臺階的作文精選【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的臺階的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
臺階的作文1
假期中，我的內心彌漫著些許迷惘，心中便琢磨著，去山中尋找前進路上的真諦。于是，我邁過幾座山頭，一座破舊的村莊浮現在了我的眼前。
那僅僅是一座鄉村，一座老舊不堪，旮旯偏遠的山間鄉村。可不知為何，我邁上了村口那爬滿青苔的石階，放眼望去：白墻黑瓦，無不透露大片歲月的暗黃與滄桑，一座露天的建筑佝僂在這片蕭條的正中央，被貧瘠的田地所包圍著，卻散發出一股好聞的泥土的氣息。
踩著潮濕磨損的青石板路，在這座小村中漫步了一會兒，看見無論是年過七旬的黃發古稀老丈，還是三步作兩步飛快奔跑的總角小兒，臉上都帶著樂。我心中乍生怪異，“快樂”一詞似乎離我們很遠了，沒想到竟在此處生根、發芽、枝繁葉茂，我心中的驚喜也不禁溢于神色之中了。此時，一旁的.耄耋老婦卻似乎看透了我，張開她那漏風的嘴，卻不無智慧地道來：“小伙子，去咱村學堂走走吧！”說罷，便指了指那座露天的、似一具骷髏般搖搖欲墜的磚石建筑。
我心中似乎被推了一把，既嫌棄又好奇。
最終，我還是邁上了學堂那有些腐朽的臺階，推開那早已關不嚴實的木門，一陣奇景引入眼簾，鉆入心中：一村老少男女圍著一個只有寥寥幾本書的書架，幾個人捧著一本書，目不轉睛、聚精會神地盯著書，似乎在吸食瓊漿玉液般。我不禁驚呼：“書香之地也！”即使在一線城市的市圖書館中，也難有一幕讀書景象能如此震撼我的心靈。看見這般“絕跡”，我大氣不敢出，只如同挖掘古董一般小心翼翼地抽出一本老舊的書，它似乎被翻閱千萬次了，上面沒有一粒灰塵，書角也被磨得發亮，連小蟲都不敢隱匿于紙張之中。隨后我便如饑似渴地享用起這份“精神食糧”。
讀著讀著，不覺間，天空被蒙上了一塊黑絨布。雖然我幾乎大半天都浸泡在這旮旯村莊中，但卻絲毫不后悔。聽村里人說，他們之所以這般努力學習讀書，是為了共同的志向：走出大山！
我又邁上了村口的臺階，凝視著青山綠水和月光下的詩情畫意。這兒，有一份寶藏，就在那學堂的臺階之上。我轉身向山中邁去，準備回家，但記憶卻將那一刻定格，洗禮了我的心靈。靈魂，似乎也邁上了新層次。
我在那永恒的瞬間沉思，悟出了前進的路：在逆境中向前，奮發學習，安貧樂道；努力，那便是邁上前進的新臺階。
臺階的作文2
我以前是一個容易自滿的人，我很喜歡老師的夸獎，夸多了，心里就習慣了。
小學時的一節公開課，數學老師上（把）我們班和隔壁四班的課并在了一起，他本就是教我們兩個班的。上課中我積極舉手發言，我回答問題的時候自信的就像一頭長頸鹿，脖子伸得長長的，生怕有誰看不見。我老師聽了我的回答較為滿意的（地）笑了笑，讓我坐下，嘿嘿，你看那邊兒太陽把天空照得明明亮，就像我的心情亮堂堂。我就聽說隔壁班的同學好像都挺聰明的，在我看來好像也沒有什么特殊之處吧，這就是我當時內心的.想法了，嘴角勾起一絲笑意。
正當我得意之時，老師就又請了一個同學起來回答，貌似是隔壁班的，個子不高，頭卻很大，“老師，我覺得這道題還可以這樣解……”
嗯？還有別的解法？我怎么沒想到？他講解了他的方法，我聽后居然有點震驚，原來還可以這樣寫！
我內心的不服肯定是有的，我還想證明自己，于是在接下來的十幾分鐘中，我與這位同學進行了一場沒有硝煙的戰爭，天空被無形的硝煙染成灰色，就像我心底那層號申請一般我們爭先恐后的舉手回答問題，我們都盡可能的找全答案做的完美，兩個人不相上下，很快，老師投影屏幕上出現了那最后一道大題。
這道題是一副圖，其中有幾個字幾何圖形組合在一起，我看了半天居然沒看懂，讓我們找規律，我的腦子一下子就轉不動了。
這時候那個同學竟然又聚起了他的手，大哥你在開玩笑吧，這你能看懂它？他站起來講了他的思路，我起初聽他講的沒什么感覺，但是后來他的深入理解是真的讓我了解了不少。
條理清楚，結構正確，答案也正確，原來他真的比我優秀很多。
我驚訝地看向她（他），她好像也感覺到了對我笑了一下，這個笑，讓窗外那灰蒙蒙的天空亮了起來。也讓我明白了許多，讓我上了一個新的臺階，原來承認別人的優秀沒那么難，原來我自以為是的腦子也沒那么聰明，原來我還有這么多無知的空白，我真的邁上了一個新的臺階。
