(集合)我的拿手好戲作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
他是一位籃球小將，在球隊關鍵時候能挺身而出，他防守出色，進攻總是以他帶球。
在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領頭灶隊參加此屆比賽，在第一場與實小打第一節時，他搶到籃板慢慢地帶球過半場，當他走到離三分線一米處時，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時候，他就轉身畫去，對栽判做了個三指爆頭的動作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網，當再次輪到他們的'球權時，他利用隊伍幫他的掩護，再次站上右側45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進了網
第二場與唐洋的比賽中，他死纏著對手，對手連球都接不到，當比賽還剩最后兩分半時，球權在他手上，他迎著對手做了一個假動作，一個變向晃暈了對手，在罰球線上出手兩分，球進了！球進了！教練叫了一個暫停，教我們如何去防守，比賽繼續，對手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對手，并成功把球斷掉，夏藝軒見身后沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補進，最后比分定在18：11。我們贏了！
沒錯，那就人就是我，賽后隊友一一和我擁抱，夸贊我，我們喜迎二連勝。
我的拿手好戲作文2
每個人都有自己的特長，比如彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞、跑步等。我的專業是剪紙。
剪紙是中國民間文化藝術的瑰寶之一，一把剪刀和一些紙能做什么？經過靈巧的雙手，可以成為形象生動、風格各異的美麗圖案。剪紙有很多種，比如窗花、婚慶花、煙花、鞋花、剪紙花、剪紙漢字、剪紙圖片等等。
最早喜歡剪紙，不得不說藝術熏陶。記得我四五歲的時候，我媽經常在假期教我畫小動物，我只要幾筆就能把各種小動物畫得栩栩如生。當時我媽在我心里真的很奇妙。后來爸媽忙，把我送到姥姥家。奶奶有一雙靈巧的手，經常只剪一張紙幾下，就能剪出不同的圖案。發黃的'紙張失去了剪刀的光澤，精致的圖案給我留下了深刻的印象。也許從那時起，我就被藝術的魅力征服了，也許正是這種家庭氛圍讓我對藝術有了最初的朦朧認識。
因為我有美術基礎，學起來如魚得水。但是剪紙是一項細致的工作，沒有耐心的人做不好。往往一件工作馬上就完成了，卻因為一條線不小心斷了而散架，讓人覺得惋惜。所以說，這種剪紙也可以培養一個人的修養。只要用心去理解其中的奧秘，就能讓作品符合自然。
對我來說，剪紙是一種享受。眼睛盯著圖案，一個個切割，像用剪刀把心臟剪出來一樣。在美妙的音樂中，可愛的動物“活”了，美麗的花朵“開”了。這是我的專長。
我的拿手好戲作文3
“嗯——好吃！”爸爸媽媽對我豎起了大拇指。我得意極了，做菜可是我的拿手好戲。
在普通人眼中，做菜不過是開火、澆油、放菜、翻炒，就能做好的事情。以前的我也是這般認為，可直到我用了整整一個暑假，經歷無數次燙傷才練好這項本領后，才真正明白——做菜可不簡單。
一次周末，家里要來客人，這可是個機會，不露上一手，這拿手好戲不就白練了嗎？躍躍欲試的我，已經過父母的同意開始做菜。嗯，做什么好呢？一定要選個寓意好的啦！年年有余，就魚吧。
剛好買的食材里有魚，我挽起袖子——開工。首先把魚清理好，刀最好沿魚肚中間切，這樣就能最好最快的把內臟這些清理干凈，而魚泡是可以吃的，要留著。水在清洗時也不可沖太久，不然營養都沒了。用刀拍拍魚再刮，鱗片馬上就掉，最后再沿紋路切一切后拔刺就好了，注意，不能切斷！再是起鍋燒油，油不能倒太多，會很油，少了會粘鍋。放魚時要快狠準，確保手的安全，再加姜片去腥，煎至兩面金黃后，放入調味料和蔥蒜等，再加三分之一鍋的水，蓋鍋。這期間也不能閑，把生菜、香菜等切好，等水咕嚕冒泡再加菜，把2平勺鹽加入就大功告成了。
我滿歡欣喜地端上桌，一股魚香撲鼻而來，雜交著蔥蒜的香味兒，讓人垂涎三尺。客人都夸色香味俱全，我緊張地看著客人，只見他嘴一抿，又馬上舒展開來，“好吃！你做得太好了！”我趕緊夾上一筷子，魚肉一抿即化，細膩極了，十分滑口，辣辣的，甜甜的.，甜香和咸味竟完美的融合再一起，別有一番滋味。
