（精品）猜猜她是誰作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文1

　　我的生活里有許多的朋友，有老師、同學(xué)、有父母、長輩；還有植物和動物……但我最要好的朋友是她。她長著一雙烏黑的大眼睛，看起來炯炯有神，一對聽力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過她的““順風(fēng)耳”，她還有一張能說會道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領(lǐng)同學(xué)們折出許多小動物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無時(shí)無刻的`關(guān)注著我們。

　　記得有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓跑完步后自由活動，活動的時(shí)候，這一位同學(xué)在跳大繩的過程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結(jié)果她的頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學(xué)一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室，老師看后焦急萬分，連忙抱起那位同學(xué)，飛奔到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后，老師把那位同學(xué)放到凳子上，讓醫(yī)生看一下，順便消一下毒，說完后一刻不停歇地給那位同學(xué)的家長打電話，讓家長麻煩來接一下孩子，說完后，又跑進(jìn)了一醫(yī)務(wù)室里，老師急切的問醫(yī)生“有沒有什么大礙？”醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是要縫幾針。”“老師聽完后又轉(zhuǎn)身對那位同學(xué)說：沒事了，只要縫上針就行了。”受傷的同學(xué)躺在她的懷里，哭泣漸漸小了。過了一會那位同學(xué)的家長來把她接了回家，一場災(zāi)難總算告終了。同學(xué)們跟在她身后陸續(xù)解散了。

　　她有時(shí)還像一位嚴(yán)厲的“惡魔。”

　　在一次上課的時(shí)候，一位同學(xué)在做小動作，她那銳利的目光落到那位同學(xué)的身上，突然老師讓那個(gè)同學(xué)站起來回答問題，結(jié)果她沒聽到老師讓回答哪個(gè)問題，就這樣被叫到講臺上。

　　講臺上，她是我崇拜的偶像，講臺下她就是我最好朋友——我們的班主任老師——種老師，有她的指導(dǎo)，我們會健康茁壯地成長！

猜猜她是誰作文2

　　她，是我的最好朋友，她，是教會我平靜的面對學(xué)習(xí)。

　　她的個(gè)頭在一米六左右，密密的劉海很像一把刷子，“刷子”下襯托著一張娃娃臉，黑黑的眉毛下，長睫毛的陰影里，有一雙像秋水樣明澈的'眼睛，翹起的鼻子顯得格外調(diào)皮。一張櫻桃小嘴，笑起來 ，白里透紅的小臉就像一朵盛開的花兒。她有一頭長長的，漂亮的黑發(fā)，用牛皮筋兒束在腦后，還扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，很可愛。

　　記得有一天，我數(shù)學(xué)考了八十二分，被張老師訓(xùn)斥了一頓，這時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆下去，這是考了九十八的她走了過來，拉起我的手，在我耳邊說了一句話：“和我去一下廁所，我有話對你說。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來到廁所，她問我：“馮寧，你認(rèn)為自己是個(gè)好同學(xué)還是個(gè)差同學(xué)？”我想了一會說：“好同學(xué)。”這是，她微微一笑，說：“馮寧，好同學(xué)就要記住這樣一句話‘失敗乃成功之母’。”我點(diǎn)一點(diǎn)頭，說：“可是，我媽回家要打我，怎么辦？”我顯得十分急躁。“那又怎么樣？”她平靜地說，“你只要說以后再也不會犯了不就行了！”“謝謝！”她的話像一陣涼爽的春雨澆滅了我的急躁之火。

　　這是，我抉擇和她交朋友是一種很好的選擇，遇到難題，她不會直接告訴我答案，而是告訴我方法，使我養(yǎng)成了不依賴他人的習(xí)慣；她在我失望之時(shí)帶來鼓勵，使我燃起了一團(tuán)希望之火；她告訴了我朋友之間要互幫互助。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的做題，終于獲得了九十九的好成績 ，我開心極了！同時(shí)感激地看了她一眼。

