搶凳子作文（通用34篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的搶凳子作文，希望對大家有所幫助。
搶凳子作文 1
今天老師領著我們在超級體驗館玩了一個非常刺激的游戲，這個游戲的名字就叫：“搶凳子”。
我們先拿去幾個凳子，凳子要比人數少一個。老師讓我們背對著凳子，只要老師說“跑”，我們就繞著凳子轉圈，直到老師說“坐”，我們就搶著坐，沒坐到凳子的會被淘汰，老師就去掉一個凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，最后剩下的一個人就是勝利者。
緊張刺激的游戲開始了，只聽老師說“跑”，我們就繞著凳子開始跑著轉圈了，轉了幾圈后，我心里還是很緊張，就在這時，老師說“坐”，我們幾個就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的旁邊，差點就坐到了地上，他被淘汰了。游戲又開始了，當老師說“跑”的時候，我還沒反應呢，就已經被后面的同學擠著向前走了幾步了，正當我又高興又緊張的時侯，只聽老師說“坐”，我發現前面沒有凳子了可我還是使勁擠了上去，我忽然看見我后面還有一個空凳子，我連忙坐了上去。只有王哲沒坐到凳子，他也只好下場了。
激烈的.游戲一輪一輪的玩下來，最后場上只剩下我和夏晨陽了，我雖然很緊張了，但我感覺只要注意力集中，相信自己一定能贏，果然，當老師又一次說“坐”的時候，我一個箭步跨過去坐到了凳子上，我勝利了！
這個游戲真好玩，你喜歡嗎？喜歡的話我們下次一起玩吧！
搶凳子作文 2
班隊課，搶凳子的游戲就要開始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。
“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時轉起了圓圈。大家聽著那急促的音樂，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我幾乎目不轉睛地盯著凳子，腳下不由自主又非常謹慎地挪動著步子，生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的`……突然，音樂戛然而止，大家幾乎同時搶著坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，我卻窘得臉上火辣辣的。“噢，第一個淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反應不夠迅速，但按照游戲規則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續做游戲。
下一場，音樂停止后，一名同學擠在另外兩名同學的中間，三位同學搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個空凳子，他們卻渾然不覺。可惜被另一名同學占去了。
第三場，十分有趣，一名同學和另一名同學各坐到了凳子的一半，一個同學用“屁股神功”把另一名同學擠了出來，被擠出來的同學竟然一屁股坐到了地上。同學們爆發出更猛烈的笑聲。我們個個都十分期待之后的精彩。
搶凳子的游戲還真有趣，盡管你擠我爭，卻給我們的學習之余帶來了歡樂的笑聲，為我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。
搶凳子作文 3
我玩過無數的游戲，比如：捉迷藏，捉人，搶板凳等等，最好玩的要數槍板凳了。
老師說我們今天玩游戲，教室里立刻沸騰了起來，孩子都是愛玩游戲的。游戲規則是：N個人一組，搶N——1張凳子，沒搶到的那個人淘汰，游戲繼續，搶到最后一張凳子的人獲得冠軍。
游戲準備開始了，第一輪有我，譚裕謙，莊展鵬，王梓儼和譚仲庭，全男生的陣容。游戲開始了，我們五個眼睛一直盯著板凳，慢慢往前走著，不敢離板凳太遠。我的屁股趁人不注意一直向板凳上移動。“停”，我立馬坐下，搶到了一個寶座。只有譚仲庭站在那里，好像還不知道發生了什么事情一樣，他肯定剛剛在走神。“哈哈！”教室里發出了陣陣笑聲。譚仲庭垂頭喪氣地走回座位坐下，并得到了“倒數第一”的光榮稱號。
到了第二輪，我們的直手心冒汗，這輪的爭奪一定更加激烈。“停”我又安全坐下，“呼”我長長的呼了一口氣，我又成功了！之間王梓儼和譚裕謙正在激烈的PK著，他們的屁股干了起來，之間譚裕謙把屁股拱了起來，用力的'撞向王梓儼，王梓儼的屁股明顯小于譚同學，力氣也有限，勝負已經定了——譚裕謙打敗了王梓儼。真不敢相信我進入了冠軍爭霸賽，我更加緊張了，“開始！”我們聽到一個字就馬上坐下。“哈哈！”同學們都笑了起來，這只是開始呀。這回真的叫停了，我和他展開了激烈的戰斗，我勝利了，耶！
同學們，你們覺得這個游戲好玩嗎？要是你有好玩的游戲，就來分享吧。
搶凳子作文 4
元宵節到了，我們一家人去鐵西公園玩。路上，彩燈閃亮，明艷美麗。公園里有很多人，還有動聽的演唱會和有趣的猜謎活動。
我們想先逛逛商場，于是便走到了華研地下商城。在華研地下商城里，我們看見有很多人圍著，圍著一個東西遲遲不走開。于是，在好奇心的驅使下，我們一同走了過去，想看看發生了什么事。一看才知道，那里有一群人在玩搶凳子的`游戲，我也上去玩了幾局。
第一輪開始了。首先，我和幾個互不相識的小朋友順時針走著。突然，主持人大喊了一聲：停！我和那幾個小朋友去餓虎一般像食物—凳子撲去。我旁邊正好有一個凳子，于是，我一扭屁股就占得了一個凳子。第二次轉的時候，我依然是腿疾眼快。可到了第四次轉時，就沒那么幸運了，敗下陣來。我又玩了幾輪，可還是沒能成功。
