科學精神作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的科學精神作文，希望能夠幫助到大家。

科學精神作文1

　　我的快樂然我是一個有點內向的女孩兒，但是我的內心中布滿了自信。我相信風雨后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著陽光，享受著快樂。上三年級的時候，才剛剛開始學習寫作文，我就落在了起跑線上。每次發下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點點，文后的評語占我當時作文的三分之二，例如：錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中央、太枯燥……

　　盡管這樣，可我并沒有對寫作失去愛好，雖然我現在寫得一塌糊涂，但我不相信我永遠寫不好作文。從那以后，我為自己定下了計劃：每周寫一篇周記，必須是親身經歷的，不寫作文書上見過的；平時，留心觀察周圍的一切，將有意義的隨時記錄下來。后來，我們又學習了修辭手法，我是這把修辭手法運用在作文里，是作文顯得更加生動了。而且我迷上了讀小說、散文，書架上擺滿了各種書籍。我的作文水平如同寒冬轉暖夏的氣溫，在一每天的提高著，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進。后來，我參加了“我的暑假”征文活動，沒想到，我居然得了一等獎。十歲的時候，爸爸為我報了一個去哈爾濱和俄羅斯的夏令營，我是其中年齡最小的一個，爸爸媽媽總有些不放心，對我囑咐這囑咐那，我自信的對他們說：“你們放心吧，我會照顧好自己的。”當我們最后一天從哈爾濱返回的時候，在火車站，我與其他團員走散了，可當時十歲的我一點也沒有害怕，因為我相信自己。我沉著冷靜地找到了開往濟南的火車，最后，和大家在火車上碰面了。自信就像是一盞永不滅的燈，在你碰到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的`朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……

　　正是因為我的自信，改變了我的作文命運，否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎；正是因為我的自信，使我在夏令營中鍛煉了獨立自主的能力；正是因為我的自信，使我能夠碰到問題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快樂的生活著。我愿永遠充滿自信，永遠快樂生活！

科學精神作文2

　　希望的燈一旦熄滅，生活就在那剎那間陷入黑暗，有了夢想，就有了對生活的希望，有了希望就有了奮斗的目標，有了目標，就有了堅持下去的動力。

　　在廣闊無邊的時間子海里，我們每個人都是追夢人，架著輕如葦葉的小舟，一微弱但堅定的燈光指路，駛向夢想的彼方。他們執著追求，從不放棄，他們是追夢人！如今的社會人才濟濟，無數的求職者盯著極其稀缺的職場資源似獵人看著獵物。為了達成自己的目標，他們花費了大量的時間來磨嚦自己，以求能在職場上大放光彩。他們都在追求著自己的夢想。無論是找工作屢屢碰壁的小姑娘，還是在創業初期每天吃泡面，啃面包的企業家，抑或是為了自己的業績而敲遍整個小區門的推銷員，他們現在都沒有放棄，在追求著夢想的道路上執著奔跑。他們堅守崗位，不卑不亢，他們是追夢人！向西望去，大力蔥欲，而同天空相連的是蒼茫的雪山，那上面駐扎著守邊疆的戰士，向天空看去，神舟環繞球，“墨子號”飛往宇宙深處，他們都凝聚著科學家的`心血，下大海看去，港珠澳大橋宏偉壯麗，在碧藍的大海上像一條雄壯的巨龍，他是中國工程師們智慧的見證。他們將自己的夢融入了國家，將身體投入了社會的建設，以自己堅定不移的信念，艱苦奮斗的精神，向夢想進發，他們都是追夢人！我們見證者著發展，憧憬著未來，我們也是追夢人！新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者，作為新時代逐漸成長起來的新親年，我們同樣追逐著夢想。圖書館的燈光照耀著你埋頭苦讀的身影，塑膠跑道上留著你揮灑的汗水，日記本上的筆記，見證了你逐夢而跨越的時光，在新時代成長的我們，同樣也將會成為社會的棟梁，而現在的我們正是為了實現這一目標的追求者

