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心跳的作文

時間:2025-11-22 10:55:10 好文

心跳的作文合集15篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的心跳的作文,希望對大家有所幫助。

心跳的作文合集15篇

心跳的作文1

  當初夏的第一抹陽光在小道邊停留,照亮了路邊許久未見日光的積水,也照亮了我久違的愜意。

  夏,對我來說就是一份難以言表的喜悅,讓我既覺得安心,又感到愜意。我愛夏天的早晨,因為每天睡覺醒來,拉開窗簾,第一縷陽光就照在我的臉上。于是,一天活力十足。

  夏天的白天很長,于是便不知道用什么東西來充實它。一天又一天做著重復的事。嘴里不時哼著那些不知名的歌。我把它們叫做夏天的歌。

  還記得去年暑假的鄉下。路邊枯黃的草芥雜亂地堆在一起,路兩旁高大挺拔的白楊展開茂密的枝葉,在陽光的照耀下,路面上留下小小的,斑駁的像斑馬紋路的樹影,空出的那幾道隱蔽,讓矮小的花草在其中繁衍生息。推開外婆家那粗糙的木柵圍欄,往手上一吹,就有零星的木屑渣在空中飛舞。每到夏天,外婆家那金黃的南瓜花就會大朵大朵地盛開,馥郁的清甜如蜜。巴掌大的葉子就這樣簡單地覆蓋在籬笆上,學過舞蹈的藤蔓用它那柔韌的身體交錯纏繞,金黃的南瓜花好像是那沐浴在夏日里的少女,朝氣蓬勃。

  夏,就像這樣,明艷,直率,毫無保留地唱著那支屬于它自己的歌。

  在我的夢里。我在外婆家門前的小溪里,提著寬大的裙擺,清涼的水將我的.腳踝淹沒,泛著銀色水花的波紋清澈見底。我走在溪中,聽風吹麥浪的聲音,陽光破碎的聲音,水擊石床的聲音。

  清洌的水像是一首歌,一首悅耳的歌。我聽著,似乎聽到了心靈的回聲,有節奏的旋律。哦,對了,那是夏天的心跳。

心跳的作文2

  今天我體驗了一把有趣的心跳滑梯,讓我格外興奮!

  一開始我遙遠的就看到一個又高又大又有點恐怖的滑梯,心里頓時感到有點害怕,怪不得它取名為“心跳滑梯”呢,果然是會讓我的心跳加速啊。我緊張且慢悠悠地走了上去,一邊走一邊往下看,哇塞,真的好高啊,我有點害怕了。這時候一個叔叔走了過來,幫我套上草席麻袋,這是幫助我滑下去的工具。可是,當我穿上之后,我越來越害怕,有點想逃跑了,但看到下面媽媽在為我加油鼓勵,對我說:“昊昊,別害怕,直接滑下來就可以了!”于是我鼓足勇氣,拉緊麻袋,嗖得一下就滑了下去。當我在滑的過程中,我突然覺得沒什么好怕的了,有的.只有興奮、快樂和有趣。成功到達下面后,我發現自己居然滑到了一個小沙池里,我開心極了,一點也不像我想象的那么恐怖。我要求媽媽再讓我玩一次,我想重新再感受一下這個心跳滑梯的刺激。媽媽答應了我,我又一次體驗了心跳滑梯,我終于克服了恐懼,這讓我太開心了!

  所以我告訴自己,碰到任何事情都不要害怕,要勇敢的去面對和嘗試,說不定會有新的一番景象!

心跳的作文3

  “生如夏花般絢爛,死若秋葉般靜美。”我只愿做那萬千姹紫嫣紅中的一朵雛菊,聆聽夏天那忽而急速、忽而沉穩的心跳聲……

  烈日炎炎,夏以她獨特專一的熱情愛著這個世界。玫瑰絮語著火熱的愛,牡丹、月季更是拼命展示著自己的美麗。每一片花瓣上都流淌著金色的陽光,燦爛地笑著。陽光把能量宣泄在大地上,蜜蜂唱起美妙的歌曲贊美這難得的光陰。聽!這是夏的心跳,奔放流暢!

