放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話1
盼望著，盼望著，春天回來了！放學(xué)后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風(fēng)箏。
撲面而來的春風(fēng)，像一群頑皮的孩子，先是一個(gè)勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動(dòng)我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風(fēng)箏，一起飛快地向前沖去。可是我們的合作不太默契，不是童童把風(fēng)箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學(xué)會(huì)飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的'原因，指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過多次努力，我們的“小燕子”終于學(xué)會(huì)了展翅翱翔，一飛沖天。這時(shí)，天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動(dòng)著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。
我們?nèi)齻�(gè)小伙伴開心極了，不僅是因?yàn)榻虝?huì)了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話2
古人云“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天，最好玩的事不過放風(fēng)箏，如果在這草長鶯飛的季節(jié)里不能放風(fēng)箏的話，那真的`太可惜啦！
為了今天的樂趣，我在媽媽的白色防水布上剪了一個(gè)大風(fēng)箏，涂上顏色后用幾根不銹鋼支好，用膠水和針線固定，用線柄綁好后一個(gè)美麗又結(jié)實(shí)的風(fēng)箏就做好了！媽媽告訴我放線要快，跑步要快，風(fēng)向要對(duì)，可是我沒有聽媽媽的忠告，信心滿滿的超空曠的地方跑去。
我先將線柄拉出一段距離，接著讓媽媽拿著風(fēng)箏，然后我數(shù)“一二三”就往前一丟，最后我拼命的跑起來，看風(fēng)箏飛了起來，我覺得很累很累就放慢了跑步的節(jié)奏，結(jié)果沒一會(huì)兒風(fēng)箏就落地了，媽媽不禁皺起了眉頭說“看來要另想辦法了”。于是我和媽媽就來了一場風(fēng)箏接力賽，媽媽跑累了把風(fēng)箏給我，我跑累了把風(fēng)箏給媽媽，看著雄鷹似的，在藍(lán)天里翱翔的風(fēng)箏，我和媽媽都擦了擦臉上的汗珠，輕輕的笑了。
看來古人說的沒錯(cuò)，"失敗是成功之母，放風(fēng)箏讓我明白了做人要認(rèn)真，否則心急吃不了熱豆腐，會(huì)一事無成！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話3
周末的早晨，陽光明媚，萬里無云，小雪、小軍、小寶約定好在草地上一起放風(fēng)箏。
他們?nèi)藙倎淼讲莸厣蠒r(shí)就看見了有許多人都在放風(fēng)箏，小雪帶了她親手做的蝴蝶風(fēng)箏，小寶和小軍一起做了一個(gè)可愛的蜻蜓風(fēng)箏，他們看到藍(lán)天上有許多的'風(fēng)箏，有“燕子”“老鷹”“蜈蚣”……藍(lán)色的天空頓時(shí)變得五顏六色。這次是他們第一次放風(fēng)箏，他們興奮極了！小寶一邊手拿著線團(tuán)一邊手牽著線，小軍拿著風(fēng)箏跟著小寶跑，可是風(fēng)箏就是飛不起來。他們有點(diǎn)不耐煩了，都覺得是對(duì)方做的不好。小寶覺得是小軍跑的不夠快，小軍也覺得是小寶牽的線有問題，小寶對(duì)小軍說：“小軍，你跑的太慢了風(fēng)箏都飛不起來了。”小軍說：“明明是你牽的線有問題所以風(fēng)箏才飛不起來。”小寶說：“才不是，是你跑的太慢了。”就這樣，他們爭吵了起來，在這時(shí)小雪說：“你們別吵了，小軍你要逆著風(fēng)跑，風(fēng)大時(shí)你要慢，風(fēng)小時(shí)你要跑快，小寶等風(fēng)大時(shí)你要慢慢的把線放長，你們要互相合作風(fēng)箏才能飛起來。”果然他們合作風(fēng)箏真的能飛起來了，小寶說：“對(duì)不起，我不該說你跑的慢。”小軍說：“我也有不對(duì)的地方，我不該說你牽的線有問題。”他們一起合作就能把風(fēng)箏放好。小雪也把風(fēng)箏放上了天，小雪說：“不管做什么事，都要有耐心。”
