變魔術作文（精選25篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的變魔術作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　變魔術作文 1

　　每一個人都有自己拿手的絕活，而我也不例外，我的絕活就是變魔術。不管是簡單的小把戲，還是令人贊嘆不絕的大魔術，我都會變，而且還會有些不一樣。我會變很多的魔術，如果你天天來看我變魔術，那你永遠也看不完。

　　我小的時候，常常在家里的電視機上看到過有些魔術師，他們變得魔術經常讓我贊嘆不已。因為當時我還太小，不知道什么是魔術，就認為那是變魔法的，我就鬧著讓媽媽給我買了幾套魔術用具。當我拿起用具里的紅布，嘴里說著一些稀奇古怪的預言時，本以為會變出鴿子的，可我拿開紅布一看，卻什么都沒有。等我再長大一點時，就懂得了世上沒有魔法。于是，我又拿起了那些用具，照著說明書里的.動作做了起來。在練習中，我不斷失敗，可失敗后，又繼續，就這樣來來回回，我終于練成變魔術了，也會自己創新魔術了。我特別高興，那一晚，我幾乎沒有睡著。

　　現在，我有了補習班，但我還是沒有忘記魔術，終于，補習班里開了派對，老師說：“誰有絕活快點報”。我很激動，大聲說：“老師，我有，我會變魔術”！剎時間教室里一片寂靜，靜的可怕，老師過來，打破了這片寂靜，說：“那就你了 ，今天晚上一定要來”。我等啊等，等到了晚上，派對開始了！我走上了舞臺，選了一名觀眾，作為我的助手，我讓他選兩張牌，告訴大家，但不要告訴我。看完后，我自信滿滿的說：“第一張是紅桃4，第二張是黑桃9”。同學們不信，都問我是怎么在這么短的時間內怎么猜出這兩張牌的呢？我說：“我只用了三招”！同學們非要打開牌看一看，第一張很好，是紅桃4，得到了同學們的夸獎，可第二張卻是紅桃5，我沒有猜對，很尷尬。沒面子了！就這樣，我隨著笑聲走下舞臺。

　　變魔術作文 2

　　今年春晚劉謙的魔術風靡華夏。他那神奇魔術令人稱絕。但是我更敬佩媽媽變得“魔術”。

　　陽春三月，我家的夏威夷鐵樹長得十分高大，郁郁蔥蔥。但是美中不足，1.5米高的夏威夷鐵樹下半部陸續落葉，大概有70厘米成了光桿，有點象雞毛撣。媽媽決定對它進行切割，一株變成“雙胞胎”。我對這魔術有點懷疑。忍不住說：媽媽，多好的花，你可千萬別把它毀了。

　　首先 ，媽媽買了一個漂亮的大花盆，又拿回一袋素沙，并進行消毒。接下來，媽媽搬出她的專用工具：嫁接刀、剪枝剪、生根粉、大塑料袋，備用。只見，媽媽用嫁接刀把夏威夷鐵樹從落葉頂端處切成兩段，把切下的帶葉部分用剪枝剪子將底部葉子去掉7、8片，形成光桿20厘米，并將切口處沾上生根粉，埋入盛有素沙的花盆中，把沙土墩實，澆水，同時套上塑料袋，放在陰涼處。那盤原來的夏威夷鐵樹光桿放在陽光充足的客廳里，只是澆水。媽媽告訴我，那盆原有的鐵樹按照以前方式管理就可以了，而那盤新植的鐵樹需要每天將塑料袋分早、中、晚三次拿開、放氣，每次放氣大概一小時。我自告奮勇負責放氣工作。

　　十天過去了，原有的鐵樹光桿有了小芽包，圓圓的，似小綠豆。那切下的鐵樹卻沒有反映；二十天后，原有的鐵樹光桿的小芽包開始放葉，嫩綠，似蝴蝶。分體鐵樹依舊枝葉青翠，葉子不多不少；一個月后，原有的鐵樹光桿上長滿似玉米的`葉子，帶有細條紋，與切割前的夏威夷鐵樹葉子完全相同。而那切下的鐵樹開始放新葉，比起舊葉更寬、更綠；這時，我明白媽媽夏威夷鐵樹一株變兩株的魔術大獲成功。

　　媽媽告訴我，植物繁殖的方法有很多，分有性繁殖、無性繁殖，有性繁殖是指種植植物的種子，無性繁殖很多鐘，有分株、扦插等。夏威夷鐵樹一株變兩株是無性繁殖，這種方法植物成型速度快。

　　媽媽的“魔術”讓我學到一些粗淺的植物學，更令我對科學知識產生渾厚興趣。

　　變魔術作文 3

　　我平時非常喜歡魔術，也非常羨慕魔術師。無論是我在電視里看到的，還是在外面變的魔術，都十分吸引我。因為他們都好厲害能變出各種各樣的魔術。

　　在陽光明媚的星期六，我早上在看電視，突然按到了“寶葫蘆俱樂部“這個電視臺。里面的一個節目十分吸引我，那個節目是教我們變魔術。我興奮不已，津津有味的看了起來。

　　那個電視是一個十三。四歲的男孩教我們的。他變的魔術一般都是關于撲克牌的，但是有些不是，他的步驟分為兩部。先給我們變一次，然后揭曉，并告訴方法。我想：以后可以自己變魔術了，用不著看著別人變了。我把每個步驟都牢在心，還自己試著做了幾遍。

　　晚飯過后，我看見大家都閑著，請妹妹當我的.助理。開始了，我心里十分緊張。我先拿了一份撲克牌，讓評委-爸爸媽媽檢查一下。等沒問題后我便開始變了。我把兩張牌重疊在一起。他們以為是一張牌，我翻過去，是“7”，是紅心7”。我又放回原來的地方，拿出正數第一張，又拿了最后的一張，最后從中間抽出來一張，依次排在桌子上。我把3張牌轉來又轉去，過了一會停止了。請爸爸媽媽猜紅心“7”在哪里，爸爸選了最中間的一個，我翻開來，不是，是黑心“5”，媽媽又選了正數第一個，也不是，是紅的方塊“10”，妹妹忍不住拿起了最后一張，心想：一定是這張了吧。結果呢？也不是，是一個“8”。“全都不是”，那會在哪里呢？”爸爸問道。我揭露了答案，指出了一疊撲克牌的第一個，并把怎么變的告訴了爸爸

　　媽媽。他們這才恍然大悟，不禁哈哈大笑……

　　變魔術可真有趣，可以使人開心。

　　變魔術作文 4

　　今天，張老師做了一個好笑又不好笑、神奇又不神奇的魔術——消失的水。

　　張老師剛要開始，張老師就說：“boysandgirls，今天做一個魔術，興奮不興奮呀，高興不高興呀？”頓時，教室里發出一陣笑聲。“張老師還會變魔術？”同學笑著說。

