- 相關推薦
小學生描述貼春聯(lián)的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生描述貼春聯(lián)的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生描述貼春聯(lián)的作文1
年三十這天，也就是除夕夜，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，增添過年的喜慶氣氛。
爸爸告訴我，春聯(lián)原來叫桃符，是掛在門兩邊的長方形桃木板，上面寫著“神茶”、“郁壘”兩神名以驅(qū)鬼辟邪，王安石的“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”說的就是除夕用新桃符換舊桃符的事。到后來五代時期才有春聯(lián)，貼春聯(lián)慢慢變成添加春節(jié)喜慶氣氛的習俗流傳至今。
聽完介紹，我們開始貼春聯(lián)。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯(lián)背面的的四個邊上，然后把雙面膠上面那層紙撕下來。這一步可讓我費盡了心思。我輕輕地刮了一下，撕不下來，又狠狠地刮了一下，哇，差點把春聯(lián)撕破!我心想：看來得用我的.絕招了。我用筆在雙面膠的中間劃了一下，從里往外撕，這方法果然有效，不一會就撕好了。
下一步，就是往門兩邊貼了。我顫顫巍巍地爬到梯子上。爸爸讓我跨過梯子站到頂上去，我猶豫了，我害怕，害怕梯子會倒下去把我摔個嘴啃泥。
“別怕，爸爸在，你能行的。”爸爸鼓勵道。我咬緊牙關，慢慢地騎了上去，讓媽媽看好位置，拿起春聯(lián)，先把上面的兩個角對齊，沿著門框穩(wěn)穩(wěn)地貼了上去，再從上往下把春聯(lián)抹平。
“宏圖大展前程遠，吉星高照事業(yè)新”，我鏗鏘有力地讀了起來。火紅的春聯(lián)預意著，新年里我們身體健康、闔家幸福、萬事如意!
小學生描述貼春聯(lián)的作文2
廿八貼花花，說的是每年到了臘月廿八這一天，家家戶戶都要在大門上貼上春聯(lián)，表示辭舊迎新。
我們家往年的春聯(lián)都是爸爸貼的。我能不能貼一次春聯(lián)呢？我把這個想法告訴了爸爸媽媽。媽媽驚訝地說：“那可不行，爬高上低的，不安全！”爸爸笑著說：“讓她試試也行。”于是我準備了膠帶、剪刀和一個高凳子，在爸爸媽媽的幫助下，開始貼春聯(lián)了。
我從來沒貼過春聯(lián)，所以連上聯(lián)和下聯(lián)都搞不明白，媽媽走過來，對我說：“一般情況下，上聯(lián)的尾字是三、四聲，下聯(lián)的.尾字是一、二聲。”根據(jù)媽媽的提示，我馬上找出了上聯(lián)和下聯(lián)。
爸爸幫我撕膠帶，我站在凳子上貼。好不容易貼好了上聯(lián)，還沒等我下凳子，對聯(lián)一下子就掉了下來。這是為什么呢？爸爸笑著說：“貼春聯(lián)的時候，要先拿一條干毛巾把要貼的地方擦干凈，不然膠帶上就會沾滿灰塵，自然就粘不牢了。”
于是，我又拿了一條毛巾，把要貼的地方擦了一遍，再粘，果然不掉了。我又照這種方法把下聯(lián)、橫批和“福”字貼好。媽媽提醒道：“上聯(lián)和下聯(lián)可以豎著再貼一道膠帶，這樣可以防止風把春聯(lián)刮壞。”我又豎著貼了兩道膠帶。
這次春聯(lián)不僅貼得很漂亮，更讓我掌握了貼春聯(lián)的技巧和方法。看來不管做什么事，只要親身實踐就會有收獲！明年春節(jié)我還要貼春聯(lián)，相信我會越干越有經(jīng)驗。
小學生描述貼春聯(lián)的作文3
今天是臘月三十——除夕，一年里這一天恐怕是最忙活的了，大人們都在熱火朝天地準備年夜飯，我和姐姐也從爸爸那里接受了一項光榮的任務——貼春聯(lián)。