　　猜猜她是誰？哈哈！你猜對了，她就是我班的文藝委員，老師的小幫手，我的好朋友——潤雨萱。

猜猜她是誰作文3

　　他有一雙“飛毛腿”，有一個(gè)“ 柱子”般高的身子，一雙大眼睛，一個(gè)寬嘴巴，嘿！去看看他是誰吧！

　　他是一名運(yùn)動健將。在體育課上，我們要考50米跑，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，但是都成績平平，等輪到他時(shí)，只見他不慌不忙地站在起點(diǎn)，向終點(diǎn)望了望，做好了預(yù)備工作，“三、二、一，跑———————”，隨著一聲哨響，他從容不迫的抬起了他的雙腳，奮力沖向終點(diǎn)，他那兩只腳像裝上了車輪一樣，跑得快極了，仿佛有一股力量在推動他前進(jìn)，一眨眼的功夫，他便到達(dá)了終點(diǎn)，“7秒”體育老師大聲叫到。

　　他是我們班的班長，也是老師的得力助手。班上經(jīng)常是老師在的時(shí)候同學(xué)們都很遵守秩序，保持安靜，但是老師前腳剛邁開，后腳還沒有著地，班上便亂了起來，平常老師不在都是由值日班委來管，但是經(jīng)常連值日班委也管不住全班的秩序，班里總是吵吵鬧鬧，亂哄哄的，這時(shí)，總會突然聽到一聲巨吼：“安靜——————”，這聲音如雷貫耳，給我們來了一個(gè)“措手不及”。所有同學(xué)都嚇了一大跳，頓時(shí)，班里不再那么吵鬧了，所有的同學(xué)都自覺安靜下來了，值日班委也松了一口氣，這一吼，那些搗蛋的同學(xué)還真給“鎮(zhèn)壓”住了，連老師都感到十分的驚訝。

　　他是一個(gè)個(gè)子特別高的男生，每次有老師點(diǎn)名叫他起來回答問題的時(shí)候，就會有一個(gè)像柱子一樣的男生立在那兒，給人感覺他似乎就是未來的'姚明一樣，他那大而亮的眼睛里，像滴進(jìn)了露水，含滿了要溢出來一樣，兩片薄薄的嘴唇，輕巧而有表情，隨時(shí)都會流出抑揚(yáng)頓挫的話來，他的成績也很好，經(jīng)常名列前茅。

　　那么，他是誰呢？

　　哈哈，我想你已經(jīng)猜到了，他就是我們班的班長——————余飛同學(xué)。

猜猜她是誰作文4

　　她，是我們的引人注目的“焦點(diǎn)”，甚至在全校都可謂無人不知，無人不曉，“顛覆”各位同學(xué)的“人身觀”。她的時(shí)尚品味只能用人見人呆，花見花敗，車見車熄來形容。瞧，今日她頭戴大紅花帶，身披一條麻袋（仿皮草）腳踩一根海帶。（綠色的.雨靴）各位同學(xué)都不約而同地露出了一種似笑不笑，像哭不哭的矛盾表情。她冷笑一聲，大搖大擺回到了自己的位置，所過之處，人人僵直。無人幸存。男生們不一會開始嘲弄她；“看呀，這打扮既雷人，又坑爹！”“我們要把你告上法庭，控告你污染社會空氣，影響市容！”…..我清楚得看見了她頭上的火焰，鼻孔里冒出熱氣，眼里噴出火花，她—要爆發(fā)了！（預(yù)知后事如何，請看下回）

　　輕男女

　　只聽“啊”！的一聲憤怒的吼聲。她的暴力形態(tài)啟動，在教室里跑來跑去，追著那群男生滿“大街”跑，最終，她把男生們逼得走投無路，男生們跑進(jìn)了男廁所，“你別過來，你過來，我們，我們，我們就，就告你侵犯隱私權(quán)！”男生們向她發(fā)出了警告。只見她不慌不忙得堵在男廁所門口；“小樣，看誰斗得過誰！”這事把班主任引了過來。終于，她叫了聲“你們等著！”便頭也不回地走了。

　　重女女

　　真是一波未平一波又起，打架事情剛過去。大家又閑著沒事討論起她來。“我想，她出生那天肯定前半夜是下雨，后半夜晴空萬里！”“錯！一定是前半夜是下雨，后半夜是流星雨！”一幫八卦的女生又在談?wù)撍�，正巧被她聽到。她對待女生卻和藹可親，平易近人，還親切的說；“不是哦，我的名字純是父母的喜好哦！”看她這么和藹，大家也不好意思多說。她成功和女生打成了一片！就是她，三年級新來的插班生！你，猜出來了嗎？

