在我的鼓勵下，妹妹把第二張透明膠貼得平平展展的，像窗外的陽光一樣。我拍著手給妹妹鼓掌：“貼得真棒呀！”妹妹甜甜地笑了。
最后，我把橫批端端正正地貼在門上方的墻上，忙活了一個中午，我和妹妹總算是把春聯(lián)給貼完了！
今天我和妹妹不但學會了怎樣貼春聯(lián)，還教妹妹了解了許多關于春聯(lián)的知識，真是一舉兩得呀！
貼春聯(lián)四年級作文 3
又是一年的除夕，我早早地起了床，因為今天我有任務。是什么任務呢?昨天晚上爸爸吩咐，今年的春聯(lián)由我貼。
“彤彤，你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”爸爸吃著早飯就問我。“還不簡單，只要貼齊，貼平就行了。”“哈哈，我就知道你不懂，你不要小瞧這小小的春聯(lián)，它的學問可大呢!”“爸爸，你快跟我說說呀!”“我簡單地說，春聯(lián)是我國獨有的.一種傳統(tǒng)文化，它在我國民間流傳最廣，應用最多，每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯(lián)的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對的聯(lián)語。因此，又叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字數(shù)相等，互相對仗，而且具有一定內(nèi)涵的獨立文體。它最初起源于桃符。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了，當時是用驅(qū)除鬼怪的，等等。春聯(lián)的學問可多了，你自己再查查資料吧。”“爸爸，我知道了。”
我拿好春聯(lián)，膠帶和剪刀，準備貼春聯(lián)。“咦，爸爸，這春聯(lián)哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)呀?”“第一種方法是按音調(diào)平仄來分，上聯(lián)最后一個字為仄聲，就是漢語拼音的第三、第四聲;下聯(lián)最后一個字為平聲，就是漢語拼音的第一、第二聲。比如你手里的對聯(lián)，“ 春光春色源春意 ” ，是上聯(lián)， “ 虎將虎年揚虎威”，就是下聯(lián)。第二種就是按時間先后來分，比如這“建偉業(yè)金牛辭舊歲，行鴻運玉虎迎新春”，“辭舊歲”在前，“迎新春”在后。第三種就是按空間范圍來分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，國講團結國事興”。“國”比“家”大，所以“家”在前，“國”在后。”“噢，我知道了，可是那邊貼上聯(lián)，那邊貼下聯(lián)?”“人面對著大門，右手方向為上，左手方向為下。”
這時，我區(qū)分好上、下聯(lián)，把它們與門的左右，上下距離都算好后，仔細又耐心地貼著春聯(lián)，想著爸爸說的話。啊，我國小小的春聯(lián)就包涵了這么多學問和知識。你說我們中華民族那些風俗能不叫人想念嗎?能不叫人喜歡嗎?
“彤彤，真不錯，貼好這么多春聯(lián)了!真能干!” 媽媽不住得夸獎我。今天我真高興!不僅學到了知識，又得到了媽媽在夸獎。
貼春聯(lián)四年級作文 4
“快過年了！涵涵，你和爸爸去貼一下春聯(lián)去！”只聽見媽媽這么一說，我立馬給爸爸準備春聯(lián)，只見爸爸這幅看看，那幅看看的，都不知道挑哪幅貼正大門了。
我立馬走上前去，毫不猶豫地替爸爸挑了一幅，爸爸看我選了這幅春聯(lián)，疑惑地看著我，我就和爸爸講解：“我之所以選"又是一年芳草綠，依然十里杏花紅"，是因為這副春聯(lián)寓意著美好的景象，我希望這一年欣欣向榮。”聽了我的講解，爸爸點頭贊同。
選好春聯(lián)后，我們就開始貼春聯(lián)了。爸爸來貼，我來指揮。爸爸拿著春聯(lián)擺好位置，問我：“對嗎？”我回答：“還可以，不過還可以向左一點，不不不，再向右一點，對準了，好，可以！”爸爸也跟著舞動起來，那場景可搞笑了。我又立馬拿了膠帶，給爸爸貼上。上聯(lián)貼好了，接著就要貼下
聯(lián)了。我和爸爸忙活了半天，終于貼好了。最后就是選橫批和貼橫批了，我和爸爸選的橫批都是“春滿人間”，爸爸就拿著橫批往門上擺，我一看正好是中間位置，就直接把膠帶遞給爸爸，粘完之后，大門的`春聯(lián)就貼好了。
忽然，又從屋里傳來媽媽的呼喊：“記得還要貼‘福’字啊！”我又趕緊拿來一個大‘福’字，爸爸一臉驕傲地把‘福’字搶到手里，正著貼在門上，我大聲喊道：“反了，反了！”爸爸生氣地說：“沒反，本來就要正著貼。”我也無言以對，只見奶奶走過來，對爸爸說：“‘福’字要倒著貼，這說明福到了。”聽奶奶這么一說，爸爸害羞得臉都紅了。‘福’字貼好了，終于大功告成了！
看著已經(jīng)貼好的大紅春聯(lián)，年的味道已經(jīng)越來越近了，我喜歡過年，想著要過年了，心里無比開心。
貼春聯(lián)四年級作文 5
春節(jié)一到，家家戶戶都喜歡貼春聯(lián)與倒“福”，給節(jié)日增添了濃郁的氣息。今天，我了解到了春節(jié)貼春聯(lián)與倒“福”的由來，增長了不少知識。
對聯(lián)還有一個俗名叫門對子，每年春節(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。春聯(lián)源于古代的桃符。桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅(qū)鬼避邪。每逢春節(jié)，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”的詩句，說的就是這件事。春聯(lián)始于五代。公元964年，后蜀主孟昶先是叫學士辛寅遜在桃板上題詞，又嫌他寫得不工穩(wěn)，便自己動手寫了“新年納余慶，佳節(jié)號長春”。從此，題桃符便演變成寫春聯(lián)了。后來，由于紙張大量生產(chǎn)，人們逐漸用紙代替桃木板。這便是貼春聯(lián)的開始。傳統(tǒng)春聯(lián)總是寫在紅紙上，寓意紅火平安，現(xiàn)在的春聯(lián)已演變成燙金字體，外圈裝飾精美，繪有各種圖案。一般的春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)與橫批，上聯(lián)與下聯(lián)尾字一般帶有諧音，讀起來朗朗上口。常見的春聯(lián)有：和順一門有百福平安二字值千金橫批：萬象更新；綠竹別其三分景紅梅正報萬家春橫批：春回大地等等。
