【精華】春聯(lián)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的春聯(lián)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)作文 篇1
“平為福，居之安”——援引自《莊子·盜拓》《孟子》
——題記
“過(guò)年嘍！”妹妹喊著。
然后便是那尋常看似卻又令人依然訝喜的紅色——滿眼：
“紅衣紅襖跳紅鞋，紅福紅燈笑滿街。
紅香鬢邊桃映雪，紅竹鬧天唱春節(jié)。”
“砰”的一聲，舊歲就在漫空的喜慶里笑跑了。雞豚狗彘的精裝版也齊齊地候在了桌邊。臘八的粥三十的餃子再加上暖到人心里的屠蘇酒，一張張漲得通紅通紅的臉龐就燦如春花，斜開(kāi)窗前。
大年初一就這樣走近。
——“千門萬(wàn)戶瞳瞳日，早把新桃換舊符。”
圍爐守了一夜的我最愛(ài)的便是初一早上貼春聯(lián)。
奶奶磨了墨，爺爺遞了筆，父親手一揮，便是一年的新氣象。
“好呀，好一個(gè)‘花開(kāi)富貴，竹報(bào)平安’！”我依稀記得那是中堂的聯(lián)。
姐姐蹦蹦跳跳地接過(guò)了這樣一副，小鳥似得飛到廳里，高高得貼了起來(lái)。我和妹妹隨后趕到，笑著與姐姐們擠著推搡著，趕著在冰花綻雪的窗子上補(bǔ)一對(duì)兒年畫。
……
回憶到這兒，不禁莞爾——現(xiàn)在，我仍舊最是中意春聯(lián)。
喜歡灑金紅紙隱描的幾尾龍鯉，喜歡粗毫濃墨重染的一番飄逸蒼勁，喜歡年油膩的氣息逗得人嘻嘻哈哈——然后搖身一變，躍上門楣，平添一對(duì)兒靈氣。
客廳里可以貼個(gè)“花開(kāi)富貴，竹報(bào)平安”。那么一點(diǎn)貪讒的期待，像極了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神；陽(yáng)臺(tái)上可以貼個(gè)“朝陽(yáng)樂(lè)天鶯飛早，春風(fēng)喜雨草長(zhǎng)遲”；若是家傍青山一座，不妨挑了唐人的句子寫上——“云容山意商量雪，柳眼桃腮領(lǐng)略春”；廚房里找一個(gè)長(zhǎng)對(duì)兒吧：“紫氣東衍乾坤朗，笑迎人間煙火更盛；綠意北行江山明，喜盼天上雨露益澤”。門廊里鼓鼓勁兒——“平地生青云，徒手拔紫電”；大門外福字兩旁再翻翻新意，——歌一歌太平盛世，念一念華夏文明，橫批點(diǎn)睛一筆，這春聯(lián)組曲也便大功告成了。
這么有趣的文化形式，究竟是哪個(gè)聰明人的奇想呢？
實(shí)在無(wú)從知曉第一副春聯(lián)寫的究竟是什么了，不過(guò)那時(shí)好象還不甚興用紅紙。最早的春聯(lián)叫桃符，顯然，桃木制的——驅(qū)鬼。還有一個(gè)相關(guān)的`傳說(shuō)。后來(lái)到了蔡倫的年代吧，人們才紛紛換上題滿祝福的喜慶朱紅——寥寥數(shù)語(yǔ)，寫盡了多少祝福與期待！
又有許許多多的小故事里捎帶了春聯(lián)：祝枝山憑那一點(diǎn)巧想幾筆好字賺了多少銀子？文征明就因?yàn)橐稽c(diǎn)怒氣坑苦了多少達(dá)官貴人；解縉的解頤妙語(yǔ)秀逗了圣顏也冰釋了天下文化——春聯(lián)一唱天下白，更在今日與今時(shí)。
中華的國(guó)風(fēng)萃取了春聯(lián)以為神，中華的土魂蒸餾了春聯(lián)以為韻。洋洋灑灑的春聯(lián)文化，足跡遍踏大江南北，舞出了盛唐麗宋以及元明清今的華彩，明亮了散文小說(shuō)以及詩(shī)詞歌賦的容顏。筆寫千秋的老者捧起它如同垂髫稚齒，言通四海的僑胞捧起它有似相思少年。
祖國(guó)的情懷許就是一紙春聯(lián)所能寄托的——大年初一，不是所有的中國(guó)人在華夏大地上大朵快頤，然而海外的游子卻依然能在年夜餃子外找到心靈的平衡點(diǎn)——那便是因了春聯(lián)。”
“春服美，春聯(lián)趣，春喜普天同慶；
紅燭搖，紅燈照，紅福寰球共祈”
又是一年春好處，謹(jǐn)以此文贈(zèng)之諸君。
春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)即將來(lái)臨，千家萬(wàn)戶都準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)，特別是家家戶戶門前都要貼上一幅紅艷艷的對(duì)聯(lián)，貼上一幅對(duì)聯(lián)象征著祥和和幸福。
