我的名字作文集合【13篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的名字作文，歡迎大家分享。

　　我的名字作文 篇1

　　我的名字叫陶燃，爸爸希望我擁有一顆時(shí)刻燃燒奮斗的心，因此我十分喜歡這個(gè)名字。不過木子老師告訴我們：“今天給你們一個(gè)機(jī)會(huì)給自己起一個(gè)新名字�！蓖瑢W(xué)們“喔——”地叫起來，我也很興奮！

　　老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙，讓我們把自己的新名字寫在上面，我抄起筆在上面寫了一個(gè)“陶”，可是我應(yīng)該叫什么呢？對(duì)了，前幾天國學(xué)課于老師講的“浩然之氣”就不錯(cuò)，我不假思索的寫上“浩然”“陶浩然”……這是男生的名字吧？我有點(diǎn)苦惱起來，抬頭張望同學(xué)們，有的托著腮幫子叼著筆，有的手捂著紙條快速地寫，仿佛他的新名字有好幾十個(gè)字，嘿，還有長吁短嘆的“癱”在課桌上，看來都是不知該起什么樣的名字才好。同桌王藝璇說她想叫：冰心，因?yàn)樗�非常喜歡冰心這個(gè)大作家！我忽然也有了靈感，把自己的名字改為“陶浩然溪”，聽起來有點(diǎn)繞口，之所以加個(gè)“溪”字，是因?yàn)槲冶容^喜歡的'動(dòng)物小說“狼王夢(mèng)”的作者沈石溪，他的名字中有“溪”字，而且我崇拜的鋼琴老師叫：劉子溪，名字中也有“溪”字。

　　木子老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)，來說說自己的新名字的寓意，我自信地站起來描述道：“我的名字叫陶浩燃溪，我希望自己的眼里有浩瀚星空，笑里有自然坦蕩。因?yàn)楹迫槐扔骶�子，于是我在然字前加了一個(gè)火字旁，就是我原名的燃了……”。賈若琳這個(gè)甜美的姑娘起的名字格外優(yōu)雅：安藍(lán)蘭香，讓我感覺這個(gè)名字像一朵淡藍(lán)色的花兒，擁有純凈的芳香。

　　木子老師把紙條收了上去，說要舉行一個(gè)小游戲，念到名字的人要喊誰誰誰到，同學(xué)們都哄堂大笑。老師走到右側(cè)，貓著腰邊走邊說：“準(zhǔn)備好了嗎？”又慢悠悠地走向左邊：“我點(diǎn)了呦！”王藝澎抖動(dòng)著身子竊笑著，陶燁拿著衣服包住臉，李翰宗叫著：“老師看不見我、老師看不見我……”看著同學(xué)們個(gè)個(gè)的表現(xiàn)，我心里想：“老師你要晚點(diǎn)叫我哦，我得趕緊記住名字、陶浩然溪、陶浩然溪……一定要記住了，我可不想出丑！”突然“陶浩然溪”從我耳邊傳來，我被嚇了一跳，硬憋著笑躥起來：“陶浩然溪到！”嘻嘻……

　　我最有印象的就是胖小子周詩恩給自己起的名字“粉色回憶周”，我納悶，他怎么會(huì)想到粉色呢？難道他希望自己成為女生？不不不，原來他玩的游戲中有套衣服叫：“粉色回憶”，他十分喜歡才以其為名的。木子老師一點(diǎn)到“粉色回憶周”大家都“撲哧”笑了，王藝澎笑到了桌子底下，周詩恩立馬戴上帽子，蹙眉低眼咬著衣領(lǐng)一副不能見人的樣子又滑稽又可愛！

　　這節(jié)課實(shí)在盡興，不過事實(shí)改變不了，爸爸媽媽是不會(huì)允許我們改成這些奇奇怪怪的名字的，但是，這一天，這節(jié)課，這樣溫暖的情景我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

　　我的名字作文 篇2

　　“你的筆名啥意思嗎？告訴我唄�！痹谖以凇袄杳髯魑摹惫�眾平臺(tái)上發(fā)表了第一篇作文，大家看到了我的筆名后，就不斷有人追著我問。在被問了千百遍后，現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來了，就聽本格格給你好好介紹一下吧！

　　筆名這東西，好多文人是從詩里化來的，冰心奶奶的是“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！北�心，極簡(jiǎn)卻讓人難以忘懷，而且給人以冰清玉潔的感覺，簡(jiǎn)直太美了！“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”這當(dāng)然是瓊瑤阿姨的筆名的出處，好聽又朗朗上口，玉露瓊漿啊，簡(jiǎn)直太珍貴了！這時(shí)，我突然想到一句詩：“長安陌上無窮樹，唯有垂柳管別離。”安和陌這兩個(gè)字不錯(cuò)，可中間……我總不能叫安陌吧？就在我要躍進(jìn)“自我詞典”時(shí)，突然有人在耳邊吼了一句：“孔子原名孔丘！哎，子”，這個(gè)字不錯(cuò)，安子陌，好聽好聽。我的跳躍性思維終于管用了。哈！這就是我的筆名：安子陌。

　　字是古人在成年時(shí)必須要有的'，但現(xiàn)在幾乎沒人有字。今天，我也要效仿古人，給自己取個(gè)字。別急，讓我好好想想。這時(shí)，百度狼起到了作用。我低頭沉思：什么字的喻義好呢？太陽？月亮？星星？哦！初升的太陽好像不錯(cuò)，可是動(dòng)手一搜有這意思的字有幾個(gè)：晞、晗、曉、曦、晨等。由于偶像的原因我喜歡“晗”。嘻嘻。兩個(gè)字不好聽，我是這樣想的。不知為何，五秒之內(nèi)，我想到了“含笑九泉。自己先笑出聲了。不過，含淚，聽著很有詩意，再加上剛剛的晗”。晗淚，我都驚訝了，我真厲害呀，這字真不錯(cuò)，淚光中看見光明，看見希望，人生不就是這樣嗎？

