[經(jīng)典]堆雪人作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的堆雪人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人作文1

　　等啊，盼啊，念啊，終于老天爺開眼了，賜給了我們這一群孩子一場大雪。

　　那雪越下越大，竟如從天倒下似的。我們姐妹幾個可樂開了花，一個個臉上充滿了不可言喻的笑容。經(jīng)過一個黑夜的漫長積累，第二天，��！正是我們的天堂！此時的雪已停止了“跳傘”運動，深冬早晨野外也固然沒有多少人，因而那雪還未被世俗之腳印踐踏。我們穿上厚衣，一頭鉆進了這白雪世界。

　　啊！雪好柔，讓人不禁想捏它一下。我們幾個約定各劃了一塊地盤，開始造“雪人”。

　　真舍不得破壞這美景，正猶豫著呢，兩三個大雪球向我奔來，一個正中臉，一個正中頭頂，另一個正中小腿，好啊，這幾個人竟來這一招，還“群毆”我，哼，沒事兒，我一個抵三，看誰強。接著我也顧不了了，蹲下來就使勁抓了一把雪，朝“敵人”砸去了，哈，正中頭部。不好，我這一反擊，引來了四五個人的.“圍攻”，我趕緊躲到一個小雪坡后，拍了拍身上的雪，做了幾個大型“炸彈”。聽，這聲兒，哦，他們幾個在向我圍攏，我一手一個“炸彈”，就在這一瞬間扔了出去，又一瞬間躲了回來，那幾個人沒防住，兩個人“負傷”了，此時的我信心大增，又做了小“炸彈”，就在我起身扔“炸彈”時，一個人來到我背后，用一枚超大“炸彈”砸中了我，我氣憤的回過了頭，隨即將兩枚小“炸彈”扔向了那個偷襲者，可我這兩個和她那一個比起來，太懸殊了！我也沒有意識到身后有三四個手拿著中型“炸彈”的人正瞄準了我，向我開起了火，我遭到如此之重的攻擊，不得不蹲下，抱頭，她們?nèi)韵蛭议_炮，寡不敵眾啊，在一陣“炮轟”后，我成了“雪人”，這就是我“悲慘”的結局嗎？

　　雖然我成了“雪人”但我卻沒有生氣，因為她們想做“雪人”還沒機會呢！

　　真的沒機會了嗎？今天的冬天怎么少了雪這一主角呢？

堆雪人作文2

　　夜里，一朵朵晶瑩剔透的雪花悄無聲息地來到了人間，把遼闊無垠的大地覆蓋了厚厚的一層。我家的院子里，也變成了銀裝素裹的白雪世界。

　　這天一大早，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)外面是白茫茫的一片，原本光禿禿的樹木，已是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我又驚又喜，連忙手腳麻利地起床、刷牙、洗臉。早飯只匆匆扒了幾口，我便戴上耳罩和口罩，高高興興地出去堆雪人了！

　　為了防止雪融化的.速度太快，我決定在陰冷干燥的屋子后面堆雪人。我捧起草叢上的一層雪，把它們捏成了一個結結實實的小圓球。這圓球跟雞蛋一般大小，只是握在手里冷冰冰的，把我的手都凍紅了。我把這個毫不起眼的圓球小心翼翼地放在地上，用手不斷地在雪地上滾著，搓著，捏著。漸漸的，它變成了蘋果般大，又漸漸變成了西瓜般大。我再接再厲，推著這只晶瑩剔透的“雪西瓜”，奮力向前跑去。每跑一段路，我就用力地把雪球拍實……等到雪球的直徑達到60厘米左右時，我便把它放在屋后的墻邊上。

　　可它總是到處亂滾，這可怎么辦？我一拍腦門兒，又在墻邊上堆了一些雪。這樣，把雪球放上去，雪人的身體就做好了大半。

　　接著，我用同樣的方法堆了一個較小的雪球，準備放上去做雪人的頭。可還是遇到了同樣的問題——會滾動，不夠穩(wěn)定。這可怎么是好呢？我苦思冥想，無意間看到了幾根廢棄的木棒�！坝辛�！”我挑出一根短一點的木棒，插進大雪球。接著，我十分小心地把小雪球插上去。耶——一個像模像樣的雪人就赫然出現(xiàn)眼前了！

