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我和書的故事作文（精選57篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和書的故事作文 1
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們有很多喜歡的東西；例如：口琴，音樂(lè)盒，畫筆，一本書，
如果，你讓我選，我會(huì)選中一本書。
當(dāng)老師在白板上寫下“書”這個(gè)字，我不由得想起我讀過(guò)的每一本書。緊接著老師又寫下《我和書的故事》。我的腦袋中裝的全部都是里面說(shuō)的故事。老師說(shuō)：”看到了《我和書的故事》你想到了什么？”付萌萌想到了《山羊不吃天堂草》這本書；而給我記憶最深刻的就是《混血材王》這本書。
有一天，我和弟弟一同去書店，想買一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我們一人買一本，買不同的書，讀完了就換著讀。我第一眼就看到了《狼王夢(mèng)》這本書，而我這癡迷的弟弟一眼就看上了《混血材王》，于是我們兩個(gè)就隨著自己的心愿，買了這兩本書。
在路上，我很想把書打開(kāi)看一下，可是回家的路上很顛簸，無(wú)法看書。走了半個(gè)小時(shí)的路程，在車上我忍著不看，終于到家了，我把《狼王夢(mèng)》快速打開(kāi)讀了起來(lái)，我每天晚上和弟弟一起看書看到十點(diǎn)半，媽媽催來(lái)催去，讓我們?cè)琰c(diǎn)休息，每天到十點(diǎn)半書還遲遲不放手，直到媽媽把書搶走說(shuō)明天再給你們兩個(gè)。三天過(guò)去了，我們兩個(gè)人把書讀完了，這幾天，我看弟弟看《混血材王》都已經(jīng)淚流滿面了，我想，一定很感人，我一定要認(rèn)真的把這本書讀完。
今天，我終于讀完《混血材王》這本書了，我非常的.高興，我像一只惡狼，瘋狂的讀起這本書。一頁(yè)，兩頁(yè)翻動(dòng)起來(lái)，不過(guò)到現(xiàn)在為止，我才讀這本書中的三分之一，讓我對(duì)這本書無(wú)法再喜歡了。
雖然我只讀了《混血材王》的三分之一，但我從中可以體會(huì)到白眉兒對(duì)主人忠心耿耿，不對(duì)他有一點(diǎn)欺騙，甚至可以傷害自己的好朋友，傷害自己的同胞，這種比山還高，比海還深的情意，一般動(dòng)物是做不到的。
書中不但有知識(shí)，其中隱藏著無(wú)限的樂(lè)趣，你要認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)它，如果注意力不集中，可就找不到啦！
我和書的故事作文 2
書，一個(gè)哺育萬(wàn)物靈魂的東西。我天天與他形影不離，所以，我與它有著不同凡響的故事。
每次休息日，我都會(huì)風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到書店飽餐一頓。書店里人山人海，我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進(jìn)去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的書去。我當(dāng)時(shí)的頭腦里只想著昨天讀得什么書？讀到什么地方了？他會(huì)放在那里？《格列佛游記》你在哪里？終于，功夫不負(fù)有心人，找到了。我捧著心愛(ài)的讀物，盤腿坐在地面上，如饑似渴的讀起來(lái)。
在一排排似的`海洋里，我有時(shí)看的眼花繚亂，愛(ài)不釋手。每當(dāng)我看到緊急關(guān)頭，我的眼睛會(huì)忽的瞪起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的把文章讀完；每當(dāng)我讀到難以理解時(shí)，我會(huì)仔細(xì)的查找工具書，把問(wèn)題一點(diǎn)一點(diǎn)弄清楚，不留一點(diǎn)遺憾，不過(guò)偶爾我也會(huì)囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀；每當(dāng)我讀到爆笑的故事時(shí)，我會(huì)喜笑顏開(kāi)，也會(huì)狂笑不止；每當(dāng)我讀到悲慘人生時(shí)，我會(huì)飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復(fù)雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于我們青少年而言，書籍的力量簡(jiǎn)直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；又像一位益友，給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣；書籍又像永遠(yuǎn)吃不完的巧克力，讓我們永遠(yuǎn)留戀忘返。
同學(xué)們都來(lái)讀書吧，讓它成為我們最永遠(yuǎn)、最忠實(shí)的朋友吧！
我和書的故事作文 3
我是一個(gè)小書神，不論什么時(shí)候都要看書。寫作業(yè)前看書，吃飯前看書，泡腳的時(shí)候看書……可我也是一個(gè)愛(ài)護(hù)書的人，記得有一次，爸爸把我的書扔到沙發(fā)上，我大叫到：“老爸，不準(zhǔn)扔我的書！”爸爸說(shuō)：“好好好，不扔不扔。”書肯定想：主人真好，不讓那個(gè)爸爸扔我。
可我有的時(shí)候，把書放在沙發(fā)上，幾天不收，我想書這時(shí)候肯定想：這個(gè)主人，看完書也不把我放回原來(lái)的位置。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”都知道，我在非常努力的讀書，一天，書頁(yè)掉了，我嚇壞了，立刻粘好了。
吃飯的時(shí)候，我都要看上20分鐘的書，媽媽每次都叫我：“寶貝兒，吃飯了。”我通常會(huì)說(shuō)：“媽媽，我都看飽了。”然后慢吞吞的去吃飯。
我喜歡的書有好多，最近我喜歡看《查理九世》、《偷星九月天》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書讓我知道了很多的知識(shí)，比如，爸爸刷碗的時(shí)候，我會(huì)在廚房問(wèn)他：“為什么羅馬市的形象是‘母狼’等等好多內(nèi)容“。每次寫完作業(yè)我都會(huì)跟爸爸互相提問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的.問(wèn)題，一問(wèn)一答很有意思。
我和書是形影不離的好朋友，每天睡覺(jué)前，我都會(huì)津津有味的讀上兩個(gè)故事，睡覺(jué)后，在夢(mèng)里我又夢(mèng)見(jiàn)我和書飛呀飛呀，飛到了書園，在那里我讀了很多很多的書，學(xué)到了許多許多的知識(shí)，還當(dāng)了一名書園的老師，嘻嘻。
我不但愛(ài)看書，還愛(ài)寫歌詞，我寫的作品有好幾首了，爸爸媽媽夸我寫的非常好，我知道，這都是書給我的靈感。
我喜歡書，都說(shuō)”書中自有顏如玉，書中自有黃金屋“。書是我的朋友，我愛(ài)書！
我和書的故事作文 4
在我的記憶中，有許多如閃亮的星星一般的片段，其中有不少是關(guān)于書的。在關(guān)于書的故事中，最閃亮的、最值得說(shuō)的一個(gè)就是四年級(jí)的“竊讀記”。
我在讀四年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)月的中旬我都很開(kāi)心。“為什么？”你可能會(huì)問(wèn)了。當(dāng)然，我會(huì)告訴你，因?yàn)槊吭碌哪莻�(gè)時(shí)候我們班主任都會(huì)發(fā)我們訂閱的書刊。書刊的內(nèi)容十分精彩，課間看不完，我就上課看，開(kāi)始了我的“竊讀記”。我把沒(méi)看完的書刊翻開(kāi)并藏在書桌的抽屜中，趁老師不注意時(shí)抽出來(lái)偷偷看上一眼，時(shí)不時(shí)也會(huì)抬起頭，看一下黑板上的課件和題目，免得老師突然讓我答題而不知道題目在哪里。要知道，我這樣做，被老師發(fā)現(xiàn)了書會(huì)被沒(méi)收的。
“竊讀”也有因?yàn)樘^(guò)專注被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。一次上數(shù)學(xué)課，因?yàn)椤犊膳碌?科學(xué)》這本書太精彩，老師要我答題時(shí)我沒(méi)注意，沒(méi)站起來(lái)答題，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)。于是老師就叫我同桌提醒我，然后問(wèn)道：“德眾，今天你怎么沒(méi)有答題，這不是你的風(fēng)格啊，你是不是在看課外書？”就這樣，我的書被沒(méi)收了。下課后，老師把我叫到了她的辦公室，告訴我上課看課外書是不對(duì)的，雖然上課的主要內(nèi)容通過(guò)預(yù)習(xí)可以掌握，但應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，這些是很難通過(guò)自學(xué)完成的，因此即使預(yù)習(xí)得很好，上課也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)了老師的話，我明白我錯(cuò)了，我向老師保證以后不犯同樣的錯(cuò)誤，老師就把書還給了我。
偶爾，我會(huì)向別人借一些精彩的書，每一次看書我都會(huì)不自禁地想象書中事物的神奇與美麗。有些書我已經(jīng)看過(guò)，偶爾也忍不住在上課時(shí)偷偷看一下，但一想起數(shù)學(xué)老師的話，我就會(huì)停下來(lái)。
我和書的故事不會(huì)停止，以后將會(huì)越來(lái)越多，它們必將會(huì)把我閱讀的天空點(diǎn)綴得閃閃發(fā)亮。
我和書的故事作文 5
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書是知識(shí)的泉源，每個(gè)人都要多讀書，摘取文化的果實(shí)，提高我們的情操。而第一步就是與書為友，與書為伴。
我現(xiàn)在很愛(ài)讀書，可我以前卻不愛(ài)與書為伴，記得在我很小的時(shí)候，我是調(diào)皮的“孫悟空”。每當(dāng)媽媽把書遞到我面前，叫我安安靜靜的`坐下時(shí)，我便火冒三丈。手里捧著書，眼里看著書，而心思卻不在上面。我，左搖右晃，眼神飄忽，就像是屁股上有火燒一樣。可我越是這樣，媽媽就越不管我說(shuō)：“你把這幾頁(yè)看完，我就讓你出去玩。”
“好，這可是你說(shuō)的哦，可不能反悔。”我高興極了，一下子變得眉開(kāi)眼笑。
“你也要誠(chéng)實(shí)，我會(huì)考你的，看你讀的認(rèn)不認(rèn)真。”話音剛落，我便飛快的捧起書本，一字一句認(rèn)真的看，生怕漏了什么內(nèi)容，不過(guò)一會(huì)兒我便被深深的吸引了，看完幾頁(yè)還想看，真是太精彩了，也就是從那時(shí)我愛(ài)上了書。從此遇到了好書，一定要借來(lái)和買來(lái)看看書，已經(jīng)成為了我的合作伙伴，我的良師益友了。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后在山區(qū)開(kāi)個(gè)書店，這樣就可以讓他們享受到讀課外書的樂(lè)趣，也可以讓他們像我一樣，把書當(dāng)做朋友看，從而受益一生。
我和書的故事作文 6
這是在我三年級(jí)時(shí)的事。也不知是哪節(jié)思品課之前，我的思品書找不到了。
怎么辦，要不要去借？借，又不知道別的班有沒(méi)有思品課。不借，又要起立當(dāng)全班的“高才生”，這可不是什么光榮的事！不但不光榮，反而會(huì)讓你無(wú)地自容。想到這些不禁讓我打寒戰(zhàn)。我自問(wèn)可是好學(xué)生，跆拳道也還行。跆拳道，我怎么把隊(duì)里的“大姐”們給忘了。“小劉！思品書帶了嗎？借我用一下。”“哎，等著。”呼！不用當(dāng)“高才生”了，回家可得好好找找，總不能次次都借吧！“叮鈴鈴”，上課了。我還是有點(diǎn)緊張，畢竟不是我的書呀！
回到家，寫完作業(yè)后我把我屋找了個(gè)遍，愣是沒(méi)找著。周末，我就發(fā)動(dòng)全家，來(lái)了個(gè)“思品書大搜索”。我想，找不著思品書我就不姓……算了吧，免得真不姓王。找不著思品書我就把姓倒過(guò)來(lái)寫！“左搜搜，右找找，上也看看，下也瞧瞧，我就不信思品書找不著！”我邊唱邊找，一點(diǎn)也不煩。“天哪，竟然沒(méi)找著！幸好我姓王。”
幾乎一個(gè)月的周末都在找……
我終于放棄找了。當(dāng)然，也不是每次都能借到。不過(guò)因禍得福，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，我有了更多的朋友。
在期末考試之后的一天，我剛到班，齊齊就喊我，說(shuō)她找到我的'思品書了！天哪，我的書到現(xiàn)在才找到，而且就在班里。我不記得在哪里找到的，只記得找到它，我像瘋了一樣。一個(gè)學(xué)期，我借了一個(gè)學(xué)期的書，到現(xiàn)在它還是白的。
