玉米人 遲子建

　　玉米人遲子建讀后感二我愿意做這樣一個玉米人，守著自己的爐子，守著爐子中心靈的炭火，為那些愛我作品的讀者，精心焙制食糧。

　　遲子建《玉米人》閱讀材料

　　玉米人

　　遲子建

　　(1)有一天，在離我家很近的中山路上，我遇見了一個賣玉米的人。他占據著很好的地段，背靠著沃爾瑪超市和工人文化宮，在過街天橋下，用一個鐵皮箍起的爐子，烤著玉米。玉米被竹簽穿著，一穗穗地橫在炭火上。他似乎患了傷風，不時地抽著鼻子。他的生意真不錯，烤好的玉米很快被路人買了去，他便剝了新的玉米，接著烤。在他旁邊，攤開著一個大網袋，那里面裝著至少上百穗的玉米。

　　(2)我不愛吃烤玉米，想買他幾穗生的，回家去煮。我指著他烤著的玉米問：“多少錢一穗?”

　　(3)“一塊五”，他轉動著竹簽，頭也不抬地說。

　　(4)“我想買四穗。”我說。

　　(5)他抬起頭，問了句：“你能吃了四穗?”

　　(6)“我要買生的，回家去煮。”我說。

　　(7)他抽著鼻子，很干脆地說：“不賣!”

　　(8)我以為他怕我跟他講價，于是安慰他說：“我買生的，也按一塊五一穗的錢給你。”

　　(9)“那也不賣!”他堅決地說。

　　(10)這讓我大惑不解。我開導他：“你賣熟的才一塊五，而我買生的是一樣的價，省了你的炭火，還省了你的力氣，你怎么算不過來賬?”

　　(11)一聽我嘲笑他不會算賬，他沉下臉，指著我莊嚴地說：“賣給你生的，那些要吃烤玉米的人，要是不夠吃了怎么辦?”

　　(12)天哪，竟然是這理由!我在心底嘀咕著，掉頭而去。到了中山路與革新街相交的路口，我碰到了另一個烤玉米的人。這次，我以熟玉米的價錢，順利地買了幾穗生玉米。攤主顯然明白這買賣劃得來，很高興，他笑著對我說：“吃好了再來啊。”

　　(13)我提著生玉米向回走的時候，又遇到了那個不賣給我玉米的人。我站定了，性的，晃悠著手中的玉米。他在招攬生意的時候，看到了我，也看到了那兜玉米，他張大了嘴，很驚恐的樣子，好像我提著的，是顆手榴彈。他別過身去，連打了幾個噴嚏，然后回過頭來，接著烤他的玉米，那么的安閑，那么的從容。

　　(14)夏季過去了，街上烤玉米的人都不見了。有一天路過天橋，在蒼茫的暮色中，我忽然想起了那個烤玉米的人，想起了他清瘦而黧黑的臉，以及他靈活地轉動炭火上的玉米時的知足的神態。我忽然覺得他是一個身上洋溢著神靈之光的人。他為了一個信念，或者說是一種責任，拒絕唾手可得的利益，他這種固執，難道不可貴嗎?

　　(15)我想好的寫作者就應該像那個玉米人那樣，可以笨一點，可以放棄一點現實的利益，可以甘心承受因堅持自己的信仰而帶來的生意上可能的冷清。我愿意做這樣一個玉米人，守著自己的爐子，守著爐子中心靈的炭火，為那些愛我作品的讀者(哪怕是少數)，精心焙制食糧。

　　遲子建《玉米人》閱讀題題目

　　13.聯系全文，談談小說標題“玉米人”的含義。(2分)

　　14.品味文中兩處畫線句，按要求答題。(4分)

　　(1)句中加點字好在哪里?(2分)

　　一聽我嘲笑他不會算賬，他沉下臉，指著我莊嚴地說：“賣給你生的，那些要吃烤玉米的人，要是不夠吃了怎么辦?”

　　(2)理解下列句子的.含義。(2分)

　　我愿意做這樣一個玉米人，守著自己的爐子，守著爐子中心靈的炭火，為那些愛我作品的讀者(哪怕是少數)，精心焙制食糧。

　　15.下列對本文的理解和分析不正確的一項是( )(3分)

　　a. 開篇寫“我”遇見玉米人，“他似乎患了傷風，不時地抽著鼻子”，暗示了玉米人整天站在外面賣玉米受風吹煙熏，工作環境差，表現了他的辛苦勞累。

　　b.文章運用大量的對話描寫刻畫人物，表現玉米人的性格特點，給人留下深刻的印象。

　　c.第12段寫出攤主的精明，與前文對比，襯托出玉米人放棄眼前利益，為他人著想的品格。

　　d.從第14段中，我們可以看出當時天氣又黑又冷，作者饑寒交迫，想買烤玉米來充饑。

　　16.根據文章第13段畫線句展開合理想象，描寫玉米人此時的心理活動。不超過60字。(3分

　　17. 玉米人拒絕利益，堅守一份關愛。其實，古今中外，很多人也常選擇堅守，請選擇人物仿照示例寫一句話。(2分)

　　人物選擇：李白、文天祥、貝多芬、托爾斯泰。

　　示例：陶淵明遠離塵囂，堅守一份自適;

　　___ ，堅守 _________ 。

　　遲子建《玉米人》閱讀題答案

　　13.(2分)一方面是指文中買玉米的生意人，(1分)另一方面是指那種淳樸的像“玉米人”一樣，勇于付出，堅持自己的信念，拒絕現實利益的有社會責任感的作家。(1分

　　14. (1)(2分)示例：(1)“沉”細膩的神態描寫，(1分)生動傳神地刻畫出玉米人對“我”的嘲笑有力回擊的樣子，從而反映他對別人的關愛與擔憂，寧愿舍棄眼前小利，也要為他人的溫飽盡到自己的那份責任。(1分)(2)(2分)表達了作者決心向玉米人學習的愿望，(1分)舍棄眼前蠅頭小利，不去迎合大多數人的口味，寧愿選擇冷清，去創作出更多、更好的文學作品，哪怕是只為了少數讀者。(1分)

　　15.(3分)d

　　16.(3分)答案要點：要寫出“他” 此時內心一開始驚恐、害怕、詫異(1分)，后來轉變為寬容、淡然(2分)。言之有理即可。答案示例：“啊!你怎么可以這樣?其實，我不賣給你的理由不也是為了他人嗎?要是為了我自己，我怎么可能不賣給你?唉!算了吧!”

　　17.(2分)答案示例：李太白醉酒狂歌，堅守一份自信;文天祥拒絕降元，堅守一份節操;貝多芬身殘志堅，堅守一份信念;托爾斯泰高齡出走，堅守一份樸素的心靈

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