臺階的作文3
那條街上，有家餐館。
餐館不大，但生意挺興隆，店門口每到飯點就停滿了車輛。餐館建的比地高出一截，所以門前修了兩級臺階。沒客人時，老板娘就揣著一袋瓜子站在臺階上，倚著門框，一邊嗑瓜子一邊和過往的老顧客隨口嘮兩句。或是午后幾個系著圍裙的后廚大媽，端著一盆子菜，圍坐在臺階上擇菜。
老板娘三四十歲的樣子。一頭焗了油的小卷短發，犀利的眼神若有若無地瞟著每一個在店門口欲走還留的過客，抹得鮮紅的`嘴唇翻動起來快得叫人聽不清。她的臉上總是掛著殷勤的笑容，仿佛每一位顧客都是相見恨晚的老友。
日復一日，不覺已是秋末冬初。
一天夜晚，老板娘清完賬本，對著不小的數字笑了笑，準備關門上樓。這時。
“請問……”一聲沙啞從門口傳來。“我們打烊了。”老板娘頭也不回地答著。“我只討口剩飯剩菜吃。”那人沒走，聲音再一次傳入耳中。老板娘手頭的活停下了，她聽出那是一個要飯的乞丐。她回頭望去，來者蓬頭垢面，渾濁的眼球滲出哀求，一身臟兮兮的粗布麻衣，腳上還蹬著一雙不知從哪兒撿來的球鞋。
天哪！他的腳還跨在門檻里！
老板娘濃密的眉毛擰成了一股，嫌棄地朝他喊：“腳收到臺階下去。”粗布衣一怔，戰戰兢兢地縮回了腳。老板娘走到臺階上，雙手叉腰“我這沒吃的了！不說過別再來了嗎，怎么屢教不改！不準再有下次！”
“給半拉饅頭也行……”他的喉嚨像是含了一口水。
“沒有！”
老板娘指著粗布衣的鼻子，說了一些不堪入耳的話，大概內容是他的社會地位和自家的餐館檔次相比。一連串的鋼珠從老板娘的嘴里吐出，重重地砸在他心上。粗布衣聽著聽著，頭越埋越低。“砰！”老板娘演說完，插上了門閂，拍拍手上樓睡覺了。
粗布衣看著餐館里最后一絲燈熄滅，用衣袖抹了抹眼角的晶瑩，癱坐在了臺階上。轉而卻又想起些什么，嘆了口氣，起身走了。黃暈的燈光下，他的影子孤苦無依。
后來再沒見過粗布衣的身影，也許是餓死了，也許是找到了一家肯分一碗羹的酒樓，對于他的記憶，也一點一點模糊。
深深的夜，空蕩蕩的臺階。
臺階的作文4
如果理想是我們不斷攀登的山巔，那么我們的人生路，就是一把望不到邊的梯子。每個人不懈的攀登路上，都會有幾個意義重大的新臺階。它們意味著我們的進步，讓我們離夢想更進一步。當我們邁上新臺階的那一刻，那種只屬于自己的喜悅與興奮將成為我們繼續前行的動力，直到永遠。
我從小就是一個頑皮好動的孩子。記得小學剛剛開始的時候，基本上每個老師見到我都搖搖頭：“這孩子，基本上沒救了，整天腦袋稀里糊涂，都不曉得在干什么。”我對此不以為然，仍然和我的一幫“兄弟”一起。上課睡覺，下課打鬧。于是漸漸地，我成為了老師們的“眼中釘”，同學們眼中的“臭蟲”。就這樣，我渾渾噩噩地過了半個小學。而就在此時，我的.生命即將因為一個人而發生轉折，走上正軌。
按照我們學校的慣例，上到四年級的時候，就應該換一次班主任了。新學期的第一天，我一反常態，早早地來到了教室，開始實施我的“計劃”。我先是搬來一把椅子放在門旁邊，又拿了兩盒粉筆，然后爬上凳子把門關好，最后把粉筆盒放上去。“萬事俱備，只欠東風！”我心里想著，便回到了座位上。我剛一坐下來，就聽到窗外“嗒，嗒，嗒”的腳步聲。“好戲來了！”我十分激動，期待著看著門邊。
果不其然，新來的老師上當了。這是一位女老師，帶著一副圓圓的眼鏡，一推開門，早已預備好的粉筆便如同泄了洪一般“嘩啦啦”地掉了下來，差點把她的眼鏡都給砸掉了。不知道是不是天公作美，此時的陽光剛好照在老師身上，使她成為了整個教室的焦點。“誰干的？”她似乎有一點惱怒。“我！”我嬉皮笑臉的站起來，答道。結果當然在我意料之中。下課后，我被老師派來的班長叫去了辦公室。
我推開辦公室的門，絲毫沒有其他人犯錯時的那種惶恐與不安。我早已經習慣了。我徑直地走到老師的桌前，準備迎接一場“暴風驟雨”。可老師卻拉過一把椅子，輕輕地說：“來，孩子，坐下吧。”我于是就帶著一絲疑惑坐下來，心里想著“：肯定又是要叫我家長，有什么意思！”可她卻似乎與我的前幾任老師不一樣，沒有直接呵斥我，更沒有跟我講大道理。而是通過其他的方式來教導我。我早已記不清當時我說了什么，做了什么。只記得我和老師打的一個賭：如果期末我能拿到三好學生，那么她就原諒我。還有一句永遠印在我心上的話語：
“加油，你很好！”