這就是我和思品書的故事，一個(gè)荒唐的故事，一個(gè)瘋狂的故事。我找到了思品書！可就像救護(hù)車的鈴：晚了，晚了，晚了……
我和書的故事作文 7
高爾基說(shuō)：“讀一本書，就像生活打開(kāi)了一扇窗戶。”培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”讀書的確有很多好處，可是小時(shí)候的我聽(tīng)到“讀書”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書的呢？接下來(lái)就讓我們看看吧。
一個(gè)假期，我們一家打算出去玩，這次火車要開(kāi)8個(gè)小時(shí)，我在火車?yán)锏鹊蒙细Z下跳，把周圍的.人弄得不得安寧。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)事做，說(shuō)：“你在這打擾別人，還不如讀上幾本書呢。”說(shuō)完，從包里拿出一本書叫做《淘氣包艾米爾》。只見(jiàn)艾米爾躺在樹(shù)干上，翹起二郎腿，嘴里叼著一根草，鞋子掛在樹(shù)枝上，眼睛瞄著樹(shù)下，好像在想什么東西。雖然我不大喜歡看書，但是我一下子被這個(gè)封面吸引住了。我從媽媽手里搶過(guò)來(lái)這本書，仔細(xì)讀著，我仿佛在和艾米爾一起住在農(nóng)場(chǎng)里，一起在做惡作劇，一起感受全村人對(duì)他的不理解，一起感受他被夸獎(jiǎng)時(shí)多么開(kāi)心的心情……正當(dāng)我讀得入迷時(shí)，火車卻到站了，我在去賓館的出租車上看，到了賓館，進(jìn)了房間，我把包里的東西倒出來(lái)，抓起書就看。我在飯店看書，在景點(diǎn)看書……
書像一個(gè)朋友，能在你無(wú)聊時(shí)給你講幾個(gè)趣事。書像一位老師，能讓你在作文方面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)助你一臂之力。書像一位有許多人生經(jīng)驗(yàn)的老人，能幫你完美的走完人生的道路。
我和書的故事作文 8
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本書就是和高尚的人談話。”書就是一扇知識(shí)的大門，書就是智慧的海洋。從小時(shí)候起，我就十分喜歡讀書。在我讀書的過(guò)程中，發(fā)生了一些有趣的事。
有一次，我坐在沙發(fā)上，手里捧著一本書，津津有味地在看。書里面的故事太有意思了，深深地吸引了我。我看的`太投入了，媽媽叫我吃飯，連喊幾次我都沒(méi)有聽(tīng)到。最后，是媽媽連拖帶拽，硬是把我拖到飯桌前。
還有一次，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)整整一箱子的書，這下可把我給樂(lè)壞了。太棒了，我可以盡情地看書啦。我的臥室里，書桌上堆滿了書，床上都堆成一座小山了。媽媽進(jìn)來(lái)一看，對(duì)我說(shuō)：“看你這孩子，喜歡讀書也不能這么拼命地讀啊，再說(shuō)了，你也應(yīng)該好好地收拾一下啊！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這些書太有趣了，我迫切想把它們讀完，就先不收拾了。”媽媽對(duì)我無(wú)可奈何，也就隨我而去了。
讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，而且，讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。以前，我的作文總是不知道該怎么寫，一寫作文就苦惱，現(xiàn)在，寫起作文來(lái)，我感到很輕松。
書，我愛(ài)你，是你給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，我還要讀更多的書。
我和書的故事作文 9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品”。“書籍是智慧的鑰匙”。
記得還是在上幼兒園的時(shí)候，媽媽就買來(lái)幾本注音的童話書，睡前給我讀幾篇小故事，后來(lái)我會(huì)自己認(rèn)字了，先是讀得囫圇吞棗，后來(lái)就讀得津津有味，養(yǎng)成手不釋卷的'好習(xí)慣了。記得那還是很小的時(shí)候，有一次媽媽不在家，家里只留下我和姐姐在家，我拿起書，全神貫注地讀了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這本書很奇怪，人好像在“練倒立”，我問(wèn)姐姐這本書怎么回事，姐姐一看，哭笑不得的說(shuō)：“你把書拿反了。”從此我就和書結(jié)下了不解之緣。
有一天晚上，家里沒(méi)有了洗潔精，碰巧爸爸媽媽都不在家，看著一堆臟碗筷，我不知如何是好。忽然我看到桌子上的蘋果，靈機(jī)一動(dòng)，我想起了一本書上介紹了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我現(xiàn)在就試試。我把蘋果削皮，用菜刀把它切成均勻薄薄的幾片，然后把蘋果放在盤子上來(lái)回擦了擦，擦完以后，用水龍頭一沖，最后把盤子迎著燈光一看，哇！上面的油漬全部都消失的無(wú)影無(wú)蹤，光滑潔白的能照見(jiàn)人的影子。成功了！我不禁歡呼起來(lái)。后來(lái)我查閱了關(guān)于“水果抹布”的更多資料，才知道蘋果里含有一種果酸，特別是剛剛切開(kāi)的蘋果，表面果酸的含量更多，將蘋果切片在盤子上面抹擦，果酸與盤子上的油膩物質(zhì)親密接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)，用水一沖就消失了，讀書真好！
書就是一位智慧的老人，告訴我生活中處處有科學(xué)。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休 止 符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富！
我和書的故事作文 10
古人云“至樂(lè)莫若讀書，至要莫若教子”，這句話說(shuō)得太對(duì)了。我就和書成了形影不離的朋友。
記得從三歲起，媽媽就開(kāi)始給我讀童話故事。那些童話故事的神秘色彩和一幅幅精美的插圖成了我童年記憶中不滅的快樂(lè)。
受媽媽的影響，我從三歲半起就上學(xué)了。雖然我不愿意離開(kāi)他們，但是我還是十分喜歡上課。因?yàn)槲抑溃蠈W(xué)可以識(shí)字，識(shí)字可以讀書。在僅僅三歲時(shí)的觀念里，對(duì)于書，我只有這淺淺的意識(shí)。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了自己讀書。一寫完僅有一兩行的作業(yè)，我就開(kāi)始沉浸在書的世界了。
小學(xué)后，尤其是到了四年級(jí)，我開(kāi)始讀起了小說(shuō)。小說(shuō)里生動(dòng)曲折的'情節(jié)更另我著迷。
上個(gè)月過(guò)生日，媽媽給我買了一本《居里夫人傳》。剛一收到禮物，我就津津有味的讀了起來(lái)。書中的居里夫人在與埃比居里先生結(jié)婚前，她的名字叫瑪麗。她小時(shí)候父親是老師，母親有四個(gè)孩子，其中瑪麗是最小的。那時(shí)，英國(guó)占領(lǐng)了自己的國(guó)家，母親也因病去世。從那時(shí)起，瑪麗變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她在上英國(guó)老師的課時(shí)與同學(xué)們一起搗亂，她快恨死英國(guó)了。可她卻沒(méi)有想到，自己在二十七歲時(shí)卻與英國(guó)人結(jié)婚了……讀罷后，不禁令人心生感慨，世事真是變化無(wú)常啊。從她的故事中，我看到了愛(ài)國(guó)的精神。瑪麗的心中只有學(xué)習(xí)和發(fā)明鐳這兩件事，她在艱苦時(shí)期的堅(jiān)持，令我欽佩不已。
當(dāng)然由于讀書太過(guò)專注，也鬧過(guò)不少笑話。記得有一次，我正在看《女兒的故事》時(shí)，媽媽說(shuō)：“你去把我的圍巾拿一下。”我一邊看書一邊不知道抓起了什么東西就遞給了媽媽。“哈哈哈……”媽媽邊笑邊說(shuō)，“你自己看看，你拿來(lái)了什么？”我一看，哎呀！媽媽叫我拿來(lái)圍巾，我卻把我的杯子拿了過(guò)來(lái)。媽媽哭笑不得，無(wú)可奈何地說(shuō)：“算了算了，我自己去拿，你看書去吧。”我一聽(tīng)又樂(lè)的讀我的書了。
說(shuō)起與書的故事，我數(shù)也數(shù)不清，誰(shuí)讓我是個(gè)小書迷呢。從書中，我收獲了力量，自信，知識(shí)……更收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。我要“讀書好，多讀書，讀好書”！
我和書的故事作文 11
書是一位老師，一位不說(shuō)話的老師；書是一個(gè)朋友，一個(gè)讓你受益終生的.朋友；當(dāng)你有困難的時(shí)候，只要查一下書，一切都真相大白了。
我非常喜歡讀課外書，特別是那本有趣的《查理九世》。記得有一次剛做完作業(yè)，我馬上就拿起書看，不知不覺(jué)就看了一個(gè)多小時(shí)。媽媽在喊：“昊昊，該睡覺(jué)了。”這時(shí)我才從書的世界里走了出來(lái)，我回答媽媽說(shuō)：“能再看一會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄安恍校●R上睡覺(jué)！”還有幾頁(yè)沒(méi)看完，怎么辦呢？我不顧三七二十一了，直接拿上書跑進(jìn)廁所說(shuō)：“我要上廁所。”我一屁股坐在地上，正看得津津有味時(shí)，媽媽又來(lái)催了，我這才回過(guò)神來(lái)。“我就好了。”我把書放在衣服里，剛開(kāi)門“啪啪”地響，忘記捂住肚子了，書掉在地上，“陰謀詭計(jì)”暴露了。“好你個(gè)鬼精靈，居然在廁所看書。”媽媽笑了，我也跟著媽媽笑。
讀一本好書，猶如交了一個(gè)益友，它教你分辨善惡，弘揚(yáng)正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無(wú)窮。
多讀書，愛(ài)讀書是我們永恒的追求。
我和書的故事作文 12
從我呀呀學(xué)語(yǔ)，我就喜歡捧著色彩艷麗，圖像豐富的幼兒圖書坐在地板上津津有味地翻閱。還老纏著媽媽拿著故事書為我講故事。
書成為了我最好的朋友。現(xiàn)在看看滿柜的書，隨著我的長(zhǎng)大，它也越來(lái)越壯大起來(lái)了。我總是過(guò)段時(shí)間要給它們排個(gè)序，挪個(gè)窩。這是我最大的樂(lè)趣。看，這是我最喜歡的馬小跳漫游世界系列。它帶著我不用護(hù)照不用走出家門就游覽了美麗神奇的世界。資源豐富、森林覆蓋率、天然氣蘊(yùn)藏量、鐵蘊(yùn)藏量均居世界首位的國(guó)家，名叫俄羅斯。我知道他的國(guó)花是向日葵，他的首都莫斯科有一個(gè)很有詩(shī)意的名字叫石頭城。那里的人們把秉性兇悍而外表憨厚的狗熊訓(xùn)練成了寵物。還有走進(jìn)那古埃及一個(gè)神的國(guó)度，那里是典型的沙漠之國(guó)，擁有神秘莫測(cè)的尼羅河、金字塔、木乃伊。那美麗的風(fēng)光、那浪漫時(shí)尚的法國(guó)也是我的向往，我捧著書躺在塞納河上的游船上聞著普羅旺斯的薰衣草花香品味他法國(guó)香檳，別有樂(lè)趣。
還有僅有200多年的歷史，卻憑借強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)成為超級(jí)大國(guó)的美國(guó)。面積很小，卻孕育了歐洲文明的希臘。文藝復(fù)興發(fā)源地、蒙娜麗莎的故鄉(xiāng)意大利------你看書多么神奇，讓你坐在家中就跨越世界的角角落落。看，如果你想和動(dòng)物做朋友，就走進(jìn)沈石溪的作品，從沈石溪的第一本動(dòng)物小說(shuō)集《第七條獵狗》開(kāi)始，《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《混血豺王》等等優(yōu)秀作品，讓我走進(jìn)了動(dòng)物們的內(nèi)心世界，為它們的'勇敢執(zhí)著而感動(dòng)。看，那壯觀的一列書是我最近都在品讀的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)集，那些經(jīng)典和杰作，充實(shí)了我的智慧和見(jiàn)解。優(yōu)秀的作品沒(méi)有時(shí)代不同的障礙。你可以在書中如此生動(dòng)和有趣地看見(jiàn)不同故事的發(fā)生。
老師要求我們每天做的作業(yè)必定有一項(xiàng)讀課外書，現(xiàn)在成了我的習(xí)慣。在我完成緊張的學(xué)習(xí)后，一定會(huì)捧起他們，忘情于紙頁(yè)之間，陶醉于佳作之中，那種在文章美妙的字里行間游走，獲取知識(shí)的喜悅感覺(jué)是什么都無(wú)法比擬的。隨著書名的增加，我腦海里的“詞庫(kù)”開(kāi)始劇增起來(lái)，作文的內(nèi)容也越來(lái)越豐富多彩。書，像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友，像一盞明燈無(wú)聲無(wú)息照耀著我，讓我看見(jiàn)的色彩更加燦爛。更像一位慈祥的老師，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理。
