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過去的日子作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的過去的日子作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過去的日子作文 1
只有在沉靜中，才會發(fā)覺時(shí)光已默默流逝而去，也只有在沉靜中，才會翻檢一下過去的日子了。
自從期中考試之后，我自以為獲得了不錯的成績，便不再像以前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)用聽音樂來消磨時(shí)間。那些日子已經(jīng)一去不復(fù)返了可是我似乎還沒有醒悟，仍沉浸在音樂中。固然，音樂確實(shí)是一種神奇的東西，它特有的節(jié)奏和韻律美能潛移默化一個人的情緒。當(dāng)音樂激烈時(shí)，我的情緒便也很激動，似乎其他一切都不算什么了，只感覺一陣急促的聲音和另一陣歡快的音樂傳入耳朵里，使人在腦海里不由得映出一幅幅精彩的畫面。但這終究是虛幻的，日子便在這樣的環(huán)境中悄然過去了，無聲無息。
當(dāng)然，除了日子無聲無息地流逝，又時(shí)也會感覺日子過得特別慢。然而只需翻檢一下，就會發(fā)現(xiàn)自己對時(shí)間的認(rèn)識有誤。在以前做眼保健操時(shí)，每一節(jié)都顯得那么緩慢。“一、二、三、四……”的間隔似乎越來越長，手上的速度也不得不越來越慢。連續(xù)的八拍的報(bào)數(shù)，讓人覺得是如此的磨嘰，那么久了才報(bào)了幾個字，再配上那舒緩的音樂，心中已經(jīng)急不可耐。等到做完操睜開眼，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間只過去了五分鐘而已。
翻檢一下日子，我究竟在干什么呢？在那么多的時(shí)間里，為何會被我白白浪費(fèi)一大截，卻又莫名地要珍惜這一小段呢？時(shí)間一去不復(fù)返的道理我是懂的，彌補(bǔ)我在那些日子里的錯誤的機(jī)會是沒有了的，還是好好愛自己現(xiàn)在和未來的時(shí)光吧！只有這樣，我才對得起我翻檢日子的行為及由此得到的感悟。
窗外正陽光明媚，似乎給予著我們無限的.生機(jī)。現(xiàn)在，我的日子又回到井然有序的狀態(tài)了，讓人不覺地忘記過去的日子。“過去已然成為了過去，雖然會留有痕跡，提醒我們前進(jìn)的腳步，但是它并不決定著你我的未來，還是讓我們把握現(xiàn)在，做好當(dāng)下的事情吧！”——這便是我翻檢日子后得到的感悟。
過去的日子作文 2
時(shí)光在四季的變換中不知不覺的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
在時(shí)光的流逝中，我們離開了，那留下了我們許許多多快樂回憶的小學(xué)校園，來到了一個陌生的環(huán)境，但那些快樂的日子卻一直留在我的心中，永遠(yuǎn)也不會忘記。
回想過去，在我三年級的時(shí)候，非常慶幸，我可以認(rèn)識他們；非常慶幸，我們在一起度過了愉快的三年……回想起來真的非常慶幸！！
那是一節(jié)體育課，他主動找到我，邀請我一起踢球，我很高興立刻答應(yīng)了。那場球賽我們贏了，我們倆成了朋友，我們互相告訴了姓名，我知道他叫---胡宏揚(yáng)。
自此以后，我們常常在一起玩，他那張圓乎乎的臉上總是帶著和煦的'微笑，讓人感到親切。后來經(jīng)過他我又認(rèn)識了趙舒月，我們的脾氣很對，很快便成為了朋友。
在與他們的相處中有一件事最讓我記憶尤深，五年級時(shí)，我們聽說有校田徑隊(duì)，我們?nèi)齻�便一起加入了進(jìn)去。在日常的訓(xùn)練當(dāng)中，雖然很累，但我們?nèi)嘶ハ喙膭畈]有一人退出，可能和最好的朋友在一起訓(xùn)練，真可謂累并著快樂。我們都很勤奮，并沒在選拔中刷下來。比賽漸漸臨近，訓(xùn)練的強(qiáng)度也漸漸增加，我們也為比賽做著準(zhǔn)備，但這一天的來臨讓一切都變了。那天我們照常訓(xùn)練完畢準(zhǔn)備解散，當(dāng)別的同學(xué)都走掉后，教練把我們?nèi)私械搅宿k公室只說了一句話：“你們退出吧！”這句話如同五雷轟頂般轟擊在我們的心頭，讓我們心中充滿了不敢置信。
