我和書的故事15篇[優(yōu)選]

我和書的故事1

　　莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。書是人類探索世界的指明燈，給迷途的人們帶來光明。

　　我上幼兒園的時候，媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個時候我還不明白書本帶給我更深層的意義，只是看到鮮明的圖片，精彩的故事，就已經(jīng)吸引我流連忘返了。

　　漸漸地，我長大了，可以自己閱讀了，我對書的渴望就越來越大了。古詩、三字經(jīng)、童話、小說……我都愛看。書成了我形影不離的伙伴。只要看到好書，我就會忘了時間，忘了地點，忘了周圍的人。我就像一塊干渴的海綿，碰到了書的海洋，拼命地吸收水分。

　　從三年級開始有作文課，媽媽說我需要在文字，詞語，經(jīng)典語錄上下大功夫，所以就給我買了許多作文書，讓我學(xué)習(xí)。一開始我很不服氣，一目十行，馬馬虎虎，應(yīng)付過關(guān)。于是，頭一次作文課就讓我犯難了，別人都交作業(yè)了，而我，到寫第二篇作文時，第一篇還沒交上去。當(dāng)然因為我前面的錯誤，我并沒有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時，老師發(fā)火了，媽媽才知道，兒子因為自己的馬虎嘗到了苦頭。回到家里，媽媽拿出作文書，讓我看，一點一點的給我講解，別人如何寫，自己如何寫。

　　我恍然大悟，書就是我的良師。別人寫下的好詞好句和感想，我都可以用在我的作文里。因此，我在讀書時是認(rèn)認(rèn)真真的，遇到特別精美的.句子，我還會摘抄在我的小本子上。

　　書使我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。我在書的陪伴下一天天的長大，書是我永遠的朋友！

我和書的故事2

　　從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流,我又回到童年時代。

　　那時我才讀小學(xué)一年級，我覺得語文書上的故事太枯燥了，就想讓媽媽給我買本有趣的書。可是買什么書比較有趣呢？我左思右想，決定要一本神話故事。

　　回家的第一件事，我就開始央求媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天媽媽就把一本書送到我手里，我像得到了稀世珍寶，喜歡得不得了。我認(rèn)認(rèn)真真地用紙盒給它做了一個家。我每次要看的時候，都要把手洗得干干凈凈，然后像拿出一顆易碎的珍珠一樣小心翼翼。我翻頁時也總是提心吊膽，生怕把它弄臟弄壞。當(dāng)時我幸福得像個天使，一天把它拿出來看十幾遍。

　　很長一段時間，我沉浸在美麗的神話中。《盤古開天地》中，盤古的行為深深地讓我感動，他努力地將天地分開，最后犧牲了自己把大地變得生機勃勃；《女媧補天》中，女媧不顧自己的生命，去拯救那些遇難的人們，我很佩服她；在《夸父追日》中，夸父那執(zhí)著的精神值得我學(xué)習(xí)，雖然他在途中看到了許多人去求太陽照耀北方的時侯白白犧牲了，但是他還是去努力追太陽，最后終于成功了，但他自己犧牲了……我一次又一次地翻閱《閱讀經(jīng)典神話》，一遍又一遍地陷入美妙的`故事中。

　　后來，隨著時間的流逝,那本童年的書已破爛不堪了，但我的讀書熱情絲亳沒有退去，我如饑似渴地讀著一本本對寫作有幫助的書，我從書中積累了許多好詞好句，慢慢地，我從抄老師在黑板上寫的作文到自己寫再到寫得好被老師當(dāng)范文。但我并沒有因為驕傲而不繼續(xù)積累好詞句，而是開始覺得腦存量不夠，寫讀書筆記把好詞句記下來。漸漸地，我的作文寫得又快又好。我的寫作進步全都歸功于那些課外讀物呀！

　　我在書的世界里無憂無慮地暢游，似乎與書中的主人公合為一體，和他們共悲傷、共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生命的一部分了。

我和書的故事3

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神。”可見古人對書是多么的熱愛。我也一樣，熱愛讀書，可是我媽媽不許我看課外書。不過魔高一尺，道高一丈；上有政策，下有對策；看看我和媽媽誰更高。