不過，我可是個不會服輸，不甘言敗的人，所以我決心再試一次。這次我因為有了前面幾次的經驗，一直死死的盯著凳子，主持人剛一喊停！我就坐上離我最近的一個凳子。功夫不負有心人，我終于取得了勝利！得到了主持人發給我的獎品，心里別提有多高興了。
今年的元宵節真好玩。
搶凳子作文 5
因為今天表現好，所以老師決定讓我們玩游戲，游戲的名字是“凳子大亂斗”。
老師說了游戲規則：選幾個人，凳子的張數要比人少1。老師放一段音樂，音樂不停下來，我們就一直繞凳子轉；音樂一停下來，大家就搶凳子坐，沒搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子，扶著凳子的話也算淘汰。
游戲即將開始，臺下的觀眾們一直在為選手打著氣：“加油！加油！”臺上的選手也神態各異：有的很緊張，有的很冷靜，還有的.很興奮。
我是選手之一。比賽開始了，我心里暗暗默念：千千萬萬別輸了，輸了的話就太丟臉了。音樂響起，我們繞著凳子開始轉起來。我緊張極了，每走到一張凳子前，都會停一會兒，生怕我走過的時候正好音樂停止，我就坐不上凳子了。在沒有凳子的地方呢，我就趕緊跑到凳子前。游戲過程中，有幾個人因為沒有擠得過別人，所以只能下臺當觀眾去了。他們并沒有悲觀失望，而是積極為我們打氣。
我終于闖進了決賽。和我一起進入決賽的還有肖磊。音樂再次響起，我集中注意力一直盯著凳子，生怕等一會兒找不到凳子。看肖磊胸有成竹的樣子，我猜他肯定在想“這回贏定了”。他露出了笑容，一副勝利在望的神情。可我還是幸運地贏了，因為最后音樂停止時，凳子正面對著我，我趕緊坐了上去！我興奮得跳了起來。
游戲真好玩，你想和我一起玩這個游戲嗎？
搶凳子作文 6
今天上午，我們在小桔燈玩了一個游戲，叫搶凳子。
老師宣布游戲規則：凳子數比人數少一個，老師拍手的時候，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。當老師說一二三的時候，我們就開始搶凳子，沒有搶到凳子的人就淘汰。
游戲開始了。我們組六個人，第二組有七個人，第三組也是七個人。首先是我們組，我和幾個人開始搶凳子，老師拍了好長時間也沒喊一二三，我就在想：老師怎么還不喊停呀，我都快急死了。這時，老師漸漸加快了拍子，終于，老師說：“一二三。”我就快速地開始搶凳子，我一下子搶到了一個凳子坐下了，有一個人被淘汰了，最后我贏了。第二組贏的人是丁鈺樊。第三組贏的.是崔許永芝。
三個贏家進入了終極pk。老師開始拍手了，拍了一會兒就說：“一二三。”我趕緊搶了一個凳子坐下了，丁鈺樊也是一樣眼疾手快，坐上了一張凳子，崔許永芝被淘汰了。就剩下了我和丁鈺樊的決斗了，我還沒反應過來，丁鈺樊就贏了。
今天真開心啊！
搶凳子作文 7
你聽過“搶凳子”這個游戲嗎？今天作文課，劉老師就帶領我們玩了這個游戲。同學們聽到這個消息后，都開心的要爆炸了。我的心情是又開心又緊張，真的好期待啊！
劉老師先宣布了游戲規則，我邊聽規則邊想戰斗形勢，同學們也安靜地聽著，生怕坐不到凳子。游戲開始了，我的心緊張的要飛出來了。站在椅子前，同學們的心里估計在嘀咕著怎么搶到凳子吧！只聽劉老師的音樂開始了，我們像抓獵物似的圍著椅子轉圈。我的右手不停地碰椅子，生怕別的同學搶到。只見我前面的那個同學飛快地在轉圈，突然，劉老師喊了一聲：“停！”只見同學們快速地坐到座位上，而我卻輸了。最后高若兮同學勝出了！
第二輪比拼開始了，我一定要勝！只聽劉老師又說了一聲：“停！”我趕緊反應過來，飛快地坐在座位上，果然不出我所料，使出“大招”后的`我搶到了板凳。我真是太開心了！沒想到，第一輪的冠軍高若兮同學居然輸了
通過這次比賽，我懂得了：比賽不勝沒關系，友誼第一，重在參與。也很期待下一次的作文課。
搶凳子作文 8
童年的生活是豐富多彩的，童年的游戲是難以忘懷，回味無窮的，有的人喜歡踢毽子，有的'人喜歡寫大字，有的人喜歡捉迷藏……而我喜歡搶凳子。
搶凳子的游戲規則是：同學們將凳子圍成一個圈，凳子要比人數少一個，當音樂響起時同學們要圍著凳子轉，當音樂停下時，同學們則開始搶凳子，沒搶到凳子的人淘汰，此時，減少一張凳子游戲繼續，最后搶到凳子的人獲勝。
肖老師一聲令下，第一輪游戲拉開了帷幕。同學們像熱鍋上的螞蟻一樣，場面熱鬧非凡，我們沿著凳子轉起了圈，我的眼睛盯著凳子，耳朵聽著音樂，內心忐忑不安生怕自己搶不到。過了幾輪后便沒有太緊張了，因為我一次次上了凳子，成功帶給了我自信，可是我玩到中途時和王鏡源搶一張凳子，我被擠出去了，最終PK的兩名同學是夏培棟和楊景鋐，此時場面氣氛十分緊張，他倆競爭激烈，最終楊景鋐奪得了冠軍。
第二輪游戲開始了，24個人圍著23張凳子，音樂開始了同學們都豎著耳朵在聽音樂，可我卻在和李春蕾搶凳子時不幸出局，最終王鏡源和鄭涵予開始了PK，結果鄭涵予獲勝了。
這真是一次好玩的游戲呀！真想再玩一把，過一過癮呀！
搶凳子作文 9
今天，老師帶我們玩搶凳子這個游戲。我們聽了，一蹦三尺高。
這悠游戲是這樣玩的：六個人為一組，老師給我們五張凳子，當裁判說“開始”的時候，參賽隊員就繞著凳子跑步，裁判說“停”的'時候就停止跑動，趕緊搶一張凳子坐下來。誰沒搶到，誰就要淘汰。
比賽開始了，教室里一片歡騰。第一組隊員正在搶凳子。現在場上有一張凳子，兩個隊員。他們是曹洲、彬彬。當裁判說：“開始”，他們就圍著凳子跑，兩眼緊盯著凳子不放。當裁判說“停”的時候，彬彬搶先坐在凳子上，曹洲尷尬地笑了笑，被淘汰了。坐在凳子上的彬彬像個獲得勝利的將軍，在得意洋洋地笑呢！仿佛在說：“我可是第一名，你們都是我的手下敗將！”
比賽激烈地進行著。最精彩的要數最后總決賽的那段比賽了。只見小暉、彬彬、黃奕凡和張姚四位小組冠軍來爭奪最后的冠軍。
“開始”裁判一聲令下，四位小組冠軍開始比賽。他們的眼睛都盯著凳子看。“停！”只見他們爭先恐后地搶起凳子來。生怕自己被淘汰了。
