迷離的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的迷離的作文，希望對大家有所幫助。

迷離的作文1

　　青空之下，由兵荒馬亂的年代再到詩詞盛行的年代，經(jīng)過春去秋來的改變而演變到現(xiàn)代，一切都只是一個琦麗迷離的過程。搖曳的樹影，幽香的梧桐花和靜默的大樹得知，他曾來過，最后卻黯然傷神的離開，留下呢喃細(xì)語……

　　每天放學(xué)時，我都會路過荔枝灣涌。記得有一天，那是下著蒙蒙細(xì)雨的時刻，我撐著傘，踏著腳步來到荔枝灣，一切都是那么的寧靜。我好像沉浸在屈原那悲慘無奈的人生當(dāng)中，他的一生，簡直就像一場煙雨迷離的夢。

　　“下著雨時的荔枝灣，是人煙最稀少的時刻，整個街空空蕩蕩的。“身旁的好朋友尤婷娓娓而談。的確是這樣，碧綠般垂下柳條的柳葉迎風(fēng)飄蕩；荔枝灣的河水，有點點混濁，被哭泣的天空泛起陣陣漣漪；蕭條的街巷，孤單形影的一座小橋，還和流動的河水悄悄聊著天。那么的寧靜，那么的安祥，讓我擺脫了課堂上的.喧嘩、吵鬧，和班上同學(xué)們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了，雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時給了我一些心靈上的慰藉，我終于明白那些詩人為什么那么喜歡風(fēng)景了，因為那是心靈上的棲息之地，是逃離塵世之中夢寐以求的桃花源之地。

　　可是，能做到逃離塵世，去心中的桃花源又有幾個？那只是一場煙雨迷離的夢罷了。

　　雨像萬條銀絲從天空飄下來，屋檐上落下了一排排水滴，像美麗的珠簾。一陣清風(fēng)撲面而來，煙雨落盡了無數(shù)的回憶，我抬起頭看著天空，那迷離的雨，掩盡了黃昏的暮色里……

　　很久很久以前，一位少年撐著布傘來到梧桐樹下，“梧桐啊梧桐，吾們的燕國快要滅亡了，以后再也不能陪你了，你會想念吾嗎？“少年撫摸著梧桐粗糙的樹干，又望向蒙蒙的細(xì)雨中，最后輕笑一聲，舉著傘走開了。他的身影漸漸消失在雨中，直至完全消失。這聲雨，詮釋了許多的無奈，清洗了許多的煩惱與回憶。

迷離的作文2

　　夜，漆黑如墨，我望著窗外那片早已迷離的天空，心潮忽然涌動，陣陣歌聲從心底傳出來：“……漂泊的人忘不了你的愛，心中最美是故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)……”容中爾甲那熟悉的聲音已在耳畔蕩開。

　　之前還涌動的暗泉此時卻變成了一鏡平湖，只有那歌聲漾起圈圈漣漪。是怎么了？是思念故鄉(xiāng)嗎？不可能，像我這個土生土長的淮安人，又怎么可能在自己的家鄉(xiāng)里懷念故鄉(xiāng)呢？我暗笑，不禁再次望了眼窗外，心中卻浮起幾絲憂愁。

　　家鄉(xiāng)還是家鄉(xiāng)嗎？是隋煬帝筆下的“平淮既森森，曉霧復(fù)霏霏”嗎？我想起淮河上那條條船只，啊！只怕是廢氣森森、浮塵霏霏吧！是李白詩中的“云天掃空碧，川岳涵馀清”嗎？不，難道是劉禹錫筆下的“清淮變寒色，遠(yuǎn)樹含清暉”？舊時家鄉(xiāng)的景色可真美，引得愛新覺羅?弘歷（乾隆）在《清江浦》中吟誦“路轉(zhuǎn)川回宜望遠(yuǎn)，樹頭瞥見片帆輕”。我又暗自苦笑，家鄉(xiāng)還是家鄉(xiāng)嗎？今天路過“漂母祠”，那小小的院子里，曾經(jīng)長著幾棵梨花般雪白花朵的樹，可是今天走近才發(fā)現(xiàn)，那里已面目全非，絲毫沒有往日的幽雅，千年前挽救韓信的功臣，如今處境竟如此荒涼頹敗，那漂母若有知，會怎么想呢？

