這一天作文15篇【優】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的這一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這一天作文1
每逢春殘花落時，總會有人悲嘆到：又到了花兒終點的季節。我并不那樣認為，因為我知道那并不是花兒的終點而是起點，花兒落了是因為結出了果實，待到果實豐碩時，又會飄落各地，萌發出新的枝芽。
六月一日又到了，身為十三歲的我不知還有沒有權利抓住童年的最后一絲光芒：“叮咚”，正當我發呆時，一個門鈴聲驚起了我的遐想。我跑去開門。
哦，原來是爸爸呀。我用撒嬌的口氣向爸爸說：“爸爸，今天是六一節領我出去玩吧，求你了就一回。”
爸爸一向都是通情達理的應該回答應的。
沒想爸爸卻說：“過六一節，呵是不是大了點呀！”爸爸的話就像一盆冷水潑在了我的`頭上。我頓時不知如何是好，知覺得童年已一去不復返了。唉。
心情低落的我獨自走出家門，想換換空氣，也換換腦里的愁事。
我獨自走在街上，一種淡黃色的花兒大部分已經凋落了，只剩下幾株也正搖搖欲墜。我心里不禁一驚，突然感到我與這花兒竟同病相憐。是呀我的童年就如同這花兒一般一去不復返了。我隨手折下一個枝芽，拿在手中隨意擺弄，無意間竟發現，花兒凋落的地方竟長出了綠綠的，不大卻能看出是一顆果實，我震撼了也為我自己剛剛因為丟失了童年感到傷感而慚愧，面對著顆果實我有什么理由感到傷感呢。
是呀，花兒謝了，還有種子；童年丟了，還有花季。我有什么理由感到傷感呢！我明白了花兒謝了，不是中點，而是另一個起點。
我抬頭仰望天穹，發現天好藍，云好美，風好柔，他們似乎都在為我的花季而祝賀呢，心里的愁緒頓時也隨著風遠去了。
的確，童年已不屬于我，撒嬌的口氣也歸我所有，但我有擁有了花季，擁有了花季的激情，也擁有了花季的個性。記住這一天，它是我童年的終點，同時也是我花季的起點。
這一天作文2
生活中的每一天都是多姿多彩的，但是唯獨軍訓哪天讓我銘記。
隨著金秋九月的來臨，我的初中生活也就開始了。由于是過住宿生活，所以離開的父母，開始獨立生活。但是開始這段生活，還要經過一次考驗——軍訓。
軍訓是用來考驗人的毅力和教人們有堅持不懈的精神的一個方法。其實軍訓并不難，只要你能忍受住太陽的炙烤，能做到有多大的汗珠也不擦、不動，就過關了。
這一天是軍訓的第三天，(.)今天我們都穿上了軍服，卻發現腰帶沒系好。在教官的幫助下，同學們將腰帶系好了。這時我卻發現上衣忘記塞進褲子里，我急忙賽上衣，可以塞了這邊就忘了那邊，就是塞不進去，我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。
就在這焦急之時突然看到希望，我急忙向老師跑去，老師一看我就知道我沒將上衣塞進褲子里，老師就先幫我松了松腰帶，然后一點點塞了進去，我看見老師臉上流露出一絲絲關愛，一顆晶瑩的汗珠從臉頰上滾落下來，在陽光的照射下閃閃發亮，一絲溫暖瞬時間灑落在我身上，我感覺到暖滋滋的，老師微笑著說：“先湊合吧！就是有點不舒服，中午回宿舍在整整！”那親切的話語在我耳邊傳來。
老師啊！你可知道對于一個離開家的中學生來說，老師的幫助有多么重要，老師你就像我的媽媽一樣關心我，這是暖流在心中流過。
這一天，讓我體會老師那關心學生、無私、偉大的品質，這一天，讓我學到要有堅持不懈的精神，這一天使我難忘。這一天讓我知道了很多，這一天，將在我心中銘刻。
這一天作文3
那天讓我痛哭流淚，讓我心痛不已，也是讓我最難忘的一天——畢業的那一天！