　　我從家里拿出了三個紐扣、一條圍巾和一根胡蘿卜，又從松樹上摘了兩個松子球。我將松子球按上去當雪人的眼睛，把圍巾給雪人圍上，胡蘿卜插在雪人臉上當鼻子，又把紐扣一個一個齊整地嵌在大雪球上。我仔細看了看，感覺還缺點什么。于是，我奔進屋子，拿來一根香蕉插在雪人的鼻子（胡蘿卜）下面當嘴巴。最后，我樂呵呵地給雪人戴上了帽子（鐵桶），裝上了手臂（木棒）。就這樣，一個活靈活現(xiàn)、憨態(tài)可掬的雪人就大功告成了。媽媽見了，向我豎起了大拇指，還拿出相機給我和雪人拍了三四張妙趣橫生的照片呢！

　　“大球小球滾起來，手腦并用冷不怕。雪花飛舞笑盈盈，憨厚蹲坐萌噠噠。”堆雪人真有趣呀！我希望老天爺能夠大發(fā)慈悲，再下一場紛紛揚揚的大雪，讓我們這些勁頭十足的“雪迷”再堆一回雪人！

堆雪人作文3

　　我有一個愿望，那就是自己親手堆一個雪人。今年這場雪，我實現(xiàn)了這個愿望！今天一大早，天就紛紛揚揚下起了雪，從早上一直下到晚上，地上、樹上、房頂上已經(jīng)有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋頂上，哇！真是白茫茫的一片呀，于是我和姐姐心里就癢癢的，想要堆一個雪人。心動不如行動，說干就干，管它三七二十一的。我和姐姐滾了一個小球，然后準備把它做得越來越大。我們先挖了好多雪，準備把它做得越來越大，可是時間偏偏不等人，一會兒工夫，就已經(jīng)要去拜年，我們很舍不得這次機會，但是年還是要拜的，不如早去早回吧！一吃完飯，我們就片刻不留，拍拍屁股就走人了。一回到家，我的心就早飛到那屋頂上了，一溜煙的工夫就跑到那里了，我們就繼續(xù)早上的'任務——堆雪人。我們把雪都堆上去，拍了又拍，又把它滾來滾去，那個球就大了許多，準備把它做成身體，但是做好了看來看去只覺得它只配做個頭，我就又在旁邊挖了許多雪，把它做成了一個小山坡做為它的身體。

　　姐姐一個人去搬那個頭，頭沒搬下來自己卻摔了一個四腳朝天，我被她笑得肚子都痛了，就跳過去幫姐姐一起把雪頭拔下來。哎呦呦！哎呦呦！這個雪頭立在地上相當牢固，搬也搬不下來，但我和姐姐依然堅持地把它搬了下來，最后這個頭終于被搬下來了，真是皇天不負有心人哪！這個頭雖然搬了下來，但是這個頭又被我們甩掉了半個，我們著急死了，就干脆用那半個頭作為真正的頭吧。我們把那頭栽上去，又看了看，覺得這個雪人非常完美，就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。我跑到樓下，拿了紐扣做它的眼睛和衣服上的紐扣；拿了個小球做鼻子；用水粉顏料給它畫了一個嘴巴；拿了一些布給它做衣服；又拿了洋娃娃的帽子給它戴上。轉眼間，一個生動形象的雪人就出現(xiàn)在我們眼前。之后，我和雪人照了好多張照片。這將是我最美好的回憶，最快樂的一天。

堆雪人作文4

　　一夜大雪，清晨當我走出家門的時候，天上依然飄著細小的雪花，天地之間已經(jīng)變成了一個白茫茫的世界，路上、地上、樹上、房子上到處都是雪。大樹小樹都像穿了雪衣一樣，枝丫伸展著，一串串的樹掛很美很美。

　　一股寒風撲面而來，吹到我的臉上，霎時間凝成了無數(shù)顆小小的、沙粒狀的冰珠。我用力呼出一口氣，嘴力冒出縷縷白煙，眉毛上、眼睛上、睫毛上都結了一粒粒碎小的星粒，眼鏡片上也凝結了一層冰霜。我深深地吸了一口氣，興奮地向?qū)W校跑去，我的前面和后面留下了一行行大大小小的腳印。

　　叮鈴鈴!下課鈴響了!同學們飛一般地跑出教室，迫不及待地沖進了白雪茫茫的.操場上玩了起來……有的打雪仗，有的賞雪景，有的看熱鬧，整個校園充滿了歡樂。

　　“伏琦，多弄點雪，我們來堆雪人吧�！薄昂玫�，嚴然，來幫幫我�！�

　　“加油!咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了。”

　　“彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點�！�

　　這時候李老師來了，說道：“加油!再大一點，當雪人的頭吧�！薄昂�!”天哪，雪球太重了，太大了，我一個人都抱不動了，只好一點點滾過去，越滾越大。最后，我們四個女生一起抱都抱不過來了，只好讓他就地而坐不動了。