　　下面問題來了，號(hào)怎么辦呢？李白的號(hào)青蓮居士，白居易為香山居士�？浊鹑朔Q圣人。我……西咸居士？唉，用地名這辦法就算了�？纯磩e人的，曉雅叫狂羈旅人；老師呢？叫逍遙仙；小白的，算了，不說了。我皺起眉頭。前幾天在網(wǎng)上看到過這樣一句：憶殤云幻，迷若心靈。這么深?yuàn)W的話……就它了，讓我用我那驚人的智慧提取四個(gè)字吧！憶，回憶；殤，年少離開；云，云彩；幻，幻影；靈，靈魂。憶殤云靈，剛好合我意！霸氣冷漠，令人望而生畏。（雖然我人不是這樣）不管了，就這么定了！

　　哈哈，大家聽好了啊，名和字可是有講究的的。名是三個(gè)月之后，父母會(huì)給起的，一般父母和長輩叫，也可以自稱；而字呢，是在成年之后，（男孩18歲，女孩15歲），自己根據(jù)興趣愛好、理想追求起的，是平輩、后輩所叫的。所以，同伴們、閨蜜們、學(xué)姐學(xué)哥學(xué)弟學(xué)妹們，以后請(qǐng)叫我“安子陌”或者“晗淚”！

　　怎么樣，是不是都羨慕我了？那就趕快給自己取一個(gè)吧！

　　我的名字作文 篇3

　　我的學(xué)名叫閆金秋，戶口本上也是。不過，在家里，都不喊這個(gè)名字。喊我什么呢？不止一個(gè)，我一個(gè)一個(gè)介紹吧。

　　奶奶說，我剛出生的時(shí)候，頭上的毛很少，看過《三毛流浪記》的爸爸隨口叫我“毛毛”。從此“毛毛”就成了我的乳名。有時(shí)候也叫我“寶寶”。據(jù)說給我人戶口的時(shí)候，戶籍警問我叫什么名字，奶奶說：“寶寶——”，爸爸說：“毛毛——”戶籍警阿姨笑了，把筆往桌上敲了敲，問：“到底叫什么��？”一家人這才發(fā)覺喊錯(cuò)了，爸爸不好意思地說：“對(duì)不起，喊習(xí)慣了，孩子的名字叫閆金秋�！焙髞砦覇柊职�，“毛毛”和“寶寶”哪個(gè)名字好聽？爸爸有點(diǎn)得意地回答：“當(dāng)然‘毛毛’好聽啦！”我還沒問為什么，他自己就解釋說：“憨態(tài)、活潑、可愛么！”

　　不知從什么時(shí)候起，家人喊我“毛蛋”。我以為是我愛吃雞蛋的'緣故，一看家庭相冊(cè)里那張照片，我吃得胖乎乎、圓鼓鼓的，可不就像個(gè)蛋蛋么！就這樣，我的名字由“毛毛”演變成了“毛蛋”。

　　等我上了小學(xué)，家人常常給我一些零錢，要我餓的時(shí)候買點(diǎn)吃的，渴的時(shí)候買點(diǎn)喝的。我不喜歡買泡面、面包、卷膜一類吃的，也不喜歡買汽水、綠茶、健力寶一類喝的。我最愛買蛋卷吃，幾乎每天都要吃兩個(gè)。媽媽見我每天拿錢不買別的，在我來上學(xué)的時(shí)候，總是遞給我一元錢，“喏，蛋卷。”就這樣，不知是喊我蛋卷，還是說給我的錢是買蛋卷用的，總之不喊我“毛蛋”了，總是“蛋卷”長“毛蛋”短的。漸漸地，其他人也跟著喊。好了，我名字又演變成了“蛋卷”。不知啥時(shí)候，我的小伙伴也知道了，無論在校內(nèi)還是校外，他們也不喊我閆金秋了，喊我“蛋卷”。搞得我一時(shí)很不好意思。

　　“蛋卷”這個(gè)名字陪著我度過了小學(xué)歲月。

　　眼看我要升中學(xué)了。有一天，我和幾個(gè)小伙伴到河里洗澡，猛然聽到有人喊“卷毛”。我本以為喊別人呢，看到喊的人正朝著我，就問“喊誰呢？”“喊你��！”見我疑惑的樣子，他好像不耐煩地說：“你不知道自己頭發(fā)自然卷嗎？”我用手摸了摸，沒有感覺�；氐郊依铮�我拿起鏡子一照，真的，我的頭發(fā)又黑又粗，還卷著，以前怎么沒注意呢！不過，我總覺得“卷毛”是壞孩子的名字。我問家人怎么辦，爸爸媽媽想來想去，最終決定，既然這樣，就把“卷”字去掉，還叫“毛毛”吧！

　　“毛毛”（“寶寶”）——“毛蛋”——“蛋卷”——“卷毛”——“毛毛”，唉，我的名字演變了一個(gè)輪回呀！

　　我的名字作文 篇4

　　“中國”一個(gè)令我驕傲的姓，擁有悠久的歷史。從遠(yuǎn)古的祖先炎帝、黃帝，到現(xiàn)代的文明，共經(jīng)歷了四千多個(gè)春秋。這其中不知出了多少中華英豪：有一生以江山社稷為重、愛國大將岳飛、還有一代天驕成吉思汗，還有替父從軍的花木蘭、為兩國和平而出賽的昭君、英勇善戰(zhàn)的穆桂英等女中豪杰。歷史上許多文明于世的重大發(fā)明，都是我們祖先智慧的結(jié)晶：蔡倫的改進(jìn)造紙術(shù)、張衡發(fā)明的地動(dòng)儀、神醫(yī)華佗的麻沸散，還有偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之發(fā)現(xiàn)的圓周率等，都為當(dāng)今科學(xué)事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。