我們一同走出了辦公室，互相苦澀一笑，沒想到在比賽前我們被刷了下來，雖然心中很難受，但這并沒打擊我們的自信心，很快，我們便又回到以前的歡聲笑語之中。
我們畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上，我們?nèi)齻�好兄弟最后一次在一起，仿佛回到了三年前我們第一次見面……
懷念起那些過去的日子，心中便會回想起那場球賽，那被田徑隊(duì)刷下的苦澀一笑……但能認(rèn)識他們真的非常慶幸！！
過去的日子作文 3
醇香的老酒，越放越香，讓人回味無窮;粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已;翠綠的碧草，平淡無奇，讓人流連忘返。
夕陽無限好
過去的光陰中，一起與父母樂，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵，家長的笑容，朋友的游樂，早已沉淀在歲月的長河中。不經(jīng)意間的發(fā)覺，夕陽無限好。
在現(xiàn)在回味過去，比過去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂亨。懷念過去的日子，啊!夕陽……
翠減紅衰愁煞人
曾經(jīng)面對明月獨(dú)自流淚吧!曾經(jīng)一個孤獨(dú)寂寞無人問津吧!曾經(jīng)遭老師，家長批評吧!
過去的時(shí)光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨!
時(shí)光荏苒，摒除了美好與殘酷，剩下的就是平平淡淡的回憶。它既不如夕陽無限好的`幻妙，也不如翠減紅衰愁煞人的殘酷。它只是它，平平淡淡
毫不引人矚目。但這些事過去發(fā)生過，現(xiàn)在也將發(fā)生，春風(fēng)吹又生!
回味平淡，收獲一份平常心。在懷念過去中，在平平淡淡逝去的日子里用心發(fā)現(xiàn)，即使波瀾不驚，但在它之下卻是蘊(yùn)藏?zé)o窮的深意。
掩卷深思，這種收獲的來源何其簡單——春風(fēng)吹又生。
過去的日子，有喜，有悲，有歡，有樂;過去的日子，有開懷大笑，有號淘大哭，有不動聲色。但就因如此，我們不應(yīng)把過去視為過去
應(yīng)懷念過去的日子，得到現(xiàn)時(shí)的生活哲理。
懷念過去的日子，收獲一種道理;懷念過去的日子，得到一份欣慰;懷念過去的日子，牢記過去，暢想未來!
過去的日子作文 4
黃昏，夕陽下，獨(dú)自一人徘徊再鄉(xiāng)間的小路上，回望那人，那樹，那一起走過的日子。——題記
那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的`唇;那霏霏細(xì)雨像是我對你的思念。
雖然只是一個短短的初三，雖然只是一個平凡的師生關(guān)系，但我早已把你視為知己。
初三，也是最緊張的時(shí)刻，我竟迷上了上網(wǎng)，放學(xué)后，我可以扔下家務(wù)，扔下作業(yè)，甚至扔下你的話，但我決不放棄上網(wǎng)，小小的我卻有著對網(wǎng)絡(luò)大大的好奇，差點(diǎn)到了不能自拔的地步。
眼看著我一只腳已經(jīng)邁了進(jìn)去，而另一只腳還在外面打著旋兒，是你的話再次敲響了我心靈的警鐘。
隱約記起，那大概是個秋季，天氣陰沉沉的，正趕上你值班，當(dāng)我在外面和同學(xué)們談網(wǎng)絡(luò)談的正起勁的時(shí)候，你把我叫到辦公室讓我坐下，其實(shí)不用猜，我也知道為什么，所以有些心不在焉甚至有些排斥，你沒有再說什么，臉上有的只是無奈。
我氣呼呼的回到教室，心中那根弦上下波動，好似要斷開，正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，你再次把我叫了過去，跟我講當(dāng)天的作文，我卻說了句：“靜不下心來，有時(shí)間再說好嗎?”