　　這時，安琪走了過來，說：“我們的雪人頭也做好了，把他安上去吧�！蔽液头�琦、嚴然一起過去幫忙，由于雪人頭太重，我們只能推過去。

　　“一二推”、 “一二推”，”加油!”“一-----二-----三------”雪人的頭終于被幾個男生推了上去，跟身子安到了一起。

　　“雪人沒有五官怎么辦呢?”李老師有意識地問我們。“用掃把給他當手，尺子當鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧。”于是，大家齊動手一會就弄好了，一個大大的雪人就這樣做好了。

　　校長用他的相機拍下了這歡樂的場面，這場雪和這個可愛的雪人就這樣留在我們童年的記憶中了。

堆雪人作文5

　　“哎喲喂，昨夜的雪不小哇！”

　　“嗯！些細伢兒曉得了，一定會開心得不得了！”

　　一早，我就被爺爺和鄰居奶奶響亮的方言對話吵醒了。

　　什么？雪？還下得不小！拜拜了，我溫暖的被窩兒！于是，一骨碌從床上爬起，連忙穿好衣服，來到門外。哇塞！仿佛是童話世界呀！到處銀裝素裹，白茫茫一片，就像給大地披上了一條雪白的絲絨被子。

　　這絕對是堆雪人的好機會呀，可遇而不可求！“爸爸！爸爸！快來堆雪人！”我興奮得跳了起來。

　　爸爸趕忙拿了一只臉盆、一把鏟子，來到院子里。用哪里的雪堆呢？地上的雪被小狗踩臟了，菜地里的雪不好滾。怎么辦呢？我抬頭一看，房頂上的雪又厚又白。我興奮地說：“爸爸，爸爸！我們用房頂上的雪吧！堆個迷你雪人。”爸爸爽快地說：“好嘞！這可是堆雪人的上等好雪呀！”他用鏟子輕輕地從房頂上刮了許多雪。

　　我和爸爸分別做了一個圓圓的.小雪球和一個大雪球。大雪球放在臉盆底下，做身子；小雪球自然是做頭咯……拿什么做眼睛呢？我到客廳亂轉，忽然發(fā)現(xiàn)了花生。對，就用花生。我剝了兩粒光滑油亮的花生米做雪人的眼睛，真精神！哈哈，花生殼正好當耳朵呢。爸爸用可樂吸管彎起來，做了雪人的嘴巴和鼻子。我又取來紅紙，給他裁剪了一條小圍巾，找來一條漂亮的彩帶圍在它的肚子上當腰帶。妹妹看見了，趕緊過來把自己的棒棒糖插在雪人的右手上，又剪了個KFC小旗子插在它高高舉起的左手上……

　　終于大功告成！瞧！我們這個歡樂的小雪人，是不是迷你又可愛啊！我連忙捧起小雪人的蓮花寶座——臉盆，爸爸用手機為我和雪人拍了一張合影。妹妹也吵著要拍呢！真好玩呀！我在心里默默祈禱：雪人，雪人，你永遠不要消失，就一直陪伴在我身邊吧！

堆雪人作文6

　　我向來是很討厭冬天的，不是連綿的陰雨就是紛飛的大雪。

　　周六還在床上躺著玩手機時小妹跑進我的房間來掀我的被子，興奮地喊我：“姐姐，外面好大的雪，好美！你陪我出去玩�！�

　　我皺眉，按了暫停鍵，看向小妹。她今天很漂亮，穿著很厚的藍色羽絨服，加絨的紅色緊身褲，紅色的雪地靴。

　　“小妹，我不想出去玩，冷死了。”我又偏頭看看窗外，白茫茫的一片，刺得我眼睛微疼。

　　小妹的`笑容瞬間凝結，隨即嘴一撇。我連忙裹著被子從床上坐起來，將手機退出了游戲，下床去衣柜前換衣服。

　　“好了，小妹。別哭啊，姐姐陪你去玩。”我一邊換衣服一邊無奈道。說實話，我真的非常不想出去，可惜拗不過小妹。

　　換好衣服后，小妹翻出圍巾和帽子遞給我：“給，姐姐，這樣你就不會冷了吧？”

　　“不用啦！”我把圍巾系在小妹脖子上，再把帽子給她戴上。小妹抱住我，蹭蹭我的臉：“姐姐，你對我好好哦�！�

　　我只是笑笑，拉著小妹出了門，迎面撲來的寒氣使我哆嗦了一下。外面真的如小妹所說的那么美。我突然覺得原來冬天沒有那么糟糕，為什么以前都不喜歡冬天呢？是不是以前心太浮躁，無法真正靜下心來欣賞冬天的美景呢？