春節(jié)除了貼春聯(lián)，還要在門上貼“福”字，貼“福”可是有講究的，一般貼“福”字要倒貼，讀起來就是“福倒”，表示“幸福已到”“福氣已到”。“福”字倒貼在民間還有一則傳說。明太祖朱元璋當年用“福”字作暗記準備殺人。好心的'馬皇后為消除這場災禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個“福”字。馬皇后的旨意自然沒人敢違抗，于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識字，竟把“福”字貼倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發(fā)現(xiàn)家家都貼了“福“字，還有一家把“福”字貼倒了。皇帝聽了稟報大怒，立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好，忙對朱元璋說：“那家人知道您今日來訪，故意把福字貼倒了，這不是“福到”的意思嗎？”皇帝一聽有道理，便下令放人，一場大禍終于消除了。
現(xiàn)在人們還保留著貼春聯(lián)和貼倒“福”的傳統(tǒng)文化，但是卻在不斷地演變當中。改變的是文化，不變的是傳承。
貼春聯(lián)四年級作文 6
聽，“噼里啪啦”的鞭聲；看，絢麗多彩的煙花；貼，帶有喜氣的春聯(lián)……這些都是過年最熟悉也是最平常的事情。但是，有一件事我始終不明白：為什么要貼春聯(lián)呢？而且家家戶戶的門上都貼呢？
這個疑問還是源自于除夕那一天早上。“過年了，給你了！”我的聲音在家里回蕩，開心的心情難以掩蓋。上午，媽媽早早就在準備團圓飯，爸爸又像往常一樣叫我去幫他遞剪刀。
我像離弦的箭一樣向門口奔去。我看著春聯(lián)，心想：十幾年來，我一次都沒有貼過春聯(lián)，不如懇求爸爸讓我貼一次春聯(lián)？我爭得，爸爸的同意后，說干就干，拿起春聯(lián)興致盎然的去貼了。
我先來了個迎新送舊，把去年貼的春聯(lián)用手撕下來，可是――就春聯(lián)像狗皮膏藥，粘在門上不撒手。“這可怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的.螞蟻――團團轉。爸爸在邊上笑呵呵地說：“女兒，你忘了我們?nèi)ツ晔窃鯓淤N的？”聽了這句話后我便在腦海里拼裝記憶的碎片，過了一會兒“拼圖”終于拼好了。我自言自語說：“應該先用濕抹布把春聯(lián)抹濕，然后再用刷子把弄下來。”
把舊春聯(lián)的問題解決后，新的問題又來了。“唉！問題多的真像波浪，一波未平一波又起。”“春聯(lián)哪是上年聯(lián)還是下聯(lián)？”我問爸爸，爸爸跟我說明左右春聯(lián)的位置后，我就開始貼了。先把漿糊涂在門上，然后再把對聯(lián)擺正貼在門上，最后用手把抹平。
我望著自己的“杰作”，得意洋洋地揚起頭來，爸爸突然大笑起來，還邊笑邊說：“小花貓快去洗洗。”去照了一下鏡子“啊？臉上怎么，紅一塊白一塊！”
洗臉之后我就很奇怪，為什么要貼春聯(lián)呢？
我跑去問爸爸，爸爸也一臉迷惑的樣子，眉頭緊皺，跟我大眼對小眼。最后給了我一個答案“百度一下。”
“春聯(lián)源于古代的桃符，桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”“郁壘”二神名，用此來驅(qū)鬼避邪。每逢春節(jié)，人們總用新桃符替舊桃符。春聯(lián)，始于五代。公元964年，后蜀主孟昶先是叫學者辛寅遜在桃坡上題詞，又嫌他寫得不工穩(wěn)，便自己動手寫在紅紙上。從此，題桃符便演變成寫春聯(lián)。”
除夕夜的天空被煙火“霸占”，除夕夜的餐桌被菜盤擠滿，除夕夜的大門被春聯(lián)遮蓋……
貼春聯(lián)四年級作文 7
大年三十那天，家家戶戶都熱鬧非凡，咱家卻是特別地“熱鬧”。這到底是怎么一回事呢？快隨我來看看吧！
“小微子，快來，幫外公貼下春聯(lián)！”外公拿著自己的大作對我喊道。“不要嘛！我正在玩游戲呢！還是您自己上吧！”我推脫道。說實話，我真的不想離開我親愛的電腦一步。“再不下來，我可要把電源給關了啊！我看你還怎么玩。”外公威脅道。“好……好……好。馬上就來！”我無可奈何地沖到了樓下，心里暗自埋怨：以前我爭著搶著要貼春聯(lián)，你們不但讓我?guī)兔Γ�說我會添亂。可現(xiàn)在呢，我不想插手，你們卻是非要我來貼，不知道是吃錯藥還是怎么了。外公把自己千辛萬苦完成的大作小心翼翼地交到我手上，說：“你啊，整天就只知道捧著電腦，眼睛會看壞的。再說，以前你也沒干過這活，現(xiàn)在讓你嘗試嘗試。還有，你選一幅較好的春聯(lián)貼上去。知道了沒？”“得令！”我答應了下來。
我準備好了漿糊、刷子。接下來，我模仿大人的墨陽，隨意地用刷子在春聯(lián)上刷了點漿糊，剛要粘的時候，又由于本人的海拔不夠，只得貼在夠得著的地方。為了可以得到外公的夸獎，稍有點不好，我就急忙地修補……修補了半天，終于貼好了春聯(lián)。不料，天有不測風云。剛才，只顧貼得端正，卻忘了要左右對齊，更恐怖的是，我把風馬牛不相及的“春聯(lián)”貼了上去，“一干二凈除舊習”“萬事如意福臨門”。哦，我的.天啊！此時此刻，我真希望世界上可以有后悔藥可以吃，我把外公嘔心瀝血、千辛萬苦才完成的兩幅大作給毀成了這般模樣，我不被他老人家罵得狗血淋頭才怪呢！去找媽媽幫幫忙吧！媽媽看了我的杰作之后，怒氣沖沖地對我吼道：“你干什么啊！把外公的春聯(lián)弄成這樣，外公看了不氣死啊！”“那現(xiàn)在是應該想辦法不讓外公生氣啊！罵我有什么用，罵我能把這春聯(lián)恢復原型嗎！找你來就是讓你幫忙嘛！就知道罵我。”我暗自嘀咕道。算了算了，我還是自己收拾這爛攤子吧！
我記得外公寫的春聯(lián)是仿照的，把原版貼上就行了吧！湊合湊合用把，反正外公的眼睛不太好，能蒙混過關最好，大不了就被罵一頓，誰讓自己粗心呢！我立刻沖到阿姨家里，開始尋找（因為阿姨家有很多的春聯(lián)）……終于，功夫不負有心人，真讓我給找著了！貼好春聯(lián)后，我又認認真真地檢查了一遍。終于完工了！
雖然這件事過了，但是我以后一定要謹記在心：做事情千萬不能馬虎啊。
貼春聯(lián)四年級作文 8
盼著!盼著!春節(jié)的腳步近了，家家戶戶裝扮得紅紅火火，大街上也裝飾得五彩繽紛，一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來，這個新年對我來說可是意義非凡。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”辭舊迎新日，大門就會穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯(lián)。說到春聯(lián)，我有一種說不出的喜愛，在我看來，它是那么地高雅別致，寓意深厚!對于寫春聯(lián)，我更是喜愛至極，得知海寧市青少宮將在春節(jié)前夕舉辦“流動送春聯(lián)”的活動，我更是躍躍欲試，毫不猶豫地報名參加了活動，一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被送進家家戶戶，就感覺美滋滋的，而且今年是我第一次參加送春聯(lián)活動，更是滿懷期待，準備大顯身手!