我們倆拿著鮮紅的對聯(lián)來到大門口，首先，我們要看清楚這幅對聯(lián)哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)，然后才能動手，否則，如果貼反了，豈不讓人笑話。
我們扯開對聯(lián)，只見這幅對聯(lián)是：“人興家興事業(yè)興，你旺我旺大家旺。”橫幅是“福星高照”，看好位置后，我們便要著手貼了。可是得要膠帶呀，姐姐便打發(fā)我去找。可我翻箱倒柜的怎么也沒見膠帶的影子。到底在哪兒呢？姐姐可是急等著用呢。我忽然靈機一動，想起來了，在媽媽的房間里我好像見到過一卷。于是，我匆匆地沖到媽媽的房間里，東瞧瞧西望望，終于在床頭柜里找到了它。我如獲至寶，拿起膠帶迅速地跑到姐姐跟前。只見姐姐站在凳子上，早已作好了準備。我給姐姐當起了助手。我站在離姐姐一定距離的`地方給姐姐指揮，保證對聯(lián)貼得位置適當并且不能歪斜。我們先貼門兩邊，最后，我倆把那個大大“福”字帖在了門上部的正中間。
好了，終于大功告成，看著這紅彤彤的春聯(lián)，一種幸福感油然而生，我覺得我們的生活都像火一樣紅呢。
小學生描述貼春聯(lián)的作文4
春節(jié)貼春聯(lián)，一直是我國的傳統(tǒng)文化習俗。20xx年的春節(jié)又來到了，老爸說：“兒子，書法學得怎么樣了？今年的春節(jié)不用買春聯(lián)了吧？”我驕傲得一仰頭：“當然不用，我來寫！”
紅紙鋪平，倒好墨汁，我用筆蘸了點墨，懷著激動的心情下筆，一副又一副，地上晾著的'春聯(lián)越來越多，緊張奮斗一個多小時后，終于寫出一副我最滿意的春聯(lián)。
等它們晾干，我迫不及待就開始貼。我先問媽媽要了“膠水”——一碗熬得非常粘稠的粥。我把“膠水”刷上去，然后把寫著“國泰民安戌歲樂，糧豐財茂亥春興”的對聯(lián)拿起來，小心翼翼地撫平，按了上去，退后一看，歪了，我急了，趕緊輕手輕腳地揭下來。打量片刻，我先把春聯(lián)上部輕輕貼上，底部只貼了一點點固定，然后離遠一點查看，慢慢調(diào)整，直到春聯(lián)端端正正，我才從上到下一點一點把它貼實。
有了經(jīng)驗，我信心滿滿，開始貼橫批，這時，老爸出來看了一下，拍著我的肩膀說：“干得不錯！”我胳膊一抖，橫批貼成了“豎批”了，我只好又從頭再來。
貼好橫批，再貼福字。看著門上貼的紅通通、喜氣洋洋的對聯(lián)，我心里樂開了花。
小學生描述貼春聯(lián)的作文5
今天一大早，媽媽說：”起床啦！去鄉(xiāng)下貼春聯(lián)啦！“一聽到貼春聯(lián)，我就像中了魔似的，馬上穿上衣服，看了看春聯(lián)說”好啊！走吧！Let's go！“
到了鄉(xiāng)下，立馬看見柏云姐姐在那里鏟舊的對聯(lián)。
我看了一會兒，也去湊湊熱鬧。也拿了一把鏟子在鏟。可剛要下手，發(fā)現(xiàn)春聯(lián)濕漉漉的，便問爸爸春聯(lián)怎么是濕的啊？說到這時，我又想起媽媽說過”千萬不要把水給弄到地板上啊！要不然地板會裂開來的呀！“所以這門裂口那么多呀！
”這樣好弄掉啊。“”哦。“
這時，我早就已經(jīng)不顧一切的開始鏟了。我越鏟越用力，越鏟越用力。看了看外面，喝！老媽還把掛衣服的東西也用上了。笑得我前俯后仰。這時我有點不太高興了，因為：我太矮了，門太高！不用說，這些都是小問題，我拿了個好像被人踩了上千、上萬腳的`大椅子。
突然，我膀子跟我抗議，還好，鏟完了。老老說：”你們?nèi)ネ姘桑 霸瓉硎迨搴桶职忠獛屠侠腺N呢！我終于知道貼春聯(lián)的樂趣啦！那就是勞動啊！
小學生描述貼春聯(lián)的作文6
盼望著，盼望著，又一個新年要來到了，我的心里有說不出的高興。現(xiàn)在的我再也不像以前那么矮小了，伸手就可以摸到門框，這次我要親手貼春聯(lián)，我把這個心愿悄悄地藏在了心底。