從那天以后，你的頭上一直彌漫著幾朵烏云，我也看得出來，但不知為什么，因?yàn)槲以缫寻盐业脑拻佋谀X后，直到那天，你才告訴我，我恍然大悟，于是我在心里暗下決心以后要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，不讓你擔(dān)心了。
而今，我已踏入高中，卻知道了師恩難忘真正的含義，也知道了失去才懂得去珍惜。
依舊是那個黃昏，依舊是那條小路，依舊是獨(dú)自一人，微風(fēng)拂過，把我的衣角輕輕吹起，又輕輕放下，閉上眼，能聽見樹悄悄發(fā)芽的聲音，思緒萬千，回望過去走過的路，原來那人，那樹，那一起走過的歲月才是我最應(yīng)該珍惜的!
過去的日子作文 5
恍然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我是那么懷念過去。常常懷念某段時(shí)光，某些人，某些事。讓我很心痛，發(fā)現(xiàn)過去的時(shí)光，真的不再回來了。原本應(yīng)該在一起的人們，都已散落在天涯。很多事物都變了，讓我措手不及。沿途的風(fēng)景一直在倒退，來不及仔細(xì)看的和難忘的，都成了心中無可奈何的永久的傷痛。
我很自責(zé)，沒有珍惜那美好的時(shí)光，我很無奈，因?yàn)樗僖不夭粊砹恕?/p>
下了很久很久的雨了，我忘了多久沒看見陽光了。天一直覆蓋著昏昏沉沉的陰霾，沒有消停的意思。我的心就像枯藤，就這樣在雨水里腐爛了。
最近發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的許多女孩子的雨傘邊沿上都加了蕾絲花邊，很好看。我不知道，這些日子，是不是她們的節(jié)日。
想起。在初三的一段日子，記得是在端午之前。天也是灰蒙蒙的，一直下著小雨。DZ、XN和我，放學(xué)后一直徘徊在學(xué)校門前的龍津河邊。在雨中，我們一遍一遍看著龍舟在面前迅猛地劃過，然后我們歡呼雀躍。推著單車，沿著河堤，說笑話，談未來，聊男孩女孩。我還能清晰地回憶起，那天我們之間的話語、歡笑的表情和夸張的肢體語言。從龍津公園、經(jīng)過大榕樹，路過龍山。那天，煙雨朦朧。那時(shí)的天真爛漫和雨中的朦朧景色，至今已變成惆悵的思憶。
記得以前，班主任曾經(jīng)說過，在以后的人生日子里，無論是小學(xué)，還是高中、大學(xué)。最能讓我們懷念的，就是初中生活。而現(xiàn)在，我終于體會到了，也明白了。那時(shí)的天真、懵懂、純真，沒有雜質(zhì)的情感，就像是玉蘭花開，有淡淡的清香和純白的.印記。我想起很多人，很多事。偷偷喜歡過的女孩，現(xiàn)在還好么？一起打鬧、一起被責(zé)罰的同學(xué)，現(xiàn)在在干什么呢？彼此不常說話的同學(xué)們，我依舊在懷念著你們……
學(xué)校門前的木棉樹什么時(shí)候再開花？我想回去看看。跑上四樓的教室，我還會氣吁吁嗎？而那張刻了首詩的課桌，我還能找得到嗎？
過去的日子作文 6
日子一天天的過，有種感覺，是無聊的余華。日子一天天的過，有種感覺，是我尋找的繁華。
日子一天天的過，有種感覺，是夢想的寥落。
日子一天天的過，有種感覺，是什么話，是什么人在可憐的返回舊時(shí)？
天天的望著窗子外面，。我在干什么？不會明白了，是什么東西能消磨日子。又或是什么，是何緣故？
天天的站在樓梯邊，我在看什么？明明是發(fā)呆，沒什么了，有時(shí)也沒可以說話的人，正如昨天，肚子疼的厲害，也要等待，是歸來的苦悶在放蕩，在這前臺的花瓶旁，我無盡的看，無盡的明白著一個又一個的道理。。
天天的對著電腦，看著同學(xué)的動態(tài)，感覺好空虛，好羨慕，好感動，偶爾留下我的留言，祝福語，心里偷著樂。
天天的面對著形形色色的人，感覺這個世界太復(fù)雜，有些人會對你微笑，有些人板著臉孔，有些開玩笑的為你逗樂子，有些人有事沒事找你的麻煩。
上班很清閑，無緣無故的.就會胡思亂想，越想就越情緒化，可能是我自己想太多了，每天這些話，我確只能在日記里說，我不敢告訴別人，也不想讓別人知道，人越長越大，可煩惱越來越多，越來越不安，越來越害怕，越來越寂寞……
就這樣過唄，船到橋頭自然直，不要再去多想，我的工作環(huán)境，就這樣過著唄！我也不想讓自己活的太累，簡單，舒適一點(diǎn)較好，別讓自己活的太累，別讓自己傷心難過，要懂得照顧自己，疼愛自己，沒有別人的慰問，沒有別人的照顧，我一樣可以很好。
