他怎么了作文

時間：2025-12-15 10:52:59 好文我要投稿

他怎么了作文優秀[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的他怎么了作文，希望對大家有所幫助。

他怎么了作文優秀[15篇]

他怎么了作文1

　　悲傷，就像冬天里的寒風，如刀割一般；悲傷，就如一瓶有毒的藥水，又酸又苦，就像“悲傷”鐵軌一直緊緊控制著他。

　　在一個風和日麗的下午，他靜靜地在教室里打掃衛生。“小偷！不準碰我筆！”一位同學大聲沖他喊道。沒錯，你可能已經猜到了，這是一場誤會，但深深刺痛了他的心。他呆若木雞地站在原地，眼眶中淚水不停地往外面冒，沒想到幫助別人撿筆反而會被誤會。他原地站在那兒身上直發抖，原本炯炯有神的眼睛一下子黯淡下來，我問他怎么了，他只勉力一笑說“沒事”。過了一會兒，他跑到人少的地方，眼淚撲簌簌地往下掉，只聽他嚎啕大哭，任淚水似斷了線的珠子一樣不斷下落。我安慰他，他卻手捂著臉跑到一邊去了，似乎他已經不是世界上的.一部分了。直到上課鈴響，他才不哭了，安靜地坐回了自己的座位。

　　那一刻，他真正地傷心了。

他怎么了作文2

　　一個陽光明媚的下午，我們正在上科學課，老師要我們畫一個模型，我正在畫時，忽然一聲驚天動地的響聲傳來，嚇得我模型都畫歪了。"‘馬伊貝’你的本子和書呢？"馬伊貝有點兒膽怯地說："我……我忘帶了。""忘帶了也是理由嗎？"科學老師一臉嚴肅，唾味橫飛地訓斥，"你不會找一個本子出來嗎？"馬伊貝似乎有什么話想說，卻欲言又止。但是科學老師卻不以為然，依然自顧自地數落著："給我好好坐下去聽課，我最討厭的就是你這種學生了……"頓時，馬伊貝的臉漲得通紅，沖科學老師叫道："我帶了的，上課就被小可搶去了！"科學老師和我們都慎住了，66雙眼睛投向馬伊貝，小可也在那兒一幅不屑的樣子，頓時，從馬伊貝的眼睛里滾出了幾滴眼淚，緊緊地咬著嘴唇，雙手緊握，渾身不住地顫抖。看得出他想竭力控制自己不要流出更多眼淚，可越是憋屈連鼻尖也紅了起來，兩條眉毛緊鎖，仿佛一用力就會斷了似的。馬伊貝的眼淚像斷了線的珍珠似的.，一顆一顆地落了下來，不一會兒，趴在桌子上大哭起來。

　　有的同學看到馬伊貝這樣，幸災樂禍，覺得學習那么好的馬伊貝都被老師罵了，有的則在那里傻笑，有的在竊竊私語，還有的趁這個機會在做鬼臉。教室里沸騰起來，科學老師怎么喊都喊不住。

　　下課了，同字們都出去玩了，只有馬伊貝無精打采地趴在桌上，望著陰沉沉的天空發呆，似乎馬伊貝的心情糟糕透了。

他怎么了作文3

　　一天，姥姥帶著表哥和表弟來我家玩。

　　"表妹，我們來了！"一聽見表哥的聲音，我立刻從房中跑出，驚喜地打招呼："你們來了，太好啦！""來，媛媛她姥姥，小卯，松松，吃點橙子。"媽媽端著一盤橙子從房中走出。"謝謝姑姑。"表哥說著，一邊拿起一個橙子，吃了起來。

　　"表姐，我們一起玩捉迷藏吧！"小松看著我。"表哥，你要玩嗎？"我把目光投向表哥。"好呀！""從大到小，表哥，你來找，我們來躲。"我提議。我們玩了一局又一局。到表弟找我和表哥時，表弟先在一個衣柜里發現了我，我們又一起去找表哥。到了第二個房間，我們一眼就看出表哥在床上，用被子蓋住身體，表弟不管三七二十一，一下爬上去，用他那小拳頭，對著表哥打了起來，"哎呦，卯松松，你輕點，你先讓我出來。"表弟好像聽不見似的`，只顧打。