四組冠軍張姚因為熟視無睹一張空凳子，另一個冠軍抓住這個機會，淘汰了他。一組冠軍彬彬因為比別人搶慢了幾秒，也被淘汰了。場上只有小暉和黃奕凡了，裁判說：“開始”兩人圍著凳子就跑。“停！”裁判說。小暉反應非常快，在黃奕凡還沒有反應過來時，小暉早就已經坐下了。總冠軍是小暉。
搶凳子游戲真好玩！我真想再多玩會兒！
搶凳子作文 10
在我的童年里，我玩過許許多多有趣而難忘的游戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”游戲。
記得那天，鄧老師在班上舉行一個“搶凳子”游戲，大家歡呼起來，而鄧老師則微笑地把六張凳子排好，便說比賽規則。游戲開始了，男孩子們緊張地望著凳子，女孩子們在旁邊唱歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快。”“搶！”老師大聲叫道。有些男孩子反應不過來，也有些男孩子轉暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了，兩個高大的男孩子圍著一張凳子轉來轉去，差不多暈了。“搶！”老師緊張地叫道。而一個男孩還望著外面的風景轉來轉去，還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負分出來了。
現在，該到我們女生對，我緊張地望著凳子，而心里也有些害怕，因為這是我的弱項。“兩只母老虎，爬上樹。”男孩哈哈大笑地唱著，我們女生也不禁笑了起來。“搶！”老師微笑地喊道。我高興極了，我沒被淘汰，可惜，我沒有堅持到底，但我還是很高興。我看著最后進入決賽的兩個女生，在心里默默為她們加油，最后，不知不覺中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊的'林俊翻和女生隊的李佩琳。
說起真奇怪，玩完這個游戲，原先反應遲鈍的我反應能力也快了！
搶凳子作文 11
今天下午語文課上，老師帶著我們玩搶凳子游戲。
游戲規則是這樣的:伴著優美的音樂，五位同學圍著四個板凳子走起來，音樂一停就要馬上搶到一個凳子坐下來，誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪是四個人搶坐三個凳子。最后一輪就只剩兩個人搶坐一個凳子，誰搶到了最后一個板凳誰就是勝利者。
老師開始選人了，我們爭先恐后地舉起手，老師找了五位同學來玩這個游戲，游戲開始了，五位同學圍著這四個凳子，信心滿滿地走著，好像一定能搶到一個板凳，正當同學們聽得入迷的時候，“砰”的一聲音樂停了，他們手忙腳亂地搶凳子，既像熱鍋的螞蟻，又像無頭的蒼蠅團團轉，最后決賽，郭子涵同學勝出了。
看完這幾場比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學來參加這場比賽，比賽開始了，我小心翼翼地走著，生怕音樂突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開始抖了，我更緊張了，音樂停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過關斬將沖到了總決賽，我和胡子軒決戰，兩軒相戰，看誰能笑到最后，教室也沸騰起來，啦啦隊也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開始了，我正在想誰把我的`書弄掉了，打了我個措手不及，最終胡子軒登上了第一的寶座。
這個游戲鍛煉了我的聽力和反應能力，真想再玩一次。
搶凳子作文 12
今天，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，我們今天來做一個趣的游戲，就是‘搶凳子’。”“耶，太好了。”有些同學樂得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，教室里十分熱鬧。
老師說：“游戲規則是教室前先放六個凳子，再選七位同學。老師用尺敲桌子，同學就圍著椅子轉，聲音一停，同學就坐下，沒椅子坐的那位同學便下場。”
老師選定了同學，便用尺敲桌子，同學圍著椅子轉，聲音響得好好的，突然，聲音消失了，同學們爭先恐后地搶著凳子，你推我，我推你，毫不相讓。只見凳子一張一張地少掉了，選手也一個個被淘汰了，最后，選手只剩下孫萬與夏禹。比賽又開始了，老師不停地敲桌子，教室里氣氛十分緊張。同學都睜大了雙眼，生怕就在這一眨眼的功夫，錯過了一個好時機。我揮舞著手中筆，大聲喊道：“孫萬，我會永遠支持你！”徐明亮也亮開嗓門大喊：“孫萬必勝！”
孫萬好像聽到了似的，等到老師聲音一消失，便和夏禹發了瘋似地搶了起來。只見夏禹雙手緊抱凳子，屁股已占領了半張凳子，而另一半早已被“大力士”孫萬“奪”了，最終，夏禹敗下陣來，孫萬成了最后的`贏家。
今天的游戲孫萬贏了，我們都祝賀他。一節活動課就這樣在歡聲笑語中結束了。
搶凳子作文 13
加油！黃志雄加油！咦？安靜的教室傳出加油聲？哈哈，是我們班正在舉行著搶凳子游戲呢。
搶凳子游戲的規則是：每組選一個代表上來，每輪拿比代表少一的凳子圍一圈，音樂一響，代表就圍著凳子轉，音樂一停，迅速地坐下去。沒坐到的`淘汰。老師選出代表以后，比賽就要begin（開始）了。
音樂響起來了！只見代表們盯著凳子轉，生怕落后。其他同學使勁地喊加油！加油！我干脆站起來扯開嗓子喊：黃志雄，加油！黃志雄，加油！果然，黃志雄搶到了凳子。我高興極了。
第二輪開始了，我還是跟上輪一樣，一個勁地喊加油！沒想到黃志雄這么快就淘汰了，哎我們組失敗了。我趴在桌子上，不想看了。
轉眼間到決賽了，王穎孜和王澎燁pk。音樂一響，又開始了。他們轉著圈。音樂停了，只見王澎燁屁股一扭，把王穎孜撞了出去，如愿以償地坐了進去。第三組贏了！他們高興得手舞足蹈！
通過這個游戲，我知道了：生活中有成功也有失敗。我一定要認真努力！爭取成功！
搶凳子作文 14