　　白茫茫的大雪給大地、屋檐、樹上蓋上了一層厚厚的白棉被，還有紛飛的雪花在空中跳著冬天獨有的美麗舞蹈緩緩降落在每一個角落。遠處的大樹沒有被大雪完全覆蓋，或許是融化了，給這一片白茫茫的世界點綴了一抹賞心悅目的綠。

　　“姐姐，我們來比賽堆雪人，看誰堆的最快最好看。”小妹說罷，從我身邊走到我前面開始行動起來。

　　我見了也不甘落后，迅速從地上捏了個小雪球，沿著地上一路滾去，雪球越滾越大。小妹看了看自己滾好的不規(guī)則大雪球，再看看我滾好的圓圓的大雪球，跑過來抱住我的大雪球：“姐姐，我要你這個大雪球。”

　　我搖搖頭，蹲下來對小妹說：“不如我們倆一起堆這一個吧�！�

　　小妹拍手叫好，去屋里拿了兩顆紐扣，一個小胡蘿卜，還有一支廢筆。

　　我又滾了兩個小一點的雪球，選了其中一個按在大雪球上面，于是雪人的身體和頭便做好了。萬事俱備，只欠東風。

　　小妹將黑色的紐扣鑲在小雪球上，于是雪人便有了眼珠子，接著小妹又把小胡蘿卜插在眼睛下方中間，長長的鼻子也有了。

　　“還要一個嘴巴。”小妹笑嘻嘻地將手中的廢筆橫著嵌入雪人的長鼻子下面，“好了，大功告成。”

　　我們湊遠了看，雪人正微笑地看著我們，仿佛活了似的。

　　小妹歪著小腦袋左看看右看看，突然想起什么，匆匆跑去屋里，再跑出來將手上的小塑料桶倒放在雪人頭上。

　　“姐姐，看，多完美�！毙∶玫氖执钤谘┤松砩�，笑了。

堆雪人作文7

　　于是，我趕緊走出家門，從門前的樹上抓了一把雪，只見此雪白如棉花，冷若冰霜，晶瑩剔透，漂亮極了！看著地上厚厚的積雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都還沒出來玩，就只好和我的媽媽一起堆雪人了。

　　我先和我的媽媽把鏟子從地下室拿出來，然后我們各自戴上自己的手套，以防手被凍壞。只見地上有已經(jīng)被人踩過的黑雪，還有潔白如玉的白雪，我便拿鏟子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上邊，就這樣我們堆好了雪人的身體。開始堆雪人的頭了，我的媽媽讓我來做大雪球，想用大雪球來當雪人的`頭。

　　我開始一次次的嘗試著做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一個大雪球，結果我的兩只手碰撞在一起了，雪卻四分五裂，飄散的到處都是，而我的手卻被撞得十分疼痛。我并不沮喪，開始第二次嘗試，我先用雪捏了一個小雪球，想用它滾成一個大雪球，結果那個小雪球一點也不會滾，我怎么滾來滾去它也變不成大雪球，這次又失敗了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，讓它們變成一個大雪球，結果那些小雪球都紛紛碎裂，和第一次的結局一樣。于是，我就用了第四種方法，把雪堆在雪人的身體上，等雪壓緊了，在雪人的脖頸處畫出一條線，上面的為頭，下面的為身體，這下成功了，我深深地嘆了一口氣，唉！總算把雪人的頭做出來了。

　　看著已經(jīng)堆好身體和頭的雪人，我很高興，就和我的媽媽分頭去找裝飾雪人的東西。我找來了一個紅色的瓶蓋和兩張剪過的卡紙，我的媽媽找了兩片樹葉和一根樹枝，還有一些松針。我們用紅色的蓋子做了雪人的嘴巴，用剪過的卡紙做雪人的眼睫毛，用樹枝做雪人的鼻子，用兩片樹葉做雪人的眼睛，還有一些松針插在雪人的頭上，做雪人的頭發(fā)。就這樣我們的雪人順利完工了。

　　我們的雪人終于堆好了，看著這個可愛的雪人，我和我的媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉來轉去，我的媽媽還拿來了相機拍下了小雪人可愛的樣子，我們的陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……

堆雪人作文8

　　我在世上走著，記憶是我唯一的行李。而你，則是我行李的全部內(nèi)容。

　　你曾說：“我們都是天上飄下來的雪花，本來互不相識，但落地后，便融為一體，結成冰，化成水，永遠也不分開�！蔽覀兾⑿Σ徽Z，抬頭看天，天空正飄著雪花。

　　未曾想，我們會天涯各安。無奈，年華漸行漸遠，只留下回憶與我相伴。

　　雪人·約定

　　那年冬天的雪下得特別大，看著操場上積雪越來越厚，我心中些許興奮的種子開始不安分地萌動發(fā)芽，你轉過頭來，看著我，指指窗外，微笑不語。

　　果真是心照不宣，我們彼此遞給對方一張紙條，而兩張紙條卻寫著同一句話：“走吧，一起去堆雪人！”