我和書的故事作文 13
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書是人類探索世界的指明燈，給迷途的人們帶來(lái)光明。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個(gè)時(shí)候我還不明白書本帶給我更深層的意義，只是看到鮮明的圖片，精彩的故事，就已經(jīng)吸引我流連忘返了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己閱讀了，我對(duì)書的渴望就越來(lái)越大了。古詩(shī)、三字經(jīng)、童話、小說(shuō)……我都愛(ài)看。書成了我形影不離的伙伴。只要看到好書，我就會(huì)忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了周圍的人。我就像一塊干渴的海綿，碰到了書的海洋，拼命地吸收水分。
從三年級(jí)開(kāi)始有作文課，媽媽說(shuō)我需要在文字，詞語(yǔ)，經(jīng)典語(yǔ)錄上下大功夫，所以就給我買了許多作文書，讓我學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我很不服氣，一目十行，馬馬虎虎，應(yīng)付過(guò)關(guān)。于是，頭一次作文課就讓我犯難了，別人都交作業(yè)了，而我，到寫第二篇作文時(shí)，第一篇還沒(méi)交上去。當(dāng)然因?yàn)槲仪懊娴腻e(cuò)誤，我并沒(méi)有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時(shí)，老師發(fā)火了，媽媽才知道，兒子因?yàn)樽约旱鸟R虎嘗到了苦頭。回到家里，媽媽拿出作文書，讓我看，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講解，別人如何寫，自己如何寫。
我恍然大悟，書就是我的良師。別人寫下的`好詞好句和感想，我都可以用在我的作文里。因此，我在讀書時(shí)是認(rèn)認(rèn)真真的，遇到特別精美的句子，我還會(huì)摘抄在我的小本子上。
書使我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。我在書的陪伴下一天天的長(zhǎng)大，書是我永遠(yuǎn)的朋友！
我和書的故事作文 14
現(xiàn)在我讀過(guò)的書像滿天的繁星數(shù)都數(shù)不清，像《丑小鴨》《灰姑娘》等等一系列的童話故事我都記不清讀過(guò)多少本了，不要認(rèn)為我很喜歡閱讀，偷偷告訴你們哦，我以前可是個(gè)不愛(ài)看書，甚至可以說(shuō)是完全不喜歡閱讀的人，可這是為什么呢？這得從去表哥家說(shuō)起。
在一個(gè)春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云的早上，我和爸爸媽媽坐上高鐵來(lái)到表哥家。哇！表哥家真好看！綠綠的法國(guó)吊蘭，火紅的石榴樹(shù)，可愛(ài)的多肉，五彩繽紛的“勿忘我”。突然，表哥問(wèn)我：“看書嗎？”我在那一剎那，無(wú)語(yǔ)了，心里暗想：最不喜歡的就是看書了，多無(wú)聊！表哥好像讀懂了我的想法，為了防止尷尬，他趕緊轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)是帶我去參觀他的房間，來(lái)到表哥的房間，“好多書啊！”我不由的驚嘆。表哥對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)以為你喜歡看書，唉！我白準(zhǔn)備了。”我說(shuō)：“我嘗試著看一點(diǎn)吧！”之后，我竟沉浸在書的海洋里感受著每個(gè)故事帶來(lái)的美好，讀了《灰姑娘》仿佛能親身感受到她生活中的種種遭遇；讀了《木偶奇遇記》好似自己身臨其境正與他同行。
從表哥家回來(lái)，我抑制不住心中的`欣喜，一邊跟爸爸講述著今天的收獲和心得，一邊吵著要爸爸趕緊幫我做個(gè)小書架，爸爸爽快的答應(yīng)了。
哈哈，我有屬于自己的圖書小天地了！
我和書的故事作文 15
記得九歲前，我對(duì)書一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，媽媽再怎么勸我都不要看書，除了應(yīng)付學(xué)校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無(wú)味。
直到三年級(jí)的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對(duì)書的看法，書里面講了作者兒子的經(jīng)歷，故事生動(dòng)有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊(cè)，欲罷不能。從此以后，我開(kāi)始關(guān)注各種好看的書，后來(lái)又陸續(xù)讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺(jué)得無(wú)聊的書像被施了魔法，吸引著我。后來(lái)，媽媽把所有曹文軒的書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書架。
過(guò)了一段時(shí)間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經(jīng)典創(chuàng)作。我對(duì)書的.渴望越來(lái)越多，經(jīng)常放學(xué)沖到博庫(kù)書城里看書，里面的書多得不可計(jì)數(shù)，而我卻被沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)深深吸引：《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動(dòng)描寫了動(dòng)物的艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣，我愛(ài)上了看書，我和書的故事也將會(huì)繼續(xù)越來(lái)越精彩！
我和書的故事作文 16
書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是生命的一部分，填充我的生活。小時(shí)候的我不懂得看書，到了大時(shí)候才知道書原來(lái)這么好看呀！
總記得小時(shí)候，一見(jiàn)到圖書，就拉著媽媽非得要去買圖書，到了那里我就光找一些我覺(jué)的好看的圖書，如果我媽媽不給我買，我就鬧別扭，于是我媽媽就必須給我買了。等到買回家的時(shí)候，我總是會(huì)迫不及待地打開(kāi)書看。可是我總是看了一兩天，就覺(jué)得沒(méi)有意思了就不看了。于是就直接往柜子里面一扔就完了，等到下一次我還是要買，之后還是跟上一次一模一樣。
直到我上了一年級(jí)的`時(shí)候，掉進(jìn)了書專門為我設(shè)置的個(gè)“陷阱”我第一本喜愛(ài)的書《列那狐的故事》，這本書不知道用了什么的魔力吸引著我，每次回到家里我總是要讀這本書，并且直到現(xiàn)在只要一找到《列那狐的故事》這本書我就迫不及待的看了起來(lái)。隨著喜歡上了這本書，我就好像喜歡了所有書，經(jīng)常把以前那些被我丟棄的在柜子里的書都再拿出來(lái)讀，發(fā)現(xiàn)真好看。
書就這樣激起了我的興趣，我真是太熱愛(ài)書了！
我和書的故事作文 17
莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書籍不但是我的營(yíng)養(yǎng)品，還給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和快樂(lè)。
《米小圈》是我最早閱讀的兒童讀物，以前在同學(xué)手里看過(guò)幾眼，后來(lái)媽媽就把《米小圈》全套都買了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)看到書后真的是喜出望外，那天正好是周六，寫完作業(yè)我就急不可待的把書打開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地讀起來(lái)，一邊讀一邊會(huì)把好玩兒的句子告訴媽媽，和她一起分享。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，媽媽催促我趕緊上床睡覺(jué)，我回答道：“媽媽，再等一下。”，就這樣，媽媽一直等了半個(gè)小時(shí)，直到我把手里的那本看完了，等我再看表，都十點(diǎn)半了，我這才放下書，躺著床上準(zhǔn)備睡覺(jué)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備把書收起來(lái)，她問(wèn)：“成成，你讀到哪兒了?”我回答說(shuō)：“都讀完了!”，媽媽用帶有驚訝和興奮的.眼神看著我，之后她笑了，我也跟著笑了。就這樣，我每天讀幾個(gè)故事，不到一個(gè)星期我就全讀完了。
之后我又開(kāi)始讀純文字的書，比如《中國(guó)歷史》《我思我在》。
書籍就像我的朋友會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)，他們會(huì)告訴我許多知識(shí)和道理，還會(huì)帶給我許多快樂(lè)。
我和書的故事作文 18
書是我們知識(shí)的源泉，我離不開(kāi)書，每天大部分時(shí)間都撲在書上，我跟書結(jié)下了不解之緣。
每次得到新書，我都十分的開(kāi)心，就好像得到了什么了不起的寶貝一樣！我十分愛(ài)護(hù)書，我一得到書先給它們穿上“衣服”，如果“衣服”舊了，我就換掉，書的生命我很珍惜！
過(guò)節(jié)或者過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是書。媽媽就會(huì)帶我去書店買書。我一到書店，恨不得把那兒的書都占為己有。我看到這一本想要，看那一本也想要，拿起來(lái)，就舍不得放下……
這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“最多可以買5本。”我十分無(wú)奈地從中挑了5本最想要的書，那種抉擇是最痛心的！好在只是短暫的離別，不久我會(huì)想盡辦法再來(lái)講它們納為己有！
一回到家，我就直奔自己的房間，舒舒服服地躺在椅子上看起來(lái)。一頁(yè)又一頁(yè)，吃飯的時(shí)候，媽媽左催右喊，我只答應(yīng)，不見(jiàn)出房門。直到媽媽走進(jìn)來(lái)，奪下書，才不甘心地走出房間，三下兩下吃完飯，一頭扎進(jìn)房間，繼續(xù)我的啃書時(shí)光。
書是我的.朋友，書是我成長(zhǎng)的導(dǎo)航，是我最親密的伙伴！
我和書的故事作文 19
小時(shí)候，媽媽給我講故事，讓我感到了主人公的良，和。媽媽講的繪聲繪色，想讓我早一點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可我不肯睡，因?yàn)槲乙压适侣?tīng)完。
長(zhǎng)大了，我喜歡看書。有一次，我看見(jiàn)鄰居有一本特別好看的書，每當(dāng)看到鄰居看得津津有味時(shí)，我都禁不住他的，于是，我去問(wèn)鄰居借，但他說(shuō)：“必須要用一樣?xùn)|西跟我交換才行。”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)用什么換。”他說(shuō)：“把你家的那個(gè)戰(zhàn)龍四驅(qū)車借我玩一下。”我想：“那個(gè)玩意是表弟的，如果我把它借給他的話，表弟可能會(huì)哭，媽媽可能會(huì)罵我。但是借給他又不是送給他。”回答道：“好吧！”于是，我就有了那本書。
過(guò)了幾天，我把那本書看完了，找到鄰居把書還給他，但他說(shuō)：“把戰(zhàn)龍四驅(qū)車再借我?guī)滋臁！蔽艺f(shuō)：“好吧。”又過(guò)了一天，表弟來(lái)我家，第一個(gè)目標(biāo)就是找到戰(zhàn)龍四驅(qū)車，而我早把車的事給忘了。突然，表弟“哇”的哭了起來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)：“你為什么哭？”表弟說(shuō)：“我的賽車不見(jiàn)了。”我一下子明白了，我闖禍了。吃飯了，媽媽問(wèn)我：“是不是你把表弟的東西弄掉了？”我經(jīng)不住媽媽的'，把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了，氣急，拿著掃把追著我跑。我想：“今天的可能變成紅燒豬蹄了，還是趕快逃命吧。‘
我和書的故事作文 20
在很小的時(shí)候，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活，我也漸漸愛(ài)上了讀書。