　　大家都不信，是因為同學們都知道張老師以前的職業是主持人和教師，所以大家都不相信，滿臉露出的都是驚訝的表情。

　　“張老師呢，是一位名聲很小很小的.魔術師，只有我自己知道。”張老師連忙解釋道。張老師緊接著又說：“魔術道具只有一瓶礦泉水、2個杯子，做一個魔術叫消失的水。不過，我要找一位貌美如花的女生來做我的助手。有誰自愿上來的？想上來就舉起你們的小爪子。”結果，沒有一個人舉手。然后，老師就隨便找了一位女生（不是我）來做助手。

　　張老師讓女同學拿住水杯，又往里面倒了水。張老師笑著說：“來，把這杯水喝一口。”

　　女同學聽話地說了一聲：“嗯。”就喝了一口。

　　“那么，請把這杯水喝完。”張老師嬉皮笑臉地說。女同學又聽話地喝完了，張老師拿過杯子說：“消失的水，看，是不是沒了，結束了。”頓時，同學們哄堂大笑，有的同學在鄙視，有的同學在說：“你這不是在耍我們嘛。”

　　張老師說：“好了，同學們，真正的魔術表演開始了。”張老師把水倒進兩個杯子，但是只倒了一點點。因為，張老師也是心有余而力不足。他說：“同學們，等會我們把水杯頂在頭上，然后轉一個360°，水就會消失。”

　　魔術開始了，張老師和女同學一起把水杯頂在頭上轉圈，轉了360°。在中途，張老師把水喝了。這時，坐著的同學在想：這不是在欺騙她嘛。

　　張老師一下把女同學頭上的水杯倒過來，在頭上轉了轉圈，結果一滴水都沒滴下來。

　　魔術結束了，大家都說：“張老師，你真是一個名副其實的魔術師。”

　　變魔術作文 5

　　不知為何，近日，校園里刮起了一陣魔術風暴，小魔術師們如同雨后春筍，隨處可見。

　　如果給你一枚小小的鐵環，一條細細的鐵鏈，你很難想象自己能玩出什么花樣來！但在這些小魔術師的手里卻變志了很神奇的東西，只見他左手支起鐵鏈，右手拿起鐵環，迅速地將鐵鏈穿過鐵環，緊接著上下移動，全場窒息了，因為大家都在目不轉睛地盯著他手中的鐵環。

　　突然，他的手快捷地一松。

　　“哇”全場觀眾無不為之驚呼，無不向他拋去驚奇疑惑的目光，因為那枚鐵環已經牢牢地掛在了鐵鏈上，正隨著鐵鏈一起搖擺呢！

　　隨之，大伙一擁而上，有的琢磨起鐵環來，有的琢磨起鐵鏈來，有的甚至緊握住他的雙手，研究起他的手來。經過一翻勘察，大伙的疑惑仍未消失。但我卻發現了其中的奧秘，若想鐵環掛在鐵鏈上，鐵環必須反轉兩周才行。

　　雖說如此，但看花容易，繡花難。我模仿著他的樣子嘗試了幾遍，但結果卻與之截然不同。不同之處在于，他的鐵環是和鐵鏈相擁抱，而我的鐵環是與地面相擁抱。

　　“我到底錯在哪里呢？”我百思不得其解，“是手法不對，還是原理不對？”

　　無奈，大伙又請他再為我們現場表演一回，一樣的手法，一樣無情的結果，我們仍舊是二丈摸不著頭腦。

　　但我不死心，我請他再為我表演了一回，結果這回真的'讓我發現了其中的奧秘：因為在這次表演中，他露出了一個明顯的破綻，他用鐵環輕微地碰了一下中指，當所有觀眾的目光長時間地集中在上下移動地鐵環上感到疲乏時，他趁機用鐵環微碰中指，使鐵環在鐵鏈兩端同時翻轉，這樣便轉動了兩圈，剛好把鐵環套上。

　　魔術有時就像一層窗戶紙，隔著這層紙，覺得它意味無窮，當捅破這層紙后便可體驗解密后的快樂。

　　變魔術作文 6

　　每個人都有每個人的拿手好戲，而我自然也有屬于自己的拿手好戲，那就是變魔術。

　　有一次，我看見有一個人表演魔術十分神奇，便向他請教，如何表演魔術。之后我便天天練習，過了許多天以后，我終于練成了變魔術。

　　有一天，我與同學去到三樓的亭子里玩，玩了一會兒，我心里想：誒，我帶魔術道具了，我可以給同學表演魔術啊！接著，我便開始整理我的魔術道具，準備給同學表演魔術。

　　我準備好給同學表演兩個魔術，一個叫“偷天換日”，另一個叫“移形換影”，我讓同學轉過身去，然后將我的第一個魔術道具擺好。

　　我準備好之后，便讓同學轉過身來看我表演，我先給他看了看魔術道具，三個不透明的杯子，和一個杯子剛好能裝下的小球，他看好之后，我便將小球裝到一個杯子里，他用力睜著眼睛看，我慢慢的換著三個杯子的`位置，換了一會兒，我以自己最快的速度，將球偷偷的弄到另一個杯子里，然后再慢慢的換一下位置。

　　同學似乎沒有注意到，我剛才換了，想都沒想，便直接指向了原來裝球的杯子，我翻開讓他一看，他看見杯子里什么也沒有，便連連夸贊我。

　　夸贊完一番后，就讓我表演第二個魔術。這次的魔術很簡單，我先讓他看著，然后拿出一個小球，小球上有他看不見的透明線，我將小球放在桌子上，用手悄悄地遮蓋住小球，然后讓他仔細看，我在抬手的一瞬間，將那根透明的線拉了起來。結果，悲劇發生了那根線斷了。

　　我的表演失敗了，場面非常尷尬。

　　這就是我的拿手好戲變魔術。

　　變魔術作文 7

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了起來，沈老師滿面春風地走了進來。笑咪咪地對我們說：“這節課，讓我們一起來觀察一組會變魔術的圖片。”

　　我們都瞪大了好奇的雙眼看著大屏幕，隨著“啪”得一聲，一張雕有精美的圖案的白玉花瓶圖展現在我們面前，沈老師微笑著問我們：“難道你們只看到了一只花瓶嗎？”我們大家異口同聲的回答道：“不是，在陰影部分還有兩個側面的人臉呢！”沈老師又笑了。

　　“咔”鼠標發出了聲音，第二幅圖清晰的展現在我們的面前。我剛一看見圖片，就大聲叫道：“不就是一只黑色的貓咪嗎？”大家也都應聲道：“就是、就是。”沈老師卻神秘的說你們再好好看看，有沒有玄機藏在其中？大家不由得又注視起了圖片。我發現了：貓的大眼睛變成了一只老鼠的耳朵，而貓的鼻孔變成了老鼠的眼睛，真是奇妙極了!