房前屋后的鄰居都準(zhǔn)備上街去買春聯(lián)，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)書法，所以我準(zhǔn)備自己買一些紙自己寫對(duì)聯(lián)，還可以幫房前屋后的鄰居寫一些對(duì)聯(lián)，當(dāng)我寫王安石“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”時(shí)，大家都贊揚(yáng)我，小小年級(jí)書法功底都這么好，大家都夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，我聽(tīng)后心里樂(lè)滋滋的。原來(lái)書法有這么大的'用處，我一定要把書法練得更好，爭(zhēng)取在下一年寫出更好、更完美的對(duì)聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇3
大年三十的早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今年咱們家的春聯(lián)不買就由你和妹妹負(fù)責(zé)寫了。”我開(kāi)心地答應(yīng)了下來(lái)。
剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來(lái)了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿滿的一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說(shuō)就寫“春回大地、福滿人間”吧，可那還是我很久以前剛學(xué)毛筆時(shí)老師教的，并且我去年已經(jīng)寫過(guò)了，還是寫點(diǎn)別的吧。突然我想起不久前培訓(xùn)班老師教我們寫的一副參賽作品，就寫這篇吧，于是我揮筆認(rèn)認(rèn)真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個(gè)正楷大字，嘿！寫得還真不錯(cuò)！爸爸走過(guò)來(lái)看
了看夸我說(shuō)：“嗯，字寫得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你教教妹妹寫寫隸書吧！”于是我將妹妹寫的'對(duì)聯(lián)中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對(duì)聯(lián)送給了爺爺，每一幅我都是認(rèn)真寫的，爺爺拿著我寫的對(duì)聯(lián)摸著我的頭說(shuō)：“我家孫女真能干，長(zhǎng)大后能當(dāng)書法家呢！”我心里得意極了！
能為家里寫對(duì)聯(lián)而不用花錢去買，又得到了爸爸爺爺?shù)姆Q贊，是我這個(gè)春節(jié)里最開(kāi)心的一件事。
春聯(lián)作文 篇4
大年三十，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我學(xué)了寫毛筆字，所以，我準(zhǔn)備給我們家做一幅春聯(lián)，增加一些過(guò)年的氣息。
我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯(lián)和下聯(lián)，接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯(lián)。然后，我拿出毛筆、硯臺(tái)和墨汁。文房四寶都準(zhǔn)備好了，但是春聯(lián)上寫些什么內(nèi)容好呢？嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢，想出來(lái)了！我新年的愿望是：多看看好書，還能經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅游。
但是，怎么把這個(gè)意思變成對(duì)聯(lián)呢？我沒(méi)學(xué)過(guò)對(duì)對(duì)子，所以，只能求助于爸爸。爸爸聽(tīng)了我的愿望以后，就在紙上寫寫改改起來(lái)。幾分鐘后，爸爸說(shuō)：“有了。上聯(lián)是：流連天下美景；下聯(lián)是：品讀人間好書。橫聯(lián)是：賞心悅目。怎么樣？”爸爸似乎很自豪。“好，太好了！爸爸不愧是當(dāng)年的同濟(jì)才子！”
接下來(lái)，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準(zhǔn)備寫對(duì)聯(lián)。但是，我轉(zhuǎn)念一想，我才剛剛學(xué)寫毛筆字，萬(wàn)一一個(gè)字寫砸了，怎么辦？豈不是前功盡棄嗎？還不如先在一張張的小白紙上寫好，再貼到紅紙上去！
對(duì)，說(shuō)做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀，沒(méi)多久就剪出了20個(gè)6×6厘米的正方形白紙。然后，我就開(kāi)始在上面用毛筆寫字。雖然，有兩個(gè)字不是一次性成功，但是，重寫之后，馬上就寫好了。
