【經(jīng)典】猜猜她是誰(shuí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇1
哎呀！我的腦海中正浮現(xiàn)著她。她天不怕地不怕，但是她怕毛毛蟲(chóng)、老鼠、蟑螂，以及沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小昆蟲(chóng)。你想知道她是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)給你們講講她的故事吧！
她呀，特別愛(ài)干凈。我和弟弟晚上如果不洗澡時(shí)，她兩手叉腰地說(shuō)：“你倆上床不洗澡干什么呀？想到外面睡嗎？”我倆只好洗澡了。我和弟弟在玩土?xí)r，她生氣地說(shuō)：“玩什么土呀？你們的衣服都是誰(shuí)洗的呀？再玩不干凈的東西你們就自己洗衣服！”她會(huì)每天都換一身衣服，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
她呀，特別溫柔。在我生病時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“你哪里疼呀，是不是上火啦？要不然我給你揉揉吧！”如果我有不會(huì)的題，她會(huì)給我慢慢講解。我絆倒時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“加油，遇到困難時(shí)一定要鼓勵(lì)自己！”我身上有傷口時(shí)，她吹著我的傷口說(shuō)：“還疼嗎？要不我給你貼個(gè)創(chuàng)可貼吧！”你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？
她呀，做的飯可香。比如：青椒炒肉、炒土豆塊、骨頭湯、西紅柿炒雞蛋等等，這菜都讓人回味無(wú)窮！每當(dāng)她做完一桌子香噴噴的飯菜時(shí)，我們都會(huì)把飯菜吃完的。她擔(dān)心地說(shuō)：“飯菜好吃嗎？如果不好吃的'話，下次我重新做飯！我們就會(huì)異口同聲地答道：“今天的飯菜實(shí)在是太好吃了，下次繼續(xù)做！”你們現(xiàn)在猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？
沒(méi)錯(cuò)，她就是天不怕地不怕的媽媽?zhuān)?dāng)然除了昆蟲(chóng)怕，她什么都不怕！
猜猜她是誰(shuí)作文 篇2
金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑在熱鬧的操場(chǎng)上投下了斑駁的倩影，一個(gè)身穿黃色運(yùn)動(dòng)服的小女孩像箭一樣沖向終點(diǎn)。她個(gè)子高高的，瘦的跟竹子似的，一雙炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，一開(kāi)一合，馬上就會(huì)讓我們哈哈大笑起來(lái)。她就是我們班的“開(kāi)心果”，總好像樹(shù)枝上鳴叫的鳥(niǎo)兒一樣可愛(ài)。
每次跑完步回到教室，“開(kāi)心果”都會(huì)興致勃勃地給大家講各種各樣的笑話。只見(jiàn)她清了清嗓子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們都過(guò)來(lái)，我來(lái)講個(gè)笑話，”話音剛落，她就哈哈大笑起來(lái)，接著她不好意思地停住了笑聲，然后彎下腰扮成老太太，壓低了聲音，故作神秘地說(shuō)：“在很久很久以前……有個(gè)城堡……”還沒(méi)說(shuō)完又用手捂著嘴巴哈哈大笑起來(lái)，一旁的同學(xué)也被她感染了，一個(gè)個(gè)笑得挺不直腰了，此時(shí)教室里也到處彌漫著快樂(lè)的味道。
哈哈，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的“開(kāi)心果”麗麗。她也是我最好的朋友，我和她的友情像沙漠中的'甘泉給人帶來(lái)歡喜，像明媚的陽(yáng)光給人帶來(lái)溫暖，像黑暗中的一盞明燈，指引我一路前進(jìn)。每當(dāng)我想起她時(shí)，最先浮漾在腦海的總是她在操場(chǎng)上箭步如飛的畫(huà)面。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇3
她是一個(gè)與眾不同的女孩，同學(xué)們都說(shuō)我與她長(zhǎng)得很像。其實(shí)除了學(xué)習(xí)成績(jī)，我們的性格迥乎不同。
她每天第一件事就是說(shuō)：“你瞧我今天有沒(méi)有長(zhǎng)痘痘，是多了還是少了。”她也許發(fā)育的'快，連痘痘都長(zhǎng)的比我多。她是單眼皮，那薄嘴唇似乎特別能說(shuō)，頭后面總拖個(gè)小馬尾辮。
她是班級(jí)的小領(lǐng)導(dǎo)，她有著兩面派的性格。
潑辣的性格：許多男生都因此變得服服貼貼。如果有哪個(gè)男生吃了熊心豹子膽，去欺負(fù)或嘲笑柯發(fā)根，她從不會(huì)置之不理，第一時(shí)間沖出來(lái)伸張正義。對(duì)我當(dāng)然也不例外。