這不我的廚藝就在家庭里傳開了。戴著圍裙，在廚房里忙碌，生活也不失亮色。
我的拿手好戲作文4
每個人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳繩，有的是畫畫，而我最擅長的還是短跑。
不知什么時候起，我跑步突然跑快了，小的時候……貌似并沒有把精力放在跑步上，那時，也已經比別人快了。
我擅長沖刺，一下子加到極限速度，不過堅持不了太久，所以應該只適合短跑。長跑的話……我體力貌似不是很好，在班級里只能排在第七（體質測試50x8成績），短跑的.話，我應該能穩穩地位居前五。在跑步這個地方我擁有著極大的優勢，導致我又慢慢的產生了興趣。
跑步很多人都會覺得簡簡單單，可能成績相差了1秒就會覺得跟別人差不多快，那可真是大錯特錯，比賽上，一毫秒都是非常重要的，而我可能也只比別人快了幾毫秒而已，但這就叫差距。不過這些僅限于短跑，長跑我可能就要被拉開幾十秒了。
我不適合長跑，只適合短跑也是有證實的。
在這學期的運動會上，最短的六十米沒了，一百米名額又滿了，我被強迫地去跑了二百和四百的。雖然這點可能對于一些人來說，可以全程沖刺的，但我卻做不到，也沒抱著希望。分別是第三和最后，這時候，再加上去年的成績對比就明顯了，去年六十跟一百米都是第二進決賽，也可以看到，越長的距離名次越差。
有的中午，我會到下面去練練跑步，可否再讓自己快一點，哪怕是0.01秒，或是提升自己的體力。
每節體育課上，我都期待著跑步，這是我的強項，我的拿手好戲，我會在這個基礎上，進一步的提升。
我的拿手好戲作文5
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。
小時候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會包餃子，只能趴在桌子上，歪著小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。
終于，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子。”媽媽笑了笑，說：“當然可以，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個角彎起來粘在一起就可以啦。”
聽了媽媽的話后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的`餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!
漸漸地，我包餃子的手法越來越嫻熟。
我的拿手好戲作文6
作為一名資深吃貨，我對做美食也饒有興趣，并且我還有幾道拿手好菜，以備不時之需。炸天婦羅蝦正是我的拿手好菜啊！
吃貨是干什么的呢？就是既會吃，又會做美食。炸天婦羅蝦一定得有點技術，這不“抽倒劃”三招，可是我的獨門秘方呢！
今天是周末，趁著空閑的時間，我開始給爸爸炸天婦羅蝦吃。
我先上陣了，看我用了第一招——“抽”。我先將一只斑節蝦剝了殼，又將他的頭撥了下去，接著我就看準位置在蝦背上猛地一抽，一條蝦筋就抽出來了。這時，蝦的肉便攤開了。這一套動作行云流水，一般站在一旁偷師的媽媽連連叫到：“妙哉！妙哉！此動作甚是漂亮！”
再看我第二招——“倒”！我拿起一桶油，在火強過剛剛燒熱時把油倒了下來，并在鍋口留了五厘米的位置，剛剛好這鍋油倒得滿滿當當，爸爸贊不絕口，向我豎起了大拇指。
最后一招——“劃”！我將斑節蝦在事先準備好的天婦羅粉，你占了幾下沉住氣，在熱油中輕輕劃過幾下，滑了四五次后，必須要眼疾手快，慢一秒瞎蝦就會太硬，快一秒蝦就會太軟。出鍋了，炸天婦羅蝦得一個一個炸，所以得有耐心一點一點放在盤子里，炸出來的天婦羅蝦有如開花的樣子，身子卷起來非常好看。天婦羅蝦還得趁熱吃，爸爸和媽媽早已迫不及待，立馬開吃了。爸爸一邊吃，一邊說：“不錯，真好吃！”媽媽也咂咂嘴：“高手！高手！真好吃！”
功夫不負有心人，我苦練多年的.炸天婦羅蝦終于有了成就，三招炸天婦羅蝦成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文7
談起我的拿手好戲，那可就說來話長了！討價還價！你肯定會說，這算什么拿手好戲？可不嘛，不妨聽我慢慢道來—