活動當天，小書法家們都在現(xiàn)場揮毫潑墨，儼然一副大家風范。我也不甘落后，擺開筆墨紙硯，選了一副寓意吉祥如意的春聯(lián)“喜見紅日消績雪，欣逢盛世賀新年”，凝氣聚神，筆尖不斷飛舞，紙上陣陣墨香。寫到一半，不經(jīng)意地抬起頭，廣場上已是人山人海，這下原本平靜的心中泛起了一絲漣漪，正不知如何繼續(xù)下筆，眼角一瞥，有些同學已經(jīng)完成了第一幅作品，搶到春聯(lián)的人眉開眼笑，不停道謝。我也想讓這種如沐春風的微笑為我的春聯(lián)而展開，凝神，呼氣，握緊手中的筆，行云流水間，終于完成了我的第一幅春聯(lián)，引來了周圍人的嘖嘖稱贊，我的春聯(lián)還很受人歡迎的嘛!
我再接再厲，蘸墨提筆，冷靜地，穩(wěn)穩(wěn)地寫著每一個字，旁邊的人都說：“這小姑娘的字寫得真不錯!”聽著別人的夸獎，我欣喜萬分，手上卻不敢大意，字越寫越順，越寫越好，一幅幅作品應運而生，瞬間被一搶而空，我的“生意”還蠻好的嘛!
今天，雖然感覺有點累，兩只手也被墨汁染得黑黑的，但當看到自己的.春聯(lián)得到了那么多人的認可，看到人們拿著我的春聯(lián)，臉上洋溢著開心的笑容時，疲倦感一掃而空，那種成就感讓自己快樂無比!
這次活動，不僅向大家展示了我的書法才能，提高了自己的書法水平，又鍛煉了自己的社會實踐能力，同時以自己的實際行動向那么多人送去了新春的祝福。回家的路上，我情不自禁的哼起了歡快的小曲……
貼春聯(lián)四年級作文 9
每逢春節(jié)，家家戶戶門前都要貼對聯(lián)和福字，這是我們中國慶賀新年的悠久文化傳統(tǒng)。作為新時代的我們，要傳承下去，使祖國的歷史文化代代相傳，永遠美麗燦爛。
今天是大年三十除夕夜，家家戶戶洋溢著歡聲笑語。我早早起床，隨著爸爸媽媽和哥哥，一家四口來到南京弘瑞廣場的家里，打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)。哥哥個兒高，自然擔任起貼春聯(lián)的重要任務，爸爸是“指揮官”，媽媽是“微笑官”，我是小小“觀察員”。
首先，我和哥哥一起將媽媽買的春聯(lián)鋪在桌上。一副春聯(lián)包括橫批、門心、上聯(lián)和下聯(lián)。我拿著膠水，幫哥哥仔細得將膠水涂滿對聯(lián)的背面，這可真是個細致活兒。哥哥拿著粘好膠水的對聯(lián)站到門外，準備貼上聯(lián)，爸爸趕忙說：“按照傳統(tǒng)貼春聯(lián)，應該人朝門立，右手為上，左手為下，也就是說，正確貼春聯(lián)的方法是當你面對們的時候，右手邊應該是上聯(lián)，左手邊是下聯(lián)”。
哥哥聽了爸爸的話，重新調(diào)整好了上下聯(lián)。只見哥哥將對聯(lián)比劃好位置，由爸爸和媽媽檢查是否端正，確認位置后，一手固定對聯(lián)頂端，另外一只手自上而下將對聯(lián)貼平整。很快，上下聯(lián)和橫批都貼好啦。最后，要貼門心了，門心是一個大大的“福”字。爸爸指揮著哥哥：“福字記得要倒著貼”。我聽了，連忙問：“爸爸，為什么福字要倒著貼呢？”爸爸笑著回答：“說來話長，我講個小故事給你聽。從前有戶人家，家里很窮，讀不起書，他家的老大爺自然也不識字，過年的時候家家戶戶貼春聯(lián)，他也請了一位先生給他寫春聯(lián)，先生知道她不識字，就給他寫了一個大大的‘福’字。誰知，他把‘福’字貼倒了，來他家玩的孩子們看了，就說‘大爺，您家的'福倒了’。大爺說‘福到了？福到了好呀！’因為‘倒’和‘到’這兩個字發(fā)音很像，是諧音。后來人們貼福字的時候總喜歡把福字倒貼，祈求福到，慢慢地演變成現(xiàn)在的習俗，流傳了下來。”聽完爸爸的故事后，我和哥哥一起倒著貼好了福字，祈求新年福到家門。
終于，一家人把春聯(lián)貼好了，媽媽笑著看著我們，讓我這個“小小觀察員”朗讀一遍。上聯(lián)“春滿人間歡歌陣陣”，下聯(lián)“福臨門第喜氣洋洋”，橫批“家和事興”。門心是一個大大的福字。福“到”了，年來了。
今年，我親身參與了貼春聯(lián)的傳統(tǒng)年俗，感受到了更多的年味。我和從古到今、千千萬萬的小朋友們一樣，歡慶春節(jié)的到來。
貼春聯(lián)四年級作文 10
二十八，貼花花，又是一年貼對聯(lián)的好日子。這不，家家戶戶都貼上了火紅的對聯(lián)和盡職的門神。瞧，爸爸和我也正在熱火朝天地干著呢！大家跟我一起瞅瞅吧！
剛買完春聯(lián)，我心里發(fā)毛了，我的天，這一下子七副，該貼到什么時候呢？“伙伴”老爸卻不管三七二十一，便開工了。只見老爸拿起最大的一副，拿到大門前，分開，涂膠，“啪啪啪”幾聲，這對聯(lián)便被他老練的穩(wěn)穩(wěn)貼在大門兩側了。
我仔細觀看了爸爸貼對聯(lián)的過程，就拿起最小的一副，來貼廚房的對聯(lián)。第一步是用刀把對聯(lián)裁開。我拿起了美工刀，自以為是很輕松地就可以做好。但是，令我沒想到的`是原來裁紙也很難吶，真是郁悶！我用手工刀先把橫批裁下來，但手卻不由自主地玩起了“轉彎世界”，一會兒左轉，一會兒右轉，跟條蛇似的。終于，把橫批分開了，但更長的上聯(lián)、下聯(lián)又該開始了。我艱難的、經(jīng)過兩次大拐彎和一次弄錯后，好歹終于裁開了。此時，我想：連個裁紙都這么難，那……那后面豈不是更難了嗎？但又一想，做事就要做到底，就把椅子給搬來，把膠水拿來，開工！
我先把橫批“迎春接福”翻過來，拿來膠水，有模有樣地涂了一點膠水，站上椅子，卻怎么貼也貼不上，再一看反面，膠水去哪了？原來是涂的膠水太少了。我便又左搖右晃地把上面涂滿了膠水，這次一貼，變得熟練多了！功夫不負有心人，費盡千辛萬苦，終于貼好了。緊接著，我又按照剛才的順序，拿出上聯(lián)“滿堂歡喜迎富貴”按照橫批的方向，先把它翻過來，用膠水在上面一涂，涂了兩個圓圈，然后來到門左邊，把它放直，放正，只聽“啪”的一聲，對聯(lián)就被我貼上去了。這時，對聯(lián)又有些松，我急忙又拍了幾下，這才粘貼平整。接下來，我又把下聯(lián)“合家團圓賀新春”拿起，按照剛才的程序，兩三分鐘就貼好了。此時，我覺得太有成就感了。這時，爸爸又叫我來貼門神！我一聽，趕緊去了。