  楊柳依依,夏展示著不一樣的風情。碧波蕩漾著情人的呢喃。燕子比翼雙飛,筑著自己的安樂窩。大樹牢牢地站在大地上,手臂向天空舒展,樹葉們傾誦著不知名的美麗詩歌。剛才還少的可憐的微風,此時卻又撩撥著每個人的心弦。船夫們吆喝著,蕩起雙槳,水面上頓時漾起了一圈波紋。剛才還火辣奔放的'御姐,此時卻搖身一變,打扮成了羞答答的小家碧玉,令人贊嘆。聽!這是夏的心跳,緩慢平靜!

  烏云滾滾,忽的一聲平地驚雷,驚散了無數鳥雀。夏生氣了,她不再是那個嬌羞可人的鄰家少女,更像是一位鳳目含怒的皇后娘娘。她擂起大鼓,把世上多少浪子敲醒!“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”那噼里啪啦的雨點,訴說著世人的丑惡。偶爾,一道光會劃破這可怖的黑暗又急急遁去,哀其不幸,怒其不爭,天空陰沉著臉,好像父親正斥責一個犯有過錯的孩子,忽的天空似乎傳來一聲低低的嘆息,又一陣狂風,把烏云吹散,露出了晴朗的天空。一切來得那么快,結束的又那么突然,像一場夢一樣。只有地上的水坑證明著曾經的過去。天空中掛上一道彩虹,像一個母親看到孩子浪子回頭時欣慰的笑容。聽!這是夏的心跳,憤怒狂野!

  我愿付出一切,只為靜靜站在這里,聆聽夏的心跳,愿像她,愛得不顧一切,恨得咬牙切齒。生若如夏,豈不快哉!

心跳的作文4

  我最后悔的一件事,那便是在車內放炮,差點引燃了車子。

  事情是這樣的:去年春節,我們全家人在老家過年。大年三十的中午,三爸帶著我和兩個弟弟去買了幾根大炮,一百多根甩炮。我們把炮放在車上,就準備回家了。正在啟動車出發時,三爸接了一個電話,叫他到樓上再拿一些東西。他就在路上停好車,對我們說:“孩子們,我先上樓去拿東西,你們三個在車上等我,不準亂跑更不準隨便放炮哦!”我們異口同聲地答應:“好!”

  可是等三爸一走,我這個“小淘氣”便問:“你們誰有打火機?給我,我讓你們聽炮的聲音和自己心跳的聲音!”其中一個弟弟果真摸出一個來,原來他早有準備了。我二話沒說就接過打火機,先點燃一個炮再說。我順利點燃第一個炮后就從車窗里丟出去了,聽到車窗外的炮聲,兩個弟弟也很興奮,叫我繼續。我也被忽悠得沒有了安全意識,在點第二個的時候,打火機的火苗燙到我的手了,我急忙往窗外丟炮,可是用力小了,沒丟出去,卻丟在那一百根甩炮上了,這下可糟了,果真讓我們三個的心“怦怦”跳!因為那些甩炮直冒青煙!

  我們三個下傻了,幾秒中后我才反應過來,急忙招呼弟弟們:“快下車,快下車!”可是三爸下車是怕我們亂跑,把車門鎖了,車窗又太小,沒法下去。彌漫的煙霧讓我們什么也看不清了,正在這萬分危急的時候,我眼睛一亮,發現駕駛座旁邊的.那個門沒鎖,我們連忙依次從那個門里下了車。下車后,我以“劉翔”的速度跑起來,邊跑邊喊,三爸聽到喊聲也慌忙從樓上下來了。他下來看到情況后迅速地把那堆炮從車上提出來丟在路上了,萬幸的是那些炮最終沒有燃起來。

  三爸平靜下來后嘆了口氣,嘴里念到:“感謝上天保佑哦。”我很不理解,就問三爸:“車座都燒壞了,還謝什么?”三爸說:“你不知道,如果引燃了那幾個大炮的話,就會燃到油箱,車就會爆炸,你們幾個還能出來才怪。”三爸又問是誰挑頭玩炮,我萬分羞愧地承認了。

  這個時候,其中一個弟弟嘟嘟嚷嚷地說:“玩心跳,確實讓我心跳啊!”