　　來到教學樓后的空地上，見到滿地的雪，我們像小孩子見到棉花糖一樣欣喜，手捧著一團團白雪，如同捧著一個個可愛的精靈。

　　終于，我們的雪人大功告成了。在陽光下，它熠熠奪目，那是我見過最漂亮最可愛的雪人。

　　我們看著雪人發(fā)呆。你突然說：“明年就要高考了。”這一直是我們不愿，也不敢觸及的字眼。“我真的有點怕，我怕……”我的聲音漸漸低了下去�！安挥门�，該面對的總是要面對，你一直都是很堅強的，不是嗎？”我看著你，你的眼神里有一種篤定，篤定得連我自己也不得不相信我是堅強的�！拔覀儊韨�約定吧�！蹦阕旖巧蠐P的`弧度那一刻定格在我腦海中。“我們約定明年的冬天要一起在大學校園里堆雪人。”你伸出小指頭說�！昂茫�拉鉤，上吊，一百年，不許變。”清澈的笑聲被天空拉得很長很長。

　　雪人在左，約定在右

　　當夢想照進現(xiàn)實，卻發(fā)現(xiàn)世界如此蒼茫。

　　我知道，當我作出轉學并留級這個決定時，你雖然嘴巴上說支持我，可我依舊看見你眼里閃過的悲傷。你會怪我嗎？

　　如今，我們天涯各安，然而，我們的約定還在繼續(xù)。你比我提前一年邁上了夢想的征途。而我，亦在整裝待發(fā)。

　　你說你那里只有漫天的霧，卻不見雪。而我這里，雪已經(jīng)下得很大很大。很想對你說：“走吧，一起去堆雪人！”可是，我們隔著千山萬水，傳遞給你的只有無盡的思念。

　　你給我留言說：“明年，我們一定能夠在一起堆雪人！”你還記得我們的約定，當然！我們怎么可以忘！

　　“等我，明年，來赴一個燦爛的約定！”

　　我仿佛看見：在漫天的雪花中，你我手牽手，不約而同地說：“走吧，一起去堆雪人！”

堆雪人作文9

　　今天下午，因為下大雪我們的學校放假了，我跟著媽媽去了她的學校。我一下車，哇！校園里真是一片銀裝素裹的世界，大地就像披上了一層婚紗。我的雙腳一踏上地面，腳面就馬上被雪掩蓋住了。我滿心雀躍地問：“媽媽我們能去堆雪人嗎？”媽媽愉快地答應了。

　　我們?nèi)チ藢W校的廣場，那里有厚厚的一層雪，最適合堆雪人了。開始堆雪人嘍！我們先把一小片雪聚在一起做成一個小雪球，然后用它在雪地里滾，可是滾著滾著雪球就散架了，試了幾次都不成功，我都想放棄了，媽媽看穿了我的想法，她對我說：“你這樣就想放棄嗎？堅持才能成功�！甭犃藡寢尩�.話我有點愧疚。于是我繼續(xù)滾雪球，終于變成了一個巨大的雪球。我們把它放在地上，當作雪人的身體。我們又用同樣的辦法滾了一個稍小一點的雪球，放在雪人的身體上面當作頭。那用什么來作胳膊和手呢？我的腦袋都快想炸了！我抬頭看到不遠處有幾根零落的樹枝，靈機一動，那樹枝恰好可以用來當作雪人的胳膊和手。于是我撿起離我最近的兩根樹枝插在雪人身體的兩側，雪人就有胳膊和手了。用什么來做嘴巴呢？我突然想起口袋里還有一個橘子。橘子皮可以作雪人的嘴巴，橘子瓣又正好可以作雪人的鼻子，哈哈！這下雪人不僅有了嘴巴而且也有了鼻子！應該做眼睛了，我隨手撿了兩顆一般大小的石子安在了雪人臉上，雪人就又有了一雙烏黑的大眼睛。

　　雪人做好了，可是我總感覺還缺了點什么！我把自己的圍巾解下來圍在了雪人的脖子上，又把媽媽的帽子摘下來戴在了雪人的頭上，這會兒，一個漂漂亮亮、活靈活現(xiàn)的雪人終于做好了！