有一次數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)柯發(fā)根一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，他都不會(huì)。我便說(shuō)：“柯發(fā)根好笨吶，這個(gè)都不會(huì)。”“柯發(fā)根是我們的同學(xué)，不應(yīng)該這樣去嘲笑他。”我再也不會(huì)欺負(fù)柯發(fā)根了。
但當(dāng)別的同學(xué)有困難，她會(huì)不計(jì)前嫌地去幫助別人，又有文靜的一面。
她是我?guī)煾担涸缟弦粊?lái)，她就給我對(duì)作業(yè)，如果我錯(cuò)了一道計(jì)算題，她會(huì)要我在她面前訂正，并且要我多做幾道此類(lèi)型的題目。我英語(yǔ)考試進(jìn)步了，她說(shuō)：“期中考試好好考，多給你師父我加加分。”我明白其實(shí)她是為我好。
我脾氣不好，總跟徐華健吵嘴，她也總當(dāng)我們倆的和事佬。
她一鉆到學(xué)習(xí)里去，怎么也干擾不了她。即使課間很吵，她也總能泰然自若地寫(xiě)作業(yè)。她說(shuō)：“這是一種境界，心靜自然靜。”她還要我練到這種境界，不管別人說(shuō)什么都不被干擾的境界。
您能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是誰(shuí)嗎？就是不告訴你！自己猜猜吧！
她，長(zhǎng)得很秀氣。個(gè)子大約1米4左右，瘦瘦的。總愛(ài)梳著一頭馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的，當(dāng)她笑的'時(shí)候，兩只眼睛好像也對(duì)著我笑呢！
她讀書(shū)的時(shí)候很有感情。每次老師叫她讀課文的時(shí)候，她不僅語(yǔ)句讀通順，而且會(huì)加上動(dòng)作，讀得很有感情呢！不像我們讀課文——個(gè)個(gè)面無(wú)感情，一點(diǎn)動(dòng)作都沒(méi)有。她讀課文時(shí)，連語(yǔ)文老師聽(tīng)了都會(huì)使勁點(diǎn)頭，還經(jīng)常夸她是“朗讀小能手”呢！記得語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)《猴子種果樹(shù)》。老師請(qǐng)她讀課文，當(dāng)她讀到“猴子拔掉梨樹(shù)改種杏樹(shù)時(shí)。”突然，她跑到講臺(tái)上去了，模仿猴子拔樹(shù)笨拙的樣子。——使勁拔又拔不出的傻樣，拔著拔著又差點(diǎn)往后仰著摔倒的樣子，還有種樹(shù)時(shí)滿頭大汗的?逖?，逗得我們?nèi)嗪逄么笮ΓＳ械耐瑢W(xué)笑的得趴到了桌子上；有的同學(xué)都笑彎了腰；有的同學(xué)笑得直接蹲到了地上捂著肚子；而語(yǔ)文老師被逗的跑到了窗臺(tái)下，拿掉了眼鏡，在擦著眼淚呢！
她還是個(gè)小模特呢！六一節(jié)的時(shí)候，在舞臺(tái)上，她戴著墨鏡，穿著一身時(shí)尚潮流的衣裳。她很自信，在舞臺(tái)上盡情地展示自己的才藝，擺出了許多不同的造型。在當(dāng)天表演的眾人當(dāng)中，顯得格外耀眼。，結(jié)果她得了模特表演第一名，為我們班爭(zhēng)了光。
當(dāng)她捧著獎(jiǎng)狀和證書(shū)時(shí)，紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容，眼睛那自信的眼神仿佛對(duì)著我說(shuō)，“我做到了，為我鼓掌吧。”
老師常說(shuō)：“同學(xué)們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。”所以，我要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
哈哈，現(xiàn)在你們能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇5
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管她其貌不揚(yáng)，但卻非常引人注目，你從同學(xué)們送她的“小可愛(ài)”的外號(hào)中，就能猜到她身上準(zhǔn)有許多故事，對(duì)吧？
你看，她那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海從頭上垂下來(lái)，像一排門(mén)簾似的，一下遮住了半張臉。還有她那眼睛，雖然不是很大，但這雙眼睛像是會(huì)說(shuō)話。啊！多么水靈的眼睛啊！她雖然不是很美，但每天活潑的像個(gè)可愛(ài)的“小公舉”。
她那張小臉漂亮的很，她每天都有讓人猜不透的表情。高興時(shí)，笑的像朵花，絢爛無(wú)比。難過(guò)時(shí)，那兩排淚珠像斷了線的`珍珠，嘩嘩的往下掉。生氣時(shí)，噘著那小嘴，好像能拴住一頭驢，讓人覺(jué)得十分調(diào)皮可愛(ài)。
在教師，她是我們的開(kāi)心果，她總有讓我們開(kāi)心的點(diǎn)子。她很愛(ài)唱歌，她能從上課唱到下課，從下課唱到回家，并且回家還接著唱！嘰嘰歪歪、咿咿呀呀，她唱歌是真的不好聽(tīng)，很是鬧心。別人唱歌是要錢(qián)，她唱歌是要命啊！