在我還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽就給我看一些識(shí)字的書，書上精美的圖片讓我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我認(rèn)識(shí)的字比同齡的小朋友多。慢慢地，我可以看一些簡(jiǎn)單的故事書，如果遇到了不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)讀它的形近字，爸爸媽媽在的時(shí)候就向他們請(qǐng)教。
上小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)了拼音，媽媽給我買了一本有注音的《世界著名童話》，遇到不認(rèn)識(shí)的字我就去拼讀，因此，我認(rèn)識(shí)了許多筆畫較多的字，并從故事中得到了啟示。
上三年級(jí)之后，我迷上了《兒童百問(wèn)百答》，這書有很多冊(cè)，每一冊(cè)都有不同的知識(shí)，讓我學(xué)到了一些初中才能學(xué)到的東西。
后來(lái)，我開(kāi)始看一些沒(méi)有圖畫的'書：《魯濱遜漂流記》《我要做好孩子》……這些書的內(nèi)容都蘊(yùn)含著豐富的道理，值得我們學(xué)習(xí)。
書，拉近了時(shí)間的間隔，縮短了地域的距離；書，讓我們暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書，伴我們踏上理想的征途，讓人生充滿陽(yáng)光，充滿希望。我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書好，好讀書，讀好書。我愛(ài)讀書！
我和書的故事作文 21
書是人類的朋友，書是知識(shí)的海洋，與書相伴的每一分鐘都是人生最寶貴的收獲。我就是一個(gè)十分喜歡看書的孩子，大家也許還不知道，曾經(jīng)我為了看書，還和同學(xué)動(dòng)過(guò)手呢！
記得那是一個(gè)下午，我在座位上津津有味地看著我最喜歡的書———《查理九世之幽靈列車》。突然，賈佳博從后面一把搶過(guò)我手中的書，看了起來(lái)。頓時(shí)，我火冒三丈，要知道，這是我最喜歡的書，我還沒(méi)有看完，怎么可以讓別人先看呢？于是，我走過(guò)去要我的`書可賈佳博死活都不給，還說(shuō)我太摳門了，連一本書都不給讓他看。我見(jiàn)勢(shì)不妙，立馬找來(lái)我的“保鏢”陳振毅，陳振毅往賈佳博桌子上一拍，賈佳博嚇破了膽，趕緊雙手呈上了我的書。
我又坐在座位上看起了書，賈佳博又一次來(lái)打我面前，這一次跟上次不同，他趴在我旁邊，用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“甜姐，你就讓我看一會(huì)兒吧！”“不行！”我立刻拒絕道，賈佳博見(jiàn)勢(shì)不妙，抓住書的那一邊，我趕緊抓住書的另一邊，我見(jiàn)他不肯松手，就朝他的臉上“啪啪”扇了兩巴掌，他疼得“哎呦”一聲，爬到了自己的座位上，而我就美滋滋的到一旁看書去了。
到現(xiàn)在為止，我的藏書已經(jīng)有十好幾本了，可我還不滿足，因?yàn)槲蚁Ｍ夷荛啽M天下書
我和書的故事作文 22
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”沒(méi)錯(cuò)，它就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，搭在高高的山峰上讓我一步步走向峰頂。它更是我們生活中不可缺少的伙伴，沒(méi)有它我會(huì)很孤獨(dú)。
我的書架上放滿了書：《狼王夢(mèng)》《安徒生童話》《佐賀的超級(jí)阿嬤》《中國(guó)民間故事》……應(yīng)有盡有，數(shù)數(shù)就有幾十本，但我最喜歡的，還是《佐賀的超級(jí)阿嬤》在我上三年級(jí)時(shí)，我最喜歡做的事就是在手機(jī)上聽(tīng)故事。一天，在手機(jī)上聽(tīng)了個(gè)很好聽(tīng)的故事，喜歡上這本書就是從聽(tīng)這本書開(kāi)始的。爸爸看我一連幾天都聽(tīng)這個(gè)故事，感覺(jué)到了我對(duì)這本書的.喜歡，放學(xué)后我把書放在寫字桌上準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，突然看見(jiàn)了一本書，仔細(xì)一看：“哇！竟然是《佐賀的超級(jí)阿嬤》！”我叫了起來(lái)！興奮地看起來(lái)，坐在椅子上看，坐在沙發(fā)上看，坐在床上看，就連吃飯也要看。當(dāng)我困了時(shí)，我看了看表才8點(diǎn)40分，說(shuō)什么也太早了吧！我突然想起來(lái)我可以看書啊！我看啊看，我沉浸在書中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽讓我睡覺(jué)我戀戀不舍地放下書。現(xiàn)在，我依然在看這本書，希望它伴我一生。
書是世界上最寶貴的東西，它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)和我形影不離。我還要讀更多的書，懂得更多的知識(shí)，來(lái)建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。
我和書的故事作文 23
我從小就愛(ài)看課外書，但爺爺奶奶擔(dān)心看課外書影響學(xué)習(xí)，不讓我看，我只好躲著他們?cè)谧约旱姆块g里偷偷看。
記得有一次，我意外獲得了三十元錢獎(jiǎng)勵(lì)，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于可以買我夢(mèng)寐以求的《三國(guó)演義》了。
我白天把它藏在我的玩具箱里，到了晚上就把它拿出來(lái)讀。劉備的善良仁義讓我感動(dòng)落淚，曹操的陰險(xiǎn)狡詐又使我氣憤不已，諸葛亮的.足智多謀令我大呼過(guò)癮。
直到有一天，奶奶收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了這本書，我一看，心想“壞了！”拔腿就跑，可還是被抓住了。“你看點(diǎn)有用的書吧！”奶奶怒氣沖沖的責(zé)備我，“別老讀一些個(gè)亂七八糟的！”我苦苦哀求，可奶奶還是不允許我看，我傷心極了，心里想著，奶奶怎么不理解我呢？
后來(lái)，奶奶突然把《三國(guó)演義》還給我了。我迷惑不解地問(wèn)：“奶奶，你為什么又讓我看閑書了呢？”奶奶說(shuō)：“我跟鄰居聊天的時(shí)候。鄰居說(shuō)，她家閨女特別有才華，因?yàn)樗龕?ài)看課外書。”奶奶也希望你有才華，所以我允許你看，等到下一次你放假，你要幾本書，奶奶就給你買幾本》。”
這可把我樂(lè)壞了，從此以后，書就成為了我形影不離的“伙伴”。我在這個(gè)“伙伴”身上學(xué)到了不少知識(shí)呢！
我和書的故事作文 24
從幼年時(shí)，書就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)書本，似乎回到了從前，回到了童年的看書時(shí)代。
從小時(shí)候起，我就喜歡看書，特別喜歡看一些成語(yǔ)故事，所以每次班里舉行講故事比賽，我總能拿到第一名。每次回家，我都要看那本書，看了幾次都還愛(ài)不釋手。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童年的書已經(jīng)不在了，但我讀書的愛(ài)好卻絲毫沒(méi)有減退。
平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能早上和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。書中內(nèi)容是不是讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)不時(shí)又讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。
雖然我的感情并不是很豐富，但是我也不時(shí)被書中的人物所深深震撼：我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息；會(huì)為《西游記》中的師徒四人每次都能化險(xiǎn)為夷，并最終取得正果而十分高興……面對(duì)一本本好書，我都會(huì)融入在書中，走進(jìn)人物的心里。
漸漸地，我的.興趣向科學(xué)讀物，明白了生命的意義。
書，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人們的知識(shí)不斷積累、發(fā)展。書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。書已成為了我生活中的一部分。
我和書的故事作文 25
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話。”這些都是讀書的名言，一談到書我的話就多了。
去年暑假，我、爸爸和媽媽從延安回來(lái)時(shí)，我本可以在火車上痛痛快快地玩我的手機(jī)，但是媽媽卻在上車之前，把我領(lǐng)到書店里，讓我挑一本書，在火車上看。我猜是因?yàn)樵趤?lái)的時(shí)候，只要有時(shí)間我就玩手機(jī)，所以我落得如此下場(chǎng)，唉，命苦呀！我就隨便拿了一本？和烏鴉做鄰居？。
在火車上，我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)了書，就被第一篇文章所吸引，我就津津有味地讀起來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)讀書也挺有意思的，我如癡如醉的沉迷于書中，就連到寶雞下車都不知道。媽媽很納悶的說(shuō)：“你這小兔崽子，平時(shí)連書都不翻一下，今天這是怎么了？”
這本書里，我最深刻的`畫面是一只母鵝的伴侶死去，而那只母鵝也過(guò)渡傷心整天不吃不喝，因?yàn)轾Z是一種很重感情的動(dòng)物，他一生只找一個(gè)伴侶，這里也體現(xiàn)出那兩只鵝深厚的感情。這本書讓我明白了，動(dòng)物也是有情感的，不要任意分開(kāi)它們其中的一個(gè)。
書像一位良師，傳授給我知識(shí)書。書像一把鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門。書，做我永遠(yuǎn)的朋友吧！
我和書的故事作文 26
人們常說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”來(lái)形容書籍對(duì)人們的重要性，不僅如此，我和書還有幾段小故事呢！
有一次晚上，早已是11多了，我翻來(lái)覆去，怎么也誰(shuí)不著，無(wú)奈之下，我只好打開(kāi)燈看書。不料，媽媽“噌”地走進(jìn)來(lái)，大聲對(duì)我罵道：“那么晚了還開(kāi)燈，想干什么呀！”說(shuō)完氣呼呼地走了。“哼”我也朝媽媽的背影翻了個(gè)白眼。突然我想到了個(gè)好辦法，我打開(kāi)抽屜，拿出了媽媽最舍不得讓我動(dòng)的自動(dòng)充電手電筒。一切就緒，我就趴在床上，打開(kāi)我向我弟借的《恐龍世界》津津有味地讀了起來(lái)，在書里我看到了讓人毛骨悚然的暴龍，有護(hù)盾的蜥結(jié)龍，全副武裝的包頭龍┉這些恐龍仿佛使我置身于恐龍的`時(shí)代，不知不覺(jué)到了天亮，隨著一聲吆喝，這時(shí)我才知道已經(jīng)天亮。有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我以后再也不用怕了。
還有一次，我去上廁所，一不小心碰了家里的架子，不一會(huì)兒，一本《百課大書植物篇》掉了下來(lái)，這不是我最心愛(ài)的書嘛，它怎么會(huì)在這里？不管三七二十一，還是先睹為快。我隨手關(guān)了門，在里面有滋有味地讀這。到了下午。隨著爸爸那急促的催促聲，我才發(fā)現(xiàn)已讀多時(shí)了，這時(shí)我才依依不舍地把書放回去。
我和書結(jié)下了深緣，我喜歡書，更喜歡書中無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)。
我和書的故事作文 27
別看我現(xiàn)在經(jīng)常看書，其實(shí)我小的時(shí)候并不喜歡看書。究竟我是怎樣愛(ài)上看書的？接下來(lái)，就讓我給你講講吧。
記得有一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽笑嘻嘻的，我忙問(wèn)：“怎么了，媽媽？”媽媽說(shuō)：“我給你買了一份禮物，你猜是什么？”我興奮地問(wèn)道：“是不是吃的？還是樂(lè)高忍者？”一想到這些，心里痛快極了。媽媽說(shuō)：“嘻嘻，都不是，是人類精神的食糧——書。”我的情緒一落千丈，就像攀登者離山頂一步之遙時(shí)腳滑了，又像是飛機(jī)離目的地幾米時(shí)出了事故。我生氣地說(shuō)：“你明知道我不喜歡書，還非要買書。”說(shuō)著，氣洶洶地走進(jìn)了房間。