按照剛才的方法，把左門神和右門神分別貼上，仔細觀察了一下，不會貼錯吧？再一想俗語：反貼門神不對臉。這上面兩上門神是對臉的，哈，這說明是貼對了！我再一看這兩位：一個是尉遲恭：身上一身藍，懷抱一對竹節(jié)鋼鞭；另一個是秦叔寶，上下一身綠，掌握一對熟銅锏；兩個人還都嚴肅莊重地凝視著門外，似乎還有當年“雙锏打遍唐天下，單鞭安定李乾坤”的氣勢！
貼對聯(lián)可真有趣呀！
貼春聯(lián)四年級作文 11
俗話說的好“二十八，貼花花……”今天，就是貼花花的時候了。爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。春聯(lián)上聯(lián)寫著“求財順景方方利”下聯(lián)寫著“出入平安事事成”橫批是“一帆風順”。
爸爸讓我做他的小助手，我爽快的答應了。為了更好的了解春聯(lián)，我問了爸爸：“爸爸，春聯(lián)是什么東西啊”“春聯(lián)是我國獨有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國民間流傳最廣，應用最多，每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯(lián)的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對的聯(lián)語。因此，又叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字數(shù)相等，互相對仗，而且具有一定內(nèi)涵的獨立文體。它最初起源于桃符。”爸爸認真的說。
開始貼了，我很快拿來了粘貼的工具，但爸爸并不急著貼，把門框上上下下打量了一番，然后揭掉以前的舊春聯(lián)，團成團放在垃圾袋里。就開始貼“福”，我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來：“爸爸，你把那個福字貼倒了。”爸爸笑著說：“是呀，福是到了。”我不解的'問：“問什么這么貼呀？”爸爸說是取‘倒’和‘到’的諧音，所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福到。“哦，我明白了，爸爸，是不是人們圖個吉利，為今年有個好兆頭，要福降臨在自己頭上才這樣做的？”爸爸微笑著回答我：“可以這樣說，貼春聯(lián)是人們祝福自己一家都平平安安的吧？”爸爸的語調(diào)帶點疑問，好像是要問我似的呢！貼完福，就開始貼春聯(lián)了。爸爸讓我給他遞上聯(lián)，我拿著春聯(lián)，有點不知所措：“這哪個是上聯(lián)呢？”爸爸也抓耳撓腮，我靈機一動，急忙把裝春聯(lián)的紙盒從垃圾袋里扒出來，哈哈，在這里，紙盒上明明白白的寫著春聯(lián)的貼法，爸爸笑了笑，拍拍我的頭，說：“真聰明，不愧是我的女兒！哎，告訴你吧，我有一個巧妙的方法：看上下聯(lián)最后一個字的讀音就知道了，如果是第三聲、第四聲的就是上聯(lián)，如果是第一聲、第二聲的就是下聯(lián)。比如“江山如畫大地回春”“畫”是第四聲，是上聯(lián)，“春”是第一聲，當然是下聯(lián)了。
忙了好一會兒，春聯(lián)才貼完，我們站遠一看，春聯(lián)貼得歪歪扭扭的，只好重貼。二次返工時，我和爸爸在貼之前先看準春聯(lián)的方位，再用門框作比較，果然，第二次貼的比第一次好了。
這次貼春聯(lián)教育了我：做什么事都要認真，好好的耐心的去做，只有這樣才能把事情做圓滿。
貼春聯(lián)四年級作文 12
新年的腳步悄然來到我們身邊，大街小巷張燈結彩，洋溢著節(jié)日的氣氛。各個商場也是人山人海，無論是老人還是小孩，臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕，伴隨著歡聲笑語，我們家也忙得不可開交。中午，媽媽拿出了早就準備好的春聯(lián)，叫上爸爸，我也拿來安全剪刀、透明膠等物品，興致勃勃地來到大門前，準備貼春聯(lián)。
首先，我們把雞年的春聯(lián)換下來。可是，它們好像舍不得“墻媽媽”，一直不肯松“手”。沒辦法，媽媽只能把它扯下來。看著依然半新的春聯(lián)被撕下來，我有點舍不得，媽媽卻說：“這就叫辭舊迎新！”
媽媽拿出新的春聯(lián)。首先上場的.是上聯(lián)。媽媽將上聯(lián)小心翼翼地鋪開，攤平，就輪到我出場了。我將透明膠撕開一段，然后用安全剪刀剪了一段長短合適的膠帶。接著，就輪到爸爸出場了。他一邊將膠帶貼在春聯(lián)上，一邊囑咐媽媽：“按住嘍，別貼歪了。”說著，爸爸將春聯(lián)捋了捋，然后用手指將透明膠用力向兩邊撐，直到透明膠一頭平平整整地貼到了墻上。這上聯(lián)，用了三條透明膠帶，才牢牢地貼住了。媽媽退后兩步，看了看，點點頭說：“嗯嗯，不錯，不錯，高低正合適。”接著，爸爸又用同樣的方法，把下聯(lián)貼在門的左邊。
貼完了上下聯(lián)，該貼橫批了。媽媽拿著橫批比比劃劃，確定了高低之后，我就剪下兩段透明膠讓爸爸貼在大門上方。“終于大功告成了！”紅彤彤的春聯(lián)映在我們的臉上，我忍不住念了出來：“身體健康年年好，事事有成步步高。橫批是，‘吉星高照’。”突然，一個問題從我腦袋里冒了出來。我急忙問媽媽：“媽媽，這春聯(lián)上下聯(lián)字數(shù)一模一樣，你是怎么確定哪張是上聯(lián)，哪張是下聯(lián)的呢？”媽媽笑了笑，說：“這可有講究了。區(qū)分上下聯(lián)最重要的是看它們的最后一個字。上聯(lián)的最后一個字必須是第三聲或第四聲，也就是仄聲。下聯(lián)的最后一個字必須是第一聲或第二聲，也就是平聲。你看，‘好’是第三聲，所以這是上聯(lián)；‘高’是第一聲，所以這是下聯(lián)。讀的時候，要從右邊開始讀，你呀，剛才讀對了！”
原來如此。看來，貼春聯(lián)這活兒說起來簡單，可做起來真不簡單，它還讓我長知識了呢！
貼春聯(lián)四年級作文 13
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
年關將近，大街上一片繁忙的景象。其中最引人注目的是街道兩旁的店鋪里掛滿了各種各樣、大小不一的春聯(lián)。