猜猜她是誰作文5

　　我家一共有四口人，爸爸，媽媽和我。還有一位好朋友和我生活在一起，她是誰呢?先賣個(gè)關(guān)子，暫且不告訴你們，你們猜猜看。我家另外的那位，她是我生活上的好伙伴，學(xué)習(xí)上的良師益友。

　　當(dāng)我沒玩伴的時(shí)候，我總會跟她呆在一起，跟她在一起讓我覺得很快樂，很充實(shí)。她會教我許多生活小常識。比如，淋花要注意哪些事項(xiàng);發(fā)燒了應(yīng)該多喝些開水;冬天應(yīng)該怎樣保暖;哪兩種食物不可以混合在一起食用。有一次，我的媽媽去參加同學(xué)會時(shí)吃了螃蟹，回到家又吃柿子，結(jié)果腹瀉不止，上了好多次廁所。我連忙去問我那位好朋友這到底是怎么回事。原來，人吃了螃蟹又再去吃柿子的話，人體內(nèi)就產(chǎn)生了毒素，導(dǎo)致人腹瀉不止。原來是這么一回事呀。

　　在學(xué)習(xí)這方面，她給了我很大幫助。記得我小時(shí)候還沒上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽要上班，就把我留在家里，讓我和我的那位好朋友一起玩，她每天都告訴我許多有趣的兒童畫。從那時(shí)候起，我就與她結(jié)下了不解之緣。以后，當(dāng)我遇到不懂的問題時(shí)，我就會去請教她。有一次，我遇到了一個(gè)難題。我反復(fù)思考，絞盡腦汁，就是想不出來。我問遍了同學(xué)，甚至問了爸爸媽媽，他們都不知道。媽媽說：“為什么不去問問你那位好朋友呢?”是呀!差點(diǎn)兒給忘了。我連忙去問我那位好朋友，她果然知道答案，馬上就告訴了我。我真得感謝她呢!

　　我這個(gè)好朋友，她總是教我如何尊老愛幼，樂于助人，她還教我在家要做個(gè)好孩子，在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生，在社會要做個(gè)好少年。

　　她就像甘甜的雨露滋潤著我這棵幼苗，我就像一個(gè)貪婪的嬰兒吸著她的.營養(yǎng)。她伴隨著我的成長。我覺得我越來越離不開她了。

　　聰明的你可能已經(jīng)猜出我的那位好朋友是誰了吧?沒錯，我的那位好朋友她就是人們的精神糧食—書。

　　我愛書，就像老鼠愛大米!

猜猜她是誰作文6

　　鏡子說，她是一個(gè)愛臭美的小女孩。個(gè)子有一點(diǎn)矮，肥胖肥胖的，像一個(gè)大熊貓。她有一頭烏黑的短發(fā)，卷卷的，活像一個(gè)洋娃娃。眼睛瞇成一條線，嘴巴小小的，經(jīng)常彎成了小月牙。她的衣服每天穿的干干凈凈的，特別愛穿漂亮的裙子。

　　毛巾說，她是一個(gè)愛干凈的小女孩。每天早晨都會認(rèn)真地洗臉，洗完臉后，小心翼翼地把我整齊的放在臺子上。我一臟，她就會請來香皂大哥給我洗澡，每天把我洗得干干凈凈的`。有這樣的小主人，我感到很幸福。

　　鋼筆說，她是一個(gè)很認(rèn)真的孩子。每次的作業(yè)寫得干干凈凈，漂漂亮亮，讓人賞心悅目。有一次作業(yè)寫得特別好，老師獎勵她第一項(xiàng)作業(yè)不用寫，還送給她了一個(gè)漂亮玩具獎勵她，讓她再接再厲。這也有我的功勞呢！

　　書本說，她很喜歡看我。她媽媽特別喜歡我的家族。每次來到書店里，總把我的兄弟姐妹帶回家。在她家里，我的兄弟姐妹有100多個(gè)，有的躺在大床上；有的坐在書架上；還有的站在書架上。每天把我捧在身邊，她就會忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記玩耍慢慢地，她的知識也變多了，是一位小博士。因?yàn)樗�讀書太專心，有時(shí)候還鬧出了不少笑話呢！有一次，媽媽讓她去買醬油，誰知道卻買了一瓶醋，真是一個(gè)馬虎蛋。