晚上，我寫作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)媽媽看這本書時(shí)笑的合不攏嘴，我便對(duì)這本書產(chǎn)生了無(wú)限的遐想：“這是什么書呀，這么有意思，好東西要有福同享，媽媽太不夠意思了。”于是媽媽睡著后我便打開(kāi)了手電筒，看起了那本書。
翻到第一頁(yè)時(shí)，我的.心就被深深地吸引了，這本事的名字叫《淘氣包馬小跳》，里面講的是：馬小跳的媽媽生病了，同事來(lái)看她。可又高又胖的同事怎么也擠不進(jìn)門。原來(lái)是馬小跳在門邊放了很多氣球，門只能半開(kāi)。最后，同事終于壓爆了氣球擠進(jìn)了門。后來(lái)，馬小跳的媽媽忍著笑責(zé)怪了馬小跳。
我和書的故事作文 28
有一天，我走進(jìn)了一家書店，發(fā)現(xiàn)了一本好書。我擠進(jìn)人群中的一個(gè)角落里，拿起書就讀了起來(lái)。我讀得全神貫注。不知不覺(jué)就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。但是讓人們都已經(jīng)走光了，我卻還沒(méi)有看完。書店老板瞪了我一眼，我就愁眉苦臉地紅著臉走出了店門。因?yàn)槲乙环皱X也沒(méi)帶，而那本書也是最后一本了，所以我很不甘心。
第二天，我興高采烈地跑來(lái)書店，仔仔細(xì)細(xì)地尋找那本書。我找了三遍，卻還沒(méi)有找到，我就去問(wèn)老板，老板回答說(shuō)：“對(duì)不起，孩子。最后一本剛剛被買走。”我怒火中燒，嚎啕大哭了起來(lái)。但我又悲喜交集，我想到了一個(gè)點(diǎn)子：去別的書店看看！我跑遍了全市的五家大書店，但是還沒(méi)有買到。我又放聲痛哭了起來(lái)。我跑回第一家書店，老板說(shuō)三天后會(huì)到貨。
三天后，我一大早起來(lái)跑去了書店，我欣喜若狂、心花怒放地買走了那本書。我回到家專心致志、如饑似渴、廢寢忘食、如醉如癡地讀那本書。
結(jié)果，媽媽很生氣的說(shuō)：“你不能不吃飯啊！”她把我的`書沒(méi)收了。但我很甘心，因?yàn)槲乙呀?jīng)看完了！
我和書的故事作文 29
書，是人類知識(shí)的海洋。今天，我給大家講講我和書的故事吧！
我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買了許多圖畫書，我特別喜歡看，因?yàn)槊靠催^(guò)一本書，我彷佛就坐上飛毯飛向童話世界：有時(shí)看到大森林里的動(dòng)物們，有時(shí)看到在大海里游泳的魚(yú)兒，有時(shí)看到可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔……
慢慢地我步入了小學(xué)，媽媽給我買了許多兒童名著，可是我看得一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，每次都囫圇吞棗地趕快看完就去看書里的圖畫了當(dāng)媽媽問(wèn)我書里講了什么時(shí)，我總是支支吾吾答不上來(lái)。每次寫作文我的大腦里都是一片空白。我問(wèn)媽媽：“為什么我讀了這么多書卻沒(méi)有什么效果？”媽媽說(shuō)：“以后讀書不要只圖快，遇見(jiàn)難懂的'地方，那怕只有一句話也要多讀幾遍，總比一味往前趕效果好。讀書一定要用腦想，用心記！”聽(tīng)完以后，我恍然大悟。
從那以后，我每次看書都要把好詞好句記錄在一個(gè)小本子上，把不懂的地方讀透，每次寫作文時(shí)我都把這些好詞好句用上，我的作文就寫得非常生動(dòng)，老師也表?yè)P(yáng)了我。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我要牢記這句名言，讀更多的好書。
我和書的故事作文 30
別看我現(xiàn)在很愛(ài)讀書，但我以前還有一個(gè)不為人知的秘密。小時(shí)侯，我很調(diào)皮，只喜歡看一些動(dòng)畫片，比如說(shuō)：《虹貓藍(lán)兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級(jí)，我居然發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)之間有了代溝，直到我生日那天，我有一位朋友送了我一本曹文軒的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想：你明知道，我不喜歡看書，送我一本漫畫也好呀。我用不屑地眼神看看這本隨手將它仍到了茶幾上。下午宴會(huì)結(jié)束了。
爸爸媽媽上班去了，一個(gè)人在家里悶得慌，我隨手拿起桌上的那本書，隨手翻了一頁(yè)，囫圇吞棗地看了看了一遍，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容聲動(dòng)有趣，沒(méi)有以往想得那么難看，我又翻到第一頁(yè)，仔細(xì)體會(huì)每個(gè)字眼的含義，津津有味地讀了起來(lái)。這一天，媽媽給了我50塊錢，讓我去買水果，我走在路上，路過(guò)一個(gè)商店，我的眼睛一亮，朝商店里的玻璃柜臺(tái)看了看，“哇”我尖叫起來(lái)，這是我早已期盼已久的'最新版本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我不管三七二十一沖上前去交了錢，拿起書來(lái)津津有味地讀起來(lái)，無(wú)意中走到了家門口，媽媽奇怪地問(wèn)了我一句：水果在哪里？我無(wú)言以對(duì)，只好坦白從寬告訴了媽媽全過(guò)程····從此，我深深地愛(ài)上了讀書。
我和書的故事作文 31
從小，書就是我的好朋友，是我生命中重要的一部分。我和書的故事，還得從我一年級(jí)說(shuō)起。
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，每天都看見(jiàn)有同學(xué)帶書到學(xué)校看，還看得津津有味。我十分羨慕同學(xué)有書看，于是鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)讓她幫我買一本《西游記》，她答應(yīng)了我并很快幫我買回來(lái)了。接過(guò)媽媽手中的《西游記》，我便迫不及待地看了起來(lái)。里邊我最佩服的是唐僧師徒的團(tuán)隊(duì)力量，每當(dāng)看到孫悟空和妖怪搏斗時(shí)，我就緊張萬(wàn)分；每當(dāng)看到唐僧師徒合力戰(zhàn)勝妖怪時(shí)，我就如釋重負(fù)；每當(dāng)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，一本《西游記》已經(jīng)無(wú)法滿足我對(duì)書本的“貪婪”，我不斷去讀更多的名著：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》、《哈利·波特》……每本書都讓我身臨其境，仿佛自己就是主人公，有歡笑，有悲傷，有憤怒，有擔(dān)心……書中無(wú)數(shù)精彩的情節(jié)和優(yōu)美的詞句使我如癡如醉，念念不忘。
每天和書的`碰面使書成為我生活中不可或缺的朋友，書給了我無(wú)盡的想象力。讀書使我悟出了一個(gè)道理：我們喜歡的書，就是一位最重要的好朋友，他會(huì)聽(tīng)我們?cè)V苦，陪我們傷心和歡笑，與我們度過(guò)有意義的每一天。
我和書的故事作文 32
書是一座開(kāi)采不盡的礦山，書是一眼澆灌智力的源泉，讀書不僅是在汲取知識(shí)的養(yǎng)分，更像是在攀登一座又一座形態(tài)不同、風(fēng)景各異的山峰。
讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，并且讓我懂得了許多做人的道理。捧起《三國(guó)演義》，我折服于諸葛亮的足智多謀；翻開(kāi)《水滸傳》，我醉心于梁山好漢的英雄豪情；看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我置身于浩瀚的科技宇宙；讀讀《中國(guó)通史》，我沉浸于一幅幅歷史的畫卷……學(xué)校里布置什么課外作業(yè)，我第一個(gè)就會(huì)想到我的書朋友。一本本字典放在桌上，就像一位位滿腹經(jīng)綸的小博士；一本本名著排在書架上，猶如一壇壇濃郁純厚的美酒；一本本雜志擱在床頭，就是一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)路上與我同行的戰(zhàn)友……
書是良師益友，讀書是我提高寫作水平的好途徑。一開(kāi)始，我總是為寫一篇作文而絞盡腦汁，可自從我愛(ài)上了讀書，我的寫作水平也有了較大的提高，從原來(lái)的為了達(dá)到要求而湊字?jǐn)?shù)，到現(xiàn)在能流暢地寫完整篇作文，一些寫作技巧和優(yōu)美詞句也通過(guò)我的`書朋友進(jìn)入我的文章。如今，我基本保持每天半個(gè)小時(shí)的讀書習(xí)慣，書就像一位不知疲倦的老師，靜靜地輔導(dǎo)著我、幫助著我、教誨著我。
書是知識(shí)的海洋，讓我們好讀書，讀好書，書讀好，盡情地在書海中暢游吧！
我和書的故事作文 33
書，是我靈魂的知音，對(duì)我而言，“知音”并不只是一本書，而是一位令我著迷，陪伴我終身的朋友。
當(dāng)我在幼兒園那個(gè)充滿天真的時(shí)光中，是書，充實(shí)了無(wú)知的我。無(wú)數(shù)本有趣的書呼喚著我。奧妙無(wú)窮的《大自然的孩子》，情節(jié)生動(dòng)曲折的《小貓魚(yú)》……《丁丁歷險(xiǎn)記》與我共同探索未知的世界，《海的女兒》同我在海里盡情遨游。這些書滋潤(rùn)了我幼小的心靈。
轉(zhuǎn)眼間，我跨入了小學(xué)的大門，更多的書讓我受益匪淺。從《綠山墻的安妮》奇妙的幻想到《綠野仙蹤》成長(zhǎng)的'友誼，從《查理和巧克力工廠》到《兔子坡》，這些書讓我看到了成功的背后的努力，使我懂得尊重是相互的。這些書解了我心中那一團(tuán)團(tuán)迷霧，使我茅塞頓開(kāi)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月將更多的書送到了我的書架中。《人類簡(jiǎn)史》在我心中不斷發(fā)展，《魏晉南北朝》的一幕幕映入了我的眼簾，《春秋》的開(kāi)始令我驚嘆不已。這宏偉的歷史發(fā)展撥動(dòng)著我的心弦，我回憶過(guò)去，期待著未來(lái)。
書里面有著人性，去細(xì)細(xì)斟酌吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也愛(ài)上了書。
我和書的故事作文 34
小時(shí)候，我家住在一個(gè)偏僻的村莊里，鮮花與陽(yáng)光成了我孤獨(dú)的伴侶。父母忙于勞作，很少有時(shí)間陪伴我，只能靠書本填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
我的第一本書是一本童話故事集，封面上是一只快樂(lè)的小豬。那時(shí)候，我還不識(shí)字，但我用手指按著畫面中的每一個(gè)字母，慢慢地創(chuàng)造出了自己的“語(yǔ)言”。即使我看不懂文字，但書中世界帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和驚喜。
隨著時(shí)間的流逝，我的閱讀能力日漸提高。國(guó)學(xué)經(jīng)典、百科全書、文學(xué)名著紛紛陪伴著我成長(zhǎng)。我沉醉在書中的海洋中，仿佛置身于另一個(gè)世界。每當(dāng)我讀完一本好書，我會(huì)為書中的人物歡呼，會(huì)為書中的情節(jié)淚流滿面。
書不僅給我?guī)?lái)樂(lè)趣，也在我內(nèi)心深處種下埋藏已久的夢(mèng)想。我漸漸明白，書籍是我的指南，我要成為一個(gè)英雄，走出山村，改變自己的命運(yùn)。
經(jīng)過(guò)多年的努力，我如愿考入了重點(diǎn)大學(xué)。在這里，我遇到了更多志同道合的讀書人。我們互相交流著彼此喜歡的'書籍和閱讀心得，激發(fā)著彼此對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
如今，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的作家，寫下了無(wú)數(shù)感人的故事。每當(dāng)有讀者來(lái)信感謝我，我都會(huì)深深體會(huì)到書籍的重要性。正是因?yàn)槟切┡惆槲业臅也拍苷业阶约旱姆较颍瑢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我和書的故事作文 35
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書是知識(shí)的泉源，每個(gè)人都要多讀書，摘取文化的果實(shí)，提高我們的情操。而第一步就是與書為友，與書為伴。
我現(xiàn)在很愛(ài)讀書，可我以前卻不愛(ài)與書為伴，記得在我很小的時(shí)候，我是調(diào)皮的“孫悟空”。每當(dāng)媽媽把書遞到我面前，叫我安安靜靜的坐下時(shí)，我便火冒三丈。手里捧著書，眼里看著書，而心思卻不在上面。我，左搖右晃，眼神飄忽，就像是屁股上有火燒一樣。可我越是這樣，媽媽就越不管我說(shuō)：“你把這幾頁(yè)看完，我就讓你出去玩。”