今天是農(nóng)歷廿八，媽媽就讓我?guī)兔N春聯(lián)，我疑惑地問：“媽媽，中國人貼春聯(lián)不是都在除夕當天進行的嗎？”媽媽笑著說：“今天是臘月廿八，是個好日子，適合貼春聯(lián)，我們一起把春聯(lián)貼了吧！”我看見沙發(fā)上的春聯(lián)興奮地嚷道：“貼春聯(lián)啰！”我先把“福”字倒著，再用透明膠布把“福”字貼在大門上。小朋友們，你們知道為什么“福”字要倒著貼嗎？哈哈！“福”字倒著貼寓意“福氣到來了”。
當我開始貼對聯(lián)時，窘迫的是我竟然不知道哪邊是上聯(lián)，哪邊是下聯(lián)。正當我丈二和尚摸不著頭腦時，媽媽走過來，耐心地告訴我：“其實區(qū)分上下聯(lián)并不難，你可以按音調(diào)平仄來區(qū)分。上聯(lián)最后一個音通常為仄聲。相當于現(xiàn)代漢語拼音里面的第三聲或第四聲。下聯(lián)的最后一個字通常為平聲。相當于現(xiàn)代漢語拼音里面的第一聲或第二聲。當然還可以按因果關系分，“因”為上聯(lián)，“果”為下聯(lián)；按時間先后分，時間在前為上聯(lián)，時間在后為下聯(lián)；按空間范圍分，一般是小者在前，大者在后……只要掌握這些就很容易區(qū)分上、下聯(lián)了”
我頓時恍然大悟，我要貼的這幅對聯(lián)是“新春富貴年年好，佳節(jié)平安步步高”。尾字“好”是仄聲，因此是上聯(lián)，“高”是平聲，是下聯(lián)。還有一副是“風送鶯歌辭舊歲，雪伴梅香迎新春”。“辭舊歲”在前，“迎新春”在后。當我完全領悟識別上、下聯(lián)的'秘訣后，我輕輕松松地找出上下聯(lián)，迫不及待地貼在門的兩邊。媽媽笑著說：“你別看貼春聯(lián)是件小事情，其中可有大學問呢，左右不可以亂貼哦，如果想要把上、下聯(lián)貼準確，得要看橫批，對聯(lián)的橫批貼在大門的正上方，橫批上的字如果從左往右，那么上聯(lián)就要貼在左邊，如果橫批上的字是從右往左，那么上聯(lián)就應該貼在右邊。不可貼反了。”
我高高興興地和媽媽貼完了所有春聯(lián)。今天，從媽媽那兒我不僅掌握了春聯(lián)的貼法，還懂得了貼春聯(lián)寓意人們?nèi)兆蛹t紅火火，表達人們對美好生活的向往。
貼春聯(lián)真有趣！
貼春聯(lián)四年級作文 14
在我們中國有一個最隆重、最盛大、最熱鬧的節(jié)日，它就是春節(jié)。在外打工的爸爸、媽媽、子女都會回家過年，所以春節(jié)也是全家人團圓的節(jié)日。每到春節(jié)，全國上下便是紅紅火火的、喜慶的。
我今年春節(jié)是在江西爺爺奶奶家過的，大年二十九的早晨，我早早起床，洗簌完畢，吃過早飯準備和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)、掛燈籠。
你們知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)和掛燈籠嗎？因為紅色在中國代表吉祥、幸福和平安。在古代的時候還有一個傳說，過年的時候會出現(xiàn)年獸，年獸什么都吃，老百姓們叫苦連天，有一天有一個人發(fā)現(xiàn)年獸害怕紅色，他把這個消息告訴了百姓們，大家在自己家門口掛紅色的燈籠和貼紅色的春聯(lián)驅(qū)趕年獸。
我們一家子各忙各的'，爺爺和奶奶在廚房熬漿糊，漿糊是用大米小火慢慢熬出來的非常稠，因為這樣才能牢牢的粘住年獸的嘴，不讓它亂咬東西。媽媽在準備清理去年的舊春聯(lián)，我和爸爸在搬人字梯。
我和爸爸把人字梯固定好，在墻壁上刷上奶奶熬好的漿糊。把春聯(lián)貼了上去。這時媽媽過來了，她連忙喊道：“貼反了貼反了，你們貼錯了，貼春聯(lián)是有順序的。”我摸了摸自己腦門：“貼錯了？”“當然錯了，貼春聯(lián)首先要區(qū)分上下聯(lián)，在面對大門時，右手方向為上首，左手方向為下首。其次是區(qū)分對聯(lián)的上下聯(lián)，按音調(diào)平仄分，對聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個字為仄音。下聯(lián)最后一個字是平聲。”我和爸爸恍然大悟：“貼春聯(lián)好有講究啊！”
按照媽媽的方法，我和爸爸重新貼上了春聯(lián)，可是問題又來了，春聯(lián)象一個調(diào)皮的孩子，老是貼不好中間有氣跑邊，我和爸爸明明感覺貼正了，可是下來的時候一看是歪的。這時我們搬出了救兵我的爺爺。
爺爺說：“貼春聯(lián)的時候不能急，要先把上面的固定好，再把下面的固定好，中間先不要急，上下固定好之后，再把中間按平。”按照爺爺?shù)姆椒ü徊慌苓吜耍N好的春聯(lián)又正又直。
在我們一家人的歡聲笑語中，春聯(lián)貼好了，上聯(lián)是：丁財兩旺平安宅，下聯(lián)是：富貴雙全幸福家，橫批：迎春接福。
最后我和爸爸在大門兩邊掛上了大紅燈籠，在大門上貼了一個大大的福字，用我最響亮的聲音喊了一句：“福到了！”
貼春聯(lián)四年級作文 15
二十三，祭灶王；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，去灌酒；二十七，去殺雞；二十八，貼春聯(lián)；二十九，蒸饃簍；三十晚上熬一宿；初一初二滿街走。
今天是二十六，還不到貼春聯(lián)的日子，但爸爸媽媽就忙起來了，你猜，他們在忙什么？買春聯(lián)？NONONO!他們在我們家的儲藏室里找春聯(lián)兒，我們家以前賣過幾年春聯(lián)，兩大箱子春聯(lián)，還剩下大半箱沒賣完，這么多春聯(lián)，我們自己貼，貼到什么時候啊！而且有的尺寸也不合適，于是媽媽今年早早的都給親戚朋友打電話，問他們需要不需要春聯(lián)，如果需要，就不用花錢買了，讓媽媽給他們準備。媽媽從箱子里拿出兩副生意聯(lián)，說：“這兩副生意聯(lián)給你二舅和三舅，并且在三舅那份里面放上了“福”字與“門神”。轉眼就到了二十八這天，我們要回奶奶家貼春聯(lián)，我們準備了一副2.4米長的大春聯(lián)，幾副1.2米長的小春聯(lián)，還有一些小福字和滿院春光、出門見喜的小條條。
開始貼春聯(lián)了，不貼的時候就沒有感覺到，今天的風這么大！爸爸好不容易摁住了春聯(lián)，大叫：“膠帶！”媽媽急忙把膠帶遞上去，爸爸正準備往上粘，我突然叫道：“停停停！春聯(lián)有些歪！”爸爸被我冷不丁這么一聲，嚇的差點從椅子上摔下來。他穩(wěn)了穩(wěn)神，把春聯(lián)扶正，問我：“可以了嗎？”我點了點頭。
