他怎么了作文[集合15篇]
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的他怎么了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
![他怎么了作文[集合15篇]](/pic/00/l/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
他怎么了作文1
我有一個姐姐,她總不愛笑,每一天遮臉。一向不理我。可是。有一天他笑了。
那是一個刮風的日子,姐姐和以前一個樣貌。我在去美術班的路上,我低著頭,晚風吹拂著我的衣襟,心里產生了一點點矛盾:我應當給你電話你都沒聊話,讓她開心一下,可是我又想到,姐姐一向不是我的,真,花不好也不喜歡,怎樣辦?那就不生了,可是可是我的姐姐,我怎樣能不讓自我的姐姐高興一下呢,一提她是我最好的'姐姐呀,算了她應當會喜歡的。
到了美術班,教師叫我們畫一幅荷花圖,我心想:荷花圖象征的完美,我明白姐姐必須會喜歡的,教師耐心的教著我們,而我得認真的學習,最終,我的畫好了,開開心心的回了家。回到家,我見姐姐一臉的悶悶不樂,我便鼓起勇氣把荷花圖放在姐姐的眼前。“嘆”,我在心里嘆了口氣,可是,我驚奇的發現,姐姐的眼里不僅僅突然閃出亮光,她的臉上,居然有一點點笑容,他還一邊笑,一邊與我歡樂的交談著……
我太驚喜了,我那一向愁眉苦臉、悶悶不樂的姐姐最終笑了。姐姐,我期望你一向這樣歡樂開心下去。
他怎么了作文2
有一天,媽媽不在家,老師布置的回家作業比較少,我心中暗暗竊喜:今天作業少,做完我就能痛快地玩我的玩具了!于是,三下五除二,我就把作業做完了,也沒檢查,就把作業本隨意地放到了一邊,玩了起來。
晚上,媽媽回來了,她剛進門就看到我在玩玩具,快活地說:“喲,今天作業這么快就做完啦!讓我來檢查檢查!”于是,她翻開我的數學作業本,低著頭,拿著鉛筆,開始仔細檢查。
突然,媽媽的'臉上由晴轉陰,她手里的筆停了下來,仔細地看了看我的解題過程,思考了一會兒,打了個叉,然后斜著瞪了我一眼:“這道題錯了。”她又低下頭繼續批改。沒一會,她又皺緊了眉頭,臉色變得非常難看,在本子上用鉛筆又狠狠地打了一個叉,把作業本都快刺破了,好似作業本跟她有仇似的。她大聲質問我:“怎么又做錯了?”我嚇到一動都不敢動。
媽媽在我的作業本上批了三個叉后,臉色變得更難看了,我的心跳好像也隨之停了下來。媽媽迅速站起身來,把鉛筆“啪”的一聲砸在桌子上,指著作業本,大聲吼道:“你是怎么做題的?數字都能抄錯!你看看,錯了多少題……”媽媽越說越生氣,暴怒到了極點,她大口地喘著氣,臉上憋得通紅,仿佛有滿腔怒氣無法遏止,嘴里不停地嘟囔:“氣死我了,氣死我了……”媽媽生氣地把作業本扔到了我的面前,憤怒地走出了我的房間。
我感到很慚愧,迅速訂正好了作業,并暗暗下了決心:我應該認真對待每次回家作業,仔細檢查后再做別的事情,不再讓媽媽生氣了。
他怎么了作文3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來。看,老師還沒有來呢,班里還是異常得吵鬧非凡。調皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞,玩得不亦樂乎;愛睡覺的趴在課桌上呼呼大睡;愛看書的依舊拿著一本厚厚的課外書,津津有味地看著……
可是誰也沒注意到,教室門口站著一個身影,靜靜觀察著教室里的一切。就在這個時候,我才感覺到了一股陰森森的氣息正在逼近,啊,老師來啦!他正在怒氣沖沖地盯著我們呢!我趕緊跑到座位上坐好,嘴巴里時不時小聲念叨著 :“完了!完了!你們怎么還在吵啊?老師都來了!”有一些同學也發現了老師站在門口,連忙在座位上坐好,可還是有很多同學在自顧自的玩耍著……
突然,老師猛地一下打開了教室的門,大步大步走上講臺。火冒三丈地把自己手上的教科書扔到講臺上。頓時班里鴉雀無聲,連根針掉在地上的聲音都聽得見,連同學和老師的呼吸都聽得一清二楚。只看見他漲紅了臉,緊緊地皺起了眉頭,原來彎彎的眉毛一下子就皺了起來。他瞪著教室里的每一位同學,那憤怒的眼睛里似乎燃燒著熊熊烈火,好像隨時會把同學們燒的片甲不留。他使勁地咬著自己的嘴唇,一點聲音都沒有發出來。他的`腦勺由于激動會一起一幅,好像是一個一旦打開開關就會跑出來的兇獸。同學們個個噤若寒蟬,都在心里想著:老師身后是不是有著一股可怕的“殺氣 ”……
不出我所料,平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開始念經:“上課鈴都響了,你們還吵吵鬧鬧的,像不像話?你們知道什么是紀律嗎……”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴終于響了。大家都松了一口氣,如釋重負。我心想:“哎,老師太可怕了,以后一定不能惹老師生氣了!”
