陶淵明《五柳先生傳》中考試題

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陶淵明《五柳先生傳》中考試題集錦

　　引導語：《五柳先生傳》是東晉田園派創(chuàng)始人陶淵明代表作之一，這篇自傳散文塑造了一個真實的自我，表現(xiàn)了卓然不群的高尚品格，透露出強烈的人格個性之美，是各地的中考考點，下面是小編整理的《五柳先生傳》試題集錦，歡迎大家閱讀!

陶淵明《五柳先生傳》中考試題集錦

　　2004鹽城市

　　閱讀下面一篇文言文，完成第10—14題(15分)

　　先生，不知何許人也，亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也!常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　　贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。’其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?”

　　10、結(jié)合語境，解釋下列加點詞的意思。(2分)

　　每有會意，便欣然忘食頗示己志

　　11、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

　　造飲輒盡，期在必醉。

　　銜觴賦詩，以樂其志

　　12、從文中看，五柳先生的三個愛好是 (3分)

　　13、下列說法不符合文意的一項是()2分

　　A.先生別號“五柳”，緣于屋旁的五棵柳樹。

　　B.先生酷愛讀書，常常不放過一字一句。

　　C.先生生活貧窮，缺吃少穿，卻時常以文自娛。

　　D.先生志趣獨特，從不把世俗的得失放在心上。

　　14、賞讀與拓展(4分)

　　課文著力表現(xiàn)了“五柳先生”怎樣的品質(zhì)?

　　我們學過的《飲酒》一詩與本文塑造了同一位隱士形象，請你寫出詩中最為生動地刻畫這一形象的兩句詩。2分

　　(一)10、對精神實質(zhì)有所領(lǐng)會很 2分 11、(1)他去喝酒，總是把酒喝得干干凈凈，希望一醉方休。 (2)飲酒作詩，來使自己(的情志)得到快樂。 12、飲酒、讀書、寫文章 3分 13、B 14、(1)甘守貧賤，不慕榮利，曠達自任等 (2)采菊東籬下，悠然見南山。

　　宿遷市2004

　　㈠閱讀下面文言文，完成 7 ——10題。 ( 15分)

　　五柳先生傳

　　陶淵明

　　先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　　贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”極其言，茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

　　7.下列各組中，加點的詞意思相同的兩組是【】【】(4分)

　　A. 先生不知何許人也

　　高可二黍許 (《核舟記》)

　　B.好讀書，不求甚解

　　轍生好為文 (《上樞密韓太尉書》)

　　C.便欣然忘食

　　主人日再食 (《送東陽馬生序》)

　　D.因以為號焉

　　以君之力, 曾不能損魁父之丘 (《愚公移山》)

　　E.忘懷得失，以此自終

　　寵辱偕忘 (《岳陽摟記》)

　　8.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　　①造飲輒盡，期在必醉。

　　譯文：

　　②不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

　　譯文：

　　9.文章結(jié)尾畫線的句子表達了作者什么愿望?(3分)

　　答：

　　10. 請結(jié)合自己的讀書習慣，談?wù)勀闶欠褓澇晌辶壬?lsquo;“好讀書，不求甚解。”

　　(4分，有創(chuàng)見的加分)

　　答：

　　7.B、E (共4分，每項2分)

　　8.①(他)去喝酒，總是把酒喝完，希望一醉方休。(造：到……去;期：期望、希望。)②不因貧賤而憂愁，不為追求富貴到處奔走鉆營。(戚戚：愁苦的樣子;汲汲：急切追求的樣子。)(共4分，每題2分，四個重點詞譯得不準確，每個扣1分，扣完為止)

　　9.民風淳樸，人人生活安樂，恬淡自足。(共3分，每點1分，意思對即可)

　　10.結(jié)合自己讀書習慣(1分)，贊成或不贊成且言之成理(3分);辯證、有創(chuàng)見的加1-2分;僅答“贊成”、“不贊成”不得分。(共4分)

　　參考答案：贊成：愛好讀書，重在領(lǐng)悟文章精神實質(zhì)。不贊成：根據(jù)文章內(nèi)容精讀與粗讀結(jié)合。

　　2004年蘇州市

　　閱讀《五柳先生傳》中的一段文字，完成6—10題。

　　先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有燕柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解，;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。。

　　6.哪兩組句子中加點的詞的意思相同?(4分)

　　A. 親舊知其如此，或置酒而招之

　　親賢臣，遠小人(《出師表》)

　　B. 造飲輒盡，期在必醉。

　　洋洋科與造物者游(《始得西山宴游記》)

　　C.曾不吝情去留

　　游人去而禽鳥樂也(《翁亭記》)

　　D.環(huán)堵蕭然，不蔽風日

　　滿目蕭然，感極而悲者矣(《岳樓記》)

　　E.忘懷得失

　　所識窮乏者得我與(《魚我所欲也》)