另一邊，媽媽正手忙腳亂地剪著膠帶，剪好的膠帶全被媽媽貼在了我的身上，由我往上遞。可是沒一會兒，膠帶就供不應求了！爸爸從椅子上跳下來，拿過媽媽手中的膠帶和剪刀，一把拉出一長截膠帶，然后剪成一小段一小段的，但沒有徹底剪斷，最后他把那一大截膠帶剪下來粘在椅子上，用的時候揪下來一小段就好了，媽媽用爸爸的`辦法剪膠帶，于是膠帶終于供得上了。
又過了一會兒，爸爸高聲宣布：“左邊的春聯(lián)貼好了。”媽媽抬頭看了一眼：“把春聯(lián)貼緊一點吧！這樣就不容易被風吹爛了！”爸爸接受了媽媽的建議，把春聯(lián)貼的牢牢的。
經(jīng)過一上午的奮戰(zhàn)，我們終于貼完了所有的春聯(lián)，門神、福字和印有滿院春光、出門見喜的小條條，望著貼得整整齊齊的春聯(lián)，我們都很開心地笑了，對了，忘了告訴你，福字和小條條都是我貼的呢！
貼春聯(lián)四年級作文 16
今天是大年三十。下午，我?guī)桶职仲N春聯(lián)。我小心翼翼地拿著一張張春聯(lián)，爸爸一張一張地往門上貼，不一會兒就貼好了。還剩下了幾張“福”字了，爸爸挑了一張大的，端端正正地貼在大門上，又拿起了一張小“福”字往碗柜上貼。我抬起頭來笑了：“爸爸，福字都貼倒了”“哦，我的福到了！好啊。”爸爸笑瞇瞇地說：“福倒就是福到嘛！”爸爸高興地說。我說：“哦，原來是諧音啊！”我恍然大悟。
貼完春聯(lián)，我又和爸爸在我們村里走了一圈，發(fā)現(xiàn)每家每戶都在貼春聯(lián)。走著走著，我忽然覺得貼上春聯(lián)就像貼上了喜慶，紅紅的，讓我沉浸在喜慶的氣氛中。我一想，過年不就得有喜慶嘛！今天是過年，明天去拜年。
回到家，我和爸爸媽媽一起包水餃，媽媽包的`水餃很小，我包的很大，包好了我就和媽媽一起出去抄了一些好的`春聯(lián)，比如：“福照家門萬事興，家居寶地千年旺”等……
同學們，你有沒有幫助家長貼春聯(lián)呀？
貼春聯(lián)四年級作文 17
那是在幾年前的一個大年初一……
過春節(jié)嘍！大人小孩在小攤前徘徊，臉上是抑制不住的笑容，大伙兒人人喜氣洋洋，我和爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動的人潮里東張西望：嗬，真是人山人海！
一陣張揚的呦喝聲突然傳來：“賣——春聯(lián)！誰要——”人們好奇地循聲望去，路邊一位小販正站在擺滿春聯(lián)的攤前滿面笑容，殷勤地招待顧客。服務真好！我和爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”，也買了一副。
回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳貼春聯(lián)，這春聯(lián)很“原始”，是用墨水寫在紅紙上的，沒有經(jīng)過任何的.加工，爸爸說這才叫原汁原味的春聯(lián)。那些五花八門的不是春聯(lián)。是“藝術品”印刷品！
爸爸站在凳上貼春聯(lián)，我就在下邊遞爸爸剪好的膠帶和春聯(lián)。還出了點意外：一不小心，防盜門關了，偏偏爸爸和我又都沒帶鑰匙，我只好把手伸進門欄開鎖。進門后第一件事，就是各自把鑰匙揣進衣兜。
事情過去了幾年，那紅紅的春聯(lián)還貼在門上。看到它，我就想起了那個熱鬧的春節(jié)……
貼春聯(lián)四年級作文 18
一年一度的春節(jié)又到了，我們家買了春聯(lián)。有上聯(lián)、下聯(lián)、橫福……等等。
我問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆N春聯(lián)？”媽媽說：“因為有一個傳說：很久很久以前有一只怪物，它每到除夕的那天晚上，都要吃幾千萬人，那只怪物的名叫“年”，這個怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它，就把紅紙貼到門外兩邊，當“年”一來看到那張紙，就逃走了。所以要貼春聯(lián)。”
晚上，媽媽叫我去貼春聯(lián)，我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍，你們知道我為什么這樣做嗎？因為我害怕我貼了幾貼春聯(lián)，那只怪物就出來把我抓走了。然后我拿起春聯(lián)貼了上去門外兩邊。我剛貼完春聯(lián)就聽到“呼—呼—呼”的'聲音。我就打開尖劍緊張地說：“誰？誰？誰？”看到?jīng)]東西我就回到屋子里，媽媽知道了這件事，就哈哈大笑，說：“你怎么這么好笑，這是傳說的東西，傳說不是真的，是假的！”
我學會了關于貼春聯(lián)的`知識，又知道了不要相信迷信的東西。
貼春聯(lián)四年級作文 19
貼春聯(lián)是中國人的傳統(tǒng)，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越來越美好。
大年三十那天，家家戶戶開始貼春聯(lián)，父親母親和我一早就起來準備好哦貼春聯(lián)的工具去貼春聯(lián)了。
我們要貼的春聯(lián)可漂亮了，上面灑著金粉寫著黑字，上聯(lián)“迎新接福人財旺”下聯(lián)“寫的`是”和睦家庭事業(yè)心興“橫批”出入平安“。
開始貼春聯(lián)啦！我和母親整理了一下春聯(lián)，區(qū)分開了上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。我們走到門口，先用小掃把把墻壁的灰塵清理干凈，這樣容易漿糊膠的粘住。掃好之后，父親找來了小刷子，并搬來一把小梯子站了上去，用小刷子往墻壁上刷漿糊。父親說：”貼春聯(lián)可是有講究的，上聯(lián)要貼在右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批要貼在最上面。“母親負責看春聯(lián)的位置是否正，正了父親就把春聯(lián)用力壓緊在墻上并抹平，壓實。很快我就貼好了春聯(lián)。
望著煥然一新的門墻，我們十分滿意，父親母親說：”希望在新的一年里，你要好好努力學習，爭取更好的成績。“