多么簡單而又樸素的話語！我哭了。哭得很狼狽，很丟人。從此以后，我每次上完課，放學前都會望著講臺的一小段臺階發呆——那是每年“三號好學生”領獎的地方。我一改以前的作風，拼盡全力向班上的“上等人”靠攏。很快，一個學期過去了。是來看看我努力成果的時候了。
按理來說，每個三好學生，都會被廣播通報。所有人，包括你自己，都能聽得到。我趴在桌子上一動不動。一邊想著如果輸了該怎么面對老師，一邊提前感受著成功的喜悅。陽光這時好像遵守了約定一般，灑到講臺上。廣播大聲地播報著三好學生，馬上到我們班了，我緊張了起來。
當我聽到我的名字時，我長長地舒了一口氣，緊接著就是無比的喜悅。我小心翼翼地邁上那一階我憧憬已久的臺階。陽光這時似乎只眷顧了我。我笑的特別開心，特別自豪。
那一刻，我邁上了新臺階，走向了一條五彩斑斕的人生之路！
臺階的作文5
這是一級叫做勤奮的臺階。它與普通的臺階大為不同，勤奮的臺階，想要穩穩的走上去可并不簡單。
勤奮的臺階很高。它是高的，是讓我可望而不可及的，我認為我自己是個努力的學生，進入了高中的我突然意識到光靠努力是不夠的，必須要勤奮。剛開始想要勤奮的我，在勤奮的臺階前，好像十分渺小，為了自己，我開始努力向上，總是在有時間的.時候，與他人競爭，在艱難的摸索下，我終于踏到了勤奮的臺階上。開始我因取得了較為優異的成績兒感到了勤奮的力量，所以我便想穩穩的站在這勤奮的臺階上，因為我嘗到過懶惰的苦頭，我失敗過，卻并沒有放棄。
勤奮的臺階很陡。一天晚上我與媽媽在家，我嚷著對媽媽說：“我考的羊絨很好，干嘛還要寫那么多的題？”媽媽和我講了許多道理，告訴我要堅持，可是我并沒有聽進去媽媽的話。于是我便開始變得懶惰，變得散漫，然而我并不知道勤奮的臺階十分陡峭，而我已經站在了臺階的邊緣。終于，我掉了下去，就因為我的懶散，我的放松，在再次考試中，我被我的對手狠狠地推了下去，媽媽語重心長的對我說：“想持續站在勤奮的臺階上可不是一件容易的事，你能夠達到，別人同樣能夠達到，而你因為取得了一點成就就驕傲不已，輕視勤奮，認為這條路很好走，孩子，你要明白世界上沒有什么容易的事，你要明白自己的不足。”我的心隨著媽媽的話不禁一震，好像心思被穿透了一般，我下定決心要勤奮到底。
勤奮的臺階很長，為了重新站在勤奮的臺階上，我與老師同學交流，掌握了適合我的學習方法，爭取每天比別人勤奮一點刻苦一些，堅持不懈，日復一日，終于，通過我的不懈努力，我終于再次成功的站在了勤奮的臺階上，這時我猛然發現，站在勤奮的臺階上，腳下的路還很長、很陡，我突然明白了媽媽說的話，勤奮不僅在學生時代要堅持，任何時候都要堅持。這一路充滿困難，充滿險阻，因為人人都想要成功。
勤奮的臺階很高、很陡、很長，踏上勤奮的臺階，必然要勤奮；踏上勤奮的臺階，必然要決心；踏上勤奮的臺階，必然要毅力；踏上勤奮的臺階，必然要堅持。因為勤奮的臺階讓我逐漸成長，讓我懂得人生的道理，在勤奮的臺階上，我會讓你們看到我堅持不懈的身影！
臺階的作文6
那一刻，我踏上了一個新的臺階，再也沒有辦法從山上的重水中恢復過來，那里是另一個萬物盛開的村莊。我記得無意中搖曳的柳樹，散發著讓人崩潰的余輝的夕陽，還有無情的秋風無情地吹在我淚珠滿盈的臉頰上的原因！為什么？弱者天生就被他人排斥和壓迫嗎？我拒絕接受，我拒絕接受！但是我們能做什么呢？現在一切都證明我是一個落后者，注定要被人看不起！我的心情跌入了深淵！弱者、懦夫、失敗者，但這些沉重的話語不再壓著我的頭。我的頭越來越重，我的步伐越來越重。我再也不能移動我的步伐，我也不能移動！站在村頭的'舊橋上，我蓬頭垢面，凝視著夕陽。我無意中在橋頭發現了一株草。
我被她仍然是綠色和柔軟的衣服所吸引。我走近她，輕輕地撫摸她柔軟的葉子。她為什么在這里？深秋已經來臨，五彩繽紛的草早已逝去。除了一些枯枝敗葉，她周圍只剩下枯枝敗葉了！她獨自成長，面對著秋風的寒冷，面對著獨生子的孤獨。她長得像這樣。也許這是一種已經被消滅的雜草。起初我是這樣認為的。我又仔細看了看她:她不高，但骨子里有點固執。她的形態并不奇怪，但莖上洋溢著醉人的芳香。夕陽的余暉照在她的樹葉上，也映在我的臉上。她的葉兒盡最大努力在陽光下閃耀出她最明亮的光芒，吸引了我的目光，掠過我的腦海，將它燃燒到我的心里。不要。不要。她不是失敗者，她是一個勇敢的人，她是一個聰明的人。她用自己的力量保持自己的外表，用自己的力量戰勝挫折，在寒風中傲然挺立。我豁然開朗，比如透過云層看到久違的太陽。這時，我踏上一個新臺階，找到了自己的位置。夕陽仍然是夕陽，但它更溫柔可愛。殘柳依舊是殘柳，但多了一點生氣；秋風依舊是秋風，但我收獲更多。無論遇到什么困難和挫折，我都會勇敢地面對，因為我懂得草的精神。她告訴我:從你跌倒的地方爬起來。太陽總是在風雨之后！太陽每天都是新的，我也是！