　　如今的“中國”經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)一天比一天繁榮，人民生活水平蒸蒸日上。特別是改革開放二十年來，不管是城市還是鄉(xiāng)下，家家戶戶都富起來了。城市里，幾乎每家都有電腦，不少家庭還買了車。每到節(jié)假日，城市里燈火輝煌，一派繁華景象。農(nóng)村的變化就更大了，農(nóng)民們學(xué)會(huì)了科學(xué)種植，每年的收入都是過去的幾倍、十幾倍甚至是幾百倍。很多家庭蓋了小樓，買了時(shí)髦的家具，用上了現(xiàn)代化的設(shè)施，農(nóng)民們笑得合不攏嘴。許多大公司，不僅在國內(nèi)發(fā)展良好，而且還進(jìn)軍國外市場(chǎng)，在國外辦分公司。而許多國外知名企業(yè)，也看好中國市場(chǎng)，紛紛在我國辦起了跨國公司。

　　隨著生活水平的提高，人們的素質(zhì)也隨之提高了。申辦奧運(yùn)會(huì)以來，人們又都學(xué)上了英語，要在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)讓外國人看到中國人的友好。現(xiàn)在，不會(huì)英語的人就算是半個(gè)文盲，學(xué)習(xí)一門外語，仿佛是一種時(shí)髦。

　　中國，在不斷的發(fā)展，進(jìn)步。而中國的少年也具有著上進(jìn)和努力拼搏的精神。就從剛剛落下圍幕的奧運(yùn)會(huì)來說，中國派出了不少少年選手參加比賽，他們雖然許多都是第一次參加，年齡都很小，但是他們都勇于拼搏，對(duì)手的強(qiáng)大，更激起了他們的斗志，不管是領(lǐng)先還是落后，他們都勝不驕，敗不餒。在他們的頑強(qiáng)拼搏下，為中國贏得了32枚金牌，排在了世界第二位�？粗�五星紅旗在雅典賽場(chǎng)上一次次冉冉升起，我的心也一次次跟隨著五星紅旗上升，我感到非常自豪，非常振奮。我想：同樣是中國少年，我們都應(yīng)該具有頑強(qiáng)拼搏，不向困難低頭的精神，不管是在奧運(yùn)賽場(chǎng)還是生活中的`某一次考驗(yàn)中，我們都應(yīng)該發(fā)揮出中國少年那種奮發(fā)向上的精神。

　　少年，一個(gè)富有活力的名詞，對(duì)，我們是少年，我們是中國少年，我們是祖國的花朵，是祖國的希望，我們有的是時(shí)間，有的是活力，在中國這樣一個(gè)歷史悠久、文明、高素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先的國家，我們肩上背負(fù)著的是多么大的任務(wù)，但我相信我們會(huì)不負(fù)眾望，頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上�，F(xiàn)在，我們要珍惜在學(xué)校寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量。

　　對(duì)，我姓“中國”叫少年，我為我的名字兒感到無比自豪。

　　我的名字作文 篇5

　　有件東西很特別，我每天都帶著它。它屬于我，但是別人使用的次數(shù)比我自己還多。

　　它就是——我的名字。

　　我叫李膺舟。細(xì)究“李膺舟”這三個(gè)字，其實(shí)是一個(gè)歷史典故，也作“李郭同舟”，說的是東漢名士郭泰游學(xué)洛陽，名震京師，歸鄉(xiāng)里時(shí)，送行車輛數(shù)千，李膺唯與郭泰同舟而濟(jì)，眾賓望之，以為神仙。后以此比喻知己相處，親密無間。因?yàn)槲野职中绽�，媽媽姓郭，我便獲得了“李膺舟”這個(gè)脫胎于歷史典故的名字。不過，這并不是一個(gè)常見的典故，他們是怎么為我取這個(gè)名字的呢？

　　原來，他們的取名利器是《漢語大詞典》。據(jù)說，在我出生后，媽媽便搬出了十二卷本的《漢語大詞典》。因?yàn)椤稘h語大詞典》是我國目前規(guī)模最大的漢語語文工具書，共收詞目約37萬條，5000多萬字，其內(nèi)容之浩繁，包括社會(huì)生活、古今習(xí)俗、中外文化等，所以從這里得來的名字肯定很有內(nèi)涵。當(dāng)然，還有一個(gè)更重要的原因——我的太外公，也就是我媽媽的外公，參與了《漢語大詞典》的`編纂。《漢語大詞典》是國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目，由國內(nèi)一千余名語言文字專家歷時(shí)十八年編纂而成，集古今漢語詞匯之大成，曾榮獲首屆國家圖書獎(jiǎng)。我的太外公作為主要編纂者也受到了國家表彰。他老人家去世后，這一整套《漢語大詞典》就留給了我的媽媽。如今我媽媽又從中尋得了我的名字，讓我跟未曾謀面的太外公除了血緣關(guān)系之外又有了文脈關(guān)聯(lián)。

　　我的名字里還有家族故事，且聽我細(xì)細(xì)說來：“李”表明我是李家之后，“膺”指心胸，“舟”為船，即李家后人心中有船，這正好暗合了一段家族歷史。我們李家祖上是經(jīng)營航運(yùn)的，輝煌時(shí)期曾擁有四條鐵殼船，主營南洋航線，民國時(shí)期在福州顯赫一時(shí)。二十世紀(jì)四十年代，日寇兩次入侵福州，我的高祖父舍家報(bào)國，兩次在閩江口狹窄處自沉一艘大船，以阻止日本軍艦沿江而上。此后我們家再也沒有了船，但爸爸希望我“心中有船”，始終銘記和學(xué)習(xí)祖上的愛國壯舉。