　　第三幅也很有意思，在一條清澈見底的小河邊，有一棵古老而高大的樹。樹的旁邊飛著三只自由自在的紅色鳥兒，可我總認為這么看著不是很舒服，所以就開始尋找“玄機”了。啊！終于找到了。不信你看，樹勾出了一張人臉的樣子，而三只小鳥分別變成了一只炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子和一張厚厚的嘴巴，是一個漂亮姑娘的臉了。

　　第四幅圖是最令人難以忘懷的了，從正面看是一位白發蒼蒼，臉上布滿皺紋的老媽媽，一頭蓬松的頭發，一個松弛的'鼻子和一雙有神的雙眼。她雖然年紀大了，可打扮的還是很時髦，頭發還是燙過的，卷卷的。就連脖子上還套著一串串珠子。接著，我慢慢地彎下身子，把腦袋側著一看，哎呀！是一位漂亮的公主！老奶奶的嘴變成了公主的發絲，鼻子變成了公主的劉海，眼帶變成了公主的眉毛，而頭上的皺紋卻變成了公主的小嘴巴。真是一位美的無與倫比的公主。

　　這節課可真是太有趣了！不過它也讓我更加的理解了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”的含義。同時我也明白了，只有細心觀察，才能有新的發現。

　　變魔術作文 8

　　今天課間一片寂靜，平時寡言少語的胡澤雨對張晨韋嘻嘻一笑，神秘地說：“我來給你變個魔術。”原來胡澤雨爸爸給他買了魔術牌。

　　“你這笨手笨腳的還會變魔術？”張晨韋驚愕得瞪大眼睛，嘴巴張成小圓孔，反問道。

　　“我這靈敏的身手怎么不會變魔術？”胡澤雨一本正經，認真地補充，“況且我還看過說明書，知道怎么變。”

　　“那我就看看這魔術怎么變。”張晨韋放下喜歡的圍棋。

　　見同學好奇地圍過來，胡澤雨揚揚手中的撲克，吸口氣，不急不慢地道來：“我先把牌的正面朝你，反面朝我，你從中抽一張，你要記住，我再把它放進去。你們可以隨便洗牌，洗好還我。我再隨便抽一張牌，你會發現，這張牌跟之前你抽的一模一樣。”

　　張晨韋按照提示的步驟走下去，發現果然跟胡澤雨說的一樣，直呼：“魔術大神！”我們蒙了，滿臉疑惑，為什么呢？我百思不得其解，悄悄拉近胡澤雨的女閨蜜——蔡芷亦。她揭開困擾我們的答案，原來，這一副魔術牌可不簡單，上端比下端要長一毫米，根本發現不了這關鍵的差別。成為選擇那張牌時，胡澤雨若無其事把它倒過來，插進那副牌中，無論怎么洗，那張牌還是凸出來的，然后仔仔細細地摸著，抽出那凸出的牌，和張晨韋剛才選的牌自然是一模一樣。

　　原來魔術也能操縱，蒙過我們的眼睛。

　　胡澤雨臉上洋溢著滿足的.愉悅，從褲兜里掏出用來占卜的塔羅牌，像大師一樣手一抖，有水平地把牌的背面朝上，如扇子鋪在桌子，掃視一圈：“要占卜的人排好隊。”大家乖乖地排成長長的一條龍。

　　第一個同學閉著雙眼，狠狠抽出一張，是圣杯騎士。胡澤雨看了一下說明書，解釋道：“這一周你的運勢是開心。”

　　“我完全不是這樣的，這一周基本是孤僻。”這位同學連連反駁。這時，有同學起哄嘲弄：“這個大師不準哪。”

　　嗨，你掉進自己挖的坑嘍，瞧你怎么跳得出來？

　　胡澤雨聲音如撞鐘，如響雷：

　　“人的命運又不是靠這種牌來說的，就像有個偉人說的一樣，我命由我不由天！”

　　變魔術作文 9

　　又是一個風和日麗、陽光明媚的星期一。我開開心心地走向小桔燈的魔法課堂。

　　“叮叮叮”上課了，同學們端端正正的坐在位置上。老師大步流星的走進教室說：“今天我們要開一個魔術表演大會。”聽了這個消息我是既開心，又緊張。當老師在前面給我們講表演規則的時候，我根本無法聽進去。心里一直在想：終于可以有一次展現的機會啦！如果表演成功后，會有許多同學為我歡呼，說不定也像明星一樣，有許多人找我簽名呢！但邁出教室門的第一步，我又猶豫了，心想：要是表演失敗了怎么辦？想著想著，我不禁的向后退了一步。這時我發現其他同學臉上露出自信的笑容。仿佛又有一種力量把我向前推了一把。當走上舞臺之后，我似乎沒那么緊張了，為了保持這種平靜的心情，我心里默默告訴自己，既然已經到這了，就賭一把。我是魔術師，我怕啥。

　　開始表演了，第一個就是我，我大步流星地走上了舞臺。首先向大家問聲好，然后從口袋里神秘的摸出一根橡皮筋。讓同學們檢查橡皮筋和手指沒有問題。接著擺出一個剪刀的手勢，將橡皮筋套在食指和中指上面。然后攥緊拳頭，使勁吹一口氣。調皮的`橡皮筋就跑到了小指和無名指上了。頓時下面一陣掌聲和一陣嘀咕聲，有的同學說：“好神奇啊！這是怎么做到的呢？”還有的說：“她肯定做了什么手腳。”

　　我靈機一動，“好，同學們請安靜，剛才橡皮筋是不是很調皮跑到小指和無名指上了，那現在我加大難度，另一個橡皮筋把四個指頭全部捆住，你們覺得又會發生什么事呢？”“肯定跑不過去了。”同學們齊聲回答。“那你們可要睜大眼睛，看清楚哦！見證奇跡的時刻到了，我們倒數五個數。”“五、四、三、二、一”然后我使勁吹一口氣，手一張開。頓時下面一陣歡呼聲，只聽見有的人說“：這個魔術是怎么變的呀！好厲害。”還有的人說：“魔術真神奇，我也要學魔術。”

　　當聽到臺下對我的夸贊，心里感到很自豪，而且心里就像喝了十桶蜜一樣甜。

　　變魔術作文 10

　　一提到水果，那可是品種繁多。我最愛吃的就是獼猴桃。

　　獼猴桃雖然好吃，但是催熟不易。今天，媽媽買了幾個獼猴桃，它們呈橢圓形，毛茸茸的，像一個個小毛球。我用手一捏，獼猴桃硬邦邦的，饞得我“口水直流三千尺”。我迫不及待地剝開一個，咬了一口。頓時，我就感覺到嘴里又酸又苦，十分難受。我就對媽媽抱怨道：“你怎么亂花錢買了這些不能吃的`東西！”