心跳的作文5

  “從今天起,關心糧食和蔬菜,我有一座房子,背靠大山,春暖花開。”

  這仿佛是童話中才會有的寧靜生活,但是寫《普米森林》的女孩米朵卻真的有過這種體驗。也許你會想說:“不可能吧!在大山里?沒電沒網沒WiFi,怎么能活啊!”說完可能還 會再次低下頭看著手機,手指忙著刷網頁,傳信息。確實,在網絡發達的時代,這種簡單生活在一些人眼中并不那么“童話”,反而是種折磨。《普米森林》的作者米朵就是在這樣的生活中突然失明,尋遍各種名醫都不能找出她的病根,只能讓她試試吃激素,再無其他辦法。可就在這時,米朵的大舅舅——山人,向米朵發出邀請,讓她去他的大山上住住,就這樣米朵搬去了山里,與自然為伴,不久她的眼疾就痊愈了。

  這本書是米朵在大山里居住時寫下的一些瑣碎小事和感受,穿插著一些小詩。第一遍讀時,我是抱著新奇的態度,常常對米朵和山人一些看似“幼稚”的'對話感到好笑:

  “你知道它在想什么嗎?”山人的問話讓我緩過神來。

  “它會思考嗎?”我幾乎在喃喃自語。

  “憑什么只有人類才會思考呢?”

  “也許花兒也有它思考的方式,可我怎么會知道呢?”

  “若是想要懂他,除非你變成它。”

  “嗯,又是假裝,對不對?”

  “想象力比智力更重要,試試吧,想象你現在就是這朵花. . . . . .”

  但是讀到后來,有了更多感觸,山人讓米朵想象自己是朵花,來了解自然的每一絲生機。想想,假設自己是自然中的一員,就像一朵小小的花,也許你會感受到風拂過的清涼,雨打下的滋潤,光照射的溫暖,也許會有一只蜜蜂或者蝴蝶停在你的身上,他們采集花粉時把你弄得癢癢的… … 這就是心靈治愈吧。

  山人沒有給米朵吃任何的藥,米朵卻能恢復視力,看似是一件很神奇的事情,其實和自然有著不可分割的關系。就像人生命中的一切事物都有因有果:我們每天都要寫字,寫字的動力是從早上吃的包子饅頭中儲存來的,包子饅頭是面粉做的,做面食的農作物是從地里長出來的,那農作物為什么能長出來?追究到最后,都是因為有了太陽。生命是從自然中孕育出來的,是母與子的關系,人類是大自然的孩子,可是現在又有多少孩子能認真去看看這位“自然母親”呢?文中的米朵沒有,所以她患上了眼疾;生活中的大多數人也沒有,所以有些孩子連小麥和水稻都分不清。這就像“自然母親”把你像小樹一樣細心養育著,而你卻認為這沒用,你要更有營養的東西,是什么?——手機?電腦?網絡游戲?可是多少人沉迷在這些電子產品中無法自拔,玩物喪志,甚至為之付出生命。

  所以,我們不應該盲目去追求“更有營養的東西”,而是去了解“自然母親”,去看花的綻放與凋零,觀賞太陽的升起和降落,記錄昨天的露珠和今天的有什么不同,每一個生命的變化都是“自然母親”的呼吸與心跳。親近自然,從中學習,你會驚訝地合不上嘴,會高興地睜大眼睛,感嘆自然是如此偉大與奇妙!