　　我的名字已不只是簡(jiǎn)單的筆畫組合，而是一組特殊的家族密碼。它既有勤學(xué)善思的文化色彩，更有熱血澎湃的家國情懷。我深感幸運(yùn)，并為之驕傲。每次書寫名字時(shí)，我都感懷它的厚重和深沉。它不斷提醒我，要努力做一個(gè)智慧儒雅、堂堂正正的人，把來自父母兩個(gè)家族的文化薪火傳承下去，去書寫屬于自己的璀璨華章。

　　我的名字作文 篇6

　　哈，真有趣！

　　星期三下午第三節(jié)課，我們和老師玩了一個(gè)游戲，叫＇我的名字，我做主�。Ю蠋熥呱现v臺(tái)，習(xí)慣的把手撐在桌上，神秘的說：“你們喜歡自己的名字嗎？＂老師剛講完，同學(xué)們先是一愣，然后明白了老師的意途后，爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)表意見。老師先請(qǐng)?zhí)锵橛�，他說：“不喜歡，因?yàn)楹芏嗳私形姨镫u。＂話音剛落，教室里傳來一陣笑聲。老師皺了一下眉，教室里突然鴉雀無聲。然后請(qǐng)了楊天宇，她說：“我不喜歡，因?yàn)橥瑢W(xué)整天叫我楊蔥頭，馬天宇。＂等等。“好了，即然同學(xué)們那么討厭自己的名字，這節(jié)課就讓你們一個(gè)自由的機(jī)會(huì)，把你們最喜歡的名字寫在一張紙上，也可以改姓，１～１０的名字字也行。＂老師剛講完，鴉雀無聲的教室立即炸開了鍋，歡呼聲，尖叫聲，埋怨聲接連不斷。同學(xué)們有的在七嘴八舌，有的愁眉苦臉的想，還有的早就寫完了等等。然后，老師說：“寫完了嗎？寫完了就大但舉起你的手來說說你的新名字，并說出２條以上的理由哦！＂同學(xué)們本來爭(zhēng)先恐后地舉手，一聽說要理由，舉手的人像泄了氣的'皮球，無力的垂下來，只剩零零星星的手高高在上。老師有請(qǐng)了楊天宇來說，她慢吞吞的站起來，有點(diǎn)害羞的說：“我的新名字是高樂高，第一個(gè)理由是：高樂高是一種增高汽水，第二個(gè)理由：是我太矮了，高了就樂，越高越樂，所以叫高樂高。＂第二個(gè)問的是張子睿，只見他自告奮勇站起來說：“我的新名是迷糊老師，第一理由：我跟迷糊老師一樣肥，第二理由：這個(gè)名字有趣。＂。。接下來是點(diǎn)新名報(bào)到了。有的同學(xué)在奸笑；有的把嘴巴張得大大的，用手遮�。挥械陌褍芍皇治盏镁o緊的，在眼前晃來晃去（表示興奮）。老師一個(gè)個(gè)點(diǎn)下去，點(diǎn)到的同學(xué)要站起來說“到＂。終于到我了。我有點(diǎn)激動(dòng)地說：“格思蕾亞到。＂老師在點(diǎn)下一個(gè)名是停頓了一下，笑了好久，才說：“串燒白菜。＂我原以為是蔡挺亮，誰知是蔡籽嘉面不改色站起來說：“串燒白菜到＂當(dāng)時(shí)，有的同學(xué)笑得直拍桌子，還有的同學(xué)哈哈大笑，還有的做在蔡籽嘉周圍的同學(xué)不敢笑，只好在憋笑，憋得肩膀一抖一抖的，終于忍不住了，歡笑真是一浪蓋過一浪。

　　放學(xué)是留下掃地，掃到了５８顆牙齒，我百思不得其解：明明班上只有５６個(gè)同學(xué)，怎么跑出一顆牙齒？哦！原來是老師也被笑出一顆牙齒了呢！

　　我的名字作文 篇7

　　“你還能喊出我的名字！”

　　這句話，是我今天忙得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，聽到的一句最興奮的話，它出自我八年前教的一位學(xué)生之口。

　　參加了我們縣組織的課件培訓(xùn)班，已經(jīng)有五天了，每天早上七點(diǎn)出門，下午六點(diǎn)放學(xué)，除了有繁忙時(shí)的累，還有心里的勞累——上課認(rèn)真聽、認(rèn)真記、認(rèn)真練。老師可謂是手把手的教；晚上放學(xué)回家再在自己的電腦上練一練。

　　今天我照例在休息時(shí)沒有出去，趴在電腦前準(zhǔn)備再建一次相冊(cè)。右邊傳來了一聲：“鄭老師！”我抬頭一看，一個(gè)戴著眼鏡、個(gè)子高挑的女孩站在我旁邊，還沒等我緩過神，她又接了一句，“老師，還認(rèn)識(shí)我嗎？”

　　“怎么不認(rèn)識(shí)�！蔽易焐险f著，大腦在飛速轉(zhuǎn)著，努力尋找著她的跡象。盡管在大腦中我沒有把她一步定位，但我們的談話卻在繼續(xù)——

　　“你怎么也在這兒��？”我知道這三十個(gè)人全是我們鄉(xiāng)的老師，我猜她是新進(jìn)的。

　　“哦，是我跟著我姨來學(xué)習(xí)的`。休息時(shí)老師讓過來，我一眼就看到了你。”她趕緊說。

　　“哦，你姨是誰呀？”

　　“XXX，”等她說完名字，我一下子知道她是誰了。

　　“你是小會(huì)�！蔽壹�動(dòng)地說。

　　“老師，你還能喊出我的名字？”她比我更激動(dòng)，“已經(jīng)八年沒見啦，你還能喊出我的名字！”