　　我們每一個人都有夢想，每一個人都是追夢人將自己投入到建設中去吧！只要努力向前奔去，朝著夢想奔跑，做一個執著堅定的追夢者！

科學精神作文3

　　他歷盡28年心血為中國研制出了第一顆原子彈和第一顆氫彈。他的一生鞠躬盡瘁，死而后已。

　　——題記

　　翻開歷史滄桑舊頁，回首祖國崢嶸歲月，一代又一代的科學家以為國為民獻終生的愛國情懷和堅持不懈的科學精神，投身國家建設事業，奉獻自己，不求回報，為國家服務，為人民服務。他們鏗鏘一生，苦干驚天動的事，他們視名利為糞土，甘愿做隱姓埋名人！

　　“君視名利為糞土許身國威壯河山，哀君早辭世，功勛澤人間。”這句名言如同一壺清泉，喚醒了多少國人科技興國的斗志；這句名言更是一位科學家一生的真實寫照，永遠激勵著每一個國人。這位科學家便是鄧稼先。記憶中，鄧稼先前輩說過的最多的一句話便是；“我不能走。”短短四個字的背后是一段艱苦拼搏的故事。

　　倒退時間的腳步，鄧稼先當時正處于實驗基地，在這里每天都要面對或大或小的困難。戈壁灘上環境十分惡劣，這里經常狂風大作，黃沙漫天；氣溫也十分寒冷，對科研人員的身體造成了很大的傷害。但這些也沒有動搖鄧稼先繼續科研的決心，他只說了一句話：“我不能走”這里可以看出他不輕易放棄的精神，這種精神正是我們生活中所需要的精神。

　　我們作為新時代的少年，是一股新生的力量。遠大的夢想，是我們的前進動力，是我們的.腳踏實地，更需要我們的勇敢前行。生活在祖國的盛世，我們有著重大的責任和使命；祖國給了我們更多的機會，也對我們提出了更高的要求。

　　魯迅曾說：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”過去的路是先輩們踏出來的，現在的路是科學家們，建設者們走出來的，弘揚中國精神，是我們的使命。作為祖國新一代的花朵我們，面對苦難磨礪，面對摧折打擊，甚至面對無數次失敗，不輕言放棄，敢于迎難而上，激流勇進。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”未來，一定有屬于我們的星辰大海！

科學精神作文4

　　五年級的時候，班主任讓我們參加了班班共讀活動，我們閱讀了《續寫奔月的神話》和《夜空中最亮的星》等圖書，作家通過生動感人的情節，講述科學家們勵志拼搏的故事，講述中國科技前沿發展成就的故事，講述中國日新月異，蒸蒸日上，不斷發展的故事。通過閱讀，我認識了被譽為嫦娥之父的中國科學院士歐陽自遠；我知道了“北斗”，中國自制的全球衛星導航系統，一個比擬形象丶寓義深遠的代號，它閃爍著中華兒女的智慧光芒，蘊含著中華民族的偉大抱負和理想。

　　在電視上我看到了國產大飛機C919商業首飛成功了；中國空間站前面建成轉入應用和發展，航天員在太空頻繁會師；自主三代核電技術“華龍一號”全球首堆示范工程通過峻工驗收。新時代科技創新也是捷報頻傳，中國在科技、制造、基建等方面取得了一項又一項偉大成就，得了全世界關注和贊譽，讓我感到驕傲和自豪。這些成就的背后，則是無數人的心血和汗水的付出，是不計其數的犧牲和奉獻，凝聚了一代又一代科技工作者和建設者的辛勤勞作，勇敢拼搏和忘我奮斗。他們，是改革開放時代最美的奮斗者和追夢人！我們應該向每一位科學家，每一位工程師，每一位大國工匠，每一位建設和參與者致敬。

　　在今年的“開學第一課”中讓我最感興趣是“拉索”，這群科學家克服重重困難，用我們中國人制造的大科學裝置，“望”向遙遠的.宇宙，探尋那些幾億，甚至幾十億年前宇宙發出的光，用“拉索”首席科學家曹臻的話來說，就是“去考宇宙的古”。我也好想加入他們的團隊，做為新時代的好少年，我們要從小要熱愛科學，熱愛祖國，熱愛我們生活的這個時代，從小種下一顆科學的種子，他鼓勵我們保持夢想，保持對世界，對宇宙的未知的好奇，宇宙的未解之謎，將來一定要由我們來破解。

