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（優(yōu)）與摯友相伴的日子作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的與摯友相伴的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與摯友相伴的日子作文1
海內存知己，天涯若比鄰，所以，在人生中；摯友是真的不能少。這么一說，我倒想到他了。他現(xiàn)在遠在天涯，但當年六年情意我還真忘不了。
他叫吳石波，他比我大一個月多幾天，我在一年級時認識了他，說真的，我們一見面就很合的來，因為我們性格簡直一樣，就是吵著吵著限笑噴那種，喜好也差不多，所以不管干什么，我們倆的配合都不容置疑。認識的這六年我和他都過的很開心，直到畢業(yè)！
在我的心中，有很多和他的回憶。比如我第一次離家出走，他陪我！這件事我到現(xiàn)在都想笑。還有一次兩個人一起骨折，一個肩膀一個腳，結果就你扶我，我扶你了大半個月。還有一起玩游戲，不管手機電腦，我們通關了不知幾十回。還有一次去海邊，我和他一起在海上漂了好久，結果才發(fā)現(xiàn)自已離岸邊有了十幾米，差點沒嚇死。不過去年的那件事，我認為可以好好講講，說實話，當場差點就笑死了。
雙溪漂流，特別刺激。從最頂上沿水路沖下來，大概一個小時的路程吧，我和吳一個小艇，在第一個小下坡后，我倆開始駕駛。結果就開始旋轉，旋轉，旋轉。當?shù)降诙䝼�小正坡時，兩個人已經癱在艇中央了。當不再天旋地轉時，我們來到了一個大坡上。一陣沖刺，一大堆水濺起，然后我們騰空飛起，然后又掉下去。第二回往下沖的時候，我們有了膽量，然后開始花樣作死。旋轉路躍我閉看眼，在沖下去的`一瞬間一起跳躍。原以為會跳入艇中，結果落在了水里，但船跑了呀！然臺趕緊去追。結果幾分鐘后我們才回到船上。
所以嘛和吳一起玩的日子是非常開心的，但現(xiàn)在卻分開了。不要緊，因為我們還是“天涯若比鄰”的嘛！
與摯友相伴的日子作文2
在每個不同的階段，人們總是會不停結識新的朋友。當然，在每個階段結識的人，性格也會大不相同。
在我們這個年齡，有著共同的聊天話題估計是我們最重要的挑選摯友的條件了吧。我和她的認識源于初一時座位表的安排。那時的她坐在我的左邊。后來無論分過多少次組，她始終和我在一起。因為從前是一個小學的，所以多多少少會聽到過對方的名字。但讓我感到驚訝的是，她居然是個低調的不怎么說話的學霸！她各門功課的成績都很突出。文理科全面發(fā)展的她，經常來幫助我那薄弱的理科。但有時候，她也會和我一起爭論有著不同意見的語文題目。我們就這樣在對方的鼓勵下熬過了一次又一次的大考和抽測。在課余的'時間，我們也常常會抱怨學校的跑操和伙食。我們有著他人無法相比的默契，仿佛我們已經是相識多年的摯友，已經在對方的心里扎下了根，只要給對方一個眼神，我們就能完全讀懂對方的心思。她陪伴我解決了生活或學習上的難題，我們互相幫助互相鼓勵。我們讓對方變得更加成熟和優(yōu)秀。即使學業(yè)再重，也還是忘不了天冷時對對方說的一句“天冷了，記得多穿衣服”生病感冒時對一杯熱茶，這一件件看似微小的事情，但都足以讓對方感到溫暖，也同時讓我們之間的距離越來越近。她的音樂也常常讓我感到哭笑不得。分辨不出各種樂器名稱和樂器音色的她和唱歌跑調的她，都是最真實的她。我曾幫她復習過音樂。在考試前給她整理的音樂文件和復習提綱，她都有認真去讀背。她為我整理的數(shù)學題目，我也有一道道去鉆研。我們就這樣在進步的路上越走越遠。