臺階的作文7
人生，或許就是上帝特意制造的臺階，所有人都曾留下高低不一的痕跡。愈往上端，臺階上的腳印就越稀少，然而卻越清晰，愈難消逝。
如頑皮的孩童，在樓梯上下奔跑，數著臺階數或努力嘗試一腳踏上兩三階。沒有人強迫，甚至沒有人會在意。時光飛逝，當年少的他驀然抬頭時，卻驚愕地發現，原來自己一直在山腳徘徊，而通往人生峰頂的石階小路卻蜿蜒綿長，纏繞在云層深處！
帶著些微稚嫩，憑著無知，堅毅地向上攀爬。向上，路更曲折，亦更加美麗：落英繽紛的花朵，秀美的林木，凸兀嶙峋的山石……然而，山中不只有美麗，還有滿路荊棘和誘惑。在同樣的現實面前，人們會做出不同的抉擇。一些人不滿于手中芬芳的花朵，擲下它的花瓣去更大的花海中尋求樂趣，漸行漸遠，最終迷失在無邊的花叢中。一些人，沉醉于現實和記憶交織的空間里，貪婪地享受半山腰的.風景，一生守望和回顧自己的家園，而終生平庸。
然而，美景和惰性并未將所有人羈絆。有一些人，他們憑著堅強的意志和如火的熱情，一步一步，踏著堅實的腳步，用充滿血氣的身軀前行。雖然艱難，但絕不停息，任何力量也阻不斷前進的腳步。他們披荊斬棘，把握方向，毫不畏懼地沖破阻隔，沖向那片潔白的云層。臺階愈來愈高，也愈來愈陡，人跡罕至。臺階上布滿了翠綠的青苔，刺眼奪目。這臺階，如立天邊，彰顯著生命的堅毅與神奇。輕輕地揭開那天幕，底下卻隱藏著先人的足跡，那足跡顯得是那樣的堅實、厚重，又是那樣的清晰、穩健，仿佛先人們還站在那里一樣。他們的堅毅和激情，只為掀起山尖籠罩的神秘面紗，以探求人生的真諦！
生活讓我懂得，人生就像一條沒有盡頭的臺階，無知者把它當作一生的玩物；懶惰者席地而坐，醉生夢死。他們失去心志，聰明一時，平庸一世。唯有那些站在巔峰的人，才是我的偶像、我的追求。
“飄飄乎與遺世獨立，不與培鏤為類。”臺階上曾經揮灑的汗水和淚水，此時都洋溢著甘霖的甜美！面對人生的臺階，我心中明白：堅定信念，不畏艱辛，踏著臺階前進，夢想就在眼前。
臺階的作文8
我是一塊青石，森林是我的家。幾千年來，我日夜蹲在這里，看著草發芽，看著樹升起，確認著太陽的熾熱，欣賞著明月的燦爛時光。直到有一天，一聲吼改變了我的一生。那是我見過最神奇的事！一身鋼鐵，一個巨大的“生物”，然后出現了幾個我從未見過的生物。他們看到我的時候都很開心，我也很友好的跟他們打招呼，但是他們根本不理我。相反，他們興奮地拿出鏟子和鋤頭。然后，我被他們的蠻橫從我親愛的土地上拉了出來，我的掙扎也無濟于事。我只能悲傷地暈倒。
當我再次醒來時，我已經到達了一個完全陌生的世界。好像是半山腰，很多云圍著我。感覺自己在飛！哪怕頭頂的日月離我只有一步之遙？我這樣幻想。“啪啪”兩聲脆響，我不禁一怔疼痛，我的幻想像被風吹走的云彩。我看到一個生物像這樣抓住我，用鐵錐子和我的身體相撞。我咬著牙堅持住！但最后，他還是疼暈了過去。
不知道過了多久，我在這里掙扎，睜開眼睛，然后我就驚呆了！我看到一條蜿蜒的“長龍”在山腰盤旋，我就是這條長龍的一部分！我慢慢從驚訝中恢復過來。我看了看自己，發現自己被水泥牢牢包裹著，與這座山緊密相連。不管我怎么搖晃身體，我的身體都被牢牢固定住了。我只好放棄，遠遠地看著對面的山，想象著我的家就在那邊！最后只能錯過眼淚。
現在只能面對現實，努力做好。
“噠噠”一天早上，我被這種清脆的聲音驚醒，睜開朦朧的眼睛，看見頭飄在遠處。我清楚地知道這座山的山頂上有一座寺廟。這些是虔誠的朝圣者嗎？我懷著崇敬的心情看著這些，來到這里努力拱背的朝圣者，那是我身上最平整堅實的地方。然后，第一只腳踩在我身上，接著是千千！直到天明到日落，我送走了最后一個，陣陣痛苦傳來，心里卻滿滿的幸福！我盡職了！慢慢的我閉上眼睛睡著了。
十年后。