　　再看看那曾被乾隆參拜過的聞思寺吧，現(xiàn)在雖已重建，卻盛景不在，偌大的寺廟，僧眾寥寥無幾，那繡著勸世經(jīng)文的華蓋，都已布滿灰塵，那座青燈相伴的`佛祖，眉毛淡垂，卻似有著絲絲憂愁。

　　家鄉(xiāng)變了，真的變了，我不忍再想。但是那渾濁的空氣使人發(fā)嗆，那被污染形成的所謂“綠水”令人作嘔。大自然在這里已縮在城市一隅，花壇一角，剩下的只有對往昔的懷念。

　　夢中，我變成了一棵樹，一把把鋒利的電鋸正要將我鋸斷，一輛輛挖掘機揮舞著巨手，向我撞來，向我的根挖去。忽然從夢中驚醒，我頭上大汗淋漓，遠(yuǎn)處似乎傳來了陣陣誦經(jīng)敲擊木魚的聲音，它是在為家鄉(xiāng)祈禱吧！

迷離的作文3

　　月亮使天空絢爛奪目，知識使人增長才干。

　　——題記

　　李白筆下的月亮貼切自然的。峨眉山巍峨聳立，半輪明月懸掛在山間，有如青山吐月，皎潔的月影倒映在平羌江面上，江水流動，月影也隨著江水前行。

　　明月下的秋夜如陳時的佳釀，如琥珀的沉香，又如名曲繞梁不絕于耳，滄海月明，藍(lán)天玉暖，這樣的時光，不能不引起詩人的思念，酸酸甜甜；惆悵，深深淺淺，無人憑寄，惟有那輪明月，與李白相呼應(yīng)。

　　斷送一生憔悴，只消幾個黃昏？那樣的反問，是寂寞入骨。落花人獨立，微雨燕雙飛。那樣的對比，是清愁鎖眉。而那明月，寫盡閑愁離緒，別有韻致。

　　曹操筆下的月亮皎浩燦爛。一望無際的大海波濤洶涌，將日月星辰吞沒。可見曹操想統(tǒng)一中原的遠(yuǎn)大報復(fù)。涓涓細(xì)流匯成河，奔騰而去，匯入洶涌大海“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”蘇軾詠嘆之聲撞擊著赤壁，震蕩出歷史綿長而濃郁的氣息，同時明月也寄托著大家的遠(yuǎn)大報復(fù)。

　　人民口中的月亮具有神秘色彩。“嫦娥后悔愉靈藥，碧海青天夜夜心”。后羿向西圣母求得一包不死藥，后羿不忍拋棄嫦娥，獨自成仙，就將不死藥交給嫦娥保管，但嫦娥動了私心，于是，自己服用。后來，覺得身體輕飄飄的覺得無臉見人，尤其是后羿，又怕孤獨，只好帶上一只兔子，就是我們謂的玉兔，向廣寒宮飛去，這也便是我們耳熟能詳?shù)逆隙鸨荚铝恕?/p>

　　我眼中的`月亮皎潔無瑕。明月像一個嬌嬌欲滴的少女，隱在青云之間，害羞得不敢出來，八月十五的月亮像一個大玉盤掛在天空上：“又凝瑤臺鏡，飛在青云端。”

　　月亮像鉤子，鉤起了在外游子的思鄉(xiāng)之情，又像小船，將游子的心引向家的方向。“舉杯邀明月，對影成三人”。撩起李白無知音的苦悶，又再現(xiàn)了鐘子期和伯弦牙那段傳奇。可見，月品人生況味，最為醇厚。

　　明月已留下了文化的鉻印，書中記載著不一樣的月亮，散發(fā)著持久而濃郁的各種香氣。非灑，卻更醉人，非茗，卻更醒人，非花，卻更迷人。初聞書香，不知其妙，唯有久久沉浸其中，才愈知書香的馥郁。