春節(jié)前幾天，媽媽忙里忙外大掃除時，我就關注著要不要貼春聯(lián)了。果然，媽媽擦好了門后，就對一幅從超市里買回來的春聯(lián)發(fā)了愁，自言自語道：“哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)啊？”我聽到后，立馬一個箭步?jīng)_上前去，連聲說：“我知道！我知道！”我迫不及待地指著春聯(lián)對媽媽講解了起來：“對聯(lián)應該從右往左讀，如果該對聯(lián)的末字為仄聲字，應貼于右邊；如果該對聯(lián)的末字為平聲字，應貼于左邊兒；大門上的‘福’字應該倒著貼，表示‘福氣到，幸福到。”我的話音剛落，媽媽笑著拍拍我的背：“小伙子，不錯，長大了嘛！”
“嘿嘿！那么這一次就由我來貼春聯(lián)吧！”我脫口而出。
“行！”媽媽爽快地遞過手中的春聯(lián)。
我敬了個禮，拿著春聯(lián)站到了大門外，仔細看了看，把春聯(lián)的上下聯(lián)分好后，工工整整地用膠水貼在了大門的.左右兩邊，隨后又高聲地朗讀一遍。紅紅的春聯(lián)帶著屢屢喜氣，也透著濃濃的年味，也快樂了我的心。
過年了，我又長大了一歲，我要學更多的知識，讓自己能為媽媽做更多的事。
小學生描述貼春聯(lián)的作文7
貼春聯(lián)是過年的一個重要習俗，今年媽媽說我們也應該買點春聯(lián)貼貼，沾點喜慶。
這不春節(jié)就要到了，媽媽買了些春聯(lián)，對我說：“寶貝，你來貼一下吧！”我爽快地答應了，心想這有什么難的呢，不就是貼一下春聯(lián)嗎？可我一看，發(fā)現(xiàn)上聯(lián)的旁邊有一個“福”字，可它是倒著的。“這寫的人怎么那么粗心啊，連福字倒著寫都沒發(fā)現(xiàn)！這下可怎么辦啊，如果把上聯(lián)正著貼，福字就是倒著的'；如果把福字正著貼，上聯(lián)就是倒著的。”看著窗外的小伙伴快樂地玩耍著，我不免眼饞了起來，心里便想：算了，就把福字貼倒吧，最多就給媽媽罵一次唄，我貼完后就和小伙伴們玩去了。玩累了就去朋友張亮家休息，走到他家門口，發(fā)現(xiàn)他家的福字也是貼倒的，我就問張亮了：“張亮啊，你家的福字貼倒了，你媽怎么不把它倒過來呢的？”張亮聽完后也和我一樣有了疑問，便到他的媽媽那，張亮對他的媽媽說：“媽媽，我家的福字貼倒了，你為什么不把它改過來呢？”張亮的媽媽笑著說：“孩子，你要去學會觀察生活中的點點滴滴。你看，福字倒過來就念成福倒，諧音不就是福到嗎，福氣不就到我們家來了嗎！”
我聽了，恍然大悟，原來貼個福字也有這么大的學問啊！
小學生描述貼春聯(lián)的作文8
早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來今天是大年三十，媽媽早早得起來是為了貼春聯(lián)，我一骨碌就起來了，“媽媽，我能幫您嗎？”“當然可以了。”
吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來，然后將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯(lián)，我一個一個地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧！”當我?guī)е鴿M是膠帶的手來到媽媽跟前時，她險些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想？”“簡直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來。
貼好春聯(lián)，我們又要在門上貼“福”字了，“媽媽，報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的'，”看見媽媽比著倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽說：“是真的嗎？”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋里走出來說：“孩子說的一點也沒錯”，“好！就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過年嘍！