　　“我怎么能不記得？不光是你，那一屆的咱們班的其他同學(xué)我也知道呢。”我笑著說，“不過，你咋變這么大呢？”我本想是說“你咋變化這么大呢”一激動(dòng)，說成了“咋變這么大”。惹得她哈哈笑著說：“都八年了，我還能不變大嗎？”

　　然后她向我說了自己的情況，又說了其他同學(xué)的情況：XX今年復(fù)習(xí)了一年考了一個(gè)�？啤�XX出去打工賺了錢了、XX和XX結(jié)婚了等。

　　聽到她告訴我有結(jié)婚的學(xué)生時(shí)，我很吃驚，她說：“老師，你算算，當(dāng)時(shí)咱們班數(shù)我最小，是11歲，還有比我大五六歲的呢，我今年都19了，那他們還不都該結(jié)婚了�！甭犓�一說，我呵呵笑著說：“是啊，是啊，不過我現(xiàn)在腦海中出現(xiàn)的還是你們那時(shí)的模樣，一個(gè)個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的樣子。”

　　這一屆的學(xué)生，是我剛從師范學(xué)校畢業(yè)接手的，從三年級(jí)一直帶到了五年級(jí)，那感情可謂是深，現(xiàn)在我還能清晰地說出那兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾我調(diào)解時(shí)的情景、帶著他們出去考試一路上的情景、我結(jié)婚時(shí)送我賀卡、我調(diào)到另一所學(xué)校時(shí)到那里去看我、寒假時(shí)有幾個(gè)男同學(xué)找到我家聊天……

　　在見面時(shí)，他們聽到我能喊出他們的名字，興奮之情溢于臉上，想想，我并不是刻意記住他們的名字，而是教的時(shí)間長、而且常有回憶縈繞心中，不免就會(huì)想起他們的名字，再見到時(shí)，一口喊出來也是常有的事。

　　一次驚喜的師生相遇，給我了沉甸甸的收獲——真情不用表白，自能讓人感受；也給了我一個(gè)啟示——記住學(xué)生的名字，再見時(shí)一口喊出來，那是給她的最好禮物！

　　我的名字作文 篇8

　　我是一條無人不知，無人不曉的河，我的名字叫中國。我一直快樂的奔向大海。

　　我是那么的洶涌澎湃，那么的氣勢(shì)磅礴。我流過漢唐，流過絲綢之路，流過西域大秦。我曾穿過喜瑪拉雅山脈，曾到過萬里長城，曾見過楚漢兩軍對(duì)峙時(shí)的明月邊關(guān)，曾聽過鄭和下西洋悲壯不棄的壯歌。我越流越澎湃，越流越激蕩。

　　直到有一天，外敵的尖船利炮在我激情的河流中肆意橫掃，八位惡魔像吸血鬼一樣，呲呀嚙嘴，侵入我的血液。他們對(duì)我毫不留情地進(jìn)行傷害，我拼命地掙扎，痛苦的嚎叫，我的河水漸漸渾濁，干涸，不再流向大海。

　　我生氣，我憤怒，我要重新振作，我要繼續(xù)流向大海，與大海共存，永生不死！

　　可是，我前行的道路還很艱辛，也許有高大的山巒阻擋，也許有堅(jiān)硬的礁石橫斷，也許有寬廣的沙漠吞噬。為了我的夢(mèng)想，為了我的復(fù)興，我要澎湃，我要洶涌，我要努力流向大海。(

　　我要虔誠的接受上天的饋贈(zèng)，珍惜已有的寶藏。我要珍惜我梯田式的丘陵，那里結(jié)滿了沉甸甸的稻穗；珍惜我豐富的礦產(chǎn)資源，那里有潔凈的天然氣和厚實(shí)的煤礦；珍惜我久遠(yuǎn)的歷史文化，那里有屈原投河的`愛國之情，有武松打虎的機(jī)智勇敢，有岳飛的精忠報(bào)國；還要珍惜這五十六個(gè)民族，這五十六朵花。這些讓我的河流保留著清澈與純潔。

　　我要貯藏那勤勞的汗水與酸澀的淚水，它是我的浪花，它是我的波濤，我們要一起澎湃，一起徜徉。雄鳴報(bào)曉，旭日東升，田野里辛勤勞作的農(nóng)民，汗滴禾下土；工場(chǎng)里高溫炙烤的工人們，汗流浹背；大山里艱苦求學(xué)的孩子們，淚水和著希望；軍營里保家衛(wèi)國的軍人們，激動(dòng)伴著堅(jiān)毅。他們用他們的汗與淚奏響了一首波浪滔天，氣勢(shì)壯闊的夢(mèng)想之歌。

　　我還要敞開胸懷，接納四方支流的潤養(yǎng)。我要我的支流向西方緩緩前進(jìn)，在那里，我可以獲得更多新鮮活水，吐故納新，我要讓自己變得真正強(qiáng)大，才能向大海進(jìn)發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我接納了來自美國的伏特轎車，接納了來自西方的圣誕節(jié)，接納了麥當(dāng)勞、肯德基，接納了蘋果與三星……它們?yōu)槲疫@條河流注入了新鮮的血液，讓我變得厚重，充滿活力。

　　我要呼喊，我要澎湃，我要咆哮，我?guī)е�我驚天的浪濤，浩浩蕩蕩，如萬馬奔騰，向著大海，一無所擋。山巒，我推翻它；礁石，我擊碎它；沙漠，我沖刷它。一切艱難險(xiǎn)阻都動(dòng)搖不了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心！