　　手機(jī)說，她是一個(gè)愛看手機(jī)的小女孩。一有時(shí)間，她就看小說，玩抖音。這些亂七八糟的東西，婆婆是不讓看的，可是她從來都不聽，還是我行我素，真是一個(gè)愛玩手機(jī)的女孩。我真想對她說，以后別玩手機(jī)了，小心傷害眼睛。

　　這個(gè)女孩就是人見人愛、花見花開、車見爆胎的女孩馮冰冰。朋友們，你們喜歡我嗎？

猜猜她是誰作文7

　　我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友，她有著一頭漂亮的自然卷發(fā)，笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，再加上那張櫻桃小嘴，可愛極了！

　　她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，在班級里名列前茅！我一有不懂的問題就會向她請教。

　　記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，就不知道該怎么做了。這時(shí)，我的.腦海中立刻浮現(xiàn)出她的樣子。于是，我立刻小跑到她的位置上，問道：“今天數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書的最后一道提升題不會做，你能教我一下嗎？”“那還用問嗎？當(dāng)然可以。”她笑著說道。接下來，她開始耐心地給我讀題目、找出題目中的關(guān)鍵句、畫線段圖，并告訴我這類題目的技巧。過了不知多久，上課鈴響了，我這才發(fā)現(xiàn)她課間的休息時(shí)間都被我占用了，我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后，幽默地說道：“我是‘學(xué)霸’，以后不懂的問題，記得一定要來找我哦。”說著，我們倆相視而笑。

　　她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還十分樂于助人。

　　有一次，我和她因?yàn)橐患�小事鬧了一場小矛盾，這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實(shí)，那時(shí)候我心里特別想跟她說“對不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美術(shù)課的時(shí)候，我沒有帶美術(shù)材料，當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)老師特別嚴(yán)厲。這時(shí)，她看見了我，二話不說就把她的美術(shù)材料借給了我，而她卻因此被美術(shù)老師無辜地批評了一頓。下課的時(shí)候，我找到了她，紅著臉對她說：“對不起，我們和好吧，上節(jié)課太謝謝你了。”她笑瞇瞇地說：“不用謝，我們是好朋友，要互幫互助。”從那以后，我們再也沒吵過架。

　　你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我的好朋友——林曦悅，我希望我們之間的友誼可以地久天長。

猜猜她是誰作文8

　　她，一名剛邁入初中大門的學(xué)生，圓圓的臉上兩道細(xì)長的眉毛，大大的眼睛散發(fā)著智慧的光芒，小巧的鼻梁上架著一副眼鏡，讓人們覺得她知識很淵博，一張能說會道的嘴巴常常讓你無言以對。

　　在爸爸眼中，她不愛說話，會關(guān)心人卻不知道要怎樣表達(dá)，典型的書呆子一個(gè)；在奶奶眼中，她是個(gè)沒心沒肺，鬧騰起來沒完沒了，學(xué)習(xí)一心二用的“淘氣包”；而在媽媽眼中，她是一個(gè)脾氣火爆、倔強(qiáng)、不服輸、好勝心強(qiáng)的“小倔貓”。總而言之，在大人們的眼里，她始終是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。

　　姑媽和妹妹對她的評價(jià)，畫技高超，體育方面除去跑跳其他都還可以。

　　她，畫技高超，從她的柜子中翻翻看，什么畫都有---水粉、人物速寫、線描、素描……她最拿手的要數(shù)素描，那一幅幅畫放在面前，栩栩如生，這背后有著辛勤的汗水。看，她右手握著畫筆，左手扶著畫板，整一個(gè)下午盡情地?fù)]動著畫筆，筆下的畫面漸漸清晰起來，從輪廓到完成主體不曾停筆，如此專心，持之以恒，她的作品終于獲得了國際美術(shù)金獎。看來只有辛勤的`付出才會有收獲。

　　別看她長得胖，個(gè)子小，那也沒辦法呀，天生如此！但她卻特別喜歡運(yùn)動。就說跳繩吧，從開始跳就沒有停頓，一直到氣喘吁吁才漸漸放緩速度；更絕的是：她喜歡踢毽子，每當(dāng)毽子從她的腳上飛起，就像是在和土地爺爺鬧別扭，仿佛在說：我要一直呆在空中跳舞，不想和你親密接觸，這樣一呆就是十幾分鐘，看著它不亦樂乎地飛舞著，你能不羨慕嗎？