　　感慨老一輩科學家的心路歷程，聆聽新時代的奮斗故事。弘揚科學家精神，爭做新時代追夢人，下一個實現夢想的是我們自己，讓我們一起為夢想揚帆，為祖國遠航，一起擁抱燦爛的星辰和大海。

科學精神作文5

　　“節物風光不相待，桑田碧海須臾改。”經歷了閉關鎖國，經歷了貧窮落后，在幾代人不懈的奮斗下，中國終于脫胎換骨，能立足于世界科學時代。

　　首屆世界公眾科學素養促進大會上發布的科學素質抽樣調查結果顯示，我國公民素養素質提高了，然而一些缺少科學依據的言論還時常出現在人們的眼前，錯誤、荒謬的引導性言論屢見不鮮。對此，我國提倡提升科學素養，掌握科學思維和科學思想，運用科學技術處理社會事務，參與公共事務的能力。

　　那么該如何提升科學素養呢？首先我們應先認清缺少科學素養的危害。魯迅的作品《藥》便是一個典型的例子，缺少科學素養的人們認為吃了人血饅頭便能治病，這種低素質的國民水平是造成時代腐朽的原因，因此，一個國家無論在社會發展還是在科技發展方面，都離不開科學素養。

　　而提升科學素養的方法在于腳踏實地提升教育質量。知識能使人建立起科學的世界觀。在人人懂科學，信科學的情況下，喝白酒能抗癌，閃電不會兩次擊中同一個地方，這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現，也不會博得信任，因此，務實務力，宣傳科學知識。傳播科學文化，從點滴做起，方能有效地提升公民的科學素養。

　　一個國家公民的'科學素養能反映出一個國家的發展情況和實力強弱，為此，國家對于提升文明科學素質做出的努力也是可觀的，而我們青少年對提升國民素質也起到了關鍵的作用，因為這樣的科學素質是需從小培養的，我們青少年一代能夠做好，那么國家末來科學素質的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起，具備基本的科學知識，學好文化知識，提升自我，影響周邊，以利國利民為己任，讓我們國家有一個科學的未來。

　　腳踏實地，務本精神，提升素質，方得始終。

科學精神作文6

　　現在已經是21世紀了，可是還有許多愚昧無知的人，他們因為相信迷信，付出了慘痛的代價。

　　魯迅先生曾經寫過一篇文章。在農村里，農民聽說吃了革命黨人的血，就可以治百病，然后，他們找到被殺死的革命黨人，沾上他們的鮮血，夾著饅頭吃。這就是人類的愚昧無知，致使人類自相殘殺。如今到了21世紀，還存在這樣愚昧的事情。

　　從網絡上我看到了一則消息，說的是在一個偏僻的小山村，一戶人家剛生下來的嬰兒才活了2、3天就折了，家人便委托鄰居幫忙埋葬。

　　鄰居家也有個孩子，從小患有癲癇，聽村里人說，吃嬰兒的肉可以包治百病，鄰居還真的相信了，便與丈夫一起剁掉了小孩的四肢和肉煲成了湯，給自己孩子喝。最后被警察發現判了刑。

　　這些愚昧無知的行為為大家帶來多少災難，某些人專門去騙無知者的心，殘害人們的性命，把他們蒙蔽在愚昧的世界當中。比如：邪教xx，使小女孩劉絲影和她的'母親葬生火海。

　　由于有的人缺乏科學知識，社會上還流傳著一些封建迷信的東西，給人們的生活和社會安定帶來極大的危害。

　　愛因斯坦說：“科學研究能破除迷信。因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。”在生活中，學習科學知識，開展科學研究。能幫助我們不斷地認識真理，體會科學的魅力。

　　不要相信封建迷信，要有崇尚科學的精神!