　　表哥從被子里鉆出來時，顯然很生氣，他瞅著表弟，臉漲得通紅，不知是悶的，還是氣的，耳根子都紅了。半天才喊出一句："你發什么瘋，疼死我了！""怎么了？"媽媽和姥姥聞聲趕來。"卯松松打我。""對，表哥躲在床上，小松一上來就打他。"我對媽媽說。"行了，小卯，小松還小，不懂事。"姥姥說。"他都四歲了，還小？哼"我聽見表哥嘀咕了一句，他瞪著表弟，不時用手抹抹眼淚。

　　"小卯，別生氣了，小松還小，你不可能打他兩下呀！"媽媽說。

　　表哥一下直起身，"他就能隨便打我，他打我，我還要讓著他，這不公平。"表哥對著小松大吼，"在家你就打我，在外面你也要打我，誰說你小我就要讓著你了？"又用手在小松肩上拍了兩下，說重也不重，說輕也不輕。小松似乎也被激怒了，舉起一把椅子朝表哥打去，"小松，這就是你的不對了。"說時遲，那時快，媽媽用手扶住了椅子……表哥狠狠瞪了小松一眼，扭頭出去了。

他怎么了作文4

　　弟弟是家里的開心果，但他也有生氣的時候。那一次他生氣的.情景令我至今無法忘懷。

　　那一天，媽媽帶著我和他去金橋國際買衣服，并答應給他買一輛玩具車，他興奮極了，一路蹦蹦跳跳的，像個小兔子一樣。可結果媽媽卻忘記了承諾，沒給他買汽車。瞬間，他不再跳了，肩膀耷拉了下來，臉色也晴轉多云，眉頭鼓起了兩個大包，一言不發，小眼睛時不時地瞪一眼媽媽，似乎是媽媽犯了什么錯誤而不肯挨罰。

　　眼看著就要出商場的大門了，他突然發了一聲：“哼！”媽媽嚇了一跳，轉過頭來，只見他的臉色由白變紅，由紅變紫，兩個眉頭緊緊地皺著，像兩個擰在一起的麻花，小嘴也抿成了一條縫，似乎消失在那微微顫抖的小臉里面了。他的胸脯一起一伏，重重地喘著粗氣，好像剛剛完成了百米賽跑，兩只小拳頭攥得緊緊的，指甲把小手也掐紫了，還時不時地跺幾下腳。看見我們轉過頭來，他撇了撇嘴，聳了聳肩，有點像是在自言自語地嘟噥道：“又不給我買車，說話不算話！”媽媽見了，連忙說現在就去買，他翻了一下眼睛，突然大聲說：“你為什么不給我買車！”媽媽趕緊道歉，可是他哼了一聲，又叉著腰，仰著頭，踏著重重的腳步走出了大門。兩只小眼睛瞇著，一雙手仍叉在腰間，似乎被黏在腰上了。

　　我忍俊不禁，大笑起來。他轉而瞪著我，小手一指：“你笑什么笑？哼！”說完，一甩胳膊，頭也不回地走了，小屁股一扭一扭地，留下我和媽媽在后面大笑……

他怎么了作文5

　　現在我們在家上網課，自己一個人在臥室寫作業，感覺特別無聊，沒人和我聊天，沒人和我一起鬧，沒有了之前的快樂，說每次寫完作業上，完網課，我都會躺在床上，靜靜的回想著之前在班里的一些事跡，我想到了關于王老師上自習課的一件事情。