　　說完優(yōu)點(diǎn)，不足之處該上場了：上課經(jīng)常走神，做小動作，寫作業(yè)不讀題，做題粗心、丟三落四……如果要仔細(xì)挑選，那可真是數(shù)不勝數(shù)啊！

　　她是誰？

　　她就是我---趙怡婧，我可是宋太祖趙匡胤的后代呀，羨慕吧！因?yàn)椴牌茪な�三年，自己知道的好像就這么多，不過這些已足夠讓大家認(rèn)識我---一個(gè)陽光小女孩。將來還是個(gè)未知數(shù)，敬請期待！

猜猜她是誰作文9

　　她站在鏡子前，鏡子里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)面孔：白皙的皮膚，典型的一張瓜子臉，鼻梁上架著一副近視鏡，透過厚厚的玻璃 ，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn)，下巴尖尖的。最令她滿意的是頭發(fā)，一頂長頭發(fā)直披到背上。不過，她更喜歡把烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎成一條馬尾辮垂在腦后，因?yàn)樗�認(rèn)為這樣才會顯得活潑可愛呢 ！

　　她呀，最突出的特點(diǎn)是膽小。每天晚上，一個(gè)人睡在黑洞洞的房間里，必須把被子從頭蓋到腳，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一張大床，她睡在最里面，外面的空位就由一張疊好的被子來擋住，這樣她才能安然入睡。記得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡著，她轉(zhuǎn)過身，突然她朦朧朦朧地看到。看到。衣架上有一個(gè)人！她頓時(shí)嚇得睡意全無，用被子擋住視線，全身瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒，她發(fā)現(xiàn)那個(gè)人站在那里一點(diǎn)動靜也沒有，這才用顫抖的`聲音問：你。你是人，還。還是鬼？連問了兩遍，那個(gè)人依然站著不動，她用微抖的手按亮了電燈，才發(fā)現(xiàn)原來是衣架上老爸的一套西裝！真是虛驚一場，那一夜她熬到凌晨才睡著。她多膽小呀！

　　她是一個(gè)文靜的女孩子，特迷書，很喜愛古典意境。她常常對著雨后樹上的新芽發(fā)呆，對幽靜的山谷充滿幻想。她喜歡聽音樂，特別是那種沒有歌詞的純音樂。她常常上網(wǎng)搜索樂曲，然后靜靜地坐在那兒，閉上眼睛，欣賞著、陶醉著，簡直達(dá)到那種稱為閑適、物我兩忘的美好境界。她媽媽常常叨嘮：怎么總聽這種音樂？她就說：這是一個(gè)古典境界，你不懂？

　　哈哈，這就是她，一個(gè)文靜又膽小愛音樂的女孩子。你知道她是誰嗎？猜一猜吧？猜不著？那就讓我悄悄地告訴你：她就是我——錚蓉小學(xué)501班的xxx。

猜猜她是誰作文10

　　哎喲，誰把家里打掃得這么干凈？除了那個(gè)人還有誰呀！除了那個(gè)大名鼎鼎的“勤快人”，還有誰呢？

　　哎，我們家里有個(gè)“勤快人”，手腳可麻利著呢。她個(gè)子比我高，體重比我重，干起活來一個(gè)頂十個(gè)。我一把哪個(gè)地方弄臟了，她立馬察覺到，像閃電一般把弄臟的地方收拾干凈了。我見她這么閃電般的速度，急忙說：“你不累嗎，趕緊停下來休息一會兒吧！”她說：“不累，我可精神著呢！”說完繼續(xù)打掃起來。

　　她的性格很倔強(qiáng)。有一次吃晚飯，我把碗放在洗碗池里準(zhǔn)備洗。她一個(gè)箭步?jīng)_過來說：“我洗吧！”我說：“你就坐那兒歇著吧！”她趕緊把我推開，自己在那兒洗了起來，我看了看她，無奈地離開了廚房。還有一次我切西瓜，不小心把手割破了，拿出創(chuàng)可貼準(zhǔn)備往手上貼，她急忙跑過來說：“我來幫你貼吧！”我說：“我還是自己貼吧！”她立刻從我手中搶走創(chuàng)可貼，我說：“給我。”她說：“我就不給。”過了一會兒，我準(zhǔn)備拿第二個(gè)創(chuàng)可貼的時(shí)候，她給我貼了上去。看！她就是這么倔強(qiáng)！

