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《弟子規》高中讀后感500字（精選5篇）
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《弟子規》高中讀后感500字（精選5篇），歡迎大家分享。
《弟子規》高中讀后感500字1
最近，讀了《弟子規》這本書，真是受益匪淺。
《弟子規》是一本國學教材的書，也是兒童啟蒙的經典讀物。讓我們從思想上樹立正確的是非觀念，讓我們養成良好的習慣。其中，我感受最深的是“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。”它的意思是：不論用餐、就座或行走，都應該年長者優先，年幼者在后。這讓我想起了三年前的事，那時，我還小，是家里的“小霸王”。只要家里一開鈑，我就健步如飛地奔到座位上，一屁股坐了下去，就開始自顧自的'吃起來，還沒等爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，他們坐下吃飯時，我已經將菜盤給攪得一片狼籍，只剩下一些殘羹了。想到這，我真為以前的不懂事而感到羞愧。自從學了《弟子規》后，我懂得了應該如何尊敬長輩，做一個有禮貌的人。之后，每當吃飯時，我總會先把年邁的爺爺、奶奶給攙扶到座位上，等全家人都到齊了，我才開始動筷吃飯。
通過《弟子規》的學習，我還懂得了許許多多的道理，如父母吩咐你的事，你不能拖延；你出門前，要和父母打一聲招呼，回來時要面見父母，讓他們知道你的習慣，這些雖然都是日常生活中微不足道的小事，但都要我們去認真學習，養成一個良好的習慣。
學習《弟子規》不但可以提高一個人的修養過程，而且還是一個思想升華的過程。我會好好學習其中的道理，時時刻刻來鞭策自己，無論從思想上、品德上、學習上都要努力做得更好。
《弟子規》高中讀后感500字2
《弟子規》是一本教會人做人做事的智慧書籍，是中國古代人民智慧的結晶，也是一本必讀的教育讀物，歷經數百年而不衰，足見其魅力。我相信這本經典讀物會得到無數人的喜愛，不單單是引導我們如何約束和規范我們的行為，更重要的是帶給我們做人的道理。
經典稱作為經典的重要一點就是，不管你讀多少遍，每次都會有新的理解與感悟，這也就是《弟子規》的魅力所在。朗朗上口的三言韻文，傳承了儒家思想，完美詮釋了儒家仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌的精髓，這些都是做人做事的原則。它教會人如何對待父母長輩兄弟，如何端正自己的行為，如何做一個品行端正的人，如何做一個博愛，仁慈的人。舉例可謂面面俱到，可以說這是中華民族傳統美德的體現，對于作者細致全面的講解，我表示由衷的佩服。每一條行為規范都可以做一個主題展開詳述，其中我對“入則孝”中的如何孝順父母有非常強烈的認同感。這讓我想到現在社會中的.一些現狀，完全背離老祖宗的傳統。面對父母的批評，做子女的就應該順從的聽取教誨，而不是貿貿然頂撞。現代人生活的環境不一樣了，想法多了，聽不進去任何說的話，包括自己的父母，他們能當面頂撞，搞的父母都不敢當面說他的不是。父母在做錯的時候，我們也應該注意方式方法的耐心勸導，始終把孝和尊重放在首位。不管什么時代，父母對子女的心永遠不會改變，他們最大的期望不是要子女大富大貴、出人頭地，而是平平安安。只有當你為人父母了，你才會理解這樣的心，養兒方知父母恩。
我讀《弟子規》，為的就是及時發現自己的行為，及時改正自己忽略的不良行為，用書中的要求規范自己，鞭笞自己，讓自己做得更好。
《弟子規》高中讀后感500字3
《弟子規》這本書是少兒誦讀經典之一，是古代圣賢的的結晶，是眾所公認的“最好的書”、“最有價值的書”。
《弟子規》讓我更加自律。在一個星期四的.早上七點，我的鬧鐘開始“催”我起床，因為今天要返校。可我心想：反正還有時間，再賴一會兒吧！突然，我想到了《弟子規》里的“朝起早，夜眠遲”。于是我毫不猶豫的起床去返校了。
返校時，輪到陳老師檢查我的日記本，發現我字沒有寫好，一下子“多云轉陰”了，語重心長的對我說：“字沒寫好，回去再寫一篇，注意這次要認真寫。”