今天早上，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。同學們還是像以前一樣，飛快地走進教室。這時，老師從門外走進來，和顏悅色地對我們說：“同學們，現在我們來玩一個游戲——搶凳子。”同學們高興極了，都歡呼雀躍起來。
然后，老師示意大家安靜，說：“我先來說一說游戲規則吧！規則是先叫第一小組的人出來，七個人、六個凳子。音樂開始的時候，大家跟著凳子轉。如果音樂一停就要搶凳子。如果有一個人沒有搶到的.話，他就要被淘汰了。”
同學們帶著激動的心情開始了游戲。優美的音樂響起了，同學們都打起了十二分的精神，豎起耳朵聽著音樂。老師一按停音樂，同學們就一下子坐到了離自己最近的凳子。有兩個同學坐到了一根凳子上，同學們都哈哈大笑。大家都興高采烈的，但是輸的人就垂頭喪氣的。老師把聲音提高了說：“勝敗乃兵家常事，沒有關系的。”那個同學聽了好像好多了。
第二輪開始了，凳子減少了一根，人也少了一位，只剩下六個人。音樂又響了起來。同學們又開始轉了，沒有想到，老師過了5秒鐘就把音樂關了。有兩個學生呆住了，還在轉圈。沒多久，大家都反應過來了，開始爭先恐后地開始搶凳子了。有一個人還坐在另一個人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然后，游戲結束繼續進行，最后終于有個人勝出了。我太喜歡這個游戲了！
搶凳子作文 15
今天中午孫老師把我和王兮等五名同學叫到錄播教室，讓我們玩一個搶凳子游戲。游戲的規則是；五個人四把椅子，誰搶到椅子就過關，沒搶到的就被淘汰出局，搶到最后一個凳子的.同學就是獲勝者。
游戲開始了，老師放起了音樂，我們五個就緊張地圍著凳子開始轉，王兮總是一個手摸著凳子，大概想先下手為強，被我們幾個同學制止了。音樂一停，我們馬上坐到離自己最近的凳子上，侯雨杉出師不利，第一個被淘汰。
第二輪開始了，我們轉得更快了，我們的眼睛緊盯著凳子，耳朵豎得比電線桿還直，當音樂突然停止時，王兮就坐在了我和楊濤屹的中間，于是他也被淘汰了。我幸災樂禍地說：“哎呀，王兮，你怎么這么快就被淘汰了，我還沒跟你爭夠呢，再陪我玩會吧”。王兮就像一只憤怒的小鳥，狠狠地瞪著我。
現在凳子只剩兩個了，競爭進入白熱化階段，我們三個都眼觀六路，耳聽八方，我有好幾次以為音樂要停了就提前坐下來，結果都失敗。感覺音樂好像響了很長時間，當我正在發呆的時候，音樂戛然而止，我也被淘汰了。
進入冠軍爭奪戰，楊濤屹顯然狀態不好，她的神情低落，可是鄒瀅如卻興致勃勃，結果可想而知，鄒瀅如坐上冠軍的寶座。
這個游戲結束了，可是我們五個人卻意猶未盡。搶凳子既增強了注意力，又鍛煉了反應能力，我也在游戲中發現了自己的問題。
搶凳子作文 16
也是一個星期六，風冷嗖嗖地吹著，道旁的樹擺動著，好像在和過路人問好呢！而我心卻撥涼撥涼的，由于我要去上輔導課程。
老師昂首闊步地走入教室，聽老師說今日的課有戶外主題活動階段。班里馬上就爆開了，大家箭一般奔向了活動場地。活動場地有很多游樂場設施，學生們馬上四處逃散，徹底不聽老師指引，這時候，老師迫不得已施展她的'秘密武器了，她高聲喊到：“快站好隊，否則就返回教室去！”大家不愿回教室，因此 大家以火箭彈一樣的速率安排好隊，任憑老師派遣。老師放好凳子，并使我們分為九人一組。然后老師剛開始解讀游戲的規則：當聽見“剛開始”時，圍著凳子跑，并持續加速，聽見“停”字時，就剛開始搶凳子，搶不上凳子的就取代被淘汰，一、二、三名有獎賞。
手機游戲立刻開始了，把我分來到第一組，心砰砰砰直跳，焦慮不安無比。我看了一下周邊，有些人膀大腰圓，有些人信心滿滿。“剛開始”老師喊了一聲，同學們圍著凳子跑了起來，老師不斷地說加速，加速！但大家早已上氣不接下氣了，“停”老師大聲說出，學生們馬上坐著，雖然我很勤奮，可我還是第一個就淘汰了。
返回教室，看見了他人一臉愉悅，拿著自身獲勝的果子，我內心一些妒忌呢！老師最終讓我們每個人發過一根甜筒，因此 ，我是很高興的。
搶凳子作文 17
我想，看到題目的你，就知道了我們玩的游戲了吧!是的，我們玩的`是搶凳子，如果你想知道這個游戲有多有趣的話，就請你往下看吧!
今天，在作文班第一節課下課的時候，老師叫了幾位同學把凳子搬到講臺上，圍成一個大圓圈。我們一共分成四組，有趣的搶凳子現在正式開始!
首先，是第一組。老師打開酷狗音樂，放了一首“怒放的生命”。我看見第一組的小吳邊走邊摸凳子，有人說：“不可以作弊!”嚇得小吳連忙把手縮回去。突然，音樂停止，只剩下小吳沒有搶到凳子。俗話說得好，“做好事必有好報”呀!
然后，是第二組。音樂開始，還是同一首歌，他們走了起來。這一局沒有人作弊，他們是吸取了剛剛小吳的教訓吧。音樂突然停止了，大家慌張地摸凳子，找到凳子坐下。這一局，是小文輸掉了。
接著，是第三組。音樂開始，這局也沒有人作弊。忽然，大家都走快了，我看到一個很“精”的人。他到凳子前面的時候，他就慢走，到凳子空隙的時候，他就加快速度。音樂停止了，沒搶到的人是小辰。
最后，是第四組。我就是這一組的，音樂開始了，我邊走邊看鼠標。為什么要看鼠標?我想，你們肯定會這樣問，我告訴你：因為看鼠標就能清楚、完美地看見老師是否準備按鼠標，停止音樂。我也是一位超級、超級“精”的人。音樂停止，我搶到了凳子，最終，小林輸了。
這幾場搶凳子游戲真是太有趣了!
搶凳子作文 18
“叮鈴鈴”，同學們都回到了教室。上課了，老師讓我們玩了一個游戲，名叫“搶凳子”。游戲規則是：游戲開始時，參與人員每人拿一張凳子擺成圓形，主持人放音樂時，就圍著凳子有節奏地跑，音樂一停，就坐到凳子上，沒坐到凳子的人就會被淘汰，每過一輪就抽出一張凳子，游戲繼續，直到冠軍產生。
準備開始了，參與人員全部站到凳子外圍。有些同學正在全神貫注地觀察;有些同學懷著緊張的心情望著老師;還有的同學正在死死地盯著凳子，好像在說：“這個凳子是我的，誰也別想搶走!”