科學精神作文7

　　科學二字，在我們活中處處可以體現，如汽車、手機、人工智能以及國防科研上等方面都可以看到科學的影子。科學與我們的生活息息相關。今天，我們就打開歷史的長河，看我們古今中外科學家們為我們的科研事業作出的貢獻。

　　燈，我們家家戶戶都有，它為我們照明，為我們帶來光亮。而它是著名的科學家愛因斯坦發明的，他為選最合適的材料，實驗過無數次，失敗過無數次，但他從未放棄。最終“功夫不負有心人”他找到了鎢絲，成功發明了世界上第一個燈泡，取代了煤油燈和蠟燭，也為人類科研事業前方的道路照亮了一片光明。

　　每天，在車水馬龍的街道上最不缺少的就是汽車，而汽車也成為了人們出行代步的工具，而大家知道它是怎么獲得動力前行的呢？又是由什么組成呢？汽車由發動機、底盤、車身和電氣設備四大部分組成。而發動把燃料燃燒產生的.內能轉化為機械能，再通過底盤上的傳動機構，將動力傳給車輪，使汽車行駛的。這一過程也充分證明了人類的智慧與科技創新精神。

　　生產科技的發展也需要強大的動力。在17世紀，人類發明了熱機，最早的熱機是蒸汽機。原始的蒸汽機不便于使用，許多人對它不斷改進，其中英國人瓦特，成功發明了往復才蒸汽機，從而使蒸汽機成為可以廣泛使用的動力機。在后來，人們又做出陸續改進，研制出內燃機、蒸汽輪機、噴氣式發動機等。而這些熱機為人類擺脫了繁重的體力勞動，促進生產的發展，也進一步推動了社會生產力的發展。這每一次的發明創新，無不引起社會的深刻變革和巨大進步，給世界深深的震撼！這就是科學技術的魅力！

　　以前，從昆明去北京，走路大約需要三個月，而現在乘坐飛機，只需要三個小時就可以到了。以前，肺結核是不治之癥，而現在隨著醫療技術的進步，它已經成為了一種普通傳染病。

　　可見科技的進步與人類的發展密不可分，科技使人類的生活更加便捷。現在人們的生活已經離不開科技，所以我們要合理的利用科技、發展科技，使世界變得更加美好，正所謂科技改變生活，生活又推動科技發展。為了使我們的生活更加美好，讓我們一起弘揚科學精神，了解科學知識，培養我們的科學思維，提升全民科學素質，真正成為科技強國。

科學精神作文8

　　科學精神是很重要，科學精神包括了“新懷疑主義”。我們應該時刻保持警惕，用事實、用科學的方法，糾正錯誤，并且應當有堅持真理的毅力，這就是“新懷疑主義”的解釋。

　　老師講的，書本寫的，并不是一貫正確的。應該有堅持真理的毅力，如果這是真理，不管別人說什么，我都會堅持真理。上課時，老師讓我們做判斷題，同學們說對，老師就說：“對嗎，到底對不對”。同學還是堅持真理，老師又說：“你們好好看看這道題，到底對不對”，這是已經有同學說錯了。老師問到第四遍，第五遍時幾乎全班同學都說錯。其實這道題是對的，只是老師鍛煉我們堅持真理的毅力。

　　我們要學會質疑，老師說的`不一定是正確的，比如老師說這句話用了比喻的修辭手法，但是這句話其實用了夸張的修辭手法，這時，我們要糾正老師的錯誤，要有堅持真理的毅力。

　　不迷信權威，不盲從與書本，不墨守陳規，執著求實，堅持真理，勇于創新 ，這是“新懷疑主義”的另一種解釋。

　　我們懷疑不能沒有依據，要有自己的理由，如果覺得老師講的錯了，我們要站起來說出懷疑的理由。如果我們懷疑錯了，老師在糾正我們的錯誤時，我們加深了對食物的理解。有事我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯誤。