　　光看不能吃，這可把我這個小吃貨急死了。媽媽見我這個樣子，對我說：“想吃獼猴桃，我有一個好方法。”媽媽要求我準備一個塑料袋和蘋果，然后把水果放入塑料袋中，把袋口系上，又對我說：“再過幾天，你就可以吃上獼猴桃了！”聽了媽媽這么一說，我就半信半疑地開始等待。第二天，我來到桌子前，摸了摸獼猴桃，它們還是硬硬的。我就對媽媽說：“你騙人，說過獼猴桃可以吃了，可它們還很硬。”媽媽笑瞇瞇地說：“小饞貓，這才過了一天呢。你再過幾天就可以吃上獼猴桃了！”聽媽媽這么一說，我只好等了起來。轉眼間就過了幾天，我已經已經把這件事忘得一干二凈，只見媽媽給了我一個獼猴桃，我一摸軟軟的。我把皮剝開吃了一個，真甜，我很好奇這是為什么，媽媽對我說：“這是因為水果在自然成熟過程中，會釋放出少量乙烯，而乙烯是普遍存在于植物體內的五大天然植物激素之一，對水果具有催熟作用。成熟的蘋果中含有乙烯，是它把獼猴桃催熟的。”聽媽媽這么一說，我恍然大悟，心想：原來水果居然這么神奇。

　　原來，是成熟的蘋果在變魔術呀！看來吃，也要動腦筋。

　　變魔術作文 11

　　上節作文課，老師讓大家一人準備一個魔術。今天，我看見不少同學都有備而來，他們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，想把自己精心準備的魔術表演給大家看。

　　第一個上臺的是林金。“我今天表演的是‘扎不破的氣球’。”林金話音剛落，臺下的同學就七嘴八舌地議論起來。林金開始表演了，只見她拿起尖頭木棒，小心翼翼地往氣球里一插，木棒居然乖乖地鉆進了氣球里，氣球也一點沒有損傷，更沒有漏氣的跡象。看到這兒，同學們的眼睛都瞪得比碗口還大。“這有什么！準是氣球有問題！”瀟予不服氣。“好，你也扎一個！”林金從包里拿出另一個氣球。瀟予拿起木棒快速一扎。“嘭”，氣球破了！正當林金因為自己的魔術大獲成功而沾沾自喜時，一個聲音傳了過來：“氣球上有膠布！”眾人望去，原來是依山發現了秘密。再看看林金，她愣了一下，似乎在想：奕杉怎么知道的？這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀！

　　輪到我上場了。“我需要一個人跟我合作！”我說。大家爭先恐后地舉手。最后，我選了若因。我作出一副神秘的.樣子：“這是一副普通的牌。”說著，我把手中的撲克牌舉給大家看，“若因，現在你從中抽一張給大家看。好！”我把她抽的那張牌放到整副牌的底部，然后開始洗牌。“我會知道若因剛才抽走的是哪一張牌！”我說。翻開牌，我抽出一張“紅桃4”。“是這張！”我大聲說。當我把牌舉起來時，耳邊不斷傳來同學的贊嘆聲：“真的，太棒了！”“真不敢相信啊！”“這到底是怎么回事？太厲害了！”我立刻喜上眉梢，得意洋洋地說：“一副普通的撲克牌在大師手里，也能變成魔術牌！”最后，我向大家揭開了神秘魔術的“面紗”，大家都恍然大悟。

　　接著，許多同學都大顯神通，表演了撲克牌魔術：新紅裝模作樣洗牌，把大家都騙倒了；新月的“倒立法”使她一下子猜到了別人抽的牌；貫眾的“鋪排法”找牌得到了大家的好評……

　　當個“魔術師”的感覺真好！

　　變魔術作文 12

　　世界上有四個神奇的魔術師，她們就是春、夏、秋、冬。

　　瞧！魔術師春來了。她用樹枝一點大地，嘩！地上立刻鋪上了綠地毯。睡了一個冬天的花朵，伸了一個大懶腰，綻開了笑臉。光禿禿的樹枝上也長出了嫩綠的“小短發”，鳥兒們也成群結隊的飛來了，在樹上，藍天上歡快地唱歌做游戲。河上的冰融化了，小河一邊唱歌一邊給遠方的朋友帶去消息——春天來了！

　　還沒欣賞完春天的魔術，一陣熱浪撲來——夏天到了。只見她大手一揮，“嘩啦啦”，四周綠油油的一片。“小短發”變成了長發。面對炎熱的夏季，孩子們拿著冰棒，在“綠亭子”下乘涼，家家戶戶開起了電風扇、空調。池塘里的荷花不怕炎熱，穿著粉紅的紗裙，在綠色的舞臺上，隨著風舞動，有的還躲在房間里練習呢。池塘里的'魚兒也不見了蹤影，躲到其他地方乘涼去了。只有池塘邊的知了，還在唱個不停。

　　突然一道金光閃過，啊！是秋！秋拿著一支毛筆輕輕一揮，給樹葉換了件新衣裳。紅的、橙的、棕的、金黃的……秋天又輕輕一揮筆，“砰”的一聲，原來是菊花發放了煙花，彩色的，細長的花瓣，構成了一朵不會消失的煙花。果實熟了，鳥兒在枝頭開會，好像在討論旅游路線。

　　人們品嘗著勞動的果實，吃著吃著。冬天來了，她吹了一口氣，寒冷的北風刮來，天上的云朵城堡下來了許多小精靈，一落到地上，就粘成了一團。小河蓋上了透明的玻璃。樹上的葉子飄到樹媽媽腳下，蓋上了白棉被，大樹也穿上了白披風。多么寧靜又潔白的世界。

　　四季的魔術師，用她們神奇的法術，給人們演出了一場又一場多姿多彩的畫面！

　　變魔術作文 13

　　在四毛家里，貼著一張66分的考試卷。這是為什么呢？聽我細細道來吧！

　　明天就是數學考試。四毛做完作業就往沙發上一坐，翹起二郎腿，看著電視。在一旁拖地的媽媽走過來說：“明天不是要考數學嗎？怎么不去復習復習？”“沒關系，明天我一定考個一百分！”四毛滿不在乎地說。“好吧，看你明天能考多少分。”媽媽說完嘆了一口氣。

　　第二天，數學課上，大家都頭也不抬的做題、檢查。只有四毛，三下兩除二的做完了，獨自看著漫畫書。“四毛，你做完了不用檢查嗎？”“沒事， 反正會得一百分。”“叮鈴鈴……”下課了，老師把試卷收上去以后，大家都在討論，關心自己做題是不是正確。而四毛呢，早就一溜煙跑去玩了，一點也不關心考試的對與錯。