在家里，她也不讓人省心呢！有一次，她去她外婆家找她姐姐玩。后來(lái)說(shuō)是去看書(shū)，誰(shuí)知最后去打水漂了。她明知道自己玩不過(guò)姐姐，還要和姐姐比賽，最后不但沒(méi)贏還弄了自己一身水。回家后還被媽媽教訓(xùn)了一頓，不過(guò)，還沒(méi)等媽媽張嘴，她就立刻說(shuō)：“拜見(jiàn)母親大人，孩兒已知罪，來(lái)贖罪了也。”一下惹的火氣沖天的媽媽也笑了起來(lái)！媽媽也只好說(shuō)：“哎！算了，算了。”
你們來(lái)猜猜她到底是誰(shuí)？哼！相信你也猜不著，那我就告訴你們吧！聽(tīng)好了，她就是本小姐我啊！你想認(rèn)識(shí)我嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇6
有一個(gè)女孩，她叫肖滋，今年九歲了，在東街小學(xué)四（2）班上學(xué)。
她長(zhǎng)著一大把金黃金黃的長(zhǎng)頭發(fā)，像一片茂密金黃的大樹(shù)林，不管你怎么走也走不到盡頭，也像是個(gè)大迷宮，有意不讓你走出這里；眉毛烏黑的不見(jiàn)一點(diǎn)白色的痕跡，好像是一個(gè)彎彎的月牙無(wú)底洞，掉進(jìn)去的東西永遠(yuǎn)拿不回來(lái)似的；一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的，像天上的'星星一樣閃閃發(fā)光，也像是在和你說(shuō)話，讓你入迷的說(shuō)不出話來(lái)。小小的、涼涼的、可愛(ài)的、有趣的，是她的小鼻子，像是一個(gè)小手電筒。紅紅的、甜甜的、彎彎的，露出美麗、善良的笑容的，是她小小的櫻桃小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)那真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！她平時(shí)笑容滿面，不怎么有過(guò)生氣的時(shí)候，身材較胖，夏天喜歡穿裙子，冬天喜歡穿棉襖，就是不愛(ài)穿牛仔褲。
她很淘氣，有一次她很跟媽媽去街上買(mǎi)衣服，她想逗逗媽媽?zhuān)统脣寢尣蛔⒁獠亓似饋?lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了，急忙找來(lái)找去，她看到媽媽著急的樣子，就跑了出來(lái)，還得意的炫耀，媽媽氣的想打她，但卻是舍不得動(dòng)手。
她不但淘氣，也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
記得有一次她在家里畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，爸爸喊她吃飯，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直喊了幾十次也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是爸爸拍了她一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
畫(huà)畫(huà)是一個(gè)愛(ài)好，她還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是普通話好極了，那是苦練才練出了這么好的結(jié)果。爸爸媽媽都夸她呢！一個(gè)個(gè)要拜她為師呢！
她有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一個(gè)教師，教下一代的孩子無(wú)限的知識(shí)。
她是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)的孩子，“她”就是我！
猜猜她是誰(shuí)作文 篇7
我的生活里有許多的朋友，有老師、同學(xué)、有父母、長(zhǎng)輩；還有植物和動(dòng)物……但我最要好的朋友是她。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，看起來(lái)炯炯有神，一對(duì)聽(tīng)力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過(guò)她的““順風(fēng)耳”，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領(lǐng)同學(xué)們折出許多小動(dòng)物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注著我們。