他怎么了作文4
我有一個小弟弟,他常常會來我家串門。這不,上個星期六他又來了。
他走進客廳,左瞧瞧,右望望,看見了一架我耗費三個月才拼成的樂高飛機。他的眼睛立刻金光閃閃,兩只腳不由自主地向飛機奔去。正當他伸出兩只手去觸碰飛機的一剎那,我一個箭步沖了過去,身子一挺,雙手一伸,擋住了他的去路,大聲說道:“弟弟,這可是我注入很多精力才完成的飛機呢!你如果想玩,那就用最樸實的'剪刀石頭布來決定給不給你玩?怎樣?”“好吧!”小弟弟垂頭喪氣地說道。
比賽開始了,“剪刀、石頭、布!”第一回合我勝了。小弟弟咬了咬嘴,鎖住了眉頭,雙手不停地搓著“剪刀石頭布”。只見他握緊雙拳,臉蛋通紅通紅的,向我伸出了一個剪刀手,而我仍是石頭。第二回合,我又勝了。三局兩勝,我贏下了比賽。只見小弟弟臉蛋變得越來越紅,兩只眼睛不停地眨巴眨巴。終于他的小宇宙爆發了,他在客廳的地板上滾到東滾到西,眼光中流出了那真實的眼淚,嘴上還在哇哇地大叫,好似一只獅子正在吼叫。
過了一會兒,我實在忍不住這位小弟弟的獅吼功了,喊道:“別叫了,我不但跟你玩,并且還把他送給你。”一瞬間,他坐在地板上吸了吸鼻涕,抹了抹眼淚,停止了哭泣。我把玩具遞給他,只見他又哭了,可這次卻不一樣,這是激動的淚水,這也是我和小弟弟友誼的結晶,也是我和他美好的開始……
他怎么了作文5
他來到我們家已經三年多了。自從他來了之后,家里多了非常多的笑聲,也多了許多茶余飯后的談資。
你要想知道他叫什么?你可要聽好了,他就是“威震”我們家的小霸王方方。
方方最愛吃的食物就是果凍,為了吃到果凍,他可以不擇手段。
有一次,我帶了一大袋兒果凍兒回家。爸爸媽媽都跟我打招呼,只有他二話不說就直接沖上去,想要一把把我的果凍搶過去。還好我手疾眼快,要不一大袋子果凍就到他的手里了,他先是說:“把果凍給我!”好家伙,這口氣,好像我上輩子欠他東西似的。我對他說:“不給!”他一見硬的不行就來軟的`,說:“好哥哥,方方要吃果凍嘛,你能不能把果凍兒給我呀?”我看他眼睛盯著我,就想我得趕快把果凍藏起來,這樣他就不會問我了。
我趁他不注意,趕快把果凍兒藏了起來,然后我就說:“你看沒有了。”本以為他會不哭,結果我像捅了“馬蜂窩”似的,響亮的哭聲傳來了,他往地上一坐,小嘴兒一撅,驚天動地地哭了起來。一邊哭,還一邊說:“方……方……要果凍……”幾分鐘過去后,我實在撐不住了,我趕快道歉說:“求求你別哭了,我把果凍都給你。”
我這一句話快成了靈丹妙藥,他一下子笑起來。替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。
這就是我那愛哭的小弟弟——方方。
他怎么了作文6
在午休時,老師叫陳錦程把教室后面的板凳搬過去。他一聽馬上行動,意外發生了。