是拿手好戲就要練，看！一個十二三歲的小姑娘又和買菜的郭大爺“吵”起來了！嘿嘿，那姑娘正是在下！
我練就這“絕世武功”，也是一次偶然。看！我那“大忙鬼”媽媽又忙得不可開交，只見她三步并兩步下來樓梯，一個轉身，便“飛”到了我面前：“清清！幫媽媽買下菜！”她在口袋里胡亂掏出一張紙幣，一溜煙又飛上了樓梯。也不知她是被忙沖昏了頭，還是想考驗考驗我的口才，那張紙幣印著模糊的藍色—就十塊！難道讓我去搶嗎？看著她一時半會兒也不下來，我只好一咬牙一跺腳，硬著頭皮去了。
之后，我似乎走火入魔，這里的蔬菜琳瑯滿目，和這里的嘈雜聲結合，讓我倒覺得很興奮刺激。
我大步流星地走到一個小灘，大聲一吆喝：“土豆多少錢？”這一吆喝可不得了，周圍的小攤主，不論男女老少，一群黑腦袋探過頭來看著我，頗有“長板橋張飛退曹軍”之勢，哈！就差沒死人了！
當老板娘定睛一看時，便哈哈大笑：“三塊五一斤！”這該如何是好？我可“討價王”，三塊五？這不是太不給在下面子了嗎？不急不急，等我施法！
第一技：挑茬兒！“阿姨，你這土豆有點磕磣啊！”我拿起一個土豆，有模有樣地打量著，差點沒給人家盯出個洞。“哈哈，人不可貌相，土豆也一樣！別看不好看，買我土豆的'人可都說好呢！”阿姨：拊掌大笑”，糟糕！失策了！
第二策：年齡！“阿姨，您看我還這么小，您仗著，‘關心未成年人’，給買便宜一點唄。”阿姨耐心地說“先要保證尊老再愛幼，阿姨比你略勝一籌哦！”
妙計用完了，我急地像熱鍋上的螞蟻，左右睜著眼皮，一臉滑稽樣。五分鐘過后，我一拍腦袋，有了，殺手锏！“我去別地買了！”我擺出夸張的姿勢，像是一只路面上的鴨子。“哈哈！行了行了，看你這么機靈！送你了！”“得嘞，謝謝啊！”說完，我便沖向下一個“根據地”。
呵！我這拿手好戲可不簡單吧！
我的拿手好戲作文8
提起大家班那可是臥龍藏虎啊，小明的拿手好戲是街舞，小花的拿手好戲是剪紙和唱歌，小徐的拿手好戲是寫作文，我的拿手好戲是打籃球。
一提起我同學們就叫我“小瞇眼”肥嘟嘟的國字臉上，一雙水靈靈的雙眼幾乎瞇成了一條縫，平日我一直瞇著眼干事情，因此我就成了全班的“小瞇眼”。有一次我打籃球的時候由于他們連續撞了兩次而被罰球。首次的時候，我深呼吸了一口氣，用手捂住球，用全身的力氣一跳，把球一投，籃球伴隨一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來，敵人終于在做命懸一線之際，放松了。
旁邊教練連忙上來拍拍我的肩膀，平易近人的說：“別灰心，安定下來，別忘了還有下一球，失敗乃是成功之母，你失敗了一次就離成功越近。”我聽了像打了一針強心針一樣，振作起來，籌備好下一球，教練看了對我說。對大家說：“勝利是是大家的，不要怕，往前沖！”第二次投球時，我看見教練在旁邊打氣，我深深吸了一口氣，籌備著隨時投球，我一跳，一投，只聽一聲球進筐的'聲音，我的球員隊員們把我拋上了天空，由于大家追平了比分。
我拿到了球，一下子成了全球全隊期望。我像閃電一般側身快跑，側身快跑，他們開始追捕夾擊，隊友開始阻擋對手。可還是有人擋在我面前我，我剛開始假裝傳球對手讓人騙，可正要投球時，對手沖過來，我立刻閃轉騰挪，球場上只剩下籃球的“砰砰，砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲，我三步并作兩步，用腿用力一蹬。那是什么？既然是三步上籃，對猝不及防，我上進了那時候對手才反應過來，可是為時已晚球還是在他們的眼前進籃筐，大家在這命懸一線之際，力挽狂瀾，使大家獲得勝利。
這個時候我才發現，成為拿手好戲前是要經歷過風雨和努力的。
我的拿手好戲作文9
每當看到媽媽把我的剪紙作品送給鄰居的時候，也是我興的時候。
我喜歡剪紙是從四歲時開始的，多才多藝的奶奶經常用紙剪小動物，她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現，我對奶奶的剪紙藝術真的羨慕極了。
從那時起，我就被奶奶的剪紙藝術所征服了，也許正是這種家庭氛圍，使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。
記得，那是在我一年級時候，正好我的美術老師又是剪紙高手。“今天，我們要完成一幅剪紙作品。”老師說道，我順著她的聲音望去，一幅精美的剪紙作品展現在我的眼前。我頓時一愣，心里想：高難度的'剪紙，要在短短的一節課里完成。可能嗎?