　　她這個(gè)人特別機(jī)靈。那天下午，她在客廳的沙發(fā)上正在閉著眼休息，我正準(zhǔn)備倒垃圾桶，她突然張開眼睛看了看我，說：“我倒吧！”嚇得我魂兒都出來了，我說：“才不要，家中大大小小的事都是你干，那我干什么呀？”她聽了無言以對，而是對我耍機(jī)靈：“要不我們先睡一覺，等我們醒來再說誰倒好不好？”我說：“好吧。”可是等我醒來的時(shí)候，垃圾桶已經(jīng)空了，而且家里每個(gè)地方都很干凈，我看到這一幕我才知道被她給騙了。我心里想：下回我再也不上你的當(dāng)了。

　　她還特別小氣。我有一次把她的鋼筆拿走了，她問我：“是不是你把我的鋼筆拿走的.？”我說：“是的，我的鋼筆沒了，讓我用一下吧！”她說：“才不要。”我說：“你怎么這么小氣。”生氣得把鋼筆還給了她。

　　你們知道她是誰了嗎？她就是我已經(jīng)高中畢業(yè)的姐姐，段朗萍。

猜猜她是誰作文11

　　哎呦！站在我面前的是一位典型的吃貨。她喜歡吃荷蘭豆、小麻花、南瓜、櫻桃、桃子、茄子、雞蛋，她喜歡喝牛奶。

　　有一天晚上，天氣很熱，她把空調(diào)打開，但還是覺得很熱。這時(shí)，她想起冰箱里的西瓜，就去吃了一口，好爽！汁水像泉水流經(jīng)她的口中，涼絲絲的，就這樣，她一直吃一直吃呀，把整個(gè)西瓜都吃完了。

　　還有一次，早上起床她很渴，把桃子榨成了果汁。喝一口好甜，再喝一口，真的`好爽啊！水果就是她的命根子。

　　她特別喜歡吃雞蛋。她生完孩子之后，要補(bǔ)充營養(yǎng)，就叫她媽媽給她煮一碗四個(gè)雞蛋的雞蛋面湯，不一會兒工夫就喝完了。到了中午，她媽媽對她說：“你想吃什么呀？”她說：“我想吃炒雞蛋。”她媽媽給她做了有五個(gè)雞蛋的炒雞蛋，不一會的功夫，她就把炒雞蛋吃完了。晚飯時(shí)，她又吃了五個(gè)煮雞蛋，四個(gè)炒雞蛋。晚上肚子餓了，吃了兩個(gè)煮雞蛋。后來，她的婆婆來給她送雞蛋，一下子送了三十盤。她婆婆開心地說：“這夠你一個(gè)月吃了。”

　　她特別喜歡吃南瓜茄子面。她吃了一碗覺得很好吃，就對媽媽說：“我還想再吃一碗好嗎？”她媽媽說：“好吧。”不一會兒她就吃完了，笑瞇瞇地對媽媽說：“還可以再吃一碗嗎？”媽媽說：“但你要少吃一些。”她開心地說：“好的，我只吃半碗。”但她還是舀了滿滿一碗，心里想：“我要是把一碗端出去，媽媽一定會說怎么又是一碗呀，不是說只吃半碗嗎？”她在廚房悄悄地吃了半碗，走出廚房，假裝自己只吃半碗。

　　哈哈哈哈，哈哈，這個(gè)典型的吃貨就是楊老師。

猜猜她是誰作文12

　　她有一雙明亮的眼睛，能把我們的心思看穿；她有一對不大不小的耳朵，卻能聽到我們的竊竊私語；她敏銳的嗅覺，仿佛已經(jīng)聞到了我們帶來的食物的香味；她溫馨的話語，拉近了我們師生之間的距離。

　　她是誰呢？她就是我們小六（3）班的一位老師，姓名啊，暫時(shí)保密！

　　有一天，老天爺不知怎么，發(fā)怒了，天黑了下來。風(fēng)神似乎不高興，張開了風(fēng)口袋，電神也不甘示弱打起了閃電。天上的云做多了前滾翻后滾翻，眼看雨就要來了。學(xué)校廣播里傳來了校長的聲音：“馬上就要下雨了，請大家注意安全，等天氣好后再放學(xué)。”話音剛落，教室里的燈突然熄了，剛收拾好書包準(zhǔn)備放學(xué)回家的我們，看到外面電閃雷鳴，頓時(shí)害怕起來。“孩子們，不要害怕，有老師在呢！”耳邊響起了她溫暖的聲音。就這么簡單的一句話，把我們心中的害怕趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。我們仿佛看見教室里的燈亮了起來，一股暖流流入心底。