　　大海，我來了；中國，來了！

　　我的名字作文 篇9

　　從道家思想創(chuàng)始人李耳，到秦王朝宰相李斯；從唐太宗李世民，到晚清權(quán)傾一時(shí)的人物李鴻章；從大唐“詩仙”李白，到南宋著名女詞人李清照；從“醫(yī)中之圣”李時(shí)珍，到新中國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光……我們“李家”名人輩出。為生在李家而沾沾自喜的我，反反復(fù)復(fù)看自己的大名——李駿，突然萌生了一個(gè)大膽的想法，我要改名字——“李駿”這名兒跟我了13年了，我還沒成名（別說影響校園，光影響班級(jí)都有難度）。

　　取名字可是老爸老媽的特權(quán)，“李駿”之名就是老爸取的。剛從媽媽肚中鉆出來時(shí)，不識(shí)漢字，不會(huì)說漢語，哪會(huì)給自己取名字！長大些，懂事了，想換名字，可爸媽不讓，管戶籍的叔叔嫌麻煩——也不贊成。我已活到13歲了，為啥“我的地盤”我不能“做主”？今天我偏要試試看。

　　該取什么名字好呢？李駿駿？不行，疊音詞，有點(diǎn)女孩子家的感覺，也不夠氣勢(shì)。李大哥？不行，太俗了。撐著下巴，絞盡腦汁想呀想，突然，我腦中那座靈感的火山“轟轟轟”，噴出巖漿，那巖漿噴向天宇，霎時(shí)間天空出現(xiàn)了三個(gè)大字——“李老大”。嘿，“李老大”這名字挺好：第一，有創(chuàng)意；第二，以后不管誰，都得叫我“老大”；誰見了我，都得乖乖地“俯首稱臣”……

　　越想越美，于是我摘下胸前的學(xué)生卡，用改正液涂去“李駿”，三秒后在上面瀟瀟灑灑地寫上了“李老大”三個(gè)大字。

　　背著書包，走在上學(xué)的小路上，想著待會(huì)兒同學(xué)們叫著自己“老大”，被快樂激動(dòng)得忘形之軀，險(xiǎn)些撞到了樹干上去。

　　“李駿，等等我！”身后傳來“大喇叭”陳鳴的叫聲。

　　我頭也沒扭，邁開大步向前走。

　　“叫你呢，怎么不理我？”陳鳴氣呼呼地追上了我。

　　“我改名了，別再叫我‘李駿’，我的新名是‘李老大’！”

　　“李老大？”陳鳴先是一愣，然后高聲大喊：“老大在此！”引得路人直朝我看。

　　這就是“老大”的.魅力——贏來這么多的“回頭率”！我咧開嘴，得意地笑了。

　　經(jīng)“大喇叭”在班上一播，同學(xué)們都知道了我的新名字。他們有事沒事就沖我叫“李老大”�？此麄兘形視r(shí)那陰陽怪氣的樣子，我暗暗下定決心：奮發(fā)圖強(qiáng)，成為班級(jí)“語數(shù)雙尖”，讓我的新名字有它實(shí)在的意義。等我在班上“站穩(wěn)腳跟”，再?zèng)_出班級(jí)，走向?qū)W�！�…

　　成為校園“學(xué)術(shù)界”名人，成為“風(fēng)云一時(shí)”的老大，指日可待——我相信“有志者事竟成”！

　　我的名字作文 篇10

　　“張玉楊”，人群中傳來呼喚，我一定會(huì)下意識(shí)地去尋找聲音的來處，在別人的眼里，張玉楊就是我，我就是張玉楊。而在我的眼里，名字是一個(gè)人非常重要的組成部分，從一個(gè)人的名字甚至可以看出一個(gè)人的經(jīng)歷，喜歡什么，是一個(gè)什么樣的人，有時(shí)候它還代表了一個(gè)人的過去、記憶、身份、思想等等一切，從外表上看不出來的東西。

　　名字，往往代表了長輩對(duì)孩子美好的期望，所以它充滿了寓意。比如我們班上的姜東辰，東是太陽升起來的地方，辰則寓意為英俊佳人，理智充足，一生清雅。劉浩偉，“浩”字有廣大、廣闊、遠(yuǎn)大之意，而偉則是高大、壯美、盛大的意思。而我是隨著爸爸的姓，姓張，又按家族的族譜“金玉滿堂”的輩份順序得了個(gè)“玉”字輩，最好一個(gè)字就是媽媽的姓“楊”，連在一起就是我的名字張玉楊了。從諧音上看，就是一個(gè)姓張的人遇到一個(gè)姓楊的人，然后有了我。但是，玉也是中華品德、風(fēng)骨和精神的象征，而楊則是想讓我像白楊樹一樣挺拔與堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的名字，起的時(shí)候非常隨意。在媽媽已經(jīng)懷上我的時(shí)候，她并沒想著要給我起名字，認(rèn)為時(shí)間還很長，再說是男孩還是女孩還不知道呢！有一次，媽媽和朋友一起吃飯，朋友就問媽媽：“孩子的名字想好了沒呀？”媽媽說還沒想好，但想要一個(gè)簡(jiǎn)單而好聽的名字，那個(gè)朋友想了一下，就說：“那叫‘張玉楊’吧，張遇見楊，多有意義��！”媽媽想了想，感覺很不錯(cuò)，就用了這個(gè)名字。唉，媽媽，這也太隨便了吧，至少要查查《詩經(jīng)》呀、《論語》呀。