記得有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓跑完步后自由活動(dòng)，活動(dòng)的時(shí)候，這一位同學(xué)在跳大繩的過(guò)程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結(jié)果她的頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學(xué)一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室，老師看后焦急萬(wàn)分，連忙抱起那位同學(xué)，飛奔到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后，老師把那位同學(xué)放到凳子上，讓醫(yī)生看一下，順便消一下毒，說(shuō)完后一刻不停歇地給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)麻煩來(lái)接一下孩子，說(shuō)完后，又跑進(jìn)了一醫(yī)務(wù)室里，老師急切的問(wèn)醫(yī)生“有沒(méi)有什么大礙？”醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是要縫幾針。”“老師聽(tīng)完后又轉(zhuǎn)身對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：沒(méi)事了，只要縫上針就行了。”受傷的同學(xué)躺在她的懷里，哭泣漸漸小了。過(guò)了一會(huì)那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)把她接了回家，一場(chǎng)災(zāi)難總算告終了。同學(xué)們跟在她身后陸續(xù)解散了。
她有時(shí)還像一位嚴(yán)厲的`“惡魔。”
在一次上課的時(shí)候，一位同學(xué)在做小動(dòng)作，她那銳利的目光落到那位同學(xué)的身上，突然老師讓那個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題，結(jié)果她沒(méi)聽(tīng)到老師讓回答哪個(gè)問(wèn)題，就這樣被叫到講臺(tái)上。
講臺(tái)上，她是我崇拜的偶像，講臺(tái)下她就是我最好朋友——我們的班主任老師——種老師，有她的指導(dǎo)，我們會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)！
猜猜她是誰(shuí)作文 篇8
看，前面走來(lái)一個(gè)女孩，她個(gè)子高高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的`料，修長(zhǎng)的腿像踩著高蹺，馬尾辮一搖一擺地跳動(dòng)。你知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，看了下面的介紹，你就知道了。
她是一個(gè)馬大哈。她在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)說(shuō)這樣一句話：“我忘記了。”她不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)，甚至連書(shū)本都可以忘記帶。老師布置作業(yè)時(shí)，她確實(shí)有認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，也確實(shí)有認(rèn)認(rèn)真真地記下來(lái)，但過(guò)一會(huì)兒準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“哎，我的記載本呢？”她把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到。放學(xué)時(shí)，她把書(shū)包從課桌里拉出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)記載本壓在書(shū)包下面。
她還是個(gè)慢性子。每天早上鬧鐘響后，她慢慢地把手往鬧鐘上一擱，像蝸牛一樣從被子里伸出頭，打了一個(gè)大大的哈欠，才慢慢地爬起來(lái)。她穿著拖鞋一搖一晃地走到洗臉池前，一點(diǎn)、一點(diǎn)地?cái)Q水龍頭，每次只擰了像螞蟻一樣的長(zhǎng)度，終于擰開(kāi)了水龍頭，但她仍站著不動(dòng)，像不知道要干什么一樣。媽媽看到她那樣子，急得直跺腳。
她也是個(gè)女漢子。每天早上，你都能看見(jiàn)她站在講臺(tái)上扯著大嗓門(mén)，指著幾位同學(xué)大聲吼叫著，像一頭氣極的母獅子。幾位同學(xué)看見(jiàn)女漢子發(fā)火了，就立刻到儲(chǔ)藏間拿起掃把打掃教室。每次掃完地，她都會(huì)仔細(xì)檢查，哪怕是一小片碎紙，她也會(huì)吼著說(shuō)：“看，那是什么，還不趕緊撿起來(lái)！”
你想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我——楊懷鈺。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇9
她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，有時(shí)頭發(fā)扎著丸子球，有時(shí)披著頭發(fā)，耳垂上戴著漂亮的耳環(huán)，高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的嘴唇。