　　書中月的記載留下的芳香，化作春風(fēng)一縷，催得百花齊放；化作一滴雨露，潤得枯木吐綠；化作梅香一絲，熏得人清氣爽。而那明月，清清涼涼，是迷蒙的可花雨，是澄澈的露水珠，就那樣飄灑著，積累著，一年一年，將歲月?lián)浯蛭疑砩系膲m埃洗滌干凈。

　　舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。

迷離的作文4

　　盛夏暑假的一天，我和爸爸及其他的領(lǐng)導(dǎo)，一同乘汽車去果子溝游玩，在那里度過了一個愉快而又難忘的周末。

　　從我們居住的市區(qū)向西行駛近九十公里，就來到了去果子溝的必經(jīng)之路―賽里木湖。清晨的賽里木湖湖畔，顯得那么幽靜，一群母馬和馬駒在那匹棕毛披肩的健壯公馬的帶領(lǐng)下奔馳到湖邊，它們排成一溜，低頭品嘗湖水。遠(yuǎn)眺雪山、草地；近觀氈包和飲水的馬群……，那夢幻般的意境簡直無法用我們的語言表達(dá)。

　　告別了令人魂牽夢繞的賽里木湖，我們的汽車便風(fēng)馳電掣地駛向果子溝。進(jìn)入溝底前，我在汽車上盡情欣賞山上的美景。遠(yuǎn)處，座座雪峰巍峨聳立，直插天際。雪峰下的林海，一碧如帶，沒有盡頭。墨綠色的塔松與新綠的闊葉林交相輝映。近處，山花爛漫，黃一片，紫一片。對面半山腰上刻有“保護(hù)環(huán)境，注意防火、西天林業(yè)局”字樣，那是護(hù)林人員用石頭擺成的。

　　在溝底我們找到了一個蒙古包，到里面住下來。蒙古包的后面有一條小溪。小溪的水是山上的冰雪融化和下雨后的雨水匯集而成的，在溪邊，我找到了一塊與眾不同的石頭，它的不同之處就在于石頭上長滿了綠絨絨的東西，我不知道是什么植物，還以為是松樹，可爸爸告訴我說：“這是由于石頭在水中長期浸泡后而長的青苔。”

　　在蒙古包四周的山上長著郁郁蔥蔥的松樹，有的松樹是自然生長了幾十年，已經(jīng)長成了參天大樹，有的卻是林業(yè)工人人工栽種的.，才生長了幾年，樹冠小小的。我想如果人們沒有良好的環(huán)保意識和自覺行動，哪會有這如此美麗的景色呢？

　　下午四點多鐘，晴朗的天空被厚厚的烏云所遮蓋，天色立刻變得昏暗下來，瞬間空中忽然掠過一道閃電，頓時瓢潑大雨夾雜黃豆般大小的冰雹傾瀉下來。我見過細(xì)雨綿綿的小雨，卻從沒見過如此變幻無常的山雨，當(dāng)時嚇得我趕緊鉆進(jìn)蒙古包的被窩中，爸爸笑著告訴我說：“你這個膽小鬼，山里的氣候就是這樣變化無常，一會晴，一會雨，有時還下雪呢！

迷離的作文5

　　一個優(yōu)等生，就是老師成功的作品；而差等生，無疑是老師的失敗之作。面對差等生，老師總有一個借口：“朽木不可雕也！”