考完期末試以后，老師在畢業典禮那天表揚了我們。那一天老師變了，不像每天那么嚴厲，那么兇巴巴的啦！我看到同學們心里酸酸的，眼淚在眼眶里打轉，同學們也不像平時那樣斤斤計較的愛生氣了，一下子全都變了，一個個變成活潑可愛、善解人意的同學了。
為了畢業以后留個紀念，在學校我們關系比較好的幾個同學一起說好了拿手機拍照。平時我們一起出去玩，一起寫作業，有開心的事互相分享，弄不懂的題一起商量，想想都特別難忘！當我正沉浸在這幸福的時光里，老師在后面輕輕拍了我一下說：“佳琪啊，以后要好好學習，別忘了有空回來看看老師！”“嗯嗯，一定的'！”我強忍住淚水答應著。這時以前的一幕幕在我眼前浮現，和老師同學們在一起的點點滴滴都讓我珍惜，時間過的好快呀！轉眼真的畢業了！突然閨蜜拍了我的肩膀把我摟住說：“沒關系的雖然咱們畢業了但是以后還會見面的。”
老師在畢業典禮對我們即將畢業的同學致辭，每一句都很觸動我也很讓同學們和家長感動，老師說：“你們從普通的小學生變成今日的初中生，都是靠我們的努力換來的，希望同學們能記住：老師不在的日子，同學們堅持自己良好的學習態度，不管遇見任何困難都會自己解決！”一陣陣掌聲隨即而來，同學們都留下了不舍的淚水！
畢業典禮之后我和每一個老師都拍照片了，我想記住這難忘的一瞬間，也想給小學的生活畫上一個完美的句號！
這一天，是我人生中最重要的一天，因為我畢業了！變得像一個大孩子般成熟了。雖然以后不能和同學們一起打鬧玩耍，一起做題了，但是以后我們還是會相遇的，這一天會永遠記在我的心里！
這一天作文4
那一天讓我第一次面對親人的離去。那天是曾祖母的葬禮。
那天被爸媽莫名其妙的從學校接回來的時候，因為可以光明正大的翹幾天課，開心了一陣子。
父母帶我回了老家。走進屋子，看到好多人聚在一起，戴著白頭巾，熱情地聊天。另一邊，幾個人哭著撕心裂肺，臉上卻沒有淚水。在這樣一種對比鮮明又有些詭異的氣氛中，我驚呆了，戴上了白色的頭巾。我從每個人的話語中都知道曾祖母已經去世了。透過人群中的縫隙，我看到了放在一些蠟燭里的曾祖母的畫像，我深感奇怪。一個很大的叛逆想法浮現在我心里：好無聊，我現在可以走了嗎？
但最后還是沒敢問。
第二天一早，我被一個大人拖到靈堂。莫名其妙地打了幾個頭之后，就被一群孝順的親戚拉出去遛。
我記得那天走了很長一段路。我是我最年長的曾孫，我和父親走在前面。父親，他們默默地抬著裝有曾奈尸體的`棺材走著。隊伍前面演奏的喪樂很吵，后面是半真半假和響亮的哭聲。我有點不爽。我覺得其他人都在哭，但我不哭，所以我不明白。我盡力醞釀自己的情緒，但我對曾祖母的記憶太少，我的眼淚擠不出來。烈日下我默默地走著。
我心想：曾奶奶生前一直喜歡安靜，肯定不喜歡這樣。
后來在殯儀館，長輩商量后決定火化。我鼓足勇氣，看著曾祖母的尸體被推進火里，被火吞噬，最后化為一把灰燼，心中有一種強烈的恐懼。不疼嗎？我想問問。
然后跟著一個沒見過面的親戚去買骨灰盒和靈牌，心想：這個普通的小盒子怎么這么貴？曾奶奶這么節儉，肯定不喜歡。
后來很久很晚才回家。
我看著奶奶的畫像，回想起一天的經歷。我想：我生前忙了一輩子，最后被燒成一把灰，裝在盒子里，埋在地下；然后呢然后，只剩下一張照片和一個精神位置，漸漸被人遺忘，被孩子遺忘。
一場葬禮讓我第一次想到我會死。我還記得我當時嚇得一夜沒睡。
我永遠記得那漫長而可怕的一天。那一天，我第一次感受到了對死亡的恐懼，第一次體會到了人類感情的真實，讓我感到不安和驚愕。
這一天作文5
開學本來是一件很開心的事，因為可以和許久未見面的同學見面，于是我早早地就來到了學校。