“好，這可是你說(shuō)的哦，可不能反悔。”我高興極了，一下子變得眉開(kāi)眼笑。
“你也要誠(chéng)實(shí)，我會(huì)考你的，看你讀的認(rèn)不認(rèn)真。”話音剛落，我便飛快的捧起書本，一字一句認(rèn)真的看，生怕漏了什么內(nèi)容，不過(guò)一會(huì)兒我便被深深的.吸引了，看完幾頁(yè)還想看，真是太精彩了，也就是從那時(shí)我愛(ài)上了書。從此遇到了好書，一定要借來(lái)和買來(lái)看看書，已經(jīng)成為了我的合作伙伴，我的良師益友了。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后在山區(qū)開(kāi)個(gè)書店，這樣就可以讓他們享受到讀課外書的樂(lè)趣，也可以讓他們像我一樣，把書當(dāng)做朋友看，從而受益一生。
我和書的故事作文 36
如彩虹般絢麗多彩，我的愛(ài)好是閱讀。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起床去看表哥送我的《裝在口袋里的爸爸》，迫不及待地地翻開(kāi)來(lái)看，我仿佛跳進(jìn)了故事情節(jié)，可一進(jìn)去，就再也出不來(lái)了。
時(shí)間不知不覺(jué)溜走，已經(jīng)10：00了，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，突然電話響了，我接了起來(lái)，聽(tīng)到了媽媽關(guān)切的的聲音：喂，你是不是生病了？沒(méi)有啊我若無(wú)其事地答到。電話里的關(guān)切立刻變成了驚訝：真的嗎？你現(xiàn)在在哪里？家里呀，怎么了嗎我答到，一副不在意的樣子。電話里的.驚訝又成了憤怒：你沒(méi)生病還不去補(bǔ)習(xí)班！對(duì)了，我差點(diǎn)忘了我還有個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，媽媽上班前千叮嚀萬(wàn)囑咐要我早點(diǎn)去補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)要講很重要的知識(shí)點(diǎn)。我背上書包，沖出家門，飛奔到補(bǔ)習(xí)班。老師問(wèn)我為什么遲到，我向老師講了經(jīng)過(guò)，老師笑著說(shuō)：老師小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷，愛(ài)看書是好事，但你得合理安排時(shí)間啊！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)去上課了。
聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我更愛(ài)看書了，時(shí)間也被我安排地井井有條了，書成了我最好的伙伴。
我和書的故事作文 37
我非常喜歡看書。沒(méi)了書，生活就像魚(yú)失去了水，動(dòng)彈不得。
有一天，同學(xué)告訴我，書店又有新的書賣了。我得知這個(gè)消息，立馬回家拿出零花錢去購(gòu)買。可排隊(duì)的人太多了，我都“烤”得像個(gè)“碳”了。終于，我走進(jìn)書店，看得我眼花繚亂。我拿著零花錢，不知買哪本好，我在選擇困難下拿了《小學(xué)生滿分作文》這本書。當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心的回家時(shí)，天空一陣陣“水柱”落了下來(lái)，我把書裝進(jìn)書包，并用雙手緊緊的抱住書包。終于在密集的“子彈”下回到了家。作文書還是毫發(fā)無(wú)傷的'，但我和書包都被淋成了落湯雞。
還有一次，我正在看著書時(shí)，媽媽叫我下樓吃飯，我看書正入迷著，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽上樓后，說(shuō)：“我喊那么大聲，為什么你不說(shuō)話？”“媽媽，你有叫我嗎？”我這么一問(wèn)，把媽媽樂(lè)著了。你啊！真是一個(gè)小書迷，但是不能餓著肚子看書，看書還是要注意時(shí)間的啊！
還有一次，數(shù)學(xué)課上，我正看漫畫書，老師叫我回答問(wèn)題，我啥也不知道，全班都看著我笑了。
看書雖好，但千萬(wàn)別在上課時(shí)看課外書。
我喜歡看書，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書能開(kāi)闊我們的視野。多看書吧，朋友們。
我和書的故事作文 38
我是一只“超級(jí)大書蟲(chóng)”一進(jìn)書店我就會(huì)呆上一整天。有時(shí)，媽媽會(huì)拿一個(gè)巨無(wú)霸大漢堡說(shuō)：“快點(diǎn)看完，看完給你吃！”其實(shí)，我寧愿不吃漢堡，也要把書給看夠了。
媽媽說(shuō)我的眼睛像掃描儀，一掃，一本書就看完了。因?yàn)槲铱赐暌槐緯屯槐緯駠魍虠棥Ｓ浀糜幸淮危液吞玫苋OGO百貨打游戲，吃完飯就去附近的圖書大廈買書。嬸嬸給堂弟挑完作文書。突然，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，以為我去上廁所了，可是，等了大半個(gè)鐘頭，也不見(jiàn)我回來(lái)。于是，嬸嬸找了大半個(gè)圖書大廈，最后，在“少兒讀物”那兒找到了我，我正抱著一本厚厚的《愛(ài)的教育》，已經(jīng)看了一大半了，嬸嬸說(shuō)：“得了，這本書也挺好的，對(duì)你有很大的好處適合你看，算我請(qǐng)客，我買給你吧。”噢耶我蹦起來(lái)高興極了，說(shuō)讓您破費(fèi)了。嬸嬸笑了起來(lái)，然后我又“貪心”的挑了好幾本書，一蹦一跳地抱著心愛(ài)的書回家了。
回家后，我把今天的“讀書趣事”告訴了媽媽，媽媽夸我愛(ài)看書，長(zhǎng)大以后一定是個(gè)大作家。我覺(jué)得課外閱讀在寫作上幫了我很大的'忙，我的幾篇作文傳到學(xué)習(xí)網(wǎng)站上后得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”讓我們一起多讀書，從書中吸取更多的知識(shí)吧！
我和書的故事作文 39
我非常喜歡看書，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”、“書呆子”。就連媽媽也是拿我沒(méi)辦法，我呢，也是怎么也離不開(kāi)書。書，簡(jiǎn)直就和我是一對(duì)形影不離的好朋友！
有一次，我向一位同學(xué)借了一本作文書。下課了，我趕忙拿出作文書，趴在桌子上如饑似渴地讀了起來(lái)。我盡情地遨游在知識(shí)的'海洋中，身邊發(fā)生的一切事情我都沒(méi)有絲毫的察覺(jué)，簡(jiǎn)直就像自己是在無(wú)人島上一樣。上課鈴打響了，老師快要進(jìn)來(lái)了，可我卻仍然在看書，連什么時(shí)候打鈴我都不知道。要不是我同桌捅了一我下，那我可就要倒大霉了。
還有一次，我把所有的家庭作業(yè)都寫完了，就從書架上拿了一本童話故事，認(rèn)真地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽讓我上床睡覺(jué)，我很不情愿。最后，我想出了一個(gè)辦法：騙媽媽說(shuō)我肚子疼得厲害。媽媽信以為真，我就在懷里偷偷的藏了一本書去衛(wèi)生間。過(guò)了大約十來(lái)分鐘，媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。又過(guò)了十分鐘，媽媽等不及了，推開(kāi)門來(lái)一看，是哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“你呀你，真是一個(gè)‘小書蟲(chóng)’！”
書，真是我的良師益友，是我的好朋友。是書教會(huì)了我許多做人的道理，讓我改掉了許多壞毛病我真想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，書！”
我和書的故事作文 40
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。博覽群書，我們的想象力才會(huì)大大提高。
我看過(guò)《玫瑰花公主》、《安娜公主》、《人魚(yú)公主》等等。《玫瑰花公主》告訴我們生命是寶貴的，無(wú)論發(fā)生什么事情，都要懂得珍惜自己的生命，不輕易放棄它。《安娜公主》告訴我們要有堅(jiān)毅的'勇氣。《人魚(yú)公主》告訴我們要有愛(ài)心。
記得在過(guò)暑假時(shí)，我正在看一本叫《西游記》的書，里面的內(nèi)容真是太精彩了，忽然，媽媽叫我去拿搟面杖，我走到廚房，拿了一把菜刀，嚇壞了媽媽，媽媽說(shuō)：“思宇，你拿菜刀干什么呀！我讓你拿的是搟面杖，不是菜刀！”我一看這才知道自己拿了錯(cuò)了。
爸爸下班回來(lái)知道后，哈哈大笑，根本停不下來(lái)。說(shuō)：“思宇呀，你下次不能一邊看書一邊拿東西了。你要看書就不能拿東西，要拿，就先把書放下，知道了嗎？”我說(shuō)：“知道了。”
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美好的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
我和書的故事作文 41
其實(shí)我并不是一個(gè)認(rèn)真讀書的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認(rèn)真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會(huì)因?yàn)椴粣?ài)閱讀而影響語(yǔ)文科的學(xué)習(xí)呢。
直接把畫面播到三年級(jí)吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。
這是一本非常好的書，可以用來(lái)形容的詞不勝其數(shù)，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時(shí)不時(shí)將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學(xué)校就是我的學(xué)校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂(lè)。
從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)就像海綿里的水一樣，用于看書。
這時(shí)家里的書再也不能滿足我了，我需要一個(gè)大書架，粘滿書的書架，這樣才可以暫時(shí)滿足我的需求。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘啦！當(dāng)年有阿拉丁神燈許的.幼稚愿望，也實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，不是神燈實(shí)現(xiàn)的，而是愛(ài)我的家人們，現(xiàn)在我也是博覽群書的人了。
讀書這種東西吧，不懂就問(wèn)，不懂就查，要用打破砂鍋問(wèn)到底的精神，把書吃透。如果是這樣的話，我會(huì)說(shuō)恭喜你成功的讀完一本書了。
現(xiàn)在如果你問(wèn)我讀書的滋味是什么樣的我會(huì)從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書海里感受一下好嗎？
我和書的故事作文 42
書，相信大家都不陌生吧！書是伴隨你成長(zhǎng)的朋友。雖然人在每一個(gè)年齡段愛(ài)看的書都不一樣，但是都能給我們精神上的享受。
在幼兒時(shí)期，我看愛(ài)的書大都是少字多圖的.認(rèn)世間萬(wàn)物的書。上幼兒園后，我就讓爸爸晚上講《365夜童話》給我聽(tīng)，每個(gè)故事都那么短。
可是，那時(shí)我并不愛(ài)“看”書。
我愛(ài)讀書是從一年級(jí)開(kāi)始。一年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看故事書，故事里那稀奇古怪的事豐富了我的想象力，從此，我愛(ài)上了讀書。
二年級(jí)，要開(kāi)始寫看圖寫話了，可我的表達(dá)能力不好，于是，媽媽帶我去參加了看圖寫話興趣班。老師在教作文前發(fā)了一本叫《古詩(shī)80首》的書，要求同學(xué)們抄賞析，每次只要一學(xué)完作文我就會(huì)拿出課堂上老師的的書認(rèn)真地看，尤其是那本《古詩(shī)80首》。
到了四年級(jí)，我的閱讀要求提高了，首先，我大部分讀的是文字小說(shuō)，讀書時(shí)手上總拿著一只筆，記錄好詞好句，這時(shí)，我的作文水平已經(jīng)在班上達(dá)到中上等了。
五年級(jí)了，我翻翻以前看的書，指尖從書架滑過(guò)，回味以前讀過(guò)的書，別有一番趣味。每當(dāng)放假或雙休日時(shí)，我又有更多的時(shí)間過(guò)一把看書的癮咯！
書，是一個(gè)指南針，是指明你成長(zhǎng)道路的北極星。我將走遍天下書為侶。
我和書的故事作文 43