　　我真開心我們堆成了一個大雪人！小伙伴們，你們喜歡我的雪人嗎？你們那里的冬天有雪嗎？下雪的時候你們都喜歡做些什么事情呢？快來分享一下吧！

堆雪人作文10

　　今天早上，外面下起了小雪，地上、樹上、房頂上和車頂上都積滿了一層層白雪。 我和妹妹在爸爸的車頂上運來了一盤雪。我找來了幾根樹枝把他們擺成了許多千奇百怪的圖形，再在上面蓋上一層雪，這樣，就能做出許多用雪做成的圖形了。妹妹和爸爸正在堆雪人，首先他們做好兩個大小不相同的雪球，把他們疊在一起，在小雪球的中間鑲上兩顆黑寶石般的'眼睛。再在下面插上一根蘿卜，這是雪人的鼻子，然后，他們在大雪球的左右兩邊各插上一把掃帚，這樣，一個雪人就完成了。

　　堆雪人

　　冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。

　　不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，于是小紅堆雪人，小紅高興地答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。

　　好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

　　小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。

　　雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。

堆雪人作文11

　　冰川的融化，歲月的消融。總是有一些東西是帶不走的，其中便有你我心中的那一份童真。當你長大了或是老了，認為自己的那一份童真不存在了時。但是總會在一些零碎的事中發(fā)現(xiàn)童真的存在，發(fā)現(xiàn)童真的樂趣。你們是否記的兒時的歌謠，兒時的游戲。那一張張回憶的笑臉，一張張快樂的面龐，那些永遠是歲月所消融不了的——童真。

　　有那么一件事至今依然在我的腦海中回蕩。我就遠也無法忘記那年春節(jié)，在那個白雪皚皚的冬天。

　　記得那進我才六歲，我正在苦惱吃完團圓飯玩什么好。就在這時天空中飄起了銀白的雪花，全家人為此興奮不已。因為我們這個地方很少下大雪的，再說“瑞雪兆豐年”啊。

　　下了雪可是最好玩了，我心里盤算著是叫上朋友一起打雪仗還是全家來堆個大雪人呢。我把想法一說，我們?nèi)�家一致贊同堆雪人。說干就干，我們便全家總動員，大家拿好了東西就往外跑。一出門我們都呆了，只見大地披上了銀色的外裝，白茫茫的一片，這是多么壯觀的景象啊�？礆w看，事情還是不能忘了做。不一會兒，爸爸就做起了一個雪人的身體，姐姐們做好了頭和手。就在這時，爸爸突然說：“哎呀，少了一頂帽子�！贝蠹冶慵娂娭钢�叫我去拿。理由是我最小。沒辦法，說讓小孩子都是更聽話的呢。(呵呵，其實我現(xiàn)在也還是很聽家人話的)我趕忙跑進屋拿到一個水桶，然后拖著我那雙大暖鞋快步往外走去。就當我出門時一不小心被門檻給絆倒了，當時我覺得嘴上涼絲絲的.，起來才發(fā)現(xiàn)我啃了一嘴的雪。全家人看見都大笑起來。

　　啪，隨著最后一聲拍擊，我們終于堆好了雪人。爸爸隨手抓了一把雪往口里送。當時我覺得好興奮，因為我們堆出了一個超大號的雪人，我才到它的肩膀。我問爸爸：“爸爸，雪人能一直在這里陪我玩嗎?”爸爸說：“明天你自己再來看唄!”說完我們一家人便進了屋子。我也回到了房間，看著雪人我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　第二天一早，我就跑出去看雪人，結果發(fā)現(xiàn)雪人不見了。我大哭了起來，邊哭還邊說：“爸爸好壞，雪人被爸爸吃掉了。”全家人聽到后哄堂大笑，只留下我的哭聲在天空中回蕩。

　　到現(xiàn)在我已經(jīng)明白了事情的真相。想起那時自己的可愛模樣，連自己都想大笑一場。

　　雖然雪人融化了，但是那份童真卻是就永遠消融不了的。我愿將那些事情永記心底，讓自己永遠的保留住那一份童真，讓它伴我成長。

堆雪人作文12

　　前兩天，銀川下大雪啦！校園和小區(qū)里的樹木都披上了美麗的銀裝，同學們都在雪地上盡情地玩耍，嬉戲著�？粗�他們快樂的樣子，我也忍不住來到校園的雪地上玩了一會兒。