可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示范剪紙之后，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現在我們眼前。
“光說不練假把式。”我不能紙上談兵。我急不可耐地開始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點膠帶幫它“療傷”。盡管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美麗精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
從那以后，我一寫完作業，就拿起小剪刀和各種顏色的紙，剪來剪去。剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行云流水。
我的拿手好戲作文10
俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”幾乎每個人都有自己的拿手好戲，有的人能畫出栩栩如生的畫，有的人能做出巧奪天工的手工藝品，有的人十分精通機器人……而我的拿手好戲則是打架子鼓。
我的這個拿手好戲，可不是嘴上說說就能練好的。要想練好它，不僅需要大量的練習，還要有身體的協調性以及一對好耳朵。我也是經過苦練多年，才敢說練得比較好了。
練成之后，不去顯擺顯擺，那不就等于白練了嗎？這不，機會來了！
周末，我打鼓的老師讓我去表演。我來到表演的地方，舞臺下面站滿了人，但我沒有絲毫緊張，因為我有信心，我一定不會出錯的！
很快，就輪到我表演了。我挺起胸，神采飛揚地走上了舞臺。我坐上位置，調好鼓后，便開始了表演。我先以一個在重音镲上的漸強作為開端，然后就開始了演奏。音樂有時舒緩，有時急促，有時激烈，有時低沉。當音樂變得低沉時，我仿佛看到一個人坐在路邊沉思，我的演奏也變得非常緩慢；當音樂變得急促時，我仿佛感受到了那種想要沖破籠牢的迫切，我的'演奏也變得快起來……我完全沉浸在音樂里。隨著音樂，我好像進入了一個新世界。我全然忘記了周圍的一切，等到音樂完了，我以一個嫻熟的轉鼓棒的動作結束了演奏。
掌聲，春雷般的掌聲，一次次地在表演現場滾動著。爸爸媽媽相對點著頭。我也特別激動。
這件事告訴我：熟能生巧，只要你肯多加練習，練出你的拿手好戲是水到渠成的事。
我的拿手好戲作文11
十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞，唱歌，捏泥人，玩魔方……我的拿手好戲是三招挑盲盒，一搜二掂三搖，按照這個口決，買到的盲盒款式絕對是自己最喜歡的，不會踩雷。
一搜二掂三搖是經過長期的經驗得到的，百用百靈，我每次都運用這個方法，對每一系列進行一翻研究，再選一個購買。
當然，這絕對不是亂吹的，有一次我和龔子淵出去玩，我們去買盲盒，開始仔細挑選。
她說這一個系列她再買很容易重復，因為除了隱藏款和紙杯蛋糕，她都有了，我便來幫她仔細看看。
臺面上還有5個，這是長草顏團子甜品系列，第一步搜攻略，不過這個的攻略我以前有看，所以跳過，只是有點忘了。沒有準確攻略，也可以自己分析，我的大腦運轉起來，蛋糕款基本算最輕，上下左右搖起來很空……經過我的初步判斷，已有基本的一些思路。
第二步掂重量，此時需心靜，有耐心，仔細感知。我拿起一個，不是太重，一捏就是其它有馬卡龍的款式。我又拿起兩個，一手一個，放在手心，比較重量，經過長時間的比較，我拿出了最輕的。
第三步搖動，注意輕輕的搖，別像蹦迪似的使勁搖。當然，這一步也是需要耐心的。“夸嗒夸嗒，我搖著，繼續分析，上下左右全部搖一遍，空的，發出的“夸嗒”聲較大，對！符合蛋糕款式特點，我最后核對了一遍。