　　第三天，數學老師搬著一疊試卷走上講臺。“昨天我們進行了一次數學測試，大部分同學考出了自己的水平，但也有個別同學考得很不理想。”試卷在一張張的.發著，100分、98分、99分……看到老師手中只留下了一張試卷，大家都把目光投向了沒有試卷的四毛。老師沒有說話，靜靜的讓四毛來拿試卷。四毛拿到試卷后僵住了，臉上笑嘻嘻的表情一下變成了愁眉苦臉的表情。

　　放學了，四毛的腳像灌了鉛似的，一步一步往家走。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，可四毛聽著卻像是在咒罵他一樣，四毛越聽越煩，越想越急，結果一不小心摔了一跤，拿在手中的試卷反了過來。看到試卷的那一刻，又讓他想到了一個鬼主意。

　　到了家門口，四毛還是特別的不安。他緊張的倒著拿起試卷給媽媽看了一眼，“考了99分。”輕輕地說完，就準備進房做作業。“等等，這試卷上怎么這么多錯誤？”“可……能是……”四毛吞吞吐吐的，話都還沒有說完。“原來你在騙我，你這實際上是只考了66分！”“啊……，媽媽，饒命啊----”

　　這不，這張試卷從此就貼在了四毛家的墻上，時刻提醒著他。

　　變魔術作文 14

　　魔術，在你腦海里是不是千變萬化，一會兒是一揮手玩具進帽子，一會兒是身躺針板卻毫發不損？我的拿手好戲就是變魔術。

　　四年級起，我就對魔術產生了極大的興趣。為了練習魔術，我還專門買了一個魔術箱。箱里有一個專業魔術師必備的三樣道具：魔術臺、魔術帽和魔術披風。用上它們，立刻磨翻全場。箱里還有9種專業舞臺魔術和一本說明書。書里不僅有這9種魔術的講解，還有32種生活小魔術。嘖嘖，魔迷賺大了！箱上還有個二維碼，掃一掃，只需30分鐘，我就學會了！

　　技藝學成了，我把魔術箱帶到學校，準備向同學們展示展示。他們選了兩個魔術：千變魔法袋和雞尾酒變色。

　　架起了小臺子，準備好道具。開始！我輕輕地舉起魔法袋，讓同學們檢查確認里面沒有任何東西。然后捏起三根絲帶放了進去。朝天打一個響指，神秘地朝袋子里一吹，再將手伸入里面，抽出一大長串花圈。同學們揉眼的揉眼、驚嘆的驚嘆，一個個嘴巴都張成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子，再是神秘的一吹氣，拿出的`只有絲帶，袋子還是空的。

　　成功！表演成功！同學紛紛點頭稱贊。我心里甜滋滋的。

　　接下來是雞尾酒變色。這個魔術表演不難，但準備難。我得倒入液體而又不能被人看見，但教室里沒有。我幾次想讓同學們另選一個，但他們鐵了心，就要我演這個。我只好跑到最隱蔽的地方：五樓廁所（那兒沒有班級，只有專業教師），同學們則在樓下等待，我在下樓時顛簸了一下，手一抖，瓶里的液體灑了出來，我慌了，結果又灑了點，同學們立刻看出了破綻，瓶里顯示出來的顏色是紅色，可灑出來的卻無色！在盤問和搜查下，真相大白，瓶里是自來水，只不過在水里插了張彩紙，顯示出紅色而已。拿手好戲演砸了！

　　以后表演的時候，我要把不適合特定場地的魔術去掉，這樣就不會失誤了。畢竟，變魔術可是我的拿手好戲呢！

　　變魔術作文 15

　　老師要來教我變魔術了！老師要來教我變魔術了！一陣陣叫聲沖出了同學們的喉嚨，同學們也個個都興奮得不得了。

　　老師開始表演魔術了，我們一個個都聚精會神地看著老師的魔術表演，首先老師把一個牛皮筋套在食指和中指的上面，還說要瞬間轉移到另外兩只手指上，也就是轉移到小指和無名指上，這肯定是不可能的事情，可是就在那一眨眼的時間，牛皮筋便瞬間轉移到了小指和無名指的上面了，我們都不禁發出驚嘆的叫聲，老師又表演了一次，哎呀！老師露餡了，這下，一部分同學都知道了。原來，是把一根牛皮筋套在兩只手指上，然后用力一拉，再把四只手指同時放在牛皮筋的空隔里，接下來只要輕輕地一彈，牛皮筋就轉移到了另外兩只手指上了。

　　老師又要來表演另外一個魔術了，老師拿出一張餐巾紙，然后再用手遮住餐巾紙的中間，再把餐巾紙下面卷起來的一部分給卷起來，說要把卷起來的那一部分給變沒，我們都不相信，老師從口袋里拿了一些魔術粉，灑完了以后，卷起來的那一部分就沒了，老師的三腳貓功夫都逃不出我們的.火眼金睛，老師是借去拿魔術粉的機會，把它給撕掉了，藏在了口袋里。我學會了以后，就用這兩個魔術去忽悠忽悠我的一個很容易被騙的朋友，我表演的很熟練，朋友見了百思不得一解，我便挺著胸，昂著頭，得意洋洋地為朋友解釋了一番，朋友這才明白，一邊點著頭，一邊說：“哦！原來是這樣呀！”于是，她也想表演一下，便接過牛皮筋，可剛剛拿到牛皮筋，她便什么也忘了，最后，還是我手把手地教她，她這才真正的明白了！

　　魔術可真神奇呀！

　　變魔術作文 16

　　一天，爸爸媽媽都不在家，我閑來無事，便打算做個小實驗。可是，做什么好呢？正當我苦思冥想的時候，突然傳來了敲門聲，原來是我的好朋友靖靖來找我玩了呀！于是，我把我的想法告訴了她。“太好了，我也正好想做個實驗呢！告訴你，我在書上看到過一種實驗，它呢，就是把一小塊骨頭放到一個裝有醋的.玻璃瓶里，過幾天后，骨頭竟然會消失呢！”靖靖神神叨叨地說。我將信將疑，又感到很好奇，便想探個究竟。

　　一不做，二不休，我撿了一小塊魚骨頭放進玻璃瓶，再倒上醋，沒過骨頭。“好了，實驗開始了，一個星期過后，讓我們一起來見證奇跡的發生吧！”我興奮地對靖靖說。今后的幾天，我每天都觀察瓶子里骨頭的變化。第一天，我發現瓶子里的骨頭比原來變軟了一些，可以讓它彎一點了。第二天，它的變化更加大了，用筷子把它彎下去的話簡直用不著使力氣。第三天，我發現骨頭變的有點透明狀了，像橡膠一樣，變得有彈性，而且可以隨意彎曲。第四、第五、第六天，骨頭越來越透，而且越來越小了。最后一天，是我和靖靖一同見證奇跡的時刻，我們四目直盯著瓶子，一眨都不眨。我小心翼翼地把醋一點一點地倒出來，可是里面什么也沒有，只是酸酸的，刺鼻的醋。“骨頭竟然真的失蹤了，這簡直太神奇了！”我和靖靖一同歡呼起來。