　　我們以后在學習中要具有“新懷疑主義”精神，，這樣，課堂就不會變的很枯燥了。

科學精神作文9

　　什么是科學精神？科學精神，就是追求真理，勇攀高峰。也是敢為人先，嚴謹之學，更是淡泊名利，潛心研究。比如我國著名的科學家錢學森，屠呦呦，黃大年這些杰出的科學家身上，有著充沛的科學求索精神激勵著我們不斷前行，我們新一代的青少年需要向他們學習愛國，創新，求實，奉獻的`新時代科學精神，一起鑄就中國科技創新的豐碑。

　　新時代的中國面臨著許多核心技術卡脖子的問題，比如之前的華為芯片事件，要擺脫受制于人的局面，必須從我們每一代做起，弘揚科學家的精神。學生要努力學習科技文化知識，以便以后擁有雄厚的知識，更好地推動科技創新，唯有堅持科技創新，才能使中國列于世界科技創新的前沿。變“中國制造”為“中國智造”。

　　其實學習和做科學有著異曲同工之處，我們既要有科學家“板凳坐得十年冷”的堅韌精神，也要有“十年磨一劍，梅花香自苦寒來”的信心。學無止境，科學也是沒有止境的事業。只要我們堅持從每一件小事做起，認真學習，努力向上，一定能為我國的科研事業添磚加瓦。

　　正如航天英雄楊利偉說過的一句話：“我仔細端詳著美麗的星球，生怕錯過一處風景，我深知這是億萬中華兒女夢寐以求的美景。”中國夢的騰飛需要每一個人的努力，需要我們既仰望著浩渺的星空，又關注腳下的大地，共同鑄造這個時代亮麗的風景。

科學精神作文10

　　巨星隕落，舉國同悲。7月30日，與錢學森、錢三強并稱為三錢的一代大師，中國 近代力學之父、應用數學之父的錢偉長溘然長逝。豐富而傳奇的人生、深厚而偉大的科學造詣、愛國敬業的品德、創新求實的理念、崇高而樸素的情操他留給我 們的是無盡的精神財富。他的離去，是我國科學界巨大的損失，更是我國科教事業的巨大損失。

　　我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生 一 生曲折，兒時生活動蕩，求學于戰亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長， 在物理課只考了5分的'情況下，死磨硬泡地上了物理系；為了祖國，他放棄了國外優越的生活和如日中天的學術事業，回到祖國教書育人；為了祖國，他以祖國 的需要當作自己的專業；為了祖國，他一直執守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。

　　我們緬懷他追 求 創新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創新是他一生的追求。早在清華大學任職時，他就發文對當時清華大 學照搬蘇聯模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災。自執掌上海工業大學（后與其他學校合并成上海大學）開始，他的教育創新實踐真正開 始。他提出破四道墻的口號：拆除學校與社會之間的墻，開放大學；拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠；拆除各學院與各專業之間的墻，改變隔 行如隔山；拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制，并且精簡教學大綱。

　　我 們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國；年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業續寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家、政 協副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住 房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。

　　斯人已逝，風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學習和弘揚，為我國的科學事業發展，為創新型國家建設，為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。

科學精神作文11

　　1910年，英國探險家斯科特在南極考察中犧牲，后來有人發現了他和兩個同伴的遺體，在他的身邊還有16公斤巖石樣本。當時他們的帳篷離最近的補給站僅20公里，如果斯科特不攜帶著16公斤樣本，那他和同伴就不一定會死——可他在生命與科研成果的選擇中寧愿死去，也要保留這一批珍貴的樣本。

　　斯科特身上體現出的就是我們常說的科學精神。科學精神是一類精神的集合。首先，科學精神中最主要的應是實干精神。為我們所熟知的大科學家大多都是實干家。黃大年先生作為我國著名的地球物理學家和戰略科學家，心懷“振興中華，乃吾輩之責”。什么職務也不要，卻帶領團隊創造了多項“中國第一”；中國工程院院士黃旭華帶領團隊研究了70多個核潛艇的方案，并通過實驗逐個驗證，最后親自隨潛艇下潛，不以為苦，卻寫下“花甲癡翁，志探龍宮，驚濤駭浪，樂在其中”的華章；……。以上這些案例就是科學家實干精神的完美詮釋。

