她是一個可愛的人作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的她是一個可愛的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

她是一個可愛的人作文1

　　她在我們班上很活躍，待人很真誠，在我們看來她是一個樂觀，沒心沒肺的人。所以，我們都很喜歡她。她就是小A，讓我給你說說她的事吧，想必你也會喜歡她的。

　　小A是個樂觀的人，遇到某些讓我們大部分人都覺得很倒霉的事，她總是樂呵呵的。就比如有一次吧，在上英語課的時候老師說她抄作業(yè)(其實是別人抄她的')，她雖然說出了所有題的解法但老師依舊罰她抄寫某單元單詞20遍，她只好替別人背了黑鍋，事后我們都知道了原因，那個抄作業(yè)的人也道了歉，并說那20遍他自己抄，我們都覺得那廝還有點良心，小A也不用被罰了。正樂著呢，誰知小A卻笑著說：“不用了，其實這也沒什么啊，大不了抄20遍單詞嘛，反正我單詞也記得不牢，這不，老師給我提供了一個機會呢!你回去歇著吧，該怎么著怎么著。”說完便開始抄寫了。我們和那個抄作業(yè)的人都驚呆了，心想：“這人怎么了?傻了吧，20遍呢!”可是幾天后，老師突然說要聽寫單詞，我們一個個都懵了，“這可咋辦?聽寫有錯又會被罵的……”20分鐘后聽寫結果出來了，老師說：“這次聽寫就小A一個人全對，你們其他人都干嘛去了……”這下我們才明白了，原來禍也可變化成福。樂觀一點，換個角度看事情，或許就什么問題都沒有了。小A是一個沒心沒肺的人，在這說她沒心沒肺并不是說她沒心眼兒;不用心也不是說她沒心肝;沒良心，而是說她能接納自己和他人的缺點和錯誤，里里外外的負面評價都不會往心里去，能“相逢一笑泯恩仇”，比較積極，行為上，大膽主動，比較坦誠。所以她朋友比較多，大家都喜歡她。那天是周五，因為上課時很多人講話，課堂紀律很差，所以，小A下課后就去告訴了班主任，結果，那一上午我們?nèi)�班都被罰在操場上進行“體育鍛煉”，吃完午餐的空閑時間，班上有些同學說“班上某個人是大嘴巴”“就知道告老師”等等，大概白癡都聽得出來這是在罵小A，可是她卻當作沒聽見，依舊做自己的事。照她的話來說就是：“偶爾變‘聾子’，有益于身心健康。”還有一次，她的新的白色外套被一個女生用墨水弄很臟，她當時很生氣，兩個人鬧得很僵。下午，我，小A還有其他幾個同學在老師那兒背書，走的時候忽然發(fā)現(xiàn)那個女生在教室里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像掉了什么東西，小A說：“我們幾個去看看吧。”我們都指著小A手里臟兮兮的外套勸小A離開，可是她卻不聽，自個兒去幫那個女生了。她真是個沒心沒肺的家伙。

　　小A是一個活躍的人，你要是想要找她，很簡單，到初三(某)班，你看見一群人圍成一團，中間那個講得很開心的家伙就是小A了，我們和小A在一起，不需要有任何戒備，眼前的那個人就是真正的她自己，就是一個沒有半點城府，沒有半點心計，不管什么時候都永遠不會背叛你的可愛的小A。這就是小A，這些就是她的可愛之處。

她是一個可愛的人作文2

　　她，中等個頭，不瘦不胖，烏黑如墨的長發(fā)像瀑布般灑下來，經(jīng)常用紫色的絲帶扎起長長的辮子。紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，紅若櫻桃般的小嘴輕輕抿著，圓圓的臉蛋上無不透露著她的可愛與活潑。她就是我的朋友，在一起六年了，她是什么樣的人呢？不知道。

　　她好像是一個幽默的人。而能帶給我搞笑與歡樂的也莫過于她了。淺藍色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。不錯！今天是個好天氣。而我的心情卻沒有那么燦爛——被老師批了。她連忙走到我的身邊，對我做著鴨子步，順便在用那櫻桃小嘴做出嘎嘎嘎的鴨子聲音。本來不好的心情，卻被她這副滑稽的模樣逗的咯咯直笑。她應該是一個幽默的人吧！

　　她好像是一個自信的人。記得有一次跳繩比賽，她自告奮勇的舉起了小手，報名參加跳繩比賽。你確定能通過比賽？我半瞇著雙目斜眼看著她，明顯對她的不相信。凡事都要試一試嘛，好好練，肯定能通過比賽的。伸出自己的左手對著自己做了一個加油的手勢，像是在宣布自己一定會贏的一樣。果不其然，在跳繩比賽中她獲得了二等獎。哇，祝賀你。沒想到你說的話真的靈驗了，你有預感嗎？我欣喜著說道。沒有，凡事只要有自信就能過關。說著，又做了一次加油的動作。在我眼里，她應該也是一個自信的人吧。

　　她好像是一個樂觀的人。有時候真的很樂觀。就比如說上次吧，由于我去參加作文比賽，沒來得及抄黑板上的筆記。向她要了筆記帶回家抄，由于天氣很陰沒來得及還她筆記，一向很乖的她沒寫作業(yè)面對著老師的質(zhì)問也沒說什么，默默的承受著老師的批評，并且加倍罰作業(yè)。事后，我和她說了原因，并且道了歉。她沒責備我并且說道：沒事啦，多寫一邊還能增加記憶呢。仰起燦爛的.微笑。不知道為什么，在她眼里我看到了她是一個樂觀的人。

　　她好像還是一個聰明的人。每每和她玩《腦筋急轉(zhuǎn)彎》總是她先答上來。那天，當一首歡快的鈴聲響完，學校沸騰了。她歡快的跑到了我的座位，準備一塊放學回家。回家不著急，我出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。可以啊。答完咱們回家。她不在乎的說了說。一道出完，她飛快的說出了答案。有時候我真的懷疑她的腦袋里面裝的什么，竟然可以這么快就說出答案。在我心里，她應該是一個聰明的人吧。

　　那，她到底是一個怎樣的人？我只知道，她是一個在我不開心時，哄我高興的人；在我有幫助時伸出援助之手的人；在我不安時，默默陪我的人

　　她就是我的朋友。一個幽默、自信、樂觀、聰明的人。經(jīng)過以上事件，足以說明她是一個可愛的人。

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