　　可是，骨頭為什么會不見了呢？我去問媽媽，可媽媽也說不出個所以然。最后我只能向“電腦”老師請教了，原來是因為骨頭的主要成分是鈣，它和醋結合會變成醋酸鈣，所以缺鈣的骨頭會變軟，甚至消失。

　　真是太神奇了，原來骨頭真的會變“魔術”呀！

　　變魔術作文 17

　　“看！魔術師鄭曦又來表演了！”不知是誰大喊了一聲。我拿著一個透明的玻璃杯，大步流星走進教室，大家紛紛來圍觀，連隔壁班的同學也來湊熱鬧，來看看魔術。

　　我拿著手中的玻璃杯說：“看，這是個普普通通的杯子，沒有任何問題！”鮑健還不信邪，搶過杯子，本以為可以查個水落石出，結果什么都沒有發現。我隨機請了一位同學宋梓涵來做我的助手，并保證：這絕對不是托。

　　我把杯子放在桌上，手一揮，不知從哪個地方變出五個硬幣，這還不是重點卻已經獲得了雷鳴般的掌聲。外面的小鳥一驚，掉了好幾根羽毛。這些狡猾的觀眾，都想拆我的臺，但還是阻止不了我驚呆他們的夢幻般魔術。我把五個硬幣依次放在宋梓涵手中，讓他在我放完最后一個硬幣時，快速合上手，確保硬幣不會被我偷走。宋梓涵一下就合上了手，絲毫沒有給我任何機會。我拿起手中的杯子，“哐當——”在一瞬間，硬幣穿過時空隧道，掉進了杯子中。

　　周圍的同學目瞪口呆，有的張大嘴，有的'直跺腳，有的拍手叫好。

　　其實，這個魔術很難，最難的要數小心地偷走助手手中的硬幣，還要藏好，不被發現，我可是練了好久好久的。當練到有點樣子的時候，我信心滿滿地跑到爸爸跟前表演，但是，因為練得還不是很熟練，在偷走硬幣時，被虎視眈眈的老爸看得一清二楚，他打開我藏著硬幣的手，笑了笑說：“還不成熟啊！”

　　我并不氣餒，而是繼續練習，一遍又一遍。我終于練得差不多了，得意洋洋地給媽媽變了一下。在媽媽眨眼的一瞬間，硬幣被我偷走，表演成功了。

　　我的拿手好戲就是變魔術，我是一個實實在在的會“魔法”的人。

　　變魔術作文 18

　　我家的農場真神奇，它就像一位神奇的魔術師，揮一揮魔術棒，就能在一年四季中變出絢麗多彩的畫面，呈現出無比瑰麗的景色。

　　春回大地。小草頑皮地探出了尖尖的腦袋，穿上了嫩綠的衣服；花兒長出了花蕾，害羞地不愿張開；青蛙睜著朦朧的睡眼，坐在荷葉上享受著和煦的陽光，所有的東西都是那么和諧，那么安詳，組成了一幅美麗的圖畫。

　　炎炎夏日。夏季里，小草一天天長大，換上了一身深綠的衣服；禾苗也長成綠油油的一片。在白天，植物們都渴望雨水給它降降溫，到了晚上，涼爽的天氣讓稻田的青蛙歡聲一片。農民伯伯每天都給莊稼澆水，讓他們喝個半飽，殷切地希望它們快快長大。烈日，蛙聲，禾苗讓農場成了一幅熱浪撲面的圖畫，農民伯伯灑下了汗水，收獲了希望。

　　秋高氣爽。秋天是魔術師最得意的作品了。手一揮，她把銀杏樹變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子；手一揮，她把楓樹變紅了，紅紅的葉子像一枚枚郵票；手一揮，她把綠油油的稻苗變成沉甸甸的金黃稻穗。農民伯伯終于可以把稻谷抱回家了，脫去金色的衣服，露出白白的皮膚，這是粒粒皆辛苦的大米。涼爽的秋風，飄落的`樹葉，人們滿足的笑容，讓我家的農場成為一幅有豐收味道的圖畫。

　　寒冬臘月，田野一片寂寥。寒風把小草們凍得無法動彈，深埋地里避寒；青蛙又冬眠了；樹葉也掉光葉子等待春天。或許，此刻魔術師也在休息，積蓄力量等待來年再次大展身手。此刻，我家農場變成了一幅安靜的圖畫。

　　這就是我家會變魔術的農場，每揮一次魔法棒，就有不同的景色出現。你喜歡嗎？

　　變魔術作文 19

　　看到這個題目，你一定感到很奇怪吧，究竟是誰在變魔術呢？要是你想知道，就請你接著往下讀。

　　元旦那天下午，表哥來我家做客。我們玩了一會兒，表哥說要給我變個魔術瞧瞧。我聽了哈哈大笑，忙說：“魔術都是騙人的！一定有什么竅門，我要用我的‘火眼金睛’把它識破。”表哥聽了我的話，氣得滿臉通紅，說不出話來。過了好半天，表哥才氣呼呼地說：“等著瞧，答案還沒揭曉呢，現在我去準備道具，一會兒就來！”

　　我看了一會兒電視，只見表哥出來了，他右手拿著一把大扇子。開始表演了，表哥攤了攤左手，說：“看清楚了，這里面可是沒有任何東西的。”表哥又把扇子轉移到左手，也攤了攤右手，證實這里沒有什么東西。表哥再一次把扇子轉移到右手，然后說：“看清楚了，現在可是最關鍵的一個動作。”只見表哥緊握左拳，慢慢地松開來，同時也扇了扇扇子，像雪一樣的.紙片從表哥的左手中飛了出來。我大吃一驚，想不到表哥真的會變魔術，讓我這“火眼金睛”也沒識破。表哥的臉上帶著勝利的微笑，仿佛勝利已屬于他了！

　　不過我是不會輕易服輸的。我覺得這個魔術在哪兒見過，可老是想不起來。我想了片刻，終于想起來了。原來是《淘氣包馬小跳》這本書里的。于是我把竅門告訴了哥哥，哥哥聽了，感到很奇怪，說：“你怎么知道的呀？是不是有人告訴了你？”“沒有，你變的那個魔術在一本書上有。”我十分坦白地說道。“那本書叫什么題目呀？”“叫《淘氣包馬小跳》唄！”“原來你也看過這本書呀！”“哥哥，你又被我的‘火眼金睛’識破了！”我得意地說。哥哥氣得說不出話來。