　　第一計：暗度陳倉。我上廁所時把書放到衣服里面，偷偷帶進去。一進去，我馬上把門關(guān)上，把書拿出來，津津有味地看起來。正看的起勁，媽媽突然進來洗手，發(fā)現(xiàn)我在看書就把我狠狠的打了一頓，還讓我寫一篇檢討，當(dāng)時我心里無比的生氣！

　　吃一塹，長一智。我又換了一計，這一計叫瞞天過海。我在睡覺時，偷偷下床把門一關(guān)，把燈打開，像小偷一樣看起書來，還時不時朝門口看看有沒有情況。哈，這次沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。第三天，我依然如此，可是這回卻沒有前兩日幸運。媽媽起來上廁所時發(fā)現(xiàn)我的房門關(guān)著，就把門打開，就這樣，我偷偷看書的事又被媽媽發(fā)現(xiàn)了……

　　直到現(xiàn)在，我和媽媽的“戰(zhàn)爭”還是沒有結(jié)束，可是為了看書，我絕不會認(rèn)輸?shù)腵。

我和書的故事4

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”莎士比亞如是說。像我這樣對知識如饑似渴的少年，書既是我的好伙伴又是我的好老師。

　　從小到大，在我的記憶中，媽媽總是“樂此不疲”地為我買書。現(xiàn)在想想，她還是很有成果，因為我不但愛上了看書而且愛上了寫作。“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”看來魯迅先生的話一點沒錯。

　　書很神奇，通過閱讀它，我不僅不愁寫作了，而且從書中汲取了精神力量。

　　有一次，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，我特別喜歡這本書。書中講了一個叫海倫·凱勒的女孩，生下來一年半后因疾病雙耳失聰，雙目失明。可她并沒有被厄運打垮，放棄自己。在父母的關(guān)心下，在沙利文老師的幫助下，她努力到讓人動容，最終成為一名作家并以自己的事跡激勵著與她處境相似的人，甚至我們這些健全的人。

　　記得有一次，我去跳舞的路上，不小心把腳扭了一下。停頓了兩秒后，我便用雙手捂住臉放聲大哭。其實，我壓根沒事，更不是因痛而哭，而是在打著自己的小算盤一一對！我不想去跳舞，因為那天天太熱了。媽媽見我哭了，在確定我的`骨頭沒事，可能只是別著筋后，只好把我?guī)Щ丶冶銣?zhǔn)備去上班，出門前不忘告誡我在家老實待著，靜靜地看會兒書。

　　這時，我又看到書架上的那本《假如給我三天光明》。想到了書中的情節(jié)：海倫指頭磨破了，可還要繼續(xù)摸盲文……我是一個正常人，遇到一丁點困難就打退堂鼓，真不應(yīng)該呀！看著時間一分一秒的流逝，我十分后悔。

　　后來，我每次不想去上課和跳舞時，就會不由地想到《假如給我三天光明》中主人公頑強的毅力……我就不好意思不去了。

　　這就是我和書的故事，它就像一位老師一樣指點著我，教給我許多的道理，我很感激它。高爾基也曾說，“讀一本好書就像和一個高尚的人交談”真的是這樣，我想我會一直與書為伴。

我和書的故事5

　　書是我們?nèi)祟愡M步的階梯。書是老師，還是朋友。

　　書，在我們生活中回蕩，我與書的故事在我們生活中延續(xù)著，記得我有一次去玩了，沒一會兒，有同學(xué)跑過來說：“劉夢瑤你的'書被人弄到地上了”，我聽到這個消息，火冒三丈立刻沖進教室，對那個同學(xué)說：“你應(yīng)該愛護書，應(yīng)該知錯，因為是我們的朋友。

　　書是我們的摯友，書，會和我們發(fā)生許多開心，傷心的事，書，我們的摯友，我們會更加愛你，更加愛護你！

我和書的故事6

　　我是一個愛讀書的孩子。自然，家里有很多書，這些書里都藏著一個個故事，每一個故事都很難忘。但讓我最難忘的，還是我和那一本《成語故事》的故事。

　　那本《成語故事》，是我考試第一次得滿分，爸爸給我買的。我還記得故事書的封面是這樣的'：一個小牧童靠著一座小假山，手上捧著一卷書在讀著。牧童的嘴角微微上揚，看得出來，他很興奮——他一定是沉浸在文字的甜美中。雖然畫面很簡單，卻讓我深深地體會到：書是甜的，書里的知識也是甜的。擁有一本好書，整個世界都會是甜的。