第一輪開始了，音樂響起來后，同學們跟著音樂跑了起來，老師突然喊了一聲：“停”，這讓很多選手都措手不及。我立馬坐在離我最近的凳子上，突然發現我旁邊還有一個空凳子，于是，我大聲叫道：“這里還有一個凳子，快點來坐!”我右邊的'同學直接從另一邊繞到了這邊，坐到了凳子上，可我左邊的同學也坐到了。最后右邊的同學把左邊同學擠出去了，左邊的同學就被淘汰了。
經過七八輪游戲，最后一輪只剩下我和王馨，同學們都在大聲呼喊：“加油，加油!”大家都在猜想最后的冠軍會是誰呢?音樂停了，我和她同時坐到了凳子上，但是我坐到了大部分，所以最后我獲得了勝利。現在回想起來，那一幕真是驚心動魄啊!
能得到最后的冠軍，我真開心啊!
搶凳子作文 19
“啪——啪！”“哦，勝利了！”什么聲音這么吵啊？嘿嘿，是我們在進行激烈的“拱屁股大戰”！
第一組，美女組：夏申穎、盧亭羽、仲潤晗出戰。她們臉上沒有絲毫的緊張，反而面帶微笑地抓住椅背頂端，彎著腰，逆時針轉動。鼓聲停了。仲潤晗愣了一下。這時，夏申穎和盧亭羽早已搶到了位置，夏申穎還舉起手說：“我贏了！”
激動人心的決賽來臨了。夏申穎和盧亭羽咬緊牙關，圍著椅子團團轉。鼓聲停了，夏申穎和盧亭羽同時坐下來。她倆用屁股擠來擠去。眼看著夏申穎就要把盧亭羽擠了下去，可奇跡出現了。盧亭羽正好面對著講臺，她便用腳頂住講臺，利用反作用力，反敗為勝了！我心里真為盧亭羽捏一把冷汗。
第二場，帥哥組：高中昊、焦宇軒、蔡晨出場。三人自信滿滿地走著。“咚”鼓聲停了，蔡晨輕松地奪到了一個位置，悠然自得。高中昊和焦宇軒同時爭奪另一個位置。高中昊一屁股就把焦宇軒拱了出去。
決勝局到了。高中昊和蔡晨的`眼睛間出現了一道“閃電”，他們在心里已經默默較量起來。我估計蔡晨能獲勝。鼓聲停止，他倆一起坐了下來。蔡晨靈機一動，用手抓住椅子，固定住了自己，把重心不穩的高中昊擠了出去。嘿，真是天算不如人算！
雖然我沒有參加，但如果我能參加，我必定會打敗所有的對手，成為冠軍。
大家知道這是什么游戲了吧？對了，這就是“搶椅子”。
搶凳子作文 20
“加油！”“他贏了！”同學們興高采烈的歡呼著，整個教室回蕩著銀鈴般的笑聲，原來大家在玩搶椅子。
剛開始我們六個人已經調整好姿勢，有的人看上去信心滿滿，可心里卻特別緊張，有的人掃視著，中間三把椅子，好像在想些什么計謀，有的人笑容滿面，一副無所事事的樣子……
同學們也凝神靜氣的坐在座位上，等待著激動人心的場面。
緊接著，歡快的音樂在同學們耳邊跳躍，我們就像手鏈上移動的珍珠，圍著三把小椅子跑起來，每個人都激動又緊張，我們一會兒看看老師的手指，一會兒又看看三把椅子。
跑了一陣子大家放慢腳步時刻準備搶椅子，這時候音樂停了，大家慌忙的找著椅子，我看到還有一把空椅子，心里欣喜萬分“噌”的'一下坐了上去。
剩下兩個人垂頭喪氣的回到了座位上，有兩個人一同坐在座位上，不分勝負，這是讓人哭笑不得。
我們只好四人搶一個椅子，決賽開始了，我們四個人目不轉睛的盯著椅子，好像一顆旋轉的四葉草，突然音樂停了，大家差不多一起坐到了唯一的一個座位上。這時候同學們異口同聲的喊到：“陳思齊贏了！”我一聽一甩額前的頭發得意洋洋，心里簡直樂開了花。
游戲就這樣在熱鬧的歡呼聲中結束了，可這樣歡樂的場面，仿佛依然停留在教室中，給我們留下了美好的回憶。
搶凳子作文 21
周日上午，我們上了一堂非常有趣的作文課。
上課開始，曹老師說：“今天作文課，讓我們來一局搶椅子比賽。”老師剛說完，幾個男同學興高采烈的，有的上了桌子，有的還趴在地下，連蹦帶跳，還有的甚至用手拍桌子，用腳使勁踩地。老師開始敲教鞭大喊一聲，安靜!
老師講完規則游戲規則，搶凳子的游戲開始了。5把椅子6個男生。曹老師開始敲教鞭，喊開始，男生們認真地圍著一起轉圈。突然教鞭聲停止了，6個男生手忙腳亂搶椅子，有一個人被淘汰。男生們接著搶椅子，一輪又一輪過去，最后剩一個小組第一。他會與另外幾組第一進行比試。
輪到我們女生玩的時候，曹老師突然發現女生怎么都少了呢?原來她們全都躲在桌子底下了。女生們的這局比賽開始，旁邊還有幾個觀戰的`男生，其中就劉洪赫和張天陽一直說，顏弋涵漏油，可是我偏不聽，最后，我就成了這組的冠軍。
我來到了總決賽，二個男生二個女生，很幸運，我贏了一個男生一個女生。最后我和劉航瑞一起PK，老師敲著教鞭，我和他，就圍著椅子轉，老師突然叫了一聲，停，這次我沒有搶到椅子。劉航瑞搶到了，他把我擠下去了。
既激烈又有趣的搶椅子游戲就這樣結束了，在這里我的感受是：“劉航瑞真的是很狡猾”!此刻我很沮喪，因為我沒有得到第一名。但是，我雖然失敗了，得個第二也應該高興。
搶凳子作文 22
作文課上，徐老師教我們玩了一個有趣的游戲--搶凳子。徐老師首先簡單介紹了游戲的規則。請六名同學上來，擺出五個凳子在中間，聽到老師說開始后，六名同學圍著凳子轉，聽到老師說停后，馬上找凳子坐下。找不到凳子的同學就要被淘汰。然后，去掉一個凳子，五個同學圍著轉。依次類推，直到最后剩下一名同學，就是勝出者。
徐老師話音剛落，全班一片歡呼聲。徐老師挑了三男三女上場。我們都十分激動，一個勁兒地為他們加油。“轉、轉、轉……停！”在同學們的吶喊聲中，一位女生首先被淘汰。看著她走下來的難過的樣子，我們也很失望。凳子減少了一個，競爭也就更激烈了。
“轉、轉、轉……停！”只見兩名男生緊緊擠在一個凳子上，互不相讓，都憋紅了臉，想把對方擠下去。老師看了看他倆誰占的地方小，就把他淘汰了下去。第一輪游戲結束了，一名男生勝出。