　　7.《五柳先生傳》的結(jié)尾，有一段評論性的文字。請你默寫出其中最能表現(xiàn)五柳先生品格的一句話。(2分)

　　8.用現(xiàn)代漢語翻譯“宅邊有五柳樹，因以為號焉”(2分)

　　[譯文]____________

　　9.“簞瓢屢空”一句用了顏回簞瓢屢空而“不改其樂”的典故，作者這樣寫有什么用意?(2分)

　　[答]____________

　　10.五柳先生“好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食”。對他這樣的讀書態(tài)度和方法你有什么看法?(2分)

　　[答]____________

　　6.C、D(A.親戚親近 B.往、到創(chuàng)造 C.離開 D.冷清的樣子 E.得到、獲得，與“失”相對通“德”，恩惠，這里是感激的意思)

　　7.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

　　8.住宅邊有五棵柳樹，因而用它作為自己的號。

　　9.作者以顏回自況，表現(xiàn)他安貧樂道的道德情操。

　　10.這是一道開放性試題，鼓勵考生說出自己的看法。下邊的答案供參考：這兩句分別說出了五柳先生讀書所采用的兩種態(tài)度、兩種方法。一是他的嗜好是讀書，其方法便是只求懂得大概，不強求有深刻理解;二是說明他讀書的最高境界，往往因能“會意”而如癡如迷，其方法當是熟讀深思。-也就是“觀其大略”在先，重在博覽;“務(wù)于精熟”在后，期在“會意”。

　　2004年河北省

　　一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。(13分)

　　五柳先生傳

　　陶淵明

　　先生不知何許人也，亦不祥其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　　贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”(味)其言，茲若人之儔乎? ，無懷氏之民歟，葛天氏之民歟?

　　3、文章的作者是晉代文學家陶淵明，你還學過他的《》(1分)

　　4、將文章中空缺的語句填在下面的橫線上。(2分)

　　答：______________，______________。

　　5、解釋下面句子中加著重號詞語的含義。(3分)

　　①性嗜酒，家貧不能常得嗜：______________

　　②親舊知其如此，或置酒而招之置：______________

　　③既醉而退，曾不吝情去留去：______________

　　6、把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　　①每有會意，便欣然忘食。

　　答：__________________________________________。

　　②環(huán)堵蕭然，不蔽風日。

　　答：__________________________________________。

　　7、請概括指出五柳先生是一個什么樣的人(3分)

　　答：_________________________________________________________________

　　3.(1分)桃花源記飲酒歸園田居 (寫出其中任意一片，沒有錯誤即可)

　　4.(2分)銜觴賦詩以樂其志。( 每空1分，有錯該空不得分)

　　5.(3分)①嗜：愛好，特別喜歡。 ②置：置備，置辦。 ③去：離開 (每題1分，意思對即可得分)

　　6.(4分)①每當對書中意旨有所領(lǐng)會的時候，就高興得連飯也忘了吃。 ②簡陋的居室里冷冷清清，遮不住風和陽光。(每句2分，意思對即可)

　　7.(3分)五柳先生是一個不與世俗同流合污(獨立于世俗之外)、自得其樂(率真自然)、淡泊名利(不慕榮利)的人。(答出一方面的1分。意思對即可)

　　益陽市2004

　　(一)

　　先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知故如此，或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　　1.對下列加點字的注音和理解都正確的一項是( )

　　A.好讀書，不求甚解：hào喜歡 B.性嗜酒：sì愛好

　　C.常著文章自娛：zhuó通“著” D.簞瓢屢空，晏如也：ān悠閑

　　2.下列加點詞的意義與用法不同于其他三項的是( )

　　A.或置酒而招之 B.不知日之入

　　C.友人慚，下車引之 D.蹴爾而與之，乞人不屑也

　　3.請用簡潔的語言概括五柳先生的興趣愛好，并寫出一個能完整體現(xiàn)他性格特點的句子。

　　興趣愛好：

　　性格：

　　1.A 2.B

　　3.興趣愛好：好讀書、嗜酒、常著文章自娛。

　　2004年海南

　　(三)閱讀下面兩段文言文，完成19-9題。(20分)

　　(甲)先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也，常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　　(節(jié)選自《五柳先生傳》)

　　(乙)環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?大守自謂也。大守與客來飲于此，飲少輒醉，而年：又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

　　(節(jié)選自《醉翁亭記》)

　　19.解釋下列加點的詞在文句中的意思。(4分)

　　(1)先生不知何許人也( )

　　(2)性嗜酒( )

　　(3)有亭翼然臨于泉上者( )

　　(4)飲少輒醉( )

　　20.翻譯下列句子。(4分)

　　(1)忘懷得失，以此自終。

　　(2)環(huán)滁皆山也。

　　21.用選段中的語句回答以下問題。(4分)

　　(1)《五柳先生傳》中直接表現(xiàn)五柳先生性格、思想的兩句話是______________________

　　(2)《醉翁亭記》中描述醉翁亭形態(tài)及位置的句子是________________________________