　　我為了早些讀完這本書，幾乎廢寢忘記比如上課時偷偷地看，吃飯時邊吃邊看，就連睡覺前也要看上半個小時。其中最令我印象深刻的就是上課時偷看的事了。記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我將書放在抽屜里，每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過頭去寫板書時，我就會把書拉出來一點，偷偷看。我越看越投入，膽子也越來越大了，甚至老師面對我們講課的時候，我也還在看，還時不時地點點頭，讓老師以為我在認(rèn)真地聽講。不過，要想人不知，除非已莫為。我自以為偽裝得很好，不想還是沒躲過老師的“火眼金睛”。有一次，老師突然點了我的名字，讓我來答題。我支支吾吾了半天，才把題目答出來。老師走到我面前，摸摸我的頭，語重心長地說：“愛讀書是好的，但要安排好時間。”我不由得慚愧地低下了頭。從此以后，我再也不敢在上課時看課外書了。

　　“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上一樣。”高爾基的這句話讓我們領(lǐng)悟到書重要。但我們也要合理地安排讀書時間，什么時候讀什么書，不然適得其反，對自己反倒不利。

我和書的故事7

　　梭羅說過：書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。是啊，書對我們來說是有幫助的。以前對我來說書很陌生，但現(xiàn)在，只要一提到書，我便感興趣起來。這是為什么呢？請聽我慢慢講給你們聽吧！

　　那一次，我在放學(xué)的路上看見了一個撿垃圾的小女孩，她從頭到腳穿得破破爛爛的，手里拿著一個垃圾袋，她用她的一只手在垃圾桶里搗鼓了一番，但可惜的是一無所獲，當(dāng)她心灰意冷想轉(zhuǎn)頭走的時候，不知怎么了，一本書浮在垃圾堆上面，小女孩變得開心起來，像向日葵一般綻放出燦爛的微笑。當(dāng)時我還在想：剛才像小寶寶一樣安靜地躺在垃圾桶旁的硬板紙你不要，非要這本破書干嘛？正當(dāng)我想扭頭走人時，一個細小瞬間讓我感動：小女孩用她那細嫩的.手輕輕地把書上的灰抹去，不顧形象，直接坐在馬路邊看了起來。我心想：我家有那么多書，我連碰都沒碰過，而她呢，就算是一本在垃圾桶里那么臟的書，她都如此愛惜，更別說那么多書了！我不禁慚愧起來，就想著一定要用功讀書啊！

　　自從我愛上讀書以后，一件件尷尬的事就浮出了水面，其中讓我難以忘懷的還是吃東西事件。有人說這有什么好尷尬的，那可不還真讓我給碰上了：一天中午，媽媽叫我把貓糧給小貓送去，我撒了一點在貓碗里，便舒舒服服地躺在沙發(fā)上看起來書。我一邊看，一邊吃，正當(dāng)我看到高潮的時候，這時，一陣笑聲引開了我，我看著正在笑的媽，再看看我手中的“食物”，哎呀，我把貓糧當(dāng)作零食吃了！

　　書不僅能豐富我們的知識，還可以優(yōu)化自己的課余時間，真是兩全其美之事啊！我們一定要愛上讀書哦！

我和書的故事8

　　“書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書伴隨著我長大，書是我每天必補的營養(yǎng)品。書中的格言像一首首歌曲，時時在我的耳畔回響，在我心海蕩漾……

　　我和書很早就結(jié)下了不解之緣。在我上幼兒園的時候，每天晚上，當(dāng)夜深人靜時。媽媽總是給我講有趣的童話。漸漸地，我愛上了童話故事。上一年級的時候，一天晚上，媽媽神神秘秘的走進我的小書房，我似乎聞到一股淡淡的清香，只有新的書本才會散發(fā)的馨香。噢，原來是一本我喜歡的嶄新的書——《影響孩子一生的101個童話》。以后的日子我便認(rèn)認(rèn)真真地讀每一個故事。讀完后，我明白兩個道理：第一，表面的`美不是真正的美，心靈的美才是真正的美；第二，遇到困難時不要哭，哭是懦弱的表現(xiàn)，要動腦筋、想辦法去解決。讀了它，我產(chǎn)生一種同情心，并且形成了善良、樂于助人的性格。