當他走到位置時,正要抬手的一瞬間,被嚇得魂不守舍!原來,在他正準備抬板凳時,在書架上面發現一只猶如剛出生的嬰兒拳頭般大小的一只蜘蛛。他嚇得立刻尖叫起來,慌亂中把手里的板凳直接扔到地上。他沖著身邊的人比劃著蜘蛛的大小,嘴里說著只有他自己才能聽懂的話,臉上露出了惶恐的表情。平時的他表現十分勇敢,可以說是天不怕地不怕,可如今……我們都感到不可思議,每個人的頭上都出現了一個大大的問號。
大家都像看稀奇一樣盯著他,灼灼的目光讓他不好意思起來。他心想,我今天這樣,往后誰還瞧得起我?不行,我要去拍死那蜘蛛。于是他慢慢地抬起左腳,右腳跟著啟動,但是那腳步實在是太慢,猶如在稀泥地里寸步難行。最后,就像過了幾個世紀一樣,他終于走到了書架邊,高高地舉起了板凳。當他正準備動手時,蜘蛛突然動了一下。這下還了得?陳錦程剛剛鼓起的勇氣,瞬間泄了氣。他的嘴巴張得大大的.,害怕極了,仿佛這是一只食人蜘蛛一般,然后大聲喊:“蜘蛛動了!蜘蛛動了!”他的雙腳不住地往后退,踉踉蹌蹌的,差點摔倒在地他緊張極了,渾身都在顫抖。他想去打卻又十分害怕,進退兩難,場面一度尷尬起來。
周圍的人被他這夸張的反應驚呆了,半天沒人出聲,似乎都在等他下一步的動作。在幾個膽大的男孩子的鼓動下,他做出了抉擇——以大無畏的姿勢要過去打它,又再一次嚇得落荒而逃!
這時,一旁發本子的李彥瑾實在看不下去了,不屑地走了過去,輕輕抬起手,云淡清風地說了句什么,便毫不猶豫地一巴掌拍死了蜘蛛。圍觀的同學和陳錦程一起目瞪口呆,半天都沒說出一句話來。直到大家都對這位“巾幗英雄”豎起大拇指時,陳錦程才覺得自己顏面掃地,不知所措,羞愧地抬著板凳,默默走開了。
過了一會兒,大家終于反應過來發生了什么,紛紛爆發出雷鳴般的笑聲。而陳錦程,只好羞愧地低下了頭。
他怎么了作文7
"他"指的是咱班的“王開開”。
王開開身為咱班的倒數第一的擁有者,他事情有頭無腦,所以經常受老師批評,他在數學課上,會有時回答出一些細節,就是把老師意想不到的細節回答出來。他有時也會出現許多意外,比如:到了正口算的時候,他可能會拿不出來,或者錯很,已知開開挨打次數最少為:0,最多為5,當李老師開口的一瞬間,開開就要上去了,他蜷縮著身子,李老師每打一棒,他會發出悲痛的慘叫:"啊!"立馬又把手收回來。他在一天數學課中,回答了一道很難的題李老師就夸他、表物他,他那時心里樂開了花,嘴邊還有一絲笑,我們都為他鼓。
在語文課上,開開也有成功,在講黃岡時,開開看到會的'題,會把手舉得直高,大聲說道:"我來"再加上他那雙手,那雙手像是剛挖過煤塊,那雙手格外獨特,格外亮眼,果不其然,抽了他,他快速起身,開始說答案,隨之而來的就是一陣震耳欲聾的掌聲,開開偷偷的笑了。
開開在英語課上,回答對一個問題,我都覺得是他百年一遇,那掌聲是更響,開開在英語課也免不了出現一些意外,不聽講,就會被王老師拉著耳朵或頭發搖來晃去,開開被拔光了毛,然后沒了吊毛,開開從學會低調,積極參于回答,按時完成作業,認真對待。