她對(duì)我們非常嚴(yán)格，要求我們認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字，做好每一件事情，念好每一本書(shū)。如果我們仔細(xì)地完成每一件事情，她會(huì)面帶做笑表?yè)P(yáng)我們，如果我們做事馬馬虎虎，她會(huì)很兇地批評(píng)我們，懲罰我們。
上課時(shí)，她會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)話，耐心地給我們講解新知識(shí)，讓我們牢牢記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她時(shí)刻牽掛著我們，只要學(xué)校一有什么活動(dòng)，她總會(huì)在第一時(shí)間告訴我們，給我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。
她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵(lì)我們，讓我們細(xì)心完成每一件事。她常常教導(dǎo)我們，給我們講道理，告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)、守信，不能說(shuō)謊。
她非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的.多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動(dòng)物非常可愛(ài)，種的綠植都很茂盛，多肉都很生機(jī)勃勃。她還喜歡爬山，鍛煉身體，沿途看美麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，你們能猜出我寫(xiě)的老師是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇10
她，是我的最好朋友，她，是教會(huì)我平靜的面對(duì)學(xué)習(xí)。
她的個(gè)頭在一米六左右，密密的劉海很像一把刷子，“刷子”下襯托著一張娃娃臉，黑黑的眉毛下，長(zhǎng)睫毛的陰影里，有一雙像秋水樣明澈的眼睛，翹起的`鼻子顯得格外調(diào)皮。一張櫻桃小嘴，笑起來(lái) ，白里透紅的小臉就像一朵盛開(kāi)的花兒。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，漂亮的黑發(fā)，用牛皮筋兒束在腦后，還扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，很可愛(ài)。
記得有一天，我數(shù)學(xué)考了八十二分，被張老師訓(xùn)斥了一頓，這時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆下去，這是考了九十八的她走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，在我耳邊說(shuō)了一句話：“和我去一下廁所，我有話對(duì)你說(shuō)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到廁所，她問(wèn)我：“馮寧，你認(rèn)為自己是個(gè)好同學(xué)還是個(gè)差同學(xué)？”我想了一會(huì)說(shuō)：“好同學(xué)。”這是，她微微一笑，說(shuō)：“馮寧，好同學(xué)就要記住這樣一句話‘失敗乃成功之母’。”我點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)：“可是，我媽回家要打我，怎么辦？”我顯得十分急躁。“那又怎么樣？”她平靜地說(shuō)，“你只要說(shuō)以后再也不會(huì)犯了不就行了！”“謝謝！”她的話像一陣涼爽的春雨澆滅了我的急躁之火。
這是，我抉擇和她交朋友是一種很好的選擇，遇到難題，她不會(huì)直接告訴我答案，而是告訴我方法，使我養(yǎng)成了不依賴(lài)他人的習(xí)慣；她在我失望之時(shí)帶來(lái)鼓勵(lì)，使我燃起了一團(tuán)希望之火；她告訴了我朋友之間要互幫互助。
有一次數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的做題，終于獲得了九十九的好成績(jī) ，我開(kāi)心極了！同時(shí)感激地看了她一眼。
猜猜她是誰(shuí)？哈哈！你猜對(duì)了，她就是我班的文藝委員，老師的小幫手，我的好朋友——潤(rùn)雨萱。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇11
我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友，她有著一頭漂亮的自然卷發(fā)，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，再加上那張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！