生活是百變奇態(tài)的，而生活在當(dāng)下的社會里應(yīng)該要勇敢面對，世間酸甜苦辣、風(fēng)風(fēng)雨雨都要經(jīng)歷，精彩的生活，還等著我們一起去度過呢！
一天天悄無聲息的溜走，讓人無法察覺。好多個夜晚，我打開電腦，插上耳機(jī)，放縱自己在優(yōu)美旋律中，漸漸發(fā)現(xiàn)只要有音樂陪伴，自己就會有很多感想，很有寫東西的沖動。以往寫的很多東西我都會隔短時(shí)間重溫，在這里抒發(fā)情感，寫下心情日記，相互用文字留下祝福和箴言，我很喜歡。日子一天天的過，我也一天天的過。
過去的日子作文 7
雨還在下著，風(fēng)還在刮著，路上的行人一個個急匆匆地，應(yīng)該是想快點(diǎn)回到他們溫暖的家吧，狼狽的我無處可去，只好躲在公交站牌下，我又一次和爸爸發(fā)生了爭執(zhí)，他嫌我長大了，翅膀硬了，而我嫌他不夠?qū)捜荩偸钦腋鞣N理由批評我，終于，我受不了了，提出要去二姨家住幾天，他答應(yīng)了，我跑了出來。
躲在公交站牌下的我忍不住落下了淚，雨水和眼淚滑落嘴里有一股苦澀的味道，這使我不禁想到了小時(shí)候。
用媽媽的話說，爸爸對我是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了“，對我非常愛護(hù)，把他的時(shí)間和精力全都放在我身上，不管我怎么惹禍，怎樣淘氣，爸爸都從來不發(fā)火，總是一笑而過，然后幫我收拾殘局。
我經(jīng)常會在家里翻出一些以前的照片，照片里的爸爸是那樣和藹，笑的.是那樣開心，不像現(xiàn)在，天天板著臉，我現(xiàn)在都不敢正眼看他。
還記得有一次，在上小學(xué)時(shí)，有個人搶了我東西把我弄哭了。當(dāng)我回家一邊抹眼淚一邊告訴他后，爸爸聽完二話沒說帶我到學(xué)校當(dāng)著老師的面把那個同學(xué)教訓(xùn)了一通。我還記得當(dāng)時(shí)爸爸說的最后一句話是”這種事不會再有第二次，我也決不會讓它出現(xiàn)第二次”。當(dāng)時(shí)我從他的神情中看出了他從來沒有過的嚴(yán)厲，在我當(dāng)時(shí)看來爸爸就是我的保護(hù)神。
當(dāng)我走到二姨家時(shí)，打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)爸爸給我發(fā)了一條短信：“孩子，當(dāng)你長大時(shí)，你需要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，你總有一天會走上社會，到時(shí)你就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我所做的一切都是為你好”。我頓時(shí)明白了，爸爸對我的愛并沒有隨著時(shí)間而減少，只是我到了不同的年齡階段，他就要更換愛的方式，為我的未來鋪路。
雨還在下，可是在我心里的那輪太陽已冉冉升起，我知道，那輪太陽所發(fā)出的光亮是爸爸對我的愛所賦予的。
過去的日子作文 8
畢業(yè)照里，水泥地上的我們在碩大的“***學(xué)校歡迎你”的背景前自然或不自然的微笑。我們曾是一個班，一個充滿歡笑的班。現(xiàn)在的你們，或說我們，還記得攜手走過的六年嗎？
10個月前，我們分別了，奔向了屬于自己的那塊土地。畢業(yè)典禮那天，天氣很是陰冷，我們便待在了教室里，而且，我們連陪伴我們六年的班主任都沒有見到。沒有預(yù)想中的擁抱和淚水，沒有任何人精彩的發(fā)言辭。我們相聚又草草離開，好像什么都丟了。那天，我沒有見到我的同桌，他的妹妹也沒有見到。我想我們一定會再次相遇，但幾個月前，我知道了他們的父母已經(jīng)離婚，沒有人知道我的同桌到了哪個遙遠(yuǎn)的地方。
還記得08年的夏天嗎？那個夏天的許多中午我們都是在那個山坡下度過的。那山坡和教學(xué)樓差不多高，陡得厲害，上面斜斜地長著幾棵往外沖的樹。山坡下面是乒乓球場和一大塊被沙子和石頭覆蓋的草地。我們便撿了石頭往小山坡上扔，看誰扔得高、扔得遠(yuǎn)。那些石頭帶了我們的比賽的念頭“嗖嗖”地往前飛，那般速度正如我們今天毫不猶豫地訣別。
那個夏天還有一場汶川大地震。我們都很難過。為了自己的同胞，我們往西側(cè)的`足球場上那個大樹上系黃絲帶。我們都很用心地系，還打上了蝴蝶結(jié)，掛上了寫滿祝福的卡片。風(fēng)吹過樹葉時(shí)，樹葉“沙沙”地響，樹枝也搖搖晃晃的，那些蝴蝶結(jié)就像真的蝴蝶一樣，繞著樹飛著，飛著……