天黑了，他們就要回家了，小雪、小軍、小福一起說：“今天是我玩得最開心的一天了。”他們帶著笑容開開心心的回家了。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話4
今天呀！我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，你們玩過嗎？我們就一起玩一玩吧，風(fēng)箏準(zhǔn)備好了，就只差一陣東風(fēng)，周末我盼著好久的東風(fēng)終于來了。我高興的帶上弟弟一起去放風(fēng)箏。
我跟媽媽說：“媽媽我們一起下去放風(fēng)箏吧。”媽媽一臉不肯的表情說：“下面太冷啦，我不去。”那好吧，我只能跟弟弟一起去玩了。我嘆氣的說。我們到了下面。東風(fēng)還是輕輕的.吹過。風(fēng)箏就是飛不起來。我和弟弟等了一會(huì)兒東風(fēng)終于來了。風(fēng)箏飛了起來，又落下去了。我們在路上遇見了爸爸。因?yàn)榘职制鸬奶砹耍e(cuò)過了吃早餐，只好出去吃早餐了。
我放風(fēng)箏的時(shí)候總是失敗，我想，可能是風(fēng)太小了，可能是放線的速度不夠快，還有可能是線放的太短了。這一次我終于成功了，我高高興興的跑呀跑，弟弟也高興的追呀追。我們的放風(fēng)箏技巧是先把風(fēng)箏的繩子放長接著等著風(fēng)來吧，然后他會(huì)飛起來，最后把繩子繼續(xù)放長，我們的風(fēng)箏上天時(shí)，好像一只雄鷹，好像只翅膀輕快的小鳥，那只翅膀輕快的小鳥也太可愛了吧。
我失敗的原因是因?yàn)闆]有掌握好，成功是堅(jiān)持努力了。今天真是個(gè)最有趣的一天！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話5
星期六，我和小明、小紅一起去公園里放風(fēng)箏。一路上我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，連小鳥都被我們快樂的心情感染了。
到了那兒，我們看見已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏。先放的是燕子風(fēng)箏。小明舉起風(fēng)箏，我拿著線軸向前飛跑，只聽小明喊了一聲“放”，我加快了奔跑速度，一邊跑一邊迅速放線，回頭一看燕子風(fēng)箏慢慢地飛起來了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。我看了一下，小明和小紅把另一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏也放飛了，他們追著蝴蝶風(fēng)箏開心地跑著。遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友也放飛了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。就連白云和小草都仿佛在對(duì)天上的風(fēng)箏微笑呢！
蔚藍(lán)的.天空中還有老鷹風(fēng)箏、長龍風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏等。整個(gè)天空成了風(fēng)箏的世界。整個(gè)公園里都充滿了歡聲笑語，我們一直玩到了天快黑了才回家，可真開心啊！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話6
你們猜一猜：“兩張翅膀張開來，一條細(xì)線在下邊，要飛多高放多高，空中像鳥不是鳥。”你們猜出這是什么了嗎？沒錯(cuò)，這就是風(fēng)箏。
但是家里沒有風(fēng)箏怎么放風(fēng)箏啊？于是我?guī)Я隋X，準(zhǔn)備出去買風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸叫住了我，原來爸爸早就偷偷的幫我買好了風(fēng)箏，我打開包裝，先把風(fēng)箏的三根棍子裝到風(fēng)箏里，再把繩子綁在風(fēng)箏上，保證不會(huì)松掉，風(fēng)箏就做好了！我看著我的風(fēng)箏，忽然想起我不會(huì)放，就問爸爸，爸爸說，玩著玩著就會(huì)了。
當(dāng)我到縣政府的時(shí)候，正巧我看到了黃鵬飛，他也在放風(fēng)箏，我們倆就在一起商量，要不我們來一場風(fēng)箏比賽吧！但是我要先練習(xí)一下，我等到有一陣很大風(fēng)的時(shí)候，我連忙放線，飛奔了起來，風(fēng)箏果然就飛了起來，慢慢的'，我看著我的風(fēng)箏好像飛到了白云上了，黃鵬飛都看呆了！原來放風(fēng)箏并沒有我想象的這么難啊！