第二輪游戲開始了，這次我被叫了上去。我的心咚咚直跳。隨著老師“開始”的.一聲令下，我的腿似乎也軟了，但還是鼓足了勇氣，目不轉睛地盯著凳子，一點都不敢大意。“停！”一名男生被淘汰了，我心底里暗暗高興。第二次我依然懷著激動又緊張的心情過了關。但第三次就不容易了。“轉、轉、轉……停！”果然不出我所料，我被擠下去淘汰了。我臉上的笑容馬上消失了，心情也一落千丈，失落地回到自己的座位上。
這場游戲很快結束了，通過這個游戲我明白了：不要被失敗所打倒！
搶凳子作文 23
在我們小的時候玩過數不勝數的游戲，有讓人驚險刺激的老鷹捉小雞，有讓人肺活量更強的吹橡皮，還有讓人害怕的鬼抓人。但是，我最喜歡的游戲就是讓人刺激的搶椅子。
在游戲開始前同學們非常的激動，有的在自己的座位上安安靜靜的`坐著，有的激動的坐在座位上發抖，還有的在自己的座位上手舞足蹈，我自己也在跟他們一起手舞足蹈。
老師先說了一下游戲規則，游戲規則是哪兩個椅子放到前面，請四個人上臺來站成一個圓圈，把兩個椅子給圍起來。老師來拍桌子，我們轉圈，老師一說停，我們就要坐到椅子上，誰贏了就可以得到一百積分。
說完了游戲規則之后，游戲就開始了！老師先請了四位同學，其中就有我！還有老馬老韓和老萬。我們先圍成一個圓圈，我一點也不緊張。
老師說：“預備，開始。”我們就開始跑了。我的衣服一抖一抖的腳步很有節奏，就像音樂一樣有節奏先前后擺動著，我的呼吸很快，每一次吸的氣也很多。我眼神緊盯著前方，就像前方有什么東西似的。我看了看前面的老萬，他的頭發左左右右的擺動著，就像馬尾一樣。她每一次呼吸的聲音都很大，面色蒼白。最后，老師說：“停。”我們都坐了下來，我和老馬都坐到了座位上！老師說：“還有一場決賽。”最后的決賽中，我完勝了老馬！
快樂的時光總是那么短暫，但是同學們的快樂還在我心中回蕩！
搶凳子作文 24
今天，我們可愛的語文老師給我們上了一堂隨筆化作文課，在這堂課上我們做了一個搶凳子的游戲。
伴隨著清脆的上課鈴聲，搶凳子游戲拉開了序幕。看啊！第一輪比賽開始了！出場的六位選手分別是王曉嬌、寧春麗、馬玉雪、劉志龍、許昭和王晗。裁判宋彪拿起小棍敲起了講桌，六位選手開始圍著凳子轉了起來，鼓聲一停，許昭沒有搶到凳子，竟然成為游戲中的第一個被淘汰者。只見她緩緩地又略帶緊張地唱起了我們新學習的《學習雷鋒好榜樣》，她只唱了一段便悻悻地離開了，因為她的聲音微弱，調也走偏，臺下已經笑做一團。接下來，其他選手也相繼被淘汰，最后勝出的是王晗。臺下，口哨聲，鼓掌聲，歡呼聲響成一片。
第二輪開始了，本人有幸成為參賽選手中的一員。敲擊聲起，敲擊聲落。“不幸啊，不幸！”我悲哀的說道。我竟然第一個被淘汰了，要表演節目了，表演什么好呢？對了就模仿老太太走路吧。我一手背在后面，一手拄著“拐棍”，還不停地咳嗽起來，真有點像老太太！隨后，李洪瑞先生也被淘汰了，他表演的是走秀，只見他一手叉腰，另一只手向大家招手，不是還做飛吻狀，扭著他的'小細腰，走著貓步，哈哈，真有趣！
終極pk開始了，我們組的勝出者王曉嬌成了終極pk中的一員，可惜最終她敗北而歸，真沒面子！
搶凳子游戲真有趣，游戲中大家盡情揮灑著激情，收獲著歡樂。
搶凳子作文 25
今天下第二節課時，老師說下一節課會搞一次活動。我們大家都不知道老師的葫蘆里到底賣的什么藥。有的說是要背詩；有的說是要出去玩。大家的想法各種各樣。這時老師叫我們把桌子合起來，讓中間的人坐到桌子的兩邊。大家現在都有是大二和尚—摸不著頭腦。
上課了，老師對我們說“今天我們來玩一個游戲。”同學們聽了高興得一蹦三尺高。不過，老師又說：“只有這星期拿到五星的同學才可以參加。”老師叫了9個人上去。游戲開始了，老師拿了5張椅子并且叫了6個人先玩，其他的三個等到下一局。老師讓我們一邊拍手一邊那6個人一邊轉著。當老師喊停的時候，有4個人都坐上了一張椅子，而王琪卻和嚴安琪坐上同一張椅子，是嚴安琪后坐的，所以她只好懷著失望的`心情拿著一張椅子走回位子上。下面我們又開始拍手了，其他的5個人照樣繞著椅子轉這時，胡鑫雨喊道：“停。”這5個人又開始搶椅子了，而老師卻說：“我還沒有叫停呢？”他們又只好轉了起來。過了好常時間，場上只剩下了馬欣宇和王琪了。這是一次決戰，也是分勝負的一戰，老師這一次讓她們轉了好長時間，王琪都快轉暈了，恨不得馬上坐上去休息。但是她不能停，要不然她就輸了。當老師喊停的時候王琪現坐了上去，所以這次勝利者就是王琪。
這個游戲看上去就很有趣，玩這個的人要有平衡力，這樣他才會成為勝利者。
搶凳子作文 26
今天，在科培作文班，徐老師神秘兮兮地走進教室，并對我們說： 今天，我們來玩個游戲 話剛落音，教室里頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的同學說： 是不是玩穿越火線? 又有同學說： 是不是吃薯片大賽? 還有同學說： 是不是玩造夢西游? 切，那都是小孩子玩的游戲了，現在應該玩貓抓老鼠了。 哈哈 我們的`班長朱俊菘才發現自已更OUT了。
只見老師清了清嗓子，大聲宣布： 今天我們要玩搶凳子大賽。 一開始期待是電腦游戲的同學們徹底落空了。接著，老師交待了游戲規格，我一看大事不妙， 我們的對手有一個名叫 豬屁股 的，我們要當心了。 我說道。
比賽開始時，我就心神不寂靜，生怕被這個“豬屁股”給擠下去，音樂聲一停，我立刻找到了自己的位置，瞬間坐了下間，我居然和一個同學坐到了一塊，開始了“擠屁股”大賽，我左一擠，右一擠，哈哈，那個同學就被我擠了下去。
第二輪，我卻被這個“豬屁股”擠了下去，我恨死那個“豬屁股”了，可是恨鐵不成鋼啊，還是不要恨了，因為人恨一人，命減三年哪!