　　這一個下午真是太有趣了！不過幸虧我看的書多，否則又要被哥哥“耍弄”了。

　　變魔術作文 20

　　我爸爸特別愛變魔術，他會變很多稀奇古怪的魔術。雖然他很愛變魔術，卻與魔術師沒有半點關系，只能說是他的業余愛好。即使這樣，也給我的生活帶來了許多的樂趣。

　　有一次，我正在家寫著作業，爸爸在我旁邊看著手機。突然，爸爸一面大笑，一面自言自語道：“我懂了，我懂了！”我詫異地看著爸爸，還沒來得及吱聲，他便快速地跑向廚房。爸爸拿來了兩只碗和三顆不知從哪弄來的玻璃球。只見我爸爸自信滿滿地說：“我給你變個魔術，看好啦！”爸爸這么自信，我立刻來了興致，便目不轉睛地盯著爸爸。魔術開始了。只見爸爸將三個玻璃球放在一個碗里，另一個碗什么也不放。然后把碗倒扣在桌上，晃了晃。爸爸看了看我，然后打開兩個碗。我驚奇地發現，每只碗里都只有一顆玻璃球，而剩下的一顆玻璃球卻不翼而飛了。我難以置信地瞪大了雙眼，不敢相信眼前的一幕。而爸爸卻一副洋洋得意的樣子，似乎早就料到我會做出這樣的表情。接著，他又把兩只碗合上，使勁搖了搖，只聽見里面“嘩啦、嘩啦”地響。他把碗一掀開，里面憑空出現了幾顆玻璃球，而這些玻璃球不止是三個，而是四個。我看得目瞪口呆。

　　還有一次，爸爸變魔術更是神奇。爸爸拿來了一副撲克牌，洗好牌后，將牌反面朝上，讓我抽一張牌，并要我記住它，然后再把它放回去。最后一步則是，將牌打亂后交給他。我照做著，抽出了一張方塊十，再放回去，將牌不斷地打亂，再交給他。爸爸還是讓牌反面朝上，鋪平。然后，爸爸猶豫了一會兒，抽出一牌，笑著說道：“這就是你抽的`那張牌，對吧？”我頓時難以置信。

　　這就是我那愛變魔術的爸爸，他給我的生活帶來了許多樂趣。

　　變魔術作文 21

　　三百六十行，行行出狀元。有的人擅長唱歌，有的人是擅長彈琴，還有的人擅長輪滑，可這些都不是我的拿手好戲。我的拿手好戲是變魔術。

　　周末，我經常去新源書店看書，俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在一次閱讀中，一本名叫《十分鐘成為魔術師》的書吸引了我。都說魔術是披著神秘外衣的科學，我也想了解其中的奧妙。于是，我翻開書，如饑似渴地鉆研起來。我在書中找到了一個既簡單又實用并且表演效果很神奇的魔術，它的名字叫三仙杯。我默默地記下了這個魔術的方法和實驗道具，想學會了給家人表演。

　　我急忙回到家，準備好三個不透明的`紙杯和三個小球，開始第一次嘗試，結果失敗了。我分析失敗原因：為什么小球變不下來呢？于是我用電腦查找了一下關于三仙杯的視頻。通過我反復觀看，終于發現了我之所以會失敗，是因為：中間的杯子并沒有把小球完全蓋住。掌握了三仙杯魔術的精髓，我一遍又一遍地嘗試這個魔術。功夫不負有心人，我終于成功了。

　　我把家人們全部召集在客廳，準備我的魔術表演。首先，我準備了三個不透明杯子和三個小球，讓家人們檢查。檢查完后，我把一個小球放在其中一個杯子上，然后讓家人們數三秒，再打開杯子，我們發現小球出現在了杯子的下面，家人們對此魔術感到特別神奇。后來我又放了一個小球在杯子上面，再把剩下的杯子放在放球的杯子上，我問家人們：“現在杯子里有幾個小球？”家人們說：“有一個小球。”可當我打開杯子時，一個小球也沒有，這時家人們目瞪口呆。從他們的表情中我看出了這次魔術的成功。

　　這次魔術的成功給我積攢了信心，后來我又鉆研了更多的魔術。例如：神奇杯、月光寶盒、蜂鳥牌……每個人都有自己的拿手好戲，只要你肯付出努力，一定會出彩。這就是我的拿手好戲——變魔術。

　　變魔術作文 22

　　因為媽媽給我報了一個魔術課，我很喜歡。

　　過了兩天魔術道具送到了家，魔術課也就開始了。在課上老師教我們在表演魔術時一定要準備好需要的道具不然很有可能露餡。我們表演時要自然，也要在觀眾盯著一只手時在另一只手準備道具。我們表演魔術不能只在上課的時候學習，回家后還要勤練習，這樣才能熟能生巧。老師還說在變魔術的時候我們也要耍一些小聰明，這樣可以來猜觀眾手里拿的是什么。

　　再我在學了大約兩三節課的時候，正好是春節，我回到了老家，家人們讓我表里演一個我最拿手的節目，因此我就拿出了我的魔術道具三個螺絲釘，一個空瓶子和三張撲克牌大小的紙片，我讓爺爺抽了一張紙片。我看見紙片的背面上有三個小星星，啊！原來爺爺抽到的是紅色卡片我便把黃色和綠色的螺絲正著放進了瓶子，又把紅色的螺絲反這放著瓶子接著我對爺爺說：爺爺你按順序時針的方向轉動瓶子。你卡片的顏色相對應的顏色螺絲釘的扭帽會掉下來。果真紅色螺絲的扭帽掉了下來。爺爺把卡片翻了過來了果真上面是紅色的'，大人們很驚嚇，連連贊嘆不絕，我心里很得意。

　　這時是大人們央求我在再變一個魔術，于是我從我的背包里拿出了三個不同顏色的小木乃伊還有一個小型的棺材。首先我閉上了眼睛，讓奶奶挑了一個小木乃伊放進了小棺材并蓋上了蓋子，僅緊接著我服俯下身子，假裝用耳朵聽木乃伊告訴我它是什么顏色，但是實際我是在關觀察這個小棺材我發現這個小棺材輕輕的地往前的往前飄我想了想，知道了里面的應該放了一個紅色的木乃伊大聲叫道紅色。可奶奶微微一笑打開了小棺材。我看見里面裝著一個藍色的木乃伊前面還放著一張白紙原來奶奶早已經想到這個魔術的秘密了。于是就在前面放了一張白紙大家哈哈大笑，這時奶奶取出這張白紙我這時才發現白紙里好像包著什么東西奶奶打開了這張白紙。原來你這里面是我的壓歲錢呀！我十分的開心正所逼壞之中肯定有好處呀！