我不記得我睜開眼睛多少次了？但是周圍總是一片黑暗。太陽是不是永遠拋棄了我？不，當然不是。只是原來臺階旁邊的灌木和雜草越長越長。早在幾年前，他們就不自覺地覆蓋了這條“長龍”，包括我。心里有一種莫名的悲傷，比離開家鄉還要痛苦！一滴眼淚慢慢流了下來，沾到我臉上的水泥，露出了我青白的臉。也許，我會在這里腐爛。我也這么認為。
“噠噠”清脆的.聲音好迷人好熟悉。誰？誰？朝圣者？我突然激動起來！就連無憂無慮的家鄉也沒讓我這么沒禮貌！我祈禱！期待！然后，一道強光包圍了我，我從來沒有這么開心過！我瑟瑟發抖，用力呼吸，試圖感受久違的陽光！終于，我的眼睛清澈了。又是那個生物！他手里拿著一把尖刀，砍斷了那些可惡的“小偷”！這一刻，我似乎充滿了活力！青春好像回來了！我看見他抬起腳，于是他抬起僵硬的腰。我要用身體報答恩人！他踩了一下，我卻興奮得渾身發抖。心里是提到嘴里的。“嗯？”他皺著眉頭喃喃道：“這一步真的斷了。好像是重新鋪的。”然后他彎下腰，拿出錘子，使勁敲，敲在我心上。然后他抓住我，把我扔到山腰。
我真的在飛！然后我苦笑著想，我心中的森林，我的家，我無數的朋友，還有他的話，“臺階要重新鋪了。”
臺階的作文9
上課鈴聲再次響起，空蕩蕩的樓道里，卻總還有一個少年在那兒徘徊……
偶然的一次上樓，不小心摔倒了，險些吃了個狗啃泥。我一邊揉著扭傷的腿，一邊在心里罵道：“這該死的臺階，怎么搞的？”
六年級開學，因為爸爸工作單位的調動，我也來到了新的'學校。那段時間，我的學習狀態非常不好，茫然無助，總也找不到學習的動力。于是，下課了，我遠離熱鬧的同學，悄悄地躲在一個僻靜的無人的角落，仿佛那兒有什么奇世珍寶。常常是一個人冥思苦想，結局卻總是毫無收獲。往往是在打了上課鈴之后，我還戀戀不舍，然后才無可奈何地奔向教室。
又是一次下課，我又獨自一人走向那個屬于我的角落。天陰沉沉，像是要哭泣；風涼嗖嗖，像是在低吟。角落越發的寂靜，參差的樹木黑著臉，空蕩蕩的蛛網隨風飄搖。沒有天，沒有地，沒有出口，我那游走的魂靈迷惘在昏暗的天地里。
天似幕，雨似布。落在大地上，落在我心里。
一切終歸徒勞。
上課鈴愉悅地響起，卻始終愉悅不了我的心。遠處的教學樓里白熾燈次第亮起，教室外的同學陸陸續續地往里面走，教室里的同學該在嬉戲玩耍吧，抑或熱烈地討論問題。樓道里，一個個臺階井然有序地依次累上去。望著這一級級臺階，我驀然震驚，難道這其中有什么奧秘？
時間流淌的細絲被截斷了一樣，戛然而止。
我猛然醒悟，這一級級的臺階，不正像挫折與困難，一層層，一級級，盡管會阻擋我，會絆倒我，但總有一天，我會踩著它們，走向成功的巔峰。
剎那間，我感覺全身都注滿了力量。上課鈴聲愉悅得像是朋友的召喚，我不在留戀荒僻的角落，甩開腿奔向亮著燈光的教室。踩著臺階，任雨瓢潑！
課堂上，我再也不開小差了。盡管老師還是那么毫無生氣地講課，但我卻一絲不茍聽得很認真。臨近期末，我還主動向爸爸要求做一些有針對練習的試卷。感覺自己像換了個人似的，從前那個自信、開朗的我又回來了。在接下來的幾次考試中，均發揮到了正常水平。
后來，有些曾經并不認可我實力的同學問我，是什么讓我一下子變得這么優秀。我笑了笑，簡單地回答說：
“把挫折踩在腳下，將困難化為臺階。”
臺階的作文10
人生是一個不斷攀登的過程，每一個歲月，你會站在不同的臺階上看著這個世界，或美或丑，只在于你的心境，或悲或喜。“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”卻又“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”菊花依舊，景隨心變。每一次春風拂面，楊柳飛揚，我們都將再登上一層臺階。人的一生有多少臺階可以攀登，或長或短，無人知曉，也許，只有那掌管“生死簿”的閻王才會精通吧。
在臺階在上艱難地攀登著，或許某一天，你會感覺到一陣輕霧繚繞，那是觀音菩薩在指引你，踏進仙界的大門；又或許在某一天，你會感覺到腳踩空了，一下子就做自由落體運動，那是黑白無常在帶著你，掉入地獄的虎口。
我不管未來或入仙界或入地獄，我只想把握現在。我不想為了一個人生的盡頭而小心翼翼，我只想要做自己，為了自己再多呼吸一點，不讓自己的人生擁有遺憾。
我，站在第十七個階梯上，往下看，離地面越來越遠，有些恐懼，向上看，階梯若隱若現，有些迷茫。我只能埋頭，學習牛牛的務實與勤快，把曾經的后悔補上。