那些日子我們牽手走過，彼此留下的是一段美好的回憶和一張畢業(yè)照。那照片里的天似乎是陰暗的，但我記得，我永遠(yuǎn)地記得：照相的那個日子是晴天，陽光燦爛的晴天。
過去的日子作文 9
從小到大，曾遇到過多少知心朋友？那天我們相遇在校園里，那一刻，我們的故事便開始了。
懷念你的真誠，懷念你的溫柔，懷念你的寬容，懷念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還曾記得那天……
望著桌上滿是叉叉的考卷，我整個人陷入了自責(zé)的深淵，不知道如何去面對它，一片迷茫。氣急之下，便揉成團(tuán)，丟進(jìn)垃圾桶，背上沉重的書包，走出了校園。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了這一切，你低下腰，撿起了它，裝進(jìn)書包，急匆匆的追上我，說“怎么了，忘記約定了，有福同享，有難同當(dāng)，你怎么撇下我一個人了。”“我……”那不爭氣的淚水，落到嘴邊，甜甜的。
我們坐在橋頭上，依偎著，一直到很晚很晚。仰望天空，好美好美。月亮在朝我們微笑，星星在朝我們眨眼，此時(shí)此刻，仿佛整個世界都屬于我們，好快樂，好幸福。
第二天，當(dāng)走到教室的那一刻，我驚訝了！沒想到，那張被我遺棄的試卷卻安然無恙的躺在課桌上，密密麻麻的'，全是講解，我明白了，是你是你，肯定是你！
畢業(yè)那晚，我們又坐在橋頭上，沒有了以往的寂靜，我的心，像一團(tuán)火在燃燒，無法停下。“呆呆你為何對我那么好，讓我如此放不下你，畢業(yè)了，以后沒有你的日子，我該怎么辦才好？”“沒有理由，記住‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們是永遠(yuǎn)的朋友！”
是的，沒有理由，愛讓這一切都沒有理由，那些言語早就無法形容我們之間濃濃的情誼。離別了，千言萬語，都埋藏在心中，為的是不讓彼此更加難過，更加不舍。
懷念曾經(jīng)一起的日子，懷念曾經(jīng)美好的日子，懷念曾經(jīng)坐在橋頭上的我們。
朋友，深深的懷念，真摯的祝福，風(fēng)會帶給你，讓它代我陪伴你永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
過去的日子作文 10
過去的日子伴隨著我成長悄悄流逝，但我仍留下了回憶，我們可以把回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時(shí)候，快樂很簡單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最愛，雖說是戰(zhàn)斗，卻沒有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派，于是我就把心里感覺“好”的聚集在一個角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢。
漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級，愛上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我搶球，運(yùn)球，投球，然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上，暈出一片歡樂的海洋。夕陽斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的`“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來吧，考試，我以知識為開口，來吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們耕耘著。
雖然，過去的日子已過去，但我明白了一個道理，人越來越大，身上的責(zé)任感也越來越重了，讓我們滿懷著熱情去迎著美好的未來吧！過去雖已過去，但過去那些美好的回憶，我一定會銘記于心的。
過去的日子作文 11
在過去的日子里，我們天真可愛，淳樸的眼睛閃爍著稚氣，我們一路相伴，走過了六年的歡樂年華，活潑還存在，稚氣還存在，天真與可愛依舊也存在，唯獨(dú)時(shí)間漠然地走過了......