她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，在班級(jí)里名列前茅！我一有不懂的問(wèn)題就會(huì)向她請(qǐng)教。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，就不知道該怎么做了。這時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出她的樣子。于是，我立刻小跑到她的位置上，問(wèn)道：“今天數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)的最后一道提升題不會(huì)做，你能教我一下嗎？”“那還用問(wèn)嗎？當(dāng)然可以。”她笑著說(shuō)道。接下來(lái)，她開(kāi)始耐心地給我讀題目、找出題目中的`關(guān)鍵句、畫(huà)線段圖，并告訴我這類(lèi)題目的技巧。過(guò)了不知多久，上課鈴響了，我這才發(fā)現(xiàn)她課間的休息時(shí)間都被我占用了，我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后，幽默地說(shuō)道：“我是‘學(xué)霸’，以后不懂的問(wèn)題，記得一定要來(lái)找我哦。”說(shuō)著，我們倆相視而笑。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還十分樂(lè)于助人。
有一次，我和她因?yàn)橐患∈卖[了一場(chǎng)小矛盾，這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實(shí)，那時(shí)候我心里特別想跟她說(shuō)“對(duì)不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美術(shù)課的時(shí)候，我沒(méi)有帶美術(shù)材料，當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)老師特別嚴(yán)厲。這時(shí)，她看見(jiàn)了我，二話不說(shuō)就把她的美術(shù)材料借給了我，而她卻因此被美術(shù)老師無(wú)辜地批評(píng)了一頓。下課的時(shí)候，我找到了她，紅著臉對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我們和好吧，上節(jié)課太謝謝你了。”她笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，要互幫互助。”從那以后，我們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架。
你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我的好朋友——林曦悅，我希望我們之間的友誼可以地久天長(zhǎng)。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇12
今天想和大家玩一個(gè)小游戲，猜猜她是誰(shuí)？
她的個(gè)子中等，頭發(fā)黃黃的，還是燙成了卷發(fā)。看到這里你是不是在想她很時(shí)尚呢？她眉毛彎彎的，像兩條月牙兒，下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的摸起來(lái)特別舒服，我介紹了這么多，其實(shí)就是想表達(dá)她很漂亮。
她的愛(ài)好是“畫(huà)畫(huà)”，記得一次上美術(shù)課。老師讓我們畫(huà)荷花，她畫(huà)的那荷花可漂亮了，然后特別逼真，她畫(huà)的有荷花蓮葉和蓮子，尤其是那荷葉，畫(huà)得又大又圓，碧綠碧綠的上面還停著幾只蜻蜓。還畫(huà)了幾條紅色的小金魚(yú)，那紅色的小金魚(yú)好像是活的一樣，在水里游來(lái)游去。還有，小金魚(yú)的眼睛就像幾顆黑珍珠似的點(diǎn)在畫(huà)上。她的.畫(huà)就是如此逼真，同學(xué)們你們覺(jué)得她是不是很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)呢？
“玩游戲”她就更厲害了，比如你來(lái)畫(huà)我來(lái)猜。不管我畫(huà)什么，她都能一下子猜對(duì)，難道她還會(huì)神算？其實(shí)我很想知道她怎么會(huì)猜的這么準(zhǔn)？如果有機(jī)會(huì)的話，一定要好好學(xué)習(xí)一下她的經(jīng)驗(yàn)。我又說(shuō)：“馬小跳里面第一題。”我笑咪咪地想：“這次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起來(lái)，這怎么能難道聰明絕頂?shù)奈夷兀克忠幌伦踊卮鸪鰜?lái)了，我只能對(duì)她豎起大拇指說(shuō)：“真的是太牛了，我無(wú)話可說(shuō)。”
她就是我聰明又可愛(ài)的同學(xué)，你們?nèi)绻胫赖卦挘蔷驼?qǐng)大家猜猜看？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇13
我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)，大家來(lái)猜猜她是誰(shuí)？