　　她不但給了我們母親般的溫暖，也帶給我們父親般的嚴(yán)厲。

　　記得有一次，我有一個(gè)問題不懂，想蒙混過關(guān)，被她發(fā)現(xiàn)了。我忐忑不安地等著挨批，誰料，她并沒有直接批評我，而是十分認(rèn)真嚴(yán)肅地把我不懂的地方講給我聽，然后語重心長地對我說：“不管是什么問題，都不要不懂裝懂，一定要問清楚弄明白，這樣才能真正地掌握知識。”她的話深深地烙在了我的腦海之中。這特殊的一課，在我的心中又點(diǎn)了一盞明燈。我相信，我會提著這盞明燈走向成功。

　　她就是這樣，對自己的學(xué)生要求特別嚴(yán)格，雖然我以前恨過她，甚至在日記里罵過她，但我終于明白，她是真心為我們好。

　　我想，同學(xué)們應(yīng)該知道她是誰了吧。

　　不錯，她就是我們敬愛的楊老師！

猜猜她是誰作文13

　　她，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，非常有神，一頭整齊的短發(fā)，襯托出她圓圓的臉蛋，更加秀麗動人，嘴巴如一顆櫻桃點(diǎn)綴在圓圓的臉蛋上，美中不足的是那個(gè)小鼻子，鼻梁有一點(diǎn)塌，可是，她從來不會為了這些小缺陷煩惱，整天開心的像一個(gè)小神仙。

　　她每天早晨起床總是像烏龜一樣慢吞吞的.，特別是雙休日的時(shí)候。太陽都照著屁股了，她還在床上呼呼大睡，知道九點(diǎn)的交響樂歡快地從她耳邊響起了，她才記得應(yīng)該要起床了，懶洋洋地從溫暖的被窩里鉆出來，揉了揉那一雙睡意朦朧的眼睛，熟練地從抽屜里摸出一雙襪子，看看時(shí)間還只有九點(diǎn)零五分，小聲嘀咕著：“時(shí)間還早著呢，反正是星期六，多睡一會兒又不會遲到。”說著，又把身體鉆回了溫暖的被窩，又睡了一覺，快十一點(diǎn)了，這才從美夢中蘇醒過來，磨磨蹭蹭的穿上衣服、褲子，覺得無聊又拽著襪子有意思的玩了起來，知道奶奶燒好午飯了，她才穿好了襪子。

　　她還是一個(gè)淘氣包，每次去奶奶家里，只要奶奶一不注意，她就要干“壞事”，一會兒從水龍頭里接來一大桶自來水倒進(jìn)奶奶放咸菜的咸菜缸里，讓咸菜變成“淡菜”，一會兒從廚房里拿出調(diào)料盒，用又抓了一大把鹽、白砂糖、胡椒粉、味精，像天女散花一樣撒到了水池里，還找了一根竹竿攪拌均勻，像是在烹飪美味佳肴，一會兒又到奶奶那兒去獻(xiàn)殷勤，去幫奶奶洗碗，洗一只碗就擠一大碗洗潔精，拿著板刷使勁的刷碗，還一邊唱著：“刷刷刷，刷刷刷，我是快樂的小刷家。”可是，一不留神，由于洗潔精太滑了，一只陶瓷碗被摔得粉身碎骨。奶奶一生氣，要打她，她拼命地用小手護(hù)住頭，大聲喊道：“好奶奶，打的輕一點(diǎn)。”佯裝憤怒的奶奶一下子被她逗得嬉笑不止，早把要打她的事忘得一干二凈了。