曾經的我，總是嫌父母很煩，我覺得我已經懂事了，有能力處理好自己的一切。每天，我渴望著離開家，越遠越好，于是我選擇了住校，誰知？如今父母卻因事業在外奔波，離我更遠了。本來的我，應該竊笑才是，的確，剛住校時，確實帶著一絲興奮。看著英子經常因想家而以淚洗面，我覺得她不夠堅強，人生本是分分合合，何必呢？久了，嘗不到母親的飯菜，有些思念；找不到和父親游戲的.歡笑，有些思念：看不到母親忙碌的身影，有些思念……
現在的我，只能在和父母相見的時間里，對父母好一點，不再任性。看著母親的臉，雀斑爬上了她的臉頰，有些滄桑的印記，不免有些辛酸。每一次外出閑逛，我總會為母親帶點禮物，只希望母親多笑笑。看這父親那黝黑的臉龐，那雜亂的短發上已有銀線纏繞，那是歲月的痕跡。我只想努力讀書，讓父親感到欣慰點。
曾經的我，總是很孤僻，無論做什么事，我總是獨來獨往。每天，我總是沉沒不語，大家也不喜歡我，那種生活過得很辛苦，很孤獨，但我不知道如何改變？我是個自尊心很強的人，我不允許別人瞧不起我，別人怎樣對我，我就會冷漠對待每個人，封閉自己，這樣才能讓自己不受傷害，不被欺負。
現在的我，不知什么時候學會了笑，面對每一個人，我總是笑，無論心里多不是滋味，我也會笑，我要讓他們看見我很開心，讓那些瞧不起的人嫉妒，嫉妒我過得比他們快樂。為了我自己，我也要多笑一點，憑什么他們能笑，我不能？我要比他們笑得更開心！我同樣擁有這權利，不是么？
人生的階梯，有多長？無人知曉。我們只能把握現在，不要留下任何遺憾，把每一天都變得充實。我不要等到父母臥窗時，才來悔恨，我要把每一天都當做報答父母的時刻：我不要等到自己在死亡線上的時候，才發現，自己從來沒享受過笑的樂趣，我要每天都用微笑來迎接，讓所有人嫉妒：我要站穩每一個臺階，讓我的人生精彩、充實。
臺階的作文11
掬水月在手，弄花香滿衣。
——題記
假期，回到老宅去看望外公外婆。老宅的屋后是一條小河，色彩淡雅，恰似用工筆細細點畫上去。吃過晚飯，爺爺提議要帶我去打魚，這是他的最愛，于是我欣然答應。
月牙兒梳妝完畢，悄悄蹦上枝頭，寧靜的月光撒了滿地，我與外公來到屋后，只見外公麻利地將漁網整理好，奮力一拋，漁網在空中劃出一條優美的弧線，最后落入水中，在水面上留下一道道漣漪，過后不久，當外公將漁網收上來時，網里蹦跳著小魚、小蝦……我心頭一喜，認為這次可飽口福了，連忙快步走向漁網，撿起魚兒放在了一旁的魚簍里，抬頭卻看見外公虔誠地將一只只生命撿起，使他們重新回到河流。
我很是疑惑，失望于空空的漁網，不解地望著外公。
此時的外公臉含笑意，他在水邊蹲下，將那些生命浸沒在水里，月牙兒碎了，在他的手上形成很美的碎片。
外公招呼我一起蹲下，他望著月亮，緩緩地說：
“年紀越大，越來越覺得這些小生命的不容易，現在想來，每每收魚時享受的那一份快樂，都是來自于大自然的饋贈。大自然如此慷慨，給了我們日月星辰，江河湖海，恰似我打魚，大自然既然樂意把屬于它們的生靈與我分享，若我肆意享受，那也會辜負它的美意。分享是相互的，魚兒給了我快樂，我給了它自由，自然愿意和我分享魚兒，那我便還它生機。”
我恍然大悟，心中似明鏡般澄澈：當下我們如此愜意地享受大自然，總覺得一切予取予求，卻忘了與自然一起分享快樂。我拿起魚簍，邁上了河堤旁的一個新石階，把剛剛抓到的兩條魚放回了水中，魚兒穿過一輪皓月，快活地穿梭于汩汩的.流水中。
回想起那個夜晚，我感謝外公，那個月光下的“分享說”一直伴在我的身邊，從那以后，我再也不曾動手破壞過任何一個自然事物，是外公讓我的思想邁上了一個新臺階，使我的成長無害，正直。
臺階的作文12
初夏時節，悶熱的天愁得知了不住地抱怨。草木不知節制地瘋長，蓋滿了田間的小徑。
兒子也長大了，能和父親一起看山了。山上是自家的竹林，林中的竹筍還沒挖，那是全家的一筆可觀的收入。政正午，父子倆吃過午飯，坐在門口的樹下納涼，然而，就在聲聲蟬鳴里，兒子卻聽到了不和諧的“咔啦”聲。
“爸，像是有人在偷筍哩。”兒子滿臉焦慮地望向父親。“我們上山去看看？”兒子問。
“我倒不明白哪個人大熱天的還出來偷筍！”父親高聲叫道。“爸，你把那賊都嚇跑了！”兒子滿臉不解。父親不語，竟徑自睡了去。
傍晚，父親叫上兒子去上山收筍。兒子滿臉無奈地跟在父親后面，那人定將筍挖了去，哪里還收得到筍呢？果然，前進的路上不時露出一個小坑，里面露出潔白的筍根，想必是被匆忙挖去了。而父親仍像沒看到似的，徑自往前走著。