  自然治愈的不僅是我們的身體,還 治愈我們的思想與心靈。正因如此,米朵的眼疾能夠不醫而愈。讓我們一起伸出手,感受“自然母親”的溫暖,閉上眼,聽聽“自然母親”的呼吸與心跳。

心跳的作文6

  感受到了嗎?久違的中文歌,久違的心跳速度。

  有些人來了,后來,真的就成了生命中重要的一部分。聽說,不管最后這個人是否與你的明天有關,如果你的今天,你將自己的一點點時間花在他身上,那么他注定會成為你生命中的一部分。是的,我信了。如果不在乎,真的'不會去花時間,如果很在乎,只希望,有他在的時間里,一切都可以過的慢些,再慢些。

  雖然知道這個世界上有太多美好的人,有太多很厲害的人,知道還差很多需要去學習的。只是漸漸地,也明白了,也記得不時告訴自己,如果你不厲害,真的沒有很多人愿意去理你,甚至說幫你。可能某些人在自己這里已經在閃閃發光,但其實他也會在權高位重的人面前覺得連塵埃都不如。但就像他說的,你應該做好自己,不要去攀比。如果不想在某個人面前低聲下氣,就請讓自己有能力去滿足自己所有的自尊心。

  那么,請好好努力吧。

心跳的作文7

  曉風殘月,帶出了夜的光華,帶不走夜的韻味;

  云環影繞,帶走了夜的無垠,帶不走風的耳語;

  月影婆娑,帶走了夜的溫柔,帶不走夜的心跳。

  夜的心跳是動人的。

  夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,地與天相連的地方,出現了一道深深的痕,我想,那是夜的影了。

  各家各戶上燈了,不久又都滅了,便只剩下了夜空,廣闊得沒有邊際,七顆八顆的星星散落在夜空,點綴這薄薄的紗巾似的空,我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。

  不久,便午夜了,外頭響起了一陣陣刺耳的聲音,徹底打破了夜的寧靜,給詩意的.夜空蒙上了一層不該屬于它的喧囂,不知是什么聲音“唰,唰,唰……”就這樣打破了我對夜的遐想。

  自此以后,每天都會在同一時間同一方向響起這樣讓人心里發惱的聲音,我討厭這樣的聲音,因為它擾亂了夜的心緒。

  我不再喜歡聆聽夜語,很早的時候,在這個聲音還未響起,我便睡下了,可是……

  這幾天,開始中考了,媽媽跑來對我說:“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工,不然會打擾你”,“啊!施工?”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了,媽媽還告訴我,因為怕下雨耽誤工程,所以他們白天一直工作,到夜里還繼續干!

  原來如此!為了不誤工期,為了買房的人可以早點看到他們的房屋,那么一群樸實的農民工就夜以繼日地工作,他們的錚錚鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔子,他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣在鋼筋混凝土里承擔著該承擔的,他們滿懷著家人的期盼,又滿懷著對兒女的期盼,在黑夜里用汗水演繹著勞動最深刻的含義。

  今夜,星光依舊,只有月的周圍不再那么光華,一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時分,“唰!唰!唰……”聲音依舊響起,融入了夜,平穩而動聽,哦!這便是夜的心跳,城市的心跳。

  清風吹動起遠處的草,月隱沒了光耀,星光燦爛,城市的那邊,夜空下,有一群農民工,正摸索著。

  人世間,必有夜空,夜里,必有動人的心跳……

  夜的心跳,我讀懂了,很動人……

心跳的作文8

  part1

  向晚說過,當一個人看著他喜歡的人的時候,他的心跳是一分鐘69下。

  于是,沐婉整天在校園里走來走去,手里拿著脈搏器,左看看,右看看。她看到一個帥哥就看一眼脈搏器,但她的心跳卻一直維持在每分鐘70次以上,從未低于這個數值。她開始懷疑向晚的說法:“這么多帥哥,總該有一個我喜歡的吧!而且,幾次我看到帥哥時,心跳明顯加快了幾下,這明明是心動啊。喜歡一個人,怎么可能心跳反而降低呢?這不科學!看來向晚那家伙肯定在騙我,簡直是個大騙子。”沐婉這樣想著。