　　不光我有一個(gè)好名字，還有一個(gè)偉大的姓氏�！皬垺�，是中華姓氏中一個(gè)大姓，張揮，就說這個(gè)姓的始祖。姓張，在宋朝版的《百家姓》中占第24位。明朝時(shí)，張姓大約有560萬人，占全國人口的百分之六，是明朝第二大姓，主要分布在江蘇、浙江、江西三省。宋朝至今，1000年中，張姓人口的增長非�？�，20xx年，張姓人口總數(shù)高達(dá)8750人，在中國姓氏中排第3位呢！哇，姓張的人可真多呀。并且，張也是星宿名，是朱雀七宿中的第五，天象的形狀似長弓，到現(xiàn)在都在說“弓”“長”張，張氏祖先也是擅長制造弓。歷史上，姓張的'名人有很多，比如發(fā)明地動(dòng)儀的張衡，戰(zhàn)國時(shí)期首創(chuàng)連橫外交策略，游說入秦的張儀，與韓信、蕭何并稱“漢初三杰”的張良。

　　名字，很多人都認(rèn)為這只是一個(gè)人標(biāo)簽，只是一個(gè)人的稱呼，可并不是這樣的，一個(gè)人的名字就是一個(gè)人的一切，也是一個(gè)存在于這個(gè)世界上的標(biāo)志。它至少意味著你父母是誰，家在哪里。當(dāng)我媽媽喊“張玉楊”的時(shí)候，我就知道它就是在喊她的兒子—我。

　　我的名字作文 篇11

　　星期五下午，我們從操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)回來，大汗淋淋地走進(jìn)教室，坐在椅子上喘著粗氣。只見黑板上寫著幾個(gè)大字：“我的名字我做主”呵！這個(gè)題目可真有意思。可范老師葫蘆里賣的是什么藥呢？

　　隨著一陣音樂響起，上課了。老師發(fā)給我們每人一張小紙條�！巴瑢W(xué)們，你們喜不喜歡自己的名字呢？”老師看著我們，笑著問道。大部分同學(xué)說喜歡，但也有一些同學(xué)說不喜歡。老師聽了大家的答案后，和藹地說：“不喜歡沒關(guān)系，今天我們就來給自己取一個(gè)新名字，寫在小紙條上。第一行上寫你的原名，第二行寫你的新名字。”當(dāng)老師宣布完后，教室里安靜極了，連一根針掉到地上也能聽地見。我們抓耳撓腮，冥思苦想，也理不出個(gè)頭緒。我想：晚上的星星多好看啊！我就叫張星吧。于是，我把我的新名字寫在了紙條上。再看看別人，有的在竊竊私語、交頭接耳，有的拖著下巴若有所思，還有的.想偷竊別人的新名字，在東張西望。我的張軒同學(xué)皺著眉頭，絞盡腦汁也想不出來，直接交了個(gè)“白卷”，我組最后面的張慧瓊，姓不改，名也不改�？吹贸鰜恚�她對(duì)自己的名字挺滿意的。

　　新名字都取好了。老師把紙條收了上來。接下來老師說：“新名字都取好了。同學(xué)們誰來說說自己的新名字。必須有兩條有說服力的理由，有說的同學(xué)可以得到一分積分卡�！备吨颊鹜瑢W(xué)取的新名字叫繼承。我驚訝極了，想；付旨震爸爸是開辦公電腦設(shè)備的專賣店，那么他爸爸一定腰纏萬貫，佷有錢。付旨震這么小就想繼承他爸爸的遺產(chǎn)了，！真貪財(cái)！誰知，付旨震是這么回答的：“我的新名字叫繼承。原因是因?yàn)槲蚁肜^承爸爸的優(yōu)點(diǎn)，想他一樣做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人�！�。原來如此，不錯(cuò)，真是一個(gè)好名字。接下來幾位同學(xué)的新名字也很不錯(cuò)。

　　聽了一些同學(xué)的介紹，有人開始后悔了。于是，老師讓大家重新取了新名字。這次，這次，我又取的新名字叫格爾梅。老師收齊紙條后，看著紙條一臉壞笑，一看就知道老師笑里藏刀，又要出騷主意了。果然，老師說；“同學(xué)們，現(xiàn)在我要念你們的新名字了�！崩蠋燁D了頓，“念到的同學(xué)要立刻站起來喊：‘×××（你的新名字）到�！�如果念錯(cuò)了的話”老師神秘地一笑，如果念錯(cuò)了可是要受罰的哦�！�

　　教室里鴉雀無聲，仿佛空氣都凝固了。同學(xué)取的名字有些給我留下深刻印象，有：亮杰、星飛、雪琪、周喬芳非等12位同學(xué)的名字。

　　這真是一堂生動(dòng)而有趣的語文課啊！它給我?guī)�來了無限的樂趣，我喜歡這一節(jié)課。

　　我的名字作文 篇12

　　一身紅色帶有小黑斑點(diǎn)的外衣,透明的尾巴,還有一雙水汪汪圓溜溜的眼睛,那就是我。我叫鸚鵡！可不要以為我是那種總學(xué)人舌的鸚鵡鳥，我是一種熱帶魚呢。我們這一族有個(gè)特點(diǎn)：乖巧可愛，貼近人類；又不失野外生存的魚那種勇猛的氣魄。聽我來一一介紹吧！

　　我們有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是干什么都小心翼翼的。一次，小主人給我們喂的.是一種新的食，以前我們一見到食物就開始瘋搶，這次，我們很小心地，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它們，然后，派一條魚先去試探一下，確保安全后，我們?nèi)匀槐３种?jǐn)慎，每條魚先輕輕地咬一小口，而且咬一口后馬上離開水面，生怕是哪位漁夫下的陷阱。最后，我們才開始進(jìn)餐。還有一次，小主人往魚缸里投了幾條“新伙伴”——五彩片，我們立即縮成一團(tuán)，“蹲”在墻角“窺伺”，還“竊竊私語”。發(fā)現(xiàn)幾條新伙伴沒有破壞我們家，也沒有傷害我們，才以主人翁的氣勢(shì)，熱情地接受了這幾條新伙伴，和它們一起游泳一起進(jìn)餐了。