放風(fēng)箏要有耐心，不然風(fēng)箏就飛不起來，這次放風(fēng)箏，我感受到了放風(fēng)箏的快樂！通過這次的放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，做事情就像放風(fēng)箏一樣，要有耐心，不然事情就做不好。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話7
春天到了，到處都是生機(jī)勃勃的，今天天氣格外暖和，我和我的小伙伴決定一起去草地上放風(fēng)箏，我們來到草地上，正好看見有一家三口也在那里，小男孩的爸爸應(yīng)該是在教他怎樣放風(fēng)箏，他們有說有笑，看上去幸福極了。
我和我的小伙伴迫不及待地放起了風(fēng)箏，明明拿著一個(gè)彩色燕子形狀似的風(fēng)箏，而我拿著線軸，拉著風(fēng)箏線，逆風(fēng)而跑，風(fēng)箏很快飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。我的旁邊還有一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)五彩斑斕的蝴蝶形狀的風(fēng)箏，看上去她好像不知道怎么把風(fēng)箏放起來，我和明明跟她詳細(xì)說了一遍放風(fēng)箏的`方法，很快她的風(fēng)箏也飛上了天空。
漸漸地，放風(fēng)箏的人越來越多了，老鷹在天空中自由飛翔，蜈蚣在天空中扭來扭去，金魚在天空中游來游去，這時(shí)候蔚藍(lán)的天空被打扮得絢麗多彩。
夕陽快下山了，我們帶著風(fēng)箏回家了，我回到自己的房間里，趴在床上想：“今天太開心啦！要是能再放一次風(fēng)箏那就更好了。”
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話8
今天的風(fēng)可真大呀！對(duì)了，這樣我就可以讓爸爸媽媽帶我和妹妹一起去放風(fēng)箏呀。
為了這次的放風(fēng)箏，我可是準(zhǔn)備了很多放風(fēng)箏的材料，在家里做好風(fēng)箏后，我們就準(zhǔn)備在鵝公堂進(jìn)行放風(fēng)箏。到了鵝公堂后，因?yàn)槲也皇欠浅?huì)放風(fēng)箏，所以我只能請求爸爸教教我，爸爸對(duì)我說：“放風(fēng)箏的技巧就是往風(fēng)的方向走，放風(fēng)箏不用跑，拉一拉線風(fēng)箏就不會(huì)落下來。”
我要開始放風(fēng)箏了，我當(dāng)時(shí)很很緊張，生怕一松手風(fēng)箏就會(huì)飛走，首先放線，靜靜的等待風(fēng)的到來，接著風(fēng)來了，我慢慢的繼續(xù)放線。風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了，我立馬拉了拉線，然后趕快是收線，風(fēng)又來了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)的放線，最后風(fēng)箏終于飛上了高空。我心里非常高興，忍不住想叫爸爸媽媽趕緊過來看我的.風(fēng)箏飛得多么的高，多么的遠(yuǎn)。
原來放風(fēng)箏也有這么多技巧啊！以后我要把風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn)，我愛我的風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話9
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”三月的天空碧空如洗，風(fēng)和日麗。天空中有許許多多的風(fēng)箏在空中飄動(dòng)著，有安安靜靜的小金魚在悠然游動(dòng)，有數(shù)不清腳的大蜈蚣蠕動(dòng)爬行，還有兇猛無比的大老鷹，在天空中盤旋著覓食……。
小方帶著妹妹和好友小央三個(gè)人一起也來到公園的大草坪上放風(fēng)箏。妹妹滿心歡喜地拿著她最喜愛的花蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著哥哥和小央。哥哥一手拉著淺，一手拿著線軸，對(duì)舉著風(fēng)箏的小央說：“我會(huì)使勁向前跑，你要適時(shí)松開風(fēng)箏。OK？”小央默契地做了個(gè)0k的手勢做了回應(yīng)。哥哥逆著風(fēng)一邊放線一邊跑，小央感覺一陣風(fēng)過來，立刻把放風(fēng)箏拋向空中。看著風(fēng)箏飛起來，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，他們會(huì)心地笑了起來。你看小央露出了大白牙，興高采烈地說：“我們終于把風(fēng)箏放起來了！我們成功了！”“我也要放風(fēng)箏！”妹妹在邊上按耐不住了。“好！我們也把蝴蝶放上天空！”小央又幫助妹妹將她的風(fēng)箏放了上去，妹妹可開心了。