　　一

　　阿聰聰明，語數(shù)外等文化科目，門門第一；阿呆糊涂，除體育外，幾乎所有功課都如一鍋爛粥。

　　阿呆在學(xué)校體育比賽中奪了標(biāo)，為班級爭了光，心里喜滋滋的。

　　何老師（嚴(yán)峻地）：不要驕傲，其他功課也要緊跟上！

　　啊聰體育沒及格，給班級拖了后腿，心里很難過。

　　何老師（和藹地）；沒事，不就一門體育嘛！你其他科總是領(lǐng)先的！

　　二

　　學(xué)校后面，有塊空地，留給老師種菜。可老師太忙，常常找阿呆照料。如今，凡經(jīng)阿呆待弄過的蔬菜，青枝綠葉，很肥碩。

　　老師們（笑著）：阿呆真會種菜！

　　何老師：阿呆嘛，天生種菜的料！

　　阿呆受到老師們的表揚，嘿嘿的笑。

　　阿聰：何老師，以后我也幫你們種菜。

　　何老師大聲斥道：回教室去，這不是你做的活！

　　三

　　阿聰家境不好，因此，報了中專，想早早畢業(yè)了，為家里掙錢。阿呆報了縣高中，自是考的一敗涂地。阿聰順利的.考上了中專，他是這所中學(xué)里唯一考上的。

　　老師們惋惜道：這孩子可惜了！他應(yīng)該上高中再上大學(xué)的！

　　何老師眼里閃出了淚光，畢竟阿聰是她的一件成功作品：阿聰啊，你是咱校唯一考上是中專的，你是咱學(xué)校的驕傲！好好學(xué)，常給老師來信！

　　阿聰（使勁點著頭）：知道了！

　　四

　　十年來，阿聰僅來過一封信，便再沒了音訊。阿呆到常為老師們照看菜地；后來，也沒了影蹤，據(jù)說種大棚去了。

　　過了不久，學(xué)校貼告示：由于老學(xué)校的教室年久失修，刮風(fēng)漏風(fēng)，下雨漏雨，請求支援。誰若肯出3000元，教室將以他的名字為名。

　　阿呆來了：何老師，給，3000元，趕快修好了，好讓孩子們讀書。

　　何老師（不大情愿）：那好，既然你拿了錢，就用你的名字為名！

　　阿呆（笑了）：不，還是用阿聰?shù)拿�字吧�?/p>

　　何老師（心頭一驚）：為啥？

　　阿呆：阿聰是個好學(xué)生。

　　何老師的眼睛濕潤了，望著扭頭而去的阿呆，眼中的背影是迷迷離離的。

迷離的作文6

　　面對生活中的艱難選擇，有人選擇了逃離，逃離成了唯一的選擇，我不否認(rèn)這樣的人是消極的。

　　閱讀文學(xué)作品，有人覺得痛苦，我就說：“不是快樂不快樂，而是愛與不愛。”

　　考學(xué)，有人覺得艱難，我就說：“不是艱難不艱難，而是想不敢想，做不敢做。”

　　生活，有人覺得無聊，我就說：“不是美滿不美滿，而是熱愛與不熱愛。”

　　有時，逃離并不是最好的解決途征，而往往迎難而上才會贏得更多額外的樂趣。正是因為深諳此理，狄更斯才會在創(chuàng)作《大衛(wèi)·科波菲爾》后聞名于世。而對于我們，這兒有困難，我們就待在這里，積極解決它，然后信步朝前走去。“努力改變可以改變的，坦然接受不可以改變的”，這就成了林肯最終贏得最多選票的最初信念，他成功了。

　　就近來說，面臨高考的我們，更不能以放棄或倦怠的思想來消極等待，而應(yīng)該積極、進(jìn)取、努力提升能力，懷著超越第一的信念和包括超越是第一的你自己來實現(xiàn)人生目標(biāo)。因為能力越大，責(zé)任越大。別等到失去的時候才來惋惜、后悔。

　　同樣，在進(jìn)取的路上充滿機遇與挑戰(zhàn)，我們要留住時間，把握空間，集宇宙力量于一身，實現(xiàn)自己的宏大目標(biāo)，熬出屬于自己的一碗湯。

　　我也想說一點，珍惜身邊的人和事，把握好當(dāng)下。這可謂我的人生信條，“當(dāng)你們到世間上去走走，最好手拉手，緊挨一起，注意來往車輛。”我們不是個人，而是一些人緊挨在一起，必須對周圍的人負(fù)責(zé)，逃離也就意味著你終將消亡、殆盡。

　　有人會想，這紛擾的世界，我該逃離，獨自一人，或許會找到屬于自己的世外桃源。我覺得這種哈姆萊特式的思想夠危險的了，前面已經(jīng)說過，逃，并不是解決之道，“離”并不能擺脫束縛，人說：“志存高遠(yuǎn)。”是指獲得生之體驗后奉獻(xiàn)自己的意思。正是因為深諳此理，魯迅亦然放棄醫(yī)學(xué)而從事文學(xué)事業(yè)而拯救國民而奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由說“不堪重負(fù)”就一走了之呢。上帝為你關(guān)上一窗門的.時候，往往打開了另扇門，要把握機會，善于進(jìn)取，創(chuàng)造輝煌的人生。