我們開開又重整旗鼓的回來了,倒數第一已不再屬于他了。
他怎么了作文8
弟弟一向總帶著笑容,我好像從沒見他生氣過,就像不會生氣一樣,可那一次,他生氣了。
那是星期六的上午,弟弟正在認真的寫作業,姐姐要拿他開心開心,于是,姐姐用閃電般速度突然把他的筆拿走了,弟弟一開始還和善的要姐姐把筆還給他,可是姐姐就是不還,還把筆舉得高高的',欺負弟弟身高矮,俗話說不生氣的人一生氣那可不得了。這不,弟弟可就應了這句話,大吼了一聲:“把筆還我,別怪我不客氣。”那聲音可真大,差點把我耳膜都震破了,真嚇人,可姐姐雖然被嚇到了,卻還和弟弟開玩笑說:“就你那樣子,還對我不客氣,喲!我好怕怕,你來對我不客氣呀!”姐姐這一句話一出口,我頓時驚呆了,再看弟弟的手,已經被握成了一個石頭了,我擔心姐姐下一秒就會被打,內心無比驚慌,可還偏被我說對了,弟弟一拳頭向姐姐砸去,姐姐被打的大聲叫喚,弟弟一下撲上去把姐姐撲倒在地,兩人纏在一起,不一會兒,姐姐終于投降了,弟弟的臉還是通紅的。
我擔心弟弟還要打下去,可他看到筆回來了,就又去寫作業了,哎!弟弟打起架來真可怕,以后可不敢惹他了。
他怎么了作文9
我媽媽有著大大的眼睛,小小的嘴巴,紅撲撲的臉蛋,她平時非常愛打扮。
今天是她的生日,我媽媽最愛打扮,所以我拿著我的零花錢來到化妝品店給媽媽買了一大堆化妝品,之后,我又去超市買了一大包禮盒,把禮物全都裝進去。
我把禮物送到了她的面前,她一看,喜笑顏開,仿佛像個18歲的小姑娘,那一次,是我第一次看見她笑得這么開心,她說:“這是送給我的生日禮物嗎?”“嗯,嗯,當然是送給你的了,不然還會送給誰?”。
媽媽裝扮好,把我叫了過去說:“女兒,來欣賞欣賞你老媽的美。”我說:“漂亮,漂亮,我老媽是全世界最漂亮的媽媽”聽著老媽那嗲聲嗲氣的聲音,我感覺雞皮疙瘩掉了一地,立刻把頭點得像小雞啄米似的,言不由衷地夸獎道:“漂亮,嘖嘖嘖,太漂亮了!”
老媽滿意地點點頭,又拿出珠寶首飾一一佩戴好,背起一個小皮包,拉著我說:“走,陪我逛街去。”我剛想拒絕,話還沒說出口,就已經看到老媽“吹發瞪眼”,無奈,我只好不情愿地撅起嘴,跟著她上路了。
一路上,我不止一次瞧見老媽眉飛色舞,東張西望地找店鋪。一路走,一路找,當我累的.快要“臥倒”的時候,老媽終于看中了一家服裝店,滿心歡喜地拉著我進去了。“哇,這里的衣服好漂亮啊!”媽媽這邊喊著,那邊立即取下一件衣服,快步走到更衣室里換上,然后一步三搖地扭出來讓我欣賞。“哇!這條裙子再配上我美麗媽媽的身材,也太合身,也太好看了吧!”
回家后,老媽還要買,立刻打開電腦,點開“淘寶”,在那里買了一大堆東西:化妝品、衣服、手提包、鞋子、耳環……,看著老媽那兩眼放光的癡迷樣,我只好搖頭嘆息:“這愛美的老媽呀,唉!”