“搞定！”16個(gè)字寫好之后，我拿出液體膠，把它們一一貼到了大紅紙上。然后，我又拿出了一盒水彩筆，準(zhǔn)備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托。可爸爸一見(jiàn)就急了，一把抓住我的手，說(shuō)道：“這幅對(duì)聯(lián)已經(jīng)很漂亮了，不要再畫蛇添足了！”可我還是堅(jiān)持己見(jiàn)說(shuō)：“不行，文字的底太白，白底太多，就沒(méi)有節(jié)日的`氣氛了！”說(shuō)完，我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來(lái)。畫完之后，爸爸反過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我：“對(duì)，這樣更有喜慶的氣氛！”
對(duì)聯(lián)寫好之后，在外婆的幫助下，我把對(duì)聯(lián)貼到大門上，又仔細(xì)地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不舍地關(guān)上門，回到了家里。
第二天初一，一個(gè)叔叔來(lái)給爸爸拜年，看見(jiàn)了我家門口的春聯(lián)，問(wèn)爸爸：“這是你寫的嗎？”“不！”爸爸自豪地答道：“這是我兒子寫的！”
春聯(lián)作文 篇5
寫春聯(lián)今年寒假的某天早上，我在爺爺家玩著。突然，我的'腦海中浮現(xiàn)了一件事——老師布置的民俗作業(yè)。我趕緊叫醒了爺爺，“爺爺，今天我們要做民俗作業(yè)，要準(zhǔn)備毛筆、紅紙，還有墨汁！”。爺爺不慌不忙地答到：“先在白紙上練習(xí)，回家后再用毛筆把春聯(lián)寫在紅紙上。”我立刻找出了白紙、毛筆和墨汁，還有一本《中國(guó)對(duì)聯(lián)》開(kāi)始練習(xí)。我在書里仔細(xì)地找著，看見(jiàn)了一幅關(guān)于兔年的春聯(lián)：“玉兔迎春至黃鶯報(bào)喜來(lái)”。我覺(jué)得應(yīng)該再加上一個(gè)橫批：“年年有‘魚’”。然后在白紙上練習(xí)起來(lái)。下午回家后，我跟爸爸一起去文具店買了毛筆、紅紙、墨汁。回到家中，先把毛筆用清水把筆頭上的膠浸泡掉。然后把紅紙裁剪整齊，做成兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條和一張短一些的紙條。再把毛筆上的清水擦掉，蘸上墨汁，在兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條上分別寫上上聯(lián)和下聯(lián)，最后在短一些的紙條上寫上了橫批。寫完后，我便拿給爸爸展示。爸爸說(shuō)：“好！寫得很工整。”我又讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“寫得真好呀！”。我心里真高興，晚上又夢(mèng)見(jiàn)了我在寫春聯(lián)呢！
春聯(lián)作文 篇6
我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！
我的書法已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間。前不久，教我書法的.馬老師給了我一個(gè)可以大顯身手的機(jī)會(huì)，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親暨迎新春文藝晚會(huì)”邀請(qǐng)馬老師帶幾個(gè)學(xué)生去給群眾寫春聯(lián)。
那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多啊！”給群眾義務(wù)寫春聯(lián)的地點(diǎn)在負(fù)一樓，映入眼簾的是一個(gè)非常大的漂亮舞臺(tái)。活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，臺(tái)下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個(gè)空位，讓我先坐一會(huì)兒。我看了看周圍，那么多的人，一會(huì)兒我上臺(tái)時(shí)，會(huì)不會(huì)有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來(lái)了，組織晚會(huì)的人分給了我們一塊地方，讓我們?cè)谀抢锵葘懀瑢懲暝倌蒙吓_(tái)展示。