一來到教室，我發現有一些同學已經來了，我就迫不及待地和她們聊聊假期里的事。8點，8點15分，8點半，我們的班主任汪老師還是沒有來，有一個剛剛教完六年級的老師走進了我們班，她站在講臺上，對我們說：“同學們，你們的班主任汪老師生病了，從今天起，我就是你們新的班主任，大家可以叫我蔡老師。”我們聽完蔡老師說的話，有的同學都流出了眼淚，因為汪老師不教我們班了，都不知道她什么時候回來看我們一次呢。
這一天還有兩件不開心的事，那就是我的科學老師和音樂老師也都換了，我便又哭了起來。原科學老師上課十分幽默有趣，我們給他取了一個外號“小兔老師”，小兔老師對我很好，有一次我考試考不好了，才考了86分，小兔老師看我傷心的樣子，走過來對我說：“楚涵，沒關系，這一次考不好了下一次努力就好了。”我聽完老師的話，心情一下子就變得好起來。而新的科學老師——陳老師，樣子很兇，對我也不是很好，有一次我科學作業本沒有寫完，陳老師就對我說：“王楚涵，你怎么回事，下課你不要走，留下來補寫。”我很害怕他罰我。
以前的`音樂老師總是對我們很好，她上的課我們十分認真，下課鈴聲響起我們都不想下課。現在的音樂老師十分兇，對我們的要求葉變高了，每次上音樂課都想時間能過得快點。
這一天是我記憶最深的一天，也是我最難過的一天。我真希望老師們可以繼續教我們，也不知道明天新的老師對我們怎么樣，這一天的留戀、無奈、擔憂一直在我的腦海里回蕩著。
這一天作文6
一月一日的元旦節就要到了，我懷著激動的等待這一天的到來。
我們休息4天，我用3天寫完了作業。
元旦那天發生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事，里面的`探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。
下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了――就是倒著滑，繞村里三圈。晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心!他也發了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了!元旦真快樂!新年新氣象嘛!祝大家萬事如意，天天快樂!
這一天作文7
剛睜開惺忪的眼睛，清晨的第一縷陽光便映入了我的眼簾。
窗外的綠葉，在陽光的映射下看起來綠油油的.；周圍的高樓大廈，這時也如同一塊金磚，亮得晃眼。此刻的我格外興奮，正準備向夢想前進，向勝利起航！
今天，我將參加一場拉丁舞比賽，為了這次比賽，我可是足足準備了一個月呢，現在想想真的是好緊張呀。但我要打起十二分精神前去迎戰，就看今天能不能拿一個大獎來證明自己了。
分項賽一場接一場的過去，終于輪到我上場了。我故做鎮定地走上舞臺，深吸一口氣，使自己平靜下來，心里念叨著：“放松，放松，不要緊張，千萬不能緊張。好好跳，不要錯，過了今天就解放了。”
不一會兒，音樂響起來了，我也跟隨著音樂的節奏動了起來，腦袋里一邊想著動作一邊跳。舒緩的音樂，配上優美的動作，不知什么時候開始我竟然一點兒也不緊張了，開始在舞臺上翩翩起舞。我想象著自己宛若一只蝴蝶，在花叢中旋轉、翻飛，盡情地展示著優美的舞姿。我完全沉醉在舞蹈之中，等到音樂聲結束，我才緩緩地降落在平地上，做了一個完美的謝幕。
比賽全部結束了，太陽已西落，天空也暗了下來。月亮漸漸升了起來，繁星點點綴滿夜空。不一會兒，成績便“滾燙”的出爐了。我在分項賽的倫巴組中獲得了第一名的佳績！當我聽到這個消息時，內心非常激動。我想這次的成功來自我平時的認真訓練和比賽時的完美投入，這也會成為日后引領我人生的成功經驗！