　　還有一本給我留下很深印象的書——《那個騎著紅箱子的蜜兒》，書中講述了一個優(yōu)美的故事。主人公蜜兒是一位叫孟小喬的保姆，她其實是由一位仙女變的，她很善良，而且有三個寶貝:優(yōu)點寶貝放大鏡、神奇披紗、船式鞋。她經(jīng)常用這三件寶貝做好事，所以人們都喜歡她。讀了這本書，我仿佛置身于童話的世界中，連我自己也成了小仙女。這雖然是一本幻想小說，卻飽含著許多大道理，比如：我們不要嫉妒別人，我們應(yīng)該有愛心，我們要守信用……

　　書是我形影不離的好朋友。當(dāng)我心情煩躁時，書讓我快樂起來；當(dāng)我遇見難題時，書又化作一把鑰匙，幫我開啟通往光明的大門……書是我品嘗到了人生的酸甜苦辣，也填滿了我的心靈，更進化了我的心靈。

　　啊，書，你讓我看見了魚躍龍門的執(zhí)著，感受到了鷹擊長空的勇氣，也讓我體會到了小草破土的堅韌……

　　我和書的故事講也講不完。

我和書的故事9

　　歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書就是與許多高尚的人談話。”在我眼里，書是力量的翅膀，知識的海洋，生命的方向盤。

　　暑假的某一天，我的爸爸在京東網(wǎng)上看到一家特價書店，他就叫我來看一下有什么書好看他就幫我買。我看到了一本非常好看的書《中華上下五千年》可是太貴了，我就乞求爸爸幫我買。剛開始他覺得太貴了，后來經(jīng)過我的乞求，他就幫我買了。我就很高興，可是他有一個條件，要在一個月之內(nèi)讀完。

　　過了幾天，書到了，我就興高彩烈地去領(lǐng)回來，剛拿到家，我飛快地拆開盒子，拿著書去書房閱讀，直到晚上吃飯時候我才依依不舍地走出書房。

　　第二天，我要回老家了，早上我剛起床就拿著書到陽臺去閱讀。中午，爸爸叫我回老家了，我就直接把書放在陽臺上就回老家了。

　　到老家的第一個晚上，下了很大的雨。這時，我這才想起書放在陽臺上，我著急地跑去問爸爸：“爸爸，我們什么時候回家？”爸爸說：“可能明天吧。”我焦急地說：“能不能現(xiàn)在就回去？”說著我一邊催促爸爸一邊收拾了東西。但是天黑了，又下雨，所以我們還是決定第二天才回家。

　　第二天，我們回到了家，我迫不急待地跑上六樓，打開門，陽臺上怎么都沒有！我的書呢？在我淚水將要掉下的.時候，突然間我發(fā)現(xiàn)了陽臺排水孔那里，我的朋友——《中華上下五千年》，他全身濕透，孤零零地躺在地板，書的四周還有一小灘水，我的淚水不禁流了下來。是啊，昨晚的《中華上下五千年》一定流了一夜的淚水。

　　從此，我不再亂堆亂我心愛的書了。

我和書的故事10

　　陳壽曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪。”我就像一艘小小的小船在智慧的海洋上飄蕩。

　　上一二年級時書上的字一個都不想看。如果電腦開著我就會不由自主的`把手搭到鼠標(biāo)上去；有一次還是老習(xí)慣，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了；媽媽說：“快快快，去看書去！”我無奈的費了九牛二虎之力抬起像捆上鉛一樣的腳一步一步的挪到書房。拿出《小糊涂日記》，雖然看我專心致志的讀書但是我在想媽媽說過孩子的天性就是玩兒，可以讓你用百分之九十的時間玩兒另外百分之九十的時間學(xué)習(xí)。就在這時媽媽喊我媽媽見我沒有反應(yīng)，便說：“再看2分鐘就來玩兒吧。這下我可高興了，我興高采烈的讀著越讀越高興，越讀越開心。五分鐘過去了。十分鐘過去了……我仍然在讀；不知過了幾個小時爸爸喊我了：“你怎么還不出來玩兒呀？”我又回答“等一下。”大約又過了2個小時那本書已經(jīng)被我看完。我把書輕輕的放回書架。又拿了一本《少年兒童百科全書》那本書有三百八十四頁我又重新鼓起勇氣翻開第一頁“哇塞”居然是宇宙星空；因為我比較喜歡科技，我感到幸福突然降臨人間。