回到家，我拿出日記本重寫，這不，我的老毛病有犯了：人身體歪著，頭低了下去，本子也歪著。這時我又想起了《弟子規》的“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”的意思。我立馬人坐正，當然啦，字也寫好了。
還有一次，我不小心買回來了一本有關愛情的書《《五百棵愛情樹》，當時我想都沒想就拿起來看了，忽然耳邊傳來我們讀的“非圣書，屏勿視，蔽聰明”，我就把這本書放掉，去看別的好書了。
讀了《弟子規》，我發現我自己的生活習慣越來越好了：進父母房間先敲門，常常整理自己的書桌，將脫下的鞋子擺好……連媽媽都驚訝我的進步。
《弟子規》讓我受益終生。愿我，有一顆好學、向上的心，成為一個合格的好人。
《弟子規》高中讀后感500字4
俗話說的好，國有國規，家有家規，而今天我要講的則是《弟子規》。《弟子規》，原名《訓蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，分為五各部分，分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學習上應該恪守的守則規范。后由清朝賈存仁改編，改名《弟子規》下面，我來說說《弟子規》中幾個典型的.守則。
事雖小，勿擅為；物雖小，勿私藏。這句話的意思是：事情雖小，但也不能善意妄為；物品雖小，但也不能私拿私藏。這句話讓我聯想到另一句話。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理：千萬不能以為事情很小，而可以隨意妄為，積少成多，事情越做越大，終有一天，會變成無惡不作的壞人。親愛我，孝方難；親惡我，孝方賢。這句話的意思是：如果親人疼愛自己，那么敬孝是很容易的；但如果親人厭惡、討厭自己，自己仍能盡孝道，那才是真正的孝。事實的確如此，如果要你去接觸一個對你好的人，那是很容易的；但如果要你去接觸一個對你很不好的人，那是很難的。父母養育了我們這么多年，恩情無以為報，在父母的有生之年，就應該盡子女應盡的孝道，就算父母再怎么難伺候，我們也要加倍孝順他們。
《弟子規》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規范，但在現代社會，我們仍應遵守這些古訓，古人的守則規范，不要以為事小而可以擅為，也不要應為父母的脾氣而不忠孝道，比起古人，我們更應該以《弟子規》來規范自己的一言一行。
《弟子規》高中讀后感500字5
讀了《弟子規》，它就像一盞明燈一樣指引著我，讓我在德行方面進步有了很大的提升。
以前，每到吃飯的時候，媽媽叫我吃飯，我總是心不在焉，雖然嘴里說著“馬上來”，可我還是一頭扎在電腦前玩游戲，在媽媽的再三催促下我才不情愿的把游戲暫停去吃飯。現在想想，這是多么不應該呀。現在，每當媽媽說吃飯，我會立刻放下手里的游戲，趕緊幫媽媽擺碗筷，搬凳子。因為“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。
以前，我生病發燒時，媽媽總是細心的照顧我，藥總是媽媽先嘗嘗再給我喝，晚上也會徹夜照顧我，而我呢，當媽媽身體不舒服時，還吵著媽媽陪著我出去玩，不讓媽媽休息，現現想想，自己都覺得臉紅，我以后會改的`，媽媽身體不舒服時我會讓媽媽好好的休息，細心的照顧媽媽。因為“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。
“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正”。以前，我做完作業，總時將作業本、書、文具等隨便一扔，搞得到處是我的東西。有時看完書后，桌上、地上、床上，到處是書，真是雜亂無章！而現在我都把書分類整理得井井有條地放在書柜上。爸爸媽媽都說我像換了一個人一樣，還直夸我的房子整潔呢！
通過讀《弟子規》讓我明白了很多道理，要孝敬父母、尊敬長輩、尊敬老師、團結同學，多說請、謝謝、您好、對不起等禮貌用語，養成主動寫作業的好習慣，作業不磨蹭，這些我一定要謹記在心，時時刻刻用《弟子規》來教育自己，鞭策自己。
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