我永遠不會忘記這一天，這個美好的瞬間！
這一天作文8
那一天，是對我意義非凡的一天。
那是一個風和日麗的周大，我的小學畢業了。
至今還依稀記得這五年一路走過來的酸甜苦辣，開心難過，它們都是我們記憶深處，一顆顆流I光溢彩的珍珠呀！可這一切都要結束了。
我們在班里，聊最后一次天，說最后一句話。吹起五彩氣球，互幫互助，固定在氣球棍上。享受這最后屬于小學階段的快樂時光。把我們燦爛的笑容I與動聽的聲音留在這個曾經生活過了五年的校園。
操場上的花草樹木，隨風飄動，仿佛是在歡迎我們來到這里拍小學的畢業照，也好像是在和我們依依道別。我們與和藹的老師們，一起拍下了那張永遠美麗留在記憶深處的畢業照。這。也許是我們對小學最深的`回憶了吧！
每位同學手里拿綁著好的氣球，向來著大門走去。看著兩旁一張張熟悉而又陌生的面孔，我對它們充滿了不舍，可又不得不走。再最后一次與老師拜拜手，再最后一次向老師們鞠躬致謝。
走出大門，又要與同學們說再見。我們也許還會再相逢，I也許以后再也不見。但至少，現在還能多看幾眼，記住對方的音容笑貌，記住對方與自己的友情。我們彼此惜惜道別，眼眶有濕潤。
轉身再次學校的看看大門，我真希望自己是一個六歲的小孩。再一次走進這扇大門，再上一次小學再享受一次小學的美好，可惜這一切，都不過是異想天開罷了。
雖然這一天也以經過去好久了，可我一直無法忘記
小學是一段奇妙、美好的經歷，它使我們明白了一些做人的道理，遇見了和藹美麗的老師與有趣的同學。為了讓這段美好的經歷永駐I心底，我要留住這最后一天，留住這一天！
這一天作文9
一生之中，一天的時間是短暫的，但如果要我留下一天珍藏，那么我會留下這一天。
那天，我跟隨朋友們到山里采茶，我們住在一所山區的小學里。這所小學的背部緊靠著大山，墻壁的很多地方都非常潮濕，斑斑駁駁，顯得十分不干凈，和我讀書的學校環境真是形成了鮮明的對比，我的學校是那么地干凈，那么地整潔。這棟教學樓有兩層，教室里面的桌子，沒有一個是很干凈的，全是木頭桌椅，上面的油漆都掉了。天花板上只有一條發黃的電燈，燈光不是很明亮，書本上的字都看得比較吃力。一塊黑板，只有半邊，用發銹的釘子釘在墻上，放粉筆的盒子里只有幾段粉筆頭。
我看到這里的孩子，他們的身上被太陽曬得老黑，像一群從非洲來的孩子，他們的衣服也穿得很破舊，他們的鞋子也好似不是為了合腳，而只是為了讓腳與地面有一點間隔。中午，他們不回家，在這里吃飯，他們吃的要么是紅薯加米飯，要么是最普通的一些菜夾饃，之后，我再看看他們，他們手上拿著書，一個個瘦得皮包骨頭。他們當中有人拿起了一本書，臉上顯出專注的神情，就像找到了寶藏似的，一章讀完，還意猶未盡地再看一遍，好似要把這些精彩的內容都刻在腦海里。
我一愣，終于知道了這些孩子就是在新聞中常說的`山區留守兒童，心中不免有一些難過。他們的父母估計都去城市打工賺錢去了，為什么錢總會讓孩子與父母之間產生空白呢？他們最需要的是父母的關愛啊！
這一天，留給我的印象特別深，因為我看到了留守兒童的辛酸，看到了他們對知識的渴望，以至于我根本無心去采茶，滿腦子都在想：為什么那些兒童本該過上幸福快樂的生活，卻變成了令人可憐的留守兒童呢？
這時，我看到一處石縫里，有一株小芽冒出了頭，兩片葉子翠綠翠綠的，上面還有幾滴晶瑩的露珠，它正昂著頭朝著太陽微笑。
我要留下這一天，將他們定格在我的記憶里，要用我的文字告訴那些孩子的父母：請多陪陪自己的孩子，他們需要的不是金錢，而是陪伴！
這一天作文10