貼春聯(lián)四年級作文 20
今天是大年三十，是小孩子們最開心的一天，因為可以拿紅包了，也是大人最忙碌的一天，因為要打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)、包餃子等等。
我剛起床，就到客廳給爸爸、媽媽、外婆拜年了。當我拜完年要走，媽媽就說：“你去哪？”說：“去和弟弟玩。”媽媽又說：“你過來，過來幫忙貼春聯(lián)。”我說：“為什么，貼春聯(lián)不都是你們貼的么，每年都是你們貼的`，我不會貼。”媽媽說：“不會就學啊。”我說：“好吧。”
開始貼春聯(lián)了，我貼第一張的.時候，這里貼不好，那里貼不好，整張中間都是翹起來的，不平整。我說：“不貼了。”媽媽說：“為什么？”我說：“貼不好。”媽媽說：“慢慢嘗試，一次不行試兩次，兩次不行就試三次。”我說：“嗯，我再試試。”果真一次不行試兩次，我成功了，我終于成功了，雖然春聯(lián)的紙有個地方被我撕壞了，可我盡量把它對齊了貼，也就看不出來了。一邊的春聯(lián)在試第三次的時候成功了，另一邊我就貼得越來越好，一會貼完了。最后中間的福也貼完了。
我說：“貼春聯(lián)也挺好玩的，明年我還貼。” 媽媽說：“好的。”
果然做任何的事，只要多嘗試幾遍就一定能成功。
貼春聯(lián)四年級作文 21
今天是臘月三十——除夕，一年里這一天恐怕是最忙活的了，大人們都在熱火朝天地準備年夜飯，我和姐姐也從爸爸那里接受了一項光榮的任務——貼春聯(lián)。
我們倆拿著鮮紅的對聯(lián)來到大門口，首先，我們要看清楚這幅對聯(lián)哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)，然后才能動手，否則，如果貼反了，豈不讓人笑話。
我們扯開對聯(lián)，只見這幅對聯(lián)是：“人興家興事業(yè)興，你旺我旺大家旺。”橫幅是“福星高照”，看好位置后，我們便要著手貼了。可是得要膠帶呀，姐姐便打發(fā)我去找。可我翻箱倒柜的怎么也沒見膠帶的影子。到底在哪兒呢？姐姐可是急等著用呢。我忽然靈機一動，想起來了，在媽媽的房間里我好像見到過一卷。于是，我匆匆地沖到媽媽的房間里，東瞧瞧西望望，終于在床頭柜里找到了它。我如獲至寶，拿起膠帶迅速地跑到姐姐跟前。只見姐姐站在凳子上，早已作好了準備。我給姐姐當起了助手。我站在離姐姐一定距離的`地方給姐姐指揮，保證對聯(lián)貼得位置適當并且不能歪斜。我們先貼門兩邊，最后，我倆把那個大大“福”字帖在了門上部的正中間。
好了，終于大功告成，看著這紅彤彤的春聯(lián)，一種幸福感油然而生，我覺得我們的生活都像火一樣紅呢。
貼春聯(lián)四年級作文 22
今天是除夕，家家戶戶貼春聯(lián)。春聯(lián)起源于戰(zhàn)國時期的“桃符”，后期皇帝令人將桃枝削成片，親筆寫上聯(lián)句，這就是中國最早的春聯(lián)。明朝開國皇帝朱元璋在除夕下旨：須寫春聯(lián)一副，以后春聯(lián)各家各戶都要貼。
媽媽從9點開始，就在熬漿糊。我很好奇漿糊怎么做的？就問媽媽。媽媽說：“先將面用涼水攪拌均勻，然后慢慢煮開，這樣漿糊不容易一坨一坨的”。終于可以跟爸爸一起貼春聯(lián)了，我們先開始貼大門的“天賜平安福，家和萬事興”，今年買的春聯(lián)太大了，爸爸先把上面貼住，然后我在下面對整齊，哥哥在一邊看是不是整齊端正。
貼完了，以后一看滿滿的一門，真喜慶。
終于到貼我寫的春聯(lián)了，我的春聯(lián)貼在南屋的小門上，小門朝東，下面留了兩個貼春聯(lián)的地方，大小正合適，春聯(lián)是年前我自己親手寫的`“開門納福，舉步迎春”，貼在門扇上正好，寓意也好。以前過年春聯(lián)我也貼，但今年的春聯(lián)是我親自寫的，貼的時候特別用心，特別自豪。正月里，大姑小姑小姨來我家拜年，看見我寫的春聯(lián)，都夸我寫的好。
貼春聯(lián)四年級作文 23
“朱梓葭，起來貼春聯(lián)了。”一聽貼春聯(lián)，我就一骨碌從床上爬起來，早飯都沒吃就開始貼春聯(lián)了。
一起來，只見桌上擺著各種各樣的春聯(lián)，什么吉祥如意，迎喜迎春迎富，接財接福接平安，五花八門。開始貼春聯(lián)了，媽媽讓我把吉祥如意貼到們的上面，我聽了，拿起這個春聯(lián)到媽媽指定的`位置，當我準備貼時，我才想到：我不會貼春聯(lián)呀!萬一貼不好怎么辦?可不能讓媽媽笑話。于是，我不春聯(lián)背面涂了好多膠水，貼在門上，沒想到這春聯(lián)竟像爛了似的，我感到十分不滿，便拿下來重貼，誰知這春聯(lián)更爛了我只好去問媽媽為什么?媽媽說：“你涂的膠太多了。”
第二次，我只往春聯(lián)上涂了一點膠水，我在心里暗自得意：這次一定能貼上去，媽媽肯定會表揚我的。可誰知道，這春聯(lián)才貼上去就掉了下來，媽媽又說：“你涂得膠太少了，當然貼不上去。”
第三次，我小心翼翼地往春聯(lián)上涂膠水，這次，我涂得不多不少，完美的貼了上去。看著自己貼的春聯(lián)，我很自豪，連媽媽也說我貼的好。
今天，我又學了一個新本領，貼春聯(lián)，我十分開心。
貼春聯(lián)四年級作文 24
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的`是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情景，我自告奮勇地要求貼到大門上。可是我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的.書法知識，及時給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫忙爸爸順利地把上聯(lián)？下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男木扯嗝礆g樂啊！我祝爸爸媽媽新年歡樂，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意！
貼春聯(lián)四年級作文 25