　　昨天晚上收到學校老師發(fā)來的短信，說明天上午學校要舉行堆雪人比賽，需要準備一些堆雪人的工具和裝飾物�？吹竭@個消息我高興極了，于是我想著該準備些什么呢？對了應該這樣……。于是按照我的計劃開始準備著明天堆雪人要用到的工具及物品。有計劃了就立刻行動，我跑到廚房翻箱倒柜找來兩個大紅棗，用來當雪人的眼睛，找到一個胡蘿卜，這個應該可以做鼻子，呵呵，就是有點長。又在衣柜的角落找到一條舊圍巾，可以圍在雪人脖子上當裝飾。收拾好后我激動的在床上想象著明天早上堆雪人的場景……，許久才進入甜美的夢鄉(xiāng)，停止這個美好的幻想。

　　早晨，我起床后收拾好自己的書包，拿上我昨晚準備好的工具和裝飾品來到學校。我剛放下書包，就聽見張昊婧同學在哪兒大喊“同學們，都下去堆雪人了�！蔽绎w快的跑下樓和同學們共同堆雪人。說干就干，我拿了一個小鐵鍬，把周圍的雪都鏟在一起，又用手拍結實，這就算是雪人的.身體了！接著我用小鐵鍬鏟了一些雪，把它們?nèi)喑裳┣�，打算在慢慢滾大，可事實卻并沒有那么順利。這個雪太松軟了，根本也粘不結實。正在我們發(fā)愁做不了頭時，突然有一位同學手里拿了個裝過巧克力的空殼子，在這里面裝滿雪然后往外一倒，這個雪人的頭大致就出來了，我們立刻采用這個辦法，很快就做好了雪人的頭。放在雪人的身子上面，又把帶來的兩粒紅棗當作眼睛放在了雪人相應的部位，把胡蘿卜當作鼻子插在了雪人腦袋上，最后用小樹枝折成微笑的樣子當嘴巴放在了鼻子下面，還加了一對眉毛，大功告成了！正當我得意之際，突然發(fā)現(xiàn)雪人還差點什么，之后，我們發(fā)揮出無限的想象力，為雪人勾勒造型。經(jīng)過一番思考我們決定刻出兩條雪人的胳膊，再在中間做一個小雪人，整個雪人呈現(xiàn)出媽媽用身軀抱住自己的孩子的樣子，不一會兒同學們用自己靈活的小手，做出了母子情深的畫面，雪人媽媽露出慈祥的笑容，仿佛告訴我們更多她與孩子的故事。這幅畫面使我想起自己幸福的家庭和可愛的媽媽，突然我在心里默默的有個想法，我想說：“媽媽我愛您”。這時史雯靜又在旁邊立上了一個牌子，上面寫著“在媽媽的懷抱，很溫暖，”做好了之后我們?nèi)�班站在自己親手堆的雪人旁邊，合了影留作紀念。

　　下雪真有意思，堆雪人真好玩！過幾天就會公布比賽結果了，我相信這次的比賽中我們?nèi)匀粫�得第一�?/p>

堆雪人作文13

　　一堆雪人比賽在一個皚皚白雪的日子，我們?nèi)�校同學舉行了一場堆雪人比賽。比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。比賽開始了，同學們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運；還有的直接用手捧著一大堆雪。

　　不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。

　　五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的'雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。當沈主任宣布我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了二我們?nèi)�家堆雪人雪下得好大好大，猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。院子里，雪積得比棉被還厚。

　　馬路兩邊，堆滿了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。于是，我和爸爸，媽媽便在院子前干了起來……首先，得要把雪先堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身體，于是，全家人都想方設法地干了起來。爸爸翻出了一塊木板，在雪地上推著，不一會兒，木板上就有了一小堆雪，然后，把那一小堆雪都堆在了地上。媽媽用掃帚賣力地掃著雪，雖然厚厚的雪很難掃，但戰(zhàn)果還是不小。而我就拿著小鏟子，一點一點把雪鏟起來，丟進大雪堆里。漸漸的，經(jīng)過大家的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來越胖，越來越高了。第二步就是做雪人的腦袋。

　　我先揉了一個小雪球，在厚厚的雪堆不停地滾動。雪球滾得很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。不過，雪球還是漸漸大了，爸爸也來幫我了，在我們倆的共同努力下，雪球越來越大，終于像個腦袋了！我們把“腦袋”安在了身子上。雪人終于有個模樣了！最后，就要給雪人裝上五官。用樹葉做眼睛，用多米樂骨牌做鼻子，還用樹枝做了根香煙給雪人叼上。媽媽找來了一頂黃色的太陽帽，戴在了雪人的頭上。這樣，一個可愛的胖雪人就誕生了，我越看越覺得喜愛。