　　有一次，王老師幫臺老師上課，吐了一口氣，老師一聽，就覺得我們又要開始鬧了。

　　老師給我們布置作業，還有拿了幾位好學生的作業，批作業時，我們安靜了不到半分鐘，我們就像放飛的鳥似的，說個不停，老師一不注意我們就說上了。老師假裝咳嗽了一聲，示意讓我們別說話，可是我后面的那位同學就像不說話活不了了似的，他一會兒給我傳紙條，一會兒又問我答案，一會兒又和旁邊的同學說話，你說煩不煩？老師不想管他，就瞪了他一眼，他同桌動了動他的胳膊，他一臉嫌棄，眉頭皺的緊緊的.，大聲說道：“你沒事動我干什么？”老師實在忍無可忍了，她的臉通紅通紅的，眼睛瞪得像銅鈴，鼻子氣得都歪了，耳朵就像氣的出了氣兒，牙齒咬得緊緊地，大罵道：“哪位同學在那說什么話，別不知好歹啊！”那時她爆發了誰也不敢靠近她而那位說話的同學同時也給自己整無語了，一聲不敢吭。

　　我們班老師說：“媽呀！老虎不發威，你當我是小奶貓呢！”那一刻，我們班沒有了聲音。

他怎么了作文6

　　平時我爸爸都是性格溫和的，對誰都很溫柔，但是，如果我一旦犯錯，他就會像一座要爆發的火山一樣批評我。

　　記得有一次爸爸媽媽出門有事，叫我在家里好好寫作業，我開心壞了，等爸爸媽媽一走，我便跑房間里，邊吃邊玩，開心極了，等到了傍晚，我才想起作業沒寫完，我只好拿起作業本，草草地寫了起來，有些題目不會就直接空著了。

　　寫著寫著，忽然，門外傳來了開門聲，是爸爸媽媽回來了，我趕緊放下作業本，拿起一旁的語文書，假裝讀了起來，隨著腳步聲越來越近，門被打開了，爸爸走了進來，他看見我在讀書，便滿意的點了點頭，他又看見了我桌子上的作業本，就拿了過來開始檢查，我心中忐忑不安，果然，爸爸看著看著臉也越來越黑，剛才的笑容已蕩然無存，他像一頭暴怒的`雄獅一般，一下子把作業本摔在地上，對我大聲吼道：“這就是你一天的作業，效率太低了吧！”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼，他又大聲對我叫到：“你是不是玩的太開心了，連作業都忘了。”我嚇得倒退了幾步，身背頂在了桌子上，爸爸氣得舉起手，要來打我，就在這時媽媽推開門走了進來，我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會再犯錯了，爸爸才放下手走開了。

　　這件事已經過去很久了，但是我只要一想到爸爸生氣的樣子，就會背后發涼，我一定要好好休息，不要再讓爸爸生氣。

他怎么了作文7

　　每個人都開心過，激動過、生氣過、失望過……每個人都有自己難以忘懷的一件事，哪怕是一件十分平常事……

　　一個星期天的下午，天氣異常陰暗，烏云黑壓壓的一片，不透一絲光亮。我的父親臨時外出辦事，在走之前特意囑咐我，一定要快點做拓展作業。我漫不經心地應了一聲，實則早就沉迷在母親給我買的書中無法自拔。

　　時間過得可真快，一眨眼就到了四點，我意識到父親快回來了，只好戀戀不舍地放下手中的書，奮筆疾書了起來。殊不知一場暴風雨即將來臨……

　　晚上六點，父親邁著沉重的腳步回來了，他放下手中的`公文包，換上拖鞋，說：“兒子，把你今天的作業給我看一下！”我一聽，知道躲不過去了，只好忐忑不安地交出拓展作業。他翻開作業本，一看見我那龍飛鳳舞的字跡，頓時青筋暴起，手也有些顫抖。他舒了一口長氣，平復了一下怒火，瞪了我一眼，對起了答案。

　　不久后，他對完了。他再也按壓不住心中的怒火，把手中的紅筆折斷，墨水酒了一地，他就像一頭發怒的豹子，把本子扔在地上，朝我大聲喊道：“怎么回事！字寫成這樣！錯了這么多道題！伸出手，打三下！”他一手抓起直尺，一手緊緊地抓住我的手。一下，兩下，三下。他打得一下比一下重，最后一下竟把尺子打斷了，我知道是自己錯了，一聲不吭。教育完之后，他得知我是看書太入迷才這樣的，嘆了一口氣，說：“看書是好事，但也要注意時間。”他又拿出一支筆給我講解，并陪我訂正到十一點。