在過去的日子里，每次電話鈴快活地響起來，接電話時(shí)，傳出的總是：“李林霜，能出來玩嗎？”我興奮地答應(yīng)，卻殊不知我們的歡樂時(shí)光在倒計(jì)時(shí)......一起去玩時(shí)，被調(diào)皮的男生用水槍噴得全身濕淋淋的時(shí)候，心中總是又生氣又無奈，但是，現(xiàn)在回想起來，還是很快樂的！因?yàn)椋凰麄儑姖竦臋C(jī)會又有多少呢?兒時(shí)的'種種趣事，到將來都是泛黃的舊照片，即使變得陳舊，但是卻依舊很有價(jià)值......當(dāng)我們一起快樂地玩游戲，追逐、嬉戲，哪怕摔了一跤，也是快樂的，有朋友的關(guān)心疼痛便不值得一提了，即使流眼淚了，但是依舊充滿濃濃的友情，關(guān)切的話語，擔(dān)心的語氣，都是我們這四十四個伙伴們的意思掛念呀！金色的幸運(yùn)星，令人難以忘懷......
在過去的日子里，學(xué)校開運(yùn)動會的時(shí)候，我們參加了拔河比賽，面對強(qiáng)大的對手，我們的心連在了一起，將那劃手的麻繩握在手中，我們使勁地拉呀，拉呀！我們團(tuán)結(jié)在一起，太陽那炙熱的強(qiáng)光讓我們汗流浹背，腰酸背痛，但是一種莫名的信念讓我們更加堅(jiān)定！汗水順著我們的臉頰流下來.....而在一旁加油的同班同學(xué)啊！個個鼓足了氣不停地喊“加油！加油！”那一場——我們勝利了！大家歡呼雀躍，那是我們用友誼、團(tuán)結(jié)得來的熠熠生輝的成功呀！我們在那短短的幾分鐘中越過了強(qiáng)光的考驗(yàn)，得到了高山之巔的紅旗呀！現(xiàn)在想起來，那是多么幸福的時(shí)刻呀！
時(shí)間，終究逝去，它沖淡了我的某些記憶，但是唯獨(dú)我們生活的六年這段記憶，恒常像一個小孩子一般，我看得見他的面頰，也聽得見他的歡笑......
我們，雖然終將分離，但是你們將在我的心中永遠(yuǎn)存在，將來，那光芒四溢而又充滿坎坷的人生道路都還等著我們，我們將是祖國的棟梁！走到今天的人生十字路口，我想對你們說——我永遠(yuǎn)記得你們！
過去的日子作文 12
不知道為什么原本安逸的心情突然像遭遇一雙侵?jǐn)_的手、一場無聲但勝似有聲的風(fēng)暴，而騷動起來。這一刻，我想到了朋友。
——題記
夜晚的星空，很美。星星眨呀眨，好像是我的一個個朋友，在星空物語中和我回憶著我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
曾經(jīng)我們一起騎著自行車，在大街上不顧別人得放聲歌唱，每唱完一首歌我們都無緣無故的傻笑，好幾次都快要從車子上摔倒，但是心里卻感到無比的滿足和快樂；曾經(jīng)我們一起漫步田野，沖著綠色的樹和藍(lán)色的天空高聲大喊，每每回想起來那一遍又一遍“有福同享，有難同當(dāng)”的誓言，嘴角都不忍不住有一絲笑意；曾經(jīng)我們一起躺在高高的'屋頂，看白云從眼前飄過，心有靈犀的互相看一眼，輕輕地沖著對方笑笑，不管是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，心中總會有一種莫名的感動。那時(shí)候，我們要笑一起笑，笑的招來別人莫名其妙的怪異的眼神；要哭一起哭，哭的互相擁抱而用自己的淚把對方的衣服弄濕一大片。友誼成為我們共同的話題，感動成為我們彼此的情感。
不知過了多少個快樂的春夏秋冬，你突然說要去另一個城市去學(xué)習(xí)，我們最終分開了……但還是彼此抱著哭，在紙上寫下“一輩子的朋友，終生不忘”的諾言，含著淚送你到車站，看到你勉強(qiáng)的笑和揮動的手，我心中油然而生一股留念……