　　其次，科學精神中也有質疑精神。科學家伽利略在研究自由落體運動時就對先賢亞里士多德的觀點提出了質疑。當時他身邊的人勸他不要做這種無意義的研究，因為當時亞里士多德是大家公認的學術權威。但伽利略卻通過完整的實驗和推理，向眾人證明了亞里士多德觀點的錯誤。正是這種質疑精神，指引我們在追尋真理的航道上不斷修正方向。

　　最后，科學精神還應包含獻身精神。著名天文學家布魯諾，對當時在教會中所流行的地心說產生了質疑，通過觀察，他發現了地球并不是宇宙的中心，太陽才是宇宙的中心。但他的“太陽中心說”卻觸犯了教皇的利益。面對教皇的迫害和威脅，布魯諾沒有屈服，最終被火燒死。哥白尼燃燒了自己，卻點亮了現代天文學發展的路。現代科技的日新月異，離不開無數科學先烈用身體和鮮血鋪成的路。

　　斯科特犧牲了，但他血液里流淌的`科學精神，經過百年的沉淀，反而愈久彌新。勇于實踐，付諸行動；大膽思考，大膽質疑；甘心投身到科學事業，不惜奉獻……在這些科學精神的指引下，無數像斯科特一樣的科學家，不僅推動了科學事業的進步，更推動了人類社會與文明的前行。愿你我一道，向這些科學家學習，為實現中華復興的偉大中國夢，貢獻自己的力量！

科學精神作文12

　　前幾天，我在電視上看到了奇特的一幕，主要講的是如何辨別雞蛋質量的好壞，那個神出鬼沒啊，我都不知道它是怎樣辨別的了！于是，我便讓媽媽幫我回憶剛才所發生的。而媽媽卻不屑一顧，輕蔑地對我說：“你又不做這個實驗，你弄它干什么！”我聽了以后，惱羞成怒，便給予反駁：“怎么不行啊，難道只有科學家可以做嗎？”媽媽見我如此倔強，不得不說出了如何做這個實驗。

　　媽媽說完后，我恍然大悟，哦！原來辨別雞蛋好壞是這么簡單啊！可是這個是真的嗎？我們就來辨別一下吧。

　　我們需要的是一盆水，5—10個雞蛋，(.)再來一勺食用鹽，這辨別雞蛋好壞

　　的材料就齊啦！

　　首先，我們要把那一勺鹽放置水里，然后再把它攪拌均勻，這時，水的顏色就發生了轉變，轉變還挺大呢！從清澈無色，便到了有一點點的白色。再接著，我拿起那幾個雞蛋，一股腦的倒進了水盆里面。雞蛋在里面翻騰了好久，也得不到一絲的平靜，好像在里面打架呢！真有意思。好，別的.話不說了，就看這些雞蛋們的反應吧，這些雞蛋的反應不一，有的是浮了上來，還有的是沉了下去，這到底是為什么呢？

　　原來啊，這些雞蛋有的新鮮，而有的卻不新鮮，這些新鮮的雞蛋和不新鮮的雞蛋是截然不同的，雖然可能都是一只母雞下的。把不新鮮和新鮮的雞蛋一起倒入鹽水里，是為了讓壞的雞蛋慢慢浮起來，那為什么壞雞蛋會浮起來呢？因為好雞蛋是飽滿的，而壞雞蛋是有一些小小的空間的，之所以把這些壞雞蛋放入鹽水里，就是因為讓這些空間“出賣”了這個壞雞蛋。大家都知道物體浮起的原因吧，我們就是抓住這個科學原理來辨別雞蛋好壞的。