我們寫春聯(lián)的時(shí)候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來(lái)贊許的目光。看著周圍還有小朋友投來(lái)敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫著我的春聯(lián)。寫完，我把寫的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開(kāi)心的樣子，我的心里美滋滋的。
時(shí)間過(guò)得飛快，就該上臺(tái)展示了，馬老師領(lǐng)著我們上了舞臺(tái)。看著臺(tái)下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書法展示進(jìn)行得十分成功，得到了很多人的贊賞。
每個(gè)人都會(huì)有對(duì)發(fā)揮自己特長(zhǎng)的憧憬和特長(zhǎng)發(fā)揮成功的喜悅，愿我的每個(gè)特長(zhǎng)都“百尺樹竿頭，更進(jìn)一步！”
春聯(lián)作文 篇7
春節(jié)前夕，村中便開(kāi)始忙著張貼春聯(lián)的事情。但春聯(lián)在村中是有講究的，就是所謂的傳統(tǒng)。無(wú)論是春聯(lián)的顏色還是措辭都要遵守一定之規(guī)，否則，就會(huì)讓人家看笑話，有貽笑大方的結(jié)果出現(xiàn)。
不是每家每戶都有資格貼春聯(lián)的，那些在上一年里失去親人的人家，比如長(zhǎng)輩去世了，那么就要按照親疏遠(yuǎn)近來(lái)決定是不是可以張貼春聯(lián)了，最親近的人在第一年是不能張貼春聯(lián)的，因?yàn)榇汗?jié)是喜事，而有人去世是喪事，兩者畢竟是不能沖突的，否則，就成了不孝子孫了。再者，在顏色上也會(huì)有區(qū)別，親人去世的第二年便可以張貼春聯(lián)，但顏色必須是藍(lán)色的，不能是紅色的，代表著還在孝期之內(nèi)，從第三年開(kāi)始便可以張貼紅色的春聯(lián)了。但有一個(gè)地方是必須張貼藍(lán)色春聯(lián)的，那就是茅廁，村中土語(yǔ)叫做欄，可能“欄”與“藍(lán)”諧音的緣故吧，在那里一定要是藍(lán)色的，至今，我還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)誰(shuí)家的春聯(lián)出現(xiàn)在茅廁上的是別的顏色的，一概是藍(lán)色的。
光顏色還不夠，在茅廁上張貼春聯(lián)還有一些講究，那就是中間一般是寫“六畜興旺”或者“牛羊成群”，而豎批一般是“春出千車糞，秋收萬(wàn)石糧”或者“人勤積糞多，食好養(yǎng)豬大”。對(duì)于這個(gè)地方人們也只能想出這些詞語(yǔ)來(lái)形容了，因?yàn)椋逯忻⿴⒉粌H僅是廁所的功能，還在里面養(yǎng)豬、雞、羊等家畜，所以，希望六畜興旺，所以，希望也跟飼養(yǎng)他們有關(guān)系了。盡管，現(xiàn)在很多家中已經(jīng)不在茅廁之中飼養(yǎng)這樣的家畜，但春聯(lián)還是在繼續(xù)著這樣的傳統(tǒng)，一直延續(xù)至今。
在村中，每家大門進(jìn)入之后就是隱蔽墻。在這面墻上，一般來(lái)說(shuō)，要張貼上“福”字。但大部分的家中都是將“福”字倒貼的。寓意很明確就是“福到”。據(jù)說(shuō)，此事還是出現(xiàn)的明朝朱元璋的時(shí)候，他要用這個(gè)字來(lái)暗殺，于是，家家戶戶都張貼上“福”字，但有一家人不識(shí)字，將“福”字貼倒了。這個(gè)時(shí)候，還是馬皇后出門擺平此事，說(shuō)，這豈不是“福到”的意思嗎?于是，從此之后，春聯(lián)之中的“福”字便逐漸倒過(guò)來(lái)張貼了，包含著人們對(duì)于“福”字的珍愛(ài)之情。
每家的大門口，正對(duì)面的地方，無(wú)論是一棵樹還是人們的屋子，一般都要張貼一張“出門見(jiàn)喜”，意思是數(shù)說(shuō)，新的一年來(lái)到了，再次出門就是在新的年里，出門就能夠見(jiàn)到喜事的來(lái)臨，是人們的一種美好的祝愿和希望。當(dāng)然，有的時(shí)候，一戶人家可能很難找到張貼這個(gè)“出門見(jiàn)喜”的地方，有的'便自己張貼在一塊搬來(lái)的石頭或者是磚頭上，放置在自己家門口不遠(yuǎn)的地方處。
村中還會(huì)將那些平時(shí)的公共物品上張貼上喜慶的春聯(lián)，比如將石碾上張貼上“運(yùn)轉(zhuǎn)不息”，將機(jī)井的口上張貼上“取之不盡”，將自己家的大缸上張貼上“五谷豐登”，將自己家的交通工具上張貼上“出入平安”等，都是人們對(duì)于自然的樸素的寓意。希望這樣的春聯(lián)在新的一年里真的如上面的字一樣，繼續(xù)執(zhí)行自己的功效，發(fā)揮著應(yīng)有的功能，為全村的人還是為自己家的人，春聯(lián)在這里為大家提供了一個(gè)很好的展示的機(jī)會(huì)，人們可能會(huì)覺(jué)得，字跟意在此可能會(huì)達(dá)到一致吧。