　　我以后要自覺，不讓家長操心，我也不想讓父親再生一次氣。

他怎么了作文8

　　誰都有記憶深刻的事，或悲傷，或喜悅。

　　“你天天搞這些有的沒的”，因為30多歲的，母親喊著“有這個時間你不會多看一點書。”說完把她的畫撕了。她哭得撕心裂肺，把畫拿回了房間，她把房間反鎖了起來，她拿出膠帶，一點兒一點兒把那被母親撕的粉碎的畫粘了起來。

　　他在門前聽見了父親與母親的'爭吵。“畫畫也是一門特長，孩子她也不容易。”“他不容易，難道我就不容易嗎？”“孩子畫畫也是可以上初中的。”父親不服地辯解。母親也不緊不慢地說：“是能上初中不假，可是她畫的也不是栩栩如生，而且那些畫畫的都是從小練起，她又沒練過。”

　　她隔著門，全聽見了，心想：為什么我不能自由地，做自己喜歡的事，我又為什么非得一定做一件我不愛的事。

　　她深深地呼了一口氣，心想：我到底該怎么做，她無助地向搖曳在水中的帆，不知飄向何處？她的內心是多么的糾結呀，她的思緒飄向遠方，想著想著淚水已經把枕巾弄濕了，她蓋上被子，明天又該如何面對呢？

他怎么了作文9

　　生活就像個五味瓶，裝著酸、甜、苦、辣、咸；又像一場電影，回放著喜怒哀樂；還像個調色盤，渲染著赤橙、黃、綠、青、藍、紫……生活是豐富多彩的。

　　他是一個文靜而不失禮節的男孩，他是我們班上的學霸，語數外都十分厲害，他叫做——黃文標。我和他是同班同學，玩的很好，我們一起聊天，一起玩耍，記得他11歲生日那天我和左自勇去他們家里玩，這是我第一次給他過生日，雖然生日禮物不豪華，但是他很喜歡。雖然我們以前就像陌生人一樣，從不不理會對方，但現在已經打成一片了。

　　我一直數學成績都不是很好，許多不會的題都要請教他。記得有一次老師布置了一道課下作業，我沒寫幾個字，就遇到了難題，扭頭看看向他，他正在奮筆疾書的答著題。他好像察覺到了我的求救信號，放下筆就來到我的位置上，給我講解這道題，一直講到了上課，我被他這助人為樂的'品質打動了，很快便理解了這題，老師見我答題十分準確，表揚了我。我扭頭看了一下，他臉上露出了淡淡的微笑。那微笑像春天和煦的陽光，像夏日炎熱的驕陽，像秋天甜美的果實，像冬天潔白無瑕的雪花，又讓我有了前進的動力。

　　微笑能給人勇氣和動力，同時微笑也能給人帶來意想不到的喜悅！

他怎么了作文10

　　他叉著腰，豎著眉頭，眼睛睜的又大又圓，手里拿著一本書，鼻子里呼出粗氣，喊道：“這么晚了，怎么還不睡覺！還在這里點著燈熬夜看書呢！沒發現呀！你這么喜歡看書呀！”我嚇得臉都發白了，大氣不敢出。

　　這是怎么一回事呢？

　　那是一個寧靜的夏天，晚上我躺在床上睡不著，房間門卻沒有被關起來，客廳明亮的燈光照射進來，把我的房間照的亮堂堂的，有誰在睡覺的時候不關門呢？我從床上爬起來，輕輕把門給關上，房間里頓時被黑布籠罩著，黑漆漆的一片。我躡手躡腳地把椅子搬到床邊，把臺燈開關打開，放在椅子上，隨手拿了一本書，鉆進被窩里，小心翼翼地翻著書。