突然，父親在一叢綿竹前停下了腳步，他一閃身讓開了路，眼前的景象讓兒子頓時傻了眼——一堆帶著泥土，溢著芳香的筍！父親臉上綻開了笑容，拿起筍就往籮筐里裝。
“我給你講個故事吧！”父親說道，兒子點點頭。
“有一個孩子，家里沒糧吃，他去山上背煤回家。路上，這孩子餓昏了眼，竟跑到人家的果園里摘果子吃。還沒吃到倆果子，就被園主人逮了個正著。那孩子等著挨罵，可園主人看看他，嘆了一口氣，就擺手讓他走了。從那以后，那個孩子就再也沒有拿過別人的東西。”父親望向夕陽，眼里若有所思。
“那孩子就是你嗎？”兒子問道。
父親點點頭，拾起了地上的最后一只筍，那只筍下，赫然壓著一張百元大鈔。
父親拾起鈔票，呵呵一笑：“寬容的`獎賞。”
“回家！”父親提起籮筐，一步步走下山去。夕陽毫不吝嗇地在他身上鍍上了一層金子，閃耀著人性的光輝。兒子跟在他身后，卻陷入了沉思。
“兒子，記得我教過你什么嗎？”“要樂于助人。”“幫助他人也要講究方法，人總會做傻事的。我們要給人一個臺階下，給他一個改正的機會，才是對他們最大的幫助，記住了嗎？”
“嗯，臺階……”兒子嚼著口中的脆筍，嘴里念念有詞……
臺階的作文13
“臺階”是一種生活中普普通通，隨處可見的東西。顧名思義，臺階是一級一級供人上下的建筑物，特別是在山城重慶，臺階更是讓人舉目即見，甚而是應接不暇的。
生活中有許許多多的臺階，其實在人生的道路上也有各種各樣的臺階。以我看來，無形的臺階的實質就是幫助自己成長，邁入成功殿堂的基礎工具。
正如剛出生的嬰兒什么也不懂，他的成長全靠父母的扶持。在悄然而逝的歲月間，父母的關愛與幫助成為了一級級無形的臺階，讓孩子從無知步入了有知乃至成熟。
我記得在初中學過一篇《走一步，再走一步》的課文，書中的主人公因為某些因素在進行攀巖的過程當中遇到了困難，年幼的他處于進退兩難的狀態，手足無措地緊貼著山壁一動不動。就在他最需要幫助的時候，他的父親出現了。父親一邊拿著手電筒，一邊指引著兒子上下的方向，最終使孩子戰勝了恐懼，沿著父親為自己鋪設的臺階，成功地爬上了陡峭的山壁。
由此可見，父母可說是孩子人生中的首架臺階，這架臺階對孩子將來的人生起著重要的作用。
其次，我們人生中將遇到另一臺階――老師。老師的指導無疑也是將我們推向另一階層的關鍵。在我們知識累積過程當中，我們得到了許多許多，所謂小學，初中，高中，大學……正是我們登上這些臺階的最好表現。
看來，“臺階”在人的一生中是數之不盡的。
最后也可想到人文社會的發展上。人類從原始走向現代正是經歷了許許多多的社會變遷，從原始社會，到封建社會，到資本主義社會，在到社會主義社會，隨著社會階級的不同，人們的生活水平在每個社會都有了相應的提高。這樣的`變化不正如一級一級的進化、進步的臺階，由第一階，慢慢向上攀爬嗎？
的確，社會的發展，人均收入增加都是我們有目共睹的，這樣的變化正是人們生活中的“臺階”的體現。
其實生活中不僅僅只存在著這樣的臺階，無論是人生道路上，還是人類心靈的深處，都還存在著數之不盡的臺階，這樣的臺階猶如連綿不斷的輕紗，一直沿伸至遠方，只要我們善于發現并合理去借助它們，總有一天能夠到達我們心目中最高遠的，最理想的新領域和新目標！
臺階的作文14
人生的道路，不會是一帆風順的。總會有無數的困難和挫折等待著你去挑戰。那一次的經歷，使我邁上了新的臺階。
記得那是在我十歲的時候，一個陽光明媚的上午，我突然對媽媽說：“媽，我想學騎自行車。”媽媽先是一愣，之后緩緩說到：“行啊，想學新東西是好事。一會我們就下去練習。”我聽了，心里十分高興。我終于要學習騎自行車了！
不一會，我們來到樓下，一片空曠的'場地上。我躍躍欲試，忙從媽媽手中搶過自行車，信心十足地騎上去。可是不一會，問題出現了：我根本無法使它前進！無論怎樣，我的一只腳踩在踏板上，另一只腳剛要離開地面，自行車就會很不配合地倒下。于是我只好使雙腳著地。怎么辦，根本騎不起來。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了媽媽。對啊，可以讓媽媽幫忙扶著后座啊！這樣想著，我滿臉討好地走到媽媽面前：“媽，幫我扶下后座吧，我騎不起來。”媽媽很痛快地答應了。