小學生描述貼春聯(lián)的作文9
今天我和媽媽一起在家里貼春聯(lián)和“福”字。
我們先貼春聯(lián)，春聯(lián)包括上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。我們家的上聯(lián)是：平安是福福星照，下聯(lián)是：百順為祥祥滿堂，橫批是四季平安。媽媽貼橫批的時候很容易，貼上聯(lián)和下聯(lián)就有點難了。我們把雙面膠先貼在春聯(lián)的背面，再把春聯(lián)貼到墻上去。媽媽爬上梯子，一邊貼，一邊問我有沒有貼正，我說歪了一點，媽媽只好重新貼，這樣子來回了兩三次才算完成所有的對聯(lián)。沒想到貼春聯(lián)也不是件輕松的事情。不過看著我和媽媽一起貼的春聯(lián)，我覺得漂亮極了！
貼完春聯(lián)以后，我們就開始貼“福”字了。我本來想吧“福”字倒著貼，因為那表示“福到了”。可是因為“福”字上面還有其他的字，所以只好正著貼了。
接下來我們要貼兩匹很漂亮的“馬”。貼這兩匹馬對我來說還是比較辛苦的，以為我要兩手一直撐著“馬”，還不能隨便動，要不然就歪了。那兩匹馬中有一匹是小帥哥馬，一匹的`漂亮小姑娘馬。小帥哥馬上面寫著：恭喜發(fā)財，小姑娘馬上面寫著：萬事如意。兩匹馬貼好了，他們笑呵呵的看著我們，我們?nèi)叶奸_心的笑了。
小學生描述貼春聯(lián)的作文10
大年三十的早晨，吃完早飯，我們一家人去買春聯(lián)，春聯(lián)的上聯(lián)是“天增日月人增壽”，下聯(lián)是“春滿乾坤福滿門”，福字是我媽媽的公司里發(fā)的.，我們買完春聯(lián)就回去了。回到家，爸爸往鍋里放入面，然后再倒入水，熱了一下，我疑惑不解的問爸爸：“爸爸，你在干什么？爸爸笑著說：“我在做糨糊。”做完之后，我們就去貼對聯(lián)，先把那一副大的春聯(lián)貼到大門兩旁，我們先把四個角貼上，然后，再把春聯(lián)鋪平，這樣就貼好了。我們又在大門上貼上兩個“福”字，“福”字也是先貼四個角，然后鋪平。我們又到后面的車庫里去貼“福”字，發(fā)現(xiàn)糨糊不夠了，爸爸又做了一些，當我們回去貼的時候，其中一個車間門上的“福”字已經(jīng)掉下來了，我們又重新把它貼好，終于大功告成了。這時，我問媽媽：“我們?yōu)槭裁床蛔约簩憣β?lián)呢？”媽媽回答說：“因為廠里沒毛筆呀。”
我盼望著明年的春節(jié)，我和爸爸不僅自己貼對聯(lián)，還一定要自己寫對聯(lián)。
我覺得這次貼春聯(lián)非常有意義，今天上午我真高興啊！
小學生描述貼春聯(lián)的作文11
過年啦！過年啦！新年的腳步漸漸近了，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，商場里人山人海，不管是老人還是小孩，臉上都露出快樂的笑容。
今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起來，爺爺奶奶正在蒸饅頭，殺雞宰魚，切羊肉、牛肉……滿屋子的美食令我垂涎三尺。
媽媽拿著燈籠，我看見了說：“媽媽，你是要掛燈籠嗎？我來幫你吧。”媽媽將燈籠遞給我，我拿著燈籠，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看見我差點要摔下來，叫我下來，讓他來掛。媽媽把我叫去貼春聯(lián)，我找出對聯(lián)和“福”字，媽媽站在凳子上，把舊的對聯(lián)撕下來新的`貼上去，意味著辭舊迎新，日子越過越紅火，這讓我想起了王安石的詩句“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。先貼橫批，我指揮著媽媽貼，這邊有些歪，左邊有一點低……在我的指引下終于擺正了，現(xiàn)在要貼上下聯(lián)了，我家的上聯(lián)是：黃金寶地財源廣。下聯(lián)是：富貴門庭家業(yè)興。呵呵，這其中的寓意大家都應該知道吧。
