九年級語文《白雪歌送武判官歸京》中考題

　　引導語：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。以春花喻冬雪，取喻新、設想奇，比喻中含有廣闊而美麗的想象，同時字里行間又透露出蓬勃濃郁的無邊春意。這首詩是九年級語文課本里的內容，也是中考重點，下面就是關于《白雪歌送武判官歸京》中考題，一起來做一下吧!

　　《白雪歌送武判官歸京》中考題一

　　1、本詩作者為　　代著名的邊塞詩人　　　　，與　　　　齊名，世稱“高岑”。其詩雄健奔放，想象奇特，色彩瑰麗。

　　2、這首詩將塞外雪景寫得千姿百態，氣象壯闊，襯托了　　　　　　　　　　　　　　　　　　之情。

　　3、巧用對偶，側面烘托大雪寒威，極寫邊塞苦寒的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　4、寫野外雪景，并承上啟下，醞釀送別氣氛的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　5、“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”描繪了怎樣的畫面?

　　6、與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似，表達了詩人對友人依依不舍的惜別之情的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　7、賞析千古名句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

　　8、這是一首送別詩，“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”，友人走了，詩人久立雪中，他在想些什么呢?

　　參考答案：

　　1、唐 岑參 高適

　　2、詠雪 送別 惜別

　　3、將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著

　　4、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝

　　5、從視覺角度看，紅白相襯，互相映襯，色彩鮮明。

　　6、山回路轉不見君，雪上空留馬行處

　　7、以春景寫冬景，運用比喻、聯想，既寫出詩人的欣喜之情，又表現了邊塞特有的奇異風光。

　　8、是對行者留戀、難舍，或為其“長路關山何時盡”而發愁，或是為自己歸期未卜而惆悵等。

　　《白雪歌送武判官歸京》中考題二

　　1、本詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是

　　紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻

　　2、這首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫 送別

　　3、本詩抒發了作者怎樣的感情?

　　抒發了因朋友返京而產生的無限惆悵的感情。

　　4、請描述“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”在你腦海中出現的畫面。

　　山路盤旋曲折，已看不見友人離去的身影，雪地上只留下一串馬蹄的足跡。

　　5、請你對“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩作一點賞析。

　　詩句以梨花喻雪，新穎奇特，讓人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一個“忽”字，既寫出了塞外氣候的變幻奇特，又表現了詩人見到

　　7.根據要求寫出詩文原句。

　　(1)詩中以花喻雪的千古名句是：忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開

　　(2)詩中起承上啟下作用的詩句是：瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬里凝

　　3)只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡的送別情思的句子是：山回路轉不見君 雪上空留馬行處

　　8. 這是唐代詩人岑參的一首送別詩。詩中既著力描寫了邊地特有的奇異風光，又表現了詩人因朋友的離去而產生的無限惆悵。詩中畫線句子是流傳千古的名句，構思新穎，聯想奇特，請結合詩的內容，說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?

　　雪花給樹木坡上銀妝，仿佛突然刮起強勁的春風，一夜之間催開了千樹萬樹的梨花。

　　9. 給“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫上一段賞析的話。

　　這句話以南方梨花盛開比喻北方雪壓冬林，景象極為神似，頗有浪漫色彩。

　　10. 結尾兩句較出色，說說你的看法。

　　最后兩句寫出行人身影已經消失，詩人還在深情目送，凝視雪地上的馬蹄印，惜別之情躍然紙上，極為動人。

　　《白雪歌送武判官歸京》中考題三

　　1.用原文的語句回答.

　　(1)詠雪的千古名句是：__________,_________.

　　(2)詩中寫送別情景的句子是___________,______________.

　　(3)詩中寫分手情景的句子是：_____________,_______________. 2.將詩歌劃分為兩層,并寫出層意. 3.“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”一句表現了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什么?

　　4.本詩以“雪”為線索,“雪”共出現四次,依次組成四個畫面,請用簡明的語言概括四幅畫面的內容.

　　5.說說畫根線的詩句在結構或寫法上的妙處.

　　參考答案：

　　1.(1)忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 (2)紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻(3)輪臺東門送君去 去時雪滿天山路

　　2.(l)前十句為第一層,從不同側面寫雪;(2)后八句為第二層.寫送別.

　　3.寫友人已去而詩人佇立遠望的情形,表現了詩人依依惜別和無限惆悵的心情.二者都寫出了分手時凝望友人遠去的情景,表達了依依不舍之情.

　　4.(1)送別前的“飛雪”,八月飛雪苦寒圖.(2)中軍置酒餞別時的“紛紛暮雪”,軍營餞別奇寒圖.(3)臨別時的“雪滿天山路”,東門惜別惆悵圖.(4)送別后的“雪上空留馬行處”,別后雪地思鄉圖.

　　5.在結構上起承上啟下的作用.由詠雪過渡到送別.

　　手法上：用對偶、夸張和寓情于景的寫法,寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象,表達了對友人的擔憂之情.

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