　　生活中處處有科學的影子，就是看你知道不知道利用，科學帶給了我們許多許多，所以，我們要學會使用科學，科學做一切的事物，也要我們去創造科學。

科學精神作文13

　　孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

　　當中華民族正在走向復興之際，回首我們的民族走過的五千年漫漫歲月，展望中國更美好的未來，我們更深切地感受到中華精神的偉大力量，它是推動我們民族發展和復興的強大驅動力。沒有這一強大的驅動力，中華民族不可能在過去五千年的歲月中生生不息，作為人類文明的主要發祥地之一，創造了輝煌燦爛的中華文明。沒有這一強大的驅動力，中華民族不可能在其發展的進程中繁衍興盛，融會眾多民族，并且形成和維系了團結統一的趨勢。這一大趨勢穿越數千年時空歷久而彌堅。沒有這一強大的驅動力，中華民族不可能在20世紀后期全球化趨勢迅猛發展，壓力與日俱增，民族的生存和命運又一次面臨挑戰之際，掀起改革開放大潮，革故鼎新，與時俱進，開辟民族復興的新紀元。在五千多年的發展過程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、友好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。先有孟子的“養浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。這個民族精神，博大精深，源遠流長，是中華民族生命集體中不可分割的重要成分。中華民族正是依靠這種民族精神，戰勝了一切艱難困苦，締造了燦爛的中華文明。這個民族精神，同我們黨領導人民在長期革命，建設和改革中形成的`優良傳統和時代精神結合在一起，是中華民族生生不息，發展壯大的強大的精神動力。誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻的基本道德規范，倡導科學知識，科學方法，科學思想，科學精神，廣泛開展群眾性精神文明創建活動。要反對和抵制拜金主義，享樂主義，極端個人主義等腐朽思想，幫助人們樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。要把先進性要求同廣泛性要求結合起來，把思想教育同行業規范的培養結合起來，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德。要與社會主義市場經濟相適應，與社會主義法律規范相協調，與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。堅持繼承優良傳統與弘揚時代精神相結合，尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一，注重效率與維護社會公平相協調，為社會保持良好的秩序和風尚營造高尚的思想道德基礎。

科學精神作文14

　　為了加強對戰機的保護，“哪里彈痕多就加強哪里”，這是人們的常規思維。而統計學家沃德力指出更應該注意彈痕少的部位。在這里，他力排眾議的打破常規思維富有鮮明的科學精神。

　　常規思維是人們在生活中積久形成的思維模式，是運用已知經驗，按照現成方案，使用習慣方法、固定模式解決問題的思維。下雨了就要躲雨，行路遇到河流就要繞道，飛機容易被擊中的地方就要加強保護……生活中處處離不開常規思維——思維既成常規，顯然具有其中的合理性，無疑具有不可忽視的作用。

　　然而，如果我們在生活中一味依靠常規思維，那便極易使我們的思想養成惰性，從而步入思維的誤區。社會的進步、科技的提高、文明的發展無一不是從打破常規思維開始的。有了雨衣和雨傘便可一蓑煙雨自逍遙，有了橋梁和舟船便可天塹成通途，彈痕少部位受到重創的戰機便難有機會返航……如果老祖宗猿人固守于爬行的思維，哪會有今天人的直立和人類的文明？如果趙武靈王固守于寬大的袍子和沉重的戰車的常規思維，哪會趙國的強盛？如果愛迪生習慣于一到夜里就沒有光明的常規思維，哪會有電燈將我們的生活照得通明？

　　打破常規思維，需要倡行科學精神。由于常規思維已經根深蒂固，深入人心，打破它，并非易事。也正因如此，故馬克吐溫才說：“想出新辦法的人在他的新辦法成功之前，人們總會說他異想天開。”對于作戰而言，“美國軍方”無疑是權威，沃德力勇于質疑權威，不人云亦云，不迷信權威，這是能夠提出自己看法的基礎，這也是倡行科學精神的起點。

　　正因在真理面前一律平等，才有了亞里士多德“吾愛吾師，吾更愛真理！”的宣言；正因為不迷信所謂的權威，才有了袁隆平在海水中和鹽堿地里培育的稻田；正因為不人云亦云，才有了霍金驚世駭俗的“黑洞”理論。