　　變魔術作文 23

　　科學無處不在，它使我們開拓視野，使我們科技發達起來，使我們夢想成真。只有認真觀察，你就會發現科學的美與神奇。

　　記得有一次，我在電視上看到了一個魔術表演，我看了一會兒，便和朋友們一起到家后面的一個小院子里去玩了。我對朋友們說：“我來跟你們表演一個魔術吧!”“好啊！”他們異口同聲地回答道。說著，我便拿起一塊手帕，用打火機去燃燒它，手帕安然無恙。

　　“真神奇！”朋友們驚奇地說。過了有會兒，我的一個朋友說：“你是怎樣做的，為什么會這樣？”“我不知道，這是我在電視里學的，只是對手帕做了手腳，對于為什么，我也不知道。”

　　?過了一會兒，爸爸走了過來，問道：“你們在玩什么呢？”“我在表演魔術。”我興奮地說。“這魔術非常神奇。”我的朋友們說。

　　“表演一次給我看看。”爸爸說。“好啊！”我高興地點了點頭。便又重新拿起打火機去燃燒手帕，奇跡出現了。手帕竟毫發無損。“但你們知道這是為什么嗎？”爸爸問道。我說。我說：“”我不知道，這是我用手帕浸泡了水并且蘸了酒精。“爸爸，那您能告訴我們為什么會這樣嗎？”我疑惑地問。“這是汽化吸熱。”爸爸說：“因為你把手帕預先處理好，并且浸泡了水和酒精，用火去燒，只是點燃了酒精，燃燒產生的大量熱被水汽化吸收，使溫度達到著火點，所以手帕完好無損。”“原來是這樣啊！”朋友們驚奇地回答說。我又問道：“這是不是我們馬上要學的'一門課程，物理？”“是啊。”爸爸說，“而且科學使我們人類科技得到了很大的發展。”“可是我們怎樣去發現科學呢？”我和伙伴們一起問道。“?“其實它就在我們身邊，只要你們善于觀察就能找到。”“哦，原來是這樣。”我們恍然大悟。過了許久，天漸漸黑了，我的朋友們都回家了。我和爸爸也一起回屋了。心想：科學真神奇，我以后要仔細觀察這個世界，肯定會有所收獲。

　　科學真是無處不在，善于發現，就能找到。所以讓我們一起去發現并感受科學的魅力吧！

　　變魔術作文 24

　　“唉，長假的第二天……”我聚精會神地坐在書桌前正冥思苦想著自己日記的素材。正在這時，只聽見“叮咚叮咚”的門鈴聲，我跑過去一看，是表哥來了。

　　表哥正在讀高中，難得放假，便到我家玩。一進門，他就“號召”我和弟弟，坐在沙發上，然后神秘地從口袋里拿出一個打火機。我不解地問：“哥哥，你拿這個干什么？”哥哥神秘兮兮地笑著說：“變魔術。”變魔術好，我便目不轉睛地看著表哥的舉動，生怕遺漏一個細節。只見他悄悄將打火機在左手心擺弄了一下，只聽“啪”一聲，哥哥把左手展開。天哪，奇觀出現了！只見哥哥的左手掌心竟然有一團火焰。火焰紅紅的，在他手中舞動著，有二、三厘米高，神奇極了。我和弟弟看到這個情景，眼珠也差點蹦了出來，我使勁揉了揉眼睛，自言自語道：“不是在做夢吧？”過了一會我才回過神來，猛地拿起哥哥的手。問道：“不會被燒烤了吧？”“不，是被紅燒了。”哥哥笑著說。我拉起哥哥的手，仔細看了看，沒什么異樣，還好好的`，并沒有被烤熟，也沒有被燒過的痕跡。這更令我迷惑不解了，可真是丈二和尚摸不著頭腦，連忙問哥哥：“這到底是怎么一回事啊？你能教教我嗎？”

　　哥哥開始仔細幫我講解起來：“這其實很簡單，我先把打火機半開著放在我的左手心，然后半展開，用打火機把它點燃就可以了。”“可這是什么原理呢？”我迷惑地問。哥哥慢條斯理地說：“剛開始我在掌心半打開打火機，這時打火機會噴射出少量會燃燒的汽油，一會兒，我左手掌心附近的空氣中就有了易燃氣體，然后我再用打火機把它點燃，這些易燃氣體就燃燒起來，就像在我的手掌心在燃燒。你剛才看到的就是這情景。這其實很好學，你也可以試一試。”我一聽恍然大悟，小心翼翼地拿起打火機認認真真練起魔術來，什么時候在眾人面前也展示一下。

　　變魔術作文 25

　　“媽媽，新房子可真漂亮呀！”一走進新居，我就樂得大叫起來。“是啊，真大呀！”媽媽也禁不住贊嘆道。這么多年了，我們終于如愿以償，買下這夢寐以求150多平米的三房兩廳結構的套房。

　　“寶貝，你看這廚房，跟咱們以前住的鳥巢一樣大喲。”

　　嘿嘿，說起我們這鳥巢可不是咱國家體育場，而是爸爸媽媽結婚時單位安排的一間宿舍，因為實在太小了，只有10多平米，所以美其名曰：鳥巢。鳥巢雖小，五臟俱全。一張床，兩把沙發，一張辦公桌，一個衣柜，再加上一些生活必需品，把屋子塞得是滿滿當當。即便是這般擁擠，老鼠卻毫不嫌棄，經常大駕光臨。因此，鼠家族的竊竊私語成了每晚必聽的搖籃曲。

　　一直到了媽媽的單位新建了職工宿舍，我們才作別老鼠“鳥巢”，搬進當時縣城為數不多的公房，兩房一廳，一廚一衛，50多平方米，住房面積一下子翻了幾倍。而且爸爸媽媽還用為數不多的錢購得了房子。拿到房產證時，全家人別提有多激動了。

　　但是隨著時間的推移，東西越來越多，房間顯得越來越小，已經14歲的我只能和外婆隔簾而睡。爸爸媽媽再一次想到了把房子變大，然而面對一平米一個月工資的房價，像父母這樣靠工資吃飯的人只能望“房”興嘆。

　　然而，不知從何時開始，冒出了幾個房地產商，緊接著，漂亮的大房子好似雨后春筍一般，一幢幢拔地而起，一期接著一期，連普通的.工薪階層也買得起大房子了。莫非是房子變大變便宜了？哦，原來是按揭貸款的呀！

　　于是，我們也借助按揭這把“金鑰匙”，買下了如今的大房子。

　　看完新房，回家時已是滿天的霞光。路上，媽媽止不住高興，一直重復著這樣一句話：“寶貝，十幾年來，我們家的房子會變魔術呀！”調皮的我回了一句：“媽媽，您說這神奇的魔術師是誰呢？”“我們親愛的黨啊！”我和媽媽異口同聲地笑了！笑聲傳得很遠很遠……

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