  part2

  傍晚,夕陽西下,天邊泛起一抹紅霞,靜謐的桐樹上掛滿了樸實的葉子,黃昏時分,寧靜和諧。向晚依偎在三樓的欄桿上,溫和的晚風拂過她的發梢,一切仿佛都沉浸在這寧靜美好的時刻中,只有云朵在輕輕飄動。突然間,“啪”,向晚的左肩被輕輕拍了一下,她轉過頭,卻沒有看到任何人。再向右轉,卻感到右臉頰被重重戳了一下,“哎呀,好疼!”沐婉開心地笑著,說道:“我們不是說好要像《不能說的秘密》里面那樣打招呼嗎?我覺得那樣很浪漫啊。可惜你不是我的男朋友,只是我的哥們。”向晚看著眼前興奮的小女孩,微微一笑,沒有說話。沐婉接著說:“對了,大騙子,為什么要騙我呢?說什么‘當一個人看著他喜歡的人的`時候,心跳是69下’,我看所有人都是70多下,一下也不少。難道要我這樣一個清純、善良、懵懂、可愛的花季少女孤獨一生嗎?不行,作為你親愛的美女姐姐,我決定今天幫你相親,來,戴上這個。”說著,她從口袋里掏出一個脈搏計,不理會向晚的推辭,給他戴了上去。

  part3

  夕陽漸漸西下,最后一抹余暉灑在欄桿上。樓下走過一位驚艷的美麗女生,向晚看了一眼脈搏計,心跳數是70下,不是69,向晚微微一笑。只是差了半拍而已,喜歡一個人,當你凝望著她,想著她,你的心跳會不自覺地漏出一拍,與她的心跳產生共鳴。

  樹葉,沙沙地響了,天邊又飛過幾只歸鳥。

  然后,夜來了!

心跳的作文9

  玩得就是心跳。

  ——題記

  奔騰

  微風從我臉頰輕輕浮過,嗅到大海細膩的咸淡,我們盼望已久的假期來臨,我像個被困在籠子里的鳥兒渴望自由,終于有一天我飛向了天空,我與云朵而過,在長途百里中來到了你的懷抱——大海。追求刺激地我來到了游艇的身邊,我與媽媽一起登上了游艇,希望再快一點,我只求再快一點,恨不得要上天和太陽肩并肩,“轟——”游艇加快速度,兩行淚水從臉頰下落下。“我再也不坐游艇了,嗚嗚嗚。”你要做一個勇敢的孩子,這時心跳加速像個閃電一樣穿過我的心,我已經成長了不能總像小孩子一樣,我在心跳中成長。

  豪放

  我只是貪玩的小鳥,喜歡追求新鮮感,我們走在郊外的小路上,走呀走呀就到了草原,牛羊成群,青草遍野,開著草原上的卡丁車,大家都在烤羊肉,賽馬,我的心也隨風飄蕩,爸爸一舉,我就竄到了馬背上,爸爸問我要不要自己騎?小意思,這都不叫事,是事也就煩一會,一會就完事。馬兒先是小碎步走,后來誰偷走了它的`溫柔變得狂躁不安,我的身體隨它一起一伏,很是驚險,越走越快,越走越快!撲騰,我柔軟矯健的身體竄了下去。沒錯,玩的亦是心跳,在心跳中成長。

  跳躍

  “輕輕地走向了你,她沖你微笑后那雙血眼死死的望著你”啊!一聲尖叫聲傳出了九霄云外,這個景點有個特色鬼屋,因為爸媽內心是快樂的,可我的內心永遠是拒絕的,可是又不情愿獨自一人,我只好隨爸媽按他們的意思而去,鬼是人人害怕的一種怪物,讓我很是驚險,見了很多紅眼睛,白頭發,血指甲,不露臉的女鬼她的聲音像上輩子被誰冤死而伸冤而伴著凄慘的聲音,我整個人都不好了,但見爸媽一直拉著我的手,這種恐懼感就消失了。躍過了這道門檻,沒錯,在心跳中成長。