　　太陽出來了，我擔心雪人會經(jīng)不起陽光的照耀，畢竟，那聚集了我們?nèi)�家的努力�?/p>

堆雪人作文14

　　大家都喜歡雪，我也不例外。

　　星期六的早上，我正懶在床上不愿意起來，朦朧中，聽見媽媽和爸爸說：“外面下雪了，很大的雪啊�！蔽乙卉S而起：“媽媽，真的下雪了么？”“是的，你早點做完作業(yè)，媽媽帶你出去玩�！眿寢屨f道。“啊。媽媽真好！還是媽媽了解我�！蔽腋吲d極了。

　　寫完作業(yè)后，媽媽、爸爸和我開始準備出發(fā)了。我?guī)�上帽子和手套，還背起了裝滿東西的包 。媽媽問：“這里是什么？”我笑著說：“保密 ，到時候您就知道了�！�

　　路上我歡快的蹦蹦跳跳，仰望天空，一片片雪花像天上的千萬個小傘兵，迎面撲來，雪花還像被天神打敗下來的云朵，變成了廢鱗殘甲，將整個世界變成了銀色的。

　　到了公園，爸爸負責做雪人的身子，我和媽媽一起做雪人的頭。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有戴手套的手凍得紅紅的，我連忙把手套摘下來給媽媽。當我和媽媽做好 了雪人頭的時候 ，正好爸爸也做完了，我們一起把雪人堆在了一起。于是，我說：“爸爸、媽媽，這回你們站在旁邊，看我把雪人變活了�！庇谑�，我把早已經(jīng)放在包里的東西一件 一件地拿了出來，水桶可以做雪人的帽子，葡萄給雪人按上水靈靈的大眼睛，紅紅的胡蘿卜正適合做它的`鼻子，呵呵。我一件一件地把雪人修飾起來。還有，把我的 圍巾給它帶上，讓它也御御寒吧，呵呵。不對，怎么看著好像還缺點什么？哦，有了，我從地上撿起來幾根樹枝，叫它做雪人的小手。剩下了幾粒葡萄，有了，做雪 人的衣服扣子吧！看著眼前推好的雪人，我高興極了�！霸趺礃樱堪职謰寢�？我的雪人漂亮么？”我有些得意的問道。“很好”爸爸說道“來，站在那里，爸爸給你 和雪人一起拍張照片”�！昂冒『冒��！蔽遗氖中Φ馈�…

　　有人喜歡春天的春暖花開，有人喜歡夏天的百花盛開，有人喜歡秋天的碩果累累，但是，我喜歡冬天漫天飛舞的雪花，我可以和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人、滑雪，這是多么快樂的時光��！

堆雪人作文15

　　今天上了一場大雪。下午，趁著雪還沒有化，我們?nèi)ゲ賵鐾嫜┤肆恕?/p>

　　操場上，一片空白。都是雪，我們瘋狂的跑到操場上，抓一把雪涼絲絲的。但是抓久了就感覺很涼。我們組合王怡雪那組一塊堆雪人。后來，我看見宋笑碩已經(jīng)堆了一個很萌的雪人，頭小身大，非常惹人喜愛。后來，我遇到了左萬鑫，他手里拿著一個雪球。他看見我在堆雪球。就對我說：“你可你先弄一個小點的雪球。然后在血多的地方來回滾，一會兒就變大了�！蔽艺罩�他的方法，果然成功了，我還利用了籃球架坡的`沖了，越滾越大。后來，我遇到了霍圣奇。他手里也拿著一個和我手里差不多大小的雪球。他提出要把我們倆的雪球合在一塊，這樣就更大了。后來，我的雪球和他的雪球合到一塊后，果然很大。但只能做一個身子。于是，我們便去做這個雪人的頭�；羰テ嬲业揭欢蜒�。我把它們使勁一捏。就成頭了。我在把我收集的樹葉插在頭上，這樣一個雪人就完成了。后來，打掃衛(wèi)生的打掃完了衛(wèi)生。就和我們一塊玩堆雪人。田老師讓我們1—3堆一個雪人，4—6堆一個雪人，7—9堆一個雪人。后來，我們拿著簸箕堆雪。不一會一個大大的雪人身子做好了。在我們堆雪人身子的時候6組的苗家興已經(jīng)開始做頭了。后來，一個不大不小的頭做好了，和我們?nèi)祟^差不多。我們往雪人身子上一按，插上手，戴上眼鏡，再戴上發(fā)卡這樣一個“仿真人”做出來了。我照了相，后來我們就幫助7、8、9組堆雪人，雪人做好后，帶上我的眼鏡，上面兩片樹葉就成眼睛了，最后戴上王怡雪的發(fā)卡，又成了一個漂亮的雪人。真美啊。后來，我們打了雪仗，照了相回到教室了。但是，我們的歡呼聲還回蕩在操場上空。

　　今天堆雪人對的真高興。

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