大門是一家的臺(tái)面，所以大門上一般要張貼比較氣派的春聯(lián)。很多都是如“忠厚傳家遠(yuǎn)，史書繼世長(zhǎng)”之類的，豎批也是很有特色的，如“大門外青山綠水，草堂內(nèi)福壽安康”“冬去山明水秀，春來(lái)鳥語(yǔ)花香”“天地人一體同春，福祿壽三星共照”“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”等，將“大門”“福”“春”等字眼包含其中是大門春聯(lián)的特點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)地方是人們首先看到的地方，所以，一般來(lái)說(shuō)是這家最好的春聯(lián)所在。
春聯(lián)作文 篇8
春回大地，福滿人間，吉星高照，合家團(tuán)圓。在這個(gè)被臘月熏紅的季節(jié)，女兒一邊幫爸爸?jǐn)[放對(duì)聯(lián)，一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒(méi)對(duì)聯(lián)呢。干脆，自制春聯(lián)送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草（兔子可是素食動(dòng)物哦）。 “福”字倒過(guò)來(lái)貼表示福到，“草”字倒著不也表示著草的源源不斷嗎？哈哈！說(shuō)干就干，女兒瀟灑地挽起袖子，懸腕兒寫了幾個(gè)“草”字，頗有點(diǎn)剛勁有力的味道呢（爸媽竊喜）。可是，對(duì)聯(lián)內(nèi)容寫什么呢?女兒從沒(méi)自己編寫過(guò)春聯(lián)呢。
只好先了解對(duì)聯(lián)的要求嘍。觀察已經(jīng)寫好的對(duì)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)其最大的特點(diǎn)是字?jǐn)?shù)相等。呵呵，這是對(duì)聯(lián)最根本的要求。另外，對(duì)聯(lián)還講求平仄相對(duì)；上下聯(lián)詞組要相同，詞性一致；注意不能合掌。爸爸一邊書寫一邊講解。暫停，女兒對(duì)這些專業(yè)性的'東西不大明白，就跟著感覺(jué)走吧。女兒微笑著提起毛筆，寫到：
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
完成嘍，完成嘍，哈哈！不對(duì)，沒(méi)有橫批。女兒嘀咕著“越吃越肥”，不行，現(xiàn)在都講求骨干美；“悠哉樂(lè)哉”吧，里邊重復(fù)的字太難寫；外公建議“悠閑自在”，采納。于是橫批出世。
年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)刻，我家的小兔子也如愿以償?shù)孛阑俗约旱男「C。這里也注定將成為我家的焦點(diǎn)。
這次實(shí)踐，讓我看到了激發(fā)興趣對(duì)孩子的重要性。出乎意料的是，春聯(lián)的書寫引發(fā)了孩子對(duì)書法的興趣，這個(gè)寒假，孩子練字要比以往認(rèn)真許多，經(jīng)常向爸爸求教呢。
悠閑自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
春聯(lián)作文 篇9
那一節(jié)課不太好度過(guò)，因?yàn)樽侄疾缓?jiǎn)單呀，我那一節(jié)課就只練完了四五個(gè)字。效率低下，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)，我前天就練出來(lái)了，我終于了以上紅紙了，我是第一個(gè)耶，很高興很激動(dòng)。我拿到了紅紙以后，就開(kāi)始寫，第一幅失敗了，但是很正常，誰(shuí)第一副都不可能寫到最最完美，何況是我呢。我給了自己一個(gè)小小的.安慰，又繼續(xù)寫了。
直到今天，我還在苦苦地練習(xí)中。我還在日復(fù)一日地寫著紅紙，今天，我寫好了兩幅完整的，可是我又接到了新的任務(wù)，就是練大字“福”，而且我還得寫隸書的，因?yàn)槲业拇郝?lián)里有一個(gè)“福”字，我算是廢了九牛二虎之力才寫好的，這次又來(lái)一個(gè)放大版的，我頓時(shí)懵了。可是沒(méi)有別的選擇了，我只有接下任務(wù)。如果不是突然有了靈感，我現(xiàn)在肯定正在練習(xí)，而且是苦苦地練習(xí)。
好了，我還要練習(xí)書法呢，就不在“借題發(fā)揮”了。我現(xiàn)在該本本分分、老老實(shí)實(shí)地寫字了。
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