  我是一只小鳥,沖向天空,享受著這種心跳帶來的幸福……

心跳的作文10

  “姜欣怡!這學期我們班的升旗手由你來擔任。”早晨我剛到校,老師便親切地對我說道。

  “真的嗎?謝謝老師!太好了!”當這份夢寐以求的任務降臨在我頭上的時候,我的心已不由自主地砰砰直跳起來,曾經努力的汗水沒有白費,在這一刻已經化作淚水在我眼眶里打轉兒,心跳的砰砰聲更加鏗鏘有力。

  升旗那天,我早早地來到學校。練習了很久,終于要正式上場了。我穿著校服,戴著鮮艷的紅領巾,像一位軍人似的站在升旗臺上。我望了望臺下,感覺全校師生都在臺下看著我。萬一我出了差錯……我莫名地想了起來,手不自覺的抓起褲腿,手心里也捏出了一把汗,先前平靜的心又“撲通撲通”地跳了起來……

  不能這樣緊張,練了這么久,肯定可以的。加油,姜欣怡!你一定可以的!我一邊深呼吸,一邊默默地為自己加油鼓勁。

  隨著《義勇軍進行曲》的響起,同學們排著整齊的隊伍從四面八方向操場匯集過來。“升旗儀式現在開始,請升旗手做自我介紹!”主持人話音剛落,我立馬打起了十二分的精神,接過話筒流利地說了起來:“尊敬的各位老師,親愛的……”,介紹完畢,我便目不轉睛的'盯著五星紅旗,心又“砰砰砰”跳了起來。

  “起來,不愿做奴隸的人們……”當莊嚴的國歌聲響起時,我望著那五星紅旗冉冉升起,耳邊的國歌和胸口那有力的跳動聲在我耳邊匯成了一首新的樂曲。隨著國歌最后一個音符的結束,國旗在旗桿的頂端迎風飄揚,此時的我也長長的舒了口氣,我自豪地摸著仍在砰砰跳動的心,暗自欣喜了好久……

心跳的作文11

  今天是我考級的日子,心里不免十分緊張。就像裝了一只停歇不下來的小兔子,怦怦直跳。

  吃完了午飯,我們便向重慶的五里店出發了,帶著緊張的心情,我們來到了準備室,練習自己的曲目,這幾天來我可是天天勤奮練習,無論天氣多么炎熱,都能夠克服下來,我心里充滿信心,一副胸有成竹的樣子,堅信通過自己的努力,一定能順利通過八級,到了四點半,我們去報道,然后就來到了考場。

  考場里鴉雀無聲,十分安靜,面對我們的只有考官那板著的嚇人的臉。我抱著自信的`心態,一直讓自己鎮定下來。第一位考生開始吹奏了,但不是十分理想,滿臉緊張,這讓后面的考生壓力更大了,接著,第二位考生開始演奏,他吹得十分流利,全場都沉浸在他的樂聲里,他明顯下了不少功夫,有備而來,得到了考官的的好評,拿到了“優秀名單”,明顯,八級他是穩操勝券了,馬上該我了,我心里暗想,我也要正常發揮,保持心態,拿下八級,我旁邊一位同學巳經演奏完了,只聽考官傳來一陣沉厚的聲音:“下一位”。我捏了把汗,鎮定下來,先向考官敬個禮,開始吹奏:“6 7 i 2 3 4 5……”唉呀,忽然有個音我吹錯了,這可怎么辦,我忽然想起老師說的話:“吹錯了,不能重復,這樣會扣分”。我冷靜下來,相信自己能吹好,我開始正常發揮,慢慢漸入佳境,這時,我巳經完全沉醉在音樂里,在無我的境界中,吹完最后一個音符,結束了樂章。再向考官敬了個禮,懸著的心也放下來了,考官說:“小伙子,吹得不錯”。我一聽,我也被列入優秀名單,心里無比興奮,可真是“臺下三月功,臺上三分鐘”啊!

  功夫不負有心人,我過八級了,這件事讓我更加堅定一個信念:“沒有過不去的坎兒,只有不勤奮的人,堅持努力,一定成功”!