對聯(lián)貼好了，該貼福字了，我站在凳子上讓，把“福”擺正，讓媽媽幫我摁住，我用膠帶把四個腳給粘住，一個福字就貼好了，我們喜歡把“福”字倒著貼，福倒著貼，諧音就是“福”到了。
春聯(lián)，原名叫桃符，是用來驅(qū)災避邪的，傳說是用來驅(qū)趕一只叫“年”的怪獸，“年”也很怕火和紅的東西，所以人們每年都要掛燈籠，貼春聯(lián)。
掛好了燈籠，貼好了春聯(lián)，院子里紅彤彤的，充滿了喜慶的氣氛。過年真好！
小學生描述貼春聯(lián)的作文12
臘月三十，是全中國人民大喜大慶的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我起床特別早，洗完臉后，便和爺爺一起在樓房的大門上貼春聯(lián)了。
貼著貼著，爺爺給我講述了他大半生貼過一次春聯(lián)的故事。爺爺說，他60多歲了，過年時貼過一次自己創(chuàng)作.自己書寫的.春聯(lián)。那是全國解放后的第三個年頭，即1952年過年，春聯(lián)的上聯(lián)是；聽喇叭唱歌，下聯(lián)是；看鐵牛耕地。橫勒是；幸福生活。那時，全國人民剛剛過上了沒有內(nèi)戰(zhàn)的安寧生活，爺爺也從來沒看到過鐵牛耕地，更沒有聽到過喇叭還會唱歌，只是聽人說過未來的幸福生活就是這樣。
爺爺?shù)囊幌捨抑两襁�在默默的回想著：幾十年過去了，祖國發(fā)展強大了，人民的生活也是芝麻開花--節(jié)節(jié)高了。看看爺爺，比比自己，天地差別。就說我家吧，也和全國各族人民一樣，發(fā)生翻天覆地的變化，我不止是天天能聽到喇叭唱歌，見到鐵牛耕地，還在電視中看見了載人飛天，聽到了兩彈一星的轟鳴等更先進.更科學的成就層出不窮。
爺爺貼春聯(lián)的故事深深的教育著我.激勵著我要奮發(fā)圖強，為國爭光。
小學生描述貼春聯(lián)的作文13
俗話說：“小寒，大寒，準備過年。”還別說，要過年了，準備工作可不少呢。買新衣、擦窗戶、掛燈籠，當然，還有一樣少不了——貼春聯(lián)，這是我國民間的一個習俗。春聯(lián)紅底黑字，喜氣洋洋，充滿節(jié)日的氣氛。
春聯(lián)，又稱‘春貼’，‘門對’、‘對聯(lián)’、‘桃符’，是過年時所貼的紅色喜慶元素‘年紅’中的一個種類，它以對仗工整，簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國特有的文學形象，是華人們過年的重要習俗。當人們在自己的'家門口貼年紅的時候，意味著春節(jié)正式拉開序幕。
這不，春節(jié)到了，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要挑漂亮的春聯(lián)貼于門上，我家也不例外，里里外外貼上了鮮紅喜慶的春聯(lián)，辭舊迎新。當然，其中我最欣賞的就是我房間門上的一副春聯(lián)了：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”告訴我在書堆得像小山一樣，要想有出路，我們必須勤奮讀書，這才是真正的途徑;無邊無際的知識海洋里，你就像坐著一葉小舟，只有經(jīng)歷千辛萬苦，只有努力才能到達彼岸，走向成功。寓意著在讀書，學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的知識，“勤奮"和“刻苦"是必不可少的。這副對聯(lián)給我啟示，給我力量。
我希望在20xx年里，我要棄舊圖新，在新的一年內(nèi)把不好的棄掉換上新的。在學習發(fā)面，我要牢記這副對聯(lián)，好好學習，爭取更大的進步!