　　于是，廢消極思想，得創(chuàng)生之奇跡，迎難而上，握住命運的咽嚨，扭轉(zhuǎn)局面，于我們，六門功課齊頭并進(jìn)，并創(chuàng)高考輝煌，于人生，留下鮮活的一筆，不悔的青春。

　　這仍然是一個忠告，沒有做不成的事，只是你要不要。要！那就行動吧！甭談逃跑，要是那樣，我給你一把“叉”。

迷離的作文7

　　在炎炎朔日的照耀下，落在地面上的日光也似乎散發(fā)著一種迷離的氣息。曾經(jīng)在同一片落日下踱步的，也從此像夕陽灑下的余暉，一點點的消逝。熬著痛苦換回的假期也變得如此憂愁，初三的假期并沒有想象中的愉快，卻是絕望般的迷離……

　　每個人都有離別的時刻，時間慢慢流走，卻無法挽回。手中試去的只是無助的眼淚，上天是否能感覺到，這種憂傷的迷離。

　　既然都要離別，為何要讓彼此相見。然而，那不是誰都能體會得到的那種痛楚。坐在窗邊，看著窗外的陽光，依然是那么的迷離，看著灑下的溫暖被樹枝的影子分離的斑斑點點，看著它們彼此相離，卻沒有一絲掛念和哀怨，從此，它們又融為了一體，我聽到了它們的歡笑，為何歡笑，又為何分離。看著炎日慢慢往西邊移去，看著日光一片片地向遠(yuǎn)方飄走，直到熄滅，我感覺到了一日最欣慰的時刻。斑斑點點的日光重合后，又都地球的半邊，尋找的另一種相遇，尋找著另一種離別。

　　看著街上的路燈依依結(jié)伴，想到的卻是明日，當(dāng)太陽初升時，燈光的那種離別，陽光的相遇。為何要一種憂愁來換取另一種的歡喜。

　　聽到電腦放出的那首《哀傷》不禁讓我回憶起了兒時的憧憬，那絲絲悠轉(zhuǎn)的迷離感覺，彌漫了全身，然而，經(jīng)過了幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，似乎前世的那份憂愁又回到了今日的回憶中，得到卻是那種窒息般的迷離。成長，卻帶來了回憶的那種沉重負(fù)擔(dān)。不知何時，陽光又從東邊升起，那般灼眼的斑點又在桌子上蹦跳著，落下的淚水被日光一一吞噬，化成蒸汽，被風(fēng)灑向天空。在空中，它們又彼此相遇，彼此落下。眼前面對的'是那種離散，還有那種悲傷，我們是否也會和蒸汽一樣，去新的地方尋找新的相遇，還有那新的離別……在不知不覺中，想到相識的日子竟會是那么的短暫。

　　但，分離最終還是要分離，相遇依然要相遇，悲傷還會重演。

　　回憶起昨年冬分彌漫的日子里，雖然沒有雪的那絲悲涼，多的是在夕陽下，燈光托著我們的影子，在斑斑點點的日光下，上演著那場憂傷的迷離……

迷離的作文8

　　又到一年中秋佳節(jié)，又是一年賞月之時。我坐在窗前，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹拂著，窗外，院子里爛天飛舞著枯黃的樹葉，它們猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，在半空中獨占自然的舞臺，跳著優(yōu)美而華麗的華爾茲。我的心也跟隨著剛剛的那一陣秋風(fēng)，來到了亭院。

　　秋天的月夜，沒有春天夜色的那一派生機，沒有燃燒的夏夜里的燥鬧的鳴叫和悠揚的蛙嗚，也沒有曼妙冬季的北風(fēng)呼呼聲。涼爽的秋夜，到處一片寂靜，偶爾只有幾聲犬吠。