我很幸運能遇到你這么善解人意的摯友，我希望我們在以后的路上，能一直把友誼延續(xù)下去！
與摯友相伴的日子作文3
一個真正的好朋友總會在那聽你傾訴。難過時安慰你；開心時陪你一起大笑；取得好成績時一邊為你鼓掌一遍告誡你不能驕傲；考試失利時，會在安慰，鼓勵你爭取下次考好。有一個好朋友，真的是件很幸福的事情。慶幸，在初中時代，遇到了這么一位知己。
上個學期的期末考試，社會考完后卷子被同學對答案了，我并不想馬上紙袋我的成績，但熱情的同學還是把一個噩耗告訴了我：第一大題判斷題錯了三個，扣了六分。一共就五道題，錯了百分之六十。而且后面的社會大題考完后自我感覺也不是很好，我頓時崩潰了，等她從她的考場回來后，眼淚就立馬涌了上來，可能是我對她過度依賴了吧。問清原由后，她就靜靜地在那看我“崩潰”，沒錯，就是這樣。我覺得有點道理，在一個人崩潰的時候千萬不要問她怎么了，這會讓她哭的更厲害。親身經歷過，此乃經驗之談。
等我平復好我的.情緒后，她對我說：“快整理好書包，帶你去操場嘮嗑。”好像是這話，大致是這樣，具體的忘了。整理好書包后，我們來到操場上，并肩走著。她沒有直接安慰我，而是對我說她初一的一次期末考的失誤：考試她把答案寫在了問卷上，等到還有15分鐘提醒聲響起她才將答案轉移到答題卡上，結果當然不好——后面的大題沒來得及寫。還有一次她數(shù)學考試選擇題沒有涂上去。她是想安慰我的。最后她說：“一次考試的失利代表不了什么，而且這只是社會考試，后面還有語數(shù)英科呢，一定要調整好心態(tài)呀！一起加油！”
還有一年多，我們就將步入高中，我們彼此都應有對方的陪伴而高興。現(xiàn)在，我們在一起努力，努力考上我們的理想學校！
與摯友相伴的日子作文4
一年又一年地過去了，你是否還有那個與你互勵互助的摯友？你是否多次想起與你最親密的摯友？你是否會時不時地夢見他（她）呢？
當你已長大成人時，伴隨你更多的是那無聊的工作。回想過去，初中時期那會與你攜手共進的摯友還在你身邊嗎？回答大多數(shù)是——不在。我們的生活已被工作緊緊壓死，想與朋友談心的時間也是少的可憐。當我們已年過花甲時，與你的老伴相依為命，等待著死亡那一刻的到來，也真是漫長啊，那時我們也只好每天躺在搖椅上，曬著那溫暖無比的太陽。當然那時，我們也會與摯友在一起談談家常。這使我感覺十分快樂，那種悠時愉快的日子誰又不向往呢？
當我正在讀初一時，妄下有那么一兩個最親密的朋友，她們陪我笑過，陪我哭過，但最后仍然離開了我。想要珍惜，卻怕你已另尋他人，這使我左右為難。過后，我又找了另外一位，可發(fā)現(xiàn)我們并不是投得來。而是天天打打鬧鬧，沒有消停的時候，但也是其樂融融。長大后，最想到一個友誼之美好看看，他們是否也總是和摯友待在一起。
長大后，最想要的就是有一個摯友，陪我渡過艱難的一生，可事實總與我們的期望所相違背。可能這就是人生吧。該離開的總是要離開的，你抓也抓不住，就像那已飄飛而走的`蒲公英，日后，可是要好好珍惜你那位摯友了，不要讓他（她）像蒲公英一樣的離開你。
與摯友相伴的日子里，我愉快過、煩惱過、傷心過、但這些日子里，我體驗到了摯友對我的無比關照與照顧。日后的生活里，也希望你能夠開心愉快地生活下去。
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