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾說(shuō)過(guò)。書，是一種能讓人類學(xué)習(xí)到，更多，更好的東西。
《古今賢文》里有寫：欲知天下事，須讀古今書。學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)；讀書全在自用心，老師不過(guò)引路人。好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。讀書貴能疑，疑能得教益。默讀便于思索，朗讀便于記憶。初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。處處留心皆學(xué)問(wèn)，三人同行有我?guī)煛?/p>
讀了上面的詩(shī)句，我深受感觸，明白了許多道理！
魯迅的名言也讓我明白了一些道理：
“大可以看看本分以外的.書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。”
“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，躺諾叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”
“必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書活起來(lái)。”
“用自己的眼睛去讀世間這一部活書。”
沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人要是不讀書，就會(huì)變的愚昧無(wú)知，沒(méi)有文化，愚蠢而不明事理。
但是，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)又要問(wèn)。學(xué)與問(wèn)是相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。
看，古今中外那么多成功人士，他們還不是因?yàn)樽x書而改變了自己的一生。所以我們從小就要會(huì)讀書！
我和書的故事作文 44
記得在這次放暑假時(shí)，媽媽在新華書店給我辦了一個(gè)書證，讓我在那里看書。我便每天下午在書店看書，書店里的書可真多呀!各方面的都有，簡(jiǎn)直是書的海洋。
書店里也有許多愛(ài)看書的人。從今我便愛(ài)上了讀書，其中我最寵愛(ài)看的書是《西（游記）》。當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候，便如饑似渴的一口氣把這本書從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的讀完了，書中的故事像放電影一樣在我的腦海里消逝。我為書中身懷絕技的'孫悟空贊揚(yáng)，又為唐僧不怕困難所佩服，又為豬八戒的忠厚而偷笑，又為沙和尚的忠誠(chéng)而感動(dòng)。當(dāng)我把這本書看完時(shí)書店已經(jīng)沒(méi)有其他人了，只剩我一個(gè)人了。閱覽室的叔叔阿姨已經(jīng)把書整理完地打掃干凈了，而不好意思叫我。當(dāng)我看到這一切時(shí)，如夢(mèng)初醒。便對(duì)他們說(shuō)："對(duì)不起，這本書實(shí)在是太好看了，以至于我都不知道你們下班的時(shí)間到了。感謝你們。
走出書店，街上的燈已經(jīng)亮了，我想：媽媽確定在家里等急了，便飛速地跑回了家。從今我便和書結(jié)下了不解之緣，書便成了我的良師益友。
我和書的故事作文 45
蘇軾說(shuō)過(guò)：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”我也是這樣的人。
這一天是雙休日，早上，我看《裝在口袋里的`爸爸》，看完了，媽媽叫我掃地，我掃完地后，有拿起了那本書，一直看到下午四點(diǎn)，我都在看這本書，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，這本書你都看了十幾遍，你怎么還看啊？”我回答道：“這樣我就完全懂得書里是什么內(nèi)容，是什么意思，這樣才叫看書，您沒(méi)聽(tīng)過(guò)蘇軾說(shuō)過(guò)舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)了我這話，好像覺(jué)得有點(diǎn)道理，就”罰”我再看三遍。我說(shuō)：“OK！“
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我聽(tīng)到這句名言，我就嘗試一下，看看我多看書，能不能“下筆如有神”。
我上小學(xué)，二三年級(jí)段的時(shí)候特別喜歡看書。我喜歡看短片，因?yàn)槎蹋钥吹煤芷饎艃骸０职謰寢尶次夷敲聪矚g看書，就慢慢的買書，也是短片，到后來(lái)，好像，我看的書越來(lái)越厚了，本來(lái)是看零點(diǎn)五毫米厚的書，可是現(xiàn)在，竟然看到了兩厘米厚的書，到時(shí)我也很驚訝，我竟然能看到這么厚。然后我還發(fā)現(xiàn)，我在培訓(xùn)班，作文得分之前是八十多分，現(xiàn)在是九十多分，而且培訓(xùn)班老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)范文讀。
這就是我和書的故事，怎么樣？有趣吧！
我和書的故事作文 46
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，它使人類的知識(shí)文化不斷積累，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。
周末 ，或者上學(xué)只要我一有時(shí)間我就會(huì)拿出一本我喜愛(ài)的書，到安靜的地方看我像一只餓狼，貪婪的看著，我仿佛走到書的海洋里遨游。
在暑假里，我買了一本書，名字叫《第一根紅布條》“我看著看著，連吃飯的時(shí)間也忘記了，就像毛爺爺說(shuō)的話：“叫可以一日不睡，飯可以一日不吃，但是書不可以一日不看。在讀這本書的'時(shí)候，最讓我戀戀不舍的是麻子爺爺用獨(dú)角牛救了十一條生命，就等于十一根紅布條。“書讀百遍，奇跡自現(xiàn)。”“書是我們的營(yíng)養(yǎng)品。”閱讀是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。”
后來(lái)，媽媽又給我買了一本書，名字叫《老舍》這本書是我最喜歡看的一本書，從中我體會(huì)到了老舍
從小到大都喜歡養(yǎng)花，他的院子里的花每到一個(gè)季節(jié)就輪流開(kāi)放。最讓我念念不忘的是哪一篇：《貓》老舍寫出了自己對(duì)小貓的喜愛(ài)之情。
我要多讀書，多看書。“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。我真的感謝書，它不僅給了我許“多”有形的知識(shí)，更給了注入許多無(wú)形的力量，教給我許多深刻的道理，為人生航程指明了方向。
我和書的故事作文 47
“書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書是我的良師益友。
那天我在家里閑來(lái)無(wú)事，東找西翻，突然看到一本《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》，拿出來(lái)翻了翻，被書中有趣的數(shù)學(xué)故事逗笑了，就津津有味地讀了起來(lái)。
這本書把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)公式講得妙趣橫生，令我愛(ài)不釋手。
這天晚上，姐姐給我講一道數(shù)學(xué)題。講來(lái)講去連她自己也搞糊涂了。突然，我想起了書上的公式，一下子茅塞頓開(kāi)，深入淺出地給姐姐講了起來(lái)。看著姐姐張得好大的嘴巴，我捂著嘴偷偷笑了。
“你怎么知道得這么多呀？”姐姐問(wèn)。
“不告訴你！”我狡黠的一笑，又去看書了。
還有一次，我在床上正看《湯姆叔叔的小屋》，突然，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎？”我這才想起來(lái)，作業(yè)還一筆沒(méi)動(dòng)呢，就趕緊去做，做完我就可以安心看書了。
我邊看邊喝水，這時(shí)不小心把水倒在了書上，怎么辦？這可是借的嶄新的一本書呀！正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，突然想起一本書上說(shuō)把水倒掉，放在冰箱里就ok了。我如此照做了，果然，這本書又完好如初。哇！讀書的用處真大。
書不斷充實(shí)我的大腦，便我日益聰明；書給我的'生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和希望。我與書接結(jié)下了不解之緣。
我和書的故事作文 48
我從書籍中吸取了很多能量。《西游記》中孫悟空忠心保護(hù)師父去西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔，讓我知道了要想成功，一定要不怕困難，勇往直前;《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀，讓我看到了智慧的力量;《伊索寓言》中一篇篇有趣的寓言故事，讓我明白了很多做人的道理。
我是一個(gè)多愁善感的人，看到書中人物的悲慘遭遇，我也會(huì)情不自禁地流下眼淚。
一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，媽媽和我坐在陽(yáng)臺(tái)上，她貪婪地看著《三毛作品集》，我也如饑似渴地讀著《賣火柴的'小女孩》。剎那間，我仿佛通過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到了小女孩的身邊，我們倆一起幻想著溫暖的火爐，幻想著肥美的烤鵝，幻想著美麗的圣誕樹(shù)，幻想著慈愛(ài)的奶奶。當(dāng)幻想一個(gè)一個(gè)破滅之后，我看著她在又冷又黑的晚上，孤苦伶仃地流落街頭;看著她兩腮通紅，嘴角帶著微笑死去。我哭了，我哭得不能自已。兒子，怎么了?正當(dāng)這時(shí)，媽媽的叫聲把我從故事中拉回現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)和書成為好朋友，并且經(jīng)常會(huì)與書中的人物一起笑，一起哭，一起奔跑。讀書不僅豐富了我的課余生活，還教會(huì)我很多做人的道理。我和書的故事已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多，我敢肯定，我們的故事仍會(huì)繼續(xù)下去，因?yàn)樗鼘⒂肋h(yuǎn)伴隨著我。
我和書的故事作文 49
書是一把鑰匙，為我翻開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門；書像一艘帆船帶我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋；書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外。
小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，在我很小的時(shí)候，我知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽(tīng)。從故事中我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于普通的故事書了，在老師的建議下，我們開(kāi)始讀科普書、中外名著，所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光臨書店。我讀的第一本國(guó)外小說(shuō)是凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，我被書中的'險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著我又看完了《丑小鴨》、《神秘島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書，我都會(huì)和媽媽提供我在書中也到的好詞好句和在書中學(xué)到的做人做事的道理。通過(guò)讀書，我的寫做能力有了很大進(jìn)步。
書是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料；書又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
我和書的故事作文 50
書，我想你們并不陌生，每一個(gè)人的家里都會(huì)有一片書的天地。正因?yàn)闀膸椭铱仗搯握{(diào)的腦海一下子變得豐富多采起來(lái)。
小時(shí)候，媽媽給我訂了諸如《幼兒畫報(bào)》之類的書籍，看著看著就覺(jué)得沒(méi)意思了，它已經(jīng)不能滿足日益長(zhǎng)大的我了。