他怎么了作文10
我妹妹是個愛玩愛鬧的小姑娘,是家里公認的“樂天派”,平時什么事都不放在心上,可是這回,她是真的傷心了。
那是一個下午,妹妹正在用積木搭城堡,她已搭了半個多小時,現在終于搭好了。這時,爸爸從“城堡”旁走過,突然腳下一個趔趄,踢到了“城堡”下的'一塊積木,積木“城堡”轟然倒塌。妹妹愣住了,她呆呆地看著面前一地的積木塊,似乎有些不相信自己搭了那么久的“城堡”就那么倒了似的。隨后,她好像反應過來了,跌坐在地上,號啕大哭起來,眼淚就像斷了線的珍珠,止也止不住,小鼻子一聳一聳的。爸爸一臉歉然地說:“對不起啊,寶貝,爸爸陪你再搭一個好不好?”但妹妹不僅沒接受道歉,還哭得更厲害了。邊哭邊指著爸爸說:“那可是我好不容易才搭好的呀!我以后再也不理你了!”說完她就大步走進房間,咚的一聲甩上門,還把門反鎖了起來。任憑我和爸爸媽媽在門外用她喜歡的零食還是玩具哄她,她都不理睬我們。
我們知道,這次,她是真的很傷心。
他怎么了作文11
相信大家聽到生氣兩個字時,大家的小腦袋里都會呈現出一個畫面,一個人在旁邊生氣的皺起眉頭,一個人站在一邊哭。
有一次,我正在和別人聊天,聊的正起勁的時候,有一個人皺著眉頭走到我跟前,眼睛惡狠狠的把我盯著,把我嚇了一跳,然后她就開始不停的說話,有一句話我記得最深,“我告訴你,有一個人說我長得丑”于是我笑了,說:“我知道你為什么生氣了。”他盯著我問,“為什么?”我說:“他們說你長的丑,你就生氣了唄。”他說:“你咋這么聰明,”我沒有說任何一句話。
后來,他給我翻了個白眼,又露出了一個詭異的笑容,就轉過身用了一個搞笑又嚇人的.步伐走到了他的座位上。結果,他又轉過來,給我露出了一個友好的笑容。
我說,“你已經長得很漂亮了,”她不信,就說,“你騙我”我說你不信可以,我們去問一下其他人你好不好看就行了。
再后來,她說我在騙她,說我只是在安慰她,不是真的,果然如此!古人說“人心看不透,她咋就把我的心給看透了呢?”她說我就算了,她還生我的氣!我真是服了,我想:“自己長什么樣子,是別人不可以評價的,人人都相等,只是每個人的長相不一樣而已。”所以,我們不用在意別人說什么,只要做好自己,永遠都不比別人差。
現在我懂得了一個道理,為了告訴別人一個道理,而把別人惹生氣也是值得的。她是誰呢?哦!她是葉佳佳,葉佳佳聽了我的話,就不停的開始夸我了。一個愁眉苦臉的人,一下子就變得面帶笑容了,我看她在笑,我也很開心。
他怎么了作文12
寒假的一天,已經是早上十點了,我還沒有起床。于是媽媽就來叫我起床。
可是媽媽一次一次的來叫我,我嘴上答應說好,但還在床上躺著。過了一會兒媽媽就沒有來叫我,我心里暗喜,終于可以安穩的睡了。到了11點,媽媽進我房間來收我的衣服褲子洗,我說:"不要拿去洗,我還要穿。"媽媽面無表情,不理我,我覺得媽媽是因為我賴床生氣了。走出房間時,媽媽沒好氣的扔下一句"你不會自己從衣柜里拿?"看來媽媽真的生氣了。問她都不理我,即使回答我,也不像平常一樣好好的講,我慌的趕快起床。
吃早飯了,我吃著媽媽炒的'肉,我一邊吃一邊說:"你做的飯菜真好吃!"媽媽沒有反應,把我當做空氣,就像世界上沒有我這個人似的。我又滿臉堆笑的說:"你炒的肉太香了!"媽媽還是沒有理我。
吃完飯后,我怕做錯事情惹媽媽又生氣,所以坐在沙發上哪都不敢去。媽媽又說:"這些碗就是要等著我過來收?"于是我就去收碗。