　　我獨自一人坐在院子里的木椅上，喝著沏好的茶水，品嘗著芙蓉月餅，吹來的蕭瑟的'秋風(fēng)，我不禁感到十分愜意。到處充滿了詩情畫意。

　　我抬頭仰望天空，一片黑云遮擋住了美麗的月亮，我不經(jīng)意地看到一個月影。當(dāng)我放下茶杯時，再次仰望天空，云團(tuán)徐徐地移動著，被吞沒了很長時間的滿月終于一下兒跳了出來，像一個剛出煉爐的金盤，又像一盞明燈，它晶瑩純凈，像冰宮里的水晶球。

　　我原本煩悶的心，頓時散盡了！

　　我起身，猶自漫步在林蔭小道里：昏暗的黃路燈，四周一片寂靜，只有老槐樹在秋風(fēng)的吹拂下發(fā)出的“嘩嘩啦啦”的聲音。一陣微風(fēng)過后，枯草支支直立，有如鋼絲。老槐樹不再風(fēng)中搖擺，周圍又是死一般的寧靜。沒有人打攪我，我感到十分舒心，盡情享受，樂在其中。

　　我來到魚池邊，見到幾條魚兒正在水中嬉戲打鬧，竊竊私語，我也想化身成魚兒，加與其中。水波粼粼的湖面，倒映著天上的婆娑月影，我再一次興奮起來。

　　月光如水一般，靜靜地瀉在樹上、花上、大地上。月光隔著樹照過來，它穿過樹枝、樹葉的縫隙。高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影。

　　我忍不住，抬頭又一看：一輪冰盤般的素月恬靜地倚在那深邃的蒼穹中，傾瀉著它的淡淡光芒，那樣的朦朧，那樣的誘人，我深深地陶醉在其中！

　　月色那么的迷離，它勾引著我的心；我沉醉不知歸路！月色朦朧，它讓我思緒成千！

　　我靜靜地坐在木椅上，不知不覺地睡去：我夢見，我化成了一顆滿天星，圍繞著皎皎明月……

迷離的作文9

　　花非花，遙望花開四季，夢非夢，只待蝶舞莊周。

　　——題記

　　好像在一片海里，冰冷，深沉，海水包圍了我的一切，鉆心，刻骨，我眼睜睜地看著自己愈沉愈深，無能為力，恍惚中，有人拉住了我的手腕……

　　我忽地睜開眼，眼中一片蔚藍(lán)，海里的壓力使我喘不過氣，汗水打濕了我的衣襟，碎發(fā)貼在我的前額上，一陣寒顫。

　　家里又是一陣喧囂，一輪暖陽似乎沒有了溫度。我一個人趴在窗邊，腦袋有些昏沉，聽見門鎖輕輕轉(zhuǎn)動的聲音，門外的喧嘩再次被隔離。

　　熟悉的身影坐在我身邊，熟悉的茶香充斥我鼻間。兩個淺淺的梨渦在他白凈的臉上蕩漾開來。一頭干凈利落的`短發(fā)，幾根碎發(fā)微微翹起來。長而柔軟的眼睫下一雙平靜如海的眸子閃爍著。

　　“想睡覺嗎？剛起來吧。”像是海上和煦的風(fēng)，輕拂在我的臉上，他還是一成不變，皎好的容顏，和品學(xué)兼優(yōu)的光環(huán)。我沒有答話，輕輕闔上了眼，陽光好像漸漸升溫了。

　　傍晚、日暮、夕陽、余暉、夜晚，城市的霓虹漸漸蘇醒，繁華一片，車水馬龍的嘈雜將我從沉睡中喚醒。房間里一片漆黑，五指不見。

　　我喜歡黑暗，喜歡它的寂靜把我淹沒，仿佛迷離的世界里只有撲朔的自己，黑暗的世界里，你能將心靈的潔白善終嗎？

　　燈光突然刺向我的眼睛，眼底的蔚藍(lán)又浮現(xiàn)出來，他把熱好的飯菜端在我面前，兩個梨渦旋旋的出現(xiàn)，又是那一陣風(fēng)一般的和煦，“吃吧，睡了一整天，總餓了吧。”