　　我一頁一頁地看著，時不時還向著房間邊看一看，看看爸爸有沒有來。但是精彩的故事又把我給拉了回來，就像一只餓虎一樣，大口大口咀嚼書中的每一個字，聚精會神地看著，忘了自我，忘了時間，全神投入到了書的'海洋里去了。

　　忽然，一只大手奪去了我手里的書，我生氣地抬頭一看，呀！原來是爸爸呀！不對呀？爸爸走進來不應該有聲音嗎？怎么回事兒呢？唉，這就出現了開頭的那一幕。

　　暴風雨最終還是結束了，我知道爸爸所做的一切都是為了我好，但他生氣時的樣子，真是可怕啊！

他怎么了作文11

　　人們都說寬容別人是快樂的，一開始，我并不信。直到發生了一件事，我信了。

　　那天，小穎請我去他家玩，我正好不補課，便答應了小穎。我來到了小穎家，一開門，我瞬間驚呆了，好大呀！我進了屋子，很好奇，這摸摸，那摸摸，忽然，我在小穎的書桌上看到一只非常好看的鋼筆，藍色的筆身和帶著小熊玩具的蓋，我一看，就愛不釋手，拿起來看了又看。我問她：“你這個筆從哪買的，我也想買一只。”她回答：“我爸爸從錦州買的。”我一聽，失望的低下了頭。過了一會兒，她便送我回家了。誰知，天有不測風云，第二天，小穎就怒氣沖沖的跑到我身邊對我說：“你為什么拿我鋼筆？快還我！”我丈二和尚摸不著頭腦，說“什么鋼筆，我沒拿！”小穎聽了，大聲說：“不可能，昨天就你來我家了，不是你是誰？你還不承認，我不跟你玩了！”說完，她就走了。

　　我也氣呼呼的往家走，心想：“哼，我本來就沒拿，不做虧心事，不怕鬼敲門，你不跟我玩了，我還不跟你玩了呢！”我越來越氣，最后，我決定不原諒小穎了。

　　過了兩三天，小穎向我走了過來，我很奇怪，小穎不是不跟我玩了嗎，怎么向我走過來呢？小穎來到我身旁，對我說：“對不起，我錯怪你了，我的鋼筆找到了，在床底下了，你原諒我吧！”我心想：“這件事也不能全怪她呀，我也有責任，如果我不拿她的鋼筆看，她就不會誤以為是我拿走她的鋼筆，我應該原諒她。”想到這，我對他說：“好了，我原諒你了，也不全是你的錯，這算什么呀？”我們看著對方，都笑了，笑的.是那樣開心，那樣燦爛。

　　看來寬容別人是快樂的真是不假，同學之間的友誼比鋼筆重要，雖然這件事已經過去了很久，但是我還是忘不掉。因為通過這件事，我知道了，對待別人要寬容，不能只為雞毛蒜皮的小事就吵架，朋友們，你說呢？

他怎么了作文12

　　他，一張小圓臉，濃而粗的眉毛，紅潤的嘴唇，好不靈巧。

　　那天，班里正舉行著“飛花令”游戲。開始輪到他時，那吐出的古詩似乎像流水一般通暢。每當他頌完詩詞，都會響起一陣陣熱烈的`掌聲和歡呼聲。這時，他會露出甜甜的笑容，為此感到高興。

　　漸漸地，游戲進入了白熱化，場上只剩下幾名同學，他們都集中注意力，似乎像幾只饑餓的野狼盯著一塊肉。大家平時積累的詩詞，也慢慢被掏光。他也快“撐”不住了。每當一位同學說完，他就會緊張地舔一舔嘴唇。

　　輪到他了，他眉頭緊皺，快要湊起來了，中間似乎不留縫隙。他繃緊了臉，每根神經都在苦思冥想。他的手指在不停地顫動，另一只手拍打著額頭。他焦急地喊：“到底還有什么！怎么腦子一片空白，什么都想不到！”“要不然就放棄吧，你已經很厲害了！”同桌友好地勸他。倒計時也即將結束，要強的他不等到最后一秒是不會放棄的。