今天是1月23日，也就是農(nóng)歷十二月二十九，馬上就要過春節(jié)了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，還會為春節(jié)添加喜慶的氣氛。
一大早媽媽就把我叫起來了，說是要貼春聯(lián)，我一聽興致就來了，我立馬起床，吃好早飯后就拉著爸爸去院子里貼春聯(lián)，我和爸爸來到院子里，打算先貼大門，我們的計劃是：爸爸扶著春聯(lián)，我在下面看著，等對齊后，撕好膠帶遞給爸爸，讓爸爸來粘。我還能輕松很多呢。
我給爸爸搬來一個凳子，爸爸踩在上面，拿著春聯(lián)在上邊比劃著，“哎哎哎，往東……啊不，往西一點，再往上一點，太靠上了，往下來點。”一會兒，我們就把大門上的春聯(lián)貼好了。
春聯(lián)，是寫在紅色紙上的`，紅色元素也代表喜慶，貼春聯(lián)也是為了添加喜慶的氣氛，貼春聯(lián)也是我們中國人過新年的一個習俗，據(jù)說貼春聯(lián)這個習俗起于宋代，卻在明代開始盛行。
爺爺很喜歡寫毛筆字，每次過春節(jié)爺爺就會去買那種紙寫上幾個福字或者寫上祝福或激勵的詞語，爺爺在我的臥室門前貼了一個“勤學善思”說是激勵我學習的，如果我哪天毛筆字能練那么好就好了。
春節(jié)要到了，祝大家新年快樂，記得貼春聯(lián)哦。
貼春聯(lián)四年級作文 26
除夕到啦！要貼春聯(lián)了。奶奶家買回了紅艷艷的春聯(lián)。
伯伯忙著把連在一起的春聯(lián)一分為二。伯伯剛分完，我和姐姐已經(jīng)實在控制不住自己的手了，伸出手快速地把春聯(lián)從伯伯手里搶過來。姐姐先拿起漿糊細心地涂在門上，然后把春聯(lián)貼上去，最后用手抹平。我也學著姐姐的樣子舉起手來想涂漿糊，可是我的個子太矮了，我急得到處亂跳。伯伯看見了微笑著把我抱了起來。我照著姐姐的樣子把它貼了上去。我下來后得意得剛想讀這幅春聯(lián)，可是我突然愣住了，我居然把它貼倒了。姐姐和伯伯看了都哈哈大笑起來。于是伯伯再次把我抱了起來，幸好春聯(lián)沒有牢牢地粘在上面，我仔細地把它調(diào)了個位置。我下來和姐姐一起讀起這幅春聯(lián)：家進五路財，門迎四季福。就這樣我們貼了許多春聯(lián)。
貼完春聯(lián)，我和姐姐望著自己的手驚呆了，我們的手變成了紅色，在陽光下還發(fā)出金色的.光。姐姐喜歡紅色，我喜歡金色。我用手抹著亮晶晶的字，姐姐用手抹著紅艷艷的春聯(lián)，再看看我們的'成果，我們開心地笑了。姐姐急忙把手洗了個一干二凈，而我卻看著自己的手“咯咯”地傻笑，因為我知道這是我這次經(jīng)歷留下的印跡。
貼春聯(lián)四年級作文 27
除夕那天，家家都開始貼春聯(lián)，我家也不例外。我看見父親一雙接一雙地掛上去了。我看著想：“不是春聯(lián)嗎？太簡單了。”我搓著手，想把手伸出來。然后他走到父親身邊，懇求道：“爸爸，請讓我貼幾張照片吧！”爸爸一開始不同意，但是我再三央求后，他別無選擇，只能給我兩張圖，讓我試試。
我爬上椅子。過了一會兒，椅子有點搖晃，好像是故意對著我的。別人貼春聯(lián)雖然容易，但是自己做很難。從椅子上往下看，春聯(lián)搖搖晃晃像個不倒翁，讓我兩眼發(fā)瞪。
爸爸趕緊走過來安慰我：“你能學會貼春聯(lián)嗎？”我得慢慢來。俗話說得好，‘一生兩次熟’。“聽了父親的話，我放心了。然后，父親邊說邊給我演示。我撕下了原本的'春聯(lián)。我花了很大力氣才在門上貼了一副春聯(lián)。第二張開始貼，我貼的`很仔細。因為我上節(jié)課學過，第二節(jié)就整齊的貼在大門對面。從椅子上往下看，顯然好多了。
通過這副春聯(lián)，我學會了多練，多學，多問，因為“熟能生巧”。
貼春聯(lián)四年級作文 28
除夕那天，我早早的起床，因為媽媽給我布置了一個任務——和爸爸一起貼春聯(lián)。
我拿出自己親手寫的春聯(lián)，讀了一遍：“平安富貴全家福，吉祥如意滿堂春。”看著自己寫的春聯(lián)，很滿意。媽媽拿出貼春聯(lián)的雙面膠，我和爸爸把春聯(lián)翻過來，放在地上。爸爸負責貼膠布，我負責撕膠布。我們小心翼翼的配合著，生怕把春聯(lián)弄破。準備工作完成后，我們就正式開始貼春聯(lián)了。
我們拿著春聯(lián)走到門外，放在門上比劃了一下，找到了一個正中間的位置。爸爸負責貼上面，我負責貼下面，還看爸爸有沒有貼歪。貼完上聯(lián)，再用同樣的方法貼下聯(lián)，可是我發(fā)現(xiàn)下聯(lián)貼的.有一點歪。于是，我和爸爸商量怎么把春聯(lián)重新貼著。爸爸小心翼翼地把歪的那一截撕開，我的心跳到了嗓子眼兒，生怕爸爸把我親手寫的.春聯(lián)撕破。還好沒有撕破，我松了一口氣，指揮著爸爸把春聯(lián)扶正。最后，在我和爸爸的配合之下貼好了橫批。
我看著親自寫的春聯(lián)和親自貼的春聯(lián)，心里很滿意。這時我想起了一句詩：“總把新桃換舊符。”我希望在新的一年里全家身體健康,幸福美滿。
貼春聯(lián)四年級作文 29
今天是臘月28日，我和媽媽一起貼春聯(lián)。
我們準備的材料有：雙面膠、剪刀、福字等材料。首先我把舊的春聯(lián)小心翼翼地撕下來，(注意撕的時候別留白紙)這時，媽媽皺著眉頭，指著白紙說：＂這里怎么沒撕干凈？過年可不能留白紙呀！得想想辦法！＂只見我眼珠子骨碌一轉，欣喜地告訴媽媽：＂拿一塊新抹冇把白紙弄濕，再拿出一個塑料刀刮掉，就大功告成啦！＂媽媽半信半疑地問：＂真的嗎？＂
然后我試著嘗試一下，發(fā)現(xiàn)膠和白紙很輕松地刮下來，1分鐘，2分鐘，3分鐘……過去了。我終于把門上的殘紙給消滅了！媽媽也嘗試刮點白紙。
最后一步就是貼春聯(lián)啦！只見我把雙面膠分成四份，分別貼在春聯(lián)的角上后撕開，貼在門上。終于做完了，看來貼春聯(lián)也不容易呀！媽媽看見我滿頭大汗，立馬地給我一杯清涼解渴的水，＂啊！真快活！＂涼水通過喉嚨，冰冰涼涼的，瞬間頭上的汗豆消滅了。
媽媽看見我狼狽的.樣子，關心的問：＂餓了嗎，我去做飯了。＂我心想：貼個春聯(lián)都那么累了，還去做飯，多辛苦啊！我以后要幫媽媽承擔一些家務。
這次的`貼春聯(lián)實踐活動，既讓我感受到了勞動的辛苦，也讓我體會到了媽媽對我的疼愛。
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