　　我望向他，胃里一陣反嘔，心里堵堵的，一陣難受，沒有抬起手，他見我沒反應(yīng)，把飯菜房子放在床邊，他的手白皙而修長，和我放在一旁的小黑手是天壤之別。

　　我的臉上冰冰的，我而不知是從哪兒吹來的破風(fēng)，抬起摸了摸，一陣濕潤，他定定地看著我，兩個梨渦被藏匿起來，他的眼里是無盡的海洋，一片蔚藍(lán)，和我在夢里的大海一模一樣，本是溫暖的眸子卻冷冷一片，在無邊的海水中又見銀碟簌簌。不知是哪里的蝴蝶，從他的眼中奪眶而出，停滿了整個房間。

　　我忽地驚醒，打濕的衣襟，緊貼的碎發(fā)，家里的喧嘩，熟悉而陌生。

　　我趴在窗前，輕闔了眼，茶香似有似無。

　　“想睡覺嗎？剛起來吧。”

　　我活在虛擬的現(xiàn)實里，也活在真實的夢境中，銀碟幻象，布滿了我的世界。

　　假非假，期盼虛擬幻象；真非真，拋下于實之憂。

迷離的作文10

　　我狂奔在路上，像一只逃難的孤狼，寂寞地在大地上留下我的腳印，終于遠(yuǎn)離了那個生活了很多年的地方，家。

　　第一次敢到了空氣的鮮活，隨著我急促的呼吸，全新的氧氣在我的血液里跳躍。整個身體都在沸騰，我瘋狂地丟棄了紙張和腦海中枯燥乏味的文字，整個人都輕飄飄的。

　　黃昏的太陽把我的影子拉得老長，映射在前方，快速地移動，那令人窒息的景物也一點點消失在了夕陽的余輝中，我的心便輕松了起來。我朝著越發(fā)黑暗的地方走去感受一盞盞被點燃的光明，絢麗的光亮讓我有些繚亂，在擁擠的人群中我看不到我自己。

　　在川流不息的街道上，我遇見了一條黑色的流浪狗，準(zhǔn)確的說它是白的，只是沒有燈光照亮，在鋼鐵構(gòu)成的黑色森林里它這樣的浪子得不到光照。它抬頭瞄了我一眼，四目相對我從它的眼神里看到了一種鄙夷同時又含著一種同情與無奈，最后它搖搖頭邁著步伐往黑暗中被燈光點亮成一道刺眼的光明走去留下一臉驚訝的我。看著它漸漸遠(yuǎn)去的背影我在心里暗笑這個城市與狗形成的巨大反差。這條狗大概是被主人遺棄掃地出門，或是家里的空間不夠，氣氛壓抑，它的`志向遠(yuǎn)大最終它成功的做了一條流浪狗，去融入城市的夜景，然而這似乎不太搭調(diào)，不知它的主人尋過它沒有，不過這樣一條堅決的狗是不會讓人找到的，因為它的步伐堅定。

　　在平坦的道路上坐著比我還健康的乞丐，可是我是站立的雖然我也一無所有，我不愿意坐下無病呻吟。當(dāng)我坐下的那一刻，那叫做氣節(jié)的東西就會轟然倒下，折斷，人就矮了半截。

　　我一路走著漫無目的，透過酒店的窗散亂的酒杯暈倒了大腹便便的官員和眼神狡黠的商人，我摸摸自己瘦小的肚子轉(zhuǎn)動不太靈活的眼睛，微微一笑，不知何時能達(dá)到那樣的水準(zhǔn)。

　　酒吧里的女人依偎在錢身上作出千種風(fēng)情萬姿態(tài)在物欲橫流的年代，錢自然成了首選。

　　我慢慢停下來，我甚至不敢再向前了諸多的畫面在我的腦海瘋狂轉(zhuǎn)動頭暈?zāi)X漲，那所謂光明只不過是燈光制造的虛幻景象，蒙蒙朧朧不真實，我聞到了空氣里躁動污濁的氣息讓人更加壓抑。

　　我發(fā)瘋地往回跑，燈光大廈人群也飛快從我身邊一相同的速度離我而去，我一無所有。

　　清晨的陽光把金色的線條搭在我的肩上，把我的影子拉在一扇門上，它輕輕地推開了。

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