我覺得自己已經做錯事了,我就去找媽媽說:"對不起媽媽,下一次我一定說起就起。"媽媽又說:"下次注意就好了。"
媽媽的臉色終于轉晴了,我也高興的跳了起來。
他怎么了作文13
他筋疲力盡了。
學校舉行拔河大賽,小章因為身高體壯,被選派為班級的主力選手,大家都對他充滿了期待。比賽就要開始了,小章沖向麻繩,一把拿起繩子抓好,隨著體育老師一聲令下“開始!”這場拔河大賽終于開始了。
小章皺著眉頭,雙手”緊緊地攥住麻繩,上牙緊緊地咬住下唇,腿彎曲半蹲著,兩只腳用力扒著地,跟著拉拉隊的節奏開始用力。漸漸地,汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來,汗水浸濕了麻繩,淋濕了地面,他因為用力而渾身發顫,耳畔的加油聲慢慢變得模糊。“呼哧,呼哧,呼哧……”他的呼吸聲越來越急促,他“面目猙獰”,臉皺成了一團,簡直就是一個苦瓜,他的嘴唇都被咬破皮了,可是比賽還沒有結束,雙方相持不下,一直對峙著。
“啊——啊——”小章不自主地喊著,此時陽光照射在他身上,流的汗越來越多,身上散發出的.熱量都足以將周圍的空氣點燃了。他累得雙腿發抖,讓人忍不住想扶著他,幫他完成這場比賽。
“再努力沖刺一下吧!”他心里一邊想著,一邊手、腳開始發力,身體下沉一點,再下沉一點,“啊——勝利啦——神奇啊!”突然間叫喊聲不絕于耳。小章本想跳起來慶祝勝利,可是他實在是太累了,直接一頭栽倒在地。
小章閉著眼睛四仰八叉,大口地呼吸著,“呼……呼……,水……水……,累……累死啦——”雖然已經筋疲力盡了,他卻還不忘記自己勝利了,在心里為自己點了個大大的贊。
他怎么了作文14
每個人都會有喜、怒、哀、樂的情緒,我的爸爸也是如此,我成績進步時高興,我做錯事會生氣。這不,在不久之前,爸爸又生氣了。
那一天,爸爸和往常一樣檢查我的作業,突然他發現我犯了一個十分低級的錯誤,二點五乘四,居然被我算成了一百。頓時他的臉“由晴轉陰,”只見他緊皺眉頭,嘴角緊緊抿著,試圖將心中燃氣的火苗強壓了下去,但誰知道,這只不過是個開始。
沒一會兒,爸爸又發現我連加法都算錯了,這下,爸爸憤怒了,他兩只眼睛直瞪著我,仿佛要噴出火焰一般,說:“這么簡單三年級的都會,這還是你五年級學生該犯的錯嗎?你寫完后有沒有檢查自己的作業。”
“沒有。”我低著頭,小聲嘀咕著。
“那還不趕快去檢查!”
我回到房間內,回憶著爸爸的.表情和那生氣的臉,仔細的想了想,爸爸這樣也是為了我好。”所以我要更加的努力學習,以后不要再犯這樣的錯誤了。
他怎么了作文15
這一天是小華和我參加了學校的籃球比賽后,他們比賽輸了。但是他也沒丟掉他的笑臉,他向我們道謝,就算輸了也要重整旗鼓,繼續加油。
小華注重運動的態度也是值得我們學習的,每次比賽后,他都口口聲聲說“謝謝”,同時也一直關注隊友的情況,詢問隊員的身體狀況并發表自己的看法。“彼此的.意見可以交流,然后會為以后的比賽做出調整”,這是他經常和我們說的話。
雖然這場籃球比賽小華輸了,但這場比賽對他來說是一個財富積累,我相信他以后的比賽會更加精彩。在這場輸贏的比賽中,他也讓我知道了體育精神的標志,即堅持不懈、永不放棄。
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