有一次，我從姐姐那兒看到揚(yáng)紅櫻寫的《笑貓日記》讓我愛(ài)不釋手。看了一遍又一遍，媽媽好像看出了我的心思。就在我生日那天，她居然送了我《笑貓日記》全套。我迫不及待地奪了過(guò)去，津津有味地讀了起來(lái)。打那時(shí)起我就開(kāi)始喜歡上了書。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《笑貓日記》到《非常女生》，從《海底兩萬(wàn)里》到《假如給我三天光明》……我更加熱愛(ài)讀書了。我的班主任為了讓我們多讀書增長(zhǎng)知識(shí)，還在班級(jí)開(kāi)辦了一個(gè)讀書角營(yíng)造讀書氣氛，可見(jiàn)讀書的'重要性。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，抓緊時(shí)間趕快行動(dòng)起來(lái)，去讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲哦！現(xiàn)在我們這個(gè)年齡是讀書的佳期，現(xiàn)在不讀，難道還要等到你兩鬢斑白的時(shí)候才去拼命讀書嗎？所以快去當(dāng)一條“小魚(yú)”，去“書海”里暢游吧！
我和書的故事作文 51
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”知識(shí)像海洋一樣，只是的海洋就是有書造成的。
我小時(shí)候很不喜歡讀書，所以我小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字很少，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字少，所以我小時(shí)候?qū)W習(xí)很差，知道我媽媽給我讀了一本很有趣的書之后，我就開(kāi)始喜歡讀書了。我的第一本書是《安徒生童話》，這本書我看了很多遍。后來(lái)我又看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書告訴了我很多知識(shí)。比如他告訴我白天為什么看不見(jiàn)星星?因?yàn)樘?yáng)光比星星亮。他還告訴我為什么會(huì)有云，因?yàn)樘鞖鉄岬臅r(shí)候會(huì)把水蒸發(fā)，變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷空氣時(shí)會(huì)變成云。
看了《西游記》我知道了唐僧師徒去取經(jīng)的前因后果。看了《水滸傳》我認(rèn)識(shí)了一百零八位綠林好漢，比如花和尚魯智深和及時(shí)雨宋江。看了《三國(guó)演義》我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮和桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛。
書是一盞明亮的.燈，它無(wú)聲地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中如何抉擇。書是一座寶藏，它有無(wú)線珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中摸索、追求。
我和書的故事作文 52
這天，我抱著一本書，陽(yáng)光滿面的踏上回家的路。
這本書我?guī)缀趺看纬鲩T都要帶上。就在小的時(shí)候，看著幼兒園同學(xué)家長(zhǎng)接送的背影，我心里一陣陣憂傷，路過(guò)他們身邊時(shí)，會(huì)聽(tīng)到隱約的講故事的聲音，我拉拉爺爺?shù)囊唤牵锲鹱彀驼f(shuō)：“爺爺，我也要聽(tīng)故事。”也只是摸摸我的`頭，慈愛(ài)的答應(yīng)下來(lái)。
爺爺帶我去了書店，算好一本書放在我的手上，中間夾雜了一個(gè)書簽，四個(gè)大字躍然紙上，我激動(dòng)地大吵大鬧：“就要這本！就要這本！”
于是，我人生中的第一本書，就這樣出現(xiàn)了。我真心的愛(ài)上了它，不知道它是怎么想的。
我常常抱著這本書，就像帶著一個(gè)棉手套一樣，和它形影不離，不知道什么時(shí)候，這個(gè)小家伙已經(jīng)融入了我的心中。就算它放在最高的地方，我也會(huì)努力找到那本書，因?yàn)槲倚枰阒遥彩俏椅ㄒ坏囊揽俊r(shí)間就像靜止在了這一刻，我望著它，笑了笑，不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)依賴上了它。
這是捧起它是，頁(yè)面已經(jīng)微微發(fā)黃，濃濃的潮味撲面而來(lái)，心中有點(diǎn)泛酸，只因封面還藏著感受不到的溫度。
我和書的故事作文 53
我是一個(gè)喜歡看故事書的人。一個(gè)人在家來(lái)閑著，沒(méi)事的時(shí)候，總喜歡把看過(guò)的故事書拿出來(lái)再看一遍，有一種百看不厭的感覺(jué)。我的書有《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》還有《三毛流浪記》全套。
讀書能陶冶情操，也能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。在書里，我們能發(fā)現(xiàn)很多有趣的、好玩的、傷心的、美好的、生動(dòng)的故事。所以我們要多讀書、讀好書、好讀書。
我晚上睡前都要讀書。有一天晚上，我竟然忘了時(shí)間。媽媽來(lái)看我我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，媽媽看到我生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在都兩點(diǎn)了，你竟然還在看書，你眼睛不要了嗎？”說(shuō)著抓起我手中的書就扔，一下子扔出了好遠(yuǎn)。我哭了，從床上爬起來(lái)輕輕地把扔在地上的書抱起，淚水落在書頁(yè)上，我抱著書，可憐巴巴地望著媽媽，為她手中的另一本書求情。媽媽瞪著我，我哭的更厲害了。她氣極了，丟下書，走了。那晚我抱著書，躺在被窩里哭了好久。
讀書有很多益處，可以豐富你的'生活，開(kāi)拓你的視野。選擇一本你愛(ài)的書，開(kāi)始閱讀吧！
我和書的故事作文 54
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”博覽群書，能使人的智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥無(wú)味。我認(rèn)為書是精神食糧，它可以讓你嘗到許多味道。書就是另一個(gè)豐富多彩的世界，每一個(gè)人都可以在這個(gè)世界里暢游，每個(gè)人都會(huì)學(xué)到不一樣的東西。因?yàn)槭澜缟喜粫?huì)有兩個(gè)人用同一種方式讀同一本書。
書的世界豐富多彩，甚至比我們的世界更加精彩，這就吸引了許多同學(xué)暢游書海，變成了一個(gè)個(gè)“小書蟲(chóng)。”只要一看到書，我們的眼睛立刻就變得雪亮雪亮的。而且有一次我還因?yàn)樽x書“廢寢忘食”了呢！
有一次，媽媽給我買了一套《中國(guó)四大名著》。我開(kāi)心得不得了，恨不得一天就把它看完。所以，我天天不干別的.，一直看書。媽媽叫我吃飯，我答應(yīng)著卻一直沒(méi)吃，媽媽發(fā)火了，我才拿著書慢悠悠地走過(guò)去，一邊看書，一邊吃。上個(gè)廁所也在看，做作業(yè)也在看，直到晚上要睡覺(jué)了，我還不肯去。最后媽媽硬拉我去睡覺(jué)，躺在床上，我怎么也睡不著，腦子里全是書里面的內(nèi)容，于是我等媽媽睡著了起來(lái)，開(kāi)臺(tái)燈接著看。
書和我的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
我和書的故事作文 55
我讀書總會(huì)讀得如癡如醉，我和書之間發(fā)生過(guò)不少故事，這些故事給我留下了深刻的印象，讓我回味無(wú)窮。
記得有一次，我訂的《兒童文學(xué)》到了，我迫不及待地打開(kāi)書，一篇一篇地讀。那富有吸引力的故事情節(jié)讓我不知疲倦地讀下去。吃晚飯時(shí)，我手捧著書，嘴里嚼著飯，吃一口看一下，有幾次險(xiǎn)些把飯滴到我心愛(ài)的書上。我邊吃邊看，媽媽在一邊催我：“以后慢慢看，瞧你那吃相，這書有什么好看的？”我看書太專心了，以至于把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出了。等我慢吞吞地吃完飯，嘴也不擦，繼續(xù)看書，直看得眼睛累了，才去洗把臉，回來(lái)繼續(xù)看。“快做作業(yè)。”媽媽叫道。“讓我再看一會(huì)兒，反正今天作業(yè)我在學(xué)校做了，只剩聽(tīng)寫了。”
我頭也不抬地回答，繼續(xù)專心看書。九點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“快去做聽(tīng)寫！”“等我把這篇看完。”我回答道。誰(shuí)知看完了這一篇又忍不住去看下一篇。媽媽見(jiàn)我不動(dòng)窩，一氣之下說(shuō)：“我去睡覺(jué)了，簽名你自己簽！”這句話我聽(tīng)見(jiàn)了。可是這本書真是太好看了，我一口氣把它看完了。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我做完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)半了，在我的軟硬兼施下媽媽終于不大情愿地給我簽了名。
我看書入迷吧？我愛(ài)看書，書是我的`好朋友！
我和書的故事作文 56
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”從幼年起，書就早已進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次晚上，我正讀著《小公主》，媽媽讓我去睡覺(jué)了，可我還沉浸于書的世界中，媽媽第N次發(fā)出急促警告“再不上床就收書！”后，我才依依不舍地把書放回書架。
在床上我翻來(lái)覆去睡不著，一心想著主人公沙拉會(huì)不會(huì)被老師處理的精彩細(xì)節(jié)，實(shí)在忍不住了，就爬上來(lái)小心翼翼地走到客廳，在黑黑的沙發(fā)旁摸來(lái)摸去，找到了手電筒，又忐忑不安地摸回了房間，鉆進(jìn)了被子，用手電筒的光一行一行地照著看，不知不覺(jué)的，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。差不多十二點(diǎn)半了，我實(shí)在沒(méi)精神了，才肯睡覺(jué)，第二天上課直打哈欠……
在我的房間里，書架上，柜子里，天窗上，無(wú)處沒(méi)有書的地方，《愛(ài)的教育》、《讀友》、《中華上下五千年》……都是我的喜愛(ài)之書。《愛(ài)的'教育》讓我懂得要做一個(gè)有愛(ài)的人；《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我生活中一些百科小問(wèn)題……
總之，書是我生活中的一部分，不可缺少的一部分，更是我形影不離的好朋友。
我和書的故事作文 57
我和書交上了朋友，我家里到處都有書，書桌上，沙發(fā)上，窗臺(tái)上，床頭上擺滿了各種書籍。這些書陪伴我成長(zhǎng)，是我形影不離的好朋友。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，就喜歡聽(tīng)故事。媽媽說(shuō)，那時(shí)，只要我一耍賴，她就大聲地讀故事，我瞬間就不哭了，蹭到媽媽跟前，認(rèn)真地聽(tīng)故事。如今我更愛(ài)看書了，記得有一次，我正津津有味地坐在床上看《水滸傳》，外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“太晚了，快睡覺(jué)吧。”可是我被書中的情節(jié)吸引著，哪能睡著呀。外婆硬是把燈關(guān)了，我一人躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，熬了十幾分鐘，我心想：外婆已經(jīng)睡著了吧。于是我在黑暗中摸索，費(fèi)了九牛二虎之力終于摸到了臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，我打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)看《水滸傳》，我剛才讀到哪里了？噢，是鐵牛在和四虎搏斗呢。李逵想讓母親過(guò)的好一點(diǎn)，就背著母親往梁山趕，走到半路，母親口渴，李逵去找水，可是，母親卻被老虎吃了，李逵回來(lái)后，痛殺了老虎。讀到這里，我被黑大漢李逵的孝敬之心感動(dòng)了，我想到自己，平時(shí)我經(jīng)常為一點(diǎn)小事和媽媽頂嘴，從沒(méi)想過(guò)要孝敬媽媽，沒(méi)想到一個(gè)粗心的黑大漢對(duì)母親卻如此孝順，我真的`應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)呀。
讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讀書帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我和書的故事還在繼續(xù)。
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