　　曾經(jīng)講過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”從那一天起我愛上了讀書！

我和書的故事11

　　書是攀登知識高峰的階梯；書是通向峰峰成功彼岸的橋梁；書是穿越激流險難的航功功船；書是指引前進方向的燈塔；書是帶你如如走向黎明的大道.......莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活沒有書籍，那就像小鳥們沒有翅膀。如果我沒有書籍，那么就表明我沒有回家的'鑰匙。”

　　書是我身邊最親切的朋友，媽媽愛給我買作文書。我拿起來就愛不釋手，一看就看一天，直到晚上吃飯，我還在品味作者們的故事，而媽媽那像螞蟻般的喊聲，已經(jīng)響了20分鐘了（其實媽媽很大聲）媽媽經(jīng)常都會搶走我的書，記得有一次，我正看的如癡如醉，媽媽突然搶走我的書，我一愣想：又是誰搶走了我的書？我還準(zhǔn)備做筆記呢！我一轉(zhuǎn)過身：哎！又是媽媽來橫刀奪愛啰！

　　我還喜歡看《紅樓夢》，《三國演義》等等名著。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我要通過書，一步一步的登上勝利的頂端。

我和書的故事12

　　高爾基說：“讀一本書，就像生活打開了一扇窗戶。”培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”讀書的確有很多好處，可是小時候的我聽到“讀書”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書的呢？接下來就讓我們看看吧。

　　一個假期，我們一家打算出去玩，這次火車要開8個小時，我在火車?yán)锏鹊蒙细Z下跳，把周圍的人弄得不得安寧。

　　媽媽見我沒事做，說：“你在這打擾別人，還不如讀上幾本書呢。”說完，從包里拿出一本書叫做《淘氣包艾米爾》。只見艾米爾躺在樹干上，翹起二郎腿，嘴里叼著一根草，鞋子掛在樹枝上，眼睛瞄著樹下，好像在想什么東西。雖然我不大喜歡看書，但是我一下子被這個封面吸引住了。我從媽媽手里搶過來這本書，仔細讀著，我仿佛在和艾米爾一起住在農(nóng)場里，一起在做惡作劇，一起感受全村人對他的不理解，一起感受他被夸獎時多么開心的心情……正當(dāng)我讀得入迷時，火車卻到站了，我在去賓館的出租車上看，到了賓館，進了房間，我把包里的.東西倒出來，抓起書就看。我在飯店看書，在景點看書……

　　書像一個朋友，能在你無聊時給你講幾個趣事。書像一位老師，能讓你在作文方面急得團團轉(zhuǎn)時助你一臂之力。書像一位有許多人生經(jīng)驗的老人，能幫你完美的走完人生的道路。

我和書的故事13

　　“在夕陽的照射下，金雕那立著的翅膀宛如一塊金色的墓碑，那就是老母狼紫嵐的墓碑……”讀到這里，我熱淚盈眶，紫嵐為了自己狼孫的安全竟與金雕同歸與盡！真是一匹偉大的狼！

　　都說“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我整天在書的海洋里暢游，癡迷到無法自拔！書是我生命中的一部分，我一刻都不能沒有它們！書是那大漠中甘甜的雨水，滋潤我們的`心靈；書是通往成功的捷徑，書是無聲的老師，是忠誠的朋友……

　　我愛讀書是因為我小時候喜歡聽故事。記得在我小班時，一天晚上我睡不著，于是媽媽開始給我講了我人生的第一個故事《三只小豬》，聽完后，我真佩服第三只小豬的堅持不懈，如果不是它，它們?nèi)�兄弟可就一命嗚呼了。漸漸的我長大了，開始不滿足這些童話了。于是在中班時，媽媽就教我拼音與漢字。當(dāng)我認(rèn)識了許多字時，小舅就送我兩本好書《我的紅狐貍妹妹》和《愛麗絲仙境漫游記》，看了這兩本好書，我更是一發(fā)不可收拾了，于是媽媽又給我買了許多書：《分類作文》《貓王》《哈姆·雷特》《鬼狗》……