　　“哦，我想到了！”他猛地一驚。可時間已經到了，真是“事后諸葛亮”，想起來也已經晚了。“唉！”隨著這聲嘆息，他的頭低了下來，目光無神。

　　不得不說，他的知識還真淵博。雖然這次“飛花令”游戲他沒有“笑”到最后，但他的表現也很出色。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”“感時花濺淚，恨別鳥驚心”等他都是信手拈來。開始他自己也為此次失誤感到惋惜，但他很快又調整好了情緒，向大家表示沒事，就這樣也挺好的，以后會多積累詩詞。

　　這就是他著急時的樣子，他那要強的性格，也值得我們去學習。

他怎么了作文13

　　我有一個調皮而膽大妄為的表弟，但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天，飯點剛剛過去，表弟就來我家玩，然后我倆就看起了我們都非常喜歡的、經典的——恐怖片！

　　我們拿起被子，把電視音響調到最大，電影就開始了。

　　弟弟和我縮入被子中看，他的眼睛分明就是告訴我，他恐怖又緊張，但又興奮。電影開始：女主角小楠摘下一大堆假發放在一旁就去游泳，沒想到假發蠕動著自己掉進了泳池，弟弟由于害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅持了片刻，他又睜開眼睛：“啊，還好是風平浪靜，安然無恙。”這時電影中，突然傳來電話聲，我倆都知道大事不妙，必有驚嚇我們之處，就閉上了雙眼，結果又一次風平浪靜。忽然電話里傳出一個恐怖的人聲：“小楠，快回來呀”，說完手機就落入水中。畫面一轉，水中一個企鵝的模型嘴里落出來一大堆頭發，小楠看了看，又撿起來放在岸上，繼續下水游泳了。沒想到這堆頭發突然動了幾下，而水中的之前落下的假發浮了起來，岸上這堆頭發自行“爬”到了水中的.假發上，一具尸體從這一大堆頭發下浮了上來，不好！是水鬼！

　　弟弟以迅雷不及掩耳之勢閉上了眼睛，雙手擋在眼前，邊說著我不看，邊縮到被子當中。小楠一聲尖叫，昏死過去，弟弟也一聲尖叫。突然昏死過去的小楠翻了白眼，恐怖的樣子嚇的我一下關了電視。半晌，表弟聽到沒聲了，才伸出腦袋，看向四周，這時他突然看見水杯中的可樂起泡，當時忘了思考，以為水鬼來了，就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來，這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。

　　沒想到我的那個勇敢無所畏懼的弟弟竟然哭了。由于此事，弟弟的形象在我心中再次刷新，而且他那一個月也不再看恐怖片了……

他怎么了作文14

　　今天妹妹生氣了，這是為什么呢？

　　這件事發生在周六的上午，家里人都各忙各的，媽媽在為午飯做準備，爸爸在拖地，我在一旁寫作業……而妹妹在我身邊胡攪蠻纏，她見我不搭理她她便去找媽媽，她推不開客廳與廚房的門就在門后對著媽媽說："咿呀咿呀！"雖然聽不懂但她應該是在告狀，門的阻礙和炒菜的聲音使媽媽根本聽不清妹妹在說什么，便也沒有搭理她，妹妹見大家都不搭理她，她生氣的："哇啊啊哇！"大叫。那聲音像是要把大家震聾似的，連熟睡的.貓都嚇了一跳，這回大家可都注意到她了。

　　她的臉吼得紅通通的，兩只大眼睛好像要冒出火星子似的，淚水在眼里打轉，拳頭攥得特別緊，眉頭都快扭成一團了，她跑到凳子邊一邊踮著腳拍凳子一邊啊啊啊叫，這架勢好像要把人吃了似的。

　　我們大家趕快過去哄她，誰成想她竟然躺在地上打起了滾，抱都抱不住，腳蹬著，手扇著，就是躺在地上不起來。

　　后來才知道原來是大家都不理她，她才生氣的。以后再也不這樣了。