在夜晚，心中又有了一絲心酸和難過，但在心酸難過的同時(shí)，更多的是一種寂寞和孤獨(dú)，冷冷清清的，人世間最傷感的是離別，而最難熬的不是困難和挫折，是寂寞。
懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念過去的歌唱，懷念過去的誓言，懷念過去的友誼，懷念過去的你……
此時(shí)的星星好像更明亮了，看著它，寂寞好像一下子無影無蹤了似的，是啊，有朋友在這萬家燈火熄滅時(shí)陪著，那么有什么好寂寞的呢？
月亮高高的掛在漫天星辰的夜空，我不禁也試著學(xué)古人，把懷念和祝福托明月送到你身邊，“但愿人長久，千里共嬋娟。”遠(yuǎn)方的你，是否也在懷念我們過去的日子？是否收到我對你的深深思念？
過去的日子作文 13
七月流火的躁熱夾雜著連綿不絕的蟬鳴，在盛夏的午后，我不禁回首，去回味那過去未曾體味的時(shí)光……
高考猶如一場盛大的洗禮，任何一個經(jīng)歷過高考的孩子都會完成一次蛻變，無論高考的成敗，每個人都漸漸走向成熟。而到這時(shí)，再去回味高中時(shí)代，心中都會多一種別樣滋味。
若是在以前，我會說我的高中生活是失敗的。整日不停的學(xué)習(xí)使我沒有過多的精力去了解身邊的同學(xué)，學(xué)校頻繁的分班使一個個集體分了又聚、離了又合，因此，我身邊沒有幾個知心朋友，而我，也似乎漸漸習(xí)慣了這種與初中生活截然不同的反差。我漸漸學(xué)會了冷漠，學(xué)會了用一副不可一世的驕傲表情穿梭在學(xué)校的每個回廊，可又有誰知道，這驕傲面具的背后隱藏著一顆多么渴望與人溝通的心。
我想，如果沒有高考，或許我一輩子都會認(rèn)為高中生活真的缺乏友情、關(guān)愛和真誠。然而，上天安排了高考，也消除了我的成見。
或許，高考意味著一場不可挽救的分離，在這分離前夕，我并沒有感到哀傷，相反，我卻體會到同學(xué)的`友誼。隨著手中別人的大頭貼的漸漸累積，隨著同學(xué)錄的一張張飛寄，隨著索要聯(lián)系方式的笑臉的清晰，我感到了我在同學(xué)心中的分量，開始漸漸明白原來每個冷酷面龐下都藏著一顆如火般熾熱的心。我慶幸，高考的降臨使我獲得了那么多青春的溫情。
現(xiàn)在，高考已漸漸遠(yuǎn)去，而我所收獲的那些溫情，卻一如昨日留在我心間，久久不能抹去。
經(jīng)歷盛大的洗禮，我穿上華美的外衣，懷著對往昔的追憶，快樂地向未來跑去……
過去的日子作文 14
過去的日子是一首歌，一首動人的歌。吟在媽媽溫柔的催眠曲里，唱在爸爸冰冷的責(zé)罵聲中，和著老師諄諄教誨的符點(diǎn)，伴著同學(xué)嬉戲的節(jié)拍。唱著這首歌，我走到了十八歲的今天。
過去的日子是一首歌，一首噙滿淚水的歌。漫漫長路，布滿荊棘，滿身重負(fù)，艱難前行。無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起；無數(shù)次想過逃避放棄，無數(shù)次鼓動起繼續(xù)前行的'勇氣；無數(shù)次的淚水奪眶而出，無數(shù)次在親人、老師、朋友的鼓勵中邁出又一步帶血的足跡。——咸咸的、澀澀的，唱著這首歌，我學(xué)會了頑強(qiáng)，學(xué)會了堅(jiān)毅。
過去的日子是一首歌，一首幸福快樂的歌。回蕩在吹響勝利號角的運(yùn)動場，奏響在布滿鮮花與掌聲的領(lǐng)獎臺。沒有復(fù)雜的裝飾音，無需龐大的伴奏器，辛勤的付出換來勝利的喜悅，再沒有什么能比這使人更高興。——蜜蜜的、甜甜的，唱著這首歌，我體會了成功，更激起了繼續(xù)奮斗與追求的動力。