這時，只見我們的啦啦隊也非常給力，吶喊聲、歡呼聲一浪高過一浪，可以說是如雷貫耳。
第三輪……
第四輪……
第五輪……
輪到我們隊和他們隊終極PK，加油了，我們這隊的人，我心里念道。高興的是，我們這隊的不負重望，終于奮力將對手給擠了下去。
下課鈴聲響，搶凳子游戲也在歡聲笑語中結束了，如果下次有機會，我還要參加。
搶凳子作文 27
今天下午語文課上，老師帶著我們玩搶凳子游戲。
游戲規則是這樣的:伴著優美的音樂，五位同學圍著四個板凳子走起來，音樂一停就要馬上搶到一個凳子坐下來，誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪是四個人搶坐三個凳子。最后一輪就只剩兩個人搶坐一個凳子，誰搶到了最后一個板凳誰就是勝利者。
老師開始選人了，我們爭先恐后地舉起手，老師找了五位同學來玩這個游戲，游戲開始了，五位同學圍著這四個凳子，信心滿滿地走著，好像一定能搶到一個板凳，正當同學們聽得入迷的時候，“砰”的一聲音樂停了，他們手忙腳亂地搶凳子，既像熱鍋的螞蟻，又像無頭的蒼蠅團團轉，最后決賽，郭子涵同學勝出了。
看完這幾場比賽，我也迫不及待的'想去試試，最終，我和另外幾名同學來參加這場比賽，比賽開始了，我小心翼翼地走著，生怕音樂突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開始抖了，我更緊張了，音樂停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過關斬將沖到了總決賽，我和胡子軒決戰，兩軒相戰，看誰能笑到最后，教室也沸騰起來，啦啦隊也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開始了，我正在想誰把我的書弄掉了，打了我個措手不及，最終胡子軒登上了第一的寶座。
這個游戲鍛煉了我的聽力和反應能力，真想再玩一次。
搶凳子作文 28
今天上語文課的時候，老師給我們玩了一個世界上最有趣的游戲——搶凳子。搶凳子是一個比較傳統的游戲，游戲規則是：一共八張椅子，音樂停的時候，選手們就要開始搶椅子，沒搶到的`就淘汰，每局淘汰一個人，就拿掉一張椅子，最后留在場上的人獲勝。
老師把我們分成了五大組，每組都有九個人，游戲便開始了。
第一組的選手都準備就緒了。音樂慢慢響起，選手們開始慢跑，有的一手摸著椅子一手擋著后面的對手生怕被淘汰，有的踮著腳尖慢慢地向前走，有的躡手躡腳地走著，眼睛緊緊的盯著這張椅子……突然音樂停了，學生們都往離自己最近的椅子上坐，一位選手由于沒有坐到椅子上，結果被淘汰了。
時間在飛速奔跑不一會兒就輪到我們組去比賽了，我緊張極了。游戲還沒有開始，我就緊緊的盯著椅子，突然老師說：“開始”隨著老師的音樂響了起來，開始的時候節奏很慢，我們也小步地走著后來越來越快的，我們也走得越來越快，最后我們都跑了，起來老師說：“停”九位同學就尋找距離自己比較近的椅子，我迅速地找到一張椅子坐了下來。就這樣度過了幾個回合后只剩下我和祝思涵和張宇涵了，我們慢慢的走得腳突然音樂停了，我和朱思涵作到了同一張椅子上是我做得部分比較少，所以我被淘汰了。
搶凳子的游戲就在我們的歡聲笑語中結束了，這個游戲很有趣，既鍛煉了我的反應能力又有了一個非常好的寫作素材。我非常喜歡這個游戲。
搶凳子作文 29
在這秋高氣爽，單桂飄香的秋天里，你聽，是從哪里傳出了歡聲笑語？哦，原來是金筆五年級四班的教室里正熱火朝天的進行著搶凳子比賽。
首先，老師先將我們分成四個小組，每組八人，我在第二小組。分完組后，老師在教室中央放了七張凳子，說是要先進行小組預賽，每組剩下的兩個人就可以進行決賽。
接下來，小組預賽就開始了。第一組，當老師喊出轉，轉，轉的時候，第一組的同學們有的滿懷信心，有的忐忑不安，有的激動不已，這時，老師突然喊：“坐”高安！大家都手忙腳亂的去搶凳子。剛開始就有很多人淘汰了，最后高安蕊和樊佳雯贏得勝利。第二組，也就是我們這一組。就在老師喊“轉，轉，轉”的時候，我心想：我會不會搶到凳子呢？突然，老師喊“坐！”時一張凳子恰好在我腳邊，我已自己最快的.速度坐下去，可還是沒能贏到最后，第二組的兩名同學是孫世豪和孫憶成。第三組的預賽開始了，最后的贏家是文忠奇和雷蕊嘉。第四組是劉航和涂素圊。
小組預選賽也就首盤告捷了，獲得參加決賽的一共有八名同學，接下來決賽也要拉開帷幕了。
決賽的鐘聲已經打響了，當時的氣氛十分緊張。沒當老師喊“停！”的時候，高安蕊都已最快的速度穩坐第一，那么不用說，第一名就是高安蕊了，那第二名和第三名是誰呢？那就是孫世豪和劉馭航了。
雖然這次有很多人沒有取得勝利，但大家也是收獲滿滿：做任何事都要細心觀察，仔細聆聽，膽大心細。
搶凳子作文 30
在我的經歷里，有著許許多多好玩的游戲。可在我心中，小學五年級玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。
那天，老師給我們宣布了搶凳子的游戲規則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最后看誰沒有被擠下來，誰就成為這場比賽的贏家。
我方的人員都信心滿滿，特別是我們的隊長高子鳴胸有成竹的`走上了講臺，另一方也進入了狀態，還狠狠地說了一句：我們準贏，你們沒戲。
只見音樂響起了，所有人都圍著五把椅子轉圈子，轉著轉著，突然，音樂聲停了，每個人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對方好像起了內奸似的，一個隊員竟然把他們隊的隊長給擠了下去，就這樣，我們贏啦暫時領先。