　　大家知道她是誰嗎？她就是我，一個(gè)淘氣調(diào)皮的我。

猜猜她是誰作文14

　　她的臉圓圓的、紅紅的，笑起來，好像一朵盛開的玫瑰花綻放著自信的笑容。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，披在肩上長發(fā)飄飄的樣子，真是美極了！她那雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛讓人格外羨慕，唉，雖然我是男生，但我也好想擁有啊！她的鼻子高高的、尖尖的，還有一點(diǎn)兒翹，可真是山底看不見，山腰有點(diǎn)遠(yuǎn)，山中有兩洞，留來當(dāng)氣孔。鼻子的下方有一張出口成章的嘴。我所知道的成語，有百分之四十五是從她嘴中知道的`；我所知道的好詞好句，有百分之七十五的是從她嘴中知道的；我所知道的大道理，有百分之九十是從她嘴中知道的

　　她有時(shí)溫柔似云；有時(shí)兇猛似虎；有時(shí)嚴(yán)厲似警。溫柔時(shí)，她會常常給我們講故事，讓我們聽完受益匪淺；生氣時(shí)，她把眼睛瞪大像能包天似的，頭發(fā)的后面好像燃起了熊熊烈火，讓教室瞬間鴉雀無聲；至于嚴(yán)厲，一次，她看到一位同學(xué)上課一直講小話，她大吼了一聲后，讓她罰抄課文，第二天，那個(gè)同學(xué)上課專心多了，她又當(dāng)眾表揚(yáng)了她，那位同學(xué)心里一定樂開了花，看，她嚴(yán)厲起來也不忘表揚(yáng)我們。

　　她給我們講的故事中，最令我難忘的就是它：

　　抗戰(zhàn)時(shí)期，有一位軍人叫邱少云，他和戰(zhàn)友去打仗時(shí)，對方扔了一發(fā)炸彈，正好投在他附近。這時(shí)火已經(jīng)燃燒到他身上了，但他沒有動彈一下，因?yàn)樗�怕一動，敵人發(fā)現(xiàn)后就會立刻攻擊他的戰(zhàn)友。過了一會兒，他的戰(zhàn)士們?nèi)虩o可忍了，于是沖上去一鼓作氣消滅了所有的敵人。可邱少云卻英勇地犧牲了，不過在人民心中永遠(yuǎn)地記住了這位大英雄！

　　你知道她是誰了嗎？哈哈哈哈哈！她就是我們的李老師！你有沒有猜中呢？

猜猜她是誰作文15

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是誰嗎？就是不告訴你！自己猜猜吧！

　　她，長得很秀氣。個(gè)子大約1米4左右，瘦瘦的。總愛梳著一頭馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的，當(dāng)她笑的時(shí)候，兩只眼睛好像也對著我笑呢！

　　她讀書的時(shí)候很有感情。每次老師叫她讀課文的時(shí)候，她不僅語句讀通順，而且會加上動作，讀得很有感情呢！不像我們讀課文——個(gè)個(gè)面無感情，一點(diǎn)動作都沒有。她讀課文時(shí)，連語文老師聽了都會使勁點(diǎn)頭，還經(jīng)常夸她是“朗讀小能手”呢！記得語文課上，我們學(xué)習(xí)《猴子種果樹》。老師請她讀課文，當(dāng)她讀到“猴子拔掉梨樹改種杏樹時(shí)。”突然，她跑到講臺上去了，模仿猴子拔樹笨拙的樣子。——使勁拔又拔不出的傻樣，拔著拔著又差點(diǎn)往后仰著摔倒的樣子，還有種樹時(shí)滿頭大汗的?逖?，逗得我們?nèi)�班哄堂大笑，。有的同學(xué)笑的'得趴到了桌子上；有的同學(xué)都笑彎了腰；有的同學(xué)笑得直接蹲到了地上捂著肚子；而語文老師被逗的跑到了窗臺下，拿掉了眼鏡，在擦著眼淚呢！

　　她還是個(gè)小模特呢！六一節(jié)的時(shí)候，在舞臺上，她戴著墨鏡，穿著一身時(shí)尚潮流的衣裳。她很自信，在舞臺上盡情地展示自己的才藝，擺出了許多不同的造型。在當(dāng)天表演的眾人當(dāng)中，顯得格外耀眼。，結(jié)果她得了模特表演第一名，為我們班爭了光。

　　當(dāng)她捧著獎狀和證書時(shí)，紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容，眼睛那自信的眼神仿佛對著我說，“我做到了，為我鼓掌吧。”

　　老師常說：“同學(xué)們要互相取長補(bǔ)短。”所以，我要向她學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。

　　哈哈，現(xiàn)在你們能猜到她是誰嗎？

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