心跳的作文12

  夜深入靜明月皓,雨水澄澈路燈照。靜靜躺在窗簾后,輕輕聽著自己的心跳。

  一聲聲,沉重,緩慢,堅定。一下下,溫和,充實,快樂。雨后明月夜,靜靜地看著月光,傾聽自己的心跳,寧靜擁抱著我,我想了很多。

  最近的作文為什么寫不好,積極的感覺總是找不到。課堂背書也沒背好,不服氣再來一次又被大家笑。

  不知為什么,心中的靈感沒有了,難道只有憂郁的人才可以寫出好文章?每次提筆,只感到心在無力地跳,等到寫完,心才會加速跳。千呼萬喚始出來,文章總是上不了臺。同學們都說我寫的.作文悲傷,難道只有快樂才可以得分嗎?老師說過,考場作文主題要積極向上才可以得高分。嘗試去寫,只是遺憾地發現,那些快樂的字符在我眼中總是幼稚乏味。

  輕起床,背靠墻,撩起窗簾看月亮。繁星成行,望天狼,心中湖,輕波蕩,細細想,心中的靈感正荒涼。月柔似水,照亮了我的心扉,冷冷的月光,無聲地滋潤著我的心田,腦海中似有一道靈光閃過,我機警地抓住這稍縱即逝的靈感,心跳開始加速,腦海中一遍遍細細地品味剛才那種朦朧的感覺。

  夜正晚,月半弦,只有遺憾,只好感嘆。哀傷情,常駐心,無奈心,嘆零丁。是永遠寫不出真正快樂的字符了。只好空惆悵。

  昏黃路燈的陰影里搖搖晃晃走出一個醉漢,滿臉通紅,口中呢喃地念道:“天崩隨它便,地愛裂不裂,有酒今朝醉,休為明朝累……”“嗯?”模糊聽著這一詞一語。這是豁達?是自私?是頹廢?罷了,罷了,人的心是可選的,有陰暗面,有快樂面,有傷心面,有憤怒面,還有很多。有時候,你選擇了一面,就再難回頭。

  不想嘆氣,只是深深地吸了一口氣,靜靜聽著:心兒哭,心兒笑,心兒唱,心兒跳,你跳我也跳,這才是心跳。

心跳的作文13

  當撫摸著自己的胸口時,我們會感到沉穩又有節奏感的心跳。

  這就是朝氣吧,那種所謂的朝氣。

  當草兒結出茂密的葉片,那種干凈又醉人的顏色,就像心跳一樣,在流動的空氣中逐漸散開。與他并存的還有電線桿上唧唧喳喳的飛禽。清涼的露珠在屋檐下閃著光芒。每日背著書包上學時,都會經過一條樹林擁擠的小路。灰色的油柏路,映著破碎的樹的影子。周圍各色各式的小店上,涂滿了五彩斑斕的油漆,突兀的從繁茂的枝葉里探出來,在交錯的樹葉,偶爾閃過一絲黑影,并伴隨著一兩聲的鳴叫如碰撞的風鈴般,細小卻又深入人心。

  心跳在有規律的上下起伏,仿佛我已嵌入這絕世的美妙畫作,叫聲跌宕起伏,婉轉動聽的回蕩在這陽光的`世界。還有是我沉重的步伐變得輕盈了。當心靈上沒有壓抑的時候,身后的沉重又算了什么!當生命變得輕盈的時候,這困難又算做什么!活了,活力!

  那在身體力奔騰的血,化作一聲聲動聽的鳥鳴,在耳畔久久縈繞,活力活力!

心跳的作文14

  當丁玲玲的團隊班上課鈴響的時候,進來的不是老師,而是班長和副班長。

  奇怪,好奇怪!

  班長提前告訴了我們這個消息:今天的班會課將抽簽來背誦閱讀中的課文。沒門,前幾天老師讓我們背課文,可是全世界,不,是全宇宙最難背的!而且那些短信我都快忘了。我該怎么辦?