　　在小主人面前，我們更可愛。排著整齊的隊(duì)伍游過去，爭(zhēng)先恐后地向小主人要食吃，還炫耀著各自一套優(yōu)美泳姿。可每到夜深人靜的時(shí)候，小主人和她的爸爸媽媽都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們便都“恢復(fù)原形”，露出兇殘之手。這不，前兩天發(fā)生的兩件事情還讓我和我的伙伴們落了個(gè)“兩面派”、“夜貓子”的綽號(hào)呢。假若你親眼目睹了這兩件事，一定會(huì)改變以前對(duì)我們那種乖巧、可愛的印象。

　　前面說過，小主人往魚缸里投了幾條“新伙伴”，我們接受了它們。其實(shí)，我們只是表面上接受了，而到了夜間，那幾條新伙伴可就倒霉了：我們毫不留情地向它們發(fā)起了攻擊，分享了它們中的兩員。小主人一覺醒來，發(fā)現(xiàn)少了兩條魚，趕緊把其余的也撈了出來，否則，它們也要因我們而上天堂了！

　　還有一件事，也是發(fā)生在魚缸里的戰(zhàn)爭(zhēng)。魚缸里不僅有我們幾個(gè)兄弟姐妹，還有一條丑陋不堪的清缸魚，我們都知道它是為我們服務(wù)的，所以很是瞧不起它。一天夜里，我們沒事干，就開始聯(lián)手欺負(fù)起那條可憐的魚來。第二天一早，小主人想把清缸魚撈出來，清理一下另外的魚缸�？删褪钦也坏角甯佐~了，忽然發(fā)現(xiàn)魚缸里漂浮著一具完整的擁有頭骨、椎骨、還有尾骨的白色尸體，可是它的身上已經(jīng)完全沒有一點(diǎn)肉了。小主人嚇壞了，尖叫到：“難道這是那些小鸚鵡的杰作嗎？！”而我們，對(duì)那具尸骨不屑一顧，好象昨晚什么事情也沒有發(fā)生一樣。

　　雖然我們吃掉了可愛的“新伙伴”五彩片，又咬死了真誠為我們服務(wù)的清缸魚，但小主人依然把我們當(dāng)作最親密的好伙伴，因?yàn)椋�我們是那么生氣勃勃，天真可愛�?/p>

　　我的名字作文 篇13

　　我們每天叫著不同的人的名字，不同的人也叫著我們的名字，名字成為人與人區(qū)別的一個(gè)標(biāo)志。其實(shí)，爸爸媽媽為我們起名字是煞費(fèi)苦心的，每個(gè)人的名字背后都有精彩的故事或者鮮為人知的秘密。

　　我姓卞，這個(gè)姓雖然不在百家姓之列，但是這個(gè)姓起源很早。相傳，黃帝有個(gè)兒子叫龍苗，龍苗生吾融，吾融的兒子被封在卞國，其后代子孫以國為姓，就有了卞氏。大家都聽過“完璧歸趙”這個(gè)故事吧，藺相如把一塊寶玉從秦國完好無缺地帶回趙國，那塊美玉就是和氏璧，是春秋時(shí)期的一個(gè)人在山中發(fā)現(xiàn)的，他也姓“卞”，叫卞和。

　　我的.大名叫卞政，媽媽告訴我，當(dāng)我還在她肚子里時(shí)，爸爸媽媽前前后后想了一百多個(gè)名字。聽到這個(gè)消息，我都震驚了，原來他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多心血哦！出生后，因?yàn)槲沂悄泻ⅲ�他們最后選定這個(gè)名字。這個(gè)“政”字看似不起眼，卻包含了爸爸媽媽對(duì)我深厚的期望。首先，媽媽姓鄭，“政”和“鄭”諧音，“卞政”我就是爸爸媽媽的血脈相承。其次，爺爺有六個(gè)弟妹，在這個(gè)大家族中我是長孫，是第一個(gè)小皇帝，所以取中國歷史上的“始皇帝”嬴政的名，爸爸媽媽希望我有君王的胸懷和擔(dān)當(dāng)，遇到再大的事都能自己解決。最關(guān)鍵的是，“政”由“正”和“文”組成，爸爸媽媽希望我有頂天立地的浩然正氣和無所畏懼的堅(jiān)強(qiáng)意志，也希望我能飽讀詩書，能舞文弄墨，綜合以來要能剛?cè)嵯酀?jì)，文武兼修。你們看，我的大名不一般吧！

　　我的小名叫“珍珍”，因?yàn)橘�政的“政”古音讀“zhēng”,和“珍”諧音，而“珍”是“玉”字旁，取了媽媽的名字中“玉”字，我自然是媽媽的寶貝，是家人的珍寶。不過我當(dāng)初還為了這個(gè)小名鬧過小脾氣呢。我覺得這個(gè)名字像女生，便嚷嚷著名字難聽。媽媽耐心地對(duì)我說：“爺爺、奶奶、爸爸和我，都很關(guān)心你，很喜歡你，把你視如珍寶，生怕你有一點(diǎn)閃失，你沒感受到嗎？我們更希望你自己要把自己當(dāng)塊寶，學(xué)習(xí)時(shí)能取得好成績(jī)，工作時(shí)能干成好事業(yè)！”媽媽摸著我的頭說了很多很多話，我記得最牢的一句是“自己要把自己當(dāng)塊寶”，我感受到家人對(duì)我寄予的厚望，我自信我不會(huì)讓大家失望，也不會(huì)對(duì)不起自己的名號(hào)。

　　我們每天叫著不同的人的名字，不同的人也叫著我們的名字，名字不僅僅是人與人區(qū)別的一個(gè)標(biāo)志，更是你我做人做事的理想追求，你說是嗎？

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