經過七七四十九種方法判斷后，付款，結果馬上揭曉了，絕對不能錯，不然我就是在吹牛了。激動人心的一刻，龔子淵一拆開，是蛋糕款，太棒了。她耶了一聲，又叫道：“你是怎么做的，太厲害了吧！”我回答：“玩這個多了自然就知道了唄，你的祈禱是沒用的，嘿嘿嘿！”
一搜二掂三搖，是長期的`經驗，所有的拿手好戲都是需要長期的積累才有的，學好一個東西也要經過長期練習，熟能生巧，才可以學好。所以想有一個拿手好戲，一定要長期堅持的積累哦。
我的拿手好戲作文12
“請看我的拿手好戲！噔噔噔噔！”弟弟穿著姐姐的戲服在屋里給我們表演起了他跟姐姐學的舞蹈。自從弟弟愛上了姐姐跳的舞蹈后，他就苦心請教姐姐，讓姐姐教他跳舞，現在看來，他跳得的確不錯，不錯到讓我這個既有會跳舞的姐姐也有會跳舞的弟弟的人，處在一種“我的拿手好戲到底是什么”的尷尬處境里。
絞盡腦汁后，我想到了我的拿手好戲是什么了。在一個一家人都齊齊整整在家看電視的日子，我站在了他們的面前說：“今天要不要看看我的拿手好戲？”爸爸媽媽和姐姐弟弟一臉驚訝地望著平日里最害羞的我，等著我繼續說完。“我打算今天讓你們也讓你們也看看我的拿手好戲！”爸爸媽媽趕緊帶著姐姐和弟弟鼓掌歡迎我的拿手好戲登場。我卻一頭鉆進了廚房，開始準備我的'拿手好戲了。在廚房里忙活的我，可以從余光里瞥見他們幾個在角落里觀察著我要做什么好戲給他們看，每次我一轉頭，那幾個偷看的腦袋就轉過去正對電視機的那一面，讓我在心里覺得有些好笑。
“好了好了，你們可以來廚房里看看了！”在我的招呼下，他們四個一齊跑進了廚房，他們看見了我的拿手好戲——自制冰糖葫蘆。弟弟搶先發話了：“二姐，你啥時候學會做冰糖葫蘆的啊？我們一點都不知道呢！”說完立馬拿了一串吃起來，一吃就尖叫起來繼續說：“啊，大家快來嘗嘗，二姐做的冰糖葫蘆跟店里賣得一樣好吃！”姐姐和媽媽半信半疑地各自拿了一根冰糖葫蘆嘗了起來，爸爸則站在我的旁邊重新打量起我來，“看不出啊，平日里你不怎么說話，啥也不跟爸爸媽媽說，也不愛跟姐姐弟弟跳舞，原來你還會做糖葫蘆啊！”我被爸爸說的不好意思了，趕緊低下了腦袋，問：“怎么樣？我的拿手好戲可還成？”爸爸媽媽還有姐姐弟弟一齊對我豎起了大拇指，異口同聲地回答我：“非常了不起！你的拿手好戲果然拿手”！
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲不是國畫，也不是油畫，而是與眾不同的指尖藝術——指繪。
依稀記得剛接觸指繪是去年十二月左右，凜冬已至，雪已涼。經朋友推薦，本當做消遣，可經嘗試后卻頓感有趣，巧妙的功能令人眼花繚亂……而我也就這樣與它結緣了。
起初的畫難以入眼：彎曲的線條，崩潰的`比例以及上色不均勻等多種問題。雖說中途有過迷茫，有過膽怯。曾經顫抖的手，一次次的圖層未開，一回回的軟件卡頓，畫完忘記保存也是常事；有過使用不熟練的時期也是人之常情。面對這些時候，唯有認真練習，不半途而廢。腰已酸、腿已麻，可我毫不在意，因感受到了創作的快樂而熱情滿滿。成功絕非偶然，但也沒有那么困難，愛好并非一時興起，也不可能一筆帶過。最后，循序漸進，總會漸入佳境、戰勝自己。為了熱愛，狼狽一點也沒關系……
第二年開春，指尖的筆觸緩緩盛開，在視野中凝固、變得開闊，一抬眼，清風在眼底歌唱，在迷幻惆悵之中開裂，幾多洶涌思緒，瞬間化為了屏幕上的奇跡。獨特鮮明的畫風于心里綻放，在時間中初具規模，而我的影子，也于畫中定格……鼓足勇氣發出了作品，參加了大賽，意想不到的是上了推送，名列前茅是意料之外，這次的機遇前所未有，包括我的快樂也無法用言語來形容。得到了無數好評，暖心的評論映入眼簾，鼓勵的話語不絕于耳。此刻我才明白，真正讓我堅持下來的，一半是熱愛，一半則源于“力量”。