小學生描述貼春聯(lián)的作文14
等啊等，看啊看，終于讓我盼到了大年三十。在這么歡喜的日子里，貼春聯(lián)當然是不能錯過啦！
一大早，媽媽就把我給帶來到親婆家，一眼望去只見家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)，我看得心癢癢，也想躍躍欲試。于是走到爸爸身邊央求道：“好爸爸，你就讓我貼幾幅吧！”沒想到爸爸竟然大發(fā)慈悲，給了我三幅對聯(lián)。我高興極了，但由于我太矮，夠不著，怎么辦？于是我搬來凳子，爬了上去，但還是夠不著，我便踮起腳尖，又害怕自己一不小心，重心不穩(wěn)，就會掉下去。所以手不由地顫抖著。唉！看別人貼容易，自己貼起來可難了！好不容易貼上去了。我從凳子上下來，看見春聯(lián)貼得東倒西歪的，活像一條蛇趴在門上睡大覺，自己都被這景象給逗樂了。爸爸見我貼成這樣，便走過來，重新把對聯(lián)撕下來，手把手地教我。看了爸爸的`示范，我小心翼翼地拿起第二幅對聯(lián)，在背后涂上漿糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：兩只手抓住對聯(lián)的兩角，使它成橫線，把兩角先黏住，再往下一捋。我沉著冷靜，再加上我吸取了前面的教訓，貼起來順手多了，不一會兒就整整齊齊地貼好了，看著煥然一新的門窗，我心里比吃了蜜還甜，情不自禁地念起了對聯(lián)：“上聯(lián)：一年好運隨春到。下聯(lián)：四季彩云滾滾來。橫批：萬事如意。”
貼春聯(lián)是春節(jié)的習俗，它祝愿所有人民：身體健康、萬事如意、闔家幸福！我真希望下一個春節(jié)早日到來。
小學生描述貼春聯(lián)的作文15
大年三十那一天，家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián)，喜氣洋洋迎新年。
我家也不例外，只見一大早，外公拿著漿糊和刷子，把長長的春聯(lián)反過來平鋪在地上，用沾滿漿糊的刷子，在春聯(lián)上來回均勻的刷了幾下，再把春聯(lián)貼在柱子上。我看著看著，自己的手也“癢癢”了，也迫不及待地跑過去要試試。可是，看得容易做起來難，我拿著刷子在春聯(lián)上涂著，可刷子好像不聽我使喚。剛一碰，春聯(lián)就都皺巴巴的了，就像一個年邁奶奶的笑臉一樣，都皺到了一起。唉，出師不利啊！都怪自己，心太急了，就嬰兒還沒學會走路就想著跑，這樣當然會摔跟頭啊！這時，外公走了過來，俯下身，語重心長的`對我說：“做事要慢一點，仔細一些，要仔細觀察，我們涂春聯(lián)時，一只手要按住其中的一個角，另一只手要用力均勻，并且要慢慢地、輕輕地涂，看，就象這樣。”說著，外公就示范起來，我邊聽邊記，慢慢地去嘗試。經(jīng)過不斷的努力，“功夫不負有心人”，我終于能夠完整刷完一副春聯(lián)了，然后小心翼翼的接給外公粘上門框。看著我第一次貼上的春聯(lián)，我心里樂開了花。
通過這件有趣的實踐，我明白了：無論做什么事都要有耐心，要勇于嘗試，要仔細觀察，不斷努力，才能成功。
【小學生描述貼春聯(lián)的作文】相關文章：
貼春聯(lián)小學生的作文07-15
貼春聯(lián)小學生作文08-12
貼春聯(lián)作文小學生07-22
貼春聯(lián)的作文05-07
貼春聯(lián)作文08-13
貼春聯(lián)的作文08-27
貼春聯(lián)作文12-25