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
對于清明節的最初印象，也只是在模糊而遙遠的稚童時代。細碎清瀝的雨聲和墓前星點飛燃的黃紙便占據了越漸越遠的回憶。只記得被煙雨虛化的林間，一把把樸素的傘在無數人的指間擺動，搖曳，濺起星碎的水花。
今年清明前后，天也越發的冷了。清晨也是霧云繚繞，靜寂一夜的綠植，葉子上蒙了一層極淺的白霜，指尖一撫，淺霜化作水，潤濕了干澀的指腹。
“今年不去掃墓了。”
我發怔似的`坐在窗邊，隔著透明的玻璃，窗外的一切都顯得那么陌生。似乎在那里安家生活了十幾年的我只是個微不足道的過路人，安靜的冷空氣里氤氳著某種未知的復雜情感，“為什么？”
默然。
褪色的回憶里，每年掃墓望著冰冷的墓碑，來往匆匆的掃墓人不少都滿臉的辛酸和無奈。或許是親人的離別，再不能相見的懷念與惆悵，我們總是默默的擺上食物與酒水，在耳畔回蕩的啜泣中點燃紙錢，沉默無言的看著它燃燒，飛散，落地成塵。
這些所有的一切都帶著濃重的迷信色彩，但依舊是每年都會掃墓，這再不是封建愚昧的迷信活動，所有對逝去故人的情感與懷念交融，融沒在白瓷杯的清酒里，潑灑在墓前光潔的大理石板上。
或許吧，隨著時光流逝，以后可能再不會去掃墓了。但沉浸于舊時光里的點點滴滴，每一絲角落里都沁透了最純最美的情感與虔誠的懷念。
親人之間血濃于水的羈絆，不是時光與空間所能夠阻攔。對逝去之人的懷念與尊重，是我們所交織在情感中的一切。
這一天作文11
早晨，拉開窗簾，讓迫不及待的陽光進來，照亮整個房間。今天，是一個特殊的日子，是一個故事的尾聲，又是另一個故事的開始……
我來到學校，一年級小朋友還是與往日一樣在教室外玩耍，今天，只有今天，我開始關注，每走上一層。我就望望以前的教室，里面傳出早讀的聲音，卻不是我們的聲音。我來到了我的教室，所有人穿上了那綠色的服裝，上面寫著：那一年，我們一起畢業，20xx畢業季。我們今天要去拍畢業照。
畢業照，代表六年生活的結束，但我們還是把最開心的面孔找了出來，掛在臉上。
在教室時，我們從短到高，最高的人拿著“我們畢業了！”這幾個牌子，幾個人期待的還是那風車，那是拍照的道具，我們笑道：“你們的童心也太泛濫了吧！”
我們走出教室，來到美雅劇場前，每個人拿著自己花了兩節美術課完成的名字牌，坐在階梯上。老師發給我們顏色的紙，讓我們折紙飛機，我們可謂各顯神通，我們每個人的'紙飛機基本都不同，我是最原始的。我們奔跑起來，紙飛機在我們手中，五彩的紙飛機載著我們的童年，向天空飛去，操場上留下我們歡聲笑語。
終于，博士服發到了我們每個人的手中，所有人的眼中，閃過一絲悲傷，但很快又露出笑臉。我們與老師坐在一起。“3、2、1。”在倒計時中，“我們畢業啦！”博士帽一起被扔在空中，每個人都十分開心在鏡頭上，而我卻偷偷流下淚水。
我們六月而來，也六月而去……那一天，那一年，舍不得和童年告別。讓我們盡情懷念吧！這個肆無忌憚的夏天，我們歸去來，在心底永不告別。
這一天作文12
這一天的一切歷歷在目……
鏡頭1——清晨5點多。許多人還在夢鄉中，我卻早已睡不著了，鼻子不通氣使我難以入眠，我翻來覆去，腦中猶如一團麻。一個星期以來，鼻炎的痛苦一直困擾著我，雖不是什么大病，可經常地流鼻血，整日的鼻子不通氣也夠受的。明天就要中考了，如果考場上流鼻血止不住，如果鼻子不通氣影響考試，如果……一系列的問題，使父母和我終日不寧，怎么能不急，難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費了嗎?想到這些就讓我頭腦發熱，一摸鼻子，糟糕，又流了!