　　我擁有后宮好書三千本：《成長故事》、《名人故事》以及各類關(guān)于習(xí)作的書等等。我對它們是“雨露均沾”沒有最喜歡的，因為它們各有各的優(yōu)點。童話書能讓我開發(fā)想象力，《成長故事》和《名人故事》讓我懂得了富有哲理的人生道理；《十萬個為什么》《少兒百科全書》讓我開闊了視野；沈石溪寫的動物小說系列讓我知道了就算是動物也是有情有義的，也是有好壞善惡之分的……

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”現(xiàn)在我已發(fā)展到一日不讀書就渾身難受。所以我打算日后要“看遍天下所有書”！

我和書的故事14

　　書是人類文明的“長生果”。確實，現(xiàn)在瞬息萬變的文化社會中，能立足的只有知識水平高的人。而知識又從哪里得來的'呢？基本是從書里來。而我也是一個熱愛讀書的人：閑著無事就看書，車上坐著捧著書，車站等車打開書，課間十分鐘拿著書，出去旅游帶著書，甚至連上廁所也要邊上邊看（不好意思）。我和書像一對朋友，走在學(xué)習(xí)的道路上。這位不會說話的老師，用文字告訴我民間傳說，好詞好句，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)知識內(nèi)容等。因為我這么愛看書，所以成績在班上總是名列前茅。

　　我和書的故事還不少呢！那天，我走在大街上，迎面走來一位提著蔬菜啊，魚啊，肉啊，鐵鍋啊，瓷碗什么的大娘。我的眼睛直直的盯著書，哪能看到大娘啊？我從她身邊擦身而過。大娘一下子失去了平衡，摔倒在地，手中的菜和鍋要就掉地上，要就摔碎。我沒有發(fā)覺，繼續(xù)邊走邊看。耳邊傳來一陣陣責(zé)怪聲：“誰這么沒禮貌？”“就是！尊老愛幼，這小孩連這都不懂！”我意識到大事不妙，忙轉(zhuǎn)過身來。天哪！我嚇壞了。最后是警察化解了這場矛盾。

　　還有一次，我和爸爸去秋收起義廣場玩，遠遠我就看見“圖書展覽”幾個大字。我一看見，便飛速跑到那里，把爸爸遠遠甩在了后面。一到我就被“少兒圖書”區(qū)的圖書迷得如醉如癡，立馬鉆進了書海。嘿，尿憋急了，我沖向廁所。無意中我看了看手表：“什么，就9點了？我5點才來的啊！對了，爸爸呢？”幸好我知道回家的路。當(dāng)我回到家時，已經(jīng)9點10分了。

　　若你問我最喜歡的朋友是誰，我一定會毫不猶豫地告訴你：“書。”

我和書的故事15

　　現(xiàn)在我讀過的書像滿天的繁星數(shù)都數(shù)不清，像《丑小鴨》《灰姑娘》等等一系列的童話故事我都記不清讀過多少本了，不要認(rèn)為我很喜歡閱讀，偷偷告訴你們哦，我以前可是個不愛看書，甚至可以說是完全不喜歡閱讀的人，可這是為什么呢？這得從去表哥家說起。

　　在一個春風(fēng)拂面，萬里無云的早上，我和爸爸媽媽坐上高鐵來到表哥家。哇！表哥家真好看！綠綠的法國吊蘭，火紅的石榴樹，可愛的`多肉，五彩繽紛的“勿忘我”。突然，表哥問我：“看書嗎？”我在那一剎那，無語了，心里暗想：最不喜歡的就是看書了，多無聊！表哥好像讀懂了我的想法，為了防止尷尬，他趕緊轉(zhuǎn)移話題，說是帶我去參觀他的房間，來到表哥的房間，“好多書啊！”我不由的驚嘆。表哥對我說：“本來以為你喜歡看書，唉！我白準(zhǔn)備了。”我說：“我嘗試著看一點吧！”之后，我竟沉浸在書的海洋里感受著每個故事帶來的美好，讀了《灰姑娘》仿佛能親身感受到她生活中的種種遭遇；讀了《木偶奇遇記》好似自己身臨其境正與他同行。

　　從表哥家回來，我抑制不住心中的欣喜，一邊跟爸爸講述著今天的收獲和心得，一邊吵著要爸爸趕緊幫我做個小書架，爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　哈哈，我有屬于自己的圖書小天地了！