過去的日子是一首歌，一首情意濃濃的歌。涌出在我第一聲啼哭后媽媽的熱淚里，打響在我第一次淘氣后爸爸的尺子下，閃爍在我第一次為父母過生日時(shí)的燭光中，幸福在全家人歡聚一堂熱熱鬧鬧的筵席上。——暖暖的、濃濃的，唱著這首歌，我感受了關(guān)懷與溫暖，也學(xué)會了體貼與付出。
過去的日子是一首歌，一首值得回味的歌。快東過與小伙伴一同戲的分分秒秒，痛苦過與好朋友無緣無故的爭吵，凝聚在集體努力換來的“世紀(jì)金杯”里，感動在嚴(yán)寒中大家手挽手肩并肩的溫暖中。——真真的、實(shí)實(shí)的。唱著這首歌，我體味了人世間的真情，走進(jìn)了與人相處的大社會。
過去的日子是一首歌，一首成長的歌。唱首唱著，我走到了，走到了十八歲的今天。
過去的日子作文 15
我誕生的那一刻，就預(yù)示著我將要在著座城市度過我的孩提時(shí)代了！從小就喜歡海的我，偏偏就生在了黃土高坡，就連延河也日漸干枯，跟海就沒法比！不過，也正因如此，也使我養(yǎng)成了陜北人豪放。不拘小節(jié)的性格。
三歲時(shí)就被父母送進(jìn)了幼兒園，第一天去學(xué)校，我顯得格外興奮，看著一個一個小朋友，我捂著嘴咯咯的笑，但是一聽說媽媽要走，哇的一聲哭了起來，就聽見老師一吼，淚珠就掛在臉上沒敢掉下來。以后去學(xué)校沒次走到門口都要纏著媽媽要給我買手絹，那會我們學(xué)校流行著一種時(shí)尚風(fēng)——“丟手絹”的游戲，男男女女都為這著迷！
懵懵懂懂地度日，記憶最深刻的就是7歲那年，摔了一跤后竟站不起來了，腿使不上勁，就只能坐在原地哭直到痛暈過去！之后的一切讓我成了個“淚人”。打針，吃藥就像一日三餐般進(jìn)行，手術(shù)也頻頻光顧，我?guī)缀跆焯於伎薜没杼旌诘兀瑑蓚�月之后，我終于可以出院了，那時(shí)才意識到陽光那么美好，照在身上有有著久違的親切，在以后的`日子里，每屆運(yùn)動會，我始終只能是觀眾！
小心謹(jǐn)慎度日，在老師同學(xué)眼里，我是個十足的乖乖女，但其實(shí)我性格中的熱情全冰凍在了內(nèi)心底谷中！
升初中時(shí)，因三分之差，與實(shí)驗(yàn)中學(xué)失之交壁，落榜那幾天，父母不管我的死活，任其我自生自滅，夜夜打濕枕頭.
無奈，四處奔波才到附中站在頭腳，一進(jìn)校就要軍訓(xùn)，正值嚴(yán)夏，同學(xué)們不免叫苦連天，何曾受過這般苦啊？我人生地不熟，跟別的同學(xué)也不知怎么溝通，絞盡腦汁也找不出一句開場白！軍訓(xùn)的苦，我沒有向任何人抱怨過，第三天我的腳腫了，好大一個包，放學(xué)回家每邁出一步腳疼锝無發(fā)形容，那種疼的感覺我到現(xiàn)在還記锝！
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初二了，這個學(xué)校的每個角落我都去過勒，閉著眼睛都可以找到每個教室，我身邊的朋友換了又換，我心里其實(shí)都清楚誰是真心誰是假意，我不計(jì)較，一笑而過，讓她們占盡便宜又如何，我損失不很大？現(xiàn)在的我有時(shí)會跟那些老師開玩笑，沒有一點(diǎn)拘束，會跟男生一起玩，不顧男女之嫌。我每天都會告訴自己以快樂為標(biāo)準(zhǔn)的活著。
過去的日子還是這么清晰的殘留在腦海里，我想以后任時(shí)間任何流失，這份記憶都不會磨滅！
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