鏡頭2——醫院。上午，父母帶著我來到醫院看病，他們焦慮不安的向大夫講述我的病情。醫生一面給我上藥一面安慰我不要著急，并教給我許多止血的好辦法，“如果真流血了，不要急，用手壓迫出血點，涂上我給你開的藥粉，馬上就好。”別看平時父母安慰我沒用，可醫生一說，好像吃了定心丸似的。臨走，醫生扶著我的肩膀說：“好好考，祝你成功!”多好的醫生，我真感激他。
鏡頭3——晚上。經過一個下午的準備，我的情緒穩定了不少，信心也增添了幾分，洗過澡，靜下心來想起了明天的考試，“鈴……”一陣電話鈴響起，拿起話筒，傳來班主任親切的話語：“，一切準備好了嗎?”“差不多了，您放心吧老師”我回答。“差不多可不行，一定要準備好，你最近鼻子不舒服，晚上睡覺千萬別著涼，明天多帶點手紙，以防萬一。”如同慈母般的叮嚀，一句句印在我的腦中，“別緊張，你是有實力的，相信自己，既然報了，就一定能考上。”如同慈父般的鼓勵，句句銘記在心，謝謝您，老師!
鏡頭4——夜深了。我躺在床上想著今天的一切，好心的`大夫，關心我的老師，還有我的爸爸媽媽，是他們給了我信心，是他們給了我力量，是他們給了我戰勝一切的決心。我的心如同一團火在燒，照亮了我前面即將要走的崎嶇之路，光明之路，勝利之路……
難忘的考前這一天。我會永遠記住這一天。
這一天作文13
就在昨天，我和媽媽大吵一架。
昨天下午，我們一家應隔壁老奶奶的邀請去散步。說好騎車到指定地點，然后再步行的。結果，我都把車推下去了媽媽又改變了主意，我無奈地想要把車推回去的時候，媽媽又說讓我騎車去吧。我很生氣，但是礙于媽媽是長輩，我也沒有表現出來。
我們沿著沂河散步走了很遠之后弟弟宣告挑戰失敗，他走不動了。媽媽只好讓我騎車帶著弟弟。起初，我是很開心的，因為終于證明我騎車出來是正確的，可哪曾想，噩夢才 剛剛開始。
媽媽一定要我走在她的前面，可媽媽是步行的`，我又不怎么會慢騎，只能一會兒一停。在一個轉角處，我停下來等著媽媽，結果媽媽過來就罵了我一頓，說拐彎的地方不能停下。媽媽也是為了我好，而且說得也是事實，我就沒有反駁。
在我家樓下的最后一個拐彎處，我和媽媽已經離得很遠了，但是因為這種地方不能停車，我就往前走到“芙蓉小鎮”門前停下等媽媽，因為那里比較亮而且沒有蚊子嘛！結果我等了十分鐘也沒有見到媽媽，于是我回去找，這個時候媽媽放在我這里的手機響了，我瞬間反應過來是媽媽打的電話，成功與媽媽匯合。
到家后，媽媽就要打我，說我這里不對那里不對，我就和媽媽辯解，媽媽發現我沒有錯之后還要打我，說結果是最重要的，媽媽肯定是為了面子，因為她平常都最重視過程，而且結果是我找到了媽媽，難道說我還沒有面子分量重嗎？
這一天作文14
當記憶的絲線牽著往昔的風箏在徐徐高飛，當逝去的芬芳帶著昔日的殘陽在點點褪盡，我在遺忘，遺忘著不該遺忘的。
直到那一天的到來，久閉的心扉才得以重開，凌亂的思緒才得以梳理，我在記憶從現在開始著。
忘不了她的美，她堅韌的美，那樣空靈，那樣無謂。即使是一瞬間，那對我來說也是永恒與古不變。我記住著這一天。
夜幕的降臨勾起了滿天星宿的亮點，微微的，淺淺的。是少女眼眸中的漣漪，是孩童酒窩里的純真，這是一個怎樣寂寞與樸實的夜!無盡的守候，癡癡地等待，等待著的是一片未知的色彩。
看見了，看見了她脫去塵封的外衣，露出矯健圣潔的肌體，她在掙扎著綻放生命的色彩，我用心欣賞著人們從不注意的植物――曇花。
短暫的.一瞬，我傾聽著她盛開的聲音，“浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”。對生命的渴望與執著追求，對命運的挑戰與不懈努力，只為一次人間旅程。