此刻，不遠(yuǎn)處還有相親相愛的一家子，也正在放著風(fēng)箏。小孩朝著自己放上天的`風(fēng)箏喃喃細(xì)語：“我好不容易才把你放上去，你可不要掉下來啊！”他的爸爸手搭著媽媽的肩欣慰地看著孩子，高興地說：“寶貝，好棒！慢慢憑感覺放線與收線。看，現(xiàn)在風(fēng)箏飛得多穩(wěn)！”
這真是美好的畫面，絢麗多彩的風(fēng)箏裝飾了藍(lán)天，小伙伴們的笑聲回蕩在公園。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話10
春天到了，天氣很晴朗，正是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。星期六的上午，一群孩子來到公園的草地上放風(fēng)箏。
小明、小剛、小麗來到綠油油的草坪上，小剛舉著一個(gè)燕子風(fēng)箏，小明一邊放著線一邊跑，準(zhǔn)備把風(fēng)箏升上天，小草在一旁為他們拍手加油。小麗在一旁羨慕地看著他們說：“你們什么時(shí)候才能把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天空呢？”小明回答道“馬上！馬上！”不一會(huì)兒，小明就把小麗的風(fēng)箏升上了天，小麗高興地說“謝謝你們幫我把風(fēng)箏放上了天空！”小明說：“不用謝”。
遠(yuǎn)處有溫馨的一家三口，小孩子放著一個(gè)三角形的'風(fēng)箏，小孩子興奮地說：“爸爸媽媽，快看我的風(fēng)箏飛得最高！”爸爸摟著媽媽高興地說“看！我們的孩子的風(fēng)箏飛得那么高！”
天上有各種各樣的風(fēng)箏，有多只腳的蜈蚣，有美麗的小金魚，還有正在尋找獵物的老鷹……天上的風(fēng)箏越來越多，地上的笑聲也越來越響。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話11
周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的`指揮下，努力控制著他的風(fēng)箏，他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，來了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來。可過了一會(huì)兒，風(fēng)沒了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天。“耶！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒掉下來。“我覺得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。
他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白云飛去……
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話12
又是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的大好時(shí)節(jié)，孩子們都“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
星期六的早上，陽光明媚，春風(fēng)和煦。明明、洋洋和麗麗相約到城南公園的草地上放風(fēng)箏。
他們走進(jìn)公園，這時(shí)候，公園里已有很多人在放風(fēng)箏。一看，遠(yuǎn)處一對(duì)年輕的夫婦正在注視著小孩的三角形風(fēng)箏飛上天空。天上的風(fēng)箏可真不少，有兇猛的“老鷹”低飛盤旋，可愛的“紅鯉魚”游來游去，還有搖頭擺尾的'“長蜈蚣”……真讓人目不暇接。
明明迫不及待地拿出他們自制的燕子和蝴蝶風(fēng)箏，經(jīng)過商量，他們決定先讓“燕子”試飛。于是他們立刻綁好線，明明負(fù)責(zé)拿線軸助飛，洋洋負(fù)責(zé)托著風(fēng)箏，麗麗先保管好“蝴蝶”。
一陣春風(fēng)吹來，明明開始一邊跑一邊松開線，漸漸地他越跑越快，洋洋托著“燕子”的雙手也越舉越高，麗麗也不甘示弱。她一邊抱著“蝴蝶”，一邊跟著明明跑，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”明明突然喊了一聲：“洋洋，放手！”這時(shí)，只見洋洋使勁地把“燕子”往上一拋，“燕子”失去了束縛，像離弦的箭一樣飛起來了。它展開輕盈的翅膀，夾著剪刀似的尾巴直沖云霄，仿佛要飛到太陽里去……