重新開始。有媽媽幫忙，我信心倍增。可好景不長，騎了幾步，過不了一會，車子左搖右晃，根本不受我的控制。好幾次還險些把媽媽帶倒。就這樣折騰了半天，也沒有什么大的進展。老媽有些不耐煩了，擺擺手說：“累死了，你自己練吧。”看著老媽失望離去的背影，我也有些想放棄了。此時，天突然變了臉色，剛才還陽光明媚的，一下子就烏云密布了。我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。難道就這樣放棄了么？有困難就要選擇放棄嗎？又要像以前一樣半途而廢么？是的，我做事總是半途而廢。家人朋友好多時候都會因我的放棄而表示遺憾。這次也要這樣嗎？難道我就沒有一件事能堅持下去嗎？“不，決不是的！不可以放棄！這次一定要堅持下去！”一個堅定的聲音在我的心里大喊著。想到這，我定定神，深吸一口氣，雙手緊握住車把，腳重新踩到踏板上，用力向前蹬。呀，不好！又要倒了！我急忙調整，可車子，還是重重地倒下了。
“呀，小心啊！”媽媽在后面大叫著。“沒事的！”我堅定地回應。手掌擦破了，腿被劃開了傷口，火辣辣的疼。但我堅定的目光望向遠方，勝利仿佛在向我招手。“堅持下去！勇敢地站起來！”那個聲音更加堅定，響亮。我慢慢站起，拍拍身上的土，抹掉頭上的汗。受傷了，流血了，但心靈變得更加堅強！我的血直往上涌，再次抓緊把手，向前騎去。又要倒，我深吸一口氣，鎮定自若地輕輕一車頭，車子不僅沒倒，反而在地上劃出了一道美麗的弧線！成功了！終于順利地騎起來了！我心里樂得快要爆炸，飛快地向前騎去。此刻，天已放晴，雨后的空氣格外清新，天空格外蔚藍。好似我的心情。漸漸地，我累了，便向媽媽的方向騎去。媽媽看到一身土，一身傷的我。激動不已。我下車，慢慢的，帶著勝利的微笑向她走去。她輕撫我的傷口，眼含著淚，對我說：“我為你而驕傲。恭喜你的堅持！”我也忍不住落下了淚，但笑容，一直掛在臉上。我，終于戰勝了自己。
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我終于堅持下來，終于戰勝了那個只會放棄的自己。身體的疼痛，換來了心靈的堅強。我知道，就在我重新開始的那一刻，我已邁上了一個新的臺階。成功，會離我越來越近。
臺階的作文15
樓下不遠，小院的后頭，是一條人煙稀少，頗具古味的街巷。拾階而上，兩邊種滿了法國梧桐，沒有終點，沒有盡頭，灰白的地平線分割著兩個錯落的世界。樹下放置了幾把竹椅，青灰色的古樸的大理石，更增添了超脫的意味。于是這條街也就成了我的“風水寶地”，閑著沒事就要來溜上一圈，體味這超越城市的靜謐。有時是一群疾馳而過的少年，眼神掩飾不住青春的不羈。有時是一對緩緩走過的情侶，男友溫柔地幫女友摘掉頭發上的落葉。而更多的時候，是我坐在臺階上靜靜地讀書。
一個夏日的黃昏，我讀著《傾城之戀》，很快便沉浸在白流蘇和范柳原的愛情世界中。不知不覺，夕陽染紅了天邊的晚霞，我伸了個懶腰，抬頭想給眼睛做個“深呼吸”，卻看見前方兩個模糊的身影——竟是一對老夫婦，正蹣跚地向這邊走來。我隨即站起身來，給他們讓出一條去路。兩人互相攙扶著拾階而上，仿佛把自己的一生的重量都壓在了對方身上。微躬的身軀印證了他們的滄桑，蹣跚的步伐見證了他們幾十年來走過的風雨。——終于坐下，我的心里長舒了一口氣兒。
手里捧著小說，卻再也讀不下去，我定定地望著這對夫婦，老人的手緊緊握住妻子的手——是給她傳遞溫暖，還是怕下一秒的失去？粗糙的皮膚可能已感受不到彼此的溫度，卻能感受得到那依然溫柔的感情吧！
終于，在彼此的輔助下兩人踏上了最后一個臺階——是的`，臺階見證了他們白首相依，堅貞不屈的愛情。此時的他們，一定陶醉于這優美的意境吧。
風起，葉落，枯黃的樹葉遮蓋住了小說封面上那幾滴淚水。帶著寒意的風不斷地侵蝕著我的心，讓我久久不能平息，我想這已不是簡單的愛情或親情，而是在時光這片深海中，經過幾十年歲月沖刷留下來的，最純潔，最深厚的情感。
低頭，忽然看到這樣一句：“一個城市的陷落，成就了一段傾城之戀。”
而他們攜手走過的風風雨雨，是他們同舟共濟，互相扶持走過的一級級臺階。只像一段像泉水般溫柔而漫長的時光——不需記載，便是一段愛的傳奇。
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