她孤傲，追尋卓越，不求流芳百世，只愿美麗一次;她堅強，掙開世俗，迎著滿是不解的眼神，花開花落。
我折服了，記住了這一天，“曇花一現”上演的這一天。因為這一天，我目睹了生命的無謂與赤誠，我領悟到了人生的艱難與坎坷。也正是這一天，我知道了人活著，就要堅強，就要奮斗，即使是希望渺茫。
踏過歲月的長河，我使勁地拽住那若隱若現的記憶之線，我不再遺忘;我拼命追逐著將盡的點點殘陽，我不再遺忘。放飛希望的風箏，采集溫馨的余暉，我在拼搏，拼搏著應該拼搏的明天。
這一天作文15
身居上海的朋友們應該都很熟悉上海的地鐵站，大家會發現地鐵站上居多的不單是上班一族，也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。
但是，與一位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無論對誰都要有最起碼的尊重。
這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動，身邊不乏來滬打工的民工，我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。
很快，列車開來了，民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面，心里暗想：真沒素質。
我站在地鐵狹小的空間里，一個民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭，也許他感覺到空氣中厭惡的味道，他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢把手握上去，因為這樣會侵犯到我。
每次地鐵啟動或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會撞到我。幾次他的頭都差點撞到門上。這時，我心中不禁泛起一絲感動，我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個和善尊重的微笑，他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺，是自卑？是膽怯？還是被人漠視受到了傷害？他最后仍然沒有抬起頭。
到站了，許多民工下車了，包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會上層的.人終于舒展了緊皺的眉頭。
這一刻，也許我們自認為是高貴者。但我們錯了，我們永遠無法體會民工的艱辛與背井離鄉的思鄉之情。“王侯將相寧有種乎”，民工并不是卑微的，渺小的。記得《簡·愛》里的一句話：在上帝面前，每個人都是平等的。不錯，任何人都有權利得到別人的尊重。
記住這一天，這一刻，尊重他人同樣也是尊重自己，我錯過了一個尊重他人的機會，但我會以更多尊重的笑容、尊重的心去對待每一個人。
記住這一天，我懂得了尊重。作文
【這一天作文】相關文章：
這一天作文10-14
記住這一天作文03-11
記住這一天作文05-10
【精品】這一天作文10-16
記住這一天作文【優】08-22
記住這一天作文（必備）07-17
記住這一天作文【集合】08-24
記住這一天作文（推薦）08-25
[優]記住這一天作文09-08
記住這一天作文(精品)09-02