她有一雙活潑的眼睛，一個(gè)挺挺的小鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她扎著在普通不過(guò)的低馬尾，常穿著黑色的衣服，雖然這使她感覺(jué)有點(diǎn)胖胖的。
她十分有趣，總能為我們帶來(lái)不一般的歡樂(lè)。那張小嘴好像永遠(yuǎn)都停不下來(lái)，而且手也好像在配合著嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，活像一位小品演員在表演。只要她一開(kāi)口，如果你在和她吵架，那你最好趕快投降；如果你正在傷心或者難過(guò)生氣，那么沒(méi)一會(huì)兒你便會(huì)把不開(kāi)心甩到九霄云外……總之，她為我們帶來(lái)太多太多樂(lè)趣了。
她為理解一個(gè)難點(diǎn)而興奮；她為發(fā)現(xiàn)一句箴言而高興；她為戰(zhàn)勝了對(duì)手而興高采烈……無(wú)論在什么地方，你都能看見(jiàn)一張永遠(yuǎn)不知道憂愁和痛苦的笑臉。
我眼中的'她，是聰明伶俐的，是大膽潑辣的，是熱情奔放的，是無(wú)拘無(wú)束而且直言不諱的。
上課，她站起來(lái)回答問(wèn)題，答對(duì)了，一拍手，二歪頭，三指前方，高呼：“對(duì)了！”如果答錯(cuò)了，她先是睜大了眼睛，不相信似的望著老師，然后慢慢地坐下，輕皺著兩個(gè)月牙似的眉毛，嘴里還嘀咕著：“哪兒錯(cuò)了呢？”當(dāng)她知道正確答案后，便恍然大悟地“哦”一聲，微微一笑，又說(shuō)：“這就對(duì)了嘛！”一點(diǎn)也不覺(jué)得失面子。
但你可別看人家風(fēng)風(fēng)火火的，她每次考試都名列前茅，學(xué)習(xí)也十分刻苦。對(duì)了，她還給自己取了一外號(hào)：真皮。因?yàn)樗娴暮芷ぁ?/p>
說(shuō)到這兒，我也不賣(mài)關(guān)子了。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的張雨涵！
猜猜她是誰(shuí)作文 篇14
她身材瘦瘦的，中等個(gè)子，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長(zhǎng)著一雙像黑寶石的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃似的.小嘴總喜歡講各種各樣的笑話，逗得大家哈哈大笑，大家都喜歡和她做朋友。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試都名列前茅，上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不跟別人講小話。舉手發(fā)言屬她最積極，每次回答問(wèn)題都非常出色，常常得到老師們的夸獎(jiǎng)。有一次上課，數(shù)學(xué)老師出了一道算式問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道這個(gè)算式哪里錯(cuò)了嗎？”同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考，可是過(guò)了一會(huì)臺(tái)下還是鴉雀無(wú)聲，突然，一個(gè)洪亮的聲音叫到：“老師，我知道了。”這是，同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)到她的身上。只聽(tīng)見(jiàn)她信心十足的說(shuō)：“老師，這道算式的小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)位置了。”“那應(yīng)該打在哪里呢？”老師反問(wèn)到。“應(yīng)該打在百位的數(shù)字上！”她自信的說(shuō)。老師開(kāi)心的說(shuō)到：“你的觀察力可真棒！”這時(shí)教室里響起一片清脆的掌聲。
她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師安排的任務(wù)能按時(shí)按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同學(xué)中也樹(shù)立了一定的威信，得到了大家的肯定。記得有一次班長(zhǎng)帶早讀，當(dāng)班長(zhǎng)在臺(tái)上開(kāi)始帶讀的時(shí)候講臺(tái)下還是交頭接耳講個(gè)不停，于是，班長(zhǎng)無(wú)奈地走下講臺(tái)走到她面前請(qǐng)求幫助。這時(shí)，只見(jiàn)她拿起一本書(shū)往講臺(tái)上一拍，厲聲說(shuō)道：“現(xiàn)在是早讀時(shí)間，請(qǐng)大家安靜，認(rèn)真地讀書(shū)。”瞬間，臺(tái)下變得雅雀無(wú)聲，同學(xué)們的目光全部轉(zhuǎn)移到書(shū)上，“早晨從山坡上，從平壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生……”教室里飄出朗朗的讀書(shū)聲。
知道她是誰(shuí)了嗎？哈哈，對(duì)了！她就是我啦！
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