  數學老師的一句話滋潤了我的心,太緊張了,干涸了,像及時雨。寫得不好的課堂作業沒有資格參加。我做完了我的班級作業本,正要交的時候,聽到了老師的話。我決定不再交了。如果他們拿到我的'學號,我可以有后門。他們看到我的課堂作業做了,但是沒有交,讓我交了再背怎么辦?看來我得鎖后門了——抹掉一兩個問題。哈哈,看我多聰明!

  有未完成的課業,就像得了金牌免死。加油,班長。我不怕你做的任何事。

  順便讓我看看其他同學面對這突如其來的抽簽是怎么背課文的。

  只見坐在第一桌的高雙手緊握,嘴里喃喃地說著。看他的姿勢,我不用聽就知道他在祈禱什么,只要別打我,下次我會背下來的。差不多吧。哼,如果你懂填鴨式,為什么要從今天開始?

  忽然,坐在中間的丁站在自己的座位上,喊著要上廁所。這家伙真蠢。他想以上廁所的名義逃避這段背誦。這是一個用腳趾頭就能想到的想法,所以他能想到!班長看上去那么嚴肅,丁連座位都不敢離開,更別說上廁所了。

  我身后的鄭嘉恒一直高高舉起他的手,好像在說:打我,打我。與預期相反,他不是被吸引的人。別提別人沒畫的時候你有多開心;鄭嘉恒和被畫一樣悲傷。

  接下來,陳玉南。同桌慢慢站起來,哼了半天,一個字也沒背。就在班長讓她抄課文的時候,她突然恍然大悟,大聲說:“數學作業還沒做完呢。”之后我一臉得意的看著班長,好像在說:嗯,我有個死金牌,背不背也沒關系。

  回頭再說就在陳玉南得意的時候,數學老師突然來了一句。這一次,陳豫南大發脾氣,坐下來抄課文。

  漸漸的,周圍的人幾乎都被畫了,心情越來越緊張。哪里還有心思去想那塊免死金牌,我只求上帝這次不要把我拉回來了。

  幸運的是,就在我緊張的時候,丁玲玲的下課鈴終于響了。我覺得這個鈴鐺比任何一首歌都好聽,都美妙。我也從死亡中拯救了我的生命。

  這種抽簽背課文的活動,不僅給班底增添了不少樂趣,也鞏固了我們日常的背誦作文。這不是一舉兩得嗎?至于我,今天一回家就好好學習,肯定的!

心跳的作文15

  廊內的春風輕輕拂過,窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風采吸引,走近你,我的心頓時輕舞飛揚。

  眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中,我可以仰天長嘯,發泄心中的憤懣;也可以閉目養神,傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長談,共同領略這無邊的美景,沁人心脾的花香令我們心欲醉。

  你說你不喜歡單調。于是,蔚藍的天空深邃而又不乏可愛,時而潔白的云兒點綴其間,時而蔥綠的草原又生機勃勃,肥美健壯的牛羊流連于這片綠意之中。我說,這些都是你別出心裁的精心構思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,我會珍惜你的美麗。

  你說你不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚翔池底,虎嘯深山,每一道云散雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一片飛舞的雪花都是你的匠心獨運。你用潺潺的溪水聲,向我訴說山谷的清幽與靜謐;你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;你用飛流直下的瀑布之音向我描述大山的秀麗與挺拔。

  是你在創造著一個個美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下,去體驗大漠孤煙、長河落日的荒涼與壯美,在云霧繚繞中領略高山流水、知音無限的愜意,在黃昏中享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。

  爬上長城,你時而化作延綿的綠毯,時而化作漫山的紅葉,你用你的.溫柔點綴著我的生活。融入大海,你有時調皮地化作滔天的巨浪,有時變為文靜平和的微波,你用你的豁達感染了我的情懷。

  我喜歡你的美,你與生俱來的氣質,你浪漫中蘊涵現實,陰柔中不乏陽剛。你嫻靜而又活潑,是一切美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生去傾聽你的心跳美麗的自然!

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