　　打破常規思維，需要倡行科學精神。沒有深入細致的調查研究和觀察，便沒有科學精神的誕生；沒有勇于維護真理的求真精神，科學精神便會夭折于襁褓。美國軍方的態度是嚴謹的，他們的建議基于“調查了作戰后幸存飛機上彈痕的分布”的觀察研究。遺憾的是，美國軍方忽視了彈痕多而戰機仍能幸存恰恰說明此處不是要害之處這一事實。沃德力本著求真的.精神力排眾議，指出人們忽視的數據，將“打破常規的道路指向智慧之宮”（英國詩人威廉·布萊克）。

　　打破常規思維，需要倡行科學精神。“事有便宜，而不拘常制；謀有奇詭，而不徇眾情。”后晉政治家劉昫的曾經如是說。本著不盲目、不偏激、有理性的科學精神，中國打破了經濟發展的常規思維，改革開放40年，實現了民族騰飛；堅持不斷探索、勇于實踐的科學精神，嘉興、蘇州、無錫等地打破城鄉布局的常規思維，實現一體發展，譜寫了建設和諧社會的新篇章；致力于開放與創新的科學精神，3次參加高考的馬云打破“固定工作”的常規思維，放棄大學教師的鐵飯碗選擇下海，終于打造出了一個震撼世界的阿里巴巴王國……打破常規思維，還需要倡行民主、協作、獨立、追求實證的科學精神。

　　其實，科學精神我國古亦有之，田忌賽馬、圍魏救趙、草船借箭、聲東擊西、造橋鋪路……無一不是打破常規思維、追求科學精神的體現。今天，由中國主導和發起的“一帶一路”、亞投行更是打破常規思維、不斷追求創新科學精神的創舉。屹立于世界民族之林，更需堅持這種精神。

　　打破常規思維，倡行科學精神。

科學精神作文15

　　秀水泱泱，紅船靜靜停泊于南湖之上。1921年，中國共產黨在這里誕生，自這里起航，一代又一代的革命者走過了一段又一段艱難卻光榮的歲月。今天，依舊有人前仆后繼地守護著這里。

　　有這樣一群人，他們堅持將黨的故事和“紅船精神”，傳遞給每一位游客。

　　每一位紅船講解員對展出的每一張圖片、每一件物件都熟悉得像家中的物品，來龍去脈了然于心，能自如地應對游人們提出的每一個相關問題。這是因為他們對歷史懷著深深的敬畏之心，通過學習去銘記，通過理解去運用，將紅船的前世今生跟來往的游客娓娓道來。全面、準確、客觀地講解和宣傳革命史實，為無聲的歷史插上有聲的翅膀，讓人們在紅色之旅中受到教育和洗禮，這是每一位紅船講解員的工作價值和自我追求。

　　蔣麗十年前加入南湖講解員的隊伍，不知講了多少遍紅船的故事，走過多少遍南湖的風景，可她從未疲倦：“對于喜歡的'東西，你會想要去多了解，會自然而然地記住，情不自禁地就想與人分享。更重要的是，紅船講解員賦予我的光榮感，是其他工作所無法給予的，這是我的幸運。”當游客來到南湖重溫入黨誓詞，面向黨旗高呼“我志愿加入中國共產黨”時，她同他們一般心潮澎湃：每一次游客被故事所感染的時候，她自己的心也一次次地被震撼。紅船，是她心中深情的兩個字，融進了她的骨血，銘刻在她的心魂。蔣麗不會忘記，一名七八歲的小姑娘在聽完她的講解后說：“姐姐，我長大了也要像你一樣！”一句話，讓她覺得所有辛苦都是值得的，所有付出都是被人理解的。

　　如何更好地弘揚“紅船精神”？講解員袁晶說：“盡力做好我們的本職工作，講好紅船故事，以新時代新要求，完成時代賦予我們的光榮使命！”

　　“代代講解員，聲聲紅船情。”紅船講解員在日常工作中堅守初心，將對“紅船精神”的理解和感悟融入血脈，化為精神信仰，也許，他們的名字更應該叫做“紅船人”。

　　作為一個成長在南湖畔的少年，我的理想就是成為一名紅船講解員，將“開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”傳承下去。

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