此時(shí)此刻，春日顯得特別燦爛，天空仿佛也格外高，格外藍(lán)。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話13
風(fēng)和日麗的三月，太適合放風(fēng)箏了。明明、芳芳和天天三個(gè)好朋友約好了去離家不遠(yuǎn)的山上放風(fēng)箏。
芳芳先到山腳，隨后明明和天天也到了，他們一起上了山，找到了一塊空曠地。明明拿了一只老鷹風(fēng)箏，芳芳也拿的是蝴蝶的風(fēng)箏，只有灑脫的天天什么都沒帶。明明對(duì)天天說：“你和我一起放吧！”天天說“好嘞，明明。”說著明明讓天天舉起風(fēng)箏，自己拽著風(fēng)箏線，慢慢放線跑起來并示意明明：“放！”，終于，風(fēng)箏一搖一晃地飛上了天。芳芳在一旁羨慕極了，說：“你們好棒啊！天天你也能幫我放一下風(fēng)箏，好嗎？”“當(dāng)然好啦，包你把風(fēng)箏放上天。”在與天天的合作下，芳芳的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。
遠(yuǎn)處有一家三口，孩子像是說：“爸爸媽媽，我也要放風(fēng)箏。”媽媽一定是答應(yīng)了，在附近買了一個(gè)風(fēng)箏。男孩迫不及待地拿著風(fēng)箏飛奔了起來。
天上的風(fēng)箏越來越多，有的像靈活的`金魚，悠然自得地游來游去；有的像展翅高飛的老鷹直入云霄；還有的像彎彎曲曲的蜈蚣在蠕動(dòng)爬行……真是數(shù)不勝數(shù)。看著形狀各異，色彩斑斕的風(fēng)箏，小伙伴們已經(jīng)眼花繚亂了。
看到此番美麗的場景，不禁讓我想起高鼎的詩句：兒童散學(xué)歸來早，趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話14
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”。在這個(gè)美麗的季節(jié)里我去了外婆家玩，剛好小姨父也回來了，于是我便和弟弟一起把他拖出去一起放風(fēng)箏。
我在大門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小時(shí)候大小姨給我買的一個(gè)風(fēng)箏，便打開剛想拿去放結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了一根棍子。于是，我們和小姨父一起去尋找棍子，找到棍子，上到風(fēng)箏上，就去放風(fēng)箏了。
開始放風(fēng)箏了，我先放，我想：真不知道能不能成功呢？風(fēng)會(huì)不會(huì)不夠大呢？我把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，跑了起來，結(jié)果，它一下就掉到地上了，這次失敗了，經(jīng)過反復(fù)的.折騰我終于弄明白了，要小姨父幫忙舉著風(fēng)箏，然后，我跑，才能成功，自己舉的不夠高。
經(jīng)過這次放風(fēng)箏，我明白了：團(tuán)結(jié)的力量才是最偉大的，所以以后一定要大家能團(tuán)結(jié)起來就團(tuán)結(jié)起來，一起打敗困難。這真是“小樂趣，大道理”呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖寫話15
今天是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，小明和小華一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里有一大片碧綠碧綠的青草，放風(fēng)箏的人可真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長長的水母……他們恰似頑皮的小精靈。
小明拉著風(fēng)箏線在前面跑，小華拿著風(fēng)箏在后面跑，風(fēng)箏終于慢慢的飛上了天空，美麗非凡“花仙子”輕柔的在天空中飛來飛去，像極了一只活潑可愛的.小燕子。
后面還有一家人也在放風(fēng)箏，小男孩在草地上把風(fēng)箏放，他的爸爸媽媽，觀看著這美麗的景色。
傍晚了，小明和小華還有那戶家人都回家了。不一會(huì)兒天黑了，全黑了，月亮出來了。
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