第二輪爭奪賽開始了，不一會兒，音樂又停了，我方3個人迅速坐到了椅子上，對方也毫不示弱，幾乎和我們同時坐上去，我方的隊長用力把另一個人給擠了下去，那個人正是代號大嘴巴的賈佐峰，也是殺害對方隊長的兇手，他下場時嘆了一聲：就是這個高子明！對方還剩下一員女將，我方氣勢也獨占鰲頭，只見我們的啦啦隊不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最后，我們本著：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊長退了下來，讓兩位實力均衡的同學進行了總決賽。
結果我們敗給了他們，可我們也向對方展示出了我們的實力，同時也收獲到了快樂。
游戲就是這樣，重在參與，不要太在意結果。
搶凳子作文 31
今天，毛老師帶我們到操場上玩了一個游戲——“搶凳子”。那個游戲可好玩了，讓我們班上所有的人都特別開心。
剛剛上了課毛老師就說：“來，我們今天下去參加一個活動。”大家一臉不明白。我們排好了隊就下去了。到了操場看見了凳子就知道要玩“搶凳子”了，個個都很開心。
接下來毛老師說了一下游戲的規則：每一輪都上九個人圍著八個凳子轉圈，老師一說停就要趕緊搶一個凳子坐下來，有一個人會淘汰一個人，每一輪就拿下一個凳子，留到最后的一個人就勝利了。
開始玩游戲了，我也上了場，毛來說當裁判。老師說：“預備開始。”我們就圍著凳子走了起來，下面的'同學就唱起了歌，有的人瞪著眼珠子緊盯著那些凳子，眼珠子就像要掉下來一樣，有的人特別緊張，老師還沒有喊停就坐了下來。老師在我們不經意間就喊下了停，有一個人就沒搶到凳子。我又開始玩了，老師突然說了聲坐下，我居然沒有聽見，就沒有搶到凳子。終于到了最終環節，還有兩個同學在場上比賽。他們每個人眼睛都瞪得很大。就在這時，老師叫了聲停，他他們就像快坐了下去，可是還有一位同學們沒有坐到位子。那名輸了的同學也有點不甘心，而那名搶到了凳子的同學就臉上掛滿了笑容了。
就這樣進行了5組，每個人都玩得很開心，樂在其中。游戲終于結束了，我們都開心地上了班。
雖然游戲都結束了，但是現在我都沉浸在其中。
搶凳子作文 32
今天課上，徐老師說：“今天我們來玩搶凳子游戲。”“太好啦！”教室里頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。
下面，我就把這個游戲的規則向大家介紹一下：一。每次參加人數都要比椅子數多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規，提前淘汰出局。
游戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的`同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學接著再玩，直到剩下最后一名同學，徐老師宣布：“傅上容贏了！”
當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。
搶凳子作文 33
當我看見有人在爭凳子時，我就會想起我和同學玩的搶凳子游戲。
游戲開始了，美妙的音樂響了起來，六個同學圍著五張凳子跳起了舞，過了一會兒，音樂聲嘎然而止，所有人搶著向凳子往下一坐，這時候情況有趣了。看，陳偉杰和林凱帆爭得你死我活，可陳偉杰往后一看，還有一張凳子正等著人去坐呢！他立刻走過去，往空凳子上一坐，臉上顯得得意洋洋的。最后文靜的李嘉慧被其他一個人擠了出去，無緣參與下一個回合的比賽。
音樂再次響起，五位同學又沉浸在音樂中，跳著舞，突然，音樂聲再次停止了，在這輪比賽中，李嘉慧的好朋友錢心妮也被擠了出去。結果，只剩下身材高大的陳偉杰和同樣強大的劉宣池進行最后決戰。我心想：是陳偉杰贏呢？還是劉宣池贏呢？決賽開始了！美妙的音樂響起了，可能由于我們叫喊的`聲音太大了而掩蓋了音樂，使劉宣池聽不見音樂，以為音樂停了，馬上向凳子坐下，而陳偉杰稍微把凳子碰斜了，待劉宣池一坐，卻摔了個四腳朝天，引得我們捧腹大笑。
比賽繼續進行著，這次老師故意讓他們兩個先轉了好幾圈，再讓他們坐，劉宣池轉得暈暈乎乎的，似乎又聽不見音樂，音樂一停，陳偉杰立刻往凳子上一坐，坐上了勝利的凳子。最后，身材高大的陳偉杰由老師宣布獲勝，獲得勝利的十顆星呢！
這個游戲很有趣，我們玩的很開心，游戲在我們的歡聲笑語中結束了。
搶凳子作文 34
“啪啪啪啪……”一陣陣清脆的響聲傳來讓人心里受驚，選手們在臺上跑動著看誰第一。
搶凳子游戲還沒有開始，同學早已歡呼雀躍，有的同學雙手拖住下巴，好像有些期待有的同學抱臂坐端正，但有些害怕顯露在他們的臉上，可能不敢玩吧？有的同學很激動，手舞足蹈的在凳子上坐著……而我雙腿夾住凳子，雙手悠閑的放在腿上，看著臺上。
老師請我和小劉上臺，我感到又開心又緊張，我雙手放在腰邊擺出跑步的'架勢，好像此時不是玩游戲，而是在跑步比賽，他雙手交叉在肚子上，看上去緊張極了。
游戲終于開始了，我聽見老師用棒子在桌子上敲，“啪啪啪……”一陣敲打桌面的聲音傳來，讓我和小劉心里一驚，我在前面飛快的跑起來，小劉說：“你跑慢一些行嗎？”我裝沒聽見，還是飛快的跑在前面，讓他也只能不由自主的跑起來。過了一會兒，聲音由快到慢，我們也漸漸慢了，他和我好像在跑馬拉松又快了，他邁開大步在跑跳，而我就像在正常跑步一樣慢慢跑著。
最令人期待的畫面出現了，老師大聲說：“停！”我一屁股坐在凳子上，她站在那兒，臉上有些傷心，手上都發紅了。耶！我贏了，雖然有些暈，但我還是很開心，我手舞足蹈起來，同學們有的歡呼有的叫喊。
這次游戲太精彩了，讓我印象深刻，我愛豐富有趣的游戲和童年。
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