猶記得這句評論：“愿熱愛與晚霞漸晚漸濃，終將不舍愛與自由。”熱愛這份美好，真正詮釋出“拿手好戲”四個字。
百轉千回，直至如今，我也依舊熱愛。
我的拿手好戲作文14
常言道：“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個人都有自己的拿手好戲，如打乒乓球、打羽毛球、游泳、做家務......而我的拿手好戲則是彈吉他。
想當初我可是苦練了這個拿手好戲啊！每每想起那一段猶如魔鬼般的日子，我便忍不住打了幾個哆嗦。尤其是當年按弦的日子，練得每次下課時，左手手指上都會有一道道“傷疤”，我當時甚至想要不學吉他了。還好，當初那段“苦日子”過去了，我也終于學會了彈吉他和其它彈琴的.方式。
今天是我吉他考級的日子，我早早地來到了考級的地方，只見那兒人山人海。我一看見那么多人能夠欣賞到我彈吉他的樣子，心里高興極了。
到了后臺，我和其他考級的人抽簽決定我們上場的次序，我抽到了17號，還有很長時間才到我呢。只見其他人都在抓緊時間練習，我卻不以為然，在后臺看著別人考，心中覺得他們肯定比不過我。
終于輪到我了，我從容不迫地背著吉他走上舞臺。這次我準備了兩首歌，分別是《童年》和《藍蓮花》。開始彈第一首《藍蓮花》時，我信心滿滿，畢竟為了唱了最后一句高音時，我可是談了很長一段時間呢。只見我的手指上下飛舞，宛如一只蜜蜂在花叢中采蜜一般，只見臺下的觀眾微微點頭，到了高音時，我很輕松地唱了上去，只見考官閉上了眼睛，輕輕點頭。“考官們一定很欣賞我”心里想著，我恢復了正常的神色，吉他也彈得更響了，手猶如一只飛舞的蝴蝶。一曲終了，臺下響起了如雷般的掌聲，考官也點了點頭，并拍手叫絕表示贊美。正當我準備談第二首時，考官擺了擺手，說：“不用了，下去吧。你是我見過最有天賦的人。”
通過彈吉他這一件簡簡單單的小事，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這一道理，還讓我知道了凡事不驕不躁，用一顆平常心去認真對待，才能做好一件事情。
我的拿手好戲作文15
下棋，是我的拿手好戲。棋盤里，每一個棋子都有自己的靈魂，有的棋子別看它小，但它的戰斗力高。比如“將”，他的.身邊有很多小弟維護著它，可當它和對面的“帥”對在一起時，就會一步定勝負。我和爸爸下棋時就被鉆了空子。
周天一早，爸爸反常的早起研究棋譜，只見他雙眼盯住棋譜的某一角，一會眉頭緊鎖，一會又開懷大笑，行為及其反常，這一看就要大事發生啊！果不其然，中午之時他找我下了象棋。身為“棋王”的我又怎能置身事外呢！而且我經常把爸爸壓制的喘不過氣，他這簡直就是一場“自殺式挑戰”。
我答應了。在棋盤前，我和爸爸隔空對望，仿佛兩人之間一條無盡深淵。我是紅方我先走，當我的炮移到正中央時，一股無形的風帶著我的戰意，向敵方席卷而去。此時，爸爸也作出了反應，“馬”上了戰場，控制住了局面，我絲毫不顧眼前的“馬”，改變了戰術—拱兵。顯然，爸爸也沒想到我的戰術，他和我一樣也拱了兵。當他研究者我的“兵”時，我出其不意，以炮干掉了爸爸的“馬”。爸爸瞪大了眼睛看著我，仿佛第一次認識我一樣。
棋如火如荼的下著，當我要贏的時候，爸爸的“車”來到了我的陣營。我不得不逃，將“帥”移開了大本營。正在我想如何應對之時，對方的“將”如同離弦之箭一樣飛過來，結局已定，我輸了。
爸爸拍拍我的肩，說：“年輕人，要仔細。”我雖然咽不下這口氣，但也只能認了。
現實也是如此，干任何事都要仔細，一不小心就會發生天翻地覆的變化。
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